- УчМаг
- Помощь
- Вопрос-ответ
- Как оставить заявку в магазине «Учитель»?
Как оставить заявку в магазине «Учитель»?
На сайте интернет-магазина «УчМаг» Вы можете задать вопрос или оставить заявку в магазин «Учитель». На главной странице в верхнем левом углу нажмите «Магазины», выберите город, нажмите «Отправить заявку в магазин», в открывшейся форме введите Ваши данные и Ваш вопрос, нажмите «Отправить».
Корзина товаров
- Товаров: 20654
- На сумму: 11949502 руб.
-
Физика. 10 класс. Технологические карты уроков по учебнику Г. Я. Мякишева, Б. Б. Буховцева, Н. Н. Сотского. Онлайн-книга
-
География. 9 класс. Технологические карты уроков по учебнику В. П. Дронова, И. И. Бариновой, В. Я. Ром. Онлайн-книга
-
Информатика. 5 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. Л. Босовой, А. Ю. Босовой. Онлайн-книга
-
Биология. 6 класс. Система уроков по учебнику В. В. Пасечника. Онлайн-книга
-
Химия. 8 класс. Технологические карты уроков по учебнику О. С. Габриеляна. Онлайн-книга
-
Технология. 7 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н. В. Синицы, В. Д. Симоненко. Технологии ведения дома. Онлайн-книга
-
Химия. 10-11 классы. Практические и контрольные работы
-
Родная русская литература. 7 класс.: технологические карты уроков по учебнику О. М. Александровой, М. А. Аристовой, Н. В. Беляевой, И. Н. Добротиной, Ж. Н. Критаровой, Р. Ф. Мухаметшиной
-
Родная русская литература. 5 класс: технологические карты уроков по учебнику О. М. Александровой, М. А. Аристовой, Н. В. Беляевой, И. Н. Добротиной, Ж. Н. Критаровой, Р. Ф, Мухаметшиной
-
Геометрия. 9 класс: сборник самостоятельных работ
-
Родная русская литература. 6 класс: технологические карты уроков по учебнику О. М. Александровой, М. А. Аристовой, Н. В. Беляевой, И. Н. Добротиной, Ж. Н. Критаровой, Р. Ф. Мухаметшиной
-
Алгебра. 9 класс: сборник самостоятельных работ
-
Час юбилея, отдыха и веселья: сценарии корпоративных праздников для педагогов
-
Визитки: мастер-класс и сценарии к конкурсам, праздникам, торжествам
-
Итоговая аттестация по окончании начальной школы: интегрированные тесты: окружающий мир, русский язык, математика
-
Физкультура. 5-11 классы: годовые и рабочие планы-графики реализации программы
-
Похвальная грамота за особые успехи в изучении отдельных предметов (с гербом и флагом, текст, рамка оранжевая)
-
Домашняя академия. Сборник развивающих заданий для детей 5-6 лет: (книга на армянском языке)
-
Ежедневник ХК "Спартак": Формат А5, 7БЦ
-
Рабочая программа педагога-психолога ДОО
-
Классный журнал 1-4 классы
-
Английский язык. Таблица неправильных глаголов. 2-4 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Участие в курсах повышения квалификации "Инклюзивная практика обучения и воспитания детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС" (72 часа) в режиме офлайн
-
Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Средняя группа. Компакт-диск для компьютера
-
Экологические проекты в детском саду
-
Универсальное электронное портфолио педагога. Программа для установки через интернет
-
Праздничное новогоднее оформление: 4 плаката формата А3
-
География. Контурные карты. 5 класс. УМК "Полярная звезда"
-
ОГЭ-2019. История: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов
-
ГИА. История. Обществознание. 9 класс. Компакт-диск для компьютера
-
ОГЭ - 2023. История. 30 тренировочных вариантов по новой демоверсии
-
Математика. 4 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Программа для установки через Интернет
-
Литературное чтение. 3 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа России". Программа для установки через Интернет
-
Литература. 5 класс. Рабочая программа и система уроков по учебнику В. Я. Коровиной, В. П. Журавлева, В. И. Коровина. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 4 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Программа для установки через Интернет
-
Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми старшей группы: технологические карты на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой. Март-май
-
Занятия с детьми 3-7 лет по развитию эмоционально-коммуникативной и познавательной сфер средствами песочной терапии. Онлайн-книга
-
Воспитание ценностей здорового образа жизни у детей 3-7 лет: планирование, занятия, игры
-
Комплексные занятия по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Старшая группа. Программа для установки через Интернет
-
Комплексные занятия по программе "Детство". Старшая группа. Онлайн-книга
-
Комплексные занятия по программе "Детство". Старшая группа. Программа для установки через интернет
-
Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми подготовительной группы. Технологические карты на каждый день по программе "От рождения до школы" под ред. Н. Е. Вераксы. Декабрь-февраль. Онлайн-книга
-
Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми подготовительной группы. Технологические карты на каждый день по программе "От рождения до школы" под ред. Н. Е. Вераксы. Осень. Онлайн-книга
-
Патриотическая раскраска по номерам. Россия - моя Родина: для детей 6-9 лет
-
Плакат. Государственные символы России: Формат А5
-
Патриотический плакат. Государственные символы России (герб, флаг, гимн): Формат А4
-
Патриотический плакат. Гордость России. Великие полководцы и флотоводцы России: Формат А2
-
Журнал регистрации инструктажа о правилах применения средств индивидуальной защиты
-
Журнал утреннего фильтра сотрудников
-
Журнал учёта прихода и расхода изделий медицинского назначения (в том числе СИЗ)
-
Журнал регистрации предрейсовых, предсменных медицинских осмотров
-
Журнал регистрации инструктажа по профилактике коронавируса
-
Журнал обработки (дезинфекции) посуды
-
Журнал учёта профессиональных заболеваний (отравлений)
-
Комплексные занятия по изобразительной деятельности по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой. Старшая группа
-
Игровая деятельность в детском саду. 4-5 лет. ФГОС
-
Игровая деятельность в детском саду. 3-4 года. ФГОС
-
Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми
-
История. 8-11 классы: развернутое тематическое планирование по программе Н. В. Загладина. Базовый и профильный уровни
-
История России с древнейших времен до конца XVII века. 10 класс: поурочные планы по учебнику А. Н. Сахарова, В. И. Буганова
-
История. 10 класс: поурочные планы по учебникам А. Н. Сахарова, А. Н. Боханова. Базовый уровень
-
Раскраска по номерам. Новогодние забавы
-
Раскраска по номерам. Забавная посчитайка
-
Раскраска по номерам. Добрые цветастики
-
Раскраска по номерам. Волшебная раскраска
-
Раскраска по номерам. Зимние зарисовки
-
Плакат "Алфавит": Формат А2
-
Русский (родной) язык. 5 класс: технологические карты уроков по учебнику О. М. Александровой, О. В. Загоровской, С. И. Богданова, Л. А. Вербицкой, Ю. Н. Гостевой, И. Н. Добротиной, А. Г. Нарушевича, Е. И. Казаковой, И. П. Васильевых
-
Русский язык. 5 класс. II полугодие: технологические карты уроков по УМК В. В. Бабайцевой, Л. Д. Чесноковой, А. Ю. Купаловой, Е. И. Никитиной и др.
-
Плакат "Слово, слог, ударение, предложение": Формат А2
-
Русский язык. 5 класс: технологические карты уроков по учебнику Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой. I часть. Онлайн-книга
-
Русский язык. 5 класс: технологические карты уроков по учебнику Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой. I часть. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 5 класс: технологические карты уроков по учебнику Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой. II часть. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 5 класс: технологические карты уроков по учебнику Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой. II часть. Онлайн-книга
-
Плакат "Буквы и звуки": Формат А2
-
Русский язык. 5 класс: технологические карты уроков по учебнику Л. М. Рыбченковой, О. М. Александровой, А. В. Глазкова, А. Г. Лисицына
-
Плакат "Русский алфавит. Письменные буквы": Формат А2
-
Сочинение-рассуждение. 9 класс. Экзаменационные модели. Онлайн-книга
-
Русский язык. 10-11 классы. Рабочая тетрадь для подготовки к ЕГЭ. Часть II. Блоки А и В: синтаксис, пунктуация, стилистика, лингвистический анализ текста. Блок С. Онлайн-книга
-
Русский язык. 10-11 классы: рабочая тетрадь для подготовки к ЕГЭ. Часть II. Блоки А и В: синтаксис, пунктуация, стилистика, лингвистический анализ текста. Блок С (вкладка- приложение с ответами)
-
Русский язык. Подготовка к итоговому сочинению и ЕГЭ: Проблематика. Авторская позиция. Аргументация
-
ЕГЭ - 2023. Русский язык. 38 вариантов. Типовые варианты экзаменационныз заданий + 50 дополнительных заданий части 2
-
Сочинения. Русский язык и литература. 9-11 классы: Формулировки проблем. Анализ художественных произведений. Подготовка к урокам и экзаменам
-
Русский язык. ЕГЭ-2018. 30 вариантов. Онлайн-книга
-
Русский язык. ЕГЭ-2018. 30 вариантов. Программа для установки через интернет
-
Итоговое сочинение в выпускном классе. Подготовка, написание, редактирование. Онлайн-книга
-
Русский язык. ЕГЭ: 36 лучших вариантов. Эффективнее всех!
-
Домашний химический эксперимент. Опыты: Оборудование и реактивы. Методика преподавания
-
ЕГЭ 2010. Русский язык. Универсальные материалы для подготовки учащихся
-
Русский язык. 10-11 классы. Рабочая тетрадь для подготовки к ЕГЭ. Часть I. Блоки А и В: фонетика, нормы языка, морфемика и словообразование, морфология, орфография (вкладка - приложение с ответами). Онлайн-книга
-
Русский язык. 10 класс. Готовимся к Всероссийским итоговым проверочным работам в условиях реализации ФГОС. Тренировочные проверочные работы. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 10-11 классы. Рабочая тетрадь для подготовки к ЕГЭ. Часть I. Блоки А и В: фонетика, нормы языка, морфемика и словообразование, морфология, орфография (вкладка - приложение с ответами). Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 10 класс. Готовимся к Всероссийским итоговым проверочным работам в условиях реализации ФГОС. Тренировочные проверочные работы. Онлайн-книга
-
Подготовка к ЕГЭ. Математика. Русский язык. Компакт-диск для компьютера: Система подготовки. Тренировочные задания. Ответы и решения.
-
Русский язык. 10 класс. Готовимся к Всероссийским итоговым проверочным работам в условиях реализации ФГОС: тренировочные проверочные работы
-
Русский язык. Система подготовки к единому государственному экзамену. Работа с текстом
-
Русский язык. 10-11 классы. Рабочая тетрадь для подготовки к ЕГЭ. Часть II. Блоки А и В: синтаксис, пунктуация, стилистика, лингвистический анализ текста. Блок С. Программа для установки через Интернет
-
Подготовка к Всероссийским итоговым проверочным работам по русскому языку. 10 класс: рекомендации, инструкции, тренировочные проверочные работы
-
Русский язык. ЕГЭ. Компакт-диск для компьютера: Система подготовки. Варианты заданий
-
Экспресс-подготовка к экзамену по русскому языку. Орфография. Морфология
-
ЕГЭ - 2022. Русский язык. 50 вариантов. Типовые варианты экзаменационных заданий
-
Русский язык. Варианты контрольно-проверочных тестов и заданий с ответами
-
Русский язык. ЕГЭ на 100 баллов. Самые точные 10 вариантов: Включает новые задания
-
Русский язык. ЕГЭ-2018. 30 вариантов
-
Русский язык. 10 класс: проверочные и контрольные тесты
-
Итоговое сочинение в выпускном классе. Подготовка, написание, редактирование. Методические рекомендации
-
Универсальный школьный справочник. Русский язык. Спряжение глаголов. Как определить? Алгоритм. Сложные случаи и их решение. Тематические словари. 5-11 классы
-
ЕГЭ - 2023. Русский язык. 25 тренировочных вариантов по демоверсии 2023 года
-
Русский язык. Орфограммы в приставках. 5-11 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Школьный словарь. Орфографический словарь. 5-11 классы: ОГЭ. ЕГЭ
-
Экспресс-подготовка к экзамену по русскому языку. Орфография. Фонетика
-
Русский язык. Единый государственный экзамен. Компакт-диск для компьютера: Система подготовки
-
Словарь-справочник по русскому языку. Для подготовки к ЕГЭ: Ударения. Паронимы. Лексико-грамматические трудности
-
Русский язык. ЕГЭ-2023: сложнейшие 14 вариантов
-
Русский язык. 11 класс: орфография: готовимся к итоговой аттестации
-
Русский язык. Орфограммы в суффиксах имён существительных. 5-11 классы: Таблица-плакат 420х297
-
ЕГЭ-2018. Русский язык. 36 вариантов. Типовые экзаменационные варианты
-
Русский язык. Правописание сложных слов. Имена существительные, имена прилагательные. 5-11 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Русский язык. Орфограммы в корнях. Корни с чередованием. 5-11 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Русский язык. Фонетика. Орфография. 5-11 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Русский язык. Орфограммы в суффиксах имён прилагательных. 5-11 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Русский родной язык. 9-11 классы: рабочие программы
-
Русский язык. 6-11 классы: проектная деятельность обучающихся
-
Подготовка к Всероссийским итоговым проверочным работам по русскому языку. 10 класс. Рекомендации, инструкции, тренировочные проверочные работы. Программа для установки через интернет
-
Олимпиадные задания по русскому языку. 9-11 классы. Выпуск 2
-
Конструктор рабочих программ. Компакт-диск для компьютера: Инновационная среда проектирования рабочих программ. Для всех классов. По любым предметам
-
Предметные олимпиады. 5-11 классы. Русский язык. Литература
-
Предметные олимпиады. 5-11 классы. Русский язык. Литература. Программа для установки через Интернет
-
СОНАТА-ПРО: Конструктор рабочих программ. Уникальная интерактивная среда разработки рабочих программ
-
Проектируем урок, формирующий универсальные учебные действия
-
Русский язык. 5-9 классы. Правила, понятия, разборы
-
Русский язык. Литература. 10-11 классы. Логико-смысловые модели на уроках. Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык. 5-11 классы. Современные образовательные технологии: конспекты уроков
-
Русский язык. 5-11 классы: рабочие программы к учебникам Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой, Л. Ю. Комиссаровой
-
Русский язык в рифмах. Формирование предметных и метапредметных компетенций. 5-11 классы
-
Русский язык. 5-11 классы: технология педагогических мастерских
-
Русский язык. Литература. 10-11 классы. Использование логико-смысловых моделей на уроках
-
Русский язык. Литература. 5-11 классы: технологии проблемного и развивающего обучения
-
Русский язык. 11 класс: технологические карты уроков по учебнику Н. Г. Гольцовой, И. В. Шамшина, М. А. Мищериной
-
Игровые сеансы с детьми раннего возраста и детско-родительскими парами. Комплексы игровых упражнений и действий. Онлайн-книга
-
Организация и проведение внутреннего контроля образовательной организации в условиях реализации ФГОС НОО. Онлайн-книга
-
Как успешно подготовиться к аттестации на соответствие занимаемой должности. Рейтинговая оценка деятельности учителя. Онлайн-книга
-
Методика работы над изложением. Формирование коммуникативно-речевой компетентности младшего школьника в условиях реализации ФГОС. Онлайн-книга
-
Технология составления Всероссийских итоговых проверочных работ обучающихся 4 классов в условиях реализации ФГОС НОО. Онлайн-книга
-
Рабочая программа классного руководителя. 5 класс. Онлайн-книга
-
Технология проведения интегрированной комплексной работы с целью диагностики сформированности метапредметных УУД у младших школьников. Онлайн-книга
-
Изучение лексики русского языка в начальной школе с использованием словарей в соответствии с ФГОС. Онлайн-книга
-
Итоговое сочинение в выпускных классах: подготовка, проведение, критерии оценивания. Онлайн-книга
-
Изучение лексики русского языка в начальной школе с использованием словарей в соответствии с ФГОС. Программа для установки через интернет
-
Литература в школе. 5-11 классы: Изучение рассказов А. П. Чехова: этапы, содержание, технологии
-
Естествознание. 5 класс. Технологические карты уроков по учебнику А. А. Плешакова, Н. И. Сонина. Онлайн-книга
-
Литература. 5 класс: система уроков по учебнику В. Я. Коровиной, В. П. Журавлева, В. И. Коровина
-
Биология. 5 класс. Система уроков по учебнику В. В. Пасечника. Онлайн-книга
-
Профессиональная переподготовка по программе "Обучение детей с ОВЗ с глубокой умственной отсталостью" Присваивается квалификация "Учитель-дефектолог" (520 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Логопедагогика: психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС" (252 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Инклюзивная практика в группах комбинированной направленности (ФГОС ДО)" (объем 2 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Компенсация дефекта и адаптация детей с ОВЗ с глубокой умственной отсталостью" (72 часа)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Индивидуальная комплексная образовательная программа в условиях инклюзивного образования детей с ОВЗ" (объем 4 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Психолого-педагогическая и коррекционно-развивающая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС ДО". С присвоением квалификации "Воспитатель детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями"
-
Культурные растения: плодовые: 16 демонстрационных дидактических красочных карт с оборотом
-
Формирование художественно-речевых навыков у детей 5-7 лет: занятия по былинам, богатырские игры и потешки
-
Учебный плакат "Русский алфавит": Формат А2
-
Гимнастика для детей 5-7 лет: программа, планирование, конспекты занятий, рекомендации
-
Тетрадь дошкольника 6–7 лет. Учим правила дорожного движения: игротека юного пешехода
-
Поощрительные карточки
-
Комплексные занятия для детей 6-7 лет: окружающий мир, развитие речи, мелкая моторика рук
-
Физкультурно-оздоровительная работа в ДО: планирование, занятия, комплексы, спортивно-досуговые мероприятия
-
Занимательная физкультура для детей 4-7 лет: планирование, конспекты занятий
-
Психологическая безопасность ребенка раннего возраста: современные технологии. Программа адаптации. Диагностические методики. Игровой материал
-
Сюжетно-ролевая игра "Больница". Моделирование игрового опыта детей 5-6 лет
-
Сюжетно-ролевая игра "Парикмахерская": моделирование игрового опыта детей 3-4 лет
-
Сюжетно-ролевая игра "Магазин": моделирование игрового опыта детей 3-4 лет
-
Фольклорно-физкультурные занятия и досуги с детьми 3-7 лет: конспекты занятий
-
Мониторинг физического развития детей: диагностический журнал. Ранний возраст
-
Комплексные занятия по программе "Детство". Средняя группа
-
Комплект плакатов "Профилактика нарушений осанки у детей" (4 плаката с методическим пособием)
-
Комплект "Правила личной гигиены": 8 плакатов (Формат А4)
-
Тесты. Русский язык. 2 класс (2 часть): Части речи. Прописи
-
Ежедневник педагога дополнительного образования
-
Как вырастить бизнесмена. Экономика для детей в задачках, кроссвордах, ребусах: путешествие по Дому Эконому
-
Тесты. Русский язык. 2 класс (1 часть): Провописание. Прописи
-
Тесты. Русский язык. 1 класс (1 часть): Звуки и буквы. Прописи
-
Тесты. Русский язык. 1 класс (2 часть): Согласные и гласные. Прописи
-
Продукты питания: 24 красочные карточки. Игры на узнавание, группировку и обобщение предметов. Картинки со стихами и загадками. Описание развивающих игр
-
Комплект плакатов "Хлеб - всему голова": 4 плаката формата А3 с методическим сопровождением
-
Повышение квалификации по программе "Кружковая деятельность в образовательной организации" (72 часа)
-
Формирование экологической культуры дошкольников. Экологические праздники, викторины, занятия и игры. Программа для установки через Интернет
-
Формирование экологической культуры дошкольников. Экологические праздники, викторины, занятия и игры. Компакт-диск для компьютера
-
Локальные акты образовательной организации в соответствии с ФГОС. Положения. Электронный навигатор руководителя. Программа для установки через интернет
-
Образовательный процесс: планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой. Сентябрь-ноябрь. Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет)
-
Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Младшая группа (от 3 до 4 лет). Комплект из 3 компакт-дисков для компьютера
-
Развиваем руку. Стихи и картинки с показом движений: 16 демонстрационных карт и 8 карт с предметными изображениями
-
Журнал индивидуального обучения на дому
-
Технология. 2 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Н. И. Роговцевой, Н. В. Богдановой, Н. В. Добромысловой. УМК "Перспектива"
-
Русский язык. 4 класс. I полугодие. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа России". Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык. 3 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого. I полугодие. УМК "Школа России"
-
Портфолио ученика. 5-9 классы
-
Начальная школа. Организация внеурочной деятельности. Программы, конспекты занятий. Компакт-диск для компьютера
-
Журнал факультативных занятий
-
Обществознание. 5 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику под редакцией Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой
-
Технология. 3-4 классы. Рабочие программы и технологические карты уроков по УМК "Перспектива". Компакт-диск для компьютера
-
Комплект-папка "Портфолио первоклассника"
-
Математика. 3 класс: технологические карты уроков по учебнику М. И. Моро, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С. В. Степановой. I полугодие УМК "Школа России"
-
Комплект-папка "Портфолио обучающегося в начальной школе"
-
Полезные машины: книжка-малышка
-
Образовательная деятельность по физическому развитию в соответствии с ФГОС ДО. Компакт-диск для компьютера: Организация. Планирование. Взаимодействие педагогов и родителей
-
Журнал контроля и оценки развивающей предметно-пространcтвенной среды в ДОО по программе "От рождения до школы". Старшая группа (от 5 до 6 лет)
-
Разработка рабочей программы воспитателя ДОО. Особенности и нормативно-правовые основания. Компакт-диск для компьютера
-
Участие в офлайн-вебинаре "Планирование художественно-эстетического развития дошкольников (на примере наглядно-дидактических карт по изобразительной деятельности)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Планирование инструктора по физической культуре: методическая поддержка освоения ФГОС ДО" (объем 2 ч.)
-
Как воспитать ребёнка, чтобы не избаловать его?
-
Игры с разрезными картами. Учебно-дидактический комплект по освоению образовательной области "Труд": 6 игр с описанием. 24 игровые разрезные цветные карты. Средняя группа
-
Комплексные занятия по программе "Детство". Старшая группа
-
Игры с разрезными картами. Учебно-дидактический комплект по освоению образовательной области "Музыка": 8 игр с описанием. 32 игровые разрезные цветные карты. Средняя группа
-
Журнал контроля за организационно-педагогической деятельностью в группах раннего возраста
-
Организация деятельности детей на прогулке. Старшая и подготовительная группы. Компакт-диск для компьютера
-
Сюжетно-ролевая игра "Ферма". Моделирование игрового опыта детей 6-7 лет
-
Сюжетно-ролевая игра "Транспорт". Моделирование игрового опыта детей 5-6 лет
-
Культурно-образовательная среда школы: открытие новых смыслов. Разработка и реализация инновационного проекта, экспертиза инновационной деятельности. Методический инструментарий в электронном приложении. Комплект книга+диск
-
Сюжетно-ролевая игра "Супермаркет". Моделирование игрового опыта детей 5-6 лет
-
Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС как средство социальной адаптации. Компакт-диск для компьютера
-
Сюжетно-ролевая игра "Кафе": Моделирование игрового опыта детей 5-6 лет
-
Сюжетно-ролевая игра "Семья". Моделирование игрового опыта детей 3-4 лет
-
Классные часы. 9 кл.
-
Сюжетно-ролевая игра "Магазин". Моделирование игрового опыта детей 4-5 лет
-
Классные часы. 1-4 классы. Выпуск 2
-
Социально-бытовая ориентировка. 5-9 классы. Развернутое тематическое планирование. Программа для установки через Интернет
-
Дневник успеха. 7-9 классы. Оценка личностных результатов в освоении духовно-нравственных ценностей
-
Я - гражданин своего города, своей страны. 1-4 классы. Комплексные программы духовно-нравственного воспитания. Программа для установки через Интернет
-
Я - гражданин своего города, своей страны. 1-4 классы. Комплексные программы духовно-нравственного воспитания. Онлайн-книга
-
От истоков к современности. 5-9 классы. Программа духовно-нравственного воспитания. Программа для установки через Интернет
-
Индивидуальный образовательный маршрут учителя русского языка. Методическое сопровождение. Проекты, образцы, шаблоны, конспекты в мультимедийном приложении
-
Основы светской этики. 4 класс. Система уроков. УМК "Основы религиозных культур и светской этики". Программа для установки через Интернет
-
Индивидуальный проект обучающегося по химии. 10-11 классы: учебно-методическое обеспечение образовательного маршрута
-
Основы светской этики. 4 класс: система уроков. УМК "Основы религиозных культур и светской этики"
-
Адаптация ребенка к условиям детского сада: управление, диагностика, рекомендации
-
Наука измерять. Программа внеурочной деятельности по физике. 6 класс. Развитие исследовательских способностей обучающихся
-
Физика. 7 класс. Программа внеурочной деятельности "Фейерверк опытов": Формирование экспериментальных умений обучающихся
-
Проектирование в начальной школе: от замысла к реализации : программа, занятия, проекты
-
Проектная деятельность в практике обучения детей 3-7 лет
-
Подвижные и речевые игры для детей 5-7 лет: развитие моторики, коррекция координации движений и речи
-
Музыка. Планирование по программе "Детство". Компакт-диск для компьютера: Вторая младшая группа. Средняя группа. Старшая группа. Подготовительная группа
-
Музыка. Планирование работы по освоению образовательной области по программе "Детство". Младшая группа: освоение образовательной области "Художественно-эстетическое развитие"
-
Сказочный театр физической культуры: физкультурные занятия с дошкольниками в музыкальном ритме сказок
-
Музыка. 1-4 классы: олимпиадные задания
-
Сценарии праздников, тематических развлечений и утренников в ДОУ
-
Русский язык. 1-2 классы: итоговый контроль знаний по программе "Школа России"
-
Профессионально-этические основы социальной работы. Онлайн-книга
-
Обучение сочинению по картине. 5-9 классы. Конспекты уроков. Онлайн-книга
-
Сценарии родительских собраний в ДОО. Современные модели. Актуальные темы. Родительский клуб. Программа для установки через интернет
-
Сценарии родительских собраний в ДОО. Современные модели. Актуальные темы. Родительский клуб. Онлайн-книга
-
Сценарии праздника Великой Победы: утренники, проекты, тематические задания, спортивные праздники, квесты, познавательно-исторические игры
-
Мы - наследники Великой Победы! Как организовать празднование Дня Победы в школе. 1-11 классы. Компакт-диск для компьютера: Материалы по патриотическому воспитанию. Сценарии праздничных мероприятий
-
Психологическая диагностика готовности к обучению детей 5-7 лет: программа, методики, индивидуальный маршрут
-
Дневник педагога-психолога дошкольной образовательной организации: планирование деятельности, отчетность
-
Развитие речи: конспекты занятий для подготовительной группы
-
Математика. Вторая младшая группа: планирование, конспекты игровых занятий
-
Рабочая программа воспитателя: ежедневное планирование по программе "Детство". Старшая группа
-
Журнал оперативного контроля в дошкольной организации
-
Комплексная диагностика уровней освоения "Программы воспитания и обучения в детском саду" под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой: диагностический журнал. Подготовительная группа
-
Организация опытно-экспериментальной деятельности детей 2-7 лет: тематическое планирование, рекомендации, конспекты занятий
-
Календарные мероприятия в дошкольном образовательном учреждении: конспекты занятий, тематические викторины, игры для детей 5-7 лет
-
Мини-плакат вырубной "Лист дуба зеленый": 144х51 мм
-
Мини-плакат вырубной "Лист винограда зеленый": 110х128 мм
-
Летний оздоровительный лагерь. Массовые мероприятия
-
Плакат вырубной " В добрый путь, выпускник!". 454*275 мм
-
Комплект оформительский "С праздником!": 11 букв, восклицательный знак и элементы украшения (8 звездочек и 14 цветов)
-
Плакат вырубной "Птичка". 270*278 мм
-
Мини-плакат вырубной "Лист дуба красный": 166х61 мм
-
Плакат вырубной "Бабочка". 286*174 мм
-
В школу - с радостью. 1-4 классы: уроки, инсценированные сказки, праздники
-
Плакат вырубной "Вперёд, к знаниям!". 435*278 мм
-
Калейдоскоп увлекательных мероприятий: праздники, конкурсы, игры, сценки. Выпуск 2
-
Плакат вырубной "Здравствуй, осень золотая": 328х315 мм
-
Мини-плакат вырубной "Лист вяза": 72х138 мм
-
Творческие игры и развивающие упражнения для группы продленного дня. 1-4 классы
-
Правила дорожного движения: система обучения дошкольников
-
Комплект-папка "Портфолио дошкольника"
-
Я готовлюсь к школе: портфолио дошкольника
-
Ягоды. Грибы. Компакт-диск для компьютера
-
Лэпбук. Математика: количество и счет. Для детей 6-7 лет: творческие задания, разрезной материал, наклейки, загадки в папке
-
Ручные инструменты строителя: 12 развивающих карточек с красочными картинками, стихами и загадками для занятий с детьми
-
Комплект плакатов "Уголок здоровья и безопасности": 4 плаката формата А2
-
Портфолио в начальной школе: тетрадь младшего школьника
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.07.2019 «Использование приёмов мнемотехники на уроках в начальной школе с целью формирования произвольной памяти детей и их успешного обучения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.01.2019 «Детское чтение: литература Древней Руси и эпохи Просвещения. Европейская литература XVII-XVIII веков» (объем 4 ч.)
-
Оформительский плакат "Правильно сиди и читай": Формат А2
-
Осенние фантазии. Рисуем отпечатками листьев. Альбом для рисования, чтения и творчества. 6-7 лет
-
Моя первая раскраска. "Раскрасим Новый год!"
-
Рисуем ладошкой и пальчиком. Альбом для рисования и творчества детей 2-3 лет. Осень
-
Рисуем ладошкой и пальчиком. Игры-занятия. 3-4 года. Осень. Альбом для рисования и творчества. Диск с интерактивными сказочными путешествиями по стране рисования
-
Рисуем ладошкой и пальчиком. Альбом для рисования и творчества. 3-4 года. Осень
-
Книжка-раскраска "Самые нужные машины": для детей 5-8 лет
-
Моя первая раскраска "Мои первые игрушки"
-
Рисуем штампиками. Игры-занятия. 5-6 лет. Осень. Играем, рисуем, фантазируем вместе с детьми на диске и в альбоме
-
Рисуем вместе с детьми. Игры-занятия. 4-5 лет. Зимние зарисовки: Играем, рисуем, фантазируем вместе с детьми на диске и в альбоме
-
Рисуем ладошкой и пальчиком. Игры-занятия. 2-3 года. Весна: альбом для рисования и творчества. Диск с интерактивными сказочными путешествиями по стране рисования
-
Рисуем ладошкой и пальчиком. Альбом для рисования и творчества. 3-4 года. Весна
-
Рисуем ладошкой и пальчиком. Альбом для рисования, чтения и творчества. 2-3 года. Лето
-
Книжка-раскраска "Фрукты и ягоды"
-
Книжка-раскраска "Машины"
-
Книжка-раскраска "Самые красивые феи": для детей 5-8 лет
-
Осенние зарисовки. Альбом для рисования, чтения и творчества. 4-5 лет
-
Книжка-раскраска "Фрукты и ягоды": (с вырубкой)
-
Рисуем ладошкой и пальчиком. Альбом для рисования и творчества детей 2-3 лет. Зима
-
Книжка-раскраска "На ферме"
-
Коррекционно-развивающие технологии в работе с детьми 5-7 лет с нарушением речи
-
ФГОС дошкольного образования. Консультация для родителей. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Семейные выходные: проводим время вместе. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Физическая культура. 1 класс: технологические карты уроков по учебнику В. И. Ляха. I полугодие. УМК "Школа России"
-
Русский язык. 2 класс: технологические карты уроков по учебнику В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого. УМК "Школа России"
-
Физическая культура. 1-4 классы: рабочая программа по учебнику В. И. Ляха. УМК "Школа России"
-
Основы светской этики. 4 класс. Система уроков. УМК "Основы религиозных культур и светской этики". Онлайн-книга
-
Маршруты выходного дня. Лес. Ширмы с информацией для родителей и детей из 6 секций
-
Взаимодействие ребенка и взрослого при чтении книг. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Современная модель взаимодействия педагога с детьми как условие выполнения ФГОС ДО. Компакт-диск для компьютера
-
Нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников: целевой творческий практико-ориентированный проект
-
Семейный воскресный абонемент. Совместная деятельность педагогов, родителей, детей
-
Эффективные формы и приемы работы с семьей. Родительские собрания
-
Патриотическое воспитание детей 4-7 лет на основе проектно-исследовательской деятельности. Программа для установки через Интернет
-
Патриотическое воспитание детей 4-7 лет на основе проектно-исследовательской деятельности. Онлайн-книга
-
Патриотическое воспитание детей 4-7 лет на основе проектно-исследовательской деятельности
-
Уроки труда в начальной школе. 1-2 классы
-
Развитие эмоционально-двигательной сферы детей 4-7 лет: рекомендации, развивающие игры, этюды, упражнения, занятия
-
Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Сентябрь-ноябрь. Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет)
-
Журнал регистрации заявлений выпускников 11 классов на участие в государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования
-
Веселые прописи. Компакт-диск для компьютера: Графические упражнения. Игровые занятия
-
Рабочие программы. УМК "Школа России". 2 класс. Компакт-диск для компьютера: Русский язык. Литературное чтение. Математика
-
Музыкальные занятия. Средняя, старшая, подготовительная группы. Компакт-диск для компьютера
-
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Программа для установки через Интернет
-
Музыкальные занятия по программе "От рождения до школы". Первая и вторая младшие группы. Компакт-диск для компьютера
-
Музыкальные занятия. Группа раннего возраста. Младшая группа. Компакт-диск для компьютера
-
Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Старшая группа (от 5 до 6 лет). Компакт-диск для компьютера
-
Перспективное планирование образовательного процесса по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет). Компакт-диск для компьютера
-
Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Младшая группа (от 3 до 4 лет). Компакт-диск для компьютера
-
Тематическое планирование. Комплексные занятия по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Первая младшая группа. Компакт-диск для компьютера
-
Декоративное рисование с детьми 5-7 лет: организованная образовательная деятельность, дидактические игры, художественный материал
-
Игры, забавы, развлечения и праздники для детей 6-7 лет
-
Познание предметного мира: комплексные занятия. Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет)
-
Дидактические игры для дошкольника. "Я и мой дом". Игры-занятия для сопровождения организованной образовательной деятельности детей 3-5 лет: 5 игр-занятий с методическим сопровождением. 24 цветные иллюстрированные карты
-
Дидактические игры для дошкольника. "Мир растений". 5 игр-занятий для сопровождения организованной образовательной деятельности детей 3-5 лет. Образовательные области "Речевое развитие", "Познавательное развитие"
-
Дидактические игры для дошкольника. "Я и мои игрушки". Игры-занятия для сопровождения организованной образовательной деятельности детей 3-5 лет: 5 игр-занятий с методическим сопровождением. 24 цветные иллюстрированные карты
-
Дидактические игры для дошкольника. "Я в детском саду". Игры-занятия для сопровождения организованной образовательной деятельности детей 3-5 лет: 5 игр-занятий с методическим сопровождением. 24 цветные иллюстрированные карты
-
Дидактические игры для дошкольника. "Люди и их жизнь". 5 игр-занятий для сопровождения организованной образовательной деятельности детей 3-5 лет. Образовательные области "Речевое развитие", "Познавательное развитие"
-
Математика. 5-6 классы (карточки). Компакт-диск для компьютера: База дифференцированных заданий. Формирование разноуровневых карточек. Многовариантные проверочные работы.
-
Иллюстративно-демонстрационный материал для образовательной деятельности с детьми. Старшая группа. Демонстрационные карты: 44 красочные карты
-
Игровой раздаточный материал для образовательной деятельности с детьми. Старшая группа. Демонстрационные карты: 29 красочных раздаточных карт
-
Групповая традиция в детском саду: планирование, познавательные занятия, праздничные вечера для детей 4-7 лет
-
Информатика. 5-11 классы. Разработки уроков. Рекомендации. Компакт-диск для компьютера
-
Праздники в детском саду (спортивные, сезонные и тематические праздники, вечера-развлечения, музыкально-сюжетные игры)
-
Праздник круглый год. Утренники, развлечения и вечера досуга в ДОУ
-
Эстетическое воспитание в начальной школе: разработки внеклассных мероприятий
-
Ребенок в мире сказок: музыкально-театрализованные спектакли, инсценировки, игры для детей 4-7 лет
-
Правовое воспитание. Организация работы с педагогами, детьми и родителями: семинары-практикумы, занятия, игры
-
Модели взаимодействия с детьми группы риска: опыт работы социального педагога
-
Патриотическое воспитание: система работы, планирование, конспекты уроков, разработки занятий
-
Сборник мероприятий ко Дню Победы, Дню защитника Отечества и другим патриотическим праздникам: сценарии торжественных линеек, вечеров, литературно-музыкальных композиций, классных часов, военно-спортивных игр
-
Гражданско-патриотическое воспитание: классные часы, общешкольные мероприятия, интеллектуальные игры, викторины. Выпуск 2
-
Физическое воспитание детей 2-7 лет: развернутое перспективное планирование по программе под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой
-
Занимаемся, празднуем, играем: сценарии совместных мероприятий с родителями
-
Тетрадь дошкольника 6-7 лет. Логопедические игры и упражнения: домашние задания
-
Тетрадь дошкольника 5-6 лет. Логопедические игры и упражнения: домашние задания
-
Игры с разрезными картами. Учебно-дидактический комплект по формированию познавательно-исследовательской деятельности детей через ознакомление с миром природы: 5 игр с описанием. 40 игровых разрезных цветных карт. Средняя группа
-
Комплексы гимнастик для занятий с детьми: зрительная, пальчиковая, двигательная
-
Игровой комплект с мнемосхемами по речевому развитию "Овощи. Фрукты". Старшая группа: 7 развивающих игр, 12 иллюстрированных карт-мнемосхем, 28 красочных разрезных карточек
-
Биология. 10-11 классы: элективные курсы
-
Работа с родителями: практические рекомендации и консультации по воспитанию детей 2-7 лет
-
Патриотическое воспитание в лагере. Занятия, традиционные и творческие дела
-
Формирование математических представлений: конспекты занятий в старшей группе
-
Занятие в детском саду: современные критерии, схемы анализа, конспекты занятий
-
Нетрадиционные формы занятий с дошкольниками
-
Методическая служба. Инновационные технологии развития: планирование, управленческая модель, формы работы
-
Речевая мозаика. Игры и упражнения для развития речи детей 3-4 лет
-
Комплексные занятия по программе "Детство". Вторая младшая группа (3-4 года)
-
Социально-педагогические технологии работы с "трудными" детьми
-
Окружающий мир. 4 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Программа для установки через Интернет
-
Английский в играх
-
Я - первоклассник: портфолио учащегося
-
Участие в офлайн-вебинаре "Подготовка к всероссийским итоговым проверочным работам обучающихся 4 классов в условиях реализации ФГОС НОО" (объем 2 ч.)
-
Мини-плакат вырубной "Зеленый новогодний шар": 100х116 мм
-
Мини-плакат вырубной "Птичка": 140х216 мм
-
Плакат вырубной "Часы новогодние"
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.08.2019 «Шашки: история развития и современность» (объем 2 ч.)
-
Дни недели и части суток: 12 цветных карточек
-
Волшебные листочки: Композиции и поделки из разноцветных листьев: 3-9 лет
-
Города-герои России. Листая истории славные страницы. Классные часы, уроки мужества, викторины, конкурсы. Программа для установки через интернет
-
Журнал индивидуальных достижений обучающихся: математика базовый и профильный уровни ЕГЭ
-
Участие в офлайн-вебинаре "Дидактические возможности информационных технологий в реализации ФГОС: создание дистанционного курса средствами Moodle (занятие 1)" (объем 4 ч.)
-
Участие + оформление сертификата участника офлайн-вебинара "Новые возможности информационных технологий в развитии ИКТ-компетентностей педагога и обучающегося. Применение в инклюзивном образовании (занятие 2)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Реализация особых образовательных потребностей детей с ОВЗ (ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ)" (объем 4 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Управление деятельностью образовательной организации по сопровождению обучающихся с ОВЗ" (252 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Специальные условия обучения детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном процессе с учётом ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Перспективы развития инклюзивного образования: теория и практика" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Технология разработки адаптированной образовательной программы в контексте ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ как средство социальной адаптации: ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психопрофилактика и социализация дошкольников с ОВЗ и особыми образовательными потребностями в ДОО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Реализация адаптированной образовательной программы и индивидуального учебного плана учащегося с ОВЗ (ФГОС)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Реализация современных методов коррекционно-развивающего обучения детей с ОВЗ в условиях введения ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Развитие коммуникативных навыков и социальной адаптации детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Адаптированная образовательная программа для обучения детей с ОВЗ с глубокой умственной отсталостью" (72 часа)
-
Повышение квалификации по программе "Организация коррекционной работы и инклюзивного образования детей с ОВЗ в условиях ДОО в соответствии с ФГОС ДО" (72 часа)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные технологии внеклассной работы и дополнительного образования в контексте ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Использование адаптивных технологий в контексте ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация занятий по адаптивной физической культуре для детей с расстройством аутистического спектра» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Включение детей с расстройствами аутистического спектра в общеобразовательную среду" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация взаимодействия детей с ОВЗ в группах инклюзивного образования и воспитания в условиях ДОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Оценка и формирование социально-коммуникативных и учебных навыков у детей с РАС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Нормативно-правовые и концептуальные основы инклюзивного образования дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Дидактические возможности информационных технологий в реализации ФГОС: создание дистанционного курса средствами Moodle (занятие 2)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Особенности образовательного процесса для детей с ОВЗ и инвалидов в контексте ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Новые профессиональные компетенции педагогов в соответствии с ФГОС для обучающихся с ОВЗ" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные технологии внеурочной деятельности в контексте ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Новые возможности информационных технологий в развитии ИКТ-компетентностей педагога и обучающегося. Применение в инклюзивном образовании (занятие 1)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Профессиональные компетенции специалистов, работающих с детьми с РАС в общеобразовательном учреждении" (объем 2 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Организация коррекционной работы и инклюзивного образования детей с ОВЗ в условиях ДОО в соответствии с ФГОС ДО" (72 часа)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Инклюзивное образование: школа возможностей и возможности школы" (объем 2 ч.)
-
Комплексные занятия с детьми 3-7 лет: формирование мелкой моторики, развитие речи
-
Игротренинги с использованием сенсорных модулей. Старшая и подготовительная группы
-
Обучение дошкольников безопасному поведению: перспективное планирование, комплексные игровые занятия
-
Игровые занятия по математике с детьми 4-7 лет
-
Сенсомоторное развитие детей раннего возраста: программа, конспекты занятий
-
Занимательная экология: комплект рабочих листов для занятий с детьми 3-4 лет
-
Образовательный процесс: планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Сентябрь-ноябрь. Подготовительная группа (от 6 до 7 лет)
-
Портфолио здоровья дошкольника
-
Проекты в дошкольной организации: технология и содержание проектной деятельности
-
Сюжетно-ролевая игра "Больница". Моделирование игрового опыта детей 4-5 лет
-
Изобразительная деятельность и художественный труд. Вторая младшая группа: конспекты занятий
-
Формирование здорового образа жизни у дошкольников: планирование, система работы
-
Спортивно-развивающие занятия. Первая младшая группа: планирование, развлекательные интегрированные занятия, педагогические консультации
-
Мониторинг физического развития детей: диагностический журнал. Средняя группа
-
Система сопровождения родителей: модель организации клуба "Молодая семья", план-программа, занятия
-
Мониторинг физического развития детей: диагностический журнал. Вторая младшая группа
-
Комплексные занятия по речевому, познавательному, художественно-эстетическому развитию детей 4-7 лет на основе сказки "Рукавичка": 32 иллюстрированные сюжетно-игровые карты к сказке с методическим сопровождением
-
Окружающий мир. Экскурсии в начальной школе
-
Повышение квалификации по программе "Обучение игре в шахматы детей и подростков" (72 часа)
-
Модель сопровождения специальной одаренности детей в региональной образовательной системе
-
Табель успеваемости обучающихся музыкальной школы
-
Биология. 5-7 классы. Основные термины, понятия и определения: комплект из 4 карт для подготовки к контрольным работам, экзаменам
-
Тесты. Русский язык. 4 класс (1 часть): Орфограммы. Прописи
-
Логопедические скороговорки: 12 цветных карточек. Стихи. Раскраски
-
Диплом за творчество (общего назначения)
-
Тесты. Русский язык. 3 класс (2 часть): Части речи. Прописи
-
Журнал учёта внеурочной деятельности обучающихся 1-4 классов в образовательной организации
-
Учебный плакат "Английский язык. Сезоны. Месяцы. Дни недели": Формат А2
-
Участие в офлайн-вебинаре "Программа "Театр. Творчество. Дети": методика организации театрализованной деятельности дошкольников" (объем 2 ч.)
-
Журнал учёта работы объединения в системе дополнительного образования
-
Увлекательное путешествие по окружающему миру с Почемучкой. Умная игра-бродилка по самым познавательным фактам о животных
-
Журнал учёта кружковой работы в образовательной организации
-
Программа дополнительного образования "Волшебный песочек": Комплексное развитие детей 2-3 лет на занятиях с кинетическим песком. Игры в песочнице
-
Деятельность педагога дополнительного образования в современных условиях. Векторы развития. Требования. Программно-методическое обеспечение. Программа для установки через интернет
-
Времена года. Осень: 12 развивающих карточек с красочными картинками, стихами и загадками для занятий с детьми
-
Ежедневник методиста дополнительного образования
-
Тетрадь для нот
-
Тесты. Русский язык. 4 класс (2 часть): Части речи. Прописи
-
Учимся с Буратино счету и грамоте. Умная игра-бродилка по буквам и звукам, цифрам и числам
-
Логопедические чистоговорки. Красочные карточки для занятий с детьми: 12 цветных карточек. Веселые стишки-рифмовки со звуками. Забавные рисунки
-
Художественно-творческая деятельность. Аппликация из ткани: тематические, сюжетные, игровые занятия для детей 4-7 лет
-
Умный веер. Правила дорожной безопасности: с занимательными заданиями
-
Итоговая аттестация обучающихся в учреждении дополнительного образования: организация, рекомендации
-
Учебный плакат "Английский язык. Который час": Формат А2
-
Тесты. Русский язык. 3 класс (1 часть): Части слова. Прописи
-
Деятельность педагога дополнительного образования в современных условиях. Компакт-диск для компьютера: Векторы развития. Требования. Программно-методическое обеспечение
-
Участие в офлайн-вебинаре "Содержание психолого-педагогической работы с детьми дошкольного возраста в рамках общеобразовательной программы "От рождения до школы" (объем 2 ч.)
-
Организация деятельности детей на прогулке. Средняя группа
-
Участие в офлайн-вебинаре «Индивидуальная карта достижений ребенка по системе М. Монтессори» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.04.2019 «Развитие детской инициативы и творчества дошкольников в режиссерской игре» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.01.2019 «Экологическое воспитание дошкольников по системе Монтессори» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организационно-педагогические условия реализации методики М. Монтессори: обучение письму и чтению. Космическое воспитание» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Индивидуализация и социализация как инновация ФГОС ДО и результат дошкольного образования» (объем 4 ч.)
-
Ежедневник медицинской сестры ДОО
-
Загадочная геометрия. Книжка с обучающими наклейками: занимательные задания, загадки, головоломки: 5-7 лет (41 наклейка)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.03.2019 «Лучшие образовательные практики взаимодействия воспитателя с родителями дошкольников (ФГОС ДО)» (объем 4 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "ФГОС НОО: особенности организации учебной деятельности младших школьников" (72 часа)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Экологическое воспитание дошкольников по системе Монтессори» (объем 2 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Подготовка детей к обучению в школе с учетом требований ФГОС дошкольного образования и начального общего образования" (72 часа)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Технология применения моделей, схем, мнемотаблиц для познавательно-речевого развития детей" (объем 2 ч.)
-
Дидактические игры для дошкольника. "Погода и природа". Игры-занятия для сопровождения организованной образовательной деятельности детей 3-5 лет: 5 игр-занятий с методическим сопровождением. 16 цветных иллюстрированных карт
-
Повышение квалификации по программе "Подготовка детей к обучению в школе с учетом требований ФГОС дошкольного образования и начального общего образования" (72 часа)
-
Повышение квалификации по программе "ФГОС НОО: особенности организации учебной деятельности младших школьников" (72 часа)
-
Плакат. Упражнения для дыхательной гимнастики: Формат А2
-
Участие в офлайн-вебинаре «Монтессори-педагогика для детей от 3 до 6 лет: основные направления образовательной работы» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Характеристика педагога Монтессори-группы: специальные компетенции, требования к образованию» (объем 2 ч.)
-
Игры с разрезными картами. Учебно-дидактический комплект по формированию элементарных математических представлений. Математическое лото: 3 игры с описанием. 24 игровые разрезные цветные карты. Средняя группа
-
Игры с разрезными картами. Учебно-дидактический комплект по формированию потребности в двигательной активности: 4 игры с описанием. 16 игровых разрезных цветных карт. Средняя группа
-
Участие в офлайн-вебинаре "Педагогические технологии в системе дошкольного образования: методические рекомендации для воспитателя ДОО" (объем 4 ч.)
-
Времена года. Лето. Иллюстративно-демонстрационный материал для образовательной деятельности с детьми 5-7 лет: 8 красочно оформленных карт с методическим сопровождением
-
Образовательный процесс планирование на каждый день: по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М. А. Васильевой. Декабрь-февраль. Средняя группа (от 4 до 5 лет)
-
Образовательный процесс: планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Декабрь-февраль. Младшая группа (от 3 до 4 лет)
-
Времена года. Весна: Иллюстративно-демонстрационный материал для образовательной деятельности с детьми 5-7 лет
-
Образовательный процесс: планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой. Декабрь-февраль. Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет)
-
Комплект плакатов "Уголок юного эколога": 4 плаката А2
-
Комплексные занятия по изобразительной деятельности по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Подготовительная группа (от 6 до 7 лет)
-
Комплексные занятия по изобразительной деятельности: По программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой. Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет)
-
Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Март-май. Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет). Программа для установки через Интернет
-
Комплект плакатов "Природные сообщества": 8 плакатов формата А3 с методическим сопровождением
-
Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Март-май. Младшая группа (от 3 до 4 лет). Программа для установки через Интернет
-
Психологическая работа в ДОО. Компакт-диск для компьютера: Коррекционно-развивающие занятия. Консультации
-
Образовательный процесс: планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Сентябрь-ноябрь. Вторая младшая группа
-
Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Декабрь-февраль. Средняя группа (от 4 до 5 лет). Программа для установки через Интернет
-
Локальные акты образовательной организации в соответствии с ФГОС. Положения. Электронный навигатор руководителя. Компакт-диск для компьютера
-
Образовательный процесс: планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Сентябрь-ноябрь. Старшая группа (от 5 до 6 лет)
-
Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Сентябрь-ноябрь. Младшая группа (от 3 до 4 лет). Программа для установки через Интернет
-
Комплект плакатов "Тематика родительских собраний": 4 плаката формата А3 с методическим сопровождением
-
Образовательный процесс: планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М. А. Васильевой. Сентябрь-ноябрь. Средняя группа (от 4 до 5 лет)
-
Образовательный процесс: планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Март-май. Младшая группа (от 3 до 4 лет)
-
Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Март-май. Средняя группа (от 4 до 5 лет). Программа для установки через Интернет
-
Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Подготовительная группа (от 6 до 7 лет). Комплект из 3 компакт-дисков для компьютера
-
Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Декабрь-февраль. Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет). Программа для установки через Интернет
-
Приобщение старших дошкольников к традициям родного края: программа, конспекты занятий
-
Комплект плакатов "Этикет": 4 плаката формата А3 с методическим сопровождением
-
Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Сентябрь-ноябрь. Средняя группа (от 4 до 5 лет). Программа для установки через Интернет
-
Образовательный процесс: планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Март-май. Подготовительная группа
-
Физическая культура. 4 класс: система уроков по учебнику А. П. Матвеева. УМК "Перспектива"
-
Времена года. Осень. Иллюстративно-демонстрационный материал для образовательной деятельности с детьми 5-7 лет: 8 красочно оформленных карт с методическим сопровождением
-
Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Декабрь-февраль. Младшая группа (от 3 до 4 лет). Программа для установки через Интернет
-
Как собрать и оформить профессиональное портфолио педагога-психолога: рекомендации, образцы оформления
-
Технология. 3 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Н. И. Роговцевой, Н. В. Богдановой, Н. В. Добромысловой. УМК "Перспектива"
-
Математика. 2 класс: система уроков по УМК "Школа России". Компакт-диск для компьютера
-
Окружающий мир. 2 класс: система уроков по учебнику О. Т. Поглазовой. УМК "Гармония"
-
Русский язык: обучение грамоте (обучение чтению). 1 класс: технологические карты уроков по учебнику "Азбука" Л. Ф. Климановой, С. Г. Макеевой
-
Рабочая программа учителя-логопеда ДОО
-
Проектная деятельность педагога-психолога и учителя-логопеда. Познавательное и эмоционально-волевое развитие детей 5-7 лет: комплексные занятия, досуги
-
Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с особыми образовательными потребностями. Коррекционно-развивающие задания, упражнения. Программа для установки через Интернет
-
Математика. 9-11 классы: моделирование в решении задач
-
"Дюймовочка" в сказочной школе. Сказка с развивающими заданиями
-
"Кот в сапогах" в сказочной школе. Сказка с развивающими заданиями
-
Блокнот занимательных заданий. Буквы и цифры. Готовимся к школе: Игры, пазлы, кроссворды, задачи, ребусы, лабиринты
-
"Три поросенка" в сказочной школе. Сказка с развивающими заданиями
-
Блокнот занимательных заданий. Приключения Робика-почемучки: пазлы, задачки, игры, ребусы, кроссворды, сканворды, лабиринты. Для детей 6-10 лет
-
Игры с водой и песком с детьми 3-7 лет: 16 карт
-
Русский язык. 4 класс: технологические карты уроков по учебнику В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого. 1 полугодие. УМК "Школа России"
-
Русский язык. 3 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого. II полугодие. УМК "Школа России"
-
Русский язык. 5 класс: рабочая программа по учебнику Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой
-
Личный журнал учителя
-
Комплект плакатов "Таблицы для счёта": (4 плаката : "Таблица умножения", "Таблица сложения", "Таблица деления", "Таблица вычитания") формат А3
-
Диагностика уровня сформированности предметных умений и УУД. 1 класс
-
Геометрия. 10-11 классы: задания на готовых чертежах по стереометрии
-
Диплом об окончании начальной школы "Ура в 5 класс"
-
Комплексное планирование прогулок с детьми 2,5-7 лет: прогулочные карты
-
Обучающие раскраски. Компакт-диск для компьютера
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.01.2021 «Игротехническая компетентность современного педагога ДОО: организация и проведение сюжетно-ролевых игр» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сказкотерапия как средство эмоционального и коммуникативного развития детей раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Кинезиологическая гимнастика: от движения к развитию интеллектуальных способностей дошкольника» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие сюжетно-ролевой игры у дошкольников: педагогическая поддержка. ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие сенсорной интеграции у детей дошкольного возраста: признаки нарушений, принципы сенсорной терапии, виды занятий и упражнений, оборудование» (объем 4 ч.)
-
Игра-цифроходилка с многоразовыми наклейками. Загадочные циферки: как ёжик цифры и счёт учил
-
Черепашка-путешественница: книжка-малышка
-
Настольная игра-бродилка. Приключения эльфов в стране троллей
-
Наш выбор - здоровье: досуговая программа, разработки мероприятий, рекомендации
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.03.2021 «Творческое конструирование в ДОО: поделки из бросового и природного материала» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Самостоятельная игровая деятельность дошкольников: развивающий потенциал игры, создание условий для проявления игровой инициативы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Кинезиологическая гимнастика: от движения к развитию интеллектуальных способностей дошкольника» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.04.2021 «Современные сюжетно-ролевые игры для дошкольников: сценарии, технологические карты, предметно-игровая среда» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Дидактическая игра как эффективное средство познавательно-речевого развития детей раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Игра-азбукоходилка с многоразовыми наклейками. Заколдованная азбука: как енотик буквы учил
-
Настольная игра-бродилка. Побег из замка
-
Участие в офлайн-вебинаре «Творческое конструирование в ДОО: поделки из бросового и природного материала» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.12.2020 «Логическое мышление дошкольников: кроссенс-технология, круги Эйлера, круги Луллия» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Система формирования логико-математических понятий, умений и навыков дошкольников в ДОО» (объем 6 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инициатива как основной показатель развития дошкольника: творческая, коммуникативная, познавательная, двигательная, целеполагание и волевое усилие» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.09.2020 «Малоподвижные игры для дошкольников и младших школьников: цели, задачи, особенности, области применения» (объем 4 ч.)
-
Настольная игра-бродилка. Тайны джунглей
-
Участие в офлайн-вебинаре «Подвижная игра как средство развития двигательной инициативы дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Играем вместе, играем сами: занятия по игровой деятельности с детьми 1,5-3 лет. Циклограмма планирования по программе "От рождения до школы"
-
Зверушки на опушке: книжка-малышка
-
Первые игрушки: книжка-малышка
-
Участие в офлайн-вебинаре «Логическое мышление дошкольников: кроссенс-технология, круги Эйлера, круги Луллия» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Логико-математическое развитие дошкольников: методика Воскобовича, логические игры Никитиных» (объем 4 ч.)
-
Чудеса за окошком: книжка-малышка
-
Оформление сертификата участника мастер-класса 30.09.2021 «Игровая деятельность как средство двигательного развития ребенка с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
НОД. Математическое развитие. 6-7 лет. Сентябрь - декабрь
-
Настольная игра-бродилка. В стране радужных единорогов
-
Настольная игра-бродилка. Сокровища горного короля
-
Участие в офлайн-вебинаре «Грамматические игры как эффективный способ совершенствования грамматических навыков на уроках английского языка» (объем 4 ч.)
-
Настольная игра-бродилка. 33 шага к пиратским сокровищам
-
Лужайка-жужжайка: книжка-малышка
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.10.2020 «Сказкотерапия как средство эмоционального и коммуникативного развития детей раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.01.2019 «Нормативное и методическое обеспечение трудовых действий куратора в деятельности профессорско-преподавательского персонала организаций высшего образования» (объем 2 ч.)
-
Развитие личности ребенка в проектной деятельности. Познавательно-творческие, игровые, экологические проекты. Онлайн-книга
-
Инновационные формы взаимодействия ДОО с семьей. Родительские собрания, конференции, дискуссии, практикумы, встречи за круглым столом. Программа для установки через Интернет
-
Участие в офлайн-вебинаре "Виртуальные экскурсии в ДОО как средство экологического воспитания дошкольников" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.06.2019 «Гигиенические основы воспитания дошкольников в процессе формирования культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания» (объем 4 ч.)
-
ФГОС ДО: психолого-педагогическое сопровождение изобразительной деятельности дошкольников. Компакт-диск для компьютера
-
Участие в офлайн-семинаре "Игра - эффективная форма развития и коррекции дошкольников" (объем 2 ч.)
-
Проекты в ДОО: теория и практика развития детей 3-7 лет. Программа для установки через интернет
-
Участие в офлайн-вебинаре "ФГОС ДО: сопровождение изобразительной деятельности дошкольников" (объем 2 ч.)
-
Как поступают добрые ребята: Интерактивная папка с книжкой, наклейками и заданиями
-
Настольная игра-бродилка. Сказочные чудеса в стране Кощея
-
Участие в офлайн-вебинаре "Моделирование совместной деятельности педагога и детей в рамках освоения сюжетно-ролевой игры" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Правила безопасного поведения как основа социального опыта дошкольников" (объем 4 ч.)
-
Зрительная гимнастика для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста: методическое сопровождение, комплексы упражнений на сюжетно-ролевой основе
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современное содержание музыкального занятия в соответствии с ФГОС ДО" (объем 4 ч.)
-
Настольная игра-бродилка. Покорители Солнечной системы
-
Участие в офлайн-вебинаре "Дополнительное образование в ДОО как гарант поддержки разнообразия детства" (объем 2 ч.)
-
Как поступают вежливые ребята: Интерактивная папка с книжкой, наклейками и заданиями
-
Инновационные формы взаимодействия ДОО с семьей. Компакт-диск для компьютера: родительские собрания, конференции, дискуссии, практикумы, встречи за круглым столом
-
Участие в офлайн-вебинаре "Развитие интеллектуальных способностей дошкольников в игровой деятельности" (объем 4 ч.)
-
Кошки. Популярные породы: 12 цветных карточек. Всё самое интересное! Набор для занятий с детьми
-
Моделирование игрового опыта детей на основе сюжетно-ролевых игр. Технологические карты. Средняя группа (от 4 до 5 лет)
-
Проекты в ДОО: теория и практика развития детей 3-7 лет. Компакт-диск для компьютера
-
Развитие интеллектуальных и творческих способностей дошкольников. Компакт-диск для компьютера
-
Как провести оценку индивидуального развития детей от 4 до 7 лет в рамках педагогической диагностики. Компакт-диск для компьютера: Методика и диагностический инструментарий
-
Как поступают честные ребята: Интерактивная папка с книжкой, наклейками и заданиями
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проектирование индивидуального образовательного маршрута ребенка в условиях ДО" (объем 2 ч.)
-
Как провести оценку индивидуального развития детей от 4 до 7 лет в рамках педагогической диагностики. Методика и диагностический инструментарий. Программа для установки через Интернет
-
Участие в офлайн-вебинаре "Содержание основ безопасности жизнедеятельности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "ФГОС ДО: развитие связной и образной речи в подготовительной группе" (объем 2 ч.)
-
Моделирование развивающей среды в группах детского сада на основе требований ФГОС ДО. Компакт-диск для компьютера
-
Как поступают заботливые ребята: Интерактивная папка с книжкой, наклейками и заданиями
-
Участие в офлайн-вебинаре "Планирование образовательной деятельности по направлениям развития детей 2-7 лет" (программа "От рождения до школы") (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Эффективные формы работы с группой детей по программе "От рождения до школы" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Планирование работы с детьми младенческой группы по программе "От рождения до школы" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формы, способы, методы и средства планирования в контексте ФГОС ДО: программы "Детство", "От рождения до школы", "Радуга" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Содержание психолого-педагогической работы по приобщению дошкольников к искусству (ФГОС ДО)" (объем 4 ч.)
-
Гендерный подход. Реализация в условиях ФГОС ДО. Образовательная деятельность, индивидуальные образовательные маршруты
-
Участие в офлайн-вебинаре "Развивающая предметно-пространственная образовательная среда по программе "Радуга" в соответствии с ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Диагностика развития детей от 3 до 5 лет по образовательным областям программы "Радуга" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Гендерный подход через проектную деятельность как основа воспитания дошкольника в условиях реализации ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Игры с разрезными картами. Учебно-дидактический комплект по освоению опыта социального поведения: 5 игр с описанием. 40 игровых разрезных цветных карт. Средняя группа
-
Плакат. Грусть. Наши эмоции: формат А4
-
Английский алфавит: 32 цветные карточки со стихами. Методическое сопровождение образовательной деятельности
-
Французский алфавит: 32 цветные карточки со стихами и таблицами. Методическое сопровождение образовательной деятельности
-
Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Средняя группа (от 4 до 5 лет). Онлайн-книга
-
Комплексные занятия по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Средняя группа (от 4 до 5 лет). Онлайн-книга
-
Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Декабрь-февраль. Средняя группа (от 4 до 5 лет). Онлайн-книга
-
Комплексные занятия по изобразительной деятельности. По программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой. Младшая группа (от 3 до 4 лет)
-
Подросток в мире профессий: программы элективных курсов, материалы к занятиям
-
Психологическая работа в ДОО. Коррекционно-развивающие занятия. Консультации. Программа для установки через Интернет
-
Справочник директора школы. Анализ и планирование. Система документов по управлению школой в электронном приложении
-
Педагогические советы. Выпуск 2: актуальные проблемы школы, современные педагогические технологии
-
Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми средней группы. Технологические карты на каждый день по программе "От рождения до школы" под ред. Н. Е. Вераксы. Декабрь-февраль. Онлайн-книга
-
Участие в офлайн-вебинаре "Планирование работы с детьми младенческой группы по программе "Радуга" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация комфортной и безопасной среды для ребенка в условиях реализации ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Планирование методической работы по программе "Радуга" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Диагностика развития детей от 5 до 8 лет по образовательным областям программы "Радуга" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные модели взаимодействия с семьями воспитанников в ДОО: программы "Детство", "От рождения до школы", "Радуга" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Художественно-эстетическое развитие дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО" (объем 4 ч.)
-
Игры с разрезными картами. Учебно-дидактический комплект по освоению опыта безопасного поведения: 8 игр с описанием. 32 игровые разрезные цветные карты. Средняя группа
-
Участие в офлайн-вебинаре "Стиль "радужных" дошкольных групп как особенность реализации программы "Радуга" (ФГОС ДО)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Технологии создания атмосферы радостного проживания детства" (программа "Радуга") (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Планирование работы в первой ранней группе по программе "Детство" (объем 4 ч.)
-
Игры с разрезными картами. Учебно-дидактический комплект по речевому развитию дошкольников: 5 игр с описанием. 32 игровые разрезные цветные карты. Средняя группа
-
Участие в офлайн-вебинаре "Индивидуальная траектория развития дошкольника: инструментарий для педагогической диагностики (ФГОС ДО)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация образовательной среды для познавательного развития дошкольников" (объем 4 ч.)
-
Журнал контроля за организационно-педагогической деятельностью в младшей группе (от 3 до 4 лет)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Определение индивидуальных траекторий развития дошкольников (ФГОС ДО)" (объем 2 ч.)
-
Игры с разрезными картами. Учебно-методический комплект по освоению опыта речевой деятельности: 5 игр с описанием. 24 игровые разрезные цветные карты. Средняя группа
-
Участие в офлайн-вебинаре "Планирование образовательной деятельности по направлениям развития детей 2-7 лет" (программа "Детство") (объем 4 ч.)
-
Дети и конфликты в семье. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Рабочая программа воспитателя: ежедневное планирование по программе "Детство". Подготовительная группа
-
Участие в офлайн-вебинаре "Планирование культурно-досуговой деятельности по программе "От рождения до школы" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Планирование работы с детьми младенческой группы по программе "Детство" (объем 4 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Технологии и практики использования средств ИКТ в обучении и воспитании дошкольников" (72 часа)
-
Организация деятельности детей на прогулке. Вторая младшая и средняя группы. Онлайн-книга
-
Участие в офлайн-вебинаре "Что такое кейсы? Для чего нужны кейсы в образовательной деятельности с дошкольниками?" (объем 4 ч.)
-
Организация деятельности детей на прогулке. Старшая и подготовительная группы. Онлайн-книга
-
Повышение квалификации по программе "Методики и концепции обучения детей младшего возраста" (72 ч.)
-
Организация деятельности детей на прогулке. Вторая младшая и средняя группы. Компакт-диск для компьютера
-
Организация деятельности детей на прогулке. Вторая младшая и средняя группы. Программа для установки через Интернет
-
Участие в офлайн-вебинаре "Как происходит развитие ребёнка в игровом общении со сверстниками?" (объем 4 ч.)
-
Организация деятельности детей на прогулке. Старшая и подготовительная группы. Программа для установки через Интернет
-
Повышение квалификации по программе "Методики и концепции обучения детей младшего возраста" (72 ч.)
-
Участие в офлайн-мастер-классе "Рабочая программа воспитателя в соответствии с ФГОС ДО" (объем 24 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Новые аспекты планирования воспитательной работы в условиях реализации ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Сюжетно-ролевая игра "Семья". Моделирование игрового опыта детей 4-5 лет
-
Биология. Введение в биологию. 5 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н. И. Сонина, А. А. Плешакова. Программа для установки через Интернет
-
Развитие художественно-творческих способностей у дошкольников на основе интеграции. Модель инновационной деятельности
-
Сюжетно-ролевая игра "Школа": моделирование игрового опыта детей 5-6 лет
-
Сюжетно-ролевая игра "Детский сад". Моделирование игрового опыта детей 4-5 лет
-
Культурные растения: полевые: 16 демонстрационных дидактических красочных карт с оборотом
-
Формирование историко-географических представлений. Комплексные занятия с детьми 5-7 лет. Компакт-диск для компьютера
-
Сюжетно-ролевая игра "Больница". Моделирование игрового опыта детей 3-4 лет
-
Игровое пространство как эффективное условие развития ребенка. Компакт-диск для компьютера: Сюжетно-ролевая игра, творческая деятельность
-
Рабочая программа воспитателя. 1-4 классы
-
Сюжетно-ролевая игра "Водители". Моделирование игрового опыта детей 4-5 лет
-
Первые дни ребенка в школе: рефлексивные круги, игры
-
Сюжетно-ролевая игра "Ферма". Моделирование игрового опыта детей 5-6 лет
-
Сюжетно-ролевая игра "Салон красоты": Моделирование игрового опыта детей 5-6 лет
-
Теремок. Книжка-каруселька с трёхмерными иллюстрациями + книжка-малышка (внутри)
-
Журнал социального педагога общеобразовательной организации
-
Участие в офлайн-вебинаре "Рабочая программа - основной документ воспитателя ДОО" (объем 2 ч.)
-
Сюжетно-ролевая игра "Семья". Моделирование игрового опыта детей 5-6 лет
-
Правовое воспитание в школе. 9-11 классы. Разработки организационно-деятельностных игр
-
Сюжетно-ролевая игра - первый опыт социализации дошкольника. Компакт-диск для компьютера
-
Сюжетно-ролевая игра "Строители"
-
Музыка. 1-4 классы: конспекты уроков, рекомендации, планирование
-
От истоков к современности. 5-9 классы. Программа духовно-нравственного воспитания. Онлайн-книга
-
Участие в офлайн-вебинаре "Православные традиции воспитания в деятельности ОО" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методологические основы духовно-нравственного воспитания: светский и религиозный аспекты" (объем 4 ч.)
-
Культурный дневник школьника
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация образовательного процесса в ДОО на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей" (объем 4 ч.)
-
Основы мировых религиозных культур. 4 класс. Рабочая программа по учебнику А. Л. Беглова, Е. В. Саплиной, Е. С. Токаревой, А. А. Ярлыкапова
-
Участие в офлайн-вебинаре "Программа формирования духовно-нравственных и толерантных отношений младших школьников в урочной и во внеурочной деятельности" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Особенности духовно-нравственного воспитания подростков и старших школьников (ФГОС)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Качество взаимодействия, общения, усвоения нравственных ценностей и норм в соответствии с ФГОС ДО" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Система духовно-нравственного воспитания дошкольников на основе традиций народной культуры" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Духовно-нравственные качества педагога как фактор успешности процесса воспитания личности" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Учебно-методическое и организационное обеспечение процесса обучения истории, обществознания в условиях введения ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Инновационный проект: формирование основ православной культуры у детей дошкольного возраста" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "ФГОС. Особенности духовно-нравственного воспитания на всех уровнях общего образования" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России» (объем 2 ч.))
-
Участие в офлайн-вебинаре "Основы духовно-нравственной культуры народов России. Светская этика" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Основы православной культуры в системе образования (ФГОС)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Теоретические основы духовно-нравственного воспитания личности: содержание, формы, методы" (объем 4 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Современные подходы к организации воспитательной деятельности в контексте Стратегии развития воспитания в РФ до 2025 года" (72 часа)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Концепция духовно-нравственного воспитания как основа достижения личностных результатов образования и ее реализация на уроках ИЗО: ценностный подход" (объем 2 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Современные подходы к организации воспитательной деятельности в контексте Стратегии развития воспитания в РФ до 2025 года" (72 часа)
-
Повышение квалификации по программе "Преподавание предметной области Основы духовно-нравственной культуры народов России" (72 часа)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Внеурочная деятельность в соответствии с ФГОС НОО: программа "Православные праздники" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Народная кукла как средство духовно-нравственного воспитания и обучения детей в системе дополнительного образования» (объем 2 ч.)
-
Празднование Дня Победы. 1-11 классы: Годовой цикл мероприятий
-
Участие в офлайн-вебинаре "Содержание вариативных форм и способов духовно-нравственного воспитания дошкольников (ФГОС ДО)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Эффективные формы и методы организации воспитательного процесса в школах с кадетскими классами" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование УУД в рамках учебного курса ОРКСЭ" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие познавательной активности детей дошкольного возраста посредством проектной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Индивидуальный проект обучающегося по химии. 10-11 классы. Учебно-методическое обеспечение образовательного маршрута. Программа для установки через Интернет
-
Проектная деятельность обучающихся 1-4 классы
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методика и технология организации внеурочной деятельности в рамках учебного курса ОРКСЭ" (объем 4 ч.)
-
История. 10-11 классы: проектная деятельность учащихся
-
Справочник учителя истории и обществознания
-
Технология. Обслуживающий труд. 5-8 классы. Компакт диск для компьютера: Практико-ориентированные проекты
-
Организация исследовательской и проектной деятельности обучающихся как основное требование ФГОС НОО. Этапы и модели, формирование исследовательских умений. Исследовательские и проектные работы в мультимедийном приложении
-
Технология. Обслуживающий труд. 5-8 классы. Программа для установки через Интернет
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проектная деятельность как форма работы дошкольной образовательной организации с семьей" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Учебно-методическое и организационное обеспечение процесса обучения русскому языку и литературе в условиях введения ФГОС ООО" (объем 2 ч.)
-
Проектная деятельность младших школьников с использованием ИКТ
-
Немецкий язык. 9 класс. Немецкая литература: поэзия, проза. Элективный курс
-
Математика. 9-11 классы: проектная деятельность учащихся
-
Участие в офлайн-вебинаре "Модель организации внеурочного пространства в основной школе (ФГОС)" (объем 2 ч.)
-
Современная система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП основного общего образования. Локальные акты ОО и методический инструментарий в электронном приложении
-
Формирование навыков связного высказывания: инновационный педагогический проект. Старший дошкольный возраст
-
Технология. 9-11 кл. Делопроизводство и ИКТ. Разработки занятий
-
Биология. 5-9 классы: проектная деятельность учащихся
-
Литература. 5-11 классы: проектная деятельность учащихся
-
Самообразовательная деятельность учителя. Проектирование и реализация урока в свете требований ФГОС НОО
-
Математика. 5-11 классы: проблемно-развивающие задания, конспекты уроков, проекты
-
Естествознание, изобразительное искусство, художественный труд: тематическое планирование занятий
-
Программы проектной деятельности. 1-11 классы: развитие творческой способности, мой первый проект
-
Участие в офлайн-вебинаре «Разработка и реализация адаптированной образовательной программы среднего профессионального образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проектирование учебного процесса в соответствии с образовательными программами среднего профессионального образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методические вопросы использования электронных учебников по истории и обществознанию в образовательном процессе» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности учителя истории и обществознания» (объем 2 ч.)
-
Информационные технологии профилактики наркомании. Классные часы, занятия, диагностика наркотизации. Программа для установки через Интернет
-
История России с древнейших времен до конца XVI века. 6 класс: дидактический материал (контрольные задания, тесты, кроссворды)
-
История России. 9 класс: поурочные планы по учебнику Н. В. Загладина и др. - Часть I
-
История. 6 класс (карточки). Компакт-диск для компьютера: База дифференцированных заданий. Формирование разноуровневых карточек. Многовариантные проверочные работы.
-
История. 7–9 классы (карточки). Компакт-диск для компьютера: База дифференцированных заданий. Формирование разноуровневых карточек. Многовариантные проверочные работы.
-
История Древнего мира. 5 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой. Компакт-диск для компьютера
-
История Древнего мира. 5 класс: технологические карты уроков по учебнику А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой
-
Новейшая история зарубежных стран. XX - начало XXI века. 9 класс: поурочные планы по учебнику О. С. Сороко-Цюпы, А. О. Сороко-Цюпы.
-
История. 10-11 классы: рабочие программы к учебникам Н. С. Борисова и А. А. Левандовского. Базовый уровень
-
История. 6-11 классы. Демонстрационные таблицы. Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык. 5, 6, 8, 9, 10 классы: интегрированные уроки (литература, математика, ИЗО, география, история, биология, английский язык)
-
Портреты великих ученых (с краткой биографией). Компакт-диск для компьютера
-
Тематическое планирование. История. 5-11 классы (по программам Л. Н. Алексашкиной, А. А, Данилова, В. А. Клоковой). Компакт-диск для компьютера
-
История России. 9 класс: поурочные планы по учебнику Н. В. Загладина и др. - Часть II
-
Межпредметная неделя. Организация проекта в условиях реализации ФГОС основного общего образования. Программа для установки через Интернет
-
Английский язык. 5-8 классы. Оценка достижений учащихся. Компакт-диск для компьютера: Промежуточная и итоговая аттестация
-
Млекопитающие: 12 развивающих карточек с красочными картинками, стихами и загадками для занятий с детьми
-
Дорожное царство, пешеходное государство: конспекты занятий по ПДД. Игры, квесты, задачки
-
История. Обществознание. Подготовка к ЕГЭ. Компакт-диск для компьютера
-
История. 5-6 классы. Тесты для учащихся. Компакт-диск для компьютера
-
Журнал индивидуальных достижений обучающихся: русский язык базовый и профильный уровни ЕГЭ
-
Английский язык. 10 класс. Выбор профессии. Проектная деятельность на уроках. Страноведение
-
История. 11 класс: поурочные планы по учебнику Н. В. Загладина "Всеобщая история. Конец XIX - начало XXI в."
-
Виват, Россия! Компакт-диск для компьютера: Дебаты. Проекты. Классные часы. Уроки истории. Игры
-
Математика. 10-11 классы: задачи с параметрами
-
Геометрия. 10 класс: технологические карты уроков по учебнику Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Л. С. Киселёвой, Э. Г. Позняка. Базовый уровень
-
Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми: технологические карты на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой. Вторая младшая группа (от 3 до 4 лет)
-
Комплексные занятия по программе "Детство". Средняя группа. Онлайн-книга
-
Музыкальное воспитание детей в дошкольной организации. Планирование. Занятия. Развлечения. Онлайн-книга
-
Моделирование театрализованной деятельности детей 6-8 лет. Освоение образовательной области "Художественно-эстетическое развитие"
-
Развитие речи. 2 класс: конспекты уроков и коррекционно-развивающих занятий
-
Дневник индивидуальной работы с учащимся
-
Формирование инициативной письменной речи у младших школьников с задержкой психического развития. Учебное пособие. Программа для установки через Интернет
-
Обучение детей с ОВЗ грамоте с использованием альтернативной коммуникации: развитие и коррекция речи. Овладение навыками глобального чтения
-
Система работы по развитию устной и письменной коммуникации у школьников с ОВЗ. 1-4 классы: рабочие программы, индивидуальные и групповые занятия
-
Современный урок в коррекционном классе
-
Справочник воспитателя (классного руководителя)
-
Письмо. Развитие речи. 1-4 классы: конспекты занятий, дифференцированные задания
-
Мониторинг социализации воспитанников
-
Мониторинг социализации воспитанников. Программа для установки через Интернет
-
Картотечное планирование совместной деятельности детей и воспитателя на прогулке в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Компакт-диск для компьютера
-
Построение дошкольной образовательной среды на основе принципа индивидуализации. Компакт-диск для компьютера
-
Музыкальное воспитание детей в дошкольной организации. Планирование. Занятия. Развлечения. Программа для установки через Интернет
-
Социально-бытовая ориентировка. 6 класс: технологические карты уроков по программе В. В. Воронковой, С. А. Казаковой
-
Участие в офлайн-вебинаре «Стратегии, формы и методы реабилитации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, осваивающих основные профессиональные образовательные программы в соответствии с ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Эффективные технологии организации образовательного процесса при внедрении элементов WorldSkills в реализацию программ подготовки по ТОП-50 специальностей СПО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Содержание, роль и место специальных предметов в системе профессиональной подготовки учащихся в учебном заведении» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.01.2019 «Создание педагогических условий для развития группы обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организационно-методические аспекты инклюзивного среднего профессионального образования обучающихся с использованием дистанционных образовательных технологий» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методическая поддержка внедрения сетевых и электронных форм обучения при реализации программ подготовки по ТОП-50» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Оценка качества освоения основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация учебного процесса в системе среднего профессионального образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организационно-методические аспекты учебной и производственной практики обучающихся, осваивающих программу подготовки квалифицированных рабочих и служащих (ППКРС)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Социально-педагогическая поддержка обучающихся по программам высшего и среднего профессионального образования в образовательной деятельности и профессионально-личностном развитии» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методы, средства и формы организации производственного обучения в условиях модернизации системы среднего профессионального образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Общие и специфические особенности реализации федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования для обучающихся с различными патологиями» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Создание педагогических условий для развития группы обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.01.2019 «Кураторство как вид профессионально-педагогической деятельности преподавателя» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проектирование рабочих программ общеобразовательных дисциплин, профессиональных модулей и междисциплинарных курсов в соответствии с ФГОС СПО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.02.2019 «Социально-педагогическая поддержка обучающихся по программам высшего и среднего профессионального образования в образовательной деятельности и профессионально-личностном развитии» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Теоретические и прикладные аспекты методической работы преподавателя и мастера производственного обучения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дуальное образование в условиях внедрения ФГОС по ТОП-50 специальностей СПО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Кураторство как вид профессионально-педагогической деятельности преподавателя» (объем 2 ч.)
-
Комплексные занятия в ДОУ. Компакт-диск для компьютера
-
Музыкальные занятия. Первая младшая группа
-
Комплексное планирование для групп детей разноуровневого развития по программам М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой; Е. А. Екжановой, Е. А. Стребелевой; Т. Б. Филичевой, Г. В. Чиркиной
-
Журнал учёта групповых занятий с обучающимися музыкальной школы/школы искусств.
-
ФГОС: внедрение в практику. Компакт-диск для компьютера
-
Календарные праздники в детском саду. Компакт-диск для компьютера: Календарные. Выпускные.
-
"Лето красное, звонче пой!". Сценарии утренников и развлечений для дошкольников.
-
Музыка в детском саду: планирование, тематические и комплексные занятия
-
Музыкальные занятия по программе "От рождения до школы". Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет)
-
Весну привечаем, весело встречаем. Сценарии утренников и развлечений для дошкольников
-
Музыкальные занятия. Старшая группа
-
Музыка. 1-4 классы. Компакт-диск для компьютера: Разработки. Рекомендации. Из опыта работы
-
Пальчиковые игры и упражнения для детей 2-7 лет
-
Музыкальные занятия: разработки и тематическое планирование. Вторая младшая группа
-
Музыкальные занятия. Средняя группа
-
Музыкальные занятия по программе "От рождения до школы". Младшая группа (от 3 до 4 лет)
-
Система музыкально-оздоровительной работы в детском саду: занятия, игры, упражнения
-
Тематические праздники и развлечения: комплексно-тематическое планирование, сценарии по программе "От рождения до школы". Старшая группа (от 5 до 6 лет)
-
Музыкальное сопровождение и оформление праздников в детских садах
-
Мир вокального искусства. 1-4 классы: программа, разработки занятий, методические рекомендации
-
Настольная книга музыкального руководителя
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.01.2019 «Современные методы технической, творческой и проектной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Эволюция в образовательном процессе: смена ролей учителя и ученика» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Управленческая деятельность: современные технологии в условиях реализации ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные технологии, модели и стили воспитания детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Профессионально-этические основы социальной работы. Программа для установки через Интернет
-
Аттестация педагогических работников. Модель, формы и критерии оценки профессиональной деятельности. Шаблоны и презентации в мультимедийном приложении
-
Формирование универсальных учебных действий в курсе ОБЖ. 5-9 классы. Программа для установки через Интернет
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.10.2019 «Эволюция в образовательном процессе: смена ролей учителя и ученика» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий и ИКТ» (объем 2 ч.)
-
Урок иностранного языка в формате требований ФГОС 7-11 классы: разработки уроков, конспекты, технологические карты
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.04.2019 «Современные психолого-педагогические технологии и их практическое применение в организациях общего, профессионального и дополнительного образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.10.2019 «Современные методические инструменты на службе педагога: вовлечение, индивидуализация, рефлексия» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные технологии в работе с детьми со сложной структурой дефекта (комплексными нарушениями)» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.04.2019 «Скрининговые обследования (мониторинг): анализ динамики психического развития лиц, нуждающихся в психологической помощи» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные психолого-педагогические технологии и их практическое применение в организациях общего, профессионального и дополнительного образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.09.2019 «Современные образовательные технологии и их использование в курсе “Основы религиозных культур и светской этики”» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Скрининговые обследования (мониторинг): анализ динамики психического развития лиц, нуждающихся в психологической помощи» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные методы технической, творческой и проектной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Мотивирование, контроль и коммуникация - основные функции современного управления в ОО" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Диагностика способностей к управленческой деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Мотивация педагогической деятельности как основа психологической и профессиональной готовности учителя к реализации ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическая характеристика методов воспитания дошкольников: зарубежный и отечественный опыт» (объем 2 ч.)
-
Обучение сочинению по картине. 5-9 классы. Конспекты уроков. Программа для установки через интернет
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные технологии внеклассной работы и дополнительного образования в контексте ФГОС НОО для детей с ОВЗ (практикум)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Социально-психологический климат в педагогическом коллективе" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.03.2019 «Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий и ИКТ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Взаимодействие детского сада и семьи - приоритетное направление в деятельности дошкольной образовательной организации" (объем 4 ч.)
-
Организация работы ДОО с талантливыми дошкольниками
-
Участие в офлайн-вебинаре "Особенности социально-коммуникативного развития детей раннего возраста" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Задачи и содержание работы социального педагога в условиях модернизации общего образования" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Взаимодействие семьи и дошкольной организации: принципы, планирование, организация мероприятий и совместных проектов, практические материалы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Система психолого-педагогического взаимодействия ДОО и семьи в условиях реализации ФГОС ДО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационные формы взаимодействия ДОО с семьей: родительские собрания, конференции, дискуссии, практикумы, встречи за круглым столом» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технологии эффективного взаимодействия с родителями детей с нейропсихологическими нарушениями» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основные направления психолого-педагогической работы с родителями гиперактивного ребенка» (объем 4 ч.)
-
Воспитательная работа с "проблемными" учащимися
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическое сопровождение родителей ребенка с ОВЗ и инвалидностью как субъектов инклюзивного образования» (объем 4 ч.)
-
Преодоление задержки психоречевого развития у детей 4-7 лет: система работы с родителями, мастер-классы, планирование индивидуального маршрута ребенка
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности развития детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) и критерии их поведения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.03.2021 «Реализация проекта “МЫ ВКОНТАКТЕ”: эффективные формы взаимодействия образовательной организации с семьями воспитанников в рамках реализации ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Преподавание химии в классах углубленного и профильного уровней в условиях реализации ФГОС СОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Информационное просвещение родителей: поощрение или наказание» (объем 4 ч.)
-
Комплексный план образовательной работы воспитателя в младшей группе. Программа "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы. Модульно-тематическое планирование по образовательным областям и диагностический журнал в электронном приложении
-
План взаимодействия образовательной организации и родителей обучающихся: годовое планирование, диагностический инструментарий, родительские собрания, презентации в электронном приложении
-
Развитие интеллектуальных и творческих способностей у старших дошкольников. Программа. Конспекты
-
Сценарии родительских собраний в ДОО. Современные модели. Актуальные темы. Родительский клуб. Компакт-диск для компьютера
-
Участие в офлайн-вебинаре "Образовательное пространство адаптационного периода детей раннего возраста на основе требований ФГОС ДО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Построение образовательной среды на основе принципа индивидуализации" (объем 2 ч.)
-
Коррекция и развитие эмоциональной сферы детей 6-7 лет: программа театрально-игровой деятельности, планирование, занятия
-
Участие в офлайн-вебинаре "Краеведение как фактор воспитания духовных основ патриотизма в пространстве малой Родины" (объем 2 ч.)
-
Мини-раскраски. Моя Россия
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогическое содержание социально-коммуникативного развития дошкольников в соответствии с ФГОС ДО" (объем 2 ч.)
-
Проекты в ДОО: теория и практика развития детей 3-7 лет. Онлайн-книга
-
Участие в офлайн-вебинаре "Патриотическое воспитание на уроках технологии в условиях внедрения ФГОС ООО" (объем 2 ч.)
-
Мини-раскраски. Армия родная
-
Оформительский плакат "Герои Великой отечественной войны. 1941-1945 гг.": Формат А2
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методика и формы патриотической работы в образовательной организации" (объем 2 ч.)
-
Формирование патриотических чувств и нравственных ценностей у детей 5-7 лет: планирование, комплексные познавательные занятия
-
Классные часы. 10-11 классы. Выпуск 2. По Золотому маршруту России
-
Участие в офлайн-вебинаре "Особенности духовно-нравственного воспитания на уровне начального общего образования" (объем 4 ч.)
-
Плакат. Памятные даты и знаменательные события в истории России: Формат А4
-
Этот славный День Победы: система работы образовательной организации: памятные акции, классные часы и уроки мужества, торжественные линейки и праздничные митинги, тематические мероприятия
-
Участие в офлайн-вебинаре "Воспитание патриота и гражданина России: духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Краеведческие интеллектуальные игры как средство формирования образа Родины у школьников" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование гражданской культуры школьников в системе патриотического воспитания" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Построение целостных воспитательных систем патриотического воспитания школьников" (объем 2 ч.)
-
Города-герои России: листая истории славные страницы. Классные часы, уроки мужества, викторины, конкурсы
-
Плакат. Россия - великая наша держава: Формат А2
-
Плакат "Города-герои": Формат А2
-
Участие в офлайн-вебинаре "Духовность, нравственность, патриотизм как базовые характеристики формирования личности школьника в соответствии с ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Окружающий мир. 2-4 классы: дополнительные материалы к разделу "Общество"
-
Участие в офлайн-вебинаре "Социально- и культурно-патриотическое воспитание школьников в условиях реализации ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.07.2023 «Реализация ФОП ДО: современные методики математического развития дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование основ безопасного поведения у детей в соответствии с ФОП ДО: игровые приемы и ситуации, воспитывающие осторожность, осмотрительность и навыки личной безопасности в общении, быту, природе, на улице и в сети Интернет»
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.10.2023 «Организация и проведение тренировочных занятий в спортивно-физкультурной деятельности с детьми дошкольного возраста в соответствии с требования ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.10.2023 ««Копилка” инновационных форм взаимодействия с родителями воспитанников в соответствии с ФОП ДО: родительские собрания, тренинги, актуальные консультации, проекты, конкурсы, досуги, интерактивные деловы
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.10.2023 «Педагогический мониторинг в современном детском саду в рамках реализации ФОП ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Содержание музыкальной деятельности в соответствии с ФОП ДО: формируем интересы, потребности, способности и эстетическое отношение к музыке» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.10.2023 «Формирование основ музыкальной культуры детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре ««Копилка” инновационных форм взаимодействия с родителями воспитанников в соответствии с ФОП ДО: родительские собрания, тренинги, актуальные консультации, проекты, конкурсы, досуги, интерактивные деловые игры и др.» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.07.2023 «Внедрение ФОП дошкольного образования: подготовка к обучению чтению» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Речевое развитие детей дошкольного возраста в современной образовательной среде» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Внедрение ФОП дошкольного образования: подготовка к обучению чтению» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Содержание музыкальной деятельности в соответствии с ФОП ДО: формируем интересы, потребности, способности и эстетическое отношение к музыке» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация физкультурно-оздоровительной деятельности в разных возрастных группах дошкольников в соответствии с ФОП ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.10.2023 «Организация развивающей предметно-пространственной образовательной среды в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационная методическая деятельность как одно из условий развития профессиональной компетентности старшего воспитателя дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.10.2023 «Воспитание патриотических и интернациональных чувств дошкольников в соответствии с ФОП ДО: проектная деятельность, квест-технология, спортивные праздники, познавательно-исторические игры, социальные ак
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.10.2023 «Инновационная методическая деятельность как одно из условий развития профессиональной компетентности старшего воспитателя дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация развивающей предметно-пространственной образовательной среды в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Реализация ФОП ДО: современные методики математического развития дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основные направления в деятельности старшего воспитателя, направленные на повышение качества образовательного процесса в соответствии с ФОП ДО и обновленным ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Физическое развитие в соответствии с ФОП ДО: содержание образовательной деятельности, направленной на приобщение дошкольников к физической культуре, сохранению и укреплению здоровья» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.10.2023 «Технология проектирования нормативной педагогической документации: годовой план работы старшего воспитателя ДОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технология проектирования нормативной педагогической документации: годовой план работы старшего воспитателя ДОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Эффективные технологии речевого развития дошкольников в контексте ФОП ДО» (объем 4 ч.)
-
Воспитательно-образовательный процесс: планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Декабрь-февраль. Вторая младшая группа
-
Рабочая программа воспитателя: ежедневное планирование по программе "Детство". Средняя группа
-
Рабочая программа воспитателя: ежедневное планирование по программе "Детство". Вторая младшая группа
-
Планирование деятельности музыкального руководителя: сопровождение детей 2-3 лет в мир культуры
-
Музыкальное развитие детей на основе народной культуры: планирование, занятия, развлечения. Старшая группа
-
Музыкально-дидактические игры в образовательной деятельности старших дошкольников. Онлайн-книга
-
Ладушки. Праздник каждый день! Программа музыкального воспитания детей дошкольного возраста. Подготовительная группа
-
Ладушки. Праздник каждый день! Программа музыкального воспитания детей дошкольного возраста. Средняя группа
-
Музыкально-дидактические игры в образовательной деятельности старших дошкольников. Программа для установки через Интернет
-
Музыкально-дидактические игры в образовательной деятельности старших дошкольников
-
Организация деятельности детей на прогулке: вторая младшая группа
-
Современные технологии образования дошкольников
-
Психодиагностика детей в дошкольных организациях: тесты, методики, опросники
-
Перспективное планирование воспитательно-образовательного процесса по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Средняя группа
-
Комплект плакатов "Уголок группы" для ДОО (8 плакатов: Меню, Режим, Воспитатели группы, Визитка группы, Образовательные задачи, Объявления для родителей, С Днем рождения!, Совместные проекты): Формат А4
-
Диагностика эмоционально-личностного развития дошкольников 3-7 лет
-
Технологические карты организованной образовательной деятельности. Средняя группа
-
Комплексные занятия по программе под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Первая младшая группа
-
Портфолио воспитателя
-
Комплексная диагностика уровней освоения "Программы воспитания и обучения в детском саду" под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой: диагностический журнал. Старшая группа
-
Развернутое перспективное планирование по программе под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Старшая группа
-
Участие в офлайн-вебинаре "Создание инклюзивной развивающей среды в ДОО" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Преемственность в организации образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ на всех уровнях образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.11.2019 «Преемственность в организации образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ на всех уровнях образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ, имеющих билингвизм» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.11.2019 «Современные технологии в работе с детьми со сложной структурой дефекта (комплексными нарушениями)» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профессиональная готовность педагога-дефектолога к деятельности в условиях новой образовательной парадигмы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование ассистивных технологий в воспитательно-образовательном процессе с детьми с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Социально-реабилитационная помощь детям с ОВЗ: организация деятельности лекотек и служб ранней помощи» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.11.2019 «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ, имеющих билингвизм» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация и содержание индивидуальных занятий для детей с ОВЗ в практике педагога-психолога» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности работы педагога-психолога в сенсорной комнате с детьми, имеющими нарушения в развитии» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Особенности организации инклюзивного образовательного процесса в ДОО" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.06.2019 «Проектирование перехода ребенка с ограниченными возможностями здоровья на уровень начального образования с использованием ресурсов службы ранней помощи» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проектирование перехода ребенка с ограниченными возможностями здоровья на уровень начального образования с использованием ресурсов службы ранней помощи» (объем 2 ч.)
-
Социальная адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья от 1,5 до 3 лет: планирование образовательной деятельности, взаимодействие с родителями
-
Наш особый малыш: Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Участие в офлайн-вебинаре "Система работы по развитию речи с неговорящими детьми: методика "Творческое чтение" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.11.2019 «Использование ассистивных технологий в воспитательно-образовательном процессе с детьми с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Социальная адаптация учащихся. 5-9 классы. Программы, планирование, тематические занятия. Программа для установки через интернет
-
Участие в офлайн-вебинаре "Нормативно-правовая база инклюзивного образования" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности и методы изучения психомоторного развития детей с органическим поражением центральной нервной системы на первом году жизни» (объем 4 ч.)
-
Социальная адаптация учащихся. 5-9 классы. Программы, планирование, тематические занятия. Онлайн-книга
-
Социально-бытовая ориентировка. 5-9 классы. Развернутое тематическое планирование. Онлайн-книга
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.10.2023 «Организационно-методические аспекты использования дистанционных образовательных технологий в практике инклюзивного образования средних профессиональных учебных заведений» (объем 2 ч.)
-
Технология. 5 класс. Организация работы по предмету. УМК авторов: А.Т. Тищенко, Н.В. Синица, В.Д. Симоненко. Компакт-диск для компьютера: Рабочие программы по технологии. Программы внеурочной деятельности. Методические рекомендации
-
Математика. 4 класс: самостоятельные, контрольные, проверочные работы: зачетная тетрадь
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организационно-методические аспекты использования дистанционных образовательных технологий в практике инклюзивного образования средних профессиональных учебных заведений» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные практики организации учебного процесса обучающихся с ОВЗ в системе среднего профессионального образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Правила эффективной коммуникации в системе взаимодействия "учитель - ученик" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.04.2023 «Современные практики организации учебного процесса обучающихся с ОВЗ в системе среднего профессионального образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Нормативно-правовые основы разработки адаптированной образовательной программы для дошкольников с нарушениями устной и письменной речи" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Создание атмосферы психологической поддержки в детском коллективе (классе, группе)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Использование современных технологий для реализации адаптированной программы" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проектирование и организация учебного процесса в соответствии с образовательными программами высшего образования» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.10.2023 «Дистанционные образовательные технологии в условиях стандартизации современного среднего профессионального образования» (объем 2 ч.)
- Участие в офлайн-вебинаре «Государственная политика в сфере среднего профессионального образования в контексте реализации ФП “Профессионалитет”» (объем 2 ч.)
-
Ежедневник мастера производственного обучения СПО
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.04.2023 «Организация образовательного процесса с применением электронного и дистанционного обучения в системе СПО» (объем 4 ч.)
-
Ежедневник преподавателя СПО
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дистанционные образовательные технологии в условиях стандартизации современного среднего профессионального образования» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.07.2023 «Основные направления, формы реализации и планируемые результаты внеурочной деятельности в СПО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.10.2023 «Проектирование и организация учебного процесса в соответствии с образовательными программами среднего профессионального образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проектирование и организация учебного процесса в соответствии с образовательными программами среднего профессионального образования» (объем 2 ч.)
-
Русский язык. 3-4 классы: итоговый контроль знаний по программе "Школа России"
-
Практические семинары и тренинги для педагогов. Воспитатель и ребенок: эффективное взаимодействие
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.07.2023 «Методы, формы, технологии в деятельности куратора в системе СПО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.06.2023 «Методология деятельности куратора в условиях реализации ФП “Профессионалитет”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методы, формы, технологии в деятельности куратора в системе СПО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основные направления, формы реализации и планируемые результаты внеурочной деятельности в СПО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.05.2023 «Нормативные основы деятельности куратора в системе СПО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.06.2023 «Государственная политика в сфере среднего профессионального образования в контексте реализации ФП “Профессионалитет”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методология деятельности куратора в условиях реализации ФП “Профессионалитет”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие познавательной активности и организация самостоятельной деятельности детей, имеющих задержку психического развития» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Коррекционно-развивающее обучение и воспитание обучающихся с нарушениями речи в соответствии с ФГОС, ФОП воспитания и ФАОП для обучающихся с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Коррекционно-развивающее обучение и воспитание детей с задержкой психического развития в условиях реализации ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Профессиональная ориентация и профессиональное самоопределение детей с задержкой психического развития в соответствии с ФГОС, ФОП воспитания и ФАОП для обучающихся с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.10.2023 «Теоретико-методологические основы психолого-педагогического сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся и детей с нарушениями зрения в их социальной адаптации и реабилитации в соответствии с ФГОС, ФОП воспитания и ФАОП для обучающихся с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с умственной отсталостью, с ТМНР на разных этапах получения образования в соответствии с ФАОП» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные технологии обучения и воспитания детей с задержкой психического развития в условиях реализации ФГОС6351» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.10.2023 «Развитие познавательной активности и организация самостоятельной деятельности детей, имеющих задержку психического развития» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.10.2023 «Коррекционно-развивающее обучение и воспитание детей с задержкой психического развития в условиях реализации ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.10.2023 «Современные технологии обучения и воспитания детей с задержкой психического развития в условиях реализации ФГОС6351» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.09.2023 «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся и детей с нарушениями зрения в их социальной адаптации и реабилитации в соответствии с ФГОС, ФОП воспитания и ФАОП для обучающихся с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Теоретико-методологические основы психолого-педагогического сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.12.2020 «Восприятие художественной литературы в ДОО: образовательные возможности, педагогические приемы, основные принципы приобщения детей, критерии отбора, создание развивающей среды» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «”С чего начинается Родина”: знакомим дошкольников с национальными обычаями и культурными традициями Родного края» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.06.2023 «Устное народное творчество в речевом развитии детей раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Фольклорно-физкультурные занятия и досуги для детей дошкольного возраста в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.01.2021 «Фольклор в ДОО: виды и жанры устного народного творчества, формы организации деятельности, значение в речевом развитии дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Влияние устного народного творчества на развитие речи дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Приобщение детей к колыбельному фольклору как эффективная форма художественно-эстетического развития (ФГОС)" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.03.2023 «”С чего начинается Родина”: знакомим дошкольников с национальными обычаями и культурными традициями Родного края» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Народная подвижная игра: формируем ценностные ориентиры дошкольников, в соответствии с принципами “народной педагогики”» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Восприятие художественной литературы и фольклора как средство развития речи, воображения и памяти дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Главные правила. Литературное чтение. Малые жанры фольклора. 1-4 классы: 12 обучающих карточек
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.01.2023 «Народная подвижная игра: формируем ценностные ориентиры дошкольников, в соответствии с принципами “народной педагогики”» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Национальный фольклор в воспитании нравственных и патриотических чувств дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Фольклорно-экологические занятия с детьми старшего дошкольного возраста
-
Участие в офлайн-вебинаре «”С чего начинается Родина”: знакомим дошкольников с национальными обычаями и культурными традициями Родного края» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Приобщение дошкольников к культурно-историческому наследию Волго-Донского края через реализацию этнокультурного казачьего компонента" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Восприятие художественной литературы и фольклора как средство развития речи, воображения и памяти дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Устное народное творчество в речевом развитии детей раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.09.2019 «Восприятие художественной литературы и фольклора как средство развития речи, воображения и памяти дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.12.2019 «Влияние устного народного творчества на развитие речи дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.07.2022 «Восприятие художественной литературы в ДОО: образовательные возможности, педагогические приемы, основные принципы приобщения детей, критерии отбора, создание развивающей среды» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника мастер-класса 20.06.2022 «Фольклорно-физкультурные занятия и досуги для детей дошкольного возраста в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.11.2022 «Национальный фольклор в воспитании нравственных и патриотических чувств дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Педагогические советы в школе. Годовой цикл и сценарии педагогических советов
-
Игры с ЭХО: учебно-игровое пособие по русскому языку
-
Этот славный День Победы. 1-11 классы. Уроки мужества. Классные часы. Торжественные линейки и праздничные митинги. Тематические мероприятия. Онлайн-книга
-
Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми
-
Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми
-
Художественно-эстетическое развитие: комплексные занятия. Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет)
-
Математика. 3 класс. Технологические карты уроков по учебнику В. Н. Рудницкой, Т. В. Юдачёвой. Онлайн-книга
-
Математика. 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику В. Н. Рудницкой, Е. Э. Кочуровой, О. А. Рыдзе. Онлайн-книга
-
Литературное чтение. 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, Л. А. Виноградской. Онлайн-книга
-
Музыка. 3 класс. Технологические карты уроков по учебнику Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной. Онлайн-книга
-
Уроки безопасности: как вести себя с незнакомыми людьми
-
Этот славный День Победы. 1-11 классы. Компакт-диск для компьютера: Уроки мужества. Классные часы. Торжественные линейки и праздничные митинги. Тематические мероприятия
-
Этот славный День Победы. 1-11 классы. Уроки мужества. Классные часы. Торжественные линейки и праздничные митинги. Тематические мероприятия. Программа для установки через интернет
-
Участие в офлайн-вебинаре «Восприятие художественной литературы в ДОО: образовательные возможности, педагогические приемы, основные принципы приобщения детей, критерии отбора, создание развивающей среды» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.02.2023 «Устное народное творчество в речевом развитии детей раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Приобщение к фольклору дошкольников как средство воспитания духовности, нравственности, патриотизма" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Приобщение детей к миру народной культуры через игровой фольклор" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Национальный фольклор в воспитании нравственных и патриотических чувств дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.02.2023 «Фольклор в ДОО: виды и жанры устного народного творчества, формы организации деятельности, значение в речевом развитии дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Фольклор в ДОО: виды и жанры устного народного творчества, формы организации деятельности, значение в речевом развитии дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Содержательный раздел АООП: программа духовно-нравственного развития" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.05.2023 «Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ: структура, особенности реализации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Условия реализации АОП для детей и обучающихся с нарушениями в опорно-двигательном аппарате" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Структурные компоненты адаптированной образовательной программы для детей и обучающихся с умственной отсталостью" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Разработка адаптированной образовательной программы для детей и обучающихся с умственной отсталостью" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Модель и условия реализации адаптированной образовательной программы для детей и обучающихся с умственной отсталостью" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ: структура, особенности реализации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Требования к условиям реализации и результатам освоения АООП НОО для обучающихся с задержкой психического развития» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Программа индивидуального сопровождения детей и обучающихся с умственной отсталостью как часть адаптированной образовательной программы" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Требования к разработке и реализации адаптированных профессиональных образовательных программ высшего образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Программа индивидуального сопровождения ребёнка с нарушениями опорно-двигательного аппарата как часть адаптированной образовательной программы" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Разработка нормативно-правовой документации в образовательной организации в рамках сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Модель реализации адаптированной образовательной программы для детей и обучающихся с нарушениями в опорно-двигательном аппарате" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.03.2023 «Требования к разработке и реализации адаптированных профессиональных образовательных программ высшего образования» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.03.2020 «Разработка нормативно-правовой документации в образовательной организации в рамках сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ: структура, особенности реализации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Модель и условия реализации адаптированной образовательной программы для детей и обучающихся с нарушениями слуха" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.03.2023 «Требования к условиям реализации и результатам освоения АООП НОО для обучающихся с задержкой психического развития» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация разработки и реализации адаптированных основных образовательных программ, адаптированных образовательных программ и специальных индивидуальных программ развития обучающихся с ОВЗ в школе» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нормативно-правовые и концептуальные основы инклюзивного образования детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях реализации обновленных ФГОС и ФАОП разного уровня образования» (объем 4 ч.)
-
Плакат. Воинские ритуалы. Формат А2
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.03.2022 «Развитие основ патриотического воспитания дошкольников: актуальность, формы, методы и приемы, современные технологии взаимодействия воспитывающих взрослых и детей» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.05.2021 «Планирование летнего оздоровительного периода в детском лагере военно-патриотической направленности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Лучшие образовательные практики нравственно-патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Патриотический плакат. Гордость России. Пётр Великий: Формат А2
-
Участие в офлайн-вебинаре «Праздничные мероприятия военно-патриотической направленности для досуга и образования детей и подростков» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Реализация нравственно-патриотического компонента воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность педагога-организатора в лагере военно-патриотической направленности: планирование, программа работы и должностные инструкции» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.04.2021 «Реализация нравственно-патриотического компонента воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Эрудит. Кроссворды "Герои и их подвиги": для детей от 9 лет
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация военно-патриотического воспитания в летних оздоровительных лагерях: методические рекомендации педагогу» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.04.2021 «Формирование личности гражданина и патриота у современных дошкольников: приоритеты обновления содержания, методы, формы, программы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Планирование летнего оздоровительного периода в детском лагере военно-патриотической направленности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.07.2019 «Военно-патриотическое воспитание младших школьников: военно-спортивная игра “Зарница”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование личности гражданина и патриота у современных дошкольников: приоритеты обновления содержания, методы, формы, программы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Военно-патриотическое воспитание младших школьников: военно-спортивная игра «Зарница»» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.06.2021 «Праздничные мероприятия военно-патриотической направленности для досуга и образования детей и подростков» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проектирование дополнительных общеразвивающих программ, реализуемых в профильных сменах военно-патриотической направленности» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.12.2020 «Лучшие образовательные практики нравственно-патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Плакат. Символы Вооружённых Сил Российской Федерации. Формат А2
-
Участие в офлайн-вебинаре «Педагогическая коррекция нарушений учебных навыков у детей с умственной отсталостью» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие психомоторных и сенсорных процессов у детей с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Новые профессиональные компетенции педагогов, внедряющих ФГОС для детей с глубокой умственной отсталостью» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Развитие психомоторных и сенсорных процессов у детей с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Механизм введения ФГОС в коррекционной образовательной организации" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.05.2020 «Педагогическая коррекция нарушений учебных навыков у детей с умственной отсталостью» (объем 2 ч.)
-
Рабочая программа педагога-психолога ДОО. Онлайн-книга
-
Участие в офлайн-вебинаре «Внеклассная работа и дополнительное образование детей с глубокой умственной отсталостью» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Педагогическая коррекция нарушений учебных навыков у детей с умственной отсталостью» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Коррекция нарушений в развитии детей с глубокой умственной отсталостью» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.12.2019 «Развитие психомоторных и сенсорных процессов у детей с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогическая характеристика и образование детей с интеллектуальной недостаточностью" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные технологии обучения детей с умственной отсталостью, с тяжелыми и множественными нарушениями развития в соответствии с ФАОП разного уровня образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности школьной адаптации детей с глубокой умственной отсталостью» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психопатология: общее стойкое недоразвитие (умственная отсталость)" (объем 4 ч.)
-
Литературное чтение. 3 класс: технологические карты уроков по учебнику Л. А. Ефросининой, М. И. Омороковой. УМК "Начальная школа XXI века"
-
Участие в офлайн-вебинаре «Воспитание патриотических и интернациональных чувств дошкольников в соответствии с ФОП ДО: проектная деятельность, квест-технология, спортивные праздники, познавательно-исторические игры, социальные акции и волонтёрские мероприя
-
Плакат вырубной "Школьный вальс". 276*276 мм
-
Плакат вырубной "Выпускной вечер". 578*288 мм
-
Внеклассные мероприятия в начальной школе. Вып. 4
-
Предметные Недели и праздники
-
Внеклассные мероприятия в начальной школе. Праздники, игры, внеклассные занятия. Вып. 5.
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование основ музыкальной культуры детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО» (объем 4 ч.)
-
Плакат вырубной "Праздник осени": 600х240 мм
-
Мини-плакат вырубной "Лист клена": 147х142 мм
-
Плакат вырубной "Осенний урожай": 350х383 мм
-
Плакат вырубной "Каравай": 305х374 мм
-
Внеклассные мероприятия в 5-11 классах
-
Плакат вырубной "Гостья осень" 522х650 мм
-
Плакат вырубной "Виват, выпускники!". 276*276 мм
-
Калейдоскоп увлекательных мероприятий. 1-4 классы: праздники, интеллектуальные игры, викторины, турниры
-
Плакат вырубной "Школа, прощай!". 308*593 мм
-
Внеклассные мероприятия в начальной школе. Выпуск 1
-
Русские фольклорные традиции. Занятия и мероприятия в 5-7 классах, занимательные материалы
-
Внеклассные мероприятия в начальной школе. Выпуск 2
-
Плакат вырубной "Осенняя композиция": 260х255 мм
-
Сценарии праздничных новогодних мероприятий. Возле елки новогодней будет весело сегодня. 1-4 классы
-
Плакат вырубной "Орехи и ягоды": 360х243 мм
-
Комплект оформительский. Школьный выпускной вечер: 4 элемента вырубки на листе А1 и сценарии праздника
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.06.2023 «Методический конструктор проектирования и оформления дополнительных общеразвивающих программ различной направленности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.06.2021 «Методический конструктор проектирования и оформления дополнительных общеразвивающих программ различной направленности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методический конструктор проектирования и оформления дополнительных общеразвивающих программ различной направленности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.10.2023 «Проектирование и организация учебного процесса в соответствии с образовательными программами высшего образования» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.05.2023 «Патриотическое воспитание и гражданское становление личности с позиций системного подхода» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «ФОП ДО: проектная технология в приобщении дошкольников к духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.10.2023 «ФОП ДО: проектная технология в приобщении дошкольников к духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.10.2023 «Патриотическое воспитание и гражданское становление личности с позиций системного подхода» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.04.2023 «ФОП ДО: проектная технология в приобщении дошкольников к духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Коррекционно-развивающее обучение и воспитание детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, детей группы риска в соответствии с ФГОС, ФОП воспитания и ФАОП ДО для
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.08.2019 «Ситуация успеха как фактор воспитания успешности ребенка в коллективе дополнительного образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Ситуация успеха как фактор воспитания успешности ребенка в коллективе дополнительного образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Повышение мотивации учащихся через создание ситуаций успеха в обучении" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.02.2023 «Современные технологии профориентационной работы с обучающимися с особыми образовательными потребностями в системе СПО» (объем 4 ч.)
-
"Птицы": игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра (игровое поле, фигурки, 16 деталей)+Мир птиц в заданиях и играх: из серии "Ознакомление с окружающим миром". Для детей 5-7 лет
-
"Найди фигуру": игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра (игровое поле, фигурки, 24 детали)+Изучаем форму и объем: комплект из 4 карт для развития и обучения детей
-
"Фрукты": игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра (игровое поле,фигурки, 12 деталей)+Культурные растения: плодовые:16 демонстрационных дидактических красочных карт с оборотом
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.10.2023 «Критерии и особенности развития музыкальных творческих способностей у дошкольников» (объем 4 ч.)
-
"Дорожные знаки": игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра (игровое поле, фигурки, 16 деталей)+Путешествие по улицам города с Колобком. Игротека юного пешехода: занимательные занятия для детей 4-5 лет
-
Приглашаем на школьный праздник. Юбилейные встречи, театрализованные и спортивные мероприятия
-
"Овощи": игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра (игровое поле, фигурки, 13 деталей)+Овощи демонстрационные красочные карты
-
"Посуда": игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра (игровое поле, фигурки, 18 деталей)+Посуда: 12 развивающих карточек с красочными картинками, стихами и загадками для занятий с детьми
-
"Транспорт": игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра (игровое поле ,фигурки, 11 деталей)+Водный и воздушный транспорт: 12 развивающих карточек с красочными картинками и загадками для занятий с детьми
-
Организация досуга учащихся. 5-9 классы: сценарии внеклассных мероприятий
-
"Одежда с игровым полем"
-
"Одежда для девочки": игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра (игровое поле, фигурки, 29 деталей)+Книжка-раскраска "Очаровательные модницы": для детей 5-8 лет
-
"Профессии": игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра (игровое поле, фигурки, 14 деталей)+Моя первая раскраска. Загадки о профессиях
-
"Деревья": игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра (игровое поле, фигурки, 58 деталей)+Мир деревьев в заданиях и играх: из серии "Ознакомление с окружающим миром". Для детей 5-7 лет
-
Участие в офлайн-вебинаре «Критерии и особенности развития музыкальных творческих способностей у дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Новогодние развивашки. Квест-шифровка. Письмо Деду Морозу: для детей 6-7 лет
-
Зимушкина квест-игра с секретами: сборник развивающих заданий для детей 4-5 лет
-
Участие в офлайн-вебинаре «Квест-технология: воспитание основ гражданственности и патриотизма у дошкольников в соответствии с ФОП ДО» (объем 4 ч.)
-
Квест-приключения. Колобок и Новый год: для детей 5-6 лет
-
Оформление сертификата участника вебинара «Квест-технология: воспитание основ гражданственности и патриотизма у дошкольников в соответствии с ФОП ДО» (объем 4 ч.)
-
Новогодние развивашки. Заколдованные зверушки. Квест-сказка: для детей 3-4 лет
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.03.2023 «Квест-технология: воспитание основ гражданственности и патриотизма у дошкольников в соответствии с ФОП ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные педагогические технологии в работе с детьми с нарушениями зрения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Создание системы психолого-педагогического сопровождения и специальных образовательных условий для включения обучающихся с нарушениями зрения в процесс обучения с учетом типов нарушений, особых образовательных потребностей, зрит
-
Участие в офлайн-вебинаре «Традиционные и современные приёмы и методы, специальные технические средства обучения слепых и слабовидящих детей» (объем 4 ч.)
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + Участие в офлайн-мастер-классе «Обновление содержания и технологий занятий по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-мастер-классе «Обновление содержания и технологий занятий по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Коррекционно-развивающее обучение и воспитание обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития в соответствии с ФГОС, ФАОП разных уровней образования» (объем
-
Напутствие выпускнице детского сада (открытка)
-
Учимся думать, играя: задания и упражнения по развитию логического мышления для детей 4-5 лет
-
Поощрительные смайлики (с надписями) (20 видов по 5 шт.) упаковка 100 шт.: 40х40 мм
-
Календарное планирование летнего оздоровительного периода. Совместная деятельность педагогов с детьми 2-7 лет
-
Комплексные занятия. Выпуск 3. Компакт-диск для компьютера: Планирование. Конспекты занятий. Презентации.
-
Русский язык. Лента букв: с буквами русского алфавита и обозначением звуков из 9 секций
-
Занимательная экология: комплект рабочих листов для занятий с детьми 5-7 лет
-
Набор титульных листов для "Портфолио дошкольника": 8 красочных разделителей
-
Я учусь общаться: портфолио дошкольника
-
Математика. Лента цифр: с письменными и печатными цифрами (от 0 до 9) из 9 секций
-
Что такое? Кто такой? Развивающие раскраски. Компакт-диск для компьютера
-
Лэпбук. Развитие речи: гласные и согласные. Для детей 6-7 лет: творческие задания, разрезной материал, наклейки, загадки в папке
-
Напутствие выпускнику детского сада (открытка)
-
Овощи. Фрукты. Компакт-диск для компьютера
-
Сертификат участника конкурса рисунков
-
Учебный плакат. Английский язык. Таблица неправильных глаголов: (Формат А2)
-
Исследовательская деятельность на прогулках: экологические занятия с детьми 5-7 лет
-
Участие в офлайн-вебинаре ""Скорая помощь” при работе с гиперактивным ребенком в разных ситуациях" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация проектной деятельности в группе продленного дня в соответствии с требованиями ФГОС НОО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Пальчиковые игры и пальчиковая гимнастика как средство развития мелкой моторики у детей дошкольного и младшего школьного возраста" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Исследовательская деятельность учителя начальных классов в соответствии с требованиями ФГОС НОО" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Характеристика нарушений чтения у младших школьников (ФГОС НОО)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация и содержание логопедических занятий по преодолению нарушений письменной речи с детьми младшего школьного возраста (ФГОС НОО)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Принципы и подходы к формированию адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Инновационные технологии работы с понятием "величина" в начальном курсе математики (ФГОС НОО)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Инновационные педагогические технологии. Исследовательская и проектная деятельность в начальной школе (ФГОС НОО)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Изучение нарушений устной и письменной речи младших школьников (ФГОС НОО)" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.04.2019 «Методика обучения музыке в условиях реализации ФГОС НОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.07.2019 «Каллиграфия как средство когнитивного развития детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методика использования приема моделирования на уроке русского языка с целью формирования познавательных УУД: ФГОС НОО" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.01.2019 «Психолого-педагогическое сопровождение как условие успешного обучения младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Диагностические возможности уроков в начальной школе (ФГОС НОО)" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.03.2019 «Развитие логического мышления у младших школьников во внеурочной деятельности: организация и методика факультативного курса» (объем 2 ч.)
-
Дюймовочка. Ханс Кристиан Андерсен: Перевод с датского: А. В. Ганзен
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные педагогические технологии начального образования: ТРИЗ и эвристическое обучение (ФГОС НОО)" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.02.2019 "Основы начального курса математики: пространственные отношения, геометрические фигуры" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Специальная психология: теоретические и методологические основы задержки психического развития у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста (ФГОС)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогические основы воспитания детей младшего школьного возраста" (объем 4 ч.)
-
Кот в сапогах. Шарль Перро: Перевод с французского: И. С. Тургенев
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проблемы неуспеваемости младших школьников: причины и способы решения (ФГОС НОО)" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.01.2019 «Начальный курс математики: арифметические действия, сложение и вычитание» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование эмоционально-чувственной сферы у дошкольников и младших школьников в рамках психолого-педагогического сопровождения" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Воспитатель группы продленного дня как субъект реализации модели "школы полного дня"" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Праздничные мероприятия для досуга и образования подростков" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Дифференциальная диагностика и коррекция нарушений письменной речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогическое консультирование детей и подростков" (объем 2 ч.)
-
Спящая красавица. Шарль Перро: Перевод с французского: И. С. Тургенев
-
Участие в офлайн-вебинаре "Мир общения: занимательный этикет для детей дошкольного и младшего школьного возраста" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "ФГОС НОО. Праздники, игры, мероприятия" (объем 2 ч.)
-
Оформительский плакат "Сиди и пиши правильно": Формат А2
-
Участие в офлайн-вебинаре "ФГОС НОО: коррекционно-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Практика ФГОС. Образовательный квест - современная интерактивная технология деятельностного обучения" (объем 4 ч.)
-
Набор для вырезания и оформления "Зимняя сказка": 24 модели
-
Альбом по развитию изобразительных и творческих умений "Рисуем ладошкой и пальчиком" для детей 2-3 лет. Весна. Диск с интерактивными сказочными ситуациями
-
Рисуем вместе с детьми. Игры-занятия. 4-5 лет. Весенние зарисовки: Играем, рисуем, фантазируем вместе с детьми на диске и в альбоме
-
Рисуем ладошкой и пальчиком. Альбом для рисования, чтения и творчества. 3-4 года. Лето
-
Рисуем ладошкой и пальчиком. Игры-занятия. 2-3 года. Осень: альбом для рисования и творчества. Диск с интерактивными сказочными путешествиями по стране рисования
-
Книжка-раскраска "Пиратские приключения": для детей 5-8 лет
-
Рисуем ладошкой и пальчиком. Игры-занятия. 3-4 года. Весна: Альбом для рисования и творчества. Диск с интерактивными сказочными путешествиями по стране рисования
-
Альбом по развитию изобразительных и творческих умений "Рисуем ладошкой и пальчиком" для детей 3-4 лет. Осень. Диск с интерактивными сказочными путешествиями по стране рисования
-
Рисуем ладошкой и пальчиком. Игры-занятия. 2-3 года. Зима: альбом для рисования и творчества. Диск с интерактивными сказочными путешествиями по стране рисования
-
Рисуем вместе с детьми фломастерами. Игры-занятия. 5-6 лет. Зима: Играем, рисуем, фантазируем вместе с детьми на диске и в альбоме
-
Зимние зарисовки. Альбом для рисования, чтения и творчества. 4-5 лет
-
Книжка-раскраска "Транспорт"
-
Рисуем ладошкой и пальчиком. Игры-занятия. 3-4 года. Зима. Альбом для рисования и творчества: Диск с интерактивными сказочными путешествиями по стране рисования
-
Рисуем ладошкой и пальчиком. Альбом для рисования и творчества. 2-3 года. Весна
-
Альбом по развитию изобразительных и творческих умений в играх-занятиях "Рисуем ладошкой и пальчиком". 3-4 года. Зима. Диск с интерактивными сказочными путешествиями по стране рисования
-
Рисуем ладошкой и пальчиком. Альбом для рисования и творчества. 3-4 года. Зима
-
Рисуем фломастерами. Альбом для рисования, чтения и творчества. 5-6 лет. Зима
-
Весенние зарисовки. Альбом для рисования, чтения и творчества. 4-5 лет
-
Рисуем штампиками. Альбом для рисования и творчества. 5-6 лет. Осень
-
Книжка-раскраска "Загадочный космос": для детей 5-8 лет
-
Книжка-раскраска "Волшебные принцессы": для детей 5-8 лет
-
Участие в офлайн-вебинаре "Создание креативного пространства для развития творческих способностей детей и взрослых с ОВЗ: проект "Дом, где рождаются таланты"" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.06.2020 «Театрализованная деятельность детей с ОВЗ как средство социальной адаптации и реализации индивидуальных возможностей» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Театрализованная деятельность детей с ОВЗ как средство социальной адаптации и реализации индивидуальных возможностей» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.02.2021 «Реализация ФГОС ДО для детей с ОВЗ: план действий дошкольной организации по реализации новых положений законодательства» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическая диагностика детей дошкольного возраста с различными нарушениями развития» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогическое сопровождение в системе ранней помощи и реабилитации детей с расстройствами аутистического спектра в условиях дома ребенка" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.05.2020 «Особенности организации проектной деятельности в работе педагога с дошкольниками с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.09.2020 «Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей детей с ОВЗ и детей-инвалидов» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Реализация ФГОС ДО для детей с ОВЗ: план действий дошкольной организации по реализации новых положений законодательства» (объем 4 ч.)
-
Адаптированная образовательная программа для работы с детьми 4-7 лет с ОВЗ: алгоритм проектирования, модель, условия и механизмы реализации
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.06.2020 «Эффективные технологии личностно ориентированного взаимодействия в диаде “воспитатель – ребенок с ОВЗ”» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.11.2020 "Технологии организации коммуникативно-диалоговой деятельности в условиях дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Ранняя профориентация детей с ОВЗ в условиях дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Коммуникативный паспорт для детей с ОВЗ как средство их социализации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.06.2020 «Ранняя профориентация детей с ОВЗ в условиях дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Трудовая терапия как средство реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дидактический синквейн как средство развития речи у детей с ограниченными возможностями здоровья» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.06.2020 «Психолого-педагогическое сопровождение в системе ранней помощи и реабилитации детей с расстройствами аутистического спектра в условиях дома ребенка» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Эффективные технологии личностно ориентированного взаимодействия в диаде “воспитатель – ребенок с ОВЗ”» (объем 4 ч.)
-
Опытно-экспериментальная деятельность: программа развития, проектная технология (из опыта работы)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.05.2020 «Коммуникативный паспорт для детей с ОВЗ как средство их социализации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.10.2020 «Трудовая терапия как средство реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.09.2021 «Контрольно-оценочные средства учителя-логопеда в образовательной организации для детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.10.2020 "Дидактический синквейн как средство развития речи у детей с ограниченными возможностями здоровья" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей детей с ОВЗ и детей-инвалидов» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.10.2020 «Дети с синдромом Дауна в условиях инклюзивной образовательной среды ДОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности организации проектной деятельности в работе педагога с дошкольниками с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.08.2020 «Создание креативного пространства для развития творческих способностей детей и взрослых с ОВЗ: проект “Дом, где рождаются таланты”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.10.2020 «Современные игровые технологии как средство развития речемыслительной и самостоятельной деятельности детей раннего и дошкольного возраста с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника мастер-калсса 28.01.2021 «Игры с песком в системе коррекционно-развивающей работы педагога-психолога и воспитателя с детьми с ограниченными возможностями здоровья» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.06.2020 «Монотипия с прореживанием ватными палочками как нетрадиционная техника в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.05.2020 «Конструирование АООП и ИПР для детей с ТМНР в дошкольной образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Технология комплексного сопровождения детей
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование инновационных и интерактивных музейно-педагогических технологий в образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные образовательные технологии на уроках риторики в современной школе» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.07.2019 «Инновационные подходы в реализации программ дополнительного образования технической направленности» (объем 2 ч.)
-
Увлекательный английский. Игры. Презентации. Сценарии. Программа для установки через Интернет
-
Комплект оформительский "Рождественские посиделки"
-
Комплект оформительский "Предметная неделя в школе": 5 элементов вырубки на 1 листе А1 и сценарии праздника
-
Математическое ассорти. 5-11 классы: сценарии вечеров, праздников, конкурсов
-
Организация досуга учащихся. 5-11 классы: игры, эстафеты, туристические старты и слёты
-
Литературно-музыкальные вечера для старшеклассников
-
Интерактивные игры в школе и дома. Компакт-диск для компьютера
-
Физика. 7-11 классы: организация внеклассной работы. Банк методических идей. Творческие мероприятия
-
Математические загадки (развивающие упражнения). Компакт-диск для компьютера
-
Участие в офлайн-вебинаре "Реализация инновационных технологий в образовательной практике профессиональной школы" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационная мастерская логопеда: пластилинотерапия, моделирование, биоэнергопластика, логоритмические упражнения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.03.2019 «Современные образовательные технологии на уроках риторики в современной школе» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование инновационных технологий в обучении и воспитании детей с тяжелыми и множественными нарушениями» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Новые перспективы реализации ФГОС начального общего образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Инновационные технологии в преподавании основ безопасности жизнедеятельности" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Инновационные технологии в преподавании географии и биологии (ФГОС ОО и ФГОС СО)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Новые технологии обучения младших школьников английскому языку в условиях реализации ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «"Step by step” как современная инновационная технология развития у детей и обучающихся креативно-коммуникативных компетенций» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационные подходы в реализации программ дополнительного образования технической направленности» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Инновационные технологии в преподавании учебных предметов в соответствии с ФГОС ОО (ФГОС СО)" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.06.2019 «Инновационная мастерская логопеда: пластилинотерапия, моделирование, биоэнергопластика, логоритмические упражнения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационные технологии профилактики злоупотреблений психоактивными веществами в образовательной среде» (объем 2 ч.)
-
Химия: 8-9 классы. Избранные уроки
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогические аспекты развития ребенка как субъекта физкультурно-оздоровительной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проведение мониторинга по оценке сформированности УУД у обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС НОО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-семинаре "Индивидуализация образования в контексте ФГОС ООО. Инновационные технологии открытого образовательного пространства" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные инновационные формы организации учебной деятельности младших школьников на уроке в соответствии с требованиями ФГОС НОО » (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Развитие УУД на уроках иностранного языка в начальной школе" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Майнд-фитнес – современная образовательная технология развития индивидуальных когнитивных способностей» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Инновационные технологии социализации дошкольника в образовательном пространстве" (объем 4 ч.)
-
Технология музейной педагогики
-
Участие в офлайн-вебинаре "Основы дизайна и культуры быта в содержании предмета "Технология" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационные технологии развития младшего школьника как субъекта физкультурно-оздоровительной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Задачи и методы математической статистики» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Задачи и методы теории чисел» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Задачи и методы оптимизации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Задачи и методы абстрактной и компьютерной алгебры» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Использование "ключевых" задач в школьном курсе геометрии" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Задачи и методы теории вероятностей» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современный урок немецкого языка в коррекционном классе в условиях реализации ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Теория и практика внедрения смешанного обучения как современного образовательного подхода к учебному процессу и деятельности школы: реализация ФГОС третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методические аспекты обучения математике в основной школе в условиях перехода на обновлённый ФГОС 2021» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основные организационно-педагогические принципы реализации междисциплинарного подхода в образовании» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности занятий по физической культуре для детей с расстройством аутистического спектра, трудности и их решение, возможности и результативность» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Повышение качества естественно-научного и инженерно-математического образования на основе междисциплинарного подхода» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Навигатор дополнительного образования: методические рекомендации по работе в интернет-портале и сертификации программ » (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Физиология пищеварения, обмена веществ и энергии. Рациональное питание» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Преподавание изобразительного искусства в условиях реализации обновленных ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Физиология сердечно-сосудистой системы» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные программы и методики подготовки детей к обучению в школе в системе дополнительного образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нейрографика как изобразительный метод работы с подсознанием и гармонизации личности: история возникновения, значение фигур, основные инструменты и алгоритмы, последовательность действий» (объем 4 ч.)
-
Лэпбук. Математика. Для детей 4-5 лет: количество, счет, величина, форма, ориентировка. Считаю. Играю. Решаю
-
Лэпбук. Английский язык. Hello, English! Для детей 3-10 лет: изучаем алфавит; давайте посчитаем; моя семья; профессии
-
Сложение, вычитание, деление, умножение
-
Меры длины. Математика: единицы измерения длины, соотношение единиц длины из 9 секций
-
Раскладной плакат. Меры массы: 9 секций
-
Раскладной плакат. Английский язык. Времена глаголов
-
Набор титульных листов для "Портфолио школьника": 8 красочных разделителей
-
Оформление сертификата участника вебинара «Организация дистанционного обучения для лиц с ОВЗ и инвалидов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Ненасильственное общение как гибкая технология коммуникации в ситуациях напряженного общения, метод, помогающий договориться с тем, кто раздражает» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.09.2023 «Ненасильственное общение как гибкая технология коммуникации в ситуациях напряженного общения, метод, помогающий договориться с тем, кто раздражает» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Скиппинг-технология, как средство активизации двигательной деятельности детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Приемы формирования читательской грамотности дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Имитации художественных эмалей в художественном творчестве дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Креативные формы работы на уроках немецкого языка: реализация ФГОС третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие мелкой моторики детей дошкольного возраста в играх с сенсорными материалами» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «”Семь-Я”: формирование семейных ценностей у детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Лучшие образовательные практики формирования предпосылок функциональной грамотности дошкольников в музыкальной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Самодельные дидактические и наглядные пособия для развивающих занятий, игр и упражнений с детьми дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.12.2022 «Развитие эмоциональной отзывчивости как условие успешного формирования основ художественно-эстетической культуры личности дошкольника» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.12.2022 «Развитие лексико-грамматических категорий у детей с ОВЗ с применением мультимедийных технологий» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.12.2022 «Детская инфографика как способ визуализации учебного материала в образовательном пространстве ДОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.12.2022 «"Общеобразовательное занятие” в контексте образовательной деятельности по ФГОС ДО: понятие, классификация, основные цели и задачи по возрастам, структура, планирование» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Логопедагогика: особенности звукопроизношения у детей с дислалией» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.10.2023 «Музыкальные игротренинги как нетрадиционная здоровьесберегающая технология в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.09.2023 «Преемственность в организации образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ на всех уровнях образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.10.2023 «Содержание и особенности проведения коррекционно-развивающих занятий с детьми с задержкой психического развития (ЗПР)» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Раннее развитие детей: польза и ограничения, приемы и методы работы» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.09.2023 «Нетрадиционные технологии физкультурно-оздоровительной работы в ДОО как инновационный подход в формировании здорового образа жизни» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.11.2023 «Специфика выбора диагностического инструментария и проведения диагностического обследования детей с РАС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Школьный музей как средство организации внеурочной деятельности обучающихся: специфика, потенциал воспитательного воздействия, направления деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности оказания социально-психологической помощи семьям, находящимся в социально опасном положении или трудной жизненной ситуации» (объем 2 ч.)
- Участие в офлайн-вебинаре «Основные направления работы образовательной организации по реализации программы целевой модели наставничества в форме “Ученик – Ученик”» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре ««SТEАM образовательная технология «ЙОХОКУБ»” как конструктор нового поколения для детей дошкольного возраста: основные характеристики, методы и приемы работы, формы организации образовательного процесса» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Фоамиран как инновационная проектная деятельность детей на уроках технологии» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование лексических, грамматических и произносительных навыков при обучении французскому языку» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Кадровые условия реализации программы дошкольного образования "От рождения до школы" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Содержание развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с образовательными областями программы "Радуга" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нейропсихологические приемы коррекции трудностей чтения и письма у детей с нарушениями речи и коммуникации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нейрореабилитация взрослых» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Визуальная поддержка как инновационный метод в работе педагога-психолога с детьми с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нейропсихологическая диагностика и коррекция чтения и письма у детей» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Психолого-педагогическое сопровождение как условие успешного обучения младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.11.2023 «Диагностика игровой деятельности детей дошкольного возраста: критерии и показатели сформированности игровых умений, диагностический инструментарий» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.11.2023 «Майндфулнесс с детьми дошкольного возраста: учим справляться с тревогой и стрессом, развиваем самосознание и умение контролировать эмоции» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.11.2023 «Рисование шариковой ручкой как нетрадиционная техника изобразительной деятельности в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.11.2023 «Постер-технология как инновационное средство развития личностных и творческих достижений дошкольников и организации доброжелательной среды в ДОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.11.2023 «Инновационные формы организации занятий декоративно-прикладным творчеством в системе дополнительного образования детей» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.07.2022 «Индивидуальный образовательный маршрут учителя-логопеда: технологии, приемы и особенности работы, выбор педагогического инструментария» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Психологическая готовность ребёнка к обучению в школе: для чего она нужна, как её оценить и улучшить в домашних условиях и в детском саду» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Динамическое песочное рисование как инновационная технология развития творческих способностей старших дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Интегрированное обучение детей с задержкой психического развития в образовательной организации: методические рекомендации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.07.2022 «Методические рекомендации по составлению и оформлению логопедической документации в ОО в контексте актуальных нормативно-правовых документов» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.10.2023 «Информационные технологии в сфере туризма и гостеприимства» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в условиях модернизации современного образования» (объем 2 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Профессиональная компетентность педагога ДО в условиях внедрения новой Федеральной образовательной программы дошкольного образования" (36 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.04.2023 «Речевое развитие в соответствии с ФОП ДО: основные задачи и содержание образовательной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.04.2023 «Мозжечковая стимуляция в дошкольном возрасте: развиваем мелкую моторику, улучшаем навыки речи, корректируем особенности поведения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.04.2023 «Здоровьесберегающие технологии на музыкальных и физкультурных занятиях в ДОО: игротренинг, ритмопластика, танцевальная и игровая терапии, психогимнастика, нейройога и др.» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.04.2023 «Возможности техники “жгутирование” с использованием различных материалов в художественном творчестве дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.04.2023 «Направления и задачи коррекционно-развивающей работы в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.11.2023 «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования как один из основных элементов системы профессионального образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.11.2023 «Патриотическое воспитание на уроках английского языка» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.11.2023 «Содержание, технологии и основные направления социальной работы с молодежью в различных сферах жизнедеятельности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.11.2023 «Дистанционные олимпиады и конкурсы для школьников как средство повышения качества образования и развития предметных способностей и метапредметных компетенций» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Педагогический мониторинг в современном детском саду в рамках реализации ФОП ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные педагогические технологии и методики дошкольного образования в рамках реализации ФГОС ДО и ФОП ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «ФОП ДО: Развитие социальных отношений дошкольников в сюжетно-ролевой игре» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Ребенок с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) в детском саду: актуальные принципы диагностики, приемы коррекции нарушения внимания и импульсивного поведения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.11.2023 «Нейрорисование в дошкольном возрасте: совершенствуем координацию движений рук и глаз, развиваем межполушарные связи, повышаем интеллектуальные способности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие мелкой моторики детей раннего возраста в играх с сенсорными материалами: знакомим с цветом, формой, размером» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основные онлайн-сервисы по оказанию электронных услуг, порталы государственных и муниципальных услуг, в том числе услуг, предоставляемых с использованием электронных социальных карт, электронных платежей, электронных очередей и
-
Участие в офлайн-вебинаре «Информационные технологии в сфере туризма и гостеприимства» (объем 2 ч.)
-
Набор для творчества "Бумажные фантазии": аппликации
-
Динозавры. Игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра (игровое поле, фигурки)+Книжка-раскраска "Путешествия динозавров" для детей 5-8 лет
-
Времена года. Игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра (игровое поле, фигурки)+Карточки "Двенадцать месяцев"
-
Набор для творчества "Бумажные фантазии": мозаика
-
Часы. Игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра (игровое поле, фигурки)+Карточки "Дни недели и части суток"
-
Пираты. Игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра (игровое поле, фигурки)+Книжка-раскраска "Пиратские приключения" для детей 5-8 лет
-
Набор для творчества "Бумажные фантазии": геометрия
-
Лево-право. Игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра (игровое поле, фигурки)+Мягкий развивающий набор "Занимательный конструктор. Геометрические фигуры"
-
Съедобное-несъедобное. Игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра (игровое поле, фигурки)+Карточки "Вершки и корешки"
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.08.2019 «Эффективный старт учебного года: английский язык» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Игровые здоровьесберегающие технологии для дошкольников: психогимнастика, зарядка для глаз, пальчиковые игры, физкультминутки» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.08.2019 «Современный менеджмент в системе образования на основе федеральных образовательных проектов» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.08.2019 «Оценка и формирование функциональной грамотности школьников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Использование приемов ТРИЗ-технологии на коррекционно-развивающих занятиях с детьми с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Организация работы с одаренными детьми в начальной школе» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Актуальные знания и навыки 21 века: формирование медиаграмотности школьника через медиатворчество» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Воркшоп как средство формирования готовности к инновационной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Эффективность настольных игр для повышения успеваемости обучающихся по математике в условиях обновленного ФГОС НОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Кодекс этики и служебного поведения работников образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технология критического мышления как средство реализация ФГОС третьего поколения на уроке музыки» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Содержание дополнительной образовательной программы и алгоритм её разработки: реализация ФГОС третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Общая характеристика речи и речевых нарушений" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогическая характеристика детей с недостатками речевого развития" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Развитие речи дошкольника в совместной деятельности со взрослым (ФГОС ДО)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование речевых навыков и коммуникативных возможностей у дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Технология совместного творческого воспитания" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Виртуальный детский сад как общая стратегия сопровождения родителей, имеющих детей от рождения до 3 лет" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Ситуация успеха как средство формирования положительного отношения к учению в начальной школе" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Особенности подготовки к итоговой аттестации по русскому языку в 4 классе" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование УУД младших школьников средствами информационно-коммуникативных технологий" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Исследовательская и проектная деятельность младших школьников по курсу "Филология" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование самооценки и самоконтроля у младших школьников в условиях ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Ранний детский аутизм как сложное нарушение развития: причины, виды, внешние проявления, диагностика, технологии профилактики и адаптации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.07.2022 «Адаптация ребенка к детской образовательной организации на всех этапах его развития: психолого-педагогические особенности, программа и условия успешной адаптации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.07.2022 «Методы, формы и приемы формирования положительной мотивации к чтению и письму у детей с ОВЗя» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.07.2022 «Креативная терапия как инновационная технология психолого-педагогического сопровождения педагогов и обучающихся» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.07.2022 «Развитие эмоционального интеллекта как средства позитивной социализации и межличностного общения дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Музыкальные занятия. Подготовительная группа
-
Создание условий для реализации основной образовательной программы ДОО. Годовое планирование
-
Дидактический обучающий комплект. Игры для детей "Во саду ли, в огороде": 2 корзины, 8 овощей, 8 фруктов
-
Познание предметного мира. Программа "От рождения до школы". Средняя группа (от 4 до 5 лет)
-
Социально-коммуникативное развитие. Наглядно-дидактический комплект. Игры с разрезными картами. Старшая группа (5-6 лет): 16 цветных иллюстрированных карт
-
Тетрадь дошкольника 5-7 лет: готовимся стать учениками
-
Комплект плакатов "Времена года" (4 плаката "Весна", "Лето", "Зима", "Осень" с методическими рекомендациями): Формат А3
-
Наглядно-методический комплект "Здоровье". 16 информационно-просветительских красочных плакатов
-
Сезонные прогулочные карты на каждый день с описанием организации образовательной деятельности детей. Зима. Средняя группа: комплект из 56 тематических карт
-
Сезонные прогулки. Лето. Карта-план для воспитателя. Средняя группа (от 4 до 5 лет): комплект из 64 тематических карт для организации прогулок с детьми на каждый день по программе "От рождения до школы"
-
Сезонные прогулочные карты на каждый день с описанием организации образовательной деятельности детей. Осень. Средняя группа: комплект из 56 тематических карт
-
Будь осторожен с опасными предметами: стихи и развивающие задания
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.07.2022 «Фольгопластика как средство развития художественно-творческих способностей, познавательной сферы старших дошкольников, эстетического отношения к окружающему миру» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.07.2022 «Интеллект-карты как современная образовательная технология и эффективный способ работы дошкольников с информацией» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.05.2021 «Специфика работы психолога в системе социальной защиты населения. Взаимосвязь психологии и социальной работы» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.05.2021 «Преподавание русского языка в профильных классах в условиях реализации ФГОС СОО и введения профессионального стандарта “Педагог”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.05.2021 «Психологические основы методологии социальной работы» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Освоение обучающимися способов спортивно-оздоровительной деятельности средствами спортивных игр» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Формирование у обучающихся системы знаний о физической культуре и спорте» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нормативное и методическое обеспечение трудовых действий куратора в деятельности профессорско-преподавательского персонала организаций высшего образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Оформление приказов по административно-хозяйственной деятельности ОО» (объем 4 ч.))
-
Участие в офлайн-вебинаре «Понятие, сущность и преимущества событийного маркетинга» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.07.2023 «Практикум по групповой и индивидуальной работе педагогов с родителями детей с ОВЗ и инвалидностью» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.08.2023 «Цифровые технологии и платформы в образовании: как использовать новые возможности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Музыкальные игротренинги как нетрадиционная здоровьесберегающая технология в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара "Психология публичного выступления, или Как научиться красиво говорить»" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.09.2023 «Методика работы над чистотой звучания речи: дикция, мелодика, интонация, выразительность» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.09.2023 «Методика обучения и совершенствования техники выполнения физических упражнений» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Рисование нитками как нетрадиционная техника рисования в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.07.2022 «Разработка адаптированных основных образовательных программ основного общего образования обучающихся с ОВЗ с учетом требований ФГОС ООО-21» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.10.2019 "Формирование предпосылок письма через развитие зрительного восприятия и пространственной ориентации у дошкольников" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Современные формы познавательно-исследовательской деятельности дошкольников (путешествия по карте, квест, фотокросс, геокешинг, метод кейсов), особенности их использования в практике ДОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.10.2019 «Возрастные и индивидуальные особенности развития речи и речевого общения дошкольников на разных возрастных этапах дошкольного детства» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.10.2019 «Особенности развития и коррекции мелкой моторики руки у детей дошкольного возраста как эффективное средство развития графомоторных навыков и подготовки руки к письму» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.11.2019 «Развитие математических представлений дошкольников через игровые упражнения с использованием дидактического раздаточного материала» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Аппликация из раскрашенной бумаги как нетрадиционная техника рисования с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства и мировой художественной культуры". С присвоением квалификации "учитель изобразительного искусства и мировой художественной культуры" (550 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания экономики". С присвоением квалификации "учитель экономики" (550 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов»" (552 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания экономики". С присвоением квалификации "учитель экономики" (550 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов»" (552 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства и мировой художественной культуры". С присвоением квалификации "учитель изобразительного искусства и мировой художественной культуры" (550 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Планирование работы в первой ранней группе по программе "От рождения до школы" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.01.2019 «Профессиональные компетентности педагога: теория и практика преподавания английского языка для детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Журнал учёта реабилитационно-коррекционных мероприятий для обучающихся с ОВЗ
-
Русский язык. 9-11 классы. Формирование коммуникативной компетенции старшеклассников: разработки уроков, ситуативные упражнения. Онлайн-книга
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рабочая программа воспитания классного руководителя в соответствии с ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проектирование технологической карты современного урока технологии в условиях реализации ФГОС НОО и введения профессионального стандарта “Педагог”» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Преподавание литературы в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационные технологии в преподавании русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Алгоритм планирования и отслеживания результатов воспитательной деятельности" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные требования к планированию воспитательной деятельности" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Планирование совместной и индивидуальной работы с детьми" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Обследование учащегося с нарушениями навыков чтения и письма: типовые специфические ошибки" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Планирование воспитательно-образовательной работы с детьми: виды, формы и принципы" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Планирование воспитательных мероприятий: игры, прогулки, детские праздники" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Дети с нарушениями общения: ранний детский аутизм» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.08.2023 «Особенности самоопределения и профессиональной ориентации у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Рабочая программа учителя-логопеда образовательной организации: проектирование и реализация в соответствии с ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Коррекционно-развивающие программы нейрореабилитации и нейрокоррекции» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.07.2023 «Индивидуальная программа сопровождения как средство инклюзивного образования детей с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Тьюторское сопровождение инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательной организации в контексте актуальных нормативно-правовых документов» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.07.2023 «Организация логопедической работы со слабовидящими и слабослышащими детьми» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Путешествие как практика индивидуализации обучения и ресурс расширения образовательного пространства за пределами школы» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Уроки астрономии с использованием цифровых ресурсов и технологий в условиях ФГОС СОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Использование инновационных технологий альтернативной и дополнительной коммуникации в обучении неговорящих детей» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Планирование культурно-досуговой деятельности по программе "Детство" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Актуальные вопросы преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта "Педагог"» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Реализация системно-деятельностного подхода в преподавании учебного предмета “Экология” в школе» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методическое обеспечение преподавания предметной области “Родной язык и родная литература” (учебный предмет “Родной язык”) в образовательных организациях, реализующих программы основного общего образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основы законодательства в области обращения с отходами в Российской Федерации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование у школьников ценностных отношений в обучении экономике» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методическое обеспечение преподавания предметной области “Родной язык и родная литература” (учебный предмет “Родная литература”) в образовательных организациях, реализующих программы основного общего образовани» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.11.2019 «Основные средства аудиального развития детей на уроках музыки в начальной школе» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.11.2019 «Методика преподавания композиции на уроках изобразительного искусства в начальной школе» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.11.2019 «Современные типы уроков-занятий по изобразительному искусству в начальной школе» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.11.2019 «Психолого-педагогическая и информационно-просветительская поддержка семей в рамках реализации Федерального проекта "Современные родители"» (объем 4 ч.)
-
Окружающий мир. 3 класс: технологические карты уроков по учебнику Н. Ф. Виноградовой, Г. С. Калиновой. УМК "Начальная школа XXI века"
-
Викторины по сказкам и рассказам. 1-4 классы
-
Математика. 1 класс: самостоятельные, контрольные, проверочные работы: зачетная тетрадь
-
Окружающий мир. 1 класс: технологические карты уроков по учебнику А. А. Плешакова. УМК "Школа России"
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.11.2019 «Организация комплексных внеклассных занятий по музыке в начальной школе» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.11.2019 «Организационные условия проведения ГИА выпускников с ОВЗ и инвалидов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Индивидуальный образовательный маршрут учителя-логопеда: технологии, приемы и особенности работы, выбор педагогического инструментария» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Реализация идей обновленного ФГОС НОО-2021 в процессе подготовки старших дошкольников к обучению грамоте» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.06.2023 «Педагог в системе инклюзивного образования: ключевые требования к профессии и характеристика базовых компетенций» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.04.2023 «Разработка специальных индивидуальных программ развития обучающихся с ОВЗ в образовательной организации: методические рекомендации педагогу» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.04.2023 «Здоровьесберегающие логопедические технологии в соответствии с требованиями ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современный менеджмент в системе образования на основе федеральных образовательных проектов» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Видеоблогинг для детей: создание и продвижение YouTube канала» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Эффективный старт учебного года: английский язык» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Культуросообразная модель образования. Культурные нормативы в формате культурного дневника» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формы контроля и учета достижений обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.07.2022 «Преподавание литературы в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.07.2022 «Инновационные технологии в преподавании русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.07.2021 «Инновационная технология "Перевернутый класс" как средство развития самостоятельности младших школьников в процессе обучения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.06.2021 «ФГОС НОО - 2021: детализация требований к результатам обучения » (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.06.2021 «Новые подходы к организации деятельности ОО в соответствии с изменениями во ФГОС основного общего образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.07.2022 «Осваиваем обновленный ФГОС НОО. Формирование функциональной грамотности на уроках технологии в начальной школе» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Шашки: история развития и современность» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Образовательный конструктор LEGO как средство формирования коммуникативных способностей дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Реализация Концепции развития естественнонаучного образования: обновление содержания и методов обучения в соответствии со стандартом технопарка “Кванториум”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игротехническая компетентность современного педагога дополнительного образования: организация и методика проведения игровых занятий» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Кляксография как нетрадиционная техника рисования дошкольников и младших школьников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование элементарных математических представлений старших дошкольников на основе дидактических игр (ФГОС ДО)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нестандартные методы работы с акварелью: игровой практикум для дошкольников и младших школьников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Физическое развитие детей с ОВЗ в инклюзивной группе (группе комбинированной направленности) ДОО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методическая служба в современной дошкольной образовательной организации: содержание и формы работы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Игровые здоровьесберегающие технологии для дошкольников: психогимнастика, зарядка для глаз, пальчиковые игры, физкультминутки" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Аттестация педагогических работников ДОО: изменения и дополнения" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Актуальные вопросы преподавания русского языка в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта ‘Педагог”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика подготовки учащихся к Единому государственному экзамену по русскому языку» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Концепция преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.08.2019 «Актуальные вопросы преподавания русского языка в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта “Педагог”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Основные направления реализации Концепции преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "План мероприятий по реализации Концепции преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нейропсихологическая диагностика и обследование речи, письма и чтения младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Комплект оформительский "День здоровья в школе": 5 элементов вырубки на листе А1 и сценарии праздника
-
Азбука: учим буквы, называем звуки, составляем слова (набор с многоразовыми наклейками)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Экологическая психология жизнедеятельности детей с нарушениями развития, укрепление их физического здоровья и достижение социального благополучия» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игровая профилактика нарушений психического развития у детей и обучающихся с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Применение интерактивного оборудования в коррекции и профилактике различных нарушений обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нормативно-правовое обеспечение тьюторского сопровождения детей с ОВЗ в условиях инклюзивной практики» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Планирование и организация занятий по изобразительному и декоративно-прикладному искусству в системе дополнительного образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организационно-методическое сопровождение образовательного процесса для неговорящих детей в ДОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Лучшие практики реализации адаптированных образовательных программ и индивидуальных маршрутов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Индивидуальный образовательный маршрут обучающегося с ОВЗ: психолого-педагогическое сопровождение в рамках ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Психолого-педагогическая коррекция детей с ОВЗ, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Система оценивания достижений планируемых результатов освоения ООП, АООП в соответствии с требованиями ФГОС для детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рисование вилкой как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование вокальных комплексов для развития певческого голоса детей старшего дошкольного возраста в музыкальной деятельности ДОО» (объем 2 ч.))
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическое сопровождение семейной дошкольной группы» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Аппликация из раскрашенной бумаги как нетрадиционная техника рисования с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нетрадиционная техника рисования в работе с дошкольниками и младшими школьниками: рисование крупой» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рисование рельефными красками как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Лексикология: предмет, задачи и разделы. Слово как основная значимая единица языка. Семантическая структура слова в современном русском языке» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методика обучения русскому языку и литературному чтению (ФГОС)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Словарь как средство формирования УУД в начальной школе" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методический аспект подготовки выпускника основной школы к устному собеседованию по русскому языку» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности поражения нервной системы в детском возрасте» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Учебно-методическое и организационное обеспечение процесса обучения географии в условиях введения ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Освоение новых образовательных программ, образовательных модулей дошкольного образования" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Основы робототехники для детей с ОВЗ дошкольного возраста" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Программа психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Программа психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Освоение новых образовательных программ, образовательных модулей дошкольного образования" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Основы робототехники для детей с ОВЗ дошкольного возраста" (72 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Преподавание обществознания в классах углубленного и профильного уровней в условиях реализации ФГОС СОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности оказания психологической помощи социальным работникам при работе с клиентами» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности современного педагога дополнительного образования в условиях реализации ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + участие в офлайн-вебинаре «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности современного педагога дополнительного образования в условиях реализации ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Социально-педагогический потенциал системы дополнительного образования детей» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профессиональное выгорание и деформации личности как тенденции развития профессиональных деструкций персонала организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Тайм-менеджмент как инструмент системы управления персоналом» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Основные направления и принципы государственной молодежной политики" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Экстремизм как социальная проблема современного российского общества" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные психологические механизмы противодействия идеологии экстремизма в молодежной среде» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Понятие, особенности, этапы подготовки, художественно-выразительные средства культурно-досуговых программ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Ультрафиолетовое излучение и его воздействие на организм человека: виды УФ-лучей и фототипов, эффект фотостарения кожи, косметические солнцезащитные средства» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.07.2021 «Преподавание физики в классах углубленного и профильного уровней в условиях реализации ФГОС СОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.07.2021 «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов в рамках национальной системы учительского роста (НСУР)» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные методики формирования сенсорных способностей в раннем возрасте» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проектирование модульной программы воспитания: этапы работы, чек-лист, конструирование инвариантных и вариативных модулей с учетом опыта и традиций воспитания в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.07.2021 «Садоводческие, огороднические товарищества как некоммерческая организация в Российской Федерации: цели создания и деятельности. Садоводческие, огороднические и дачные некоммерческие объединения граждан
-
Плакат вырубной "Сани с подарками"
-
Плакат вырубной "Снеговик"
-
Мини-плакат вырубной "Снежинка красная"
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.07.2023 «Проектная деятельность в семейной дошкольной группе» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.07.2023 «Структурные компоненты, организация и планирование прогулок в детском саду на основе ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Твистинг – техника моделирования из воздушных шаров для детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.07.2023 «Освоение педагогами художественной техники "Арт-коллаж" в контексте ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.07.2023 «Психолого-педагогическое сопровождение семейной дошкольной группы» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Квиллинг как средство развития мелкой моторики у детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.06.2019 «Игротехническая компетентность современного педагога дополнительного образования: организация и методика проведения игровых занятий» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Игротехническая компетентность современного педагога дополнительного образования: организация и методика проведения игровых занятий» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Современные методики экспресс-диагностики как инструмент решения психологических задач» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.07.2019 «Специфика шашечного мышления и особенности начальной подготовки шашистов» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.08.2019 «Видеоблогинг для детей: создание и продвижение YouTube канала» (объем 2 ч.)
-
Математические знаки. Для развивающих занятий с детьми: 12 карточек
-
Чистоговорки: 12 развивающих карточек с красочными картинками и чистоговорками для занятий с детьми
-
Прописи для левшей. Печатные буквы: Уроки аккуратного письма. 6 лет
-
Русский алфавит: 32 красочные развивающие карточки для занятий с детьми
-
Двенадцать месяцев Волшебницы-природы: 12 красочных карточек
-
Эрудит. Кроссворды про всё на свете: для детей 5 лет
-
Английский алфавит: 32 красочные развивающие карточки для занятий с детьми
-
Прописи для левшей. Письменные буквы: Школа аккуратного письма. 7 лет
-
Пальчиковый театр "Динозаврики"
-
Участие в офлайн-вебинаре «Осваиваем обновленный ФГОС НОО. Формирование функциональной грамотности на уроках технологии в начальной школе» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «ФГОС НОО-2021. Опытно-экспериментальная деятельность младших школьников как компонент естественнонаучной грамотности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Разработка адаптированных основных образовательных программ основного общего образования обучающихся с ОВЗ с учетом требований ФГОС ООО-21» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Актуальные вопросы школьного образования — 2022, или Как учителю оперативно сориентироваться в новых условиях» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рабочие программы воспитания и календарные планы воспитательной работы с обучающимися с ОВЗ как важная часть АООП: структура, требования к содержанию и результатам, условия реализации, проекты» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Цифровая и компьютерная грамотность: новое качество образования в контексте ФГОС третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Подготовка учащихся к олимпиадам в урочной деятельности (использование олимпиадных задач на уроке)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Правовое обеспечение модернизации российского образования" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Использование ИКТ-технологий на уроках естественно-научного цикла в соответствии с ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Внедрение ИКТ-технологий в предметы гуманитарного цикла в соответствии с ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Программа воспитания в образовательной организации: практико-ориентированные материалы в электронном приложении
-
Подготовка к Всероссийским итоговым проверочным работам по русскому языку. 5 класс. Рекомендации, тренировочные тематические проверочные работы, итоговая проверочная работа, инструкции. Программа для установки через интернет
-
Физика. 7 класс: технологические карты уроков по учебнику А. В. Перышкина
-
Формирование у младших школьников общего умения решать задачи: схемы анализа, рекомендации, фрагменты уроков
-
Будь осторожен на воде: стихи и развивающие задания
-
Подготовка к олимпиадам разного уровня. 3 класс. Математика. Русский язык. Окружающий мир. Литературное чтение: с мультимедийным сопровождением
-
Подготовка к олимпиадам разного уровня. 4 класс: Математика. Русский язык. Окружающий мир. Литературное чтение. Задания по предметам. Интерактивные задания для подготовки к олимпиадам, флеш-презентации в мультимедийном приложении
-
Подготовка к олимпиадам разного уровня. 1-2 классы: Математика. Русский язык. Окружающий мир. Литературное чтение. Задания по предметам. Интерактивные задания для подготовки к олимпиадам, флеш-презентации в мультимедийном приложении
-
Формирование чувства отзывчивости у детей дошкольного возраста: программа, методическое обеспечение
-
Окружающий мир. 2 класс: технологические карты уроков по учебнику А. А. Плешакова. УМК "Школа России"
-
Похвальный лист, с пометкой "Министерство просвещения Российской Федерации" (горизонтальный)
-
Диплом победителя школьного этапа. Всероссийская олимпиада школьников
-
Свидетельство об окончании 3 класса
-
Классный журнал. 5-9 классы: 168 стр
-
Свидетельство первоклассника
-
Журнал учёта работы педагога дополнительного образования в объединении (секции, клубе, кружке)
-
Сертификат участника соревнований (спортивная тематика, детская)
-
Внеурочная деятельность в условиях ФГОС. Начальное общее образование. Основное общее образование. Компакт-диск для компьютера
-
Как научить ребенка сервировать стол. Веселые занятия с Плюшиком: уроки доброго Мишутки, воспитание навыков гигиены в игре, забавные стихи и рисунки, "плюшевые" советы
-
Как научить ребенка пользоваться носовым платком. Веселые занятия с Плюшиком
-
Как научить ребенка завязывать шнурки. Веселые занятия с Плюшиком: уроки доброго Мишутки, воспитание навыков гигиены в игре, забавные стихи и рисунки, "плюшевые" советы
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.02.2019 «Речевое развитие детей раннего возраста в игровой деятельности» (объем 4 ч.)
-
Альбом малыша: (розовый)
-
Как научить ребенка выполнять обязанности по дому. Веселые занятия с Плюшиком: уроки доброго Мишутки, воспитание навыков гигиены в игре, забавные стихи и рисунки, "плюшевые" советы
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг познавательно-исследовательской деятельности детей 3-4 лет: игровые карты с методическим описанием, карта индивидуального профиля
-
Познавательно-исследовательская деятельность. Опыты и эксперименты с веществами и материалами. Зима. Старшая группа (5-6 лет): комплект из 16 технологических карт
-
Рабочая программа педагога-психолога ДОО. Программа для установки через Интернет
-
Опыты и эксперименты с веществами и материалами. Осень.: Комплект из 16 технологических карт. Подготовительная группа (от 6 до 7 лет).
-
Логика: сборник развивающих заданий для детей 2 лет и старше
-
Опыты и эксперименты с веществами и материалами. Осень.: Комплект из 16 технологических карт. Старшая группа (от 5 до 6 лет).
-
Познавательно-исследовательская деятельность детей. Опыты и эксперименты с веществами и материалами. Зима. Подготовительная группа (6-7 лет): комплект из 16 технологических карт
-
АБВГДЕйка: комплексная программа подготовки детей к школе
-
Развитие личности ребенка в проектной деятельности: познавательно-творческие, игровые, экологические проекты
-
Познавательно-исследовательская деятельность. Опыты и эксперименты с веществами и материалами. Весна. Старшая группа (5-6 лет): комплект из 16 технологических карт
-
Познавательно-исследовательская деятельность детей. Опыты и эксперименты с веществами и материалами. Лето. Младшая группа (от 3 до 4 лет): комплект из 16 технологических карт
-
Познавательно-исследовательская деятельность детей. Опыты и эксперименты с веществами и материалами. Лето. Подготовительная группа (от 6 до 7 лет): комплект из 16 карт
-
Познавательно-исследовательская деятельность детей. Опыты и эксперименты с веществами и материалами. Осень. Средняя группа (от 4 до 5 лет): комплект из 16 технологических карт
-
Здоровье. Опыт освоения образовательной области. Старшая группа
-
Проект образовательной программы "Энциклопедия здоровья". Модель взаимодействия ДОО и семьи
-
Физкультминутки
-
Оздоровительная аэробика. 10-11 классы. Программа, планирование, разработки занятий. Программа для установки через Интернет
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.08.2020 «Тест Векслера как методика исследования интеллектуальной сферы у детей и взрослых: описание и особенности применения в психолого-педагогической деятельности» (объем 4 ч.)
-
Игровые технологии как средство развития ориентировки в пространстве у детей 4-6 лет
-
Формирование опыта духовно-нравственного поведения детей 4-7 лет: программа, планирование, занятия и утренники православного календаря
-
Технология создания рабочей программы педагога ДОО: авторский конструктор
-
Мастер Самоделкин. Аппликация из природных материалов: 8 красочных карт-моделей с методическими рекомендациями
-
Тесты. Математика. 4 класс (1 часть): Сложение и вычитание в пределах 1000. Прописи
-
Тесты. Математика. 1 класс (1 часть): Числа от 1 до 10. Прописи
-
Тесты. Математика. 1 класс (2 часть): Сложение и вычитание. Числа от 10 до 20. Прописи
-
Как обобщить педагогический опыт: способы описания, формы представления
-
Тесты. Математика. 2 класс (2 часть): Умножение и деление. Прописи
-
Тесты. Математика. 2 класс (1 часть): Числовые выражения. Прописи
-
Тесты. Математика. 3 класс (1 часть): Табличное умножение и деление. Прописи
-
Сентябрь - фаза запуска учебного года: стартовые линейки, уроки вне расписания, интеллектуально-творческие программы
-
Тесты. Математика. 3 класс (2 часть): Внетабличное умножение и деление. Прописи
-
Комплект плакатов "Творчество И.С. Тургенева": 12 плакатов (Формат А3) с методическими рекомендациями
-
Итоговые комплексные работы. 1-4 классы
-
Играя, познаём мир! Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
К здоровью через движение: рекомендации, развивающие игры, комплексы упражнений
-
Художественно-трудовая деятельность: игровые и театрализованные занятия с детьми 5-6 лет
-
Математика. 5-9 классы: Проблемное и игровое обучение
-
Изобразительное искусство. 7 класс: рабочая программа и технологические карты уроков с мультимедийным сопровождением по учебнику А. С. Питерских, Г. Е. Гурова. Линия УМК под редакцией Б. М. Неменского. Комплект книга+диск
-
Психолого-педагогическое сопровождение детей с отклоняющимся поведением: психологическая диагностика, игровые технологии
-
Обучение альтернативной коммуникации детей раннего возраста с ОВЗ
-
Тесты. Математика. 4 класс (2 часть): Умножение и деление многозначных чисел. Прописи
-
Учебный плакат "Падежи": Формат А4
-
Английский язык. Present Simple Tense (настоящее простое время). 2-4 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Русский язык. Диктанты. 1-4 классы: конспекты уроков-диктантов. Познавательные тексты с объяснениями и заданиями
-
Английский язык. 2 класс: тренажёр для закрепления знаний
-
Английский язык. 3 класс: тренажёр для закрепления знаний
-
Читательский дневник: 1 класс. Программа "Начальная школа XXI века"
-
Книга пожеланий "Ласточкино гнездо"
-
Английский язык. Past Simple Tense (прошедшее простое время). 2-4 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Учебный плакат "Таблица умножения": Формат А4
-
Загадки тридесятого царства. 1-6 классы: сборник сказочных викторин
-
Путешествие в страну Геометрию. 5 класс. Рабочая программа и технологические карты занятий внеурочной деятельности: учебно-методический комплект (книга+диск)
-
Физическая культура. 5-9 классы. Организация работы по предмету. УМК под редакцией В. И. Ляха. Компакт-диск для компьютера: Рабочие программы по урочной и внеурочной деятельности. Методические ресурсы
-
Основы безопасности жизнедеятельности. 1-4 классы: тесты, кроссворды, стихи, игры и задачи с картинками
-
Пожарная безопасность в 5-11 классах: тематические уроки, внеурочные занятия, учебные тренировки, классные часы, практикумы
-
Лего-конструирование. 5-10 лет. Программа, занятия. 32 конструкторские модели. Презентации в электронном приложении
-
Классные часы. 2 класс
-
Наглядно-тематический комплект "Календарь погоды. Лето." 40 цветных иллюстраций формата А4 на картоне
-
Развитие речи. План образовательной деятельности. Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет). Декабрь-февраль: 12 тематических карт-планов
-
Формирование моторно-двигательных умений посредством штрихографии у детей с ОВЗ 5-6 лет: программа, планирование, конспекты занятий
-
Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми подготовительной группы: технологические карты на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Декабрь-февраль
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.07.2019 «Психолого-педагогические технологии взаимодействия с цифровым поколением» (объем 2 ч.)
-
Педагогический совет: организация и проведение: тексты к выступлениям и презентациям, рекомендации, памятки
-
Участие в офлайн-вебинаре "Аттестация педагогических кадров на соответствие должности: пакет документов, процедура, эффективность" (объем 2 ч.)
-
Организация спортивного досуга дошкольников 4-7 лет
-
Реализация образовательной области "Физическое развитие"
-
Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Вторая младшая группа
-
Проектная деятельность в детском саду: спортивный социальный проект
-
Комплект плакатов "Утренняя гимнастика для детей": 4 плаката с методическим сопровождением (Формат А2)
-
Оздоровительная гимнастика: игровые комплексы, лечебно-профилактические и физические упражнения. Младшая группа (от 3 до 4 лет)
-
Оздоровительная гимнастика: игровые комплексы, занятия, физические упражнения. Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет)
-
Современный логопедический урок: опыт работы
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания физики и астрономии". С присвоением квалификации "учитель физики и астрономии" (252 ч.)
-
Современный урок в коррекционном классе. Программа для установки через Интернет
-
Повышение квалификации по программе "Английский язык как средство обучения межкультурной коммуникации" (72 часа)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.04.2019 «Риторика как искусство красноречия: предмет, основные этапы становления» (объем 2 ч.)
-
Музыкальное развитие детей 3-4 лет. Планирование деятельности на каждый месяц. Сентябрь-май: комплект из 36 тематических карт-планов с методическим сопровождением
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг музыкальной деятельности детей 2-3 лет: Игровые карты с методическим описанием. Карта индивидуального профиля. Сводные таблицы
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг музыкальной деятельности детей 4-5 лет: игровые карты с методическим описанием, карта индивидуального профиля, сводные таблицы
-
Образовательные здоровьесберегающие технологии: опыт работы методического объединения учителей начальных классов
-
Музыка. 3 класс: поурочные планы (по программе Э. Б. Абдуллина и др. под научным руководством Д. Б. Кабалевского)
-
Экологические проекты в детском саду. Программа для установки через Интернет
-
Экология. 6-11 классы: исследовательская деятельность обучающихся, кружковая работа, экологические практики
-
Воспитание любви к природе у дошкольников: экологические праздники, викторины, занятия и игры
-
Экологические проекты в ДОО. Исследовательская деятельность на прогулках. Программа для установки через Интернет
-
Рейтинговая система оценки деятельности учителя: презентации, рейтинговые карты, анкеты, тесты в электронном приложении
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методы и формы проведения интегрированного занятия на основе требований ФГОС ДОО" (объем 2 ч.)
-
Индивидуальный методический маршрут музыкального руководителя ДОО. Журнал для проектирования индивидуального образовательного маршрута. Презентация и диагностические карты в мультимедийном приложении
-
Конкурс? Конкурс… Конкурс! Подготовка к профессиональному конкурсу педагога дополнительного образования
-
Развитие речи. 2-3 классы: поурочное планирование для образовательных учреждений VIII вида. Компакт-диск для компьютера
-
Технология. 6 класс (вариант для девочек): поурочные планы по учебнику под редакцией В. Д. Симоненко
-
Технология. 5-7 классы. Поурочные планы по разделу "Технология обработки древесины"
-
История России. 6-7 классы: рабочие программы по учебникам под редакцией А. В. Торкунова
-
Формирование безопасного поведения в быту, социуме, природе: тематическое планирование, формы взаимодействия, виды деятельности
-
Психологический практикум и тренинг: профилактика насилия в семье и школе
-
Коррекционно-развивающие занятия: комплекс мероприятий по развитию воображения, занятия по снижению детской агрессии
-
Культура здоровья школьников. 5-11 классы: комплексно-тематические занятия
-
Развитие социальных навыков детей 5-7 лет: познавательно-игровые занятия
-
Работа с подростками девиантного поведения. 5-11 классы: программы, социально-психологические тренинги
-
Развитие речи. 2-3 классы: поурочное планирование для образовательных учреждений VIII вида. Программа для установки через Интернет
-
Подготовка к школе: рабочие тетради. Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык. 9 класс: поурочные планы по учебному комплексу под ред. В. В. Бабайцевой
-
Развитие речи. Картотека образовательной деятельности в ежедневном планировании воспитателя. Старшая группа (от 5 до 6 лет). Сентябрь-ноябрь: 12 тематических карт-планов с двусторонней печатью
-
Развитие речи: тематическое планирование занятий
-
Чтение. Развитие речи. 2 класс: система уроков. Компакт-диск для компьютера
-
Система работы по развитию устной и письменной коммуникации у детей с ОВЗ. 1-4 классы: рабочие программы, индивидуальные и групповые занятия. Программа для установки через Интернет
-
Живое слово как основа развития речи дошкольника. Руководство речевой деятельностью: разговор, беседа, рассказывание, пересказ, чтение, заучивание. Для детей от 3 до 4 лет. Сентябрь-ноябрь: 48 карт
-
Чтение. Развитие речи. 2 класс: система уроков. Программа для установки через интернет
-
Экспертная оценка деятельности учителя начальной школы. Презентация, образцы документов в электронном приложении
-
Внутришкольный контроль: приложения, приказы, аналитические справки в электронном приложении
-
Диагностика уровня сформированности рефлексивных умений у младших школьников. 1-4 классы
-
Журнал социального педагога
-
Диагностика индивидуально-психологических особенностей детей 3-4 лет. Методики выявления и изучения
-
Преодоление тревожности и страхов у первоклассников. Диагностика, коррекция. Программа для установки через Интернет
-
Циклы игровых комплексов с детьми 2-4 лет в адаптационный период по программе "От рождения до школы"
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг речевой деятельности детей 5-6 лет: игровые карты с методическим описанием, карта индивидуального профиля, сводные таблицы
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг речевой деятельности детей 3–4 лет: игровые карты с методическим описанием, карта индивидуального профиля, сводные таблицы
-
Письмо букв по линейкам. 7-8 лет (1-2 классы): Задания по чистописанию и каллиграфии
-
Обучающие прописи. Математика. 5-6 лет
-
В школу с радостью: Конспекты комплексно-игровых занятий с дошкольниками для психолога и воспитателя
-
Кейс современного классного руководителя. 1 класс: рабочая программа и сценарии мероприятий
-
Педагогика девиантного поведения: учебное пособие
-
Профессиональное саморазвитие учителя химии. Воспитательный потенциал курса химии как основа формирования личностных результатов обучения. Комплексные задания для обучающихся в электронном приложении
-
Технологическая карта урока в соответствии с ФГОС. Компакт-диск для компьютера
-
Книга истории класса (1-4 классы)
-
Диплом за лучшую проектно-исследовательскую работу
-
Комплект плакатов "Правила поведения в столовой и спальном помещении": 8 плакатов (Формат А4)
-
Математика. 6 класс: система уроков по учебнику И. И. Зубаревой, А. Г. Мордковича
-
Геометрия. 9 класс: технологические карты уроков по учебнику Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Э. Г. Позняка, И. И. Юдиной
-
Геометрия. 7 класс: технологические карты уроков по учебнику Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Э. Г. Позняка, И. И. Юдиной
-
Комплект плакатов "Пожарная безопасность в образовательных организациях": 8 плакатов (Формат А4)
-
Геометрия. 8 класс: технологические карты уроков по учебнику Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Э. Г. Позняка, И. И. Юдиной
-
Литература. 7 класс: рабочая программа и система уроков по учебнику В. Я. Коровиной, В. П. Журавлева, В. И. Коровина
-
Рефлексивные техники эмоционального состояния детей. Программа для установки через Интернет
-
Участие в офлайн-вебинаре "Карта результативности педагога ДО: требования и содержание" (объем 2 ч.)
-
Как помочь агрессивному ребенку. От года до 10 лет
-
Экологическое образование младших школьников: рекомендации, конспекты уроков, занимательные материалы
-
Химия и экология. 8-11 кл. Материалы для проведения уч. и внеуроч. работы по эколог. воспит.
-
Экологическое образование. 5-11 классы. Компакт-диск для компьютера: Программы. Рекомендации. Из опыта работы.
-
Модели экологического образования: программы, рекомендации, уроки
-
Участие в курсах повышения квалификации "Конструирование урочной деятельности в условиях ФГОС" (16 часов) в режиме офлайн
-
Классные часы. 4 класс
-
Исследовательская деятельность на прогулках. Экологические занятия с детьми 5-7 лет. Программа для установки через Интернет
-
Английский язык. 10-11 классы: рефераты
-
География. 7-10 классы: активизация познавательной деятельности учащихся: исследовательские работы, уроки, проекты
-
Обществознание. 10-11 классы: рефераты
-
Индивидуальный образовательный маршрут школьника. Методический конструктор. Модели. Анализ
-
Формирование проектно-исследовательской компетенции школьников. Программа внеурочной деятельности "Проектная мастерская "Пирамида". 5-9 классы. Оценочный и диагностический инструментарий программы в электронном приложении
-
Математика. 5 класс. Диагностика уровней сформированности предметных умений и УУД
-
Математика. Предметное портфолио пятиклассника. Самооценка. Самоанализ. Самоконтроль
-
Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет). Комплект из 3 компакт-дисков для компьютера
-
Математика. 5 класс. Диагностика уровней сформированности предметных умений и УУД. Программа для установки через интернет
-
Сетевая версия "Учитель + 15 учеников". Обществознание. 5-9 классы. Компакт-диск для компьютера: Тематические тесты. Редактор тестов.
-
Обществознание. 10-11 классы. Формирование умения написания эссе. Задания повышенной сложности
-
Стихи друзей о пользе фруктов и овощей: занимательные вкусные истории
-
Домашние птицы и их птенцы: литературно-художественное издание для чтения родителями детям
-
Рыбы и другие обитатели рек: литературно-художественное издание для чтения родителями детям
-
Вкусные каши - друзья наши: занимательные вкусные истории
-
Блокнот с заданиями. IQничка. Шифровки - от строчки к строчке. Методика "Корректурные пробы". Более 50 игровых заданий
-
Слогочиталка. Времена года: стихи и рассказы
-
Колобок. Книжка-каруселька с трёхмерными иллюстрациями + книжка-малышка (внутри)
-
Интерактивные речевые игры. Компакт-диск для компьютера
-
Профессиональная переподготовка по программе "Практическое психологическое консультирование и психокоррекция" (252 часа)
-
Лучший подарок малышам: Книга обо всём на свете
-
Логические прописи. Математика. 7-8 лет. (1-2 классы): Задания по симметрии, умные задачки, графические диктанты
-
Диплом выпускника школы искусств (горизонтальный)
-
Диплом выпускника музыкальной школы (горизонтальный)
-
Исследовательская деятельность младших школьников: программа, занятия, работы учащихся
-
Прогулки и экскурсии в режиме группы продленного дня
-
Тематические классные часы и мероприятия. 1-4 классы
-
Развитие речи дошкольника в семье. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Как приучить ребёнка к горшку. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Родительские собрания. 5-7 классы: беседы, лекции, тесты, практикумы, анкеты для родителей
-
Классные часы. 5-9 классы: "Сюрпризы" переходного возраста
-
Русский язык. 1-4 классы: сочинения и изложения
-
Мониторинг качества знаний. Математика. 3-4 классы
-
Мониторинг качества знаний. Математика. 1-2 классы
-
Педагогическое взаимодействие с семьей. Технологии. Диагностика. Практические занятия
-
Сезонные прогулки. Лето. Карта-план для воспитателя. Старшая группа (от 5 до 6 лет): комплект из 64 тематических карт для организации прогулок с детьми на каждый день по программе "От рождения до школы"
-
Сезонные прогулки. Лето. Карта-план для воспитателя. Младшая группа (от 3 до 4 лет): комплект из 64 тематических карт для организации прогулок с детьми на каждый день по программе "От рождения до школы"
-
Диплом за творческие успехи: (художница, пианист, скрипачка)
-
Диплом за участие в конкурсе
-
Наказания и поощрения. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Олимпиадные задания по биологии. 8-11 классы
-
Олимпиадные задания по обществознанию. 9-11 классы
-
Математика. 5-9 классы. Развитие математического мышления: олимпиады, конкурсы
-
Оздоровительная работа в ДОУ по программе "Остров здоровья"
-
Как успешно подготовиться к аттестации на соответствие занимаемой должности. Рейтинговая оценка деятельности учителя. Программа для установки через Интернет
-
Технология. Технический труд. 5-8 классы. Компакт-диск для компьютера: Практико-ориентированные проекты.
-
Технология. 5-11 классы. Обслуживающий и технический труд: задания для подготовки к олимпиадам
-
Диагностическая и методическая работа в дошкольных образовательных учреждениях
-
Русский язык. 6 класс. Технологические карты уроков по учебнику М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Л. А. Тростенцовой. II полугодие. Программа для установки через Интернет
-
Математика. 5-6 классы. Система уроков по учебникам Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова, С.И. Шварцбурда. Компакт-диск для компьютера
-
Что скрывает детская ложь: кто виноват и что делать?
-
Календарь счастливой мамы. От рождения до года на 365 дней: Секреты повседневного ухода за малышом. Современная энциклопедия для современных родителей
-
Детские истерики и капризы: как справиться с капризами ребёнка
-
Окружающий мир. Познавательные фильмы для дошкольников 5-7 лет. Компакт-диск для компьютера
-
Обществознание. 10-11 классы. Рабочие программы и системы уроков по учебникам под редакцией Л. Н. Боголюбова. Программа для установки через Интернет
-
Обществознание. 8-11 кл. Компакт-диск для компьютера: Краткий курс. Тренировочные тесты. Терминологический словарь. Ответы на экзаменационные билеты.
-
Психологическая поддержка младших школьников: программы, конспекты занятий с учащимися
-
Развитие культуры общения в подростковой среде: программа, разработки занятий, рекомендации
-
Новый взгляд на урок с учетом ФГОС. Конструирование на основе современных образовательных технологий. Компакт-диск для компьютера
-
Английский язык. 4-11 классы. Механизм применения современных образовательных технологий на уроках
-
Исследовательская и проектная деятельность младших школьников: рекомендации, проекты
-
Я - гражданин своего города, своей страны. 1-4 классы: комплексные программы духовно-нравственного воспитания
-
Увлекательная информатика. 5-11 классы: логические задачи, кроссворды, ребусы, игры
-
Комплексная образовательная модульная программа. 5-11 классы
-
Моему ребенку 13-16 лет
-
Осень зимушку ведёт: праздники для дошкольников
-
Экологическое воспитание в школе. Выпуск 1. Классные часы, игры, мероприятия
-
Экологическое воспитание в школе. Вып. 2. Игры, конкурсные программы, беседы, праздники
-
Технология. Творческие проекты: организация работы
-
Школа классных руководителей: картотека воспитательных форм работы
-
Социально-педагогические технологии взаимодействия с семьей
-
Элективные курсы. Химия, биология, география, экология. Компакт-диск для компьютера
-
Обществознание. Компакт-диск для компьютера: Рекомендации. Разработки.
-
Занятия математического кружка. 3-4 классы
-
Психолого-педагогические инновации в коррекционных классах: диагностика, рекомендации, разработки уроков и внеклассных занятий
-
Система классных часов. Формирование социальных навыков у обучающихся. 5-8 классы. Программы, занятия, упражнения
-
Физическое развитие детей 5-7 лет: планирование, занятия с элементами игры в волейбол, подвижные игры, физкультурные досуги
-
Журнал контроля и оценки профессиональной деятельности педагогов ДОО
-
Профессиональный стандарт педагога. Индивидуальный образовательный маршрут педагога как инструмент овладения новыми профессиональными компетенциями. Презентации: Комплект книга+диск
-
Технология (для девочек). 5-8 классы: тесты
-
Социально-психологическая работа с учащимися. Компакт-диск для компьютера
-
Игровой комплект с мнемосхемами по речевому развитию "Ягоды. Грибы". Старшая группа: 9 развивающих игр, 12 иллюстрированных карт-мнемосхем, 28 красочных разрезных карточек
-
Новый закон "Об образовании в Российской Федерации": путеводитель для руководителей, педагогов и родителей. Актуальные ситуации в комментариях экспертов; мультимедийные приложения с материалами по реализации. Комплект книга+диск
-
Как воспитателю выстраивать деятельность по профессиональному стандарту
-
Психолого-педагогическое сопровождение ЕГЭ: профилактика экзаменационной тревожности
-
Психогимнастические упражнения для школьников: разминки, энергизаторы, активаторы
-
Психологическая помощь подростку в кризисных ситуациях: консультирование, занятия, тренинги
-
Согласные и гласные - похожие, но разные. Задания. Упражнения. Игры. Программа для установки через Интернет
-
Экология. Компакт-диск для компьютера: Подготовка к экзамену. Семинары. Рефераты. Презентации.
-
Немецкий алфавит: 32 цветные карточки со стихами. Методическое сопровождение образовательной деятельности
-
Пальчиковые игры для самых маленьких. 2-3 года. Забавные стихи и иллюстрированные картинки с показом движений
-
Золотые ручки. Творчество из всего, что есть под руками: Экопластика. APTDUMP: 5-9 лет
-
Совещания при директоре. Технология, тематика, сценарии, протоколы
-
Совещания при директоре. Технология, тематика, сценарии, протоколы. Онлайн-книга
-
Совещания при директоре. Технология, тематика, сценарии, протоколы. Программа для установки через Интернет
-
Города-герои России. Листая истории славные страницы. Классные часы, уроки мужества, викторины, конкурсы. Онлайн-книга
-
Экспертная оценка деятельности учителя-предметника. Проведение процедуры экспертной оценки. Экспертные таблицы. Отчеты. Образцы экспертных заключений в электронном приложении
-
Плакат "Омск - крупнейший город России": Формат А3
-
Плакат. Наш выбор - здоровый образ жизни: Формат А2
-
Патриотический плакат. В единстве - сила России!: Формат А2
-
Плакат "Самара - административный центр Самарской области": Формат А3
-
Плакат. Состояние воды: Формат А2
-
Плакат "Челябинск - столица Южного Урала": Формат А3
-
Медаль-снежинка от Снегурочки "С Новым годом!"
-
Медаль "Выпускник начальной школы": квадрат (рамка-футляр) с выдавливающимся кругом
-
Участие в офлайн-семинаре "Реализация ФГОС НОО в деятельности классного руководителя" (объем 2 ч.)
-
Творческая мастерская классного руководителя. Компакт-диск для компьютера: 5-11 классы. Программы. Классные часы. Родительские собрания. Наглядно-оформительские материалы
-
Комплект плакатов "Предметный мир" (4 плаката "Игрушки", "Одежда", "Мебель", "Посуда" с методическим сопровождением): формат А3
-
Комплект плакатов "Витамины в продуктах питания" (4 плаката "Фрукты", "Овощи", "Зерновые и бобовые", "Белковая пища" с методическим сопровождением): формат А3
-
Комплект плакатов "Музыкальные инструменты": 4 (формат А3) плаката с методическим сопровождением
-
Комплект плакатов "День Победы": 4 плаката формата А3 с методическим сопровождением
-
Справочник по внеурочной деятельности для руководителей и педагогов. Организационно-методическое сопровождение. Программа для установки через Интернет
-
Журнал контроля и оценки развивающей предметно-пространcтвенной среды в ДОО по программе "От рождения до школы". Средняя группа (от 4 до 5 лет)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Экспериментирование в детском саду как необходимое условие реализации ФГОС ДО" (объем 2 ч.)
-
Журнал контроля и оценки развивающей предметно-пространcтвенной среды в ДОО по программе "От рождения до школы". Средняя группа (от 4 до 5 лет). Программа для установки через Интернет
-
Журнал контроля и оценки развивающей предметно-пространcтвенной среды в ДОО по программе "От рождения до школы". Старшая группа (от 5 до 6 лет). Программа для установки через Интернет
-
Контроль за условиями реализации основной образовательной программы дошкольной организации. Программа для установки через Интернет
-
Журнал контроля и оценки развивающей предметно-пространственной среды в ДОО по программе "От рождения до школы". Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет)
-
Педагогические советы в ДОО. Программа для установки через Интернет
-
Журнал контроля и оценки развивающей предметно-пространственной среды в ДОО по программе "От рождения до школы". Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет). Программа для установки через Интернет
-
Математика. 9 класс: решение задач повышенной сложности
-
Комплексные итоговые работы. 2 класс
-
Математика. 3 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа России". Компакт-диск для компьютера
-
Готовим документы к проверке. Компакт-диск для компьютера: Оценка деятельности общеобразовательного учреждения в современных условиях
-
История. 5-10 классы: игровые технологии на уроках и внеклассных занятиях
-
Метод проектов в начальной школе: система реализации
-
Окружающий мир. 1-4 классы. Интерактивные занимательные задания для урочной и внеурочной деятельности. Компакт-диск для компьютера
-
Повышение квалификации по программе "Мотивация персонала организации" (72 часа)
-
Спортинвентарь: 12 развивающих карточек с красочными картинками, стихами и загадками для занятий с детьми
-
Животные-питомцы: 12 развивающих карточек с красочными картинками и загадками для занятий с детьми
-
Адвент-календарь "Новогодняя ёлочка". Игровой календарь с занимательными заданиями на каждый день
-
Времена года. Зима. Развивающие карточки
-
Времена года. Зима. Иллюстративно-демонстрационный материал для образовательной деятельности с детьми 5-7 лет: 8 красочно оформленных карт с методическим сопровождением
-
Комплект плакатов "Уголок логопеда": 8 плакатов
-
Тематический плакат. Главные правила для пешеходов: Формат А2
-
Дорожные знаки. Предупреждающие знаки: 12 красочных карточек с изображением знаков и описанием правил дорожного движения для занятий с детьми
-
Тематический плакат. Дорожные знаки: Формат А2
-
Дорожные знаки. Знаки особых предписаний: 12 красочных карточек с изображением знаков и описанием правил дорожного движения для занятий с детьми
-
Правила дорожного движения для детей 5-7 лет: 16 иллюстрированных игровых карт-заданий
-
Профилактика дорожно-транспортного травматизма в образовательной организации. Нормативно-правовое и информационно-образовательное обеспечение. Онлайн-книга
-
Безопасность на дороге: стихи и развивающие задания
-
Дорожные знаки. Информационные знаки: 12 красочных карточек с изображением знаков и описанием правил дорожного движения для занятий с детьми
-
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма. 1-6 классы. Программа "В жизнь по безопасной дороге", занятия, акции
-
Как вырастить бизнесмена: экономика для детей в задачках, кроссвордах, ребусах: путешествие по Дому Эконому
-
Финансовая грамотность дошкольника: Программа кружка. Ресурсный и диагностический материал. Занятия и игры
-
Взаимодействие детского сада с семьей в физкультурно-оздоровительной деятельности дошкольников: семейные праздники, физкультурные занятия, консультации для родителей
-
Деятельность дошкольников в детской экспериментальной лаборатории: программа, игровые проблемные ситуации, картотека опытов
-
Правила дорожного движения для детей 3-7 лет. Занятия, целевые прогулки, утренники, экскурсии. Программа для установки через интернет
-
Комплект плакатов "Безопасность в Образовательной организации": 4 плаката формата А2
-
Правила дорожного движения для детей 3-7 лет. Занятия, целевые прогулки, утренники, экскурсии. Онлайн-книга
-
Моделирование урока в условиях реализации ФГОС ООО. Компакт-диск для компьютера
-
Комплект плакатов "Немецкоговорящие страны" 4 плаката
-
Русский язык обучение грамоте (обучение письму). 1 класс: технологические карты уроков по прописям В. Г. Горецкого, Н. А. Федосовой. УМК "Школа России"
-
Биология. 6-11 классы: развернутое тематическое планирование по программе Н. И. Сонина, А. А. Плешакова, В. Б. Захарова
-
Анализ урока: типология, методики, диагностика
-
Как провести оценку индивидуального развития детей от 2 до 4 лет в рамках педагогической диагностики. Методика и диагностический инструментарий. Онлайн-книга
-
Музыка. Освоение образовательной области, планирование работы по программе "Детство". Подготовительная группа
-
Художественно-эстетическое воспитание в школе: структура, программы, опыт работы
-
Мировая художественная культура. 10-11 классы. Русская культура IX-XVII веков. Русская культура XVIII-XIX веков: элективные курсы
-
Организация внутришкольного контроля. Информационно-аналитические материалы
-
Портфолио классного руководителя
-
Физическое развитие детей 2-3 лет. Планирование НОД. Технологические карты. Сентябрь-ноябрь: 32 карты
-
Физическое развитие детей 4-5 лет. Планирование НОД. Технологические карты. Сентябрь-ноябрь: 32 карты
-
Контроль в ДОО. Планирование. Анализ. Оценка деятельности. Практический инструментарий. Программа для установки через Интернет
-
Оперативный контроль в ДОО. Компакт-диск для компьютера
-
Контроль в ДОО. Компакт-диск для компьютера: Планирование. Анализ. Оценка деятельности. Практический инструментарий
-
Физическое развитие детей 6-7 лет. Планирование НОД. Технологические карты. Март-май: 32 карты
-
Физическое развитие детей 6-7 лет. Планирование НОД. Технологические карты. Декабрь-февраль: 32 карты
-
Физическое развитие детей 5-6 лет. Планирование НОД. Технологические карты. Декабрь-февраль: 32 карты
-
Физическое развитие детей 4-5 лет. Декабрь-февраль. Планирование НОД. Технологические карты: 32 карты
-
Физическое развитие детей 5-6 лет. Планирование НОД. Технологические карты. Март-май: 32 карты
-
Педагогические советы - идеи и решения
-
Музыкальная осень. Сценарии праздников, развлечений и досугов в детском саду
-
Организационно-управленческое сопровождение реализации ФГОС. Документация старшего воспитателя ДОО. Программа для установки через Интернет
-
Детская риторика в рассказах и рисунках. 1 класс. Учебная тетрадь в 2-х частях
-
Участие в курсах повышения квалификации "Внедрение современных образовательных технологий в обучение школьников в контексте ФГОС" (16 часов) в режиме офлайн
-
Детская риторика в рассказах и рисунках. 3 класс. Учебная тетрадь в 2-х частях
-
Журнал контроля и оценки развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ
-
Комплект плакатов "Правила безопасности в общественных местах": 4 плаката формата А3 с методическим сопровождением
-
Экспертная оценка деятельности педагога ДОО. Процедура аттестации и оценки деятельности. Презентация, образцы документов в электронном приложении
-
Биология. 6-11 классы. Проверочные тесты, разноуровневые задания. Программа для установки через Интернет
-
Химия. 10-11 классы: сборник элективных курсов
-
Основы безопасности жизнедеятельности. 10-11 классы: сборник элективных курсов
-
Биология сельскохозяйственных животных с основами ветеринарии. 10-11 класс. Элективный курс
-
Литература. 5-7 классы: викторины, занимательный материал
-
Сочинения по русскому языку и литературе для учащихся 5-8 классов
-
Олимпиадные задания: математика, русский язык, литературное чтение, окружающий мир. 3-4 классы.
-
Сочинение-рассуждение. 9 класс: экзаменационные модели
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технология и методика социального тьюторства» (объем 4 ч.)
-
Веселые задания с наклейками. Квест "Тайны кроличьей норы"
-
Веселые задания с наклейками. Квест "Диноприключение"
-
Сценарии праздника Великой Победы. Утренники, проекты, тематические задания, спортивные праздники, квесты, познавательно-исторические игры. Программа для установки через интернет
-
Художественно-эстетическое развитие. Освоение содержания образовательной области по программе "Детство". Первая младшая группа. Вторая младшая группа. Компакт-диск для компьютера
-
Развитие экологической культуры детей 5-8 лет. Комплект "Мир животных". Образовательная область "Познавательное развитие"
-
Справочник заместителя директора по учебной работе
-
Русский язык. 5-9 классы: развернутое тематическое планирование по программе М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Н. М. Шанского
-
Обучающий плакат "Русский алфавит": Формат А2
-
Нетрадиционные уроки по русскому языку. 5-6 классы: уроки-игры, урок-путешествие, урок-КВН, урок-соревнование, урок-викторина
-
Математика. 3 класс: самостоятельные, контрольные, проверочные работы: зачетная тетрадь
-
Русский язык. 2 класс.: система уроков по учебнику Л. Я. Желтовской, О. Б. Калининой. УМК "Планета знаний"
-
Русский язык. 5 класс: технологические карты уроков по учебнику Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и др. I часть
-
Русский язык. 2 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа России". Компакт-диск для компьютера
-
Физическая культура. 1 класс. Технологические карты уроков по УМК "Школа России". Компакт-диск для компьютера
-
Педагогические советы в ДОО. Онлайн-книга
-
Деятельностный подход в обучении - основа ФГОС. Компакт-диск для компьютера
-
Математика. Окружающий мир. 4 класс: рабочие программы к линии учебников по системе Л. В. Занкова
-
Позитивная психология: воспитание ребенка от 0 до 13 лет
-
Психология и педагогика. Онлайн-книга
-
Психология и педагогика. Программа для установки через Интернет
-
ФГОС ДО: основы развития речевой деятельности ребенка. Компакт-диск для компьютера
-
Педагогическое взаимодействие в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
-
Игры, развлечения, загадки, сказки для занятий с детьми 2-7 лет. Познавательная, речевая, игровая деятельность
-
Что такое хорошо и что такое плохо. Владимир Маяковский
-
НОД. Речевое развитие детей 4-5 лет. Сентябрь-декабрь: 72 карты с методическим сопровождением
-
Развитие речи. Картотека образовательной деятельности в ежедневном планировании воспитателя. Старшая группа (от 5 до 6 лет). Декабрь-февраль: 12 тематических карт-планов с двусторонней печатью
-
НОД. Речевое развитие детей 5-6 лет. Сентябрь-декабрь: 72 карты с методическим сопровождением
-
Развитие речи. Картотека образовательной деятельности в ежедневном планировании воспитателя. Средняя группа (от 4 до 5 лет). Декабрь-февраль: 12 тематических карт-планов с двусторонней печатью
-
НОД. Речевое развитие. Подготовительная группа (6-7 лет). Январь - май: 72 карты с методическим сопровождением
-
Игрушки: 12 развивающих карточек с красочными картинками, стихами и загадками для занятий с детьми
-
Планирование оздоровительного процесса в летний период в ДОО и семье. Методическая поддержка освоения ФГОС ДО. Компакт-диск для компьютера
-
Изобразительная деятельность: рисование, лепка, аппликация. Игры-занятия для сопровождения организованной образовательной деятельности с детьми 5-6 лет. Весна: 32 дидактические карты
-
Изобразительная деятельность: рисование, лепка, аппликация. Игры-занятия для сопровождения организованной образовательной деятельности детей 2-3 лет. Осень: 24 дидактические карты и 8 карт с шаблонами
-
Изобразительная деятельность: рисование, лепка, аппликация. Игры-занятия для сопровождения организованной образовательной деятельности детей 3-4 лет: 16 демонстрационных карт и 8 карт с шаблонами
-
Изобразительная деятельность: рисование, лепка, аппликация. Игры-занятия для сопровождения организованной образовательной деятельности с детьми 4-5 лет. Осень: 24 демонстрационные карты и 8 карт с шаблонами
-
Изобразительная деятельность: рисование, лепка, аппликация. Игры-занятия для сопровождения организованной образовательной деятельности с детьми 6-7 лет. Весна: 32 дидактические карты
-
Изобразительная деятельность: рисование, лепка, аппликация. Игры-занятия для сопровождения организованной образовательной деятельности с детьми 6-7 лет. Осень: 32 дидактические карты
-
Изобразительная деятельность: рисование, лепка, аппликация. Игры-занятия для сопровождения организованной образовательной деятельности с детьми 3-4 лет. Весна.: 24 демонстрационные карты и 8 карт с шаблонами
-
Информатика. 2 класс. Уроки и внеурочная деятельность. Компакт-диск для компьютера
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг общения и взаимодействия детей 3-4 лет: Игровые карты с методическим описанием, карта индивидуального профиля, сводные таблицы
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг общения и взаимодействия детей 4-5 лет. Игровые карты с методическим описанием, карта индивидуального профиля, сводные таблицы: 48 карт
-
Комплексная интегрированная программа учебных дисциплин к УМК "Школа России". 3 класс. Тематическое планирование, модели уроков. Онлайн-книга
-
Деловая коммуникация. 9 класс: внепредметный элективный курс
-
Социальная адаптация учащихся. 5-9 классы: программы, планирование, тематические занятия
-
Комплексные интегрированные контрольные работы. 1 класс
-
Рабочие программы. УМК "Начальная школа XXI века". 1 класс. Компакт-диск для компьютера: Русский язык. Литературное чтение. Окружающий мир. Математика
-
Математика. 4 класс: рабочая программа по учебнику М. И. Моро, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой, С. В. Степановой, С. И. Волковой УМК "Школа России"
-
"Планета знаний" 3-4 классы: тематическое планирование
-
Математика. 3-4 классы: поурочные планы по программе "Школа 2100". Компакт-диск для компьютера
-
Математика. Окружающий мир. 1 класс: поурочные планы к УМК "Школа России". Компакт-диск для компьютера
-
Комплексные итоговые работы. 4 класс
-
Математика. 1-4 классы: упражнения для устного счета
-
Математика. 1 класс: система уроков по учебнику М. И. Моро, С. И. Волковой, С. В. Степановой. УМК "Школа России"
-
Игра современного дошкольника. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Литературное чтение. 3 класс. Поурочные планы по учебнику О. В. Кубасовой
-
Русский язык. 4 класс: поурочные планы по учебнику Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой, О. В. Прониной
-
Русский язык. 2-4 классы: сочинения и изложения
-
Сезонные прогулочные карты на каждый день в табличной форме с описанием всех видов деятельности детей. Осень. Младшая группа (от 3 до 4 лет): комплект из 112 тематических карт (56 листов с двусторонней печатью)
-
Сезонные прогулочные карты на каждый день в табличной форме с описанием всех видов деятельности детей. Весна. Младшая группа (от 3 до 4 лет): комплект из 112 тематических карт
-
Тематическое планирование в начальной школе. 3-4 классы. Программа "Начальная школа XXI века". Компакт-диск для компьютера
-
Тематическое планирование в начальной школе. 3-4 классы. Программа "Перспективная начальная школа". Компакт-диск для компьютера
-
Рабочие программы. УМК "Школа России". 1 класс. Компакт-диск для компьютера: Русский язык. Математика. Литературное чтение. Окружающий мир. Технология. Музыка. Физкультура. ИЗО
-
Болезни и их профилактика у детей раннего возраста. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Родительские собрания в начальной школе. Выпуск 3
-
Родительские собрания. Учимся понимать подростка. 8 класс
-
Родительские собрания в 3 классе. Взрослеем вместе
-
Развитие личности ребенка: планирование, рекомендации, конспекты занятий
-
Комплексные итоговые работы. 3 класс
-
Олимпиадные задания по математике. 5-6 классы
-
Математика. 1-4 классы: итоговые тесты
-
Игры детей летом. 3-4 года. Табличная форма планирования
-
Игры детей летом. 4-5 лет. Табличная форма планирования
-
Предметные олимпиады. 5-11 классы. Культурология. МХК
-
Итоговое сочинение в выпускном классе. Подготовка, написание, редактирование. Программа для установки через Интернет
-
Подготовка к олимпиаде по астрономии. 5-11 классы: планирование, олимпиадные задания, лабораторно-практические работы
-
Олимпиадные задания по русскому языку. 5-6 классы
-
Тематическое планирование. ОБЖ. Физическая культура. Компакт-диск для компьютера
-
Универсальное портфолио воспитателя ДОО. Программа для установки через Интернет
-
Родительские собрания. 9 класс: Когда уходит детство
-
Математика. 5 класс. Теория, методика, практика преподавания по новым стандартам. Комплект из 2 компакт-дисков для компьютера
-
Математика. 5-11 классы. Тематическое планирование. Компакт-диск для компьютера: Программы линии И.И.Зубаревой, А.Г.Мордковича.
-
Журнал инструктажа по технике безопасности дорожного движения
-
Русский язык. 4 класс: поурочные планы по программе "Школа России". Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык. 7-9 классы: поурочные планы по программе М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Н. М. Шанского. Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык. 4 класс: занятия по развитию речи
-
География. 10-11 класс. Тесты для учащихся. Компакт-диск для компьютера
-
Мониторинг качества знаний. Компакт-диск для компьютера: Контрольно-измерительные материалы.
-
Физика. 9 класс (карточки). Компакт-диск для компьютера: База дифференцированных заданий. Формирование разноуровневых карточек. Многовариантные проверочные работы
-
ГИА. География. 9 класс. Тесты для учащихся. Компакт-диск для компьютера
-
Портфолио старшеклассника. Компакт-диск для компьютера: От выбора к самоопределению
-
Алгебра и начала анализа. 10 класс: поурочные планы по УМК А.Г. Мордковича и др. Компакт-диск для компьютера
-
Геометрия. 7-9 классы: поурочные планы по учебнику А. В. Погорелова. Компакт-диск для компьютера
-
Тематическое планирование. Комплексные занятия по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Вторая младшая группа. Компакт-диск для компьютера
-
Алгебра. 7-9 классы (карточки). Компакт-диск для компьютера: Сборник дифференцированных заданий. Формирование разноуровневых карточек. Многовариантные проверочные работы.
-
Комплексные занятия по программе "Детство". Средняя группа. Компакт-диск для компьютера
-
Комплексные занятия по программе "Детство". Средняя группа. Программа для установки через Интернет
-
Картины из пушистой ваты. Учебное пособие для детей дошкольного возраста. Сборник развивающих заданий
-
Картины из мягкого пластилина. Учебное пособие для детей дошкольного возраста. Сборник развивающих заданий
-
Картины из вязальных ниток. Учебное пособие для детей дошкольного возраста. Сборник развивающих заданий
-
Картины из рваной бумаги. Учебное пособие для детей дошкольного возраста. Сборник развивающих заданий
-
Картины из геометрических фигур. Учебное пособие для детей дошкольного возраста. Сборник развивающих заданий
-
Комплексная образовательная модульная программа. 5-11 классы. Программа для установки через Интернет
-
Комплексная образовательная модульная программа. 5-11 классы. Онлайн-книга
-
Химия. 8-11 классы: рабочие программы к учебникам Г. Е. Рудзитиса, Ф. Г. Фельдмана. Базовый уровень
-
Математика. 10-11 классы. Пределы и производные: теория и практика решения задач
-
Рабочие программы. Система Л. В. Занкова. 4 класс. Компакт-диск для компьютера: Русский язык. Литературное чтение. Математика. Окружающий мир
-
Русский язык. 5 класс: конспекты уроков
-
Комплексные занятия по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой. Средняя группа (от 4 до 5 лет)
-
Картины из бумажных крошек. Учебное пособие для детей дошкольного возраста. Сборник развивающих заданий
-
Азбука. Пишем, читаем, рисуем. Занятия с детьми 5-7 лет. Раскраска
-
Профилактика дорожно-транспортного травматизма в образовательной организации. Компакт-диск для компьютера: Нормативно-правовое и информационно-образовательное обеспечение
-
Профилактика дорожно-транспортного травматизма в образовательной организации. Нормативно-правовое и информационно-образовательное обеспечение. Программа для установки через интернет
-
Математика. 8-9 классы. Сборник элективных курсов: "Процентные расчеты на каждый день"
-
Как оформить документацию инновационного образовательного проекта. Практическое руководство: паспорт проектной документации, содержание проекта и дорожная карта его реализации, планирование ресурсного обеспечения
-
Умный веер. Счёт. Форма. Объём: основные понятия + занимательные задания
-
Умный веер. Животные: с занимательными заданиями
-
Умный веер. Английский алфавит: с занимательными заданиями
-
Умный веер. Русский алфавит: с занимательными заданиями
-
Умный веер. Французский алфавит: с занимательными заданиями
-
Умный веер. Логика: с занимательными заданиями
-
Комплект для изучения китайского языка 6 в 1
-
Журнал учёта занятий факультативного курса
-
Журнал учёта работы педагога дополнительного образования в объединении (секции, клубе, кружке) на______ учебный год
-
Журнал учёта работы клубного формирования
-
Личная карта обучающегося в организации дополнительного образования
-
Журнал учебно-тренировочных занятий (мероприятий, сборов) по дополнительным образовательным программам спортивной подготовки №634)
-
Журнал элективных учебных курсов
-
Комплект плакатов "Гордость. Эмоции и чувства - какие и как проявляются": 2 плаката формата А4
-
Комплект плакатов "Злость. Обида. Эмоции и чувства - какие и как проявляются": 3 плаката формата А4
-
Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование по программе "Детство". Старшая группа. Онлайн-книга
-
Повышение квалификации по программе "Изобразительная деятельность дошкольников в ДОО: рисование" (72 ч.)
-
Костюм игровой для девочки "Сарафан"
-
Поддержка и развитие детской одаренности: проектная деятельность
-
Участие в курсах повышения квалификации "ФГОС ДО: современные психолого-педагогические аспекты развития творческих способностей и одаренности" (16 часов) в режиме офлайн
-
Организация информационно-технического пространства образовательного учреждения: медиатека, интерактивные доски
-
Ребенок и компьютер. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Предметные олимпиады. 7-11 классы. Физика
-
Предметные олимпиады. 5-11 классы. Математика. Программа для установки через интернет
-
Предметные олимпиады. 6-11 классы. География
-
Предметные олимпиады. 5-11 классы. Информатика
-
Изобразительное искусство. 1-8 классы: развернутое тематическое планирование по программе В. С. Кузина
-
Времена года. Компакт-диск для компьютера
-
Комплект плакатов "Гимнастика для глаз": 4 плаката с методическим сопровождением (Формат А2)
-
Санитарные правила и нормы в организации деятельности образовательных учреждений
-
Журнал индивидуального образовательного маршрута дошкольника. Маршрут развития ребёнка от 5 до 6 лет
-
Журнал индивидуального образовательного маршрута дошкольника. Маршрут развития ребёнка от 4 до 5 лет
-
Журнал индивидуального образовательного маршрута дошкольника. Маршрут развития ребёнка от 3 до 4 лет
-
Оцениваем метапредметные результаты: стратегия и методы оценивания. Проектирование заданий, тестов, задач. Электронное приложение с презентациями и мониторинговыми материалами. Комплект книга+диск
-
Коррекция звукопроизношения у детей: речевой материал
-
Родительские собрания. Эффективные формы взаимодействия специалистов ДОО и родителей в развитиии ребенка
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методы, приемы и формы работы с родителями по развитию и коррекционно-педагогической помощи детям с ОВЗ" (объем 2 ч.)
-
Портфолио классного коллектива
-
Основная школа. Организация внеурочной деятельности. Программы, конспекты занятий. Компакт-диск для компьютера
-
Занятия в группе продленного дня. 1-4 классы: конспекты, занимательные материалы, рекомендации
-
Похвальная грамота "За особые успехи в изучении отдельных предметов", с пометкой "Министерство просвещения Российской Федерации" (вертикальная)
-
Взаимодействие с семьей ребенка. Планирование взаимодействия с семьями воспитанников на год. Подготовительная группа (от 6 до 8 лет): родительские собрания, консультации, памятки для родителей, семейные праздники
-
Как и чему учить ребенка раннего возраста. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
"Расти здоровым, малыш!": специальное издание для взаимодействия взрослых и детей, педагогов и родителей
-
Медико-педагогический контроль. Компакт-диск для компьютера: Санитарно-гигиенический режим. Организация питания. Охрана жизни и здоровья детей. Двигательный режим. Режим дня
-
Оздоровительная работа в ДОУ: нормативно-правовые документы, рекомендации
-
Русский язык. 10 класс: практикум
-
Участие в офлайн-вебинаре "Правовой статус и правовая ответственность педагогических работников" (объем 4 ч.)
-
Основы государства и права. Компакт-диск для компьютера: Ответы на экзаменационные вопросы. Теоретический курс. Тренажеры. Словарь терминов.
-
Физика и астрономия. 9–11 классы. Олимпиадные задания. Онлайн-книга
-
Немецкий язык. 10-11 классы. Элективный бизнес-курс
-
Как помочь детям адаптироваться в лагере. Психологическое сопровождение, занятия, упражнения, и др.
-
Разработка программы развития образовательной организации. Компакт-диск для компьютера
-
Познавательное развитие. Формирование математических представлений у детей. Планирование образовательной деятельности на каждый день. Сентябрь-Ноябрь. Младшая группа (3-4 года): комплект из 12 карт с двусторонней печатью
-
Познавательно-исследовательская деятельность детей. Опыты и эксперименты с веществами и материалами. Лето. Старшая группа (от 5 до 6 лет): комплект из 16 технологических карт
-
Проекты для детей. Мир профессий глазами ребенка
-
История России на рубеже XIX-XX веков. 9 класс. Элективные курсы
-
Олимпиадные задания. Основы безопасности жизнедеятельности. Изобразительное искусство. Технология. 1-4 классы
-
Олимпиадные задания по русскому языку. 3-4 классы: Олимпиадные задания
-
Предметные олимпиады. 4 класс
-
Русский язык. 2-4 классы: олимпиадные задания
-
Олимпиадные задания по математике. 1-4 классы
-
Предметные олимпиады. 3 класс. Русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир
-
Предметные олимпиады. 2 класс. Русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир. Программа для установки через интернет
-
Предметные олимпиады. 4 класс. Русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир
-
Путешествуем по Крыму. Знакомство дошкольников с историей родного края
-
Журнал учёта групповых занятий
-
Познаем мир: материалы для классных часов в 1-4 классах
-
Формирование опыта нравственного поведения у школьников 1-4 классы: праздники, игры, викторины, классные часы
-
Классные часы. 6-7 классы
-
Открытка-раскраска "Поздравляем с 8 Марта!"
-
Открытка-раскраска "9 мая!"
-
Открытка-раскраска "9 мая!"
-
Открытка-раскраска "Поздравляем с 8 Марта!"
-
Тетрадь дошкольника 5-6 лет. Развиваем математические представления
-
Математика. 2-4 классы. Олимпиадные задания. Вып. 1. Онлайн-книга
-
Русский язык. 5-7 классы. Необычные диктанты
-
Предметные олимпиады. 5-11 классы. Русский язык. Литература. Онлайн-книга
-
Предметные олимпиады. 1-4 классы. Компакт-диск для компьютера
-
Математика. 2-4 классы. Олимпиадные задания. Вып. 1. Программа для установки через Интернет
-
Медиадидактика и современный урок: технологические приемы
-
Работа с родителями в средней школе
-
Родительские собрания в 5 классе
-
Я - второклассник: портфолио учащегося
-
Родительские собрания: 11 класс
-
Ребёнок и родители: доверие, понимание, любовь. Ширмы для родителей и педагогов из 6 секций
-
Помогите детям справиться с трудностями. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Родительские собрания в начальной школе. - Вып. 5
-
Игры детей летом. 2-3 года. Табличная форма планирования
-
Сезонные прогулочные карты на каждый день с описанием организации образовательной деятельности детей. Весна. Средняя группа: комплект из 56 тематических карт
-
Сезонные прогулки "Зима". Карта-план для воспитателя. Подготовительная группа: комплект из 56 тематических карт для организации прогулок с детьми на каждый день по программе "От рождения до школы"
-
Сезонные прогулки "Весна". Карта-план для воспитателя. Подготовительная группа: комплект из 56 тематических карт для организации прогулок с детьми на каждый день по программе "От рождения до школы"
-
Олимпиадные задания по математике. 9-11 классы: решение олимпиадных задач повышенной сложности
-
Олимпиадные задания по физической культуре. 9-11 классы
-
Олимпиадные задания по немецкому языку. 8-11 классы
-
Олимпиадные задания по математике. 5-11 классы
-
Олимпиадные задания по русскому языку. 9-11 классы
-
География. 6-8 классы: олимпиадные задания
-
Физика и астрономия. 9-11 классы: олимпиадные задания
-
Олимпиадные задания по английскому языку. 2-4 классы
-
Родительские собрания. 5-8 классы. Нравственное воспитание в семье
-
Олимпиадные задания по истории. 9-11 классы
-
Олимпиадные задания по литературе. 9-11 классы
-
Изобразительное искусство. 5-8 классы. Компакт-диск для компьютера
-
Родительские собрания в начальной школе. Что должны знать родители о ФГОС НОО
-
ФГОС ДО: воспитание детей раннего возраста. Компакт-диск для компьютера
-
Родительские собрания в начальной школе. - Вып. 6
-
Совместные воспитательные проекты: родительские собрания, семейные вечера, спортивные развлечения, проекты
-
Интерактивные формы взаимодействия семьи и школы. 5-9 классы: родительские собрания, диагностические и рекомендательные материалы
-
Просто о сложном: как, когда и зачем говорить с детьми об "этом"?
-
Физика и астрономия. 9–11 классы. Олимпиадные задания. Программа для установки через Интернет
-
Табель учёта достижений при подготовке к ЕГЭ (с памяткой)
-
Предметные олимпиады. 7-11 классы. Физическая культура
-
Предметные олимпиады. 5-11 классы. Математика
-
Математика. 7-8 классы: задания для подготовки к олимпиадам
-
Журнал учёта групповых занятий спортивной школы
-
Взаимодействие семьи и ДОО: программы развития детско-родительских отношений; совместная деятельность педагогов, родителей и детей
-
Табель учёта достижений при подготовке к ОГЭ (с памяткой)
-
Психологическая поддержка в условиях модернизации образования. Компакт-диск для компьютера
-
Нравственное воспитание в начальной школе: разработки внеклассных мероприятий
-
Школьный театр миниатюр: сценки, юморески, пьесы
-
Спортивный серпантин. Сценарии спортивных мероприятий для младших школьников
-
Справочник заместителя директора по учебной работе. Онлайн-книга
-
Справочник заместителя директора по учебной работе. Программа для установки через интернет
-
Правовое воспитание школьников. 5-9 кл. Конспекты занятий
-
Литература. 10-11 классы: сборник программ элективных курсов
-
Изобразительное искусство. 6 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по программе Б.М. Неменского. Компакт-диск для компьютера
-
Вечера для старшеклассников: игровые и конкурсные программы, театрализованные представления
-
Технология. 5-8 классы. Рабочие программы по учебникам под ред. В. Д. Симоненко. Модифицированный вариант для неделимых классов. Программа для установки через интернет
-
Участие в офлайн-вебинаре «Правила формирования объекта закупки. Нормирование в сфере закупок» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технология анимации как ресурс повышения уровня социальной активности, развития познавательно-творческих и исследовательских компетенций детей дошкольного возраста, в том числе с ограниченными возможностями здоровья» (объем 2 ч.
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сохранение и укрепление здоровья детей как результат профессионального взаимодействия педагогов ДОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные образовательные технологии физического воспитания дошкольников в инклюзивном образовании» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Актуальные вопросы организации образовательной деятельности в контексте новых санитарных правил 1.2.3685-21 “Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитан
-
Требования безопасности для школьников на занятиях с гимнастическими снарядами. (брусья, шведская стенка, бревно): формат А3
-
Требования безопасности для школьников при лыжной подготовке: формат А3
-
Плакат "Как помочь ребенку учиться": формат А3
-
Требования безопасности для школьников на занятиях по лёгкой атлетике: формат А3
-
Плакат "Возрастные особенности детей": формат А3
-
Кроссворды и поисковые головоломки для будущих математиков
-
Учебный плакат. Чтение букв и буквосочетаний английского языка: Формат А5
-
Учебный плакат. Неправильные глаголы английского языка: Формат А5
-
Учебный плакат. Английский язык. Jobs. Профессии: Формат А2
-
Учебный плакат. Английский алфавит: Формат А4
-
Учебный плакат. Английский язык. Дом и мебель: Формат А2
-
Учебный плакат. Английский язык. What is the weather? Какая погода?: Формат А2
-
НОД. Речевое развитие детей. 2-3 года. Сентябрь-май: 72 карты
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.01.2019 «Правила и безопасность дорожного движения. Модели поведения пешеходов, велосипедистов, пассажиров и водителей транспортных средств при организации дорожного движения» (объем 2 ч.)
-
Справочник старшего воспитателя. Программа для установки через Интернет
-
Предметные олимпиады. 7-11 классы. Физика. Онлайн-книга
-
Предметные олимпиады. 8-11 классы. Химия. Программа для установки через Интернет
-
Предметные олимпиады. 5-11 классы. Биология. Онлайн-книга
-
Предметные олимпиады. 8-11 классы. Химия. Онлайн-книга
-
Учимся решать задачи по химии. Формирование предметной компетентности у обучающихся 8 класса. Программа для установки через Интернет
-
Олимпиадные задания по обществознанию. 9–11 классы. Онлайн-книга
-
Подготовка к олимпиаде по астрономии. 5-11 классы. Планирование, олимпиадные задания, лабораторно-практические работы. Онлайн-книга
-
Аттестация педагогов в вопросах и ответах
-
Интерактивные модели на уроках математики. Компакт-диск для компьютера: Презентации. Компьютерное моделирование. Из опыта работы.
-
Профилактика детской агрессивности: теоретические основы, диагностические методы, коррекционная работа
-
Профилактика детской агрессивности. Теоретические основы, диагностические методы, коррекционная работа. Программа для установки через Интернет
-
Физика. Математика. Решение прикладных задач в криминалистике и судебной экспертизе. 10-11 классы.: интегрированный элективный курс
-
Физика. 7-8 классы (карточки). Компакт-диск для компьютера: База дифференцированных заданий. Формирование разноуровневых карточек. Многовариантные проверочные работы.
-
Физика. 7 класс: предметное портфолио
-
Тематическое планирование. Физика, астрономия, информатика. Компакт-диск для компьютера
-
Геометрия. 7 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Э. Г. Позняка, И. И. Юдиной. Программа для установки через Интернет
-
Изобразительное искусство. 3 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику под редакцией Б. М. Неменского. Комплект книга+диск. УМК "Школа России"
-
Русский язык. 9-11 классы: формирование коммуникативной компетенции старшеклассников: (разработки уроков, ситуативные упражнения)
-
Изобразительное искусство. 7 класс. Технологические карты уроков с мультимедийным сопровождением по программе. Б. М. Неменского, Л. А. Неменской, Н. А. Горяевой, А. С. Питерских. Программа для установки через интернет
-
Геометрия. 8 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Э. Г. Позняка, И. И. Юдиной. Программа для установки через Интернет
-
Биология. 6 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н. И. Сонина, В. И. Сониной. Программа для установки через Интернет
-
Журнал учёта пропущенных и замещённых уроков
-
Журнал старшего воспитателя детского сада
-
Английский язык. 2 класс: поурочный тематический контроль. УМК Н. И. Быковой, Д. Дули, М. Д. Поспеловой, В. Эванс
-
Английский язык. 3 класс: поурочный тематический контроль. УМК Н. И. Быковой, Д. Дули, М. Д. Поспеловой, В. Эванс
-
ГИА. Биология. Химия. 9 класс. Компакт-диск для компьютера
-
Биология. 6-7 классы: нестандартные уроки и внеклассные мероприятия (КВН, устный журнал, праздники, викторины, загадки, кроссворды, интеллектуально-игровые задания)
-
Сетевая версия "Учитель + 15 учеников". Биология. 6-8 классы. Компакт-диск для компьютера: Тематические тесты. Редактор тестов.
-
Биология. Животные. 7 класс: поурочные планы по учебнику В. В. Латюшина, В. А. Шапкина
-
Комплект плакатов "Календарь наблюдений за погодой"
-
Большой генетический практикум. 10-11 классы. Компакт-диск для компьютера
-
Биология. 6-11 классы: модульное обучение
-
Копилка вожатого. Проблемы эффективного взаимодействия с детьми
-
Портфель вожатого: сценарии мероприятий, программы организации отдыха детей.
-
Фестиваль визуальных искусств: практические организационные материалы в помощь отрядному вожатому.
-
Сборник развивающих заданий. Первые шаги к письму: для детей от 3 лет
-
Сборник развивающих заданий. Развитие речи: для детей от 3 лет
-
Сборник развивающих заданий. Логическое мышление: для детей от 3 лет
-
Умный веер. Всезнайкина академия. Скоро в школу: с занимательными заданиями
-
Тропою школьных праздников. Сценарии общешкольных театрализованных мероприятий
-
Сборник развивающих заданий. Что меня окружает: для детей от 3 лет
-
Умный веер. Загадочный космос: Игры. Картинки. Задания
-
Сборник развивающих занятий. Веселые цифры и счет: для детей от 3 лет
-
Сборник развивающих заданий. Про форму и цвет есть ответ: для детей от 3 лет
-
Физкультурно-оздоровительная работа в ДОО с детьми 3-7 лет. Планирование. Занятия. Консультации. Игры. Онлайн-книга
-
Физкультурно-оздоровительная работа в ДОО с детьми 3-7 лет. Планирование. Занятия. Консультации. Игры. Программа для установки через интернет
-
География. 9 класс. Технологические карты уроков по учебнику В. П. Дронова, И. И. Бариновой, В. Я. Ром. Программа для установки через интернет
-
Литература. 7 класс. Рабочая программа и система уроков по учебнику В. Я. Коровиной, В. П. Журавлева, В. И. Коровина. Программа для установки через интернет
-
География. 9 класс. Тесты для учащихся. Компакт-диск для компьютера
-
География. 9 класс: поурочные планы по учебнику А. И. Алексеева, В. В. Николиной
-
География. 5 класс: технологические карты уроков по учебнику И. И. Бариновой, А. А. Плешакова, Н. И. Сонина. Презентации и ресурсный материал к урокам в мультимедийном приложении
-
География. 6-8 классы. Коммуникативные игры. Компакт-диск для компьютера
-
География. 6-10 классы: уроки-исследования, дискуссии, пресс-конференции
-
География. 6-8 классы. Уроки с использованием блочно-модульной технологии
-
Сетевая версия "Учитель + 15 учеников". География. 9 класс. Компакт-диск для компьютера: Тематические тесты. Редактор тестов.
-
Журнал классного руководителя
-
Единая книжка садовода
-
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма, система работы в ОУ
-
Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование по программе "Детство". Вторая младшая группа. Программа для установки через Интернет
-
Комплексные занятия по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Презентации к комплексным занятиям на электронном носителе. Подготовительная группа (от 6 до 7 лет)
-
Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование по программе "Детство". Старшая группа. Программа для установки через Интернет
-
Рабочая программа классного руководителя. 4 класс: тематическое планирование, календарное планирование, информационные карты
-
Рабочая программа воспитателя: ежедневное планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет)
-
География. 6 класс. Готовимся к Всероссийским проверочным работам и итоговой аттестации в условиях реализации ФГОС ООО. 10 вариантов, инструкции
-
Подготовка к Всероссийским итоговым проверочным работам по русскому языку в условиях реализации ФГОС ООО. 8 класс. Рекомендации, тренировочные тематические проверочные работы, итоговые проверочные работы
-
Подготовка к Всероссийским итоговым проверочным работам по русскому языку в условиях реализации ФГОС ООО. 8 класс. Рекомендации, тренировочные проверочные работы. Итоговые проверочные работы. Программа для установки через интернет
-
Обществознание. Комплексные типовые задания. 10 вариантов. 6 класс
-
Русский язык. 8 класс. Готовимся к Всероссийским итоговым проверочным работам в условиях реализации ФГОС ООО: тренировочные тематические проверочные работы, итоговые проверочные работы, инструкции
-
История. Комплексные типовые задания. 11 вариантов. 6 класс
-
Подготовка к Всероссийским проверочным работам. География. 7 класс.: комплексные типовые задания. 5 вариантов
-
География. Комплексные типовые задания. 10 вариантов. 6 класс
-
Живое слово как основа развития речи дошкольника. Руководство речевой деятельностью: беседа, пересказ, чтение. Подготовительная группа (от 6 до 7 лет). Декабрь-февраль: 48 карт
-
Живое слово как основа развития речи дошкольника. Руководство речевой деятельностью: пересказ, беседа, чтение. Подготовительная группа (от 6 до 7 лет). Июнь-август: 48 карт
-
Живое слово как основа развития речи дошкольника. Руководство речевой деятельностью: беседа, пересказ, чтение. Старшая группа (от 5 до 6 лет). Март-май: 48 карт
-
Живое слово как основа развития речи дошкольника. Руководство речевой деятельностью: пересказ, чтение, беседа. Средняя группа (от 4 до 5 лет). Март-май: 48 карт
-
Живое слово как основа развития речи дошкольника. Руководство речевой деятельностью: разговор, беседа, рассказывание, пересказ, чтение, заучивание. Старшая группа (от 5 до 6 лет). Декабрь-февраль: 48 карт
-
Живое слово как основа развития речи дошкольника. Руководство речевой деятельностью: разговор, беседа, рассказывание, пересказ, чтение, заучивание. Для детей от 5 до 6 лет. Июнь-август: 48 карт
-
Живое слово как основа развития речи дошкольника. Руководство речевой деятельностью: разговор, беседа, рассказывание, пересказ, чтение, заучивание. Подготовительная группа (От 6 до 7 лет). Сентябрь-ноябрь
-
Живое слово как основа развития речи дошкольника. Руководство речевой деятельностью: разговор, беседа, рассказывание, пересказ, чтение, заучивание. Средняя группа (от 4 до 5 лет). Июнь-август: 48 карт
-
Мои первые сказки: художественно-литературное издание для чтения взрослыми детям
-
Проекты в ДОО. Экологический образовательный проект "Солнечный круг" для детей 5-7 лет
-
Профессиональная переподготовка по программе "Кадровый менеджмент: специализация по выбору: управление персоналом/специалист ОК/помощник руководителя/документоведение" (252 часа)
-
Паспорт группы ДОО. Компакт-диск для компьютера: Конструктор. Технологии формирования. Модели, шаблоны, примеры
-
Педагогический мониторинг в новом контексте образовательной деятельности. Изучение индивидуального развития детей. Первая младшая группа. Программа для установки через Интернет
-
Химия. 8-11 классы: открытые уроки
-
Химия. 8, 10,11 кл. Нестандартные уроки (викторины, деловая и интеллект. игры)
-
Химия. 8-9 классы: поурочные планы по учебникам О. С. Габриеляна. Программа для установки через Интернет
-
Химия. Выполнение заданий и решение задач повышенной сложности
-
Химия. 8-9 классы: поурочные планы по учебникам О. С. Габриеляна. Компакт-диск для компьютера
-
Организация и проведение внутреннего контроля образовательной организации в условиях реализации ФГОС НОО. Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык. 4 класс. Готовимся к Всероссийским итоговым проверочным работам в условиях реализации ФГОС НОО. Проверочные работы по вариантам, тренировочные упражнения. Программа для установки через Интернет
-
Подготовка к Всероссийским итоговым проверочным работам по русскому языку. 4 класс: рекомендации, проверочные работы, тренировочные упражнения, инструкции. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 8 класс. Готовимся к Всероссийским итоговым проверочным работам в условиях реализации ФГОС ООО. Тренировочные тематические проверочные работы, итоговые проверочные работы, инструкции. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 8 класс. Готовимся к Всероссийским итоговым проверочным работам в условиях реализации ФГОС ООО. Тренировочные тематические проверочные работы, итоговые проверочные работы, инструкции. Онлайн-книга
-
Родительские собрания. 5-9 классы. Программа для установки через интернет
-
Система психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения ФГОС: планирование, документация, мониторинг, учет и отчетность
-
Я - третьеклассник. Портфолио учащегося. Онлайн-книга
-
Познавательно-исследовательская деятельность детей. Опыты и эксперименты с веществами и материалами. Весна. Младшая группа (от 3 до 4 лет): комплект из 16 карт
-
100 сценариев для праздника в школе
-
Разгадай тайны города. Город-герой Волгоград. Квест-игра: 4 карты-маршрута + руководство к игре с виртуальными экскурсиями
-
Плакат "С праздником Победы!": Формат А2
-
Плакат "Поздравляем с Днём победы!": Формат А2
-
Повышение квалификации по программе "Деятельность специалистов ПМПК в условиях реализации ФГОС НОО лиц с ОВЗ" (72 часа)
-
Комплексные занятия на электронном носителе. Комплексно-тематическое планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой: учебно-методический комплект. Первая младшая группа. Комплект книга+диск
-
Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Компакт-диск для компьютера
-
Мониторинг развития детей 3-7 лет. Компакт-диск для компьютера: Анализ деятельности. Комплексная оценка линий развития
-
Мониторинг речевого развития детей 2-7 лет. Компакт-диск для компьютера
-
Диплом победителя конкурса поделок
-
Игры детей летом. 5-6 лет. Табличная форма планирования
-
Сезонные прогулки. Сентябрь-февраль. Карта-план для воспитателя. Первая младшая группа (от 2 до 3 лет): комплект из 112 тематических карт (56 листов с двухсторонней печатью) для организации прогулок с детьми на каждый день по программе "Детство"
-
Сезонные прогулки. Март-август. Карта-план для воспитателя. Младшая группа (от 2 до 3 лет): комплект из 112 тематических карт (56 листов с двусторонней печатью) для организации прогулок с детьми на каждый день по программе "Детство"
-
Информатика. 9-11 классы: подготовка учащихся к олимпиадам. Задачи, упражнения, методические рекомендации
-
Олимпиадные задания по литературе. 6 класс
-
Олимпиадные задания по литературе. 8 класс
-
Информатика. 9-11 классы: олимпиадные задачи с решениями и подробным анализом
-
Образовательная деятельность на прогулках. Картотека прогулок на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой. Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет)
-
Детям о профессиях ХХI века
-
Журнал регистрации ознакомления участника с результатами государственной итоговой аттестации и приёма заявлений о подаче апелляций о несогласии с выставленными баллами. 9-11 классы
-
Комплект плакатов "Государственная итоговая аттестация. Советы выпускнику": 4 плаката (Формат А3)
-
Организация деятельности детей на прогулке. Первая младшая группа
-
Коррекция письма на уроках. 1-4 классы: практические и тренировочные задания и упражнения
-
Личная карта обучающегося: офсет. 120 гр.
-
Универсальное портфолио учителя химии. Программа для установки через интернет
-
История. 5-11 классы: технологии современного урока
-
Лето открытий. Авторские программы отрядной деятельности, традиции детской пограничной заставы и др.
-
Праздника чудесные мгновенья для учительского вдохновенья. Организация досуга педколлектива: сценарии развлекательных программ, поздравлений, праздников
-
Когда хочется праздника. Организация досуга педколлектива: праздники, игры, конкурсы, концерты, вечера отдыха
-
География. 9-10 кл. Компакт-диск для компьютера: Школьный курс. Тренажеры. Подготовка к экзаменам. Словарь терминов.
-
Биология. 9 класс. Предпрофильная подготовка. Сборник программ элективных курсов
-
Школа вожатого и воспитателя. Материалы для занятий с отрядными педагогами.
-
География. 9 класс. Предпрофильная подготовка: сборник программ элективных курсов
-
Управление инновациями в образовательной организации. Кейс успешного руководителя: управление через проектирование. Деятельность проектной команды. Эффективные технологии управления инновациями. Комплект книга+диск
-
Поликультурное образование. Онлайн-книга
-
Наука быть человеком: материалы для классных часов. 1-4 классы
-
Литература. 7-11 классы. Здесь живет театр: программы, занятия кружков, элективный курс
-
Русский язык. 36 лучших вариантов ОГЭ
-
Открытые уроки по литературе. 9-11 кл.
-
Русский язык. Литература. 5-11 классы: уроки-путешествия, ролевые игры, тематические тесты, викторины
-
Безопасность дошкольников в игровых технологиях: 5-7 лет
-
Журнал учёта проверок юридического лица, индивидуального предпринимателя, проводимых органами государственного контроля (надзора), органами муниципального контроля
-
Ежедневник педагога
-
Художественное творчество: керамика, пластилин, папье-маше. Компакт-диск для компьютера: Программа. Мониторинг. Мультимедийные приложения
-
Паспарту зеленого цвета. Специальные картонные рамки для оформления художественной деятельности детей, 30х22 см, внутренний размер 24х16 см
-
Учимся рисовать пластилином. 5-7 лет: Комплект из 8 цветных карт с рисунками для занятий с детьми пластилинографией
-
Комплект плакатов-раскрасок "Будь здоров!": 8 плакатов с методическим сопровождением формата А3
-
Ручной труд. Бумага и дополнительные материалы. 6-7 лет. 24 красочные карты-модели:
-
Технология. Этот чудесный батик: конспекты занятий к разделу "Художественная роспись ткани"
-
Школа дошкольника. Комплексные занятия для детей 6-7 лет. Компакт-диск для компьютера
-
Комплект плакатов-раскрасок "Экология Земли": 8 плакатов с методическим сопровождением формата А3
-
Познавательное развитие. Ознакомление с миром природы. Тематические презентации-занятия. Подготовительная группа. Компакт-диск для компьютера
-
Технология. 5-9 классы (девочки)
-
Лето с пользой для ребёнка. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Беседы о нравственности для старшеклассников.
-
Художественно-творческая деятельность детей. Компакт-диск для компьютера: Рекомендации. Планирование.Конспекты занятий.
-
Проблемные классные часы. 8-9 классы
-
Инновационные педагогические технологии. Кейс успешного педагога
-
Комплексно-тематическое планирование по программе "Детство". Комплексные занятия на электронном носителе. Средняя группа. Учебно-методический комплект
-
Развивающая предметно-пространственная среда детского сада на основе ФГОС ДО. Образовательные ситуации. Презентации, конспекты в электронном приложении
-
Повышение квалификации по программе "Подготовка обучающихся к устному экзамену по русскому языку" (72 часа)
-
Алгебра. 7-9 классы. Технологические карты уроков по учебникам под редакцией А. Г. Мордковича. Программа для установки через Интернет
-
Алфавитная книга (с вырубкой алфавита): 504 страницы
-
Карта результативности профессиональной деятельности педагогического работника. Самоанализ. Компакт-диск для компьютера
-
Комплексные итоговые работы. 1-2 классы. Оценка достижений учащихся. Русский язык. Математика. Литературное чтение. Окружающий мир. Программа для установки через интернет
-
Этнопедагогика. Программа для установки через Интернет
-
Комплексные итоговые работы. 1-2 классы. Оценка достижений учащихся. Компакт-диск для компьютера: Русский язык. Математика. Литературное чтение. Окружающий мир
-
Комплект плакатов "Физические упражнения для специальных медицинских групп": 4 плаката формата А2 с методическим сопровождением
-
Плакат вырубной "Голубь мира". 456*359 мм
-
История образования и педагогической мысли. Онлайн-книга
-
Комплект оформительский "День учителя": 5 элементов вырубки на 1 листе А1 и сценарии праздника
-
Народная культура и традиции: занятия с детьми 3-7 лет
-
Развернутое перспективное планирование по программе "Детский сад 2100". Подготовительная группа
-
Русский язык. Звуки и буквы. 1-4 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Русский язык. Фонетика. 1-4 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Русский язык. Части речи. Морфологический разбор слов. 1-4 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Комплект плакатов "Русский язык. Состав слова. Таблицы-плакаты 1-4 классы"
-
Творческая работа на уроках русского языка. 5-11 классы: нестандартные задания, рекомендации, уроки
-
Игровые сеансы с детьми раннего возраста и детско-родительскими парами. Комплексы игровых упражнений и действий. Программа для установки через интернет
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг усвоения здорового образа жизни детьми 5-6 лет. Игровые карты с методическим описанием, карта индивидуального профиля, сводные таблицы
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг усвоения здорового образа жизни детьми 6-7 лет. Игровые карты с методическим описанием. Карта индивидуального профиля. Сводные таблицы
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг усвоения здорового образа жизни детьми 2-3 лет. Игровые карты с методическим описанием. Карта индивидуального профиля. Сводные таблицы
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг усвоения здорового образа жизни детьми 4-5 лет: игровые карты с методическим описанием, карта индивидуального профиля, сводные таблицы
-
Участие в офлайн-вебинаре "Рабочая программа инструктора по физической культуре" (объем 4 ч.)
-
Журнал входящей документации
-
Система оценивания планируемых результатов с учетом требований ФГОС: начальная школа. Комплексно-целевые программы
-
Нравственное воспитание учащихся. 5-11 кл. Разработки внеклассных мероприятий
-
Моделирование воспитательной системы в 5-9 классах: планирование, диагностика, досуговая деятельность
-
Русский язык. 9-11 классы. Формирование коммуникативной компетенции старшеклассников: разработки уроков, ситуативные упражнения. Программа для установки через Интернет
-
Комплект карточек: цифры, арифметические знаки
-
Февральский сфинкс, или цвета российских революций
-
Зрительная гимнастика для детей 2-7 лет. Онлайн-книга
-
Коррекционно-развивающие занятия. Комплекс мероприятий по развитию воображения. Занятия по снижению детской агрессии. Онлайн-книга
-
Диагностическая работа психолога в школе. Методики. Анкеты. Тесты. Программа для установки через интернет
-
Диагностическая работа психолога в школе. Методики. Анкеты. Тесты. Онлайн-книга
-
Портфолио школьного психолога. Портфолио психолога детского сада. Конструктор. Технология формирования. Модели, шаблоны, примеры. Программа для установки через интернет
-
Русская (родная) литература. 5-9 классы: рабочая программа, диагностические работы
-
Геометрия. 7 класс: сборник самостоятельных работ
-
Плакат вырубной "Школьный ранец": 192х350
-
Журнал контроля за организационно-педагогической деятельностью в младшей группе (от 3 до 4 лет). Программа для установки через интернет
-
Справочник по внеурочной деятельности для руководителей и педагогов. Организационно-методическое сопровождение. Онлайн-книга
-
Ягоды. Грибы. Программа для установки через интернет
-
Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми подготовительной группы: технологические карты на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой. Март-май
-
Веселые прописи. Графические упражнения. Игровые занятия. Онлайн-книга
-
Федеральная образовательная программа дошкольного образования (ФОП ДО). ФГОС
-
Ягоды. Грибы. Онлайн-книга
-
Веселые прописи. Графические упражнения. Игровые занятия. Программа для установки через интернет
-
Волшебные шишечки: украшения, игрушки, поделки из желудей и шишек. Детям 3-9 лет
-
Большая рабочая тетрадь. Развитие речи в детском саду и дома. 6-7 лет. ФГОС
-
Большая рабочая тетрадь. Развитие речи в детском саду и дома. 5-6 лет. ФГОС
-
Рассказы в картинках
-
Плакат "Английский язык.Место наречий в предложении": Формат А3
-
Мальчишки. Истории и рассказы: Ефим Гринин
-
Удивительное о животных. Занимательные рассказы
-
Учебный плакат. Орфографический словарик. 1-4 классы.: Формат А4
-
Рассказы и сказки: Лев Толстой
-
Рассказы Старика-Годовика
-
Плакат "Английский язык. Степени сравнения наречий": Формат А3
-
Комплект оформительский "Дорожная безопасность". 5 вырубных элементов и сценарии мероприятий
-
Плакат вырубной "Алые паруса". 320*290 мм
-
Плакат вырубной "Праздничная композиция. С праздником Победы". 340*240 мм
-
Паспарту розового цвета. Специальные картонные рамки для оформления художественной деятельности детей, 30х22 см, внутренний размер 24х16 см
-
Набор паспарту разных цветов: розовый, зеленый, голубой, желтый. Специальные картонные рамки для оформления художественной деятельности детей (упаковка 32 шт) , 30х22 см, внутренний размер 24х16 см
-
Комплект оформительский "8 марта - Международный женский день": 6 элементов на скотче и сценарии праздника
-
Медаль "Выпускнику детского сада": 140х140 мм
-
Комплект оформительский "Голуби": 5 элементов вырубки на 1 листе А1
-
Плакат вырубной "Весна". 380*240 мм
-
Игровой календарь с занимательными заданиями "Футболист"
-
Плакат вырубной "Спасибо, учитель!": 267х349 мм
-
Плакат вырубной "Сирень Победы". 318*263 мм
-
Комплект оформительский "День Азбуки": 5 элементов вырубки на 2 листах А1 и сценарии праздника
-
Комплект оформительский "9 мая - День Победы!": 8 элементов вырубки на 2 листах А1 и сценарии праздника
-
Комплект оформительский "Встреча весны. Жаворонки". 5 элементов и сценарии праздника
-
Паспарту голубого цвета. Специальные картонные рамки для оформления художественной деятельности детей, 30х22 см, внутренний размер 24х16 см
-
Комплект вырубных оформительских фигур "Снежинки"
-
Паспарту желтого цвета. Специальные картонные рамки для оформления художественной деятельности детей, 30х22 см, внутренний размер 24х16 см
-
Комплект оформительский "Космос" и сценарии праздника
-
Медаль "Выпускник" (начальная школа, детский сад): 90х90
-
Плакат вырубной "Голубь мира": 242х289
-
Двусторонние цифры от 0 до 9 с развивающими заданиями, примерами, прописями
-
Мини плакат вырубной "Открытка к 23 февраля"
-
Праздничный марафон: театрализованные представления, вечера, конкурсные программы
-
По меридианам школьной жизни: праздники, вечера, конкурсные программы
-
Праздничный календарь (с музыкальным приложением). Новый год, Рождество, Масленица. Компакт-диск с музыкальным приложением
-
Комплексные занятия по программе "Детство". Подготовительная группа
-
Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми подготовительной группы. Технологические карты на каждый день по программе "От рождения до школы" под ред. Н. Е. Вераксы. Декабрь-февраль. Программа для установки через Интернет
-
Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми подготовительной группы. Технологические карты на каждый день по программе "От рождения до школы" под ред. Н. Е. Вераксы. Осень. Программа для установки через интернет
-
Рождественские праздники в школе
-
Праздничный календарь. Компакт-диск для компьютера: Сценарии. Организация. Проведение.
-
В гости праздник к нам пришел (сценарии праздников в детском саду)
-
Организация общешкольных мероприятий: сценарии тематических и творческих праздников, викторин, интеллектуальных игр и игр-путешествий, фестивалей, конкурсов и турниров
-
Праздник, который всегда с нами: тематические вечера, балы-маскарады
-
Сценарии праздничных мероприятий. Зимушка-зима. Компакт-диск для компьютера
-
Начальная школа. Наука без скуки. Выпуск 2. Компакт-диск для компьютера: Сценарии. Предметные праздники.
-
Школьный календарь (праздники XX века…). Компакт-диск для компьютера
-
Возьмемся за руки, друзья! Праздники, конкурсные и игровые программы
-
Тосты и поздравления для корпоративов
-
Все для Нового года: представления, поделки, карнавальные костюмы, новогодние сюрпризы
-
И потехе - время. Юбилеи, праздники, капустники, корпоративы для педколлективов
-
Пусть будет праздник! Игры, викторины, развлекательные программы
-
Школьный праздничный микс. Сценарии праздников. Тематические мероприятия. Компакт-диск для компьютера
-
История Древнего мира. 5 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику А. А. Вигасина, Г.И. Годера, И.С. Свенцицкой. Программа для установки через интернет
-
История Средних веков. 6 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Е. В. Агибаловой, Г.М. Донского. Онлайн-книга
-
История. 7 класс. Рабочая программа по учебникам А. В. Ревякина и А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной. Программа для установки через Интернет
-
История. 8 класс: рабочая программа по учебникам А. В. Ревякина и А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной. Онлайн-книга
-
История Древнего мира. 5 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику А. А. Вигасина, Г.И. Годера, И.С. Свенцицкой. Онлайн-книга
-
История Средних веков. 6 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Е. В. Агибаловой, Г.М. Донского. Программа для установки через интернет
-
История. 6 класс: рабочая программа по учебникам "История Средних веков" Е. В. Агибаловой, Г. М. Донского, "История России" А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной
-
История Средних веков. 6 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Е. В. Агибаловой, Г.М. Донского. Компакт-диск для компьютера
-
История. 7 класс. Рабочая программа по учебникам А. В. Ревякина и А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной. Онлайн-книга
-
История Древнего мира. 5 класс: рабочая программа по учебнику А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой
-
История. 7 класс: рабочая программа по учебникам А. В. Ревякина и А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной
-
История. 8 класс: рабочие программы по учебникам А. В. Ревякина и А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной
-
Биология. 5-6 классы. Рабочие программы по учебнику В. В. Пасечника, С. В. Суматохина, Г. С. Калиновой, З. Г. Гапонюк. Онлайн-книга
-
Технология. Индустриальные технологии. 5-8 классы. Рабочие программы по учебникам В. Д. Симоненко. Онлайн-книга
-
Музыка. Искусство. 5-9 классы. Рабочие программы по учебникам Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой, И. Э. Кашековой. Онлайн-книга
-
Информатика. 5 класс. Рабочая программа по учебнику Л. Л. Босовой, А. Ю. Босовой. Онлайн-книга
-
Технология. Технологии ведения дома. 5-8 классы. Рабочие программы по учебникам В. Д. Симоненко. Онлайн-книга
-
Технология. 5 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебникам А. Т. Тищенко, Н. В. Синицы, В. Д. Симоненко. Модифицированный вариант для неделимых классов. Онлайн-книга
-
Музыка. 4 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной. УМК "Перспектива", "Школа России"
-
Русский язык. Литературное чтение. 4 класс: рабочие программы по учебникам М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко и О. В. Кубасовой. Онлайн-книга
-
Технология. 4 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Е. А. Лутцевой, Т. П. Зуевой. Онлайн-книга
-
Литературное чтение. 4 класс. Рабочая программа по учебнику Л. А. Ефросининой, М. И. Омороковой. Онлайн-книга
-
Музыка. 4 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной. Онлайн-книга
-
Математика. Окружающий мир. 4 класс. Рабочие программы по учебникам Н. Б. Истоминой и О. Т. Поглазовой. Онлайн-книга
-
Музыка. 4 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной. Программа для установки через Интернет
-
Литературное чтение. 4 класс. Рабочая программа по учебнику Л. А. Ефросининой, М. И. Омороковой. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. Литературное чтение. 4 класс: рабочие программы по учебникам М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко и О. В. Кубасовой. Программа для установки через Интернет
-
Обществознание. 5-6 классы. Рабочие программы и технологические карты уроков по учебникам под редакцией Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой. Онлайн-книга
-
Начальная военная подготовка: главное в военной службе и военном деле
-
Начальная военная подготовка: Вооружённые силы РФ. Символы ВС РФ и воинской славы
-
Обществознание. 5-6 классы. Рабочие программы и технологические карты уроков по учебникам под редакцией Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой. Программа для установки через Интернет
-
Обществознание. 5 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику под ред. Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой. Программа для установки через Интернет
-
Обществознание. 5 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику под ред. Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой. Онлайн-книга
-
Обществознание. 6 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику под ред. Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой. Онлайн-книга
-
Обществознание. 6 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику под ред. Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой. Программа для установки через Интернет
-
Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс. Учебник
-
Математика. 3 класс: технологические карты уроков по учебнику М. И. Моро, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С. В. Степановой. I полугодие. Онлайн-книга
-
Математика. 3 класс. Технологические карты уроков по учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой. I полугодие. Онлайн-книга
-
Математика. 3 класс. Технологические карты уроков по учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой. II полугодие. Онлайн-книга
-
Математика. 3 класс. Технологические карты уроков по учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой. II полугодие. Программа для установки через Интернет
-
Математика. 3 класс: технологические карты уроков по учебнику М. И. Моро, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С. В. Степановой. II полугодие. Онлайн-книга
-
Математика. 3 класс: технологические карты уроков по учебнику М. И. Моро, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С. В. Степановой. I полугодие. Программа для установки через Интернет
-
Математика. 3 класс: технологические карты уроков по учебнику М. И. Моро, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С. В. Степановой. II полугодие. Программа для установки через Интернет
-
Математика. 3 класс: технологические карты уроков по учебнику М. И. Моро, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С. В. Степановой. II полугодие. УМК "Школа России"
-
Ежегодник Эволюция: О трендах Универсальной эволюции
-
Философия и общество. №2, 2023 г. Научно-теоретический журнал
-
Social Evolution & History. Volume 21, Number 2. Международный журнал
-
Философия и общество. №1, 2023 г. Научно-теоретический журнал
-
Social Evolution & History, Volume 23, number 1, Международный журнал, March 2023
-
История и современность. №4, 2022 г. Научно-теоретический журнал
-
Философия и общество. №3, 2023 г. Научно-теоретический журнал
-
Мир, в котором мы живём: Сборник развивающих заданий
-
Учимся считать: Сборник развивающих заданий
-
Учимся красиво говорить: Сборник развивающих заданий
-
Мой разноцветный мир: Сборник развивающих заданий
-
Готовим пальчики к письму: Сборник развивающих заданий
-
Я - третьеклассник. Созвездие успехов: все контрольные, все лучшие результаты
-
Я - четвероклассник. Созвездие успехов: все контрольные, все лучшие результаты
-
Школьный универсальный комплексный словарь. Все словари сразу: литературные примеры, нормы употребления в речи, подсказки
-
Я - второклассник. Созвездие успехов: все контрольные, все лучшие результаты
-
Организация духовно-нравственного воспитания в современной школе. Онлайн-книга: Теория. Технологии. Практика
-
Я - первоклассник. Созвездие успехов: все контрольные, все лучшие результаты
-
Обучающие игры. Русский язык. Обучение в игре: 24 цветные игровые карты с разноуровневыми заданиями. 1-4 классы. Синонимы, антонимы, омонимы, многозначные слова
-
Плакат "Физическое развитие. Упражнения для укрепления мышц спины и позвоночника": Формат А2
-
Физическое развитие детей 2-7 лет. Перспективное планирование. Сюжетно-ролевые занятия. Онлайн-книга
-
Физическое развитие детей 2-7 лет. Перспективное планирование. Сюжетно-ролевые занятия. Программа для установки через интернет
-
Плакат "Физическое развитие. Упражнения для укрепления дыхания и пищеварения": Формат А2
-
Плакат "Футбол игра для всей семьи": Формат А2
-
Плакат "Употребление НЕ и НИ" А2
-
Мини-плакат "Таблица умножения" (Пиши-стирай) А4
-
Плакат "Футбольная команда": Формат А3
-
Александр Сергеевич Пушкин - солнце русской поэзии: Формат А2
-
Плакат двусторонний "Таблица умножения. Умножение" А4
-
Плакат "Скорей на стадион!" "Все на футбол!": Формат А2
-
Плакат "Хочу играть в футбол". "Быть футболистом здорово!": Формат А2
-
Плакат "Физическое развитие. Упражнения для общей физической подготовки": Формат А2
-
Плакат "История футбола": Формат А3
-
Плакат "Легенды отечественного футбола": Формат А3
-
Журнал индивидуального обучения на дому
-
Журнал учёта проведения мероприятий, событий и дел по патриотическому воспитанию обучающихся в образовательной организации
-
Журнал учёта внеурочной деятельности с использованием дистанционного обучения
-
Журнал протоколов родительского собрания
-
Современная образовательная организация: нормативная база и ведение документации. Онлайн-книга
-
Основная школа. Конструирование междисциплинарных программ. Инновационный проект. Онлайн-книга
-
Журнал учёта внеурочной деятельности в образовательной организации
-
Журнал регистрации инструктажей с воспитанниками ДОО по технике безопасности, охране жизни и здоровья
-
Журнал уборки, санитарной обработки и дезинфекции помещений и поверхностей
-
Современная образовательная организация: нормативная база и ведение документации. Программа для установки через интернет
-
Журнал учёта мероприятий, проводимых с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
-
Журнал учёта услуг психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей.
-
Рабочий журнал педагога-психолога образовательной организации
-
Журнал учёта внеурочной деятельности обучающихся 1-4 классов в образовательной организации
-
Журнал учёта заявлений родителей (законных представителей) о переводе обучающихся на электронное обучение и обучение с применением дистанционных образовательных технологий
-
Этнопедагогика. Онлайн-книга
-
Подготовка к письму: сборник развивающих заданий для детей от 6 лет
-
Цифры и счет: сборник развивающих заданий для детей от 4 лет
-
Грамота и развитие речи: сборник развивающих заданий для детей от 5 лет
-
Окружающий мир: сборник развивающих заданий для детей от 6 лет
-
Цифры и счет: сборник развивающих заданий для детей от 6 лет
-
Развитие речи: сборник развивающих заданий для детей от 6 лет
-
Логика и мышление: сборник развивающих заданий для детей от 5 лет
-
Инновационные процессы в образовании. Онлайн-книга
-
Система работы школы по защите прав и законных интересов ребенка
-
Математические диктанты. 1-4 классы
-
Психология и педагогика детей раннего возраста. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Игры детей летом. 6-7 лет. Табличная форма планирования
-
Памятка "Здоровье детей". Правильное питание: советы родителям
-
Памятка "Здоровье детей". Гигиена сна: советы родителям
-
Памятка "Здоровье детей". Закаливание: советы родителям (бумага офсетная 80 г)
-
Музыкальные занятия по программе "От рождения до школы". Первая и вторая младшие группы. Программа для установки через Интернет
-
Профессионально-личностное самоопределение педагога в современном образовательном пространстве школы. Сценарии и материалы к педсоветам, семинарам, совещаниям. Программа для установки через Интернет
-
Методическая работа в школе. Система работы в условиях внедрения ФГОС. Программа для установки через Интернет
-
Физическая культура. 1-11 классы: подвижные игры на уроках и во внеурочное время
-
Организация питания в школе: инспектирование, контроль, внеклассная работа по культуре питания
-
Педагогические советы. Выпуск 3: актуальные вопросы воспитания
-
Физическое воспитание в школе
-
Воспитание - XXI век. Методика и искусство
-
Комплексная программа психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста: планирование, конспекты образовательной деятельности, игры и упражнения, диагностика
-
Литература. 5-11 кл. Нестандартные уроки
-
Литература. Викторины для уроков и внеурочной деятельности: по произведениям отечественных и зарубежных писателей. 5-9 классы
-
Формирование здорового образа жизни у младших школьников. Вып. 2: классные часы, тематические мероприятия, игры
-
Мониторинг качества учебного процесса: принципы, анализ, планирование
-
Подготовка к Всероссийским итоговым проверочным работам по русскому языку. 10 класс. Рекомендации, инструкции, тренировочные проверочные работы. Онлайн-книга
-
Подготовка к Всероссийским итоговым проверочным работам по русскому языку в условиях реализации ФГОС ООО. 8 класс. Рекомендации, тренировочные проверочные работы. Итоговые проверочные работы. Онлайн-книга
-
Организованная образовательная деятельность. Технологии, методики, формы проведения занятий. Программа для установки через Интернет
-
Практикум по отработке навыков оказания первой помощи: Видеоинструктажи, средства и приемы, методика обучения в мультимедийном приложении
-
Организованная образовательная деятельность. Технологии, методики, формы проведения занятий. Онлайн-книга
-
Французский язык. 10-11 классы. Элективный курс "Деловой французский"
-
Детско-юношеский театр мюзикла: программа, разработки занятий, рекомендации
-
Музыка. 1 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику В. О. Усачёвой, Л. В. Школяр. УМК "Начальная школа XXI века"
-
Изобразительное искусство. 3 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику В.С. Кузина, Э.И. Кубышкиной. Онлайн-книга
-
Изобразительное искусство. 7 класс. Рабочая программа, технологические карты уроков по программе Б.М. Неменского, Л.А. Неменской, Н.А. Горяевой, А.С. Питерских. Онлайн-книга
-
Изобразительное искусство. 3 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику В.С. Кузина, Э.И. Кубышкиной. Программа для установки через Интернет
-
Изобразительное искусство. 7 класс. Рабочая программа, технологические карты уроков по программе Б.М. Неменского, Л.А. Неменской, Н.А. Горяевой, А.С. Питерских. Программа для установки через Интернет
-
Рабочие программы. Система Л. В. Занкова. 4 класс: Русский язык. Литературное чтение. Математика. Окружающий мир. Программа для установки через Интернет
-
Рабочие программы. Система Л. В. Занкова. 4 класс: Русский язык. Литературное чтение. Математика. Окружающий мир. Онлайн-книга
-
Экспериментальная деятельность детей 4-6 лет: Планирование. Занятия (из опыта работы)
-
Технология. 5-8 классы. Рабочие программы по учебникам под ред. В. Д. Симоненко. Модифицированный вариант для неделимых классов. Онлайн-книга
-
История и обществознание. 9-11 классы. Технологии гражданского образования
-
Праздник школьный чудесный. Праздники в средних и старших классах
-
Родительские собрания. 10-11 кл. Практикумы, семинары
-
Дополнительное образование дошкольников. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Готовим документы к проверке. Оценка деятельности общеобразовательного учреждения в современных условиях. Программа для установки через Интернет
-
Инновационные проекты в организации управления. Программа для установки через Интернет
-
Организация внутришкольного контроля. Программа для установки через Интернет
-
Управление качеством образования. Система менеджмента качества. Мониторинг и измерение. Внутренний и внешний аудиты. Программа для установки через интернет
-
Английский язык. 2-4 классы: поурочные планы по УМК М. З. Биболетовой, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубаневой. Программа для установки через Интернет
-
Психологический мониторинг уровня развития универсальных учебных действий обучающихся школы. Документация психолога. Программа для установки через Интернет
-
Универсальное портфолио музыкального руководителя ДОО. Программа для установки через Интернет
-
Портфолио управленца ДОО. Программа для установки через интернет
-
Универсальное портфолио логопеда. Программа для установки через интернет
-
Индивидуальное развитие детей в дошкольных образовательных учреждениях (Диагностика, планирование, конспекты занятий)
-
Как построить урок в соответствии с ФГОС. Программа для установки через Интернет
-
Анализ и моделирование мировой и страновой динамики: методология и базовые модели
-
Инсценировки и игровые программы для детей 5-7 лет
-
Культурно-досуговая деятельность детей 5-6 лет (театрализованные диско-программы, сказочные эстафеты, познавательно-игровые инсценировки)
-
Дошколятам досуг - хороший друг: познавательные, развлекательные, конкурсные и игровые мероприятия для старших дошкольников
-
Как сохранить здоровье школьников. Игры, классные часы, родительские собрания. 5-9 классы
-
Индивидуальный методический маршрут воспитателя ДОО: журнал для проектирования индивидуального образовательного маршрута с мультимедийным сопровождением. Комплект книга+диск
-
Сценарии спортивных праздников и мероприятий для детей 3-7 лет
-
Контрольно-оценочная деятельность учителя начальных классов в условиях реализации ФГОС НОО. Компакт-диск для компьютера
-
Система работы образовательного учреждения с одаренными детьми
-
Дестабилизация: глобальные, национальные, природные факторы и механизмы
-
Воспитание детского коллектива. 4 класс: программа, родительские собрания, классные часы, коллективные творческие дела
-
Методическое объединение учителей физической культуры и основ безопасности жизнедеятельности: организация работы, рекомендации
-
Развитие одаренных детей: программа, планирование, конспекты занятий, психологическое сопровождение
-
Классные часы. 10-11 классы
-
Сопровождение здоровья учащихся в образовательном учреждении: система работы, мониторинг
-
Чтение. 1-4 классы: тексты для проверки техники и выразительности чтения
-
Формуляр читателя школьной библиотеки
-
Журнал регистрации инструктажа обучающихся, воспитанников по технике безопасности на занятиях по предметам (в том числе на занятиях физкультурой и спортом)
-
Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми средней группы. Технологические карты на каждый день по программе "От рождения до школы" под ред. Н. Е. Вераксы. Март-май. Программа для установки через Интернет
-
Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми средней группы: технологические карты на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Март-май
-
Исследовательская и проектная деятельность в ДОО. Онлайн-книга
-
Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми средней группы. Технологические карты на каждый день по программе "От рождения до школы" под ред. Н. Е. Вераксы. Март-май. Онлайн-книга
-
Журнал учёта организованной перевозки группы обучающихся автобусами
-
Журнал учёта профилактических бесед с родителями обучающихся
-
Основная школа. Конструирование междисциплинарных программ. Инновационный проект. Программа для установки через интернет
-
Журнал учёта внеурочной деятельности обучающихся 5-11 классов по направлениям: гражданско-патриотическое, духовно-нравственное, социальное, творческое, общекультурное, интеллектуальное, спортивно-оздоровительное
-
Журнал учёта внеурочной деятельности младших школьников по направлениям: духовно-нравственное, социальное, общекультурное, общеинтеллектуальное, спортивно-оздоровительное
-
Журнал контроля за состоянием здоровья и термометрии детей и сотрудников: СП 3.1/2.4.3598-20
-
Журнал учёта работы педагога дополнительного образования в объединении
-
Организация и проведение внутреннего контроля образовательной организации в условиях реализации ФГОС НОО. Программа для установки через Интернет
-
Журнал факультативных занятий
-
Журнал учёта внеурочной деятельности обучающихся 5-11 классов в образовательной организации
-
Рабочий журнал классного руководителя
-
Журнал учёта внеурочной деятельности в образовательной организации
-
Комплект плакатов "Охрана труда в образовательных организациях": 8 плакатов (Формат А4)
-
Журнал учёта согласий на размещение фотографий и информации о ребёнке на сайте ОО
-
Плакат. Документы, регламентирующие образовательную деятельность: Формат А3
-
Журнал учёта работы педагога дополнительного образования
-
Основная образовательная программа ДОО. Разработка и оформление пояснительной записки. Компакт-диск для компьютера: Педагогическая видеомастерская
-
Биология. 8 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н. И. Сонина, М. Р. Сапина. Программа для установки через интернет
-
Математика. 2 класс: система уроков по учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефедовой. Часть I. УМК "Планета знаний"
-
Математика. 2 класс: система уроков по учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефедовой. Часть II. УМК "Планета знаний"
-
Математика. 1 класс: система уроков по учебнику А. Л. Чекина
-
Развитие эмоциональной отзывчивости и навыков общения у детей 3-7 лет. Игры и упражнения
-
Мониторинг социализации воспитанников. Онлайн-книга
-
Комплексная программа по сохранению и укреплению здоровья младших школьников
-
Математика. 2 класс: технологические карты уроков по учебнику А. Л. Чекина. Часть I
-
Наглядно-тематический комплект "Календарь погоды. Осень". 32 цветные иллюстрации формата А4 на картоне
-
Развитие связной речи детей: образовательные ситуации и занятия. Средняя группа
-
Формирование правильной осанки и коррекция плоскостопия у дошкольников. Утренняя и лечебная гимнастика, занятия, игры, упражнения, комплексы. Онлайн-книга
-
Математика. 2 класс: технологические карты уроков по учебнику В. Н. Рудницкой, Т. В. Юдачевой. II полугодие
-
Социально-личностное развитие дошкольников: программа, планирование, занятия, диагностические материалы. Старшая группа
-
Литературное чтение. 1-2 классы: промежуточный и итоговый контроль
-
Биология. 6 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н. И. Сонина, В. И. Сониной. Программа для установки через Интернет
-
Проектная деятельность в детском саду: организация проектирования, конспекты проектов
-
Формирование коммуникативных навыков у детей 3-7 лет: комплексные занятия на основе игровых технологий
-
Биология. 9 класс. Технологические карты уроков по учебнику М. Р. Сапина, Н. И. Сонина. Программа для установки через Интернет
-
Биология. Введение в биологию. 5 класс: технологические карты уроков по учебнику Н. И. Сонина, А. А. Плешакова
-
Народная культура и традиции: занятия с детьми 3-7 лет. Программа для установки через интернет
-
Математика. 2 класс: технологические карты уроков по учебнику А. Л. Чекина. Часть II
-
Биология. 6 класс: технологические карты уроков по учебнику Н. И. Сонина, В. И. Сониной
-
Приобщение старших дошкольников к традициям родного края: программа, конспекты занятий. Программа для установки через интернет
-
География. 6 класс: рабочая программа по учебнику под редакцией О. А. Климановой
-
Физическое развитие детей 6-7 лет. Планирование НОД. Технологические карты. Июнь-август: 32 карты
-
Физическое развитие детей. 3-7 лет. Реализация программ, проектов. Программа для установки через Интернет
-
Физическое развитие детей 3-4 лет. Декабрь-Февраль. Планирование НОД. Технологические карты: 32 карты
-
Физическое развитие. Планирование работы по освоению образовательной области детьми 4-7 лет по программе "Детство"
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг двигательной деятельности детей 3-4 лет: игровые карты с методическим описанием, карта индивидуального профиля, сводные таблицы
-
ФГОС ДО: физическое развитие на основе системы сюжетно-ролевой ритмической гимнастики. Компакт-диск для компьютера
-
Игры с водой и в воде. Подготовительная к школе группа
-
Физическое развитие. Перспективное планирование работы по освоению образовательной области детьми 2-7 лет по программе "Детство". Программа для установки через Интернет
-
Физическое развитие детей 6-7 лет. Планирование НОД. Технологические карты. Сентябрь-ноябрь: 32 карты
-
Физическое развитие. Перспективное планирование работы по освоению образовательной области детьми 2-7 лет по программе "Детство". Онлайн-книга
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг усвоения ЗОЖ (здорового образа жизни) детей 3-4 лет: Игровые карты с методическим описанием, карта индивидуального профиля, сводные таблицы
-
Физическое развитие детей 5-6 лет. Планирование НОД. Технологические карты. Сентябрь-ноябрь: 32 карты
-
Физическое развитие детей 3-4 лет. Март-май. Планирование НОД. Технологические карты: 32 карты
-
Физическое развитие детей 3-4 лет. Осень. Планирование НОД. Технологические карты: 32 карты
-
Физическое развитие детей. 3-7 лет. Реализация программ, проектов. Онлайн-книга
-
Физическое развитие. Планирование работы по освоению образовательной области детьми 2-4 лет по программе "Детство"
-
Взаимодействие педагогов и родителей в реализации физического развития детей 3-7 лет. Инновационный педагогический проект. Программа
-
Физическое развитие детей 4-5 лет. Март-май. Планирование НОД. Технологические карты: 32 карты
-
Диагностический дневник наблюдений за детьми 5-6 лет
-
Табель посещаемости воспитанников в группе №
-
Диагностический дневник наблюдений за детьми 6-7 лет
-
Журнал планирования и контроля образовательного процесса в ДОО. Образовательное взаимодействие с детьми 3-4 лет
-
Журнал протоколов родительского собрания в ДОО
-
Педагогический мониторинг в новом контексте образовательной деятельности. Изучение индивидуального развития детей. Средняя группа. Онлайн-книга
-
Педагогический мониторинг в новом контексте образовательной деятельности. Изучение индивидуального развития детей. Первая младшая группа
-
Педагогика взаимопонимания: занятия с родителями
-
Формирование здорового образа жизни. 5-11 кл. Классные часы
-
Педагогический мониторинг в новом контексте образовательной деятельности. Изучение индивидуального развития детей. Подготовительная группа. Онлайн-книга
-
Педагогический мониторинг в новом контексте образовательной деятельности. Изучение индивидуального развития детей. Старшая группа
-
Поликультурное образование. Программа для установки через Интернет
-
Как провести оценку индивидуального развития детей от 4 до 7 лет в рамках педагогической диагностики. Методика и диагностический инструментарий. Онлайн-книга
-
Социальный педагог в школе (из опыта работы)
-
Педагогический мониторинг в новом контексте образовательной деятельности. Изучение индивидуального развития детей. Подготовительная группа. Программа для установки через Интернет
-
Как провести оценку индивидуального развития детей от 2 до 4 лет в рамках педагогической диагностики. Методика и диагностический инструментарий. Программа для установки через интернет
-
Изобразительное искусство. 4 класс: технологические карты уроков по учебнику В. С. Кузина
-
Педагогический мониторинг в новом контексте образовательной деятельности. Изучение индивидуального развития детей. Средняя группа
-
История образования и педагогической мысли. Программа для установки через Интернет
-
Педагогический мониторинг в новом контексте образовательной деятельности. Изучение индивидуального развития детей. Старшая группа. Онлайн-книга
-
Педагогический мониторинг в новом контексте образовательной деятельности. Изучение индивидуального развития детей. Первая младшая группа. Онлайн-книга
-
Инновационные формы взаимодействия ДОО с семьей: родительские собрания и конференции, дискуссии, практикумы, встречи за круглым столом. Программа для установки через Интернет
-
Педагогический мониторинг в новом контексте образовательной деятельности. Изучение индивидуального развития детей. Старшая группа. Программа для установки через Интернет
-
Педагогический мониторинг в новом контексте образовательной деятельности. Изучение индивидуального развития детей. Вторая младшая группа
-
Развернутое перспективное планирование по программе "Детство". Вторая младшая группа
-
Как составить рабочую программу учителя в соответствии с требованиями ФГОС. Структура, требования, технология, алгоритм. Рабочая программа в электронном приложении
-
Педагогический мониторинг в новом контексте образовательной деятельности. Изучение индивидуального развития детей. Средняя группа. Программа для установки через Интернет
-
Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми средней группы. Технологические карты на каждый день по программе "От рождения до школы" под ред. Н. Е. Вераксы. Декабрь-февраль. Программа для установки через Интернет
-
Познавательное развитие. Формирование математических представлений у детей. Планирование образовательной деятельности на каждый день. Старшая группа (от 5 до 6 лет). Декабрь-февраль: комплект из 12 карт с двусторонней печатью
-
Познавательные физкультурные занятия. Подготовительная группа
-
Развлечения со значением: внеклассные мероприятия для младших школьников
-
Картотека подвижных игр и игровых заданий учителя физической культуры. От игры к спорту
-
Познавательное развитие. Формирование математических представлений у детей. Планирование образовательной деятельности на каждый день. Подготовительная группа (от 6 до 7 лет). Сентябрь-ноябрь: комплект из 12 карт с двусторонней печатью
-
Практикум для увеличения двигательной активности. 1-4 классы. Физкультминутки, утренняя гимнастика, динамические паузы, командно-эстафетные игры. Программа для установки через Интернет
-
Практикум для увеличения двигательной активности учащихся в режиме группы продленного дня. Спортивные часы, подвижные игры, физкультминутки
-
Игры современных тинейджеров: ролевые и социально-моделирующие игры. Программа для установки через Интернет
-
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма в начальной и средней школе: уроки, классные часы, внеклассные мероприятия, занятия с родителями
-
Формирование здорового образа жизни у младших школьников
-
Познавательное развитие. Формирование математических представлений детей. Планирование образовательной деятельности на каждый день. Средняя группа (от 4 до 5 лет). Декабрь-февраль: комплект из 12 карт с двусторонней печатью
-
Комплект для дошкольников "Дружу со спортом и игрой"
-
Познавательное развитие. Формирование математических представлений детей. Планирование образовательной деятельности на каждый день. Младшая группа (от 3 до 4 лет). Март-май: комплект из 12 карт с двусторонней печатью
-
Игры современных тинейджеров: ролевые и социально-моделирующие игры. Онлайн-книга
-
Игровой комплект "Физкультура в играх". Старшая группа: 3 спортивно-подвижных игры, 60 красочных разрезных карточек, 9 иллюстрированных карт-схем
-
Познание мира животных: занятия с детьми 3-7 лет
-
Физическая культура. 5-9 классы. Рабочая программа. Расширенное трехчасовое планирование для специальных медицинских групп с вариантами уроков оздоровительно-корригирующей направленности и обучения бадминтону. Ресурсное обеспечение
-
Познавательное развитие. Формирование математических представлений детей. Планирование образовательной деятельности на каждый день. Средняя группа (от 4 до 5 лет). Март-май: комплект из 12 карт с двусторонней печатью
-
Практикум для увеличения двигательной активности. 1-4 классы. Физкультминутки, утренняя гимнастика, динамические паузы, командно-эстафетные игры. Онлайн-книга
-
Физическая культура. 1-4 классы: рабочая программа. Расширенное трёхчасовое планирование для специальных медицинских групп с вариантами уроков оздоровительно-корригирующей направленности и обучения бадминтону. Ресурсное обеспечение
-
Игры современных тинейджеров: ролевые и социально-моделирующие игры
-
Сценарии праздника Великой Победы. Утренники, проекты, тематические задания, спортивные праздники, квесты, познавательно-исторические игры. Онлайн-книга
-
Медико-педагогический контроль. Санитарно-гигиенический режим. Организация питания. Охрана жизни и здоровья детей. Двигательный режим. Режим дня. Онлайн-книга
-
Памятка "Здоровье детей". Личная гигиена: советы родителям (бумага офсетная 80 г)
-
Плакаты "Ты не один. Куда обратиться за помощью": Формат А3, 2 плаката
-
Комплект подушек - дорожка для массажа ступней "Тропа здоровья": игрушка мягконабивная для детей старше 1 года
-
Закаливание ребенка
-
Медико-педагогический контроль. Санитарно-гигиенический режим. Организация питания. Охрана жизни и здоровья детей. Двигательный режим. Режим дня. Программа для установки через интернет
-
Памятка "Здоровье детей". Профилактика насморка: советы родителям (бумага офсетная 80 г)
-
Оздоровительная работа в ДОО: нормативно-правовое сопровождение, организационные и профилактические мероприятия в электронном приложении
-
Памятка "Здоровье детей". Стоматологическая профилактика: советы родителям (бумага офсетная 80 г)
-
Оздоровительная гимнастика для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Физкультура для профилактики заболеваний. Занятия. Досуги. Программа для установки через Интернет
-
Я учусь быть самостоятельным: портфолио дошкольника
-
Математика в движении: планирование, оздоровительно-развивающие занятия, подвижно-дидактические игры. Старшая группа
-
Памятка "Здоровье детей". Профилактика гриппа: советы родителям (бумага офсетная 80 г)
-
Комплект плакатов "За жизнь в ответе!": 4 плаката формата А3 с методическим сопровождением
-
Развитие внимания и эмоционально-волевой сферы детей 4-6 лет: разработки занятий, диагностические и дидактические материалы
-
Памятка "Здоровье детей". Режим дня ребенка: советы родителям (бумага офсетная 80 г)
-
Оздоровительная гимнастика для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Физкультура для профилактики заболеваний. Занятия. Досуги. Онлайн-книга
-
Здоровый малыш
-
Журнал приказов о переводе воспитанников в другие группы ДОО
-
Оздоровительная гимнастика для детей дошкольного и младшего школьного возраста: физкультура для профилактики заболеваний. Занятия. Досуги
-
Методика работы над изложением. Формирование коммуникативно-речевой компетентности младшего школьника в условиях реализации ФГОС. Программа для установки через Интернет
-
Проектная деятельность в детском саду. Организация проектирования, конспекты проектов. Программа для установки через интернет
-
Методические семинары: организация методической поддержки инновационной деятельности образовательных учреждений
-
Русский язык. 1-4 классы. Правила, понятия, разборы. Словарь-справочник
-
Деятельность классного руководителя в рамках реализации ФГОС. Компакт-диск для компьютера
-
Программирование образовательного процесса по физической культуре в соответствии с требованиями ФГОС. Программа для установки через интернет
-
Педагогические советы. Выпуск 4: педагогическая поддержка учебного процесса
-
Организация развивающей предметно-пространственной среды как основной механизм реализации ФГОС ДО. Компакт-диск для компьютера
-
Проектная деятельность в детском саду. Организация проектирования, конспекты проектов. Онлайн-книга
-
Применение технологии сотрудничества на уроках в начальной школе как способ реализации ФГОС НОО. Компакт-диск для компьютера
-
Приобщение старших дошкольников к традициям родного края: программа, конспекты занятий. Онлайн-книга
-
Опыт организации исследовательской деятельности школьников
-
Педагогические советы. Выпуск 6: опыт формирования образовательного пространства школы
-
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Онлайн-книга
-
Программирование образовательного процесса по физической культуре в соответствии с требованиями ФГОС. Онлайн-книга
-
Проектная деятельность в дошкольной организации: методика и технология по решению задач ФГОС. Компакт-диск для компьютера
-
Педагогические советы. Выпуск 1: разработки, подготовка и технологические схемы, традиционные и нетрадиционные формы проведения
-
Свойства предметов: сборник развивающих заданий для детей от 6 лет
-
Читаем по слогам. Игры и игрушки в рассказах: слоговой тренажёр
-
Самые интересные рассказы: слоговой тренажер
-
Разноцветная мозаика. Мой удивительно яркий узор из пластилина: Ребенок учится приёмам лепки. Картинка-образец
-
Логическое мышление: сборник развивающих заданий для детей от 6 лет
-
Раннее стимулирующее развитие детей. Комплексное сопровождение
-
Навигатор по организации внеурочной деятельности
-
Занимательные рассказы: слоговой тренажёр
-
Нет милее ромашки-цветочка для мамы от сына и дочки. Мой красивый подарок из пластилина: Ребенок учится приёмам лепки. Картинка-образец
-
Цыпонька-цыпуля - пушистик-золотуля. Моя потешная фигурка из пластилина: Ребенок учится приёмам лепки. Картинка-образец
-
Окружающий мир: сборник развивающих заданий для детей от 4 лет
-
Сборник развивающих заданий. Цифры и счёт: для детей от 6 лет
-
Подготовка к письму: сборник развивающих заданий для детей от 4 лет
-
История. Обществознание. 8-11 классы: современные технологии на уроках и внеклассных занятиях
-
Комплект-папка "Портфолио выпускника/абитуриента"
-
Сборник развивающих заданий. Логика: для детей от 6 лет
-
Как сделать ребёнка счастливым: простые правила и секреты
-
Цвет и форма: сборник развивающих заданий для детей от 4 лет
-
Развитие музыкально-художественного творчества старших дошкольников: рекомендации, конспекты занятий
-
Тигруля - полосатик-симпатуля. Моя забавная фигурка из пластилина: Ребенок учится приёмам лепки. Картинка-образец
-
Волшебный человечек. Моя занятная фигурка из пластилина: Ребенок учится приёмам лепки. Картинка-образец
-
Яркие цветочки на моём лужочке. Моя чудесная пластилиновая композиция: Ребенок учится приёмам лепки. Картинка-образец
-
Комплект плакатов "Правила поведения на перемене: что разрешается и что запрещается": 4 (формат А3) плаката с методическим сопровождением
-
Развитие речи: сборник развивающих заданий для детей от 4 лет
-
Комплект плакатов "Правовое воспитание детей. "Я ребенок, Я имею право!": 8 плакатов формата А4 с методическим сопровождением
-
Комплект плакатов " Характер и умение владеть собой"
-
Логическое мышление: сборник развивающих заданий для детей от 4 лет
-
Мы - наследники Великой Победы! Как организовать празднование Дня Победы в школе. 1-11 классы. Материалы по патриотическому воспитанию. Сценарии праздничных мероприятий. Программа для установки через интернет
-
ФГОС ООО: реализация внеурочной деятельности. Духовно-нравственное воспитание личности. 5-9 классы. Методическое обеспечение. Локальные акты. Программы. Программа для установки через интернет
-
Комплект раскрасок "Патриотическое воспитание" 8 плакатов
-
Гражданско-патриотическое воспитание в школе. Онлайн-книга
-
Журнал учёта проведения патриотических мероприятий, дел и событий класса
-
Развернутое перспективное планирование по программе под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Средняя группа
-
Мы - наследники Великой Победы! Как организовать празднование Дня Победы в школе. 1-11 классы. Материалы по патриотическому воспитанию. Сценарии праздничных мероприятий. Онлайн-книга
-
ФГОС ООО: реализация внеурочной деятельности. Духовно-нравственное воспитание личности. 5-9 классы. Методическое обеспечение. Локальные акты. Программы. Онлайн-книга
-
Музыкально-двигательное физическое воспитание дошкольников
-
Физическое развитие детей 2-7 лет: сюжетно-ролевые занятия
-
Патриотическое воспитание школьников. 5-11 кл. Устные журналы, тематические вечера
-
Комплексно-тематическое планирование по программе под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Первая младшая группа
-
Патриотический клуб "Память": воспитательная программа для учащихся 7-11 классов
-
Развернутое перспективное планирование по программе под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Подготовительная группа
-
Воспитание патриотизма у младших школьников. 1-4 классы: уроки, внеклассные занятия, композиции
-
Организация духовно-нравственного воспитания в современной школе. Программа для установки через Интернет: Теория. Технологии. Практика
-
Музыкально-эстетическое воспитание школьников
-
Литература. 9-11 классы. Воспитание читателя: конспекты уроков, творческие задания, анализ произведений, сочинения
-
Гражданско-патриотическое воспитание в школе. Программа для установки через Интернет
-
Блокнот занимательных заданий с наклейками для детей 4-6 лет. Мир вокруг меня: Более 60 заданий. 24 наклейки
-
Малышкина каруселька. Веселые и любимые животные в стихах, заданиях, раскрасках. Для детей 2 лет: 9 в 1
-
Подарок дошкольнику: 13 в 1
-
Блокнот занимательных заданий с наклейками для детей 5-7 лет. Путешествие по небу и по земле: играем с любознатиками. Более 60 заданий. 24 наклейки
-
Музыкальные занятия по программе "От рождения до школы". Первая и вторая младшие группы. Онлайн-книга
-
Дошкольная академия для детей 3 лет. Лучший подарок для ранней подготовки к школе: 7 в 1
-
Подарок "Первые книжки для малыша и малышки": 5 в 1
-
Игровые логопедические занятия по мотивам сказок. 5-7 лет
-
Школа дошкольника. Комплексные занятия для детей 6-7 лет. Онлайн-книга
-
Школа дошкольника. Комплексные занятия для детей 6-7 лет. Программа для установки через Интернет
-
Комплексно-тематическое планирование по программе "Детство". Комплексные занятия на электронном носителе. Старшая группа: учебно-методический комплект
-
Сезонные прогулки. Весна. Карта-план для воспитателя. Средняя группа (от 4 до 5 лет): комплект из 64 тематических карт для организации прогулок с детьми на каждый день по программе "От рождения до школы"
-
Сезонные прогулки "Лето". Карта-план для воспитателя. Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет): комплект из 64 тематических карт для организации прогулок с детьми на каждый день по программе "От рождения до школы"
-
Как вовремя распознать невроз и вредные привычки у ребенка
-
Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование образовательной деятельности с детьми 3-7 лет в разновозрастной группе. Программа для установки через интернет
-
Журнал оперативного контроля в дошкольной организации. Программа для установки через Интернет
-
Формирование правильной осанки и коррекция плоскостопия у дошкольников. Утренняя и лечебная гимнастика, занятия, игры, упражнения, комплексы. Программа для установки через Интернет
-
Блокнот занимательных заданий с наклейками для детей 3-5 лет. Вместе весело играть: Более 60 заданий. 24 наклейки
-
Веселые задания с наклейками. Квест "Космоприключение"
-
Тетрадь дошкольника. Учимся произносить и различать слово: логопедические игры и упражнения
-
Развитие речи. Картотека образовательной деятельности в ежедневном планировании воспитателя. Старшая группа (от 5 до 6 лет). Март-май: 12 тематических карт-планов с двусторонней печатью
-
Подарок "Предшкольная подготовка - мегакурс": 9 в 1
-
Подарок принцессе (задания с "начинкой"): 7 в 1
-
Дошкольная академия для детей 5 лет о школьных секретах. Лучший подарок для подготовки к школе: 13 в 1
-
Сенсорное развитие детей 5-6 лет. Цвет. Форма. Размер. Дидактические игры и упражнения для организации совместной деятельности воспитателя и детей старшего возраста: 24 дидактические карты формата А4 на картоне и электронное пособие
-
Тетрадь дошкольника 6-7 лет. Учимся читать: игровые задания и упражнения
-
Правила дорожного движения для детей 3-7 лет: занятия, целевые прогулки, утренники, экскурсии
-
Дошкольная академия для детей 4 лет. Обучалочки, развивалочки, занималочки. Лучший подарок для ранее подготовки к школе: 8 в 1
-
Тетрадь дошкольника 6-7 лет. Развиваем математические представления: игровые задания и упражнения
-
Блокнот занимательных заданий с наклейками для детей 5-7 лет. Секреты нашей планеты: занимательные задачки для "почемучек". Более 60 заданий. 24 наклейки
-
Подарок "С мамой расти и развивайся" (от рождения до 2 лет): 13 в 1
-
Дошкольная академия для детей 5 лет о школьных секретах. Лучший подарок для ранней подготовки к школе: 13 в 1
-
Делаем первые шаги в математику. Развитие математических представлений. Старший дошкольный возраст. Программа "Детство"
-
Биология: мультимедийное сопровождение уроков. 7-11 классы. Программа для установки через Интернет
-
Методическое сопровождение профессионального развития учителя обществознания. Индивидуальный образовательный маршрут. Планирование учебной и внеурочной деятельности в электронном приложении
-
Новые векторы научно-методической работы: анализируем, планируем, реализуем. Презентации в электронном приложении
-
Сенсорное развитие детей 2-3 лет. Цвет. Форма. Размер. Дидактические игры и упражнения для организации совместной деятельности воспитателя и детей раннего возраста: 8 дидактических карт формата А4 на картоне и электронное пособие
-
Планирование на каждый день. Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников по программе "Радуга". Вторая младшая группа. Январь-май. Онлайн-книга
-
Новый закон "Об образовании в РФ": информационно-правовое сопровождение руководителя образовательной организации. Онлайн-книга
-
Сенсорное развитие детей 6-7 лет. Цвет. Форма. Размер. Дидактические игры и упражнения для организации совместной деятельности воспитателя и детей старшего возраста: 24 дидактические карты формата А4 на картоне и электронное пособие
-
Методическая работа в школе: модель, формы, мониторинг. Презентации, локальные акты, планирование, анализ в мультимедийном приложении
-
Комплект плакатов "Россия многонациональная": 16 плакатов (Формат А3) с методическим сопровождением
-
Планирование на каждый день. Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников по программе "Радуга". Вторая младшая группа. Сентябрь-декабрь
-
Новый закон "Об образовании в РФ": информационно-правовое сопровождение руководителя образовательной организации. Программа для установки через Интернет
-
Биология: мультимедийное сопровождение уроков. 7-11 классы. Онлайн-книга
-
Как составить основную образовательную программу дошкольной образовательной организации: методическое сопровождение, конструктор, пошаговые инструкции на электронном носителе. Комплект книга+диск
-
Русский язык. 1-4 классы. Сопровождение уроков по УМК "Школа России". Иллюстрированные словарики. Программа для установки через Интернет
-
Познавательные интерактивные занятия в видеосюжетах. Мир цветов. Компакт-диск для компьютера: Обучающий диалог анимационных героев. Музыкальное сопровождение
-
Справочник по внеурочной деятельности для руководителей и педагогов. Организационно-методическое сопровождение
-
Комплексное сопровождение развития учащихся. Программы, развивающие занятия
-
Комплект плакатов "Сталинградская победа": 4 плаката формата А3 с методическим сопровождением
-
Комплект плакатов "Английский язык. Правила чтения": 4 плаката (Формат А3) с методическим сопровождением
-
Планирование на каждый день. Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников по программе "Радуга". Вторая младшая группа. Январь-май. Программа для установки через Интернет
-
Законодательные основы функционирования дошкольной образовательной организации. Анализ нормативно-правовых документов для современного руководителя. Презентации в электронном приложении
-
Комплект плакатов "Гигиенические и трудовые основы воспитания детей дошкольного возраста (6-7 лет)": 4 плаката формата А3 с методическим сопровождением
-
Планирование на каждый день. Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников по программе "Радуга". Вторая младшая группа. Сентябрь-декабрь
-
Сенсорное развитие детей 4-5 лет. Цвет. Форма. Размер. Дидактические игры и упражнения для организации совместной деятельности воспитателя и детей среднего дошкольного возраста: 16 дидактических карт формата А4 на картоне и электронное пособие
-
Годовой план работы дошкольной образовательной организации: организационно-управленческое сопровождение реализации ФГОС
-
Планирование деятельности по сопровождению детей 3-4 лет в мир культуры
-
Комплект плакатов "Английский язык. Типы вопросов": 4 плаката с методическим сопровождением (Формат А3)
-
Педагогические советы. Выпуск 10: повышение качества образовательного процесса в школе
-
Педагогические советы. Программа для установки через Интернет
-
Профессионально-личностное самоопределение педагога в современном образовательном пространстве школы. Сценарии и материалы к педсоветам, семинарам, совещаниям. Онлайн-книга
-
Комплексная диагностика уровней освоения программы "Детство" под редакцией В. И. Логиновой: диагностический журнал. Подготовительная группа
-
Разработка урока на основе технологии проектирования индивидуального образовательного маршрута обучающегося. Компакт-диск для компьютера
-
Открытые уроки в начальной школе. Реализация требований ФГОС. Программа для установки через Интернет
-
Образовательный процесс: планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э.М.Дорофеевой. Декабрь-февраль. Подготовительная группа (от 6 до 7 лет)
-
Открытые уроки в начальной школе. Реализация требований ФГОС. Онлайн-книга
-
Индивидуальный образовательный маршрут учителя мировой художественной культуры: справочник педагога, проекты, шаблоны, конспекты в электронном приложении
-
Алгебра. 9 класс: контрольные разноуровневые тесты
-
Планирование комплексных занятий по программе "Детство". Средняя группа
-
Родительские собрания. 7 класс: тренинги, консультативные вечера, творческие лаборатории, игровые практикумы
-
Русский язык. 1-4 классы: Развитие устной речи и коррекция письма. Инновационные подходы: конспекты уроков, упражнения, занимательные задания
-
Инновационные процессы в образовании. Программа для установки через Интернет
-
Педагогический совет в условиях введения ФГОС дошкольного образования. Программа для установки через интернет
-
Образовательный процесс: планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Март-май. Старшая группа (от 5 до 6 лет)
-
Изобразительное искусство. 1-8 классы: развернутое тематическое планирование по программе Б. М. Неменского
-
Образовательный процесс: планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Декабрь-февраль. Старшая группа (от 5 до 6 лет)
-
СОНАТА-ДО: Мониторинг профессиональной компетентности педагога ОУ
-
Педагогические советы. Онлайн-книга
-
Педагогический совет в условиях введения ФГОС дошкольного образования
-
Диагностика уровней освоения программы: вторая младшая и средняя группы
-
Педагогический совет в условиях введения ФГОС дошкольного образования. Онлайн-книга
-
Комплексная диагностика уровней освоения программы "Детство" под редакцией В. И. Логиновой: диагностический журнал. Старшая группа
-
Коммуникативные технологии в школе: секреты эффективного общения
-
Плакат. Удивление. Наши эмоции: формат А4
-
Плакат. Как проявляется испуг. Наши эмоции: формат А4
-
Плакат. Радость. Наши эмоции: формат А4
-
Комплект плакатов "Стыд. Удивление. Эмоции и чувства - какие и как проявляются": 3 плаката формата А4
-
Плакат. Гордость. Наши эмоции: формат А4
-
Плакат. Любопытство. Наши эмоции: формат А4
-
Плакат. Стыд. Наши эмоции: формат А4
-
Комплексно-тематическое планирование и сценарии праздников и развлечений. Подготовительная группа
-
Комплексно-тематическое планирование и сценарии праздников и развлечений. Старшая группа
-
Плакат. Как проявляется грусть. Наши эмоции: формат А4
-
Плакат. Как проявляется любопытство. Наши эмоции: формат А4
-
Плакат. Как проявляется гордость. Наши эмоции: формат А4
-
Комплект плакатов "Грусть. Эмоции и чувства - какие и как проявляются": 2 плаката формата А4
-
Плакат. Обида. Наши эмоции: формат А4
-
Духовно-нравственное становление дошкольников: конспекты непосредственно образовательной деятельности
-
Плакат. Испуг. Наши эмоции: формат А4
-
Плакат. Как проявляется радость. Наши эмоции: формат А4
-
Комплексно-тематическое планирование и сценарии праздников и развлечений. Старшая группа. Программа для установки через интернет
-
Плакат. Как проявляются злость и обида. Наши эмоции: формат А4
-
Комплект плакатов "Испуг. Эмоции и чувства - какие и как проявляются": 2 плаката формата А4
-
Комплексно-тематическое планирование и сценарии праздников и развлечений. Старшая группа. Онлайн-книга
-
Познавательные интерактивные занятия в видеосюжетах. Мир фруктов. Компакт-диск для компьютера: Обучающий диалог анимационных героев, музыкальное сопровождение
-
Плакат. Как проявляются стыд и удивление. Наши эмоции: формат А4
-
Комплект плакатов "Города России. Золотое кольцо России"
-
Плакат. Злость. Наши эмоции: формат А4
-
Комплект плакатов "Любопытство. Эмоции и чувства - какие и как проявляются": 2 плаката формата А4
-
Инновационный проект подготовки учащихся к олимпиадам
-
Физическая культура. 1 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Перспектива". Онлайн-книга
-
Начальная школа. Система оценивания планируемых результатов с учетом требований ФГОС. Комплексно-целевые программы. Программа для установки через Интернет
-
Технология. 1 класс: поурочные планы по учебнику "Умные руки" Н. А. Цирулик, Е. Н. Просняковой
-
Предметы и их свойства: сборник развивающих заданий для детей от 5 лет
-
Подготовка к письму: сборник развивающих заданий для детей от 5 лет
-
Уроки в стране цифр и счета: сборник развивающих заданий для детей от 5 лет
-
Мир вокруг меня: сборник развивающих заданий для детей от 5 лет
-
Родительские собрания. 4 класс. На пути к пониманию ребенка
-
Наглядно-методический комплект "Досуг, игра". 24 цветных плаката формата А4 на картоне
-
Наш малыш от рождения до 3 лет: Дневник мамы
-
Ох, уж эти непоседы! Гиперактивные дети
-
Наш первоклассник. Дневник для родителей
-
Рабочие программы. Физическая культура. 1-11 классы. Комплексная программа физического воспитания учащихся В. И. Ляха, А. А. Зданевича. Программа для установки через Интернет
-
Недаром помнит вся Россия…: внеклассные мероприятия по патриотическому воспитанию. 1-4 классы
-
Справочник школьного библиотекаря. Онлайн-книга
-
Рабочие программы. 1 класс. Система обучения "Перспективная начальная школа"
-
Проектирование и анализ учебного занятия в системе дополнительного образования детей
-
Методическая работа в школе. Система работы в условиях внедрения ФГОС. Онлайн-книга
-
Оздоровительная аэробика. 10-11 классы: программа, планирование, разработки занятий
-
Оздоровительная аэробика. 10-11 классы. Программа, планирование, разработки занятий. Онлайн-книга
-
Начальная школа. Система оценивания планируемых результатов с учетом требований ФГОС. Комплексно-целевые программы. Онлайн-книга
-
Новый закон "Об образовании в РФ": что необходимо знать руководителю ДОУ? Программа для установки через Интернет
-
Комплект плакатов "Книга и чтение в развитии дошкольника": 4 плаката формата А3 с методическим сопровождением
-
Экологическое образование дошкольников в контексте ФГОС ДО: деятельностный и экологический подходы, виды, формы и методы деятельности
-
Методическая работа в системе дополнительного образования: материалы, анализ, обобщение опыта
-
Новый закон "Об образовании в РФ": что необходимо знать руководителю ДОУ? Онлайн-книга
-
Справочник школьного библиотекаря. Программа для установки через Интернет
-
Литературное чтение. 1 класс. Система уроков по учебнику Л. Ф. Климановой и др. Онлайн-книга
-
Физическая культура. 1 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Перспектива". Программа для установки через Интернет
-
Новый закон "Об образовании в РФ": информационно-правовое сопровождение руководителя образовательной организации. Комплект книга+диск
-
Новый закон "Об образовании в РФ"
-
Праздники знаний: уроки обобщающего повторения в системе развивающего обучения Л. В. Занкова. 1-4 классы
-
Комплект плакатов "Инструкции по правилам безопасности в образовательной организации": 4 плаката формата А2
-
Нормативно-правовая основа деятельности образовательного учреждения: технология составления и образцы документов; рекомендации; ответы на актуальные вопросы
-
Всероссийская олимпиада школьников по общеобразовательным предметам. 5-11 классы. Задания и ответы школьного этапа. Онлайн-книга
-
Основы правовых знаний. 8-11 классы. Интерактивные методы преподавания права: конспекты уроков
-
Обеспечение прав детей на образование: нормативы, рекомендации
-
История. Обществоведческие дисциплины. Предметные недели в школе .Выпуск 1.
-
Правоведение. 8-9 классы. Изучаем Конституцию. Элективный курс
-
Всероссийская олимпиада школьников по общеобразовательным предметам. 5-11 классы. Задания и ответы школьного этапа. Программа для установки через Интернет
-
Локальные акты образовательной организации в соответствии с ФГОС. Положения. Электронный навигатор руководителя. Онлайн-книга
-
Плакат "Подросток имеет право": Формат А3
-
Английский язык. 9 класс. Конспекты занятий: "Дети и молодежь в англоязычных странах". Элективный курс
-
Плакат. Информирование родителей и обучающихся: Формат А3
-
Как управлять по-новому? Законодательные основы школы. Презентации в электронном приложении
-
Кафедра учителей обществознания и права: концепция, методики, инновации
-
Правоведение. 9 кл. Международное гуманитарное право. Человек имеет право. Система конспектов занятий
-
Методическое пособие по основам государства и права России
-
Игровые технологии на уроках и во внеурочной деятельности (геогр.,биолог.,эколог.,эконом.). 5-9кл.
-
Плакат "Положение о библиотеке": Формат А4
-
Справочник заведующего дошкольной организацией. Эффективное управление в современных условиях: презентации в электронном приложении
-
Комплект плакатов "Руководитель образовательной организации информирует": 4 плаката (Формат А3)
-
Механизмы и секреты технологии модерации: организация интерактивных учебных занятий
-
История. 10-11 классы: технология педагогических мастерских
-
География. 6-11 классы: технология решения творческих задач
-
Образовательная деятельность в условиях введения ФГОС ДО. Педагогические советы. Семинары-практикумы. Онлайн-книга
-
Литература. 5-11 классы. Образовательные технологии: инновации и традиции: конспекты уроков
-
Стереометрия. 10-11 классы. Задания на готовых чертежах. Онлайн-книга
-
Информатика. 8-11 классы. Активные методы обучения
-
Журнал творческих проектов по литературе
-
Педагогические технологии в образовательном процессе: организация и проведение методической недели
-
История. Обществознание. 8-11 классы. Современные технологии на уроках и внеклассных занятиях. Программа для установки через Интернет
-
Изобразительное искусство. 5-8 классы: управление познавательной деятельностью учащихся
-
История. Обществознание. 8-11 классы. Современные технологии на уроках и внеклассных занятиях. Онлайн-книга
-
Образовательная деятельность в условиях введения ФГОС ДО. Педагогические советы. Семинары-практикумы. Программа для установки через Интернет
-
Инновационная деятельность современного педагога в системе общешкольной методической работы
-
Кафедра физики и математики: инновационные образовательные технологии
-
Русский язык. 5-11 классы: технология педагогических мастерских. Онлайн-книга
-
Стереометрия. 10-11 классы. Задания на готовых чертежах. Программа для установки через Интернет
-
Информационно-исследовательская деятельность школьников как образовательная технология: характеристика, методика реализации
-
Повышение педагогического мастерства учителя: опыт создания системы методической работы в школе
-
Наглядно-дидактический комплект "Календарь погоды". Весна: 24 красочные дидактические карты тематической направленности для оформления уголка природы в группах младшего дошкольного возраста (3 - 4 года)
-
Наглядно-дидактический комплект "Календарь погоды". Лето: 24 красочные дидактические карты тематической направленности для оформления уголка природы в группах младшего дошкольного возраста (3-4 года)
-
Защита прав и достоинства ребенка. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Журнал учёта мероприятий общественного контроля за соблюдением прав потребителей
-
Комплект плакатов "Политическая система Российской Федерации": 4 плаката (Формат А3) с методическим сопровождением
-
Азбука права: разработки занятий в начальной школе
-
Комплект плакатов "Как не попасть в запрещённую организацию. Защищаемся от вербовщика": 8 плакатов формата А3 с методическим сопровождением
-
Плакат. Права ребёнка. Формат А2
-
Художественно-эстетическое развитие. Освоение содержания образовательной области по программе "Детство". Первая младшая группа. Вторая младшая группа. Программа для установки через Интернет
-
Циклы игровых комплексов с детьми 2-4 лет в адаптационный период по программе "От рождения до школы". Онлайн-книга
-
Художественно-эстетическое развитие. Освоение содержания образовательной области по программе "Детство". Первая младшая группа. Вторая младшая группа. Онлайн-книга
-
Художественное творчество. Опыт освоения образовательной области. По программе "Детство": планирование. Конспекты. Первая младшая группа
-
Коррекционно-развивающая работа с детьми 5-7 лет с общим недоразвитием речи. Программа, планирование
-
Мониторинг профессиональной деятельности воспитателя в контексте реализации ФГОС ДО: диагностический журнал
-
Проекты в ДОО. Практика обучения детей 3-7 лет. Онлайн-книга
-
Комплексное развитие детей от 1 года до 7 лет: познавательная, речевая, игровая, социальная деятельность
-
Циклы игровых комплексов с детьми 2-4 лет в адаптационный период по программе "От рождения до школы". Программа для установки через интернет
-
Проекты в ДОО. Практика обучения детей 3-7 лет. Программа для установки через Интернет
-
Педагогический совет дошкольного учреждения в современных условиях: опыт, проблемы, решения
-
Журнал организации дежурства ответственных лиц
-
Комплект журналов для зоомагазинов: 14 журналов
-
Комплект журналов для "Продовольственных магазинов" (МИНИМАЛЬНЫЙ КОМПЛЕКТ): 10 журналов
-
Комплект журналов для "Продовольственных магазинов" (ПОЛНЫЙ КОМПЛЕКТ): 16 журналов
-
Литературное чтение. 2 класс. Система уроков по учебнику Э. Э. Кац. Онлайн-книга
-
Взаимодействие детского сада и семьи в условиях освоения ФГОС. Компакт-диск для компьютера
-
Литературное чтение. 3 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. А. Ефросининой, М. И. Омороковой. Программа для установки через Интернет
-
Методическая работа в школе: организация, планирование, анализ
-
Формирование личностных компетенций учащихся
-
Комплексная оценка достижений детей 3 лет на основе концепции программы "Детство"
-
Организация эколого-исследовательской деятельности младших школьников. Путешествия в мир природы
-
Окружающий мир. 4 класс: рабочая программа и система уроков по системе Л.В. Занкова. Онлайн-книга
-
Тесты и творческие задания к интегрированным урокам гуманитарного цикла. 5-11 классы
-
Evolution: A Big History Perspective ("Эволюция: Универсальная история". Альманах на английском языке)
-
Литературное чтение. 3 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. А. Ефросининой, М. И. Омороковой. Онлайн-книга
-
Технология. 1-2 классы. Рабочие программы и система уроков по УМК "Перспектива". Программа для установки через Интернет
-
Литературное чтение. 4 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. А. Ефросининой, М. И. Омороковой. Онлайн-книга
-
Физическая культура. 1 класс: рабочая программа по учебнику Т. В. Петровой, Ю. А. Копылова, Н. В. Полянской, С. С. Петрова. УМК "Начальная школа XXI века"
-
Изобразительное искусство. 3-4 классы: рабочие программы по учебникам В. С. Кузина, Э. И. Кубышкиной
-
Изобразительное искусство. 1-2 классы: рабочие программы по учебникам В. С. Кузина, Э. И. Кубышкиной
-
Окружающий мир. 4 класс: рабочая программа и система уроков по системе Л.В. Занкова. Программа для установки через Интернет
-
Технология. 1-2 классы. Рабочие программы и система уроков по УМК "Перспектива". Онлайн-книга
-
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма. 1-6 классы. Программа "В жизнь по безопасной дороге", занятия, акции. Онлайн-книга
-
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма. 1-6 классы. Программа "В жизнь по безопасной дороге", занятия, акции. Программа для установки через Интернет
-
Литературное чтение. 4 класс: технологические карты уроков по учебнику Л. А. Ефросининой, М. И. Омороковой. УМК "Начальная школа XXI века"
-
Литературное чтение. 4 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. А. Ефросининой, М. И. Омороковой. Программа для установки через Интернет
-
Литературное чтение. 2 класс. Система уроков по учебнику Э. Э. Кац. Программа для установки через Интернет
-
Литературное чтение. 2 класс: система уроков по учебнику Э. Э. Кац. УМК "Планета знаний"
-
Evolution: Cosmic, Biological, and Social ("Эволюция: Космическая, биологическая и социальная". Альманах на английском языке)
-
Поиграем, посчитаем! 1-2 классы. Рабочая программа занятий
-
Визитки: мастер-класс и сценарии к праздникам, торжествам. Онлайн-книга
-
Литературное чтение. 2-4 классы. Рабочая программа и сценарии занятий внеурочной деятельности. Презентации к познавательным занятиям
-
Русский язык. 1-4 классы: развитие творческих способностей учащихся
-
Подготовка к письму: сборник развивающих заданий для детей 2 лет и старше
-
Развитие речи: сборник развивающих заданий для детей 2 лет и старше
-
Русский язык. 1 класс: система уроков по учебнику Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой, О. В. Прониной. УМК "Школа 2100"
-
Перспективное планирование образовательного процесса по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Первая младшая группа. Программа для установки через Интернет
-
Цвета: сборник развивающих заданий для детей 2 лет и старше
-
Визитки: мастер-класс и сценарии к праздникам, торжествам. Программа для установки через Интернет
-
Литературное чтение. 2-4 классы. Рабочая программа и сценарии занятий внеурочной деятельности
-
Литературные кроссворды на уроках и внеклассных занятиях. 1-4 классы
-
Поиграем, посчитаем! 1-2 классы. Рабочая программа занятий внеурочной деятельностью. Онлайн-книга
-
Свойства предметов: сборник развивающих заданий для детей 2 лет и старше
-
Игровые технологии на уроках русского языка. 5-9 классы: игры со словами, разработки уроков
-
Обучение сочинению по картине. 5-9 классы: конспекты уроков
-
Познание мира растений: занятия с детьми 4-7 лет
-
Поиграем, посчитаем! 1-2 классы. Рабочая программа занятий внеурочной деятельностью. Программа для установки через Интернет
-
Развивающая математика. 1-4 классы. Формирование познавательно-математической деятельности. Рабочая программа, занятия в электронном приложении
-
Технология. 5-8 классы. Деловые и ролевые игры на уроке: рекомендации, конспекты уроков
-
Окружающий мир: сборник развивающих заданий для детей 2 лет и старше
-
Технология. 5-8 классы. Деловые и ролевые игры на уроке. Рекомендации, конспекты уроков. Онлайн-книга
-
Технология. 5-8 классы. Деловые и ролевые игры на уроке. Рекомендации, конспекты уроков. Программа для установки через Интернет
-
Цифры и счет: сборник развивающих заданий для детей 2 лет и старше
-
Компетентностно-ориентированный урок
-
Формирование проектных умений школьников: практические занятия
-
Геометрические фигуры: сборник развивающих заданий для детей 2 лет и старше
-
Плакат "Гимнастика для глаз. Эффективные упражнения для улучшения зрения": Формат А2
-
Русский язык. 2-4 классы. Сочинения и изложения. Онлайн-книга
-
Русский язык. 1-4 классы. Диктанты. Онлайн-книга
-
Технологии, методы и приемы реализации нового ФГОС НОО
-
Физическая культура. 2-4 классы: уроки двигательной активности
-
Дидактические и языковые игры: русский язык. 5-11 классы
-
Внеурочные занятия патриотической и нравственно-гражданской тематики: 5-7 классы
-
География. 9 класс. Проблемные задания. Тесты. Проекты. Профессии: материал к каждому уроку
-
Организация кружковой работы в образовательной организации. Методические рекомендации. Планирование. Сценарии занятий. Онлайн-книга
-
Изучаем правила дорожного движения: разработки уроков и тематических занятий в 1-4 классах
-
Правила дорожного движения. 1-4 классы. Компакт-диск для компьютера: Современные формы работы. Интерактивные приложения
-
Правила дорожного движения. 1-4 классы. Современные формы работы. Интерактивные приложения. Программа для установки через Интернет
-
Правила дорожного движения. 1-4 классы. Современные формы работы. Интерактивные приложения. Онлайн-книга
-
Развивающие прописи. Времена года. 3-4 года
-
Журнал контроля и оценки развивающей предметно-пространcтвенной среды в ДОО по программе "От рождения до школы". Старшая группа (от 5 до 6 лет). Онлайн-книга
-
Журнал контроля и оценки развивающей предметно-пространcтвенной среды в ДОО по программе "От рождения до школы". Младшая группа (от 3 до 4 лет)
-
Комплексная пропись. Handwriting book. Английские буквы и цифры: тренажёр для детей 6 лет.
-
Весёлые глазки. Кошкин - ох! - переполох
-
Творческие прописи. 4-5 лет. Познаём. Пишем. Рисуем
-
Учим грамоту: сборник развивающих заданий для детей от 6 лет. 70 наклеек
-
Учебные плакаты. Таблица умножения: Формат А2
-
Готовим руку к письму по клеточкам. 5-6 лет
-
Прописи. Игры с буквами, слогами и словами. Для детей от 5 лет: Читай, играй, мышление развивай
-
Готовим руку к письму по клеточкам. 4-5 лет
-
Учебный плакат. Местоимение. Русский язык. Части речи. Начальная школа: Формат А4
-
Журнал контроля и оценки развивающей предметно-пространcтвенной среды в ДОО по программе "От рождения до школы". Средняя группа (от 4 до 5 лет). Онлайн-книга
-
Речь. Письмо: сборник развивающих заданий для детей от 5 лет. 70 наклеек
-
Журнал контроля и оценки развивающей предметно-пространcтвенной среды в ДОО по программе "От рождения до школы". Младшая группа (от 3 до 4 лет). Онлайн-книга
-
Логика. Окружающий мир: сборник развивающих заданий для детей от 5 лет. 70 наклеек
-
Журнал контроля и оценки развивающей предметно-пространственной среды в ДОО по программе "От рождения до школы". Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет). Онлайн-книга
-
Учим математику: сборник развивающих заданий для детей от 6 лет. 70 наклеек
-
Русский язык. 1 класс. Система уроков по учебнику А. В. Поляковой. Программа для установки через Интернет
-
Здоровьесберегающая система дошкольного образовательного учреждения: модели программ, рекомендации, разработки занятий
-
Журнал контроля и оценки развивающей предметно-пространcтвенной среды в ДОО по программе "От рождения до школы". Младшая группа (от 3 до 4 лет). Программа для установки через Интернет
-
Сказки. Рассказы
-
Забавные прописи про зверят: Игры, обводки, письмо, штриховки, стишки, загадки. 3-4 года
-
Музыка. Искусство. 5-9 классы. Рабочие программы по учебникам Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой, И. Э. Кашековой. Программа для установки через Интернет
-
Спутник классного руководителя. 8-9 классы
-
Социально-эмоциональное развитие детей 3-7 лет: совместная деятельность, развивающие занятия
-
Познавательное развитие. Формирование математических представлений детей. Планирование образовательной деятельности на каждый день. Старшая группа (от 5 до 6 лет). Сентябрь-ноябрь: комплект из 12 карт с двусторонней печатью
-
Моделирование игрового опыта детей на основе сюжетно-ролевых игр. Младшая группа (от 3 до 4 лет): технологические карты
-
Коррекционно-развивающие занятия. Комплекс мероприятий по развитию воображения. Занятия по снижению детской агрессии. Программа для установки через Интернет
-
Социальное развитие детей 3-7 лет: блочно-тематическое планирование
-
Адаптация детей при поступлении в детский сад: программа, психолого-педагогическое сопровождение, комплексные занятия
-
Музыкальные занятия по программе "От рождения до школы". Младшая группа (от 3 до 4 лет). Онлайн-книга
-
Формирование коммуникативного и социального опыта у детей с задержкой психического развития. Старшая группа: Система коррекционно-развивающих занятий
-
Музыкальные занятия по программе "От рождения до школы". Младшая группа (от 3 до 4 лет). Программа для установки через Интернет
-
Познавательное развитие. Формирование математических представлений у детей. Планирование образовательной деятельности на каждый день. Декабрь-февраль. Младшая группа (от 3 до 4 лет): комплект из 12 карт с двусторонней печатью
-
Познавательное развитие. Формирование математических представлений детей. Планирование образовательной деятельности на каждый день. Средняя группа (от 4 до 5 лет). Сентябрь-ноябрь: комплект из 12 карт с двусторонней печатью
-
Комплексные занятия с детьми 4-7 лет
-
Изобразительное искусство. 3 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику В. С. Кузина, Э. И. Кубышкиной. Компакт-диск для компьютера
-
Литературное чтение. 4 класс. Активизация познавательной деятельности на основе программных произведений: игры, разноуровневые туры
-
Литературное чтение. 3 класс. Активизация познавательной деятельности на основе программных произведений: игры, разноуровневые туры
-
Природный материал и фантазия 5-9 классы. Программа, рекомендации, разработки занятий
-
Работа с семьей в учреждениях дополнительного образования: аукцион методических идей
-
Дидактика уверенности в себе: проектируем урок, реализующий требования ФГОС. Основное общее образование. Программа для установки через интернет
-
Опыт экологической работы со школьниками: занятия, экологические игры, викторины, экскурсии
-
Комплексная оценка динамики развития ребенка и его индивидуальных образовательных достижений. Диагностический журнал. Старшая группа (от 5 до 6 лет)
-
Журналистика в школе. 8-11 классы. Программа, материалы к занятиям. Онлайн-книга
-
Занятия по прикладному искусству. 5-7 классы: работа с соленым тестом, аппликация из ткани, лоскутная техника, рукоделие из ниток
-
Дидактика уверенности в себе: проектируем урок, реализующий требования ФГОС. Основное общее образование. Онлайн-книга
-
Журналистика в школе. 8-11 классы. Программа, материалы к занятиям. Программа для установки через Интернет
-
Окружающий мир. 4 класс. Клуб почемучек: программа, конспекты занятий
-
Технология народных ремесел. Бисер, соломка, береста, макраме: программа, разработки занятий. 1-4 классы
-
Комплексная оценка динамики развития ребенка и его индивидуальных образовательных достижений. Диагностический журнал. Подготовительная группа (от 6 до 7 лет)
-
Комплексная оценка динамики развития ребенка и его индивидуальных образовательных достижений. Диагностический журнал. Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет)
-
Рисунок: натюрморт, голова: технологические приёмы выполнения
-
Дидактика уверенности в себе: проектируем урок, реализующий требования ФГОС. Основное общее образование
-
Эрудит. Учимся с Финансиком: для детей 5-6 лет. Интеллектуальные задания: лабиринты, примеры, загадки, задачки
-
Комплексная оценка динамики развития ребенка и его индивидуальных образовательных достижений. Диагностический журнал. Средняя группа (от 4 до 5 лет)
-
Поделки из природного материала: аппликация из мешковины и бересты, поделки из пустырных трав
-
Карточка гражданина, подлежащего воинскому учёту (форма №10): (упаковка по 100 шт.)
-
Трудовая книжка
-
Книга регистрации листков нетрудоспособности
-
Журнал учёта претензий и исков, предъявленных к организации: (Формат 60х84/8, бл. писчая, обл офсетная 160, 64 стр.)
-
Книга учёта расчётов по оплате труда
-
Оборотная ведомость (Приложение №4 к Приказу Министерства финансов РФ от 30.03.2015 №52н (в ред. Приказа Минфина РФ от 15.06.2020 №130н)
-
Книга учёта принятых и выданных кассиром денежных средств (форма КО №5)
-
Журнал учёта электронных трудовых книжек
-
Оценка деятельности руководителя общеобразовательной организации
-
Алгебра. Формирование самооценки учебной деятельности. 9 класс. Учись учиться!
-
Подготовка к Всероссийским итоговым проверочным работам по русскому языку. 6 класс. Рекомендации, проверочные работы, тренировочные тематические тесты, инструкции. Онлайн-книга
-
Подготовка к Всероссийским итоговым проверочным работам по русскому языку. 6 класс. Рекомендации, проверочные работы, тренировочные тематические тесты, инструкции. Программа для установки через интернет
-
Алгебра. Формирование самооценки учебной деятельности. 7 класс. Учись учиться! Программа для установки через Интернет
-
Система оценки качества начального образования в соответствии с ФГОС: принципы, процедуры, инструментарий
-
Компетентностный подход как технология реализации ФГОС в образовательном процессе современной школы: монография
-
Подготовка к Всероссийским итоговым проверочным работам по русскому языку в условиях реализации ФГОС ООО. 7 класс: Рекомендации, тренировочные проверочные работы, инструкции
-
Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Старшая группа
-
Алгебра. Формирование самооценки учебной деятельности. 8 класс. Учись учиться! Онлайн-книга
-
Алгебра. Формирование самооценки учебной деятельности. 7 класс. Учись учиться! Онлайн-книга
-
Подготовка к Всероссийским итоговым проверочным работам по русскому языку. 6 класс: рекомендации, проверочные работы, тренировочные тематические тесты, инструкции
-
Алгебра. Формирование самооценки учебной деятельности. 8 класс. Учись учиться!
-
Алгебра. Формирование самооценки учебной деятельности. 7 класс. Учись учиться!
-
Самоанализ образовательного процесса: аналитическая деятельность, структура и содержание анализа ресурсов и условий
-
Подготовка к Всероссийским итоговым проверочным работам по русскому языку. 5 класс. Рекомендации, тренировочные тематические проверочные работы, итоговая проверочная работа, инструкции. Онлайн-книга
-
Управление качеством образования. Система менеджмента качества. Мониторинг и измерение. Внутренний и внешний аудиты. Онлайн-книга
-
Подготовка к Всероссийским итоговым проверочным работам по окружающему миру. 4 класс: рекомендации, проверочные работы, тренировочные упражнения, инструкции. Онлайн-книга
-
Подготовка к Всероссийским итоговым проверочным работам по русскому языку в условиях реализации ФГОС ООО. 7 класс. Рекомендации, тренировочные проверочные работы, инструкции. Программа для установки через интернет
-
Английский язык: компетентностный подход в преподавании: технологии, разработки уроков
-
Подготовка к Всероссийским итоговым проверочным работам по русскому языку в условиях реализации ФГОС ООО. 7 класс. Рекомендации, тренировочные проверочные работы, инструкции. Онлайн-книга
-
Управление школой: ведение документации и нормативная база. Программа для установки через Интернет
-
Охрана труда и техника безопасности в ДОО. Онлайн-книга
-
Охрана труда и техника безопасности в ДОО. Программа для установки через Интернет
-
Контроль в ДОО. Планирование. Анализ. Оценка деятельности. Практический инструментарий. Онлайн-книга
-
Управление школой: ведение документации и нормативная база. Онлайн-книга
-
СОНАТА-ДО: Мониторинг развития детей 3-7 лет
-
Современные методы на уроках технологии. Кейс-метод: проблемное и проектное обучение. Компакт-диск для компьютера
-
История России. XX век. 9 класс: поурочные планы по учебнику А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной
-
Приглашаем на урок. 2 класс. Русский язык, математика, чтение, окружающий мир, трудовое обучение
-
Инновационный урок географии: теория и методика обучения и воспитания
-
Приглашаем на урок. 4 класс
-
Биология. 6-7 классы: поурочные планы по линии учебников Н. И. Сонина. Онлайн-книга
-
Биология. 11 класс: поурочные планы по учебнику В. Б. Захарова, С. Г. Мамонтова, Н. И. Сонина
-
Методика проектирования уроков в современной информационной образовательной среде. Опыт работы по ФГОС ООО
-
Сочинения по литературе для учащихся 9 класса. Сочинения-образцы и самоучитель по написанию сочинений
-
Английский язык. 2-4 классы: поурочные планы по УМК М. З. Биболетовой, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубаневой. Онлайн-книга
-
Технология. 5-11 классы: проектная деятельность учащихся
-
Портфолио учителя биологии
-
Удивительный мир транспорта. Любозательным мальчишкам: Наклейки, раскраски, моделирование, интересные расказы и путешествия. 12 в 1
-
Моделирование театрализованной деятельности детей 5-6 лет. Освоение образовательной области "Художественно-эстетическое развитие"
-
Мягкий развивающий набор "Волшебное моделирование. Кто живет в лесу": Логика. Речь, познание, память. 10 развивающих игр. 24 картинки
-
Сюжетно-ролевая игра "Шоферы". Моделирование игрового опыта детей 3-4 лет
-
Творческое рассказывание: обучение детей 5-7 лет
-
Конструктивно-модельная деятельность детей 5-6 лет: программа по художественному моделированию и конструированию
-
Анализ и моделирование мировой и страновой динамики: экономические и политические процессы
-
Моделирование дорожных ситуаций. Настольная игра. 5-10 лет. 20 игровых фигурок + большое игровое поле
-
Формирование инициативной письменной речи у младших школьников с задержкой психического развития: учебное пособие
-
Моделирование театрализованной деятельности детей 3-4 лет. Освоение образовательной области "Художественно-эстетическое развитие"
-
Моделирование театрализованной деятельности детей 2-3 лет. Освоение образовательной области "Художественно-эстетическое развитие"
-
Ступеньки к ученью. Учиться интересно!
-
Инновационная мастерская логопеда. Пластилинотерапия. Моделирование. Биоэнергопластика
-
Русский язык. Литературное чтение. Математика. Окружающий мир. 3-4 классы. Диагностика уровней сформированности предметных умений и УУД. Входные. Рубежные. Итоговые работы. Онлайн-книга
-
Литература. 9 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику под редакцией В. Я. Коровиной. Программа для установки через Интернет
-
Психологический мониторинг уровня развития универсальных учебных действий у обучающихся 1-4 классов. Методы, инструментарий, организация оценивания. Сводные ведомости, карты индивидуального развития. Онлайн-книга
-
Обществознание. 10 класс: проблемные вопросы, задания, задачи
-
Литература. 9 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику под редакцией В. Я. Коровиной. Онлайн-книга
-
Литературное чтение. 1-4 классы. Методический инструментарий, формирование ключевых умений
-
Технология. 1-2 классы. Рабочие программы и технологические карты уроков по УМК "Школа 2100". Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. Литературное чтение. Математика. Окружающий мир. 1-2 классы. Диагностика уровней сформированности предметных умений и УУД. Входные. Рубежные. Итоговые работы. Онлайн-книга
-
Природоведение. 5 класс: компетентностно-ориентированные задания
-
Диагностика уровня сформированности предметных умений и УУД. 1 класс. Онлайн-книга
-
Формирование универсальных учебных действий в курсе ОБЖ. 5-9 классы
-
Математика. 1-4 классы: дифференцированные контрольные задания
-
Русский язык. Литературное чтение. Математика. Окружающий мир. 3-4 классы. Диагностика уровней сформированности предметных умений и УУД. Входные. Рубежные. Итоговые работы. Программа для установки через Интернет
-
Технология формирования общеучебных действий в соответствии с ФГОС. 5-11 классы
-
Психологический мониторинг уровня развития универсальных учебных действий обучающихся школы. Документация психолога. Онлайн-книга
-
Обществознание. 6-11 классы. Формирование политических и социальных компетенций. Системные, творческие задания. Программа для установки через интернет
-
Психологический мониторинг уровня развития универсальных учебных действий у обучающихся 1-4 классов. Методы, инструментарий, организация оценивания. Сводные ведомости, карты индивидуального развития. Программа для установки через Интернет
-
Развитие речи. 5-9 классы: инновационная технология обучения. Онлайн-книга
-
Технология. 1-2 классы. Рабочие программы и технологические карты уроков по УМК "Школа 2100". Онлайн-книга
-
Математика. 5-6 классы. Диагностика уровней сформированности предметных умений и УУД. Программа для установки через интернет
-
Математика. 5-6 классы. Диагностика уровней сформированности предметных умений и УУД. Онлайн-книга
-
Музыка. 5-9 классы: рабочие программы по учебникам Т. И. Науменко, В. В. Алеева
-
Технология проведения интегрированной комплексной работы с целью диагностики сформированности метапредметных УУД у младших школьников. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. Литературное чтение. Математика. Окружающий мир. 1-2 классы. Диагностика уровней сформированности предметных умений и УУД. Входные. Рубежные. Итоговые работы. Программа для установки через Интернет
-
Английский язык. 8-11 классы. Речевые зарядки на основе пословиц
-
Русский язык. 1-4 классы. Формирование регулятивных и коммуникативных учебных действий
-
Информатика. 1 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа 2100". Программа для установки через Интернет
-
Диагностика уровня сформированности предметных умений и УУД. 1 класс. Программа для установки через интернет
-
СОНАТА-ПРО: Информатика. 5–6 классы. Рабочие программы по учебникам Л. Л. Босовой, А. Ю. Босовой
-
Английский язык. 8-11 классы. Речевые зарядки на основе пословиц. Программа для установки через интернет
-
Школа юного краеведа. 3-4 классы. Материалы к занятиям
-
Журнал взаимосвязи учителя, воспитателя, педагога дополнительного образования: (Формат: А4, блок-бумага писчая, обложка - офсет 120) 40 стр.
-
Приобщение дошкольников (от 3 до 5 лет) к художественной литературе: парциальная программа, планирование, образовательная деятельность на основе сказок, литературных произведений
-
Маршруты выходного дня. Река. Ширмы с информацией для родителей и детей из 6 секций
-
Формирование культуры безопасного поведения у детей 3-7 лет: "Азбука безопасности", конспекты занятий, игры
-
Кукольный театр: программа, рекомендации, мини-спектакли, пьесы. 1-9 классы
-
Технология. 9 класс. Традиции русской народной культуры. Элективный курс
-
Организация дополнительного образования в школе: планирование, программы, разработки занятий
-
Технология. 10 класс: Текстильный дизайн интерьера: элективный курс
-
Журнал контроля движения обучающихся в образовательной организации
-
Дидактические материалы к занятиям по экономике в начальной школе: занимательные задания и упражнения; познавательные истории
-
Мастерим игрушки сами: образовательная программа и конспекты занятий: (для детей 7-14 лет)
-
Пресс-клуб и школьная газета: занятия, тренинги, портфолио
-
Модель организации досуга и творчества детей. 5-11 классы: программа интеллектуального клуба, рекомендации
-
Окружающий мир. 2 класс: рабочая программа и система уроков по учебнику Г. Г. Ивченковой, И. В. Потапова. УМК "Планета знаний"
-
Русский язык. 4 класс: технологические карты уроков по учебнику С. В. Иванова, М. И. Кузнецовой, Л. В. Петленко, В. Ю. Романовой. Программа для установки через Интернет
-
Музыка. 6 класс: технологические карты уроков по учебнику Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской
-
Комплект-папка "Портфолио ученика (5-9 классы)"
-
Литературное чтение. 4 класс. Система уроков по учебнику Н. А. Чураковой. Онлайн-книга
-
Русский язык. 9 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Л. М. Рыбченковой, О. М. Александровой, О. В. Загоровской, А. Г. Нарушевича. Программа для установки через Интернет
-
Литературное чтение. 1 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Э. Э. Кац. Онлайн-книга
-
Литературное чтение. 2 класс: рабочая программа по учебнику Э.Э. Кац
-
Изобразительное искусство. 2 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Л. Г. Савенковой, Е. А. Ермолинской
-
Музыка. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной. УМК "Школа России" и "Перспектива".
-
Литературное чтение. 1 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Э. Э. Кац
-
Изобразительное искусство. 2 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Программа для установки через Интернет
-
Достижение личностных результатов учащимися на уроках физики
-
Литературное чтение. 3 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой. УМК "Школа 2100". Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 1 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Т. М. Андриановой, В. А. Илюхиной
-
Информатика. 3 класс: система уроков по учебнику А. В. Горячева, К. И. Гориной, Н. И. Суворовой. УМК "Школа 2100"
-
Личностное портфолио. Воспитай в себе человека
-
Изобразительное искусство. 2 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Онлайн-книга
-
Русский язык. 1 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по обучению грамоте (обучению письму) по прописям В. А. Илюхиной. УМК "Планета знаний"
-
Окружающий мир. 4 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Н. Ф. Виноградовой, Г. С. Калиновой. Программа для установки через Интернет
-
Литература. 9 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику под редакцией В. Я. Коровиной
-
Биология. 5 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Т. С. Суховой, В. И. Строганова
-
Русский язык. 11 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику А. И. Власенкова, Л. М. Рыбченковой. Базовый уровень
-
Русский язык. 4 класс: технологические карты уроков по учебнику С. В. Иванова, М. И. Кузнецовой, Л. В. Петленко, В. Ю. Романовой. УМК "Начальная школа XXI века"
-
Алгебра. 7 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Ю. Н. Макарычева, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешкова, С. Б. Суворовой. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 2 класс: технологические карты уроков по учебнику С. В. Иванова, А. О. Евдокимовой, М. И. Кузнецовой. УМК "Начальная школа XXI века"
-
Русский язык. 2 класс: система уроков по учебнику Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой, О. В. Прониной. УМК "Школа 2100"
-
Литературное чтение. 1 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Э. Э. Кац. Программа для установки через Интернет
-
Литературное чтение. 4 класс. Система уроков по учебнику Н. А. Чураковой. Программа для установки через Интернет
-
Литературное чтение. 4 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Программа для установки через интернет
-
Алгебра. 8 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Ю. Н. Макарычева, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешкова, С. Б. Суворовой
-
Русский язык. 8 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Л. М. Рыбченковой, О. М. Александровой, О. В. Загоровской, А. Г. Нарушевича. Программа для установки через Интернет
-
Изобразительное искусство. Музыка. 3 класс: рабочие программы по учебникам Л. Г. Савенковой, Е. А. Ермолинской и В. О. Усачёвой, Л. В. Школяр. УМК "Начальная школа XXI века"
-
Изобразительное искусство. 3 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа России". Программа для установки через Интернет
-
Изобразительное искусство. 5-9 классы: рабочие программы по программе Т. Я. Шпикаловой, Л. В. Ершовой, В. И. Колякиной, Л. В. Неретиной, Г. А. Поровской
-
Изобразительное искусство. 2 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Перспектива". Онлайн-книга
-
Изобразительное искусство. 7-8 классы: поурочные планы по программе В. С. Кузина. Программа для установки через Интернет
-
Изобразительное искусство. 1 класс: система уроков по учебнику Т. Я. Шпикаловой, Л. В. Ершовой. УМК "Перспектива"
-
Изобразительное искусство. 1 класс: система уроков по учебнику Л. Г. Савенковой, Е. А. Ермолинской
-
Изобразительное искусство. 7-8 классы: поурочные планы по программе В. С. Кузина. Онлайн-книга
-
Изобразительное искусство. 1 класс: рабочая программа и система уроков по учебнику Л. А. Неменской. УМК "Школа России"
-
Изобразительное искусство. 3 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа России". Онлайн-книга
-
Изобразительное искусство. 5-7 классы: занимательные материалы, терминологические диктанты, кроссворды, филворды, тесты, викторины
-
Изобразительное искусство. 7-8 классы: поурочные планы по программе Б. М. Неменского. Онлайн-книга
-
Изобразительное искусство. 5 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику С. П. Ломова, С. Е. Игнатьева, М. В. Кармазиной. Программа для установки через интернет
-
Изобразительное искусство. 1 класс. Рабочая программа, система уроков, презентации по УМК "Начальная школа XXI века". Программа для установки через Интернет
-
Изобразительное искусство. 3 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Перспектива". Программа для установки через Интернет
-
Изобразительное искусство. 5 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику С. П. Ломова, С. Е. Игнатьева, М. В. Кармазиной. Онлайн-книга
-
Изобразительное искусство. 1-2 классы. Рабочие программы и системы уроков по УМК "Школа России". Онлайн-книга
-
Изобразительное искусство. 2 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Перспектива". Программа для установки через Интернет
-
Изобразительное искусство. Музыка. 3 класс. Рабочие программы по учебникам Л. Г. Савенковой, Е. А. Ермолинской и В. О. Усачёвой, Л. В. Школяр. Онлайн-книга
-
Изобразительное искусство. 3 класс: система уроков по учебнику Т. Я. Шпикаловой, Л. В. Ершовой, Г. А. Величкиной. УМК "Перспектива"
-
Изобразительное искусство. 5-6 классы: поурочные планы по программе В. С. Кузина. Онлайн-книга
-
Изобразительное искусство. 5-6 классы: поурочные планы по программе В. С. Кузина. Программа для установки через Интернет
-
Изобразительное искусство. 3 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Перспектива". Онлайн-книга
-
Изобразительное искусство. Музыка. 3 класс. Рабочие программы по учебникам Л. Г. Савенковой, Е. А. Ермолинской и В. О. Усачёвой, Л. В. Школяр. Программа для установки через Интернет
-
Изобразительное искусство. Развитие цветового восприятия у школьников: описание опыта, конспекты уроков. 1-6 классы
-
Изобразительное искусство. 1 класс. Рабочая программа, система уроков, презентации по УМК "Начальная школа XXI века". Онлайн-книга
-
Изобразительное искусство. 1-4 классы: рабочие программы по учебникам О. А. Куревиной, Е. Д. Ковалевской
-
Олимпиадные задания по математике. 5-11 классы. Программа для установки через Интернет
-
Изобразительное искусство. 1 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Перспектива". Программа для установки через Интернет
-
Изобразительное искусство. 1-2 классы. Рабочие программы и системы уроков по УМК "Школа России". Программа для установки через Интернет
-
Изобразительное искусство. 7-8 классы: поурочные планы по программе Б. М. Неменского. Программа для установки через Интернет
-
Изобразительное искусство. 1-2 классы. Рабочие программы и технологические карты уроков по учебникам В.С. Кузина, Э.И. Кубышкиной. УМК "РИТМ". Программа для установки через Интернет
-
Изобразительное искусство. Технология. 2 класс: рабочие программы по учебникам Т. А. Копцевой и Н. М. Конышевой. УМК "Гармония"
-
Профессиональный стандарт педагога. Развитие ценностных компетенций. Компакт-диск для компьютера: Аналитическая деятельность. Методическая деятельность. Проектная деятельность. Управленческая деятельность
-
Рабочая программа воспитателя: ежедневное планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой. Старшая группа (от 5 до 6 лет)
-
Профессиональный стандарт педагога. Развитие ценностных компетенций. Аналитическая деятельность. Методическая деятельность. Проектная деятельность. Управленческая деятельность. Онлайн-книга
-
Материалы Международной научно-практической интернет-конференции "Профессиональный стандарт педагога как инструмент формирования новой педагогической культуры в условиях реализации ФГОС и Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"
-
Рабочая программа воспитателя: ежедневное планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Младшая группа (от 3 до 4 лет)
-
Музыкальное занятие в детском саду. Технология проектирования
-
Аудит личностных качеств и профессиональных компетенций педагога ДОО. Диагностический журнал. Онлайн-книга
-
Мастерство коммуникации: программа по развитию коммуникативной компетентности педагогов как составляющей профессиональной компетенции
-
Рабочая программа воспитателя: ежедневное планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой. Подготовительная группа (от 6 до 7 лет)
-
Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Младшая группа (от 3 до 4 лет). Онлайн-книга
-
Аттестация педагогических работников: как составить профессиональное портфолио учителя-логопеда
-
Коммуникативная компетентность педагога ДОО: семинары-практикумы, тренинги, рекомендации
-
Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Средняя группа (от 4 до 5 лет). Программа для установки через Интернет
-
Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Младшая группа (от 3 до 4 лет). Программа для установки через Интернет
-
Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет). Онлайн-книга
-
Индивидуальный методический маршрут педагога-психолога ДОО: журнал для проектирования индивидуального образовательного маршрута с мультимедийным сопровождением. Комплект книга+диск
-
Индивидуальный методический маршрут инструктора по физической культуре дошкольной образовательной организации. Журнал для проектирования. Презентация и диагностические карты в мультимедийном приложении
-
Рабочая программа воспитателя: ежедневное планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой. Средняя группа (от 4 до 5 лет)
-
Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет). Программа для установки через Интернет
-
Профессиональный стандарт педагога. Развитие ценностных компетенций. Аналитическая деятельность. Методическая деятельность. Проектная деятельность. Управленческая деятельность. Программа для установки через Интернет
-
Аудит личностных качеств и профессиональных компетенций педагога ДОО. Диагностический журнал. Программа для установки через интернет
-
Индивидуальный методический маршрут учителя-логопеда ДОО: журнал для проектирования индивидуального образовательного маршрута с мультимедийным сопровождением. Комплект книга+диск
-
Аудит личностных качеств и профессиональных компетенций педагога ДОО: диагностический журнал
-
Технология развития методических служб: анализ, планирование, оценка деятельности
-
Родительские собрания. 9-11 классы. Просвещение родителей: о новом стандарте образования
-
Педагогические советы в ДОО. Планирование на учебный год. Онлайн-книга
-
Работа с подростками девиантного поведения. 5-11 классы. Поведенческие программы, социально-психологические тренинги. Онлайн-книга
-
Организационно-педагогическая культура образовательного учреждения
-
Система взаимодействия кл. руководителя с учащимися старших классов
-
Аттестация: комплексная оценка деятельности педагога : организационные формы, управленческие механизмы
-
Менеджмент как эффективное управление процессом воспитания. Калейдоскоп форм и способов эффективного управления воспитательным процессом в электронном приложении
-
Программа развития: опыт работы инновационного учреждения
-
Педагогические советы в ДОО. Планирование на учебный год. Программа для установки через Интернет
-
Готовим документы к проверке. Оценка деятельности общеобразовательного учреждения в современных условиях. Онлайн-книга
-
Инновационные проекты в организации управления. Онлайн-книга
-
Педагогические советы в ДОО
-
Организация двигательной деятельности детей (образовательная область "Физическое развитие"): фитбол-гимнастика, художественная гимнастика. Планирование. Занятия
-
Комплект плакатов "Гигиенические и трудовые основы воспитания детей дошкольного возраста (4-5 лет)"
-
Азбука-читалочка
-
Комплект плакатов "Гигиенические и трудовые основы воспитания детей дошкольного возраста. 3-4 года": 4 плаката А3 формата с методическим сопровождением
-
Комплект плакатов "Гигиенические и трудовые основы воспитания детей дошкольного возраста (5-6 лет)": 4 плаката формата А3 с методическим сопровождением
-
Комплект плакатов "Правила безопасности дома и в детском саду": 4 плаката (Формат А3)
-
Экологические проекты в ДОО. Исследовательская деятельность на прогулках. Онлайн-книга
-
Комплект плакатов "Гигиенические и трудовые основы воспитания детей дошкольного возраста. 2-3 года: 4 плаката формата А3 с методическим сопровождением
-
Культурно-досуговая деятельность старших дошкольников. Выпуск 2. Программы кружков, занятия, дидактический материал
-
Занятия и развлечения со старшими дошкольниками: разработки занятий, бесед, игр и развлечений на нравственные темы
-
Развернутое перспективное планирование по программе "Детский сад 2100". Вторая младшая группа
-
Культурно-досуговая деятельность старших дошкольников. Выпуск 1. Рекомендации, планирование, разработки занятий
-
Современные технологии воспитательной работы
-
Школьная служба восстановительной медиации (служба примирения). Система подготовки медиаторов. 5-9 классы: практические занятия, тренинговые задания
-
Технология. 2 класс: технологические карты уроков по учебнику О. А. Куревиной, Е. А. Лутцевой. УМК "Школа 2100"
-
Комплект №2. Поурочные планы по учебникам Л. М. Рыбченковой. Русский язык. 6 класс
-
Школьная служба восстановительной медиации (примирения). Система подготовки медиаторов. 5-9 классы. Практические занятия, тренинговые задания. Программа для установки через Интернет
-
Инновационные формы взаимодействия ДОО с семьей: родительские собрания и конференции, дискуссии, практикумы, встречи за круглым столом
-
Технология. 1 класс: технологические карты уроков по учебнику Е. А. Лутцевой. УМК "Начальная школа XXI века"
-
Инновационные формы взаимодействия ДОО с семьей: родительские собрания и конференции, дискуссии, практикумы, встречи за круглым столом. Онлайн-книга
-
Школьная служба восстановительной медиации (примирения). Система подготовки медиаторов. 5-9 классы. Практические занятия, тренинговые задания. Онлайн-книга
-
Управление инновациями в образовательном учреждении: образовательные практико-ориентированные технологии
-
Обучающие семинары. Методическая поддержка компетентностного обучения
-
Математика. 4 класс. Интерактивные плакаты, задания, тесты. Компакт-диск для компьютера
-
Математика. 8-9 кл. Элективные курсы."Самый простой способ решения непростых неравенств" и др.
-
The Cybernetic Revolution and the Forthcoming Epoch of Self-Regulating Systems
-
Повышение профессионального мастерства педагогов: из опыта работы МО учителей начальной школы
-
Инновационные педагогические технологии
-
Развитие речи. 5-9 классы: инновационная технология обучения. Программа для установки через Интернет
-
Технология. 1 класс: технологические карты уроков по учебнику О. А. Куревиной, Е. А. Лутцевой. УМК "Школа 2100"
-
Новый справочник руководителя школы. Навигатор управления образовательной организацией. Презентации в электронном приложении
-
Самоаудит как основа управления методической деятельностью
-
Заместители директора в школе. Практика управления. Справочники. Программа для установки через Интернет
-
Современный кабинет начальных классов: нормативные документы, информационно-методические материалы, рекомендации
-
Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного общего образования. Теория и технологии. Онлайн-книга
-
Административные совещания в образовательной организации. Презентация, шаблоны в электронном приложении
-
Управление здоровьесберегающим образовательным пространством в современной школе
-
Современная здоровьеформирующая образовательная среда в ОО. Новая школа - это школа для всех. Онлайн-книга
-
Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования. Теория и технологии
-
Актуальные вопросы введения федерального государственного образовательного стандарта в образовательном учреждении. Онлайн-книга
-
Технология управления методической работой в ОУ
-
Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного общего образования. Теория и технологии. Программа для установки через Интернет
-
Заместители директора в школе. Практика управления. Справочники. Онлайн-книга
-
Современная здоровьеформирующая образовательная среда в ОО. Новая школа - это школа для всех. Программа для установки через интернет
-
Создание условий для реализации основной образовательной программы ДОО. Годовое планирование. Программа для установки через интернет
-
Организация дополнительных платных услуг в дошкольном учреждении
-
Создание условий для реализации основной образовательной программы ДОО. Годовое планирование. Онлайн-книга
-
Организация внутришкольного контроля. Онлайн-книга
-
Внутришкольный контроль в работе руководителя образовательного учреждения. Выпуск 2
-
Внутришкольный контроль: организация, планирование, анализ
-
Готовимся к успешной аттестации. Проведение мониторинга по оценке сформированности УУД у обучающихся начальной школы. Автоматизированная обработка результатов в мультимедийном приложении
-
Журнал внутришкольного контроля
-
Рабочие программы. Система Л. В. Занкова. 3 класс: Русский язык. Литературное чтение. Математика. Окружающий мир. Онлайн-книга
-
Окружающий мир. Математика. 3 класс: рабочие программы по учебникам А. А. Плешакова, М. Ю. Новицкой; Л. Г. Петерсон. УМК "Перспектива"
-
Технология. 5 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебникам А. Т. Тищенко, Н. В. Синицы, В. Д. Симоненко. Модифицированный вариант для неделимых классов
-
Литературное чтение. 2 класс: рабочая программа по учебнику В. Ю. Свиридовой
-
Технология. 6 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебникам А. Т. Тищенко, Н. В. Синицы, В. Д. Симоненко. Модифицированный вариант для неделимых классов. Компакт-диск для компьютера
-
Технология. 7 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебникам В. Д. Симоненко. Модифицированный вариант для неделимых классов
-
Технология. 6 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебникам А. Т. Тищенко, Н. В. Синицы, В. Д. Симоненко. Модифицированный вариант для неделимых классов. Онлайн-книга
-
Русский язык. 5-11 классы: развернутое тематическое планирование
-
Биология. 6 класс: тематические кроссворды
-
Рабочие программы. УМК "Начальная школа XXI века". 1 класс: Русский язык. Литературное чтение. Окружающий мир. Математика. Онлайн-книга
-
Учебный плакат. Французский язык. Les saisons. Времена года: Формат А2
-
Рабочие программы. История. 6-11 классы (по программам Д. Д. Данилова, А. В. Кузнецова, Д. В. Лисейцева; А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной; Л. Н. Алексашкиной). Онлайн-книга
-
Рабочие программы. УМК "Школа России". 1 класс. Русский язык. Математика. Литературное чтение. Окружающий мир. Технология. Музыка. Физкультура. ИЗО. Программа для установки через Интернет
-
Технология. 8 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику В. Д. Симоненко. Модифицированный вариант для неделимых классов
-
Технология. 6 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебникам А. Т. Тищенко, Н. В. Синицы, В. Д. Симоненко. Модифицированный вариант для неделимых классов
-
Технология. 6 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебникам А. Т. Тищенко, Н. В. Синицы, В. Д. Симоненко. Модифицированный вариант для неделимых классов. Программа для установки через Интернет
-
Рабочие программы. УМК "Начальная школа XXI века". 1 класс: Русский язык. Литературное чтение. Окружающий мир. Математика. Программа для установки через Интернет
-
Окружающий мир: интегрированные занятия с детьми 4-7 лет
-
Тематическое планирование. Английский язык. 2-11 классы. Онлайн-книга
-
Диагностика индивидуально-психологических особенностей детей 3-4 лет. Методики выявления и изучения. Программа для установки через Интернет
-
Рабочие программы. Система Л. В. Занкова. 3 класс: Русский язык. Литературное чтение. Математика. Окружающий мир. Программа для установки через Интернет
-
Развернутое тематическое планирование. 4 класс: УМК "Перспективная начальная школа"
-
Необычные уроки музыки. 1-4 классы
-
Тематическое планирование. Английский язык. 2-11 классы. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. Литературное чтение. 3 класс: рабочие программы по учебникам Л. Ф. Климановой, Т. В. Бабушкиной; Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, Л. А. Виноградской. УМК "Перспектива"
-
Рабочие программы. УМК "Школа России". 1 класс. Русский язык. Математика. Литературное чтение. Окружающий мир. Технология. Музыка. Физкультура. ИЗО. Онлайн-книга
-
Диагностика индивидуально-психологических особенностей детей 3-4 лет. Методики выявления и изучения. Онлайн-книга
-
Диагностика индивидуально-психологических особенностей детей 2-3 лет. Методики выявления и изучения
-
Рабочие программы. История. 6-11 классы (по программам Д. Д. Данилова, А. В. Кузнецова, Д. В. Лисейцева; А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной; Л. Н. Алексашкиной). Программа для установки через Интернет
-
Система работы по развитию устной и письменной коммуникации у детей с ОВЗ. 1-4 классы: рабочие программы, индивидуальные и групповые занятия. Онлайн-книга
-
Журнал контроля за самообразованием педагогов
-
Справочник учителя истории и обществознания. Программа для установки через Интернет
-
Геометрия. 10-11 классы. Технологические карты уроков. Интерактивные приложения. Программа для установки через Интернет
-
Биология. 6 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Т.С. Суховой, В.И. Строганова
-
Биология. 5-6 классы. Рабочие программы и технологические карты уроков по учебнику Т. С. Суховой, В. И. Строганова. Онлайн-книга
-
Математика. 6 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику А. Г. Мерзляка, В. Б. Полонского, М. С. Якира . II полугодие
-
Биология. 5-6 классы. Рабочие программы и технологические карты уроков по учебнику Т. С. Суховой, В. И. Строганова. Программа для установки через Интернет
-
Литературное чтение. 3 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа России". Онлайн-книга
-
Литературное чтение. 3 класс: рабочая программа по учебнику Л. А. Ефросининой, М. И. Омороковой. Онлайн-книга
-
Литературное чтение. 3 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Онлайн-книга
-
Русский язык. Литературное чтение. 3 класс: рабочие программы по учебникам М. Л. Каленчук, О. В. Малаховской, Н. А. Чураковой. Онлайн-книга
-
Изобразительное искусство. 6 класс : рабочая программа по учебнику Л. А. Неменской
-
Изобразительное искусство. 6 класс. Рабочая программа по учебнику Л. А. Неменской. Программа для установки через Интернет
-
Изобразительное искусство. 6 класс. Рабочая программа по учебнику Л. А. Неменской. Онлайн-книга
-
Изобразительное искусство. 7 класс. Технологические карты уроков с мультимедийным сопровождением по программе. Б. М. Неменского, Л. А. Неменской, Н. А. Горяевой, А. С. Питерских. Онлайн-книга
-
Изобразительное искусство. 6 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по программе Б.М. Неменского. Онлайн-книга
-
Изобразительное искусство. 4-8 классы. В мире красок народного творчества: уроки, внеклассные мероприятия
-
Изобразительное искусство. 6 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по программе Б.М. Неменского. Программа для установки через Интернет
-
Портфолио ученика. 5-9 классы. Программа для установки через интернет
-
Справочник учителя истории и обществознания. Онлайн-книга
-
Деятельность педагога дополнительного образования в современных условиях. Векторы развития. Требования. Программно-методическое обеспечение. Онлайн-книга
-
Как воспитателю выстроить эффективную подготовку к аттестации: изучение и оценка компетенций воспитателя ДОО
-
Инновационная деятельность по использованию мультимедиа в образовательной деятельности. Методические рекомендации и инструкции по созданию web-ориентированных интерактивных тренажеров. Обучающие видео-ролики в мультимедийном приложении
-
Как успешно подготовиться к аттестации на соответствие занимаемой должности. Рейтинговая оценка деятельности учителя
-
Школьное методическое объединение: организация, содержание, документы
-
Геометрия. 10-11 классы. Технологические карты уроков. Интерактивные приложения. Онлайн-книга
-
Познавательно-исследовательская деятельность детей Опыты и эксперименты с веществами и материалами. Весна. Подготовительная группа (6-7 лет): комплект из 16 технологических карт
-
Календарное планирование летнего оздоровительного периода. Совместная деятельность педагогов с детьми 2-7 лет. Онлайн-книга
-
Комплект плакатов "Гимнастика"
-
Музыка. 1 класс. Уроки и внеурочная деятельность по УМК "Школа России", "Перспектива". Онлайн-книга
-
Организация деятельности классного руководителя. Онлайн-книга
-
Информатика. 2 класс. Уроки и внеурочная деятельность. Онлайн-книга
-
Музыка. 1 класс. Уроки и внеурочная деятельность по УМК "Школа России", "Перспектива". Программа для установки через Интернет
-
Информатика. 2 класс. Уроки и внеурочная деятельность. Программа для установки через Интернет
-
Олимпийские старты. 1-11 классы. Спортивно-оздоровительная деятельность
-
Организация кружковой работы в образовательной организации. Методические рекомендации. Планирование. Сценарии занятий. Программа для установки через Интернет
-
Календарное планирование летнего оздоровительного периода. Совместная деятельность педагогов с детьми 2-7 лет. Программа для установки через Интернет
-
Олимпийские игры. Познавательно-игровая деятельность. 1-11 классы
-
Родительский клуб в "Семейной гостиной" как эффективная форма взаимодействия с семьей: технология организации
-
Логика. Сравнение, обобщение, мышление: сборник развивающих заданий
-
Рабочие программы. УМК "Перспектива". 2 класс. Программа для установки через Интернет
-
Автоматизация звука "Р": учебно-игровые артикуляционные упражнения для занятий с дошкольниками
-
Итоговая аттестация обучающихся в учреждении дополнительного образования. Организация, рекомендации. Онлайн-книга
-
Итоговая аттестация обучающихся в учреждении дополнительного образования. Организация, рекомендации. Программа для установки через Интернет
-
Планирование деятельности музыкального руководителя: сопровождение детей 6-7 лет в мир культуры
-
Развивающие раскраски. Перенеси картинку: сборник развивающих заданий
-
Окружающий мир. 1 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Программа для установки через Интернет
-
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования в вопросах и ответах
-
Тренируем внимание: сборник развивающих заданий
-
Математика. Счет до 10: сборник развивающих заданий
-
Развивающие раскраски. Дорисуй половинки и раскрась по образцу: сборник развивающих заданий
-
Планирование деятельности музыкального руководителя: сопровождение детей 5-6 лет в мир культуры
-
Математика. 5-6 классы: рабочие программы по учебникам И. И. Зубаревой, А. Г. Мордковича
-
Планирование деятельности музыкального руководителя. Сопровождение детей 4-5 лет в мир культуры. Онлайн-книга
-
Планирование деятельности музыкального руководителя. Сопровождение детей 4-5 лет в мир культуры. Программа для установки через Интернет
-
Подготовка к письму. Штриховка и графомоторные дорожки: сборник развивающих заданий
-
Планирование деятельности музыкального руководителя. Сопровождение детей 6-7 лет в мир культуры. Онлайн-книга
-
Планирование деятельности музыкального руководителя. Сопровождение детей 4-5 лет в мир культуры
-
Математика. Числа и цифры: сборник развивающих заданий
-
Математика. Примеры и задачи: сборник развивающих заданий
-
Окружающий мир. 1-4 классы. Разноуровневые задания к урокам. Подготовка к ВПР. Онлайн-книга
-
Музыкальные занятия. Группа раннего возраста. Младшая группа. Программа для установки через Интернет
-
Адаптация учащихся на сложных возрастных этапах (1, 5, 10 классы): система работы с детьми, родителями, педагогами
-
Раскраска. Новогодняя
-
Комплексные итоговые работы. 3 класс. Онлайн-книга
-
Педагогические советы: профессиональное партнерство : совершенствование методического мастерства
-
Травоядные. Сборник развивающих заданий с наклейками: загадки, пословицы, скороговорки. 40 интерактивных заданий. Интересные факты о животных
-
Адаптация детей дошкольного возраста. Проблемы и поиск решений. Современные формы работы с детьми и родителями, коммуникативные игры, игры на освоение окружающей среды, совместные игры. Онлайн-книга
-
Раскраска. Новогодние игрушки
-
Олимпиадные задания. Русский язык. Математика. Окружающий мир. 3-4 классы. Выпуск 2
-
Кафедра русского языка. Система работы с одаренными детьми: современные технологии, рекомендации, мероприятия
-
Комплексное планирование прогулок с детьми 2,5-7 лет. Прогулочные карты. Онлайн-книга
-
Английский язык. 5-11 классы: театрально-языковая деятельность: технология, сценарии спектаклей
-
Как воспитать одарённого ребенка?: Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Раскраска. Праздничные гирлянды
-
Задания для подготовки к олимпиадам. Предметные олимпиады. 3-4 классы
-
Обществознание. 11 класс. Формирование учебных компетенций: деятельностный подход
-
Обществоведение. 8 класс: система уроков по программе В. В. Воронковой
-
Справочник учителя географии
-
Обществознание. 10 класс: технологические карты уроков по учебнику А. И. Кравченко
-
Деятельностный подход к организации образовательного процесса в современной дошкольной организации
-
Справочник учителя географии. Программа для установки через Интернет
-
Технология. 8 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику В. Д. Симоненко. Модифицированный вариант для неделимых классов. Программа для установки через Интернет
-
СОНАТА-МИКС: Конструктор уроков. Основная школа
-
Технология. 8 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику В. Д. Симоненко. Модифицированный вариант для неделимых классов. Онлайн-книга
-
Технология. 5-8 классы: (Обслуживающий труд): развернутое тематическое планирование по программе И. А. Сасовой, А. В. Марченко
-
Математика. 2 класс: система уроков по учебнику Т. Е. Демидовой, С. А. Козловой, А. П. Тонких. I часть. УМК "Школа 2100"
-
Обществознание. 11 класс: технологические карты уроков по учебнику А. И. Кравченко, Е. А. Певцовой
-
Технология. 5 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебникам А. Т. Тищенко, Н. В. Синицы, В. Д. Симоненко. Модифицированный вариант для неделимых классов. Программа для установки через Интернет
-
Тьюторское сопровождение образовательного процесса. Технология смыслопоисковой деятельности
-
Организация учебно-исследовательской деятельности обучающихся в контексте ФГОС ООО. Компакт-диск для компьютера
-
Окружающий мир. 4 класс: развитие умения развернутого оценивания информации
-
Окружающий мир. 2 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Гармония". Программа для установки через Интернет
-
Геометрия. 7-9 классы: тесты для текущего и обобщающего контроля
-
Комплексные интегрированные контрольные работы. 1 класс. Программа для установки через Интернет
-
Деятельность дошкольников в детской экспериментальной лаборатории. Программа, игровые проблемные ситуации, картотека опытов. Программа для установки через интернет
-
Окружающий мир. 2 класс: Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Н. Ф. Виноградовой. УМК "Начальная школа XXI века"
-
СОНАТА-ПРО: Математика. 5-6 классы. Рабочие программы по учебникам Н. Я. Виленкина и др.
-
СОНАТА-ПРО: Математика. 6 класс. Рабочая программа по учебнику Н. Я. Виленкина и др.
-
Математика. 5-6 классы. Организация познавательной деятельности. Программа для установки через Интернет
-
Комплексные интегрированные контрольные работы. 1 класс. Онлайн-книга
-
Математика. 1-4 классы: итоговые работы
-
Деятельность дошкольников в детской экспериментальной лаборатории. Программа, игровые проблемные ситуации, картотека опытов. Онлайн-книга
-
Математика. 5-6 классы. Организация познавательной деятельности. Онлайн-книга
-
СОНАТА-ПРО: Биология. 10-11 классы. Рабочие программы (УМК "Сферы")
-
Альбом по развитию изобразительных и творческих умений "Рисуем ладошкой и пальчиком" для детей 2-3 лет. Осень. Диск с интерактивными сказочными ситуациями
-
Математика. 5-6 классы: Организация познавательной деятельности
-
Игры-занятия по изобразительной деятельности. 3-4 года. Весна: Альбом по развитию изобразительных и творческих умений "Рисуем ладошкой и пальчиком". Диск с интерактивными сказочными ситуациями
-
Плакат "Умножение и деление именованных чисел": Формат А2
-
Окружающий мир. 2 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Гармония". Онлайн-книга
-
Плакат "Сложение и вычитание именованных чисел": Формат А2
-
Формирование универсальных учебных действий в курсе ОБЖ. 5-9 классы. Онлайн-книга
-
Основы безопасности жизнедеятельности. 5-11 классы: развернутое тематическое планирование по учебникам под редакцией Ю. Л. Воробьева
-
Русский язык. 6 класс. Система уроков по учебнику под редакцией М. М. Разумовской, П. А. Леканта. Программа для установки через Интернет
-
Биология. 9-11 классы: поурочные планы по линии учебников под редакцией В. В. Пасечника. Онлайн-книга
-
Тематическое планирование. ОБЖ. Физическая культура. Программа для установки через Интернет
-
Физкультура для учащихся 1-11 классов специальных медицинских групп: тематическое планирование, игры и упражнения
-
Биология. 9-11 классы: поурочные планы по линии учебников под редакцией В. В. Пасечника. Программа для установки через Интернет
-
Плакат-уголок "Информационный стенд": формат А2
-
Аттестация педагогических работников
-
Тематическое планирование. ОБЖ. Физическая культура. Онлайн-книга
-
Русский язык. 6 класс. Система уроков по учебнику под редакцией М. М. Разумовской, П. А. Леканта. Онлайн-книга
-
Технология. 5-7 классы. Поурочные планы по разделу "Вязание"
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг трудовой деятельности детей 3-4 лет. Игровые карты с методическим описанием, карта индивидуального профиля, сводные таблицы
-
Культура здоровья школьников. 5-11 классы. Комплексно-тематические занятия. Онлайн-книга
-
Организация и развитие психологической службы в аспекте ФГОС
-
Справочник заместителя директора по воспитательной работе
-
Проблемно-ценностное общение. 5-6 классы: клубные часы
-
Диагностика развития музыкальности на основе оценки интегративных качеств личности дошкольника
-
Математика. Многоуровневые самостоятельные работы в форме тестов для проверки качества знаний. 5-7 классы
-
Портфолио ученика. Оценка достижений школьников. Программа для установки через Интернет
-
Как успешно пройти проверку пожарного надзора. Перечень и технология составления документов. Образцы, шаблоны в электронном приложении. Комплект книга+диск
-
Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Подготовительная группа
-
Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Первая младшая группа
-
Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Средняя группа
-
Русский язык. 6 класс: тематический дифференцированный контроль
-
Русский язык. 5 класс: подготовка к диагностическим и контрольным работам
-
Русский язык для учащихся 5-8 классов (основные правила, образцы разбора, словарные слова, сведения о частях речи)
-
Информационные технологии в учебном процессе
-
Журнал учёта отдельных категорий несовершеннолетних обучающихся, в отношении которых проводится индивидуальная профилактическая работа в образовательной организации
-
Педагогические советы: Актуальные темы
-
Нормативно-правовая библиотека образовательной организации. Аттестация педагогов в вопросах и ответах. Онлайн-книга
-
Разработка локальных нормативных актов образовательной организации в соответствии с Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации". Компакт-диск для компьютера
-
Журнал учёта термометрии в образовательной организации
-
Основные образовательные программы в начальной школе (проекты). Программа для установки через Интернет: Перспектива. Перспективная начальная школа. Школа России
-
Основные образовательные программы в начальной школе (проекты). Онлайн-книга: Перспектива. Перспективная начальная школа. Школа России
-
Журнал учёта проведения учебных тренировок по эвакуации из образовательной организации(Соответствует п.9 раздела 1 ППР, утверждённых Постановлением Правительства РФ)
-
Нормативно-правовая библиотека образовательной организации. Аттестация педагогов в вопросах и ответах. Программа для установки через Интернет
-
Охрана труда и комплексная безопасность образовательной организации. Обеспечение условий эффективного внедрения ФГОС. Онлайн-книга
-
Охрана труда и комплексная безопасность образовательной организации. Обеспечение условий эффективного внедрения ФГОС. Программа для установки через Интернет
-
Справочник заместителя директора по начальной школе
-
Годовой план. Содержание деятельности образовательной организации на учебный год. Презентация, шаблоны в электронном приложении. Комплект книга+диск
-
Открытка-раскраска "9 мая!"
-
Настольная игра "Лото с кубиком. Праздники": 6 полей, 42 фишки, 1 кубик
-
Проводим урок мира (обучающая открытка с заданием): (Формат А4, 1 сгиб, бумага мелованная матовая пл. 250)
-
Комплект плакатов "Дни воинской славы России. Великая Отечественная Война 1941-1945 годов": 8 плакатов формата А3 с методическим сопровождением
-
Комплект плакатов "Великая Победа": 4 плаката (Формат А3) с методическим сопровождением
-
Комплект плакатов "День Победы в Великой Отечественной войне. 9 мая - день воинской славы России": 8 плакатов (Формат А3)
-
День Победы - главный праздник: поздравлялка-развивалка
-
Флажок атласный к 9 мая "Бессмертный полк", размер 15х25 см: упаковка 10 шт.
-
Комплект плакатов "Дни воинской славы и памятные даты России": 16 плакатов формата А3 с методическим сопровождением
-
Плакат "Солдаты Победы!": Формат А2
-
Оформительский плакат "С праздником Победы!" А2
-
Медаль круглая "9 Мая. С Победой!"
-
Открытка-раскраска "9 мая!"
-
Комплект плакатов "Города воинской славы России": 48 плакатов формата А4 с методическим сопровождением
-
Плакат. Бородино - слава России: Формат А2
-
Блокнот "Патриотическая символика. Орден отечественной войны"
-
Идиотка. Маленькая повесть о маленьком человеке: литературно-художественное издание
-
Плакат. Курская битва: Формат А2
-
Плакат "Герои Сталинградской битвы": Формат А2
-
Комплект плакатов "Великие военные победы": 16 плакатов формата А3 с методическим сопровождением
-
Урок мужества (обучающая открытка с заданием): (Формат А4, 1 сгиб, бумага мелованная матовая пл. 250)
-
Календарь памятных дат. 5-11 классы. Классные часы на патриотические темы
-
Тематические классные часы в начальной школе
-
Классные часы. 3 класс
-
Информационные технологии профилактики наркомании: классные часы, занятия, диагностика наркотизации
-
Личностное становление подростка. 8-9 классы: классные часы, родительские собрания
-
Классные часы. 5-6 классы
-
Классные часы. 3-4 классы
-
Праздничный веселый хоровод. 1-4 кл.: Сценарии классных часов и игр
-
Информационные технологии профилактики наркомании. Классные часы, занятия, диагностика наркотизации. Онлайн-книга
-
Классные часы. 5-6 классы
-
Инсценированные классные часы в начальной школе.
-
Сценарии классных часов и вечеров. 7- 9 кл.
-
Классные часы. 7 класс: беседы, викторины, тематические вечера, деловые и познавательные игры
-
Внеклассные мероприятия в средних и старших классах: сценарии классных часов, вечеров, конкурсов, турниров, праздников
-
Классные часы. 7-8 классы: викторины, беседы, конкурсы, игры
-
Классные часы. Современные модели. 6-7 классы. Формирование личности школьников
-
Экологические походы как инновационная форма реализации ФГОС в основной образовательной программе ДОО. Сценарии походов, образовательная деятельность детей 6-7 лет в походах
-
Комплект плакатов "Русские народные игрушки": 4 плаката формата А3 с методическим сопровождением
-
Геометрия. 8 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Л.С. Атанасяна, В.Ф. Бутузова, С.Б. Кадомцева, Э.Г. Позняка, И.И. Юдиной. Программа для установки через Интернет
-
Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Средняя группа. Программа для установки через интернет
-
Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Старшая группа (от 5 до 6 лет). Программа для установки через интернет
-
Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Первая младшая группа. Программа для установки через Интернет
-
Основная школа. Организация внеурочной деятельности. Программы, конспекты занятий. Программа для установки через Интернет
-
Организация деятельности классного руководителя. Программа для установки через Интернет
-
Паспорт группы ДОО. Программа для установки через Интернет
-
Музыка в ДОУ. Программы. Планирование. Конспекты занятий. Программа для установки через Интернет
-
Комплект плакатов "Россия - любимая наша держава": 8 плакатов формата А3 с методическим сопровождением
-
Формирование УУД у младших школьников с особыми образовательными потребностями: коррекционно-развивающие задания, упражнения
-
Комплексная программа обучения английскому языку детей 4-7 лет: планирование, занятия, игры
-
Современные родительские собрания в специальном образовательном учреждении
-
Проект "Герои дней воинской славы". Старший дошкольный возраст
-
Образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в вопросах и ответах: направления, формы и особенности обучения и воспитания, инструктивно-методические материалы
-
Плакат. Автомат Калашникова: устройство. Формат А2
-
Плакат. Военная присяга. Формат А2
-
Плакат. Огневая подготовка. Формат А2
-
Плакат. Взаимодействие с педагогическим коллективом: Формат А3
-
Плакат. Автомат Калашникова: неполная разборка. Формат А2
-
Комплект обязательных журналов для подтверждения выдачи наградных бланков: 2 журнала+2 грамоты
-
Журнал учёта проведения занятий курсового обучения работающего населения по гражданской обороне
-
Комплект. Выдача диплома - подтверждение регистрации и награждение: (журнал+диплом наградной)
-
Книга регистрации выданных документов о среднем общем образовании
-
Ежедневник педагога
-
Ежедневник педагога
-
Прощай, школа! Сценарные разработки общешкольных мероприятий
-
Здравствуй, школа! Сценарии общешкольных мероприятий
-
Изобразительная деятельность и художественный труд. Старшая группа. Комплексные занятия. Онлайн-книга
-
Сенсомоторное развитие детей раннего возраста. Программа, конспекты занятий. Программа для установки через интернет
-
Сенсомоторное развитие детей раннего возраста. Программа, конспекты занятий. Онлайн-книга
-
Обучение чтению и грамоте детей 6-7 лет. Конспекты занятий. Программа установки через интернет
-
Обучение чтению и грамоте детей 6-7 лет. Конспекты занятий. Программа установки через интернет
-
Журнал регистрации заявок родителей (законных представителей) на посещение школьной столовой
-
Журнал приема заявлений о приеме на обучение в 10-11 классы общеобразовательной организации
-
Журнал учёта методических консультаций
-
Книга посещения столовой общеобразовательной организации с целью оценки качества горячего здорового питания, отзывов и предложений исполнителя услуг питания. Родительский (общественный) контроль
-
Журнал проведения мероприятий родительского контроля за организацией питания обучающихся в общеобразовательных организациях
-
Журнал учёта работы учителя-дефектолога
-
Комплект журналов для деятельности логопедов: 11 журналов
-
Комплект журналов для деятельности педагогов, специалистов по работе с детьми с ОВЗ (учителям-дефектологам, воспитателям и др.): 9 журналов
-
Журнал логопедических занятий
-
Комплект журналов для деятельности психологов: 5 журналов
-
Журнал группы продлённого дня
-
Журнал регистрации заявлений и принятых документов: для зачисления в образовательную организацию, реализующую основную образовательную программу дошкольного образования
-
Журнал-график работы сотрудников образовательной организации на учебный год
-
Журнал регистрации и учёта пропущенных и замещённых уроков
-
Годовой план работы дошкольной образовательной организации. Программа для установки через Интернет
-
Информатика. 5 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. Л. Босовой, А. Ю. Босовой. Программа для установки через Интернет
-
Наглядно-дидактический комплект "Календарь погоды". Зима: 24 красочные дидактические карты тематической направленности для оформления уголка природы в группах младшего дошкольного возраста (3-4 года)
-
Журнал регистрации приказов о зачислении в образовательную организацию, реализующую основную образовательную программу дошкольного образования
-
Журнал учёта дезинфекции игрушек и игрового оборудования
-
Журнал индивидуального обучения на дому
-
Журнал учёта и выдачи компьютерного, цифрового и учебно-лабораторного оборудования в образовательной организации
-
Физическая культура. 5-9 классы. Организация работы по предмету. УМК под редакцией В. И. Ляха. Программа для установки через интернет
-
Трудовое обучение. Слесарное дело. 5-6 классы: рабочая программа
-
Физическая культура. 5-9 классы. Организация работы по предмету. УМК под редакцией В. И. Ляха. Онлайн-книга
-
Воспитание лидера: секреты эффективной педагогики: тренинги с подростками, организация работы с педколлективом
-
Журнал учёта осмотров и ремонта учебного и демонстрационного оборудования в образовательной организации
-
Трудовое обучение. Слесарное дело. 7-9 классы: рабочая программа
-
Журнал кварцевания и проветривания помещений
-
Планирование образовательной деятельности в ДОО в соответствии с ФГОС. Компакт-диск для компьютера: Педагогическая видеомастерская
-
Что делать? Ребёнок не слушается
-
Трудный ребёнок: Что стоит за детским непослушанием и плохим поведением?
-
Плакат. Патриотом быть - Родину любить: Формат А2
-
Русский язык. 1 класс: тест-контроль
-
Рюкзак для подарков "Дед Мороз" (синий): размер 18х32 см
-
География. У нас в гостях Япония: Нестандартные уроки в школе
-
Математика 1 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Перспективная начальная школа". Онлайн-книга
-
Русский язык. 1 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Планета знаний". Онлайн-книга
-
Математика. 1 класс. Рабочая программа и система уроков по системе Л. В. Занкова. Онлайн-книга
-
Литературное чтение. 1 класс. Технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Онлайн-книга
-
Русский язык. 1 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Онлайн-книга
-
Математика. 1 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Онлайн-книга
-
Комплект "Учим буквы и звуки" 6 в 1
-
Набор "Патриотический" №1
-
Набор "Патриотический" №2
-
Комплект грамот на выпускной 7 в 1
-
Набор головоломок: 3 в одном
-
Комплект документов по антитеррористической безопасности 3 в 1
-
Комплект школьника 8 в 1
-
Комплект плакатов для школьника №2. 9 в 1
-
Комплексная интегрированная программа учебных дисциплин к УМК "Школа России". 3 класс. Тематическое планирование, модели уроков. Программа для установки через Интернет
-
Табель посещаемости воспитанников
-
Комплект плакатов "Уголок класса": 8 плакатов формата А4
-
Электронный навигатор деятельности руководителя ОО. Образцы и шаблоны приказов. Онлайн-книга
-
Практика административной работы начинающего заместителя директора школы
-
Учимся правильно питаться. Для воспитателей ДОУ
-
Проектная деятельность младших школьников с использованием ИКТ. Онлайн-книга
-
Подготовка к Всероссийским итоговым проверочным работам по математике. 4 класс. Рекомендации, проверочные работы, тренировочные упражнения, инструкции. Онлайн-книга
-
Комплексные итоговые работы. 3-4 классы. Оценка достижений учащихся. Русский язык. Математика. Литературное чтение. Онлайн-книга
-
Математика. 1-4 классы. Итоговый контроль. УМК "Школа России". Онлайн-книга
-
Комплексные итоговые работы. 1-2 классы. Оценка достижений учащихся. Русский язык. Математика. Литературное чтение. Окружающий мир. Онлайн-книга
-
Весну привечаем, весело встречаем. Сценарии утренников и развлечений для дошкольников. Программа для установки через Интернет
-
Организация деятельности детей на прогулке. Вторая младшая группа. Онлайн-книга
-
Готовим детей к школе. Онлайн-книга
-
Календарные и выпускные праздники в ДОО. Онлайн-книга
-
Юному патриоту. Волшебница Россия - Страна Мастеров
-
Организация деятельности детей на прогулке. Первая младшая группа. Онлайн-книга
-
Юному патриоту. Росинка путешествует по России
-
Календарные и выпускные праздники в ДОО. Программа для установки через Интернет
-
Весну привечаем, весело встречаем. Сценарии утренников и развлечений для дошкольников. Онлайн-книга
-
Готовим детей к школе. Программа для установки через Интернет
-
Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми средней группы: технологические карты на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Декабрь-февраль
-
Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми средней группы. Технологические карты на каждый день по программе "От рождения до школы" под ред. Н. Е. Вераксы. Сентябрь-ноябрь. Онлайн-книга
-
Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми средней группы. Технологические карты на каждый день по программе "От рождения до школы" под ред. Н. Е. Вераксы. Сентябрь-ноябрь. Программа для установки через Интернет
-
Английский язык. 5-11 классы: карточки для индивидуального контроля знаний
-
Биология. 5-6 классы. Рабочие программы и технологические карты уроков по учебнику Т. С. Суховой, В. И. Строганова. Компакт-диск для компьютера
-
Немецкий язык. 2-4 классы. Системы уроков. Тематический и итоговый контроль. Компакт-диск для компьютера
-
Немецкий язык. 2-4 классы. Системы уроков. Тематический и итоговый контроль. Программа для установки через интернет
-
Вкладыш в формуляр читателя школьной библиотеки (упаковка 100 шт.)
-
Журнал учёта замены питьевой воды
-
Математика. 7-8 классы: тематический и итоговый контроль
-
Коррекция письма на уроках. 3-4 классы: задания и упражнения
-
Русский язык. 2 класс: конспекты уроков. Часть I
-
Русский язык. 2 класс: конспекты уроков. Часть II
-
Коррекция письма. 1-4 классы: Система упражнений и заданий для устранения ошибок
-
Логопедические упражнения, игры, занятия. Коррекция звукопроизношения у детей. Онлайн-книга
-
Обучение письму. Русский язык. 1 класс: поурочные планы по УМК "Школа России". Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. Литературное чтение. 1 класс: поурочные планы к УМК "Перспективная начальная школа". Онлайн-книга
-
Обучение письму. Русский язык. 1 класс: поурочные планы по УМК "Школа России". Онлайн-книга
-
Плакат "Стойка на лопатках - акробатическое упражнение": Формат А4
-
Экологические проекты в детском саду. Онлайн-книга
-
Проектная деятельность старших дошкольников. Онлайн-книга
-
Проектная деятельность старших дошкольников. Программа для установки через Интернет
-
Плакат "Гимнастический мост - акробатическое упражнение": Формат А4
-
Плакат "Акробатическая композиция": Формат А4
-
Плакат "Опорный прыжок": Формат А4
-
Плакат "Прыжки со скакалкой - гимнастические упражнения": Формат А4
-
Плакат "Лазанье по канату - гимнастические упражнения": Формат А4
-
Книга регистрации выданных документов об образовании и о квалификации
-
Итоговая аттестация по окончании начальной школы. Интегрированные тесты: окружающий мир, русский язык, математика. Онлайн-книга
-
Журнал контроля и оценки развивающей предметно-пространственной среды в ДОО. Онлайн-книга
-
Организация образовательного процесса в условиях внедрения ФГОС ДО: семинары-практикумы. Онлайн-книга
-
Контроль в детском саду: планирование, анализ, практический инструментарий. Онлайн-книга
-
Содержание и организация современного урока русского языка как иностранного
-
Диктанты. Русский язык. 2 класс
-
Алфавит. Математика: сборник развивающих заданий для детей от 3 лет. 70 наклеек
-
Математика. 5-6 классы: тематический и итоговый контроль, внеклассные занятия
-
Литературное чтение. 4 класс: технологические карты уроков по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной. УМК "Школа России"
-
Обучение чтению в специальных коррекционных классах. 1 класс
-
Внеклассные мероприятия в начальной школе. Тематические занятия, утренники, композиции
-
Азбука
-
Журнал регистрации несчастных случаев с обучающимися (воспитанниками)
-
Профилактика социально опасного поведения школьников: система работы образовательных учреждений
-
Журнал учёта приказов по движению детей в ДОО
-
Разработка и оформление основной образовательной программы дошкольной образовательной организации. Комплект из 2 компакт-дисков для компьютера: Педагогическая видеомастерская
-
Организация образовательного процесса в условиях внедрения ФГОС ДО: семинары-практикумы. Программа для установки через Интернет
-
Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми
-
Книга учёта личного состава педагогических работников ОО
-
Инновационная образовательная модель "Начальная школа - детский сад": программа развития, планирование занятий, ключевые дела
-
Организация образовательного процесса в условиях внедрения ФГОС ДО: семинары-практикумы
-
Настольная книга старшего воспитателя. Онлайн-книга
-
Программа развития ДОУ. Инновационный образовательный проект. Системы мониторинга. Практические материалы. Онлайн-книга
-
Настольная книга старшего воспитателя. Программа для установки через интернет
-
Семинары-практикумы для ДОО
-
Журнал учёта собраний трудового коллектива образовательной организации
-
План мероприятий по реализации физкультурно-спортивного комплекса в ОО: Программы. Нормативы. Рекомендации
-
Адаптационные занятия с первоклассниками
-
Биология. Введение в биологию. 5 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н. И. Сонина, А. А. Плешакова. Онлайн-книга
-
Общественное объединение младших школьников: игровые модели, досуговые мероприятия
-
Математика. 2 класс: технологические карты уроков по учебнику В. Н. Рудницкой, Т. В. Юдачевой. II полугодие. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. Математика. 1-4 классы: разработки уроков, занимательные материалы, игровые сюжеты
-
Биология. 9 класс: технологические карты уроков по учебнику М. Р. Сапина, Н. И. Сонина. УМК "Живой организм"
-
Психологическая профилактика и коррекционно-развивающие занятия (из опыта работы)
-
Биология. 8 класс: технологические карты уроков по учебнику Д. В. Колесова, Р. Д. Маша, И. Н. Беляева по УМК В. В. Пасечника
-
Биология. 8 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н. И. Сонина, М. Р. Сапина. Онлайн-книга
-
Биология. 6 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н. И. Сонина, В. И. Сониной. Онлайн-книга
-
Народная культура и традиции: занятия с детьми 3-7 лет. Онлайн-книга
-
Биология. 9 класс. Технологические карты уроков по учебнику М. Р. Сапина, Н. И. Сонина. Онлайн-книга
-
Биология. 8 класс: технологические карты уроков по учебнику Н. И. Сонина, М. Р. Сапина
-
Математика. 2 класс: технологические карты уроков по учебнику В. Н. Рудницкой, Т. В. Юдачевой. II полугодие. Онлайн-книга
-
Познавательно-исследовательские занятия с детьми 5-7 лет на экологической тропе. Онлайн-книга
-
Познавательно-исследовательские занятия с детьми 5-7 лет на экологической тропе. Программа для установки через Интернет
-
Готов скворечник для скворцов! Объемная композиция-аппликация птичьего домика: Ребёнок учится пошагово созданию поделок из бумаги. Картинка-образец
-
Обучение грамоте: занятия с детьми 4-5 лет по программе "От рождения до школы"
-
Игровые упражнения в стихах для активизации и обогащения словаря детей 5-7 лет: пальчиковая гимнастика. Координация речи с движением. Активизирующие вопросы.
-
Пальчиковые игры и упражнения для детей 2-7 лет. Онлайн-книга
-
Игровые здоровьесберегающие технологии в ДОО в условиях сенсорной комнаты: сказкотерапия. Игровые сеансы
-
Диагностика психоречевого развития детей 3-7 лет
-
Комплексная оценка динамики развития ребенка и его индивидуальных образовательных достижений. Диагностический журнал. Младшая группа (от 3 до 4 лет)
-
Игровые здоровьесберегающие технологии в ДОО: Релаксация. Гимнастика. Кинезиологические упражнения
-
Развитие монологической речи детей 6-7 лет: занятия на основе сказок
-
Художественно-эстетическое развитие детей 5-6 лет. Занятия пластилинографией. Онлайн-книга
-
Образовательная деятельность на прогулках. Картотека прогулок на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой. Младшая группа (от 3 до 4 лет)
-
Дыхательная гимнастика для детей дошкольного и младшего школьного возраста: комплекс упражнений; сюжетно-ролевое сопровождение
-
Образовательная деятельность на прогулках. Картотека прогулок на каждый день по программе "Детство" Т. И. Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцевой и др. Подготовительная группа (от 6 до 7 лет)
-
![Образовательная деятельность на прогулках. Картотека прогулок на каждый день по программе "Детство" Т. И. Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцевой [и др.]. Вторая младшая группа (от 3 до 4 лет)](/upload/catalog/posob/4/9/4942_a_/cover_image_small.jpeg)
Образовательная деятельность на прогулках. Картотека прогулок на каждый день по программе "Детство" Т. И. Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцевой [и др.]. Вторая младшая группа (от 3 до 4 лет)
-
Образовательная деятельность на прогулках. Картотека прогулок на каждый день по программе "Детство" Т. И. Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцевой. Первая младшая группа (от 2 до 3 лет)
-
Технологические карты образовательной деятельности на прогулках на каждый день. По программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Младшая группа (от 3 до 4 лет)
-
Психолого-педагогическая работа с детьми раннего возраста: инновационная программа дошкольного образования "От рождения до школы"
-
Интеллектуальное и речевое развитие детей: игровые занятия, ключевые вопросы, логические задания
-
Уроки профессионального мастерства. Математика. 5-8 классы: технологические карты, презентации, видеофрагменты уроков в электронном приложении
-
Уроки профессионального мастерства. Геометрия. 7-9 классы: технологические карты, презентации, видеофрагменты уроков в мультимедийном приложении
-
Уроки профессионального мастерства. Русский язык. 5-8 классы: технологические карты, сценарии, презентации, видеофрагменты уроков в электронном приложении
-
Развернутое перспективное планирование по программе "Детство". Первая младшая группа
-
Организация деятельности детей на прогулке. Старшая группа
-
Организация деятельности детей на прогулке. Подготовительная группа
-
Диагностический журнал. Младшая группа (3-4 года)
-
Стоп, страх! Что важно знать о детских страхах
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг математической деятельности детей 3-4 лет: игровые карты с методическим описанием, карта индивидуального профиля, сводные таблицы (48 цветных карт, 4 черно-белые двухсторонние карты)
-
Образовательная деятельность на прогулках. Картотека прогулок на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой. Средняя группа (от 4 до 5 лет)
-
Плакат "Волгоград - город-герой": Формат А3
-
Математика. 1 класс. Система уроков по учебнику М. И. Моро, С. И. Волковой, С. В. Степановой. Программа для установки через Интернет
-
Комплексные занятия по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой. Младшая группа (от 3 до 4 лет)
-
Комплексные занятия на электронном носителе. Комплексно-тематическое планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой
-
Родительские собрания в условиях перехода к ФГОС
-
Справочник заведующего ДОУ
-
Плакат "Нижний Новгород - административный центр Приволжского федерального округа": Формат А3
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг математической деятельности детей 6-7 лет. Игровые карты с методическим описанием, карта индивидуального профиля, сводные таблицы
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг общения и взаимодействия детей 6-7 лет: игровые карты с методическим описанием, карта индивидуального профиля
-
Художественно-эстетическое развитие. Наглядно-дидактические игры. Игры с разрезными картами. Старшая группа (5-6 лет)
-
Комплексно-тематическое планирование по программе под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Старшая группа
-
Технология. 5 класс: технологические карты уроков по учебнику Н. В. Синицы, В. Д. Симоненко. Технологии ведения дома
-
Комплексные занятия по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой. Старшая группа (от 5 до 6 лет)
-
Рабочая программа воспитателя: ежедневное планирование по программе "Детство". Первая младшая группа. Программа для установки через Интернет
-
Изобразительное искусство. 3 класс: технологические карты уроков по учебнику В. С. Кузина, Э. И. Кубышкиной. УМК "Ритм"
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг экологической деятельности детей 2-3 лет: игровые карты с методическим описанием, карта индивидуального профиля, сводные таблицы
-
Диктанты и изложения. 5-8 классы. Онлайн-книга
-
"Подводный мир": игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра (игровое поле, фигурки) + развивающие карточки "Аквариумные рыбки"
-
"Лесные животные": игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра (игровое поле, фигурки) + развивающие карточки со стихами и загадками "Лесные звери"
-
Физкультурно-массовые и спортивно-оздоровительные мероприятия в школе в соответствии с ФГОС. Содержание, методика, сценарии. Онлайн-книга
-
Физкультурно-массовые и спортивно-оздоровительные мероприятия в школе в соответствии с ФГОС. Содержание, методика, сценарии
-
Творческая физика. 5-9 классы. Познавательные игры, оригинальные фокусы и опыты, занимательные вопросы. Онлайн-книга
-
Физкультурно-массовые и спортивно-оздоровительные мероприятия в школе в соответствии с ФГОС. Содержание, методика, сценарии. Программа для установки через Интернет
-
Межпредметная неделя. Организация проекта в условиях реализации ФГОС основного общего образования. Онлайн-книга
-
Настольная книга классного руководителя. Реализация воспитательной компоненты ФГОС. Онлайн-книга
-
Физика. 7-9 классы. Технологическая карта и сценарии уроков развивающего обучения, интегрированные уроки. Онлайн-книга
-
История. 11 класс: тематические карточки-информаторы. Тесты
-
Математика. 2 класс: разрезные карточки
-
Технологии оценивания образовательных результатов. Ситуационные задачи по оценке функциональной грамотности учащихся. Онлайн-книга
-
Занимательные опыты и эксперименты для детей 7-8 лет. Удивительные свойства воды
-
Эрудит. Финансовое путешествие: для детей 6-8 лет. Интеллектуальные задания: кроссворды, ребусы, загадки, задачки
-
Организация деятельности детей на прогулке. Старшая группа. Онлайн-книга
-
Организация деятельности детей на прогулке. Первая младшая группа. Программа для установки через Интернет
-
Организация деятельности детей на прогулке. Вторая младшая группа. Программа для установки через интернет
-
Физкультура. 4 класс: поурочные планы
-
Организация деятельности детей на прогулке. Средняя группа. Программа для установки через интернет
-
Комплексно-тематические проекты "Тематический день в детском саду": конспекты тематических дней по развитию коммуникативных, познавательных, творческих умений
-
Формирование личностных и регулятивных умений на уроках физической культуры. 1-11 классы
-
Физическое развитие детей 2-3 лет: Планирование НОД. Технологические карты. Март-май
-
Настольная игра "Календарь-часы (Учим время)"
-
Физкультура. 6 класс: поурочные планы
-
Организация деятельности детей на прогулке. Старшая группа. Программа для установки через интернет
-
Организация деятельности детей на прогулке. Средняя группа. Онлайн-книга
-
Физкультура. 8 класс: Поурочные планы
-
Математика в движении: планирование, оздоровительно-развивающие занятия, подвижно-дидактические игры. Вторая младшая группа
-
Комплексные занятия по программе под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Подготовительная группа
-
Настольная игра "Часы-календарь"
-
Организация деятельности детей на прогулке. Подготовительная группа. Программа для установки через интернет
-
Организация деятельности детей на прогулке. Подготовительная группа. Онлайн-книга
-
Комплексные занятия по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой. Подготовительная группа (от 6 до 7 лет)
-
Набор для изучения английского языка "2 класс"
-
Ступеньки к ученью. Учиться легко
-
Музыкальные занятия. Средняя группа (от 4 до 5 лет). Онлайн-книга
-
Музыкальные занятия. Старшая группа. Онлайн-книга
-
Музыкальные занятия по программе "От рождения до школы". Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет). Онлайн-книга
-
Настольная игра-бродилка. Сказочные тропинки здоровья
-
Психологическая работа в ДОО. Коррекционно-развивающие занятия. Консультации. Онлайн-книга
-
Касса букв, цифр, знаков: Арифметические действия и сравнения
-
Медико-педагогический контроль
-
Преодоление тревожности и страхов у детей 5-7 лет: диагностика, занятия, рекомендации
-
Оздоровительная гимнастика: комплексы упражнений и игр по профилактике плоскостопия и нарушений осанки у детей
-
Плакат. Профилактика плоскостопия "Ковёр-самолёт" (упражнения для формирования сводов стоп): Формат А3
-
Профилактика плоскостопия у детей дошкольного и младшего школьного возраста: методические рекомендации, комплексы упражнений на сюжетно-ролевой основе
-
Комплект плакатов "Профилактика плоскостопия у детей": 4 плаката формата А3 с методическим сопровождением
-
Плакат. Профилактика плоскостопия "Радуга" (упражнения с мелкими предметами): Формат А3
-
Комплект оформительский "Спортивные праздники в школе"
-
Комплект карточек: буквы
-
Комплект "Правила закаливания": 8 плакатов
-
Художественно-эстетическое развитие детей 5-7 лет: программа, планирование, интегрированные занятия
-
Познавательно-исследовательская деятельность детей 6-7 лет. Практико-значимый проект "Посмотри, как хорош мир, в котором ты живешь!"
-
Организационно-управленческое сопровождение реализации ФГОС. Документация старшего воспитателя ДОО. Онлайн-книга
-
Игровые занятия с детьми 2-4 лет по формированию представлений о себе: осваиваемые образовательные области: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие
-
Настольная книга старшего воспитателя
-
Современный урок в коррекционном классе. Онлайн-книга
-
Рабочие программы. УМК "Школа 2100". 4 класс: Русский язык. Литературное чтение. Математика. Окружающий мир. Программа для установки через Интернет
-
Рабочие программы. УМК "Школа 2100". 2 класс: Русский язык. Литературное чтение. Математика. Окружающий мир. Онлайн-книга
-
Рабочие программы. УМК "Школа 2100". 2 класс: Русский язык. Литературное чтение. Математика. Окружающий мир. Программа для установки через Интернет
-
Рабочие программы. УМК "Школа 2100". 2 класс. Компакт-диск для компьютера: Русский язык. Литературное чтение. Математика. Окружающий мир
-
Русский язык. Литературное чтение. 4 класс: рабочие программы по системе учебников "Школа 2100"
-
Рабочие программы. УМК "Школа 2100". 4 класс. Компакт-диск для компьютера: Русский язык. Литературное чтение. Математика. Окружающий мир
-
Рабочие программы. УМК "Школа 2100". 4 класс: Русский язык. Литературное чтение. Математика. Окружающий мир. Онлайн-книга
-
Рефлексивные техники эмоционального состояния детей. Онлайн-книга
-
Преодоление тревожности и страхов у первоклассников. Диагностика, коррекция. Онлайн-книга
-
Профилактическая психолого-педагогическая программа: личностные ресурсы современного подростка - как основа психологической безопасности
-
Занимательные игровые упражнения с предметами для развития мелкой моторики у детей: упражнения с мячиками, эспандерами, карандашами, прищепками, шариками и валиком су-джок в стихотворной форме
-
Журнал учета регламентных работ и контроля технического состояния ИТСО на объекте
-
Книга приёма и сдачи дежурств (форма № ОГВ-10)
-
Журнал отметок о наличии документов в личных делах сотрудников
-
Журнал визуального осмотра объекта и прилегающей территории
-
Книга учёта принятых и выданных ценностей
-
Планирование управленческой деятельности и контроль за условиями реализации ООП ДО. Онлайн-книга
-
Журнал контроля за организационно-педагогической деятельностью в группах раннего возраста. Онлайн-книга
-
Журнал контроля за организационно-педагогической деятельностью в младшей группе (от 3 до 4 лет). Онлайн-книга
-
Набор игровой "Кольцеброс малый"
-
Игрушка мягкая "Русская Голубая кошечка", 25 см
-
Головной убор игровой "Военный" (пилотка): (ткань "Палатка", звезда металл.)
-
Пирамидка малая "Шар" (24 см, 6 колец)
-
Игрушка мягкая "Котёнок Бикс", 26 см
-
Игрушка мягкая "Капибара", 35 см
-
Пирамидка большая "Конус" (30 см, 8 колец)
-
Игрушка мягкая "Акула", тёмно-серая, 45 см
-
Самосвал с песочным набором (самосвал, лопатка, грабли, формочки, пирамидка, уточка, кораблик)
-
Набор игровой "Боулинг" (8 кеглей + 1 мяч)
-
Игрушка мягкая "Сиамская кошечка", 25 см
-
Игрушка мягкая "Гусь", 50 см
-
Организация игровой деятельности в ДОО: технологии и содержание. Компакт-диск для компьютера
-
Системный подход в формировании культуры здорового образа жизни дошкольников. Компакт-диск для компьютера
-
Классный руководитель в современной школе. Самый классный классный. Онлайн-книга
-
Спутник классного руководителя. Реализация воспитательной компоненты ФГОС. Онлайн-книга
-
Сценарии родительских собраний в ДОО. Современные модели. Актуальные темы. Онлайн-книга
-
Конструктор годового плана работы детского сада: методические проекты, методическое пространство дошкольного мира
-
Цикл педагогических советов в ДОО на учебный год. Онлайн-книга
-
Родительские собрания в условиях перехода к ФГОС. Онлайн-книга
-
Физическая культура. 3 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Перспектива". Онлайн-книга
-
Рабочие программы. УМК "Школа 2100". 1 класс: Русский язык. Литературное чтение. Математика. Окружающий мир. Онлайн-книга
-
Изобразительное искусство. 1 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Перспектива". Онлайн-книга
-
Русский язык. 1 класс: рабочая программа по учебнику В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого. УМК "Школа России"
-
Физическая культура. 3 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Перспектива". Программа для установки через Интернет
-
Физическая культура. 3 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику В. И. Ляха. УМК "Школа России"
-
Обществознание. 8 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику под редакцией Л. Н. Боголюбова
-
Русский язык. 4 класс: рабочая программа по учебнику С. В. Иванова, М. И. Кузнецовой, Л. В. Петленко, В. Ю. Романовой
-
Русский язык. 4 класс: рабочая программа по учебнику С. В. Иванова, М. И. Кузнецовой, Л. В. Петленко, В. Ю. Романовой. Программа для установки через Интернет
-
Окружающий мир. 2 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Н. Ф. Виноградовой. Программа для установки через Интернет
-
Познавательные интерактивные занятия с дошкольниками. Вопросы почемучек. Занимательные задания и игры. Компакт-диск для компьютера
-
Рабочие программы. УМК "Школа 2100". 3 класс: Русский язык. Литературное чтение. Математика. Окружающий мир. Программа для установки через Интернет
-
Рабочие программы. Геометрия. 7-11 классы. УМК Л.С. Атанасяна и др. Программа для установки через Интернет
-
Технология составления Всероссийских итоговых проверочных работ обучающихся 4 классов в условиях реализации ФГОС НОО. Программа для установки через Интернет
-
Рабочие программы. Геометрия. 7-11 классы. УМК Л.С. Атанасяна и др. Онлайн-книга
-
Семья и школа: грани сотрудничества. Программа работы, разработки мероприятий
-
Деловое совещание в школе
-
Литература. 5 класс. Рабочая программа и система уроков по учебнику В. Я. Коровиной, В. П. Журавлева, В. И. Коровина. Онлайн-книга
-
Педагогические советы. Выпуск 9: проблемы преемственности начального и основного (общего) образования
-
Русский язык. 7 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Л. А. Тростенцовой. Онлайн-книга
-
Рабочие программы. УМК "Школа 2100". 1 класс: Русский язык. Литературное чтение. Математика. Окружающий мир. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 7 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Л. А. Тростенцовой. Программа для установки через интернет
-
Рабочие программы. УМК "Школа 2100". 3 класс: Русский язык. Литературное чтение. Математика. Окружающий мир. Онлайн-книга
-
Портфолио ученика. Оценка достижений школьников. Онлайн-книга
-
Рейтинговая система оценки деятельности педагога ДОО. Презентации, рейтинговые карты, анкеты, тесты в электронном приложении
-
Перекрёсток - опасное место дороги. Моя полезная поделка-аппликация для правил безопасности: Ребёнок учится пошагово созданию поделок из бумаги. Картинка-образец
-
Чудная цветочная фантазия. Моя радужная композиция-аппликация для радостного настроения: Ребёнок учится пошагово созданию поделок из бумаги. Картинка-образец
-
Ура, лето! Поиграем!: Ребенок учится рисовать красками пальчиком и кистью. Картинка-образец
-
Поросёнок Хрюша и барашек Нюша. Моя лучшая поделка-аппликация друзей с фермы: Ребёнок учится пошагово созданию поделок из бумаги. Картинка-образец
-
Букетик в вазочке для любимой мамочки! Мой нежный подарок аппликация: Ребёнок учится пошагово созданию поделок из бумаги. Картинка-образец
-
Советы родителям первоклассника: самые главные вопросы и ответы
-
Как подготовить ребенка к школе
-
Крошечка-Хаврошечка. Ёж и заяц: слоговой тренажёр. По мотивам русской народной сказки в обработке А. Н. Толстого и сказки Л. Н. Толстого
-
Героическая Россия: Рассказы о подвигах и героях
-
Петух и жерновцы. Девочка и лиса: слоговой тренажёр. По мотивам русских народных сказок в обработке А. Афанасьева и О. Капицы
-
Интересно про животных. Рассказы и стихи: слоговой тренажёр
-
Гордость моя - Россия: Рассказы о Родине с любовью
-
Игра карточная "50 зайчат"
-
![Чирикаем-щебечем. Автоматизация и дифференциация звуков [Ч'], [Щ']](/upload/catalog/posob/6/6/6690_zh_/cover_image_small.jpeg)
Чирикаем-щебечем. Автоматизация и дифференциация звуков [Ч'], [Щ']
-
Пазл-половинки "Фрукты, ягоды"
-
Игра развивающая "Короткие истории-1"
-
Пазл-половинки "Спецтехника"
-
Пазлы maxi "Зверята"
-
Игра развивающая "В мире слов-4. Расскажи, кто что делает"
-
Три кота. Читаю по слогам. Лесные котики
-
Три кота. Читаю по слогам. Ночь на природе
-
Три кота. Читаю по слогам. В гостях у Горчицы
-
Три кота. Читаю по слогам. Принцесса Карамелька
-
Три кота. Найди отличия. На прогулке
-
Три кота. Найди отличия. Летние игры
-
Тематический плакат. Индивидуальные средства защиты: Формат А2
-
Развернутое тематическое планирование по программе под редакцией Л. И. Плаксиной. Компакт-диск для компьютера: Младшая группа. Средняя группа. Старшая группа. Подготовительная группа
-
Коррекция речевых нарушений у детей 5-7 лет. Компакт-диск для компьютера
-
Развивающие истории для детей. Оригинальная методика Т.А.Ткаченко. Учебно-практическое задание
-
Логопедические сказки. Оригинальная методика Т.А.Ткаченко. Учебно-практическое пособие
-
Обучающие загадки обо всём на свете. Оригинальная методика Т.А.Ткаченко. Учебно-практическое пособие
-
Письмо и чтение - весёлое обучение. Оригинальная методика Т.А.Ткаченко. Учебно-практическое пособие
-
Сборник развивающих заданий. Подготовка к письму: для детей от 6 лет
-
Сборник развивающих заданий. Свойства предметов: для детей от 6 лет
-
Сборник развивающих заданий. Развитие речи: для детей от 6 лет
-
Сборник развивающих заданий. Окружающий мир: для детей от 6 лет
-
Нескучная математика. 1-4 классы: занимательные материалы
-
Комплект плакатов "Национальные символы России": 8 плакатов (Формат А4) с методическим сопровождением
-
Комплект плакатов "Россия - спортивная страна": 7 плакатов с методическим сопровождением (Формат А3)
-
Комплект плакатов "Военная и патриотическая символика": 4 плаката формата А3 с методическим сопровождением
-
Формирование творческой личности на уроках и во внеурочной деятельности: креативные ситуации. Умные задачи. Интеллектуальные паузы-разминки с детьми 7-12 лет
-
Комплект плакатов "Футбол - любимая игра!": 4 плаката с методическим сопровождением (Формат А2)
-
Комплект плакатов "История вокруг нас"
-
Комплект плакатов "Казачество": 15 плакатов формата А3 с методическим сопровождением
-
Плакат "История-память народа": Формат А3
-
Английский для малышей. "Вкусный" ENGLISH
-
Китайско-русский словарь с картинками: 7-10 лет
-
Плакат "Английский язык. Образование наречий": Формат А3
-
Плакат. Чертёжный шрифт: Формат А4
-
Математика. 3 класс: рабочая программа по учебнику В. Н. Рудницкой, Т. В. Юдачёвой. Программа для установки через Интернет
-
Геометрия. Соотношения между сторонами и углами треугольника. 7-11 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Плакат "Река времени Российской истории": Формат А3
-
Физическая культура. 1 класс: рабочая программа по учебнику А. П. Матвеева. УМК "Перспектива"
-
Геометрия. Треугольник. Прямоугольный треугольник. 7-11 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Окружающий мир. Смена времен года, дня и ночи на Земле. 1-4 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Английский язык. Чтение букв и буквосочетаний. 2-4 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Русский язык. Имя существительное. Часть речи.1-4 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Организация, проведение и формы музыкальных игр: Интеллектуально-творческое развитие старших дошкольников в музыкально-игровом пространстве
-
Классный руководитель в современной школе. Самый классный классный. Программа для установки через интернет
-
Как научить ребенка одеваться и раздеваться. Веселые занятия с Плюшиком: уроки доброго Мишутки, воспитание навыков гигиены в игре, забавные стихи и рисунки, "плюшевые" советы
-
Как научить ребенка убирать игрушки. Веселые занятия с Плюшиком: уроки доброго Мишутки, воспитание навыков гигиены в игре, забавные стихи и рисунки, "плюшевые" советы
-
Рабочие программы. Физическая культура. 1-11 классы. Комплексная программа физического воспитания учащихся В. И. Ляха, А. А. Зданевича. Онлайн-книга
-
Развернутое перспективное планирование по программе "Радуга". Первая младшая группа
-
Рабочие программы по УМК "Предшкола нового поколения"
-
Как научить ребенка кушать самостоятельно. Веселые занятия с Плюшиком: уроки доброго Мишутки, воспитание навыков гигиены в игре, забавные стихи и рисунки, "плюшевые" советы
-
Как научить ребенка пользоваться расческой. Веселые занятия с Плюшиком: уроки доброго Мишутки, воспитание навыков гигиены в игре, забавные стихи и рисунки, "плюшевые" советы
-
Комплексно-тематическое планирование по программе под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Подготовительная группа
-
Как наказывать ребёнка "правильно"?: Наказание? Порицание? Прощение?
-
Комплексно-тематическое планирование по программе под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Средняя группа
-
Изобразительная деятельность и художественный труд. Средняя группа: комплексные занятия
-
Как научить ребенка рисовать карандашом. Веселые занятия с Плюшиком: уроки доброго Мишутки, воспитание навыков гигиены в игре, забавные стихи и рисунки, "плюшевые" советы
-
Патриотическая раскраска по номерам. Широка и величава Родина моя: для детей 5-8 лет
-
Патриотическая раскраска по номерам. Моя великая Россия: для детей 5-8 лет
-
Патриотическая раскраска по номерам. России славные страницы: для детей 5-8 лет
-
Патриотическая раскраска по номерам. Волшебная Россия: для детей 5-8 лет
-
Эстетическое вопитание в средней школе
-
Как научить ребенка чистить зубы. Веселые занятия с Плюшиком: уроки доброго Мишутки, воспитание навыков гигиены в игре, забавные стихи и рисунки, "плюшевые" советы
-
Развернутое перспективное планирование по программе "Радуга". Подготовительная группа
-
Догадалочки: для детей 6-7 лет.НЕЙРО: игры, дорожки, таблицы, тренажёры, прописи
-
Секреты скорочтения: НЕЙРОигры, упражнения. 1 класс
-
НейроСкороЧтение: эффективный тренажёр. 6 лет
-
Развивалочки: для детей 6-7 лет.НЕЙРО: игры, дорожки, таблицы, тренажёры, прописи
-
Наглядно-дидактический комплект "Культурно-гигиенические и трудовые навыки"
-
Исследовательская деятельность на прогулках. Экологические занятия с детьми 5-7 лет. Онлайн-книга
-
Художественно-эстетическое развитие детей 5-6 лет. Занятия пластилинографией. Программа для установки через интернет
-
Речевое развитие. Книга с технологическими картами и набором красочных сюжетных иллюстраций (22 рисунка). Средняя группа. Старшая группа
-
Тематические праздники и развлечения. Комплексно-тематическое планирование, сценарии по программе "От рождения до школы". Программа для установки через Интернет
-
Наглядно-тематический комплект "Освоение детьми раннего возраста культурно-гигиенических и трудовых навыков." Алгоритм в картинках. 24 цветные иллюстрации на картоне
-
Наглядно-дидактический комплект "Культурно-гигиенические и трудовые навыки": Алгоритм в картинках. 6-7 лет. 16 цветных иллюстраций формата А4 на картоне
-
Формирование познавательных действий у детей 6-7 лет: программа, непосредственно образовательная деятельность, проекты
-
Развитие речи. Окружающий мир: дидактический материал к занятиям со старшими дошкольниками
-
Художественно-эстетическое развитие детей 5-6 лет. Занятия пластилинографией
-
Наглядно-тематический комплект "Календарь погоды. Весна": 40 цветных иллюстраций формата А4 на картоне
-
Наглядно-дидактический комплект "Культурно-гигиенические и трудовые навыки": Алгоритм в картинках. 5-6 лет. 16 цветных иллюстраций формата А4 на картоне
-
Наглядно-дидактический комплект "Культурно-гигиенические и трудовые навыки"
-
Игровые технологии в системе физического воспитания дошкольников
-
Патриотическое воспитание. 1-4 классы. Классные часы, праздники. Онлайн-книга
-
Занятия в группе продленного дня. 1-4 классы. Проблемно-ценностное общение, познавательно-игровая деятельность. Онлайн-книга
-
Программы внеурочной деятельности. 1-4 классы. Онлайн-книга
-
Проблемно-ценностное общение. 5-6 классы: клубные часы. Онлайн-книга
-
Творческая мастерская классного руководителя. 5-11 классы. Программы. Классные часы. Родительские собрания. Наглядно-оформительские материалы. Онлайн-книга
-
Перспективное планирование образовательного процесса по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Старшая группа. Онлайн-книга
-
Перспективное планирование образовательного процесса по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа. Онлайн-книга
-
Изобразительная деятельность: рисование, лепка, аппликация. Игры-занятия для сопровождения организованной образовательной деятельности с детьми 4-5 лет. Весна: 24 дидактические карты и 8 карт с шаблонами
-
Перспективное планирование образовательного процесса по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Средняя группа. Программа для установки через Интернет
-
Тематические праздники и развлечения. Комплексно-тематическое планирование, сценарии по программе "От рождения до школы". Онлайн-книга
-
Перспективное планирование образовательного процесса по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Средняя группа. Онлайн-книга
-
Перспективное планирование образовательного процесса по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Старшая группа. Программа для установки через Интернет
-
Перспективное планирование образовательного процесса по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа. Программа для установки через Интернет
-
Образовательная деятельность на прогулках. Картотека прогулок на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой. Старшая группа (от 5 до 6 лет)
-
Занимательный конверт "Новогодний серпантин": игровые сюрпризы, интерактивные задания, наклейки, веселые раскраски, логические задачки
-
Пазлы контурные "Животные"
-
Занимательный конверт "Сказочный калейдоскоп": игровые сюрпризы, интерактивные задания, наклейки, веселые раскраски, логические задачки
-
Набор пластмассовых магнитных букв русского алфавита, цифр и знаков
-
Пазлы тройные "Собери в группы", 24 элемента
-
Занимательный конверт "Праздничный фейерверк": игровые сюрпризы, интерактивные задания, наклейки, веселые раскраски, логические задачки
-
Пазлы тройные "Что за чем?", 24 элемента
-
Пазлы контурные "Обитатели моря"
-
Веселые задания с наклейками. Квест "Новогодний сюрприз от Деда Мороза и Снегурочки"
-
Книга с наклейками "Чебурашка. Цифры и счёт"
-
Мир открытий малыша. Alphabet pictures
-
Охрана труда и техника безопасности в ДОО. Онлайн-книга
-
Индивидуальное сопровождение детей "группы риска": экспериментально-исследовательская деятельность, коррекционно-развивающие занятия, картотека игр
-
Комплект плакатов "Дикие и домашние животные и птицы" (4 плаката "Животные леса", "Птицы леса", "Домашние животные", "Домашние птицы" с методическим сопровождением): Формат А3
-
Комплект плакатов "Шахматные уроки": 4 плаката (Формат А3) с методическим сопровождением
-
Комплект плакатов "Космос": 4 плаката формата А3 с методическим сопровождением
-
Комплект плакатов "Азбука общения с природой": 4 плаката формата А3 с методическим сопровождением
-
Танцы для детей. Польки, вальсы, хороводы: Музыкальное сопровождение танцев в мультимедийном приложении
-
Комплект плакатов "Праздники в детском саду" (4 плаката "Здравствуй, детский сад!", "С Днём защитника Отечества!", "С праздником 8 марта!", "До свидания, детский сад!" с методическим сопровождением): Формат А3
-
Коррекционно-развивающие занятия с детьми 5-7 лет: полифункциональная интерактивная среда тёмной сенсорной комнаты. Сказкотерапия. Игротерапия
-
Комплект плакатов "Азбука общения со взрослыми": 8 плакатов (Формат А4) с методическим сопровождением
-
Комплект плакатов "Символы Российского государства": 8 плакатов формата А4 с методическим сопровождением
-
Комплект плакатов "Английский язык. Неличные формы глагола": 4 плаката (Формат А3) с методическим сопровождением
-
Комплект плакатов "Имя прилагательное в английском языке": 4 плаката (Формат А3) с методическим сопровождением
-
Комплект плакатов "Политическая система Великобритании и США": 4 плаката формата А3 с методическим сопровождением
-
Комплект плакатов "Англоговорящие страны": 8 плакатов формата А3 с методическим сопровождением
-
Комплект плакатов "Культурно-промышленные центры Великобритании и Северной Ирландии": 8 плакатов формата А3 с методическим сопровождением
-
Методическое сопровождение адаптационного периода первоклассников: рекомендации, конспекты уроков, игры и упражнения
-
Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование по программе "Детство". Подготовительная группа. Онлайн-книга
-
Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование по программе "Детство". Вторая младшая группа. Онлайн-книга
-
Отчет о самообследовании образовательной организации. Документационное обеспечение. Публичный доклад и презентация в мультимедийном приложении
-
Справочник директора школы. Особенности регулирования труда педагогических работников. Документация школы по вопросам регулирования трудовых отношений в электронном приложении
-
Заповедники и национальные парки России. Онлайн-книга
-
Литературное чтение. 1-4 классы. Интерактивные занимательные задания для урочной и внеурочной деятельности: Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык. 5 класс. Интерактивные плакаты, задания, тесты, карточки с заданиями по УМК Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и др. Онлайн-книга
-
Учебные фильмы к курсу "Окружающий мир". 1-4 классы. Онлайн-книга
-
Окружающий мир. 3-4 классы. Учебные фильмы: "УМК Школа России". компакт-диск для компьютера
-
Окружающий мир. 1-2 классы. Учебные фильмы. УМК "Школа России": Компакт-диск для компьютера
-
Комплект плакатов "Плоды земли" (4 плаката: "Фрукты", "Ягоды", "Овощи", "Грибы" с методическим сопровождением): Формат А3
-
Индивидуальные маршруты учебно-исследовательской деятельности учащихся 5-9 классов. Педагогическое сопровождение
-
Комплект плакатов "Города-герои": 16 плакатов (Формат А3) с методическим сопровождением
-
Комплект плакатов "Россия - Родина моя": 4 плаката А3 с методическим сопровождением
-
Комплект плакатов "Профилактика наркомании": 4 плаката формата А3 с методическим сопровождением
-
Мир эмоций и чувств: иллюстративно-демонстрационный материал для образовательной деятельности с детьми 3-7 лет
-
Изобразительная деятельность: рисование, лепка, аппликация. Игры-занятия для сопровождения организованной образовательной деятельности с детьми 2-3 лет. Весна: 24 дидактические карты и 8 карт с шаблонами
-
Изобразительная деятельность: рисование, лепка, аппликация. Игры-занятия для сопровождения организованной образовательной деятельности с детьми 3-4 лет. Зима: 24 демонстрационные карты и 8 карт с шаблонами
-
Рабочая программа воспитателя: ежедневное планирование образовательной деятельности с детьми 3-7 лет в разновозрастной группе. Март-май
-
Обществознание. 6-11 классы. Формирование политических и социальных компетенций. Системные, творческие задания. Онлайн-книга
-
Как построить урок в соответствии с ФГОС. Онлайн-книга
-
Индивидуальный образовательный маршрут школьника. Методический конструктор. Онлайн-книга
-
Комплексная диагностика уровней освоения программы под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой: диагностический журнал. Первая младшая группа
-
Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Декабрь-февраль. Младшая группа (от 3 до 4 лет). Онлайн-книга
-
Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Сентябрь-ноябрь. Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет). Онлайн-книга
-
Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Март-май. Средняя группа (от 4 до 5 лет). Онлайн-книга
-
Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Март-май. Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет). Онлайн-книга
-
Тематическое планирование в начальной школе. 3-4 классы. Программа "Перспективная начальная школа". Программа для установки через Интернет
-
Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Сентябрь-ноябрь. Средняя группа (от 4 до 5 лет). Онлайн-книга
-
Перспективное планирование образовательного процесса по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Вторая младшая группа. Программа для установки через Интернет
-
Перспективное планирование образовательного процесса по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Первая младшая группа. Онлайн-книга
-
Образовательный процесс: планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Март-май. Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет)
-
Комплексная диагностика уровней освоения программы под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой: диагностический журнал. Средняя группа
-
Образовательный процесс: планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой. Март - май. Средняя группа (от 4 до 5 лет)
-
Перспективное планирование образовательного процесса по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Вторая младшая группа. Онлайн-книга
-
Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Сентябрь-ноябрь. Младшая группа (от 3 до 4 лет). Онлайн-книга
-
Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Март-май. Младшая группа (от 3 до 4 лет). Онлайн-книга
-
Тематическое планирование в начальной школе. 3-4 классы. Программа "Перспективная начальная школа". Онлайн-книга
-
Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Декабрь-февраль. Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет). Онлайн-книга
-
Стенд-гармошка "Пожарная безопасность"
-
Справочник школьного библиотекаря. Компакт-диск для компьютера
-
Модель физкультурно-оздоровительного образования старших дошкольников: планирование, занятия, ресурсное обеспечение
-
Новый взгляд на родительские собрания. Встреча партнеров
-
Комплексная программа экспресс-подготовки детей к школе "Здравствуй, школа!" 6-7 лет
-
Мастер Самоделкин. Лепка из пластилина: 8 красочных карт-моделей с методическими рекомендациями
-
Музыка: Планирование работы по освоению образовательной области по программе "Детство". Старшая группа
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг речевой деятельности детей 6-7 лет: игровые карты с методическим описанием, карта индивидуального профиля, сводные таблицы
-
Мастер Самоделкин. Поделки из шишек и желудей: 8 красочных карт-моделей с методическими рекомендациями
-
Развитие мыслительной деятельности детей от 2 до 4 лет: комплексно-тематические занятия
-
Русский язык: обучение письму. 1 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Перспективная начальная школа". Программа для установки через Интернет
-
Заповедники и национальные парки России. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык: обучение чтению. 1 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Перспективная начальная школа". Онлайн-книга
-
Русский язык: обучение чтению. 1 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Перспективная начальная школа". Программа для установки через Интернет
-
Художественно-эстетическое развитие. Освоение содержания образовательной области по программе "Детство". Старшая группа. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык: обучение грамоте (обучение чтению). 1 класс. Система уроков по учебнику "Букварь" Т. М. Андриановой. Онлайн-книга
-
Русский язык обучение грамоте (обучение письму). 1 класс. Технологические карты уроков по прописям В. Г. Горецкого, Н. А. Федосовой. Онлайн-книга
-
Русский язык: обучение письму. 1 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Перспективная начальная школа". Онлайн-книга
-
Обучение чтению. Литературное чтение. 1 класс: система уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Онлайн-книга
-
Русский язык. Обучение грамоте (обучение чтению). 1 класс: система уроков по учебнику В. Г. Горецкого, В. А. Кирюшкина, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной. Программа для установки через Интернет
-
Тематические праздники и развлечения. Комплексно-тематическое планирование. Сценарии праздников. Старшая группа. Программа для установки через интернет
-
Журнал учёта работы объединения в системе дополнительного образования детей
-
Разделитель полочный (узкий): упаковка 20шт.
-
Библиотечный кармашек: упаковка 200шт.
-
Разделитель полочный (широкий): упаковка 20шт.
-
Плакат "Объявления и информация о текущих мероприятиях": Формат А4
-
Плакат "График работы библиотеки": Формат А4
-
Годовой круг в школьной библиотеке. Сезонные забавы, беседы, праздничные программы. Онлайн-книга
-
Плакат "План работы библиотеки": Формат А4
-
Встречи с героями книг. Библиотечные уроки, сценарии мероприятий, инсценировки. Онлайн-книга
-
Встречи с героями книг. Библиотечные уроки, сценарии мероприятий, инсценировки. Программа для установки через Интернет
-
Плакат "Новинки книжной полки": Формат А4
-
Плакат "Календарь знаменательных дат и памятных событий": Формат А4
-
Обучение письму. Русский язык. 1 класс: рабочая программа по системе учебников "Начальная школа XXI века"
-
Художественно-эстетическое развитие. Освоение содержания образовательной области по программе "Детство". Средняя группа. Программа для установки через Интернет
-
Информатика. 3 класс: система уроков по учебнику А. Л. Семёнова, Т. А. Рудченко. Онлайн-книга
-
Развитие речи. Картотека образовательной деятельности в ежедневном планировании воспитателя. Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет). Сентябрь-ноябрь: 12 тематическх карт-планов с двусторонней печатью
-
Физическая культура. 2 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Перспектива". Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 2 класс: система уроков. Программа для установки через Интернет
-
Изобразительное искусство и художественный труд в начальной школе: система преподавания уроков ИЗО в 1-4 классах по программе Б. М. Неменского
-
Обучение письму. Русский язык. 1 класс: рабочая программа по системе учебников "Перспектива"
-
Информатика. 3 класс: система уроков по учебнику А. Л. Семёнова, Т. А. Рудченко. УМК "Школа России", "Перспектива"
-
Русский язык: обучение грамоте (обучение чтению). 1 класс. Система уроков по учебнику "Букварь" Т. М. Андриановой. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 2 класс: система уроков. Онлайн-книга
-
Музыка. 5 класс. Система уроков по учебнику Т. И. Науменко, В. В. Алеева. Программа для установки через Интернет
-
Изобразительное искусство. 2 класс: рабочая программа и система уроков по учебнику под редакцией Б. М. Неменского. УМК "Школа России"
-
Обучение чтению. Литературное чтение. 1 класс: система уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Программа для установки через Интернет
-
Досуговые программы для детей и подростков. Проектирование. Реализация. Экспертиза
-
Музыка. 5 класс: система уроков по учебнику Т. И. Науменко, В. В. Алеева
-
Справочник педагога дополнительного образования. Программа для установки через интернет
-
Физическая культура. 2 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Перспектива". Онлайн-книга
-
Музыка. 5 класс. Система уроков по учебнику Т. И. Науменко, В. В. Алеева. Онлайн-книга
-
Реализация основной образовательной программы ДОО. Новые подходы и формы. Программа для установки через Интернет
-
Технология. 1 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Е. А. Лутцевой, Т. П. Зуевой. Онлайн-книга
-
Технология. 1-2 классы. Рабочие программы и технологические карты уроков по УМК "Школа России". Онлайн-книга
-
Физическая культура. 1 класс. Технологические карты уроков по УМК "Школа России". Онлайн-книга
-
Физическая культура. 1 класс. Технологические карты уроков по УМК "Школа России". Программа для установки через Интернет
-
Ладушки. Праздник каждый день! Программа музыкального воспитания детей дошкольного возраста. Младшая группа
-
Ладушки. праздник каждый день! Программа музыкального воспитания детей дошкольного возраста. Старшая группа
-
Плакат "Лучшая книжка для первого чтения детям": Формат А3
-
Плакат "Чтение детям: советы психолога": Формат А3
-
Плакат "Почему детям важно читать: ребёнок и книга": Формат А3
-
Плакат "Чтение в радость: 5 главных советов": Формат А3
-
Математика. 5-9 классы. Сценарии для предметной недели. Внеклассные мероприятия. Онлайн-книга
-
Справочник директора школы. Выпуск 1
-
Литература. 10-11 классы: Модульно-рейтинговая технология. Формирование общеучебных умений на уроках
-
Экспериментальная химия в системе проблемно-развивающего обучения. 8-11 классы. Инструктивные карты практических работ и опытов. Онлайн-книга
-
Индивидуальный проект обучающегося по химии. 10-11 классы. Учебно-методическое обеспечение образовательного маршрута. Онлайн-книга
-
Паспорт проектной работы: 5-9 классы
-
Экспериментальная химия в системе проблемно-развивающего обучения. 8-11 классы. Инструктивные карты практических работ и опытов
-
Технология. Обслуживающий труд. 6 класс: поурочные планы по учебнику под редакцией И. А. Сасовой
-
Информационные компетенции младших школьников: библиотечно-библиографические уроки
-
Родительские собрания. 5-9 классы. Онлайн-книга
-
Основы безопасности жизнедеятельности: секреты преподавания: рекомендации, конспекты уроков, разработки мероприятий
-
Справочник учителя физической культуры
-
Математика. 1 класс: система уроков по учебнику И. И. Аргинской, Е. П. Бененсон, Л. С. Итиной, С. Н. Кармишиной
-
Проектная деятельность младших школьников с использованием ИКТ. Программа для установки через Интернет
-
Диагностика сформированности коммуникативных умений у учащихся при обучении биологии. Программа для установки через Интернет
-
Диагностика сформированности коммуникативных умений у учащихся при обучении биологии. Онлайн-книга
-
Диагностика сформированности коммуникативных умений у учащихся при обучении биологии
-
Индивидуальные маршруты и программы как основа обучения в школе
-
Игровые сеансы с детьми раннего возраста и детско-родительскими парами. Комплексы игровых упражнений и действий
-
Изобразительное искусство. 4 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "РИТМ". Компакт-диск для компьютера
-
Мастер Самоделкин. Аппликация из бумаги: 8 красочных карт-моделей и 8 цветных шаблонов с методическими рекомендациями
-
Комплект плакатов "Безопасность в общественных местах": 8 плакатов
-
Изобразительное искусство. 1-2 классы. Рабочие программы и технологические карты уроков по учебникам В.С. Кузина, Э.И. Кубышкиной. УМК "РИТМ". Онлайн-книга
-
Изобразительное искусство. 1-2 классы. Рабочие программы и технологические карты уроков по учебникам В. С. Кузина, Э. И. Кубышкиной. УМК "РИТМ". Компакт-диск для компьютера
-
Методические совещания. Разработки по проблемам обновления школы и выполнения ФГОС
-
Технология. 1-2 классы. Рабочие программы и технологические карты уроков к УМК "Начальная школа XXI века". Программа для установки через Интернет
-
Технология. 1-2 классы. Рабочие программы и технологические карты уроков к УМК "Начальная школа XXI века". Онлайн-книга
-
Технология. 1 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Е. А. Лутцевой, Т. П. Зуевой. Программа для установки через Интернет
-
Технология. 1-2 классы. Рабочие программы и технологические карты уроков по УМК "Школа России". Программа для установки через Интернет
-
Путешествие в страну Геометрию. 5 класс. Рабочая программа и технологические карты занятий внеурочной деятельности. Онлайн-книга
-
Математика. 4 класс: рабочая программа по учебнику В. Н. Рудницкой, Т. В. Юдачевой
-
Русский язык. 4 класс: рабочая программа по учебнику Л. М. Зелениной, Т. Е. Хохловой
-
Музыка. 2 класс: рабочая программа по учебнику Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной. УМК "Перспектива", "Школа России"
-
Русский язык. 4 класс. I полугодие. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа России". Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 2 класс: рабочая программа по учебнику под редакцией С. В. Иванова. Программа для установки через Интернет
-
Музыка. 2 класс: рабочая программа по учебнику Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной. Онлайн-книга
-
Русский язык. 3 класс: рабочая программа по учебнику С. В. Иванова, А. О. Евдокимовой и др.
-
Русский язык. Литературное чтение. 2 класс: рабочие программы по учебникам М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко; О. В. Кубасовой. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 4 класс. II полугодие. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа России". Онлайн-книга
-
Математика. 3 класс: рабочая программа по учебнику В. Н. Рудницкой, Т. В. Юдачёвой
-
Математика. 3 класс: рабочая программа по учебнику Т. Е. Демидовой, С. А. Козловой, А. П. Тонких
-
Литературное чтение. 2 класс: рабочая программа по учебнику Л. А. Ефросининой. УМК "Начальная школа XXI века"
-
Математика. 4 класс. Рабочая программа по учебнику В. Н. Рудницкой, Т. В. Юдачевой. Программа для установки через Интернет
-
Физическая культура. 2 класс: рабочая программа по учебнику А. П. Матвеева. УМК "Перспектива"
-
Русский язык. 4 класс. I полугодие. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа России". Онлайн-книга
-
Музыка. 2 класс: рабочая программа по учебнику Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. Литературное чтение. 2 класс: рабочие программы по учебникам М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко; О. В. Кубасовой. УМК "Гармония"
-
Русский язык. Литературное чтение. 4 класс: рабочие программы по учебникам М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко и О. В. Кубасовой. УМК "Гармония"
-
Паспорт юного туриста
-
Технология. 1 класс: рабочая программа по учебнику Е. А. Лутцевой. УМК "Начальная школа XXI века"
-
Музыка. Технология. 1 класс: рабочие программы по системам учебников "Перспектива" и "Школа России"
-
Математика. 1 класс: рабочая программа по учебнику Т. Е. Демидовой, С. А. Козловой, А. П. Тонких
-
Русский язык. 4 класс. II полугодие. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа России". Программа для установки через Интернет
-
Физическая культура. 9-11 классы (юноши и девушки): рабочие программы по учебникам В. И. Ляха
-
Литературное чтение. 3 класс: рабочая программа по учебнику Л. А. Ефросининой, М. И. Омороковой. УМК "Начальная школа XXI века"
-
Русский язык. Литературное чтение. 3 класс: рабочие программы по учебникам М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко; О. В. Кубасовой. УМК "Гармония"
-
Русский язык. 3 класс: Рабочая программа по учебнику Л. М. Зелениной, Т. Е. Хохловой
-
Русский язык. 3 класс: рабочая программа по учебнику С. В. Иванова, А. О. Евдокимовой и др. Программа для установки через Интернет
-
Изобразительное искусство. 3-4 классы: рабочие программы по учебникам Т. Я. Шпикаловой, Л. В. Ершовой
-
Математика. 1 класс: рабочая программа по учебнику В. Н. Рудницкой, Е. Э. Кочуровой, О. А. Рыдзе
-
Окружающий мир. 3 класс: рабочая программа по учебнику Н. Ф. Виноградовой, Г. С. Калиновой. УМК "Начальная школа XXI века"
-
Русский язык. 2 класс: рабочая программа по учебнику под редакцией С. В. Иванова
-
Математика. 2 класс: рабочая программа по учебнику Н. Б. Истоминой
-
Физическая культура. 3 класс: рабочая программа по учебнику А. П. Матвеева. УМК "Перспектива"
-
Русский язык. 2 класс: рабочая программа по учебнику Л. М. Зелениной, Т. Е. Хохловой
-
Литературное чтение. 4 класс: рабочая программа по учебнику Л. А. Ефросининой, М. И. Омороковой. УМК "Начальная школа XXI века"
-
Математика. Окружающий мир. 3 класс: рабочие программы по учебникам Н.Б. Истоминой; О.Т. Поглазовой, Н.И. Ворожейкиной, В.Д. Шилина. УМК "Гармония"
-
Изобразительное искусство. 4 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа России". Онлайн-книга
-
Изобразительное искусство. 4 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа России". Программа для установки через Интернет
-
Изобразительное искусство. 4 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Л. А. Неменской УМК "Школа России"
-
Окружающий мир. 4 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа России". Программа для установки через Интернет
-
Окружающий мир. 4 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Н. Ф. Виноградовой, Г. С. Калиновой. Онлайн-книга
-
Окружающий мир. 4 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Онлайн-книга
-
Окружающий мир. 4 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа России". Онлайн-книга
-
Русский язык. 1-4 классы. Сочинения и изложения. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 1-4 классы. Сочинения и изложения. Онлайн-книга
-
Три кота. Логика с наклейками. Дополни ряд
-
Познавалочки: для детей 6-7 лет. НЕЙРО: игры, дорожки, таблицы, тренажёры, прописи
-
Три кота. Найди отличия. Зимние забавы
-
Умелочки: для детей 6-7 лет. НЕЙРО: игры, дорожки, таблицы, тренажёры, прописи
-
Три кота. Логика с наклейками. Продолжи ряд
-
Три кота. Найди отличия. В доме
-
Сочинения по литературе для учащихся 9-11 классов. Сочинения-образцы. Материалы для подготовки к сочинению на ЕГЭ. Самоучитель по написанию сочинений
-
Литература. Интеллектуальные игры: 5-8 классы
-
Музыка. 5-8 классы. Необычные уроки: музыкальные расследования и путешествия, сценки-пьесы, концерты. Онлайн-книга
-
География. Интерактивные формы работы с учащимися 6-8 классов. Продуктивный уровень. Онлайн-книга
-
География. Интерактивные формы работы с учащимися 6-8 классов. Продуктивный уровень. Программа для установки через Интернет
-
Визитки: мастер-класс и сценарии к праздникам, торжествам. Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык. 5-7 классы. Необычные диктанты. Онлайн-книга
-
Мониторинг физического развития детей 1-6 лет. Диагностический инструментарий. Программа для установки через Интернет
-
Мониторинг физического развития детей 1-6 лет. Диагностический инструментарий. Онлайн-книга
-
Прописи. Обводилки для самых маленьких: Для детей 3-4 лет
-
Прописи. Вкусные занимашки: Занимайся и играй, логику развивай! Для детей 5 лет
-
Прописи. Занимательная природа: Занимайся и играй, логику развивай! Для детей 6 лет
-
Прописи. Математический калейдоскоп: Занимайся и играй, логику развивай! Для детей 7 лет
-
Прописи. Скоро в школу: для детей 6-7 лет
-
Английский язык: тренируем руку. Для детей 6-8 лет
-
Весёлые глазки. Забавные зверята
-
Весёлые глазки. Удивительные птицы
-
Друзья козлика: книжка с глазками
-
Потешки-баиньки: книжка с глазками
-
Зверушки на опушке: книжка с глазками
-
Кто что умеет: книжка с глазками
-
М. Дружинина. 50 стихов малышам
-
Комплексная пропись. Живая азбука от А до Я: тренажёр для детей 6 лет
-
Тренажёр. Тренировка письма и речи: для детей 5 лет
-
Комплексная пропись (для левшей). Обучающие задания для леворучек: тренажёр для детей 6 лет
-
Тренажёр. Развиваем пальчики: для детей 5 лет
-
Комплексная пропись. Логопедическая тетрадь дошкольника: тренажёр для детей 6-7 лет.
-
Тренажёр. Писалочки-развивалочки: для детей 4 лет
-
Учебный плакат. Русский язык. НЕ и НИ с разными частями речи: Формат А5
-
Загадки о животных: книжка с глазками
-
Тесты. Окружающий мир. 3 класс: Природа и человек. Прописи
-
Раскраска по узорам. Забавные зверушки: для детей 3-5 лет
-
Учусь писать буквы - learning to write letters. Занимательные игры с буквами английского алфавита. Тетрадь в клетку. 5-6 лет
-
Учебный плакат. Словарные слова. 2 класс: Формат А4
-
Писалочка-развивалочка малышам про зверушек. 2-3 года: Раскраски, обводки, стишки, загадки
-
Логика. Окружающий мир: сборник развивающих заданий для детей от 6 лет. 70 наклеек
-
Готовим руку к письму по клеточкам. 6-7 лет
-
Учебный плакат. Словарные слова. 3 класс: Формат А4
-
Математическая подготовка. 5-7 лет: Линии, штриховки, рисунки, графические узоры в клетку
-
Окружающий мир. 4 класс: технологические карты уроков по учебнику А. А. Плешакова, Е. А. Крючковой
-
Правила дорожного движения "Основы"
-
Настольная игра Тетрис "Цветные карандаши"
-
Тесты. Окружающий мир. 2 класс: Мир вокруг. Проверь себя. Прописи
-
Учебный плакат. Склонение имен прилагательных: Формат А4
-
Раскраска по символам. Таинственные существа: для детей 5-7 лет
-
Учебный плакат. Таблица умножения и деления: Формат А4
-
Пишем и рисуем по клеточкам и линейкам. 4-5 лет: Ручки ребят учатся писать
-
Театр на руку "Репка": игра развивающая для детей старше 3-х лет + сказка "Репка"
-
Учебный плакат. Словосочетание. Виды словосочетаний. Русский язык. Начальная школа: Формат А5
-
Блокнот занимательных заданий для детей 6-10 лет. Le francais divertissant
-
Тесты. Окружающий мир. 4 класс: История России. Проверь себя. Прописи
-
Математические каллиграфические прописи с развивающими заданиями. 6-7 лет
-
Читалочки-познавалочки. Рассказы: слоговой тренажёр
-
Орфографические прописи. Занимательные задания: 4 класс
-
Орфографические прописи. Задания и упражнения: 4 класс
-
Тесты. Английский язык. 4 класс. (1 часть). Прописи
-
Орфографические прописи. Развивающие задания: 4 класс
-
Тесты. Английский язык. 4 класс. (2 часть). Прописи
-
Пишу, читаю, в слова играю, предложения составляю: 5-7 лет
-
Письмо английских букв по линейкам. Задания по чистописанию и каллиграфии: 6-8 лет
-
Прописи. Учусь читать и писать: 5-7 лет
-
Свойства предметов. Счёт: сборник развивающих заданий для детей от 5 лет. 70 наклеек
-
Логика. Окружающий мир: сборник развивающих заданий для детей от 4 лет. 70 наклеек
-
Счёт. Речь: сборник развивающих заданий для детей от 4 лет. 70 наклеек
-
Логопедические занятия с дошкольниками 2-5 лет. Онлайн-книга
-
Диагностика эмоционально-личностной сферы детей дошкольного и младшего школьного возраста. Анкеты, опросники. Тесты, методики. Карты наблюдения. Онлайн-книга
-
Маршруты выходного дня. Музей. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
100 игр для развития дошкольника. Игры на каждый день про все на свете. Игровая деятельность с нетрадиционным оборудованием
-
Комплексные занятия по речевому, познавательному, художественно-эстетическому развитию детей 4-7 лет на основе сказки "Петушок Золотой гребешок и чудо-меленка": 32 иллюстрированные сюжетно-игровые карты к сказке с методическим описанием
-
От осени до лета (детям о природе и временах года в стихах, загадках, пословицах, рассказах о православных праздниках, народных обычаях и поверьях): для воспитателей детских садов и музыкальных руководителей
-
Развивающая речевая среда детей. Развиваем речь детей по теме "Предметы личной гигиены"
-
Здравствуй, пальчик! Как живешь? Картотека тематических пальчиковых игр. Программа для установки через Интернет
-
Организация освоения опыта безопасного поведения с детьми 2-7 лет: планирование, цикл занятий
-
Занятия с детьми 3-7 лет по развитию эмоционально-коммуникативной и познавательной сфер средствами песочной терапии. Программа для установки через интернет
-
Занятия по развитию эмоциональной и познавательной сферы средствами песочной терапии для детей 3-7 лет
-
Здравствуй, пальчик! Как живешь?: картотека тематических пальчиковых игр
-
Парная гимнастика: программа, конспекты занятий с детьми 3-6 лет
-
Образование дошкольников при проведении режимных процессов. Практическое пособие с использованием детского фольклора. Программа для установки через интернет
-
Комплексные занятия по речевому, познавательному, художественно-эстетическому развитию детей 4-7 лет на основе сказки "Кот, Петух и Лиса": 32 иллюстрированные сюжетно-игровые карты к сказке с методическим описанием
-
СОНАТА-ДО: Мониторинг речевого развития детей 2-7 лет
-
Образование дошкольников при проведении режимных процессов. Практическое пособие с использованием детского фольклора. Онлайн-книга
-
Музыкальные занятия. Группа раннего возраста. Младшая группа. Онлайн-книга
-
Комплексные занятия по речевому, познавательному, художественно-эстетическому развитию детей 4-7 лет на основе сказки "Гуси-лебеди": 32 иллюстрированные сюжетно-игровые карты к сказке с методическим описанием
-
Образование дошкольников при проведении режимных процессов: практическое пособие с использованием детского фольклора
-
Логопедическая группа: игровые занятия с детьми 5-7 лет
-
Развитие социального интеллекта у детей 5-7 лет в музыкальной деятельности: коррекционно-развивающая программа, интегрированные занятия
-
Музыкальные занятия по программе "От рождения до школы". Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет). Программа для установки через Интернет
-
Олимпиадные задания по математике. 5-11 классы. Онлайн-книга
-
Технология. 7 класс (девочки). Поурочные планы по учебнику под ред. В. Д. Симоненко. Программа для установки через интернет
-
Технология. 7 класс (девочки). Поурочные планы по учебнику под ред. В. Д. Симоненко. Онлайн-книга
-
Оценка результатов дополнительного образования детей
-
Развитие у студентов компетентности в самостоятельной познавательной деятельности при изучении иностранного языка в экономическом вузе: монография
-
Плакат "Что объединяет членов семьи?": Формат А4
-
Подготовка к Всероссийским итоговым проверочным работам по окружающему миру. 4 класс: рекомендации, проверочные работы, тренировочные упражнения, инструкции
-
Математика. 6 класс: сборник самостоятельных работ
-
Геометрия. 8 класс: сборник самостоятельных работ
-
Математика. 5 класс: сборник самостоятельных работ
-
Мастер-класс как рефлексия профессионального мастерства учителя: Алгоритм технологии. Модели поведения. Критерии качества. Презентации. Программа для установки через Интернет
-
Алгебра. 7 класс: сборник самостоятельных работ
-
Информатика. 1 класс.: технологические карты уроков по учебнику А. В. Горячева, К. И. Гориной, Т. О. Волковой. УМК "Школа 2100"
-
Учебный плакат. Состав числа. Счёт до 20: Формат А4
-
Алгебра. 8 класс: сборник самостоятельных работ
-
Технология. 2 класс: технологические карты уроков по учебнику Н. А. Цирулик, Т. Н. Просняковой
-
Технология. 1 класс: система уроков по учебнику Н. И. Роговцевой, Н. В. Богдановой, И. П. Фрейтаг. УМК "Перспектива"
-
Информатика. 3 класс: система уроков по учебнику А. Л. Семёнова, Т. А. Рудченко. Программа для установки через Интернет
-
Литературное чтение. 2 класс: рабочая программа по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой. УМК "Школа России"
-
История. 5-6 классы. Активизация познавательной деятельности учащихся
-
Математика. 5 класс: математические диктанты, самостоятельные работы, тесты
-
Технология. 4 класс: технологические карты уроков по учебнику Н. А. Цирулик, С. И. Хлебниковой, О. И. Нагель, Г. Э. Цирулик
-
Информатика. 1 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа 2100". Онлайн-книга
-
Технология. 3 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Н. А. Цирулик, С. И. Хлебниковой
-
Биология. 5-6 классы: система заданий к каждому уроку
-
Окружающий мир. 2 класс: рабочая программа по учебнику А. А. Плешакова. УМК "Школа России"
-
Мастер-класс как рефлексия профессионального мастерства учителя: Алгоритм технологии. Модели поведения. Критерии качества. Презентации. Онлайн-книга
-
Плакат "Инструкция по охране труда и ТБ при выполнении практических работ в кабинете информатики": Формат А3
-
Плакат "Инструкция по охране труда и ТБ в кабинете информатики": Формат А3
-
Плакат "Инструкция по охране труда и ТБ при работе на персональных электронно-вычислительных машинах (ПЭВМ)": Формат А3
-
Новый взгляд на родительские собрания. Встреча партнеров. Онлайн-книга
-
Справочник старшего воспитателя. Онлайн-книга
-
Учимся сами. Английский язык. Грамматика: 2-4 классы
-
Окружающий мир. 3-4 классы: поурочные планы по программе "Гармония". Компакт-диск для компьютера
-
Учимся сами. Умножаем и делим. 1-4 классы
-
Литературное чтение на родном русском языке. 1 класс: технологические карты по учебнику О. М. Александровой, М. И. Кузнецовой, В. Ю. Романовой, Л. А. Рябининой, О. В. Соколовой
-
Учимся сами. Английский язык. Лексика: 2-4 классы
-
Учимся сами. Английский язык. Чтение: 2-4 классы
-
Русский язык. 5-11 классы. Диктанты. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 5-11 классы. Диктанты. Онлайн-книга
-
Русский язык. 5-11 классы: диктанты
-
Обучение чтению и грамоте детей 6-7 лет: конспекты занятий
-
Формирование инициативной письменной речи у младших школьников с задержкой психического развития. Учебное пособие. Онлайн-книга
-
Портфель кафедры иностранных языков
-
Интерактивная доска в школе
-
Взаимодействие специалистов в работе по преодолению ОНР у дошкольников 5-7 лет: программа и целевые ориентиры коррекционного дошкольного образования
-
Учимся считать: комплект из 4 карт для развития и обучения детей 5-8 лет
-
Школа интересных каникул
-
СОНАТА-ПРО: Окружающий мир. 1-2 классы. "Школа России". Рабочие программы по учебникам А. А. Плешакова
-
Модульно-редуктивное обучение на уроках истории и обществознания
-
Биология. 5 класс. Оценка достижений планируемых результатов обучения
-
Алфавит для малышей. 32 цветные карточки со стихами. Методическое сопровождение образовательной деятельности
-
Моделирование театрализованной деятельности детей 4-5 лет. Освоение образовательной области "Художественно-эстетическое развитие"
-
![Коррекция звуков [Ч] и [Щ]: индивидуальные занятия с детьми 5-7 лет](/upload/catalog/posob/7/1/711_l_/cover_image_small.jpeg)
Коррекция звуков [Ч] и [Щ]: индивидуальные занятия с детьми 5-7 лет
-
Развитие произвольной памяти у младших школьников: программа, разработки занятий
-
Познавательно-речевое развитие дошкольников с использованием мнемотехники. Мнемодорожки. Мнемотаблицы. Программа для установки через интернет
-
Портфель для знайки: Готовлюсь к школе. 5-6 лет
-
Реализация основной образовательной программы ДОО. Новые подходы и формы. Онлайн-книга
-
Кондратьевские волны: палитра взглядов: ежегодник
-
Математика. 1-4 классы: обучение решению текстовых задач
-
Основы безопасности жизнедеятельности. Практические работы на уроках и во внеурочной деятельности. 5-11 классы
-
Пишу, играю, ум развиваю. 5-6 лет: Уроки чистописания и логики с дорисовкой, штриховкой, лабиринтами, моделированием
-
История. 7 класс: технологические карты уроков по учебнику А. Я. Юдовской, П. А. Баранова, Л. М. Ванюшкиной. Программа для установки через Интернет
-
Системный мониторинг глобальных и региональных рисков
-
Обучение школьников схематизации и моделированию. 5-9 классы
-
History & Mathematics: Trends and Cycles. Yearbook. 2014
-
История. 7 класс: технологические карты уроков по учебнику А. Я. Юдовской, П. А. Баранова, Л. М. Ванюшкиной. Онлайн-книга
-
История и математика: социально - экономические аспекты истории и современности: ежегодник
-
География. 9 класс: технологические карты уроков по учебнику В. П. Дронова, И. И. Бариновой, В. Я. Ром
-
Познавательно-речевое развитие дошкольников с использованием мнемотехники. Мнемодорожки. Мнемотаблицы. Онлайн-книга
-
Умные магниты. Игровой набор "Азбука и счет"
-
Лэпбук. Математика: форма, цвет и ориентировка в пространстве. Для детей 3-4 лет: творческие задания, разрезной материал, наклейки, загадки в папке
-
Лэпбук. Математика: количество и счет. Для детей 3-4 лет: творческие задания, разрезной материал, наклейки, загадки в папке
-
Лэпбук. Речевое развитие: пишу, играю, читаю. Для детей 3-4 лет: творческие задания, наклейки, развивающие игры, прописи
-
Логопедические занятия с детьми 4-5 лет. Онлайн-книга
-
Логопедические занятия с детьми 2-3 лет. Онлайн-книга
-
Алгебра. 7 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Ю. Н. Макарычева, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешкова, С. Б. Суворовой. Онлайн-книга
-
Музыка. Искусство. 5-9 классы: рабочие программы по учебникам Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой, И. Э. Кашековой
-
Комплексные итоговые работы. 1 класс. Онлайн-книга
-
Окружающий мир. 1-4 классы. Разноуровневые задания к урокам. Подготовка к ВПР. Программа для установки через Интернет
-
СОНАТА-ДО: Программно-диагностический комплекс для ОУ
-
СОНАТА-ПРО: Природоведение. 5 класс. Рабочая программа по учебнику А. А. Плешакова, Н. И. Сонина
-
Проектируем урок, формирующий универсальные учебные действия. Онлайн-книга
-
СОНАТА-ПРО: Природоведение. 5 класс. Рабочая программа по учебнику В. М. Пакуловой, Н. В. Ивановой
-
Математика. 6 класс. Диагностика уровней сформированности предметных умений и УУД. Программа для установки через интернет
-
Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с особыми образовательными потребностями. Коррекционно-развивающие задания, упражнения. Онлайн-книга
-
СОНАТА-ПРО: Математика. 5 класс. Рабочая программа по учебнику Н. Я. Виленкина и др.
-
СОНАТА-ПРО: Химия. 8–9 классы. Рабочие программы по учебникам О. С. Габриеляна
-
Проектируем урок, формирующий универсальные учебные действия. Программа для установки через интернет
-
СОНАТА-ПРО: Окружающий мир. 1-4 классы. "Школа России". Заготовки для составления рабочих программ
-
Математика. 3 класс. Интерактивные задания к урокам. Компакт-диск для компьютера
-
Музыка. 1 класс. Система уроков по учебнику Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной. Онлайн-книга
-
Музыка. 1-4 классы. Разработки. Рекомендации. Из опыта работы. Программа для установки через Интернет
-
Музыка. 7 класс: технологические карты по учебнику Т. И. Науменко, В. В. Алеева
-
Музыка. 1 класс. Уроки и внеурочная деятельность по УМК "Школа России", "Перспектива". Компакт-диск для компьютера
-
Музыка. 1 класс. Система уроков по учебнику Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной. Программа для установки через Интернет
-
Музыка. 1-4 классы. Разработки. Рекомендации. Из опыта работы. Онлайн-книга
-
Музыка. 7 класс. Технологические карты по учебнику Т. И. Науменко, В. В. Алеева. Программа для установки через Интернет
-
Музыка. 8 класс: Технологические карты уроков по учебнику Т. И. Науменко, В. В. Алеева
-
Музыка. 1 класс: система уроков по учебнику Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной. УМК "Перспектива", "Школа России"
-
Музыка. 2-4 классы: промежуточный и итоговый контроль
-
Музыка. 7 класс. Технологические карты по учебнику Т. И. Науменко, В. В. Алеева. Онлайн-книга
-
Комплексные итоговые работы. 1 класс. Программа для установки через интернет
-
Английский язык. 8-11 классы. Речевые зарядки на основе пословиц. Онлайн-книга
-
Русский язык. 5-9 классы. Современные диктанты. Онлайн-книга
-
Русский язык. 5-9 классы. Современные диктанты. Программа для установки через Интернет
-
СОНАТА-ПРО: Окружающий мир. 1-2 классы. "Школа России". Заготовки для составления рабочих программ
-
СОНАТА-ПРО: Биология. Введение в биологию. 5 класс. Рабочая программа по учебнику Н. И. Сонина, А. А. Плешакова. УМК "Сфера жизни"
-
Окружающий мир. Проверка уровня сформированности предметных умений и УУД. 4 класс: контрольные разноуровневые задания, варианты тестов по всем темам
-
Окружающий мир. Проверка уровня сформированности предметных умений и УУД. 2 класс: контрольные разноуровневые задания, варианты тестов по всем темам
-
СОНАТА-ПРО: Биология. Введение в биологию. 5-6 классы. Рабочие программы по учебникам Н. И. Сонина, А. А. Плешакова. УМК "Сфера жизни"
-
Окружающий мир. Проверка уровня сформированности предметных умений и УУД. 1 класс: контрольные разноуровневые задания, варианты тестов по всем темам
-
СОНАТА-ПРО: Физика. 10-11 классы. Рабочие программы по учебникам Г. Я. Мякишева и др.
-
Русский язык. 9 класс: диагностика уровней сформированности предметных умений и УУД
-
СОНАТА-ПРО: Биология. Введение в биологию. 6 класс. Рабочая программа по учебнику Н. И. Сонина, А. А. Плешакова. УМК "Сфера жизни"
-
Русский язык. 3 класс. Проверка уровня сформированности предметных умений и УУД: контрольные разноуровневые задания, варианты тестов
-
Формирование коммуникативных УУД и речевых умений в работе над обучающим сочинением. 1-4 классы: упражнения с предложением и текстом, сценарии уроков, дидактический материал к урокам в мультимедийном приложении
-
Математика. 3 класс. Проверка уровня сформированности предметных умений и УУД: контрольные разноуровневые задания, варианты тестов
-
СОНАТА-ПРО: Английский язык. 5-9 классы. Рабочие программы по УМК "New Millennium English / Английский язык нового тысячелетия"
-
Математика. 4 класс. Проверка уровня сформированности предметных умений и УУД: контрольные разноуровневые задания, варианты тестов
-
Математика. 6 класс. Диагностика уровней сформированности предметных умений и УУД
-
Русский язык. 4 класс. Проверка уровня сформированности предметных умений и УУД: контрольные разноуровневые задания, варианты тестов
-
Русский язык. 1 класс. Проверка уровня сформированности предметных умений и УУД: контрольные разноуровневые задания, варианты тестов
-
Математика. 2 класс. Проверка уровня сформированности предметных умений и УУД: контрольные разноуровневые задания, варианты тестов
-
Русский язык. Диагностические работы. 1-4 классы: формирование регулятивных универсальных учебных действий
-
Математика. 5 класс. Диагностика уровней сформированности предметных умений и УУД. Онлайн-книга
-
Русский язык. 2 класс. Проверка уровня сформированности предметных умений и УУД: контрольные разноуровневые задания, варианты тестов
-
Математика. 6 класс. Диагностика уровней сформированности предметных умений и УУД. Онлайн-книга
-
СОНАТА-ПРО: Химия. 10-11 классы. Рабочие программы по учебникам О. С. Габриеляна
-
Математика. 1 класс. Проверка уровня сформированности предметных умений и УУД: контрольные разноуровневые задания, варианты тестов
-
Журнал учёта конкурсно-смотровой деятельности организации дополнительного образования
-
Математика: кроссворды и ребусы в урочной и внеурочной деятельности. 5-6 классы
-
Я и мир вокруг меня. 3-4 классы: тетрадь для занятий
-
Справочник педагога дополнительного образования. Онлайн-книга
-
Справочник педагога дополнительного образования
-
Традиции родного края. История и культура казачества. Интегрированная образовательная программа дополнительного образования детей. 1-11 классы
-
Правила дорожного движения. Слайд-презентации. Дидактический материал. Онлайн-книга
-
Славные люди земли Волгоградской. Книга-справочник. Программа для установки через Интернет
-
Плакат "С новым годом, друзья!": Формат А3
-
Плакат "Веселого Нового года!": Формат А3
-
Плакат "С Новым годом поздравляем!": Формат А3
-
Занятия в школе юного экономиста
-
Правила дорожного движения. Слайд-презентации. Дидактический материал. Программа для установки через Интернет
-
Обществознание. 10-11 классы. Рабочие программы и системы уроков по учебникам под редакцией Л. Н. Боголюбова. Онлайн-книга
-
Информатика. 5-11 классы. Разработки уроков. Рекомендации. Онлайн-книга
-
Информатика. 5-11 классы. Разработки уроков. Рекомендации. Программа для установки через интернет
-
Русский язык. 4 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Онлайн-книга
-
Музыка. 2 класс: технологические карты уроков по учебнику Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 2 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 2 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Онлайн-книга
-
Литературное чтение. 4 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Онлайн-книга
-
Русский язык. 8 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Л. М. Рыбченковой, О. М. Александровой, О. В. Загоровской, А. Г. Нарушевича. Онлайн-книга
-
Русский язык. 3 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н. А. Чураковой на весь учебный год в электронном приложении: УМК "Перспективная начальная школа"
-
Русский язык. 4 класс: технологические карты уроков по учебнику С. В. Иванова, М. И. Кузнецовой, Л. В. Петленко, В. Ю. Романовой. Онлайн-книга
-
Обществознание. 10 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Л. Н. Боголюбова
-
Литературное чтение. 3 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой. УМК "Школа 2100". Онлайн-книга
-
Русский язык. 9 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Л. М. Рыбченковой, О. М. Александровой, О. В. Загоровской, А. Г. Нарушевича. Онлайн-книга
-
Алгебра. 7 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Ю. Н. Макарычева, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешкова, С. Б. Суворовой
-
Музыка. 3 класс: технологические карты уроков по учебнику Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной. УМК "Школа России" и "Перспектива"
-
Русский язык. 3 класс: технологические карты уроков по учебнику Л. Я. Желтовской, О. Б. Калининой. УМК "Планета знаний"
-
В гостях у детских писателей: сценарии для уроков и внеклассных занятий
-
Русский язык. 9 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Л. М. Рыбченковой, О. М. Александровой, О. В. Загоровской, А. Г. Нарушевича
-
Русский язык. 7 класс: рабочая программа. Технологические карты уроков по учебнику Л. М. Рыбченковой, О. М. Александровой, О. В. Загоровской и др. в электронном приложении
-
Музыка. 2 класс: технологические карты уроков по учебнику Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной. Онлайн-книга
-
Русский язык. 4 класс: технологические карты уроков по учебнику Л. Я. Желтовской, О. Б. Калининой. УМК "Планета знаний"
-
Русский язык. 4 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н. А. Чураковой на весь учебный год в электронном приложении
-
Русский язык. 4 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. Я. Желтовской, О. Б. Калининой. Онлайн-книга
-
Русский язык. 9 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Л. А. Тростенцовой, Т. А. Ладыженской, А. Д. Дейкиной, О. М. Александровой
-
Русский язык. 8 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Л. М. Рыбченковой, О. М. Александровой, О. В. Загоровской, А. Г. Нарушевича
-
Музыка. 3 класс. Технологические карты уроков по учебнику Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной. Программа для установки через интернет
-
Русский язык. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику С. В. Иванова, А. О. Евдокимовой, М. И. Кузнецовой. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику С. В. Иванова, А. О. Евдокимовой, М. И. Кузнецовой. Онлайн-книга
-
Окружающий мир. 3 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 2 класс: рабочая программа по учебнику под редакцией С. В. Иванова. Онлайн-книга
-
Русский язык. 3 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык. 2 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык. 3 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Онлайн-книга
-
Русский язык. 4 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык. 3 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Программа для установки через Интернет
-
Окружающий мир. 3 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Онлайн-книга
-
Окружающий мир. 3 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык. 3 класс: рабочая программа по учебнику С. В. Иванова, А. О. Евдокимовой и др. Онлайн-книга
-
Русский язык. 4 класс: рабочая программа по учебнику С. В. Иванова, М. И. Кузнецовой, Л. В. Петленко, В. Ю. Романовой. Онлайн-книга
-
Подготовка к олимпиаде по астрономии. 5-11 классы. Планирование, олимпиадные задания, лабораторно-практические работы. Программа для установки через Интернет
-
Астрономия. 11 класс: технологические карты уроков по учебнику Б. А. Воронцова-Вельяминова, Е. К. Страута
-
Формирование и развитие познавательной компетентности учащихся. 7-11 классы. Диагностический инструментарий
-
Русский язык. 1 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 2 класс. Система уроков по учебнику Л. Я. Желтовской, О. Б. Калининой. Онлайн-книга
-
Русский язык. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого. Онлайн-книга
-
Русский (родной) язык. 2 класс: технологические карты уроков по учебнику О. М. Александровой, Л. А. Вербицкой, С. И. Богданова, Е. И. Казаковой, М. И. Кузнецовой, Л. В. Петленко, В. Ю. Романовой, Л. А. Рябининой, О. В. Соколовой
-
Физическая культура. 9-11 классы (юноши и девушки) : рабочие программы по учебникам В. И. Ляха. Онлайн-книга
-
История. 10-11 классы: рабочие программы по учебникам А. Н. Сахарова, А. Н. Боханова; Н. В. Загладина, С. И. Козленко. Углубленный уровень. Онлайн-книга
-
Литература. 11 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику С. А. Зинина, В. А. Чалмаева
-
Химия. 8-11 классы. Рабочие программы по учебникам О. С. Габриеляна. Онлайн-книга
-
Биология. 11 класс. Рабочие программы по учебникам В. И. Сивоглазова, И. Б. Агафоновой, Е. Т. Захаровой, В. Б. Захарова, С. Г. Мамонтова, Н. И. Сонина. Базовый и углубленный уровни. Онлайн-книга
-
Русский язык. 1 класс: рабочая программа по учебнику Н. В. Нечаевой
-
Русский язык. 5 класс: рабочая программа по учебнику под редакцией М. М. Разумовской, П. А. Леканта
-
Портфолио ученика. 5-9 классы. Онлайн-книга
-
Изучение и оценка личностных результатов школьников в соответствии с требованиями ФГОС. Методики
-
Литература. 5 класс: рабочая программа по учебнику В. Я. Коровиной, В. П. Журавлёва, В. И. Коровина
-
Информатика. 7 класс: рабочая программа по учебнику Л. Л. Босовой, А. Ю. Босовой
-
Русский язык. 7 класс: рабочая программа по учебнику Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой
-
Литературное чтение на родном русском языке. 2 класс: технологические карты уроков по учебнику О. М. Александровой, М. И. Кузнецовой, В. Ю. Романовой, Л. А. Рябининой, О. В. Соколовой
-
Математика. 5 класс: рабочая программа по учебнику Н. Я. Виленкина, В. И. Жохова, А. С. Чеснокова, С. И. Шварцбурда
-
Русский родной язык. 3 класс: технологические карты уроков по учебнику О. М. Александровой, Л. А. Вербицкой, С. И. Богданова, Е. И. Казаковой, М. И. Кузнецовой, Л. В. Петленко, В. Ю. Романовой, Л. А. Рябининой, О. В. Соколовой
-
Математика. 3 класс: рабочая программа по учебнику М. И. Моро, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С. В. Степановой УМК "Школа России"
-
Алгоритм учебной деятельности на уроках истории и обществознания. 5-11 классы
-
Русский язык. 2 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Школа 2100". Онлайн-книга
-
Русский язык. 2 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Школа 2100". Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык. 2 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Школа 2100". Программа для установки через Интернет
-
Изобразительное искусство. 8 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику А. С. Питерских. УМК Б. М. Неменского
-
Изобразительное искусство. 4 класс. Технологические карты уроков по учебнику Т. Я. Шпикаловой, Л. В. Ершовой. УМК "Перспектива". Программа для установки через Интернет
-
Изобразительное искусство. 2 класс: технологические карты уроков по учебнику В. С. Кузина, Э. И. Кубышкиной
-
Изобразительное искусство. 3 класс.Технологические карты уроков по учебнику В. С. Кузина, Э. И. Кубышкиной. Программа для установки через Интернет
-
Рабочие программы. Изобразительное искусство. 1-4 классы. УМК "Перспектива". Онлайн-книга
-
Изобразительное искусство. 3 класс.Технологические карты уроков по учебнику В. С. Кузина, Э. И. Кубышкиной. Онлайн-книга
-
Изобразительное искусство. 4 класс. Технологические карты уроков по учебнику Т. Я. Шпикаловой, Л. В. Ершовой. УМК "Перспектива". Онлайн-книга
-
Изобразительное искусство. 7 класс: поурочные планы по программе В. С. Кузина
-
Изобразительное искусство. 2 класс: рабочая программа по учебнику Т. Я. Шпикаловой, Л. В. Ершовой
-
Изобразительное искусство. 8 класс: поурочные планы по программе В. С. Кузина
-
Изобразительное искусство. 5 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Н. А. Горяевой, О. В. Островской. УМК Б.М. Неменского
-
Изобразительное искусство. 4 класс: рабочая программа по учебнику Л. А. Неменской. УМК "Школа России"
-
Изобразительное искусство. 5-8 классы: проверочные и контрольные тесты
-
Рабочие программы. УМК "Школа России". 2 класс: Окружающий мир. Музыка. Изобразительное искусство. Физическая культура. Онлайн-книга
-
Изобразительное искусство. 1-8 классы: опыт творческой деятельности школьников: конспекты уроков
-
Рабочие программы. Изобразительное искусство. 1-4 классы. УМК "Перспектива". Программа для установки через Интернет
-
Рабочие программы. УМК "Школа России". 2 класс: Окружающий мир. Музыка. Изобразительное искусство. Физическая культура. Программа для установки через Интернет
-
Изобразительное искусство в начальной школе: обучение приемам художественно-творческой деятельности
-
Мировая художественная культура: конспекты уроков
-
Азбука народных промыслов. 1-4 классы: дополнительный материал к урокам изобразительного искусства и технологии
-
Комплексная интегрированная программа учебных дисциплин к УМК "Школа России". 3 класс: тематическое планирование, модели уроков
-
Изобразительное искусство. Физическая культура. 1 класс: рабочие программы по системе учебников "Школа России"
-
Изобразительное искусство. 1 класс: рабочая программа по учебнику Л. Г. Савенковой, Е. А. Ермолинской
-
Изобразительное искусство. 1 класс: рабочая программа по учебнику Т. Я. Шпикаловой, Л. В. Ершовой
-
Грамота за успехи в изучении предмета "Изобразительное искусство"
-
Интегрированные уроки в 1-4 классах. - Вып. 2
-
Мировая художественная культура: конспекты уроков по темам "Искусство Европы в лицах (XVII-XVIII вв.)", "Пространственный образ мира и его влияние на искусство Европы (от античности до наших дней)"
-
Алгебра и начала математического анализа. 11 класс. Система уроков по учебнику А. Г. Мордковича и др. (базовый уровень). Онлайн-книга
-
Алгебра и начала математического анализа. 11 класс. Система уроков по учебнику А. Г. Мордковича и др. (базовый уровень). Программа для установки через Интернет
-
Журнал контроля и оценки развивающей предметно-пространcтвенной среды в ДОО по программе "От рождения до школы". Подготовительная группа (от 6 до 7 лет). Онлайн-книга
-
Комплексные занятия по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Первая младшая группа. Онлайн-книга
-
Комплексные занятия по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Первая младшая группа. Программа для установки через Интернет
-
Портфолио педагога: Комплект книга+диск
-
Портфолио педагога-психолога дошкольного образования
-
Обществознание. 6-11 классы: рабочие программы по учебникам А. Ф. Никитина
-
Технология. 5 класс. Организация работы по предмету. УМК авторов: А.Т. Тищенко, Н.В. Синица, В.Д. Симоненко: Рабочие программы по технологии. Программы внеурочной деятельности. Методические рекомендации. Программа для установки через интернет
-
Технология. 5 класс. Организация работы по предмету. УМК авторов: А.Т. Тищенко, Н.В. Синица, В.Д. Симоненко: Рабочие программы по технологии. Программы внеурочной деятельности. Методические рекомендации. Онлайн-книга
-
Предметные олимпиады. 2 класс. Русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир
-
Спутник классного руководителя. 10-11 классы
-
Развернутое тематическое планирование. 2 класс. Образовательная программа "Начальная школа XXI века"
-
Комплексные занятия по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Младшая группа (от 3 до 4 лет). Онлайн-книга
-
Инновационные проекты в организации управления. Компакт-диск для компьютера
-
Формирование экологической культуры дошкольников. Экологические праздники, викторины, занятия и игры. Онлайн-книга
-
Музыкальные занятия. Средняя, старшая, подготовительная группы. Онлайн-книга
-
Комплект плакатов "Играем и считаем на пальцах": 4 плаката формата А3 с методическим сопровождением
-
Комплект плакатов "Основные виды движений дошкольников": 4 плаката формата А2 с методическим сопровождением
-
Безопасность. Опыт освоения образовательной области детьми 3-7 лет. Компакт-диск для компьютера
-
Музыкальные занятия. Средняя, старшая, подготовительная группы. Программа для установки через Интернет
-
Сценарии родительских собраний в ДОО. Современные модели. Актуальные темы. Программа для установки через интернет
-
Комплексная диагностика уровней освоения программы "Детский сад 2100": диагностический журнал. Вторая младшая группа
-
Познавательная деятельность дошкольников 5-6 лет в игровом взаимодействии: коррекционно-развивающие занятия, игры, карты с предметными опорами и схемами, стимульный материал в электронном приложении
-
Познавательная деятельность дошкольников 6-7 лет в игровом взаимодействии: коррекционно-развивающие занятия, игры, предметные опоры, стимульный материал в электронном приложении
-
Сценарии родительских собраний в ДОО. Современные модели. Актуальные темы
-
Комплексная диагностика уровней освоения программы "Детский сад 2100": диагностический журнал. Средняя группа
-
Школа педагогического мастерства: семинары-практикумы, фестиваль педагогических идей
-
Научно-методическая деятельность учителя: методические исследования, технологические находки
-
Методическое портфолио учителя физики
-
Портфель кафедры учителей начальных классов
-
Программа развития ДОУ. Инновационный образовательный проект. Системы мониторинга. Практические материалы. Программа для установки через Интернет
-
Контроль за условиями реализации основной образовательной программы дошкольной организации
-
Готовим документы к проверке. Локальные нормативные акты школы
-
Лаборатория педагогического мастерства: мастер-классы, проекты, семинар-практикум
-
Введение ФГОС в основной школе. Нормативно-правовое обеспечение. Онлайн-книга
-
Введение ФГОС в основной школе. Нормативно-правовое обеспечение. Программа для установки через Интернет
-
Планирование управленческой деятельности и контроль за условиями реализации ООП ДО. Программа для установки через Интернет
-
Электронный навигатор деятельности руководителя ОО. Образцы и шаблоны приказов. Программа для установки через Интернет
-
Административное управление воспитательным процессом
-
Документация по техническому обслуживанию установок охранной сигнализации, системы охранного телевидения, системы контроля и управления доступом
-
Математика. Окружающий мир. 3 класс: рабочие программы к линии учебников по системе Л. В. Занкова
-
Портфолио. Русский язык. 4 класс: Самооценка. Самоконтроль
-
Геометрия. 7 класс. Блицопрос, математические диктанты, практико-ориентированные задания. Онлайн-книга
-
Геометрия. 7 класс: блицопрос, математические диктанты, практико-ориентированные задания
-
Геометрия. 7 класс. Блицопрос, математические диктанты, практико-ориентированные задания. Программа для установки через Интернет
-
Портфолио. Русский язык. 2 класс. Самооценка. Самоконтроль
-
Рабочие программы. Система Л. В. Занкова. 3 класс. Компакт-диск для компьютера: Русский язык. Литературное чтение. Математика. Окружающий мир
-
Окружающий мир. Математика. 3 класс: рабочие программы по учебникам А. А. Плешакова, М. Ю. Новицкой; Л. Г. Петерсон. Онлайн-книга
-
Математика. 3 класс: рабочая программа по учебнику В. Н. Рудницкой, Т. В. Юдачёвой. Онлайн-книга
-
Математика. Окружающий мир. Технология. 3 класс: рабочие программы по учебникам А. Л. Чекина, О. Н. Федотовой, Т. М. Рагозиной. Онлайн-книга
-
Технология. 5 класс (мальчики): поурочные планы по учебнику под редакцией В. Д. Симоненко
-
Технология. 7 класс (мальчики): поурочные планы по учебнику под ред. В. Д. Симоненко
-
Русский язык. Литературное чтение. 2 класс: рабочие программы по учебникам Л. Ф. Климановой, Т. В. Бабушкиной; Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, Л. А. Виноградской. УМК "Перспектива"
-
Математика. Окружающий мир. 2 класс.: Рабочие программы по учебникам Л. Г. Петерсон; А. А. Плешакова, М. Ю. Новицкой. УМК "Перспектива"
-
Окружающий мир. 1-4 классы. Учебные фильмы для урочной и внеурочной деятельности. Программа для установки через Интернет
-
Учебный плакат. Немецкий язык. Числа: Формат А2
-
Основы безопасности жизнедеятельности. 8, 10, 11 классы: развернутое тематическое планирование : базовый уровень
-
Рабочие программы. УМК "Перспектива". 1 класс. Онлайн-книга: Литературное чтение. Окружающий мир. Русский язык. Математика. ИЗО. Музыка. Технология. Физкультура
-
Окружающий мир. Математика. 3 класс: рабочие программы по учебникам А. А. Плешакова, М. Ю. Новицкой; Л. Г. Петерсон. Программа для установки через Интернет
-
Технология: 6 класс (мальчики): поурочные планы по учебнику под редакцией В. Д. Симоненко
-
Рабочие программы. УМК "Перспектива". 1 класс. Программа для установки через Интернет: Литературное чтение. Окружающий мир. Русский язык. Математика. ИЗО. Музыка. Технология. Физкультура
-
Рабочие программы. Обществознание. 5-11 классы (по программам Л. Н. Боголюбова, А. Ф. Никитина). Онлайн-книга
-
Рабочие программы. Обществознание. 5-11 классы (по программам Л. Н. Боголюбова, А. Ф. Никитина). Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. Чтение. 3 класс. Системы уроков. Онлайн-книга
-
Технология. Швейное дело. 5-6 классы: рабочая программа, система уроков, презентации. Онлайн-книга
-
Чтение. Развитие речи. 2 класс: система уроков. Онлайн-книга
-
Изучаем таблицу умножения: 1-4 классы
-
Тематическое планирование. История. 8-11 классы (по программам Н. В. Загладина, А. Н. Сахарова). Программа для установки через Интернет
-
Тематическое планирование. История. 8-11 классы (по программам Н. В. Загладина, А. Н. Сахарова). Онлайн-книга
-
Психологическая диагностика готовности к обучению детей 5-7 лет. Онлайн-книга
-
Читательский дневник 5-6 классы: Содержание произведений с отзывами. Характеристики героев. Полезные заметки. По учебнику "Литература" Г. С. Меркина
-
История России. 6-9 классы: развернутое тематическое планирование по учебникам А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной "История России"
-
Обществознание. 10-11 классы. Формирование умения написания эссе. Задания повышенной сложности. Онлайн-книга
-
Обществознание. 10-11 классы. Формирование умения написания эссе. Задания повышенной сложности. Программа для установки через Интернет
-
Психологическая диагностика готовности к обучению детей 5-7 лет. Программа для установки через Интернет
-
Математика. 10 класс. Тесты для учащихся. Компакт-диск для компьютера
-
Математика. Теоретический и практический курсы для ССУЗов. Компакт-диск для компьютера: Решение задач. Подготовка к экзаменам.
-
Информатика. 10 класс. Поурочные планы по учебнику Макаровой Н.В. 2 часть
-
Алгебра. 7-9 классы. Технологические карты уроков по учебникам под редакцией А. Г. Мордковича. Компакт-диск для компьютера
-
Математика. 6 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н. Я. Виленкина, В. И. Жохова, А. С. Чеснокова, С. И. Шварцбурда. II полугодие. Онлайн-книга
-
Математика. 6 класс: технологические карты уроков по учебнику Н. Я. Виленкина, В. И. Жохова, А. С. Чеснокова, С. И. Шварцбурда. II полугодие
-
Сетевая версия "Учитель + 15 учеников". Математика. 9 класс. Компакт-диск для компьютера: Тематические тесты. Редактор тестов.
-
Алгебра и начала анализа. 10-11 классы. Материалы к урокам. Компакт-диск для компьютера
-
Математика. 10 класс. Редактор тестов. Компакт-диск для компьютера: Редактор тестов. Тематические тесты.
-
Математика. 9 класс. Тесты для учащихся. Компакт-диск для компьютера
-
Математика. 11 класс. Тесты для учащихся. Компакт-диск для компьютера
-
Информатика. 10 класс. Поурочные планы по учебнику Макаровой Н.В. 1 часть
-
Алгебра и начала анализа. 10-11 классы. Материалы к урокам. Программа для установки через Интернет
-
Алгебра. 8 класс: технологические карты уроков по учебнику под редакцией А. Г. Мордковича
-
Математика. 6 класс: технологические карты уроков по учебнику Н. Я. Виленкина, В. И. Жохова, А. С. Чеснокова, С. И. Шварцбурда. I полугодие
-
Алгебра. 7-9 классы. Технологические карты уроков по учебникам под редакцией А. Г. Мордковича. Онлайн-книга
-
Геометрия. 10-11 классы. Технологические карты уроков. Интерактивные приложения. Компакт-диск для компьютера
-
Математика 9 класс. Редактор тестов. Компакт-диск для компьютера: Тематические тесты.
-
Алгебра и начала анализа. 10-11 классы. Материалы к урокам. Онлайн-книга
-
Сетевая версия "Учитель + 15 учеников". Математика. 10 класс. Компакт-диск для компьютера: Тематические тесты. Редактор тестов.
-
Геометрия. 10-11 классы. Компакт-диск для компьютера: Задания для работы на уроках
-
История Древнего мира. 5 класс. Материалы к каждому уроку. Проблемные задания. Тесты
-
Финансовая грамотность. 5-6 классы: Практика реализации модуля "Основы ведения домашнего хозяйства"
-
Русский язык. 6 класс. Организация работы по предмету. Рабочие программы урочной и внеурочной деятельности. Методические ресурсы. Программа для установки через Интернет
-
Справочник учителя-логопеда школы
-
Справочник педагога-психолога школы
-
Проектирование образовательной программы
-
Портфолио учителя-логопеда ДОО
-
Физическое развитие детей. 3-7 лет. Компакт-диск для компьютера: Реализация программ, проектов
-
Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Подготовительная группа (от 6 до 7 лет). Программа для установки через Интернет
-
Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Средняя группа. Онлайн-книга
-
Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Подготовительная группа (от 6 до 7 лет). Онлайн-книга
-
Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Старшая группа (от 5 до 6 лет). Онлайн-книга
-
Развитие профессиональной компетентности педагогов: программы и конспекты занятий с педагогами
-
Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Первая младшая группа. Онлайн-книга
-
Литературное чтение. 3-4 классы. Программа внеурочной деятельности "Проба пера": технологические карты занятий в электронном приложении
-
Начальная школа. Организация внеурочной деятельности. Программы, конспекты занятий. Программа для установки через Интернет
-
Занимательная математика. 6 класс. Рабочая программа и технологические карты занятий внеурочной деятельности. Образовательные ресурсы для занятий в мультимедийном приложении
-
Основная школа. Организация внеурочной деятельности. Программы, конспекты занятий. Онлайн-книга
-
Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми подготовительной группы: технологические карты на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Сентябрь-ноябрь
-
Литература. 5 класс: Программа внеурочной деятельности "Проба пера", технологические карты занятий в электронном приложении
-
Начальная школа. Организация внеурочной деятельности. Программы, конспекты занятий. Онлайн-книга
-
Программы внеурочной деятельности. 1-4 классы
-
Программы внеурочной деятельности. 1-4 классы. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. Математика. 3 класс: итоговая тестовая проверка знаний
-
Русский язык: обучение грамоте (обучение чтению). 1 класс: система уроков по учебнику Л. Е. Журовой, А. О. Евдокимовой "Букварь". УМК "Начальная школа XXI века"
-
Русский язык. Математика. 2 класс: итоговая тестовая проверка знаний
-
Русский язык. Обучение грамоте (обучение чтению). 1 класс. Система уроков по учебнику Л. Е. Журовой, А. О. Евдокимовой "Букварь". Онлайн-книга
-
Журнал контроля и оценки развивающей предметно-пространcтвенной среды в ДОО по программе "От рождения до школы". Подготовительная группа (от 6 до 7 лет). Программа для установки через Интернет
-
Прописи. Французский с увлечением: изучаем слова, учимся писать буквы французского алфавита. Для детей 4-6 лет
-
Птицы. Сборник развивающих заданий с наклейками: Загадки, пословицы, скороговорки. 40 интерактивных заданий. Интересные факты о птицах
-
Математика. 6 класс. Готовимся к Всероссийским проверочным работам и итоговой аттестации в условиях реализации ФГОС ООО. 10 вариантов. Инструкции. Онлайн-книга
-
Ах, лето! Работа с детьми в летних загородных и пришкольных лагерях
-
Биология. 6 класс. Готовимся к Всероссийским проверочным работам и итоговой аттестации в условиях реализации ФГОС ООО. 12 вариантов. Инструкции. Онлайн-книга
-
Образовательная деятельность на прогулках. Картотека прогулок на каждый день по программе "Детство" Т. И. Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцевой. Старшая группа (от 5 до 6 лет)
-
![Образовательная деятельность на прогулках. Картотека прогулок на каждый день по программе "Детство" Т. И. Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцевой [и др.]. Средняя группа (от 4 до 5 лет)](/upload/catalog/posob/4/9/4942_b_/cover_image_small.jpeg)
Образовательная деятельность на прогулках. Картотека прогулок на каждый день по программе "Детство" Т. И. Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцевой [и др.]. Средняя группа (от 4 до 5 лет)
-
Математика. Вторая младшая группа. Планирование, конспекты игровых занятий. Онлайн-книга
-
Русский язык. 1-4 классы. Развивающие задания и упражнения. Коррекция письма. Программа для установки через Интернет
-
Плакат "Ура! Новогодний праздник!": Формат А3
-
Сочинения. 1-4 классы. Программа для установки через Интернет
-
Логопедические упражнения. Рекомендации. Развивающие занятия. Онлайн-книга
-
Тетрадь-помощница для исправления почерка. 2 класс
-
Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование по программе "Детство". Подготовительная группа. Программа для установки через Интернет
-
Чтение. 4 класс. Проверка техники и выразительности чтения
-
Комплект плакатов "Животные разных широт": 4 плаката формата А3 с методическим сопровождением
-
Литература. 8-9 классы: поурочные планы по учебникам под редакцией В. Я. Коровиной. Программа для установки через Интернет
-
Летний лагерь. Онлайн-книга
-
Литература. 8-9 классы: поурочные планы по учебникам под редакцией В. Я. Коровиной. Онлайн-книга
-
Предметные олимпиады. 2 класс. Русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир. Онлайн-книга
-
Предметные олимпиады. 1 класс. Русский язык, математика, окружающий мир. Онлайн-книга
-
Олимпиадные задания по русскому языку. 3-4 классы. Олимпиадные задания. Программа для установки через Интернет
-
Олимпиадные задания по русскому языку. 3-4 классы. Олимпиадные задания. Онлайн-книга
-
Предметные олимпиады. 4 класс. Русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир. Онлайн-книга
-
Предметные олимпиады. 3 класс. Русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир. Онлайн-книга
-
Математика. 2 класс. Система уроков по учебнику М. И. Моро, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С. В. Степановой. Онлайн-книга
-
Справочник учителя географии. Онлайн-книга
-
Как провести открытый урок в контексте ФГОС ОО. Компакт-диск для компьютера
-
Основы молекулярной физики и термодинамики. 10-11 классы: Материалы к урокам, опорные схемы и чертежи, решение задач
-
Английский язык. 2-3 классы: игровые технологии на уроках и на досуге
-
Мировая художественная культура. 5-11 классы: рабочие программы к УМК Л. А. Рапацкой. Базовый и профильный уровни
-
Геометрия. 9-11 классы: обобщающее повторение
-
Физика. 10 класс: технологические карты уроков по учебнику Г. Я. Мякишева, Б. Б. Буховцева, Н. Н. Сотского
-
Информатика. 10 класс: технологические карты уроков по учебнику И. Г. Семакина, Е. К. Хеннера, Т. Ю. Шеиной
-
Литература. 10 класс: технологические карты уроков по учебнику Ю. В. Лебедева. Базовый уровень
-
Физика. 10 класс. Технологические карты уроков по учебнику Г. Я. Мякишева, Б. Б. Буховцева, Н. Н. Сотского. Программа для установки через Интернет
-
Обществознание. 11 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой. Онлайн-книга
-
История России. 7 класс: контрольно-тренировочные задания. Проверочные тесты
-
Биология. 7-9 классы: рабочие программы по учебникам под редакцией В. В. Пасечника. УМК "Линия жизни"
-
Биология. 5-6 классы: рабочие программы по учебнику В. В. Пасечника, С. В. Суматохина, Г. С. Калиновой, З. Г. Гапонюк
-
Обществознание. 11 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой. Программа для установки через Интернет
-
История России. 6 класс: контрольно-тренировочные задания, проверочные тесты
-
Биология. 5-6 классы. Рабочие программы по учебнику В. В. Пасечника, С. В. Суматохина, Г. С. Калиновой, З. Г. Гапонюк. Программа для установки через Интернет
-
Обществознание. 11 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику А. И. Кравченко, Е. А. Певцовой. Компакт-диск для компьютера
-
История России. Вторая половина XX века. 9 класс: контрольно-тренировочные задания, проверочные тесты
-
История России. 8 класс: контрольно-тренировочные задания, проверочные тесты
-
Окружающий мир. 2 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа России". Программа для установки через Интернет
-
Окружающий мир. 2 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Н. Ф. Виноградовой. Онлайн-книга
-
Окружающий мир. 2 класс: система уроков по УМК "Перспективная начальная школа". Онлайн-книга
-
Окружающий мир. 2 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа России". Онлайн-книга
-
Окружающий мир. 3-4 классы: поурочные планы по программе "Гармония". Программа для установки через Интернет
-
Музыка. 1 класс: поурочные планы по учебнику "Музыкальное искусство" В. О. Усачевой, Л. В. Школяр
-
ОБЖ на уроках географии, биологии, химии, социологии, экологии
-
Информатика. 1 класс: система уроков по учебнику Т. А. Рудченко, А. Л. Семенова. УМК "Школа России", "Перспектива"
-
Окружающий мир. 3-4 классы: поурочные планы по программе "Гармония". Онлайн-книга
-
Информатика. 2 класс: технологические карты уроков по учебнику А. В. Горячева, К. И. Гориной, Т. О. Волковой. УМК "Школа 2100"
-
Информатика. 9 кл. Сборник элективных курсов: "Простейшие статистические характеристики" и др.
-
Окружающий мир. 3 класс: технологические карты уроков по учебнику О. Н. Федотовой, Г. В. Трафимовой, С. А. Трафимова. УМК "Перспективная начальная школа"
-
Пожарная безопасность в общеобразовательном учреждении (нормативные документы, инструкции)
-
Литературные вечера. 9-11 кл. Литературно- музыкальные композиции, инсценировки
-
Тематическое планирование в начальной школе. 3-4 классы. Программа "Начальная школа XXI века". Онлайн-книга
-
Физическая культура. Система работы с учащимися специальных медицинских групп: рекомендации, планирование, программы
-
Физическая культура. 1-11 классы: Рекомендации. Разработки. Из опыта работы. Программа для установки через Интернет
-
Литературное чтение. 1 класс: система уроков по учебнику Н. А. Чураковой. УМК "Перспективная начальная школа"
-
Спутник классного руководителя. 1-4 классы
-
Введение в общую биологию и экологию. 9 класс: поурочные планы по учебнику А. А. Каменского, Е. А. Криксунова, В. В. Пасечника
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг усвоения норм и ценностей детьми 2-3 лет: Игровые карты с методическим описанием. Карта индивидуального профиля. Сводные таблицы
-
Формирование экологической культуры дошкольников: планирование, конспекты занятий
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг усвоения норм и ценностей детьми 4-5 лет. Игровые карты с методическим описанием. Карта индивидуального профиля. Сводные таблицы
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг усвоения норм и ценностей детьми 3-4 лет: игровые карты с методическим описанием, карта индивидуального профиля, сводные таблицы
-
Чудеса на огородной грядке: занимательные занятия для детей 4-5 лет
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг игровой деятельности детей 4-5 лет. Игровые карты с методическим описанием, карта индивидуального профиля, сводные таблицы
-
Наглядно-дидактический комплект. Конструирование. 26 цветных иллюстраций формата А4 на картоне. 3-4 года
-
Технологии оценивания образовательных результатов. Ситуационные задачи по оценке функциональной грамотности учащихся. Программа для установки через Интернет
-
Чтение. 1-4 классы. Тексты для проверки техники и выразительности чтения. Программа для установки через Интернет
-
Чтение. 1-4 классы. Тексты для проверки техники и выразительности чтения. Онлайн-книга
-
Журнал контроля и оценки развивающей предметно-пространcтвенной среды в ДОО по программе "От рождения до школы". Подготовительная группа (от 6 до 7 лет)
-
Развитие интегративных качеств дошкольников. Методический конструктор
-
СОНАТА-ДО: Программно-диагностический комплекс для ДОУ
-
Художественно-эстетическое развитие. Освоение содержания образовательной области по программе "Детство". Подготовительная группа. Онлайн-книга
-
Геометрия. 8 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Э. Г. Позняка, И. И. Юдиной. Онлайн-книга
-
Английский язык. 4 класс: тест-контроль
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг музыкальной деятельности детей 5-6 лет: Игровые карты с методическим описанием. Карта индивидуального профиля. Сводные таблицы
-
Системный мониторинг глобальных и региональных рисков: Арабская весна в глобальном контексте
-
Системный мониторинг глобальных и региональных рисков: Украинский разлом: ежегодник
-
Революции и нестабильность на Ближнем Востоке
-
Системный мониторинг глобальных и региональных рисков: ежегодник
-
Профилактика эмоциональных нагрузок в педагогическом коллективе
-
Творческая мастерская классного руководителя. 5-11 классы. Программы. Классные часы. Родительские собрания. Наглядно-оформительские материалы. Программа для установки через Интернет
-
День открытых дверей: театрализованные презентации и праздничные представления
-
Новогодний ящик для писем (синий)
-
Головной убор игровой "Цветок "ЛОТОС"
-
Головной убор игровой "Цветок "АНЮТИНЫ ГЛАЗКИ"
-
Новогодний ящик для писем (синий с Дедом Морозом)
-
Головной убор игровой "Цветок "ОДУВАНЧИК"
-
Комплект оформительский "Пищевая безопасность". 5 элементов и сценарии праздника
-
Открытка "С Днем свадьбы!" А4
-
Комплект оформительский "Праздничный концерт". 5 элементов и сценарии праздника
-
Профильная школа. Компакт-диск для компьютера: Психологическое сопровождение. Диагностика. Рекомендации.
-
Методический конструктор классного часа в свете требований ФГОС. 5-11 классы. Планирование, организация, педагогический анализ, сценарии. Презентация в мультимедийном приложении
-
Славные люди земли Волгоградской. Книга-справочник
-
Патриотическое воспитание. 1-4 классы. Классные часы, праздники. Программа для установки через интернет
-
Журнал учёта проведения классных часов
-
Спутник классного руководителя. 5-7 классы
-
Введение в мир профессий: классные часы, игры, конкурсы. 1- 4 классы
-
Пожарная безопасность в начальной школе. Конспекты занятий и классных часов
-
Классные часы. 5-6 классы. В мире прекрасного
-
Классные часы. 1 класс
-
Неделя технологии в начальной и средней школе: праздники, посиделки, викторины, семинары, конкурсы, игры
-
Взросление, любовь, семья. Занятия по формированию готовности к профессиональной и семейной жизни у старшеклассников
-
Славные люди земли Волгоградской. Книга-справочник. Онлайн-книга
-
Комплект плакатов "История спорта": 16 плакатов с методическим сопровождением (Формат А3)
-
Подросток в библиотеке: взрослеем вместе с книгой: дискуссионные видеосалоны, тематические дни
-
Проблемно-ценностное общение. 5-6 классы: клубные часы. Программа для установки через Интернет
-
Плакат. Продолжительность часа, минуты, секунды: Форамт А2
-
С Днём знаний (поздравлялка-развивалка): (Формат А4, 1 сгиб, бумага мелованная матовая пл. 250)
-
Комплект плакатов "1 сентября - День знаний" (4 плаката)
-
Встречи с героями книг: библиотечные уроки, сценарии мероприятий, инсценировки
-
Родительские собрания в начальной школе. Онлайн-книга
-
Физика. 7-9 классы. Технологическая карта и сценарии уроков развивающего обучения, интегрированные уроки. Программа для установки через Интернет
-
Изобразительная деятельность: рисование, лепка, аппликация. Игры-занятия для сопровождения организованной образовательной деятельности с детьми 6-7 лет: 16 дидактических карт
-
Учимся общаться. Игровые занятия по формированию коммуникативных навыков у детей 5-7 лет
-
Журнал учёта обучающихся с ОВЗ
-
Журнал учета совещаний при директоре общеобразовательной организации
-
Развитие речи: сборник развивающих заданий для детей 4-5 лет
-
Образовательная деятельность на прогулках. Картотека прогулок на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой. Подготовительная группа: от 6 до 7 лет
-
Участие в офлайн-вебинаре "Специальное образование детей с особыми образовательными потребностями (ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ)" (объем 2 ч.)
-
Русский язык. Занимательные материалы. 1-4 классы. Формирование языковой и коммуникативной компетенций. Программа для установки через интернет
-
Комплексная итоговая аттестация за курс начальной школы
-
Школьный морфемный и этимологический словарь
-
Технология. 2 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Е. А. Лутцевой. УМК "Начальная школа XXI века"
-
Русский язык. 2-4 классы. Сочинения и изложения. Программа для установки через Интернет
-
Литературное чтение. 2 класс: технологические карты уроков по учебнику Н. А. Чураковой. Часть II. УМК "Перспективная начальная школа"
-
Речевое развитие. Интерактивные уроки. 1-4 классы. Компакт-диск для компьютера
-
Олимпиадные задания. Математика, русский язык, литературное чтение, окружающий мир. 3-4 классы. Программа для установки через интернет
-
Математика. 1 класс: технологические карты уроков по учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой. II полугодие. УМК "Планета знаний"
-
Наглядно-оформительский плакат. Времена года: Формат А2
-
Литературное чтение. 2 класс: технологические карты уроков по учебнику Н. А. Чураковой. Часть I. УМК "Перспективная начальная школа"
-
Русский язык. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого: УМК "Школа России"
-
Комплексные итоговые работы. 4 класс. Программа для установки через интернет
-
Комплексная итоговая аттестация за курс начальной школы
-
Окружающий мир. 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику А. А. Плешакова, М. Ю. Новицкой: УМК "Перспектива"
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогическое образование: организация получения образования в семейной форме" (252 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Историко-культурный стандарт как концептуальная основа модернизации исторического образования" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проектирование примерной основной образовательной программы среднего общего образования: ФГОС СОО" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методика написания исторического сочинения в соответствии с требованиями ФГОС СОО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Учебно-методическое и организационное обеспечение процесса обучения астрономии в условиях введения ФГОС ООО (СОО)» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Астрономия на уроках естествознания и физики" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методические аспекты преподавания географии в современных условиях» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Эффективные формы, методы и средства обучения астрономии в контексте требований современных образовательных стандартов" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Сетевые информационные технологии: разработка и дизайн web-документов (ФГОС СОО)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Интеграция учебной и внеурочной деятельности учащихся в предметных областях “Естествознание”, “Математика” и “Квантум-технологии дополнительного образования”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Инновационные особенности содержания обучения русскому языку в старших классах (ФГОС СОО)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Научно-методические аспекты обучения решению задач и выполнения заданий с астрономическим содержанием в курсе физики основного общего и среднего общего образования» (объем 2 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Введение ФГОС среднего общего образования: управленческий и методический аспекты" (72 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Основная образовательная программа основного общего образования как основной механизм реализации стандарта второго поколения" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация внеурочной деятельности обучающихся по астрономии в соответствии с ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Школьный курс астрономии: все самое важное и интересное в цветных иллюстрациях с описанием и схемами. 32 карточки
-
Участие в офлайн-вебинаре "Многобалльная система оценивания предметных умений и УУД на уроках физической культуры в старших классах (ФГОС СОО)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Актуальные проблемы подготовки школьников к ЕГЭ по обществознанию (ФГОС СОО)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Игровые технологии по математике в соответствии с требованиями ФГОС СОО" (объем 2 ч.)
-
Биология. 11 класс. рабочие программы по учебникам В. И. Сивоглазова, И. Б. Агафоновой, Е. Т. Захаровой, В. Б. Захарова, С. Г. Мамонтова, Н. И. Сонина. Базовый и углубленный уровни
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организационно-методические аспекты астрономических наблюдений при реализации ООП СОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Астрономия как учебный предмет области естественных наук (ФГОС СОО)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование УУД на уроках астрономии» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Требования ФГОС ООО к условиям реализации образовательного процесса" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Потенциал литературного краеведения в рамках ФГОС основного общего образования" (объем 2 ч.)
-
Биология. 10 класс: рабочие программы к линии учебников Н. И. Сонина. Базовый и углубленный уровни
-
(Участие в офлайн-вебинаре «Астрономия и научное миропонимание в XXI веке. Вопросы астрономии в школьных программах» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Учебно-методическое и организационное обеспечение процесса обучения ОБЖ в условиях введения ФГОС ООО (СОО)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методика подготовки обучающихся к ЕГЭ по математике: решение алгебраических, трансцендентных и нестандартных уравнений и неравенств" (объем 2 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Психолого-педагогические основы организации образовательной деятельности в условиях реализации образовательных и профессиональных стандартов" (72 часа)
-
Участие в курсах повышения квалификации "Проектирование индивидуального образовательного маршрута обучающегося в контексте ФГОС общего образования"
-
Повышение квалификации по программе "Преподавание музыки и изобразительного искусства в соответствии с Концепцией преподавания предметной области "Искусство" в Российской Федерации" (72 часа)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Использование числового процессора Microsoft Excel в обучении информатике и ИКТ на повышенном уровне и при подготовке к олимпиадам (ФГОС СОО)" (объем 2 ч.)
-
Биология. 10 класс. Рабочие программы к линии учебников Н. И. Сонина. Базовый и углубленный уровни. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 8 класс: рабочая программа по учебнику Л. А. Тростенцовой, Т. А. Ладыженской, А. Д. Дейкиной, О. М. Александровой
-
История Средних веков. 6 класс: технологические карты уроков по учебнику Е. В. Агибаловой, Г. М. Донского
-
Геометрия. 7-9 классы: рабочие программы по учебникам Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева
-
Технология. 6 класс: Технологические карты уроков по учебнику Н. В. Синицы, В. Д. Симоненко. Технологии ведения дома
-
Читательский дневник. 5-6 классы. Программные произведения, известные цитаты и выражения, полезные заметки: по учебнику "Литература" В. Я. Коровиной, В. П. Журавлева, В. И. Коровина
-
География. 7 класс: рабочая программа по учебнику И. В. Душиной, В. А. Коринской, В. А. Щенева
-
Русский язык. 7 класс. Готовимся к Всероссийским итоговым проверочным работам в условиях реализации ФГОС ООО: тренировочные проверочные работы, инструкция
-
Комплект плакатов "Герои Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.": первый период войны (22 июня 1941 г -18 ноября 1942 г.). 8 плакатов формата А4
-
Литература. 7 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Г. С. Меркина
-
Физическая культура. 5-9 классы. Рабочие программы по учебникам М. Я. Виленского, В. И. Ляха
-
Русский язык. 9 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику под редакцией М. М. Разумовской, П. А. Леканта. Компакт-диск для компьютера
-
Алгебра. 9 класс: технологические карты уроков по учебнику А. Г. Мордковича
-
Русский язык. 9 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику под редакцией М. М. Разумовской, П. А. Леканта. Программа для установки через интернет
-
Читательский дневник: 7-9 классы
-
Биология. 6 класс. Рабочая программа и система уроков по учебнику В. В. Пасечника. Компакт-диск для компьютера
-
Биология. 6 класс. Рабочая программа и система уроков по учебнику В. В. Пасечника. Программа для установки через интернет
-
Биология. 6 класс: система уроков по учебнику В. В. Пасечника
-
География. 5-9 классы. Рабочие программы по учебникам под редакцией О. А. Климановой, А. И. Алексеева
-
Физика. 8 класс: технологические карты уроков по учебнику А. В. Перышкина
-
Математика. 5-6 классы: рабочие программы по учебникам С. М. Никольского, М. К. Потапова, Н. Н. Решетникова, А. В. Шевкина
-
Участие в офлайн-вебинаре «Арт-терапия в системе коррекционно-развивающей работы педагога-психолога» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация коррекционной логопедической работы с детьми в современной ДОО (ФГОС ДО)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психологическое консультирование как один из видов психологической помощи. Особенности психологического консультирования в сфере образования" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Индивидуальное сопровождение ребенка с эмоционально-личностными проблемами развития" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психологическая коррекция детских страхов методами арт-терапии» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Педагогические условия развития творческого потенциала учащихся начальных классов в школе полного дня" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Речь как коммуникативная функция общения у младших школьников с ОВЗ в контексте ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Содержание и особенности проведения коррекционно-развивающих занятий с детьми с задержкой психического развития» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Английский язык в ДОО: виды занятий, игры и упражнения, использование наглядного материала, речевой материал» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные методики преподавания английского языка в начальной школе» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Стилистика китайского языка как учебная дисциплина» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.07.2020 «Немецкий язык как средство формирования важнейших элементов социальной компетенции дошкольников: программа, методы, критерии отбора языкового материала, формы и режим занятий» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование навыков аудирования на уроках китайского языка" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.11.2020 «Использование информационных технологий в процессе обучения китайскому языку» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.07.2020 «Расширение словарного запаса дошкольников на занятиях английским языком: приемы и средства обучения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.06.2020 «Растим полиглота: учим иностранные языки с детьми дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.06.2020 «Английский язык в ДОО: виды занятий, игры и упражнения, использование наглядного материала, речевой материал» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Немецкий язык как средство формирования важнейших элементов социальной компетенции дошкольников: программа, методы, критерии отбора языкового материала, формы и режим занятий» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игровые методы обучения китайскому языку» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре « Расширение словарного запаса дошкольников на занятиях английским языком: приемы и средства обучения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.03.2021 «Прилагательное и наречие в английском языке» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Английский глагол: личные и неличные формы, наклонение и залог» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нетрадиционные формы уроков английского языка в ОО как эффективное средство повышения качества языкового образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психологические основы обучения иностранным языкам» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Интонация в английском языке. Правила построения и типы предложений» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.09.2022 «Современный урок английского языка в условиях введения ФГОС ООО третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Имя числительное в немецком языке: количественные, порядковые и дробные числительные» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.06.2020 «Инновационные методики в обучении иностранным языкам детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дистанционное обучение китайскому языку» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.07.2020 «Этап рефлексии как условие создания развивающей среды на уроке английского языка» (объем 2 ч.)
-
Комплект плакатов " Английская транскрипция"
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основы фонетики китайского языка: сложные инициали и финали» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Этап рефлексии как условие создания развивающей среды на уроке английского языка» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методика преподавания фонетики китайского языка" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Английский язык как средство формирования важнейших элементов социальной компетенции дошкольников: программа, методы, критерии отбора языкового материала, формы и режим занятий» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основы фонетики китайского языка: тоны, простые инициали и финали» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.11.2020 «Стилистика китайского языка как учебная дисциплина» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Растим полиглота: учим иностранные языки с детьми дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Увлекательное образование как цифровая услуга и основа трансформации ОО" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.02.2020 «Выстраивание индивидуальных траекторий с использованием онлайн-технологий» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Цифровизация образования: цифровые технологии в обучении» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проблемы и перспективы обучения и воспитания цифрового поколения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.07.2019 «Чтение в структуре современного медиапотребления: цифра против буквы» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Цифровое поколение: психологический портрет детей в системе образовательных отношений» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Поколение Z: онлайн-риски, кибербуллинг, цифровая культура поведения и безопасность» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Приоритетный проект “Современная цифровая образовательная среда в РФ”» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогические технологии взаимодействия с цифровым поколением» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.05.2020 «Информационные угрозы в СМИ: как выявить и как на них реагировать?» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные образовательные технологии в цифровой образовательной среде» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные методы и методики реализации учебного процесса в цифровой образовательной среде» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «ФГОС НОО. Современные образовательные технологии и методы реализации учебного процесса в цифровой образовательной среде начальной школы» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование интерактивной доски на уроках в начальной школе в рамках реализации ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.08.2019 «Увлекательное образование как цифровая услуга и основа трансформации образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Выстраивание индивидуальных траекторий с использованием онлайн-технологий» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.08.2019 «Поколение Z: онлайн-риски, кибербуллинг, цифровая культура поведения и безопасность» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.02.2020 «Современные образовательные технологии в цифровой образовательной среде» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.08.2019 «Использование интерактивной доски на уроках в начальной школе в рамках реализации ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.01.2020 «Приоритетный проект “Современная цифровая образовательная среда в РФ”» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Чтение в структуре современного медиапотребления: цифра против буквы" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Цифровой аутизм детей как проблема современного общества» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.07.2019 «Психология поведения личности в социальных сетях» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Цифровые технологии и платформы в образовании: как использовать новые возможности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.07.2019 «Проблемы и перспективы обучения и воспитания цифрового поколения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.01.2020 «Цифровые технологии и платформы в образовании: как использовать новые возможности» (объем 4 ч.)
-
Геометрия. 9 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Э. Г. Позняка, И. И. Юдиной. Онлайн-книга
-
Геометрия. 7 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Э. Г. Позняка, И. И. Юдиной. Онлайн-книга
-
Геометрия. 8 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Л.С. Атанасяна, В.Ф. Бутузова, С.Б. Кадомцева, Э.Г. Позняка, И.И. Юдиной. Онлайн-книга
-
Литература. 7 класс. Рабочая программа и система уроков по учебнику В. Я. Коровиной, В. П. Журавлева, В. И. Коровина. Онлайн-книга
-
Геометрия. 9 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Э. Г. Позняка, И. И. Юдиной. Программа для установки через интернет
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.07.2021 "Анализ компетентностного профиля педагогов дошкольной организации в условиях дистанционного обучения" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.07.2019 «Логопедический массаж при различных речевых нарушениях у детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.06.2020 «Альтернативная и дополнительная коммуникация в программах обучения детей с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.09.2019 «Организация логопедической работы со слабовидящими и слабослышащими детьми» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технологии дополнительной и альтернативной коммуникации в логопедической практике» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.03.2020 «Персонифицированный подход к диагностике и коррекции речеязыковых нарушений у детей» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.06.2019 «Логопедическая группа: игровые занятия с детьми 5 – 7 лет» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Коррекционная работа со слабослышащими и слабовидящими детьми при различных речевых нарушениях» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.12.2019 «Зондовый массаж в коррекции речевых нарушений дошкольников и младших школьников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технологии альтернативной и дополнительной коммуникации в логопедической практике: пиктограммы и языковая программа “Макатон”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Логопедическая группа: игровые занятия с детьми 5 – 7 лет» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.07.2019 «Нетрадиционные методы и приемы коррекционно-логопедической работы с детьми 6-12 лет» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Коррекция дисграфии и дислексии школьников в начальной и средней школе» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Специфика нарушений и коррекция речевого развития детей при аутизме" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дополнительная и альтернативная коммуникации как основа для реабилитации и обучения людей с нарушениями речи» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Применение методов миофункциональной коррекции, кинезиотейпирования и кинезиотерапии в логопедической практике» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Зондовый массаж в коррекции речевых нарушений дошкольников и младших школьников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование игровых форм на логопедических занятиях: настольная игра-занятие со звуками и словами “В цирк с клоуном Ромой”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.11.2019 «Применение методов миофункциональной коррекции, кинезиотейпирования и кинезиотерапии в логопедической практике» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Вариативные методики и технологии логопедического воздействия в соответствии с требованиями ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Здоровьесберегающие логопедические технологии в соответствии с требованиями ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.05.2019 «Использование игровых форм на логопедических занятиях: настольная игра-занятие со звуками и словами “В цирк с клоуном Ромой”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.05.2019 «Игровые технологии в логопедической практике: настольная игра-ходилка со звуками “Р” и “Рь”» (объем 2 ч.)
-
Основы смыслового чтения и работа с текстом. 7-9 классы: Биология. География
-
Диплом "Умелые руки"
-
Журнал классного руководителя
-
Классный журнал. 10-11 класс
-
Русский язык. 5 класс. Теория, методика, практика преподавания по новым стандартам. Компакт-диск для компьютера
-
Английский язык. 2-11 классы: внеклассные мероприятия
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогическое сопровождение ребёнка с тяжёлыми нарушениями речи в соответствии с ФГОС ДО" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.07.2019 «Психолого-педагогический консилиум: содержание работы, организация, документация» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи (ОВЗ и инвалиды) в детском саду и школе» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Создание условий для интеллектуального и творческого развития обучающихся" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Особенности психолого-педагогического сопровождения детей с ДЦП: обучение и социальная адаптация (ФГОС НОО)" (объем 2 ч.)
-
Тренинги с подростками: программы, конспекты занятий
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психологическое консультирование по вопросам готовности ребенка к школе" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нарушения поведения у детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Особенности развития познавательной сферы детей с нарушениями речевого развития" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Особенности общения и личностного развития детей с нарушениями речевого развития" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре ""Профилактика нарушений интеллектуального и личностного развития у детей с речевой патологией" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Основные направления психолого-педагогической помощи детям с нарушениями в развитии" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методы эффективного взаимодействия с гиперактивными детьми: психодиагностика и психокоррекция" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Нарушения речевого развития у детей дошкольного и младшего школьного возраста: причины возникновения, психолого-педагогический анализ, симптоматика" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психологическое консультирование: методика проведения анализа детского рисунка" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Концептуальные основы психолого-педагогического сопровождения детей с недостатками речевого развития" (объем 2 ч.)
-
Реализация основной образовательной программы ДОО. Новые подходы и формы. Компакт-диск для компьютера
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения обучающихся" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Социально-психологическое сопровождение подростков с отклоняющимся поведением" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Математическое образование в условиях реализации ФГОС ОО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогическая поддержка родителей как условие социализации детей с ограниченными возможностями здоровья" (объем 4 ч.)
-
Русский язык. 4 класс. Самостоятельные, контрольные, проверочные работы. Онлайн-книга
-
Участие в офлайн-вебинаре "Основные направления психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями речевого развития" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическое сопровождение развития детской одаренности в рамках реализации ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Клинико-психологические аспекты проблемы девиантного (отклоняющегося) поведения у детей и подростков» (объем 2 ч.)
-
Будь осторожен с незнакомцами: стихи и развивающие задания
-
Технология. 3 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Е. А. Лутцевой. УМК "Начальная школа XXI века"
-
Диагностика сформированности познавательных умений у учащихся 1-4 классов
-
Будь осторожен на природе: стихи и развивающие задания
-
Математика. 2 класс: система уроков по учебнику М. И. Моро, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой. УМК "Школа России"
-
Главные правила. Русский язык. Имя существительное. 1-4 классы: Орфограммы. Склонение. 12 обучающих карточек
-
Русский язык. Глагол. Спряжение. 1-4 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Времена года. Лето. Развивающие карточки
-
Русский язык. 1-4 классы. Работа со словарными словами на уроках: система упражнений, диктанты, кроссворды, загадки
-
Главные правила. Математика. Периметр. Площадь. Объем: 1-4 классы. 12 обучающих карточек
-
Комплект плакатов "Творчество М. Ю. Лермонтова": 16 плакатов (Формат А3) с методическим сопровождением
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.05.2019 «Арт-терапия в системе коррекционно-развивающей работы педагога-психолога» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.01.2019 «Содержание и особенности проведения коррекционно-развивающих занятий с детьми с задержкой психического развития» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.06.2019 «Ресурсный центр инклюзивного образования как новая модель образовательной организации, реализующей ФГОС для детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.09.2019 «Интерактивный пол в ДОО как современная технология всестороннего развития дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.08.2019 «Ресурсный центр как инновационная форма деятельности педагогов по оказанию ранней помощи семьям, воспитывающим ребенка с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Коррекционно-развивающее воспитание и обучение детей раннего возраста с задержкой в речевом развитии" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психокоррекционная работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.07.2019 «Особенности коррекционно-развивающей работы с детьми с РАС (расстройством аутистического спектра) в условиях ДОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Особенности коррекционно-развивающей работы с детьми с РАС (расстройством аутистического спектра) в условиях ДОО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "ФГОС НОО. Трудности формирования орфографических умений (дизорфография)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Программа коррекционно-развивающей работы в ОО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Ресурсный центр как инновационная форма деятельности педагогов по оказанию ранней помощи семьям, воспитывающим ребенка с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Ресурсный центр инклюзивного образования как новая модель образовательной организации, реализующей ФГОС для детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Мультимедиа в образовательной деятельности: web-квест технологии в образовании как условие эффективной реализации ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Применение цифровых лабораторий в работе преподавателей естественнонаучного цикла" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.07.2021 "Онлайн-доска MIRO: функционал, форматы использования, интеграция с другими сервисами" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Информационные угрозы в СМИ: как выявить и как на них реагировать?» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проектная и исследовательская деятельность дошкольников и младших школьников в цифровой среде: современный подход» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.07.2019 «Применение цифровых лабораторий в работе преподавателей естественнонаучного цикла» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.09.2019 «Реализация требований федерального проекта “Учитель будущего” в условиях современной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.02.2021 «Создание онлайн-тестов на сервисе onlinetestpad как многофункциональный конструктор и незаменимый инструмент-помощник дистанционного обучения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.02.2020 «Современные методы и методики реализации учебного процесса в цифровой образовательной среде» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.11.2020 «Использование доски MIRO в онлайн-классе» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Реализация требований федерального проекта «Учитель будущего» в условиях современной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.10.2019 «Мультимедиа в образовательной деятельности: web-квест технологии в образовании как условие эффективной реализации ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование доски MIRO в онлайн-классе» (объем 2 ч.)
-
Журнал учёта и содержания средств защиты
-
Тематический плакат "Гимн Российской Федерации": Формат А4
-
Комплект плакатов "Здоровье и безопасность подростков в сети Интернет": 4 плаката формата А3
-
Комплект плакатов "Техника безопасности на уроках химии"
-
Комплект плакатов "Правила пожарной безопасности": 8 плакатов формата А4
-
Комплект плакатов "Профилактика вредных привычек": 4 плаката формата А2
-
Плакат-уголок "Стенгазета": формат А2
-
Журнал учёта проверки знаний руководящих и инженерно-технических работников по технике безопасности
-
Комплект плакатов "Правила поведения на каникулах" 8 плакатов
-
Комплект плакатов "Техника безопасности на уроках информатики"
-
Комплект плакатов "Социально-нравственные ориентиры поведения школьников": 4 плаката формата А3
-
Комплект плакатов "Правила поведения на уроках физкультуры": 4 плаката формата А3 с методическим сопровождением
-
Журнал учёта огнетушителей
-
Комплект плакатов "Гражданская оборона и техногенные катастрофы": 4 плаката формата А2
-
Стенд с 8 карманами А4: Размер: 1,5 м*1 м
-
Комплект плакатов "Гражданская оборона и стихийные бедствия": 4 плаката формата А2
-
Комплект плакатов "Техника безопасности на уроках физкультуры": 4 плаката с методическим сопровождением (Формат А3)
-
Комплект плакатов "Правила антитеррористической безопасности" 8 плакатов
-
Тематический плакат "Флаг Российской Федерации"
-
Комплект плакатов "Наш класс": 4 плаката формата А2
-
Комплект плакатов "Поведение в столовой. Гигиенические и эстетические навыки": 4 плаката формата А2
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.03.2020 «Методика преподавания изобразительного искусства (ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ)» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методика обучения окружающему миру, технологии и изобразительному искусству (ФГОС)" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.03.2020 «Методика преподавания географии в образовательной организации для детей с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.04.2020 "Методика преподавания учебного предмета "Чтение и развитие речи" в образовательных организациях для детей с ОВЗ" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.02.2020 «Методика преподавания начального курса математики в образовательной организации для детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности преподавания в малокомплектной школе в условиях модернизации системы образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.03.2020 «Игровые технологии в преподавании основ правовой грамотности в урочной и внеурочной деятельности (ФГОС)» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.05.2020 «Методика преподавания учебного предмета “Обществознание” в образовательных организациях для детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности организации учебно-воспитательного процесса в малокомплектной школе в условиях обновления содержания образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика преподавания учебного предмета “Чтение и развитие речи” в образовательных организациях для детей с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Приемы и технологии формирования правовой грамотности у обучающихся общеобразовательной школы» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.02.2020 "Специфика трудовой подготовки обучающихся, осваивающих АООП УО (ИН)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методики преподавания ИЗО и декоративно-прикладного искусства в системе дополнительного образования" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.02.2020 «Теоретические основы преподавания основ правовой грамотности в общеобразовательной школе: подходы, принципы, методы» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.10.2019 «Методика преподавания раздела “Микроэкономика” в средней школе» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методика преподавания изобразительного искусства (ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях для детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика преподавания учебного предмета “Чтение и развитие речи” в образовательной организации для детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методика преподавания ИЗО и декоративно-прикладного искусства в ОО" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.02.2020 «Методика преподавания ручного труда в образовательной организации для детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика преподавания учебного предмета “Обществознание” в образовательных организациях для детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика преподавания ручного труда в образовательной организации для детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Коррекционная направленность уроков физики в образовательной организации для детей с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игровые технологии в преподавании основ правовой грамотности в урочной и внеурочной деятельности (ФГОС)» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика преподавания географии в образовательной организации для детей с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Особенности обучения наглядной геометрии в образовательных организациях, реализующих АООП для обучающихся с ОВЗ" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.02.2020 «Коррекционная направленность уроков математики в школе для детей с ОВЗ: практический инструментарий» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.03.2020 «Особенности обучения наглядной геометрии в образовательных организациях, реализующих АООП для обучающихся с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика преподавания изобразительного искусства в образовательных организациях для детей с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методика преподавания учебного предмета "Социально-бытовая ориентировка" в образовательных организациях для детей с ОВЗ" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика преподавания естествознания в образовательной организации для детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Теоретические основы преподавания основ правовой грамотности в общеобразовательной школе: подходы, принципы, методы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Информационная безопасность в ОО: исторические предпосылки, основные понятия и определения" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психология ребенка раннего возраста" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные технологии обучения детей с ОВЗ" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Введение в информационные технологии и их эволюция" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Нормативное правовое обеспечение профессиональной деятельности учителя информатики и ИКТ. Педагог и Закон" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные подходы к подготовке учащихся к ЕГЭ по информатике и ИКТ" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организационные меры по защите информации: создание нормативных документов и регламентов" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Информационные технологии в условиях введения ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Обработка и форматирование информации в текстовом процессоре МS Excel (ФГОС)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "ИКТ в профессиональной деятельности учителя географии" (объем 2 ч.)
-
География. 10-11 классы: уроки с использованием информационных технологий
-
Участие в офлайн-вебинаре "Аппаратная платформа и программное обеспечение информационных технологий" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Информационные технологии обработки текстовой информации" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Информационные технологии обработки числовой информации" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Сетевые технологии обработки информации. Интернет-технологии" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Основные возможности обработки информации в текстовом процессоре MS Word (ФГОС)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Создание учебной лекции в виртуальной обучающей среде Мoodle как средство дистанционного обучения" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Защита детей от доступа к негативной информации" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Информационные технологии мультимедиа" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Разработка дистанционных курсов с использованием инструментальной среды системы Moodle" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "ИКТ в профессиональной деятельности педагога дополнительного образования" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные технологии обучения взрослых" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Преимущества и недостатки электронных учебников и их место в современном образовании" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Расширенные возможности обработки информации в текстовом процессоре MS Word" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Обучение учащихся правилам безопасной работы в сети: практический инструментарий" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные средства коммуникационной техники и специфика их использования в офисной работе" (объем 2 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы". С присвоением квалификации "учитель русского языка и литературы" (252 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Учебно-методическое и организационное обеспечение процесса обучения информатики в условиях введения ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация и проведение электронного и дистанционного обучения в условиях реализации ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Мобильные информационные технологии: понятие, возможности и перспективы" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организационная техника: помещение для управленческих служб, его назначение и оснащение" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Индивидуальная программа реабилитации как механизм осуществления прав детей-инвалидов на образование» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Особенности организации и осуществления образовательной деятельности детей слепых и слабовидящих с ограниченными возможностями здоровья" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Модель и условия реализации адаптированной образовательной программы для дошкольников с нарушениями устной и письменной речи" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Система оценки достижения планируемых результатов усвоения АОП обучающимися с тяжелыми нарушениями речи" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Сравнительный анализ вариантов АООП для обучающихся с нарушением зрения (слепых и слабовидящих)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного среднего профессионального образования обучающихся с инвалидностью и ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Разработка адаптированных образовательных программ высшего образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проектирование АОП для слепых и слабовидящих детей и обучающихся. Содержание разделов адаптированной образовательной программы" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Модель адаптированной образовательной программы для ребенка с нарушением зрения" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Нормативно-правовая основа разработки АОП и АООП для детей с тяжелыми нарушениями речи" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Опыт реализации требований ФГОС обучающихся с ОВЗ в разных формах организации образовательного процесса" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Индивидуальная программа реабилитации детей-инвалидов (ИПР): разработка и реализация» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Структура и содержание адаптированной образовательной программы для детей с тяжелыми нарушениями речи в ОО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Реализация образовательной программы для детей с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Структурные компоненты адаптированной образовательной программы для слепых и слабовидящих обучающихся" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Адаптированная образовательная программа и адаптированная основная образовательная программа: общее понятие, краткая характеристика" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Система оценки достижения планируемых результатов усвоения АОП для слепых и слабовидящих обучающихся" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Специальные условия для получения образования детей с нарушением зрения (слепыми, слабовидящими)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Разработка и структура адаптированной образовательной программы для дошкольников с нарушениями устной и письменной речи" (объем 4 ч.)
-
Русский родной язык. 4 класс: технологические карты уроков по учебнику О. М. Александровой, Л. А. Вербицкой, С. И. Богданова, Е. И. Казаковой, М. И. Кузнецовой, Л. В. Петленко, В. Ю. Романовой, Л. А. Рябининой, О. В. Соколовой
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.10.2019 «Использование онлайн-технологий для решения задач в обучении» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные подходы и педагогические технологии обеспечения качества технологического образования» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.07.2020 «Психолого-педагогическое сопровождение детей, педагогов и родителей в условиях самоизоляции и дистанционного режима обучения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.01.2021 «Дистанционное родительское собрание в новых условиях образования» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Организация внеурочной деятельности школьников в условиях дистанционного обучения: методические рекомендации педагогу» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Непрерывное профессиональное образование с использованием дистанционных форм обучения" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.06.2020 «Увлечь и удержать внимание ученика в условиях дистанционного обучения. Как?» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Теоретические основы инновационных процессов в профессиональном образовании" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Особенности становления и развития инновационных образовательных систем" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методики и технологии электронного и дистанционного обучения лиц с ОВЗ (инвалидов) в условиях стандартизации современного образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Моделирование инновационных процессов в профессиональном образовании" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "ОГЭ по русскому языку: системный подход в подготовке к текстовой части" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Инновационная деятельность по использованию мультимедиа в образовательном процессе: реализация ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «#СИДИМДОМА или дистанционное обучение детей дошкольного возраста: методические рекомендации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "ЕГЭ по русскому языку: системный подход в подготовке к текстовой части (синтаксис, стилистика, текстология)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация проектной деятельности обучающихся" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Инновационные образовательные проекты, критерии оценки их эффективности" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Новые формы и технологии преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Функциональная грамотность младшего школьника в современных условиях» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.02.2020 «Оценка и развитие математической и естественнонаучной грамотности школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные образовательные технологии на уроках ИЗО, музыки и МХК в условиях обновления ФГОС начального и основного общего образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.11.2019 «Функциональная грамотность младшего школьника в современных условиях» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Функциональная грамотность как необходимое условие успешной социализации ребенка в современном обществе» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.09.2022 «Лучшие образовательные практики формирования предпосылок функциональной грамотности дошкольников в музыкальной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.06.2022 «Специфика преподавания математики в условиях реализации ФГОС НОО-2021: обновление содержания и требований к результатам, новые технологии образования, формирующее оценивание, формирование метапредметны
-
Участие в офлайн-вебинаре "Оценка и формирование функциональной грамотности школьников" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.08.2022 «Преподавание иностранного языка в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Функциональная грамотность как необходимое условие успешной социализации ребенка в современном обществе» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.06.2022 «Специфика преподавания русского языка и литературного чтения в условиях реализации ФГОС НОО-2021: обновление содержания и требований к результатам, новые технологии образования, формирующее оценивание,
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.10.2022 «Современные образовательные технологии на уроках ИЗО, музыки и МХК в условиях обновления ФГОС начального и основного общего образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.02.2020 «Функциональная грамотность школьника как совокупность предметных и интегративных компонентов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Оценка и развитие математической и естественнонаучной грамотности школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.09.2022 «Специфика преподавания технологии в условиях реализации ФГОС НОО- 2021: обновление содержания и требований к результатам, новые технологии образования, формирующее оценивание, формирование метапредметн
-
Участие в офлайн-вебинаре «Функциональная грамотность школьника как совокупность предметных и интегративных компонентов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Специфика преподавания технологии в условиях реализации ФГОС НОО- 2021: обновление содержания и требований к результатам, новые технологии образования, формирующее оценивание, формирование метапредметных умений и функциональной
-
Участие в офлайн-вебинаре «Ассертивное воспитание как средство формирования функциональной грамотности школьника» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.10.2022 «Основные содержательные и методические аспекты преподавания физической культуры в соответствии с обновленным ФГОС ООО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.06.2022 «Актуальные вопросы школьного образования — 2022, или Как учителю оперативно сориентироваться в новых условиях» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре«Особенности оценки и формирования цифровой и компьютерной грамотности школьников в контексте ФГОС третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Функциональная грамотность школьника. Развитие креативного мышления и ТРИЗ-педагогика» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.06.2022 «ФГОС НОО-2021. Опытно-экспериментальная деятельность младших школьников как компонент естественнонаучной грамотности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.01.2023 «Формирование и развитие функциональной грамотности у детей дошкольного возраста через познавательную деятельность» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Астрономия. Происхождение и эволюция Вселенной» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Астрономия. Происхождение, строение и эволюция звезд» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Вакуум: получение, использование и защита от него. Вакуум на уровне элементарных частиц» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Классическая физика: механика Ньютона, механические колебания законы сохранения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Астрономия. Темная материя и другие проблемы модели Вселенной» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Нормативно-правовое обеспечение педагогической деятельности учителя астрономии" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Расстояния в астрономии: иерархия масштабов и материальных структур Вселенной» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Астрономия. Поиск планет и жизни у других звезд» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Электростатика: электрический заряд и электростатическое поле» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Физика. Электродинамика и удивительная история её открытия» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Оптика: свет как электромагнитная волна, излучения и спектры» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Термодинамика: базовые законы физики, или Возможен ли вечный двигатель» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Основные компоненты содержания учебного материала по астрономии и их анализ" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Правила и принципы успешной верификации. Основные ошибки верификатора и способы их устранения" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Квантовый компьютер: история, принципы, конструкция, перспективы» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Физика. История электротехники и удивительные изобретения Николы Тесла» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Документооборот и документопотоки: работа с входящей, исходящей и внутренней документацией" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Электромагнитное поле и его применение в современной технике» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Двигатели для полётов в космос, или Как добраться до Луны и звезд» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Физика. Легендарные и настоящие открытия и изобретения Архимеда» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Декупаж как техника декорирования различных предметов: пошаговый мастер-класс» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.04.2019 «Взаимосвязь рисунка и чертежа в истории изобразительной практики» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Условия организации дополнительного образования дошкольников по художественно-эстетическому развитию" (объем 2 ч.)
-
Логопедические пазлы. Прогрессивные технологии обучения детей. Программа для установки через интернет
-
Логопедические пазлы. Прогрессивные технологии обучения детей. Онлайн-книга
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.04.2019 «Художественные техники на занятиях по изобразительному искусству» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Декоративно-прикладное и народное искусство. Виды орнамента и типы орнаментальных композиций» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "ИЗО и ДПИ в системе общего и специального образования" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Авторская концепция педагогической деятельности учителя изобразительного искусства" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Профессиональная компетентность педагога в ИЗО и ДПИ" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.03.2019 «Декоративно-прикладное и народное искусство. Виды орнамента и типы орнаментальных композиций» (объем 2 ч.)
-
Технология. 9 класс. Евразийский орнамент. Искусство аранжировки икебаны: элективные курсы
-
Участие в офлайн-вебинаре «Палитра великих художников: изобразительные возможности создания картин» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "ИЗО и декоративно-прикладное искусство в системе формирования личности воспитанника детской художественной школы" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Взаимосвязь рисунка и чертежа в истории изобразительной практики» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Система работы по развитию художественно-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами народного искусства" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.02.2020 «Пэчворк как техника лоскутного шитья: история рукоделия, материалы, инструменты, этапы изготовления изделий» (объем 2 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Преподавание музыки и изобразительного искусства в соответствии с Концепцией преподавания предметной области "Искусство" в Российской Федерации." (72 часа)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.01.2020 «Поп-ап как современная технология изготовления объемной книги» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Классические и нетрадиционные материалы в детском изобразительном творчестве" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Художественные техники в детском изобразительном творчестве" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Художественные техники на занятиях изобразительного искусства» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация внеурочной деятельности по ИЗО в условиях реализации ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Роспись имбирных пряников глазурью: основные рецепты, инструменты, этапы приготовления» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.01.2020 «Основы нозологии инвалида и лица с ограниченными возможностями здоровья» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Возрастные и индивидуальные особенности детей с ограниченными возможностями здоровья в развитии и поведении" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.02.2020 «Профессионально-этический кодекс ассистента (помощника) по оказанию технической помощи лицам с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основы нозологии инвалида и лица с ограниченными возможностями здоровья» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.09.2019 «Оказание технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья при нарушении способности к передвижению» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Медицинское сопровождение выпускников с ОВЗ и инвалидов» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.04.2021 «Нейродефектология как междисциплинарная наука: медико-биологические, лингвистические и психологические основы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Концепция и содержание профессионального стандарта “Ассистент по оказанию технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья”» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нормативно-правовые основы образования инвалидов (детей-инвалидов) в Российской Федерации: льготы и правовые гарантии» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.06.2019 «Сенсорная комната как средство абилитации и реабилитации детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования: “Спешите дарить детям волшебство”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационные формы и методы реабилитации молодых инвалидов в ресурсных центрах и учреждениях социального обслуживания» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Образование детей с ОВЗ с учетом их психофизического и социального развития" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.09.2019 «Оказание технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья при нарушении способности к самообслуживанию» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Взаимодействие учителя-дефектолога с общественными организациями инвалидов в сфере реабилитации и социальной интеграции детей с ОВЗ и инвалидностью» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сенсорная комната как средство абилитация и реабилитация детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования: “Спешите дарить детям волшебство”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профессионально-этический кодекс ассистента (помощника) по оказанию технической помощи лицам с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нейродефектология как междисциплинарная наука: медико-биологические, лингвистические и психологические основы» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.01.2020 «Оказание технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья при нарушении способности к общению» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Оказание технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья при нарушении способности к передвижению» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Физическая культура и спорт как средство реабилитации инвалидов» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.01.2020 «Концепция и содержание профессионального стандарта “Ассистент по оказанию технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья”» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.01.2020 «Нормативно-правовые основы образования инвалидов (детей-инвалидов) в Российской Федерации: льготы и правовые гарантии» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.08.2019 «Инновационные формы и методы реабилитации молодых инвалидов в ресурсных центрах и учреждениях социального обслуживания» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.08.2021 "Проектирование рабочей программы по учебному предмету "Родной язык (русский)" на уровне среднего общего образования" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Общая характеристика учебного предмета “Родная литература (русская)” на уровне среднего общего образования» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.09.2021 «Организация образовательной деятельности в разновозрастной группе в соответствии с ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.06.2021 «Преподавание английского языка в классах углубленного и профильного уровней в условиях реализации ФГОС СОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методические рекомендации по составлению и оформлению документации учителя индивидуального обучения в образовательных организациях для детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.08.2021 «Общая характеристика учебного предмета “Родная литература (русская)” на уровне среднего общего образования» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.09.2020 «Технология создания рабочей программы педагога ДОО: методический конструктор» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.04.2021 «Рабочая программа педагога дополнительного образования как инструмент реализации ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.11.2020 «Методические рекомендации по составлению и оформлению логопедической документации в ОО: план самообразования, тематические планы мероприятий, документация кабинета учителя-логопеда» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проектирование рабочей программы по немецкому языку в соответствии с требованиями ФГОС НОО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рабочая программа внеурочной деятельности по основам безопасности дорожного движения для обучающихся основной школы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проектирование уроков русского языка как родного на уровне среднего общего образования" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методические рекомендации по составлению и оформлению логопедической документации в ОО: план самообразования, тематические планы мероприятий, документация кабинета учителя-логопеда» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.01.2021 «Методические рекомендации по составлению и оформлению документации учителя индивидуального обучения в образовательных организациях для детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методические рекомендации по составлению и оформлению документации учителя-дефектолога в ОО: инструкции, планы, графики, списки, программы» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.07.2021 "Организация профильного обучения и углубленного изучения предметов по образовательным программам среднего общего образования" (объем 4 ч.)
-
Литература. 10 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику С. А. Зинина, В. И. Сахарова
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.09.2021 «Проектирование рабочей программы по немецкому языку в соответствии с требованиями ФГОС НОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рабочая программа педагога дополнительного образования как инструмент реализации ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Окружающий мир. 4 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику А. А. Плешакова, Е. А. Крючковой: УМК "Школа России"
-
Оформление сертификата участника вебинара «Составление рабочей программы педагога-предметника и условия ее реализации в соответствии с требованиями ФГОС ООО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.01.2022 «Инновационные педагогические технологии. Кейс успешного социального педагога» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.11.2020 «Методические рекомендации по составлению и оформлению документации учителя-дефектолога в ОО: инструкции, планы, графики, списки, программы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технология создания рабочей программы педагога ДОО: методический конструктор» (объем 2 ч.)
-
Главные правила. Английский язык. Времена глаголов. 2-4 классы: 12 обучающих карточек
-
Английский язык. 3 класс: система уроков по учебнику М. З. Биболетовой, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубаневой "Enjoy English"
-
Английский язык. 6 класс: поурочные планы по учебнику В. П. Кузовлева и др. "English - 6". Часть I
-
Английский язык. 2 класс: портфолио учащегося
-
Английский язык. Present Continuous (настоящее продолженное время). 2-4 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Учебный плакат "Английский алфавит": Формат А2
-
Английский язык. 5 класс: поурочные планы по учебнику И. Н. Верещагиной, О. В. Афанасьевой
-
Английский язык. 7 класс: тесты, контрольно-проверочные задания
-
Обучение детей 5-6 лет английскому языку: занятия, игры, мероприятия, лингвострановедческий материал
-
Современный урок иностранного языка: рекомендации, разработки уроков
-
Английский язык. 10-11 классы: поурочные планы по учебнику В. П. Кузовлева, Н. М. Лапы, Э. Ш. Перегудовой и др. "English-10-11": в 2 ч. - Часть I
-
Английский язык. 11 класс: тесты, контрольно-проверочные задания
-
Английский язык. 5-6 классы (карточки). Компакт-диск для компьютера: База дифференцированных заданий. Формирование разноуровневых карточек. Многовариантные проверочные работы
-
Английский язык. 5-11 классы: развернутое тематическое планирование
-
Увлекательный английский. Компакт-диск для компьютера: Игры. Презентации. Сценарии
-
Английский язык. 5 класс: поурочные планы по учебнику В. П. Кузовлева и др. "English - 5"
-
Английский язык. 6 класс: поурочные планы по учебнику В. П. Кузовлева и др. "English - 6". Часть II
-
Английский язык. 10 класс: тесты, контрольно-проверочные задания
-
Тематическое планирование. Английский язык. 2-11 классы. Компакт-диск для компьютера
-
Английский язык. 4 класс: промежуточная и итоговая аттестация
-
Английский язык. 10-11 классы: поурочные планы по учебнику В. П. Кузовлева и др. "English - 10-11": в 2 ч. - Часть II
-
Участие в офлайн-вебинаре "ОГЭ по русскому языку: системный подход в подготовке к сочинению и изложению" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методики и технологии электронного и дистанционного обучения в условиях стандартизации начального образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Инновационные технологии в профессиональном образовании" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.04.2020 «Организация дистанционного обучения для лиц с ОВЗ и инвалидов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Увлечь и удержать внимание ученика в условиях дистанционного обучения. Как?» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическое сопровождение детей, педагогов и родителей в условиях самоизоляции и дистанционного режима обучения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.09.2020 «Дистанционные образовательные технологии в инклюзивном образовании» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.06.2020 «#СИДИМДОМА или дистанционное обучение детей дошкольного возраста: методические рекомендации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Персональный сайт как индивидуальный ресурс профессиональных достижений педагога и средство формирования информационного пространства образовательной организации" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация дистанционного обучения для лиц с ОВЗ и инвалидов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Государственно-общественная система управления образованием" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психологическое сопровождение решения конфликтных ситуаций в образовательной организации" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Гуманитарные методы управления в образовательном процессе" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-семинаре "Развивающая предметно-пространственная среда в соответствии с ФГОС ДО: требования, контроль, оценка" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Системный подход в образовании" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Взаимодействие социальных институтов в управлении образовательными системами" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проблема содержания образования в педагогическом процессе" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Понятие управления в образовании" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Программно-целевой подход в управлении образовательным процессом" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Управленческая культура педагога и руководителя" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирующее оценивание на уроках биологии" (объем 2 ч.)
-
Диагностика сформированности коммуникативных учебных действий у младших школьников
-
Участие в офлайн-вебинаре "ФГОС ДО: формирование элементарных математических представлений дошкольников" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Студенческий коллектив как объект педагогического управления. Студенческое самоуправление" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Инновации в образовании: современные педагогические технологии" (объем 4 ч.)
-
Биология. Введение в биологию. 5 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Н. И. Сонина, А. А. Плешакова. Компакт-диск для компьютера
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные инновационные педагогические технологии" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Педагогический коллектив с позиций управления" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Повышение квалификации и аттестация педагогических работников: требования ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-семинаре "Педагогический совет: подготовка и проведение (на примере августовского педсовета)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Социокультурная среда воспитания: институты семьи, культуры, искусства и образования" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Практика образования детей дошкольного возраста по направлениям развития, соответствующим ФГОС ДО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Речевое развитие дошкольника в соответствии с требованиями ФГОС ДО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Образование как общественное явление и как педагогический процесс" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Образовательная организация как педагогическая система и объект управления" (объем 4 ч.)
-
Диагностика сформированности коммуникативных учебных действий у учащихся 5-7 классов
-
Участие в офлайн-вебинаре "Функции педагогического управления" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Маркетинговые коммуникации в системе образования" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Заработная плата как основа мотивации трудовой деятельности персонала" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Разработка продукции и товарная политика. Особенности ценообразования в маркетинге" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Менеджмент в образовательной организации и его роль в повышении качества образования" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Система маркетинга в образовании. Поведение потребителей, сегментация рынка и позиционирование образовательных услуг" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Управление маркетингом в образовательном учреждении" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проектирование и управление исследовательской и проектной деятельностью в ОО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Эффективный менеджмент: модель воспитательной деятельности коллектива" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Наем, отбор и прием работника в организацию в соответствии с современным законодательством" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Теории мотивации и их практическое использование в современных условиях" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Маркетинговые исследования в системе образования" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Мотивация трудовой деятельности персонала: основные понятия, виды, модели" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методы стимулирования персонала: основные подходы и требования к организации" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современное государственное регулирование работы с кадрами" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Кадровое делопроизводство: прием на основную работу" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация системы обучения персонала" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Руководство и лидерство как социально-психологические феномены управления" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация кадрового делопроизводства" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Особенности принятия управленческих решений в условиях введения ФГОС ООО" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методы изучения трудовой мотивации: практический инструментарий" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Теоретические основы кадрового делопроизводства" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психология управления: основные психологические характеристики сотрудника и их использование в управлении организацией" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Система товародвижения в маркетинге. Оценка конкурентоспособности товара" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Управление поведением персонала организации" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Социально-психологические аспекты взаимодействия в группе: управление коллективом" (объем 4 ч.)
-
Математика. 3 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Компакт-диск для компьютера
-
Журнал протоколов заседаний совета образовательной организации
-
Русский язык. 1 класс: технологические карты уроков по учебнику Л. Ф. Климановой, С. Г. Макеевой
-
Грамота за успехи в учёбе и примерное поведение (дети)
-
Немецкий язык. 4 класс: система уроков по учебнику И. Л. Бим, Л. И. Рыжовой
-
Математика. 1 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Компакт-диск для компьютера
-
Немецкий язык. 3 класс: система уроков по учебнику И. Л. Бим, Л. И. Рыжовой, Л. М. Фомичёвой
-
Классный журнал 1-4 классы
-
Журнал учёта совещаний при заместителе директора образовательной организации по учебно-воспитательной работе
-
Благодарность (серебро)
-
Дневник наблюдений за обучающимися, состоящими на педагогическом учёте
-
Психологический мониторинг уровня развития универсальных учебных действий обучающихся школы. Компакт-диск для компьютера: Документация психолога
-
Грамота за успехи в учебе и примерное поведение
-
Журнал учёта методических совещаний в образовательной организации
-
Грамота за творческие успехи (для детей)
-
Диплом за любознательность
-
Диплом призера муниципального этапа. Всероссийская олимпиада школьников
-
Журнал учёта производственных совещаний в образовательной организации
-
Журнал учёта и контроля профориентационной работы в образовательной организации
-
Математика. 4 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Компакт-диск для компьютера
-
Грамота за хорошую успеваемость
-
Сертификат участника (для школы)
-
Набор для вырезания и оформления "Хоровод у новогодней ёлки": 24 модели
-
Целевые системные проекты в начальной школе
-
Технология. 5-11 классы. Проектная деятельность: планирование, конспекты уроков
-
Изобразительная и конструктивно-модельная деятельность. Подготовительная группа: комплексные занятия
-
Набор для вырезания и оформления "Снежная мастерская": 24 модели
-
Художественное творчество. Опыт освоения образовательной области по программе "Детство": планирование, конспекты. Старшая группа
-
Участие в офлайн-вебинаре "Гражданское право: субъекты, формы собственности, способы защиты имущественных и неимущественных прав" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Рабочая программа педагога-предметника: структура и порядок утверждения (ФГОС)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Юридические аспекты ведения личного дела и внутренних перемещений работников" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация питания в ДОО на основе СанПин и ФЗ "Об образовании в РФ" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Содержание преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Нормативно-правовое обеспечение тьюторской деятельности в ОО" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Государственное регулирование предпринимательской деятельности" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Антикоррупционная безопасность в организации: понятие и виды коррупции» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Платные образовательные услуги в условиях реализации ФЗ "Об образовании в РФ" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Метапредметные образовательные технологии на уроках искусства, музыки и во внеурочной деятельности" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Особенности регулирования оказания дополнительных услуг дошкольной образовательной организацией" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Структура и содержание рабочей программы (ФГОС)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация и содержание исследовательского обучения в школе" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Трудовые гарантии и компенсации работникам: общие положения" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность старшего вожатого в образовательной организации" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогическая компетентность учителя физической культуры" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Процедура аттестации педагогических работников. Установление квалификационной категории" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Аттестация педагогических кадров: новые подходы" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Критерии результативности профессиональной деятельности педагога" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Основные права и обязанности работника и работодателя в соответствии с современным законодательством" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Правовая регламентация медиации в предпринимательстве" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Судебная медиация: теория и практика" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Правовое регулирование сферы образования в Российской Федерации" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация логопедической помощи дошкольникам: нормативно-правовая база, документация, оборудование кабинета (ФГОС ДО)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Правовое воспитание школьников в реализации основной образовательной программы" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Дисциплинарная ответственность персонала организации" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Законодательные акты, регулирующие трудовые отношения в организации" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Алгоритм проектирования рабочей программы педагога-предметника в соответствии с требованиями ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Трудовой договор: понятие, содержание и виды" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Международные законодательные акты и федеральные законы по защите прав и свобод ребенка» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Требования ФГОС к курсу ОБЖ" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация занятий по адаптивной физической культуре для детей с расстройством аутистического спектра» (объем 2 ч.)
-
(Участие в офлайн-вебинаре "Психопатология: искаженное и дисгармоничное развитие (расстройства аутистического спектра, ранняя детская шизофрения, психопатия)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Коррекция эмоционального состояния детей с ранним детским аутизмом средствами физической культуры» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Создание специальных условий для детей с расстройствами аутистического спектра: организация работы в классе" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нарушение сенсорной интеграции у детей: диагностика, коррекция, терапевтическое оборудование» (объем 2 ч.))
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогические технологии индивидуальной работы с детьми, имеющими аутистические нарушения" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.12.2019 «Нарушение сенсорной интеграции у детей: диагностика, коррекция, терапевтическое оборудование» (объем 2 ч.)
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + участие в офлайн-вебинаре "Создание специальных условий для детей с расстройствами аутистического спектра: организация работы в классе" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современное специальное образование: отечественный и зарубежный опыт работы с детьми с РАС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Нестандартные методы арт-терапии в работе с детьми с расстройствами аутистического спектра" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.10.2019 «Применение методов АВА-терапии в коррекционной работе с детьми с расстройством аутистического спектра» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности девиантного поведения детей с расстройствами аутистического спектра и возможности их психолого-педагогической коррекции» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дети с нарушениями общения: ранний детский аутизм» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Расстройства аутистического спектра: современные исследования проблемы" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.12.2019 «Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с РАС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основные направления государственной социальной политики по улучшению положения детей в Российской Федерации» (объем 2 ч.)
-
Социальный паспорт образовательной организации
-
Английский язык. 4 класс: поурочный тематический контроль. УМК Н. И. Быковой, Д. Дули, М. Д. Поспеловой, В. Эванс
-
Участие в офлайн-вебинаре "Профессиональный статус социального педагога в образовательной организации" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Социально-педагогическая работа с семьей: формы, методы, технологии" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогические технологии адресной работы классного руководителя с социально уязвимыми детьми» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.05.2020 «Краткосрочные дистанционные дополнительные общеразвивающие программы: методические рекомендации к разработке» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.09.2020 «Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности современного педагога ОО. Использование интерактивных методов обучения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.11.2020 «Мультимедийные ресурсы как эффективный инструментарий педагога дошкольной образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.12.2020 «Электронные образовательные ресурсы в работе с детьми дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности реализации образовательной программы для обучающихся с ЗПР в условиях дистанционного обучения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие кадрового потенциала и модернизация инфраструктуры системы дополнительного образования детей в условиях пандемии» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.11.2021 «Использование онлайн- и офлайн-технологий для решения образовательных задач в дистанционном режиме» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Управление качеством образования с использованием дистанционных образовательных технологий» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.03.2021 «Использование дистанционных технологий в работе педагогов дошкольной образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности современного педагога ОО. Использование интерактивных методов обучения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.10.2020 «Развитие кадрового потенциала и модернизация инфраструктуры системы дополнительного образования детей в условиях пандемии» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Мультимедийные ресурсы как эффективный инструментарий педагога дошкольной образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование Доски Сегена в сенсорном развитии дошкольников: преимущество методики, цель, способы организации игр и упражнений» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.08.2020 «Использование Доски Сегена в сенсорном развитии дошкольников: преимущество методики, цель, способы организации игр и упражнений» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.06.2020 «Современные методики интеллектуального развития дошкольников: кубики Дьенеша, палочки Кюизнера, дары Фрёбеля» (объем 4 ч.)
-
(Участие в офлайн-вебинаре «Познавательно-творческое и интеллектуальное развитие дошкольников посредством дидактических игр В.В. Воскобовича» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Ребусы и головоломки как средство развития логического мышления дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
(Участие в офлайн-вебинаре «Использование развивающих технологий в интеллектуально-познавательном развитии дошкольников и младших школьников (на основе методик Б. П. Никитина, В. В. Воскобовича, М. Монтессори, Дьенеша, Кюизенера)
-
Как развивается общение детей друг с другом. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные методики интеллектуального развития дошкольников: кубики Дьенеша, палочки Кюизенера, дары Фрёбеля» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Развитие интеллектуальных и творческих способностей дошкольников" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Социализация ребенка с ОВЗ во внеурочной деятельности на этапе внедрения ФГОС НОО" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.06.2020 «Развитие памяти у дошкольников в ДОО: значение, виды памяти, возрастные особенности, создание условий, игры и упражнения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Эйдетика как средство развития образной памяти и творческого мышления дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.06.2020 «Познавательно-творческое и интеллектуальное развитие дошкольников посредством дидактических игр В.В. Воскобовича» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.11.2019 «Ребусы и головоломки как средство развития логического мышления дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Логическое мышление дошкольников: особенности развития на разных возрастных этапах, игры и упражнения, занимательный материал» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.07.2020 «Кинезиологические игры и упражнения как средство развития межполушарного взаимодействия у детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.04.2020 «Логическое мышление дошкольников: особенности развития на разных возрастных этапах, игры и упражнения, занимательный материал» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Кинезиологические игры и упражнения как средство развития межполушарного взаимодействия у детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.10.2020 «Эйдетика как средство развития образной памяти и творческого мышления дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие памяти у дошкольников в ДОО: значение, виды памяти, возрастные особенности, создание условий, игры и упражнения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.07.2019 «Использование развивающих технологий в интеллектуально-познавательном развитии дошкольников и младших школьников (на основе методик Б. П. Никитина, В. В. Воскобовича, М. Монтессори, Дьенеша, Кюизенера)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование доступной среды для обучения и воспитания детей с особыми образовательными потребностями» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.01.2021 «Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в дополнительном образовании» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.01.2021 «Формирование доступной среды для обучения и воспитания детей с особыми образовательными потребностями» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.01.2022 «Направления и приёмы коррекционно-развивающей работы с детьми с РАС на занятиях учителя-логопеда и учителя-дефектолога» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рисование песком как нетрадиционная техника изодеятельности в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Разработка и реализация адаптированной образовательной программы для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование альтернативной коммуникации и сенсорной интеграции в работе учителя-логопеда с детьми с особыми образовательными потребностями» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности проектирования и разработки дополнительных образовательных программ с учетом индивидуальных особенностей детей с ОВЗ в контексте ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в дополнительном образовании» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные технологии внеклассной работы и дополнительного образования для детей с ОВЗ в контексте обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.10.2021 «Дополнительное образование для детей с ОВЗ: проблемы, программы, технологии» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности семейного воспитания детей с особыми образовательными потребностями» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.04.2021 «Особенности проектирования и разработки дополнительных образовательных программ с учетом индивидуальных особенностей детей с ОВЗ в контексте ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.01.2021 «Современные методы и приемы работы с детьми с особыми образовательными потребностями» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дополнительное образование для детей с ОВЗ: проблемы, программы, технологии» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.04.2021 «Рисование песком как нетрадиционная техника изодеятельности в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Реабилитация и абилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья средствами дополнительного образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.04.2021 «Использование альтернативной коммуникации и сенсорной интеграции в работе учителя-логопеда с детьми с особыми образовательными потребностями» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Специфика профессиональной деятельности педагога дополнительного образования в инклюзивном образовательном пространстве» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование социального опыта у детей и подростков с особыми образовательными потребностями в системе непрерывного образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.01.2021 «Особенности семейного воспитания детей с особыми образовательными потребностями» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные методы и приемы работы с детьми с особыми образовательными потребностями» (объем 4 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Управление образовательной организацией в сфере трудовых отношений: применение профессиональных стандартов и ЕКС руководителями образовательных организаций " (252 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Профессиональная задача в образовательном процессе. Виды и типы профессиональных задач" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Профессиональная компетентность инструктора по физической культуре (ФГОС ДО и профессиональный стандарт педагога)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности учёта требований профессионального стандарта как эффективного механизма, регулирующего трудовую деятельность» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Профессиональный стандарт педагога-библиотекаря" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Содержание и структура профессионального стандарта педагога. Квалификационные характеристики педагога" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Интерактивные формы повышения профессионального мастерства воспитателя" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование профессиональной компетентности воспитателя в контексте ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Профессиональный стандарт “Педагог” как инструмент профессионального роста" (объем 4 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Управление образовательной организацией в сфере трудовых отношений: применение профессиональных стандартов и ЕКС руководителями образовательных организаций " (252 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Алгоритм и оценка решения профессиональной задачи на основе реальных педагогических фактов" (объем 4 ч.)
-
Портфолио управленца ДОО. Компакт-диск для компьютера: Конструктор. Технология формирования. Модели, шаблоны, примеры
-
Участие в офлайн-вебинаре "Сопровождение методической деятельности педагога в условиях реализации ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профессиональные стандарты и эффективные контракты в образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Управление образовательной организацией в сфере трудовых отношений: применение профессиональных стандартов и ЕКС руководителями образовательных организаций " (252 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Концепция и содержание профессионального стандарта "Специалист в области медиации (медиатор)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Технология педагогической поддержки детей разного возраста как условие успешности решения профессиональных задач" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Кодекс этики и деонтологии медиаторов. Принципы и стандарты поведения медиатора в процессе медиации" (объем 2 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Управление образовательной организацией в сфере трудовых отношений: применение профессиональных стандартов и ЕКС руководителями образовательных организаций " (252 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие имиджевых компетенций педагога в соответствии со стандартом профессиональной деятельности» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Индивидуальная ответственность медиатора: соблюдение норм профессиональной этики при проведении медиативной и примирительной работы" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Нормативно-правовая компетентность тренера-преподавателя в содержании профессионального стандарта педагога дополнительного образования" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогическое взаимодействие как составная часть решения педагогических задач" (объем 4 ч.)
-
Журнал проведения витаминизации третьих и сладких блюд
-
Журнал обследования на педикулёз и чесотку
-
Журнал учёта выдачи ГСМ
-
Книга учёта библиотечного фонда учебников образовательной организации
-
Врачебно-контрольная карта физкультурника и спортсмена (форма № 061/у)
-
Русский язык. Занимательные материалы. 1-4 классы. Формирование языковой и коммуникативной компетенций. Онлайн-книга
-
Сочинения. 1-4 классы. Онлайн-книга
-
Я - первоклассник. Портфолио учащегося. Онлайн-книга
-
Я - четвероклассник. Портфолио учащегося. Онлайн-книга
-
Я - второклассник. Портфолио учащегося. Онлайн-книга
-
Я - первоклассник. Портфолио учащегося. Программа для установки через интернет
-
СОНАТА-МИКС: Конструктор уроков. Основная школа. Типология уроков деятельностной направленности
-
Учебный плакат "Немецкий алфавит": Формат А2
-
Немецкий язык. 10 класс: поурочные планы по учебнику Г. И. Ворониной, И. В. Карелиной "Немецкий язык, контакты"
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации" (предмет) (520 часов)
-
Немецкий язык. 10-11 классы (карточки). Компакт-диск для компьютера: База дифференцированных заданий. Формирование разноуровневых карточек. Многовариантные проверочные работы.
-
Занимательный немецкий. 2-11 классы: внеклассные мероприятия
-
Немецкий язык. 2-4 классы: развернутое тематическое планирование по программам И. Л. Бим, Н. Д. Гальсковой
-
Немецкий язык. 9-11 классы: материалы к урокам
-
Немецкий язык. 6-11 кл. Компакт-диск для компьютера: Темы с переводом. Теоретический курс. Практические задания. Словари.
-
Немецкий язык для учащихся 11 классов и поступающих в вузы
-
Немецкий язык. 9 класс (карточки). Компакт-диск для компьютера: База дифференцированных заданий. Формирование разноуровневых карточек. Многовариантные проверочные работы.
-
Немецкий язык. 4 класс. Система уроков по учебнику И. Л. Бим, Л. И. Рыжовой. Программа для установки через интернет
-
Тематическое планирование. Немецкий язык. 2-11 классы. Компакт-диск для компьютера
-
Немецкий язык. 5-11 классы: развернутое тематическое планирование
-
Лента иностранного алфавита: с буквами иностранного алфавита и цветовым обозначением гласных и согласных звуков из 9 секций
-
Насекомые. Садовые цветы. Компакт-диск для компьютера
-
Учебный плакат. Немецкий язык. Изучаем глагол: 8 плакатов (Формат А3)
-
Конструктор уроков. Основная школа. Компакт-диск для компьютера: Инновационная среда проектирования уроков. Видеодемонстрация работы в программе
-
Немецкий язык. 11 класс: поурочные планы по учебнику Г. И. Ворониной, И. В. Карелиной "Немецкий язык, контакты"
-
Немецкий с увлечением. 5-7 лет: изучаем слова, учимся писать буквы немецкого алфавита
-
Немецкий язык. 3 класс: поурочные планы по учебнику Гальсковой Н. Д., Гез Н. И.
-
Тетрадь для записи иностранных слов
-
Немецкий язык. 4 класс: поурочные планы по учебнику Гальсковой Н. Д., Гез Н. И.
-
Участие в офлайн-вебинаре "Детский технопарк "Кванториум" как новая модель дополнительного образования" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.08.2020 «Детский театр моды в ДОО как средство эмоционально-личностного развития и творческого самовыражения дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сетевое взаимодействие образовательных организаций в рамках реализации дополнительных общеразвивающих программ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проектирование общеразвивающих программ дополнительного образования детей и обучающихся" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.12.2019 «Социально-педагогическая направленность дополнительного образования детей в реализации приоритетного проекта “Образование”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.11.2020 «Современные тенденции обновления содержания, методов и технологий дополнительного образования детей» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Мобильный технопарк как новая модель дополнительного образования детей и обновления содержания предметной области “Технология”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников: диагностика результатов освоения дополнительных общеразвивающих программ» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.03.2020 «Мобильный технопарк как новая модель дополнительного образования детей и обновления содержания предметной области “Технология”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Детский театр моды в ДОО как средство эмоционально-личностного развития и творческого самовыражения дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "ФГОС НОО: разработка программ дополнительного образования" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.02.2020 «Сетевое взаимодействие образовательных организаций в рамках реализации дополнительных общеразвивающих программ» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.04.2020 «Начальное техническое моделирование для дошкольников и младших школьников: виды деятельности, программы и технологии их разработки и реализации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Дополнительное образование как инструмент формирования ценностного мира ребенка и гражданской идентичности подрастающего поколения" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Начальное техническое моделирование для дошкольников и младших школьников: виды деятельности, программы и технологии их разработки и реализации» (объем 2 ч.
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные проектные технологии в системе дополнительного образования как условие социализации дошкольников и младших школьников» (объем 2 ч.))
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.11.2019 «Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников: диагностика результатов освоения дополнительных общеразвивающих программ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Робототехника как дополнительная образовательная программа в ДОО: требования к разработке и реализации" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.03.2020 «Робототехника как дополнительная образовательная программа в ДОО: требования к разработке и реализации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Социально-педагогическая направленность дополнительного образования детей в реализации приоритетного проекта “Образование”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.08.2019 «ФГОС НОО. Современные образовательные технологии и методы реализации учебного процесса» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.07.2019 «Цифровое поколение: психологический портрет детей в системе образовательных отношений» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Краткосрочные дистанционные дополнительные общеразвивающие программы: методические рекомендации к разработке» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.09.2020 "Методики и технологии электронного и дистанционного обучения лиц с ОВЗ (инвалидов) в условиях стандартизации современного образования" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Дидактические возможности информационно-коммуникационных технологий в реализации ФГОС: создание рабочей тетради, семинара и лекции средствами платформы дистанционного обучения Moodle" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Родительское собрание в ОО: методика организации и проведения в дистанционном формате" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Потенциальные возможности платформы дистанционного обучения Moodle" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Краткосрочные дистанционные дополнительные общеразвивающие программы: методические рекомендации к разработке» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.01.2021 «Виртуальные путешествия, экскурсии и другие возможности Google-приложений в помощь дистанционному обучению» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Дидактические возможности информационно-коммуникационных технологий в реализации ФГОС: создание тестов средствами платформы дистанционного обучения Moodle" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Дидактические возможности информационно-коммуникационных технологий в реализации ФГОС: интеграция социальных сервисов Интернета в платформу дистанционного обучения Moodle" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.11.2020 "Родительское собрание в ОО: методика организации и проведения в дистанционном формате" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организационно-методические аспекты применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации дополнительных профессиональных программ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Дистанционные образовательные технологии: состояние и перспективы" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.01.2022 «Национальная стратегия действий в интересах детей на 2018 – 2027 гг. Десятилетие детства в России» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.01.2022 «Системность, целесообразность и нешаблонность воспитания как условие его эффективности» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.01.2022 «Рабочая программа воспитания в ДОО: организация умственного воспитания, современные технологии развития познавательно-речевой деятельности» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.10.2021 «Обновление содержания деятельности классного руководителя в области воспитания и социализации обучающихся» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проектирование модульной программы воспитания: этапы работы по проектированию, чек-лист, конструирование инвариантных и вариативных модулей с учетом опыта и традиций воспитания в ОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Разработка модульной рабочей программы воспитания и социализации обучающихся в свете современных тенденций общества и сферы образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профессиональный профиль советника директора по воспитательной работе в контексте актуальных управленческих задач и новых образовательных стандартов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Воспитывающая школа: от системной концепции к системному воплощению» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.10.2021 «Советник директора по воспитательной работе: управленческий функционал и основные направления профессиональной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.05.2021 «Проектирование модульной программы воспитания: этапы работы, чек-лист, конструирование инвариантных и вариативных модулей с учетом опыта и традиций воспитания в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.04.2021 «Актуальные вопросы разработки программы воспитания в дошкольной образовательной организации в контексте новых и измененных нормативных документов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.03.2021 «Проектирование модульной программы воспитания: этапы работы по проектированию, чек-лист, конструирование инвариантных и вариативных модулей с учетом опыта и традиций воспитания в ОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Актуальные вопросы разработки программы воспитания в дошкольной образовательной организации в контексте новых и измененных нормативных документов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.01.2022 «Программа просвещения детей с РАС в сфере сексуальности и взаимоотношений, или Как развивать здоровую сексуальность ребенка» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара "Календарное планирование воспитательной работы в дошкольной образовательной организации в контексте новых и измененных нормативных документов" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Советник директора по воспитательной работе: управленческий функционал и основные направления профессиональной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Документационно-отчетный правовой портфель классного руководителя: нормативно-методические документы для организации воспитательной работы класса (план, классный журнал, дневники, личные дела, протоколы, журнал посещаемости и др
-
Участие в офлайн-вебинаре «Программа просвещения детей с РАС в сфере сексуальности и взаимоотношений, или Как развивать здоровую сексуальность ребенка» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.08.2021 "Календарное планирование воспитательной работы в дошкольной образовательной организации в контексте новых и измененных нормативных документов" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Национальная стратегия действий в интересах детей на 2018 – 2027 гг. Десятилетие детства в России» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.09.2019 «Разработка модульной рабочей программы воспитания и социализации обучающихся в свете современных тенденций общества и сферы образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.01.2019 «Правила безопасности в туристических походах и поездках» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.01.2023 «Современные технологии предоставления услуг в сфере туризма» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Туристическая привлекательность Волгоградской области: мифы и реальность» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.03.2022 «Туристское ресурсоведение» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Правила безопасности в туристических походах и поездках» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Правовое и документационное обеспечение профессиональной деятельности в сфере туризма» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные технологии предоставления услуг в сфере туризма» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Геокэшинг как современная педагогическая технология реализации ФГОС дошкольного образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.02.2022 «Технология и организация внешнего и внутреннего туризма» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.02.2022 «Теоретические и организационные основы туристских формальностей» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.03.2022 «Инновации в сфере экскурсионного туризма» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технология подготовки новой экскурсии» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.02.2021 «Геокэшинг как современная педагогическая технология реализации ФГОС дошкольного образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновации в сфере экскурсионного туризма» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.01.2023 «Правовое и документационное обеспечение профессиональной деятельности в сфере туризма» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.03.2022 «Технология подготовки новой экскурсии» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.05.2023 «Событийный маркетинг как инструмент повышения лояльности потребителей» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.05.2023 «Технология и организация проведения event-мероприятий» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.11.2021 «Стандарты качества обслуживания клиентов в сфере бытовых косметических услуг» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.05.2023 «Event-менеджмент: организация развлекательных мероприятий. Техники, идеи, стратегии, методы» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные технологии управления персоналом и его развитием" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.11.2021 «Основы бизнес-планирования: продвижение бытовых косметических услуг» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Event-маркетинг и интеграция внутренней и внешней маркетинговой среды» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.04.2022 «Связи с общественностью в системе маркетинговых коммуникаций» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Маркетинговый план как часть общего стратегического планирования деятельности организации (предприятия)» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.04.2023 «Методы креатива в event-маркетинге» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.04.2023 «Event как эффективный маркетинговый инструмент» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.03.2023 «Использование инструментов маркетинга в управлении развитием образовательной организации, продвижении ее услуг» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методы создания креативных концепций событий в event-маркетинге» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование инструментов маркетинга в управлении развитием образовательной организации, продвижении ее услуг» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основы бизнес-планирования: продвижение бытовых косметических услуг» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Связи с общественностью в системе маркетинговых коммуникаций» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Планирование и реализация event -проекта» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современный маркетинг и его роль в управлении ОО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Разработка ценовой политики предприятия: сущность, виды и методы ценообразования" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Общие понятия о креативе, дизайне и контент менеджменте событийных проектов» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «SWOT-анализ и возможности его использования в процессе стратегического планирования деятельности организации (предприятия)» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.05.2023 «Стратегический маркетинг в event-индустрии и технология продвижения мероприятий» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.11.2021 «Основы бизнес-планирования: расчет себестоимости бытовых косметических услуг» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-семинаре "Внедрение информационно-коммуникационных технологий в обучение школьников в контексте ФГОС" (объем 3 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методика организации учебно-познавательной деятельности учащихся, направленной на формирование логической операции "подведение под понятие" с использованием информационных технологий" (объем 3 ч.)
-
Участие в офлайн-семинаре "Технологическая карта в соответствии с ФГОС: плюсы и минусы" (объем 3 ч.)
-
Участие в курсе мастер-классов в режиме офлайн "Внедрение информационно-коммуникационных технологий в обучение школьников в контексте ФГОС" (объем 9 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Конструктор урока: инструмент проектирования технологических карт" (объем 2 ч.)
-
Участие в курсах повышения квалификации "Разработка индивидуального образовательного маршрута обучающегося в контексте ФГОС" (16 часов) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации "Применение технологии проектирования в условиях ФГОС" (16 часов) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации "Особенности предметного содержания и методического обеспечения развития универсальных учебных действий" (16 часов) в режиме офлайн
-
Космос: занимательные игры и занятия для детей. 16 красочных карточек
-
Участие в офлайн-семинаре "Особенности предметного содержания и методического обеспечения развития универсальных учебных действий" (объем 3 ч.)
-
Участие в курсах повышения квалификации "Технологическая карта урока - инструмент методического обеспечения ФГОС" (16 часов) в режиме офлайн
-
Участие в офлайн-вебинаре "Оценка метапредметных результатов в основной школе в контексте введения ФГОС: проблемы, поиски, решения" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-семинаре "Деятельностный подход в обучении: структура учебной деятельности, сущность и особенности (в соответствии с ФГОС ООО)" (объем 2 ч.)
-
Участие в курсах повышения квалификации "Формирование познавательной активности на уроках и во внеурочной деятельности в свете требований ФГОС ОО" (16 часов) в режиме офлайн
-
Участие в офлайн-вебинаре "Технологическая карта - способ графического планирования современного урока" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Конструктор урока: инструмент проектирования технологической карты урока деятельностной направленности" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Пять простых шагов в освоении ФГОС: как спланировать, провести и с успехом завершить учебный год" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методы достижения и формы оценивания метапредметных результатов в соответствии с требованиями ФГОС ООО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методика организации учебно-познавательной деятельности учащихся, направленной на реализацию универсальных учебных действий логического типа" (объем 2 ч.)
-
Участие в курсах повышения квалификации "Комплексный подход к оценке результатов образования: метапредметные УУД" (16 часов) в режиме офлайн
-
Физика. 11 класс: технологические карты уроков по учебнику Г. Я. Мякишева, Б. Б. Буховцева, В. М. Чаругина
-
Биографии великих ученых (рефераты). Компакт-диск для компьютера
-
Участие в офлайн-семинаре "Проектирование индивидуального образовательного маршрута обучающегося в контексте ФГОС" (объем 6 ч.)
-
Участие в курсах повышения квалификации "Конструирование современного урока в условиях ФГОС ОО" (16 часов) в режиме офлайн
-
Творческая астрономия. 5-9 классы: познавательная игра "Полет в другую галактику". Занимательные вопросы и задания
-
Участие в офлайн-вебинаре «Охрана компонентов окружающей среды» (объем 2 ч.))
-
Участие в офлайн-вебинаре «Концепция устойчивого развития в системе экологического образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация внеурочной деятельности по экологии в соответствии с требованиями ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Планирование и организация занятий по экологическому просвещению воспитанников в системе дополнительного образования» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.11.2019 «Реализация системно-деятельностного подхода в преподавании учебного предмета “Экология” в школе» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.10.2019 «Планирование и организация занятий по экологическому просвещению воспитанников в системе дополнительного образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Непрерывное экологическое образование в Российской Федерации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Экологическое образование дошкольников на основе современных методических материалов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационные формы работы со школьниками по экологическому просвещению» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.10.2019 «Современные педагогические технологии, применяемые при обучении экологии» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.11.2019 «Международное сотрудничество в сфере охраны окружающей среды» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика организации самостоятельной работы обучающихся на уроках экологии и во внеурочной деятельности» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.10.2019 «Охрана компонентов окружающей среды» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика преподавания экологии: формы, средства и методы обучения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.07.2019 «Экологическое образование дошкольников на основе современных методических материалов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.12.2019 «Игротехническая компетентность современного учителя экологии: организация и методика проведения игровых занятий» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Экологические аспекты краеведения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Международное сотрудничество в сфере охраны окружающей среды» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Программа подготовки к ЕГЭ по экологии в условиях ФГОС: содержание и методы реализации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.11.2019 "Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках экологии в школе" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Урбоэкология экосистемы мегаполисов: проблемы, комплексное воздействие на окружающую среду» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.12.2019 «Методика организации самостоятельной работы обучающихся на уроках экологии и во внеурочной деятельности» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.12.2019 «Инновационные технологии в преподавании экологии (ФГОС ОО и ФГОС СО)» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.12.2019 «Урбоэкология экосистемы мегаполисов: проблемы, комплексное воздействие на окружающую среду» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование основ экологической культуры и ЗОЖ у дошкольников" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках экологии в школе» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.10.2019 «Непрерывное экологическое образование в Российской Федерации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.12.2019 «Экологические аспекты краеведения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационные технологии в преподавании экологии (ФГОС ОО и ФГОС СО)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Приобщение дошкольников к народным традициям: познавательно-игровые занятия с народной куклой" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Как выбрать и систематизировать развивающую предметно-пространственную среду в соответствии с возрастными особенностями дошкольников?" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Развивающая образовательная среда: правила разделения пространства в помещении группы и на участке" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Создание развивающей предметно-пространственной среды: реализация принципов ФГОС ДО" (объем 2 ч.)
-
Организация предметно-развивающей среды: из опыта работы
-
Участие в офлайн-вебинаре "Развивающая предметно-пространственная среда по ФГОС ДО: алгоритм действий по отбору средств обучения, игр и игрушек" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Построение развивающей речевой среды в ДОО" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "ФГОС ДО: развивающая предметно-пространственная среда как часть образовательной среды в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Образовательная воспитывающая среда. Музейная педагогика как новая образовательная технология, реализующая требования ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "ФГОС ДО: дидактические правила организации развивающей предметно-пространственной среды" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Развивающая предметно-пространственная среда группы: способы организации центров активности и размещение материалов" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Особенности формирования развивающей предметно-пространственной среды дошкольной организации" (объем 4 ч.)
-
Справочник заместителя директора по учебно-воспитательной работе
-
Участие в курсах повышения квалификации "ФГОС ДО: игра как особое пространство развития ребёнка" (16 часов) в режиме офлайн
-
Участие + оформление сертификата участника офлайн-вебинара "Эколого-краеведческая работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста в системе дополнительного образования" (объем 4 ч.)
-
Безопасность. Рабочая тетрадь в 4-х частях, №4
-
Безопасность. Рабочая тетрадь в 4-х частях, №1
-
Безопасность. Рабочая тетрадь в 4-х частях, №3
-
Безопасность. Рабочая тетрадь в 4-х частях, №2
-
Дорожная азбука. Занимательные задания на внимание, память, мышление, логику: 16 главных знаков
-
Участие в офлайн-вебинаре «Ранняя профессиональная ориентация дошкольника как одно из условий повышения качества образования в современном мире» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.09.2020 «Нетрадиционные элементы использования артикуляционной гимнастики при коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста: игровой инструментарий логопеда» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.09.2019 «Технология организации профориентационной деятельности образовательного учреждения как условие достижения личностных результатов обучения в свете требований ФГОС ООО. Часть 1» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нетрадиционные элементы использования артикуляционной гимнастики при коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста: игровой инструментарий логопеда» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «ФГОС СОО: образовательное событие как ресурс профессионального самоопределения старших подростков» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.04.2019 «ФГОС СОО: образовательное событие как ресурс профессионального самоопределения старших подростков» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профессиональное самоопределение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Специфика профориентационной работы с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технология организации профориентационной деятельности образовательного учреждения как условие достижения личностных результатов обучения в свете требований ФГОС ООО. Часть 2» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.02.2019 «Знакомство с миром профессий, выбор учащимися жизненных, профессиональных планов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическое сопровождение выпускников с ОВЗ и инвалидов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психодиагностические методики в профориентационной работе со старшими школьниками: практический инструментарий» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.09.2019 «Технология организации профориентационной деятельности образовательного учреждения как условие достижения личностных результатов обучения в свете требований ФГОС ООО. Часть 1» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формы и методы профессионально ориентационной работы с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Детский форсайт: технология вовлечения школьников в проектирование будущих городов» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.09.2019 «Технология организации профориентационной деятельности образовательного учреждения как условие достижения личностных результатов обучения в свете требований ФГОС ООО. Часть 2» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профориентационная работа в образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Знакомство с миром профессий, выбор учащимися жизненных, профессиональных планов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.01.2020 "Ранняя профессиональная ориентация дошкольника как одно из условий повышения качества образования в современном мире" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.01.2020 "Детский форсайт: технология вовлечения школьников в проектирование будущих городов" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные технологии индивидуального и группового профконсультирования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Информационная безопасность и защита персональных данных в ОО: локальные нормативно-правовые документы» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.04.2020 "Видеоблогинг: жанры, тренды, направления, роль и значение в современном обществе" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.05.2020 «Современные приемы монтажа: моушен-дизайн, виртуальные студии, дополненная реальность, спецэффекты» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.05.2020 «Основные этапы создания собственного видеоканала на YouТube: особенности планирования, подбор и подготовка видеооборудования, площадок и участников для реализации проекта» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Видеоинфографика: преимущества и отличия от стандартных графических видеороликов» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.05.2020 «Особенности съемки видеоматериалов и законченных видеосюжетов в разных жанрах, технических и творческих условиях» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.04.2020 «Кибербезопасность и кибергигиена школьников в рамках реализации нацпроекта “Образование”» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные приемы монтажа: моушен-дизайн, виртуальные студии, дополненная реальность, спецэффекты» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Кибербезопасность и кибергигиена школьников в рамках реализации нацпроекта “Образование”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Движение к реализации YouTube канала: многосерийные фильмы, регулярные выпуски, постоянные рубрики» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «YouTube канал: технические особенности, функции, панель управления, регистрация и возможности» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.05.2020 «Продвижение и монетизация канала. Партнерские программы YouTube и многоканальные сети» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-семинаре "Внедрение ФГОС через системно-деятельностный подход в предметном обучении" (объем 3 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре-тренинге "Менеджмент ИКТ-компетенций педагогов и обучающихся в условиях реализации ФГОС ОО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Введение рейтинговой системы оценки образовательной деятельности обучающихся" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "ФГОС: организация внеурочной деятельности в современном образовательном процессе" (объем 2 ч.)
-
Развернутое тематическое планирование по программе "Планета знаний". 4 класс
-
Участие в офлайн-вебинаре "Особенности организации деятельности учителя-предметника в условиях введения ФГОС ООО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Как провести открытый урок на основе принципа гуманитарности и в контексте ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Черчение. Учебник
-
Участие в офлайн-вебинаре «Экологический проект как средство социализации детей с ОВЗ и инвалидностью» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.04.2019 «Организация проектной деятельности обучающихся по черчению в условиях реализации ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технологии проектной деятельности в работе учителя физической культуры» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.03.2020 «Развитие личности ребенка в проектной деятельности: познавательно-творческие, игровые, экологические проекты» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Интерактивная папка Лэпбук как способ организации проектной деятельности дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные образовательные технологии на уроках музыки, ИЗО и МХК (ФГОС ООО)» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.12.2019 «Организация продуктоориентированной деятельности в начальной школе» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом проектной деятельности у детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.06.2020 «Проектная деятельность педагога как средство реализации ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие познавательной мотивации дошкольников: экспериментирование, исследование, коллекционирование, проектирование» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Лэпбук как разновидность исследовательской и проектной деятельности в начальной школе» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.02.2019 «Организация проектной деятельности младших школьников с задержкой психического развития как способ достижения метапредметных результатов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.03.2020 «Развитие познавательной мотивации дошкольников: экспериментирование, исследование, коллекционирование, проектирование» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.10.2019 «Проектная деятельность в семейной дошкольной группе» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Web-квесты как форма организации исследовательской и проектной деятельности младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Развитие личности ребенка в проектной деятельности: познавательно-творческие, игровые, экологические проекты" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.06.2019 «Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом проектной деятельности у детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.12.2019 «Лэпбук как разновидность исследовательской и проектной деятельности в начальной школе» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проективная деятельность в работе воспитателя образовательной организации" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация продуктоориентированной деятельности в начальной школе» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация проектной деятельности обучающихся по черчению в условиях реализации ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация проектной деятельности младших школьников с задержкой психического развития как способ достижения метапредметных результатов» (объем 4 ч.))
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.01.2019 «Технологии проектной деятельности в работе учителя физической культуры» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.12.2019 «Web-квесты как форма организации исследовательской и проектной деятельности младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.05.2023 «Особенности правовых отношений в event-менеджменте» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Терминология, ключевые понятия и основы Event-менеджмента» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Event как эффективный маркетинговый инструмент» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.05.2023 «Основные технологии, применяемые в event-менеджменте» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.04.2023 «Методы создания креативных концепций событий в event-маркетинге» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.04.2023 «Понятие, сущность и преимущества событийного маркетинга» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.04.2023 «Терминология, ключевые понятия и основы Event-менеджмента» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.04.2023 «Планирование и реализация event -проекта» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.05.2023 «Общие характеристики event-маркетинга» (объем 2 ч.)
-
Русский язык. 2 класс. Самостоятельные, проверочные, контрольные работы. Онлайн-книга
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.05.2023 «Событийный маркетинг: виды, цели и задачи, современные тенденции» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.05.2023 «Событийный маркетинг, как эффективное средство продвижения товара» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.04.2023 «Общие понятия о креативе, дизайне и контент менеджменте событийных проектов» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.04.2023 «Event-маркетинг и интеграция внутренней и внешней маркетинговой среды» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.05.2023 «Креативные решения в event-маркетинге» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.12.2020 «Использование современных образовательных технологий при конструировании урока китайского языка, направленного на реализацию ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.11.2020 «Формирование навыков говорения на китайском языке» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Международные экзамены по китайскому языку. ЕГЭ по китайскому языку» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.12.2020 «Специальная лексика китайского языка по теме “Путешествия”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование информационных технологий в процессе обучения китайскому языку» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.12.2020 «Специальная лексика китайского языка по теме “Время”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основы иероглифики китайского языка: правила написания иероглифов, черты, ключи» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.11.2020 «Формирование грамматических навыков речи на китайском языке» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Учебно-методические комплексы по китайскому языку для школ и вузов» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование грамматических навыков речи на китайском языке" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Приветствие и знакомство на китайском языке" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Обучение двустороннему переводу (русско-китайская языковая пара)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Когнитивные особенности китайской культуры и языка» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.11.2020 «Игровые методы обучения китайскому языку» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.12.2020 «Основы иероглифики китайского языка: правила написания иероглифов, черты, ключи» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методика преподавания лексики китайского языка" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Специальная лексика китайского языка по теме “Время”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Критерии эффективности современного урока китайского языка» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.12.2020 «Основы лексики китайского языка: тема “Моя жизнь”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.11.2020 «Учебно-методические комплексы по китайскому языку для школ и вузов» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.11.2020 «Методы обучения чтению и письму на китайском языке» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.11.2020 «Обучение двустороннему переводу (русско-китайская языковая пара)» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.12.2020 «Основы фонетики китайского языка: тоны, простые инициали и финали» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование современных образовательных технологий при конструировании урока китайского языка, направленного на реализацию ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Требования к современному уроку китайского языка в соответствии с ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основы лексики китайского языка: тема “Образование”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Адаптированное тематическое планирование по английскому языку для детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.02.2019 «Организация образовательного процесса для лиц с ОВЗ в условиях полилингвальной среды» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.02.2019 "Современный урок английского языка в коррекционном классе в условиях реализации ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Деятельность дошкольной организации по реализации адаптированной основной образовательной программы" (72 часа)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современный урок английского языка в коррекционном классе в условиях реализации ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Деятельность дошкольной организации по реализации адаптированной основной образовательной программы" (72 часа)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация образовательного процесса для лиц с ОВЗ в условиях полилингвальной среды» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.01.2019 «Адаптированное тематическое планирование по английскому языку для детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профессиональные компетентности педагога: теория и практика преподавания английского языка для детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сетевое взаимодействие как фактор успешности организации обучения инвалидов и детей с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Мотивация персонала организации" (72 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основы кадрового планирования в организации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.05.2019 «Игротехническая компетентность современного учителя-логопеда: организация и проведение развивающих игр» (объем 2 ч.)
-
Участие + оформление сертификата участника офлайн-вебинара "Психолого-педагогическая характеристика и образование детей с нарушениями речи" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Логопедагогика: этиология и принципы анализа речевых нарушений» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные технологии логопедической помощи детям раннего возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Логопедагогика: причины, симптоматика и современные методы преодоления заикания у детей» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Система профилактики нервно-психических нарушений как основа предупреждения развития речевой патологии» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игротехническая компетентность современного учителя-логопеда: организация и проведение развивающих игр» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дисграфия и дислексия: симптомы, виды нарушений, методы коррекционной работы» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Логопедагогика: анатомо-физиологические механизмы становления речи и особенности нервной системы детей» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Афазия и алалия: причины, характеристика и методика логопедической работы» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Логопедагогика: медико-педагогическая и психолого-педагогическая классификации нарушений речи" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Ринолалия: виды, формы, структура дефекта и влияние на развитие ребенка» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Введение в логопедическую специальность (ФГОС ДО)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Логопедагогика: особенности звукопроизношения у детей с дислалией» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дизартрия: причины и разновидности. Характеристика речи ребенка при различных формах дизартрии. Направленность коррекционной работы» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация логопедической помощи детям в рамках основной образовательной программы" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Характеристика детей с ОНР: определение, периодизация, обследование" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Логопедагогика: теоретические основы сформированности языковых средств общения у детей с общим недоразвитием речи» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Нарушение произносительной стороны речи: дислалия, фонетико-фонематическое недоразвитие речи" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности психомоторного развития детей первых трех лет жизни в онтогенезе» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методика коррекционно-педагогической работы при ОНР: обучение детей с различными уровнями речевого развития" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Логопедагогика: недоразвитие фонетико-фонематической стороны речи у детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Коррекционно-логопедическая работа с детьми с органическим поражением центральной нервной системы от рождения до одного года» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современный урок английского языка в условиях введения ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "УМК как ключевой ресурс, обеспечивающий реализацию ООП ДО при переходе дошкольной организации на ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Информационные технологии в системе начального общего образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.01.2021 «Использование электронных образовательных ресурсов в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "УМК по иностранным языкам как средство реализации ключевых параметров ФГОС нового поколения" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.06.2019 «Электронный документооборот в образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методическая поддержка педагогов дошкольной образовательной организации в овладении дистанционными образовательными технологиями» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "УМК по русскому языку и литературе как средство реализации ключевых параметров ФГОС нового поколения" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.07.2019 «Автоматизированные системы управления образовательным процессом» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.05.2021 «Повышение качества обучения в начальной школе с помощью современных электронных учебных материалов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.08.2019 «Цифровизация образования: цифровые технологии в обучении» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.06.2019 «Организация электронного документооборота в образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "ЭОР как средство развития интеллектуальных и творческих способностей в работе с одаренными детьми на уроках и во внеурочное время" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Электронный документооборот в образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Интерактивная документация в деятельности специалиста образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Автоматизированные системы управления образовательным процессом» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.02.2021 «Совершенствование цифровой образовательной среды ДОО: методики и технологии электронного и дистанционного обучения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация электронного документооборота в образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.10.2019 «Интерактивная документация в деятельности специалиста образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Технология. Швейное дело. 5-6 классы: рабочая программа, система уроков, презентации. Компакт-диск для компьютера
-
Рабочие программы. Изобразительное искусство. 1-4 классы. УМК "Перспектива". Компакт-диск для компьютера
-
Обучение грамоте. Русский язык. Литературное чтение. 1 класс: рабочие программы по системе учебников "Школа России"
-
Литература. 5-11 классы: развернутое тематическое планирование по программе под редакцией Т. Ф. Курдюмовой
-
Окружающий мир. 4 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа России". Компакт-диск для компьютера
-
Воспитательно-образовательный процесс: планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М А. Васильевой. Март-май. Старшая группа
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.08.2019 «Лекотека в коррекционной школе как инновационная форма организации обучения и социализации детей с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Особенности построения комплексного индивидуального плана (маршрута) сопровождения ребенка с ОВЗ" (16 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Деятельность специалистов ПМПК в условиях реализации ФГОС НОО лиц с ОВЗ" (72 часа)
-
Повышение квалификации по программе "Особенности построения комплексного индивидуального плана (маршрута) сопровождения ребенка с ОВЗ" (16 часов)
-
Русский язык и чтение. 5-7 классы: речевые разминки, зрительные диктанты, игровые упражнения
-
Повышение квалификации по программе "Методическое сопровождение деятельности воспитателя логопедической группы ДОО" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Особенности построения комплексного индивидуального плана (маршрута) сопровождения ребенка с ОВЗ" (16 часов)
-
Повышение квалификации по программе "Методическое сопровождение деятельности воспитателя логопедической группы ДОО" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Особенности построения комплексного индивидуального плана (маршрута) сопровождения ребенка с ОВЗ" (16 ч.)
-
Бабочки: 12 развивающих карточек с красочными картинками, стихами и загадками для занятий с детьми
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.04.2021 «Нетрадиционные формы занятий с дошкольниками как способ достижения эффективной познавательной деятельности в контексте ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.05.2021 «Актуальные вопросы организации образовательной деятельности в контексте новых санитарных правил 1.2.3685-21 “Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для чел
-
Участие в офлайн-вебинаре «Анализ образовательного занятия в ДОО: виды, приемы, алгоритм и схемы» (объем 4 ч.)
-
Музыкальные инструменты: 12 развивающих карточек с красочными картинками, стихами и загадками для занятий с детьми
-
Пальчиковые игры. 5-6 лет. Забавные стихи и картинки с показом движений
-
Мои первые слова. 12 развивающих карточек с картинками фиолетового цвета, стихами, загадками, рисунками для речевых, познавательных, изобразтельных занятий с детьми
-
Животные террариума: 12 развивающих карточек с красочными картинками и загадками для занятий с детьми.
-
Участие в офлайн-вебинаре «“Общеобразовательное занятие” в контексте образовательной деятельности по ФГОС ДО: понятие, классификация, основные цели и задачи по возрастам, структура, планирование» (объем 4 ч.)
-
Мои первые слова: 12 развивающих карточек с картинками желтого цвета, стихами, загадками, рисунками для речевых, познавательных, изобразительных занятий с детьми
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.02.2020 «Анализ образовательного занятия в ДОО: виды, приемы, алгоритм и схемы» (объем 4 ч.)
-
Мои первые слова. 12 развивающих карточек с картинками синего цвета, стихами, загадками, рисунками для речевых, познавательных, изобразительных занятий с детьми
-
Аквариумные рыбки: 12 развивающих карточек с красочными картинками, стихами и загадками для занятий с детьми
-
Мои первые слова. 12 развивающих карточек с картинками зеленого цвета, стихами, загадками, рисунками для речевых, познавательных, изобразительных занятий с детьми
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.06.2021 «Бинарные занятия как эффективная форма образовательной деятельности в ДОО» (объем 4 ч.)
-
Мои первые слова. 12 развивающих карточек с картинками голубого цвета, стихами, загадками, рисунками для речевых, познавательных, изобразительных занятий с детьми
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.02.2020 «"Общеобразовательное занятие” в контексте образовательной деятельности по ФГОС ДО: понятие, классификация, основные цели и задачи по возрастам, структура, планирование» (объем 4 ч.)
-
Времена года. Весна. Развивающие карточки
-
Обществознание. 6 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику под редакцией Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой
-
Технология. 4 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Н. И. Роговцевой, Н. В. Богдановой, Н. В. Шипиловой, С. В. Анащенковой. УМК "Перспектива", "Школа России"
-
Обществознание. 5-6 классы: рабочие программы и технологические карты уроков по учебникам под редакцией Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой. Компакт-диск для компьютера
-
Математика. Окружающий мир. 1 класс: рабочие программы по системе учебников "Школа России"
-
Окружающий мир. 3 класс: рабочая программа и система уроков по учебнику А. А. Плешакова. УМК "Школа России"
-
Русский язык. 7 класс: технологические карты уроков по учебнику М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Л. А. Тростенцовой. Часть I
-
Русский язык: обучение грамоте (обучение чтению). 1 класс: система уроков по учебнику В. Г. Горецкого, В. А. Кирюшкина, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной. УМК "Школа России"
-
Русский язык. 5 класс: технологические карты уроков по учебнику Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой. II часть
-
Русский язык. 6 класс: технологические карты уроков по учебнику М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Л. А. Тростенцовой. II полугодие
-
Окружающий мир. 4 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику А. А. Плешакова, Е. А. Крючковой. УМК "Школа России"
-
Литературное чтение. 3 класс: технологические карты уроков по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого и др. II полугодие. УМК "Школа России"
-
Математика. 5 класс: технологические карты уроков по учебнику И. И. Зубаревой, А. Г. Мордковича
-
Учебный плакат "Французский язык. Спряжение глаголов": Формат А2
-
Главные правила. Французский язык. Артикль: 12 обучающих карточек по школьной программе
-
Учебный плакат. Французский язык. Сводная таблица спряжения глаголов: Формат А2
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проектная деятельность на уроках иностранного языка в рамках ФГОС ОО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Развитие навыков речевой деятельности на английском языке через аудиолингвальный метод" (объем 3 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Использование лексических игр в преподавании английского языка для младших школьников" (объем 2 ч.)
-
Участие в курсах повышения квалификации "Профессиональная компетентность учителя иностранного языка в условиях реализации ФГОС ООО" (16 часов) в режиме офлайн
-
Учебный плакат "Французский алфавит": Формат А2
-
Участие в курсах повышения квалификации для учителей иностранного языка "Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС" (72 часа) в режиме офлайн
-
Французский язык. 5-11 классы: фестивали, конкурсы, праздники, спектакли
-
Главные правила. Французский язык. Времена глагола: 12 обучающих карточек по школьной программе
-
Участие в офлайн-вебинаре "Использование интерактивной доски на уроках иностранного языка для формирования коммуникативной компетенции" (объем 4 ч.)
-
Le Kolobok. Колобок: Книжки для малышей на французском языке с переводом и развивающими заданиями
-
Учебный плакат. Французский язык. Имя существительное: Формат А2
-
Участие в офлайн-вебинаре "Внеурочная деятельность в ОО по иностранному языку в условиях реализации ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-семинаре "Специфика обучения иностранному языку в условиях внедрения ФГОС" (объем 3 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Интеграция урочной и внеурочной деятельности в обучении французскому языку" (объем 2 ч.)
-
Участие в курсах повышения квалификации "ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках иностранного языка" (72 часа) в режиме офлайн
-
Участие в офлайн-вебинаре "Использование технологии критического мышления на уроках английского языка" (объем 2 ч.)
-
Учебный плакат. Французский язык. Имя прилагательное: Формат А2
-
Участие в курсах повышения квалификации "Специфика обучения иностранному языку в условиях внедрения ФГОС" (16 часов) в режиме офлайн
-
Участие в офлайн-вебинаре "ИКТ в обучении иностранному языку в соответствии с ФГОС ООО" (объем 4 ч.)
-
Учебный плакат. Французский язык. Наречие: Формат А2
-
Участие в офлайн-вебинаре «Оказание технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья при нарушении способности к ориентации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.03.2020 «Оказание технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья при нарушении способности к ориентации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.09.2019 «Медицинское сопровождение выпускников с ОВЗ и инвалидов» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основы законодательства в области прав инвалидов (детей-инвалидов) по организации их досуговой деятельности и социальной поддержки» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.02.2020 «Основы законодательства в области прав инвалидов (детей-инвалидов) по организации их досуговой деятельности и социальной поддержки» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Оказание технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья при нарушении способности к общению» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ: практический инструментарий" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Оказание технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья при нарушении способности к самообслуживанию» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование инновационных технологий альтернативной и дополнительной коммуникации в обучении неговорящих детей» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.06.2020 «Специфика работы с неговорящими детьми в условиях автономного класса в соответствии с ФГОС НОО для детей с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.02.2019 «Контроль результатов освоения ООП, АООП в соответствии с требованиями ФГОС для детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Содержание образовательного процесса для детей с ОВЗ в контексте ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профилактика аддиктивного поведения у детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях, реализующих АООП» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Особенности образовательного процесса для детей с ОВЗ в контексте ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Деятельность дошкольной организации по реализации адаптированной основной образовательной программы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Содержательный раздел АООП: программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Система оценивания достижений планируемых результатов освоения ООП, АООП в соответствии с требованиями ФГОС для детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.03.2019 «Система оценивания достижений планируемых результатов освоения ООП, АООП в соответствии с требованиями ФГОС для детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с РАС» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.07.2020 «Использование инновационных технологий альтернативной и дополнительной коммуникации в обучении неговорящих детей» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Система оценивания достижений планируемых результатов детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.06.2020 «Профилактика аддиктивного поведения у детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях, реализующих АООП» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Специфика работы с неговорящими детьми в условиях автономного класса в соответствии с ФГОС НОО для детей с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Контроль результатов освоения ООП, АООП в соответствии с требованиями ФГОС для детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.02.2019 «Система оценивания достижений планируемых результатов детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Система оценивания достижений планируемых результатов детей с ОВЗ" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС СОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.03.2023 «Содержание интегрированных предметов и способ комплектования рабочей программы по предметам в соответствии с обновленным ФГОС СОО» (объем 4 ч.)
-
Геометрия. 10-11 классы. Рабочие программы по учебнику Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева и др. Базовый уровень. Программа для установки через интернет
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рабочая программа учебного предмета и курса: новый формат в соответствии с обновлённым ФГОС СОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Обновлённый ФГОС среднего общего образования: нововведения и перспективы реализации» (объем 4 ч.)
-
Геометрия. 10-11 классы. Рабочие программы по учебнику Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева и др. Базовый уровень. Онлайн-книга
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.11.2022 «Обучение немецкому языку в рамках среднего общего образования в соответствии с требованиями ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогические особенности обучения и воспитания школьников на этапе освоения ФГОС СОО» (объем 4 ч.)
-
Государственные символы России: история и современность: занятия, праздники, игры. 7-9 классы
-
Изобразительное искусство. 7 класс. Рабочая программа, технологические карты уроков по программе Б.М. Неменского, Л.А. Неменской, Н.А. Горяевой, А.С. Питерских. Компакт-диск для компьютера
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.03.2023 «Предметы учебного плана на базовом и углубленном уровне: обязательные предметы и вариативное содержание учебного плана в старшей школе: реализация положений ФГОС СОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Федеральные государственные стандарты основного общего и среднего общего образования" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.03.2023 «Рабочая программа учебного предмета и курса: новый формат в соответствии с обновлённым ФГОС СОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Предметы учебного плана на базовом и углубленном уровне: обязательные предметы и вариативное содержание учебного плана в старшей школе: реализация положений ФГОС СОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Обучение немецкому языку в рамках среднего общего образования в соответствии с требованиями ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.03.2023 «Обновлённый ФГОС СОО как источник содержания методической работы с педагогами» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Содержание интегрированных предметов и способ комплектования рабочей программы по предметам в соответствии с обновленным ФГОС СОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.03.2023 «Внеурочная деятельность: управленческие и методические решения при переходе на обновлённый ФГОС СОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Обновлённый ФГОС СОО как источник содержания методической работы с педагогами" (объем 4 ч.)) и размещение нового товара в каталоге УчМага.
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.03.2023 «Обновлённый ФГОС среднего общего образования: нововведения и перспективы реализации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Обновлённый ФГОС среднего общего образования: нововведения и перспективы реализации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Общие положения моделирования основной образовательной программы среднего общего образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Внеурочная деятельность: управленческие и методические решения при переходе на обновлённый ФГОС СОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методические рекомендации по составлению и оформлению документации учителя-дефектолога в ОО: журналы, тетради, характеристики, отчеты, паспорта, портфолио» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные информационные технологии в профессиональной деятельности документоведа» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Законодательное и нормативно-правовое регулирование документирования деятельности образовательной организации в современных условиях» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Научно-техническая информация и технологическая документация» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.03.2019 «Аттестация рабочих мест технического персонала ОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Аттестация социального педагога ОО: методические рекомендации" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Аттестация рабочих мест технического персонала ОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.12.2020 «Методические рекомендации по составлению и оформлению документации учителя-дефектолога в ОО: журналы, тетради, характеристики, отчеты, паспорта, портфолио» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.05.2022 «Документационно-отчетный нормативный портфель педагога дополнительного образования: методические рекомендации по составлению и оформлению всех видов учебной документации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.01.2019 «Научно-техническая информация и технологическая документация» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Конструктор педагогического совета (ФГОС)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Критерии эффективности и результативности деятельности социального педагога. Форма отчетности" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Рабочая папка руководителя районного методического объединения учителей начальных классов" (объем 2 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Инновационные технологии в преподавании учебного предмета (выбрать предмет) в соответствии с ФГОС ОО и ФГОС СО" (72 часа)
-
Повышение квалификации по программе "Методика преподавания музыки, изобразительного искусства и МХК в соответствии с ФГОС ООО (СОО)" (72 ч.)
- Повышение квалификации по программе "Методика преподавания музыки, изобразительного искусства и МХК в соответствии с ФГОС ООО (СОО)" (72 ч.)
-
Учебный плакат. Антон Павлович Чехов - художник жизни: Формат А2
-
Повышение квалификации по программе "ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках музыки, изобразительного искусства и МХК" (72 часа)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Урок МХК как интегративная система: проектирование и реализация межпредметных связей" (объем 2 ч.)
-
Комплект плакатов "Литература в школе. Творчество Н. А. Некрасова": 12 плакатов (Формат А3) с методическими рекомендациями
- Повышение квалификации по программе "Методика преподавания музыки, изобразительного искусства и МХК в соответствии с ФГОС ООО (СОО)" (72 ч.) по льготной стоимости по предварительной заявке
-
Мировая художественная культура. 10-11 классы: рефераты
-
Учебный плакат. Мировые религии: Формат А2
-
Участие в курсах повышения квалификации "ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках музыки, изобразительного искусства и МХК" (72 часа) в режиме офлайн
-
Мировая художественная культура. 10-11 классы: уроки учительского мастерства
-
Комплект плакатов "Литература в школе. Творчество Ф. М. Достоевского": 12 плакатов (Формат А3) с методическим сопровождением
-
Повышение квалификации по программе "Методика преподавания музыки, изобразительного искусства и МХК в соответствии с ФГОС ООО (СОО)" (72 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.02.2019 «Развитие познавательной активности, наблюдательности и поисково-исследовательской деятельности дошкольников на прогулке» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проектирование и организация уроков-экскурсий в курсе "Окружающий мир" в свете системно-деятельностного подхода" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие познавательной активности, наблюдательности и поисково-исследовательской деятельности дошкольников на прогулке» (объем 4 ч.)
-
Начальная школа. Коррекционная работа на уроках русского языка. Демонстрационные таблицы. Компакт-диск для компьютера
-
Математика. 5-6 классы: поурочные планы по учебникам Н. Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова, С.И. Шварцбурда. Программа для установки через Интернет
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.01.2021 «Образовательное путешествие как эффективная педагогическая технология реализации ФГОС дошкольного образования» (объем 4 ч.)
-
Экономика. 10 класс: поурочные планы по учебнику И. В. Липсица
-
Экскурсии в природу по югу России. Весна. Сценарии уроков
-
Экскурсии в природу по югу России. Зима. 1-4 кл.
-
Участие в офлайн-вебинаре "Педагогические условия социализации младших школьников с ОВЗ в соответствии с ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Руководство развитием ДОО: профессиональные компетенции руководителя» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Совершенствование профессиональной компетентности педагогических работников в организации образовательной деятельности с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профессиональная готовность педагога к реализации федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.02.2021 «Правовые нормы профессиональной деятельности младшего воспитателя (помощника воспитателя) в дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Игротехническая компетентность современного педагога: организация и проведение дидактических и сюжетно-ролевых игр» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.02.2020 «Партнерство в коррекционно-развивающей работе с детьми как критерий профессиональной компетентности учителя-логопеда в соответствии с ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие профессиональных компетенций педагога-дефектолога как основа повышения качества специального образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Научно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов, работающих с детьми и обучающимися с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Правовые нормы профессиональной деятельности младшего воспитателя (помощника воспитателя) в дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психологическая компетентность медиатора в соответствии с требованиями ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игротехническая компетентность современного педагога: организация и проведение дидактических и сюжетно-ролевых игр» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Педагог в системе дошкольного образования: ключевые требования к профессии и характеристика базовых компетенций» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.06.2019 «Совершенствование профессиональной компетентности педагогических работников в организации образовательной деятельности с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью» (объем 2
-
Участие в офлайн-вебинаре "Процедура медиации: цели и задачи медиатора на каждой стадии медиационного процесса" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Теория и практика деятельности педагога дополнительного образования" (объем 4 ч.)
-
Диплом за II место
-
Грамота награждается (девочка с карандашом)
-
Набор для вырезания и оформления "Чудеса в новогоднем окне": 24 модели
-
Участие в офлайн-вебинаре "Поисково-исследовательская деятельность как системно-образующий фактор комплексного развития дошкольников" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Педагогические условия использования проектной и исследовательской деятельности в условиях реализации ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Учебные исследования и проекты: классификация и особенности" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «ТРИЗ-технология как средство развития творческого мышления и воображения дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Исследовательская и проектная деятельность: этапы, модели, уровни организации (ФГОС)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Педагогический артистизм как компонент профессиональной компетенции и творческой индивидуальности современного учителя» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.09.2019 «Творческие игры в образовательном процессе ДОО: классификация, функции, специфика организации и руководство» (объем 4 ч.)
-
Диплом за III место
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.05.2019 «ТРИЗ-технология как средство развития творческого мышления и воображения дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Диплом за творчество (детский)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Чувство юмора как важнейший компонент профессиональной компетенции и педагогического оптимизма современного учителя" (объем 4 ч.)
-
Диплом за I место
-
Профессиональная переподготовка по программе «Обучение детей с ОВЗ с глубокой умственной отсталостью» (252 ч.) третий этап
-
Профессиональная переподготовка по программе «Обучение детей с ОВЗ с глубокой умственной отсталостью» (252 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе «Обучение детей с ОВЗ с глубокой умственной отсталостью» (252 ч.) аванс
-
Профессиональная переподготовка по программе "Специальная психология. С присвоением квалификации «специальный психолог»" (252 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Обучение детей с ОВЗ с глубокой умственной отсталостью" (252 ч.) льготный
-
Профессиональная переподготовка по программе "Специальная психология. С присвоением квалификации «специальный психолог»" (252 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Обучение детей с ОВЗ с глубокой умственной отсталостью" (252 ч.) второй этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Специальная психология. С присвоением квалификации «специальный психолог»" (550 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе «Обучение детей с ОВЗ с глубокой умственной отсталостью» (252 ч.) второй диплом
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.07.2023 «Работа с электронной почтой. Регистрация на бесплатном почтовом сервере» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Поколение Z: онлайн-риски, кибербуллинг, цифровая культура поведения и безопасность» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психология поведения личности в социальных сетях» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.09.2020 "Цифровой аутизм детей как проблема современного общества" (объем 2 ч.)
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + оформление сертификата участника вебинара 12.07.2023 «Компьютерная грамотность: конфигурации современных гаджетов, работа с устройствами ввода и вывода информации, классификация операционных систем» (объем 2 ч
-
Литературное чтение. 3 класс. Промежуточный и итоговый контроль. Программа для установки через интернет
-
Алгебра и начала математического анализа. 11 класс. Система уроков по учебнику А. Г. Мордковича и др. (базовый уровень). Компакт-диск для компьютера
-
Музыка. 5 класс. Технологические карты уроков по учебнику Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской. Программа для установки через Интернет
-
Музыка. 5 класс. Технологические карты уроков по учебнику Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской. Онлайн-книга
-
Олимпиадные задания по обществознанию. 9–11 классы. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 5 класс. Интерактивные плакаты, задания, тесты, карточки с заданиями по УМК Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и др. Компакт-диск для компьютера
-
Литературное чтение. 3 класс. Промежуточный и итоговый контроль. Онлайн-книга
-
Участие в офлайн-вебинаре «Тест Векслера как методика исследования интеллектуальной сферы у детей и взрослых: описание и особенности применения в психолого-педагогической деятельности» (объем 4 ч.)
-
Литературное чтение. 4 класс: тестовые задания на основе единого текста
-
Русский язык. 5 класс. Интерактивные плакаты, задания, тесты, карточки с заданиями по УМК Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и др. Программа для установки через Интернет
-
Логопедические упражнения, игры, занятия. Коррекция звукопроизношения у детей. Программа для установки через интернет
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация внутришкольного контроля в условиях реализации ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психодиагностика в психологическом консультировании" (объем 2 ч.)
-
Русский язык. Математика. 1 класс: итоговая тестовая проверка знаний
-
Участие в офлайн-вебинаре "Классификация методов психолого-педагогической диагностики" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.02.2021 «Методическая поддержка педагогов дошкольной образовательной организации в овладении дистанционными образовательными технологиями» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Электронные образовательные ресурсы в работе с детьми дошкольного возраста" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Повышение качества обучения в начальной школе с помощью современных электронных учебных материалов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Использование дистанционных технологий в работе педагогов дошкольной образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Использование электронных образовательных ресурсов в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование электронных образовательных ресурсов в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.09.2021 «Дистанционное образование дошкольников: риски и возможности» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Электронные образовательные ресурсы современного педагога (воспитателя и учителя начальных классов)" (объем 3 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование дистанционных технологий в работе педагогов дошкольной образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Дистанционное образование дошкольников: риски и возможности" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара«Методическая поддержка педагогов дошкольной образовательной организации в овладении дистанционными образовательными технологиями» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные игровые технологии обучения дошкольников в условиях ФГОС ДО: квест, игры-путешествия, Лэпбук, социо-игровая технология, игротренинги" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Обучение дошкольников правилам дорожного движения с использованием образовательной квест-технологии» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование элементарных математических представлений дошкольников с использованием образовательной квест-технологии» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.07.2020 «Лучшие образовательные практики организации детских игр в помещении в условиях ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Лучшие образовательные практики организации детских игр в помещении в условиях ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Знакомство дошкольников с окружающим миром с использованием образовательной квест-технологии» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.02.2020 «Обучение дошкольников правилам дорожного движения с использованием образовательной квест-технологии» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Образовательная квест-технология как форма ранней профориентации детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Квест - современная игровая технология обучения дошкольников в условиях ФГОС ДО" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Обучение дошкольников правилам дорожного движения с использованием образовательной квест-технологии» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Структура и содержание занятия НОД с дошкольниками с использованием образовательной квест-технологии» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование читательских умений у дошкольников с использованием образовательной квест-технологии» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Образовательная квест-технология как форма ранней профориентации детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ: нормативная база, ключевые особенности и механизмы реализации" (объем 2 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Психолого-педагогическая и коррекционно-развивающая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС ДО". С присвоением квалификации "Воспитатель детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями"
-
Профессиональная переподготовка по программе "Психолого-педагогическая и коррекционно-развивающая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС ДО". С присвоением квалификации "Воспитатель детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями"
-
Профессиональная переподготовка по программе "Психолого-педагогическая и коррекционно-развивающая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС ДО". С присвоением квалификации "Воспитатель детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями"
-
Участие в офлайн-вебинаре "Коррекционная и инклюзивная педагогика: современный подход" (объем 2 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Психолого-педагогическая и коррекционно-развивающая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС ДО". С присвоением квалификации "Воспитатель детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями"
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методика работы с неговорящими детьми с ОВЗ по чтению и развитию речи ФГОС НОО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Карты-схемы на уроках в коррекционной школе: система работы, методические пособия для реализации метода (ФГОС НОО для детей с ОВЗ)" (объем 2 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Психолого-педагогическая и коррекционно-развивающая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС ДО". С присвоением квалификации "Воспитатель детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями"
-
Профессиональная переподготовка по программе "Психолого-педагогическая и коррекционно-развивающая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС ДО". С присвоением квалификации "Воспитатель детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями"
- Профессиональная переподготовка по программе "Психолого-педагогическая и коррекционно-развивающая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС ДО". С присвоением квалификации "Воспитатель детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями"
-
Профессиональная переподготовка по программе "Психолого-педагогическая и коррекционно-развивающая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС ДО". С присвоением квалификации "Воспитатель детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями"
-
Профессиональная переподготовка по программе "Психолого-педагогическая и коррекционно-развивающая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС ДО". С присвоением квалификации "Воспитатель детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями"
-
Плакат "Пожарная безопасность": Формат А2
-
Наглядно-оформительский плакат. Живая азбука: Формат А2
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.12.2023 «Детская нейропсихология как наука о формировании функциональной мозговой организации в онтогенезе» (объем 4 ч.)
-
Естествознание. 5 класс: технологические карты уроков по учебнику А. А. Плешакова, Н. И. Сонина
-
Естествознание. 5 класс. Технологические карты уроков по учебнику А. А. Плешакова, Н. И. Сонина. Программа для установки через Интернет
-
Грамота-рамка с детским дизайном
-
Грамота-рамка с детским дизайном
-
Оформление сертификата участника вебинара «Применение методов АВА-терапии в коррекционной работе с детьми с расстройством аутистического спектра» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.10.2019 «Методы имаготерапии, или Как научиться создавать позитивные образы и адекватно реагировать на сложные жизненные ситуации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Телесно-ориентированная терапия как метод психолого-педагогической коррекции эмоциональных нарушений у детей» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.10.2019 «Использование современных информационных технологий в работе логопеда со слабослышащими и слабовидящими детьми» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Время: физический смысл времени, способы и приборы его измерения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Специальная и общая теория относительности: история, основные понятия и современное состояние" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технология «Семейные гостиные» как современный формат взаимодействия педагога с родителями обучающихся» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Позитивная терапия как инновационная здоровьесберегающая технология психолого-педагогического сопровождения детей и взрослых» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Образовательное событие и его возможности в обновлении содержания и требований к результатам, предъявляемым ФГОС НОО третьего поколения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Новый профессиональный стандарт педагога как ресурс развития профессиональных компетенций педагогических работников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные технологии обучения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях реализации ФАОП для детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Детские истерики (истерический невроз): причины, признаки, как остановить» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Ребенок с расстройством аутистического спектра (РАС) в условиях детского сада: оценка готовности к посещению группы, адаптация, способы преодоления нарушений коммуникации, организация развивающего пространства, поддержка семьи»
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технология “Лэпбукинг” и её практическое применение в работе с детьми с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Коррекционно-развивающее обучение и воспитание обучающихся и детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в соответствии с ФГОС, ФОП и ФАОП всех уровней образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организационно-методические вопросы обеспечения образовательного процесса для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата» (объем 4 ч.)
-
Диагностика эмоционально-личностной сферы детей дошкольного и младшего школьного возраста. Анкеты, опросники. Тесты, методики. Карты наблюдения. Программа для установки через Интернет
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.06.2021 «Программа воспитания в общеобразовательной организации: методика проектирования и реализации, оценка результатов эффективности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.06.2021 «Правила планирования закупок: содержание плана-графика, основания и порядок внесения изменений» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.06.2021 «Осуществление закупки у единственного поставщика (подрядчика, исполнителя): нововведения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Образовательное событие как инновационная форма работы педагога с детьми с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.06.2021 «Особенности оказания психологической помощи социальным работникам при работе с клиентами» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.06.2021 «Преподавание обществознания в классах углубленного и профильного уровней в условиях реализации ФГОС СОО» (объем 4 ч.)
-
Плакат "Радиационная авария": Формат А2
-
Плакат "Гидродинамическая авария": Формат А2
-
Плакат "Химическая авария". "Как действовать при химической аварии": Формат А2
-
Участие в офлайн-вебинаре «Критерии эффективности современного урока английского языка в соответствии с требованиями обновленного ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Тьюторский документационно-отчетный нормативный портфель: методические рекомендации педагогу по составлению и оформлению документации в условиях инклюзивной практики» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Содержание и основные направления работы по профилактике современного молодежного экстремизма в Российской Федерации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методы оценивания и самооценивания на уроках немецкого языка: образовательные результаты в соответствии с требованиями ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Комплект плакатов "Инструктажи по безопасности для кабинета информатики": 4 плаката (Формат А3)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Интерактивные настольные игры в развитии коммуникативных и речевых навыков дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.12.2023 «Технология «Семейные гостиные» как современный формат взаимодействия педагога с родителями обучающихся» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Составление рабочей программы по английскому языку и условия ее реализации в соответствии с требованиями обновленного ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.12.2023 «Нормативно-правовые основания разработки рабочих программ в ОО в соответствии с требованиями ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.12.2023 «Эффективные формы организации внеклассной и внеурочной деятельности, досуговой организованной активности обучающихся» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.11.2021 «Особенности организации образовательного процесса по основам безопасности дорожного движения в условиях реализации ФГОС ООО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.12.2021 «Индивидуальный мотивационный маршрут как основное условие успешного обучения младшего школьника» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.11.2021 «Подходы к оцениванию учебной деятельности младших школьников при обучении немецкому языку» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.11.2021 «Времена немецкого глагола: настоящее, прошедшее повествовательное, прошедшее разговорное, предпрошедшее, будущее время» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.11.2021 «Современные инструменты оценки сформированности коммуникативных и психолого-педагогических компетенций педагога: письменная работа, видеоурок, профессиональный кейс» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рисование газетами как нетрадиционная техника изобразительной деятельности в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Имидж-терапия как современное направление арт-терапии и средство формирования индивидуального образа в процессе творческой самореализации личности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Зеркальное рисование как эффективное средство развития мелкой моторики у детей и метод синхронизации работы полушарий головного мозга» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Фольгопластика как средство развития художественно-творческих способностей, познавательной сферы старших дошкольников, эстетического отношения к окружающему миру» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные аспекты коррекционно-развивающего обучения, воспитания и развития обучающихся с нарушениями зрения в соответствии с ФАОП для обучающихся с ОВЗ (коррекционно-развивающие области и программы коррекционной работы)» (объ
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные методы и приемы коррекционной работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Ассистивные устройства и технологии для обучающихся с нарушениями зрения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные тренды образовательной политики, реализуемые через программы дополнительного образования технической направленности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организационно-педагогическое обеспечение участия детей и взрослых в проектировании и реализации программ воспитания» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основные направления и принципы культурно-воспитательной деятельности с детьми и подростками » (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.08.2019 «Нормативно-правовое обеспечение преподавания предметной области “Родной язык и литературное чтение на родном языке”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.08.2019 «Методическое обеспечение преподавания предметной области “Родной язык и литературное чтение на родном языке”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.08.2019 «Принципы и порядок организации первой помощи в системе дополнительного образования детей и взрослых» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Современные методы технической, творческой и проектной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.08.2019 «Общая характеристика учебного предмета “Русский родной язык”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Типология и структура современного урока немецкого языка в соответствии с обновленными ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Внеурочная деятельность по немецкому языку в условиях введения обновленных ФГОС НОО (ФГОС ООО)» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Квиллинг как средство развития мелкой моторики у детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.05.2023 «Игровые технологии в абилитации детей с особыми образовательными потребностями» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.11.2023 «Методические материалы педагога как основной содержательный элемент образовательной деятельности в ДОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.09.2023 «Скиппинг-технология, как средство активизации двигательной деятельности детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Развитие продуктивной и творческой деятельности дошкольников через технологию LEGO-конструирования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.09.2023 «Приемы формирования читательской грамотности дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Логопедагогика: анатомо-физиологические механизмы становления речи и особенности нервной системы детей» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Правовое регулирование имущественных отношений в системе образования" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Система юридических гарантий прав и законных интересов педагогических работников" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Актуальные вопросы по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера в контексте Постановления Правительства РФ от 18 сентября 2020 г. № 1485» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Педагогика здоровья и здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе ОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Актуальные вопросы обеспечения пожарной безопасности в контексте Постановления Правительства РФ от 16 сентября 2020 г. № 1479» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Санитарно-эпидемиологические требования к организации отдыха и оздоровления детей и молодежи» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Диагностика уровня коммуникативного поведения и развития неговорящих детей» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Английский как средство формирования межкультурной коммуникации школьников" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Критерии оценивания работ обучающихся по иностранному языку" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Механизмы межкультурной коммуникации и ее составляющие» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Развитие творческих способностей школьников на уроках иностранного языка и во внеурочной деятельности" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Системно-деятельностный подход в обучении чтению на английском языке в условиях реализации ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Личность как продукт и носитель лингвокультуры» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.12.2023 «Виртуальные путешествия, экскурсии и другие возможности Google-приложений в помощь дистанционному обучению» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.12.2023 «Коллаж как современная арт-терапевтическая техника в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.12.2023 «Инструментарий проведения педагогической диагностики детей дошкольного возраста: преимущества, структура, унифицированные формы, описание показателей и уровней, рекомендации по заполнению, взаимодейств
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.12.2023 «Сенсорные игры, или Как комплексно развить пять органов чувств дошкольника» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.12.2023 «Инновационные нетрадиционные формы и методы в живописи и изобразительной деятельности в дополнительном образовании детей» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.12.2023 «Ментальные карты как средство речевого и познавательного развития детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методические рекомендации по составлению и оформлению логопедической документации в ОО в контексте актуальных нормативно-правовых документов» (объем 2 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Оказание первой помощи пострадавшим" (32 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Речевое развитие ребенка раннего и дошкольного возраста" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Познавательное развитие детей дошкольного возраста" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Речевое развитие ребенка раннего и дошкольного возраста" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Речевое развитие ребенка раннего и дошкольного возраста" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Речевое развитие ребенка раннего и дошкольного возраста" (72 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Психосоматика как способ управления своим здоровьем: современные методы, модели и подходы» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Психология общения: модели эффективного взаимодействия в диаде «персональный тренер – клиент»» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.07.2022 «Рисование газетами как нетрадиционная техника изобразительной деятельности в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Пейп-арт как современная технология декорирования изделий бумажными салфетками» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.09.2022 «Самодельные дидактические и наглядные пособия для развивающих занятий, игр и упражнений с детьми дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.09.2022 «Направления и перспективы развития дополнительного естественнонаучного образования детей в современных условиях» (объем 2 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Организационные формы и направления учебно-коррекционной работы со слепыми и слабовидящими детьми" (36 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Организационные формы и направления учебно-коррекционной работы со слепыми и слабовидящими детьми" (36 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Организационные модели и технологии создания предметно-пространственной и инклюзивной образовательной среды" (252 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Организационные формы и направления учебно-коррекционной работы со слепыми и слабовидящими детьми" (36 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Организационные формы и направления учебно-коррекционной работы со слепыми и слабовидящими детьми" (36 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Планируемые результаты освоения учебного предмета “Биология” на уровне среднего общего образования в соответствии с ФОП СОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Планируемые результаты освоения учебного предмета “Физика” на уровне среднего общего образования в соответствии с ФОП СОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Планируемые результаты освоения учебного предмета “Биология” на уровне основного общего образования в соответствии с ФОП ООО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Федеральная рабочая программа по физике: новые требования к преподаванию предмета на базовом и углубленном уровнях обучения в соответствии с ФОП ООО и СОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Актуальные вопросы усиления роли науки и технологий в решении важнейших задач развития общества и страны в соответствии с современными вызовами времени» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Планируемые результаты освоения учебного предмета “Обществознание” на уровне среднего общего образования в соответствии с ФОП СОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогическая коррекция детей с ОВЗ, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Комплексная помощь детям раннего возраста с отклонениями в развитии или риском отклонения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технология социального проектирования инклюзивной образовательной среды для обучающихся с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Консультирование родителей (законных представителей) по проблемам взаимоотношений с детьми с ОВЗ" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Индивидуальная программа сопровождения как средство инклюзивного образования детей с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Ментальные карты в дошкольном возрасте: учим детей запоминать легко и быстро» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование методов музыкальной терапии в процессе коррекции развития детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игровые технологии в абилитации детей с особыми образовательными потребностями» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сюжетно-ролевая игра дошкольника: первый опыт социального взаимодействия» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рисование вязальными нитками как нетрадиционная техника изобразительной деятельности в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Телесная терапия как инновационная технология в работе педагога-психолога» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.05.2023 «Особенности эмоционально-волевого развития детей младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «ТРИЗ-технология как средство обучения и воспитания детей с особыми образовательными потребностями» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.05.2023 «Организация изобразительной и музыкальной деятельности младших школьников на уроке и во внеурочной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.07.2023 «Искусство дизайна: многообразие видов, развитие и значение в обществе» (объем 2 ч.)
-
Химия. 8-9 классы: практические и контрольные работы
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.12.2023 «Организационно-экономический механизм функционирования туристского предприятия и его ресурсное обеспечение» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.12.2023 «Паспортные и визовые формальности при организации зарубежной туристической поездки» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.12.2023 «Договор на туристское путешествие: особенности составления» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.12.2023 «Сертификация и лицензирование туристской деятельности» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.12.2023 «Управление потребительской мотивацией на рынке туристских услуг» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.12.2023 «Совершенствование процесса предоставления услуг на предприятиях сферы туризма» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика подготовки, организации и проведения культурно-досуговых программ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Культурно-досуговая работа с людьми пожилого возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Социальные функции и принципы культурно-досуговой деятельности» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Художественные открытия европейского средневековья» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Своеобразие культуры древнего мира» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Место искусства в культуре. Зарождение искусства в первобытном обществе» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Мировая художественная культура: в поисках античного идеала» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.04.2021 «Аппаратные методы коррекции возрастных изменений: лимфопресс, вакуумный массаж. Значение физической культуры в профилактике старения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.04.2021 «Биологические факторы внешней среды и профилактика инфекционных заболеваний» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.04.2021 «Гигиена физической культуры и спорта: предмет, задачи, роль в формировании здоровья человека» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Правила и безопасность дорожного движения. Модели поведения пешеходов, велосипедистов, пассажиров и водителей транспортных средств при организации дорожного движения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Вооруженные Силы Российской Федерации: история создания, организационная структура, роль и место в системе обеспечения национальной безопасности» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Правила безопасности в ситуациях криминогенного характера» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Боевые традиции и ритуалы Вооруженных Сил России» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основы военной службы» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Русские композиторы детям: игра и игрушка в музыке» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Симфонический оркестр и дирижер: диалектика творческого взаимодействия» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Графика: основные виды, характер линии и штриха, соотношение черного и белого, композиция" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Живопись как вид изобразительного искусства" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация проектной и исследовательской деятельности обучающихся, осваивающих основные образовательные программы общего образования, в рамках интеграции робототехники в информатику и ИКТ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Экспертные системы, базы знаний и базы данных» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Информационные системы» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Моделирование, алгоритмизация и программирование» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Операционные системы, среды и оболочки» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дидактические особенности интеграции образовательной робототехники в содержательные линии информатики и ИКТ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Концепция развития географического образования в Российской Федерации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Крупнейшие экономические кризисы. Феномен государственно-монополистической экономики» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Этапы развития мировой системы социализма» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Работа учителя географии по повышению качества школьного образования и развитию компетенций учащихся общеобразовательных школ в соответствии с требованиями ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Школьное исследование: технология организации и проведения учебно-исследовательских и проектных работ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Россия во второй половине XX столетия" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Характеристика содержания контрольно-измерительных материалов ОГЭ по географии (ФГОС ООО)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Применение методов АВА-терапии в коррекционной работе с детьми с расстройством аутистического спектра» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Цвет. Основы цветоведения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «История зарубежного и отечественного изобразительного искусства» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Изобразительное искусство как компонент художественной культуры, его значение в жизни человека» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Стили и направления в изобразительном искусстве» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.07.2021 "Преподавание географии в классах углубленного и профильного уровней в условиях реализации ФГОС СОО" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.08.2021 "Развитие soft skills: междисциплинарных и коммуникационных навыков младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО-2021" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.07.2021 "Развитие социально-эмоциональных навыков обучающихся в образовательной организации" (объем 4 ч.)
-
Литература. Стихотворные размеры. Системы стихосложения. Анализ лирического произведения. 5-11 классы
-
Окружающий мир. Зона степей. 1-4 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Литература. Строфа. Рифмовка. Классификация рифмы. 5-11 классы
-
Литературное чтение. Пословицы, поговорки и крылатые выражения. 1-4 классы: Таблица-плакат 420х297
-
История. Удельная Русь. Модели развития русских земель периода феодальной раздробленности. 6-11 классы
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.12.2023 «Актуальные вопросы усиления роли науки и технологий в решении важнейших задач развития общества и страны в соответствии с современными вызовами времени» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.12.2023 «Проектная и исследовательская деятельность в цифровой среде как средство усиления роли науки и технологий в решении важнейших задач развития общества и страны» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.12.2023 «Технологии, применяемые для реализации программ дополнительного образования естественнонаучной направленности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.12.2023 «Организационно-педагогическое обеспечение участия детей и взрослых в проектировании и реализации программ воспитания» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.12.2023 «Современные тренды образовательной политики, реализуемые через программы дополнительного образования естественнонаучной направленности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.12.2023 «Современные методы и приемы коррекционной работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Психолого-педагогическое планирование превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения и их реализация» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.10.2022 «Законодательная и нормативно-методическая база современного архивного дела» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.10.2022 «Обеспечение сохранности архивных документов. Особо ценные и уникальные документы. Организация учета архивных документов» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.10.2022 «Современная система архивных учреждений и органы управления архивным делом в Российской Федерации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.10.2022 «Нормативно-правовые аспекты и специфика электронного документа как объекта архивного хранения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.10.2022 «Организация документов Архивного фонда Российской Федерации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.10.2022 «Комплектование Архивного фонда Российской Федерации и экспертиза ценности документов» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современная система архивных учреждений и органы управления архивным делом в Российской Федерации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.08.2022 «Перемещение пострадавшего (практикум)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Обеспечение сохранности архивных документов. Особо ценные и уникальные документы. Организация учета архивных документов» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Законодательная и нормативно-методическая база современного архивного дела» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Комплектование Архивного фонда Российской Федерации и экспертиза ценности документов» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация документов Архивного фонда Российской Федерации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.12.2023 «Новые подходы к организации деятельности ОО в соответствии с изменениями во ФГОС основного общего образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Интерактивные формы сотрудничества с родителями детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическая адаптация ребенка с задержкой психического развития при переходе от летних каникул к школьному обучению» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профессиональный консалтинг педагога-психолога в процессе сопровождения развития детей с ограниченными возможностями здоровья» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проектно-исследовательская деятельность как форма реализации личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Рисование пластилином как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Здоровьесберегающие технологии в развитии валеологической компетентности дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Песочная терапия: игровой практикум с песком» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Психолого-педагогические заключения по результатам диагностического обследования: алгоритм составления с ориентацией на проблемах личностного и социального развития обучающихся» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Рисование мыльными пузырями как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара "Рисование цветными мелками как нетрадиционный вид художественно-творческой деятельности дошкольников" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профессиональная психодиагностика персонала как комплексная оценка и использование человеческих ресурсов при решении кадровых задач» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Отбор, адаптация, оценка и система обучения персонала организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности проведения электронного аукциона» (объем 4 ч.)
-
Прописная или строчная? Большая или маленькая буква?: словарь употребления прописных букв
-
Журнал учёта воспитанников с ограниченными возможностями здоровья
-
Повышение квалификации по программе "Подготовка уроков по экологическому просвещению школьников" (36 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Особенности организации учебной деятельности обучающихся, для которых русский язык не является родным" (16 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Подготовка уроков по экологическому просвещению школьников" (36 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.12.2023 «Развитие речи детей раннего возраста в процессе двигательной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.12.2023 «Развитие способности к скорочтению: эйдетические приемы развития памяти и внимания у дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.12.2023 «Рисование цветной копировальной бумагой как нетрадиционная техника изодеятельности в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Федеральная рабочая программа по биологии: новые требования к преподаванию предмета на базовом и углубленном уровнях обучения в соответствии с ФОП ООО и ФОП СОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Позитивная терапия как инновационная здоровьесберегающая технология психолого-педагогического сопровождения детей и взрослых» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Договорное право. Гражданско-правовые нормы составления контракта (договора купли-продажи, подряда, энергоснабжения)» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Нормативно-правовые основания разработки рабочих программ в ОО в соответствии с требованиями ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Контрактный управляющий и комиссия по осуществлению закупок» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.06.2023 «Нормативно-правовая база, регулирующая деятельность в области сохранения объектов культурного и природного наследия» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нормативно-правовые основы специального и инклюзивного образования в контексте новых и измененных законодательных документов» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основные положения контрактной службы» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.04.2022 «Нормативно-правовые основания разработки рабочих программ в ОО в соответствии с требованиями ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности проведения закупок. Обоснование НМЦК, цены единицы» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Нормативно-правовые документы, обеспечивающие переход на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нормативно-правовое обеспечение деятельности классного руководителя образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.06.2022 «Договорное право. Гражданско-правовые нормы составления контракта (договора купли-продажи, подряда, энергоснабжения)» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.05.2020 «Нормативно-правовая основа деятельности педагога ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.04.2023 «Основы законодательства РФ в области дополнительного образования детей» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Нормативно-правовые документы, обеспечивающие переход на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основы законодательства РФ в области дополнительного образования детей» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нормативно-правовые основания разработки рабочих программ в ОО в соответствии с требованиями ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Нормативно-правовая основа деятельности педагога ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.04.2022 «Нормативно-правовые документы, обеспечивающие переход на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.04.2022 «Сайт образовательной организации: делаем по закону!» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.05.2022 «Основные положения контрактной службы» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Нормативно-правовые основания разработки рабочих программ в ОО в соответствии с требованиями ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нормативно-правовая основа деятельности педагога ДОО: изменения и дополнения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Действующее российское законодательство в сфере закупок» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Планирование закупок: содержание плана-графика, основания и порядок внесения изменений» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.10.2021 «Нормативно-правовое обеспечение деятельности классного руководителя образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Способы определения поставщиков в соответствии с 44-ФЗ и 223-ФЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сайт образовательной организации: делаем по закону!» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нормативно-правовые документы, обеспечивающие переход на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.05.2022 «Действующее российское законодательство в сфере закупок» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нормативно-правовая основа деятельности педагога ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.01.2022 «Нормативно-правовые основы специального и инклюзивного образования в контексте новых и измененных законодательных документов» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Содержание психолого-педагогической работы по самообслуживанию, самостоятельности, трудовому воспитанию (ФГОС ДО)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методические аспекты изучения основ семейной жизни в общеобразовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.09.2019 «Концепция государственной семейной политики в Российской Федерации на период до 2025 года» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психологические особенности работы с семьями мигрантов» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методические рекомендации для педагогов по популяризации и формированию семейных ценностей в среде обучающихся образовательных организаций» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Насилие над ребенком в семье: состояние, причины, пути решения, психодиагностика дошкольника" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.09.2019 «Педагогические условия и модели формирования у старшеклассников традиционных семейных ценностей» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.10.2019 «Воспитательный потенциал семьи в условиях социального партнерства со школой с учетом требований ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Содержание психолого-педагогической работы по направлению "Ребенок в семье и сообществе" (ФГОС ДО)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация и проведение в образовательной организации мероприятий для обучающихся и их родителей по популяризации и формированию семейных ценностей» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.10.2019 «Методические аспекты изучения основ семейной жизни в общеобразовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психологическое консультирование семьи обучающихся в контексте реализации ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогические условия формирования семейных ценностей у старшеклассников» (объем 2 ч.)
-
Китайский язык. Обучающие прописи. Семья: 7-9 лет
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.10.2019 «Психологические особенности работы с семьями мигрантов» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Материально-техническое обеспечение основной образовательной программы ДОО" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Концепция государственной семейной политики в Российской Федерации на период до 2025 года» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.09.2019 «Психолого-педагогические условия формирования семейных ценностей у старшеклассников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.10.2019 «Организация и проведение в образовательной организации мероприятий для обучающихся и их родителей по популяризации и формированию семейных ценностей» (объем 2 ч.)
-
Комплект плакатов "Моя любимая семья": 4 плаката + 4 плаката-раскраски формата А3
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.10.2019 «Методические рекомендации для педагогов по популяризации и формированию семейных ценностей в среде обучающихся образовательных организаций» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Оценка качества взаимодействия детского сада и семьи" (объем 4 ч.)
-
Тематическое планирование. Комплексные занятия по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Подготовительная группа. Комплект из 2 компакт-дисков для компьютера
-
Участие в офлайн-вебинаре "Детский коллектив как объект психолого-педагогического изучения: структура, этапы формирования, диагностика" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.02.2023 «Педагогическая культура как сущностная характеристика профессиональной деятельности педагога дополнительного образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.12.2019 «Самообразование педагога ДОО: суть процесса, цели и задачи, принципы, формы совершенствования профессиональных компетенций» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проектирование профессионального саморазвития и самообразования педагога" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Самообразование педагога ДОО: суть процесса, цели и задачи, принципы, формы совершенствования профессиональных компетенций» (объем 4 ч.)
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + участие в офлайн-вебинаре «Работа учителя музыки и изобразительного искусства по повышению качества школьного образования и развитию компетенций учащихся общеобразовательных школ в соответствии с требованиями
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.04.2023 «Концептуальные основы, тенденции и направления построения воспитательной системы в школе в соответствии с нормативно-правовыми документами в области образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Система внеаудиторной работы по формированию профессионально значимых компетенций студентов" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.02.2023 «Профессиональный стандарт педагога дополнительного образования детей и взрослых как нормативный акт требований к личности и профессиональной компетентности педагогических работников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инклюзивное образование: современные практики и создание эффективного образовательного пространства» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогическая диагностика как составная часть решения педагогических задач" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.03.2021 «Педагог в системе инклюзивного образования: ключевые требования к профессии и характеристика базовых компетенций» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Педагог в системе инклюзивного образования: ключевые требования к профессии и характеристика базовых компетенций» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.02.2022 «Инклюзивное образование: современные практики и создание эффективного образовательного пространства» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.02.2023 «Современные образовательные технологии в профессиональной деятельности преподавателя истории и обществознания в системе среднего профессионального образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.09.2022 «Новый профессиональный стандарт педагога как ресурс развития профессиональных компетенций педагогических работников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Инклюзивное образование: современные практики и создание эффективного образовательного пространства» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Работа учителя музыки и изобразительного искусства по повышению качества школьного образования и развитию компетенций учащихся общеобразовательных школ в соответствии с требованиями ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Самообразование педагога ДОО: суть процесса, цели и задачи, принципы, формы совершенствования профессиональных компетенций» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные образовательные технологии в профессиональной деятельности преподавателя истории и обществознания в системе среднего профессионального образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профессиональный стандарт педагога дополнительного образования детей и взрослых как нормативный акт требований к личности и профессиональной компетентности педагогических работников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Планируемые результаты освоения учебного предмета “Математика” на уровне основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФОП» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.06.2023 «Проектирование и реализация основной образовательной программы на основе федеральной образовательной программы ООО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.07.2023 «Требования ФГОС ООО и ФОП ООО к реализации основной образовательной программы ООО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рабочая программа по учебному предмету в рамках образовательной области ОДНКНР и курсов внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Федеральная рабочая программа по истории: новые требования к преподаванию предмета на базовом и углубленном уровнях обучения в соответствии с ФОП ООО и СОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нормативно-правовые основы разработки и внедрения Федеральной образовательной программы начального общего, основного общего и среднего общего образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проектирование и реализация основной образовательной программы на основе федеральной образовательной программы ООО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Федеральная рабочая программа воспитания: направления, целевые ориентиры в условиях реализации Федеральной образовательной программы основного общего образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Планируемые результаты освоения учебного предмета “Физика” на уровне основного общего образования в соответствии с ФОП ООО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.06.2023 «Федеральные рабочие программы учебных предметов ООО: содержание, планируемые результаты освоения программ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Федеральные рабочие программы учебных предметов ООО: содержание, планируемые результаты освоения программ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.07.2023 «Рабочая программа по учебному предмету в рамках образовательной области ОДНКНР и курсов внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.07.2023 «Федеральная рабочая программа воспитания: направления, целевые ориентиры в условиях реализации Федеральной образовательной программы основного общего образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Приемы и способы достижения предметных результатов по математике при освоении учебного курса “Вероятность и статистика”» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности организации образовательного процесса при реализации федеральной образовательной программы разного уровня» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.07.2023 «Требования к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования в рамках освоения предметной области ОДНКНР» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Учебно-методическое и организационное обеспечение процесса обучения технологии в условиях введения обновленных ФГОС, ФОП» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Требования ФГОС ООО и ФОП ООО к реализации основной образовательной программы ООО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Требования к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования в рамках освоения предметной области ОДНКНР» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ в учебно-воспитательном процессе профессиональной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Содержание и методика преподавания истории и обществознания в условиях реализации ФГОС среднего профессионального образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.02.2023 «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ в учебно-воспитательном процессе профессиональной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.04.2023 «Требования к разработке и реализации адаптированных профессиональных образовательных программ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные практики организации учебного процесса обучающихся с ОВЗ в системе среднего профессионального образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «ЭОР нового поколения как способ повышения эффективности процесса обучения истории и обществознания в системе среднего профессионального образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Требования к разработке и реализации адаптированных профессиональных образовательных программ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования как один из основных элементов системы профессионального образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.03.2023 «ЭОР нового поколения как способ повышения эффективности процесса обучения истории и обществознания в системе среднего профессионального образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.02.2023 «Современные практики организации учебного процесса обучающихся с ОВЗ в системе среднего профессионального образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.03.2023 «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ в образовательном процессе профессионального образовательного учреждения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.03.2023 «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования как один из основных элементов системы профессионального образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.02.2023 «Содержание и методика преподавания истории и обществознания в условиях реализации ФГОС среднего профессионального образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ в образовательном процессе профессионального образовательного учреждения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.10.2019 «Компетентностные основы учителя и обучающихся в реализации курса ОРКСЭ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.10.2019 «Контроль и оценка результатов реализации курса “Основы религиозных культур и светской этики”» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.12.2019 «Требования к предметным результатам освоения базового курса “Немецкий язык”» (объем 2 ч.)
-
Окружающий мир. 1-4 классы: итоговый контроль знаний
-
Участие в офлайн-вебинаре «Требования к предметным результатам освоения углубленного курса “Немецкий язык”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Целеполагание и проектирование системы оценивания образовательных результатов освоения МХК» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Контроль и оценка результатов реализации курса “Основы религиозных культур и светской этики”» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Требования к результатам занятий физической культурой и спортом» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Требования к предметным результатам освоения базового курса “Английский язык”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Совершенствование форм и средств представления предметных образовательных результатов и их динамики в первом классе" (объем 2 ч.)
-
Литературное чтение. 4 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Компакт-диск для компьютера
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.05.2019 «Целеполагание и проектирование системы оценивания образовательных результатов освоения МХК» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование у обучающихся системы знаний о физической культуре и спорте» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.01.2019 «Формирование у обучающихся системы знаний о физической культуре и спорте» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.11.2019 «Требования к предметным результатам освоения базового курса "Английский язык"» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.01.2020 «Требования к предметным результатам освоения углубленного курса “Немецкий язык”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.01.2019 «Требования к результатам занятий физической культурой и спортом» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Компетентностные основы учителя и обучающихся в реализации курса ОРКСЭ» (объем 4 ч.)
-
Литературное чтение. 1-4 классы: итоговый контроль знаний
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании химии в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта “Педагог”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.04.2023 «Методика преподавания немецкого языка в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.02.2023 «Современный урок немецкого языка в коррекционном классе в условиях реализации ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.01.2023 «ВПР по немецкому языку: технология подготовки в школе и дома» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.03.2023 «Применение технологии развития критического мышления на уроках кубановедения как условие реализации требований ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.03.2023 «Использование инновационной педагогической кейс-технологии в процессе преподавания немецкого языка в начальной школе» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.04.2023 «Формирование функциональной грамотности через технологию критического мышления» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технологии, применяемые для реализации программ дополнительного образования технической направленности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.02.2023 «Креативные формы работы на уроках немецкого языка: реализация ФГОС третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «ВПР по английскому языку: технология подготовки в школе и дома» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Роль информационных технологий на уроке музыки (работа на платформе Мультиурок и Google формы): реализация ФГОС третьего поколения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.09.2023 «Формирование функциональной грамотности через технологию критического мышления» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рабочая программа по кубановедению: новый формат в соответствии с обновлёнными ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.12.2023 «Технологии, применяемые для реализации программ дополнительного образования технической направленности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Внеурочная деятельность по английскому языку в условиях введения обновленных ФГОС НОО (ФГОС ООО)» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «ВПР по немецкому языку: технология подготовки в школе и дома» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.01.2023 «Креативный урок английского языка: формы и технологии реализации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование инновационной педагогической кейс-технологии в процессе преподавания немецкого языка в начальной школе» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.03.2023 «Технология образовательного Веб-квеста в обучении немецкому языку в условиях реализации обновленных ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.01.2022 «Технология критического мышления как средство реализация ФГОС третьего поколения на уроке музыки» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.02.2023 «Роль информационных технологий на уроке музыки (работа на платформе Мультиурок и Google формы): реализация ФГОС третьего поколения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.12.2022 «ВПР по английскому языку: технология подготовки в школе и дома» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Креативный урок английского языка: формы и технологии реализации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.09.2023 «Креативный урок английского языка: формы и технологии реализации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Применение технологии развития критического мышления на уроках кубановедения как условие реализации требований ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика преподавания немецкого языка в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технология образовательного Веб-квеста в обучении немецкому языку в условиях реализации обновленных ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Лучшие образовательные практики сопровождения ребенка с ОВЗ и инвалидностью в дошкольной образовательной организации (ФГОС ДО)» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.01.2020 "Модель сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в ДОО: содержательные и организационные аспекты" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника мастер-класса 25.02.2021 «Использование здоровьесберегающих технологий физического воспитания для детей дошкольного возраста с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование здоровьесберегающих технологий физического воспитания для детей дошкольного возраста с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Модель сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в ДОО: содержательные и организационные аспекты» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.12.2019 «Система работы с одаренными обучающимися в соответствии с ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.09.2020 «Методика подготовки обучающихся к олимпиадам в урочной и внеурочной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Система работы с одаренными обучающимися в соответствии с ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика подготовки обучающихся к олимпиадам в урочной и внеурочной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.03.2019 «Организация работы с одаренными детьми в начальной школе» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.04.2021 «Нейропсихологические исследования левшества. Нейропсихологические особенности развития одаренных детей и детей-билингвов» (объем 4 ч.)
-
Предметные олимпиады. 6-11 классы. География. Программа для установки через интернет
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дети индиго как новая генерация людей современного социума: особенности развития, воспитания и обучения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.09.2021 «Моделирование образовательного пространства для развития одаренности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Предметные олимпиады. 5-11 классы. Математика. Онлайн-книга
-
Участие в офлайн-мастер-классе "Жанр натюрморта в изобразительном искусстве. Приёмы работы над натюрмортом в технике аппликации" (объем 3 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нейропсихологические исследования левшества. Нейропсихологические особенности развития одаренных детей и детей-билингвов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.06.2019 «Дети индиго как новая генерация людей современного социума: особенности развития, воспитания и обучения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Работа с родителями одарённых детей в процессе совместной деятельности" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация работы с одаренными детьми в начальной школе» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Информационная безопасность ОО: системы контентной фильтрации" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Локальные нормативно-правовые документы по защите персональных данных в образовательной организации" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методология организации электронного обучения с использованием дистанционной образовательной технологии Moodle" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Дистанционные образовательные технологии в условиях стандартизации современного образования" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Виртуальная обучающая среда Moodle: практика создания учебного тестирования" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Информационная безопасность персональных данных" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методические вопросы использования электронных учебников в образовательном процессе" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Использование социальных сетей и Интернет-порталов в работе педагога дополнительного образования" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация внеурочной деятельности по информатике в соответствии с требованиями ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современная офисная техника: средства хранения, поиска и транспортировки документов" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Информационная безопасность компьютеров, локальной сети, сервисов и информационных систем" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Системно-деятельностный подход при изучении теоретических основ информатики и информационных технологий" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Игровые формы внеурочной деятельности школьной библиотеки (на примере "форумных" игр Интернета)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные информационные технологии в секретарском деле: технические устройства и программное обеспечение" (объем 2 ч.)
-
Мир салатов
-
Геометрия. 7-9 классы: поурочные планы по учебнику А. В. Погорелова. Программа для установки через Интернет
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование информационного пространства для реализации мобильного обучения" (объем 2 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Научно-методическая и организационно-педагогическая поддержка педагогов в решении задач реализации ФГОС ДО" (72 часа)
-
Повышение квалификации по программе "Научно-методическая и организационно-педагогическая поддержка педагогов в решении задач реализации ФГОС ДО" (72 часа)
-
Повышение квалификации по программе "Государственно-общественное управление в дошкольных образовательных организациях" (72 часа)
-
Повышение квалификации по программе "Государственно-общественное управление в дошкольных образовательных организациях" (72 часа)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нейропсихологические технологии в коррекционно-развивающей работе с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нетрадиционные методы коррекции речи на логопедических занятиях: система Су-Джок, звукотерапия, артикуляционная и дыхательная гимнастика» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационные технологии и нетрадиционные методы коррекции на логопедических занятиях» (объем 4 ч.)
-
Коррекция и развитие речи детей 5–7 лет на материале стихотворений о природе
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нетрадиционные методы коррекции речи дошкольников на логопедических занятиях: биоэнергопластика, фейсбилдинг, говорящая азбука» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.10.2023 «Нейропсихологические технологии в коррекционно-развивающей работе с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Логоритмика как средство логопедической коррекции» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Биоэнергопластика как одна из инновационных технологий коррекции звукопроизношения у обучающихся с нарушениями речи» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.07.2023 «Нейропсихологические технологии в коррекционно-развивающей работе с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.10.2023 «Инновационные технологии и нетрадиционные методы коррекции на логопедических занятиях» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.07.2023 «Биоэнергопластика как одна из инновационных технологий коррекции звукопроизношения у обучающихся с нарушениями речи» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Ассистивные технологии альтернативной и дополнительной коммуникации обучающихся с нарушениями речи» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.07.2023 «Ассистивные технологии альтернативной и дополнительной коммуникации обучающихся с нарушениями речи» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование нетрадиционных методов развития связной речи у детей с ОНР: мнемотехника и синквейн» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.12.2023 «Инновационные технологии и нетрадиционные методы коррекции на логопедических занятиях» (объем 4 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Психолого-педагогические основы организации образовательной деятельности в условиях реализации образовательных и профессиональных стандартов" (72 часа)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.04.2021 «Профессиональный профиль педагога в контексте современных требований: комплексный подход» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.02.2023 «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в условиях модернизации современного образования» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.10.2021 «Игротехническая компетентность современного педагога ДОО: организация и проведение дидактических и автодидактических игр» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профессиональная компетентность педагога в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства в условиях реализации ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Индивидуализация образовательного процесса в условиях реализации ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профессиональная компетентность педагога дополнительного образования в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Игротехническая компетентность современного педагога ДОО: организация и проведение дидактических и автодидактических игр» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.06.2023 «Профессиональная компетентность педагога дополнительного образования в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игротехническая компетентность современного педагога ДОО: организация и проведение дидактических и автодидактических игр» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в условиях модернизации современного образования» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.09.2021 «Финансовая грамотность как элемент социализации обучающихся основной школы» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.06.2021 «Профессиональная компетентность педагога дополнительного образования в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.10.2021 «Профессиональная компетентность педагога в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства в условиях реализации ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профессиональный профиль педагога в контексте современных требований: комплексный подход» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.07.2019 «Психолого-педагогическая коррекция детей с ОВЗ, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технологии ТРИЗ и ТРКМ в работе педагога-психолога: ментальные карты, системный оператор (таймлайн), синектика, фишбоун» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.04.2020 "Профилактика психологического насилия в образовательной среде: стратегии психолого-педагогической помощи" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профилактика психологического насилия в образовательной среде: стратегии психолого-педагогической помощи» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.08.2021 «Проблемное детское поведение, или Как помочь ребенку?» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара "Профилактика психологического насилия в образовательной среде: стратегии психолого-педагогической помощи" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.10.2019 «Специфические приемы формирования умений в учебной деятельности в контексте ФГОС НОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Специфические приемы формирования умений в учебной деятельности в контексте ФГОС НОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проектирование и реализация программы создания психолого-педагогической, диагностической, консультационной помощи родителям с детьми от 0 до 3 лет» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.07.2023 «Эффективность использования сенсорной комнаты в оказании психолого-педагогической помощи и поддержки обучающимся с различными нарушениями в развитии» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Специфические приемы формирования умений в учебной деятельности в контексте ФГОС НОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогическая помощь подросткам с поведением суицидальной направленности" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Проблемное детское поведение, или Как помочь ребенку?» (объем 4 ч.)
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + оформление сертификата участника вебинара "Профилактика психологического насилия в образовательной среде: стратегии психолого-педагогической помощи" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проблемное детское поведение, или Как помочь ребенку?» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методическая и консультационная поддержка родителей с детьми от 0 до 3 лет" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.04.2022 «Технологии ТРИЗ и ТРКМ в работе педагога-психолога: ментальные карты, системный оператор (таймлайн), синектика, фишбоун» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Требования ФГОС ОО к результатам освоения учащимися образовательной программы по физике" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Физика. История открытия строения атома и атомного ядра» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Элементарные частицы и отличия между классическими и квантовыми законами физики» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Свойства паров, жидкостей и твердых тел: молекулярно-кинетическая теория идеальных газов» (объем 2 ч.)
-
Предметные олимпиады. 8-11 классы. Химия
-
Участие в офлайн-вебинаре "Системно-деятельностный подход в преподавании физики в условиях реализации ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Ядерная и термоядерная энергетика: современное состояние и перспективы» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Основы православного христианского мировоззрения: православные праздники" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Православная педагогика: предмет и основные понятия" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности организации образовательной деятельности по изучению предметной области ОДНКНР в соответствии с ФГОС ООО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Православная педагогика и основы семейных отношений" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Православная педагогика в современной школе: практика, проблемы, перспективы" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Православная педагогика и мировоззренческие парадигмы современного российского образования: история и новые тенденции" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Творческий проект “Мы живем в России” как средство гражданско-патриотического воспитания и духовно-нравственного развития старших дошкольников: современные технологии визуализации, активной мыслительной деятельности, игровые, ин
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.04.2022 «Исследования системы ценностных ориентаций в условиях дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Творческий проект “Мы живем в России” как средство гражданско-патриотического воспитания и духовно-нравственного развития старших дошкольников: современные технологии визуализации, активной мыслительной деятельно
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.06.2023 «Интеграция воспитания и обучения в единый образовательный процесс на базе традиционных ценностей российской культуры» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие основ патриотического воспитания дошкольников: актуальность, формы, методы и приемы, современные технологии взаимодействия воспитывающих взрослых и детей» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Каким должен быть православный учитель?" (объем 2 ч.)
-
(Участие в офлайн-вебинаре «Уклад школьной жизни как реализация воспитательного компонента ФГОС НОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Позитивные сказки как эффективное средство приобщения старших дошкольников к культурным традициям и духовно-нравственным ценностям» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.09.2019 «Календарь образовательных событий – основа для разработки комплексных планов воспитания, социализации и приобщения обучающихся к культурным ценностям своего народа, базовым национальным ценностям росси
-
Участие в офлайн-вебинаре «Исследования системы ценностных ориентаций в условиях дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Календарь образовательных событий – основа для разработки комплексных планов воспитания, социализации и приобщения обучающихся к культурным ценностям своего народа, базовым национальным ценностям российского общества, общечелове
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.06.2023 «Модели реализации предметной области ОДНКНР с учётом требований ФГОС ООО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.02.2022 «Позитивные сказки как эффективное средство приобщения старших дошкольников к культурным традициям и духовно-нравственным ценностям» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Позитивные сказки как эффективное средство приобщения старших дошкольников к культурным традициям и духовно-нравственным ценностям» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.09.2023 «Интеграция воспитания и обучения в единый образовательный процесс на базе традиционных ценностей российской культуры» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.12.2020 «Уклад школьной жизни как реализация воспитательного компонента ФГОС НОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.01.2022 «Творческий проект “Мы живем в России” как средство гражданско-патриотического воспитания и духовно-нравственного развития старших дошкольников: современные технологии визуализации, активной мыслительно
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.06.2023 «Особенности организации образовательной деятельности по изучению предметной области ОДНКНР в соответствии с ФГОС ООО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Интеграция воспитания и обучения в единый образовательный процесс на базе традиционных ценностей российской культуры» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.02.2022 «Сетевая, электронная и дистанционная формы реализации образовательных программ в инклюзивном образовании» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация образования с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий по предмету “Французский язык”» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сетевая, электронная и дистанционная формы реализации образовательных программ в инклюзивном образовании» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.06.2023 «Психолого-педагогические и методические основы деятельности куратора учебной группы в условиях ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогические и методические основы деятельности куратора учебной группы в условиях ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основные направления воспитательной деятельности куратора в рамках введения ФП «Профессионалитет»» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Создание педагогических условий для развития группы обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.07.2023 «Основные направления воспитательной деятельности куратора в рамках введения ФП «Профессионалитет»» (объем 2 ч.)
-
Журнал учёта посещаемости курсов
-
Участие в офлайн-вебинаре «Гигиенические основы воспитания дошкольников в процессе формирования культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Гигиена физической культуры и спорта: предмет, задачи, роль в формировании здоровья человека» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания дошкольников: система, руководство, методы и приемы, единство требований педагогов и родителей, значение развивающей среды» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Биологические факторы внешней среды и профилактика инфекционных заболеваний» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Создание условий для освоения детьми раннего возраста культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Гигиеническое обеспечение занятий оздоровительными физическими упражнениями и спортивных тренировок» (объем 2 ч.)
-
Календарь чистки зубов: Формат А4
-
Участие в офлайн-вебинаре «Требования личной гигиены при занятиях физической культурой и спортом» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Гигиена физической культуры и спорта: предмет, задачи, роль в формировании здоровья человека» (объем 2 ч.)
-
Послушным будь. Литературно-художественное издание
-
Участие в офлайн-вебинаре «Гигиена закаливания» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Системный подход в формировании культуры здорового образа жизни дошкольников" (объем 2 ч.)
-
Как правильно защититься от гриппа, ОРВИ и других вирусных инфекций: формат А3
-
Участие в офлайн-вебинаре «Гигиеническая характеристика основных факторов воздушной среды, воды и почвы» (объем 2 ч.)
-
Как правильно использовать медицинские маски: формат А3
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.04.2020 «Формирование культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания дошкольников: система, руководство, методы и приемы, единство требований педагогов и родителей, значение развивающей среды» (объе
-
Как правильно мыть руки: формат А3
-
В мире музыки. Музыкальные занятия с детьми 4-5 лет: 16 демонстрационных карт
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психомоторные нарушения у детей с ОВЗ: виды, причины, методики обследования, коррекция и развитие» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинара «Войта-терапия и Бобат-терапия как современные методики реабилитации детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом (ДЦП)» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.05.2022 «Образовательная кинезиология как современный метод развития и коррекции интеллектуальных способностей детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.07.2022 «Игровая профилактика нарушений психического развития у детей и обучающихся с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Игровая профилактика нарушений психического развития у детей и обучающихся с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.02.2022 «Войта-терапия и Бобат-терапия как современные методики реабилитации детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом (ДЦП)» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.07.2022 «Применение интерактивного оборудования в коррекции и профилактике различных нарушений обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.12.2021 «Пальчиковое вязание как эффективное средство развития мелкой моторики у детей с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.12.2021 «Инклюзивное физическое воспитание дошкольников с ОВЗ в группе комбинированной направленности» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.05.2022 «Использование нейроигр и упражнений в развитии психических процессов и двигательного контроля у детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Эффективность использования сенсорной комнаты в оказании психолого-педагогической помощи и поддержки обучающимся с различными нарушениями в развитии» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Использование нейроигр и упражнений в развитии психических процессов и двигательного контроля у детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Адаптивная физическая культура как средство коррекции двигательных нарушений у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Адаптивная физическая культура как средство коррекции двигательных нарушений у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Войта-терапия и Бобат-терапия как современные методики реабилитации детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом (ДЦП)» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Образовательная кинезиология как современный метод развития и коррекции интеллектуальных способностей детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.07.2022 «Экологическая психология жизнедеятельности детей с нарушениями развития, укрепление их физического здоровья и достижение социального благополучия» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.08.2022 «Психомоторные нарушения у детей с ОВЗ: виды, причины, методики обследования, коррекция и развитие» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Пальчиковое вязание как эффективное средство развития мелкой моторики у детей с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн «Использование нейроигр и упражнений в развитии психических процессов и двигательного контроля у детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.05.2022 «Психомоторные нарушения у детей с ОВЗ: виды, причины, методики обследования, коррекция и развитие» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инклюзивное физическое воспитание дошкольников с ОВЗ в группе комбинированной направленности» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.05.2022 «Инклюзивное физическое воспитание дошкольников с ОВЗ в группе комбинированной направленности» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.11.2021 «Адаптивная физическая культура как средство коррекции двигательных нарушений у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья» (объем 4 ч.)
-
Главные правила. Английский язык. Модальные глаголы: 12 обучающих карточек по школьной программе
-
Участие в офлайн-вебинаре «Специальная лексика китайского языка: тема “Изучение китайского языка”» (объем 2 ч.)
-
Умный веер. Английский язык. Начальная школа: с занимательными заданиями
-
Главные правила. Английский язык. Имя прилагательное. Наречие: 12 обучающих карточек по школьной программе
-
Диктанты. Русский язык. 4 класс
-
Учебный плакат. Английский язык. Прямая и косвенная речь. Формат А2
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основы лексики китайского языка: тема “Свободное время”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основы лексики китайского языка: тема “Покупки”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основы лексики китайского языка: тема “Кафе и рестораны”» (объем 2 ч.)
-
Диктанты. Русский язык. 3 класс
-
Диктанты. Русский язык. 1 класс
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.01.2021 «Основы лексики китайского языка: тема “Покупки”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.01.2021 «Специальная лексика китайского языка: тема “Изучение китайского языка”» (объем 2 ч.)
-
Главные правила. Английский язык. Местоимения.: 12 обучающих карточек по школьной программе
-
Английский язык. 4 класс: тренажёр для закрепления знаний
-
Английский язык в таблицах и схемах. 1-4 классы
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основы лексики китайского языка: тема “Передвижение по городу”» (объем 2 ч.)
-
Главные правила. Английский язык. Имя числительное: 12 обучающих карточек по школьной программе
-
Главные правила. Английский язык. Артикли и предлоги. 2-4 классы: 12 обучающих карточек
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.01.2021 «Основы лексики китайского языка: тема “Кафе и рестораны”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Творческое воображение как условие интеллектуального развития детей старшего дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Культурные игровые практики как организационная основа образовательной деятельности в рамках реализации программы “На крыльях детства”» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.11.2021 «”Вдохновение” как инновационная комплексная программа дошкольного образования: от ценностей ФГОС ДО к новой образовательной системе» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «”Истоки” как современная комплексная программа дошкольного образования: концепция, целевые ориентиры, принципы, структура, условия реализации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Развитие познавательно-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста в условиях детского сада и семьи» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие познавательно-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста в условиях детского сада и семьи» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Выбор комплексных и парциальных программ для разработки ООП в ДОО (ФГОС ДО)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технология “Дом радости” как научно разработанный проект внедрения авторской программы в практику работы воспитателя ДОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Планирование и организация образовательного процесса в группах раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Творческое воображение как условие интеллектуального развития детей старшего дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.11.2021 «”Истоки” как современная комплексная программа дошкольного образования: концепция, целевые ориентиры, принципы, структура, условия реализации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Общие наблюдения и индивидуальное обучение с точным объяснением материала как способы поддержки детской инициативы по методу Марии Монтессори» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Комплексные и парциальные программы музыкального воспитания детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.07.2021 «Планирование и организация образовательного процесса в группах раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «”Вдохновение” как инновационная комплексная программа дошкольного образования: от ценностей ФГОС ДО к новой образовательной системе» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «”Теремок” как современная комплексная программа для воспитания и развития детей от рождения до трех лет: концепция; вариативные модели создания образовательной среды и развития взаимоотношений педагога с ребенком
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.03.2023 «Планирование и организация образовательного процесса в группах раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.07.2022 «”Вдохновение” как инновационная комплексная программа дошкольного образования: от ценностей ФГОС ДО к новой образовательной системе» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «”Теремок” как современная комплексная программа для воспитания и развития детей от рождения до трех лет: концепция; вариативные модели создания образовательной среды и развития взаимоотношений педагога с ребенком, его семьей; те
-
География. 6-8 классы. Олимпиадные задания. Онлайн-книга
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.01.2023 «Применение технологии “Перевёрнутый класс” (Flipped classroom) при работе с УМК по английскому языку» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Критерии эффективности современного урока немецкого языка в соответствии с требованиями обновленного ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-семинаре "Диагностика сформированности предметных умений и УУД младших школьников на основе решения практических задач" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.07.2023 «Профессиональные компетентности педагога: теория и практика преподавания французского языка для детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.07.2023 «Современный урок французского языка в коррекционном классе в условиях реализации ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.07.2023 «ФГОС НОО: организация и проведение проектных работ при обучении французскому языку» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Критерии эффективности современного урока французского языка в соответствии с требованиями обновленного ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.01.2023 «Критерии эффективности современного урока немецкого языка в соответствии с требованиями обновленного ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.01.2023 «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современный урок французского языка в коррекционном классе в условиях реализации ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование функциональной грамотности обучающихся посредством предметных и интегративных компонентов на уроках французского языка в соответствии с обновленными ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Составление рабочей программы по немецкому языку и условия ее реализации в соответствии с требованиями обновленного ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профессиональные компетентности педагога: теория и практика преподавания французского языка для детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.07.2023 «Критерии эффективности современного урока французского языка в соответствии с требованиями обновленного ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.07.2023 «Формирование функциональной грамотности обучающихся посредством предметных и интегративных компонентов на уроках французского языка в соответствии с обновленными ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.01.2023 «Методические аспекты обучения математике в основной школе в условиях перехода на обновлённый ФГОС 2021» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.12.2022 «Внеурочная деятельность по немецкому языку в условиях введения обновленных ФГОС НОО (ФГОС ООО)» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.12.2022 «Типология и структура современного урока немецкого языка в соответствии с обновленными ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «ФГОС НОО: организация и проведение проектных работ при обучении французскому языку» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.12.2022 «Составление рабочей программы по немецкому языку и условия ее реализации в соответствии с требованиями обновленного ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Применение технологии “Перевёрнутый класс” (Flipped classroom) при работе с УМК по английскому языку» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.04.2023 «Требования ФГОС СОО к предметным и метапредметным результатам обучения и способы их успешного достижения школьниками на уроках естественнонаучного цикла» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организационные формы производственного обучения: содержание и классификация" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Актуальные вопросы организации образовательной деятельности в контексте новых санитарных правил СП 2.4.3648-20 “Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.04.2021 «Обеспечение санитарного состояния помещений и оборудования, безопасности жизнедеятельности и оказание первой (доврачебной) помощи» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.09.2021 «Основы микробиологии. Понятие о микроорганизмах и их жизнедеятельности» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Педагогическое, правовое и материальное обеспечение производственного обучения" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.04.2021 «Актуальные вопросы организации образовательной деятельности в контексте новых санитарных правил СП 2.4.3648-20 “Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оз
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.09.2021 «Кожные заболевания, передающиеся контактно-бытовым путем» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Обеспечение санитарного состояния помещений и оборудования, безопасности жизнедеятельности и оказание первой (доврачебной) помощи» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.10.2019 «Требования к содержанию и качеству профессиональной деятельности работников по уходу за детьми младенческого, раннего, дошкольного возраста, детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидность
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.09.2021 «Основы гигиены и санитарии» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.10.2019 «Нормативно-правовая основа деятельности по присмотру и уходу за детьми: требования к специалистам» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Санитарно-эпидемиологические требования к организации отдыха и оздоровления детей и молодежи» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нормативно-правовая основа деятельности по присмотру и уходу за детьми: требования к специалистам» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.11.2022 «Тайм-менеджмент для детей, или Как научить планировать время» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.03.2020 «Тайм-менеджмент для детей, или Как научить планировать время» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.06.2022 «Тайм-менеджмент как инструмент системы управления персоналом» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Самоменеджмент и самомотивация: управление своим поведением и эмоциональными состояниями" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Тайм-менеджмент для детей, или Как научить планировать время» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Основы управления временем" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Лайфхаки для современных школьников как средство эффективного обучения и управления собственным временем» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.07.2019 «Лайфхаки для современных школьников как средство эффективного обучения и управления собственным временем» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Инструменты планирования рабочего времени" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Тайм-менеджмент, самоорганизация и мотивация младшего школьника: секреты успешного обучения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.11.2020 «Тайм-менеджмент, самоорганизация и мотивация младшего школьника: секреты успешного обучения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Поглотители времени: откуда они берутся и как с этим бороться?" (объем 2 ч.)
-
Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ. Компакт-диск для компьютера: Программы. Рекомендации. Слайд-презентации.
-
Участие в офлайн-вебинаре «Детский сад будущего: оценка качества в соответствии с ФГОС дошкольного образования» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.01.2020 «Элементы логико-методологического анализа как эффективное средство развития творческих способностей обучающихся начальной школы» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Детский сад будущего: оценка качества в соответствии с ФГОС дошкольного образования» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Внутренняя оценка системы качества дошкольного образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Внутренняя оценка системы качества дошкольного образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные технологии обеспечения и оценки качества услуг в туризме» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Система организации сетевого взаимодействия в образовательной деятельности ДОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Самообследование дошкольной образовательной организации. Оценка системы управления ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.12.2019 «Внутренняя оценка системы качества дошкольного образования» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.01.2020 «Самообследование дошкольной образовательной организации. Оценка системы управления ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.01.2020 «Система организации сетевого взаимодействия в образовательной деятельности ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.01.2020 «Детский сад будущего: оценка качества в соответствии с ФГОС дошкольного образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Государственный экологический надзор и контроль в сфере обращения с опасными отходами» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.11.2019 «Основы законодательства в области обращения с отходами в Российской Федерации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Информационное обеспечение деятельности по обращению с опасными отходами» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проектирование и эксплуатация полигонов по захоронению опасных отходов» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.11.2019 «Концепция устойчивого развития в системе экологического образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Экологическое нормирование: классификация, механизмы, принципы» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.03.2021 «Лицензирование деятельности по обращению с опасными отходами» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.03.2021 «Использование и обезвреживание опасных отходов» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация обращения с твердыми бытовыми отходами» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.03.2021 «Проектирование и эксплуатация полигонов по захоронению опасных отходов» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.03.2021 «Информационное обеспечение деятельности по обращению с опасными отходами» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование и обезвреживание опасных отходов» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.11.2019 «Экологическое нормирование: классификация, механизмы, принципы» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.03.2021 «Лабораторно-аналитическое обеспечение деятельности в области обращения с отходами» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Конструктивные особенности активной и пассивной безопасности автомобиля" (объем 2 ч.)
-
Экологический паспорт природопользователя
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.03.2021 «Экономические механизмы регулирования деятельности по обращению с опасными отходами» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Обобщение и распространение инновационного опыта педагогов в рамках профессиональных педагогических конкурсов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Мастер-класс как современная форма повышения профессионального мастерства педагога" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психология профессионального образования: общая характеристика" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Непрерывное образование педагога в течение жизни: документы о квалификации как критерий профессионального роста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профессиональные конкурсы для руководителей как ресурс развития дошкольной образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Структура испытаний, формат проведения и критерии оценки профессионального конкурса “Директор школы”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные формы повышения квалификации и совершенствования профессионального мастерства педагогов образовательной организации: вебинары, конкурсы, конференции, форумы и мастер-классы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Финансирование и методическая поддержка профессиональных конкурсов для педагогических и руководящих работников образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы дошкольного и общего образования» (объем
-
Участие в офлайн-вебинаре "Возрастное и профессиональное становление личности" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Структура испытаний, формат проведения и критерии оценки профессионального конкурса “Воспитатель года”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогические основы профессионального образования" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организационно-методические аспекты сопровождения профессиональных конкурсов для педагогических и руководящих работников образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы дошкольного и общего образовани
-
Участие в офлайн-вебинаре «Структура испытаний, формат проведения и критерии оценки профессионального конкурса “Учитель года”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Представление документов и материалов для участия в профессиональных конкурсах педагогических работников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психология профессионального обучения, воспитания и развития" (объем 2 ч.))
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психология деятельности и личности педагога профессиональной школы" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.03.2023 «Нормативно-правовая база деятельности учителя-логопеда и оборудование современного логопедического пункта ОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нормативно-правовая база деятельности учителя-логопеда и оборудование современного логопедического пункта ОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Выездной консультационный пункт как нетрадиционная форма оказания педагогической помощи родителям (законным представителям) и детям дошкольного возраста, проживающим на отдаленных (малонаселенных) " (объем 2 ч.)
-
Согласные и гласные - похожие, но разные. Задания. Упражнения. Игры. Компакт-диск для компьютера
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.03.2020 «Выездной консультационный пункт как нетрадиционная форма оказания педагогической помощи родителям (законным представителям) и детям дошкольного возраста, проживающим на отдаленных (малонаселенных) терр
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + участие в офлайн-вебинаре «Профессиональная культура педагога ДОО: как избежать конфликтов с участниками образовательного процесса» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профессиональная культура педагога ДОО: как избежать конфликтов с участниками образовательного процесса» (объем 2 ч.)
-
Этические и эстетические компоненты положительного имиджа руководителя» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.09.2019 «Профессиональная культура педагога ДОО: как избежать конфликтов с участниками образовательного процесса» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Основы этической культуры: деловая беседа, речевой этикет, оформление визитных карточек" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.12.2022 «Кодекс этики и служебного поведения работников образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.03.2019 «Этические и эстетические компоненты положительного имиджа руководителя» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Этические аспекты психологического консультирования" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Теоретико-методологические основы психолого-педагогической диагностики как науки" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогическое консультирование родителей" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.11.2022 «Этические аспекты и принципы профессиональной деятельности специалиста по профориентации детей и взрослых (профориентолога)» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Профессиональная культура педагога ДОО: как избежать конфликтов с участниками образовательного процесса» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Этические аспекты и принципы профессиональной деятельности работников системы образования (вопросы и ответы)» (объем 4 ч.)
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + оформление сертификата участника вебинара «Профессиональная культура педагога ДОО: как избежать конфликтов с участниками образовательного процесса» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Деловой имидж и его значение в жизни современного человека" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Развитие ДОО в свете новых законодательных документов (ФГОС)" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.06.2023 «Особенности организации внеурочной деятельности в рамках курса по кубановедению в соответствии с обновлёнными ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.04.2023 «Реализация требований ФГОС СОО в образовательной деятельности. Образовательная программа и локальные акты в условиях перехода на ФГОС СОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Локальные акты современной дошкольной образовательной организации" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Правовые и нормативные основы безопасности образовательного процесса" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.05.2023 «Современные технологии обучения начальной военной подготовке в условиях реализации ФГОС СОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.05.2023 «Мониторинг эффективности обучения по начальной военной подготовке в условиях реализации ФГОС СОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Реализация требований ФГОС СОО в образовательной деятельности. Образовательная программа и локальные акты в условиях перехода на ФГОС СОО» (объем 4 ч.)
-
Журнал регистрации приказов по личному составу
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.03.2023 «Документирование образовательной деятельности на основе современных тенденций и актуальных концепций в сфере образования. Разработка локальных нормативных актов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.05.2021 «Рабочие документы педагога детского сада: разработка и реализация перспективных и календарных планов» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.04.2023 «Рабочая программа курса начальной военной подготовки как основа для проектирования содержания обучения, воспитания и практической подготовки обучающихся к военной службе в соответствии с законами РФ и
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рабочие документы педагога детского сада: разработка и реализация перспективных и календарных планов» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Рабочие документы педагога детского сада: разработка и реализация перспективных и календарных планов» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Реализация требований ФГОС СОО в образовательной деятельности. Образовательная программа и локальные акты в условиях перехода на ФГОС СОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.05.2023 «Инструменты оценки учебных достижений обучающихся по начальной военной подготовке в соответствии с обновленным ФГОС СОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.02.2020 "Разработка основной образовательной программы ДОО: анализ практики" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Документирование образовательной деятельности на основе современных тенденций и актуальных концепций в сфере образования. Разработка локальных нормативных актов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности организации внеурочной деятельности в рамках курса по кубановедению в соответствии с обновлёнными ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Рабочая программа курса НВП как основа для проектирования содержания обучения, воспитания и практической подготовки обучающихся к военной службе в соответствии с законами РФ и нормативно-правовыми актами в области защиты личност
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.05.2023 «Интерактивные технологии в работе учителя НВП в условиях реализации обновлённого ФГОС СОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Закон "Об образовании в РФ": принципы, основные положения и их разъяснения" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Разработка основной образовательной программы ДОО: анализ практики» (объем 2 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Обучение, воспитание и развитие детей с тяжелыми и множественными нарушениями" (252 ч.) второй диплом
-
Профессиональная переподготовка по программе "Обучение, воспитание и развитие детей с тяжелыми и множественными нарушениями" (252 ч.) льготный
-
Повышение квалификации по программе "Современные технологии формирования социальной компетентности детей с тяжелыми и множественными нарушениями" (72 часа)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Обучение, воспитание и развитие детей с тяжелыми и множественными нарушениями" (252 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Обучение, воспитание и развитие детей с тяжелыми и множественными нарушениями" (252 ч.) окочательный платеж
-
Профессиональная переподготовка по программе "Обучение, воспитание и развитие детей с тяжелыми и множественными нарушениями" (252 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Современные технологии формирования социальной компетентности детей с тяжелыми и множественными нарушениями" (72 часа)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Обучение, воспитание и развитие детей с тяжелыми и множественными нарушениями" (252 ч.) первый этап
-
«Менеджмент в образовательной организации» (520 ч.) с доп. обучением по программам «Охрана труда» (72 ч.) и «Для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в том числе в обосо
-
«Менеджмент в образовательной организации» (520 ч.) с доп. обучением по программам «Охрана труда» (72 ч.) и «Для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в том числе в обосо
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.04.2019 "Инструменты и методы конструирования положительного имиджа руководителя" (объем 2 ч.)
-
«Менеджмент в образовательной организации» (520 ч.) с доп. обучением по программам «Охрана труда» (72 ч.) и «Для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в том числе в обосо
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психология менеджмента: стиль и имидж успешного руководителя» (объем 2 ч.)
-
«Менеджмент в образовательной организации» (520 ч.) с доп. обучением по программам «Охрана труда» (72 ч.) и «Для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в том числе в обосо
-
Участие в офлайн-вебинаре «Создание положительного имиджа руководителя: этапы и технологии» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психологические факторы эффективности управленческой деятельности» (объем 2 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе «Менеджмент в образовательной организации» (520 ч.) с дополнительным обучением по программам «Охрана труда» (72 ч.) и «Пожарно-технический минимум» (16 ч.)
-
«Менеджмент в образовательной организации» (520 ч.) с доп. обучением по программам «Охрана труда» (72 ч.) и «Для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в том числе в обосо
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.03.2019 «Психология менеджмента: стиль и имидж успешного руководителя» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Инструменты и методы конструирования положительного имиджа руководителя" (объем 2 ч.)
-
«Менеджмент в образовательной организации» (520 ч.) с доп. обучением по программам «Охрана труда» (72 ч.) и «Для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в том числе в обосо
-
«Менеджмент в образовательной организации» (520 ч.) с доп. обучением по программам «Охрана труда» (72 ч.) и «Для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в том числе в обосо
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.04.2019 «Создание положительного имиджа руководителя: этапы и технологии» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.01.2021 «Многофункциональное пособие “Бизиборд” как средство всестороннего развития детей дошкольного возраста: цели и задачи, классификация, основные элементы, варианты использования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.06.2020 «Функциональные помещения в ДОО как инновационная форма коррекционно-развивающего развития дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.08.2021 «Наглядно-дидактические пособия как средство развития и поддержки игровой инициативы у детей раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.04.2020 «Многофункциональная игрушка как средство развития познавательной активности дошкольника» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Обеспечение единого образовательного пространства развития ребенка в условиях реализации ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Наглядно-дидактические пособия как средство развития и поддержки игровой инициативы у детей раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.05.2021 «Ковролинография как активная среда для всестороннего развития ребенка раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Многофункциональное пособие “Бизиборд” как средство всестороннего развития детей дошкольного возраста: цели и задачи, классификация, основные элементы, варианты использования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.03.2021 «Игровая доска “Бизиборд” как эффективное средство социально-коммуникативного развития дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Функциональные помещения в ДОО как инновационная форма коррекционно-развивающего развития дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.01.2020 "Многофункциональная развивающая ширма как элемент развивающей предметно-пространственной среды ДОО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Многофункциональная развивающая ширма как элемент развивающей предметно-пространственной среды ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Многофункциональные пособия, игры и панно из фетра для детей дошкольного возраста: дидактические цели и задачи, многообразие видов, технология изготовления» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Многофункциональное пособие “Бизиборд” как средство всестороннего развития детей дошкольного возраста: цели и задачи, классификация, основные элементы, варианты использования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Многофункциональная игрушка как средство развития познавательной активности дошкольника» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.11.2021 «Наглядно-дидактические пособия как средство развития и поддержки игровой инициативы у детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.07.2020 «Многофункциональные пособия, игры и панно из фетра для детей дошкольного возраста: дидактические цели и задачи, многообразие видов, технология изготовления» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Многофункциональные пособия, игры и панно из фетра для детей дошкольного возраста: дидактические цели и задачи, многообразие видов, технология изготовления» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Ковролинография как активная среда для всестороннего развития ребенка раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Многофункциональная игрушка как средство развития познавательной активности дошкольника» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игровая доска “Бизиборд” как эффективное средство социально-коммуникативного развития дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Снижение рисков развития конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.03.2023 «Развитие сферы дополнительного образования в контексте стратегических документов системы образования: ориентация на всестороннее развитие ребёнка» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Деловое общение в сфере образования. Особенности организации и ведения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Право на образование и образовательное право" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Внешний документарный аудит образовательной организации: вопросы и ответы" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.03.2023 «Снижение рисков развития конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.03.2023 «Психолого-педагогические основы организации взаимодействия с родителями воспитанников в организации дополнительного образования детей» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.03.2023 «Основные ориентиры построения обновления содержания системы дополнительного образования детей в условиях модернизации образования и реализации ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основные ориентиры построения обновления содержания системы дополнительного образования детей в условиях модернизации образования и реализации ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.03.2023 «Организация дополнительного образования детей и взрослых по одному или нескольким направлениям деятельности: техническому, художественному, спортивному, туристско-краеведческому и другим» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация дополнительного образования детей и взрослых по одному или нескольким направлениям деятельности: техническому, художественному, спортивному, туристско-краеведческому и другим» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие сферы дополнительного образования в контексте стратегических документов системы образования: ориентация на всестороннее развитие ребёнка» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогические основы организации взаимодействия с родителями воспитанников в организации дополнительного образования детей» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.03.2023 «Особенности культуры делового общения в учреждениях образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Подготовка образовательной организации к процедуре прохождения лицензирования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности культуры делового общения в учреждениях образования» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.03.2023 «Деловое общение в сфере образования. Особенности организации и ведения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.08.2019 «Работа педагога-психолога со взрослыми инвалидами в условиях сенсорной комнаты» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование полифункциональной среды сенсорной комнаты в работе педагога-психолога с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Оборудование сенсорной комнаты педагога-психолога» (объем 4 ч.))
-
Участие в офлайн-вебинаре «Работа педагога-психолога со взрослыми инвалидами в условиях сенсорной комнаты» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Занятия с дошкольниками в сенсорной комнате: программа, конспект занятия, упражнения, игра» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Музыкотерапия как метод психолого-педагогической коррекции эмоциональных нарушений у детей» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сенсорные игры, или Как комплексно развить пять органов чувств дошкольника» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.10.2020 «Занятия с дошкольниками в сенсорной комнате: программа, конспект занятия, упражнения, игра» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Занятия с дошкольниками в сенсорной комнате: программа, конспект занятия, упражнения, игра» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.02.2021 «Темная сенсорная комната: функциональные зоны, категории оборудования и способы использования, арт-терапевтические технологии» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.09.2022 «Сенсорные игры, или Как комплексно развить пять органов чувств дошкольника» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Темная сенсорная комната: функциональные зоны, категории оборудования и способы использования, арт-терапевтические технологии» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методы работы педагога-психолога в сенсорной комнате» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Коррекционно-развивающие технологии формирования коммуникативной культуры дошкольников (ФГОС ДО)" (объем 2 ч.)
-
Комплект плакатов "Профилактика правонарушений среди школьников": 4 плаката формата А3 с методическим сопровождением
-
Участие в офлайн-вебинаре «Внеклассная работа и дополнительное образование детей с тяжёлыми и множественными нарушениями в развитии» (объем 4 ч.)
-
Веселая карусель для младших школьников. Частушки-хохотушки, узелок загадок
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.11.2021 «Эффективные формы организации внеклассной и внеурочной деятельности, досуговой организованной активности обучающихся» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Эффективные формы организации внеклассной и внеурочной деятельности, досуговой организованной активности обучающихся» (объем 2 ч.)
-
Математика для гуманитариев. 5-11 классы: опыт работы, уроки, внеклассные мероприятия
-
Человек и природа: дискуссии, ролевые игры, библиотечные уроки. 5-11 классы
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.10.2021 «Новая модель аттестации учителей на основе использования единых федеральных оценочных материалов (ЕФОМ)» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.07.2021 "Портфолио воспитателя: разработка и оформление в соответствии с профессиональным стандартом "Педагог" и ФГОС ДО" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.12.2020 «Аттестация педагогических работников, или Как составить профессиональное портфолио учителя-логопеда» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Портфолио воспитателя: разработка и оформление в соответствии с профессиональным стандартом "Педагог" и ФГОС ДО" (объем 4 ч.)
-
География. 7 класс: разноуровневые тесты, проверочные задания
-
Участие в офлайн-вебинаре «Учитель-методист: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов в рамках национальной системы учительского роста (НСУР)» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные инструменты оценки сформированности коммуникативных и психолого-педагогических компетенций педагога: письменная работа, видеоурок, профессиональный кейс» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Новая модель аттестации учителей на основе использования единых федеральных оценочных материалов (ЕФОМ)» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.07.2019 «Аттестация педагогических работников ДОО: изменения и дополнения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов в рамках национальной системы учительского роста (НСУР)» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.07.2021 "Карьера учителя: соответствие должности "учитель-методист" и "учитель-наставник"" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Аттестация педагогических работников, или Как составить профессиональное портфолио учителя-логопеда» (объем 2 ч.)
-
Методический портфель заместителя директора: из опыта работы
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.03.2022 «Интерактивные настольные игры в развитии коммуникативных и речевых навыков дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Моделирование настольных игр и технических объектов в дополнительном образовании детей" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.07.2021 "Обучение младших школьников французскому языку. Приёмы использования настольных карточных игр" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игры с лабиринтами как эффективное средство развития пространственного мышления дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Книга-игра "Чудеса на ферме": 40 многоразовых наклеек
-
Настольная игра. Фанты загадочные. Карточки с забавными заданиями и загадками
-
Настольная игра. Фанты "Отгадай и покажи". Карточки с картинками и заданиями
-
Оформление сертификата участника вебинара «Настольно-печатные игры как эффективное средство речевого развития младших дошкольников в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Настольная игра-занятие со звуками и словами "С-З-Ц" и "Сь, Зь". В зоопарк с клоуном Севой: Игра для развития речи
-
Участие в офлайн-вебинаре «Настольные логопедические игры и упражнения как средство развития речевой активности старших дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Книга-игра "Чудеса в подземелье гномов": 36 многоразовых наклеек
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.05.2021 «Настольно-печатные игры как эффективное средство речевого развития младших дошкольников в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Книга-игра "Чудеса в парке развлечений": 32 многоразовые наклейки
-
Настольная игра-занятие со звуками "Л" и "Ль". В луна-парк с клоуном Левой: Игра для развития речи. Настольная игра-занятие со звуками и словами
-
Настольная игра. Фанты сказочные. Карточки с заданиями по сказкам
-
Участие в офлайн-вебинаре "Обучение младших школьников французскому языку. Приёмы использования настольных карточных игр" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.11.2020 «Игры с лабиринтами как эффективное средство развития пространственного мышления дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Настольная игра-бродилка. Новогоднее путешествие к Северному полюсу
-
Участие в офлайн-вебинаре "Настольно-печатные игры как эффективное средство речевого развития младших дошкольников в соответствии с ФГОС ДО" (объем 2 ч.)
-
Настольная игра-бродилка. Приключения снеговиков в лесу
-
Настольная игра. Фанты логические. Карточки с умными заданиями для развития детей
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.05.2022 «Игры с лабиринтами как эффективное средство развития пространственного мышления дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Психолого-педагогическое сопровождение детей, педагогов и родителей в условиях самоизоляции и дистанционного режима обучения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организационно-методические аспекты повышения квалификации в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Классификация педагогических технологий в профессиональном образовании" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.08.2021 "Мастер-класс как современная форма профессионального обучения педагогов: эффективные техники и технологии проведения" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организационно-методические аспекты приёма на обучение по дополнительным профессиональным программам» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организационно-методические аспекты итоговой аттестации слушателей по дополнительным профессиональным программам» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организационно-методические аспекты выдачи документов о квалификации организациями, осуществляющими образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Мастер-класс как современная форма профессионального обучения педагогов: эффективные техники и технологии проведения" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Духовно-нравственное развитие детей и основы религиозной культуры в свете проблем современного общества" (объем 4 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Основы религиозных культур и светской этики в контексте ФГОС НОО" (72 часа)
-
Повышение квалификации по программе "Содержание и методика преподавания предметов духовно-нравственной направленности (ОРКСЭ)" (72 ч.) по льготной стоимости по предварительной заявке
-
Участие в офлайн-вебинаре "Становление личности человека и ценности православной культуры" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методическое сопровождение курса "Основы религиозной культуры и светской этики" в контексте ФГОС НОО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Теоретические основы духовно-нравственного воспитания в курсе ОРКСЭ" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Становление личности человека и традиций православной культуры" (объем 4 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Содержание и методика преподавания предметов духовно-нравственной направленности (ОРКСЭ)" (72 ч.) по льготной стоимости по предварительной заявке
-
Повышение квалификации по программе "Содержание и методика преподавания предметов духовно-нравственной направленности (ОРКСЭ)" (72 ч.)
-
Участие в курсах повышения квалификации "Основы религиозных культур и светской этики в контексте ФГОС НОО" (72 часа) в режиме офлайн
-
Повышение квалификации по программе "Содержание и методика преподавания предметов духовно-нравственной направленности (ОРКСЭ)" (72 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные подходы к содержанию воспитательного процесса" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Общие закономерности и принципы воспитания на современном этапе" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Традиционные и современные подходы к планированию воспитательной деятельности" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Учебно-методическое и организационное обеспечение процесса обучения физической культуре в условиях введения ФГОС ООО" (объем 2 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика профессионального обучения" (280 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Профессиональная деятельность и личность педагога" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методика обучения игре на музыкальных инструментах" (объем 4 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Родительство как горизонт новой педагогики" (16 часов)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные технологии семейного воспитания как важнейшая задача реализации ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Родительство как горизонт новой педагогики" (16 часов)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Теоретические и психолого-педагогические основы планирования воспитательной деятельности" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Приемы отбора, анализа и оформления педагогического опыта" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Жанрово-интонационная направленность музыкально-педагогического анализа музыкального произведения" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные методы воспитания" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Направления педагогической деятельности по воспитанию гражданина и патриота России. (Занятие 2)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Профессионально-педагогическая компетентность" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психологические аспекты деятельности учителя начальных классов" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Комплексное развитие детей в социальном пространстве как новая модель воспитания" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Педагогическая профессия" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Стандарт профессиональной деятельности "Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Профессионально-личностное саморазвитие педагога в системе непрерывного образования" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Подвижная игра как средство физического воспитания школьников (ФГОС)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Общая и профессиональная культура педагога" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Воспитание как основа педагогической деятельности и развития современного ребенка" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Направления педагогической деятельности по воспитанию гражданина и патриота России. (Занятие 1)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Традиционные и инновационные средства и формы воспитательного процесса" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Педагогическая деятельность и ее характеристики" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.07.2021 «Права и обязанности собственников садоводческих некоммерческих товариществ. Членство. Устав объединения. Основания и порядок прекращения членства» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Обеспечение условий доступности объектов образования для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата (НОДА): применение ТСР и оказание ситуационной помощи» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.02.2023 «Оказание технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья при нарушении способности к общению» (объем 4 ч.)
-
Изобразительное искусство. 2 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Перспектива". Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык. 2 класс: рабочая программа по учебнику Л. Я. Желтовской, О. Б. Калининой
-
Рабочие программы. 1 класс. Обучение грамоте. Русский язык. Литературное чтение. УМК "Гармония"
-
Физическая культура. 4 класс: рабочая программа по учебнику А. П. Матвеева. УМК "Перспектива"
-
Русский язык. Предметное портфолио пятиклассника. Учусь учиться
-
Математика. 2 класс: рабочая программа по учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой
-
Журнал индивидуального образовательного маршрута школьника
-
Введение в биологию. 5 класс: рабочая программа по учебнику Н. И. Сонина, А. А. Плешакова "Биология. Введение в биологию"
-
Окружающий мир. 1 класс: рабочая программа по учебнику Г. Г. Ивченковой, И. В. Потапова. УМК "Планета знаний"
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.05.2020 «Подготовка квалифицированных экспертов в области оценки качества образования» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.02.2020 «Система оценивания Всероссийской проверочной работы по математике» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Система оценивания Всероссийской проверочной работы по русскому языку» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.01.2020 "Система оценивания Всероссийской проверочной работы по истории" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Всероссийские проверочные работы как инструмент диагностики образовательных результатов обучающихся и обнаружения дефицитов в обучении школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современное дошкольное образование: инструменты оценки и улучшения условий для детского развития» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Система оценивания Всероссийской проверочной работы по истории» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация и методическое сопровождение функционирования внутренней системы оценки качества образования (ВСОКО) в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.09.2020 «Современное дошкольное образование: инструменты оценки и улучшения условий для детского развития» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.05.2020 «Организация и методическое сопровождение функционирования внутренней системы оценки качества образования (ВСОКО) в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.01.2020 «Всероссийские проверочные работы как инструмент диагностики образовательных результатов обучающихся и обнаружения дефицитов в обучении школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Система оценивания Всероссийской проверочной работы по математике» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.02.2020 «Система оценивания Всероссийской проверочной работы по русскому языку» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.03.2020 «Система оценивания Всероссийской проверочной работы по обществознанию» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Система оценивания Всероссийской проверочной работы по обществознанию" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Подготовка квалифицированных экспертов в области оценки качества образования» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.05.2022 «Национально-ориентированное обучение и воспитание как основополагающая идея для изменения содержания образования в современной России» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.05.2023 «Уклад жизни образовательной организации как компонент содержания современного воспитания» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.05.2023 «Формирование культуры здорового образа жизни с позиций системного подхода» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Национально-ориентированное обучение и воспитание как основополагающая идея для изменения содержания образования в современной России» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн «Национально-ориентированное обучение и воспитание как основополагающая идея для изменения содержания образования в современной России» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.01.2022 «Воспитывающая школа: от системной концепции к системному воплощению» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Системный подход к оценке качества образования" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Актуальные вопросы организации образовательной деятельности в контексте новых санитарных правил СП 2.4.3648-20 “Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления
-
Оформление сертификата участника вебинара «Обеспечение санитарного состояния помещений и оборудования, безопасности жизнедеятельности и оказание первой (доврачебной) помощи (ФГОС ДО и новые санитарные правила)» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Обеспечение санитарного состояния помещений и оборудования, безопасности жизнедеятельности и оказание первой (доврачебной) помощи (ФГОС ДО и новые санитарные правила)» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.05.2023 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации работы дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Санитарно-эпидемиологические требования к организации работы дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.04.2021 «Обеспечение санитарного состояния помещений и оборудования, безопасности жизнедеятельности и оказание первой (доврачебной) помощи (ФГОС ДО и новые санитарные правила)» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Соблюдение необходимых санитарно-эпидемиологических и медико-психологических условий в образовательной организации как часть комплексной безопасности" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Актуальные вопросы организации питания в ДОО в контексте новых санитарных правил СанПиН 2.4 3648-20» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.05.2021 «СанПин-2021: изменения и нововведения при организации питания детей в образовательных организациях» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.12.2021 «Организации рационального питания детей в образовательных организациях в соответствии с действующими санитарными правилами» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Профилактические мероприятия по охране и укреплению здоровья обучающихся" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.04.2021 «Актуальные вопросы организации питания в ДОО в контексте новых санитарных правил СанПиН 2.4 3648-20» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.10.2019 «Материально-техническое обеспечение безопасности мест активного отдыха детей в образовательных организациях» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организации рационального питания детей в образовательных организациях в соответствии с действующими санитарными правилами» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Административный и родительский контроль за организацией питания детей в образовательных организациях» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.03.2019 «Техника безопасности при занятиях физической культурой и спортом» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «СанПиН-2021: изменения и нововведения при организации питания детей в образовательных организациях» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Материально-техническое обеспечение безопасности мест активного отдыха детей в образовательных организациях» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Контроль качества питания детей в образовательной организации в соответствии с СанПиН 2.3/2.4.3590-20» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Техника безопасности при занятиях физической культурой и спортом» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Санитарно-эпидемиологические требования к жилым зданиям, помещениям и их безопасная эксплуатация" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Риски повреждения здоровья и оказание первой помощи пострадавшим" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Обеспечение необходимых санитарно-эпидемиологических и медико-психологических условий в образовательной организации по сопровождению обучающихся с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Санитарная и эпидемиологическая безопасность организации образовательного процесса" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.05.2021 «Контроль качества питания детей в образовательной организации в соответствии с СанПиН 2.3/2.4.3590-20» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Требования к санитарному содержанию территории и помещений" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Структура и содержание курса “Кубановедение” в соответствии с ФГОС НОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.06.2023 «Повышение мотивации обучающихся путем использования активных методов обучения на уроках и внеурочной деятельности по кубановедению» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Федеральная рабочая программа воспитания: направления, целевые ориентиры в условиях реализации Федеральной образовательной программы начального общего образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.06.2023 «Структура и содержание курса “Кубановедение” в соответствии с ФГОС НОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Планируемые результаты освоения обучающимися ООП НОО в соответствии с ФОП НОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Требования ФГОС НОО и ФОП НОО к реализации основной образовательной программы НОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Повышение мотивации обучающихся путем использования активных методов обучения на уроках и внеурочной деятельности по кубановедению» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.06.2023 «Федеральные рабочие программы НОО по учебным предметам: содержание, рамки организации образовательной деятельности, организационные механизмы и условия реализации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.07.2023 «Требования ФГОС НОО и ФОП НОО к реализации основной образовательной программы НОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.06.2023 «Планируемые результаты освоения обучающимися ООП НОО в соответствии с ФОП НОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.07.2023 «Федеральная рабочая программа воспитания: направления, целевые ориентиры в условиях реализации Федеральной образовательной программы начального общего образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Федеральные рабочие программы НОО по учебным предметам: содержание, рамки организации образовательной деятельности, организационные механизмы и условия реализации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Планируемые результаты освоения обучающимися ООП НОО в соответствии с ФОП НОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.09.2023 «Федеральные рабочие программы НОО по учебным предметам: содержание, рамки организации образовательной деятельности, организационные механизмы и условия реализации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Требования ФГОС НОО и ФОП НОО к реализации основной образовательной программы НОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Требования к организации режима дня в ДОО как основное условие физического и психического здоровья дошкольников" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.09.2021 «Основы эпидемиологии. Иммунитет. Профилактика инфекционных заболеваний» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация патриотического воспитания в общеобразовательной организации в контексте актуальных нормативно-правовых документов» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.07.2020 «Организация патриотического воспитания в общеобразовательной организации в контексте актуальных нормативно-правовых документов» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формы и методы патриотического воспитания учащихся в начальных классах с этнокультурным казачьим компонентом» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.05.2019 «Формы и методы патриотического воспитания учащихся в начальных классах с этнокультурным казачьим компонентом» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.06.2023 «Цифровая грамотность как компонент функциональной грамотности лиц с ОВЗ и инвалидов» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Специфика работы с населением разных возрастных групп по оказанию информационных услуг» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.06.2023 «Психолого-педагогические особенности подросткового, среднего, предпенсионного и пенсионного возраста при проведении консультаций и оказании информационных услуг населению» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Цифровая грамотность как компонент функциональной грамотности лиц с ОВЗ и инвалидов» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.06.2023 «Специфика работы с населением разных возрастных групп по оказанию информационных услуг» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.06.2023 «Работа в программе “MS PowerPoint”. Создание презентаций» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Цифровая среда в жизни современного человека: кибергигиена, кибербезопасность» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогические особенности подросткового, среднего, предпенсионного и пенсионного возраста при проведении консультаций и оказании информационных услуг населению» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.06.2023 «Интернет как средство всеобщей коммуникации. Поиск информации в интернете» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.06.2023 «Цифровая среда в жизни современного человека: кибергигиена, кибербезопасность» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.04.2022 «Комплектование библиотеки УМК по всем предметам учебных планов для реализации новых ФГОС НОО и ООО в соответствии с Федеральным перечнем учебников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Федеральные рабочие программы учебных предметов СОО: содержание, планируемые результаты освоения программ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Комплектование библиотеки УМК по всем предметам учебных планов для реализации новых ФГОС НОО и ООО в соответствии с Федеральным перечнем учебников» (объем 4 ч.)
-
Журнал элективных учебных предметов
-
Funny alphabet: занимательные задания и наклейки
-
Блокнот с заданиями. IQничка. Буквы. Более 50 игровых заданий: Раскрашиваем. Учим. Пишем. От 3 лет
-
Тетрадь-помощница для исправления почерка. 1 класс
-
Азбука для Знайки: Дошкольный тренажер с обучающими задачками и познавательными играми с буквами для маленьких букварят
-
Забавный алфавит: занимательные задания и наклейки
-
Прописи. Письмо букв французского алфавита
-
Настольная игра "Алфавит"
-
Азбука в стихах, заданиях, картинках
-
Азбуковозик. В гости к согласным буквам
-
Перекидной тренажёр. Мои первые английские слова. The Funny ABC: 3 блока по 12 карточек
-
Занимательная азбука
-
Алфавитный перекидной тренажер: Буквы, слоги, слова. 2 блока по 16 карточек
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие способности к скорочтению: эйдетические приемы развития памяти и внимания у дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Перекидной тренажёр. Английские слова и слоги: Буквы. Слоги. Слова. 2 блока по 16 карточек
-
Участие в офлайн-вебинаре "Учим буквы легко и весело: буквенные сказки, игры и упражнения на знакомство дошкольников с алфавитом" (объем 4 ч.)
-
Учебный плакат. Русский алфавит: Формат А4
-
Блокнот с заданиями IQничка. "Узнавайка". Более 50 игровых заданий
-
Азбуковозик. В гости к гласным буквам
-
Блокнот с заданиями IQничка. Алфавит от А до Я: Ищем буквы. Обводим и раскрашиваем. Придумываем новые слова. Воображаем и рисуем. От 4 лет
-
Умный веер. Немецкий алфавит: с занимательными заданиями
-
Прописи. Английский в стихах и картинках: животные. Для детей 6-7 лет
-
Перекидной тренажер. Учусь читать: Умные буквы-карточки. Азбука. Игра. 3 блока по 12 карточек
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.06.2021 «Контроль знаний, умений и навыков на уроках французского языка» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Контроль знаний, умений и навыков на уроках французского языка» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.06.2021 «Формирование лексических, грамматических и произносительных навыков при обучении французскому языку» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные методики и технологии преподавания французского языка в условиях реализации ФГОС основного и среднего общего образования» (объем 4 ч.)
-
Учебный плакат. Французский язык. Животные: Формат А2
-
Участие в офлайн-вебинаре «Переходные и непереходные глаголы во французском языке. Деление глаголов на группы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Обучение аудированию на уроках французского языка в условиях реализации ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.07.2021 "Современный урок французского языка: от содержания к результату" (объем 4 ч.)
-
Учебный плакат. Французский язык. Местоимения: Формат А2
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современный урок французского языка: от содержания к результату" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.06.2023 «Интонация во французском языке. Правила построения и типы предложений» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.05.2023 «Государственная политика в области сохранения и использования объектов культурного и природного наследия Российской Федерации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Государственная политика в области сохранения и использования объектов культурного и природного наследия Российской Федерации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Приемка продукции. Экспертиза результатов контракта и привлечение экспертов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.02.2019 «Психологическая экспертиза (оценка) комфортности » (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.07.2022 «Приемка продукции. Экспертиза результатов контракта и привлечение экспертов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды образовательных организаций» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Рабочая программа по математике в условиях реализации ФГОС ОО: структура, алгоритм составления, экспертиза" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Подходы к отбору и конструированию содержания образования по физике в условиях введения ФГОС ОО" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.05.2023 «Проектирование и реализация основной образовательной программы НОО на основе ФОП НОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.05.2023 «Федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО): общие положения, разделы» (объем 4 ч.)
-
Литература. 6 класс. Рабочая программа и система уроков по учебнику под редакцией В. Я. Коровиной. Компакт-диск для компьютера
-
Участие в офлайн-вебинаре «Федеральная образовательная программа основного общего образования (ФОП ООО): общие положения, разделы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основные направления работы образовательной организации по реализации программы целевой модели наставничества в форме “Учитель – Ученик”» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Основные цели и задачи физического развития дошкольника" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.04.2021 «Основные направления работы образовательной организации по реализации программы целевой модели наставничества в форме “Учитель – Ученик”» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.05.2023 «Федеральная образовательная программа основного общего образования (ФОП ООО): общие положения, разделы» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.05.2023 «Проектирование и реализация основной образовательной программы СОО на основе ФОП СОО» (объем 4 ч.)
- Оформление сертификата участника вебинара 22.04.2021 «Основные направления работы образовательной организации по реализации программы целевой модели наставничества в форме “Ученик – Ученик”» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Возможности использования спичек в художественном творчестве дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нетрадиционные техники в художественном творчестве дошкольников и младших школьников как стимул познавательной активности и развития мышления, логики, фантазии: использование упаковок для яиц» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Техника набойки как современный подход в приобщении дошкольников и младших школьников к традиционным художественным промыслам, средство развития творческого и конструктивного мышления, художественно-эстетического вкуса, воспитан
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.05.2022 «Народные художественные промыслы как источник развития декоративно-прикладного искусства» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Народные художественные промыслы как источник развития декоративно-прикладного искусства» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.04.2021 «Народные художественные промыслы как источник развития декоративно-прикладного искусства» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.03.2021 «Сотрудничество ДОО с объектами социального окружения в условиях сельской местности: формы, тематика, направления» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.05.2023 «Система государственных стандартов социальных услуг» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технологизация социального пространства» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.05.2023 «Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности общества» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Обществознание. Социальные отношения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.06.2023 «Технологизация социального пространства» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сотрудничество ДОО с объектами социального окружения в условиях сельской местности: формы, тематика, направления» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.05.2023 «Технология социальной работы: сущность и содержание» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.05.2023 «Теоретические и методологические основы социальной работы» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.05.2020 «Организация профильного обучения на уровне среднего общего образования в контексте актуальных нормативно-правовых документов РФ» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.07.2022 ««Доброшкола» как мероприятие федерального проекта «Современная школа» в рамках национального проекта «Образование»: основные задачи и особенности реализации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре ««Доброшкола» как мероприятие федерального проекта «Современная школа» в рамках национального проекта «Образование»: основные задачи и особенности реализации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация профильного обучения на уровне среднего общего образования в контексте актуальных нормативно-правовых документов РФ» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.04.2020 «Управление реализацией национальных проектов в образовательной организации: ключевые цели и ожидаемые результаты» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Преподавание иностранного языка в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Управление реализацией национальных проектов в образовательной организации: ключевые цели и ожидаемые результаты» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.09.2020 «Федеральный закон «О независимой оценке квалификации»: основные положения» (объем 2 ч.)
-
Математика. 4 класс. Устный счет. Компакт-диск для компьютера
-
Участие в офлайн-вебинаре «Государственная политика развития информационно-коммуникационных технологий и дистанционного обучения в сфере образования РФ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Подготовка детей дошкольного возраста к школе в условиях цифровизации образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.05.2019 «Методы освоения культурного наследия: ИКТ» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.03.2022 «Подготовка детей дошкольного возраста к школе в условиях цифровизации образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дистанционные обучающие предметные олимпиады как способ развития творческого потенциала учеников на основе информационно-коммуникационных технологий» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методы освоения культурного наследия: ИКТ» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.10.2023 «Дистанционные обучающие предметные олимпиады как способ развития творческого потенциала учеников на основе информационно-коммуникационных технологий» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "ИКТ-компетентность педагога в соответствии с профессиональным стандартом" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.06.2023 «Государственная политика развития информационно-коммуникационных технологий и дистанционного обучения в сфере образования РФ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Теория социальной работы: современное состояние и пути развития науки» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.06.2023 «Коммуникативные технологии в социальной работе» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.06.2023 «Социальная работа как специфический вид деятельности» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Социальная работа как специфический вид деятельности» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.06.2023 «Государственная программа Российской Федерации “Социальная поддержка граждан”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.06.2023 «Теория социальной работы: современное состояние и пути развития науки» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Коммуникативные технологии в социальной работе» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Государственная программа Российской Федерации “Социальная поддержка граждан”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.01.2024 «Объекты всемирного наследия ЮНЕСКО в России» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Объекты всемирного наследия ЮНЕСКО в России» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Список всемирного наследия ЮНЕСКО: критерии и субъекты» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.06.2023 «Основы духовно-нравственной культуры народов России: организация процесса обучения в урочной и внеурочной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сохранение, использование, популяризация и государственная охрана объектов культурного и природного наследия РФ: законодательное обеспечение и правоприменение» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.06.2023 «Список всемирного наследия ЮНЕСКО: критерии и субъекты» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основы духовно-нравственной культуры народов России: организация процесса обучения в урочной и внеурочной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.06.2023 «Сохранение, использование, популяризация и государственная охрана объектов культурного и природного наследия РФ: законодательное обеспечение и правоприменение» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Роль Конвенции об охране всемирного наследия в сохранении биологического и ландшафтного разнообразия России» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Экология и природопользование: классификация природных ресурсов и условий. Природно-ресурсный потенциал территории РФ» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.12.2019 «Экология и природопользование: классификация природных ресурсов и условий. Природно-ресурсный потенциал территории РФ» (объем 2 ч.)
-
Комплект плакатов "Природа - наш дом": 4 плаката формата А3 с методическим сопровождением
-
Русский язык обучение грамоте (обучение письму). 1 класс. Технологические карты уроков по прописям В. Г. Горецкого, Н. А. Федосовой. Программа для установки через Интернет
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.06.2023 «Федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО): общие положения, структура, содержание разделов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО): общие положения, структура, содержание разделов» (объем 4 ч.)
-
Математика. 1 класс. Система уроков по учебнику М. И. Моро, С. И. Волковой, С. В. Степановой. Онлайн-книга
-
Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы. Диктанты
-
Технология. Индустриальные технологии. 5-8 классы. Рабочие программы по учебникам В. Д. Симоненко
-
Биология. 6 класс: рабочая программа по учебнику Н. И. Сонина. УМК "Сфера жизни". Концентрический курс
-
Технология. Технологии ведения дома. 5-8 классы: рабочие программы по учебникам В. Д. Симоненко
-
Биология. 8 класс: рабочая программа по учебнику Н. И. Сонина, М. Р. Сапина. УМК "Сфера жизни". Концентрический курс
-
Химия. 8 класс: рабочая программа по учебнику О. С. Габриеляна
-
Информатика. 1 класс: рабочая программа по учебнику Т. А. Рудченко, А. Л. Семёнова. УМК "Школа России", "Перспектива"
-
Биология. 6 класс: рабочая программа по учебнику Н. И. Сонина, В. И. Сониной. УМК "Живой организм"
-
Русский язык. 4 класс: технологические карты уроков по учебнику В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого. II полугодие. УМК "Школа России"
-
Химия. 8 класс. Рабочая программа по учебнику О. С. Габриеляна. Онлайн-книга
-
Окружающий мир. 2 класс: рабочая программа по учебнику О. Т. Поглазовой, В. Д. Шилина. УМК "Гармония"
-
Биология. 7 класс.: Рабочая программа по учебнику В. Б. Захарова, Н. И. Сонина. УМК "Сфера жизни". Концентрический курс
-
Химия. 8 класс. Рабочая программа по учебнику О. С. Габриеляна. Программа для установки через интернет
-
Литературное чтение. 1 класс: рабочая программа по учебнику В. Ю. Свиридовой
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные дидактические требования и методика проектирования урока физики (ФГОС)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-семинаре "Развитие ИКТ-компетенций младших школьников в соответствии с ФГОС НОО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проблемы реализации компетентностного подхода в рамках школьного исторического образования (ФГОС ООО и ФГОС СОО)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Системно-деятельностный и компетентностный подходы как методологическая основа реализации ФГОС НОО" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Мониторинг профессиональной компетентности педагога" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Многоуровневый мониторинг в образовательной организации" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Реформирование школьного исторического образования в контексте ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организационно-методические аспекты формирования содержания и структуры дополнительных профессиональных программ в соответствии с компетентностным подходом в образовании» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.12.2022 «Арт-терапия как современный метод психологического консультирования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Арт-терапия как современный метод психологического консультирования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.12.2022 «Использование методов музыкальной терапии в процессе коррекции развития детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Арт-терапия как современный метод психологического консультирования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Концептуальные основы, тенденции и направления построения воспитательной системы в школе в соответствии с нормативно-правовыми документами в области образования» (объем 4 ч.)
-
Русский язык. 3 класс: технологические карты уроков по учебнику С. В. Иванова, А. О. Евдокимовой, М. И. Кузнецовой. УМК "Начальная школа XXI века"
-
Алгебра. 7 класс: технологические карты уроков по учебнику А. Г. Мордковича, Л. А. Александровой, Т. Н. Мишустиной, Е. Е. Тульчинской
-
Литературное чтение. 3 класс: технологические карты уроков по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной. I полугодие. УМК "Школа России"
-
Рабочие программы. УМК "Школа России". 2 класс. Компакт-диск для компьютера: Окружающий мир. Музыка. Изобразительное искусство. Физическая культура
-
Изобразительное искусство. 4 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа России". Компакт-диск для компьютера
-
Математика. 4 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику М. И. Моро, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой. II полугодие. УМК "Школа России"
-
Математика. 2 класс: технологические карты уроков по учебнику В. Н. Рудницкой, Т. В. Юдачевой. I полугодие
-
Русский язык. Обучение грамоте (письмо). 1-2 классы: рабочие программы по учебникам В. Г. Горецкого, В. А. Кирюшкина, Л. А. Виноградской, Л. М. Зелениной, Т. Е. Хохловой. УМК "Школа России"
-
Обучение грамоте (чтение). Литературное чтение. 1 класс: рабочие программы по системе учебников "Начальная школа XXI века"
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование навыков самоорганизации как условие развития самостоятельной инициативной личности дошкольника» (объем 2 ч.)
-
Цифровозик. В гости к цифрам
-
Азбука: для чтения взрослыми детям
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие у обучающихся навыков самостоятельной творческой деятельности в условиях онлайн-образования: реализация ФГОС третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.02.2023 «Развитие у обучающихся навыков самостоятельной творческой деятельности в условиях онлайн-образования: реализация ФГОС третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.06.2021 «Формирование навыков самоорганизации как условие развития самостоятельной инициативной личности дошкольника» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проектирование технологической карты современного урока немецкого языка в условиях реализации обновленных ФГОС (НОО, ООО) и профессионального стандарта “Педагог”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.10.2022«Проектирование технологической карты современного урока немецкого языка в условиях реализации обновленных ФГОС (НОО, ООО) и профессионального стандарта “Педагог”» (объем 2 ч.)
-
Комплект оформительский "Праздник урожая": 5 элементов вырубки на 1 листе А1 и сценарии праздника
-
Детские капризы. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Оформление сертификата участника вебинара «Новый порядок аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность: задачи, принципы, процедура проведения и документационное обеспечение аттестации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Новый порядок аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность: задачи, принципы, процедура проведения и документационное обеспечение аттестации» (объем 4 ч.)
-
Комплект оформительский "Праздник в школе": 4 элемента вырубки на 1 листе А1 и сценарии праздника
-
Алгебра. Основные определения, правила и формулы. 7-9 классы. Комплект карт
-
Участие в офлайн-вебинаре «Коррекционно-развивающая работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья в рамках инновационной комплексной программы дошкольного образования “Вдохновение”» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Коррекционно-развивающая работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья в рамках комплексной образовательной программы “Истоки”» (объем 4 ч.)
-
Умный веер. Математика. 1-4 классы: основные термины и понятия + занимательные задания
-
ИЗО уголок "Фейерверк красок": 5 модульных плакатов
-
Грамота от Деда Мороза и Снегурочки
-
Открытка "С Новым годом!" (с глиттерным лаком)
-
Письмо Деду Морозу и Снегурочке
-
Письмо от Деда Мороза и Снегурочки
-
Карточка-справка: форма по ОКУД 0504417. Формат А4
-
Открытка "С Новым годом!" (с глиттерным лаком)
-
Тетрадь по русскому языку для записи словарных слов и словосочетаний
-
Грамота новогодняя (детская, серебро)
-
Театрализованные игры. Инсценировка сказки "Сестрица Аленушка и братец Иванушка"
-
Семейное древо
-
Вырубная оформительская фигура "Новогодняя ель"
-
Комплект раскрасок "Мамы разные важны" 8 плакатов
-
Медаль "Выпускник детского сада": квадрат (рамка-футляр) с выдавливающимся кругом
-
Медаль круглая "Выпускник детского сада"
-
Грамота новогодняя (общая)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью в условиях обучения с использованием дистанционных технологий» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.07.2023 «Организация дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью в условиях обучения с использованием дистанционных технологий» (объем 4 ч.)
-
Педагогические условия гражданского и патриотического воспитания младших школьников через организацию краеведческой деятельности: монография
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.05.2023 «Сохранение объектов культурного наследия: проблемы эффективности законотворчества и правоприменения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.09.2019 «Культуросообразная модель образования. Культурные нормативы в формате культурного дневника» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.05.2023 «Народное декоративно-прикладное искусство как средство духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.07.2023 «Основные онлайн-сервисы по оказанию электронных услуг, порталы государственных и муниципальных услуг, в том числе услуг, предоставляемых с использованием электронных социальных карт, электронных платеж
-
Участие в офлайн-вебинаре «Компьютерная грамотность: конфигурации современных гаджетов, работа с устройствами ввода и вывода информации, классификация операционных систем» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.07.2023 «Основные службы Интернета. Адресация в Интернете. Протокол IP» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Реализация проекта «МЫ ВКОНТАКТЕ»: эффективные формы взаимодействия образовательной организации с семьями воспитанников в рамках реализации ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара "Взаимодействие семьи и дошкольной организации: принципы, планирование, организация мероприятий и совместных проектов, практические материалы" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.08.2020 «Инновационные формы взаимодействия ДОО с семьей: родительские собрания, конференции, дискуссии, практикумы, встречи за круглым столом» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Реализация проекта “МЫ ВКОНТАКТЕ”: эффективные формы взаимодействия образовательной организации с семьями воспитанников в рамках реализации ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.04.2020 "Взаимодействие семьи и дошкольной организации: принципы, планирование, организация мероприятий и совместных проектов, практические материалы" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.04.2023 «Инновационные формы взаимодействия ДОО с семьей: родительские собрания, конференции, дискуссии, практикумы, встречи за круглым столом» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.07.2020 «Развитие лексико-грамматических категорий у детей с ОВЗ с применением мультимедийных технологий» (объем 2 ч.)
-
Английский язык. 2-4 классы. Тематические тесты. Онлайн-книга
-
Участие в офлайн-вебинаре «Создание условий для формирования лексико-грамматического строя речи дошкольников в образовательном пространстве ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.06.2022 «Создание условий для формирования лексико-грамматического строя речи дошкольников в образовательном пространстве ДОО» (объем 2 ч.)
-
Английский язык. 2-4 классы. Тематические тесты. Программа для установки через Интернет
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.06.2023 «Грамматические игры как эффективный способ совершенствования грамматических навыков на уроках французского языка» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Грамматические игры как эффективный способ совершенствования грамматических навыков на уроках французского языка» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.06.2023 «Внеурочная деятельность по французскому языку в условиях введения обновленных ФГОС НОО (ФГОС ООО)» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Внеурочная деятельность по французскому языку в условиях введения обновленных ФГОС НОО (ФГОС ООО)» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие лексико-грамматических категорий у детей с ОВЗ с применением мультимедийных технологий» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация и функционирование консультационного центра по взаимодействию ДОО различных форм и родительской общественности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.06.2019 «Организация и функционирование консультационного центра по взаимодействию ДОО различных форм и родительской общественности» (объем 4 ч.)
-
Спутник классного руководителя. Компакт-диск для компьютера: Реализация воспитательной компоненты ФГОС
-
Участие в офлайн-вебинаре «Французский алфавит: звуки и буквы. Правила чтения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.10.2021 «Звуки и буквы немецкого языка, сочетания гласных и согласных, особенности их произношения. Ударение, интонация» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Звуки и буквы немецкого языка, сочетания гласных и согласных, особенности их произношения. Ударение, интонация» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.03.2021 «Интонация в английском языке. Правила построения и типы предложений» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.03.2021 «Английский алфавит: звуки и буквы. Правила чтения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.06.2023 «Французский алфавит: звуки и буквы. Правила чтения» (объем 4 ч.)
-
Химия. Основные определения, правила и формулы. 8-11 классы: комплект из 4 карт для подготовки к контрольным работам, экзаменам
-
Участие в офлайн-вебинаре «Английский алфавит: звуки и буквы. Правила чтения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.06.2023 «Федеральная рабочая программа воспитания: направления, целевые ориентиры в условиях реализации Федеральной образовательной программы среднего общего образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Федеральная рабочая программа воспитания: направления, целевые ориентиры в условиях реализации Федеральной образовательной программы среднего общего образования» (объем 4 ч.)
-
Комплект плакатов "Правила дорожной и пожарной безопасности": 8 плакатов формата А4
-
Грамота знатоку правил безопасности
-
Участие в офлайн-вебинаре "Система противопожарной защиты: общие сведения" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Материально-техническое обеспечение ОО: средства индивидуальной защиты и оказание первой помощи пострадавшим от действия электрического тока" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Материально-техническое обеспечение безопасности организации: расследование несчастных случаев на производстве" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организационные основы обеспечения пожарной безопасности организации" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Горение и пожаровзрывоопасные свойства веществ и материалов: общие понятия" (объем 2 ч.)
-
Комплект плакатов "Наша безопасность" (4 плаката: "Правила дорожной безопасности", "Правила пожарной безопасности", "Правила работы за компьютером", "Правила личной безопасности" с методическим сопровождением): Формат А3
-
Участие в офлайн-вебинаре "Пожарная безопасность и электробезопасность образовательного процесса" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Безопасность производственного оборудования: общие требования, технические средства и методы электро- и пожаровзрывобезопасности" (объем 2 ч.)
-
Похвальная грамота (награждается) (с символикой СПО): (Формат А4, бумага мелованная матовая)
-
Перспективное планирование образовательного процесса по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Младшая группа (от 3 до 4 лет). Компакт-диск для компьютера
-
Зачётная классификационная книжка спортсменов II, III и юношеских разрядов
-
Учебный плакат. Буквы и звуки русского языка. Гласные и согласные: Формат А2
-
Русский язык. 5-9 классы: современные диктанты
-
Математика. 10-11 классы. Решение уравнений и неравенств с параметрами: элективный курс
-
Внеклассные мероприятия в коррекционных классах
-
Русский язык. 3 класс: технологические карты уроков по учебнику А. В. Поляковой.
-
Диплом "Лучший староста студенческой группы": (Формат А4, бумага мелованная матовая пл. 250 гр.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.03.2021 «Знать или уметь: чему важно научить детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Знать или уметь: чему важно научить детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Знать или уметь: чему важно научить детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование субъектной позиции дошкольника в процессе различных видов деятельности» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.05.2022 «Формирование субъектной позиции дошкольника в процессе различных видов деятельности» (объем 2 ч.)
-
ОБЖ. 9 класс. Автономное существование в природных условиях. Элективный курс
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.07.2023 «Образование и употребление форм настоящего времени во французском языке» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.07.2023 «Образование и употребление форм прошедшего времени во французском языке» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.07.2023 «Образование и употребление форм будущего времени во французском языке» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Образование и употребление форм прошедшего времени во французском языке» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Образование и употребление форм будущего времени во французском языке» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Образование и употребление форм настоящего времени во французском языке» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.06.2023 «Переходные и непереходные глаголы во французском языке. Деление глаголов на группы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика преподавания основ финансовой грамотности в образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.06.2020 «Занимательная экономика: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.11.2019 «Экономическое воспитание: цели, содержание и результаты» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методическое сопровождение успешного выполнения экономических заданий ЕГЭ по обществознанию» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.02.2021 «ФГОС ДО: формирование финансовой грамотности дошкольников и задачи экономического воспитания» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.10.2019 «Методика преподавания основ финансовой грамотности в образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.05.2019 «Формирование основ финансовой грамотности и первичных экономических понятий дошкольников в игровой деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Обществознание. Роль государства в экономике» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.11.2019 «Методы и эффективные приемы работы с текстом на уроках экономики и обществознания» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методы и эффективные приемы работы с текстом на уроках экономики и обществознания» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.01.2019 «Основы домашней экономики и предпринимательства» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.09.2019 Требования ФГОС СОО к личностным результатам обучения и способы их успешного достижения школьниками на уроках экономики» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основы домашней экономики и предпринимательства» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.11.2019 «Формирование у школьников ценностных отношений в обучении экономике» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.11.2019 «Практические методы обучения экономике» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование основ финансовой грамотности и первичных экономических понятий дошкольников в игровой деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Обществознание. Рынок и рыночный механизм» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.10.2019 «Требования ФГОС СОО к предметным и метапредметным результатам обучения и способы их успешного достижения школьниками на уроках экономики» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование умений написания мини-сочинения по экономике в формате ЕГЭ по обществознанию» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные направления реализации инновационной работы по финансовой грамотности в ДОО: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое (на примере инновационного проекта “ФИНАНСОВАЯ П
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.09.2019 «Современный урок экономики в соответствии с ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Обществознание. Экономика как наука и хозяйство» (объем 2 ч.)
-
Блокнот занимательных заданий для детей 7-10 лет. Путешествие в страну бизнеса: головоломки, кроссворды, бизнес-ситуации, ребусы, экономические задачки и кейсы, шарады
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.11.2019 «Составление рабочей программы учителя экономики и условия ее реализации в соответствии с требованиями ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Реализация системно-деятельностного подхода в преподавании учебного предмета “Экономика” в школе» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.12.2023 «Soft skills современного педагога в условиях глобальных вызовов XXI века» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Общие и специфические особенности образовательного процесса для обучающихся с различными патологиями при реализации федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Средства обеспечения коррекционно-образовательного процесса в системе специального образования (ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ)" (объем 2 ч.)
-
Охрана труда и техника безопасности в ДОО. Компакт-диск для компьютера
-
Участие в офлайн-вебинаре «”Точка Роста” реализация новой концепции преподавания предметной области “Технология” в рамках федерального проекта “Современная школа”» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.12.2021 «”Точка Роста” реализация новой концепции преподавания предметной области “Технология” в рамках федерального проекта “Современная школа”» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.06.2023 «Специальное (вспомогательное) оборудование и средства обеспечения доступности, порядок их эксплуатации, включая требования безопасности; ответственные за использование оборудования, их задачи» (объем 4
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.06.2023 «Развитие профессиональных компетенций персонала по организации оказания услуг инвалидам и маломобильным гражданам на объекте по преодолению барьеров» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.06.2023 «Требования к специалистам в сфере реабилитации и создания доступной среды жизнедеятельности для инвалидов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Требования к специалистам в сфере реабилитации и создания доступной среды жизнедеятельности для инвалидов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.06.2023 «Основные правила и способы информирования инвалидов, в том числе граждан, имеющих нарушение функции слуха, зрения, умственного развития, о порядке предоставления услуг на объекте, об их правах и обязан
-
Участие в офлайн-вебинаре «Специальное (вспомогательное) оборудование и средства обеспечения доступности, порядок их эксплуатации, включая требования безопасности; ответственные за использование оборудования, их задачи» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.06.2023 «Основные структурно-функциональные зоны и элементы зданий и сооружений, подлежащие адаптации для инвалидов и других МГН» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие профессиональных компетенций персонала по организации оказания услуг инвалидам и маломобильным гражданам на объекте по преодолению барьеров» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основные правила и способы информирования инвалидов, в том числе граждан, имеющих нарушение функции слуха, зрения, умственного развития, о порядке предоставления услуг на объекте, об их правах и обязанностях при получении услуг»
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основные структурно-функциональные зоны и элементы зданий и сооружений, подлежащие адаптации для инвалидов и других МГН» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организованная образовательная деятельность в ДОО в соответствии с ФГОС: технологии, методики, формы проведения занятий» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Основы финансовой грамотности: концептуальные основы" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.02.2023 «”Ресурсный класс” как модель психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в общеобразовательной организации: реализация ФГОС третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.06.2022 «Организации ресурсных классов и ресурсных групп для обучающихся с расстройствами аутистического спектра» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Организованная образовательная деятельность в ДОО в соответствии с ФГОС: технологии, методики, формы проведения занятий» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.10.2021 «Организованная образовательная деятельность в ДОО в соответствии с ФГОС: технологии, методики, формы проведения занятий» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организации ресурсных классов и ресурсных групп для обучающихся с расстройствами аутистического спектра» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Анализ художественного произведения как теоретико-практический метод формирования навыков работы учащихся с материалом на уроках» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.05.2019 «Анализ художественного произведения как теоретико-практический метод формирования навыков работы учащихся с материалом на уроках» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.06.2023 «Социальное обеспечение: фундаментальное право человека» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Социальное обеспечение: фундаментальное право человека» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.12.2023 «Типология технологий социокультурной деятельности» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.12.2023 «Особенности проектирования и реализации социокультурных технологий в учреждениях культуры, образования, социальной защиты, спорта» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности проектирования и реализации социокультурных технологий в учреждениях культуры, образования, социальной защиты, спорта» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Критерии эффективности современного инновационного урока» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.12.2020 «Критерии эффективности современного урока китайского языка» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Воспитательная деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС НОО" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.05.2019 «Критерии эффективности современного инновационного урока» (объем 4 ч.)
-
Журнал учёта приема детей в Дом ребёнка
-
Журнал учёта семей, находящихся в социально опасном положении
-
Участие в офлайн-вебинаре «Алгоритм планирования и отслеживания результатов учебно-воспитательной деятельности педагогов ОО в условиях инклюзивного образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.02.2023 «Теория и практика внедрения смешанного обучения как современного образовательного подхода к учебному процессу и деятельности школы: реализация ФГОС третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Коррекционно-развивающие технологии в ДОО: программы развития личностной, познавательной, эмоционально-волевой сферы детей, диагностический комплекс
-
Участие + оформление сертификата участника офлайн-вебинара "Методика подготовки и проведения педагогического совета" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психологическое здоровье как цель психологической службы образования и предмет психологического консультирования" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Управление системой мотивации и стимулирования трудовой деятельности персонала» (объем 2 ч.)
-
Рабочая программа классного руководителя. 2 класс: тематическое планирование, календарное планирование, информационные карты
-
Участие в офлайн-вебинаре "Анализ образовательной деятельности за год как условие динамичного развития дошкольной организации" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Приемы и виды деятельности, обеспечивающие формирование регулятивных учебных действий" (объем 4 ч.)
-
Рабочая программа классного руководителя. 1 класс: тематическое планирование, календарное планирование, информационные карты
-
Организация внутришкольного контроля. Компакт-диск для компьютера
-
Комплект плакатов "Уголок юных дружинников": 4 плаката (Формат А3)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Влияние депривационных условий и неблагоприятных психосоциальных ситуаций на развитие обучающихся с нарушениями слуха» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.07.2023 «Влияние депривационных условий и неблагоприятных психосоциальных ситуаций на развитие обучающихся с нарушениями слуха» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Работа с электронной почтой. Регистрация на бесплатном почтовом сервере» (объем 2 ч.)
-
Тематическое планирование. Комплексные занятия по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Средняя группа. Компакт-диск для компьютера
-
Кондратьевские волны: наследие и современность: ежегодник
-
Учебный плакат. Словарные слова. 4 класс: Формат А4
-
Учебный плакат. Русский язык. Гласные после шипящих и Ц. Правописание: Формат А5
-
Учебный плакат. Русский язык. Простые и сложные предложения.: Формат А4
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.12.2023 «Интерактивные формы взаимодействия педагога с родителями в мобильных мессенджерах и социальных сетях: основные правила этики и бесконфликтного общения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.12.2023 «Двигательный игротренинг в физическом воспитании дошкольников: зверобатика, двигательные сказки, логоритмика, эвритмическая гимнастика, театр физического воспитания и др.» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.12.2023 «Особенности психолого-педагогического сопровождения детей с ДЦП: обучение и социальная адаптация в соответствии с требованиями ФАОП разного уровня образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.12.2023 «Современные технологии обучения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях реализации ФАОП для детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.12.2023 «Организационно-методические вопросы обеспечения образовательного процесса для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.12.2023 «Коррекционно-развивающее обучение и воспитание обучающихся и детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в соответствии с ФГОС, ФОП и ФАОП всех уровней образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.12.2023 «Разработка и реализация адаптированной образовательной программы для обучающихся и детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в соответствии с требованиями обновленных ФГОС и ФАОП разного уровня
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.06.2023 «Актуальные знания и навыки 21 века: формирование медиаграмотности школьника через медиатворчество» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.02.2023 «Содержание дополнительной образовательной программы и алгоритм её разработки: реализация ФГОС третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Содержание дополнительной образовательной программы и алгоритм её разработки: реализация ФГОС третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.02.2023 «Основные организационно-педагогические принципы реализации междисциплинарного подхода в образовании» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.06.2023 «Развитие мелкой моторики детей дошкольного возраста в играх с сенсорными материалами» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.11.2019 «Методическое обеспечение преподавания предметной области "Родной язык и родная литература" (учебный предмет "Родная литература") в образовательных организациях, реализующих программы основного общего о
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.11.2019 «Освоение педагогами художественной техники "Арт-коллаж" в контексте ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.11.2019 «Актуальные вопросы преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта "Педагог"» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.11.2019 «Методическое обеспечение преподавания предметной области «Родной язык и родная литература» (учебный предмет «Родной язык») в образовательных организациях, реализующих программы основного общего образов
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.07.2022 «Реализация идей обновленного ФГОС НОО-2021 в процессе подготовки старших дошкольников к обучению грамоте» (объем 4 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Преподавание географии с учетом требований ФГОС и Концепции развития географического образования в Российской Федерации" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Преподавание географии с учетом требований ФГОС и Концепции развития географического образования в Российской Федерации" (72 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.07.2022 «Нейрографика как изобразительный метод работы с подсознанием и гармонизации личности: история возникновения, значение фигур, основные инструменты и алгоритмы, последовательность действий» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Учебное занятие в системе дополнительного образования: проектирование, анализ и оценка эффективности» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.07.2022 «Правила формирования объекта закупки. Нормирование в сфере закупок» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика преподавания технологии в соответствии с ФГОС НОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Особенности семейного образования в условиях новых образовательных стандартов" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Художественные стили в искусстве XVII-XVIII веков. Европа» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Антитеррористическая безопасность в Российской Федерации: изменения в федеральном законодательстве в сфере противодействия терроризму» (объем 2 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Организационные модели и технологии создания предметно-пространственной и инклюзивной образовательной среды" (252 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Организационные модели и технологии создания предметно-пространственной и инклюзивной образовательной среды" (252 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Фейспластика как методика омоложения и оздоровления лица и всего организма» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные технологии развития познавательных способностей дошкольников и младших школьников: круги Эйлера, интеллект-карты, матрицы, кластеры, друдлы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проектирование организационно-педагогической деятельности по ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.04.2023 «Специфика нарушений и коррекция речевого развития детей при аутизме» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Гарденотерапия как здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Формирование доступной среды для обучения и воспитания детей с особыми образовательными потребностями» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Музыкальные игротренинги как нетрадиционная здоровьесберегающая технология в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нейропсихологические игры и упражнения для детей раннего возраста, направленные на формирование гностических и практических предпосылок речевого развития» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Стресс-менеджмент в профессиональной деятельности педагога образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация образовательной деятельности по социально-коммуникативному развитию дошкольников в соответствии с ФОП ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Оснащение РППС в соответствии с ФОП ДО: цифровая образовательная среда и интерактивные площадки как пространство сотрудничества и творческой самореализации ребенка и взрослого» (объем 4 ч.)
-
Русский язык. 9 класс. Подготовка к устной части экзамена. Программа для установки через Интернет
-
Окно. Пьесы для чтения: История России за последние полвека в 8 комедиях. 1970–2020
-
Русский язык. 9 класс. Подготовка к устной части экзамена. Онлайн-книга
-
Русский язык. 9 класс. Подготовка к устной части экзамена
-
Профессиональная переподготовка по программе "Культуролог-аниматор". Присваивается квалификация "Культуролог-аниматор" (280 ч.) окочательный платеж
-
Профессиональная переподготовка по программе "Культуролог-аниматор". Присваивается квалификация "Культуролог-аниматор" (280 ч.) третий этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Культуролог-аниматор". Присваивается квалификация "Культуролог-аниматор" (280 ч.) третий этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Культуролог-аниматор". Присваивается квалификация "Культуролог-аниматор" (280 ч.) окочательный платеж
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.06.2023 «Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в дополнительном образовании» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.06.2023 «Краеведение как механизм нравственно-патриотического воспитания детей в дошкольной образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.06.2023 «Нейропсихология как наука о мозговых механизмах высших психических функций. Направления современной нейропсихологии» (объем 4 ч.)
-
Цифры. Речь. Письмо: сборник развивающих заданий для детей от 3 лет. 70 наклеек
-
Подготовка к письму. Цвета: сборник развивающих заданий для детей от 4 лет. 70 наклеек
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическая компетентность учителя физической культуры по обновленному ФГОС НОО и ФГОС ООО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные методы повышения мотивации обучающихся на уроках немецкого языка» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Оздоровительный массаж тела, история, показания, противопоказания, приемы. Самомассаж тела. Драйбрашинг» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика проведения косметического самомассажа лица и шеи. Аромакосметический массаж» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психологическая профилактика и комплексное сопровождение субъектов образовательного процесса в организациях общего, профессионального и дополнительного образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Аппаратные методы коррекции возрастных изменений: лимфопресс, вакуумный массаж. Значение физической культуры в профилактике старения» (объем 2 ч.)
-
Диплом участника конкурса поделок
-
Грамота за успехи в изучении предмета "Технология"
-
Табель успеваемости обучающегося основного общего образования: переплет 7БЦ
-
Свидетельство первоклассника
-
Свидетельство первоклассника
-
Диплом выпускника начальной школы: переплет 7БЦ
-
Участие в офлайн-вебинаре "Интерактивные формы обучения в формировании уровня учебной мотивации школьников: ФГОС НОО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организационно-методические аспекты использования дистанционных образовательных технологий в практике инклюзивного образования высших учебных заведений» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного высшего образования обучающихся с инвалидностью и ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Журнал регистрации договоров
-
Журнал учёта рабочего времени
-
Журнал приказов
-
Журнал приказов по основной деятельности
-
Профессиональная переподготовка по программе "Руководство развитием дошкольной образовательной организации в условиях стандартизации" (252 ч.) второй диплом
-
Профессиональная переподготовка по программе "Руководство развитием дошкольной образовательной организации в условиях стандартизации" (252 ч.) аванс
-
Профессиональная переподготовка по программе "Руководство развитием дошкольной образовательной организации в условиях стандартизации" (252 ч.) второй этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Руководство развитием дошкольной образовательной организации в условиях стандартизации" (252 ч.) аванс
-
Профессиональная переподготовка по программе "Руководство развитием дошкольной образовательной организации в условиях стандартизации" (252 ч.) льготный
-
Профессиональная переподготовка по программе "Руководство развитием дошкольной образовательной организации в условиях стандартизации" (252 ч.) первый этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Руководство развитием дошкольной образовательной организации в условиях стандартизации" (252 ч.) льготный
-
Профессиональная переподготовка по программе "Руководство развитием дошкольной образовательной организации в условиях стандартизации" (252 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Руководство развитием дошкольной образовательной организации в условиях стандартизации" (252 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Руководство развитием дошкольной образовательной организации в условиях стандартизации" (252 ч.) окочательный платеж
-
Профессиональная переподготовка по программе "Руководство развитием дошкольной образовательной организации в условиях стандартизации" (252 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Руководство развитием дошкольной образовательной организации в условиях стандартизации" (252 ч.) второй диплом
-
Профессиональная переподготовка по программе "Руководство развитием дошкольной образовательной организации в условиях стандартизации" (252 ч.) третий этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Руководство развитием дошкольной образовательной организации в условиях стандартизации" (252 ч.) второй этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Руководство развитием дошкольной образовательной организации в условиях стандартизации" (252 ч.)
-
Химия. 8-11 классы: рабочие программы по учебникам О. С. Габриеляна
-
Творческий опыт работы с книгой: библиотечные уроки, читательские часы, внеклассные занятия
-
Журнал учёта температурного режима холодильника медицинского кабинета
-
Комплект плакатов " Английский язык. Изучаем глагол". 8 плакатов
-
Физика. 7-9 классы: рабочие программы по учебникам А. В. Перышкина, Е. М. Гутник
-
Диплом призера школьного этапа. Всероссийская олимпиада школьников
-
Учебный плакат "Таблица сложения и вычитания в пределах 20": Формат А4
-
Окружающий мир. 2 класс: система уроков по учебнику О. Н. Федотовой, Г. В. Трафимовой, С. А. Трафимова. УМК "Перспективная начальная школа"
-
Учимся писать буквы: 32 демонстрационные карты
-
Русский язык : обучение грамоте (обучение письму). 1 класс: система уроков по учебнику Л. Е. Журовой, А. О. Евдокимовой. УМК "Начальная школа XXI века"
-
Диплом за I место: спортивная тематика
-
Дневник наблюдений за погодой
-
Комплект плакатов "Единицы измерения длины и площади, массы, времени, объёма" 4 плаката
-
Художественно-творческая деятельность. Оригами: тематические, сюжетные, игровые занятия с детьми 5-7 лет
-
Биология. 10-11 классы: организация контроля на уроке. Контрольно-измерительные материалы
-
Дорожные знаки: 48 главных знаков по дорожно-транспортной безопасности
-
Тренинговые разрезные карточки по русскому языку (по теме "Состав слова"). 2-4 классы
-
Дидактический материал по русскому языку. 5 кл. Разрезные карточки.
-
Дидактический материал по русскому языку. 7 кл. Разрезные карточки
-
Птицы леса: 12 развивающих карточек с красочными картинками, стихами и загадками для занятий с детьми
-
Английский язык. Школа. Школьные принадлежности: 36 предметных карточек, инструкция с играми
-
Животные Красной книги: 12 развивающих карточек с красочными картинками, стихами и загадками для занятий с детьми
-
Дидактический материал по русскому языку: разрезные карточки для индивидуальной работы. 6 класс
-
Геометрия. 8 класс. Разрезные карточки для тестового контроля к учебнику Л. С. Атанасяна
-
Английский язык. Дом: 36 предметных карточек, инструкция с играми
-
Главные правила. Русский язык. Основные орфографические правила: 1-4 классы. 12 обучающих карточек
-
Дидактический материал по геометрии. 11 кл. Разрезные карточки
-
Английский язык. Одежда: 36 предметных карточек, инструкция с играми
-
Цифры. Занимательный счет в пределах 10: 12 умных карточек. Развивающие карточки для занятий с детьми. Цветные картинки с весёлыми стихами
-
Дидактический материал по физике (разрезные карточки для индивидуальной работы). 8 класс
-
Математика. 5-6 классы. Карточки. Компакт-диск для компьютера: База дифференцированных заданий. Формирование разноуровневых карточек. Многовариантные проверочные работы
-
Воинские звания. Армия и флот: 12 развивающих карточек с красочными картинками для занятий с детьми
-
Домашние животные: 12 цветных карточек. Стихи и загадки
-
Альбом для рисования "Машины"
-
Альбом для рисования "Единороги"
-
Набор школьник 2
-
Набор школьник 1
-
Палитра художественная
-
История и современность. №2, 2023 г. Научно-теоретический журнал
-
Журнал учёта выдачи инструкций по пожарной безопасности
-
Журнал регистрации договоров с родителями (законными представителями) о зачислени детей в ДОО
-
Журнал посещения и анализа режимных моментов в ДОО
-
Журнал учёта санитарно-просветительной работы в дошкольной образовательной организации
-
Журнал индивидуальных занятий учителя-логопеда с детьми
-
Журнал проверки санитарно-гигиенического и спортивно-технического состояния мест занятий в ДОО
-
Участие в офлайн-вебинаре "Использование современных образовательных технологий при конструировании урока, направленного на реализацию ФГОС ОО" (объем 2 ч.)
-
Профессии: стихи, загадки. 16 цветных карточек
-
Военно-космическая техника: 12 цветных развивающих карточек для занятий с детьми
-
Главные правила. Математика. Многозначные числа. Сложение, вычитание, умножение, деление: 1-4 классы. 12 обучающих карточек
-
Межпредметная неделя. Организация проекта в условиях реализации ФГОС основного общего образования
-
Плакат "Никого роднее мамы в целом мире нет!": Формат А4
-
Английское домино "Funny English Dominoes. Action Verbs": 72 "доминошки"
-
Игровой набор "Овощи", 11 предметов
-
Игровой набор "Продукты", 9 предметов
-
Мягкий развивающий набор "Забавная путаница. Во саду ли, в огороде": Логика. Речь, мышление, счёт. 10 развивающих игр. 24 картинки
-
Пазлы "Простоквашино", 60 элементов
-
Мягкий развивающий набор "Весёлая путаница. Домашние животные": Логика. Память, внимание, речь. 10 развивающих игр. 24 картинки
-
Мягкий развивающий набор "Занимательный конструктор. Геометрические фигуры": Логика. Форма, цвет, размер. 10 развивающих игр. 24 картинки
-
Пазлы "Девочка и дракон", 260 элементов
-
Пазлы "Чебурашка", 104 элемента
-
Новый закон "Об образовании в РФ": информационно-правовое сопровождение руководителя образовательной организации. Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык. Литературное чтение. 1 класс: поурочные планы к УМК "Школа 2100". Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. Литературное чтение. 1 класс: поурочные планы к УМК "Школа 2100". Онлайн-книга
-
Геометрия. 7-11 классы: поурочные планы по учебникам Л. С. Атанасяна. Программа для установки через Интернет
-
Диагностика уровня сформированности предметных умений и УУД. 3 класс. Онлайн-книга
-
Русский язык. 2 класс. Готовимся к Всероссийским итоговым проверочным работам в условиях реализации ФГОС НОО. 10 вариантов. Инструкции. Онлайн-книга
-
Русский язык. 4 класс. Готовимся к Всероссийским итоговым проверочным работам в условиях реализации ФГОС НОО. Проверочные работы по вариантам, тренировочные упражнения. Онлайн-книга
-
Математика. 4 класс. Готовимся к Всероссийским итоговым проверочным работам в условиях реализации ФГОС НОО. Проверочные работы по вариантам. Тренировочные упражнения. Онлайн-книга
-
Диагностика уровня сформированности предметных умений и УУД. 4 класс. Онлайн-книга
-
Математика. 3-4 классы: тестовый контроль знаний
-
Математика. 3-4 классы. Тестовый контроль знаний. Онлайн-книга
-
Комплексные итоговые работы. 4 класс. Онлайн-книга
-
Изобразительное искусство. 1 класс. Рабочая тетрадь
-
Изобразительное искусство. 1 класс. Учебник
-
Изобразительное искусство. 2 класс. Учебник
-
Финансовый кругозор. Функциональная математическая грамотность. Проблемные ситуации, игровые задания, задачи: для детей 9-10 лет
-
Финансовая азбука. Функциональная математическая грамотность. Экономические понятия, финансовые ситуации, интеллектуальные задания: для детей 7-8 лет
-
Музыка. 5-8 классы. Необычные уроки: музыкальные расследования и путешествия, сценки-пьесы, концерты. Программа для установки через Интернет
-
Я - третьеклассник. Портфолио учащегося. Программа для установки через интернет
-
Портфолио. Русский язык. 3 класс: Самооценка. Самоконтроль
-
Технология. Обслуживающий труд. 5-8 классы. Онлайн-книга
-
Математика. 1 класс. Самооценка. Самоконтроль: портфолио учащегося
-
Блокнот с заданиями. IQничка. Искалочки-рисовалочки
-
Блокнот занимательных заданий для детей 6-10 лет. Find the words: найди слова. Игры, пазлы, ребусы, раскраски, кроссворды
-
Блокнот занимательных заданий для детей 4-7 лет. Весёлая заниматека: игры, пазлы, кроссворды, ребусы, задачки, лабиринты
-
Блокнот с заданиями. IQничка. Рисовалочки-добавлялочки. Более 50 игровых заданий: Раскрашиваем. Придумываем. Дорисовываем. Обводим От 4 лет
-
Математика. 4 класс. Самооценка. Самоконтроль: портфолио учащегося
-
Я - четвероклассник. Портфолио учащегося. Программа для установки через интернет
-
История России. 8 класс: технологические карты уроков по учебнику под редакцией А. В. Торкунова
-
Алгебра. 8 класс: технологические карты уроков по учебнику А. Г. Мерзляка, В. Б. Полонского, М. С. Якира
-
Русский язык. 8 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. А. Тростенцовой, Т. А. Ладыженский, О. Д. Дейкиной, О. М. Александровой. Онлайн-книга
-
Литературное чтение. 3 класс. Учебник в 2-х частях
-
Литературное чтение. 2 класс. Учебник в 2-х частях
-
Литературное чтение. 4 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Литературное чтение. 3 класс. Учебная хрестоматия в 2 частях
-
Литературное чтение. 3 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Литературное чтение. 2 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Литературное чтение. Уроки слушания. 1 класс. Учебная хрестоматия
-
Литературное чтение. 1 класс. Рабочая тетрадь
-
Литературное чтение. 4 класс. Учебник в 2-х частях
-
Литературное чтение. 1 класс. Учебник
-
Литературное чтение. 4 класс. Учебная хрестоматия в 2-х частях
-
Уроки слушания. 1 класс. Рабочая тетрадь к учебной хрестоматии
-
Литературное чтение. 2 класс. Учебная хрестоматия в 2-х частях
-
Русский язык. 3 класс. Самостоятельные, контрольные, проверочные работы. Онлайн-книга
-
Русский язык. 2 класс. Самостоятельные, проверочные, контрольные работы. Программа для установки через интернет
-
Русский язык. 4 класс. Самостоятельные, контрольные, проверочные работы. Программа для установки через Интернет
-
Сборник подвижных игр для занятий с детьми 2-7 лет
-
![Умный перекидной логопедический тренажёр. Звукотренировка [Р], [Р'], [Л], [Л'], игры, чистоговорки](/upload/catalog/posob/_/n/_n_s_p-10_/cover_image_small.jpeg)
Умный перекидной логопедический тренажёр. Звукотренировка [Р], [Р'], [Л], [Л'], игры, чистоговорки
-
Супер-пупер раскраска "Чебурашка. Любимый ушастик"
-
Супер-пупер раскраска "Атака монстров"
-
Книжка-раскраска "Путешествия динозавров": для детей 5-8 лет
-
Раскраска с развивающими заданиями "Куроми. Магический ключ"
-
Раскраска "Стильные аксессуары. Моя мода"
-
Книжка-раскраска "Кошачий салон красоты": для детей 5-8 лет
-
Водная раскраска "Три кота. Профессии"
-
Книжка-раскраска "Очаровательные модницы": для детей 5-8 лет
-
Портфолио инструктора по физической культуре ДОО. Программа для установки через интернет
-
Формы профессионального обучения педагогов: мастер-классы, технологические приемы
-
Инновационная программа дошкольного образования "От рождения до школы"
-
Супер-пупер раскраска "Едем в гости. Синий трактор"
-
Русский (родной) язык. 1 класс: технологические карты уроков по учебнику О. М. Александровой, Л. А. Вербицкой, С. И. Богданова, Е. И. Казаковой, М. И. Кузнецовой, Л. В. Петленко, В. Ю. Романовой
-
Окружающий мир. 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику Г. Г. Ивченковой, И. В. Потапова: УМК "Планета знаний"
-
Окружающий мир. 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику А. А. Плешакова. Программа для установки через Интернет
-
Окружающий мир. 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику А. А. Плешакова. Онлайн-книга
-
Русский язык: обучение грамоте (обучение чтению). 1 класс: система уроков по учебнику В. Г. Горецкого, В. А. Кирюшкина, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной. УМК "Школа России": по новым ФГОС
-
Окружающий мир. 4 класс. Готовимся к Всероссийским итоговым проверочным работам в условиях реализации ФГОС НОО. Проверочные работы по вариантам, тренировочные упражнения. Онлайн-книга
-
Умный веер. Русский язык. 1-4 классы: основные термины и понятия + занимательные задания
-
Русский язык. 9 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику под редакцией М. М. Разумовской, П. А. Леканта. Онлайн-книга
-
Русский язык. 9 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Л. А. Тростенцовой, Т. А Ладыженской, А. Д. Дейкиной, О. М. Александровой. Онлайн-книга
-
География. 7 класс: рабочая программа по учебнику И. В. Душиной, В. А. Коринской, В. А. Щенева. Онлайн-книга
-
Физическая культура. 9-11 классы (юноши и девушки) : рабочие программы по учебникам В. И. Ляха. Программа для установки через Интернет
-
Биология. 6 класс. Рабочая программа по учебнику Н. И. Сонина, В. И. Сониной. УМК "Живой организм". Онлайн-книга
-
Биология. 6 класс. Рабочая программа и система уроков по учебнику В. В. Пасечника. Онлайн-книга
-
Биология. 6 класс. Рабочие программы и технологические карты уроков к УМК "Сфера жизни". Онлайн-книга
-
Геометрия. 7-9 классы: рабочие программы по учебникам Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Э. Г. Позняка, И. И. Юдиной. Онлайн-книга
-
Физическая культура. 1 класс: технологические карты уроков по учебнику В. И. Ляха. II полугодие. УМК "Школа России"
-
Изобразительная деятельность: рисование, лепка, аппликация. Игры-занятия для сопровождения организованной образовательной деятельности с детьми 6-7 лет. Зима: 32 дидактические карты
-
Геометрия. 11 класс: технологические карты уроков по учебнику Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Л. С. Киселёвой, Э. Г. Позняка
-
Окружающий мир. 3 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н. Ф. Виноградовой, Г. С. Калиновой. Онлайн-книга
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.10.2019 «Телесно-ориентированная терапия как метод психолого-педагогической коррекции эмоциональных нарушений у детей» (объем 4 ч.)
-
Диплом "Умелые руки"
-
Литературное чтение. 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н. А. Чураковой. Онлайн-книга
-
Русский язык. 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. Ф. Климановой, С. Г. Макеевой. Онлайн-книга
-
Технология. 1-2 классы. Рабочие программы и технологические карты уроков по УМК "Школа России". Компакт-диск для компьютера
-
Технология. 2 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Е. А. Лутцевой, Т. П. Зуевой. УМК "Школа России"
-
Математика. 2 класс: рабочая программа по учебнику М. И. Моро, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С. В. Степановой. Онлайн-книга
-
Литературное чтение. 2 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа России". Онлайн-книга
-
Русский язык. Литературное чтение. 2 класс: рабочие программы по учебникам М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко; О. В. Кубасовой. Онлайн-книга
-
Литературное чтение. 2 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Онлайн-книга
-
Комплект плакатов "Литература в школе. Творчество А. С. Пушкина": 12 плакатов (Формат А3) с методическим сопровождением
-
Тематические плакаты. Классики литературы. Литература в школе. Творчество Н. В. Гоголя. 12 плакатов с методическим сопровождением: Формат А3
-
Лента времени: древний мир, средние века, новое время, новейшее время из 9 секций
-
Геометрические фигуры. Математика. Начальная геометрия: Геометрические фигуры на плоскости. Геометрические фигуры в пространстве. 9 секций
-
Решение текстовых задач. Математика. Задачи на стоимость, движение, производительность (работу): 9 секций
-
Русский язык. Фонетика. Общие сведения. 5-11 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Участие в офлайн-вебинаре «”Дорожная карта” образовательной организации при переходе к модели инклюзивного образования» (объем 4 ч.)
-
Утренняя гимнастика для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Методические рекомендации, комплексы упражнений на сюжетно-ролевой основе
-
Плакат "Экологически безопасное поведение": Формат А2
-
Плакат "Календарь экологических дат": Формат А2
-
Плакат "Общественные экологические организации": Формат А2
-
Плакат "Чрезвычайные ситуации экологического характера": Формат А2
-
Плакат "Оползни, сели, обвалы, лавины": Формат А2
-
Плакат "Природные пожары": Формат А2
-
Плакат "Что такое стихийное бедствие?": Формат А2
-
Плакат "Землетрясения и наводнения": Формат А2
-
![Побубним-попыхтим. Автоматизация и дифференциация звуков [Б], [Б'], [П], [П']](/upload/catalog/posob/6/6/6690_g_/cover_image_small.jpeg)
Побубним-попыхтим. Автоматизация и дифференциация звуков [Б], [Б'], [П], [П']
-
![Подудим-потатакаем. Автоматизация и дифференциация звуков [Д], [Д'], [Т], [Т']](/upload/catalog/posob/6/6/6690_d_/cover_image_small.jpeg)
Подудим-потатакаем. Автоматизация и дифференциация звуков [Д], [Д'], [Т], [Т']
-
![Гогочем-калякаем. Автоматизация и дифференциация звуков [Г], [Г'], [К], [К']](/upload/catalog/posob/6/6/6690_e_/cover_image_small.jpeg)
Гогочем-калякаем. Автоматизация и дифференциация звуков [Г], [Г'], [К], [К']
-
Логопедические упражнения. Рекомендации. Развивающие занятия. Программа для установки через Интернет
-
Формирование связной речи детей 4-6 лет: планирование, конспекты занятий, лексический материал
-
Биология. 10 класс. Рабочие программы к линии учебников Н. И. Сонина. Базовый и углубленный уровни. Онлайн-книга
-
Обществознание. 10 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Л. Н. Боголюбова. Онлайн-книга
-
История. 7 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику А. Я. Юдовской, П. А. Баранова, Л. М. Ванюшкиной. Компакт-диск для компьютера
-
Литература. 8 класс. Система уроков по учебнику В. Я. Коровиной, В. П. Журавлева, В. И. Коровина. Компакт-диск для компьютера
-
Биология. 5 класс. Рабочая программа и система уроков по учебнику В. В. Пасечника. Компакт-диск для компьютера
-
История. 8 класс. Технологические карты уроков по учебнику А. Я. Юдовской, П. А. Баранова, Л. М. Ванюшкиной. Компакт-диск для компьютера
-
Физическая культура. 1-11 классы. Рабочие программы. Расширенное трехчасовое планирование для специальных медицинских групп с вариантами уроков оздоровительно-корригирующей направленности и обучения бадминтону. Ресурсное обеспечение. Онлайн-книга
-
Обществознание. 10 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Л. Н. Боголюбова. Компакт-диск для компьютера
-
Увлекательный английский. Игры. Презентации. Сценарии. Онлайн-книга
-
Английский язык. 4-11 классы. Тесты по страноведению. Онлайн-книга
-
Математика. 5-11 классы: входные диагностические работы
-
Английский язык. 4-11 классы: тесты по страноведению
-
Математика. 10 класс. Диагностические работы для оценки освоения содержания программы. Онлайн-книга
-
Английский язык. 4 класс. Промежуточная и итоговая аттестация. Онлайн-книга
-
Русский язык: полный курс начальной школы.
-
Английский язык: полный курс начальной школы.
-
Литературное чтение: полный курс начальной школы.
-
Математика: полный курс начальной школы.
-
Участие в офлайн-вебинаре «Карточное планирование в ДОО как средство развития логического мышления и формирования математических представлений у дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Управление дошкольной образовательной организацией в условиях стандартизации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Аудит образовательных программ дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Диплом самому целеустремленному
-
Диплом юному знатоку
-
Диплом выпускника (горизонтальный)
-
Грамота юному исследователю
-
Диплом самому трудолюбивому
-
Окружающий мир. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику А. А. Плешакова. Онлайн-книга
-
Окружающий мир. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику А. А. Плешакова. Программа для установки через Интернет
-
Грамота за успехи в изучении предмета "Иностранный язык"
-
Грамота за успехи в изучении предмета "Физика"
-
Грамота за успехи в изучении предмета "Химия"
-
Грамота за успехи в изучении предмета "География"
-
Личный журнал педагога
-
Книга учёта достижений и спортивных рекордов общеобразовательной организации
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.10.2021 «Развитие умений устной и письменной речи при обучении немецкому языку в начальной школе» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-семинаре "Проектирование технологической карты современного урока технологии в условиях реализации ФГОС НОО и Профессионального стандарта педагога" (объем 2 ч.)
-
Рабочие программы. Обществознание. 5-11 классы (по программам Л. Н. Боголюбова, А. Ф. Никитина). Компакт-диск для компьютера
-
Рабочие программы. Русский язык. Литература. 5-11 классы (по образовательной системе "Школа 2100"). Компакт-диск для компьютера
-
Лента падежей имен существительных: 9 секций
-
Оформление сертификата участника вебинара «Ассертивное воспитание как средство формирования функциональной грамотности школьника» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.01.2023 «Управление развитием педагогического коллектива в организациях дополнительного образования детей в условиях конкурентной среды» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.02.2023 «Современные тренды образовательной политики, реализуемые через программы дополнительного образования художественной направленности» (объем 2 ч.)
-
Диагностика уровней формирования предметных умений и УУД. 2 класс. Онлайн-книга
-
Физика.10 класс: поурочные планы по учебнику В. А. Касьянова. II полугодие
-
Предметные олимпиады. 7-11 классы. Физика. Программа для установки через Интернет
-
Шахматная школа: материалы к урокам
-
Творческая физика. 5-9 классы: познавательные игры, оригинальные фокусы и опыты, занимательные вопросы
-
Творческая биология. 5-9 классы: интересные факты, занимательные вопросы, интеллектуальные задания
-
Творческая физика. 5-9 классы. Познавательные игры, оригинальные фокусы и опыты, занимательные вопросы. Программа для установки через Интернет
-
История. 6-11 классы. Демонстрационные таблицы. Программа для установки через Интернет
-
Алгебра. 7-9 классы. Демонстрационные таблицы. Компакт-диск для компьютера
-
Геометрия. 7-11 классы. Демонстрационные таблицы. Компакт-диск для компьютера
-
История. 6-11 классы. Демонстрационные таблицы. Онлайн-книга
-
Русский язык. 10-11 классы. Демонстрационные таблицы. Компакт-диск для компьютера
-
Начальная школа. Математика. Демонстрационные таблицы. Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык. 2 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Школа России". Онлайн-книга
-
Русский язык. 2 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Планета знаний". Онлайн-книга
-
Повышение квалификации по программе "Технологии индивидуального и семейного консультирования" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Безопасное информационное пространство для детей" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Технологии индивидуального и семейного консультирования" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Инклюзивное образование: реализация программы социального тьюторства и индивидуальных программ реабилитации и абилитации (ИПР, ИПА)" (72 часа)
-
Повышение квалификации по программе "Безопасное информационное пространство для детей" (72 ч.)
-
Водный и воздушный транспорт: 12 развивающих карточек с красочными картинками и загадками для занятий с детьми
-
Виды спорта: 12 развивающих карточек с красочными картинками и загадками для занятий с детьми
-
Математика. Окружающий мир. 1 класс. Поурочные планы по УМК "Школа России". Программа для установки через Интернет
-
Окружающий мир. 1 класс: система уроков по УМК "Перспективная начальная школа". Онлайн-книга
-
Математика. Окружающий мир. 1 класс. Поурочные планы по УМК "Школа России". Онлайн-книга
-
Математика. 5-6 классы. Система уроков по учебникам Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова, С.И. Шварцбурда. Программа для установки через Интернет
-
Математика. 5-6 классы: поурочные планы по учебникам Н. Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова, С.И. Шварцбурда. Онлайн-книга
-
Математика. 5-6 классы. Система уроков по учебникам Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова, С.И. Шварцбурда. Онлайн-книга
-
Учебный плакат. Французский язык. Les nombres. Числа.: Формат А2
-
Повышение квалификации по программе "Методика преподавания иностранного языка в соответствии с ФГОС ООО (СОО)" (72 часа)
-
Повышение квалификации по программе "Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС (для учителей иностранного языка)" (72 часа)
-
Повышение квалификации по программе "ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках иностранного языка" (72 часа)
-
Участие в курсах повышения квалификации "Методика преподавания иностранного языка в соответствии с ФГОС ООО (СОО)" (72 часа) в режиме офлайн
-
Повышение квалификации по программе "Английский язык как средство обучения межкультурной коммуникации" (72 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Делопроизводство в сельской школе» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Общие требования к организации и условиям труда работников службы документационного обеспечения управления» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Оформление документов управления: практический инструментарий» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основы делопроизводства: унификация и стандартизация документов, оформление реквизитов» (объем 2 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС (для учителей изобразительного искусства)" (72 часа)
-
Журнал проверок осуществления первичного воинского учёта
-
Комплект обязательных журналов и отчётных форм по организации и ведению воинского учёта: 3 журнала
-
Книга учёта передачи бланков специального воинского учёта, военных билетов и личных карточек: Форма 11
-
Журнал регистрации отправленных извещений
-
Книга учёта военных билетов, поступивших в военный комиссариат
-
Книга по учёту бланков специального воинского учёта: Форма 13
-
Журнал проверок осуществления воинского учёта и бронирования граждан, пребывающих в запасе Вооружённых Сил Российской Федерации
-
Русский язык. 7 класс. Учебник
-
Русский язык. 6 класс. Учебник в 2-х частях
-
Диплом выпускника 1 класса
-
Похвальный лист, с пометкой "Министерство просвещения Российской Федерации" (горизонтальный, без разлиновки)
-
Диагностика эмоционально-личностной сферы детей дошкольного и младшего школьного возраста. Компакт-диск для компьютера: Анкеты, опросники. Тесты, методики. Карты наблюдения
-
Музыка. 5 класс: технологические карты уроков по учебнику Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской
-
Коррекция устной и письменной речи у детей 6-8 лет: речевой материал, задания, упражнения
-
Обучение школьников эффективному чтению. 2-6 классы. Компакт-диск для компьютера
-
Универсальный школьный справочник. Русский язык. Правописание Н-НН в разных частях речи. Алгоритмы. Упражнения. Проверочные тесты. Словари. 5-11 классы
-
Фразеологический словарь. Пособие для учащихся 1-4 классов. Программа для установки через Интернет
-
Фразеологический словарь. Пособие для учащихся 1-4 классов. Онлайн-книга
-
Литература. 10-11 классы: рефераты. - Вып. 2
-
Литература. 8-9 классы: поурочные планы по учебникам Т.Ф. Курдюмовой. Компакт-диск для компьютера
-
Литература. 9-11 классы. Воспитание любви к слову
-
Справочник учителя начальных классов. Инструктивные документы. Методический инструментарий. Нормативные и методические ресурсы на электронном носителе. Комплект книга+диск
-
Математика. Демонстрационные таблицы. 5-6 классы. Компакт-диск для компьютера
-
Геометрия. 7-9 классы: поурочные планы по учебнику А. В. Погорелова. Онлайн-книга
-
Занятия в группе продленного дня. 1-4 классы. Проблемно-ценностное общение, познавательно-игровая деятельность. Программа для установки через Интернет
-
Математика. Действия с натуральными числами. Величины. 5-6 классы: комплект из 4 карт для подготовки к контрольным работам, экзаменам
-
Занятия в группе продленного дня. 1-4 классы. Проблемно-ценностное общение, познавательно-игровая деятельность
-
Геометрия. Основные определения и формулы. 7-9 классы. Комплект карт
-
Геометрия. Основные определения и формулы. 10-11 классы, Комплект карт
-
Универсальное портфолио музыкального руководителя ДОО. Компакт-диск для компьютера: Конструктор. Технология формирования. Модели, шаблоны, примеры
-
Музыкально-творческая деятельность оздоровительной направленности. Приключения в Здравгороде. Цикл познавательно-музыкальных занятий с детьми 5-7 лет
-
Остров Дружбы. Компакт-диск для компьютера
-
Я хожу в детский сад: портфолио дошкольника
-
Я расту: портфолио дошкольника
-
Русский язык. 4 класс: Поурочные планы по учебнику Зелениной Л. М., Хохловой Т. Е. I полугодие
-
Русский язык. 4 класс: поурочные планы по программе "Школа России". Онлайн-книга
-
Русский язык. 4 класс: поурочные планы по программе "Школа России". Программа для установки через Интернет
-
История России. 10 класс: Методическое обеспечение уроков. 10 класс (лекции, опорные конспекты, тесты, схемы)
-
История России. 11 класс: уроки с использованием блочно-модульной технологии
-
История. 8-11 кл. Ролевая игра, аукцион. "Счастливый случай" и др.
-
История России. ХIХ век. 8 класс: поурочные планы по учебнику А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной
-
Обществознание. 8 кл.: поурочные планы по уч. А. И. Кравченко
-
Обществознание. 7 класс: поурочные планы по учебнику А. И. Кравченко, Е. А. Певцовой
-
История России. 9-11 кл. Компакт-диск для компьютера: Полный школьный курс. Подготовка к экзаменам. Словарь терминов.
-
Участие в офлайн-вебинаре «Освоение обучающимися способов спортивно-оздоровительной деятельности средствами лыжного спорта» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Освоение обучающимися способов спортивно-оздоровительной деятельности средствами подвижных игр» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Освоение обучающимися способов спортивно-оздоровительной деятельности средствами плавания» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Освоение обучающимися способов спортивно-оздоровительной деятельности средствами спортивных игр» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика обучения и совершенствования техники выполнения физических упражнений» (объем 2 ч.)
-
Физика. 10 класс: поурочные планы по учебнику В. А. Касьянова. I полугодие
-
Тематический плакат. Дорожная безопасность. Правила пешехода: Формат А2
-
Повышение квалификации по программе "Проектирование и реализация основной образовательной программы основного общего образования в соответствии с ФОП ООО" (36 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Проектирование и реализация основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с ФОП НОО" (36 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Проектирование и реализация основной образовательной программы среднего общего образования в соответствии с ФОП СОО" (36 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Проектирование и реализация основной образовательной программы среднего общего образования в соответствии с ФОП СОО" (36 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Проектирование и реализация основной образовательной программы основного общего образования в соответствии с ФОП ООО" (36 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Проектирование и реализация основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с ФОП НОО" (36 ч.)
-
Тренажёр. Английский язык. 2 класс
-
Проверочные работы. Английский язык. 3 класс.
-
Тренажёр. Английский язык. 4 класс
-
Проверочные работы. Английский язык. 4 класс.
-
Проверочные работы. Английский язык. 2 класс.
-
Тренажёр. Английский язык. 3 класс
-
Складываем и вычитаем в пределах 20: 1-4 классы
-
Участие в офлайн-вебинаре "Правила и приемы управления транспортным средством" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование индивидуального стиля педагогической деятельности в процессе профессиональной подготовки педагога" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Профессиональное выгорание: понятие, причины, стадии и самодиагностика" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психофизиологические основы деятельности водителя" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация процесса обучения курсантов: дидактические основы" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Эффективность управления автотранспортным средством" (объем 2 ч.)
-
Ведомость контроля за рационом питания: СанПиН 2.3/2.4.3590-20 (упаковка 100шт)
-
Накопительная ведомость по расходу продуктов питания: (упаковка 100 шт.)
-
Путевой лист автобуса необщего пользования (форма №6 спец): упаковка 100 шт.
-
Командировочное удостоверение (форма № Т-10): упаковка 100 шт.
-
Контрольный лист (для библиотек): (упаковка 100 шт.)
-
Комплект. Воспитателю ДОО – все самые нужные формы по учёту работы с детьми в группе: 5 журналов
-
Табель учёта посещаемости занятий: (упаковка 100 шт.)
-
Книга регистрации товарных чеков
-
Журнал учёта температуры и влажности в складских помещениях: СанПиН 2.3/2.4.3590-20
-
Журнал регистрации приказов (распоряжений) по субъекту розничной торговли
-
Журнал регистрации товарно-транспортных накладных
-
Книга учёта материальных ценностей
-
Журнал учёта движения продукции на складе
-
Журнал учёта движения товаров на складе (специальная форма ТОРГ-18)
-
Журнал учёта обучения оказанию первой помощи пострадавшим
-
Путевой лист автобуса необщего пользования (форма №6 спец): упаковка 100 шт.
-
Журнал регистрации результатов контроля технического состояния транспортных средств
-
Журнал учёта закаливающих мероприятий в дошкольной образовательной организации
-
Журнал проектной деятельности воспитателей и дошкольников (дети от 3 до 4 лет)
-
Журнал проектной деятельности воспитателей и дошкольников (дети от 4 до 5 лет)
-
Журнал учёта воспитанников, нуждающихся в коррекционно-развивающей помощи
-
Журнал проектной деятельности воспитателей и дошкольников (дети от 2 до 3 лет)
-
Общество хороших манер: сценарии внеклассных мероприятий
-
Фольклорные праздники в школе. Весна и лето: сценарии праздничных мероприятий в начальных и средних классах
-
Театральные постановки в средней школе: пьесы для 5-9 классов
-
География. 6 класс. Готовимся к Всероссийским проверочным работам и итоговой аттестации в условиях реализации ФГОС ООО: 10 вариантов, инструкции. Программа для установки через Интернет
-
География. 6 класс. Готовимся к Всероссийским проверочным работам и итоговой аттестации в условиях реализации ФГОС ООО: 10 вариантов, инструкции. Онлайн-книга
-
Поэтапная оплата профессиональной переподготовки по программе "Педагогика и методика профессионального обучения" (280 ч.) (окончательный платеж)
-
Профессиональная переподготовка с получением второго диплома "Педагогика и методика профессионального обучения" (280 ч.)
-
Специальное предложение для оплаты аванса профессиональной переподготовки "Педагогика и методика профессионального обучения" (280 ч.)
-
Поэтапная оплата профессиональной переподготовки по программе "Педагогика и методика профессионального обучения" (280 ч.) (первый этап)
-
Поэтапная оплата профессиональной переподготовки по программе "Педагогика и методика профессионального обучения" (280 ч.) (второй этап)
-
Поэтапная оплата профессиональной переподготовки по программе "Педагогика и методика профессионального обучения" (280 ч.) (окончательный платеж)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.07.2021 «Речевые игры как средство формирования коммуникативной компетентности детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.07.2021 «Планирование образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.07.2021 «Проблемные ситуации как средство развития логического мышления и познавательной активности старших дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.07.2021 «Современные технологии и методики преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в системе дополнительного образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.07.2021 "Методики и технологии электронного и дистанционного обучения в работе учителя-логопеда" (объем 4 ч.)
-
Ручной труд. Ткань. 5-6 лет. 16 красочных карт-моделей: автобус, бабочка, груша, дом, зонтик, избушка, цветы маме, яблоня, кошка, машина, зайка, аквариум, самолет, улитка, цветок, яблоко
-
Ручной труд. Бумага и дополнительные материалы. 5-6 лет. 24 красочные карты-модели
-
Природоохранные навыки поведения в природных условиях. С ребенком в парке. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Оформление сертификата участника вебинара «Самомассаж детей дошкольного возраста с использованием нетрадиционного материала: развитие, оздоровление, коррекция» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.11.2019 «Нетрадиционная техника рисования в работе с дошкольниками и младшими школьниками: рисование крупой» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Возрастные и индивидуальные особенности развития речи и речевого общения дошкольников на разных возрастных этапах дошкольного детства» (объем 4 ч.)
-
Плакат "Россия и ее исторические символы": Формат А3
-
Плакат "Страницы истории в архитектуре": Формат А3
-
Плакат "Страницы истории в названии городов": Формат А3
-
Плакат "История, отраженная в культуре": Формат А3
-
Плакат "Екатеринбург - административный центр Свердловской области": Формат А3
-
Плакат "Фамилия - история рода, история страны": Формат А3
-
Плакат "История России в семейных традициях": Формат А3
-
Учебный плакат. Русский алфавит. Цифры: Формат А4
-
Перекидной тренажёр. Умные математические карточки: Форма. Цвет. Размер. 2 блока по 16 карточек
-
Таблица умножения - легко! Суперспособ запомнить таблицу умножения без мучений и зубрёжки
-
Фонетические карточки
-
Настольная игра "108 самых распространённых неправильных глагола английского языка"
-
Уроки безопасности на воде: 10 карточек
-
Блокнот с заданиями. IQничка. Буквы и цифры по-английски. Более 50 игровых заданий: Раскрашиваем. Учим. Пишем. От 5 лет
-
Умный веер. Учимся говорить по-английски. Фразы и диалоги для повседневной жизни с переводом на русский язык
-
Настольная военная игра "Поле битвы – Земля"
-
Игра развивающая "Короткие истории-2"
-
Игра-бродилка. Путешествуем и открываем Россию: для детей 7-10 лет
-
Игра карточная "Повелители драконов"
-
Математика эффективная предшкольная подготовка. 6-7 лет: Цифры. Задачи. Числа. Логика
-
Математика. 7-9 классы. Компакт-диск для компьютера: Современные требования. Педагогические мастерские.
-
Общее речевое развитие. Компакт-диск для компьютера: Диагностика. Модели занятий. Дидактический материал
-
Зрительная гимнастика для детей 2-7 лет. Программа для установки через Интернет
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.01.2024 «Особенности организации образовательного процесса при реализации федеральной образовательной программы разного уровня» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.01.2024 «Особенности организации занятий по адаптивной физкультуре с детьми с нарушениями зрения и слуха» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.01.2024 «Программы дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности в аспекте современных трендов образовательной политики: реализация Концепции развития дополнительного образования детей, утв
-
Информатика. 8 класс. Рабочая программа по учебнику Л. Л. Босовой, А. Ю. Босовой. Онлайн-книга
-
Химия. 8-11 классы. Рабочие программы по учебникам О. С. Габриеляна. Программа для установки через Интернет
-
Литературное чтение. 4 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной". Онлайн-книга
-
Окружающий мир. 4 кл. Ч. I. Поурочные планы по уч. Д. Д. Данилова и др. "Человек и человечество"
-
Русский язык. 3 класс: технологические карты уроков по учебнику А. В. Поляковой. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 3 класс. Технологические карты уроков по учебнику С. В. Иванова, А. О. Евдокимовой, М. И. Кузнецовой. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 3 класс: технологические карты уроков по учебнику А. В. Поляковой. Онлайн-книга
-
Русский язык. 3 класс. Технологические карты уроков по учебнику С. В. Иванова, А. О. Евдокимовой, М. И. Кузнецовой. Онлайн-книга
-
Математика. 5-11 классы: уроки учительского мастерства
-
Костюм игровой "Летчик" (куртка, фуражка)
-
Костюм игровой "Военный" (комбинезон, кепка, ремень)
-
Костюм игровой для мальчика "Брюки-галифе военные"
-
Костюм игровой "Жилет. Дорожный знак "Велосипедная дорожка"
-
Костюм игровой "Жилет. Дорожный знак "Въезд запрещен"
-
Костюм игровой "Жилет. Дорожный знак "Дети"
-
Костюм игровой "Кондуктор"(накидка, пилотка, сумка)
-
Комплект оформительский "Новый год"
-
Открытка-конверт "С Новым Годом!"(оленья упряжка): УФ-лак (Код цены Б)
-
Открытка-конверт "Волшебного Нового года" (пингвин и снеговик): УФ-лак (Код цены Б)
-
Открытка-конверт "С Новым Годом!" (медвежонок): УФ-лак (Код цены Б)
-
Открытка-конверт для денег "С Новым Годом И Рождеством!"
-
Открытка-конверт "С Новым годом!" (белая): УФ-лак (Код цены Б)
-
Открытка-конверт "23 февраля": УФ-лак (Код цены Б)
-
Набор конвертов для денег 10 в 1
-
Открытка-конверт "Дракон" (нейтральная, без надписей): тиснение "золото" (Код цены А)
-
Открытка-конверт "С Новым годом!" (Дед Мороз и Снегурочка): УФ-лак (Код цены Б)
-
Набор открыток "Веселого Нового года!"
-
Новогодняя грамота
-
Медаль-снежинка от Деда Мороза "С Новым годом!"
-
Волшебная грамота: (грамота новогодняя)
-
Грамота-рамка с новогодним дизайном
-
Праздничная грамота: (новогодняя)
-
Новогодний диплом
-
Бирка "С Новым годом!"
-
Плакат вырубной "Гарант безопасности пищи - термическая обработка": 320х310 мм
-
Плакат вырубной "Праздничный концерт": 320х600 мм
-
Плакат вырубной "Холодильник - наш друг": 500х500 мм
-
Бирка "Счастья!"
-
Плакат вырубной "Нам нужны экологически чистые и безопасные продукты": 400х560 мм
-
Бирка для подарка "Волшебного Нового года!" А7
-
Плакат вырубной "Чистые продукты - залог здоровья": 280х315 мм
-
Плакат вырубной "Повышай иммунитет": 330х565 мм
-
Бирка "Подарок"
-
Бирка "Отличного года!"
-
Медаль-цветок "Выпускник детского сада"
-
Медаль круглая "Поздравляем! 3 место"
-
Комплект журналов по охране труда (ПОЛНЫЙ КОМПЛЕКТ): 22 журнала
-
Комплект обязательных журналов учёта выполнения работ и ОТ в сфере строительства (начальникам, прорабам, мастерам, специалистам по ОТ и ТБ): 9 журналов
-
Комплект нормативных журналов в сфере общественного питания: 3 журнала
-
Комплект обязательных журналов по пожарной безопасности для предприятий малого и среднего бизнеса, ИП: 2 журнала
-
Комплект журналов по охране труда: 8 журналов
-
Комплект журналов по технике безопасности: 14 журналов
-
Комплект журналов для соблюдения дезрежимов: 20 журналов
-
Правила русского языка в интерактивном режиме. 1-2 классы. Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык. 1-4 классы. Интерактивные демонстрационные таблицы. Компакт-диск для компьютера
-
Английский язык. 4 класс. Промежуточная и итоговая аттестация. Программа для установки через Интернет
-
Английский язык. 2-4 классы: тематические тесты
-
Тематическое планирование. Комплексные занятия по программе М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Средняя группа. Компакт-диск для компьютера
-
Журнал планирования и учёта кружковой работы по направлению "Спортивно-оздоровительная деятельность"
-
Журнал учёта работы спортивного клуба общеобразовательной организации
-
Журнал учёта тренировочных занятий
-
Журнал спортсмена
-
Сводный протокол соревнований: (упаковка 100 шт.)
-
Кондратьевские волны: длинные и среднесрочные циклы: ежегодник
-
Globalistics and globalization studies
-
Эволюция Земли, жизни, общества, разума
-
Social Evolution & History. Volume 11, Number 2. Международный журнал
-
Куда движется век глобализации?
-
Химия. 9 класс. Рабочая тетрадь
-
Химия. 11 класс. Учебник. Базовый уровень
-
Химия. 10 класс. Учебник. Базовый уровень
-
Химия. 10 класс. Учебник. Углубленный уровень
-
Химия. 7 класс. Рабочая тетрадь
-
Химия. 10 класс. Рабочая тетрадь (с тестовыми заданиями ЕГЭ). Базовый уровень
-
Химия. 9 класс. Учебник
-
Химия. 11 класс. Учебник. Углубленный уровень
-
Химия. 8 класс. Рабочая тетрадь
-
Химия. 11 класс. Рабочая тетрадь (с тестовыми заданиями ЕГЭ). Базовый уровень
-
Химия. 8 класс. Учебник
-
Сочинения. Ответы на билеты по литературе. Компакт-диск для компьютера
-
История и Математика: аспекты демографических и социально-экономических процессов: ежегодник
-
История, философия, социология. Компакт-диск для компьютера: И другие общественные дисциплины
-
Эволюция: мегаистория и глобальная эволюция: материалы симпозиума
-
Сочинения для учащихся 9-11 классов с комментариями: как научиться писать сочинения. Выпуск 1
-
Сочинения для поступающих в вузы. Сборник сочинений-образцов с рекомендациями. Выпуск 1
-
Сочинения по литературе для учащихся 9-11 классов: сочинения-образцы и самоучитель по написанию сочинений
-
Кондратьевские волны: аспекты и перспективы: ежегодник
-
Универсальная и глобальная история (эволюция Вселенной, Земли, жизни и общества): Хрестоматия, ежегодное издание (Библиотека факультета глобальных процессов МГУ)
-
Сочинения для поступающих в вузы. Сочинения-образцы и самоучитель по написанию сочинений
-
Сочинения о профессиях. Для поступающих в вузы
-
Раннее государство, его альтернативы и аналоги
-
Сочинения по литературе для учащихся 11 класса: сочинения-образцы и самоучитель по написанию сочинений
-
Философия, социология и теория истории. Пособие для студентов
-
Большая история развития мира: космическая эволюция
-
Сочинения для поступающих в вузы (по произведениям современной литературы): сочинения-образцы и самоучитель по написанию сочинений. Вып. 3.
-
Globalistics and Globalization Studies: Big History & Global History
-
Эволюция: от протозвезд к сингулярности?
-
Globalistics and Globalization Studies: Aspects & Dimensions of Global Views
-
The Early State, It`s Alternatives and Analogues
-
Kondratieff Waves. Juglar - Kuznets - Kondratieff. Yearbook: 2-2014
-
Сочинения для поступающих в вузы (по произведениям писателей ХХ в.): сочинения-образцы и самоучитель по написанию сочинений. Вып. 2.
-
Social Evolution & History. Volume 11, Number 1. Международный журнал
-
От рубил до нанороботов. Мир на пути к эпохе самоуправляемых систем (история технологий и описание их будущего)
-
Блокнот занимательных заданий для детей 6-10 лет. Приключения динозавриков: пазлы, задачки, игры, ребусы, кроссворды, лабиринты
-
Блокнот занимательных заданий. Веселый счет. 1-4 классы: математические цепочки. Логические задачки
-
Блокнот занимательных заданий для детей 8-12 лет. Spielerisch Deutsch lernen: игры, раскраски, пазлы, ребусы, кроссворды, лабиринты
-
Плакат "Родители моих родителей": Формат А4
-
Блокнот занимательных заданий для детей 5-7. Новогодний калейдоскоп: игры, пазлы, лабиринты, кроссворды, раскраски
-
Правила русского языка в интерактивном режиме. 1-2 классы. Онлайн-книга
-
Маршрутная книжка туристского похода
-
Книга отзывов и предложений: твердый переплет 7БЦ
-
Книга учёта
-
![Геометрия. 10-11 классы: рабочие программы по учебнику Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева [и др.]. Базовый уровень](/upload/catalog/posob/5/7/5704_a_/cover_image_small.jpeg)
Геометрия. 10-11 классы: рабочие программы по учебнику Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева [и др.]. Базовый уровень
-
Журнал регистрации прохождения ежедневного инструктажа
-
Журнал контроля санитарного состояния образовательной организации
-
Журнал регистрации работ по техническому осмотру и планово-предупредительному ремонту установок противодымной защиты зданий
-
Комплект обязательных журналов для контроля за соблюдением санитарно-эпидемиологических требований по профилактике инфекционных болезней: 4 журнала
-
Журнал учёта испытаний средств защиты из диэлектрической резины и полимерных материалов (перчаток, бот, галош диэлектрических, накладок изолирующих)
-
Комплект обязательных журналов регистрации и учета инструктажей по ТБ и ОТ для проведения с обучающимися ОО: 5 журналов
-
Журнал регистрации работ по техническому обслуживанию и планово-предупредительному ремонту систем пожарной автоматики
-
Комплект обязательных журналов учета проведения санитарно-гигиенических, дезинфекционных мероприятий в организации: 7 журналов
-
Журнал учёта санитарно-просветительской работы
-
Журнал санитарного состояния группы
-
Геометрия. 10-11 классы (карточки). Компакт-диск для компьютера: База дифференцированных заданий. Формирование разноуровневых карточек. Многовариантные проверочные работы.
-
Математика. 11 класс. Тренировочные задачи
-
Готовимся к Всероссийской проверочной работе. Русский язык. Математика. Окружающий мир. 4 класс. Методическое пособие
-
Геометрия. 10-11 классы: тесты для текущего и обобщающего контроля
-
Стереометрия. 10-11 классы. Задания на готовых чертежах. Компакт-диск для компьютера
-
Алгебра. 9-11 классы. Компакт-диск для компьютера: Школьный курс. Практикум. Подготовка к экзаменам.
-
Геометрия. 7-11 классы: поурочные планы по учебникам Л. С. Атанасяна. Онлайн-книга
-
ОГЭ. Математика. 9 класс: сборник заданий с ответами
-
Журнал учёта регистрации и реагирования на конфликтные ситуации в образовательной организации
-
Учебный плакат. Таблица умножения: формат А5
-
Учебный плакат. Математические действия при решении задач: 1-4 классы. Формат А4
-
Учебный плакат. Таблица умножения: формат А5
-
Учебный плакат. Сложение и вычитание до 10: Формат А5
-
Учебный плакат. Математические вычисления с использованием свойств арифметических действий: Формат А4
-
Окружающий мир. 2 класс: система уроков по УМК "Перспективная начальная школа". Компакт-диск для компьютера
-
Окружающий мир. 1-2 классы. Рабочие программы и системы уроков по УМК "Планета знаний". Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. Литературное чтение. 1 класс: поурочные планы к УМК "Школа 2100". Компакт-диск для компьютера
-
Окружающий мир. 1-2 классы. Рабочие программы и системы уроков по УМК "Планета знаний". Компакт-диск для компьютера
-
Окружающий мир. 1-2 классы. Рабочие программы и системы уроков по УМК "Планета знаний". Онлайн-книга
-
Математика. 9 класс. Решение задач повышенной сложности. Программа для установки через Интернет
-
Математика. 9 класс. Решение задач повышенной сложности. Онлайн-книга
-
Математика. 9-11 классы. Формирование предметных умений. Решение задач повышенной сложности
-
Журнал учёта инструктажа медицинского персонала по санитарно противоэпидемиологическому режиму и обращению с медицинскими отходами
-
Журнал регистрации температуры в холодильном оборудовании (Приложение 39 к СП 3.3686-21)
-
Журнал учёта работы ЛПУ по медицинской профилактике (форма №038у-02)
-
Учебный плакат. Словарные слова. 1 класс: Формат А4
-
Грамота за успехи в изучении предмета "История"
-
Свидетельство шахматиста
-
Грамота за успехи в изучении предмета "Алгебра"
-
Грамота с гербом и флагом (для школы (глобус, карандаши), с 1-11 класс)
-
English Lotto: 96 английских слов в картинках
-
Набор для счёта, измерения, исследования. Первые шаги в математику. От 3 до 10 лет. 208 элементов
-
Animal Bingo. Изучаем животных. Лексические игры
-
Журнал учёта противопожарных инструктажей
-
Журнал учёта обучения по охране труда (Постановление Правительства РФ от 24 декабря 2021 г. N 2464 "О порядке обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда"
-
Журнал регистрации инструктажа по охране труда на рабочем месте (первичный, повторный, внеплановый), целевого инструктажа по охране труда
-
Журнал регистрации вводного инструктажа по охране труда
-
Журнал регистрации инструктажа по охране труда на рабочем месте
-
Журнал регистрации протоколов проверки знания требований охраны труда работников
-
Журнал регистрации прихода и ухода детей
-
Журнал учёта профилактических бесед с родителями в дошкольной образовательной организации
-
Журнал педагогического совета ДОО
-
Организационно-управленческое сопровождение реализации ФГОС. Документация старшего воспитателя ДОО. Компакт-диск для компьютера
-
Математика. 1-4 классы. Индивидуальные образовательные траектории учащихся. Онлайн-книга
-
Математика. 1-4 классы. Индивидуальные образовательные траектории учащихся. Программа для установки через интернет
-
Учимся решать задачи по химии. Формирование предметной компетентности у обучающихся 8 класса. Онлайн-книга
-
Математика. 1-4 классы. Индивидуальные образовательные траектории учащихся
-
Учимся решать задачи по химии. Формирование предметной компетентности у обучающихся 8 класса
-
Русский язык. 2 класс. Готовимся к Всероссийским итоговым проверочным работам в условиях реализации ФГОС НОО. 10 вариантов. Инструкции. Программа для установки через интернет
-
Русский язык. 2 класс. Готовимся к Всероссийским итоговым проверочным работам в условиях реализации ФГОС НОО. 10 вариантов. Инструкции
-
Химия. 8-11 классы: система заданий по тематическим блокам. Программа О. С. Габриеляна
-
Химия. 9 класс: технологические карты уроков по учебнику О. С. Габриеляна
-
Литературное чтение. 2 класс. Рабочая программа по учебнику Л. А. Ефросининой. УМК "Начальная школа XXI века". Онлайн-книга
-
Литературное чтение. 2 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Программа для установки через Интернет
-
Литературное чтение. 2 класс. Рабочая программа по учебнику Л. А. Ефросининой. УМК "Начальная школа XXI века". Программа для установки через Интернет
-
ЕГЭ - 2023. Математика. Профильный уровень. 37 вариантов. Типовые варианты экзаменационных заданий
-
Развивающие игры для детей 2-7 лет
-
Наглядно-дидактический комплект. Конструирование. 38 цветных иллюстраций формата А4 на картоне. 5-6 лет
-
Зимние виды спорта: занимательные занятия с детьми 5-6 лет в сопровождении зайчат
-
Справочник старшего воспитателя
-
Познавательно-исследовательская деятельность детей. Опыты и эксперименты с веществами и материалами. Лето. Средняя группа (от 4 до 5 лет): комплект из 16 технологических карт
-
Познавательное развитие. Наглядно-дидактические игры. Игры с разрезными картами. Старшая группа (5-6 лет)
-
Познавательно-исследовательская деятельность детей. Опыты и эксперименты с веществами и материалами. Весна. Средняя группа (от 4 до 5 лет): комплект из 16 технологических карт
-
Познавательно-исследовательская деятельность детей. Опыты и эксперименты с веществами и материалами. Зима. Младшая группа (3-4 года): комплект из 16 карт
-
Познавательно-исследовательская деятельность детей. Опыты и эксперименты с веществами и материалами. Зима. Средняя группа (от 4 до 5 лет): комплект из 16 технологических карт
-
Познавательно-исследовательская деятельность детей. Опыты и эксперименты с веществами и материалами. Осень. Младшая группа (3-4 года): комплект из 16 карт
-
Окружающий мир. 3 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Школа 2100". Программа для установки через Интернет
-
Окружающий мир. 1 класс: система уроков по учебнику А. А. Вахрушева, О. В. Бурского, А. С. Раутиана. I полугодие. УМК "Школа 2100"
-
Обществознание. 10 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Л. Н. Боголюбова. Программа для установки через интернет
-
НОД. Математическое развитие. 4-5 лет. Сентябрь - май: 32 карты с методическим сопровождением
-
Карточная игра-мемори "Животный мир"
-
НОД. Математическое развитие детей 5-6 лет. Сентябрь-май: 32 карты с методическим сопровождением
-
Карточная игра-мемори "Где чья пара?"
-
Карточная игра-мемори "Что едет, плавает, летает"
-
Литература. 6 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику под редакцией В. Я. Коровиной
-
НОД. Математическое развитие. 3-4 года. Сентябрь - май: 32 карты с методическим сопровождением
-
Из опыта работы заместителя директора по воспитательной работе
-
Экспериментальная химия в системе проблемно-развивающего обучения. 8-11 классы. Инструктивные карты практических работ и опытов. Программа для установки через Интернет
-
История и Математика: футурологические и методологические аспекты: ежегодник
-
Освоение детьми 5-7 лет образовательной области "Речевое развитие": развитие звуковой культуры; планирование и содержание игровых блоков и занятий
-
Игровые познавательно-речевые занятия на основе сказок с детьми 5-7 лет
-
Художественно-эстетическое развитие. Опыт освоения образовательной области по программе "Детство": планирование, конспекты. Подготовительная группа
-
Комплексные занятия по программе "Детство". Первая младшая группа (от 2 до 3 лет)
-
Парциальная образовательная программа для работы с детьми 3-4 лет с ЗПР
-
Международный день семьи в практике работы семейных групп дошкольного образования
-
Итоговые комплексные работы за курс начальной школы. Русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир
-
Литература. 11 класс: технологические карты уроков по учебнику под редакцией В. П. Журавлева
-
История. 11 класс: рабочая тетрадь для подготовки к ЕГЭ
-
Русский язык. Тетрадь для закрепления знаний. 2 класс
-
Русский язык. Тетрадь для закрепления знаний. 1 класс
-
Прописи. Морские обитатели. По строчке до точки: для детей 7 лет
-
Русский язык. 1-4 классы. Развивающие задания и упражнения. Коррекция письма. Онлайн-книга
-
Окружающий мир. 3 класс. Технологические карты уроков по учебнику О. Н. Федотовой, Г. В. Трафимовой, С. А. Трафимова. Онлайн-книга
-
Сезонные прогулки. Март-август. Карта-план для воспитателя. Вторая младшая группа (от 3 до 4 лет): Комплект из 112 тематических карт для организации прогулок с детьми по программе "Детство"
-
Сезонные прогулки. Март-август. Карта-план для воспитателя. Средняя группа (от 4 до 5 лет): комплект из 112 тематических карт (56 листов с двусторонней печатью) для организации прогулок с детьми по программе "Детство"
-
Сезонные прогулки. Карта-план для воспитателя. Сентябрь-февраль. Младшая группа (от 3 до 4 лет): комплект из 112 тематических карт (56 листов с двусторонней печатью) для организации прогулок с детьми на каждый день по программе "Детство"
-
Сезонные прогулки. Карта-план для воспитателя. Подготовительная группа (от 6 до 7 лет). Март-август: Комплект из 112 тематических карт для организации прогулок с детьми на каждый день по программе "Детство"
-
Сезонные прогулочные карты на каждый день в табличной форме с описанием всех видов деятельности детей. Лето. Младшая группа (от 3 до 4 лет): комплект из 112 тематических карт (56 листов с двусторонней печатью)
-
Математика. 10-11 классы. Компакт-диск для компьютера: Технологии современного урока. Исследовательские проекты.
-
Цифры и счет: сборник развивающих заданий для детей 4-5 лет
-
Русский язык. 1 класс. Система уроков по учебнику А. В. Поляковой. Онлайн-книга
-
Русский язык. 1 класс: система уроков по учебнику А. В. Поляковой
-
Литературное чтение. 3 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Программа для установки через Интернет
-
Технология и практика управления образовательным процессом в школе (из опыта работы заместителя директора)
-
Готовимся к ЕГЭ по математике. Сборник заданий для системной подготовки к ЕГЭ. Преобразования. Уравнения. Неравенства
-
Геометрия. 7-9 классы (карточки). Компакт-диск для компьютера: Сборник дифференцированных заданий. Формирование разноуровневых карточек. Многовариантные проверочные работы
-
Геометрия. 8 класс: Поурочные планы по учебнику И. Ф. Шарыгина
-
Геометрия. 9 класс. Поурочные планы по учебнику И. Ф. Шарыгина
-
Математика. Итоговые уроки. 5-9 классы
-
Геометрия. 7 класс: Поурочные планы по учебнику И. Ф. Шарыгина
-
Английский язык. 8-11 классы: конспекты уроков. Развитие коммуникативных компетенций. Использование речевых опор
-
Литературное чтение. 4 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной". Программа для установки через Интернет
-
Правила русского языка в интерактивном режиме. 1-2 классы. Программа для установки через интернет
-
Комплект журналов для проверки Ростехнадзора: 15 журналов
-
Журнал учёта и содержания средств защиты
-
Журнал контроля работы стерилизаторов воздушного, парового (автоклава), (форма 257/у)
-
Журнал учёта качества предстерилизационной обработки (форма 366/у )
-
Журнал регистрации несчастных случаев на производстве (торговых базах, складах и холодильниках)
-
Книга учёта принятых и уволенных сотрудников
-
Виват, математика! Занимательные задания и упражнения. 6 класс
-
Математические диктанты. 5–6 классы. Онлайн-книга
-
Математические диктанты. 5–6 классы. Программа для установки через интернет
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг математической деятельности детей 5-6 лет. Игровые карты с методическим описанием, карта индивидуального профиля, сводные таблицы
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг ознакомления с окружающим миром детей 2-3 лет. Игровые карты с методическим описанием, карта индивидуального профиля, сводные таблицы: 28 карт
-
Мониторинг экологической деятельности детей 6-7 лет: игровые карты с методическим описанием, карта индивидуального профиля, сводные таблицы
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг экологической деятельности детей 5-6 лет: игровые карты с методическим описанием, карта индивидуального профиля, сводные таблицы
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг экологической деятельности детей 4-5 лет. Игровые карты с методическим описанием, карта индивидуального профиля, сводные таблицы
-
Журнал эксплуатации систем противопожарной защиты
-
Калькулятор питания в ДОУ. Программа для установки через Интернет
-
Коррекционная школа специального вида. Компакт-диск для компьютера: Нормативы. Презентации. Методическая база.
-
Учебный план образовательного учреждения: рекомендации по конструированию и анализу
-
Урок общения. Методические рекомендации по планированию и организации третьего часа физической культуры в общеобразовательных организациях (2-4 классы)
-
Урок общения. Методические рекомендации к планированию третьего часа физической культуры или учебного раздела программы "Спортивная борьба" общеобразовательных организаций. Часть V
-
НОД. Речевое развитие детей 3-4 лет. Сентябрь - декабрь: 72 карты
-
НОД. Речевое развитие детей. Подготовительная группа (6-7 лет). Сентябрь - декабрь: 72 карты с методическим сопровождением
-
Живое слово как основа развития речи дошкольника. Руководство речевой деятельностью: разговор, беседа, рассказывание, пересказ, чтение, заучивание. Подготовительная группа (от 6 до 7 лет). Март-май
-
Календарь отрывной "Ассорти" 2024
-
Пазлы "Микс", 54 детали
-
Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Декабрь-февраль. Подготовительная группа (от 6 до 7 лет). Онлайн-книга
-
Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Младшая группа (от 3 до 4 лет). Программа для установки через Интернет
-
Комплексное планирование в разновозрастной группе детей 2-4 лет: проект "Я сам - мы вместе"
-
Комплексные занятия в подготовительной группе: познавательное развитие, развитие речи, обучение грамоте, окружающий мир
-
Справочник учителя начальных классов. Компакт-диск для компьютера
-
Организация исследовательской деятельности учащихся в условиях реализации ФГОС. 1-4 классы
-
Сезонные прогулки. Сентябрь-февраль. Карта-план для воспитателя. Подготовительная группа (от 6 до 7 лет): комплект из 112 тематических карт (56 листов с двусторонней печатью) для организации прогулок с детьми на каждый день по программе "Детство"
-
Сезонные прогулки. Осень. Карта-план для воспитателя. Средняя группа (от 4 до 5 лет): комплект из 64 тематических карт для организации прогулок с детьми на каждый день по программе "От рождения до школы"
-
Игры-занятия с детьми на прогулке. 2-3 года: 48 карт с описанием игровой деятельности детей для каждого сезона
-
Сезонные прогулки "Зима". Карта-план для воспитателя. Младшая группа (от 3 до 4 лет): комплект из 64 тематических карт для организации прогулок с детьми на каждый день по программе "От рождения до школы"
-
Окружающий мир. 3 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Школа 2100". Онлайн-книга
-
Окружающий мир. 3 класс. Обитатели Земли: система уроков по учебнику А. А. Вахрушева, Д. Д. Данилова, О. В. Бурского, А. С. Раутиана. УМК "Школа 2100"
-
Литература. 6 класс: Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Г. С. Меркина
-
Литература. 6 класс. Рабочая программа по учебнику под редакцией В. Я. Коровиной. Онлайн-книга
-
Литература. 6 класс. Рабочая программа и система уроков по учебнику под редакцией В.Я. Коровиной. Онлайн-книга
-
Литература. 6 класс. Рабочая программа и система уроков по учебнику под редакцией В.Я. Коровиной. Программа для установки через Интернет
-
Математика. 1 класс: поурочные планы по УМК "Школа 2100". Программа для установки через Интернет
-
История. 8 класс. Технологические карты уроков по учебнику А. Я. Юдовской, П. А. Баранова, Л. М. Ванюшкиной. Программа для установки через интернет
-
История. 7 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику А. Я. Юдовской, П. А. Баранова, Л. М. Ванюшкиной. Онлайн-книга
-
Технология. 2 класс: технологические карты уроков по учебнику Т. М. Геронимус
-
Окружающий мир. 3 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Школа России". Программа для установки через Интернет
-
Литературное чтение. 2 класс: система уроков по УМК "Школа 2100". Онлайн-книга
-
Русский язык: обучение грамоте (обучение чтению). 1 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Перспектива". Онлайн-книга
-
Математика. 4 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа России". Программа для установки через Интернет
-
История. 7 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику А. Я. Юдовской, П. А. Баранова, Л. М. Ванюшкиной. Программа для установки через Интернет
-
Информатика. 3 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Школа 2100". Онлайн-книга
-
Русский язык: обучение грамоте (обучение чтению). 1 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Перспектива". Программа для установки через Интернет
-
История. 8 класс. Технологические карты уроков по учебнику А. Я. Юдовской, П. А. Баранова, Л. М. Ванюшкиной. Онлайн-книга
-
Технология. 4 класс: технологические карты уроков по учебнику Т. М. Геронимус
-
Информатика. 3 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Школа 2100". Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. Литературное чтение. 1 класс: система уроков по УМК "Гармония". Программа для установки через Интернет
-
Математика. 4 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа России". Онлайн-книга
-
Русский язык. Литературное чтение. 1 класс: система уроков по УМК "Гармония". Онлайн-книга
-
Математика. 1 класс: поурочные планы по УМК "Школа 2100". Онлайн-книга
-
Русский язык. 6 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Л. А. Тростенцовой. Онлайн-книга
-
Окружающий мир. 3 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Школа России". Онлайн-книга
-
Технология. 3-4 классы. Рабочие программы и технологические карты уроков по УМК "Перспектива". Онлайн-книга
-
Экология. 9 класс: элективные курсы
-
Гражданское образование: технологии, интерактивные формы работы
-
Проблемно-ценностное общение. 9-11 классы: программа, планирование, конспекты занятий
-
Логопедические занятия с детьми 4-5 лет
-
Русский язык. 5-7 классы. Необычные диктанты. Программа для установки через Интернет
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг речевой деятельности детей 4-5 лет: игровые карты с методическим описанием, карта индивидуального профиля, сводные таблицы
-
Музыкальные занятия. Старшая группа. Программа для установки через Интернет
-
Художественно-эстетическое развитие. Освоение содержания образовательной области по программе "Детство". Старшая группа. Онлайн-книга
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг математической деятельности детей 4-5 лет: игровые карты с методическим описанием, карта индивидуального профиля, сводные таблицы
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг экологической деятельности детей 3-4 лет. Игровые карты с методическим описанием. Карта индивидуального профиля. Сводные таблицы
-
Художественно-эстетическое развитие. Освоение содержания образовательной области по программе "Детство". Подготовительная группа. Программа для установки через интернет
-
Художественно-эстетическое развитие. Освоение содержания образовательной области по программе "Детство". Средняя группа. Онлайн-книга
-
Художественное творчество. Освоение содержания образовательной области. По программе "Детство": планирование, конспекты. Средняя группа
-
Художественное творчество. Освоение содержания образовательной области по программе "Детство": планирование, конспекты. Вторая младшая группа
-
Готовимся к экзамену по русскому языку. 9 класс: обучение написанию сочинения-рассуждения на морально-этическую тему
-
ОГЭ по русскому языку. 9 класс. Экспресс-подготовка
-
ОГЭ. Русский язык. Самые точные 30 вариантов
-
Русский язык. 9 класс. Сочинение ОГЭ. Аргументация
-
Учебный плакат. Русский язык. Изучаем орфограммы. Правописание корней с чередующимися гласными: Формат А4
-
Учебный плакат. Русский язык. Изучение глагола. Орфограммы: Формат А4
-
Учебный плакат. Русский язык. Имя числительное. Склонение по падежам: Формат А4
-
Маска из фетра "Волчок": игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра
-
Шапка карнавальная "Капуста"
-
Маска из фетра "Медведь": игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра
-
Маска из фетра "Зайчик": игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра
-
Маска из фетра "Лягушка": игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра
-
Маска из фетра "Лисичка": игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра
-
Окружающий мир для Знайки: Дошкольный тренажер с умными заданиями и развивающими играми
-
Индивидуальный план (для музыкальных школ и школ искусств)
-
Журнал планирования и учёта кружковой работы по направлению "Музыкальная деятельность"
-
Журнал посещаемости и успеваемости обучающихся по специальным дисциплинам музыкальной школы/школы искусств
-
Журнал регистрации заявлений участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (ОГЭ и ГВЭ)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Стратегия образовательной организации в области качества образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Стратегический анализ внешней среды организации" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проектирование процессной модели СМК образовательной организации" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Этапы становления и основные направления развития управленческой мысли" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Конкурентные стратегии организаций: понятие и основные виды" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Разработка блок-схем документированных процедур системы менеджмента качества (СМК) образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Классификация и характеристика корпоративных стратегий организации" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Документированные процедуры СМК образовательной организации: структура и графические символы» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Документация СМК образовательной организации: руководство по качеству» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Стратегический анализ состояния организации" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Принципы менеджмента качества и специфика их применения в образовательных организациях" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Системные документированные процедуры системы менеджмента качества (СМК) образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Документация системы менеджмента качества (СМК) образовательной организации: книга процессов и контекстные диаграммы» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Внешние аудиты системы менеджмента качества образовательной организации. Выбор сертификационного органа» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Специфика разработки диагностического инструментария для организации обратной связи с потребителями образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Внутренний аудит как механизм непрерывного улучшения качества образования. Этические принципы проведения аудитов» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Характеристика системы стратегического менеджмента" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Менеджмент в образовании: управление как процесс коммуникации» (объем 2 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Менеджер в социальной сфере" (252 часа)
-
(Участие в офлайн-вебинаре «SWOT-анализ и возможности его использования в процессе стратегического планирования деятельности образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Этапы создания системы менеджмента качества (СМК) и положительные эффекты от ее внедрения в образовательной организации" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Философия качества образования на основе международных стандартов ISO 9001:2015" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технология каскадного целеполагания: декомпозиция стратегии в целях-результатах и планах работы образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Управление рисками в образовании (Риск-менеджмент)" (252 ч.) окочательный платеж
-
Профессиональная переподготовка по программе "Управление деятельностью образовательной организации по сопровождению обучающихся с ОВЗ" (252 ч.) второй этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Управление деятельностью образовательной организации по сопровождению обучающихся с ОВЗ" (252 ч.) окочательный платеж
-
Профессиональная переподготовка по программе "Управление деятельностью образовательной организации по сопровождению обучающихся с ОВЗ" (252 ч.) аванс
-
Профессиональная переподготовка по программе "Управление рисками в образовании (Риск-менеджмент)" (252 ч.) первый этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Управление рисками в образовании (Риск-менеджмент)" (252 ч.) окочательный платеж
-
Профессиональная переподготовка по программе "Управление рисками в образовании (Риск-менеджмент)" (252 ч.) второй диплом
-
Профессиональная переподготовка по программе "Управление деятельностью образовательной организации по сопровождению обучающихся с ОВЗ" (252 ч.) льготный
-
Профессиональная переподготовка по программе "Управление рисками в образовании (Риск-менеджмент)" (252 ч.) второй этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Управление рисками в образовании (риск-менеджмент)" (252 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Управление деятельностью образовательной организации по сопровождению обучающихся с ОВЗ" (252 ч.) второй этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Управление деятельностью образовательной организации по сопровождению обучающихся с ОВЗ" (252 ч.) третий этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Управление рисками в образовании (риск-менеджмент)" (252 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Управление рисками в образовании (риск-менеджмент)" (252 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Управление рисками в образовании (Риск-менеджмент)" (252 ч.) третий этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Управление рисками в образовании (Риск-менеджмент)" (252 ч.) второй этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Управление рисками в образовании (Риск-менеджмент)" (252 ч.) аванс
-
Профессиональная переподготовка по программе "Управление рисками в образовании (Риск-менеджмент)" (252 ч.) льготный
-
Профессиональная переподготовка по программе "Управление рисками в образовании (риск-менеджмент)" (252 ч.) первый этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Управление деятельностью образовательной организации по сопровождению обучающихся с ОВЗ" (252 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Менеджер в социальной сфере" (252 часа) второй этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Менеджер в социальной сфере" (252 часа)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Менеджер в социальной сфере" (252 часа) первый этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Менеджер в социальной сфере" (252 часа) третий этап
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.10.2019 «Особенности управления образовательным процессом в ОО» (объем 4 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Менеджер в социальной сфере" (252 часа) аванс
-
Профессиональная переподготовка по программе "Менеджер в социальной сфере" (252 часа) льготный
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности управления образовательным процессом в ОО» (объем 4 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Менеджер в социальной сфере" (252 часа) второй диплом
-
Профессиональная переподготовка по программе "Менеджер в социальной сфере" (252 часа) окочательный платеж
-
Портфолио учителя
-
Универсальное портфолио педагога. Компакт-диск для компьютера: Конструктор. Технология формирования. Модели. Шаблоны. Примеры
-
Контроль в детском саду: планирование, анализ, практический инструментарий
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проектирование модели профессионального развития педагогов и образовательного учреждения в контексте идей непрерывного образования" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методика подготовки обучающихся к ЕГЭ по истории: написание исторического сочинения" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Внеурочная деятельность: робототехнический клуб" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Индивидуальный образовательный маршрут: технология проектирования (самопроектирования) и реализации" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Модель профессионально-технологической подготовки обучающихся в рамках ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "ФГОС об игре как особом виде деятельности дошкольника" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Субъекты деятельности по методическому сопровождению: функции, роли, содержание основных профессиональных задач" (объем 4 ч.)
-
Наглядно-методический комплект "Безопасность". 24 цветных плаката формата А4 на картоне
-
Словарные слова от А до Я (карточки). Компакт-диск для компьютера: База дифференцированных заданий. Формирование разноуровневых карточек. Многовариантные проверочные работы
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные концепции, подходы, теории построения системы непрерывного образования педагогов: анализ и критическая оценка" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Профессиональное развитие педагогов: основные понятия и теоретические подходы" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-семинаре "Конструирование современного урока по ФГОС ООО. Технологическая карта урока географии" (объем 3 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогическое сопровождение первоклассников в условиях реализации ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование психологической готовности педагогических работников к инновационной деятельности в условиях реализации ФГОС ОО" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Электронное портфолио как средство формирования контрольно-оценочной самостоятельности обучающихся (ФГОС)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация образовательной деятельности на прогулках в соответствии с ФГОС ДО (на примере технологических карт)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование речевых и графомоторных навыков у старших дошкольников в соответствии с ФГОС ДО" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.02.2020 «Занимательная математика как эффективное средство развития логического мышления дошкольников и младших школьников: задачи-шутки, логические и комбинаторные задачи, развивающие упражнения» (объем 4 ч.)
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + участие в офлайн-вебинаре «Буквенные и математические сказки в развитии интеллектуально-творческих способностей дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Занимательная математика как эффективное средство развития логического мышления дошкольников и младших школьников: задачи-шутки, логические и комбинаторные задачи, развивающие упражнения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Занимательная математика как эффективное средство развития логического мышления дошкольников и младших школьников: задачи-шутки, логические и комбинаторные задачи, развивающие упражнения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.08.2020 «Математические сказки в развитии логико-математического мышления дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Математические сказки в развитии логико-математического мышления дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Буквенные и математические сказки в развитии интеллектуально-творческих способностей дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.02.2021 «Опыт самостоятельной математической деятельности дошкольников: игры, задачи и упражнения (ФГОС ДО)» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Математические сказки в развитии логико-математического мышления дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Буквенные и математические сказки в развитии интеллектуально-творческих способностей дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Опыт самостоятельной математической деятельности дошкольников: игры, задачи и упражнения (ФГОС ДО)» (объем 4 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Обучение, воспитание и развитие детей с тяжелыми и множественными нарушениями" С присвоением квалификации "учитель-дефектолог" (520 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы". С присвоением квалификации "учитель русского языка и литературы" (550 ч.) льготный
-
"Обучение, воспитание и развитие детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжёлыми и множественными нарушениями развития". Присваивается квалификация "Учитель-дефектолог (профиль: интеллектуальные нарушения)" (520 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы". С присвоением квалификации "учитель русского языка и литературы" (550 ч.) первый этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы". С присвоением квалификации "учитель русского языка и литературы" (550 ч.) аванс
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы". С присвоением квалификации "учитель русского языка и литературы" (550 ч.) третий этап
-
"Обучение, воспитание и развитие детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжёлыми и множественными нарушениями развития". Присваивается квалификация "Учитель-дефектолог (профиль: интеллектуальные нарушения)" (520 ч.) второй этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы". С присвоением квалификации "учитель русского языка и литературы" (550 ч.) третий этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Обучение, воспитание и развитие детей с тяжелыми и множественными нарушениями" С присвоением квалификации "учитель-дефектолог" (520 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы". С присвоением квалификации "учитель русского языка и литературы" (550 ч.) второй этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы". С присвоением квалификации "учитель русского языка и литературы" (550 ч.) второй диплом
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы". С присвоением квалификации "учитель русского языка и литературы" (550 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы". С присвоением квалификации "учитель русского языка и литературы" (550 ч.) окочательный платеж
-
"Обучение, воспитание и развитие детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжёлыми и множественными нарушениями развития". Присваивается квалификация "Учитель-дефектолог (профиль: интеллектуальные нарушения)" (520 ч.) первый этап
-
"Обучение, воспитание и развитие детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжёлыми и множественными нарушениями развития". Присваивается квалификация "Учитель-дефектолог (профиль: интеллектуальные нарушения)" (520 ч.)
-
"Обучение, воспитание и развитие детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжёлыми и множественными нарушениями развития". Присваивается квалификация "Учитель-дефектолог (профиль: интеллектуальные нарушения)" (520 ч.) льготный
-
"Обучение, воспитание и развитие детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжёлыми и множественными нарушениями развития". Присваивается квалификация "Учитель-дефектолог (профиль: интеллектуальные нарушения)" (520 ч.) третий этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы". С присвоением квалификации "учитель русского языка и литературы" (550 ч.)
-
"Обучение, воспитание и развитие детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжёлыми и множественными нарушениями развития". Присваивается квалификация "Учитель-дефектолог (профиль: интеллектуальные нарушения)" (520 ч.) второй этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы". С присвоением квалификации "учитель русского языка и литературы" (550 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы". С присвоением квалификации "учитель русского языка и литературы" (550 ч.) второй диплом
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы". С присвоением квалификации "учитель русского языка и литературы" (550 ч.) аванс
-
"Обучение, воспитание и развитие детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжёлыми и множественными нарушениями развития". Присваивается квалификация "Учитель-дефектолог (профиль: интеллектуальные нарушения)" (520 ч.) второй дипл
-
"Обучение, воспитание и развитие детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжёлыми и множественными нарушениями развития". Присваивается квалификация "Учитель-дефектолог (профиль: интеллектуальные нарушения)" (520 ч.) аванс
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы". С присвоением квалификации "учитель русского языка и литературы" (550 ч.)
-
Музыкальное воспитание детей в дошкольной организации. Компакт-диск для компьютера: Планирование. Занятия. Развлечения
-
Участие в офлайн-вебинаре «Музыкально-экспериментальная лаборатория со звуками как одна из вариативных форм организации музыкально-творческой деятельности детей раннего возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Музыкально-дидактические игры в развитии творческих способностей и эстетического восприятия дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Музыкально-экспериментальная лаборатория со звуками как одна из вариативных форм организации музыкально-творческой деятельности детей раннего возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Занимательная музыкальная азбука: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Организация, проведение и формы музыкальных игр. Интеллектуально-творческое развитие старших дошкольников в музыкально-игровом пространстве. Программа для установки через Интернет
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.02.2021 «Музыкально-дидактические игры в развитии творческих способностей и эстетического восприятия дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.11.2020 «Занимательная музыкальная азбука: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Музыкально-дидактические игры в развитии творческих способностей и эстетического восприятия дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Педагогические технологии организации музыкально-творческой деятельности детей раннего возраста на музыкальных занятиях в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.10.2021 «Музыкально-интонационное развитие детей раннего возраста на музыкальных занятиях в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Занимательная музыкальная азбука: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Музыкально-дидактические игры как средство развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Деятельность музыкального руководителя в ДОО: карточное планирование, оздоровительная работа, музыкально-дидактические игры, диагностический инструментарий, оснащение музыкальных уголков» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Музыкально-интонационное развитие детей раннего возраста на музыкальных занятиях в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Организация, проведение и формы музыкальных игр. Интеллектуально-творческое развитие старших дошкольников в музыкально-игровом пространстве. Онлайн-книга
-
Участие в офлайн-вебинаре «Вариативные формы организации музыкально-творческой деятельности детей раннего возраста на музыкальных занятиях в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Педагогические технологии организации музыкально-творческой деятельности детей раннего возраста на музыкальных занятиях в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.06.2021 «Вариативные формы организации музыкально-творческой деятельности детей раннего возраста на музыкальных занятиях в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.10.2021 «Музыкально-экспериментальная лаборатория со звуками как одна из вариативных форм организации музыкально-творческой деятельности детей раннего возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.11.2021 «Деятельность музыкального руководителя в ДОО: карточное планирование, оздоровительная работа, музыкально-дидактические игры, диагностический инструментарий, оснащение музыкальных уголков» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.12.2021 «Музыкально-дидактические игры как средство развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Детский фольклорный театр: развитие и формирование творческой активности ребенка" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Пение и хоровое дирижирование" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проектирование рабочей программы музыкального руководителя ДОО" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Музыкальное сопровождение детского праздника: флеш-мобы, повторяшки, игротанцы" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическая (логопедическая) помощь обучающимся с нарушениями речи в их социальной адаптации и реабилитации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.10.2023 «Психолого-педагогическая (логопедическая) помощь обучающимся с нарушениями речи в их социальной адаптации и реабилитации» (объем 4 ч.)
-
Алгебра. 10-11 классы: рабочие программы по учебникам С. М. Никольского, М. К. Потапова, Н. Н. Решетникова, А. В. Шевкина. Базовый и профильный уровни
-
Участие в офлайн-вебинаре "Характеристика нарушений устной речи у учащихся начальных классов" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогическая характеристика детей с различными видами нарушений в устной и письменной речи дошкольников (ФГОС ДО)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методы психодиагностики и психокоррекции нарушений речевого развития у детей дошкольного возраста" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Диагностика готовности к школьному обучению детей с речевыми нарушениями" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Совместная деятельность учителя-логопеда с детьми в соответствии с требованиями ФГОС ДО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психологическая характеристика отдельных видов деятельности детей с речевыми нарушениями" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Речевые нарушения: причины, классификации, практический инструментарий" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психодиагностика и психокоррекция в системе психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями речевого развития" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные практики сопровождения ребенка с ОВЗ и инвалидностью в дошкольной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Мониторинг психолого-педагогического статуса воспитанника с ОВЗ и инвалидностью как блок психолого-педагогического сопровождения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Субъекты психолого-педагогического сопровождения в условиях инклюзивного образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организационные условия проведения ГИА выпускников с ОВЗ и инвалидов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Социальное сопровождение семей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные практики сопровождения ребенка с ОВЗ и инвалидностью в общеобразовательной организации" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Инклюзивное обучение как комплексный процесс образования детей-инвалидов средствами дистанционных технологий" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Ресурсы социальной адаптации детей-инвалидов и детей с ОВЗ в системе дополнительного образования" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Социально-психологическое сопровождение детей-инвалидов и воспитывающих их семей» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.04.2019 "Ресурсы социальной адаптации детей-инвалидов и детей с ОВЗ в системе дополнительного образования" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные методы дифференциальной диагностики ЗПР в дошкольном возрасте» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.01.2019 «Современные методы дифференциальной диагностики ЗПР в дошкольном возрасте» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Правила дорожного движения для детей с ЗПР: разработка и реализация программ дополнительного образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.01.2019 «Интегрированное обучение детей с задержкой психического развития в образовательной организации: методические рекомендации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогическая характеристика и образование детей с нарушениями психического развития" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.10.2019 «Задержка психического развития (ЗПР) в контексте проблемы обучаемости» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.02.2019 «Формирование доступной среды для коррекционно-развивающего воспитания и обучения детей с задержкой психического развития» (объем 4 ч.)
-
Занятия для детей с задержкой психического развития. Старший дошкольный возраст
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование социальных компетенций у детей с задержкой психического развития: методические рекомендации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Интегрированное обучение детей с задержкой психического развития в образовательной организации: методические рекомендации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование доступной среды для коррекционно-развивающего воспитания и обучения детей с задержкой психического развития» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психопатология: задержанное и дефицитарное развитие (задержка психического развития, грубые нарушения анализаторных систем)" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.02.2019 «Формирование социальных компетенций у детей с задержкой психического развития: методические рекомендации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Индивидуализированная образовательная среда в пространстве профессионального самоопределения школьников" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.12.2020 «Тьюторское сопровождение инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательной организации в контексте актуальных нормативно-правовых документов» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инклюзивное образование: реализация программы социального тьюторства» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Построение образовательной среды на основе принципа индивидуализации" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Тьютор в инклюзивной школе. Сопровождение ребенка с особенностями развития" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника мастер-класса 27.04.2021 «Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в дошкольной образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Индивидуализация как основной принцип тьюторского сопровождения в соответствии с ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Технология тьюторского сопровождения в работе педагога ДОО" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Виды, технологии и концепции тьюторской деятельности" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Сущность и специфика профессиональной тьюторской деятельности" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Основная цель создания индивидуального образовательного маршрута в контексте ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника мастер-класса 24.11.2022 «Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в дошкольной образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация тьюторского сопровождения для детей с ОВЗ в условиях инклюзивной практики" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в дошкольной образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Ресурсы образовательной среды для реализации индивидуального образовательного запроса тьюторанта" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Типы современных тьюторских практик" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Нормативно-правовое обеспечение тьюторского сопровождения детей с ОВЗ в условиях инклюзивной практики» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные формы и методы тьюторского сопровождения" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Характеристики образовательной среды, способствующей индивидуализации образования" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Тьюторское сопровождение инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательной организации в контексте актуальных нормативно-правовых документов» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Программные и иные средства, использование которых позволяет расширить возможности обучающихся с нарушениями зрения в процессе приема информации, их адаптации к условиям жизни и социальной интеграции» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.12.2023 «Ассистивные устройства и технологии для обучающихся с нарушениями зрения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.06.2019 «Технологии достижения планируемых результатов по предметам коррекционно-развивающей области» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Коррекционная деятельность педагога с детьми, имеющими нарушения в психофизическом развитии (ФГОС)" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.12.2023 «Программные и иные средства, использование которых позволяет расширить возможности обучающихся с нарушениями зрения в процессе приема информации, их адаптации к условиям жизни и социальной интеграции»
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технологии достижения планируемых результатов по предметам коррекционно-развивающей области» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Теоретические и методологические проблемы психологической коррекции детей с ограниченными возможностями здоровья" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Специальная педагогика как область педагогического знания (ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные методы и технологии специального образования (ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сетевое взаимодействие в системе образования на современном этапе развития общества» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.06.2019 «Сетевые формы реализации образовательных программ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация онлайн-обучения посредством применения сервисов Google: виртуальные путешествия и экскурсии в музеи» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.06.2019 «Внедрение ИКТ-технологий в образовательный процесс дошкольной образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.07.2019 «Методическая поддержка внедрения сетевых и электронных форм обучения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные тенденции обновления содержания, методов и технологий дополнительного образования детей» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сетевые формы реализации образовательных программ» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.06.2019 «Сетевое взаимодействие в системе образования на современном этапе развития общества» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методическая поддержка внедрения сетевых и электронных форм обучения» (объем 2 ч.)
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + участие в офлайн-вебинаре «Развитие профессиональных компетенций педагогов в области использования инструментов и возможностей сервисов Google для работы в условиях дистанционного обучения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие профессиональных компетенций педагогов в области использования инструментов и возможностей сервисов Google для работы в условиях дистанционного обучения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сетевая образовательная программа как инструмент повышения качества инклюзивного образования: варианты проектирования и механизм реализации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Внедрение ИКТ-технологий в образовательный процесс дошкольной образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Внедрение ИКТ-технологий в образовательный процесс дошкольной образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
![Позвеним-посвистим. Дифференциация звуков [З], [З'], [С], [С']](/upload/catalog/posob/6/6/6690_a_/cover_image_small.jpeg)
Позвеним-посвистим. Дифференциация звуков [З], [З'], [С], [С']
-
Коррекция звукопроизношения у детей: дидактические материалы
-
Участие в офлайн-вебинаре «Чистоговорки со зрительной опорой для детей дошкольного возраста, или Учимся выговаривать все звуки» (объем 4 ч.)
-
![Повыкаем-пофыкаем. Дифференциация звуков [В], [В'], [Ф], [Ф']](/upload/catalog/posob/6/6/6690_b_/cover_image_small.jpeg)
Повыкаем-пофыкаем. Дифференциация звуков [В], [В'], [Ф], [Ф']
-
Участие в офлайн-вебинаре «Ротацизм и параротацизм в логопедической практике: причины, формы, диагностика, профилактика и методика устранения нарушений произношения звуков у дошкольников» (объем 2 ч.)
-
![Оформление сертификата участника вебинара 22.12.2020 "Игровые технологии в логопедической практике: коррекция недостатков произношения шипящих звуков [ш, ж] у детей дошкольного возраста" (объем 2 ч.)](/upload/catalog/posob/_/s/_s_t-4591_/cover_image_small.jpeg)
Оформление сертификата участника вебинара 22.12.2020 "Игровые технологии в логопедической практике: коррекция недостатков произношения шипящих звуков [ш, ж] у детей дошкольного возраста" (объем 2 ч.)
-
![Оформление сертификата участника вебинара 24.11.2020 «Игровые технологии в логопедической практике: коррекция недостатков произношения свистящих звуков [з, с, ц] у детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)](/upload/catalog/posob/_/s/_s_t-4529_/cover_image_small.jpeg)
Оформление сертификата участника вебинара 24.11.2020 «Игровые технологии в логопедической практике: коррекция недостатков произношения свистящих звуков [з, с, ц] у детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Логопедические занятия с детьми 2-3 лет
-
![Порычим-полалакаем. Дифференциация звуков [Р], [Р'], [Л], [Л']](/upload/catalog/posob/6/6/6690_/cover_image_small.jpeg)
Порычим-полалакаем. Дифференциация звуков [Р], [Р'], [Л], [Л']
-
![Участие в офлайн-вебинаре «Игровые технологии в логопедической практике: коррекция недостатков произношения шипящих звуков [ч], [щ] у детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)](/upload/catalog/posob/_/s/_s_t_o_f-4643_/cover_image_small.jpeg)
Участие в офлайн-вебинаре «Игровые технологии в логопедической практике: коррекция недостатков произношения шипящих звуков [ч], [щ] у детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
![Оформление сертификата участника вебинара 26.01.2021 «Игровые технологии в логопедической практике: коррекция недостатков произношения шипящих звуков [ч], [щ] у детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)](/upload/catalog/posob/_/s/_s_t-4640_/cover_image_small.jpeg)
Оформление сертификата участника вебинара 26.01.2021 «Игровые технологии в логопедической практике: коррекция недостатков произношения шипящих звуков [ч], [щ] у детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.08.2020 «Ротацизм и параротацизм в логопедической практике: причины, формы, диагностика, профилактика и методика устранения нарушений произношения звуков у дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.08.2020 «Чистоговорки со зрительной опорой для детей дошкольного возраста, или Учимся выговаривать все звуки» (объем 4 ч.)
-
![Участие в офлайн-вебинаре «Игровые технологии в логопедической практике: коррекция недостатков произношения шипящих звуков [ш], [ж] у детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)](/upload/catalog/posob/_/s/_s_t_o_f-4595_/cover_image_small.jpeg)
Участие в офлайн-вебинаре «Игровые технологии в логопедической практике: коррекция недостатков произношения шипящих звуков [ш], [ж] у детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
![Пожужжим-пошипим. Дифференциация звуков [Ж], [Ш]](/upload/catalog/posob/6/6/6690_v_/cover_image_small.jpeg)
Пожужжим-пошипим. Дифференциация звуков [Ж], [Ш]
-
![Оформление сертификата участника вебинара 16.06.2020 «Игровые технологии в логопедической практике: коррекция недостатков произношения звуков [л] и [л’] у детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)](/upload/catalog/posob/_/s/_s_t-4230_/cover_image_small.jpeg)
Оформление сертификата участника вебинара 16.06.2020 «Игровые технологии в логопедической практике: коррекция недостатков произношения звуков [л] и [л’] у детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
![Участие в офлайн-вебинаре «Игровые технологии в логопедической практике: коррекция недостатков произношения свистящих звуков [з, с, ц] у детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)](/upload/catalog/posob/_/s/_s_t_o_f-4538_/cover_image_small.jpeg)
Участие в офлайн-вебинаре «Игровые технологии в логопедической практике: коррекция недостатков произношения свистящих звуков [з, с, ц] у детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
![Участие в офлайн-вебинаре «Игровые технологии в логопедической практике: коррекция недостатков произношения звуков [л] и [л’] у детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)](/upload/catalog/posob/_/s/_s_t_o_f-4239_/cover_image_small.jpeg)
Участие в офлайн-вебинаре «Игровые технологии в логопедической практике: коррекция недостатков произношения звуков [л] и [л’] у детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методическое сопровождение педагогов: комплексный подход к профессиональному развитию» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.04.2019 «Методическое сопровождение педагогов и родителей, реализующих семейную форму обучения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.09.2019 «Организация работы школьного методического объединения: нормативные и инструктивно-методические материалы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методическое сопровождение педагогов и родителей, реализующих семейную форму обучения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.04.2020 «Эффективные формы методической работы с педагогическим коллективом ДОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Эффективные формы методической работы с педагогическим коллективом ДОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация работы школьного методического объединения: нормативные и инструктивно-методические материалы» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.07.2019 «Методическое сопровождение педагогов: комплексный подход к профессиональному развитию» (объем 4 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Преподавание в малокомплектных классах" (72 часа)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Реализация средового подхода в образовательном пространстве современной школы» (объем 2 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Использование мультимедийных средств и технологий в образовательном процессе" (36 часов)
-
Повышение квалификации по программе "Введение ФГОС СОО: организация учебно-воспитательного процесса и образовательной среды" (72 часа)
-
Повышение квалификации по программе "Введение ФГОС СОО: организация учебно-воспитательного процесса и образовательной среды" (72 часа)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дополнительное образование в ДОО как способ формирования основ взаимодействия детского сада и семьи» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.09.2021 «Проектная деятельность как форма организации взаимодействия ДОО и семьи» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "ФГОС ДО: Эффективные технологии взаимодействия ДОО с семьями воспитанников" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Управление конфликтами в дошкольных образовательных организациях. Стратегии поведения, предупреждения и разрешения конфликтных ситуаций» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.06.2021«Современные основы взаимодействия с семьями воспитанников ДОО. Критерии эффективного построения родительского сообщества и формирование субъектности семьи» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.06.2021 «Программно-методическое обеспечение учебного процесса по изобразительному и декоративно-прикладному искусству в дополнительном образовании» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.06.2021 «Квест-технология как эффективное средство формирования коммуникативной компетенции у дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Журнал контроля взаимодействия детского сада с семьей (дети 6-7 лет)
-
Журнал планирования и контроля взаимодействия детского сада с семьей (дети 4-5 лет)
-
Журнал планирования и контроля взаимодействия детского сада с семьей (дети 2-3 лет)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные основы взаимодействия с семьями воспитанников ДОО. Критерии эффективного построения родительского сообщества и формирование субъектности семьи» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Квест-технология как эффективное средство формирования коммуникативной компетенции у дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Практикум по групповой и индивидуальной работе педагогов ДОО с родителями воспитанников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Способы определения поставщиков в соответствии с 44-ФЗ и 223-ФЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.09.2019 «Практикум по групповой и индивидуальной работе педагогов ДОО с родителями воспитанников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.11.2021 «Инновационная программа дошкольного образования “ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ”: новый формат взаимодействия с родителями воспитанников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.06.2021 «Способы определения поставщиков в соответствии с 44-ФЗ и 223-ФЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Программно-методическое обеспечение учебного процесса по изобразительному и декоративно-прикладному искусству в дополнительном образовании» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.08.2021 "Психолого-педагогическая поддержка семьи в вопросах развития и воспитания детей в соответствии с ФГОС ДО" (объем 4 ч.)
-
Журнал планирования и контроля взаимодействия детского сада с семьей (дети 3-4 лет)
-
Участие в офлайн-вебинаре "ФГОС ДО: музыкальное развитие детей 2-3 лет" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Информационно-наглядные средства: эффективное взаимодействие ДОО и семьи" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.06.2021 «Управление конфликтами в дошкольных образовательных организациях. Стратегии поведения, предупреждения и разрешения конфликтных ситуаций» (объем 4 ч.)
-
Журнал контроля взаимодействия детского сада с семьей (дети 5-6 лет)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.04.2022 «Проектный менеджмент в дошкольном образовании: использование результатов оценки качества для развития образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Система государственно-общественного управления дошкольной образовательной организацией с учетом требований 273-ФЗ “Об образовании в РФ’» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Контрольно-диагностическая деятельность в управлении ДОО в контексте ФГОС ДО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Обеспечение условий информационной открытости дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация работы коллегиальных органов управления и формы коллективного управления» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Педагогический совет в системе управления ДОО: задачи, функции, права, оформление решений" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проектный менеджмент в дошкольном образовании: использование результатов оценки качества для развития образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Информационная открытость дошкольной образовательной организации как условие взаимодействия с социумом» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Официальный сайт ДОО как возможность расширения общественного участия в управлении детским садом» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.06.2021 «Активные и интерактивные методы обучения как средство развития речевой коммуникации дошкольников в условиях инклюзивного образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Активные и интерактивные методы обучения как средство развития речевой коммуникации дошкольников в условиях инклюзивного образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.02.2021 "Современный логопедический урок для дошкольников и младших школьников: модели занятий, методы обучения и коррекции речи" (объем 4 ч.)
-
Говорим выразительно и грамотно. Дошкольный трежанер: сборник развивающих заданий для детей дошкольного возраста
-
Участие в офлайн-вебинаре «Контрольно-оценочные средства учителя-логопеда в образовательной организации для детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.09.2021 «Формы взаимодействия учителя-логопеда и родителей в системе работы с детьми с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.10.2021 «Использование инновационных технологий в логопедической работе с неговорящими детьми» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные диагностические методики выявления речевых нарушений у детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Логопедические занятия с дошкольниками 2-5 лет. Компакт-диск для компьютера
-
Логопедические занятия с детьми 2-3 лет. Программа для установки через Интернет
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современный логопедический урок для дошкольников и младших школьников: модели занятий, методы обучения и коррекции речи» (объем 4 ч.)
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + участие в офлайн-вебинаре «Использование инновационных технологий в логопедической работе с неговорящими детьми» (объем 4 ч.)
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + Участие в офлайн-вебинаре «Контрольно-оценочные средства учителя-логопеда в образовательной организации для детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Использование инновационных технологий в логопедической работе с неговорящими детьми» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.02.2022 «Логопедические пазлы как инновационная технология коррекции нарушений письма у старших дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методики и технологии электронного и дистанционного обучения в работе учителя-логопеда" (объем 4 ч.)
-
Логопедические занятия с дошкольниками 2-5 лет. Программа для установки через Интернет
-
Логопедические занятия с детьми 4-5 лет. Программа для установки через Интернет
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.06.2021 «Деятельность дошкольников в детской экспериментальной лаборатории: программа, игровые проблемные ситуации, картотека опытов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Программа воспитания в общеобразовательной организации: методика проектирования и реализации, оценка результатов эффективности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Программа воспитания в общеобразовательной организации: методика проектирования и реализации, оценка результатов эффективности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Деятельность дошкольников в детской экспериментальной лаборатории: программа, игровые проблемные ситуации, картотека опытов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Приоритетные направления воспитания дошкольников в соответствии со Стратегией развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Планирование, организация и управление воспитательной деятельностью в школе в соответствии с ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Формирование элементарных математических представлений как средство познавательного развития дошкольников: занимательные и развивающие упражнения, игры-занятия, проблемные ситуации, логические задачи» (объем 2 ч.
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.06.2021 «Планирование, организация и управление воспитательной деятельностью в школе в соответствии с ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.06.2021 «Формирование элементарных математических представлений как средство познавательного развития дошкольников: занимательные и развивающие упражнения, игры-занятия, проблемные ситуации, логические задачи»
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование элементарных математических представлений как средство познавательного развития дошкольников: занимательные и развивающие упражнения, игры-занятия, проблемные ситуации, логические задачи» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Деятельность дошкольников в детской экспериментальной лаборатории: программа, игровые проблемные ситуации, картотека опытов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.08.2021 «Приоритетные направления воспитания дошкольников в соответствии со Стратегией развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.12.2021 «Индивидуальные программы коррекции нарушений развития у детей с ОВЗ в дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.01.2024 «Программа индивидуального сопровождения ребёнка с расстройствами аутистического спектра (РАС) как часть адаптированной образовательной программы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическое сопровождение обучающегося с ОВЗ: универсальный кейс коррекционно-развивающих курсов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.05.2021 «Программа индивидуального логопедического сопровождения ребенка с общим недоразвитием речи» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Индивидуальные программы коррекции нарушений развития у детей с ОВЗ в дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Программа индивидуального логопедического сопровождения ребенка с общим недоразвитием речи» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Модель и условия реализации образовательной программы для детей с глубокой умственной отсталостью» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Индивидуальные программы коррекции нарушений развития у детей с ОВЗ в дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Программа индивидуального сопровождения ребёнка с расстройствами аутистического спектра (РАС) как часть адаптированной образовательной программы» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Психолого-педагогическое сопровождение обучающегося с ОВЗ: универсальный кейс коррекционно-развивающих курсов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Программа индивидуального психолого-педагогического сопровождения ребенка с эмоциональными и поведенческими нарушениями" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.08.2021 "Программа индивидуального психолого-педагогического сопровождения ребенка с эмоциональными и поведенческими нарушениями" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.03.2022 «Психолого-педагогическое сопровождение обучающегося с ОВЗ: универсальный кейс коррекционно-развивающих курсов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Воспитание патриотических и интернациональных чувств дошкольников в соответствии с ФОП ДО: проектная деятельность, квест-технология, спортивные праздники, познавательно-исторические игры, социальные акции и волон
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.10.2023 «Организация физкультурно-оздоровительной деятельности в разных возрастных группах дошкольников в соответствии с ФОП ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация и проведение тренировочных занятий в спортивно-физкультурной деятельности с детьми дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.01.2024 «Организация физкультурно-оздоровительной деятельности в разных возрастных группах дошкольников в соответствии с ФОП ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Содержание, формы, приоритетные направления деятельности специалистов психолого-педагогического сопровождения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.01.2022 «Содержание, формы, приоритетные направления деятельности специалистов психолого-педагогического сопровождения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.07.2022 «Содержание, формы, приоритетные направления деятельности специалистов психолого-педагогического сопровождения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.02.2022 «Содержание, формы, приоритетные направления деятельности педагогических работников и её координирование методистом по инклюзивному образованию» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Здоровьесберегающие технологии как средство сохранения и укрепления здоровья дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.05.2020 «Сохранение и укрепление здоровья детей как результат профессионального взаимодействия педагогов ДОО: образовательная область “Физическое развитие”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.03.2021 «Танцевально-ритмическая гимнастика как средство гармоничного психического и физического развития дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Игровые тренинги в ДОО как инновационное направление физического воспитания и оздоровления детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.02.2020 «Подготовка детей дошкольного возраста к сдаче норм физкультурно-спортивного комплекса “Готов к труду и обороне” (ГТО)» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Детский фитнес: физкультурные занятия для детей от 3 до 6 лет» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Детский фитнес: физкультурные занятия для детей от 3 до 6 лет» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.03.2021 «Оздоровительная гимнастика для дошкольников: эффективные методики, техники, формы, приемы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Парная гимнастика в ДОО как эффективное средство гармоничного развития дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Подготовка детей дошкольного возраста к сдаче норм физкультурно-спортивного комплекса “Готов к труду и обороне” (ГТО)» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.12.2020 «Стопотерапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сохранение и укрепление здоровья детей как результат профессионального взаимодействия педагогов ДОО: образовательная область “Физическое развитие”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.08.2019 «Станционный способ как средство оптимизации образовательной и оздоровительной деятельности старших дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.09.2019 «Детский фитнес: физкультурные занятия для детей от 3 до 6 лет» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проектирование рабочей программы инструктора по физической культуре в соответствии с требованиями ФГОС ДО" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.10.2020 «Бодрящая гимнастика в ДОО как инновационное направление физического воспитания и оздоровления детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Подготовка детей дошкольного возраста к сдаче норм физкультурно-спортивного комплекса “Готов к труду и обороне” (ГТО)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Оздоровительная гимнастика для дошкольников: эффективные методики, техники, формы, приемы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Бодрящая гимнастика в ДОО как инновационное направление физического воспитания и оздоровления детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Подвижные игры как средство формирования целенаправленности и саморегуляции дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Станционный способ как средство оптимизации образовательной и оздоровительной деятельности старших дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.06.2020 «Парная гимнастика в ДОО как эффективное средство гармоничного развития дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.09.2019 «Подвижные игры как средство формирования целенаправленности и саморегуляции дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Центр игровой поддержки детей раннего возраста: структура и содержание программы, принципы работы, взаимодействие с родителями в процессе занятий» (объем 4 ч.)
-
Рост и развитие детей раннего возраста. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Оформление сертификата участника вебинара «Центр игровой поддержки детей раннего возраста: структура и содержание программы, принципы работы, взаимодействие с родителями в процессе занятий» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.05.2020 «Центр игровой поддержки детей раннего возраста: структура и содержание программы, принципы работы, взаимодействие с родителями в процессе занятий» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование межпредметных связей и УУД в курсе "Основы финансовой грамотности" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Практическая реализация курса "Основы финансовой грамотности" в ОО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Программно-методическое обеспечение курса "Основы финансовой грамотности" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Основные положения проекта "Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации" Министерства финансов РФ" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Содержательные характеристики основ финансовой грамотности (ФГОС)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Практическое обеспечение проекта "Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации" Министерства финансов РФ в образовательной деятельности" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация обучения финансовой грамотности обучающихся в соответствии с проектом "Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Основы финансовой грамотности: межпредметные характеристики курса" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Реализация проекта "Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации" Министерства финансов РФ в ОО" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Концептуальные основы курса "Основы финансовой грамотности" и его межпредметные характеристики" (объем 4 ч.)
-
Я узнаю мир. Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет
-
Я узнаю мир. Рабочая тетрадь для детей 3-4 лет
-
Я узнаю мир. Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет
-
Я узнаю мир. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет
-
Формирование двигательной активности детей 5-7 лет: игры-эстафеты
-
Физическая культура. 1 класс: система уроков по учебнику А. П. Матвеева УМК "Перспектива"
-
Физкультминутки. Упражнения, игры, комплексы движений, импровизации, инсценировки
-
Физическая культура. 10-11 классы. Рабочая программа. Расширенное трехчасовое планирование для специальных медицинских групп с вариантами уроков оздоровительно-корригирующей направленности и обучения бадминтону. Ресурсное обеспечение
-
Олимпийские старты. 1-11 классы. Спортивно-оздоровительная деятельность. Компакт-диск для компьютера
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.01.2024 «Рисование жидким соленым тестом как нетрадиционная изобразительная техника в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.01.2024 «Социализация и социальные навыки дошкольников: учимся общаться, договариваться, взаимодействовать» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.01.2024 "Психологический тренинг в ДОО как средство активизации индивидуальных и творческих способностей, развития коммуникативных навыков и социальной активности у детей дошкольного возраста" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.01.2024 «Организация совместной работы группы детей в условиях дистанционного обучения: методические рекомендации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.01.2024 «Детская агрессия: понятие, причины, диагностика и коррекция» (объем 2 ч.)
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + Участие в офлайн-мастер-класса «Игровая деятельность как средство двигательного развития ребенка с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + Участие в офлайн-вебинаре «Развитие эмоционально-коммуникативной и познавательной сферы дошкольников средствами песочной терапии» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие эмоционально-коммуникативной и познавательной сферы дошкольников средствами песочной терапии» (объем 4 ч.)
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + Участие в офлайн-вебинаре «Творческий проект “Подводный мир” как средство воспитания экологической культуры и развития познавательных способностей дошкольников: занимательные и развивающие игры и упражнения,
-
Участие в офлайн-вебинаре «Творческий проект “Подводный мир” как средство воспитания экологической культуры и развития познавательных способностей дошкольников: занимательные и развивающие игры и упражнения, викторины, кроссворды, виртуальные путешествия»
-
Участие в офлайн-мастер-класса «Игровая деятельность как средство двигательного развития ребенка с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Выразительные средства изобразительного искусства» (объем 2 ч.)
-
Блокнот занимательных заданий для детей 6-10 лет. В дорогу со сказкой: пазлы, задачки, игры, ребусы, кроссворды, сканворды, лабиринты
-
Судоку с наклейками "МиМиМишки. Задачки от Кеши"
-
Судоку с картинками, фигурами и цифрами "Кошечки, собачки"
-
Блокнот занимательных заданий для детей 4-7 лет: задачки, игры, пазлы, ребусы, кроссворды, сканворды, лабиринты
-
Блокнот занимательных заданий для детей 4-6 лет. Космическое путешествие: пазлы, задачки, игры, ребусы, кроссворды, сканворды, лабиринты
-
Путаница-буквеница. Книжка с обучающими наклейками: занимательные задания, головоломки-метаграммы: 5-8 лет (41 наклейка)
-
Игра развивающая компактная в дорогу "Головоломки"
-
Блокнот занимательных заданий для детей 6-10 лет: задачки, игры, пазлы, ребусы, кроссворды, сканворды, лабиринты
-
200 хвостатых загадок: книга с наклейками (более 450 наклеек)
-
Игра настольная "Мемо. Новый год"
-
Блокнот занимательных заданий для детей 7-10 лет: пазлы, задачки, игры, ребусы, кроссворды, сканворды, лабиринты
-
200 космических загадок: книга с наклейками (более 450 наклеек)
-
Блокнот занимательных заданий для детей 4-7 лет: игры, пазлы, задачки, ребусы, лабиринты, кроссворды, сканворды
-
Активити обучающая "Фиксики. Развитие мышления"
-
Игра развивающая компактная в дорогу "Самый быстрый"
-
Блокнот занимательных заданий для детей 5-7 лет. Путешествие в мир природы: пазлы, задачки, игры, ребусы, кроссворды, сканворды, лабиринты
-
Активити обучающая "Фиксики. Развитие логики"
-
Блокнот занимательных заданий для детей 5-8 лет. Умная лошадка: пазлы, задачки, игры, ребусы, кроссворды, сканворды, лабиринты
-
Прогулки в детском саду. Младшая и средняя группы. Методическое пособие. ФГОС
-
Программа развития ДОУ. Компакт-диск для компьютера: Инновационный образовательный проект. Системы мониторинга. Практические материалы
-
Как провести оценку индивидуального развития детей от 2 до 4 лет в рамках педагогической диагностики. Компакт-диск для компьютера: Методика и диагностический инструментарий
-
Рисуем кукольный спектакль: комплексные занятия, сюжетно-ролевые и дидактические игры
-
Организация адаптивной среды в ДОУ. Компакт-диск для компьютера
-
Адаптационная группа кратковременного пребывания: образовательная программа
-
Комплект плакатов "Российская государственность" (3 плаката: Портрет Президента РФ В.В. Путина; Изображение Московского Кремля; Карта Российской Федерации): Формат А3
-
Дорожные знаки: комплект из 4 плакатов с методическими рекомендациями
-
Комплект плакатов "Правила поведения в пришкольном лагере" (8 плакатов)
-
Русский язык. 5-9 классы: правила орфографии в таблицах и схемах. Упражнения, практические задания
-
Геометрия. 10-11 классы. Самостоятельные и контрольные работы к учебнику Л. С. Атанасяна. Разрезные карточки
-
Учебные фильмы к курсу "Окружающий мир". 1-4 классы. Компакт-диск для компьютера
-
Начальная школа. Русский язык. Демонстрационные таблицы. Компакт-диск для компьютера
-
Комплект плакатов "Антитеррористическая безопасность": 8 плакатов с методическими рекомендациями (Формат А4)
-
Интерактивные плакаты к курсу "Окружающий мир". 1-4 классы. Компакт-диск для компьютера
-
Комплект плакатов "Дежурство в школе" (4 плаката "Дежурный по школе", "Дежурный по классу", "Дежурный по безопасности", "Дежурный по столовой"): формат А4
-
Комплект плакатов "Уголок дежурства дошкольников": 4 плаката "Дежурный по игрушкам", "Дежурный по занятиям", "Дежурный по уголку природы", "Дежурный по столовой" (Формат А4)
-
Наглядно-дидактический комплект. Конструирование. 14 цветных иллюстраций на картоне. 4-5 лет
-
Наглядно-тематический комплект "Календарь погоды. Зима." 24 цветные иллюстрации формата А4 на картоне
-
Педагогические советы в ДОО. Планирование на учебный год. Компакт-диск для компьютера
-
Развернутое тематическое планирование по программе "Планета знаний". 2 класс
-
Готовим детей к школе. Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык. 9 класс: промежуточный и итоговый контроль
-
Математика. 2 класс: самостоятельные, контрольные, проверочные работы: зачетная тетрадь
-
Участие в офлайн-вебинаре «Документация заместителя директора по АХЧ по учёту материальных ценностей» (объем 4 ч.)
-
Математика. Графические диктанты. 1 класс. Комплект карт
-
Математика. Обыкновенные и десятичные дроби. Проценты. 5-6 классы: комплект из 4 карт для подготовки к контрольным работам, экзаменам
-
Русский язык.Орфограммы. Главные правила. 1-4 классы: комплект из 4 карт для подготовки к контрольным и проверочным работам, закрепления правильных написаний
-
Русский язык. Морфология. Орфограммы имён существительных. 1-4 классы: комплект из 4 карт для подготовки к контрольным и проверочным работам, закрепления правильных написаний
-
Математика. Графические диктанты. 3 класс. Комплект карт
-
Страх и агрессия детей дошкольного возраста.: Как вести себя родителям? Как помочь ребенку? Оформление дошкольной организации. Ширма для родительского уголка.
-
Вместе научим ребенка дорожной безопасности: Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Семейное чтение: Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Как поддержать любознательность ребенка к миру?: Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Свобода или вседозволенность?: Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.01.2024 «Современные педагогические технологии и методики дошкольного образования в рамках реализации ФГОС и ФОП ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.01.2024 «Методика «Дары Фрёбеля» в ДОО: история создания, современный перечень и описание классических наборов, приемы практического применения в игровой деятельности дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Граттаж как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рисование детскими ладошками как нетрадиционный вид художественно-творческой деятельности дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Динамические паузы и упражнения для детей дошкольного и младшего школьного возраста: методическая подборка по различной тематике» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности организации и проведения традиционных событий, праздников и мероприятий по системе М. Монтессори» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Монтессори-педагогика: организация проектной и исследовательской деятельности детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.07.2022 «Организационно-методическое сопровождение образовательного процесса для неговорящих детей в ДОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «”SТEАM образовательная технология «ЙОХОКУБ»” как конструктор нового поколения для детей дошкольного возраста: основные характеристики, методы и приемы работы, формы организации образовательного процесса» (объем
-
Оформление сертификата участника вебинара «Рисование пипеткой как нетрадиционная техника изодеятельности в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Плакат "Мы за мир на планете": Формат А3
-
Плакат "Старшему поколению - наша забота, уважение и внимание": Формат А3
-
Плакат "Равенство граждан - важнейший идеал справедливого общества": Формат А3
-
Плакат "Земля и её защита только в наших руках": Формат А3
-
Участие в офлайн-вебинаре "Игровые технологии в преподавании основ финансовой грамотности в урочной и внеурочной деятельности (ФГОС)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные практики преподавания основ финансовой грамотности в образовательной организации (ФГОС)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные подходы, принципы и методы преподавания основ финансовой грамотности" (объем 4 ч.)
-
ОГЭ - 2022. География. 14 вариантов. Типовые варианты экзаменационных заданий
-
Медиатека. Компакт-диск для компьютера: Организация и формы работы
-
Охрана труда и техника безопасности в ДОО
-
Комплексные занятия на электронном носителе. Комплексно-тематическое планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой: учебно-методический комплект. Вторая младшая группа. Комплект книга+диск
-
Познание предметного мира. Программа "От рождения до школы". Старшая группа
-
Комплексные занятия на электронном носителе. Комплексно-тематическое планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой: учебно-методический комплект. Средняя группа. Комплект книга+диск
-
Комплексные занятия по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э.М.Дорофеевой. Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет)
-
Комплексные занятия на электронном носителе. Комплексно-тематическое планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой: учебно-методический комплект. Старшая группа. Комплект книга+диск
-
Русский язык и литература. 5-11 классы: творческие упражнения к урокам развития речи
-
Литература. Средства языковой выразительности. Изобразительные средства. 5-11 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Литература. Средства языковой выразительности. Синтаксические фигуры. 5-11 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Комплект плакатов "Литературные места на карте России" 16 плакатов
-
Литература в школе. Творчество Л. Н. Толстого. 1-11 классы: 12 плакатов формата А3 с методическими рекомендациями
-
Литература. Средства языковой выразительности. Тропы. Звукопись. 5-11 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Литература. Средства языковой выразительности. Художественные приёмы. 5-11 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Математика. Десятичные дроби. Действия с десятичными дробями. 5-11 классы
-
Саморепетитор. Французский язык: начальный уровень
-
Геометрия. 5-6 классы: комплект из 4 карт для подготовки к контрольным работам, экзаменам
-
Физика. 7-11 классы. Основные определения и формулы: комплект из 8 карт для подготовки к контрольным работам, экзаменам
-
Математика. Графические диктанты. 2 класс. Комплект карт
-
Физика. 9-11 классы: поурочные планы по отдельным темам (зачетная система преподавания)
-
Справочник учителя-логопеда ДОУ. Планирование деятельности, отчетность. Онлайн-книга
-
Журнал учёта деятельности логопедического пункта (посещаемость логопедических занятий с группой, подгруппой, индивидуально, консультации, учёт рабочего времени)
-
Дневник учителя-логопеда ДОО: планирование деятельности, отчетность
-
Программа развития школы. Компакт-диск для компьютера
-
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. Компакт-диск для компьютера
-
Обществознание. 10-11 классы: рабочие программы по учебникам А. И. Кравченко, Е. А. Певцовой
-
Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС. Алгоритм технологии, модели и примеры проведения, критерии качества
-
История. 10-11 классы: рабочие программы по учебникам А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной, Л. Н. Алексашкиной, М. Ю. Брандта. Базовый уровень
-
Мониторинг профессиональной компетентности педагога ОУ. Компакт-диск для компьютера
-
Здоровьесберегающие технологии учебного процесса. Компакт-диск для компьютера
-
Консилиум - решение школьных проблем: нормативно-правовые документы, психодиагностические материалы
-
География 9 класс. Редактор тестов. Компакт-диск для компьютера: Редактор тестов. Тематические тесты.
-
Развитие речи: конспекты занятий с детьми старшего дошкольного возраста
-
Развернутое перспективное планирование по программе "Детство". Старшая группа
-
Автоматизация и дифференциация звуков: упражнения, задания, игры для детей 6-9 лет
-
Окружающий мир. 3 класс: поурочные планы по учебнику О. Т. Поглазовой, В. Д. Шилина. Часть I
-
Математика. 2 класс. Самооценка. Самоконтроль: портфолио учащегося
-
Я - второклассник. Портфолио учащегося. Программа для установки через интернет
-
Индивидуальный план (для музыкальных школ и школ искусств)
-
Познавательные интерактивные занятия в видеосюжетах. Мир птиц. Компакт-диск для компьютера: Обучающий диалог анимационных героев. Музыкальное сопровождение
-
Познавательные интерактивные занятия в видеосюжетах. Мир овощей. Компакт-диск для компьютера: Обучающий диалог анимационных героев. Музыкальное сопровождение
-
Познавательные интерактивные занятия в видеосюжетах. Мир зверей. Компакт-диск для компьютера: Обучающий диалог анимационных героев. Музыкальное сопровождение
-
Познавательные интерактивные занятия в видеосюжетах. Мир домашних животных и птиц. Компакт-диск для компьютера: Обучающий диалог анимационных героев. Музыкальное сопровождение
-
Мир насекомых в заданиях и играх из серии "Ознакомление с окружающим миром". Для детей 5-7 лет
-
Мир насекомых. Познавательные комплексные занятия. Развивающие задания и игры. Анимационные музыкальные видеодемонстрации. Обучающие речевые диалоги. От 4 до 8 лет
-
Познавательные интерактивные занятия в видеосюжетах. Мир насекомых. Компакт-диск для компьютера: Обучающий диалог анимационных героев. Музыкальное сопровождение
-
Познавательные интерактивные занятия в видеосюжетах. Мир рыб. Компакт-диск для компьютера: Обучающий диалог анимационных героев. Музыкальное сопровождение
-
Тренажёр по химии. 8 класс. К учебнику Г.Е. Рудзитиса, Ф.Г. Фельдмана "Химия. 8 класс"
-
Универсальный школьный справочник. Химия. 8-11 классы: Справочник в таблицах
-
Химия. 8-11 классы: внеклассные мероприятия (игры, шоу-программы, театрализованные представления)
-
Химия. 8 класс. Технологические карты уроков по учебнику О. С. Габриеляна. Программа для установки через Интернет
-
Химия. 8 класс: технологические карты уроков по учебнику О. С. Габриеляна
-
Химия. 8-11 классы. Рабочие программы по учебникам О.С. Габриеляна. Компакт-диск для компьютера
-
Калейдоскоп учебно-деловых игр в старших классах на уроках математики, физики, информатики, химии, биологии, географии, экономики
-
Учимся решать задачи по химии. 8-11 классы
-
Секретный мир детей. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Наглядно-дидактический комплект. Конструирование. 38 цветных иллюстраций формата А4 на картоне. 6-7 лет
-
Справочник учителя-логопеда ДОО. Компакт-диск для компьютера: Планирование деятельности, отчетность
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг изобразительной деятельности детей 2-3 лет: Игровые карты с методическим описанием. Карта индивидуального профиля. Сводные таблицы
-
Рабочая программа воспитателя: ежедневное планирование по программе "Детство". Первая младшая группа. Онлайн-книга
-
Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование образовательной деятельности с детьми 3-7 лет в разновозрастной группе. Онлайн-книга
-
Картотека заданий для автоматизации правильного произношения и дифференциации простых звуков русского языка (п-п', б-б', ф-ф', в-в', м-м', н-н')
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг усвоения основ безопасности и жизнедеятельности детьми 5-6 лет. Игровые карты с методическим описанием, карта индивидуального профиля, сводные таблицы: 56 карт
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг общения и взаимодействия детей 2-3 лет: Игровые карты с методическим описанием. Карта индивидуального профиля. Сводные таблицы
-
Дем.материал\Беседы по картинкам\Развитие речи детей 4-5 лет\Зима.Весна Часть 2
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг игровой деятельности детей 6-7 лет: Игровые карты с методическим описанием. Карта индивидуального профиля. Сводные таблицы
-
Современная система коррекционной работы в группе компенсирующей направленности для детей с нарушением речи с 3 до 7 лет
-
Скоро в школу. Про зеленые леса и земные чудеса: книжка-раскраска
-
Физкультурные занятия с элементами логоритмики
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дополнительные образовательные услуги в ДОО как ключевой компонент образования целевого выбора, социального заказа и целенаправленного комплексного решения задач современной системы ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Теоретико-методологические основы тифлопсихологии как отрасли специальной психологии» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.12.2023 «Современные аспекты коррекционно-развивающего обучения, воспитания и развития обучающихся с нарушениями зрения в соответствии с ФАОП для обучающихся с ОВЗ (коррекционно-развивающие области и программы
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дефектологическая практика учителя-дефектолога» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование навыков безопасного поведения у детей дошкольного возраста с нарушениями зрения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.12.2023 «Разработка и реализация адаптированной образовательной программы для обучающихся с нарушениями зрения в соответствии с ФАОП для обучающихся с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника мастер-класса 24.06.2021 «Развитие компенсаторных возможностей и познавательной инициативности детей дошкольного возраста с нарушением зрения посредством использования современного игрового оборудования и игровых тренажеро
-
Участие в офлайн-вебинаре «Разработка и реализация адаптированной образовательной программы для обучающихся с нарушениями зрения в соответствии с ФАОП для обучающихся с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие компенсаторных возможностей и познавательной инициативности детей дошкольного возраста с нарушением зрения посредством использования современного игрового оборудования и игровых тренажеров» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.10.2021 «Дополнительные образовательные услуги в ДОО как ключевой компонент образования целевого выбора, социального заказа и целенаправленного комплексного решения задач современной системы ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "ФГОС ООО - 2021: ключевые новации в преподавании предметов социально-экономического цикла (экономика, география), конкретизация требований к предметным результатам" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «ФГОС НОО - 2021: детализация требований к результатам обучения » (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.06.2022 «Уроки окружающего мира с использованием цифровых ресурсов и технологий в условиях ФГОС НОО-2021: разумное и безопасное использование» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Уроки русского языка и литературного чтения с использованием цифровых ресурсов и технологий в условиях ФГОС НОО-2021: разумное и безопасное использование» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.04.2022 «ФГОС ООО – 2021: ключевые новации в преподавании предметов естественнонаучного цикла (физика, химия, биология), конкретизация требований к предметным результатам» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование готовности дошкольника к обучению в школе в условиях введения ФГОС ДО. Авторизированная программа "От дошкольника к школьнику"" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.04.2022 «Дорожная карта мероприятий по обеспечению перехода на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО на 2021 – 2027 гг.» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.04.2022 «Новые ФГОС НОО и ООО как источник содержания методической работы с педагогами» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Образовательные инновации в соответствии с ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Новые ФГОС НОО и ООО как источник содержания методической работы с педагогами» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.05.2022 «Формирование пакета методических материалов по теме реализации ООП ООО по новому ФГОС НОО и ФГОС ООО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Содержание и применение ФГОС НОО-2021 как фундамента образовательного процесса третьего поколения стандартов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.04.2022 «Работа с родителями. Комплектование документов на зачисление в 1 класс» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «ФГОС НОО: нововведения, перспективы реализации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.06.2021 «ФГОС НОО: нововведения, перспективы реализации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.04.2022 «Рабочая программа: новый формат в соответствии с ФГОС ООО третьего поколения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «ФГОС НОО - 2021: детализация требований к результатам обучения » (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.03.2022 «Внеурочная деятельность: управленческие и методические решения при переходе на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО» (объем 4 ч.)
-
Английский язык. 3 класс. Самооценка. Самоконтроль
-
Математика. Оценка достижений учащихся. 5-6 классы. Диагностика уровней сформированности предметных умений и УУД. Компакт-диск для компьютера
-
Коррекция заикания у младших школьников: диагностика, планирование, конспекты занятий
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг музыкальной деятельности детей 3-4 лет: игровые карты с методическим описанием, карта индивидуального профиля, сводные таблицы
-
В мире занимательной математики. 4 класс
-
Определение готовности детей к обучению в школе: диагностические методики, рекомендации педагогам и родителям, развивающие игровые занятия. Из опыта работы
-
Диагностика уровня сформированности предметных умений и УУД. 2 класс
-
Профилактика синдрома профессионального выгорания педагогов: диагностика, тренинги, упражнения
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нормативно-правовое обеспечение деятельности методиста-координатора по инклюзивному образованию» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рабочая программа педагога начальной школы как инструмент реализации ФГОС НОО: структура, содержание, требования к оформлению» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Трудовое право как отрасль права. Правовое регулирование занятости и трудоустройства" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Содержание и применение ФГОС НОО-2021 как фундамента образовательного процесса третьего поколения стандартов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.07.2019 «Особенности административной ответственности ДОО за неисполнение предписания об устранении выявленных нарушений органами контроля и надзора» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.02.2022 «Методист-координатор: содержание и организация методического обеспечения эффективного взаимодействия педагогов и специалистов ОО как субъектов инклюзивного образовательного процесса» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методический конструктор проектирования рабочей программы по учебному предмету в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Журнал ознакомления с Положением о персональных данных
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности административной ответственности ДОО за неисполнение предписания об устранении выявленных нарушений органами контроля и надзора» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.01.2022 «Нормативно-правовое обеспечение деятельности методиста-координатора по инклюзивному образованию» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Типичные нарушения дошкольными образовательными организациями обязательных требований законодательства в сфере образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Рабочее время и время отдыха: понятие, виды, порядок установления. Правовое регулирование заработной платы" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методист-координатор: содержание и организация методического обеспечения эффективного взаимодействия педагогов и специалистов ОО как субъектов инклюзивного образовательного процесса» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рабочая программа: новый формат в соответствии с ФГОС ООО третьего поколения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.04.2022 «Методический конструктор проектирования рабочей программы по учебному предмету в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.07.2019 «Типичные нарушения дошкольными образовательными организациями обязательных требований законодательства в сфере образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.03.2022 «Основы законодательства о средствах массовой информации и рекламы» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.05.2022 «Сетевое взаимодействие в системе образования на современном этапе развития общества» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дорожная карта мероприятий по обеспечению перехода на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО на 2021 – 2027 гг.» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сетевое взаимодействие в системе образования на современном этапе развития общества» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.08.2022 «Методический конструктор проектирования рабочей программы по учебному предмету в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Содержание и применение ФГОС ООО-2021 как фундамента образовательного процесса третьего поколения стандартов» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.05.2022 «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные активные и интерактивные технологии формирования цифровой грамотности обучающихся как важнейшей составляющей функциональной грамотности: практический инструментарий » (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.05.2022 «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.06.2022 «Цифровая и компьютерная грамотность: новое качество образования в контексте ФГОС третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.03.2019 «Особенности семейного образования в условиях новых образовательных стандартов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.04.2022 «Требования ФГОС НОО и ФГОС ООО нового поколения к результатам освоения образовательной программы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рабочая программа воспитания: управленческие и методические решения при переходе на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Содержание и применение ФГОС ООО-2021 как фундамента образовательного процесса третьего поколения стандартов» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.05.2022 «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения» (объем 2 ч.
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.10.2022 «Особенности оценки и формирования цифровой и компьютерной грамотности школьников в контексте ФГОС третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.04.2022 «Рабочая программа воспитания: управленческие и методические решения при переходе на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Федеральная рабочая программа по обществознанию: новые требования к преподаванию предмета на базовом и углубленном уровнях обучения в соответствии с ФОП ООО и ФОП СОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Планируемые результаты освоения учебного предмета “Обществознание” на уровне основного общего образования в соответствии с ФОП ООО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическая помощь обучающимся с нарушениями слуха в их социальной адаптации и реабилитации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Как повысить двигательную активность дошкольников?" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Как обеспечить двигательную активность - важнейший фактор физического здоровья младших школьников?" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Значение физической культуры в современной системе образования» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.08.2019 «Фитбол-гимнастика как здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные технологии развития двигательной сферы дошкольников: хип-хоп аэробика, степ-аэробика, игроритмика, игрогимнастика, игротанец» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.08.2019 «Флэшмоб как инновационная форма организации двигательной активности дошкольников и младших школьников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Работа учителя физической культуры по повышению качества школьного образования и развитию компетенций учащихся общеобразовательных школ в соответствии с требованиями ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Оздоровительная работа с ослабленными детьми в условиях реализации ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Флэшмоб как инновационная форма организации двигательной активности дошкольников и младших школьников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Двигательная активность и здоровье современного человека: характеристика основных оздоровительных упражнений» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Скандинавская ходьба как инновационный метод двигательной активности детей в детском саду и школе» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.02.2020 «Современные технологии развития двигательной сферы дошкольников: хип-хоп аэробика, степ-аэробика, игроритмика, игрогимнастика, игротанец» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация игровых занятий как форма передачи детям познавательных и двигательных умений" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.05.2019 «Скандинавская ходьба как инновационный метод двигательной активности детей в детском саду и школе» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Федеральная рабочая программа воспитания: направления, целевые ориентиры в условиях реализации Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Планирование в деятельности старшего воспитателя в условиях реализации ФОП ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.10.2023 «Основные направления в деятельности старшего воспитателя, направленные на повышение качества образовательного процесса в соответствии с ФОП ДО и обновленным ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Рабочая программа воспитателя: ежедневное планирование по программе "Детство". Первая младшая группа
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профессиональная компетентность старшего воспитателя ДОО в условиях реализации обновленного ФГОС ДО, ФОП ДО» (объем 4 ч.)
-
Планирование деятельности воспитателя с детьми. Технологические карты занятий на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы и др. Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет). Комплект из 3 компакт-дисков для компьютера
-
Ежедневник старшего воспитателя
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.12.2023 «Основные направления в деятельности старшего воспитателя, направленные на повышение качества образовательного процесса в соответствии с ФОП ДО и обновленным ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.06.2023 «Федеральная рабочая программа воспитания: направления, целевые ориентиры в условиях реализации Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.03.2023 «Новый профессиональный стандарт педагога как ресурс развития профессиональных компетенций педагогических работников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Эффективные технологии речевого развития дошкольников в контексте ФОП ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Фонетическая ритмика как здоровьесберегающая технология в логопедической практике» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Логоритмика в системе коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Фонетическая ритмика как здоровьесберегающая технология в логопедической практике» (объем 2 ч.))
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.07.2020 «Фонетическая ритмика как здоровьесберегающая технология в логопедической практике» (объем 2 ч.)
-
Психолого-медико-педагогическая работа в детском саду: планирование, рекомендации, диагностические материалы
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.03.2022 «Логоритмика в системе коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Логоритмика и ритмопластика как средство коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Логоритмика в системе коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Нормативно-правовые основания разработки рабочих программ в ОО в соответствии с требованиями ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Согласные и гласные - похожие, но разные. Задания. Упражнения. Игры. Онлайн-книга
-
Оформление сертификата участника вебинара «Рабочая программа: новый формат в соответствии с ФГОС ООО третьего поколения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Рабочая программа: новый формат в соответствии с ФГОС ООО третьего поколения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проектирование рабочей программы по учебному предмету "Родной язык (русский)" на уровне среднего общего образования" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.04.2022 «Рабочая программа педагога начальной школы как инструмент реализации ФГОС НОО: структура, содержание, требования к оформлению» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Технология создания рабочей программы педагога ДОО: методический конструктор» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.08.2021 "Проектирование уроков русского языка как родного на уровне среднего общего образования" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Методический конструктор проектирования рабочей программы по учебному предмету в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Литература. 7 класс: поурочные планы по учебнику-хрестоматии Т. Ф. Курдюмовой
-
Русский язык. 5 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой. Комплект из 2 компакт-дисков для компьютера
-
Математика. 3 класс: технологические карты уроков по учебнику В. Н. Рудницкой, Т. В. Юдачёвой
-
Русский язык. 5 класс: рабочая программа по учебнику Л. М. Рыбченковой, О. М. Александровой, А. В. Глазкова, А. Г. Лисицына
-
Математика. 4 класс: технологические карты уроков по учебнику В. Н. Рудницкой, Т. В. Юдачёвой. II полугодие
-
Литература. 5 класс. Рабочая программа и система уроков по учебнику В. Я. Коровиной, В. П. Журавлева, В. И. Коровина. Компакт-диск для компьютера
-
Музыка. 3 класс: рабочая программа по учебнику Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной. УМК "Перспектива", "Школа России"
-
Информатика. 6 класс: рабочая программа по учебнику Л. Л. Босовой, А. Ю. Босовой
-
Литература. 8 класс: поурочные планы по учебнику Т. Ф. Курдюмовой
-
Рабочая тетрадь для самостоятельных работ по швейному делу. 5 класс
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нейрорисование в дошкольном возрасте: совершенствуем координацию движений рук и глаз, развиваем межполушарные связи, повышаем интеллектуальные способности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.07.2023 «Нейрорисование в дошкольном возрасте: совершенствуем координацию движений рук и глаз, развиваем межполушарные связи, повышаем интеллектуальные способности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.12.2023 «Нейропсихологические игры и упражнения для детей раннего возраста, направленные на формирование гностических и практических предпосылок речевого развития» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование нейропсихологических приемов в работе логопеда ДО: игры и упражнения на развитие межполушарного взаимодействия и мозжечковой стимуляции, кинезиологическая гимнастика, приемы сенсорной интеграции» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.11.2022 «Пальчиковый игротренинг с детьми дошкольного возраста: улучшаем межполушарные связи, активизируем речь, развиваем координацию» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.09.2022 «Пальчиковый игротренинг с детьми дошкольного возраста: улучшаем межполушарные связи, активизируем речь, развиваем координацию» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Пальчиковый игротренинг с детьми дошкольного возраста: улучшаем межполушарные связи, активизируем речь, развиваем координацию» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.12.2023 «Культурно-досуговая работа с людьми пожилого возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.12.2023 «Методика подготовки, организации и проведения культурно-досуговых программ» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.12.2023 «Основные направления и принципы культурно-воспитательной деятельности с детьми и подростками » (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.12.2023 «Социальные функции и принципы культурно-досуговой деятельности» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.07.2022 «Пластилинотерапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Пластилинотерапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.12.2023 «Документы по организации туристского путешествия» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Преподавание истории в классах углубленного и профильного уровней в условиях реализации ФГОС СОО и введения профессионального стандарта “Педагог”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-семинаре "Системно-деятельностный подход как методологическая основа ФГОС НОО" (объем 3 ч.)
-
Участие в офлайн-семинаре "Организация самостоятельной коррекционной работы младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Моделирование текстовых задач как метод формирования УУД у младших школьников" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-семинаре "Современный урок учителя начальных классов в аспекте развития универсальных учебных действий у школьников в соответствии с требованиями ФГОС НОО" (объем 3 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Квест-технология как эффективное средство формирования коммуникативной компетенции у дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Этика и этикет в межличностном общении: формирование эмоционально-ценностных отношений обучающихся к окружающему их миру, людям и культуре» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Общая функциональная грамотность педагогов как способность к профессиональному саморазвитию и самообразованию» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Поделки из бросового материала как средство развития творческих способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Методические рекомендации по составлению и оформлению документации учителя индивидуального обучения в образовательных организациях для детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.01.2024 «Метафорические ассоциативные карты (МАК) как эффективная проективная методика, расширяющая профессиональный инструментарий педагога-психолога» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.01.2024 «Творческая мастерская как современная форма взаимодействия педагога, обучающихся и родителей» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.01.2024 «Современные технологии вовлечения родителей в деятельность дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Рисование кулачком как нетрадиционная техника изодеятельности в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара "Мастер-класс как современная форма профессионального обучения педагогов: эффективные техники и технологии проведения" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Нетрадиционные техники аппликации как средство творческого развития дошкольников: многообразие видов, технология выполнения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Развитие мелкой моторики детей раннего возраста в играх с сенсорными материалами: знакомим с цветом, формой, размером» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Дудлинг как нетрадиционная техника рисования для детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Рисование стеклянными шариками (Marble Painting) как нетрадиционная техника рисования для детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Малоподвижные игры для дошкольников и младших школьников: цели, задачи, особенности, области применения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Копинг-стратегии детей дошкольного возраста: становление произвольного поведения, развитие умения управлять эмоциями, конструктивное разрешение конфликтов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.09.2020 «Система формирования логико-математических понятий, умений и навыков дошкольников в ДОО» (объем 6 ч.)
-
Познание предметного мира. Младшая группа (от 3 до 4 лет)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Формирование основ музыкальной культуры детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Критерии и особенности развития музыкальных творческих способностей у дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Проектирование и организация учебного процесса в соответствии с образовательными программами среднего профессионального образования» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.11.2023 «Квиллинг как средство развития мелкой моторики у детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Конструирование игрушек с подвижными деталями из картона как вид продуктивной деятельности детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.09.2023 «Квиллинг как средство развития мелкой моторики у детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Оригамитерапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Объемное конструирование из бумаги как средство развития мелкой моторики, пространственного мышления и воображения старших дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Квиллинг как средство развития мелкой моторики у детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Оригамитерапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.03.2023 «Квиллинг как средство развития мелкой моторики у детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.05.2021 «Оригамитерапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.10.2022 «Квиллинг как средство развития мелкой моторики у детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.07.2022 «Конструирование игрушек с подвижными деталями из картона как вид продуктивной деятельности детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Квиллинг как средство развития мелкой моторики у детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.06.2022 «Объемное конструирование из бумаги как средство развития мелкой моторики, пространственного мышления и воображения старших дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Объемное конструирование из бумаги как средство развития мелкой моторики, пространственного мышления и воображения старших дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Квиллинг как средство развития мелкой моторики у детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.12.2019 «Скрапбукинг как искусство оформления фотоальбомов: история, направления и стили, технология изготовления» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.01.2021 «Поделки из бросового материала как средство развития творческих способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.10.2019 «Квиллинг как средство развития мелкой моторики у детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Микс Медиа как инновационная проектная деятельность обучающихся на уроках технологии в ОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Поп-ап как современная технология изготовления объемной книги» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.06.2020 «Нетрадиционные техники лепки из пластилина в работе с детьми дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Скрапбукинг как искусство оформления фотоальбомов: история, направления и стили, технология изготовления» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Поделки из бросового материала как средство развития творческих способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Пейп-арт как современная технология декорирования изделий бумажными салфетками» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Квиллинг как средство развития мелкой моторики у детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Твистинг – техника моделирования из воздушных шаров для детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.05.2020 «Фоамиран как инновационная проектная деятельность детей на уроках технологии» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нетрадиционные техники лепки из пластилина в работе с детьми дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.12.2019 «Пейп-арт как современная технология декорирования изделий бумажными салфетками» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Фоамиран как инновационная проектная деятельность детей на уроках технологии» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.10.2019 «Твистинг – техника моделирования из воздушных шаров для детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.03.2020 «Микс Медиа как инновационная проектная деятельность обучающихся на уроках технологии в ОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Пэчворк как техника лоскутного шитья: история рукоделия, материалы, инструменты, этапы изготовления изделий» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Поделки из бросового материала как средство развития творческих способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.07.2019 «Метод моделирования при чтении художественной литературы и использование карт Проппа в развитии связной речи дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «ТИКО-моделирование в детском саду» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развивающие игры дошкольников с конструктором ТИКО: методические рекомендации воспитателю ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.01.2019 «Использование технологии ТИКО-моделирования в развитии детей с ограниченными возможностями здоровья» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Моделирование познавательно-исследовательской деятельности детей на прогулке" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Метод моделирования при чтении художественной литературы и использование карт Проппа в развитии связной речи дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.01.2019 «ТИКО-моделирование как инновационная технология развития пространственного мышления у младших школьников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Педагогический потенциал трансформируемого игрового конструктора (ТИКО) в обучении детей дошкольного возраста объемному моделированию» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Авиамоделизм в дополнительном образовании как средство ранней профориентации школьников" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «ТИКО-моделирование как инновационная технология развития пространственного мышления у младших школьников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Интерактивные технологии моделирования профильной смены детского лагеря" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.09.2019 «Основы компьютерной графики и 3D-моделирования для детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Моделирование как способ проектирования образовательной деятельности в начальной школе и формирования универсальных учебных действий (ФГОС НОО)» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Использование 3D-моделирования и 3D-печати как элементов образовательной робототехники в изучении курса информатики учащимися средней школы" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.09.2019 «Создание мультфильмов в Adobe Animate: основы анимирования объектов» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация совместной деятельности педагога и детей дошкольного возраста с конструктором ТИКО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Структура педагогики. Научное исследование в педагогике" (объем 4 ч.)
-
Физическая культура. 4 класс: система уроков по учебнику А. П. Матвеева. Онлайн-книга
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование технологии ТИКО-моделирования в развитии детей с ограниченными возможностями здоровья» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Стендовое моделирование как вид технического творчества в системе дополнительного образования» (объем 2 ч.)
-
Слогочитайка: развитие речи, чтение, письмо. Рабочая тетрадь
-
Логопедические прописи. Занимательные упражнения со звуками, буквами, словами, предложениями: для детей 4-6 лет
-
Английский в наклейках. Лесные приключения. Forest: Занимательные игры и задания
-
Блокнот занимательных заданий. Funny English: Игры, пазлы, кроссворды, задачи, ребусы, лабиринты
-
Логопедические прописи. Ч, Щ: учим звуки и буквы. Для детей 4-6 лет
-
Логопедические прописи. От А до Я: игры со звуками и буквами. Для детей 4-6 лет
-
Английский язык. Four seasons. Времена года
-
Логопедические прописи. Ж, Ш: учим звуки и буквы. Для детей 4-6 лет
-
Пропись-раскраска для умничек. Путешествие по линеечкам: для детей 3 лет
-
"Ослиная шкура" в сказочной школе. Сказка с развивающими заданиями
-
Английский язык. Слова и игры: Funny stickers
-
Логопедические прописи. Д, Т: учим звуки и буквы. Для детей 4-6 лет
-
Логопедические прописи. Л, Р: учим звуки и буквы. Для детей 4-6 лет
-
Зайчишка-хвастунишка (По мотивам сказки Д. Н. Мамина-Сибиряка)): литературно-художественное издание для детей дошкольного возраста
-
Английский в наклейках: Первые слова. Занимательные задания и игры
-
Блокнот занимательных заданий для детей 4-7 лет. English Alphabet: соедини по точкам. Задачки, прописи, ребусы, раскраски, лабиринты
-
Мы играем в сказку: веселые истории, выкройки игрушек
-
Прописи. Занимательный зоопарк: Занимайся и играй, логику развивай! Для детей 4 лет
-
Слоги сложим мы в слова: развитие речи, чтение, письмо. Рабочая тетрадь
-
Пропись-раскраска для умничек. Математика в квадратиках: для детей 3 лет
-
Освоение дошкольниками трудовой деятельности: формы работы, практический опыт, конспекты образовательной деятельности
-
Участие в офлайн-вебинаре «Бумагопластика как средство развития мелкой моторики у дошкольников и младших школьников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Конструирование и ручной труд в ДОО как инструмент развития личности дошкольника" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рисование на марле как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.04.2019 "Рисование цветными мелками как нетрадиционный вид художественно-творческой деятельности дошкольников" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рисование на мятой бумаге как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Фломастер как инструмент для детского творчества в начальной школе» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Фроттаж как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.12.2019 «Печать по трафарету и работа штампами как нетрадиционная техника рисования для развития художественных навыков младших школьников и подростков» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Айрис-фолдинг (радужное складывание) как нетрадиционная аппликация из бумажных полос для развития мелкой моторики у дошкольников и младших школьников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.08.2019 «Эбру как нетрадиционная техника рисования на воде для дошкольников и младших школьников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Эбру как нетрадиционная техника рисования на воде для дошкольников и младших школьников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.05.2019 «Рисование мыльными пузырями как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие художественно-творческих способностей у дошкольников в процессе изобразительной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рисование манной крупой как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.06.2019 «Нетрадиционная техника рисования в работе с дошкольниками: рисование мятой бумагой» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.04.2019 «Кляксография как нетрадиционная техника рисования дошкольников и младших школьников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рисование цветными мелками как нетрадиционный вид художественно-творческой деятельности дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.11.2019 «Аппликация из раскрашенной бумаги как нетрадиционная техника рисования с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.04.2019 «Нетрадиционные техники аппликации как средство творческого развития дошкольников: многообразие видов, технология выполнения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие и диагностика художественно-творческой деятельности дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нетрадиционные техники аппликации как средство творческого развития дошкольников: многообразие видов, технология выполнения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.12.2019 «Рисование рельефными красками как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Штампирование как нетрадиционная техника рисования в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Мраморирование как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.12.2019 «Методика и технология изготовления аппликаций из сыпучих природных материалов детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Художественный соус: основные виды, графический материал, техника рисования» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.05.2019 «Рисование ватными палочками как нетрадиционная техника рисования и метод коррекции психических состояний дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рисование нитью как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рисование на наждачной бумаге как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.07.2019 «Фроттаж как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Клинические особенности детского церебрального паралича: понятие, этиология, формы" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Диагностические пакеты педагога-психолога в деятельности ПМПК» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическая характеристика и сопровождение обучающегося с диагнозом «эпилепсия»» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогическая характеристика и образование детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Расстройства психологического (психического) развития у детей и подростков: методы психолого-педагогической коррекции» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Разработка адаптированной образовательной программы для детей и обучающихся с нарушениями в опорно-двигательном аппарате" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Разработка адаптированной образовательной программы для детей и обучающихся с тяжелыми нарушениями слуха" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нормативно-правовые основы обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольного образования (ФГОС ДО)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Куклотерапия как инновационная технология в работе педагога-психолога» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психопатология: обучающиеся (воспитанники) с суицидальным поведением" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные технологии развития навыков общения у детей с ОВЗ" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация развивающей предметно-пространственной среды для детей младенческого и раннего возраста" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Воспитательный потенциал школьной театральной студии" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Педагогический процесс: искусство и технологии воспитания" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Развитие и формирование личности в современной науке "Педагогика" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Образовательные технологии в работе воспитателя» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методика и основные направления руководства игровой деятельностью детей" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование пальчиковой гимнастики, игр и упражнений в формировании речи детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Развитие речевых компетенций учащихся. Общеинтеллектуальное направление. 5 класс: программа, планирование, занятия
-
Участие в офлайн-вебинаре «Диагностика доречевого развития детей первого года жизни и детей группы риска» (объем 2 ч.)
-
Мир деревьев. Познавательные комплексные занятия. Развивающие задания и игры. Анимационные музыкальные видеодемонстрации. Обучающие речевые диалоги. От 4 до 8 лет
-
Мир овощей. Познавательные комплексные занятия. Развивающие задания и игры. Анимационные музыкальные видеодемонстрации. Обучающие речевые диалоги. От 4 до 8 лет
-
Мир грибов, лесных ягод. Познавательные комплексные занятия. Развивающие задания и игры. Анимационные музыкальные видеодемонстрации. Обучающие речевые диалоги. От 4 до 8 лет
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психологическая безопасность личности педагога, работающего с детьми с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Профессиональная деятельность: понятие, структура, основные виды. Классификация профессий" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Профилактика профессионального выгорания: практический инструментарий" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Способы формирования психологической устойчивости в профессиональной деятельности" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Профессиональная деятельность как условие реализации основных жизненных ориентаций человека" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогическая компетентность и профессиональная культура педагога" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Профессиограмма и психограмма. Профессионально важные качества и психологический портрет профессионала" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Индивидуальный стиль деятельности педагога: психологические особенности и уровни сформированности" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Профессиональные дефиниции: самоопределение, диагностика, ориентация, отбор, адаптация, обучение. Изучение и проектирование профессиональной деятельности" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Кризисы и конфликты в профессиональной деятельности. Психопрофилактика и психогигиена в профессиональной деятельности" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методическое сопровождение профессионально-личностного становления и развития педагога" (объем 4 ч.)
-
Что полезно кушать: занимательные вкусные истории
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.09.2019 «Эффективное использование технологии скорочтения в образовательном процессе» (объем 2 ч.)
-
Необъятный космос: Загадки звездного неба, законы солнечной системы, космические планы на будущее (100 наклеек)
-
Учимся и играем со словами: развитие речи, чтение, письмо. Рабочая тетрадь
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.08.2019 «Читательская компетентность как фактор эмоционального и духовно-нравственного развития личности» (объем 2 ч.)
-
Сказка-малышка. Колобок
-
Аппетитная азбука: занимательные вкусные истории
-
Подводные тайны: Удивительные жители морей, основы водной жизни, загадки океанских глубин (100 наклеек)
-
Секреты скорочтения. 3 класс: тренировка беглости чтения
-
Секреты скорочтения. 2 класс: полезные читалки
-
Дикие птицы и их птенцы: литературно-художественное издание для чтения родителями детям
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.08.2019 «Современная литература для детей-подростков: тенденции развития, темы и герои» (объем 2 ч.)
-
Буквосложение: развитие речи, чтение, письмо. Рабочая тетрадь
-
Секреты скорочтения. 4 класс: тексты с заданиями
-
Повелители дорог: Удивительные автомобили будущего, загадки уникальных устройств, законы развития техники (100 наклеек)
-
Слогочиталка. В самом деле?: удивительное о животных
-
Участие в офлайн-вебинаре «Обучение продуктивному и динамическому чтению детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Учебный плакат. Слоговая таблица: Формат А4
-
Морские обитатели у себя дома: литературно-художественное издание для чтения родителями детям
-
Секреты скорочтения. 1 класс: игры, тексты, задания
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.01.2019 "Организация развивающего пространства на основе модернизации и оптимизации традиционной образовательной среды детского сада" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методическое сопровождение поисковой и исследовательской деятельности, краеведческой работы" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные концепции образования в условиях введения ФГОС: типы, виды обучения, технологии" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Диагностика креативности личности" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогическая работа по познавательно-исследовательской деятельности дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Классификация методов исследования, применяемых в психодидактике и образовательной практике" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психодидактика и образовательная практика" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Содержание психолого-педагогической работы по формированию элементарных математических представлений у детей (ФГОС ДО)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Создание единого пространства детского сада: качество групповой развивающей предметно-игровой среды" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "ФГОС НОО: образовательная среда адаптационного периода первоклассников" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Инновации в образовании: экспериментальные модели и практическая реализация" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "ФГОС ОО: Технологии развивающего обучения" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Содержание психолого-педагогической работы по ознакомлению с миром природы (ФГОС ДО)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Прогнозирование и проектирование образовательного процесса. Организация образовательной среды для решения педагогической задачи" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Поисково-исследовательская и краеведческая деятельность в урочной и внеурочной работе (ФГОС)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Образовательная воспитывающая среда. Музейно-педагогическая практика" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Содержание психолого-педагогической работы по ознакомлению с предметным окружением (ФГОС ДО)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация развивающего пространства на основе модернизации и оптимизации традиционной образовательной среды детского сада» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Обучение и когнитивное развитие личности с учетом генотипических и средовых особенностей" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Познавательное развитие дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Содержание психолого-педагогической работы по ознакомлению с социальным миром (ФГОС ДО)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Практическая реализация концепции развития математического образования в ОО (ФГОС)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Моделирование психологической безопасности в образовательной организации" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие ритмического слуха средствами знаково-символического моделирования у учащихся с интеллектуальными нарушениями на уроках музыки в начальной школе» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Музыка в повседневной жизни дошкольной образовательной организации" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.01.2019 «Музыкальный образ и музыкальная драматургия: Мюзикл. Рок-опера» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Жизнь и творчество Эдварда Грига. Сказка в творчестве композитора» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.02.2019 «Русские композиторы детям: игра и игрушка в музыке» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Изобразительная и музыкальная деятельность как составная часть эстетического воспитания младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формы организации музыкальной деятельности дошкольников (ФГОС ДО)" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.01.2019 «Музыка как вид искусства. Три кита в музыке. Вокальная музыка» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Музыка как вид искусства. Три кита в музыке. Вокальная музыка» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.03.2019 «Изобразительная и музыкальная деятельность как составная часть эстетического воспитания младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Содержание психолого-педагогической работы по музыкальной деятельности (ФГОС ДО)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формы организации музыкальной деятельности детей (ФГОС ДО)" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.02.2019 "Жизнь и творчество П.И. Чайковского" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.01.2019 «Музыкальный образ и музыкальная драматургия: зарождение и развитие оперы» (объем 2 ч.)
-
Психологическая карта учащегося группы риска: диагностика и сопровождение
-
Система работы школы с "проблемными" детьми. Компакт-диск для компьютера
-
Преодоление тревожности и страхов у первоклассников: диагностика, коррекция
-
Дневник педагога-психолога: планирование работы, измерение и обработка результатов
-
Участие в офлайн-вебинаре "Педагогические образовательные технологии на уроках истории и обществознания: понятие, классификация, сущностные характеристики" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Технологии сопровождения детей при переходе к новым условиям обучения" (объем 4 ч.)
-
Начальная школа. Школа после уроков. Компакт-диск для компьютера
-
История России. Конец XVI-XVIII век. 7 класс: технологические карты уроков по учебнику А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные образовательные технологии на уроках физической культуры и ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Использование инновационных логопедических технологий в практической деятельности учителя-логопеда" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Технологии обучения, реализующие системно-деятельностный подход" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Образовательные технологии социально-коммуникативного развития дошкольников" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные образовательные технологии на уроках математики (ФГОС ООО)" (объем 2 ч.)
-
Экологические проекты в ДОО. Компакт-диск для компьютера: Исследовательская деятельность на прогулках
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование метапредметных результатов в старшей школе в соответствии с ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные методики воспитания обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС НОО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Сюжетно-ролевая игра – первый опыт социализации. Как сформировать социальный опыт ребенка и перенести его в игру?" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методика работы с текстами на уроках географии (ФГОС)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Применение активных и интерактивных технологий на уроках истории и обществознания" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.08.2019 «Методическая служба в современной дошкольной образовательной организации: содержание и формы работы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Технология разработки годового плана школы и педагогический анализ итогов учебного года" (объем 4 ч.)
-
Журнал учёта ведения и проверки ученических тетрадей
-
Участие в офлайн-вебинаре «Новые векторы и тренды развития образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.08.2019 «Методическое сопровождение культурно-образовательных практик в событийном пространстве ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Менеджмент в образовании: методическое сопровождение образовательного процесса» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методическая работа педагога производственного обучения" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.10.2019 «Новые векторы и тренды развития образования» (объем 4 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Обучение игре в шахматы как реализация общеинтеллектульного направления внеурочной деятельности в начальной школе " (72 часа)
-
Английский для Знайки: Дошкольный тренажер с математическими задачками для маленьких любознаек
-
Мои первые занятия в наклейках. Английский язык. Little house
-
Английский в наклейках. Весёлые занятия: занимательные задания и игры
-
Повышение квалификации по программе "Обучение игре в шахматы как реализация общеинтеллектульного направления внеурочной деятельности в начальной школе " (72 часа)
-
Повышение квалификации по программе "Обучение игре в шахматы детей и подростков" (72 часа)
-
Английский в наклейках. Моя замечательная ферма. My lovely farm: занимательные игры и задания
-
Мои первые занятия в наклейках. Colour week. Цветная неделя. Изучаем английские слова
-
Участие в офлайн-вебинаре "Школа безопасности" как форма деятельности по формированию здорового и безопасного образа жизни обучающихся" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Управление современной сельской школой: научно-методическое сопровождение инновационной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Обобщение педагогического опыта в системе научно-методического сопровождения инновационной деятельности" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методическое сопровождение инновационной деятельности как механизм профессионального развития руководителей и педагогов" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Инновационная деятельность и конкурсное движение в сфере технического творчества детей" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.06.2019 «Образовательная картография как средство индивидуализации обучения дошкольников в инновационной деятельности» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Познавательно-исследовательская деятельность: пути развития потенциала личности дошкольника. Исследование, экспериментирование, творчество, сотрудничество" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Региональные инновационные площадки как стратегический ресурс реализации национального проекта “Образование”» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Образовательная картография как средство индивидуализации обучения дошкольников в инновационной деятельности» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Профессиональное самоопределение старшеклассников через организацию профессиональных проб" (объем 2 ч.)
-
Раннее детство - особый период в развитии ребёнка. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Подготовка дошкольника к школе. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности самоопределения и профессиональной ориентации у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Профессиональное психологическое консультирование: современный подход" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "От профессиональной ориентации к профессиональному самоопределению" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные формы и методы профориентационной работы с обучающимися с инвалидностью и обучающимися с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация профессиональных проб по географии во внеурочное время" (объем 4 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Воспитательная работа с группой обучающихся". С присвоением квалификации "Воспитатель" (550 ч.) окочательный платеж
-
Профессиональная переподготовка по программе "Воспитательная работа с группой обучающихся". С присвоением квалификации "Воспитатель" (550 ч.) второй этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Воспитательная работа с группой обучающихся". С присвоением квалификации "Воспитатель" (550 ч.) первый этап
-
Участие в офлайн-вебинаре "Воспитание в соответствии с ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ: содержание, модели, методики" (объем 2 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Воспитательная работа с группой обучающихся". С присвоением квалификации "Воспитатель" (550 ч.) окочательный платеж
-
Профессиональная переподготовка по программе "Воспитательная работа с группой обучающихся". С присвоением квалификации "Воспитатель" (550 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Воспитательная работа с группой обучающихся". С присвоением квалификации "Воспитатель" (550 ч.) второй этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Воспитательная работа с группой обучающихся". С присвоением квалификации "Воспитатель" (550 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Воспитательная работа с группой обучающихся". С присвоением квалификации "Воспитатель" (550 ч.) первый этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Воспитательная работа с группой обучающихся". С присвоением квалификации "Воспитатель" (550 ч.) аванс
-
Профессиональная переподготовка по программе "Воспитательная работа с группой обучающихся". С присвоением квалификации "Воспитатель" (550 ч.) второй диплом
-
Профессиональная переподготовка по программе "Воспитательная работа с группой обучающихся". С присвоением квалификации "Воспитатель" (550 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Воспитательная работа с группой обучающихся". С присвоением квалификации "Воспитатель" (550 ч.) третий этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Воспитательная работа с группой обучающихся". С присвоением квалификации "Воспитатель" (550 ч.) льготный
-
Профессиональная переподготовка по программе "Воспитательная работа с группой обучающихся". С присвоением квалификации "Воспитатель" (550 ч.) аванс
-
Участие в офлайн-вебинаре "Развитие речи детей с ОВЗ (формы, методы, техники)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Коррекционно-логопедическая работа с детьми с детским церебральным параличом в возрасте от одного года до трех лет" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Образовательная квест-технология как форма ранней профориентации детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Мультфильм как произведение искусства программы по воспитанию детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика проведения занятий по развитию речи у детей от года до трех лет (ФГОС ДО)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основные направления коррекционно-логопедической помощи детям раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Мир цветов в заданиях и играх: из серии "Ознакомление с окружающим миром". Для детей 5-7 лет
-
Мир злаков в заданиях и играх: из серии "Ознакомление с окружающим миром". Для детей 5-7 лет
-
Мамы и малыши. Литературно-художественное издание
-
Мир грибов, лесных ягод в заданиях и играх: из серии "Ознакомление с окружающим миром". Для детей 5-7 лет
-
Мир деревьев в заданиях и играх: из серии "Ознакомление с окружающим миром". Для детей 5-7 лет
-
Мир овощей в заданиях и играх: из серии "Ознакомление с окружающим миром". Для детей 5-7 лет
-
Мир рыб в заданиях и играх: из серии "Ознакомление с окружающим миром". Для детей 5-7 лет
-
Мир кустарников. Познавательные комплексные занятия. Развивающие задания и игры. Анимационные музыкальные видеодемонстрации. Обучающие речевые диалоги. От 4 до 8 лет
-
Мир зверей. Познавательные комплексные занятия. Развивающие задания и игры. Анимационные музыкальные видеодемонстрации. Обучающие речевые диалоги. От 4 до 8 лет
-
Мир птиц в заданиях и играх: из серии "Ознакомление с окружающим миром". Для детей 5-7 лет
-
Мир кустарников в заданиях и играх: из серии "Ознакомление с окружающим миром". Для детей 5-7 лет
-
Мир фруктов в заданиях и играх: из серии "Ознакомление с окружающим миром". Для детей 5-7 лет
-
Математика. Вторая младшая группа. Планирование, конспекты игровых занятий. Программа для установки через интернет
-
Участие в офлайн-вебинаре «Художественно-эстетическое развитие детей раннего возраста в процессе изобразительной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Почему важно заниматься изобразительной деятельностью с дошкольником? Как развить творческие способности в детском саду?". (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.05.2020 «Пуантилизм как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Изобразительная деятельность: рисование, лепка, аппликация. Игры-занятия для сопровождения организованной образовательной деятельности с детьми 5-6 лет. Осень: 32 демонстрационные карты
-
Изобразительная деятельность: рисование, лепка, аппликация. Игры-занятия для сопровождения организованной образовательной деятельности с детьми 5-6 лет. Зима: 32 дидактические карты
-
Комплект плакатов "Мои любимые занятия": 4 плаката формата А3 с методическим сопровождением
-
Изобразительная деятельность: рисование, лепка, аппликация. Игры-занятия для сопровождения организованной образовательной деятельности с детьми 4-5 лет. Зима: 24 демонстрационные карты и 8 карт с шаблонами
-
Участие в офлайн-вебинаре "Содержание психолого-педагогической работы по изобразительной деятельности дошкольников (ФГОС ДО)" (объем 4 ч.)
-
Изобразительная деятельность и художественный труд. Старшая группа. Комплексные занятия. Программа для установки через интернет
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.03.2019 «Художественно-эстетическое развитие детей раннего возраста в процессе изобразительной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Устная часть ОГЭ по русскому языку. Работа над функционально-смысловыми типами речи как способ коммуникативного развития личности» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Устный ОГЭ: пересказ текста с включением приведенного высказывания и способы обучения пересказу» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-семинаре "Словесное творчество младших школьников как средство освоения письменной речи в рамках реализации стандартов второго поколения" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Характеристика содержания контрольно-измерительных материалов ОГЭ и ЕГЭ по иностранному языку" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Устный ОГЭ: говорение как вид речевой деятельности" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.08.2020 «Современные диагностические методики выявления речевых нарушений у детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Речевое развитие детей. Какой инструментарий необходим воспитателю?". (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.08.2020 «Интеллект-карты как средство речевого развития детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Устная часть ОГЭ по русскому языку: монологическое высказывание» (объем 2 ч.)
-
Речевое развитие. Тематические презентации-занятия. Подготовительная группа. Компакт-диск для компьютера
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.12.2020 «Буллинг как проблема инклюзивного образования: современные формы взаимодействия участников педагогического процесса» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Сказкотерапия как метод коррекции агрессивного поведения у детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.07.2020 «Сказкотерапия как метод коррекции агрессивного поведения у детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Детская агрессия: понятие, причины, диагностика и коррекция» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Приемы снятия агрессии у воспитанников с ОВЗ. Профилактика агрессивных разрядов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нарушения поведения у детей с ОВЗ: виды, причины, превенция и интервенция» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Арт-терапия как эффективное средство коррекции агрессивного поведения и повышенной возбудимости у детей старшего дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Работа с агрессией и сопротивлением в медиации: превентивные меры и управление" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.10.2020 «Арт-терапия как эффективное средство коррекции агрессивного поведения и повышенной возбудимости у детей старшего дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Школьный буллинг: виды, причины, психологический портрет участников" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сказкотерапия как метод коррекции агрессивного поведения у детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.12.2019 «Приемы снятия агрессии у воспитанников с ОВЗ. Профилактика агрессивных разрядов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психологические аспекты агрессии и агрессивного поведения: общая характеристика и современное состояние проблемы" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Демотивация: формы, причины и методы устранения" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.03.2019 «Воспитание личностных качеств дошкольников в трудовой деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Спонтанная игра дошкольников по ФГОС ДО: поддержка и обогащение игры, обеспечение времени и игрового пространства» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные формы и методы трудового воспитания дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.05.2020 «Трудовая деятельность в ДОО: понятие, значение, виды, формы организации, способы мотивации, интересы и возможности дошкольников, критерии трудовой воспитанности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Как организовать трудовую деятельность дошкольника?". (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Трудовая деятельность в ДОО: понятие, значение, виды, формы организации, способы мотивации, интересы и возможности дошкольников, критерии трудовой воспитанности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Социально-коммуникативное развитие дошкольников в трудовой деятельности» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Воспитание личностных качеств дошкольников в трудовой деятельности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.05.2020 «Спонтанная игра дошкольников по ФГОС ДО: поддержка и обогащение игры, обеспечение времени и игрового пространства» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.09.2019 «Социально-коммуникативное развитие дошкольников в трудовой деятельности» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие познавательной активности дошкольников через проектную деятельность» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Особенности организации проектной деятельности в работе педагога с дошкольниками с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Информатика. 9-11 классы: проектная деятельность учащихся
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование исследовательской компетенции учащихся при изучении иностранного языка" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проектная деятельность педагога как средство реализации ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.10.2020 «Проектная и исследовательская деятельность дошкольников и младших школьников в цифровой среде: современный подход» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре “Использование проектной деятельности в реализации предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России»” (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.10.2020 «Развитие познавательной активности дошкольников через проектную деятельность» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Проектная деятельность педагога как средство реализации ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.11.2021 «Использование арт-педагогических технологий в организации проектной деятельности детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Здоровьесберегающая деятельность: планирование, рекомендации, мероприятия
-
Классному руководителю (поздравление): (Формат А4, 1 сгиб, бумага мелованная матовая пл.250)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Интерактивные формы сотрудничества с родителями в ракурсе требований ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Журнал учёта детей, не приступивших к занятиям по неуважительным причинам
-
Участие в офлайн-вебинаре "ФГОС ДО: Психологическая безопасность ребенка раннего возраста в период адаптации" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Я - учитель! Вы - родитель!" Почему учителю так сложно с "трудными" родителями учеников, и что с этим делать?" (объем 4 ч.)
-
Профилактика нарушения осанки у детей: занятия корригирующей гимнастикой в процессе познавательной, игровой, исследовательской, творческой деятельности
-
Участие в офлайн-семинаре "Исследовательская и проектная деятельность обучающихся начальной школы в соответствии с требованиями ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.01.2019 «Психолого-педагогическое сопровождение семейного воспитания в условиях образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Информационно-коммуникационная компетентность преподавателя в условиях цифровой трансформации высшего образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования (ФГОС ВО; ФГОС 3+ и ФГОС 3++)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация учебного процесса в системе высшего профессионального образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные методы и методики реализации учебного процесса в цифровой образовательной среде в соответствии с ФГОС ВО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основная образовательная программа высшего образования: модернизация на основе сопряжения ФГОС ВО с профессиональными стандартами» (объем 2 ч.)
-
Стихотворения и поэмы. Хрестоматия школьника.
-
Что ни страница-то слон, то львица. Стихи Владимира Маяковского
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.11.2021 «Информационно-коммуникационная компетентность преподавателя в условиях цифровой трансформации высшего образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности организации образовательной деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья (ФГОС высшего образования)» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дистанционные образовательные технологии в условиях стандартизации современного высшего образования» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.11.2021 «Дистанционные образовательные технологии в условиях стандартизации современного высшего образования» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.09.2021 «Использование нетрадиционных техник аппликации как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.12.2023 «Нетрадиционные техники аппликации как средство творческого развития дошкольников: многообразие видов, технология выполнения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Нетрадиционные техники аппликации как средство творческого развития дошкольников: многообразие видов, технология выполнения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Волшебная аппликация в детском саду: технология изготовления поделок из различных традиционных и нетрадиционных материалов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.10.2023 «Нетрадиционные техники аппликации как средство творческого развития дошкольников: многообразие видов, технология выполнения» (объем 4 ч.)
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + участие в офлайн-вебинаре «Волшебная аппликация в детском саду: технология изготовления поделок из различных традиционных и нетрадиционных материалов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Использование нетрадиционных техник аппликации как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Использование нетрадиционных техник аппликации как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Нетрадиционные техники аппликации как средство творческого развития дошкольников: многообразие видов, технология выполнения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.05.2021 «Волшебная аппликация в детском саду: технология изготовления поделок из различных традиционных и нетрадиционных материалов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.09.2021 «Методика и технологии изготовления аппликаций в разных возрастных группах ДОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нетрадиционные техники аппликации как средство творческого развития дошкольников: многообразие видов, технология выполнения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.06.2022 «Нетрадиционные техники аппликации как средство творческого развития дошкольников: многообразие видов, технология выполнения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика и технология изготовления аппликаций из сыпучих природных материалов детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Воспитание дорожной безопасности дошкольников: проекты, квесты, акции, деловые игры, подходы к оформлению среды» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Особенности организации образовательного процесса по основам безопасности дорожного движения в условиях реализации ФГОС ООО» (объем 4 ч.)
-
Паспорт безопасности обучающегося
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогические и методические аспекты обеспечения дорожной безопасности детей в условиях реализации ФГОС ООО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.11.2021 «Особенности организации профилактической работы по обеспечению дорожной безопасности школьников в условиях реализации ФГОС основного общего образования» (объем 4 ч.)
-
Журнал учёта инструктажа водителей по технике безопасности и безопасности дорожного движения
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.11.2021 «Психолого-педагогические и методические аспекты обеспечения дорожной безопасности детей в условиях реализации ФГОС ООО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Психолого-педагогические и методические аспекты обеспечения дорожной безопасности детей в условиях реализации ФГОС ООО» (объем 4 ч.)
-
Костюм игровой "Светофор" (жилет, кепка)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности организации образовательного процесса по основам безопасности дорожного движения в условиях реализации ФГОС ООО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.10.2021 «Особенности нормативно-правового регулирования деятельности образовательной организации по обеспечению дорожной безопасности детей в условиях реализации ФГОС ООО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности нормативно-правового регулирования деятельности образовательной организации по обеспечению дорожной безопасности детей в условиях реализации ФГОС ООО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Система контроля и оценивания знаний обучающихся по основам безопасности дорожного движения в условиях реализации ФГОС ООО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.01.2023 «Нетрадиционные формы и методы работы с детьми, имеющими нарушения речи на фоне ЗПР» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.01.2023 «Нейропсихологический подход к диагностике и коррекции когнитивных функций и поведения детей с ЗПР: просто о сложном» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.12.2022 «Использование настольных игр на развивающих и коррекционных занятиях с детьми дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Депривация: причины, виды, профилактика» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Игры на развитие мелкой моторики рук у детей с ЗПР с использованием нетрадиционного оборудования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Нейропсихологический подход к диагностике и коррекции когнитивных функций и поведения детей с ЗПР: просто о сложном» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.01.2023 «Коррекционная работа с детьми ОВЗ посредством робототехники в дошкольной организации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.01.2023 «Игры на развитие мелкой моторики рук у детей с ЗПР с использованием нетрадиционного оборудования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игры на развитие мелкой моторики рук у детей с ЗПР с использованием нетрадиционного оборудования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.03.2023 «Коррекционная работа с детьми ОВЗ посредством робототехники в дошкольной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Синдром детского аутизма: понятие, признаки, приемы коррекционной работы" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методические и теоретические основы, принципы и требования к организации инклюзивного обучения обучающихся с задержкой психического развития» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нетрадиционные формы и методы работы с детьми, имеющими нарушения речи на фоне ЗПР» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование настольных игр на развивающих и коррекционных занятиях с детьми дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.01.2023 «Организация учебно-познавательной деятельности детей с задержкой психического развития в условиях реализации ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Логопедическая служба дошкольной образовательной организации
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация и содержание коррекционно-развивающей работы с детьми с ЗПР» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.03.2019 «Этика и эстетика ораторской речи» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основные принципы и правила делового этикета» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.01.2023 «Основные принципы и правила делового этикета» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.06.2021 «Интерактивные формы взаимодействия педагога с родителями в мобильных мессенджерах и социальных сетях: основные правила этики и бесконфликтного общения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Интерактивные формы взаимодействия педагога с родителями в мобильных мессенджерах и социальных сетях: основные правила этики и бесконфликтного общения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Этика и этикет в межличностном общении: формирование эмоционально-ценностных отношений обучающихся к окружающему их миру, людям и культуре» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Этика и эстетика ораторской речи» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.10.2021 «Этика и этикет в межличностном общении: формирование эмоционально-ценностных отношений обучающихся к окружающему их миру, людям и культуре» (объем 4 ч.)
-
Русский язык. 1 класс: технологические карты уроков по учебнику В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого. УМК "Школа России". Презентации к урокам в мультимедийном приложении.
-
Русский язык. 4 класс. Технологические карты уроков по учебнику В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого. Презентации к урокам УМК "Школа России". II полугодие
-
Русский язык: обучение грамоте (обучение письму). 1 класс. Технологические карты уроков по прописям В. Г. Горецкого, Н. А. Федосовой. УМК "Школа России"
-
Учим младших школьников писать сочинение
-
Русский язык. 4 класс. Технологические карты уроков по учебнику В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого. Презентации к урокам. УМК "Школа России". I полугодие
-
Участие в офлайн-вебинаре «Скорочтение как нетрадиционная образовательная технология развития произвольного внимания и мнемических процессов у дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные технологии скорочтения как эффективное средство развития познавательных способностей и интеллектуальной сферы у дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.03.2022 «Эффективное использование технологии скорочтения в дошкольном и начальном общем образовании» (объем 4 ч.)
-
СКОРОчитайка: 1 класс. Игралки, читалки
-
Участие в офлайн-вебинаре «Эффективное использование технологии скорочтения в дошкольном и начальном общем образовании» (объем 4 ч.)
-
СКОРОчитайка: 6-7 лет. Подготовка к школе
-
Участие в офлайн-вебинаре «Взаимодействие педагога с родителями в системе дополнительного образования» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.05.2022 «Организация эффективного взаимодействия образовательной организации с семьей в условиях реализации обновленных ФГОС: семья и школа – партнеры в воспитании ребенка» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.09.2022 «Технология «Семейные гостиные» как современный формат взаимодействия педагога с родителями обучающихся» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.07.2020 «Эффективные технологии личностно ориентированного взаимодействия в диаде “педагог – руководитель ОО”» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.11.2020 «Взаимодействие педагога с родителями в системе дополнительного образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Эффективные технологии личностно ориентированного взаимодействия в диаде “педагог – руководитель ОО”» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Взаимодействие педагога с родителями в системе дополнительного образования» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Организация эффективного взаимодействия образовательной организации с семьей в условиях реализации обновленных ФГОС: семья и школа – партнеры в воспитании ребенка» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-семинаре "Взаимодействие образовательной организации с семьей как условие выполнения ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация эффективного взаимодействия образовательной организации с семьей в условиях реализации обновленных ФГОС: семья и школа – партнеры в воспитании ребенка» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Интерактивные формы работы педагога с родителями в начальной школе» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Ненасильственная коммуникация в общении: проблема, модели, способы конструктивного взаимодействия» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.04.2020 "Ненасильственная коммуникация в общении: проблема, модели, способы конструктивного взаимодействия" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.11.2023 «Квест-технология как эффективное средство формирования коммуникативной компетенции у дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Плакат "Приставка. Суффикс": Формат А2
-
Плакат "Части слова. Корень": Формат А2
-
Участие в офлайн-вебинаре "Мониторинг и оценка сформированности предметных и метапредметных УУД обучающихся начальной школы" (объем 4 ч.)
-
Плакат "Окончание. Основа слова. Способы словообразования": Формат А2
-
Участие в офлайн-вебинаре "Дидактика начальной школы: содержание, формы, методы и средства" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Квест-технология как эффективное средство формирования коммуникативной компетенции у дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Квест-технология как эффективное средство формирования коммуникативной компетенции у дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-семинаре "Проектирование технологической карты современного урока литературного чтения в условиях реализации ФГОС НОО и профессионального стандарта педагога" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.12.2023 «Квест-технология как эффективное средство формирования коммуникативной компетенции у дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Плакат "Разбор слова по составу": Формат А2
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.05.2019 «Телесная терапия как инновационная технология в работе педагога-психолога» (объем 2 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе «Психологическое образование: Профайлер (Верификатор) - эксперт по выявлению лжи» (252 ч.) третий этап
-
Профессиональная переподготовка по программе «Психологическое образование: Профайлер (Верификатор) - эксперт по выявлению лжи» (252 ч.) второй диплом
-
Профессиональная переподготовка по программе «Психологическое образование: Профайлер (Верификатор) - эксперт по выявлению лжи» (252 ч.) льготный
-
Участие в офлайн-вебинаре «Актуальные проблемы супервизорской практики и интервизии в работе консультационной службы» (объем 4 ч.)
-
Рефлексивные техники эмоционального состояния детей
-
Повышение квалификации по программе "Психолого-педагогические основы организации образовательной деятельности в условиях реализации образовательных и профессиональных стандартов" (108 часов)
-
Профессиональная переподготовка по программе «Психологическое образование: Профайлер (Верификатор) - эксперт по выявлению лжи» (252 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе «Психологическое образование: Профайлер (Верификатор) - эксперт по выявлению лжи» (252 ч.) второй этап
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.03.2019 «Психолого-педагогическое планирование превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения и их реализация» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Оратор и аудитория: виды и правила ведения полемики» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Неориторика как интеграционная наука: основные концепции, направления, современные мировые центры» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.04.2019 «Неориторика как интеграционная наука: основные концепции, направления, современные мировые центры» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Образ и личность оратора. Методика подготовки к публичному выступлению» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.04.2019 «Нормативность речи: выразительность речи, тропы и фигуры, наиболее распространенные речевые ошибки» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Общая риторика: законы, правила слушания и говорения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Профессиональный инструментарий медиатора: техники и приемы конструктивного диалога" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технология проектирования современного урока риторики в соответствии с требованиями ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.03.2019 «Учебно-методическое и организационное обеспечение процесса обучения риторике в условиях введения ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Участие + оформление сертификата участника офлайн-вебинара "Особенности организации учебно-воспитательного процесса, обеспечивающего формирование коммуникативных учебных действий" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.04.2019 «Организация внеурочной деятельности по риторике в условиях реализации ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.05.2019 «Роды и жанры ораторской речи. Основные функции и закономерности ораторского искусства» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психология публичного выступления, или Как научиться красиво говорить» (объем 2 ч.
-
Участие в офлайн-вебинаре "Риторика как искусство красноречия: предмет, основные этапы становления" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.03.2019 «Технология проектирования современного урока риторики в соответствии с требованиями ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.05.2019 «Ораторское искусство в профессиональной деятельности современных специалистов» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Коуч-коммуникация руководителя образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Учебно-методическое и организационное обеспечение процесса обучения риторике в условиях введения ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Коммуникация в ходе медиационной беседы" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Устная и письменная речь: определения, отличия" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика работы над чистотой звучания речи: дикция, мелодика, интонация, выразительность» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.05.2019 «Теория диалога в ораторском искусстве, его структура, роль в обществе и эффективность ведения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.05.2019 «Композиция ораторской речи. Логические и психологические доводы в речи» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Ранняя комплексная помощь детям с ОВЗ и их родителям в Российской Федерации: цель, задачи, приоритетные направления» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Раннее развитие детей: польза и ограничения, приемы и методы работы» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Ранняя комплексная помощь детям с ОВЗ и их родителям в Российской Федерации: цель, задачи, приоритетные направления» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Раннее развитие детей в условиях группы “Мать и дитя” в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.07.2019 «Комплексная помощь детям раннего возраста с отклонениями в развитии или риском отклонения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные теории раннего развития как основа психолого-педагогической поддержки родителей" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Система раннего выявления и ранней комплексной помощи детям от рождения до 3 лет, имеющим нарушения в развитии» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.03.2021 «Раннее развитие детей: польза и ограничения, приемы и методы работы» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.03.2020 «Ранняя комплексная помощь детям с ОВЗ и их родителям в Российской Федерации: цель, задачи, приоритетные направления» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.03.2021 «Раннее развитие детей в условиях группы «Мать и дитя» в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Оказание психолого-педагогической консультативной помощи родителям, имеющих детей от рождения до 3 лет" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Практикум по профессиональной коммуникации педагогов: игры, тренинги, упражнения, диагностический инструментарий» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.10.2020 «Профессиональная успешность педагога: применение современных педагогических технологий» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проблемы применения профессионального стандарта “Педагог” и обеспечения социальных прав и гарантий педагогических работников" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.04.2020 «Самопрезентация педагога как необходимое условие развития профессионально-педагогической компетенции: области, формы и технологии» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие многофункциональной грамотности педагогических работников в образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Многофункциональная грамотность и компетентность современного педагога как залог успешной организации учебно-воспитательного процесса в ОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.04.2021 «Общая функциональная грамотность педагогов как способность к профессиональному саморазвитию и самообразованию» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Общая функциональная грамотность педагогов как способность к профессиональному саморазвитию и самообразованию» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Актуальные вопросы реализации организационно-педагогической деятельности по ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Самопрезентация педагога как необходимое условие развития профессионально-педагогической компетенции: области, формы и технологии» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Профессиональная успешность педагога: применение современных педагогических технологий» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Модель национальной системы учительского роста и система аттестации педагогов" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Самопрезентация педагога как необходимое условие развития профессионально-педагогической компетенции: области, формы и технологии» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.04.2021 «Многофункциональная грамотность и компетентность современного педагога как залог успешной организации учебно-воспитательного процесса в ОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.04.2021 «Развитие многофункциональной грамотности педагогических работников в образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профессиональная успешность педагога: применение современных педагогических технологий» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Развитие социально-эмоциональных навыков обучающихся в образовательной организации" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Личностное и социальное развитие дошкольников" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.02.2021 «Личностное и социальное развитие дошкольников в соответствии с ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Детский театр моды в ДОО как средство эмоционально-личностного развития и творческого самовыражения дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Детская застенчивость: понятие, факторы и причины проявления, методы диагностики и коррекции" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Характеристика факторов социальной уязвимости детства» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.07.2021 "Детская застенчивость: понятие, факторы и причины проявления, методы диагностики и коррекции" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Социально-эмоциональное развитие обучающихся: становление произвольного поведения, развитие сопереживания к другим людям и умения управлять эмоциями, конструктивное разрешение конфликтов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Развитие soft skills: междисциплинарных и коммуникационных навыков младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО-2021" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара "Развитие soft skills: междисциплинарных и коммуникационных навыков младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО-2021" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Личностное и социальное развитие дошкольников в соответствии с ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Анимационные технологии в работе педагога с обучающимися с ОВЗ" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.10.2021 «Воспитание лидерских качеств у обучающихся как средство внутренней социально-психологической организации и управления межличностным общением» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Индивидуальные особенности и их влияние на профессиональное самоопределение личности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.10.2022 «Методы активизации профессионального самоопределения обучающихся в ОО: профориентационные игры и упражнения, карточные методики, игры-дискуссии, схемы анализа и самоанализа ситуаций самоопределения» (о
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.11.2022 «Методы психосоциального тренинга ведения групп психологической поддержки и консультирования в профессиональном самоопределении детей и взрослых» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методы психосоциального тренинга ведения групп психологической поддержки и консультирования в профессиональном самоопределении детей и взрослых» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.10.2022 «Индивидуальные особенности и их влияние на профессиональное самоопределение личности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профориентация детей и взрослых как система. Основные направления и приоритеты профессионального самоопределения в современных условиях» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.10.2022 «Профориентация детей и взрослых как система. Основные направления и приоритеты профессионального самоопределения в современных условиях» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара "Нейролингвистическое программирование (НЛП) как основа моделирования личностной и профессиональной успешности педагога" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.02.2021 «Нейролингвистическое программирование (НЛП) как основа моделирования личностной и профессиональной успешности педагога» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Методические рекомендации по составлению и оформлению психолого-педагогической документации в ОО: план самообразования, тематические планы мероприятий, документация кабинета педагога-психолога» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нейролингвистическое программирование (НЛП) как основа моделирования личностной и профессиональной успешности педагога» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.08.2020 «Методические рекомендации по составлению и оформлению психолого-педагогической документации в ОО: план самообразования, тематические планы мероприятий, документация кабинета педагога-психолога» (объем
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методические рекомендации по составлению и оформлению психолого-педагогической документации в ОО: план самообразования, тематические планы мероприятий, документация кабинета педагога-психолога» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.06.2020 «Мир общения: занимательный этикет для детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Мир общения: занимательный этикет для детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Мир общения: занимательный этикет для детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.11.2020 «Особенности организации и проведения занятий по этикету для детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Особенности организации и проведения занятий по этикету для детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности организации и проведения занятий по этикету для детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нормы и правила профессиональной этики и профессионального общения специалиста по предоставлению бытовых косметических услуг» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.07.2020 «Педагогическое общение как основная форма эффективной профессиональной деятельности педагога» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Педагогическое общение как основная форма эффективной профессиональной деятельности педагога» (объем 4 ч.)
-
Введение в педагогическую деятельность. Учебно-методический комплекс
-
Оформление сертификата участника вебинара «Рисование открытками как нетрадиционная техника изодеятельности в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Речевое развитие детей раннего возраста в игровой деятельности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Экорисование: особенности использования природных красителей в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.02.2019 «Жизнь и творчество Эдварда Грига. Сказка в творчестве композитора» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.02.2019 «Музыкальные инструменты. Волшебные звуки скрипки» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.03.2019 «Симфонический оркестр и дирижер: диалектика творческого взаимодействия» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.02.2019 «Музыкальные инструменты. Рождение фортепиано» (объем 2 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе «Психологическое образование: Профайлер (Верификатор) - эксперт по выявлению лжи» (252 ч.) аванс
-
Профессиональная переподготовка по программе «Психологическое образование: Профайлер (Верификатор) - эксперт по выявлению лжи» (252 ч.) окочательный платеж
-
Профессиональная переподготовка по программе «Психологическое образование: Профайлер (Верификатор) - эксперт по выявлению лжи» (252 ч.) первый этап
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формы и методы работы социального педагога с подростками с девиантным поведением" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Журнальный коллаж как средство развития творческих способностей обучающихся младшего, среднего и старшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.03.2020 «Журнальный коллаж как средство развития творческих способностей обучающихся младшего, среднего и старшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Печать по трафарету и работа штампами как нетрадиционная техника рисования для развития художественных навыков младших школьников и подростков» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.11.2019 «Ненасильственная коммуникация как эффективная модель общения педагога с подростками» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.03.2020 «Гравюра на картоне как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми среднего и старшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Трудный подросток: новый формат отношений в диаде "воспитатель-воспитанник", профилактика правонарушений (из опыта работы в оздоровительном лагере)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Ненасильственная коммуникация как эффективная модель общения педагога с подростками» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Кофеграфия как нетрадиционная техника рисования для детей среднего и старшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.08.2020 «Трудный подросток: новый формат отношений в диаде “воспитатель-воспитанник”, профилактика правонарушений (из опыта работы в оздоровительном лагере)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проблемное поведение подростков: мотивы, тактика педагогического вмешательства» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Йога для подростков: гендерный подход в пубертатный период" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогические основы воспитания детей подросткового и старшего школьного возраста" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование инклюзивной культуры как необходимое условие работы с подростками» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Устранение "барьеров" между детьми и подростками с ОВЗ и здоровыми сверстниками посредством волонтерского движения" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методы и приемы эффективного обучения изобразительному искусству младших школьников и подростков: работа с калькой» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.03.2020 «Йога для подростков: гендерный подход в пубертатный период» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.04.2020 «Проблемное поведение подростков: мотивы, тактика педагогического вмешательства» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.04.2020 «Йога и гендерные различия: программа и особенности проведения занятий для детей подросткового возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.03.2020 «Кофеграфия как нетрадиционная техника рисования для детей среднего и старшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.03.2020 «Устранение “барьеров” между детьми и подростками с ОВЗ и здоровыми сверстниками посредством волонтерского движения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Рефлексивное портфолио обучающегося как средство саморазвития личности" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Гравюра на картоне как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми среднего и старшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности и основные направления социально-коммуникативного развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.03.2022 «Абилитационная среда как эффективное средство двигательного, эмоционального и речевого развития ребенка первого года жизни в условиях семьи» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.05.2021 «Современные методики формирования сенсорных способностей в раннем возрасте» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Инновационная физкультурно-оздоровительная работа в группах раннего возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.03.2022 «Инновационная физкультурно-оздоровительная работа в группах раннего возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности и основные направления социально-коммуникативного развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Абилитационная среда как эффективное средство двигательного, эмоционального и речевого развития ребенка первого года жизни в условиях семьи» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.04.2022 «Сохранение и укрепление здоровья детей раннего возраста как результат профессионального взаимодействия педагогов ДОО: образовательная область “Физическое развитие”» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.02.2022 «Физическое воспитание и развитие детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационная физкультурно-оздоровительная работа в группах раннего возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нетрадиционные формы физического развития детей раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.03.2021 «Экспериментирование детей в младенческом и раннем возрасте» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.02.2022 «Особенности и основные направления социально-коммуникативного развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.02.2022 «Нетрадиционные формы физического развития детей раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Физическое воспитание и развитие детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Экспериментирование детей в младенческом и раннем возрасте» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности педагогической работы с детьми, имеющими гиподинамический синдром» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.09.2019 «Практикум по групповой и индивидуальной работе педагогов с родителями детей с ОВЗ и инвалидностью» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Воспитатель и родители: формы и секреты успешного сотрудничества (ФГОС ДО)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Вовлечение родителей в образовательный процесс ДОО через инновационные формы взаимодействия: клуб выходного дня, семейный клуб, день именинников, конкурсы» (объем 2 ч.)
-
Родительские собрания. 5-9 классы. Компакт-диск для компьютера
-
Оформление сертификата участника вебинара "Родительское собрание в ОО: методика организации и проведения в дистанционном формате" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные технологии вовлечения родителей в деятельность дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.01.2021 «Современные технологии вовлечения родителей в деятельность дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Практикум по групповой и индивидуальной работе педагогов образовательных организаций с родителями обучающихся» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формы и методы работы с родителями будущих первоклассников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.05.2021 «Вовлечение родителей в образовательный процесс ДОО через инновационные формы взаимодействия: клуб выходного дня, семейный клуб, день именинников, конкурсы» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.05.2023 «Взаимодействие образовательной организации и семьи с позиций системного подхода» (объем 4 ч.)
-
Журнал учёта индивидуальной работы с обучающимися и родителями
-
Журнал учёта награждения спортсменов
-
Журнал учёта занимающихся в группах оздоровительной физкультуры
-
Плакат вырубной "Вперед! К спортивным достижениям!": 416х420 мм
-
Журнал учёта занимающихся в спортивных секциях
-
Книжка спортивного судьи
-
Грамота (с пометкой "Министерство спорта Российской Федерации") (красная)
-
Грамота (с пометкой "Министерство спорта Российской Федерации") (синяя)
-
Диплом (с шахматной и шашечной символикой)
-
Комплект плакатов "Лёгкая атлетика. Обучение метанию спортивного снаряда и мяча": 16 плакатов с методическим сопровождением (Формат А4)
-
Плакат вырубной "Ура победителю!": 315х317 мм
-
Плакат вырубной "Спортивный салют": 310х320 мм
-
Тетрадь шахматиста
-
Журнал учёта спортивных мероприятий в общеобразовательной организации
-
Грамота спортивной команде
-
Журнал учёта групповых занятий спортивной школы
-
Сертификат участника соревнований "Папа, мама, я - спортивная семья"
-
Грамота (спорт): (УФ-лакирование)
-
Плакат вырубной "Спортивная Россия": 420х683 мм
-
Похвальная грамота за успехи в спорте (бронза)
-
Плакат вырубной "Олимпийский огонь": 208х506 мм
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.02.2022 «Мониторинг как технология оценки качества инклюзивного процесса детей с ОВЗ в образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Современные методы и приемы работы с детьми с особыми образовательными потребностями» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование доступной образовательной среды для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.02.2022 «Инклюзивное образование в условиях разновозрастной группы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Мониторинг как технология оценки качества инклюзивного процесса детей с ОВЗ в образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игровые технологии как абилитационный ресурс в практике работы педагогов образовательных организаций для детей с ОВЗ и инвалидностью» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инклюзивное образование в условиях разновозрастной группы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическая коррекция специфических нарушений развития у детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.04.2022 «Формирование доступной образовательной среды для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника мастер-класса 28.03.2022 «Сказкотерапия как средство развития коммуникативных способностей детей дошкольного возраста с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.04.2022 «Индивидуальные программы коррекции нарушений развития у обучающихся с особыми образовательными потребностями» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.02.2022 «Психолого-педагогическая коррекция специфических нарушений развития у детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дополнительное образование в контексте ФГОС ДО для детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.03.2022 «Технологии мониторинга и оценки результатов деятельности педагогического коллектива по инклюзивному образованию в соответствии с положениями ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.02.2022 «Разработка и реализация адаптированной образовательной программы для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Потенциальные возможности платформы дистанционного обучения Pinnacle Studio 15 в развитии ИКТ-компетентностей педагога и обучающегося» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Виртуальные путешествия, экскурсии и другие возможности Google-приложений в помощь дистанционному обучению» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие ИКТ-компетентностей младшего школьника в соответствии с требованиями ФГОС НОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.05.2020 «Возможности платформы Webnode для создания персонального сайта педагога: пошаговая инструкция» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Вебинар как средство повышения уровня профессиональной и информационно-коммуникационной компетентности педагога: методические рекомендации ведущим и слушателям онлайн-мероприятий» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.10.2020 «Развитие ИКТ-компетентностей младшего школьника в соответствии с требованиями ФГОС НОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности современного педагога ОО. Использование интерактивных методов обучения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.07.2020 «Вебинар как средство повышения уровня профессиональной и информационно-коммуникационной компетентности педагога: методические рекомендации ведущим и слушателям онлайн-мероприятий» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.04.2023 «Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности современного педагога в условиях реализации ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современный урок информатики в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта “Педагог”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.12.2019 «Современный урок информатики в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта "Педагог"» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.12.2020 «Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности современного педагога в условиях реализации ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности современного педагога в условиях реализации ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Возможности платформы Webnode для создания персонального сайта педагога: пошаговая инструкция» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.09.2020 «Потенциальные возможности платформы дистанционного обучения Pinnacle Studio 15 в развитии ИКТ-компетентностей педагога и обучающегося» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Развитие конструктивной деятельности и технического творчества дошкольников через LEGO-конструирование и робототехнику" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Образовательная робототехника как способ формирования метапредметных универсальных учебных действий в начальной школе» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Образовательная робототехника: организация проектной и исследовательской деятельности по различным современным направлениям ИТ-отрасли» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Основы образовательной робототехники: методика преподавания" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Лего-конструирование как средство познавательного развития детей младшего дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Образовательная робототехника: формирование универсальных учебных действий у младших школьников" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проектирование и проведение занятий с использованием LEGO конструктора» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дидактические принципы отбора содержания учебного курса по робототехнике для интеграции с предметами естественно-научного и технологического направления» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Образовательные задачи по робототехнике: от простого к сложному» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Интеграция образовательной робототехники в учебный процесс основного общего образования" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Образовательная робототехника как средство ранней профориентации школьников" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Программы по лего-конструированию для детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Образовательная робототехника как способ формирования универсальных учебных действий в основной школе" (72 часа)
-
Повышение квалификации по программе "Образовательная робототехника как способ формирования универсальных учебных действий в основной школе" (72 часа)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Лего-конструирование в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Мотивационные проблемы образовательной робототехники и пути их решения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Образовательная робототехника: методы и приемы формирования универсальных учебных действий у учащихся основной школы» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Специфика организации обучения робототехнике в рамках внеурочной деятельности по информатике» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Интеграция образовательной робототехники в учебный процесс начального общего образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Лего-конструирование и образовательная робототехника в ДОО как средство развития технического творчества у детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование технологии LEGO-конструирования как моделирующей творческо-продуктивной деятельности дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.02.2022 «Интеллектуальная готовность к обучению в школе: игровые приемы развития внимания, памяти и логического мышления дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Ментальная арифметика как средство развития интеллектуальных способностей дошкольников и младших школьников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Использование развивающих технологий в интеллектуально-познавательном развитии дошкольников и младших школьников (на основе методик Б. П. Никитина, В. В. Воскобовича, М. Монтессори, Дьенеша, Кюизенера)» (объем 4
-
Участие в офлайн-вебинаре «Ментальные карты как средство речевого и познавательного развития детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.06.2021 «Ментальные карты как средство речевого и познавательного развития детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Алгоритмика как средство интеллектуального развития дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Алгоритмика как средство интеллектуального развития дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «IQ уроки как средство развития интеллектуально-творческого потенциала детей 4 – 7 лет» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Интеллектуальная готовность к обучению в школе: игровые приемы развития внимания, памяти и логического мышления дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.03.2020 «Алгоритмика как средство интеллектуального развития дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие пространственного интеллекта у старших дошкольников в процессе игровых занятий, решения логических задач и упражнений» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.03.2020 «Абакус как система быстрого счета в ментальной арифметике для развития интеллектуальных способностей детей» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.12.2021 «IQ уроки как средство развития интеллектуально-творческого потенциала детей 4 – 7 лет» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Абакус как система быстрого счета в ментальной арифметике для развития интеллектуальных способностей детей" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.10.2020 «Развитие пространственного интеллекта у старших дошкольников в процессе игровых занятий, решения логических задач и упражнений» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Ментальная арифметика как средство развития интеллектуальных способностей дошкольников и младших школьников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.08.2019 «Ментальная арифметика как средство развития интеллектуальных способностей дошкольников и младших школьников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Интеллект-карты как современная образовательная технология и эффективный способ работы дошкольников с информацией» (объем 4 ч.)
-
Русский язык: обучение грамоте (обучение чтению). 1 класс: система уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Компакт-диск для компьютера
-
Развернутое тематическое планирование по программе "Школа России". 2 класс
-
Развернутое тематическое планирование. 3 класс. Образовательная программа "Начальная школа XXI века"
-
Русский язык. Литературное чтение. 1 класс: система уроков по УМК "Гармония". Компакт-диск для компьютера
-
Развернутое тематическое планирование по программе "Планета знаний". 1 класс
-
Развернутое тематическое планирование. 4 класс. Образовательная программа "Начальная школа XXI века"
-
Литературное чтение. 3 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа России". Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык: обучение чтению. 1 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа 2100". Компакт-диск для компьютера
-
Чтение. 2 класс. Поурочные планы по учебнику М. В. Головановой, В. Г. Горецкого, Л. Ф. Климановой
-
Занимательное обучение чтению детей 6-7 лет: комплексные занятия, игровые задания, разрезная азбука
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.05.2021 «Программы коррекции мнестических нарушений» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.07.2019 «Использование метода эйдетики для развития психических процессов детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.06.2021 «Мнемотехника как средство развития образной памяти у детей с ограниченными возможностями здоровья» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Педагогическая технология фрейминга, или Как помочь ребенку запомнить большой объем информации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методы эффективного запоминания содержания школьной программы: практический инструментарий» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Эйдетика как средство развития образной памяти и творческого мышления дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Мнемотехника как средство развития образной и произвольной памяти у детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + участие в офлайн-вебинаре «Программы коррекции мнестических нарушений» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дидактические игры для развития внимания, памяти, логического мышления: практический инструментарий» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.01.2021 «Дидактические игры для развития внимания, памяти, логического мышления: практический инструментарий» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.03.2020 «Мнемотехника как средство развития образной и произвольной памяти у детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.01.2021 «Развитие образной памяти дошкольников: комплекс дидактических игр и занимательного материала» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Программы коррекции мнестических нарушений» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование метода эйдетики для развития психических процессов детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Развитие памяти у дошкольников в ДОО: значение, виды памяти, возрастные особенности, создание условий, игры и упражнения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Дидактические игры для развития внимания, памяти, логического мышления: практический инструментарий» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие предпосылок обучения грамоте у детей в дошкольной организации и семье» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие фонематического слуха у детей старшего дошкольного возраста как основа подготовки к обучению грамоте: методические основы» (объем 4 ч.)
-
Учебный плакат. Буквы и звуки русского языка: Формат А4
-
Английский с увлечением. Изучаем слова, учимся писать английские буквы: 4-6 лет
-
Орфографический тренажер: 7-8 лет
-
Учебный плакат. Буквы и звуки: Формат А5
-
Оформление сертификата участника вебинара «Учим буквы легко и весело: буквенные сказки, игры и упражнения на знакомство дошкольников с алфавитом» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.12.2020 «Учим буквы легко и весело: буквенные сказки, игры и упражнения на знакомство дошкольников с алфавитом» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование графического образа букв и цифр у дошкольников: методики, игры и упражнения на профилактику оптической дисграфии» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.10.2020 «Формирование графического образа букв и цифр у дошкольников: методики, игры и упражнения на профилактику оптической дисграфии» (объем 4 ч.)
-
Буквопряточки. Найди, раскрась и напиши буквы: занимательные задания для подготовки к письму. Для детей 5 лет
-
Тренажёр. Штриховка: для детей 4 лет
-
Тренажёр. Печатные буквы: для детей 4 лет
-
Тренажёр. Рисуем по клеточкам: для детей 4 лет
-
Тренажёр. Пропись с загадками: для детей 4 лет
-
Буквы. Гласные и согласные звуки: 32 демонстрационные карты
-
Писалочка для Знайки: Дошкольный тренажер с познавательными играми, творческими прописями для маленьких грамотеев
-
Тренажёр. Рисуем по точкам: для детей 4 лет
-
Английский язык. Письмо и чтение: 3 класс
-
Тренажёр. Озорные буквы: для детей 5 лет
-
Тренажер. Учимся писать цифры: для детей 6 лет
-
Тренажер. Прописи-раскраски: для детей 6 лет
-
Тренажер. Я буквы научусь писать: для детей 6 лет
-
Тренажёр. Тренируем пальчики: для детей 4 лет
-
Тренажёр. Линии и крючочки: для детей 4 лет
-
Английский язык. Письмо и чтение: 2 класс
-
Английский язык. 4 класс: письмо и чтение
-
Пропись-тренажёр. Занимательная штриховка: для детей 7 лет
-
Цифропряточки. Найди, раскрась и напиши цифры: занимательные задания для подготовки к письму. Для детей 5 лет
-
Изучаем азбуку: комплект из 4 карт для развития и обучения детей 5-8 лет
-
Прописи. Письмо букв немецкого алфавита
-
Произвольная память: сборник игровых заданий, развивающих упражнений
-
Произвольное внимание: сборник игровых заданий, развивающих упражнений
-
Участие в офлайн-вебинаре "Познавательная деятельность личности" (объем 4 ч.)
-
Логическое мышление: сборник игровых заданий, развивающих упражнений
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.01.2020 «Развитие произвольного внимания у дошкольников в ДОО: организация занятий, игр и упражнений» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогическая диагностика познавательной и эмоционально-волевой сфер" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дидактическая игра как средство развития произвольного внимания у детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.09.2019 «Игры с правилами - эффективная форма развития волевой регуляции и произвольной концентрации внимания дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Познавательные интерактивные занятия в видеосюжетах. Мир деревьев. Компакт-диск для компьютера: Обучающий диалог анимационных героев. Музыкальное сопровождение
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие произвольного внимания у дошкольников в ДОО: организация занятий, игр и упражнений.» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.12.2020 «Развитие внимания у дошкольников: понятие, виды, особенности, этапы и характеристика развития, диагностика, игры и упражнения на стимуляцию аттенционных способностей» (объем 4 ч.)
-
Готовность руки к письму: сборник игровых заданий, развивающих упражнений
-
Познавательные интерактивные занятия в видеосюжетах. Мир грибов, лесных ягод. Компакт-диск для компьютера: Обучающий диалог анимационных героев. Музыкальное сопровождение
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игры с правилами - эффективная форма развития волевой регуляции и произвольной концентрации внимания дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Познавательные интерактивные занятия в видеосюжетах. Мир кустарников. Компакт-диск для компьютера: Обучающий диалог анимационных героев. Музыкальное сопровождение
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психология детского чтения и виды чтения. Руководство чтением в библиотеке" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.05.2022 «Дидактическая игра как средство интеллектуального развития старших дошкольников в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «КВИЗ-технология как эффективное средство познавательно-исследовательской деятельности дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Интеллект-карты как средство речевого развития детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.05.2022 «Развивающая игра-головоломка “Танграм” как средство развития интеллектуальных и творческих способностей детей старшего дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Развивающая игра-головоломка “Танграм” как средство развития интеллектуальных и творческих способностей детей старшего дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дидактическая игра как средство интеллектуального развития старших дошкольников в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Ребусы и головоломки как средство развития логического мышления дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «КВИЗ-технология как эффективное средство познавательно-исследовательской деятельности дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Немецкий язык. 4 класс. Система уроков по учебнику И. Л. Бим, Л. И. Рыжовой. Онлайн-книга
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.01.2021 «Дидактическая игра как средство интеллектуального развития старших дошкольников в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Создание школьных команд преобразователей. Школа методологического и игротехнического мастерства" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Интеллект-карты как средство речевого развития детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развивающая игра-головоломка “Танграм” как средство развития интеллектуальных и творческих способностей детей старшего дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Компьютерные развивающие среды для начальной школы, или Как обучить младших школьников элементам программирования» (объем 4 ч.)
-
Информатика. 10-11 классы: элективный курс "Редактор Flash MX"
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.03.2022 «Компьютерные развивающие среды для начальной школы, или Как обучить младших школьников элементам программирования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.12.2023 «Современные тренды образовательной политики, реализуемые через программы дополнительного образования технической направленности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психологические ресурсы сказки: направления, методы и формы использования" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование метафорических ассоциативных карт в практической работе педагога-психолога ОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Теоретические основы психологического консультирования в сфере образования" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.01.2020 «Использование метафорических ассоциативных карт в практической работе педагога-психолога ОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методы коррекции синдрома дефицита внимания с гиперактивностью у детей дошкольного и младшего школьного возраста" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.02.2021 «Использование метафорических ассоциативных карт (МАК) в индивидуальной и групповой работе педагога-психолога» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психологическая диагностика раннего прогнозирования трудностей в обучении и социальной адаптации детей младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогические заключения по результатам диагностического обследования: алгоритм составления с ориентацией на проблемах личностного и социального развития обучающихся» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.09.2019 «Психологическая диагностика раннего прогнозирования трудностей в обучении и социальной адаптации детей младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.03.2019 «Психолого-педагогические заключения по результатам диагностического обследования: алгоритм составления с ориентацией на проблемах личностного и социального развития обучающихся» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование метафорических ассоциативных карт (МАК) в индивидуальной и групповой работе педагога-психолога» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.01.2021 «Самостоятельная игровая деятельность дошкольников: развивающий потенциал игры, создание условий для проявления игровой инициативы» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.12.2021 «Развитие творческой и коммуникативной инициативы дошкольников в самостоятельной игровой деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Речевое развитие дошкольников в процессе сюжетных игр» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инструментарий проведения педагогической диагностики детей дошкольного возраста: преимущества, структура, унифицированные формы, описание показателей и уровней, рекомендации по заполнению, взаимодействие с родителями» (объем 4 ч
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.06.2021 «Речевое развитие дошкольников в процессе сюжетных игр» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие творческой и коммуникативной инициативы дошкольников в самостоятельной игровой деятельности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.08.2022 «Речевое развитие дошкольников в процессе сюжетных игр» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Самостоятельная игровая деятельность дошкольников: развивающий потенциал игры, создание условий для проявления игровой инициативы» (объем 4 ч.)
-
Журнал контроля за организационно-педагогической деятельностью в группах раннего возраста. Программа для установки через интернет
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.12.2023 «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационные методы и методики развития коммуникативных способностей дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.12.2023 «Организация образовательной деятельности по социально-коммуникативному развитию дошкольников в соответствии с ФОП ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.12.2022 «Инновационные методы и методики развития коммуникативных способностей дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационные нетрадиционные формы и методы в живописи и изобразительной деятельности в дополнительном образовании детей» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.04.2021 «Инновационные нетрадиционные формы и методы дополнительного образования детей» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационные формы организации занятий декоративно-прикладным творчеством в системе дополнительного образования детей» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.04.2021 «Инновационные формы организации занятий декоративно-прикладным творчеством в системе дополнительного образования детей» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.04.2021 «Инновационные нетрадиционные формы и методы в живописи и изобразительной деятельности в дополнительном образовании детей» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационные нетрадиционные формы и методы дополнительного образования детей» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационные технологии в преподавании химии в соответствии с ФГОС СОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.10.2022 «Инновационные формы организации занятий декоративно-прикладным творчеством в системе дополнительного образования детей» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационные формы организации занятий декоративно-прикладным творчеством в системе дополнительного образования детей» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Инновационные формы организации занятий декоративно-прикладным творчеством в системе дополнительного образования детей» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Инновационные формы организации занятий декоративно-прикладным творчеством в системе дополнительного образования детей» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Инновационные формы организации занятий декоративно-прикладным творчеством в системе дополнительного образования детей» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационные формы, методы и технологии в работе с детьми дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.03.2021 «Инновационные формы, методы и технологии в работе с детьми дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Инновационные формы, методы и технологии в работе с детьми дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.02.2019 «Живопись как вид изобразительного искусства» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Артсинтезтерапия как здоровьесберегающая технология и метод психологической коррекции в работе педагога-психолога» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.01.2022 «Артсинтезтерапия как здоровьесберегающая технология и метод психологической коррекции в работе педагога-психолога» (объем 4 ч.)
-
Настольная игра-бродилка. В поисках морского царя
-
Шнуровка "Ассорти" Пират
-
Математика. 5-9 классы: сценарии для предметной недели, внеклассные мероприятия
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг игровой деятельности детей 2-3 лет. Игровые карты с методическим описанием. Карта индивидуального профиля. Сводные таблицы
-
Шнуровка "Ассорти" Обезьянка
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные методики дошкольного образования и особенности педагогических средств в соответствии с ФГОС ДО" (объем 4 ч.)
-
Настольная игра-бродилка. Диноприключения
-
Настольная игра-бродилка. Новогодние приключения
-
Участие в офлайн-вебинаре "ФГОС ДО: игровая культура дошкольников" (объем 2 ч.)
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг игровой деятельности детей 5-6 лет. Игровые карты с методическим описанием, карта индивидуального профиля, сводные таблицы: 40 карт
-
Настольная игра-бродилка. Зимняя спартакиада
-
Настольная игра-бродилка. Фея в волшебном лесу
-
Участие в офлайн-вебинаре «Маскотерапия как эффективный метод диагностики и коррекции психических состояний личности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Реализация Федерального государственного стандарта дошкольного образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Тестотерапия как инновационный метод психокоррекционной работы с детьми дошкольного возраста" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.05.2019 «Арт-дизайн как инновационная технология всестороннего развития детей с ограниченными возможностями здоровья» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Ароматерапия как метод оздоровления: лечебные свойства и рекомендации по использованию» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игротерапия для дошкольников: игры, которые лечат» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Песочная терапия: методы и формы применения в практической деятельности педагога" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Телесная терапия как инновационная технология в работе педагога-психолога» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование метода фототерапии в современной психолого-педагогической практике» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.06.2019 «Арт-педагогика и арт-терапия в работе педагога инклюзивного образования в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Физиология и гигиена нервной системы" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.05.2019 «Маскотерапия как эффективный метод диагностики и коррекции психических состояний личности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Мульттерапия как инновационная технология коррекционно-развивающей работы с детьми» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Изотерапия как нетрадиционная форма работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Цветотерапия как здоровьесберегающая технология в ДОО" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.05.2019 «Вокалотерапия как средство профилактики простудных заболеваний в дошкольном и младшем школьном возрасте» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование методов арт-терапии в работе с детьми дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.08.2019 «Акватерапия как инновационная технология коррекционно-развивающей работы с детьми» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.02.2019 «Использование метода фототерапии в современной психолого-педагогической практике» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Вокалотерапия как средство профилактики простудных заболеваний в дошкольном и младшем школьном возрасте» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Компонентная структура системы современной коммуникации: дифференциация основных понятий» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Средства поддерживающей коммуникации: глобальное чтение» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.07.2020 «Обучение альтернативной и дополнительной коммуникации взрослых с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.04.2021 «Нейропсихология как наука о мозговых механизмах высших психических функций. Направления современной нейропсихологии» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.05.2020 «Технологии альтернативной и дополнительной коммуникации для детей с ОВЗ раннего возраста в логопедической практике» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.05.2020 «Психолого-педагогическая характеристика пользователей альтернативной и дополнительной коммуникации и программ их обучения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Обучение функциональным навыкам коммуникации детей с ОВЗ с помощью карточек PECS» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.05.2020 «Основные правила и принципы работы по внедрению системы альтернативной и дополнительной коммуникации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическая характеристика пользователей альтернативной и дополнительной коммуникации и программ их обучения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основные правила и принципы работы по внедрению системы альтернативной и дополнительной коммуникации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технологии альтернативной и дополнительной коммуникации для детей с ОВЗ раннего возраста в логопедической практике» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.04.2020 «Средства поддерживающей коммуникации: глобальное чтение» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формы и средства поддерживающей коммуникации в логопедической практике» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Диагностика уровня коммуникативного поведения и развития неговорящих детей» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.04.2020 «Обучение функциональным навыкам коммуникации детей с ОВЗ с помощью карточек PECS» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.04.2020 «Дополнительная и альтернативная коммуникации как основа для реабилитации и обучения людей с нарушениями речи» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие сенсорных способностей детей дошкольного возраста в процессе игровой деятельности с дидактическим материалом» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование сенсорного опыта у детей раннего возраста в процессе предметной деятельности и игр с составными и динамическими игрушками» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.02.2019 «Формирование сенсорного опыта у детей раннего возраста в процессе предметной деятельности и игр с составными и динамическими игрушками» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.03.2020 «Сенсомоторное развитие детей раннего возраста в процессе предметной деятельности и игр с комбинированными и динамическими игрушками» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие сенсорных способностей детей раннего возраста в предметной деятельности и играх с составными и динамическими игрушками» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сенсомоторное развитие детей раннего возраста в процессе предметной деятельности и игр с комбинированными и динамическими игрушками» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.12.2019 «Развитие сенсорных способностей детей дошкольного возраста в процессе игровой деятельности с дидактическим материалом» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дидактическая игра как средство сенсорного развития детей раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Метод сенсорной интеграции: оборудование, приемы, игры» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организационно-педагогические условия реализации методики М. Монтессори: воспитание чувств через сенсорные упражнения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Теоретико-методологические основы сурдопсихологии как отрасли специальной психологии» (объем 4 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Специальная психология. С присвоением квалификации «специальный психолог»" (252 ч.) второй диплом
-
Участие в офлайн-вебинаре «Специальная психология в медицинской практике» (объем 2 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Специальная психология. С присвоением квалификации «специальный психолог»" (252 ч.) первый этап
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психологическая служба в образовании: профессиональные компетенции специального психолога» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Теоретико-методологические основы специальной психологии» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проектирование коррекционных курсов для групповых занятий в практике работы педагога-психолога в специальном образовании» (объем 4 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Специальная психология. С присвоением квалификации «специальный психолог»" (252 ч.) льготный
-
Профессиональная переподготовка по программе "Специальная психология. С присвоением квалификации «специальный психолог»" (252 ч.) третий этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Специальная психология. С присвоением квалификации «специальный психолог»" (252 ч.) аванс
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нейропсихологическое обследование как эффективный дифференциально-диагностический, профилактический и коррекционный инструмент анализа психической деятельности у детей: ориентиры, методы, схемы» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.05.2021 «Здоровьесберегающие технологии в структуре нейрореабилитации лиц с нарушениями коммуникации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Коррекционно-развивающие программы нейрореабилитации и нейрокоррекции» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.05.2021 «Нейропсихологическое обследование детей с нарушениями психомоторного и речевого развития» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Онтогенез и дизонтогенез в нейродефектологии» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нейрореабилитация и нейрокоррекция в детском возрасте: программы, методики, технологии» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.04.2021 «Онтогенез и дизонтогенез в нейродефектологии» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.04.2021 «Особенности исследования нарушенных психических функций в детской нейродефектологии» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нейропсихологическое обследование детей с нарушениями психомоторного и речевого развития» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.04.2021 «Современные методы нейрореабилитации и нейрокоррекции. Нейропсихологическая коррекция в системе комплексной реабилитации. Общий анализ принципов коррекционного и восстановительного обучения в нейродефе
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.06.2021 «Нейропсихологическая диагностика и обследование речи, письма и чтения младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.06.2021 «Нейропсихологическая диагностика и коррекция чтения и письма у детей» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.05.2021 «Нейрореабилитация и нейрокоррекция в детском возрасте: программы, методики, технологии» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.04.2021 «Локальные поражения мозга и их влияние на нарушения познавательных процессов: внимания, памяти, мышления» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нейропсихология как наука о мозговых механизмах высших психических функций. Направления современной нейропсихологии» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.05.2021 «Коррекционно-развивающие программы нейрореабилитации и нейрокоррекции» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные методы нейрореабилитации и нейрокоррекции. Нейропсихологическая коррекция в системе комплексной реабилитации. Общий анализ принципов коррекционного и восстановительного обучения в нейродефектологии» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нейропсихологические игры и упражнения как эффективное средство познавательного развития детей старшего дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Локальные поражения мозга и их влияние на нарушения познавательных процессов: внимания, памяти, мышления» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нейропсихологическая диагностика готовности ребенка к обучению в школе» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.04.2021 «Нейропсихологическое обследование как эффективный дифференциально-диагностический, профилактический и коррекционный инструмент анализа психической деятельности у детей: ориентиры, методы, схемы» (объем
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.07.2020 «Нейропсихологические игры и упражнения как эффективное средство познавательного развития детей старшего дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.04.2021 «Индивидуальная программа реабилитации и абилитации (ИПРА) ребенка-инвалида: формат и процедура заполнения карты, порядок разработки, корректировки и реализации программы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нарушения перцептивных и речевых функций в детском возрасте при локальных поражениях мозга» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Индивидуальная программа реабилитации и абилитации (ИПРА) ребенка-инвалида: формат и процедура заполнения карты, порядок разработки, корректировки и реализации программы» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.06.2021 «Нарушения перцептивных и речевых функций в детском возрасте при локальных поражениях мозга» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Нейрореабилитация и нейрокоррекция в детском возрасте: программы, методики, технологии» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основные принципы и общая модель структурно-функциональной организации мозга» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игры и упражнения для развития мелкой моторики у детей раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.11.2022 «Хит-парад нейроигр и нейроупражнений для детей раннего и дошкольного возраста: картотека игровых идей, диагностический инструментарий» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.11.2020 «Игры и упражнения для развития мелкой моторики у детей раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Познавательная сфера ребенка дошкольного возраста" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.03.2020 «Занимательные игровые упражнения с предметами для развития мелкой моторики у детей: упражнения с мячиками, эспандерами, карандашами, прищепками, шариками и валиком Су-Джок» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Смехотерапия как инновационная технология в работе педагога-психолога» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Современные технологии развития двигательной сферы дошкольников: хип-хоп аэробика, степ-аэробика, игроритмика, игрогимнастика, игротанец» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Занимательные игровые упражнения с предметами для развития мелкой моторики у детей: упражнения с мячиками, эспандерами, карандашами, прищепками, шариками и валиком Су-Джок» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационные технологии развития мелкой моторики у детей дошкольного и младшего школьного возраста: сюжетные пальчиковые игры и упражнения, пальчиковая гимнастика, игры-манипуляции, рисование пальчиками, пальчиковый театр, тест
-
Участие в офлайн-вебинаре «Занимательные игровые упражнения с предметами для развития мелкой моторики у детей: упражнения с мячиками, эспандерами, карандашами, прищепками, шариками и валиком Су-Джок» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Смехотерапия как инновационная технология в работе педагога-психолога» (объем 4 ч.)
-
Комплексные занятия по обучению чтению детей 6-7 лет
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.10.2019 «Смехотерапия как инновационная технология в работе педагога-психолога» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Хит-парад нейроигр и нейроупражнений для детей раннего и дошкольного возраста: картотека игровых идей, диагностический инструментарий» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игры с вкладышами как эффективное средство развития познавательной активности, зрительно-моторной координации, ознакомления с окружающим миром, обогащения словаря дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.07.2023 «Коллаж из ватных дисков как нетрадиционная изобразительная техника в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Коллаж как современная арт-терапевтическая техника в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Коллаж из открыток, газет, журналов как нетрадиционная техника в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Коллаж из открыток, газет, журналов как нетрадиционная техника в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Освоение педагогами художественной техники “Арт-коллаж” в контексте ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Коллаж из ватных дисков как нетрадиционная изобразительная техника в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.06.2020 «Коллаж из открыток, газет, журналов как нетрадиционная техника в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.01.2021 «Коллаж как современная арт-терапевтическая техника в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.07.2020 «Коллаж из ватных дисков как нетрадиционная изобразительная техника в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.01.2021 «Познавательное развитие дошкольников на прогулке: наблюдения, экспериментирование, экскурсии и другие методы поисково-исследовательской деятельности детей» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.12.2021 «Эвристическая деятельность дошкольника: современные подходы и условия реализации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Познавательное развитие дошкольников на прогулке: наблюдения, экспериментирование, экскурсии и другие методы поисково-исследовательской деятельности детей» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.05.2022 «Наблюдение в структуре образовательного процесса ДОО: цели и задачи, виды и типы, формы организации, игровые приемы» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.11.2022 «Познавательное развитие дошкольников на прогулке: наблюдения, экспериментирование, экскурсии и другие методы поисково-исследовательской деятельности детей» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.05.2020 «Наблюдение в структуре образовательного процесса ДОО: цели и задачи, виды и типы, формы организации, игровые приемы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Экологическое воспитание дошкольников через познавательную деятельность с использованием ИКТ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Наблюдение в структуре образовательного процесса ДОО: цели и задачи, виды и типы, формы организации, игровые приемы» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.06.2021 «Экологическое воспитание дошкольников через познавательную деятельность с использованием ИКТ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Развитие познавательной активности старших дошкольников через организацию наблюдений и естественно-научных и экологических экспериментов при знакомстве с окружающим миром" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Развитие познавательной активности, наблюдательности и поисково-исследовательской деятельности дошкольников на прогулке» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Эвристическая деятельность дошкольника: современные подходы и условия реализации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие поисково-исследовательской деятельности дошкольников в процессе экспериментирования с различными материалами» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.05.2019 «Развитие поисково-исследовательской деятельности дошкольников в процессе экспериментирования с различными материалами» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Опыты и эксперименты с различными материалами как средство развития любознательности и познавательной активности детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Опыты и эксперименты с различными материалами как средство развития любознательности и познавательной активности детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Дидактические принципы мониторинга: содержание, формы, методы и приемы, измерительные средства" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Развитие поисково-исследовательской деятельности дошкольников в процессе экспериментирования с различными материалами» (объем 4 ч.)
-
Грамота за спортивные достижения
-
Диплом самому спортивному
-
Диплом (спорт). Формат А5
-
Диплом со спортивной символикой: упаковка 200 шт.
-
Диплом со спортивной символикой
-
Диплом (спорт). Формат А4
-
Грамота-рамка: упаковка 200 штук
-
Грамота-рамка: упаковка 200 штук
-
Грамота (с тиснением)
-
Грамота-рамка: упаковка 200 штук
-
Грамота-рамка
-
Плакат вырубной "День знаний" (набор из 10 букв)
-
Плакат вырубной "В здоровом теле - здоровый дух!": 312х417
-
Плакат вырубной "День здоровья": 279х358
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.07.2023 «Логопедическая группа: игровые занятия с детьми 5 – 7 лет» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Особенности коррекционно-развивающей работы с детьми с РАС (расстройством аутистического спектра) в условиях ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.07.2023 «Рисование нитью как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.05.2023 «Интеллектуальное развитие дошкольников в процессе развивающих игр» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.07.2023 «Психологическая безопасность ребенка в период адаптации к дошкольной организации» (объем 4 ч.)
-
10 игр со звуками С, Сь, Ц для познавательного, речевого и интеллектуального развития детей 4-10 лет: комплект из 36 предметных карточек и 20 жетонов в коробочке
-
10 игр со звуками Ч, Щ для познавательного, речевого и интеллектуального развития детей 4-10 лет: комплект из 36 предметных карточек и 20 жетонов в коробочке
-
Оформление сертификата участника вебинара «Дидактическая игра как эффективное средство социально-коммуникативного развития детей раннего и дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Мир открытий малыша. Азбука в картинках
-
Мир открытий малыша. Всё-всё-всё о цветах и формах
-
Мир открытий малыша. Всё-всё-всё про животных
-
Пропись-раскраска для умничек. Пишем по контуру: для детей 3 лет
-
Пропись-раскраска для умничек. Английский в квадратиках: для детей 3 лет
-
Пропись-раскраска для умничек. Фигуры и линии: для детей 3 лет
-
Пропись-раскраска для умничек. Строчка за строчкой: для детей 3 лет
-
Пропись-раскраска для умничек. Клетка за клеткой: для детей 3 лет
-
Оформление сертификата участника вебинара «Детская анимация как средство развития познавательных и творческих способностей старших дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.02.2019 «История зарубежного и отечественного изобразительного искусства» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.02.2019 «Цвет. Основы цветоведения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.02.2019 «Изобразительное искусство как компонент художественной культуры, его значение в жизни человека» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.02.2019 «Стили и направления в изобразительном искусстве» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.02.2019 «Графика: основные виды, характер линии и штриха, соотношение черного и белого, композиция» (объем 2 ч.)
-
Заикание. Проблемы теории и практики. Коллективная монография
-
Оформление сертификата участника вебинара «Профилактика инфекционных заболеваний в образовательной организации: новые требования к организации образовательного процесса» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.12.2023 «Четыре «К» современного педагога: креативное мышление, критическое мышление, коммуникация, умение работать в команде» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.03.2023 «Театрализованная деятельность в ДОО: развиваем эмоциональный интеллект, творческие способности и инициативу» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Подготовка детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья к школьному инклюзивному образованию» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие эмоционального интеллекта дошкольников как основа позитивного мышления и будущего успеха во всех сферах жизни» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн «Театрализованная деятельность в ДОО: развиваем эмоциональный интеллект, творческие способности и инициативу» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.03.2023 «Театрализованная игра: развиваем эмоциональный интеллект и основы нравственного поведения дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.06.2020 «Развитие эмоционального интеллекта дошкольников как основа позитивного мышления и будущего успеха во всех сферах жизни» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.11.2022 «Театрализованная игра: развиваем эмоциональный интеллект и основы нравственного поведения дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.12.2022 «Психолого-педагогическая диагностика готовности детей к обучению в школе: практический инструментарий» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.10.2021 «Социально-эмоциональное развитие обучающихся: становление произвольного поведения, развитие сопереживания к другим людям и умения управлять эмоциями, конструктивное разрешение конфликтов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника мастер-класса «Развитие эмоционального интеллекта как средства позитивной социализации и межличностного общения дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие эмоционального интеллекта как средства позитивной социализации и межличностного общения дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника мастер-класса 11.09.2020 «Развитие эмоционального интеллекта как средства позитивной социализации и межличностного общения дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие эмоционального интеллекта как средства позитивной социализации и межличностного общения дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическая диагностика готовности детей к обучению в школе: практический инструментарий» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.12.2022 «Подготовка детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья к школьному инклюзивному образованию» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Театрализованная игра: развиваем эмоциональный интеллект и основы нравственного поведения дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.05.2022 «Театрализованная деятельность в ДОО: развиваем эмоциональный интеллект, творческие способности и инициативу» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Развитие эмоционального интеллекта дошкольников как основа позитивного мышления и будущего успеха во всех сферах жизни» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Аутокомпетентность как особое качество в профессиональной деятельности педагога» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.05.2020 «Профилактика конфликтов в детском коллективе ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.09.2021 «Психология делового общения. Проявление индивидуально-психологических особенностей личности в деловом общении» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профилактика конфликтов в диаде “ребенок – ребенок с ОВЗ”: практический инструментарий» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профилактика конфликтов в детском коллективе ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Профилактика конфликтов в детском коллективе ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.01.2022 «Особенности делового общения в образовательной организации: виды, формы, особенности, условия эффективности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности делового общения в образовательной организации: виды, формы, особенности, условия эффективности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.01.2019 «Аутокомпетентность как особое качество в профессиональной деятельности педагога» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.09.2021 «Психология общения: модели эффективного взаимодействия в диаде “работник сферы индивидуальных услуг – клиент”» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.09.2021 «Конфликты в деловом общении: причины, типология, структура, стратегии и тактики разрешения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.04.2020 «Профилактика конфликтов в диаде “ребенок – ребенок с ОВЗ”: практический инструментарий» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Профилактика конфликтов в диаде “ребенок – ребенок с ОВЗ”: практический инструментарий» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Социальные сети как действенный инструмент в работе педагога ОО и способ коммуникации между участниками образовательного процесса» (объем 4 ч.)
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + оформление сертификата участника вебинара «Социальные сети как средство создания позитивного имиджа библиотеки и продвижения библиотечных услуг» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Социальные сети как средство создания позитивного имиджа библиотеки и продвижения библиотечных услуг» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.12.2020 «Формирование навыков безопасного поведения в сети Интернет у детей с ограниченными возможностями здоровья» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.09.2020 «Информационная безопасность и защита персональных данных в ОО: локальные нормативно-правовые документы» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Социальные сети как средство создания позитивного имиджа библиотеки и продвижения библиотечных услуг» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Социальные сети как действенный инструмент в работе педагога ОО и способ коммуникации между участниками образовательного процесса» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.04.2020 «Социальные сети как средство создания позитивного имиджа библиотеки и продвижения библиотечных услуг» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование навыков безопасного поведения в сети Интернет у детей с ограниченными возможностями здоровья» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.02.2022 «Социальные сети как действенный инструмент в работе педагога ОО и способ коммуникации между участниками образовательного процесса» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.03.2021 «Двигательная активность детей раннего возраста: значение, активизация, создание условий, использование нетрадиционного оборудования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.05.2022 «Занимательная нейрогимнастика: упражнения на координационной лестнице, идеи игр на полу и асфальте» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.07.2022 «Двигательная активность детей раннего возраста: значение, активизация, создание условий, использование нетрадиционного оборудования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Занимательная нейрогимнастика: упражнения на координационной лестнице, идеи игр на полу и асфальте» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Освоение обучающимися способов двигательной (физкультурной) деятельности» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн «Занимательная нейрогимнастика: упражнения на координационной лестнице, идеи игр на полу и асфальте» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие речи детей раннего возраста в процессе двигательной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Двигательная активность детей раннего возраста: значение, активизация, создание условий, использование нетрадиционного оборудования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.02.2019 «Освоение обучающимися способов двигательной (физкультурной) деятельности» (объем 2 ч.)
-
Русский язык. Литературное чтение. Математика. Окружающий мир. 3 класс. Рабочие программы по УМК "Гармония". Онлайн-книга
-
Лесные звери и их детеныши: литературно-художественное издание для чтения родителями детям
-
Всеядные. Сборник развивающих заданий с наклейками: загадки, пословицы, скороговорки. 40 интерактивных заданий. Интересные факты о животных
-
Волк и семеро козлят (по мотивам русской сказки): литературно-художественное издание для детей дошкольного возраста
-
Хищники. Сборник развивающих заданий с наклейками: загадки, пословицы, скороговорки. 40 интерактивных заданий. Интересные факты о животных
-
Рукавичка (по мотивам русской сказки): литературно-художественное издание для детей дошкольного возраста
-
Окружающий мир: сборник развивающих заданий для детей 4-5 лет
-
Грузовой транспорт. Уроки зайчат: развивающие задания для детей 5-6 лет
-
Репка (по мотивам русской сказки): литературно-художественное издание для детей дошкольного возраста
-
Учебный плакат. Состав числа: Формат А5
-
Зрительная гимнастика для детей 2-7 лет
-
Обитатели снегов. Сборник развивающих заданий с наклейками: загадки, пословицы, скороговорки. 40 интерактивных заданий. Интересные факты о животных
-
Подготовка к письму: сборник развивающих заданий для детей 4-5 лет
-
Свойства предметов: сборник развивающих заданий для детей 4-5 лет
-
Развитие мышления: сборник развивающих заданий для детей 4-5 лет
-
Лиса и журавль (по мотивам русской сказки): литературно-художественное издание для детей дошкольного возраста
-
Занимательная геометрия. Уроки зайчат: развивающие задания для детей 5-6 лет
-
Развиваем логическое мышление. Дошкольный тренажер: сборник развивающих заданий для детей дошкольного возраста
-
Игровые здоровьесберегающие технологии: психогимнастика, зарядка для глаз, пальчиковые игры, физкультминутки
-
Участие в офлайн-вебинаре «Социальное партнерство: психолого-педагогическая поддержка субъектов инклюзивного образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование технологий интегрированного и инклюзивного образования в условиях специальной коррекционной школы для детей с нарушениями интеллекта» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.01.2023 «Теоретические аспекты системы Л. Брайля: история и современность, актуализация практики применения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Теоретические аспекты системы Л. Брайля: история и современность, актуализация практики применения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Механизм реализации социального партнерства при организации образовательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья» (объем 4 ч.)
-
Основы безопасности жизнедеятельности. 5 кл. Поурочные планы
-
Основы безопасности жизнедеятельности. 10 класс: поурочные планы по учебнику А. Т. Смирнова, Б. И. Мишина, В. А. Васнева
-
Основы безопасности жизнедеятельности. 3 класс: поурочные планы
-
Охрана труда и комплексная безопасность образовательной организации. Компакт-диск для компьютера: Обеспечение условий эффективного внедрения ФГОС
-
Комплект плакатов "Безопасность обучающегося": 16 плакатов формат А3 с методическим сопровождением
-
Основы безопасности жизнедеятельности. 11 класс: поурочные планы по учебнику А. Т. Смирнова
-
Программа развития связной речи детей 5-7 лет
-
Участие в офлайн-вебинаре "Песочная терапия и её возможности в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рисование орнаментов цветным песком как инновационная технология развития творческих способностей старших дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.03.2020 «Песочная терапия и её возможности в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.08.2020 «Рисование орнаментов цветным песком как инновационная технология развития творческих способностей старших дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Песочная терапия как здоровьесберегающая технология в работе» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.05.2020 «Песочное рисование как инновационная технология развития творческих способностей старших дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Пальчиковая живопись как нетрадиционная изобразительная техника в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Песочное рисование как инновационная технология развития творческих способностей старших дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нетрадиционные методы и приемы коррекционно-логопедической работы с детьми 6-12 лет» (объем 2 ч.))
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.03.2019 «Песочная терапия как здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Особенности организации познавательной деятельности с детьми с ограниченными возможностями здоровья средствами песочной терапии (ФГОС ДО)" (объем 2 ч.)
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + оформление сертификата участника вебинара «Песочная терапия как здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.03.2019 «Песочная терапия: игровой практикум с песком» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Песочная терапия в работе с детьми младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.08.2021 «Рисование сахаром как нетрадиционная изобразительная техника в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника мастер-калсса «Игры с песком в системе коррекционно-развивающей работы педагога-психолога и воспитателя с детьми с ограниченными возможностями здоровья» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.06.2020 «Динамическое песочное рисование как инновационная технология развития творческих способностей старших дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Песочная терапия: игровой практикум с песком» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Песочная терапия как здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.03.2022 «Модель и условия реализации адаптированной образовательной программы для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)» (объем 4 ч.)
-
Участие + оформление сертификата участника офлайн-вебинара "Специальное образование при аутизме и аутистических чертах личности" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.03.2022 «Общественное мнение как структурный элемент связей с общественностью» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психосоматические расстройства в детском и подростковом возрасте: методы диагностики и коррекции» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.07.2020 «Куклотерапия как здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методы психологической коррекции детско-родительских отношений" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психологическая коррекция и психотерапия невротических и тревожных расстройств у детей и подростков» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Светотерапия как нетрадиционный метод психологической коррекции нарушений» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.03.2021 «Сбалансированное рациональное питание: сущность, особенности, коррекция» (объем 2 ч.)
-
Цветные прописи. Логическое мышление
-
Блокнот с заданиями. IQничка. Математический блиц: от 5 лет
-
Блокнот с заданиями. IQничка. Интеллект-игры. Более 50 игровых заданий: Находим нестандартные решения, проявляем творческую активность, рисуем, пишем, считаем. От 5 лет
-
Блокнот с заданиями. IQничка. Логика. Более 50 игровых заданий: Находим закономерность. Вставляем недостающую фигуру. Повторяем по образцу. От 5 лет
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогические условия развития логического мышления младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Блокнот с заданиями. IQничка. English activity notebook: от 5 лет
-
Участие в офлайн-вебинаре «Конструктор программы факультативного курса ‘Логика”» (объем 2 ч.))
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.01.2019 "Развитие логического мышления у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: практический инструментарий" (объем 4 ч.)
-
Блокнот с заданиями. IQничка. Волшебные клеточки: от 4 лет
-
Блокнот с заданиями. IQничка. Новогодние чудеса. Более 50 игровых заданий: Учимся рисовать. Оформляем украшения. Заряжаемся новогодним настроением. От 3 лет
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.04.2020 «Комплексная оценка эмоционального благополучия ребенка в дошкольной образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-мастер-классе «Игры с песком в системе коррекционно-развивающей работы педагога-психолога и воспитателя с детьми с ограниченными возможностями здоровья» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие эмоциональной отзывчивости как условие успешного формирования основ художественно-эстетической культуры личности дошкольника» (объем 2 ч.)
-
Интеллектуально-развивающие занятия со старшими дошкольниками
-
Участие в офлайн-вебинаре «Коррекция эмоционального благополучия у детей и взрослых с помощью методов арт-терапии: травма привязанности и фрактальное рисование» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие саморегуляции у дошкольников и младших школьников в разных видах деятельности: занимательные игры, задания, упражнения, диагностический инструментарий» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Песочная терапия как инновационная технология развития эмоциональной сферы и творческих способностей дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.06.2020 «Психологический проект в ДОО как инновационная форма взаимодействия психолога с педагогами и родителями воспитанников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.09.2021 «Развитие эмоционально-коммуникативной и познавательной сферы дошкольников средствами песочной терапии» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Комплексная оценка эмоционального благополучия ребенка в дошкольной образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.11.2020 «Песочная терапия как инновационная технология развития эмоциональной сферы и творческих способностей дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психологический проект в ДОО как инновационная форма взаимодействия психолога с педагогами и родителями воспитанников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.09.2020 «Развитие эмоциональной отзывчивости как условие успешного формирования основ художественно-эстетической культуры личности дошкольника» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Комплексная оценка эмоционального благополучия ребенка в дошкольной образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.07.2020 «Коррекция эмоционального благополучия у детей и взрослых с помощью методов арт-терапии: травма привязанности и фрактальное рисование» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.11.2020 «Развитие саморегуляции у дошкольников и младших школьников в разных видах деятельности: занимательные игры, задания, упражнения, диагностический инструментарий» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.08.2020 «Профилактика и коррекция детских страхов с использованием игровых тренингов» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.10.2020 «Песочная терапия в работе с детьми младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Песочная терапия как средство сохранения и укрепления здоровья детей раннего, дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.04.2021 «Песочная терапия как средство сохранения и укрепления здоровья детей раннего, дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Песочная терапия как здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Песочная терапия как здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.07.2019 «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста на основе современных методических материалов» (объем 4 ч.)
-
Литература. 10-11 классы: организация самостоятельной работы на уроке
-
Участие в офлайн-вебинаре "Исследовательская и проектная деятельность: формы, презентация и защита результатов исследования" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методы освоения культурного наследия: исследования и проекты» (объем 2 ч.))
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация экологического образовательного пространства в группах раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста на основе современных методических материалов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Технология организации проектной деятельности в соответствии с ФГОС ДО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Менеджмент исследовательского труда" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Технологии обучения, реализующие системно-деятельностный подход" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.05.2019 «Методы освоения культурного наследия: исследования и проекты» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Реализация проектного метода обучения информатике и ИКТ на профильном уровне" (объем 2 ч.)
-
Тематический плакат. Финансовая грамотность: Формат А2
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование финансовой грамотности детей дошкольного возраста (ФГОС ДО)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационные технологии развития творческого мышления» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.02.2020 «Креативность педагога как необходимое условие развития творческих способностей детей и подростков» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «STEAM-подход в современном образовании как зона активного поиска, эксперимента и инноваций: специфика, преимущества и перспективы внедрения в ОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.02.2020 «Инновационные технологии развития творческого мышления обучающихся» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.09.2019 «Проектирование образовательной деятельности в ДОО с применением STEM-технологий» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.03.2021 «Песочная терапия как здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Музыкальный салон как эффективная форма музыкального образования детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.04.2020 «Дидактическая игра как средство сенсорно-математического развития детей старшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Формирование познавательной сферы у детей 5-7 лет: развивающие игровые занятия
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дидактическая игра как средство художественно-эстетического развития детей старшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.06.2020 «Дидактическая игра как средство художественно-эстетического развития детей старшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Музыкальный салон как эффективная форма музыкального образования детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.09.2020 «Здоровьесберегающие технологии в театрализованной деятельности как средство социализации старших дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технология использования знаково-символической деятельности в математическом развитии старших дошкольников как эффективное условие освоения познавательных, практических и логических действий» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.12.2021 «Творческий проект “В мире профессий” как эффективное средство ознакомления старших дошкольников с различными видами труда и творчества: занимательные и развивающие игры и упражнения, викторины, кроссво
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.10.2021 «Технология использования знаково-символической деятельности в математическом развитии старших дошкольников как эффективное условие освоения познавательных, практических и логических действий» (объем 4
-
Оформление сертификата участника вебинара «Дидактическая игра как средство сенсорно-математического развития детей старшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.02.2021 «Нетрадиционные технологии развития интереса к чтению у дошкольников: буктрейлер, досуговое (домашнее) чтение, буккроссинг, мнемотехника, проектная технология, технология проведения массовых мероприятий
-
Участие в офлайн-вебинаре «Интерактивные плакаты в работе с детьми старшего дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.06.2021 «Использование технологии эвристической деятельности в обучении и воспитании дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Творческий проект “В мире профессий” как эффективное средство ознакомления старших дошкольников с различными видами труда и творчества: занимательные и развивающие игры и упражнения, викторины, кроссворды, виртуальные путешестви
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.04.2020 «Музыкальный салон как эффективная форма музыкального образования детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Здоровьесберегающие технологии в театрализованной деятельности как средство социализации старших дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дидактическая игра как средство сенсорно-математического развития детей старшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста через ролевые финансовые игры» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.05.2021 «Формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста через ролевые финансовые игры» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.04.2021 «Современные технологии развития физических и когнитивных способностей дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Стресс и ребенок: обучение способам адекватного реагирования на стрессовые ситуации, игры и упражнения на развитие умения управлять эмоциями, конструктивно разрешать конфликты» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Занимательная психология: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.03.2021 «Копинг-стратегии детей дошкольного возраста: становление произвольного поведения, развитие умения управлять эмоциями, конструктивное разрешение конфликтов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методы диагностики и коррекции эмоционального состояния дошкольников" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.11.2020 "Занимательная психология: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников" (объем 4 ч.)
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + участие в офлайн-вебинаре «Современные технологии и методики развития межполушарного взаимодействия у детей дошкольного возраста: ментальная арифметика, ментальные карты, образовательная кинезиология, эйдетика
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.02.2021 «Кинезиологическая гимнастика: от движения к развитию интеллектуальных способностей дошкольника» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Творческий проект “Я и мои чувства, настроение, эмоции”, или Как научить ребёнка выражать свои эмоциональные состояния» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные технологии и методики развития межполушарного взаимодействия у детей дошкольного возраста: ментальная арифметика, ментальные карты, образовательная кинезиология, эйдетика» (объем 4 ч.)
-
Блокнот с заданиями. IQничка. Обводилки. Более 50 игровых заданий: Рисуем по точкам, дорисовываем по пунктирным линиям, раскрашиваем. От 4 лет
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг изобразительной деятельности детей 3-4 лет. Игровые карты с методическим описанием, карта индивидуального профиля, сводные таблицы
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг изобразительной деятельности детей 5-6 лет: Игровые карты с методическим описанием. Карта индивидуального профиля. Сводные таблицы
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.07.2019 «Рисование солью как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата за проведение всероссийского мастер-класса 30.10.2020 «Рисование соломкой (трубочкой для коктейлей) как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.07.2019 «Рисование нитью как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.09.2019 «Рисование восковыми карандашами и акварелью как нетрадиционная техника рисования с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.07.2019 «Рисование манной крупой как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.02.2020 «Рисование свечой как нетрадиционная техника рисования в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.03.2020 «Термомозаика как техника развития мелкой моторики у детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.05.2020 «Кофеграфия как нетрадиционная изобразительная техника в работе с детьми: приемы, фактуры, техники» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.03.2020 «Рисование целлофановым кульком как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.04.2020 «Рисование ребром ладони как нетрадиционная техника рисования в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.02.2020 «Рисование зубочистками как нетрадиционная техника рисования в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.09.2019 «Нетрадиционная техника рисования на стекле для дошкольников и младших школьников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.01.2020 «Рисование ластиком как нетрадиционная техника рисования в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рисование губкой для мытья посуды как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.07.2019 «Мраморирование как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Аквагрим как вид творческой деятельности дошкольников и младших школьников: история, степень безопасности, разнообразие видов и возможности применения в образовательной деятельности» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Рисование природным материалом как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.04.2020 «Рисование скотчем как нетрадиционная техника рисования в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Аквабраш – уникальный инструмент для рисования с детьми дошкольного и младшего школьного возраста: основные виды, приемы и техника выполнения рисунка» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.04.2020 «Рисование на марле как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Рисование целлофановым кульком как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.04.2020 «Дудлинг как нетрадиционная техника рисования для детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рисование цветными карандашами, скрепленными резинкой (скотчем) как нетрадиционная техника рисования для дошкольников и младших школьников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рисование зубной щеткой как нетрадиционная техника рисования в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.08.2020 «Нетрадиционные техники рисования для детей раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рисование пробкой как нетрадиционная техника рисования в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рисование мыльной пенкой как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нетрадиционные техники рисования для детей раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Диатипия как нетрадиционная техника в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара "Нетрадиционные техники рисования для детей раннего возраста" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.07.2020 «Коллаграфика как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Моя первая раскраска. "Веселая прогулка!"
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.03.2021 «Пластилинография как нетрадиционная изобразительная техника в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Экорисование: особенности использования природных красителей в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.09.2020 «Рисование цветными карандашами, скрепленными резинкой (скотчем) как нетрадиционная техника рисования для дошкольников и младших школьников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.05.2020 «Пуантилизм как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)Участие в офлайн-вебинаре «Пуантилизм как нетрадиционная техника рисования в раб
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.08.2021 «Здоровьесберегающая среда ДОО как средство успешной социализации дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Социализация и социальные навыки дошкольников: учимся общаться, договариваться, взаимодействовать» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.03.2021 «Социализация и социальные навыки дошкольников: учимся общаться, договариваться, взаимодействовать» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Коммуникативный паспорт для детей с ОВЗ как средство их социализации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Лучшие образовательные практики социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.01.2021 «Лучшие образовательные практики социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Формирование позитивной социализации дошкольников: клубный час, утренний и вечерний сборы, постерная технология, рефлексивный круг, дети-волонтеры» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.10.2022 «Технологии “Утренний круг” и “Вечерний круг” в ДОО: развивающий диалог как средство позитивной социализации дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.05.2022 «Психологические игры, тренинги и упражнения для детей дошкольного возраста в ДОО, или Учимся дружить, доверять помогать» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.12.2021 «Формирование позитивной социализации дошкольников: клубный час, утренний и вечерний сборы, постерная технология, рефлексивный круг, дети-волонтеры» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование детского коллектива как основа позитивной социализации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.02.2023 «Социально-коммуникативное развитие дошкольников: эффективные технологии сотрудничества взрослых и детей» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.07.2022 «Формирование детского коллектива как основа позитивной социализации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Технологии “Утренний круг” и “Вечерний круг” в ДОО: развивающий диалог как средство позитивной социализации дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование позитивной социализации дошкольников: клубный час, утренний и вечерний сборы, постерная технология, рефлексивный круг, дети-волонтеры» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Здоровьесберегающая среда ДОО как средство успешной социализации дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности и основные направления социально-коммуникативного развития детей раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.09.2022 «Особенности и основные направления социально-коммуникативного развития детей раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.08.2022 «Социализация и социальные навыки дошкольников: учимся общаться, договариваться, взаимодействовать» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.09.2022 «Психологические игры, тренинги и упражнения для детей дошкольного возраста в ДОО, или Учимся дружить, доверять помогать» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Социализация и социальные навыки дошкольников: учимся общаться, договариваться, взаимодействовать» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Личностно ориентированное взаимодействие педагога с детьми как основа позитивной социализации дошкольников (ФГОС ДО)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование положительной самооценки, инициативы и позитивной социализации дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технологии “Утренний круг” и “Вечерний круг” в ДОО: развивающий диалог как средство позитивной социализации дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психологические игры, тренинги и упражнения для детей дошкольного возраста в ДОО, или Учимся дружить, доверять помогать» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Социально-коммуникативное развитие дошкольников: эффективные технологии сотрудничества взрослых и детей» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Нравственное воспитание в контексте ФГОС ДО: усвоение норм и ценностей" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.02.2023 «”Семь-Я”: формирование семейных ценностей у детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Игрушка из фетра своими руками "Новогодние игрушки с бисером"
-
Набор для творчества "Жидкий акрил" 3 в 1 (розовые цвета)
-
Набор для творчества "Дракончик"
-
Набор для творчества "Тигренок"
-
Игрушки на магнитах с фольгой "Пингвин. Белый мишка"
-
Набор для творчества "Единорожек"
-
Ёлочные игрушки своими руками с фольгой
-
Игрушка из фетра своими руками "Ёлочка"
-
Игрушки на магнитах с фольгой "Ёлочка. Снеговик"
-
Набор для творчества "Енотик"
-
Набор для творчества "Совушка"
-
Ёлочные игрушки своими руками
-
Набор для творчества "Динозаврик"
-
Участие в офлайн-вебинаре «Социально-педагогическая поддержка детей и молодежи в трудной жизненной ситуации. Профилактика социальных девиаций» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическая помощь дезадаптированными детям и подросткам» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.01.2022 «Рабочая программа воспитания в ДОО: современные технологии физкультурно-оздоровительной работы, организация физического воспитания и развития дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Инновационные педагогические технологии. Кейс успешного социального педагога» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационные педагогические технологии. Кейс успешного социального педагога» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.09.2022 «Рабочая программа воспитания в ДОО: современные технологии физкультурно-оздоровительной работы, организация физического воспитания и развития дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рабочая программа воспитания в ДОО: современные технологии физкультурно-оздоровительной работы, организация физического воспитания и развития дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Технология консультирования в социально-педагогической деятельности" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.04.2022 «Фототерапия в работе с замещающими семьями: особенности, потенциал, возможности » (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.01.2022 «Применение инновационных педагогических технологий в деятельности социального педагога ДОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Теоретико-методологические основы социальной педагогики и социальной работы" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Диагностика в работе социального педагога: практический инструментарий" (объем 2 ч.)
-
Формирование позитивных взаимоотношений родителей и детей 5-7 лет: диагностика, тренинги, занятия
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование элементов инновационной технологии “Дары Фребеля” в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Занятия со старшими дошкольниками: формирование графических навыков и временных представлений
-
Оформление сертификата участника мастер-класса «Использование элементов инновационной технологии “Дары Фребеля” в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.09.2022 «Содержание и особенности проведения коррекционно-развивающих занятий с детьми с задержкой психического развития (ЗПР)» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.06.2019 «ТРИЗ-технология как средство обучения и воспитания детей с особыми образовательными потребностями» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.04.2019 «Использование приемов ТРИЗ-технологии на коррекционно-развивающих занятиях с детьми с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дидактическая система “Дары Фрёбеля” как современная технология познавательно-творческого и интеллектуального развития детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование приемов ТРИЗ-технологии на коррекционно-развивающих занятиях с детьми с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Содержание и особенности проведения коррекционно-развивающих занятий с детьми с задержкой психического развития (ЗПР)» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проектирование и содержание коррекционно-развивающих программ психолого-педагогического сопровождения детей (ФГОС ДО)» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «ТРИЗ-технология как средство обучения и воспитания детей с особыми образовательными потребностями» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Дидактическая система “Дары Фрёбеля” как современная технология познавательно-творческого и интеллектуального развития детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Каллиграфия как средство когнитивного развития детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Специфика шашечного мышления и особенности начальной подготовки шашистов» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Эффективные методы, пути и средства формирования орфографической зоркости у детей» (объем 4 ч.)
-
Учимся грамоте со Знайкой: Дошкольный тренажер с речевыми задачками и словесными играми
-
Логика для Знайки: Дошкольный тренажер с логическими задачками и интеллектуальными играми для маленьких мыслителей
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.03.2019 «Психология младшего школьника: общение со взрослыми и сверстниками» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре « Психологические особенности развития игровой деятельности у детей раннего возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.01.2023 «Математика в движении: нейропсихологический подход в развитии математических представлений дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Учебная деятельность как основа психического развития младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психология младшего школьника: общение со взрослыми и сверстниками» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.03.2019 «Своеобразие младшего школьного возраста как этапа психического развития» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.03.2019 «Развитие познавательных процессов в младшем школьном возрасте» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Своеобразие младшего школьного возраста как этапа психического развития» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие познавательных процессов в младшем школьном возрасте» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психологические особенности детей дошкольного возраста (ФГОС ДО)" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.03.2019 «Учебная деятельность как основа психического развития младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.08.2020 «Психологические особенности развития игровой деятельности у детей раннего возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.04.2019 «Особенности эмоционально-волевого развития детей младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Мои умелые пальчики. Развивающие прописи про игрушки со стишками, обводилками, раскрасками и писалочками. 2-3 года
-
Тренажер. Прописи с упражнениями: для детей 6 лет
-
Мои буквы. My Letters. Английская писалочка. 6-7 лет: тетрадь в линию с английским алфавитом
-
Тренажер. Веселые прописи: для детей 6 лет
-
Математические прописи. Учим цифры и решаем логические задачки. 6 лет: Пиши, решай, логику развивай
-
Блокнот с заданиями. IQничка. Цифры и счёт. Более 50 игровых заданий: Раскрашиваем. Учим. Пишем. От 3 лет
-
Блокнот с заданиями. IQничка. Рисование. Более 50 игровых заданий: Дорисуй картинку. Придумай свой уникальный рисунок. Повтори узор. От 3 лет
-
Изобразительная деятельность старших дошкольников: рекомендации, занятия, дидактические игры
-
10 игр со звуками З, Зь для познавательного, речевого и интеллектуального развития детей 4-10 лет: комплект из 36 предметных карточек и 20 жетонов в коробочке
-
Путешествие по улицам города с Колобком. Игротека юного пешехода: занимательные занятия для детей 4-5 лет
-
Книга "Одень куклу. Сказочный патруль. Варя"
-
Книга "Одень куклу. Сказочный патруль. Аленка"
-
Оригинальные сценарии к творческим проектам в детском саду и начальной школе: Театрализации к праздникам. Современные инсценировки. Детские спектакли
-
10 игр со звуками К, Г, Х для познавательного, речевого и интеллектуального развития детей 4-10 лет: комплект из 36 предметных карточек и 20 жетонов в коробочке
-
10 игр со звуками Ж, Ш для познавательного, речевого и интеллектуального развития детей 4-10 лет: комплект из 36 предметных карточек и 20 жетонов в коробочке
-
10 игр со звуками Л, Ль для познавательного, речевого и интеллектуального развития детей 4-10 лет: комплект из 36 предметных карточек и 20 жетонов в коробочке
-
Участие в офлайн-вебинаре «Обучение дошкольников мультипликации: создание мультфильма и его озвучка» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование техники Stop Motion для создания объемной (кукольной) анимации в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста: пошаговая инструкция» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Создание мультфильмов в Adobe Animate: движение простой анимации, анимированная картинка, покадровая анимация» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.06.2020 «Использование техники Stop Motion для создания объемной (кукольной) анимации в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста: пошаговая инструкция» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Теоретические основы создания анимационного фильма для детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.06.2020 «Сюжетная анимация в Scratch как средство развития творческого, наглядно-образного и логического мышления у детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сюжетная анимация в Scratch-2 как средство развития творческих способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проектирование образовательной деятельности в ДОО с применением STEM-технологий» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основы рисования в Adobe Animate: алгоритм создания векторной графики, горячие клавиши, простейшие тени» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.05.2020 «Основы рисования в Adobe Animate: алгоритм создания векторной графики, горячие клавиши, простейшие тени» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Мульттерапия как инновационная технология коррекционно-развивающей работы с детьми» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.04.2020 "Adobe Animate СС как инструмент создания векторной графики и анимации с последующей публикацией" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Пластилиновая мультипликация для детей дошкольного и младшего школьного возраста: технология создания объемной анимации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация детской студии анимации в дошкольных образовательных организациях» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Начало работы над мультфильмом: от идеи к сценарию» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.02.2020 «Пластилиновая мультипликация для детей дошкольного и младшего школьного возраста: технология создания объемной анимации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.05.2020 «Создание мультфильмов в Adobe Animate: движение простой анимации, анимированная картинка, покадровая анимация» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сюжетная анимация в Scratch как средство развития творческого, наглядно-образного и логического мышления у детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Adobe Animate СС как инструмент создания векторной графики и анимации с последующей публикацией» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование педагогом интерактивных и сюжетных анимаций в дошкольном образовании: практический инструментарий» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.06.2021 «Какие формы досуга и анимационных мероприятий способствуют всестороннему развитию дошкольников? Программы, сценарные фишки и приемы, варианты костюмов, музыкальное сопровождение – это интересно и класс
-
Оформление сертификата участника вебинара «Создание мультфильмов в Adobe Animate: движение простой анимации, анимированная картинка, покадровая анимация» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.03.2021 «Технология анимации как ресурс повышения уровня социальной активности, развития познавательно-творческих и исследовательских компетенций детей дошкольного возраста, в том числе с ограниченными возможно
-
Участие в офлайн-вебинаре «Детская анимация как средство развития познавательных и творческих способностей старших дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Какие формы досуга и анимационных мероприятий способствуют всестороннему развитию дошкольников? Программы, сценарные фишки и приемы, варианты костюмов, музыкальное сопровождение – это интересно и классно!» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.02.2021 «Детская анимация как средство развития познавательных и творческих способностей старших дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дидактическая игра как эффективное средство познавательно-речевого развития детей раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.06.2020 «Самодельные дидактические пособия и материалы для занятий с детьми раннего возраста: методические рекомендации воспитателю ДОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.12.2019 «Дидактическая игра как эффективное средство речевого развития детей младшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.02.2020 «Дидактическая игра как эффективное средство познавательного развития детей младшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.10.2020 «Дидактическая игра как эффективное средство развития экологической культуры у младших дошкольников в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дидактическая игра как эффективное средство познавательного развития детей младшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.01.2020 «Игротехническая компетентность современного учителя начальных классов: организация и проведение дидактических игр» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дидактическая игра как эффективное средство развития экологической культуры у младших дошкольников в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.05.2020 «Дидактическая игра как эффективное средство познавательно-речевого развития детей раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игротехническая компетентность современного учителя начальных классов: организация и проведение дидактических игр» (объем 4 ч.))
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дидактическая игра как эффективное средство социально-коммуникативного развития детей раннего и дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Психологическая коррекция детских страхов методами арт-терапии» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.05.2020 «Психологическая коррекция детских страхов методами арт-терапии» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Детские страхи: причины возникновения, классификация, диагностика, способы коррекции" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Детские страхи: причины возникновения, классификация, диагностика, способы коррекции» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психологическая коррекция детских страхов и тревожности посредством гармонизации детско-родительских отношений» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профилактика и коррекция детских страхов с использованием игровых тренингов» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Психологическая коррекция детских страхов и тревожности посредством гармонизации детско-родительских отношений» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.10.2020 «Современные технологии здоровьесбережения в психолого-педагогическом сопровождении дошкольников: профилактика детских стрессов» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.01.2022 «Детская тревожность: понятие, факторы и причины, проявления, методы диагностики и коррекции» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные технологии здоровьесбережения в психолого-педагогическом сопровождении дошкольников: профилактика детских стрессов» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Детская тревожность: понятие, факторы и причины, проявления, методы диагностики и коррекции» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.03.2020 «Детские страхи: причины возникновения, классификация, диагностика, способы коррекции» (объем 2 ч.)
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + оформление сертификата участника вебинара «Психологическая коррекция детских страхов методами арт-терапии» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Современные технологии здоровьесбережения в психолого-педагогическом сопровождении дошкольников: профилактика детских стрессов» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.05.2022 «Профилактика и коррекция детских страхов с использованием игровых тренингов» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.05.2020 «Анималотерапия как нетрадиционной метод психологической коррекции нарушений в эмоционально-личностной сфере дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Анималотерапия как нетрадиционной метод психологической коррекции нарушений в эмоционально-личностной сфере дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.10.2021 «Психогимнастика как средство развития эмоционально-личностной и познавательной сферы дошкольников и младших школьников: картотека игр и упражнений, методика проведения занятий» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.05.2022 «Тактильная терапия как эффективное средство развития у детей тактильных ощущений и метод психолого-педагогической коррекции эмоциональной сферы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психогимнастика как средство развития эмоционально-личностной и познавательной сферы дошкольников и младших школьников: картотека игр и упражнений, методика проведения занятий» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Анималотерапия как нетрадиционной метод психологической коррекции нарушений в эмоционально-личностной сфере дошкольников» (объем 4 ч.)
- Участие в офлайн-вебинаре «Игротренинг и психогимнастика в ДОО: профилактика детских страхов, стрессовых состояний и нарушения поведения у дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн «Тактильная терапия как эффективное средство развития у детей тактильных ощущений и метод психолого-педагогической коррекции эмоциональной сферы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Индивидуальное сопровождение ребенка с эмоционально-личностными проблемами развития» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.05.2022 «Психогимнастика как средство развития эмоционально-личностной и познавательной сферы дошкольников и младших школьников: картотека игр и упражнений, методика проведения занятий» (объем 4 ч.)
-
Портфолио школьного психолога. Портфолио психолога детского сада. Компакт-диск для компьютера: Конструктор. Технология формирования. Модели, шаблоны, примеры
-
Профилактика правонарушений среди школьников в условиях внедрения ФГОС. Компакт-диск для компьютера: Особенности. Механизмы. Ведение документации
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика преподавания композиции на уроках изобразительного искусства в начальной школе» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные типы уроков-занятий по изобразительному искусству в начальной школе» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основные средства аудиального развития детей на уроках музыки в начальной школе» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Многоуровневое оценивание учебных достижений учащихся при освоении основной образовательной программы начального общего образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация комплексных внеклассных занятий по музыке в начальной школе» (объем 4 ч.)
-
Никого гуляет в доме: Книжка-раскраска о чудесах и проделках, о невидимых существах
-
Золотая книга любимых сказок
-
Самые лучшие сказки для девочек
-
Кот, петух и лиса
-
Золотая коллекция сказок
-
Сказки и стихи с наклейками "Мойдодыр"
-
Кот в сапогах
-
Морозко
-
Сказки и стихи с наклейками "Телефон"
-
Про Машу и Мишу
-
Слогочиталка. Кто с кем дружит: короткие рассказы
-
Слогочиталка. Про всё на свете. Рассказы-загадки
-
Слогочиталка. Почитайка-послогайка: тренажёр слогового чтения
-
Слогочиталка. Открытия и тайны. Интересные рассказы
-
Слогочиталка. Секреты природы: рассказы о букашках
-
Книга музыкальная "Синий трактор. Первый полёт"
-
Книга музыкальная "Винни-пух и его друзья"
-
Книга музыкальная "Чудо-песенки"
-
Сказки и стихи с наклейками "Айболит"
-
СКОРОсчёт. Математическая карусель. 6 лет: НЕЙРОзадания. НЕЙРОигры
-
СКОРОсчёт. Математический калейдоскоп. 1 класс: НЕЙРОзадания. НЕЙРОигры
-
Большая книга первых открытий. Лучший подарок детям: Игры, секретики, сюрпризы, раскладушки
-
Сезонные прогулочные карты на каждый день с описанием организации образовательной деятельности детей. Осень. Старшая группа: комплект из 64 тематических карт
-
Сезонные прогулочные карты на каждый день с описанием организации образовательной деятельности детей: Зима. Старшая группа: комплект из 56 тематических карт
-
Участие в офлайн-вебинаре «Музыкальные инструменты. Волшебные звуки скрипки» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Музыкальные инструменты. Рождение фортепиано» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Жизнь и творчество П.И. Чайковского» (объем 2 ч.)
-
Журнал взаимосвязи учителя и воспитателя (тьютора) (учёта приема-передачи учащихся): (Формат А4, обл. офсет, бл. писчая, 76стр.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.07.2022 «Имидж-терапия как современное направление арт-терапии и средство формирования индивидуального образа в процессе творческой самореализации личности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.07.2022 «Рабочие программы воспитания и календарные планы воспитательной работы с обучающимися с ОВЗ как важная часть АООП: структура, требования к содержанию и результатам, условия реализации, проекты» (объем
-
Познавательное развитие. Формирование математических представлений. Тематические презентации-занятия с детьми 5-7 лет. Программа для установки через Интернет
-
Познавательное развитие. Формирование математических представлений. Тематические презентации-занятия с детьми 5-7 лет. Онлайн-книга
-
Познавательное развитие. Формирование математических представлений. Тематические презентации-занятия с детьми 5-7 лет. Компакт-диск для компьютера
-
Участие в офлайн-вебинаре «Креативная терапия как инновационная технология психолого-педагогического сопровождения педагогов и обучающихся» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Адаптация ребенка к детской образовательной организации на всех этапах его развития: психолого-педагогические особенности, программа и условия успешной адаптации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.07.2021 «Онлайн-доски и их возможности в образовательном процессе» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.11.2021 «Использование интерактивной доски Padlet в очном и в дистанционном обучении» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование интерактивной доски Padlet в очном и в дистанционном обучении» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование интерактивной доски Padlet в очном и в дистанционном обучении как универсального ресурса современной цифровой образовательной среды» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Онлайн-доска Padlet как современный ресурс цифровой образовательной среды: функционал, форматы использования, интеграция с другими сервисами» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Онлайн-доски и их возможности в образовательном процессе» (объем 4 ч.)
-
Обществознание. 6-11 классы. Формирование политических и социальных компетенций: системные, творческие задания
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационные методики в обучении иностранным языкам детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ как жизненно необходимая компетенция в социуме" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.05.2020 «Английский язык как средство формирования важнейших элементов социальной компетенции дошкольников: программа, методы, критерии отбора языкового материала, формы и режим занятий» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Английский язык в ДОО: виды занятий, игры и упражнения, использование наглядного материала, речевой материал» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ: практический инструментарий" (объем 2 ч.)
-
Журнал рейтинговой оценки деятельности организации дополнительного образования
-
Участие в офлайн-вебинаре "Мониторинг в начальной школе: методы и формы контроля достижения планируемых результатов обучения (на примере пособий "Образовательный мониторинг", "Оценка достижений обучающихся")" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методика организации анализа литературного произведения в начальной школе (ФГОС)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Сенсорное развитие дошкольников: развивающие игры на сортировку, знакомство с цветом, развитие мелкой моторики" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методическое сопровождение воспитателей и специалистов ДО в условиях реализации ФОП ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.10.2023 «Методическое сопровождение воспитателей и специалистов ДО в условиях реализации ФОП ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Организация развивающей предметно-пространственной образовательной среды в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.06.2021 «Экспертиза соответствия основной образовательной программы дошкольного образования требованиям ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.10.2023 «Формирование профессиональной компетентности воспитателя ДОО в условиях реализации ФГОС ДО и ФОП ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Экспертиза соответствия основной образовательной программы дошкольного образования требованиям ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара "Сенсорное развитие дошкольников: развивающие игры на сортировку, знакомство с цветом, развитие мелкой моторики" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование профессиональной компетентности воспитателя ДОО в условиях реализации ФГОС ДО и ФОП ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Методическое сопровождение воспитателей и специалистов ДО в условиях реализации ФОП ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.12.2019 «Комбинированные техники тейпирования в практике логопеда» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Социально-психологическая адаптация педагогов образовательных организаций в работе с детьми с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.05.2020 «Развитие жизнестойкости и профилактика профессионального выгорания педагогов ДОО посредством театрализованной деятельности» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие жизнестойкости и профилактика профессионального выгорания педагогов ДОО посредством театрализованной деятельности» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.03.2020 «Социально-психологическая адаптация педагогов образовательных организаций в работе с детьми с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Уроки психологии и жизни для школьного учителя: новогодние размышления и пожелания педагогу. Часть 1» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.02.2023 «Развитие жизнестойкости и профилактика профессионального выгорания педагогов ДОО посредством театрализованной деятельности» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Причины и формы проявления профессиональных деформаций в психологическом консультировании" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.12.2019 «Уроки психологии и жизни для школьного учителя: новогодние размышления и пожелания педагогу. Часть 1» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.06.2022 «Профессиональное выгорание и деформации личности как тенденции развития профессиональных деструкций персонала организации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.01.2021 «Метафорические ассоциативные карты (МАК) как эффективная проективная методика, расширяющая профессиональный инструментарий педагога-психолога» (объем 4 ч.)
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг речевой деятельности детей 2-3 лет: игровые карты с методическим описанием, карта индивидуального профиля, сводные таблицы
-
Оформление сертификата участника вебинара «Использование метафорических ассоциативных карт (МАК) в индивидуальной и групповой работе педагога-психолога» (объем 2 ч.)
-
Математика. 10 класс. Диагностические работы для оценки освоения содержания программы. Программа для установки через Интернет
-
Математика. 5 класс: диагностические работы для оценки освоения содержания программы
-
Оформление сертификата участника вебинара «Метафорические ассоциативные карты в работе педагога-психолога с семьей: детско-родительские и супружеские отношения, возрастные кризисы» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Метафорические ассоциативные карты (МАК) как эффективная проективная методика, расширяющая профессиональный инструментарий педагога-психолога» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.02.2021 «Метафорические ассоциативные карты в работе педагога-психолога с семьей: детско-родительские и супружеские отношения, возрастные кризисы» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Метафорические ассоциативные карты в работе педагога-психолога с семьей: детско-родительские и супружеские отношения, возрастные кризисы» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Метафорические ассоциативные карты (МАК) как эффективная проективная методика, расширяющая профессиональный инструментарий педагога-психолога» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Использование метафорических ассоциативных карт в практической работе педагога-психолога ОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Педагогические условия и модели формирования у старшеклассников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.08.2021 «Современные технологии и методики организации профессиональных проб в пространстве образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные технологии и методики организации профессиональных проб в пространстве образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Современные образовательные технологии на уроках ИЗО, музыки и МХК в условиях обновления ФГОС начального и основного общего образования» (объем 4 ч.)
-
Транспорт индивидуального пользования: 12 цветных карточек. Стихи, загадки
-
Насекомые: 12 развивающих карточек с красочными картинками, стихами и загадками для занятий с детьми
-
Специальный транспорт: 12 цветных карточек. Стихи и загадки
-
Грузовой транспорт: 12 цветных карточек. Стихи загадки
-
Оформление сертификата участника вебинара "Использование нестандартных средств обучения для развития эмоционально-речевой сферы детей старшего дошкольного возраста" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Воспитание лидерских качеств у обучающихся как средство внутренней социально-психологической организации и управления межличностным общением» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.08.2019 "Использование нестандартных средств обучения для развития эмоционально-речевой сферы детей старшего дошкольного возраста" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование нестандартных средств обучения для развития эмоционально-речевой сферы детей старшего дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Особенности формирования эмоционально-волевой сферы у детей с ОВЗ (ФГОС ДО)" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара«Говорим выразительно и грамотно: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.05.2022 «Музыкально-речевые игры как эффективное средство развития коммуникативных и творческих способностей дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Птицы-питомцы: 12 развивающих карточек с красочными картинками, стихами и загадками для занятий с детьми
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.05.2020 «Развитие речи дошкольников в движении: планирование, оздоровительно-развивающие занятия, подвижно-дидактические игры» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Говорим выразительно и грамотно: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Луковичные и клубневые садовые цветы: 12 развивающих карточек с красочными картинками, стихами и загадками для занятий с детьми
-
Мои первые слова: 12 развивающих карточек с картинками оранжевого цвета, стихами, загадками, рисунками для речевых, познавательных, изобразительных занятий с детьми
-
Двулетние садовые цветы: 12 развивающих карточек с красочными картинками, стихами и загадками для занятий с детьми
-
Оформление сертификата участника вебинара «Развитие речи дошкольников в движении: планирование, оздоровительно-развивающие занятия, подвижно-дидактические игры» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие речи дошкольников в движении: планирование, оздоровительно-развивающие занятия, подвижно-дидактические игры» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.05.2022 «Детская жадность как естественный защитный механизм ребенка: причины, разновидности, профилактика и пути решения проблемы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Социальные истории как инновационный метод формирования социально-приемлемого поведения у детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.05.2022 «Социальные истории как инновационный метод формирования социально-приемлемого поведения у детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Детская жадность как естественный защитный механизм ребенка: причины, разновидности, профилактика и пути решения проблемы» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Трудовое воспитание в соответствии с ФОП ДО: развиваем ценностное отношение к труду, формируем элементы финансовой грамотности, воспитываем ответственность и добросовестность» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Воспитание личностных качеств дошкольников в трудовой деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Трудовое воспитание дошкольников как средство развития социально значимых качеств личности" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Песочная терапия как средство сохранения и укрепления здоровья детей раннего, дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Головоломки. В волшебном лесу: ребусы, кроссворды, задачки, шифровки
-
Головоломки. ДИНОпутешествие: кроссворды, задачки, ребусы
-
Головоломки. Приключения монстриков: кроссворды, задачки, ребусы
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование кругов Эйлера в развитии логического мышления дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Считарик: учим цифры, считаем предметы, складываем и вычитаем (набор с многоразовыми наклейками)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация факультативного курса по развитию логического мышления младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Логика. Окружающий мир: сборник развивающих заданий для детей от 3 лет. 70 наклеек
-
Головоломки. Космическое приключение: ребусы, кроссворды, задачки
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогический потенциал арт-терапии как метода профилактики и коррекции агрессивного поведения и повышенной возбудимости у детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Детская агрессия: понятие, причины, диагностика и коррекция» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.04.2022 «Психолого-педагогический потенциал арт-терапии как метода профилактики и коррекции агрессивного поведения и повышенной возбудимости у детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.01.2021 «Детская агрессия: понятие, причины, диагностика и коррекция» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Психолого-педагогический потенциал арт-терапии как метода профилактики и коррекции агрессивного поведения и повышенной возбудимости у детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.09.2021 «Режиссерская игра детей дошкольного возраста: потенциал, особенности, возможности» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Интерактивные технологии в становлении коммуникативной компетентности и активизации когнитивных процессов дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.03.2020 «Интерактивные технологии в становлении коммуникативной компетентности и активизации когнитивных процессов дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Интерактивные технологии в ДОО: понятие, виды, значение, современные подходы, условия использования, рекомендации по внедрению» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Интерактивные технологии в ДОО: понятие, виды, значение, современные подходы, условия использования, рекомендации по внедрению» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Интерактивные технологии в становлении коммуникативной компетентности и активизации когнитивных процессов дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.02.2021 «Интерактивные технологии в ДОО: понятие, виды, значение, современные подходы, условия использования, рекомендации по внедрению» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные тенденции, подходы, направления и актуальные задачи в деятельности инструктора по физической культуре в условиях реализации ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.02.2023 «Современные тенденции, подходы, направления и актуальные задачи в деятельности инструктора по физической культуре в условиях реализации ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
GLOBALISTICS AND GLOBALIZATION STUDIES: Current and Future Trends in the Big History Perspective.
-
Оформление сертификата участника вебинара «Коррекция эмоционального благополучия у детей и взрослых с помощью методов арт-терапии: травма привязанности и фрактальное рисование» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.10.2023 «Развитие мелкой моторики детей раннего возраста в играх с сенсорными материалами: знакомим с цветом, формой, размером» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Профессиональные деформации личности и психотехнологии их преодоления" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.12.2019 «Психологическая превенция профессиональных деформаций педагога» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психологическая превенция профессиональных деформаций педагога» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация образовательной работы с детьми раннего возраста по развитию социальных навыков и навыков самообслуживания" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.03.2020 «Формирование позитивного социального опыта детей дошкольного возраста в процессе активного взаимодействия со сверстниками и взрослыми в игровой деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование позитивного социального опыта детей дошкольного возраста в процессе активного взаимодействия со сверстниками и взрослыми в игровой деятельности" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.11.2020 «Социально-бытовая ориентировка и хозяйственно-бытовой труд как средства успешной социализации детей с ТМНР» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Социально-бытовая ориентировка и хозяйственно-бытовой труд как средства успешной социализации детей с ТМНР» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Трудовая деятельность в ДОО: понятие, значение, виды, формы организации, способы мотивации, интересы и возможности дошкольников, критерии трудовой воспитанности» (объем 4 ч.)
-
Разнообразие предметов и их свойств: сборник развивающих заданий для детей дошкольного возраста
-
Кто как говорит? Литературно-художественное издание
-
Вежливые слова. Литературно-художественное издание
-
Развитие словесно-логического мышления и связной речи младших школьников: задания и упражнения
-
Тренируем интеллект: Сборник развивающих заданий со стихами Натальи Маминой
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (НОДА) в их социальной адаптации и реабилитации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.06.2022 «Проектная деятельность старших дошкольников с нарушениями опорно-двигательного аппарата в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проектная деятельность старших дошкольников с нарушениями опорно-двигательного аппарата в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Философия и общество. №1, 2022 г. Научно-теоретический журнал
-
История и современность. № 2, 2015 г. Научно-теоретический журнал
-
История и современность. № 2, 2012 г. Научно-теоретический журнал
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дидактический и сенсорный материал своими руками: стимулируем познавательную активность дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.03.2023 «Дидактический и сенсорный материал своими руками: стимулируем познавательную активность дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.06.2023 «Дидактический и сенсорный материал своими руками: стимулируем познавательную активность дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.12.2023 «Оснащение РППС в соответствии с ФОП ДО: цифровая образовательная среда и интерактивные площадки как пространство сотрудничества и творческой самореализации ребенка и взрослого» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.12.2022 «Развитие продуктивной и творческой деятельности дошкольников через технологию LEGO-конструирования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие продуктивной и творческой деятельности дошкольников через технологию LEGO-конструирования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Речевые игры с дошкольниками: развиваем фонематический слух, лексику, грамматический строй речи, связную речь, звукопроизношение» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Речевые игры с дошкольниками: развиваем фонематический слух, лексику, грамматический строй речи, связную речь, звукопроизношение» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-семинаре "Формирование толерантных отношений и духовно-нравственных ценностей у младших школьников как необходимое требование ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Духовно-нравственная культура и традиции русского народа. Онлайн-книга: Начальная школа
-
Участие в офлайн-вебинаре "Реализация основных положений Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России в образовательном учреждении" (объем 2 ч.)
-
Духовно-нравственная культура и традиции русского народа. Программа для установки через Интернет: Начальная школа
-
Участие в офлайн-вебинаре "Воспитание толерантной личности в образовательной организации" (объем 4 ч.)
-
История и современность. № 1, 2012 г. Научно-теоретический журнал
-
Сезонные прогулочные карты на каждый день с описанием организации образовательной деятельности детей. Весна. Подготовительная группа: комплект из 56 тематических карт
-
Сезонные прогулочные карты на каждый день с описанием организации образовательной деятельности детей. Осень. Подготовительная группа: комплект из 56 тематических карт
-
Сезонные прогулочные карты на каждый день с описанием организации образовательной деятельности детей. Лето. Подготовительная группа: комплект из 64 тематических карт
-
Сезонные прогулочные карты на каждый день с описанием организации образовательной деятельности детей. Лето. Старшая группа: комплект из 56 тематических карт
-
Русский язык. 3 класс: самостоятельные, контрольные, проверочные работы
-
Журнал исследовательской деятельности обучающегося
-
Паспорт антитеррористической защищенности объекта
-
Тетрадь по русскому языку (с грамматикой)
-
Грамота (спорт)
-
Сертификат участника "Дня здоровья"
-
Сертификат участника "Президентских состязаний"
-
Сертификат участника Всероссийского дня бега "Кросс Нации"
-
Родительские собрания в начальной школе. Программа для установки через Интернет
-
Итоговая аттестация по окончании начальной школы. Интегрированные тесты: окружающий мир, русский язык, математика. Программа для установки через Интернет
-
Комплексные занятия по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа (от 6 до 7 лет). Программа для установки через Интернет
-
Играем в сказки. Развитие внимания, мышления, речи детей дошкольного возраста. 3-7 лет
-
Мягконабивная игрушка "Книжка "Кто где живет"
-
Мягконабивная игрушка "Книжка "Кто какой"
-
Мягконабивная игрушка "Книжка "Кто в лесу живет"
-
Мягконабивная игрушка "Книжка "Кто как говорит"
-
Мягконабивная игрушка "Книжка "Кто живет в селе"
-
Мягконабивная игрушка "Книжка "Кто это?"
-
Играть, удивляться, узнавать. Теория развития, воспитания и обучения детей
-
Плакат "Здоровьесбережение детей": формат А3
-
Плакат "Профилактика вредных привычек": формат А3
-
Комплект плакатов "Личная безопасность ребёнка дома. "Один дома" - воспитываем уверенность и осторожность": 8 плакатов формата А4
-
Изучаем государственную символику: комплект из 4 карт-плакатов с методическим сопровождением
-
Рисовалочки. Обведи и повтори. Весёлые птички: занимательные задания для подготовки к письму. Для детей 5 лет
-
Повторялочки. Обведи и раскрась. Транспорт: занимательные задания для подготовки к письму. Для детей 5 лет
-
Штриховочки. Обведи и повтори: занимательные задания для подготовки к письму. Для детей 5 лет
-
Дорисовочки. Придумай и раскрась. Половинки: занимательные задания для подготовки к письму. Для детей 5 лет
-
Находилочки. Обведи и раскрась. Узнавайка: занимательные задания для подготовки к письму. Для детей 5 лет
-
Цифры в наклейках: Цифры, числа, счёт. Занимательные задания и игры
-
Как преодолеть трудности в общении у детей. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Как развивать общение ребенка со сверстниками. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
С любовью к детям. Материалы к родительским собраниям. 5-8 кл.
-
Мозаика детского творчества и досуга: фестивали, игровые программы и конкурсы для младших школьников
-
Азбука в наклейках: Буквы, звуки, слоги, слова. Занимательные задания и игры
-
Оформление сертификата участника вебинара «Нейропсихологические исследования левшества. Нейропсихологические особенности развития одаренных детей и детей-билингвов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.12.2022 «Нейропсихологическая диагностика и обследование речи, письма и чтения младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.03.2023 «Нейропсихологическое обследование детей с нарушениями психомоторного и речевого развития» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Системное обогащение сюжета детской ролевой игры через моделирование игрового опыта и знакомство с окружающим миром» (объем 4 ч.)
-
Информатика. 7 класс: поурочные планы по учебнику Н. Д. Угриновича
-
Математика. 3–4 классы: поурочные планы по программе "Школа России". Онлайн-книга
-
Русский язык. 5-6 классы: поурочные планы по учебникам М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской и др. Программа для установки через Интернет
-
Математика. 3–4 классы: поурочные планы по программе "Школа России". Программа для установки через Интернет
-
Наглядно-дидактический комплект "Календарь погоды. Осень": 24 красочные дидактические карты тематической направленности для оформления уголка природы в группах младшего дошкольного возраста (3-4 года)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании учебных предметов в условиях реализации ФГОС среднего профессионального образования» (объем 2 ч.)
-
Русский язык. Литературное чтение. Математика. Окружающий мир. 3 класс. Рабочие программы по УМК "Гармония". Компакт-диск для компьютера
-
Серенькая уточка (по мотивам русской сказки): литературно-художественное издание для детей дошкольного возраста
-
Три поросенка (по мотивам английской сказки): литературно-художественное издание для детей дошкольного возраста
-
Лисичка и волк (по мотивам русской сказки): литературно-художественное издание для детей дошкольного возраста
-
Коза-дереза (по мотивам русской сказки): литературно-художественное издание для детей дошкольного возраста
-
Зимовье зверей: литературно-художественное издание для детей дошкольного возраста
-
Учебный плакат. Математика. Быстрый счёт: Формат А4
-
Тематический плакат. Правила безопасного поведения детей на объектах железнодорожного транспорта: Формат А3
-
Тематический плакат. Инструкция по оказанию первой помощи пострадавшему: Формат А3
-
Тематический плакат. Правила общественной безопасности: Формат А3
-
Тематический плакат. Правила пожарной безопасности: Формат А3
-
Изобразительное искусство. 3 класс. Учебник
-
Изобразительное искусство. 3 класс. Творческая тетрадь
-
Изобразительное искусство. 4 класс. Творческая тетрадь
-
Изобразительное искусство. 2 класс. Творческая тетрадь
-
Изобразительное искусство. 1 класс. Учебник
-
Изобразительное искусство. 1 класс. Творческая тетрадь
-
Изобразительное искусство. 4 класс. Учебник
-
Набор кубиков "Профессии": 4 кубика (8х8х8 см)
-
Аппликация 3D "Новый год"
-
Набор для творчества "Фигурка для росписи Елочка"
-
Набор кубиков "Цвет и форма": 6 кубиков (7х7х7 см)
-
Набор кубиков "Что вокруг меня" ("Предметный мир"): 6 кубиков (7х7х7 см)
-
Набор кубиков "Мир насекомых": 4 кубика (8х8х8 см)
-
Набор кубиков "Транспорт": 4 кубика (8х8х8 см)
-
Набор кубиков "Что и кто какого цвета": 6 кубиков (7х7х7 см)
-
Аппликация 3D "Новогодние игрушки своими руками"
-
Гравюра с эффектом серебра "Диномонстр"
-
Пластилинография. Пластилиновое конструирование. Объёмная лепка. Рыбка и петушок: набор в коробочке содержит 3 цветных карточки, 2 карточки-трафарета, брошюру, 1 стек и 12 брусков пластилина
-
Пластилинография. Пластилиновое конструирование. Объёмная лепка. Незабудки, яблоня, яблоко: набор в коробочке содержит 3 цветных карточки, 2 карточки-трафарета, брошюру, 1 стек и 12 брусков пластилина
-
Творческая дощечка "Единорожка"
-
Трафарет для творчества "Транспорт"
-
Трафарет для творчества "Новогоднее чудо"
-
Трафарет для творчества "Зверушкины забавы"
-
Набор для творчества "Жидкий акрил" №1 (розовые цвета)
-
Математика. 3 класс. Устный счет. Компакт-диск для компьютера
-
Математика. 2 класс. Устный счет. Компакт-диск для компьютера
-
Математика. 1 класс. Устный счет. Компакт-диск для компьютера
-
Учебные фильмы к курсу "Окружающий мир". 1-4 классы. Программа для установки через Интернет
-
Философия и общество. № 2, 2010 г. Научно-теоретический журнал
-
Кондратьевские волны: технологические и экономические аспекты
-
History & Mathematics (2023)
-
Kondratieff Waves: Processes, Cycles, Triggers, and Technological Paradigms
-
Evolution: Trajectories of Social Evolution (2022)
-
Ежегодник "Системный мониторинг": Системный мониторинг глобальных и региональных рисков: Революционные процессы в афразийской макрозоне нестабильности и их глобальный контекст
-
История и современность. № 2, 2010 г. Научно-теоретический журнал
-
История и современность. № 2, 2011 г. Научно-теоретический журнал
-
Философия и общество. №4, 2003 г. Научно-теоретический журнал
-
Философия и общество. №4, 2001 г. Научно-теоретический журнал
-
Журнал "Век глобализации" № 2 2012
-
Журнал "Век глобализации" № 3/ 2023
-
Журнал "Век глобализации" № 2 2014
-
Журнал "Век глобализации" № 1-2, 2016
-
Журнал "Век глобализации" № 2 2015
-
Философия и общество. №3, 2015 г. Научно-теоретический журнал
-
Философия и общество. №2, 2022 г. Научно-теоретический журнал
-
Философия и общество. №2, 2017 г. Научно-теоретический журнал
-
Философия и общество. №3, 2022 г. Научно-теоретический журнал
-
Философия и общество. № 1, 2015 г. Научно-теоретический журнал
-
Музыка. 1 класс: поурочные планы по уч. Г. С. Ригиной
-
Музыка. 8 класс: поурочные планы
-
Музыка. 7 класс: поурочные планы по учебнику Т. И. Науменко, В. В. Алеева
-
![Музыка. 2 класс: поурочные планы (по программе Э. Б. Абдуллина [и др.] под науч. руководством Д. Б. Кабалевского)](/upload/catalog/posob/7/9/79_m_/cover_image_small.jpeg)
Музыка. 2 класс: поурочные планы (по программе Э. Б. Абдуллина [и др.] под науч. руководством Д. Б. Кабалевского)
-
Математика. 10-11 классы: технология подготовки учащихся к ЕГЭ
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.06.2023 «Развитие креативных способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста посредством использования ватных палочек в художественном творчестве» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проектирование и изготовление изделий из различных материалов с использованием современных образовательных технологий: реализация ФГОС в предметной области “Технология”» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Возможности техники “жгутирование” с использованием различных материалов в художественном творчестве дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Преподавание музыки в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта "Педагог"» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Необычные способы применения скотча в художественном творчестве дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.02.2023 «Проектирование и изготовление изделий из различных материалов с использованием современных образовательных технологий: реализация ФГОС в предметной области “Технология”» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Возможности художественной обработки фольги в художественном творчестве дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Концепция преподавания предметной области “Искусство” в Российской Федерации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.12.2019 «Преподавание музыки в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта "Педагог"» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.02.2023 «Использование техники плетения нитями в художественном творчестве дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Преподавание музыки в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта ‘Педагог”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методические аспекты преподавания музыки и изобразительного искусства в современных условиях» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование техники плетения нитями в художественном творчестве дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Здравствуй, детский сад! Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Начальная школа. 1-4 классы: рабочие программы для образовательных учреждений VII вида. Программа для установки через Интернет
-
Журнал учёта инструктажа по пожарной безопасности
-
Журнал регистрации инструктажа на рабочем месте
-
Санитарный журнал
-
Домашняя академия. Сборник развивающих заданий для детей 2-3 лет
-
Социология. Компакт-диск для компьютера: Рефераты. Тесты. Ответы на экзаменационные вопросы.
-
Журнал "Век глобализации", № 2 2022
-
Современные подходы к планированию образовательной работы в детском саду: справочно-методические материалы
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация внеурочной деятельности по предметной области ОДНКНР в соответствии с ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.03.2023 «Развитие художественного творчества и индивидуальности посредством разнообразия форм, методов и приёмов на уроках технологии» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие креативных способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста посредством использования ватных палочек в художественном творчестве» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.02.2023 «Возможности художественной обработки фольги в художественном творчестве дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.03.2023 «Развитие креативных способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста посредством использования ватных палочек в художественном творчестве» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Необычные способы применения скотча в художественном творчестве дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие художественного творчества и индивидуальности посредством разнообразия форм, методов и приёмов на уроках технологии» (объем 4 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Организатор детского движения" (252 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.02.2023 «Повышение качества естественно-научного и инженерно-математического образования на основе междисциплинарного подхода» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «ФГОС ООО – 2021: ключевые новации в преподавании предметов естественнонаучного цикла (физика, химия, биология), конкретизация требований к предметным результатам» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нормативно-правовая база реализации предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России»» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре “Методические особенности реализации предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России»” (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре “Основные подходы к организации оценивания обучающихся по предмету «Основы духовно-нравственной культуры народов России»” (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Содержание и планируемые результаты освоения предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в соответствии с ФГОС ООО» (объем 4 ч.)
-
(Участие в офлайн-вебинаре «Варианты реализации предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России»» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Обновление содержания деятельности классного руководителя в области воспитания и социализации обучающихся» (объем 4 ч.)
-
Историческая психология и социология истории. № 2, 2012 г. Научно-теоретический журнал
-
Историческая психология и социология истории. № 1, 2015 г. Научно-теоретический журнал
-
Историческая психология и социология истории. № 2, 2016 г. Научно-теоретический журнал
-
Историческая психология и социология истории. № 1, 2014 г. Научно-теоретический журнал
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.02.2020 «Йога как всесторонний способ развития детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.04.2020 «Основы йогатерапии детских заболеваний» (объем 2 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Психолого-педагогические аспекты работы с детьми с гиподинамическим и гипердинамическим синдромом" (72 часа)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Здоровьесберегающие технологии в развитии валеологической компетентности дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Психолого-педагогические аспекты работы с детьми с гиподинамическим и гипердинамическим синдромом" (72 часа)
-
Грамота за активное участие (детская, шары)
-
Комплект плакатов "Первая медицинская помощь": 4 плаката формата А3 с методическим сопровождением
-
Русский язык. 6 класс: технологические карты уроков по учебнику М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Л. А. Тростенцовой. I полугодие
-
Обществознание. 7 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику под редакцией Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой
-
Журнал учёта индивидуальных психокоррекционных занятий
-
Участие в офлайн-вебинаре «Социокультурная адаптация младших школьников с ОВЗ в современных образовательных условиях» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.06.2019 «Социокультурная адаптация младших школьников с ОВЗ в современных образовательных условиях» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психологическое просвещение субъектов образовательного процесса в области работы по поддержке лиц с ОВЗ, детей и обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптац
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.02.2019 «Психологическое просвещение субъектов образовательного процесса в области работы по поддержке лиц с ОВЗ, детей и обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, ра
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нарративный подход в работе педагога-психолога образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Социальная адаптация и реабилитация: индивидуальные программы" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Сопровождение ребенка-дошкольника в рамках его индивидуальной траектории" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.01.2020 «Нарративный подход в работе педагога-психолога образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Праздники, события, мероприятия в ДОО" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.01.2022 «Шоу-технология как современный инновационный метод реализации воспитательных программ в ОО, поддержки детской инициативы и творчества» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.04.2022 «Сценарий как литературная основа культурно-досуговой программы» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сценарий как литературная основа культурно-досуговой программы» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Виды организаций в сфере культуры: назначение, признаки, оснащение, особенности функционирования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.03.2022 «Статичные и динамичные формы культурно-досуговой деятельности в детском и взрослом коллективе» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Культурно-досуговая деятельность: сущность понятия, цели, задачи, формы, классификация активного, пассивного и рационального отдыха» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Статичные и динамичные формы культурно-досуговой деятельности в детском и взрослом коллективе» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.02.2022 «Культурно-досуговая деятельность: сущность понятия, цели, задачи, формы, классификация активного, пассивного и рационального отдыха» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.02.2022 «Виды организаций в сфере культуры: назначение, признаки, оснащение, особенности функционирования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Совместное обучение детей и родителей в рамках семейного досуга: практики семейного эдьютейнмента» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.02.2022 «Особенности реализации культурно-досуговых программ в системе дополнительного образования » (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Шоу-технология как современный инновационный метод реализации воспитательных программ в ОО, поддержки детской инициативы и творчества» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Сценарий как литературная основа культурно-досуговой программы» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.01.2020 «Совместное обучение детей и родителей в рамках семейного досуга: практики семейного эдьютейнмента» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.04.2022 «Современные информационные технологии в профессиональной деятельности менеджера культурно-досуговой организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Культурно-досуговая деятельность: сущность понятия, цели, задачи, формы, классификация активного, пассивного и рационального отдыха» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация деятельности детских общественных объединений в образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Игровые модели досуга и оздоровления детей. Разработки занятий, развивающие программы и др.
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогические технологии сопровождения детско-юношеских объединений и организаций в современных условиях» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Скаутинг как детско-молодежное движение в Российской Федерации" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Педагогическая поддержка детских и молодёжных общественных объединений в учреждениях общего и дополнительного образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Педагогическое сопровождение деятельности детских общественных объединений» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Потенциал детских общественных организаций в формировании лидерских качеств и социального опыта детей и молодежи» (объем 4 ч.)
-
Комплект плакатов "Исторические места России" 16 плакатов
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формы и методы организации детских общественных объединений» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Пионерская организация в ОО: история, атрибутика, программы, особенности организации на современном этапе» (объем 4 ч.)
-
Биология. 5-11 классы: развернутое тематическое планирование. УМК "Линия жизни" под редакцией В. В. Пасечника
-
Математика. 1 класс: поурочные планы по УМК "Перспектива". Онлайн-книга
-
Математика. 1 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Программа для установки через Интернет
-
Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в ДО: комментарии специалиста к СанПин 2.4.1.3049-13. Онлайн-книга
-
Занятия с детьми 3-7 лет. Игровые здоровьесберегающие технологии: Упражнения, гимнастики, сказки-пьесы в стихах
-
Участие в офлайн-вебинаре "Здоровьесберегающие технологии в работе учителя физической культуры" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Здоровьесберегающие технологии в работе психолога с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ФГОС ДО)" (объем 2 ч.)
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + участие в офлайн-вебинаре "Реализация ФГОС ДО. Формирование культуры здорового питания у детей и их родителей в ДОО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Система работы по гармонизации детско-родительских отношений средствами физической культуры" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методы обучения ОБЖ в условиях реализации ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Коррекционно-развивающие и здоровьесберегающие технологии в образовательной работе с детьми с нарушениями в развитии (ФГОС ДО)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Физкультурно-оздоровительная работа в контексте ФГОС ДО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Реализация здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе ДОО" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование здорового безопасного образа жизни школьников в условиях деятельности "Школы безопасности" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Здоровьесберегающие технологии как основа системы работы ДОО по сохранению и укреплению здоровья дошкольников" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Реализация ФГОС ДО. Формирование культуры здорового питания у детей и их родителей в ДОО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Театр физического развития и оздоровления детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Классификация здоровьесберегающих технологий: общая характеристика" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Комплексы ритмической гимнастики для воспитанников разных возрастных групп (ФГОС ДО)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Особенности изучения ПДД в образовательной организации" (объем 4 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе «Воспитательно-реабилитационная работа в дошкольной организации» (252 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Что представляет собой здоровьесберегающая модель подвижного занятия с дошкольниками?" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные формы и методы культурно-досуговой деятельности детей в ДОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Смотр-конкурс пришкольных и загородных лагерей по различным номинациям: подготовка и реализация воспитательной программы" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация деятельности старшего вожатого в образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Роль детского самоуправления и детской общественной организации в воспитательной системе ОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность вожатого в летнем оздоровительном лагере: планирование, программа работы и должностные инструкции» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Критерии качества и результативности работы старшего вожатого» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Механизмы деятельности старшего вожатого в образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Чем занять детей в летнем оздоровительном лагере, или Сто отрядных дел» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Характеристика деятельности старшего вожатого в образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Детское самоуправление и детская общественная организация в ОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные программы каникулярного отдыха, оздоровления, трудоустройства детей и подростков» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нормативно-правовая база летнего оздоровительного лагеря: обеспечение безопасности» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные модели дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей в каникулярный период» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Будни и праздники в детском оздоровительном лагере: методические рекомендации организаторам летнего отдыха детей и подростков» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Планирование организации жизни группы по программе дошкольного образования "Радуга" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.08.2019 «Современные направления культурно-досуговой деятельности библиотеки как центра образования детей и взрослых» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Оздоровление детей и подростков в каникулярный период: эффективные формы организации занятости и отдыха» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основы организации детского самоуправления и детского общественного объединения в воспитательной системе» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Педагогика лета: организация отдыха и оздоровления детей в каникулярное время» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Методическое и кадровое обеспечение культурно-досуговой деятельности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Групповые и массовые формы культурно-досуговой деятельности: технология подготовки и проведения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Особенности коллективного, персонального и государственно-общественного управления в рамках реализации технологий 15-ти балльного оценивания (ФГОС)" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.03.2019 «Социализация и интеграция личности ребенка в условиях семейной формы образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Социализация и интеграция личности ребенка в условиях семейной формы образования» (объем 4 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогическое образование: организация работы семейной дошкольной группы" (252 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогическое образование: организация работы семейной дошкольной группы" (252 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогическое образование: организация работы семейной дошкольной группы" (252 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогическое образование: организация работы семейной дошкольной группы" (252 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.02.2019 «Нормативно-правовые основы семейного образования» (объем 4 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогическое образование: организация получения образования в семейной форме" (252 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нормативно-правовые основы семейного образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.02.2019 «Семейное образование как одна из форм получения качественного образования» (объем 4 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогическое образование: организация получения образования в семейной форме" (252 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Семейное образование как одна из форм получения качественного образования» (объем 4 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Познавательное развитие детей дошкольного возраста" (72 ч.)
-
Формуляр читателя детской библиотеки
-
Технология. 3 класс: поурочные планы по учебнику Т. Н. Просняковой "Уроки мастерства"
-
Олимпиадные задания. 2-4 классы. Компакт-диск для компьютера
-
Тематическое планирование. Технология. 5-8 классы (по программе И. А. Сасовой, А. В. Марченко). Компакт-диск для компьютера
-
Технология. 1-2 классы. Рабочие программы и система уроков по УМК "Перспектива". Компакт-диск для компьютера
-
Технология. 3 класс: поурочные планы по учебнику Т. М. Геронимус "Маленький мастер"
-
Литература. 10 класс: поурочные планы (по учебнику Ю. В. Лебедева "Русская литература. XIX век. 10 класс"). - Часть I
-
Литературное чтение. 4 класс: поурочные планы по учебнику О. В. Кубасовой. Второе полугодие
-
Литературное чтение. 4 класс: поурочные планы по учебнику О. В. Кубасовой. Первое полугодие
-
Литература. 10-11 классы. Редактор тестов. Компакт-диск для компьютера: Тематические тесты.
-
Литературное чтение. 2 класс: поурочные планы по учебнику О. В. Кубасовой. II полугодие
-
Сочинения для учащихся 1-4 классов
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.08.2019 «Проектная, исследовательская и краеведческая деятельность в урочной, во внеурочной деятельности и в дополнительном образовании» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.11.2019 «Краеведческая работа библиотек как средство интеграции в социокультурное пространство региона: традиционные формы, новые технологии» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Краеведческая работа библиотек как средство интеграции в социокультурное пространство региона: традиционные формы, новые технологии» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.05.2020 «Формирование географических представлений как средство познавательного развития дошкольников и младших школьников: занимательные и развивающие игры и упражнения, викторины, кроссворды, виртуальные путе
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.03.2020 «Модельные библиотеки: от проекта к реализации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Модельные библиотеки: от проекта к реализации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проектная, исследовательская и краеведческая деятельность в урочной, внеурочной деятельности и дополнительном образовании» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование географических представлений как средство познавательного развития дошкольников и младших школьников: занимательные и развивающие игры и упражнения, викторины, кроссворды, виртуальные путешествия» (объем 4 ч.)
-
Кондратьевские волны: циклическая динамика в прошлом и настоящем: ежегодник
-
Технология. 5-7 классы. Поурочные планы по разделу "Технология обработки металлов" по программе В. Д. Симоненко
-
Предметные олимпиады. 5-11 классы. Биология
-
Участие в офлайн-вебинаре «Требования к предметным результатам освоения углубленного курса “Английский язык”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Преподавание физики в классах углубленного и профильного уровней в условиях реализации ФГОС СОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.05.2020 «Выпускная проверочная работа по окружающему миру (4 класс): варианты, разбор и решение задания углубленного уровня» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.02.2020 «Выпускная проверочная работа по математике (4 класс): варианты, разбор и решение задания углубленного уровня» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Выпускная проверочная работа по окружающему миру (4 класс): варианты, разбор и решение задания углубленного уровня» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Преподавание биологии в классах углубленного и профильного уровней в условиях реализации ФГОС СОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Преподавание географии в классах углубленного и профильного уровней в условиях реализации ФГОС СОО" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.06.2021«Преподавание химии в классах углубленного и профильного уровней в условиях реализации ФГОС СОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Выпускная проверочная работа по математике (4 класс): варианты, разбор и решение задания углубленного уровня» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Выпускная проверочная работа по русскому языку (4 класс): варианты, разбор и решение задания углубленного уровня» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.12.2019 «Требования к предметным результатам освоения углубленного курса “Английский язык”» (объем 2 ч.)
-
Биология. 11 класс. Рабочие программы по учебникам В. И. Сивоглазова, И. Б. Агафоновой, Е. Т. Захаровой, В. Б. Захарова, С. Г. Мамонтова, Н. И. Сонина. Базовый и углубленный уровни. Программа для установки через Интернет
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.06.2021 «Преподавание биологии в классах углубленного и профильного уровней в условиях реализации ФГОС СОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.06.2021 «Преподавание истории в классах углубленного и профильного уровней в условиях реализации ФГОС СОО и введения профессионального стандарта “Педагог”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.02.2020 «Выпускная проверочная работа по русскому языку (4 класс): варианты, разбор и решение задания углубленного уровня» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Преподавание литературы в классах углубленного и профильного уровней в условиях реализации ФГОС СОО» (объем 2 ч.)
-
История. 10-11 классы: рабочие программы по учебникам Сахарова А. Н., Боханова А. Н.; Н. В. Загладина, С. И. Козленко. Углубленный уровень
-
Биология. 6-11 классы: проверочные тесты, разноуровневые задания
-
Биология. 11 класс: поурочные планы по учебнику В. И. Сивоглазова, И. Б. Агафоновой, Е. Т. Захаровой "Общая биология. 10-11 классы" (базовый уровень)
-
Учебный плакат "Части речи": Формат А4
-
Книга пожеланий "Компас"
-
Окружающий мир. 4 класс. Готовимся к Всероссийским итоговым проверочным работам в условиях реализации ФГОС НОО: проверочные работы по вариантам, тренировочные упражнения
-
Учебный плакат. Русский язык. Состав слова: Формат А5
-
Русский язык. 4 класс. Готовимся к Всероссийским итоговым проверочным работам в условиях реализации ФГОС НОО: проверочные работы по вариантам, тренировочные упражнения
-
Рабочая тетрадь классного руководителя
-
Журнал учета выдачи копий аттестатов об образовании
-
Английский язык. Future Simple Tense (будущее простое время). 2-4 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Подготовка к Всероссийским итоговым проверочным работам по математике. 4 класс: рекомендации, проверочные работы, тренировочные упражнения, инструкции
-
Участие в офлайн-вебинаре «Здоровьесберегающие упражнения для дошкольников: разминки, энергизаторы, активаторы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игровая терапия как здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.06.2020 «Игровая терапия как здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Бережливые технологии в дошкольной образовательной организации: возможности и перспективы применения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.10.2020 «Экотерапия (природотерапия) как здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Библиотерапия как здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.09.2020 «Мандала-терапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Музыкальные игротренинги как нетрадиционная здоровьесберегающая технология в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.02.2021 «Использование нетрадиционных здоровьесберегающих технологий в профилактике коронавируса, гриппа и других острых респираторных заболеваний у детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.12.2020 «Водная терапия (гидротерапия) как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.08.2020 «Бережливые технологии в дошкольной образовательной организации: возможности и перспективы применения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нетрадиционные формы физического развития дошкольников: джоггинг, трейлраннинг, синг шен джуан, креативная гимнастика, театр физического воспитания, эвритмическая гимнастика, психомышечная тренировка» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Утренняя гимнастика для детей дошкольного и младшего школьного возраста: современный подход, комплексы упражнений, методические рекомендации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Экотерапия (природотерапия) как здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Мандала-терапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Литотерапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Здоровьесберегающие технологии как средство развития эмоционально-волевой сферы обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.02.2020 "Здоровьесберегающие упражнения для дошкольников: разминки, энергизаторы, активаторы" (объем 4 ч.)
-
Цикл педагогических советов в ДОО на учебный год
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.08.2020 «Нетрадиционные формы физического развития дошкольников: джоггинг, трейлраннинг, синг шен джуан, креативная гимнастика, театр физического воспитания, эвритмическая гимнастика, психомышечная тренировка»
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.08.2020 «Здоровьесберегающие технологии как средство развития эмоционально-волевой сферы обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.05.2020 «Педагогика здоровья и здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе ОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Звукотерапия как здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Использование игрового массажа и самомассажа как оздоровительного мероприятия для укрепления здоровья детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Педагогика здоровья и здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе ОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дендротерапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профессиональная адаптация молодых специалистов в образовательной организации: в помощь будущему коллеге» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация и управление системой наставничества в образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «ФГОС НОО: современная модель методического сопровождения образовательной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методическое сопровождение молодых специалистов в условиях внедрения эффективного контракта» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные технологии наставничества, реализуемые в отечественной и мировой практике» (объем 2 ч.)
-
Грибы. 12 развивающих карточек с красочными картинками, стихами и загадками для занятий с детьми
-
Участие в офлайн-вебинаре "Функции и средства методического сопровождения в ОО" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогические основы методического сопровождения в ОО" (объем 4 ч.)
-
Планирование управленческой деятельности и контроль за условиями реализации ООП ДО. Компакт-диск для компьютера
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методическое сопровождение педагогов дополнительного образования по техническому творчеству" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формы методического сопровождения в ОО" (объем 4 ч.)
-
Экономика. 10-11 классы. "Организация и бизнес-планирование собственного дела". Элективный курс
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.04.2020 «Коррекционно-развивающее воздействие уроков музыки и ритмики в работе с детьми с интеллектуальными нарушениями» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Коррекционная направленность уроков математики в школе для детей с ОВЗ: практический инструментарий» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.03.2020 «Методика преподавания изобразительного искусства в образовательных организациях для детей с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика преподавания учебного предмета «Русский язык и развитие речи» в образовательной организации для детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.03.2020 «Методика преподавания учебного предмета “Социально-бытовая ориентировка” в образовательных организациях для детей с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.02.2020 «Методика преподавания естествознания в образовательной организации для детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Специфика трудовой подготовки обучающихся, осваивающих АООП УО (ИН)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Коррекционно-развивающее воздействие уроков музыки и ритмики в работе с детьми с интеллектуальными нарушениями» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.03.2020 «Методика преподавания учебного предмета “Чтение и развитие речи” в образовательной организации для детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные технологии трудового обучения детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация наставничества в рамках реализации программы дуального обучения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.12.2021 «Наставничество как инновационная форма организации образовательного процесса в системе дополнительного образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Наставничество как инновационная форма организации образовательного процесса в системе дополнительного образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Карьера учителя: соответствие должности "учитель-методист" и "учитель-наставник"" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Наставничество как форма и метод работы с молодыми специалистами в образовательных организациях» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.07.2021 «Учитель-методист: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов в рамках национальной системы учительского роста (НСУР)» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Наставничество как эффективный инструмент развития кадрового потенциала» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.06.2021 «Преподавание права в классах углубленного и профильного уровней в условиях реализации ФГОС СОО» (объем 4 ч.)
-
Биология. 6-11 классы. Проверочные тесты, разноуровневые задания. Онлайн-книга
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.03.2022 «Летняя школа: разновидности и содержание оздоровительно-обучающих программ на площадках отечественных образовательных организаций» (объем 4 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания биологии и химии". С присвоением квалификации "учитель биологии и химии" (550 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания истории и обществознания". С присвоением квалификации "учитель истории и обществознания" (550 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания физики и астрономии". С присвоением квалификации "учитель физики и астрономии" (550 ч.) второй диплом
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания физики и астрономии". С присвоением квалификации "учитель физики и астрономии" (252 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания физики и астрономии". С присвоением квалификации "учитель физики и астрономии" (550 ч.) первый этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания математики и информатики". С присвоением квалификации "учитель математики и информатики" (550 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания физики и астрономии". С присвоением квалификации "учитель физики и астрономии" (550 ч.) второй этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания биологии и химии". С присвоением квалификации "учитель биологии и химии" (252 ч.) льготный
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы". С присвоением квалификации "учитель русского языка и литературы" (252 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания биологии и химии". С присвоением квалификации "учитель биологии и химии" (252 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания математики и информатики". С присвоением квалификации "учитель математики и информатики" (252 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания биологии и химии". С присвоением квалификации "учитель биологии и химии" (252 ч.) первый этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания истории и обществознания". С присвоением квалификации "учитель истории и обществознания" (550 ч.) окочательный платеж
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания математики и информатики". С присвоением квалификации "учитель математики и информатики" (550 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания истории и обществознания". С присвоением квалификации "учитель истории и обществознания" (550 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Преподавание русского языка и литературы в условиях реализации Концепции преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации" (72 часа)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания биологии и химии". С присвоением квалификации "учитель биологии и химии" (252 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания математики и информатики". С присвоением квалификации "учитель математики и информатики" (550 ч.) льготный
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания биологии и химии". С присвоением квалификации "учитель биологии и химии" (252 ч.) второй диплом
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания биологии и химии". С присвоением квалификации "учитель биологии и химии" (252 ч.) окочательный платеж
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания математики и информатики". С присвоением квалификации "учитель математики и информатики" (550 ч.) второй диплом
-
Повышение квалификации по программе "Преподавание русского языка и литературы в условиях реализации Концепции преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации." (72 часа)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания истории и обществознания". С присвоением квалификации "учитель истории и обществознания" (550 ч.) второй диплом
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания истории и обществознания". С присвоением квалификации "учитель истории и обществознания" (550 ч.) льготный
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания биологии и химии". С присвоением квалификации "учитель биологии и химии" (252 ч.) третий этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания физики и астрономии". С присвоением квалификации "учитель физики и астрономии" (550 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания биологии и химии". С присвоением квалификации "учитель биологии и химии" (252 ч.) второй этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания физики и астрономии". С присвоением квалификации "учитель физики и астрономии" (550 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания физики и астрономии". С присвоением квалификации "учитель физики и астрономии" (550 ч.) второй диплом
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания истории и обществознания". С присвоением квалификации "учитель истории и обществознания" (550 ч.) третий этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания биологии и химии". С присвоением квалификации "учитель биологии и химии" (550 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания биологии и химии". С присвоением квалификации "учитель биологии и химии" (252 ч.) аванс
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания математики и информатики". С присвоением квалификации "учитель математики и информатики" (550 ч.) окочательный платеж
-
Изобразительное искусство. 5-6 классы: поурочные планы по программе В. С. Кузина. Компакт-диск для компьютера
-
Изобразительная деятельность и художественный труд. Старшая группа: комплексные занятия
-
Решение задач и выполнение заданий по математике с комментариями и ответами для подготовки к единому государственному экзамену
-
Биология. Система подготовки к ЕГЭ. Рекомендации к выполнению заданий повышенной сложности
-
География. Учебно-тренировочные тематические тестовые задания с ответами для подготовки к ЕГЭ.
-
Английский язык. Тестирование в формате ЕГЭ: варианты контрольно-тренировочных тестов и заданий с ответами
-
Изобразительное искусство. 3 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа России". Компакт-диск для компьютера
-
Изобразительное искусство. 3 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Перспектива". Компакт-диск для компьютера
-
Изобразительное искусство. 1 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Перспектива". Компакт-диск для компьютера
-
Участие в офлайн-вебинаре "Творческое развитие одарённых детей в учреждениях дополнительного образования" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование УУД и лингво-исследовательских компетенций у обучающихся на уроках иностранного языка и во внеурочной деятельности" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психотипические и индивидуально-психологические особенности личности" (объем 4 ч.)
-
Нерв жизни
-
Математика. 9-11 классы. Учебные курсы для индивидуальных образовательных маршрутов учащихся. Программы курсов. Материалы к занятиям. Онлайн-книга
-
Математика. 9-11 классы. Учебные курсы для индивидуальных образовательных маршрутов учащихся. Программы курсов. Материалы к занятиям. Программа для установки через Интернет
-
Геометрия. Красота и гармония. 8-9 классы. Элективные курсы
-
Геометрия. Решаем задачи по планиметрии. Практикум: элективный курс
-
Математика. 9-11 классы. Учебные курсы для индивидуальных образовательных маршрутов учащихся. Компакт-диск для компьютера: Программы курсов. Материалы к занятиям
-
Участие в офлайн-вебинаре "Художественная одарённость детей в дополнительном образовании: возможности развития" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Содержание индивидуальной работы с одарёнными детьми в соответствии с ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Работа с одаренными студентами: индивидуальный образовательный маршрут, НИРС, выставки, конкурсы" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Выявление и развитие детской одарённости в системе дополнительного образования" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «ФГОС ДО: моделирование образовательного пространства для развития одаренности дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Развитие одарённости детей посредством творческой игры" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Детская одарённость: признаки, виды, модели, проявления таланта" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Одарённые дети и особенности педагогической работы с ними в соответствии с ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные психолого-педагогические технологии работы с одарёнными детьми" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формы и методы работы с одарёнными детьми в системе дополнительного образования" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Индивидуальный образовательный маршрут для одарённого ребёнка" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Система работы с родителями одаренных детей в процессе совместной практической деятельности" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Технология "Семейные гостиные" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технологии образования родителей» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Технология взаимодействия детского сада и семьи как особого социально-педагогического процесса" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Информирование и просвещение родителей: методики и технологии" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогическая поддержка семьи в вопросах развития и воспитания детей в соответствии с ФГОС ДО" (объем 2 ч.)
-
Самооценка. Как вырастить успешного и уверенного в себе ребенка?
-
Участие в офлайн-вебинаре «Семейное воспитание по Монтессори детей от 3 до 6 лет» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.06.2020 «Создание родительских клубов как центров формирования и развития родительских компетенций, взаимодействия и поддержки» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическое сопровождение семейного воспитания в условиях образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Профессиональная поддержка и сопровождение процесса воспитания" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методики социально-педагогической диагностики семьи и консультирования родителей по психолого-педагогическим проблемам" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Воспитательный потенциал семьи и детского сада: технологии познания друг друга" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Создание условий для позитивной адаптации детей к условиям дошкольной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психологическая безопасность ребенка в период адаптации к дошкольной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методы адаптации ребенка к дошкольной группе по системе М. Монтессори» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Профориентация и трудовая адаптация персонала" (объем 2 ч.)
-
Адаптация детей дошкольного возраста. Проблемы и поиск решений. Современные формы работы с детьми и родителями, коммуникативные игры, игры на освоение окружающей среды, совместные игры. Программа для установки через интернет
-
Участие в офлайн-вебинаре «Адаптация к условиям ДОО: виды, периоды, особенности поведения и проявления эмоций ребенка, создание психологической безопасности, алгоритм постепенного вхождения ребенка в новый коллектив, принципы успешной адаптации» (объем 4
-
Адаптация детей дошкольного возраста: проблемы и поиск решений. Современные формы работы с детьми и родителями, коммуникативные игры, игры на освоение окружающей среды, совместные игры
-
Участие в офлайн-вебинаре "Я сам!" - стремление ребенка раннего возраста к "вхождению" в мир взрослых. Создаем условия для самостоятельного накопления знаний и опыта" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Подготовка и организация адаптационного периода при поступлении ребенка в ДОО" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.06.2019 «Психологическая безопасность ребенка в период адаптации к дошкольной организации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.04.2020 «Адаптация к условиям ДОО: виды, периоды, особенности поведения и проявления эмоций ребенка, создание психологической безопасности, алгоритм постепенного вхождения ребенка в новый коллектив, принципы ус
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методика подготовки учащихся к Единому государственному экзамену по физике: особенности коррекции навыков решения задач учащимися" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Стратегии психологического сопровождения единого государственного экзамена: программа, методические рекомендации" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «ОГЭ по химии как показатель предметной и надпредметной компетентности школьников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Программа подготовки к ЕГЭ по литературе в условиях ФГОС: содержание и методы реализации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Оценивание выполнения заданий ЕГЭ по немецкому языку с развернутым ответом: раздел “Говорение”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация и проведение ЕГЭ по иностранному языку: порядок, инструкция, структура, содержание и формы, технология подготовки школьников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методика подготовки учащихся к Единому государственному экзамену по географии" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Программа подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по математике в условиях ФГОС: содержание и методы реализации" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Характеристика содержания контрольно-измерительных материалов ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.12.2019 «Организация и проведение ЕГЭ по иностранному языку: порядок, инструкция, структура, содержание и формы, технология подготовки школьников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.04.2019 «Особенности организации промежуточной и итоговой аттестации по предметам Федерального учебного плана обучающихся по семейной форме образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Изучение вопросов культуры в курсе обществознания в соответствии с требованиями ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методика подготовки учащихся к Единому государственному экзамену по математике (ФГОС ОО)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Подготовка учащихся к выполнению заданий повышенного уровня сложности в ЕГЭ по обществознанию" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности организации промежуточной и итоговой аттестации по предметам Федерального учебного плана обучающихся по семейной форме образования» (объем 4 ч.)
-
Литература. 6 класс: рабочая программа по учебнику под редакцией В. Я. Коровиной
-
География. 6-9 классы: рабочие программы по учебникам под редакцией О. А. Климановой, А. И. Алексеева
-
Информатика. 7 класс: рабочая программа по учебнику Л. Л. Босовой, А. Ю. Босовой. Программа для установки через Интернет
-
Технология. Индустриальные технологии. 5-8 классы. Рабочие программы по учебникам В. Д. Симоненко. Программа для установки через Интернет
-
Информатика. 8 класс. Рабочая программа по учебнику Л. Л. Босовой, А. Ю. Босовой. Программа для установки через Интернет
-
Информатика. 8 класс: рабочая программа по учебнику Л. Л. Босовой, А. Ю. Босовой
-
Русский язык. 8 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Л. А Тростенцовой, Т. А. Ладыженской, А . Д. Дейкиной, О. М. Александровой. Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык. 8 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Л. А Тростенцовой, Т. А. Ладыженской, А . Д. Дейкиной, О. М. Александровой. Программа для установки через Интернет
-
Музыка. 3 класс: рабочая программа по учебнику Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной. Программа для установки через Интернет
-
Математика. 5 класс. Рабочая программа по учебнику Н. Я. Виленкина, В. И. Жохова, А. С. Чеснокова, С. И. Шварцбурда. Программа для установки через интернет
-
Русский язык. 9 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Л. А. Тростенцовой, Т. А Ладыженской, А. Д. Дейкиной, О. М. Александровой. Программа для установки через Интернет
-
Биология. 8 класс: рабочая программа по учебнику Н. И. Сонина, В. Б. Захарова. УМК "Живой организм". Линейный курс
-
Русский язык. 6 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Л. А. Тростенцовой. Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык. 9 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Л. А. Тростенцовой, Т. А Ладыженской, А. Д. Дейкиной, О. М. Александровой. Компакт-диск для компьютера
-
Литературное чтение. 1 класс. Технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Программа для установки через Интернет
-
Математика. 2 класс: рабочая программа по учебнику М. И. Моро, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С. В. Степановой. Программа для установки через Интернет
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.06.2023 «Проектная деятельность как форма организации взаимодействия ДОО и семьи» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проектная деятельность как эффективный метод повышения познавательной активности дошкольников с ограниченными возможностями здоровья" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проектная деятельность как эффективное средство адаптации и социализации дошкольников с интеллектуальными нарушениями» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.08.2021 "Проектная деятельность как эффективный метод повышения познавательной активности дошкольников с ограниченными возможностями здоровья" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Развитие познавательной активности дошкольников через проектную деятельность» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Развитие личности ребенка в проектной деятельности: познавательно-творческие, игровые, экологические проекты» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Особенности организации проектной деятельности в работе педагога с дошкольниками с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.06.2022 «Проектная деятельность как эффективное средство адаптации и социализации дошкольников с интеллектуальными нарушениями» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проектная деятельность как форма организации взаимодействия ДОО и семьи" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Преподавание русского языка в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Преподавание обществознания в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.09.2021 «ФГОС ООО – 2021: ключевые новации в преподавании предметов социально-экономического цикла (экономика, география), конкретизация требований к предметным результатам» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.08.2022 «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Преподавание истории в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.06.2022 «Преподавание обществознания в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Преподавание русского языка в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Система оценки достижения планируемых результатов начального общего образования в соответствии с ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.06.2022 «Преподавание русского языка в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.11.2022 «Методы оценивания и самооценивания на уроках немецкого языка: образовательные результаты в соответствии с требованиями ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.06.2022 «Преподавание истории в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Философия и общество. № 4, 2011 г. Научно-теоретический журнал
-
Изобразительная деятельность: рисование, лепка, аппликация. Игры-занятия для сопровождения организованной образовательной деятельности детей 2-3 лет: 24 демонстрационные карты и 16 карт с шаблонами
-
Изобразительная деятельность: рисование, лепка, аппликация. Игры-занятия для сопровождения организованной образовательной деятельности детей 4-5 лет: 16 демонстрационных карт и 8 карт с шаблонами
-
Философия и общество. №3, 2016 г. Научно-теоретический журнал
-
Участие в офлайн-вебинаре "Исследовательская деятельность по химии в рамках ФГОС ОО" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Элементы исследовательской деятельности на уроках математики в начальной школе" (объем 2 ч.)
-
Математика. 10-11 классы: рефераты
-
Участие в офлайн-вебинаре "ФГОС ДО: организация детской экспериментально-исследовательской деятельности" (объем 2 ч.)
-
Знаменитые ученые. Жизнь. Творчество. Открытия: рефераты: Математика. Химия. География
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация исследовательской и проектной деятельности младших школьников на уроке окружающего мира (ФГОС)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Травмобезопасность и практические рекомендации по оборудованию и организации детских групп» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.04.2020 «Требования к оборудованию и технике безопасности во время занятий йогой» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нетрадиционные формы оздоровления и физкультурной работы в дошкольной организации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.02.2020 «Йога как инновационная оздоровительная технология для детей: польза и противопоказания» (объем 2 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Преподавание физической культуры в условиях реализации Концепции преподавания физической культуры в Российской Федерации " (72 часа)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.03.2020 «Травмобезопасность и практические рекомендации по оборудованию и организации детских групп» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.04.2020 "Йога как способ развития интеллектуального и психоэмоционального развития детей дошкольного и младшего школьного возраста" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Физкультурная сказка как средство развития двигательных навыков детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.))
-
Участие в офлайн-вебинаре «Йога как инновационная оздоровительная технология для детей: польза и противопоказания» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.11.2019 «Физкультурная сказка как средство развития двигательных навыков детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.))
-
Участие в офлайн-вебинаре «Коррекционно-развивающие и здоровьесберегающие технологии в ДОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.01.2019 «Физическая культура как социальный феномен» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Физкультурная сказка как средство развития двигательных навыков детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Преподавание физической культуры в условиях реализации Концепции преподавания физической культуры в Российской Федерации " (72 часа)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Физическая культура как социальный феномен» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технологии преподавания физической культуры в условиях реализации Концепции модернизации учебного предмета» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование информационно-коммуникационных компетенций современного педагога в условиях реализации ФГОС (практикум)" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «#СИДИМДОМА или дистанционное обучение детей дошкольного возраста: методические рекомендации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Информационно-коммуникационные компетенции современного педагога в условиях реализации ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Математика. 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику В. Н. Рудницкой, Е. Э. Кочуровой, О. А. Рыдзе. II полугодие. Презентации к урокам в мультимедийном приложении
-
Русский язык. 5 класс. Технологические карты уроков по учебнику Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и др. 1 часть
-
Организация групповой совместной работы дошкольников и младших школьников в дистанционном режиме» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Индивидуализация образования – важнейшее условие развития инициативы и творческих способностей детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.07.2020 «Интегрированные и факультативные курсы как механизм актуализации и индивидуализации процесса обучения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.07.2019 «Индивидуализация и социализация как инновация ФГОС ДО и результат дошкольного образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проектирование образовательной среды на основе принципа индивидуализации в соответствии с ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.12.2020 «Культурные практики как средство развития детской индивидуальности и самостоятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Осуществление индивидуального подхода и конкретизация требований по результатам образовательного процесса в условиях реализации ФГОС НОО-2021» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Культурные практики как средство развития детской индивидуальности и самостоятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Дидактическое обеспечение индивидуальных образовательных маршрутов в условиях реализации ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Индивидуализация дошкольного образования: от стандарта – к личности" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Интегрированные и факультативные курсы как механизм актуализации и индивидуализации процесса обучения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.07.2019 «Проектирование образовательной среды на основе принципа индивидуализации в соответствии с ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование образовательной деятельности с детьми 3-7 лет в разновозрастной группе. Компакт-диск для компьютера
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.04.2021 «Преподавание информатики в профильных классах в условиях реализации ФГОС СОО и введения профессионального стандарта “Педагог”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Преподавание информатики в профильных классах в условиях реализации ФГОС СОО и введения профессионального стандарта “Педагог”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.11.2019 «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта "Педагог"» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта “Педагог”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.12.2019 «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта “Педагог”» (объем 2 ч.)
-
Математика. 10-11 классы: развернутое тематическое планирование: профильный уровень
-
Участие в офлайн-вебинаре «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта “Педагог”» (объем 2 ч.)
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + участие в офлайн-вебинаре «Преподавание русского языка в профильных классах в условиях реализации ФГОС СОО и введения профессионального стандарта “Педагог”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Преподавание русского языка в профильных классах в условиях реализации ФГОС СОО и введения профессионального стандарта “Педагог”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.10.2020 «Методики и технологии электронного и дистанционного обучения в условиях стандартизации начального образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Исследовательская и проектная деятельность как эффективный инструмент реализации ФГОС в условиях цифровой образовательной среды" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.08.2021 "Исследовательская и проектная деятельность как эффективный инструмент реализации ФГОС в условиях цифровой образовательной среды" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.03.2021 «Организация совместной работы группы детей в условиях дистанционного обучения: методические рекомендации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация совместной работы группы детей в условиях дистанционного обучения: методические рекомендации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.10.2019 «Сетевые ресурсы как фактор повышения качества педагогической деятельности» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара "Исследовательская и проектная деятельность как эффективный инструмент реализации ФГОС в условиях цифровой образовательной среды" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Использование онлайн- и офлайн-технологий для решения образовательных задач в дистанционном режиме» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сетевые ресурсы как фактор повышения качества педагогической деятельности» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование онлайн- и офлайн-технологий для решения образовательных задач в дистанционном режиме» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Анализ компетентностного профиля педагогов образовательной организации в условиях дистанционного обучения» (объем 4 ч.)
-
Профессиональное саморазвитие молодого педагога: практикум
-
Участие в офлайн-вебинаре "Анализ компетентностного профиля педагогов дошкольной организации в условиях дистанционного обучения" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.10.2020 «Проектирование программы внеурочной деятельности обучающихся по праву в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО)» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.11.2020 «Организация внеурочной деятельности школьников в условиях дистанционного обучения: методические рекомендации педагогу» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.11.2019 «Организация внеурочной деятельности по экологии в соответствии с требованиями ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проектирование программы внеурочной деятельности обучающихся по праву в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО)» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методика и технология организации внеурочной деятельности по географии в соответствии с ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация внеурочной деятельности школьников в условиях дистанционного обучения: методические рекомендации педагогу» (объем 4 ч.)
-
Читательский дневник (1-2 классы)
-
Журнал учёта проведения мероприятий по антитеррористической защищённости и гражданской обороне в образовательной организации
-
Табель успеваемости обучающегося начальной школы
-
Обучающий плакат "Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева": Формат А2
-
Математика. 6 класс: рабочая программа по учебнику Н. Я. Виленкина, В. И. Жохова, А. С. Чеснокова, С. И. Шварцбурда
-
Подарочный набор "Лучший подарок первокласснику" 20 в 1
-
Табель успеваемости обучающегося 9-11 классов
-
Технология. Швейное дело. 5-6 классы: рабочая программа, система уроков, презентации. Программа для установки через Интернет
-
Технология. Технологии ведения дома. 5-8 классы. Рабочие программы по учебникам В. Д. Симоненко. Программа для установки через Интернет
-
Технология. 1-4 классы: рабочие программы по учебникам Т. М. Геронимус
-
Плакат "Нормативно-правовое обеспечение организации деятельности школьной библиотеки": Формат А4
-
Комплект плакатов "Библиотечный уголок": 8 плакатов формата А4
-
Живое слово как основа развития речи дошкольника. Руководство речевой деятельностью: разговор, беседа, рассказывание, пересказ, чтение, заучивание. Для детей от 3 до 4 лет. Декабрь-Февраль: 48 карт
-
Живое слово как основа развития речи дошкольника. Руководство речевой деятельностью: разговор, беседа, рассказывание, пересказ, чтение, заучивание. Младшая группа (от 3 до 4 лет). Март-май
-
Живое слово как основа развития речи дошкольника. Руководство речевой деятельностью: разговор, беседа, рассказывание, пересказ, чтение, заучивание. Для детей от 4 до 5 лет. Декабрь- февраль: 48 карт
-
Живое слово как основа развития речи дошкольника. Руководство речевой деятельностью: разговор, беседа, рассказывание, пересказ, чтение, заучивание. Для детей от 3 до 4 лет. Июнь-август: 48 карт
-
Живое слово как основа развития речи дошкольника. Руководство речевой деятельностью: разговор, беседа, рассказывание, пересказ, чтение, заучивание. Средняя группа (От 4 до 5 лет). Сентябрь-ноябрь
-
Живое слово как основа развития речи дошкольника. Руководство речевой деятельностью: разговор, беседа, рассказывание, пересказ, чтение, заучивание. Старшая группа (от 5 до 6 лет). Сентябрь-ноябрь
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания истории и обществознания". С присвоением квалификации "учитель истории и обществознания" (550 ч.) окочательный платеж
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания истории и обществознания". С присвоением квалификации "учитель истории и обществознания" (550 ч.) аванс
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания истории и обществознания". С присвоением квалификации "учитель истории и обществознания" (550 ч.) второй этап
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основные положения органической химии. Углеводороды» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Важнейшие классы неорганических веществ. Оксиды. Основания» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Приемы интеграции учебной и внеурочной деятельности учащихся в предметных областях “Химия”, “Биология” и “Экология”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Важнейшие классы неорганических веществ. Кислоты. Соли» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Кислородсодержащие органические вещества» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Общие свойства металлов и неметаллов" (объем 2 ч.)
-
История. 10-11 классы: контрольно-тренировочные задания, проверочные тесты
-
История. 5-9 классы: образовательная программа Д. Д. Данилова, А. В. Кузнецова, Д. В. Лисейцева
-
Сетевая версия "Учитель + 15 учеников". История. 5-6 классы. Компакт-диск для компьютера: Тематические тесты. Редактор тестов.
-
История. 5-11 классы: развернутое тематическое планирование
-
История России. Конец XVI-XVIII вв. 7 класс: дидактический материал (контрольные задания, тесты, кроссворды)
-
Тематическое планирование. История. 8-11 классы (по программам Н. В. Загладина, А. Н. Сахарова). Компакт-диск для компьютера
-
Участие в офлайн-вебинаре "Технология проектирования современного урока русского языка и литературы (ФГОС ООО)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Технология проектирования современного урока истории и обществознания в условиях ФГОС основного и среднего общего образования" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.04.2019 «Коммуникативный подход к обучению иностранному языку в начальной школе» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Технология развития критического мышления на уроке с целью формирования познавательных УУД у младших школьников" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-семинаре "Проектирование технологической карты современного урока окружающего мира в условиях реализации ФГОС НОО и профессионального стандарта педагога" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Требования к современному уроку в соответствии с ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Внедрение активных и интерактивных методов обучения в образовательный процесс в условиях урочной деятельности (ФГОС)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Актуальные проблемы реализации ФГОС ООО в преподавании иностранного языка" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация процесса обучения ОБЖ в условиях реализации ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Основные положения и требования, предъявляемые к уроку иностранного языка в условиях введения ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Критерии эффективности современного урока в соответствии с требованиями ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Учебный контроль и оценка результатов по ОБЖ в условиях реализации ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.01.2019 «Инновационные формы работы с дошкольниками по экологическому просвещению» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.02.2019 «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста в процессе исследовательской деятельности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.02.2019 «Организация зоны природы в ДОО как форма экологического воспитания дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационные формы работы с дошкольниками по экологическому просвещению» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация зоны природы в ДОО как форма экологического воспитания дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Экологическое воспитание детей раннего возраста в разных видах деятельности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.01.2019 «Планирование и организация занятий по экологическому просвещению дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Видеть красоту за порогом собственного дома - величайшее умение, которому нужно учить с раннего детства. Как организовать экологическое образовательное пространство в ДОО?". (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.04.2020 «Экологическое воспитание детей раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста в процессе исследовательской деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Как организовать зону природы в ДОО: методический инструментарий для воспитателей" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Планирование и организация занятий по экологическому просвещению дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Обществознание. 10-11 классы: рефераты. Выпуск 2
-
Рабочие программы. Обществознание. 5-11 классы (по программам А. И. Кравченко, С. И. Козленко, И. В. Козленко). Компакт-диск для компьютера
-
Обществознание. 10-11 классы. Уроки учительского мастерства
-
Обществознание. 8-9 классы. Технологические карты по учебникам под редакцией Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой, Н. И. Городецкой, А. И. Матвеева. Программа для установки через Интернет
-
Обществознание. 5-9 классы: рабочие программы по учебникам А. И. Кравченко, Е. А. Певцовой
-
Тематическое планирование. Химия, биология, экология. Компакт-диск для компьютера
-
Экология. Предметные недели в школе
-
Основы экологии. 10 класс: поурочные планы по учебнику Н. М. Черновой, В. М. Галушина, В. М. Константинова
-
Предметные недели в школе: биология, экология, здоровый образ жизни
-
Международные экологические акции в школе. 7-9 классы: конференции, праздники, ролевые игры, театрализованные представления
-
Биология. Дополнительные материалы к урокам и внеклассным мероприятиям по биологии и экологии в 10-11 классах
-
Окружающий мир и музыка: учебно-игровые занятия и мероприятия для детей 4-6 лет
-
Профессиональная переподготовка по программе "Реализация образовательной программы дошкольного образования «Детский сад по системе Монтессори»". С присвоением квалификации "Монтессори-педагог" (252 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Приемы использования театрализованной деятельности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО" (объем 4 ч.)
-
"В мире музыки". Наглядно-дидактический комплект для детей 2-4 лет: 24 демонстрационные дидактические карты
-
Оформление сертификата участника вебинара «Музыкальное образование в условиях реализации ФГОС ДО и введения профессионального стандарта “Педагог”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.12.2019 «Преподавание изобразительного искусства в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта "Педагог"» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании МХК в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта “Педагог”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.12.2019 «Преподавание основ безопасности жизнедеятельности в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта “Педагог”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.12.2019 «Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании литературы в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта “Педагог”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.11.2019 «Современный урок иностранного языка в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта "Педагог"» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта “Педагог”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Преподавание основ безопасности жизнедеятельности в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта “Педагог”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.11.2019 «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта “Педагог”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.12.2019 «Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании МХК в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта “Педагог”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании технологии в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта “Педагог”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.11.2019 «Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании истории в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта “Педагог”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психологические методы изучения субъектов и объектов управления» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Система управления персоналом: приемы, методы, технологии, процедуры работы с кадрами" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.04.2021 «Современные подходы к построению системы мотивации персонала организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные подходы к построению системы мотивации персонала организации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.12.2019 «Типология субъектов и объектов управления» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.05.2022 «Система управления персоналом организации: современные стратегии, технологии и процедуры работы с кадрами» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организационная структура и развитие службы управления персоналом» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Этика и культура делового общения как условие эффективности профессиональной деятельности специалиста по управлению персоналом» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.12.2019 «Психологические факторы эффективности управленческой деятельности» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.12.2019 «Инновационные формы работы со школьниками по экологическому просвещению» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современный урок экологии в соответствии с ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.10.2019 «Методика преподавания экологии: формы, средства и методы обучения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.04.2022 «Современные информационные технологии в управлении персоналом и кадровой работе» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.04.2022 «Правовое обеспечение системы управления персоналом» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.06.2022 «Отбор, адаптация, оценка и система обучения персонала организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Подбор и деловая оценка результатов деятельности персонала в соответствии с современным законодательством» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.04.2022 «Организационная структура и развитие службы управления персоналом» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Кадровое делопроизводство: прием персонала на основную работу и работа с трудовыми книжками» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.05.2022 «Кадровое планирование в организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Кадровая политика руководителя дошкольной организации на этапе внедрения профессиональных стандартов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.05.2022 «Подбор и деловая оценка результатов деятельности персонала в соответствии с современным законодательством» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Государственное регулирование и современная организация кадрового делопроизводства» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.05.2022 «Кадровая политика организации и её теоретико-методологические основы» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.05.2022 «Разработка, повышение эффективности и практика реализации кадровой политики в организации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.04.2022 «Современные технологии управления персоналом: развитие и обучение сотрудников организации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.08.2019 «Кадровая политика руководителя дошкольной организации на этапе внедрения профессиональных стандартов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.06.2022 «Профессиональная психодиагностика персонала как комплексная оценка и использование человеческих ресурсов при решении кадровых задач» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Разработка, повышение эффективности и практика реализации кадровой политики в организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Кадровый аудит в организации: параметры, методы, классификация, документация, этапы проведения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Кадровое планирование в организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Событийная педагогика: основные подходы к совершенствованию практики детского сада» (объем 2 ч.)
-
Сезонные прогулочные карты на каждый день в табличной форме с описанием всех видов деятельности по программе "От рождения до школы". Зима. Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет): комплект из 112 тематических карт
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование УУД в рамках проектной деятельности (ФГОС)" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.04.2020 «Образовательное событие как инновационная форма работы педагога с детьми с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «ФГОС НОО: образовательное событие в формате метапредметного погружения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.02.2020 «Событийная педагогика: основные подходы к совершенствованию практики детского сада» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современный подход к планированию на учебный год в ОО: образовательная календарная событийность» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Образовательное событие как инновационная технология и форма работы педагога с детьми дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.08.2019 «Современный подход к планированию на учебный год в ОО: образовательная календарная событийность» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Вариативность культурно-образовательных практик в событийном пространстве ДОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Образовательное событие как ресурс активизации читательской деятельности младшего школьника (ФГОС НОО)" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.01.2020 «Образовательное событие как средство формирования метапредметных результатов в соответствии с ФГОС НОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.01.2021 «Образовательное событие как инновационная технология и форма работы педагога с детьми дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.05.2020 «Вариативность культурно-образовательных практик в событийном пространстве ДОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Образовательное событие как инновационная форма работы педагога с детьми с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника офлайн-вебинара "Новый учебный год - фаза успешного запуска, планирования и реализации образовательных событий в современной образовательной организации (ФГОС)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Образовательное событие как средство формирования метапредметных результатов в соответствии с ФГОС НОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.03.2019 «ФГОС НОО: образовательное событие в формате метапредметного погружения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Номенклатура дел: общие понятия, назначение, структура, основные виды" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Теория и техника письма: "слепой" десятипальцевый метод печати" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Работа секретаря по бездокументному обслуживанию" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация документооборота: прием и обработка поступающих, создаваемых и внутренних документов; порядок работы с конфиденциальной информацией» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация машинописного труда: рабочее место, режим работы, правила безопасности" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Документационное обеспечение управления: составление и оформление организационно-правовых, распорядительных и информационно-справочных документов" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Технологии делопроизводства: организация работы, регистрация и контроль за исполнением документов" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Оформление машинописных работ на ПК: набор, редактирование и форматирование текста" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Кадровое делопроизводство: работа с трудовыми книжками" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Кадровое делопроизводство: предоставление отпуска, переводы работника, направление в служебную командировку" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование дел: нормативные документы, группировка, систематизация и оформление обложки" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Правовые нюансы приема на работу" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Юридическое сопровождение кадрового делопроизводства" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Оформление служебных документов: состав и расположение реквизитов, требования к изготовлению бланков (ГОСТ)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Экспертиза ценности документов в организации. Комплектование и хранение документов в архиве организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Подготовка документов к последующему хранению и использованию: экспертиза ценности, сроки хранения, сдача в архив" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация хранения кадровых документов" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Регистрация и контроль исполнения документов. Документация по трудовым отношениям (практикум)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Процедура увольнения работника в соответствии с современным законодательством" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Экологический мониторинг: виды, уровни, методы, программа» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.10.2019 «Подготовка школьников к участию в районных, областных, всероссийских конкурсах, олимпиадах, конференциях экологического направления» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.10.2019 «Теория и методика преподавания экологии и ее место в системе педагогических наук» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Экологическое образование в системе современных государственных стандартов» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.12.2019 «Экологический мониторинг: виды, уровни, методы, программа» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.04.2020 «Организация профильного обучения в старших классах малокомплектной школы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация профильного обучения в старших классах малокомплектной школы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация профильного обучения и углубленного изучения предметов по образовательным программам среднего общего образования" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.02.2022 «Преподавание химии в классах углубленного и профильного уровней в условиях реализации ФГОС СОО» (объем 2 ч.)
-
Физика. 10 кл. Нетрадиционные уроки в школе
-
Физика. 7-9 классы. Рабочие программы по учебникам А. В. Перышкина, Е. М. Гутник. Компакт-диск для компьютера
-
Сетевая версия "Учитель + 15 учеников". Физика. 7-9 классы. Компакт-диск для компьютера: Тематические тесты. Редактор тестов.
-
Физика: мультимедийное сопровождение уроков. 8 класс. Компакт-диск для компьютера
-
Физика. 9 класс: диагностика предметной обученности (контрольно-тренировочные задания, диагностические тесты и карты)
-
Физика. 7 класс. Поурочные планы по учебнику С. В. Громова, Н. А. Родиной
-
Физика. 11 класс: поурочные планы по учебнику В. А. Касьянова
-
Физика. 7-11 классы: рабочие программы по учебникам Л. Э. Генденштейна, А. Б. Кайдалова, В. Б. Кожевникова, Ю. И. Дика
-
Физика. 10 класс. Редактор тестов. Компакт-диск для компьютера: Тематические тесты.
-
Физика. 7-11 классы: развернутое тематическое планирование
-
Физика. 8 класс. Поурочные планы по учебнику С. В. Громова, Н. А. Родиной
-
Физика. 7-9 классы: рабочие программы по учебникам А. В. Перышкина, Е. М. Гутник. Программа для установки через Интернет
-
Физика: нестандартные занятия, внеурочные мероприятия. 7-11 классы
-
Физика. 11 класс: поурочные планы по учебнику Г. Я. Мякишева, Б. Б. Бухонцева
-
Физика. 7-9 классы: технологическая карта и сценарии уроков развивающего обучения, интегрированные уроки
-
Физика. Механика. Компакт-диск для компьютера: Опорные конспекты. Алгоритмы решения задач. Ответы.
-
Физика. 9 класс: поурочное планирование по учебнику Н. С. Пурышевой, Н. Е. Важеевской, В. М. Чаругина
-
Участие в офлайн-вебинаре «Менеджмент воспитания, или Как эффективно управлять воспитательным процессом» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Менеджмент воспитания: подлинное воспитание детей в контексте требований ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Планирование воспитательного процесса: современные подходы и методы» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Программирование процессов воспитания и социализации школьников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Менеджмент воспитания: современные представления об анализе воспитательного процесса» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные подходы и способы изучения эффективности воспитательного процесса: анализ и оценка личностных результатов» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Персонифицированная система воспитания, или Как дойти до каждого ребенка» (объем 2 ч.)
-
Хвалить или наказывать
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные образовательные технологии в учебном курсе "Технология" (ФГОС ООО)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные игровые технологии обучения дошкольников безопасному поведению на дорогах" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.05.2019 «Методы освоения культурного наследия: игровые методы и приемы активизации мыслительной деятельности обучающихся» (объем 2 ч.)
-
Математика. 1-4 классы: уроки закрепления и комплексного применения знаний
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика и основные направления руководства игровой деятельностью в системе дополнительного образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Игровые технологии обучения на уроках физической культуры (ФГОС)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "ФГОС: Использование игровых технологий в начальной школе" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методы освоения культурного наследия: игровые методы и приемы активизации мыслительной деятельности обучающихся» (объем 2 ч.)
-
Английский язык. 5-6 классы: игровые технологии на уроках
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игровые технологии в развитии речи дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Содержание психолого-педагогической работы по развитию сюжетно-ролевой игры у дошкольников" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Социально-коммуникативное развитие дошкольников средствами театрализованной деятельности" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Разработка и реализация программ по риторике на основе федеральных стандартов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Управление проектированием и реализацией образовательных программ в школе: изменения ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.04.2022 «Рабочая программа образовательной деятельности для разновозрастной группы детского сада: алгоритм, структура, содержание, условия» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Содержание образовательных программ нового поколения в соответствии с ФГОС ДО" (объем 4 ч.)
-
Журнал индивидуального образовательного маршрута дошкольника. Маршрут развития ребёнка от 6 до 7 лет
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.08.2019 «Управление проектированием и реализацией образовательных программ в школе: изменения ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.01.2019 «Разработка и освоение новых образовательных программ ДОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.04.2022 «Качество образовательной работы в ДОО: анализ перспективных и календарных планов» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Реализация образовательных модулей дошкольного образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.01.2022 «Сетевая образовательная программа как инструмент повышения качества инклюзивного образования: варианты проектирования и механизм реализации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Требования ФГОС ООО к результатам освоения образовательной программы" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Нормативно-правовые основания разработки рабочих программ в ОО в соответствии с требованиями ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.01.2019 «Реализация образовательных модулей дошкольного образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.04.2019 «Разработка и реализация программ по риторике на основе федеральных стандартов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Разработка и освоение новых образовательных программ ДОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.05.2019 «Становление нравственных качеств личности дошкольников в процессе патриотического воспитания» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Патриотическое воспитание как основа формирования нравственно здоровой личности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Мировоззренческие основы православной культуры" Часть 2 (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.11.2019 «Патриотическое воспитание как основа формирования нравственно здоровой личности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Правовое воспитание дошкольников: компоненты, методы и средства, виды деятельности, игры и упражнения на усвоение правовых понятий» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование навыков и привычек нравственного поведения дошкольников (ФГОС ДО)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогическая работа по социализации и нравственному воспитанию дошкольников в соответствии с ФГОС ДО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Становление нравственных качеств личности дошкольников в процессе патриотического воспитания» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности организации образовательного процесса в малокомплектной школе в условиях обновления содержания образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.09.2019 «Разновозрастное детское сообщество как условие социализации дошкольника» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Организация развивающей предметно-пространственной среды в разновозрастной группе в соответствии с требованиями ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.04.2022 «Организация инклюзивного образования в разновозрастной группе в условиях дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рабочая программа воспитателя ДОО – нормативно-управленческий документ: внутренний стандарт разновозрастной группы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация развивающей предметно-пространственной среды в разновозрастной группе в соответствии с требованиями ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.03.2022 «Организация развивающей предметно-пространственной среды в разновозрастной группе в соответствии с требованиями ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация образовательной деятельности в разновозрастной группе ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.03.2022 «Разновозрастное детское сообщество как условие социализации дошкольника на основе ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рабочая программа образовательной деятельности для разновозрастной группы детского сада: алгоритм, структура, содержание, условия» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.03.2022 «Рабочая программа воспитателя ДОО – нормативно-управленческий документ: внутренний стандарт разновозрастной группы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Разновозрастная группа в ДОО: виды, порядок комплектования, особенности организации режима дня и учебно-воспитательного процесса» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности организации и осуществления образовательной деятельности в условиях класса-комплекта: документационное и методическое обеспечение» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Разновозрастное детское сообщество как условие социализации дошкольника на основе ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация инклюзивного образования в разновозрастной группе в условиях дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методические рекомендации по организации учебной работы в малокомплектной школе» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Разновозрастное детское сообщество как условие социализации дошкольника» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Профилактика девиантного поведения школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.02.2023 «Профилактика аддиктивного поведения у детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях, реализующих АООП» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Планирование и организация работы с воспитанниками с девиантным поведением" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Капризы и упрямство детей дошкольного возраста: причины возникновения, методы профилактики и коррекции» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профилактика девиантного поведения школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.10.2019 «Профилактика девиантного поведения школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.08.2020 «Капризы и упрямство детей дошкольного возраста: причины возникновения, методы профилактики и коррекции» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Капризы и упрямство детей дошкольного возраста: причины возникновения, методы профилактики и коррекции» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психопатология: обучающиеся (воспитанники) с аддиктивным поведением" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.01.2021 «Инновационные модели урока географии в контексте требований ФГОС к планируемым образовательным результатам обучающихся» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нестандартные языковые занятия и мероприятия в ОО, или Как учить иностранный язык с удовольствием» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.08.2020 «Нетрадиционные формы уроков английского языка в ОО как эффективное средство повышения качества языкового образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационные модели урока географии в контексте требований ФГОС к планируемым образовательным результатам обучающихся» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.08.2020 «Нестандартные языковые занятия и мероприятия в ОО, или Как учить иностранный язык с удовольствием» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Инновационные модели урока географии в контексте требований ФГОС к планируемым образовательным результатам обучающихся» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Нетрадиционные формы уроков английского языка в ОО как эффективное средство повышения качества языкового образования» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.11.2019 «Нетрадиционные уроки в школе как средство развития интеллектуальной, мотивационной и эмоциональной сфер личности обучаемого» (объем 4 ч.)
-
География. Природа России. 8 класс: Поурочные планы по учебнику Э. М. Раковской. I полугодие
-
География. 7-8 классы (карточки). Компакт-диск для компьютера: База дифференцированных заданий. Формирование разноуровневых карточек. Многовариантные проверочные работы
-
География. 6 класс: система уроков по учебнику под редакцией О. А. Климановой
-
Естествознание. 5 класс: программы курсов по выбору, материалы к занятиям
-
География. Природа России. 8 класс: поурочные планы по учебнику Э. М. Раковской. II полугодие
-
География. 6 класс: поурочные планы по учебнику Т. П. Герасимовой, Н. П. Неклюковой
-
География. 6 класс: технологические карты уроков по учебнику Т. П. Герасимовой, Н. П. Неклюковой
-
География России. Природа. 8 класс: поурочные планы по учебнику И. И. Бариновой
-
География. 8 кл. Поурочные планы по уч. А. И. Алексеева (Дрофа, 2003 г.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.02.2019 «Оформление приказов по административно-хозяйственной деятельности ОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.01.2023 «Эффективное делопроизводство в организации: постановка, ведение, учет» (объем 2 ч.)
-
Алфавитная книга (с вырубкой алфавита): 192стр.
-
Участие в офлайн-вебинаре «Эффективное делопроизводство в организации: постановка, ведение, учет» (объем 2 ч.)
-
Биология. 8 класс: поурочные планы по учебнику Н. И. Сонина, М. Р. Сапина "Человек"
-
Биология. Компакт-диск для компьютера: Ответы на экзаменационные вопросы. Методика решения задач. Дополнительные материалы.
-
Биология. 8-9 классы: поурочные планы по линии учебников Н. И. Сонина. Компакт-диск для компьютера
-
Биология. 10 класс: поурочные планы по учебнику Д. К. Беляева, П. М. Бородина, Н. Н. Воронцова. I часть
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.06.2019 «Реализация Концепции развития естественнонаучного образования: обновление содержания и методов обучения в соответствии со стандартом технопарка “Кванториум”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Основные технико-экономические показатели деятельности предприятий в сфере обслуживания: издержки производства и прибыль предприятия" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Экономика предприятия сферы обслуживания: рыночная цена и способы ее формирования" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Управление конфликтами и стрессами как фактор адаптации персонала" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методологические основы организации и управления персоналом" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Обеспечение качественного документооборота в образовательном учреждении посредством уникальной журнально-бланочной продукции" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-мастер-классе "Эффективные технологии и техники проведения мастер-класса" (объем 6 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Спонтанная игра дошкольников по ФГОС ДО: поддержка и обогащение игры, обеспечение времени и игрового пространства» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.03.2021 «Сюжетно-ролевые игры нового поколения для детей: картотека и руководство игрой» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Современные сюжетно-ролевые игры для дошкольников: сценарии, технологические карты, предметно-игровая среда» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сюжетно-ролевые игры нового поколения для детей: картотека и руководство игрой» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные сюжетно-ролевые игры для дошкольников: сценарии, технологические карты, предметно-игровая среда» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «ФГОС ДО: создание развивающей образовательной среды для познавательного развития дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.01.2021 «ФГОС ДО: создание развивающей образовательной среды для познавательного развития дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Модель предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «ФГОС ДО: создание развивающей образовательной среды для познавательного развития дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Совершенствование качества Основной образовательной программы дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Журнал учёта работников, находящихся в отпуске по уходу за ребёнком
-
Журнал учёта работников, находящихся в отпуске по беременности и родам
-
Личный листок по учёту кадров (упаковка 100 шт.)
-
Журнал исходящей документации
-
Журнал регистрации выдаваемых справок
-
Журнал учёта работников, имеющих несовершеннолетних детей
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сингапурская методика: современные способы организации учебной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + оформление сертификата участника вебинара 16.07.2021 "Психологический тренинг в ДОО как средство активизации индивидуальных и творческих способностей, развития коммуникативных навыков и социальной активности у
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методики парной и групповой работы учащихся, обеспечивающие формирование коммуникативных учебных действий" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психологический тренинг в ДОО как средство активизации индивидуальных и творческих способностей, развития коммуникативных навыков и социальной активности у детей дошкольного возраста" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара "Групповая игротерапия как эффективный метод организации взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.12.2019 «Сингапурская методика: современные способы организации учебной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.08.2021 "Групповая игротерапия как эффективный метод организации взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Групповая игротерапия как эффективный метод организации взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.07.2021 "Психологический тренинг в ДОО как средство активизации индивидуальных и творческих способностей, развития коммуникативных навыков и социальной активности у детей дошкольного возраста" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация процесса обучения математике при изучении учебного курса “Вероятность и статистика” в основной школе с учетом требований обновленного ФГОС ООО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Федеральная рабочая программа по математике: новые требования к преподаванию предмета на базовом и углубленном уровнях обучения в соответствии с ФОП ООО и ФОП СОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Планируемые результаты освоения учебного предмета “История” на уровне среднего общего образования в соответствии с ФОП СОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.10.2023 «Планируемые результаты освоения учебного предмета “История” на уровне среднего общего образования в соответствии с ФОП СОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.03.2022 «Современные технологии организации и проведения утреннего и вечернего сбора детей в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.07.2022 «Современные технологии организации и проведения утреннего и вечернего сбора детей в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Информатика. 9 класс: поурочные планы по учебнику Н. Д. Угриновича
-
"Journal of Globalization Studies" Volume 6, Number 2, 2015 г. "Журнал глобализационных исследований" Международный журнал на английском языке
-
Участие в офлайн-вебинаре «Критерии и методика оценки качества блюд в МОУ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Контроль организации и качества питания в МОУ. Документация ответственного по организации питания" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Административно-общественный контроль в МОУ. Планирование работы административно-общественного контроля на год: циклограмма, акты, протоколы» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.05.2021 «”Лишний вес – из головы”: психологический аспект нормализации массы тела» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методика расчета и оценки суточного рациона питания детей в МОУ" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «”Лишний вес – из головы”: психологический аспект нормализации массы тела» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Бракеражная комиссия по питанию: содержание, формы и порядок работы. Метод измерения относительной влажности гигрометром» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация здорового детского питания в дошкольной образовательной организации и семье» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Специфика работы по организации питания в оздоровительных группах (с аллергодерматозными заболеваниями)» (объем 4 ч.)
-
Журнал учёта обогащения микронутриентами рациона питания
-
Участие в офлайн-вебинаре «Локальные акты МОУ по организации питания детей в современных условиях: положения, приказы, циклограммы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Принципы и задачи организации питания. Нормативно-технологическая документация, регламентирующая организацию питания детей в ДОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Порядок организации питания в МОУ. Взаимодействие работников МОУ по организации питания» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основные виды и формы взаимодействия с родителями по вопросам питания в МОУ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основы современного диетологического подхода: осознанное и интуитивное питание, сущность, основные идеи» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.08.2019 «Организация здорового детского питания в дошкольной образовательной организации и семье» (объем 2 ч.)
-
План организации летнего отдыха обучающихся: положения, приказы, презентация в мультимедийном приложении
-
Оформление сертификата участника вебинара «Организация развивающей предметно-пространственной среды для младших дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО и СанПиН: методические рекомендации педагогам» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.11.2020 «Организация развивающей предметно-пространственной среды для младших дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО и СанПиН: методические рекомендации педагогам» (объем 2 ч.)
-
Журнал заказов продуктов
-
Участие в офлайн-вебинаре «Работа с музейным предметом как музейно-образовательная технология в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Музейная терапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.09.2021 «Работа с музейным предметом как музейно-образовательная технология в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Музейное образовательное пространство ДОО как средство развития познавательной активности дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Музейная педагогика в ДОО: организация музея, технология создания коллекций, взаимодействие с родителями» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.09.2021 «Музейная терапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Интеграция музейной педагогики и педагогики удивления: новая парадигма образования в ДОО с использованием современных форм и технологий» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.12.2019 «Интеграция музейной педагогики и педагогики удивления: новая парадигма образования в ДОО с использованием современных форм и технологий» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Музейная терапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.06.2021 «Школьный музей как средство организации внеурочной деятельности обучающихся: специфика, потенциал воспитательного воздействия, направления деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Музейная педагогика в ДОО: тематика, этапы создания мини-музея, формы работы с детьми, пакет документов" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технология музейной педагогики как инновационный взгляд в сфере личностного воспитания детей» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.12.2020 «Технология музейной педагогики как инновационный взгляд в сфере личностного воспитания детей» (объем 4 ч.)
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + Участие в офлайн-вебинаре «Работа с музейным предметом как музейно-образовательная технология в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.03.2021 «Занимательная кулинария: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.12.2021 «Административный и родительский контроль за организацией питания детей в образовательных организациях» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Обеспечение контроля качества и организации питания обучающихся в общеобразовательной организации на основе СанПин» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Занимательная кулинария: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Фуд-арт терапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Новые правила услуг общественного питания и закупки продуктов в образовательных, медицинских, социальных организациях, а также учреждениях по организации отдыха детей и их оздоровления» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.04.2022 «Обеспечение контроля качества и организации питания обучающихся в общеобразовательной организации на основе СанПин» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.04.2022 «Новые правила услуг общественного питания и закупки продуктов в образовательных, медицинских, социальных организациях, а также учреждениях по организации отдыха детей и их оздоровления» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.10.2021 «Фуд-арт терапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Обществознание. 6 класс. Готовимся к Всероссийским проверочным работам и итоговой аттестации в условиях реализации ФГОС ООО. 10 вариантов, инструкции
-
Обществознание. 6 класс. Готовимся к Всероссийским проверочным работам и итоговой аттестации в условиях реализации ФГОС ООО: 10 вариантов, инструкции. Программа для установки через Интернет
-
Подготовка к Всероссийским проверочным работам. История. 7 класс: комплексные типовые задания. 9 вариантов
-
Биология. 6 класс. Готовимся к Всероссийским проверочным работам и итоговой аттестации в условиях реализации ФГОС ООО. 12 вариантов. Инструкции. Программа для установки через Интернет
-
Подготовка к Всероссийским проверочным работам. Русский язык. 7 класс: комплексные типовые задания. 8 вариантов
-
Биология. 6 класс. Готовимся к Всероссийским проверочным работам и итоговой аттестации в условиях реализации ФГОС ООО: 12 вариантов. Инструкции
-
Литература. 6 класс. Готовимся к Всероссийским проверочным работам и итоговой аттестации в условиях реализации ФГОС СОО: 10 вариантов, инструкции
-
Русский язык. 5 класс. Готовимся к Всероссийским итоговым проверочным работам в условиях реализации ФГОС ООО: тренировочные тематические проверочные работы, итоговая проверочная работа по вариантам
-
Русский язык. Комплексные типовые задания. 10 вариантов. 4 класс. Программа для установки через интернет
-
Математика. 6 класс. Готовимся к Всероссийским проверочным работам и итоговой аттестации в условиях реализации ФГОС ООО. 10 вариантов. Инструкции. Программа для установки через Интернет
-
Математика. Комплексные типовые задания. 10 вариантов. 4 класс. Программа для установки через интернет
-
Подготовка к Всероссийским проверочным работам. Биология. 7 класс: комплексные типовые задания. 7 вариантов.
-
Математика. Комплексные типовые задания. 10 вариантов. 6 класс
-
Участие в офлайн-вебинаре «Административный и родительский контроль за организацией питания детей в общеобразовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организации индивидуального питания детей, страдающих сахарным диабетом и иными заболеваниями, сопровождающимися ограничениями в питании в условиях образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.04.2022 «Административный и родительский контроль за организацией питания детей в общеобразовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.05.2022 «Организации индивидуального питания детей, страдающих сахарным диабетом и иными заболеваниями, сопровождающимися ограничениями в питании в условиях образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.05.2022 «Организация индивидуального питания детей, страдающих аллергодерматозами в условиях образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн «Организация индивидуального питания детей, страдающих аллергодерматозами в условиях образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.09.2019 «Эффективные формы и методы проектирования уроков в обучении основам религиозных культур и светской этики» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.10.2019 «Конструктор проектирования уроков, помогающий обучающимся осваивать знания, развивать критическое мышление, коммуникативные навыки и грамотность» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.09.2019 «Воркшоп как современная форма проектирования уроков: школьный конструктор опыта» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Мировая художественная культура: методика проектирования современного урока" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технология проектирования современного урока права в условиях ФГОС основного и среднего общего образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.08.2021 «Проектирование уроков родной литературы (русской) на уровне среднего общего образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проектирование урока немецкого языка в начальной школе» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Конструктор проектирования уроков, помогающий обучающимся осваивать знания, развивать критическое мышление, коммуникативные навыки и грамотность» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Воркшоп как современная форма проектирования уроков: школьный конструктор опыта» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Эффективные формы и методы проектирования уроков в обучении основам религиозных культур и светской этики» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проектирование уроков родной литературы (русской) на уровне среднего общего образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проектирование современных уроков в условиях реализации ФГОС ООО" (объем 2 ч.)
-
Дизайн мультимедийного урока: методика, технологические приемы, фрагменты уроков
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.11.2020 «Технология проектирования современного урока права в условиях ФГОС основного и среднего общего образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проектирование образовательной деятельности в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Этнографический мини-музей "Казачья горница" в ДОО как феномен культуры и средство образования дошкольников" (объем 2 ч.)
-
Диктанты. 1-4 классы
-
Участие в офлайн-вебинаре «Духовная сфера жизни общества: искусство, наука, религия, культура» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Реализация межпредметных связей в школьных курсах истории и обществознания" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Человек как результат биологической и социокультурной эволюции» (объем 2 ч.)
-
Тематический плакат "Герб Российской Федерации"
-
Участие в офлайн-вебинаре «Обществознание: политический процесс, избирательные системы, политические партии и движения» (объем 2 ч.)
-
Обществознание. 9 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Л. Н. Боголюбова, А. И. Матвеева, Е. И. Жильцовой
-
Участие в офлайн-вебинаре «Новый учебно-методический комплекс по Отечественной истории» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Обществознание: политическая сфера жизни общества, политическая система и политические режимы» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Общество и социальные институты: структура, типология и направления развития» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Обновление содержания обществоведческого образования как условие повышения его качества в соответствии с требованиями ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Обществознание: правовые нормы и система права. Конституция РФ» (объем 2 ч.)
-
Русский язык. 1-4 классы. Речевые уроки
-
Биология. 5-11 кл. Внеклассные мероприятия
-
Русский язык. Литературное чтение. Математика. Окружающий мир. 3 класс. Рабочие программы по УМК "Гармония". Программа для установки через Интернет
-
Изучаем сезонные, временные явления окружающего мира
-
Окружающий мир. 1 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Онлайн-книга
-
Окружающий мир. 3-4 классы: поурочные планы по системе Л. В. Занкова. Онлайн-книга
-
Ступени в школу: набор обучающих и развивающих тетрадей. 5-6 лет. 7 в 1
-
Ступени в школу: набор обучающих и развивающих тетрадей. 4-5 лет. 7 в 1
-
Окружающий мир. 1 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Школа 2100". Онлайн-книга
-
Окружающий мир. 3-4 классы: поурочные планы по системе Л. В. Занкова. Программа для установки через Интернет
-
Ступени в школу: набор обучающих и развивающих тетрадей. 2-3 года. 7 в 1
-
Ступени в школу: набор обучающих и развивающих тетрадей. 3-4 года. 7 в 1
-
Окружающий мир. 1 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Школа 2100". Программа для установки через Интернет
-
"Journal of Globalization Studies" Volume 5, Number 1, 2014 г. "Журнал глобализационных исследований" Международный журнал на английском языке
-
Social Evolution & History. Volume 8, Number 2. Международный журнал
-
Историческая психология и социология истории. № 1, 2011 г. Научно-теоретический журнал.
-
Историческая психология и социология истории. № 2, 2008 г. Научно-теоретический журнал.
-
Историческая психология и социология истории. № 1, 2008 г. Научно-теоретический журнал.
-
Историческая психология и социология истории. №1, 2021 г. Научно-теоретический журнал
-
Историческая психология и социология истории. №1, 2018 г. Научно-теоретический журнал
-
Курс комплексного развития младшего школьника: программа, занятия, дидактические материалы
-
Историческая психология и социология истории. №1, 2017 г. Научно-теоретический журнал
-
Историческая психология и социология истории. № 2, 2009 г. Научно-теоретический журнал.
-
Историческая психология и социология истории. № 1, 2009 г. Научно-теоретический журнал.
-
Историческая психология и социология истории. № 1, 2016 г. Научно-теоретический журнал
-
Историческая психология и социология истории. №1, 2020 г. Научно-теоретический журнал
-
Историческая психология и социология истории. №2, 2018 г. Научно-теоретический журнал
-
Историческая психология и социология истории. № 2, 2015 г. Научно-теоретический журнал
-
Историческая психология и социология истории. № 2, 2013 г. Научно-теоретический журнал
-
Историческая психология и социология истории. № 2, 2014 г. Научно-теоретический журнал
-
Историческая психология и социология истории. №2, 2019 г. Научно-теоретический журнал
-
Историческая психология и социология истории. № 2, 2011 г. Научно-теоретический журнал.
-
Историческая психология и социология истории. № 2, 2010 г. Научно-теоретический журнал.
-
Участие в офлайн-вебинаре "Реализация программ воспитания в соответствии с ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Технологии предупреждения и разрешения конфликтов в образовательной воспитывающей среде" (объем 4 ч.)
-
Журнал учёта совещаний при заместителе директора образовательной организации по воспитательной работе
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные концепции и технологии воспитания в соответствии с ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Построение программы воспитательной работы к смотру-конкурсу пришкольных и загородных лагерей по различным номинациям" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Концепция духовно-нравственного развития и воспитания толерантной личности гражданина РФ" (объем 4 ч.)
-
Рабочая программа классного руководителя. Компакт-диск для компьютера
-
Участие в офлайн-вебинаре "Программно-целевое и проектно-целевое планирование как значимая часть управления воспитательной системой" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Практика ФГОС. Эффективное планирование образовательных событий в деятельности руководителя ОО" (объем 4 ч.)
-
Журнал регистрации внутренних документов
-
Журнал учёта исходящих телеграмм, телефонограмм, факсограмм
-
Участие в офлайн-вебинаре "Отчет о самообследовании образовательной организации (ежегодный публичный доклад)" (объем 2 ч.)
-
Журнал регистрации приказов о командировании работников
-
Повышение квалификации по программе "Педагогическая работа с детьми подросткового возраста по профилактике наркомании" (16 часов)
-
Повышение квалификации по программе "Педагогическая работа с детьми подросткового возраста по профилактике наркомании" (16 часов)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогические условия профилактики употребления ПАВ среди подростков» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационные технологии создания антинаркотической среды в образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Современные технологии, формы и методы работы по профилактике наркомании в подростковой среде" (72 часа)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическая профилактика подростковой и юношеской наркомании» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные технологии, формы и методы работы по профилактике наркомании в подростковой среде» (объем 4 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Современные технологии, формы и методы работы по профилактике наркомании в подростковой среде" (72 часа)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Педагогическая работа с подростками по профилактике наркомании" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Наркомания и токсикомания в подростковой среде: причины, симптоматика, лечение» (объем 2 ч.)
-
Сезонные прогулочные карты на каждый день в табличной форме с описанием всех видов деятельности детей. Зима. Младшая группа (от 3 до 4 лет): комплект из 112 тематических карт
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.02.2020 «Интерактивные формы обучения дошкольников навыкам безопасного поведения на дороге» (объем 4 ч.)
-
Табель учёта рабочего времени (форма № Т-13) (упаковка 100шт.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проектирование библиографической деятельности библиотекаря-педагога в условиях стандартизации" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методология и методика музыкального образования" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проектирование программы внеурочной деятельности на уроках ОБЖ в условиях ФГОС основного и среднего общего образования" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проектирование дополнительных общеразвивающих программ технической направленности" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Основы и проблемы проектирования образовательного процесса в условиях реализации ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проектирование современного урока математики: реализация требований ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Изучение вопросов культуры в школьных курсах истории" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Программа формирования универсальных учебных действий основного общего образования: требования и технология разработки" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Программа внеурочной деятельности как раздел основной образовательной программы: формы, содержание, особенности реализации (ФГОС НОО)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Рабочая программа педагога-предметника как инструмент реализации ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование метапредметных УУД во внеурочной деятельности (ФГОС)" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.03.2023 «Разработка и реализация основных профессиональных образовательных программ в соответствии с ФГОС ВО 3++» и с учётом требований рынка труда» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Особенности разработки рабочих программ в соответствии с принципами метапредметности" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "ФГОС НОО: разработка программ внеурочной деятельности" (объем 2 ч.)
-
Русский язык. 6 класс: тесты, проверочные задания, контрольные работы
-
Математика: итоговые и тематические контрольные работы и тесты. 3-4 классы
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные методики и программы охраны и укрепления здоровья детей в образовательном процессе» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Техника "Миллефиори" в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Конструирование из мягких модулей как средство развития технического творчества детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Обществознание. 7 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику под редакцией Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой. Программа для установки через интернет
-
Обществознание. 7 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику под редакцией Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой. Онлайн-книга
-
Химия. 8-9 классы: поурочные планы по учебникам О. С. Габриеляна. Онлайн-книга
-
Справочник заместителя директора по научно-методической работе
-
Комплексная диагностика уровней освоения программы "Истоки": диагностический журнал. Вторая младшая группа
-
Школьное самоуправление: структура, рекомендации, нормативы
-
Участие в офлайн-вебинаре "Подготовка к олимпиадам на уроках математики в 5-6 классах" (объем 3 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Миссия, цели и задачи в деятельности современной школьной библиотеки" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование читательской компетентности школьников (ФГОС НОО)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Мастерская творческого чтения" (объем 4 ч.)
-
Грамота (с символикой силовой структуры для охранных фирм, полиции и т.п.)
-
Тематическое планирование. Математика. 5-11 классы. Онлайн-книга
-
Тематическое планирование. Математика. 5-11 классы. Программа для установки через Интернет
-
Виват, математика! Занимательные задания и упражнения. 5 класс
-
Подготовка к Всероссийским итоговым проверочным работам по русскому языку. 4 класс: рекомендации, проверочные работы, тренировочные упражнения, инструкции. Онлайн-книга
-
Комплексные занятия по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Младшая группа (от 3 до 4 лет). Программа для установки через Интернет
-
Комплексные занятия по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа (от 6 до 7 лет). Онлайн-книга
-
Мир рыб. Познавательные комплексные занятия. Развивающие задания и игры. Анимационные музыкальные видеодемонстрации. Обучающие речевые диалоги. От 4 до 8 лет
-
Мир птиц. Познавательные комплексные занятия. Развивающие задания и игры. Анимационные музыкальные видеодемонстрации. Обучающие речевые диалоги. От 4 до 8 лет
-
Комплексные занятия по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Старшая группа. Онлайн-книга
-
Мир злаков. Познавательные комплексные занятия. Развивающие задания и игры. Анимационные музыкальные видеодемонстрации. Обучающие речевые диалоги. От 4 до 8 лет
-
Мир фруктов. Познавательные комплексные занятия. Развивающие задания и игры. Анимационные музыкальные видеодемонстрации. Обучающие речевые диалоги. От 4 до 8 лет
-
Мир домашних животных и птиц. Познавательные комплексные занятия. Развивающие задания и игры. Анимационные музыкальные видеодемонстрации. Обучающие речевые диалоги. От 4 до 8 лет
-
Мир цветов. Познавательные комплексные занятия. Развивающие задания и игры. Анимационные музыкальные видеодемонстрации. Обучающие речевые диалоги. От 4 до 8 лет
-
Журнал учёта антисептиков и средств индивидуальной защиты
-
Журнал бракеража готовой пищевой продукции: СанПиН 2.3/2.4.3590-20 (96 стр.)
-
Занавес открывается... Музыкально-литературные композиции, театрализованные представления, поэтические вечера
-
Книга по учёту получения и расходования бланков трудовой книжки и вкладыша в нее
-
Обучение чтению. Литературное чтение. 1 класс. Поурочные планы по УМК "Школа России". Онлайн-книга
-
Журнал бракеража скоропортящейся пищевой продукции: СанПиН 2.3/2.4.3590-20 (64 стр.)
-
Журнал производства буровых работ
-
Гигиенический журнал (сотрудники): СанПиН 2.3/2.4.3590-20
-
Журнал регистрации платёжных поручений
-
Журнал регистрации тестирования на коронавирус
-
Журнал регистрации результатов термометрии и опроса работников и посетителей
-
Похозяйственная книга
-
Журнал учёта в медицинских организациях формы N 148-1/у-88 "Рецептурный бланк", формы N 148-1/у-04 (л) "Рецепт", формы N 148-1/у-06 (л) "Рецепт", формы "Специальный рецептурный бланк на наркотическое средство и психотропное вещество" (Приложение N 10. Фор
-
Журнал контроля информирования работников о необходимости соблюдения правил личной и общественной гигиены в целях предупреждения распространения инфекции
-
Журнал бракеража скоропортящейся пищевой продукции: СанПиН 2.3/2.4.3590-20 (104 стр.)
-
Музыка. 1-6 классы: творческое развитие учащихся. Конспекты уроков
-
Журнал бракеража готовой пищевой продукции: СанПиН 2.3/2.4.3590-20 (200 стр.)
-
Журнал регистрации целевого инструктажа по ОТ (новый ГОСТ 12.0.004-2015)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Реализация нравственно-патриотического компонента воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Русский язык. Речевая деятельность современного школьника. 5-7 классы: Рабочая программа метапредметного курса "Азбука медиакультуры", технологические карты, дидактические материалы занятий в мультимедийном приложении
-
Технология. 9 класс: материалы к урокам раздела "Профессиональное самоопределение" по программе В. Д. Симоненко
-
Журнал рейтинговой оценки деятельности общеобразовательной организации
-
Математика. 3 класс. Интерактивные тренажеры. Онлайн-книга
-
И в шутку и всерьез: инсценированные события из школьной жизни. 5-6 классы
-
Русский язык. 3 класс. Технологические карты уроков и рабочая программа по учебнику В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого. УМК "Школа России". I полугодие: Презентации к урокам в мультимедийном приложении
-
Математика. 4 класс. Интерактивные тренажеры. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 4 класс. Интерактивные тренажеры. Онлайн-книга
-
Математика. 3 класс. Интерактивные тренажеры. Программа для установки через интернет
-
Математика. 4 класс. Интерактивные тренажеры. Онлайн-книга
-
Интерактивные тренажеры по русскому языку. 3 класс. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 3 класс. Интерактивные плакаты, задания, тесты. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 4 класс. Интерактивные тренажеры. Программа для установки через Интернет
-
Правила русского языка в интерактивном режиме. 3-4 классы. Программа для установки через Интернет
-
Правила русского языка в интерактивном режиме. 3-4 классы. Онлайн-книга
-
Физическая культура. 1-4 классы. Организация работы по предмету. УМК "Школа России". Рабочие программы по урочной и внеурочной деятельности. Методические ресурсы. Онлайн-книга
-
Плакат "Миссия и цели деятельности современной школьной библиотеки": Формат А4
-
Портфолио старшеклассника. Дневник достижений
-
Физическая культура. 1-4 классы. Организация работы по предмету. УМК "Школа России". Рабочие программы по урочной и внеурочной деятельности. Методические ресурсы. Программа для установки через Интернет
-
Комплект-папка "Портфолио старшеклассника"
-
Музыка в ДОУ. Программы. Планирование. Конспекты занятий. Онлайн-книга
-
Комплексная диагностика уровней освоения программы "Детство": диагностический журнал. Вторая младшая группа
-
Маленькие шаги в большой мир: занятия со старшими дошкольниками по окружающему миру
-
Проектирование эффективного взаимодействия педагогов с детьми: рекомендации, диагностические материалы, задания и упражнения
-
Портфолио выпускника/абитуриента. Программа для установки через Интернет
-
Технология. Индустриальные технологии. 5 класс: технологические карты уроков по учебнику А. Т. Тищенко, В. Д. Симоненко
-
Технология. Индустриальные технологии. 6 класс: технологические карты уроков по учебнику А. Т. Тищенко, В. Д. Симоненко
-
Технология. 7 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н. В. Синицы, В. Д. Симоненко. Технологии ведения дома. Программа для установки через Интернет
-
Технология. 7 класс: технологические карты уроков по учебнику Н. В. Синицы, В. Д. Симоненко. Технологии ведения дома
-
Технология. Индустриальные технологии. 7 класс: технологические карты уроков по учебнику А. Т. Тищенко, В. Д. Симоненко
-
Охрана труда и техника безопасности в ДОО. Программа для установки через Интернет
-
Путешествие в страну Геометрию. 5 класс. Рабочая программа и технологические карты занятий внеурочной деятельности. Программа для установки через Интернет
-
Журнал контроля и оценки развивающей предметно-пространственной среды в ДОО. Программа для установки через Интернет
-
Новый взгляд на родительские собрания. Встреча партнеров. Программа для установки через Интернет
-
Техника педагогического общения. Практикум для учителей
-
Комплект журналов для медицинского кабинета в ОО (школы, гимназии) при проверке Роспотребнадзором (ПОЛНЫЙ КОМПЛЕКТ): 30 журналов
-
Комплект журналов для пищеблока ОО (школы, гимназии, техникума) при проверке Роспотребнадзором (ПОЛНЫЙ КОМПЛЕКТ): 22 журнала
-
Комплект журналов для медицинского кабинета в ДОО (детском саду) при проверке Роспотребнадзором (ПОЛНЫЙ КОМПЛЕКТ): 44 журнала
-
Математика. 6 класс: система уроков по учебнику И.И. Зубаревой, А.Г. Мордковича. Онлайн-книга
-
Математика. 6 класс: система уроков по учебнику И.И. Зубаревой, А.Г. Мордковича. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 9 класс. Хотите быть успешными? Говорите правильно!: элективные курсы
-
Математика. 5-11 классы: нетрадиционные формы организации тематического контроля на уроках
-
Музыка. 6 класс: система уроков по учебнику Т. И. Науменко, В. В. Алеева
-
Музыка. 6 класс: система уроков по учебнику Т. И. Науменко, В. В. Алеева. Программа для установки через Интернет
-
Музыка. 4 класс: поурочные планы по учебнику Г. С. Ригиной
-
Музыка. 1-4 классы: анализ произведений, ритмические игры, творческие задания
-
Музыка. 8 класс. Современная концепция программы Д. Б. Кабалевского: конспекты уроков и внеклассных занятий
-
Музыка. 3 класс: рабочая программа по учебнику Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной. Онлайн-книга
-
Музыка. 5-8 классы: музыкальные путешествия, творческие задания, занимательные задачи
-
Музыка. 6 класс: система уроков по учебнику Т. И. Науменко, В. В. Алеева. Онлайн-книга
-
Изобразительная деятельность: рисование, лепка, аппликация. Игры-занятия для сопровождения организованной образовательной деятельности с детьми 3-4 лет. Осень: 24 дидактические карты и 8 карт с шаблонами
-
Осенние фантазии. Рисуем отпечатками листьев. Игры-занятия. 6-7 лет. Играем, рисуем, фантазируем вместе с детьми на диске и в альбоме
-
Какой цвет?: игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра+альбом для рисования и творчества и диск с интерактивным рисованием "Рисуем ладошкой и пальчиком. Игры-занятия. 3-4 года. Весна"
-
Настольная игра-ходилка со звуками "Р" и "Рь". "В цирк с клоуном Ромой": настольная игра-занятие со звуками и словами
-
Книга учёта посещений объекта и подключения сигнализации на ПЦН (пульт централизованного наблюдения) ОВО при ОВД
-
Журнал медицинского наблюдения за контактными детьми (карантинный журнал)
-
Контрольная карта диспансерного наблюдения (упаковка 100 шт.)
-
Журнал наблюдения за хранящимся зерном и (или) продуктами переработки зерна в местах хранения (Ф-7 утверждена приказом Минсельхоза России от 29 октября 2021 года N 732, вступает в силу с 1 сентября 2022 г.)
-
Диагностический дневник наблюдений за детьми 4-5 лет
-
Врачебно-контрольная карта диспансерного наблюдения спортсмена (форма № 062/у)
-
Родительский дневник. Книга наблюдений за детьми
-
Ребенок у телеэкрана. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Игрушки и речевое развитие. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Диагностический дневник наблюдений за детьми 3-4 лет
-
Я - третьеклассник: портфолио учащегося
-
Диагностический дневник наблюдений за детьми 2-3 лет
-
Комплект плакатов "Астрономия в школе": 4 плаката с методическим сопровождением (Формат А2)
-
Учебный плакат. Английский язык. Дикие животные: Формат А2
-
НеУчебник английского
-
Патриотическая раскраска по номерам. Россия в символах: для детей 4-7 лет
-
Мероприятия для детей старшего дошкольного возраста
-
Учебный плакат. Английский язык. Means of transport. Транспорт: Формат А2
-
Читательский дневник (3-4 классы)
-
Литературное чтение. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной. I полугодие: УМК "Школа России"
-
Читательский дневник: 1 класс. Примеры анализа и литературоведческий словарик
-
Читательский дневник (5-6 классы)
-
Читательский дневник. 3 класс: Примеры анализа и литературоведческий словарик
-
Читательский дневник: 2 класс. Примеры анализа и литературоведческий словарик
-
Литературное чтение. 3 класс: промежуточный и итоговый контроль
-
Читательский дневник. 4 класс: Примеры анализа и литературоведческий словарик
-
Читательский дневник. 4 класс: Программа "Начальная школа XXI века"
-
Читательский дневник. 1 класс: Программа "Школа России"
-
Литературное чтение. 4 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной: УМК "Школа России". Презентации к урокам в мультимедийном приложении
-
Читательский дневник по программе "Начальная школа XXI века"
-
Литературное чтение. 1 класс. Технологические карты уроков по учебникам Л. А. Ефросининой. Онлайн-книга
-
Русский язык. Обучение грамоте (обучение чтению). 1 класс: система уроков по учебнику В. Г. Горецкого, В. А. Кирюшкина, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной. Онлайн-книга
-
Литературное чтение. 1 класс: технологические карты уроков по учебнику Л. А. Ефросининой. УМК "Начальная школа XXI века"
-
Литературное чтение. 3-4 классы: поурочные планы по программе "Школа России". Онлайн-книга
-
Литературное чтение. 1 класс: технологические карты уроков по учебнику Н. А. Чураковой. УМК "Перспективная начальная школа"
-
Литературное чтение. 1 класс: система уроков по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной. УМК "Школа России"
-
Чтение. 2 класс. Проверка техники и выразительности чтения
-
Литературное чтение. 3-4 классы: поурочные планы по программе "Школа России". Программа для установки через Интернет
-
Литературное чтение. 3-4 классы: поурочные планы по системе Л. В. Занкова. Онлайн-книга
-
Литературное чтение. 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н. А. Чураковой. Программа для установки через Интернет
-
Чтение. 1 класс: Проверка техники и выразительности чтения
-
Русский язык. Чтение. 3 класс. Системы уроков. Программа для установки через Интернет
-
Литературное чтение. 3-4 классы: поурочные планы по системе Л. В. Занкова. Программа для установки через Интернет
-
Чтение. 3 класс: Проверка техники и выразительности чтения
-
Орфографические прописи. Развивающие задания: 3 класс
-
Сочинения. 1-4 классы
-
Орфографические прописи. Развивающие задания: 2 класс
-
Орфографические прописи. Занимательные задания: 2 класс
-
Орфографические прописи. Занимательные задания: 3 класс
-
Литература. 11 кл. Филологический анализ художественного текста. Элективный курс
-
Современный урок иностранного языка. Английский язык. Немецкий язык. Материалы к урокам: планирование, анализ, контроль
-
Биология. 5 класс. Рабочая программа и система уроков по учебнику В. В. Пасечника. Программа для установки через интернет
-
Биология. Введение в биологию. 5 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Н. И. Сонина, А. А. Плешакова. Онлайн-книга
-
Биология. Введение в биологию. 5 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Н. И. Сонина, А. А. Плешакова. Программа для установки через Интернет
-
Родительские собрания в начальной школе. - Вып. 4
-
Группа продленного дня. Компакт-диск для компьютера: Организация работы. Игры. Презентации. Сценарии
-
Духовно-нравственная культура и традиции русского народа. Компакт-диск для компьютера: Начальная школа
-
Геометрия. 7 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Э. Г. Позняка, И. И. Юдиной. Онлайн-книга
-
Биология. 8-9 классы: поурочные планы по линии учебников Н. И. Сонина. Программа для установки через Интернет
-
Биология. 5 класс. Рабочая программа и система уроков по учебнику В. В. Пасечника. Онлайн-книга
-
Русский язык. 5-6 классы: поурочные планы по учебникам М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской и др. Онлайн-книга
-
Биология. 8-9 классы: поурочные планы по линии учебников Н. И. Сонина. Онлайн-книга
-
Биология. 6 класс. Рабочие программы и технологические карты уроков к УМК "Сфера жизни". Программа для установки через Интернет
-
История. 5-8 классы: интерактивные методы преподавания
-
Математика. 3 класс: поурочные планы по учебнику А. Л. Чекина. Часть II
-
Химия. 9 кл. Уроки-семинары по отдельным темам программы
-
Участие в вебинаре-тренинге "ИКТ-компетенции современного педагога в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО" в режиме офлайн (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование метапредметных универсальных учебных действий на уроках химии в свете ФГОС ООО" (объем 3 ч.)
-
Русский язык. 6 класс. Готовимся к Всероссийским итоговым проверочным работам в условиях реализации ФГОС ООО: тренировочные тематические тесты, проверочные работы по вариантам
-
Участие в офлайн-семинаре "Организация учебно-исследовательской деятельности обучающихся в контексте ФГОС ООО" (объем 2 ч.)
-
Участие в курсах повышения квалификации "Профессиональная компетентность классного руководителя в условиях реализации ФГОС ООО" (16 часов) в режиме офлайн
-
Русский язык. 5 класс. Готовимся к Всероссийским итоговым проверочным работам в условиях реализации ФГОС ООО. Тренировочные тематические проверочные работы, итоговая проверочная работа по вариантам. Программа для установки через Интернет
-
Участие в курсах повышения квалификации "Информационно-коммуникационные компетенции современного педагога в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО" (24 часа) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации "Организация деятельности учителя-предметника в условиях реализации ФГОС ООО: история, обществознание" (16 часов) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации "Профессиональная компетентность учителя русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО" (16 часов) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации "Профессиональная компетентность учителя информатики в условиях реализации ФГОС ООО" (16 часов) в режиме офлайн
-
Маска тканевая многоразовая "Будь здоров": цвет черный
-
Маска тканевая многоразовая "Будь здоров": цвет белый
-
Комплексное планирование прогулок с детьми 2,5-7 лет. Прогулочные карты. Программа для установки через Интернет
-
Участие в офлайн-семинаре "Урок с позиций требований ФГОС ООО" (объем 6 ч.)
-
ФГОС ООО: реализация внеурочной деятельности. Духовно-нравственное воспитание личности. 5-9 классы. Компакт-диск для компьютера: Методическое обеспечение. Локальные акты. Программы
-
Участие в офлайн-мастер-классе "Моделирование урочной деятельности в условиях реализации ФГОС ООО" (объем 2 ч.)
-
Русский язык. 1-4 классы. Диктанты. Контрольные работы. Онлайн-книга
-
Геометрия. 7-9 классы: самостоятельные работы, проверочные задания
-
Русский язык. 1-4 классы. Диктанты. Контрольные работы. Программа для установки через Интернет
-
История России. 6 класс: технологические карты уроков по учебнику Н. М. Арсентьева, А. А. Данилова, П. С. Стефановича, А. Я. Токаревой, под редакцией А. В. Торкунова
-
Русский язык. 7 класс. Технологические карты уроков по учебнику М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Л. А. Тростенцовой. Часть II. Онлайн-книга
-
Русский язык. 6 класс. Организация работы по предмету. Рабочие программы урочной и внеурочной деятельности. Методические ресурсы. Онлайн-книга
-
Русский язык. 7 класс. Технологические карты уроков по учебнику М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Л. А. Тростенцовой. Часть II. Программа для установки через Интернет
-
История России. 7 класс: Технологические карты уроков по учебнику Н. М. Арсентьева, А. А. Данилова, И. В. Курукина, А. Я. Токаревой; под редакцией А. В. Торкунова
-
Русский язык. 3-4 классы: поурочные планы по программе "Школа 2100". Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 3-4 классы: поурочные планы по программе "Школа 2100". Онлайн-книга
-
Тренажёр. Математика. 3 класс
-
Тренажёр. Математика. 2 класс
-
Алгебра 8 класс: поурочные планы по учебнику Ю. Н. Макарычева. Программа для установки через Интернет
-
Учим материки: Австралия и Юго-Восточная Азия - игровая обучающая фетр-карта
-
Учим материки: Азия - игровая обучающая фетр-карта
-
Учим материки: Северная Америка - игровая обучающая фетр-карта
-
Учим материки: Африка - игровая обучающая фетр-карта
-
Учим материки: Южная Америка - игровая обучающая фетр-карта
-
Каким бывает транспорт?: игра развивающая для детей старше 3-х лет из ковролина+3 книжки с развивающими заданиями "Уроки зайчат: Водный транспорт; Грузовой транспорт; Общественный транспорт"
-
Участие в офлайн-вебинаре «Законодательное и нормативно-правовое обеспечение курса ОБЖ» (объем 2 ч.)
-
Справочник школьного библиотекаря
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нормативно-правовое и методическое обеспечение преподавания предметной области “Родной язык и родная литература” в образовательных организациях, реализующих программы среднего общего образования» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.03.2019 «Законодательное и нормативно-правовое обеспечение курса ОБЖ» (объем 2 ч.)
-
Справочник старшего воспитателя. Компакт-диск для компьютера: Нормативно-правовое и документационное обеспечение. Методический инструментарий
-
Участие в офлайн-вебинаре "Библиотека - центр образовательного информационного пространства, соответствующего ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Система оплаты труда в условиях введения ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Требования к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования по родной литературе (русской)» (объем 2 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Проектирование и реализация основных и дополнительных программ в соответствии с требованиями законодательства" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Проектирование и реализация основных и дополнительных программ в соответствии с требованиями законодательства" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Антикоррупционная безопасность в образовательной организации" (24 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Антикоррупционная безопасность в образовательной организации" (24 ч.)
-
Портфель детский картонный (оранжевый)
-
Портфель детский картонный (зеленый)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Библиотечный блог как средство организации внеурочной деятельности школьника" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Планирование работы современной школьной библиотеки" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Концепция библиотеки образовательного учреждения: разработка и реализация» (объем 2 ч.))
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.09.2021 «Календарь образовательных событий на учебный год: новый подход в планировании образовательной организации, улучшении качества развития, воспитания и обучении детей» (объем 4 ч.)
-
Алгебра. 7 класс: поурочные планы по учебнику Ю.Н. Макарычева, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешкова, С.Б. Суворовой. Программа для установки через Интернет
-
Журнал учёта температурного режима холодильного оборудования: СанПиН 2.3/2.4.3590-20
-
Философия и общество. № 3, 2011 г. Научно-теоретический журнал
-
Философия и общество. № 3, 2010 г. Научно-теоретический журнал
-
"Journal of Globalization Studies" Volume 2, Number 1, 2011 г. "Журнал глобализационных исследований" Международный журнал на английском языке.
-
Kondratieff Waves. Dimensions and Prospects at the Dawn of the 21st Century. Yearbook
-
"Journal of Globalization Studies" Volume 1, Number 2, 2010 г. "Журнал глобализационных исследований" Международный журнал на английском языке.
-
Журнал "Век глобализации" № 2 2010
-
Журнал "Век глобализации" № 1 2012
-
Журнал "Век глобализации" № 2, 2009
-
History & Mathematics: Processes and Models of Global Dynamics ("История и математика: Процессы и модели глобальной динамики". Альманах на английском языке)
-
Философия и общество. № 4, 2010 г. Научно-теоретический журнал
-
"Journal of Globalization Studies" Volume 1, Number 1, 2010 г. "Журнал глобализационных исследований" Международный журнал на английском языке.
-
Журнал "Век глобализации" № 1 2008
-
Философия и общество. № 2, 2011 г. Научно-теоретический журнал
-
Журнал "Век глобализации" № 2 2011
-
Age of Globalization. "Век глобализации" на английском языке. № 2 2010 г.
-
Журнал "Век глобализации" № 1 2009
-
Журнал "Век глобализации" № 1 2011
-
Social Evolution & History. Volume 10, Number 1. Международный журнал
-
ЕГЭ-2019. История. 30 вариантов. Типовые экзаменационные варианты
-
Ближний Восток, Индия и Китай в глобализационных процессах
-
Эволюция: срезы, правила, прогнозы
-
Кондратьевские волны: к 125-летию со дня рождения Н. Д. Кондратьева: ежегодник
-
Исламизм и его роль в современном исламском обществе
-
История и математика: мегаисторические аспекты: ежегодник
-
Философия и общество. № 1, 2014 г. Научно-теоретический журнал
-
Участие в офлайн-вебинаре "Мониторинг эффективности реализации основной образовательной программы (ФГОС НОО)" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «“От рождения до школы” как инновационная программа дошкольного образования: концепция, принципы, формы, способы, методы и средства реализации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационная программа дошкольного образования “ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ”: новый подход к организации развивающей предметно-пространственной среды, ориентированной на ребенка» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.06.2019 «Рабочая образовательная программа воспитателя в соответствии с ФГОС ДО: особенности педагогического процесса, оформление и разработка» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Пространство детской реализации (ПДР) как главное направление развития инновационной программы “ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ”» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.03.2020 «Пространство детской реализации (ПДР) как главное направление развития инновационной программы “ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ”» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Модульное построение основной образовательной программы в ДОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.04.2020 ""От рождения до школы" как инновационная программа дошкольного образования: концепция, принципы, формы, способы, методы и средства реализации" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Требования ФГОС НОО к результатам освоения образовательной программы" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.01.2019 «Модульное построение основной образовательной программы в ДОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рабочая образовательная программа воспитателя в соответствии с ФГОС ДО: особенности педагогического процесса, оформление и разработка» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Инновационная программа дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ»: планирование и технология проведения утреннего и вечернего круга» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «“От рождения до школы” как инновационная программа дошкольного образования: концепция, образовательные технологии, создание пространства детской реализации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационная программа дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ»: планирование и технология проведения утреннего и вечернего круга» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационная программа дошкольного образования “ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ”: новый формат детско-взрослого взаимодействия» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.02.2020 «“От рождения до школы” как инновационная программа дошкольного образования: концепция, образовательные технологии, создание пространства детской реализации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «“От рождения до школы” как инновационная программа дошкольного образования: концепция, принципы, формы, способы, методы и средства реализации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.11.2021 «Инновационная программа дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ»: планирование и технология проведения утреннего и вечернего круга» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование в психолого-педагогической практике службы «Детский телефон доверия» как средства оказания экстренной психологической помощи» (объем 2 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Практическое психологическое консультирование и психокоррекция" (252 часа)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.12.2019 "Методика разработки индивидуальных образовательных маршрутов для детей-делинквентов" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика разработки индивидуальных образовательных маршрутов для детей-делинквентов» (объем 4 ч.)
-
Интеллектуальный марафон в школе. 5-11 классы
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.05.2023 «Содержание и применение ФГОС ООО-2021 как фундамента образовательного процесса третьего поколения стандартов» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Содержание и применение ФГОС ООО-2021 как фундамента образовательного процесса третьего поколения стандартов» (объем 2 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Преподавание истории в условиях реализации Историко-культурного стандарта и Концепции нового учебно-методического комплекса по Отечественной истории" (72 часа)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания истории и обществознания". С присвоением квалификации "учитель истории и обществознания" (550 ч.) аванс
-
Универсальный школьный справочник. История. 9-11 классы: таблицы, тексты, схемы. Подготовка к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ
-
Повышение квалификации по программе "Преподавание истории в условиях реализации Историко-культурного стандарта и Концепции нового учебно-методического комплекса по Отечественной истории" (72 часа)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Суицидальное поведение у детей и подростков: факторы риска и профилактика в условиях образовательной организации" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.08.2019 «Профилактика суицидальных явлений в детской и подростковой среде» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогическая профилактика неблагополучия несовершеннолетних: правила безопасного поведения в социальных сетях" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Профилактика суицидальных явлений в детской и подростковой среде» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профилактика суицидальных явлений в детской и подростковой среде» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Родительский абьюз: признаки, причины, последствия, возможности педагогической коррекции» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.09.2021 «Родительский абьюз: признаки, причины, последствия, возможности педагогической коррекции» (объем 4 ч.)
-
Участие + оформление сертификата участника офлайн-вебинара "Модель классного часа "Как говорить с детьми о школьном насилии?" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.05.2023 «Организация доступной среды в образовательной организации: обеспечение » (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация доступной среды в образовательной организации: обеспечение » (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника мастер-класса «Театрализованная деятельность как средство нравственно-патриотического воспитания дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.05.2023 «Воспитание в контексте ценностных основ государственной политики Российской Федерации в области образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника мастер-класса 31.10.2022 «Театрализованная деятельность как средство нравственно-патриотического воспитания дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Театрализованная деятельность как средство нравственно-патриотического воспитания дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Приобщение к зарубежному музыкальному наследию: жизнь и творчество В.-А. Моцарта» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.01.2019 «Приобщение к зарубежному музыкальному наследию: жизнь и творчество В.А. Моцарта» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.03.2019 «Организация изобразительной и музыкальной деятельности младших школьников на уроке и во внеурочной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация изобразительной и музыкальной деятельности младших школьников на уроке и во внеурочной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.01.2019 «Музыка как вид искусства. Три кита в музыке. Марш. Танец» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Контрактная служба и комиссии по осуществлению закупок" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Порядок проведения экспертизы результатов исполнения государственных и муниципальных контрактов" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.08.2020 «Программное, информационное и техническое обеспечение систем автоматизации и управления закупками, методы и средства их эксплуатации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Контракт - правовая сущность и нормативное регулирование: типовые контракты" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Планирование, обоснование и нормирование в сфере закупок" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Порядок осуществления закупок" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Мониторинг, контроль и аудит в сфере закупок" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Правила проведения закупок" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Ответственность за нарушение законодательства РФ о контрактной системе" (объем 4 ч.)
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + (Участие в офлайн-вебинаре «Соблюдение национального режима при закупках по 44-ФЗ и 223-ФЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация осуществления закупок товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Оценка результатов и подведения итогов закупочной процедуры" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Закон о контрактной системе (44-ФЗ, 223-ФЗ): обзор изменений 2019 – 2020 гг.» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.10.2021 «Соблюдение национального режима при закупках по 44-ФЗ и 223-ФЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Профессиональный стандарт в сфере закупок" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Обеспечение деятельности контрактных управляющих" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Цели, задачи и принципы контрактной системы" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.08.2020 «Закон о контрактной системе (44-ФЗ, 223-ФЗ): обзор изменений 2019 – 2020 гг.» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Особенности исполнения и расторжения контрактов" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Информационное обеспечение контрактной системы и применение электронного документооборота" (объем 4 ч.)
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + участие в офлайн-вебинаре "Трехмерные технологии в системе дополнительного образования" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Детское техническое творчество: сущность, проблемы и перспективы развития" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Кружок технического творчества: методические рекомендации по организации и руководству" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.07.2019 «Методические особенности реализации программы «Роботёнок» для детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Научно-техническое творчество в системе дополнительного образования детей" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Традиции и инновации в техническом творчестве учащихся" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Трехмерные технологии в системе дополнительного образования" (объем 2 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Организационно-методическое сопровождение детей с ОВЗ и инвалидностью в ДОО" (72 часа)
-
Повышение квалификации по программе "Организационно-методическое сопровождение детей с ОВЗ и инвалидностью в ДОО" (72 часа)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.06.2022 «Порядок составления контракта. Типовые контракты и их применение» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.06.2022 «Правила проведения электронного конкурса» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация осуществления закупок товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.07.2022 «Причины неэффективности государственных закупок: коррупция» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.07.2022 «Организация осуществления закупок товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.06.2022 «Осуществление закупки у единственного поставщика» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Порядок составления контракта. Типовые контракты и их применение» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.06.2022 «Особенности участия в закупках субъектов малого предпринимательства, учреждений и предприятий уголовно-исполнительной системы, организаций инвалидов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Соблюдение национального режима при закупках по 44-ФЗ и 223-ФЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Осуществление закупки у единственного поставщика» (объем 4 ч.)
-
Русский язык. Литературное чтение. 4 класс: рабочие программы к линии учебников по системе Л. В. Занкова
-
Школьные вечера. 5-11 классы. Сборник сценариев литературно-музыкальных мероприятий
-
Участие в офлайн-вебинаре «Информационное обеспечение контрактной системы и применение электронного документооборота» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Правила планирования закупок: содержание плана-графика, основания и порядок внесения изменений» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.06.2022 «Соблюдение национального режима при закупках по 44-ФЗ и 223-ФЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Правила проведения электронного конкурса» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности участия в закупках субъектов малого предпринимательства, учреждений и предприятий уголовно-исполнительной системы, организаций инвалидов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Извещение об осуществлении закупок» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Оценка результатов и подведения итогов закупочной процедуры» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Причины неэффективности государственных закупок: коррупция» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.07.2022 «Извещение об осуществлении закупок» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.06.2022 «Особенности проведения электронного аукциона» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.06.2022 «Требования к участникам закупок» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Лекотека в коррекционной школе как инновационная форма организации обучения и социализации детей с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности содержания и методов взаимодействия дефектолога с семьей, воспитывающей ребенка с нарушениями в развитии» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.04.2022 «Интерактивные формы сотрудничества с родителями детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Коррекционно-педагогическая деятельность педагога-дефектолога в условиях специального и интегрированного образования» (объем 2 ч.)
-
Журнал учёта детей, прошедших обследование на ПМПК
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.08.2019 «Индивидуальная программа сопровождения как средство инклюзивного образования детей с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Журнал предварительной записи детей на обследование на ПМПК
-
Участие в курсах повышения квалификации для учителей информатики "Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС" (72 часа) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации "Профессиональная компетентность воспитателя в условиях реализации ФГОС ДО: дополнительное образование дошкольника с ОВЗ (группы комбинированной и компенсирующей направленности)" (36 часов) в режиме офлайн
-
Купон слушателя курсов повышения квалификации "Проектирование образовательной среды ОО в соответствии с требованиями ФГОС" (16 часов) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации "Особенности проведения педагогической диагностики и мониторинга в начальной школе" (16 часов) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации "Профессиональная компетентность воспитателя в условиях реализации ФГОС ДО: дополнительное образование дошкольника в художественно-эстетическом развитии (художественное творчество, художественная литература, театр,
-
Участие в курсах повышения квалификации "Мониторинг в образовательной организации" (36 часов) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации "Психология управления в системе образования" (36 часов) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации для классных руководителей "Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС" (72 часа) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации "Моделирование образовательной среды в деятельности инструктора по физической культуре в соответствии с ФГОС ДО" (72 часа) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации "Управление образовательной организацией в условиях внедрения ФГОС" (16 часов) в режиме офлайн
-
Курсы повышения квалификации "Менеджмент в образовании" (72 часа)
-
Участие в курсах повышения квалификации "Профессиональный стандарт соответствия квалификационным требованиям педагога" (72 часа) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации "Проектирование взаимодействия дошкольной организации с семьей в рамках ФГОС ДО" (72 часа) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации "ФГОС ДО: развитие ребёнка в пространстве игры" (16 часов) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации "Мониторинг в системе качества образования" (16 часов) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации для учителей технологии "Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС" (72 часа) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации "Методическое сопровождение образовательного процесса. ФГОС" (72 часа) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации "Инновационные проекты по патриотическому воспитанию и гражданскому образованию обучающихся в соответствии с ФГОС ОО" (16 часов) в режиме офлайн
-
Курсы повышения квалификации "Менеджмент в образовании" (108 часов)
-
Участие в курсах повышения квалификации "Проектирование предметно-пространственной развивающей среды в ДОО в соответствии с ФГОС ДО" (72 часа) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации "Организация музыкальной деятельности в контексте ФГОС ДО" (16 часов) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации "Управление образовательными системами в условиях реализации ФГОС" (72 часа) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации "ФГОС: организация внеурочной деятельности в современном образовательном процессе" (16 часов) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации "ФГОС ДО: содержание примерной образовательной программы "От рождения до школы" и технология введения" (72 часа) в режиме офлайн
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие логического и пространственного мышления в процессе конструирования из различных материалов в ДОО» (объем 4 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Образовательная робототехника как способ формирования универсальных учебных действий в начальной школе " (72 часа)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.04.2020 «Конструктивно-модельная деятельность для дошкольников и младших школьников: программы по художественному моделированию и конструированию» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Робототехника и техническое творчество для детей с ОВЗ в образовательном пространстве ДОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Начальное техническое творчество как средство развития мелкой моторики у дошкольников и младших школьников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Конструктивно-модельная деятельность для дошкольников и младших школьников: программы по художественному моделированию и конструированию» (объем 4 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Образовательная робототехника как способ формирования универсальных учебных действий в начальной школе " (72 часа)
-
Логопедические упражнения. Компакт-диск для компьютера: Рекомендации. Развивающие занятия
-
Журнал индивидуальных коррекционных учебных занятий
-
Русский язык. 3 класс: поурочные планы по учебнику А. К. Аксеновой, Э. В. Якубовской
-
Индивидуальная речевая карта: диагностический журнал
-
Участие в офлайн-вебинаре «Мини-зоопарк как средство социальной реабилитации детей с ОВЗ в системе дополнительного образования.» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.05.2023 «Особенности организации занятий по адаптивной физкультуре с детьми с нарушениями зрения и слуха» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.03.2022 «Фелинотерапия и канистерапия как современные методики реабилитации детей дошкольного возраста с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.01.2023 «Особенности занятий по физической культуре для детей с расстройством аутистического спектра, трудности и их решение, возможности и результативность» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психологическая эффективность иппотерапии в формировании адаптационного потенциала детей с ограниченными возможностями здоровья» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.02.2023 «Новые подходы в системе реабилитации школьников с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательной организации: реализация ФГОС третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.11.2021 «Психологическая эффективность иппотерапии в формировании адаптационного потенциала детей с ограниченными возможностями здоровья» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.12.2021 «Мини-зоопарк как средство социальной реабилитации детей с ОВЗ в системе дополнительного образования.» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности организации занятий по адаптивной физкультуре с детьми с нарушениями зрения и слуха» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Иппотерапия как метод реабилитации детей с ОВЗ посредством адаптивной верховой езды: история, особенности, направления и методики» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.11.2021 «Иппотерапия как метод реабилитации детей с ОВЗ посредством адаптивной верховой езды: история, особенности, направления и методики» (объем 2 ч.)
-
Раскраска-гармошка. Единороги, феи и русалки
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование информационной компетентности младшего школьника в свете ФГОС НОО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методика работы над изложением с целью формирования коммуникативно-речевой компетентности младшего школьника в условиях реализации ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Использование листов оценки достижения метапредметных результатов обучения в работе с младшими школьниками" (объем 2 ч.)
-
Правила дорожного движения для детей 7-10 лет: 16 иллюстрированных игровых карт-заданий
-
Оформление сертификата участника офлайн-вебинара "Маршрут непрерывного образования педагога: нормативно-правовые основы и эффективные технологии" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование читательской компетенции младших школьников в контексте ФГОС НОО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Технология проведения интегрированной комплексной работы с целью диагностики сформированности метапредметных УУД младших школьников" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.12.2015 "Внеурочная деятельность в библиотеке ОО в рамках реализации ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование учебного контроля и оценки учащихся 1-4 классов (ФГОС)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ с глубокой умственной отсталостью: организация и содержание образовательного процесса» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.09.2020 «Социально-коммуникативное развитие дошкольников: становление произвольности поведения и умения управлять эмоциями, создание условий для конструктивного разрешения конфликтных ситуаций» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сказкотерапия как средство развития коммуникативных способностей детей дошкольного возраста с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника мастер-класса «Сказкотерапия как средство развития коммуникативных способностей детей дошкольного возраста с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Социально-коммуникативное развитие дошкольников: становление произвольности поведения и умения управлять эмоциями, создание условий для конструктивного разрешения конфликтных ситуаций» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.04.2023 «Коммуникативный паспорт для детей с ОВЗ как средство их социализации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.07.2022 «Развитие эмоционально-коммуникативной и познавательной сферы дошкольников средствами песочной терапии» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.03.2021 «Сказкотерапия как арт-терапевтическая технология коммуникативного развития и обогащения социального опыта дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сказкотерапия как арт-терапевтическая технология коммуникативного развития и обогащения социального опыта дошкольников» (объем 4 ч.)
-
(Участие в офлайн-вебинаре «Соблюдение национального режима при закупках по 44-ФЗ и 223-ФЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическая и информационно-просветительская поддержка семей в рамках реализации Федерального проекта “Современные родители”» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Государственное общественное управление ОО: внебюджетное финансирование или привлечение дополнительных инвестиций" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.06.2022 «Лего-конструирование и робототехника как современные направления развития инженерно-технического творчества у детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Лего-конструирование и робототехника как современные направления развития инженерно-технического творчества у детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.02.2023 «Лего-конструирование и робототехника как современные направления развития инженерно-технического творчества у детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.09.2021 «Леготерапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Леготерапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Технологии оценки учебных достижений младших школьников" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогическая характеристика и образование детей с нарушениями зрения" (объем 4 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Профессиональные аспекты деятельности тренеров-преподавателей ДЮСШ и СДЮСШОР в условиях реализации Федеральных стандартов спортивной подготовки" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Профессиональные аспекты деятельности тренеров-преподавателей ДЮСШ и СДЮСШОР в условиях реализации Федеральных стандартов спортивной подготовки" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Профессиональные аспекты деятельности тренеров-преподавателей ДЮСШ и СДЮСШОР в условиях реализации Федеральных стандартов спортивной подготовки" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Профессиональные аспекты деятельности тренеров-преподавателей ДЮСШ и СДЮСШОР в условиях реализации Федеральных стандартов спортивной подготовки" (72 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Воспитание финансовой грамотности у детей дошкольного возраста: проблемы и перспективы» (объем 4 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика дополнительного образования в дошкольной организации" (252 часа)
-
История и современность. № 1, 2009 г. Научно-теоретический журнал.
-
Участие в офлайн-вебинаре "Условия организации дополнительного образования дошкольника по формированию элементарных математических представлений" (объем 2 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика дополнительного образования в дошкольной организации" (252 часа) льготный
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика дополнительного образования в дошкольной организации" (252 часа) второй этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика дополнительного образования в дошкольной организации" (252 часа) второй диплом
-
Участие в офлайн-вебинаре «Разработка и реализация дополнительных общеобразовательных программ в области физической культуры и спорта» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Обновление содержания и технологий дополнительного образования и воспитания детей» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Характеристика и анализ авторских программ по финансовой грамотности для детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика дополнительного образования в дошкольной организации" (252 часа) второй этап
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профессиональные аспекты деятельности тренеров-преподавателей ДЮСШ и СДЮСШОР в условиях реализации федеральных стандартов спортивной подготовки» (объем 2 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика дополнительного образования в дошкольной организации" (252 часа) окочательный платеж
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика дополнительного образования в дошкольной организации" (252 часа) третий этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика дополнительного образования в дошкольной организации" (252 часа) второй диплом
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика дополнительного образования в дошкольной организации" (252 часа) окочательный платеж
-
Участие в офлайн-вебинаре «Федеральные стандарты спортивной подготовки по олимпийским и неолимпийским видам спорта» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проектирование и реализация курса по финансовой грамотности в ДОО» (объем 4 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика дополнительного образования в дошкольной организации" (252 часа) первый этап
-
Профессиональная переподготовка по программе «Воспитательно-реабилитационная работа в дошкольной организации» (252 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Воспитательно-реабилитационная работа в дошкольной организации" (252 ч.) льготный
-
Профессиональная переподготовка по программе "Административно-хозяйственная деятельность в дошкольной образовательной организации" (252 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика дошкольного образования" Присваивается квалификация "Старший воспитатель" (520 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика дошкольного образования" Присваивается квалификация "Старший воспитатель" (520 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Административно-хозяйственная деятельность в дошкольной образовательной организации" (252 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Внутренняя система оценки качества дошкольного образования" (36 часов)
-
Повышение квалификации по программе "Внутренняя система оценки качества дошкольного образования" (36 часов)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Административно-хозяйственная деятельность в дошкольной образовательной организации" (252 ч.) льготный
-
Математика в стихах: задачи, сказки, рифмованные правила. 5-11 классы
-
Участие в офлайн-вебинаре "Расследование и учет несчастных случаев на производстве" (объем 2 ч.)
-
Журнал протоколов заседаний комиссии по проверке знаний требований охраны труда
-
Участие в офлайн-вебинаре "Управление охраной труда в образовательной организации" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Охрана труда в структуре и положениях трудового права" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Опасные и вредные производственные факторы" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация безопасной эксплуатации грузоподъёмных машин и механизмов, лифтов и оборудования, работающего под избыточным давлением" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психология безопасности труда" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Нормы правового обеспечения охраны труда" (объем 2 ч.)
-
Журнал контроля и оценки безопасности в ДОО
-
Участие в офлайн-вебинаре "Коллективно-договорное регулирование социально-трудовых отношений. Отраслевые соглашения" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Охрана труда и техника безопасности образовательного процесса" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Медицинские осмотры работников и первая помощь пострадавшим" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Охрана труда для отдельных категорий работников, видов деятельности и видов работ (занятие 1)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Правовые и нормативные основы обеспечения безопасности образовательной организации в области охраны труда и соблюдения требований техники безопасности (занятие 2)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Производственная экология" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Средства индивидуальной и коллективной защиты работников" (объем 2 ч.)
-
Журнал учёта выдачи инструкций по охране труда
-
Участие в офлайн-вебинаре "Правовые и нормативные основы обеспечения безопасности образовательной организации в области охраны труда и соблюдения требований техники безопасности" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Промышленная безопасность" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профзаболеваний" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Инструктаж, обучение, проверка знаний и допуск персонала к работе" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Государственный надзор и контроль за соблюдением законодательства РФ о труде и об охране труда" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Как образовательной организации подготовиться к проверке по вопросам охраны труда и техники безопасности?" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Защита работников от воздействия вредных и опасных факторов трудового процесса" (объем 2 ч.)
-
Журнал трехступенчатого контроля за состоянием охраны труда
-
Участие в офлайн-вебинаре "Основные принципы и мероприятия по обеспечению безопасных условий труда" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогическая диагностика личности" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогическая диагностика межличностных отношений и способностей к общению" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методология педагогики. Методологическая культура педагога" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Объект, предмет и задачи педагогической науки. Категориальный аппарат педагогики" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Педагогика в системе наук о человеке. Педагогическая наука и педагогическая практика" (объем 4 ч.)
-
Педагогика. Компакт-диск для компьютера: Рефераты. Общая и специальная педагогика. Ответы на экзаменационные вопросы.
-
Почётная грамота (с символикой СПО)
-
Приглашение на выпускной вечер
-
Social Evolution & History. Studies in the Evolution of Human Societies (2002-2008 гг.). Компакт-диск для компьютера: Международный научно-теоретический журнал на английском языке
-
Физическая культура. 10-11 классы: сборник элективных курсов
-
Физика. 11 класс: элективные курсы
-
Зачётная книжка обучающегося
-
Алфавитная книга записи обучающихся
-
Электронный навигатор деятельности руководителя ОО. Компакт-диск для компьютера: Образцы и шаблоны приказов
-
Журнал учёта первичных средств пожаротушения
-
Журнал регистрации несчастных случаев на производстве
-
Оформление сертификата участника вебинара «Дымковская игрушка как символ народной культуры и средство развития художественно-эстетических способностей у детей старшего дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Городецкая роспись как средство развития декоративного творчества и художественно-эстетических способностей у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.12.2021 «Хохломская роспись в ДОО как средство развития декоративного творчества и художественно-эстетических способностей у детей старшего дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дымковская игрушка как символ народной культуры и средство развития художественно-эстетических способностей у детей старшего дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.03.2022 «Дымковская игрушка как символ народной культуры и средство развития художественно-эстетических способностей у детей старшего дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Городецкая роспись как средство развития декоративного творчества и художественно-эстетических способностей у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Хохломская роспись в ДОО как средство развития декоративного творчества и художественно-эстетических способностей у детей старшего дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.01.2022 «Городецкая роспись как средство развития декоративного творчества и художественно-эстетических способностей у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Three little pigs. Три поросенка: Книжка для малышей на английском языке с переводом и развивающими заданиями
-
The fox and the crane. Лиса и журавль: Книжка для малышей на английском языке с переводом и развивающими заданиями
-
The turnip. Репка: Книжка для малышей на английском языке с переводом и развивающими заданиями
-
The little wooden house. Теремок: Книжка для малышей на английском языке с переводом и развивающими заданиями
-
Стенд составной из 2 элементов: стенд-облако 1м*0,28м и стенд с 5 карманами 1м*1м
-
Стенд с 6 карманами А4: Размер: 1м*1м
-
Участие в офлайн-вебинаре "Как грамотно и эффективно использовать новый продукт издательства "Учитель" - "Электронное портфолио педагога" (объем 2 ч.)
-
Стенд "Охрана труда" с 5 карманами А4: Размер: 1м*1м
-
Стенд составной из 4 элементов: стенд-облако 2,7м*0,48м, 2 стенда с 3 карманами 1м*1м, стенд с 3 карманами 0,6м*1,2м
-
Стенд "Пожарная безопасность" с 6 карманами А4: Размер: 1м*1м
-
Участие в офлайн-вебинаре "Аттестация педагогических кадров и профессиональный стандарт педагога - новые подходы". (объем 2 ч.)
-
Стенд с 7 карманами А4: Размер: 1м*1м
-
Участие в офлайн-семинаре "Информационно-коммуникационные компетенции современного педагога в условиях реализации ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Универсальное электронное портфолио педагога" как инструмент моделирования профессионального педагогического портфеля достижений" (объем 2 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Специалист в области медиации (медиатор)" (252 часа)
-
Стенд составной из 2 элементов: стенд-облако 1м*0,28м и стенд с 5 карманами 1м*1м
-
Участие в офлайн-вебинаре "Практические техники урегулирования конфликтных ситуаций в образовательной организации" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Как обеспечить организацию преемственности образования от ДОО до вуза в соответствии с ФГОС?" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-семинаре "Анализ педагогических ситуаций как форма оценки уровня квалификации педагогических работников" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-семинаре "Разработка годового плана ОО в рамках ФГОС: целеполагание, алгоритм подготовки, структура" (объем 6 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Система физической охраны ОО: пропускной режим" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Принципы организации охраны ОО. Инженерно-техническое обеспечение физической охраны" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Обеспечение безопасности при проведении массовых мероприятий: инструкции, памятки" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация охраны образовательной организации: пропускной режим, нормативно-правовое и инженерно-техническое обеспечение" (объем 2 ч.)
-
Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Сентябрь-ноябрь. Старшая группа (от 5 до 6 лет). Онлайн-книга
-
Журнал "Век глобализации" №2 2021
-
Журнал "Век глобализации" № 2/ 2023
-
Журнал "Век глобализации" №3 2021
-
Журнал "Век глобализации" №4 2021
-
Журнал "Век глобализации", № 1 2022
-
Рабочие программы. УМК "Школа России". 2 класс. Русский язык. Литературное чтение. Математика. Программа для установки через Интернет
-
Основные образовательные программы в начальной школе (проекты). Компакт-диск для компьютера: Перспектива. Перспективная начальная школа. Школа России
-
Рабочие программы. УМК "Школа России". 2 класс. Русский язык. Литературное чтение. Математика. Онлайн-книга
-
Рабочие программы. УМК "Перспектива". 1 класс. Компакт-диск для компьютера: Литературное чтение. Окружающий мир. Русский язык. Математика. ИЗО. Музыка. Технология. Физкультура
-
Математика. 2 класс: рабочая программа по учебнику М. И. Моро, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С. В. Степановой УМК "Школа России"
-
Профессиональная переподготовка по программе «Воспитательно-реабилитационная работа в дошкольной организации» (252 ч.) второй диплом
-
Профессиональная переподготовка по программе "Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательных организациях общего, профессионального и дополнительного образования". С присвоением квалификации "педагог-психолог" (550 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе «Воспитательно-реабилитационная работа в дошкольной организации» (252 ч.) окочательный платеж
-
Профессиональная переподготовка по программе «Воспитательно-реабилитационная работа в дошкольной организации» (252 ч.) льготный
-
Участие в офлайн-вебинаре «Антикоррупционное образование как метод борьбы с коррупцией» (объем 4 ч.)
-
The wolf and the seven little goats . Волк и семеро козлят: книжки для малышей на английском языке с переводом и развивающими заданиями.
-
The fox and the wolf. Лисичка и волк: книжка для малышей на английском языке с переводом и развивающими заданиями
-
The cat and the fox. Кот и лиса: книжка для малышей на английском языке с переводом и развивающими заданиями
-
Учебный плакат. Американские писатели: Формат А2
-
Учебный плакат. Карта Великобритании: Формат А2
-
Учебный плакат. Английский язык. Food. Продукты питания: Формат А2
-
Оформление сертификата участника вебинара «Диатипия как нетрадиционная техника в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Тематические праздники и развлечения. Комплексно-тематическое планирование. Сценарии праздников. Старшая группа. Онлайн-книга
-
Журнал "Век глобализации" № 3 2017
-
Комплект плакатов "Техника безопасности на уроках труда" (мальчики): 4 плаката (Формат А3)
-
Комплект плакатов "В добрый путь, выпускник!": 4 плаката (Формат А3)
-
Комплект плакатов "Оформление класса к 1 сентября"
-
Комплект плакатов "С днём рождения!" (3 плаката)
-
Комплект плакатов "Правила безопасности на уроках технологии" (девочки): 4 плаката Формат А3
-
Комплект плакатов "Любимый праздник - Новый год": 8 плакатов формата А3
-
Комплект плакатов "Русский язык. Обучение грамоте": 4 плаката (Формат А2)
-
Комплект плакатов "Техника безопасности на уроках физики": 4 плаката (Формат А3)
-
Комплект плакатов "Правила поведения в бассейне": 8 плакатов А4
-
Комплект плакатов "Медицинский уголок": 4 плаката формата А2
-
Технология. 1-2 классы. Рабочие программы и технологические карты уроков по УМК "Школа 2100". Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык. 1 класс. Рабочая программа и система уроков по системе Л. В. Занкова. Программа для установки через Интернет
-
Окружающий мир. 3 класс. Мое Отечество: технологические карты уроков по учебнику А. А. Вахрушева, Д. Д. Данилова, Е. В. Сизовой, С. В. Тырина. УМК "Школа 2100"
-
Рабочие программы. Обществознание. 5-11 классы (по программам А. И. Кравченко, С. И. Козленко, И. В. Козленко). Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 1 класс. Рабочая программа и система уроков по системе Л. В. Занкова. Компакт-диск для компьютера
-
Окружающий мир. 3 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Школа 2100". Компакт-диск для компьютера
-
Театр на руку "Теремок": игра развивающая для детей старше 3-х лет + сказка "Теремок"
-
"Курочка Ряба": игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра (игровое поле, фигурки) + раскраска "Любимые сказки"
-
"Три поросенка": игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра (игровое поле, фигурки) + книжка с заданиями "Три поросенка"
-
"Гуси-лебеди": игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра (игровое поле, фигурки) + пазл из полистирола "Гуси-лебеди"
-
"Красная шапочка": игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра (игровое поле, фигурки) + пазл из полистирола "Красная шапочка"
-
Театр на руку "Колобок": игра развивающая для детей старше 3-х лет + сказка "Колобок"
-
"Домик для язычка": игра развивающая для детей старше 3-х лет из ковролина (игровое поле, фигурки) + развивающие карточки "Чистоговорки"
-
"Азбука с картинками": игра развивающая для детей старше 3-х лет из ковролина (игровое поле, фигурки) + книжка "Азбука в наклейках"
-
"Насекомые": игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра (игровое поле, фигурки) + развивающие карточки со стихами и загадками "Насекомые"
-
"Теремок": игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра (игровое поле, фигурки) + книжка с заданиями "Теремок"
-
"Робот-конструктор": игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра (игровое поле, фигурки)
-
"Геометрический конструктор": игра развивающая для детей старше 3-х лет из ковролина (игровое поле, фигурки) + сборник развивающих заданий "Картины из геометрических фигур"
-
Театр на руку "Курочка Ряба": игра развивающая для детей старше 3-х лет
-
"Дорожные знаки": игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра (игровое поле, фигурки) + красочные карточки "Дорожные знаки. Предупреждающие знаки"
-
"Буквы": игра развивающая для детей старше 3-х лет из ковролина (игровое поле, фигурки) + прописи "Печатные буквы"
-
"Круглый год": игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра (игровое поле, фигурки) + красочные карточки " Двенадцать месяцев Волшебницы-природы"
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационный проект: театральная студия в образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
"Домашние животные": игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра (игровое поле, фигурки) + развивающие карточки со стихами и загадками "Домашние животные"
-
"Колобок": игра развивающая для детей старше 3-х лет из ковролина (игровое поле, фигурки) + книжка с заданиями "Колобок"
-
"Три медведя": игра развивающая для детей старше 3-х лет из ковролина (игровое поле, фигурки) + пазл из полистирола "Три медведя"
-
"Сад и огород": игра развивающая для детей старше 3-х лет из ковролина (игровое поле, фигурки) + книги с заданиями "Мир фруктов" и "Мир овощей"
-
"Теремок": игра развивающая для детей старше 3-х лет из ковролина (игровое поле, фигурки) + книжка с заданиями "Теремок"
-
"Космос": игра развивающая для детей старше 3-х лет из ковролина (игровое поле, фигурки) + раскраска "Загадочный космос"
-
"Репка": игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра (игровое поле, фигурки) + книжка с заданиями "Репка"
-
"Зоопарк": игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра (игровое поле, фигурки) + раскраска "Зоопарк"
-
"Колобок": игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра (игровое поле, фигурки) + книжка с заданиями "Колобок"
-
Комплексно-тематическое планирование сказочных представлений. Художественно-эстетическое развитие детей 4-7 лет
-
Участие в офлайн-вебинаре "Театральная деятельность и сценическое искусство в системе дополнительного образования" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Медиатехнологии на занятиях изобразительного творчества в учреждениях дополнительного образования» (объем 2 ч.)
-
Познавательные интерактивные занятия в видеосюжетах. Мир злаков. Компакт-диск для компьютера: Обучающий диалог анимационных героев. Музыкальное сопровождение
-
Участие в офлайн-вебинаре "Системно-деятельностный подход в обучении иностранному языку: технологии и приемы реализации" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные педагогические технологии в обучении иностранному языку в условиях ФГОС основного и среднего общего образования" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Оценка эффективности обучения иностранному языку: виды и формы контроля качества знаний учащихся" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Роль библиотеки в профилактике асоциальных явлений в обществе» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.04.2020 «Роль библиотеки в профилактике асоциальных явлений в обществе» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Общая характеристика учебного предмета “Литературное чтение на русском родном языке”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.08.2019 «Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования русскому родному языку» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нормативно-правовое обеспечение преподавания предметной области “Родной язык и родная литература” в образовательных организациях, реализующих программы основного общего образования» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.08.2019 «Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования литературного чтения на русском родном языке» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.08.2019 «Общая характеристика учебного предмета “Литературное чтение на русском родном языке”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.09.2019 «Особенности изучения учебного предмета “Русский родной язык” на уровне основного общего образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования литературного чтения на русском родном языке» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.11.2019 «Нормативно-правовое обеспечение преподавания предметной области «Родной язык и родная литература» в образовательных организациях, реализующих программы основного общего образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Нормативно-правовое обеспечение преподавания предметной области "Родной язык и литературное чтение на родном языке"" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Общая характеристика учебного предмета "Русский родной язык"" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.11.2019 «Методическое обеспечение преподавания предметной области «Родной язык и родная литература» (учебный предмет «Родной язык») в образовательных организациях, реализующих программы основного общего образов
-
Участие в офлайн-вебинаре «Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования по русскому родному языку» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.02.2019 «Зарубежная сказка эпохи романтизма в детском чтении» (объем 4 ч.)
-
Лиса и петух: слоговой тренажер
-
Участие в офлайн-вебинаре «Русская детская литература первой половины XIX века» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Зарубежная детская литература конца XIX - XX веков" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Серебряный век русской поэзии» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Постмодернизм и его проявление в современной литературе» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.03.2019 «Познавательная литература как образовательный ресурс развития читательской компетентности у младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Русская детская литература первой половины XX века» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Детское чтение: литература Древней Руси и эпохи Просвещения. Европейская литература XVII-XVIII веков» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Русская литература второй половины XIX века» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Социалистический реализм как ведущее направление русской литературы ХХ века» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Литература второй половины ХХ века: эпоха перемен» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.01.2019 «Русская детская литература второй половины XIX века» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Древнерусская литература: особенности, основные жанры и произведения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Детская литература: функции, художественные особенности, пути изучения. Фольклор в детском чтении» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Зарубежная сказка эпохи романтизма в детском чтении» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Русская литература первой половины XIX века» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.01.2019 «Русская детская литература первой половины XIX века» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Русская детская литература второй половины XIX века» (объем 4 ч.)
-
Контрольный листок сроков возврата книги (упаковка 1000 шт.)
-
Журнал регистрации учётных карточек библиотечного фонда школьных учебников
-
Благодарность библиотекарю
-
Основы информационной грамотности школьника: программа, занятия с учащимися 5-6 классов
-
Книжный формуляр (упаковка 1000 шт.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Мастер-класс как эффективная педагогическая технология успешной аттестации и повышения профессиональной компетентности" (объем 2 ч.)
-
Разделитель библиотечный (правосторонний и левосторонний; упаковка 100 шт.)
-
Дневник библиотеки
-
Участие в офлайн-семинаре "Процедура аттестации педагогических работников: новый подход" (объем 2 ч.)
-
Праздники круглый год: в учебное время и летом (для младшего и среднего школьного возраста)
-
Разделитель библиотечный (центральный; упаковка 100 шт.)
-
Библиотечные уроки и мероприятия. Выпуск 2. Компакт-диск для компьютера
-
Диалоги о культуре: беседы, "круглые столы", пресс-конференции
-
Участие в офлайн- мастер-классе «Включение краеведческого и экологического материала в урочную и внеурочную деятельность по математике в условиях реализации ФГОС НОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «ООП-2023: корректировка основной образовательной программы детского сада с учетом актуальных тенденций в образовании» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Требования к компетентности специалистов детского сада, реализующих региональный компонент программы" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Модельные библиотеки: от проекта к реализации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.11.2022 «Воспитание дошкольников на основе традиционных духовно-нравственных ценностей народов России: региональные компоненты и новые идеи» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Краеведение как механизм нравственно-патриотического воспитания детей в дошкольной образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-семинаре "ФГОС. Региональный компонент. Народная кукла как средство приобщения детей старшего дошкольного возраста к народной культуре, к традициям семьи на основе духовно-нравственных ценностей" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.04.2020 «Современные направления региональной программы в ДОО: эколого-краеведческое, культурно-историческое, художественно-эстетическое (на примере региональной программы “Моя милая малая Родина”)» (объем 2 ч.
-
Оформление сертификата участника вебинара «Современные направления региональной программы в ДОО: эколого-краеведческое, культурно-историческое, художественно-эстетическое (на примере региональной программы “Моя милая малая Родина”)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные направления региональной программы в ДОО: эколого-краеведческое, культурно-историческое, художественно-эстетическое (на примере региональной программы “Моя милая малая Родина”)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Создание региональной программы в качестве компонента содержания дошкольного образования" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.09.2022 «Краеведение как механизм нравственно-патриотического воспитания детей в дошкольной образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современная образовательная концепция предмета «Окружающий мир» в рамках ФГОС НОО третьего поколения профессионального стандарта «Педагог»: новизна, ресурсы, проектирование и варианты уроков» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.01.2023 «ООП-2023: корректировка основной образовательной программы детского сада с учетом актуальных тенденций в образовании» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Направления региональной программы: эколого-краеведческое, культурно-историческое, художественно-эстетическое (на примере региональной программы "Воспитание маленького волжанина")" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.03.2022 «Современная образовательная концепция предмета «Окружающий мир» в рамках ФГОС НОО третьего поколения профессионального стандарта «Педагог»: новизна, ресурсы, проектирование и варианты уроков» (объем 4
-
Участие в офлайн-вебинаре «Воспитание дошкольников на основе традиционных духовно-нравственных ценностей народов России: региональные компоненты и новые идеи» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Общая характеристика учебного предмета "Русская родная литература". Практические аспекты» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Требования к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования по русской родной литературе» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.08.2021 «Современные образовательные технологии в преподавании учебного предмета “Родная литература (русская)” на уровне среднего общего образования» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.11.2019 «Общая характеристика учебного предмета "Русская родная литература". Практические аспекты» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Общая характеристика учебного предмета “Русская родная литература”. Теоретические аспекты» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.11.2019 «Требования к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования по русской родной литературе» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование и проверка читательской компетентности у младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.08.2019 «Формирование и проверка читательской компетентности у младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Читательская компетентность как фактор эмоционального и духовно-нравственного развития личности» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные подходы к обслуживанию пользователей в библиотеках ОО" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современная литература для детей-подростков: тенденции развития, темы и герои» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.08.2019 «Формирование информационной культуры школьников в работе библиотеки» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.12.2019 «Модельные библиотеки: от проекта к реализации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.09.2019 «Библиопсихология и библиотерапия в работе с детьми и взрослыми» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование информационной культуры школьников в работе библиотеки» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Технология индивидуальной педагогической поддержки в воспитании" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Перспективное планирование образовательного взаимодействия взрослых и детей в семье и детском саду" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Технология "Семейный театр в детском саду" (объем 4 ч).
-
Участие в офлайн-вебинаре "Технологии совместной деятельности детского сада и семьи: организация и проведение "Родительского университета" (объем 4 ч.)
-
Social Evolution & History. Volume 3, Number 1. Международный журнал
-
Оформление сертификата участника вебинара «Модельные библиотеки: от проекта к реализации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.05.2022 «Роль библиотеки в профилактике асоциальных явлений в обществе» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основы читательской компетенции при обучении английскому языку в начальной школе» (объем 4 ч.)
-
Читательский дневник: 2 класс. Программа "Начальная школа XXI века"
-
Участие в офлайн-вебинаре «Специфика преподавания русского языка и литературного чтения в условиях реализации ФГОС НОО-2021: обновление содержания и требований к результатам, новые технологии образования, формирующее оценивание, формирование метапредметны
-
Читательский дневник: 2 класс. Программа "Школа России"
-
Читательский дневник. 7-8 классы: Содержание произведений с отзывами. Характеристики героев. Полезные заметки. По учебникам "Литература" Г. С. Меркина
-
Читательский дневник: 3 класс. Программа "Начальная школа XXI века"
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.02.2021 «Основы читательской компетенции при обучении английскому языку в начальной школе» (объем 4 ч.)
-
Читательский дневник: 7-8 классы. Содержание произведений с отзывами. Характеристики героев. Полезные заметки. По учебникам "Литература" В. Я. Коровиной, В. П. Журавлева, В. И. Коровина
-
Читательский дневник: 3 класс. Программа "Школа России"
-
Читательский дневник: 4 класс. Программа "Школа России"
-
Участие в офлайн-вебинаре «Медиация как инновационная технология профилактики девиантного поведения детей и подростков» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.12.2021 «Медиация как инновационная технология профилактики девиантного поведения детей и подростков» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Медиация как инновационная технология профилактики девиантного поведения детей и подростков» (объем 2 ч.)
-
Плакат вырубной "Вечный огонь". 243*573 мм
-
Оформление сертификата участника вебинара «Современная российская и переводная литература о войне в практике учителей словесности и школьных библиотекарей» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современная российская и переводная литература о войне в практике учителей словесности и школьных библиотекарей» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.04.2020 «Современная российская и переводная литература о войне в практике учителей словесности и школьных библиотекарей» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.02.2023 «Цифровые образовательные ресурсы в преподавании предметной области “Технология”: реализация ФГОС третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Цифровые образовательные ресурсы в преподавании предметной области “Технология”: реализация ФГОС третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.04.2022 «От традиционных к нетрадиционным и инновационным моделям образования на примере предметной области “Технология”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.02.2023 «Формирование технологической культуры и проектно-технологического мышления обучающихся: реализация ФГОС третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «От традиционных к нетрадиционным и инновационным моделям образования на примере предметной области “Технология”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование технологической культуры и проектно-технологического мышления обучающихся: реализация ФГОС третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Техника выполнения чертежей и правила их оформления» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сечение геометрических тел плоскостью» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.06.2019 «Методические особенности анализа геометрической формы предмета на уроках черчения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.06.2019 «Построение чертежа третьего вида и изометрии» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.05.2019 «Прямоугольные проекции: понятие о проецировании, плоскости проекций, расположение видов на чертеже, комплексный чертеж» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технический рисунок и эскиз» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Учебно-методическое и организационное обеспечение процесса обучения черчению в условиях введения ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Занимательное черчение: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.05.2019 «Особенности проверки графических знаний, умений, навыков в системе оценки учебных достижений обучающихся при изучении черчения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Геометрические построения: сопряжения, деление окружности на равные части» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современный урок черчения, какой он?» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сечения: назначение, классификация, обозначение, правила выполнения. Графическое изображение материалов в сечениях: обозначение, правила выполнения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Разрезы в черчении» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.05.2019 «Сечение геометрических тел плоскостью» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности методики обучения дидактическим единицам содержательных линий черчения в условиях реализации ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности проверки графических знаний, умений, навыков в системе оценки учебных достижений обучающихся при изучении черчения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.05.2019 «Геометрические построения: сопряжения, деление окружности на равные части» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.04.2019 «Особенности методики обучения дидактическим единицам содержательных линий черчения в условиях реализации ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.05.2019 «Сечения: назначение, классификация, обозначение, правила выполнения. Графическое изображение материалов в сечениях: обозначение, правила выполнения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.04.2019 "Учебно-методическое и организационное обеспечение процесса обучения черчению в условиях введения ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Геометрия. 7-8 классы. Решение задач на готовых чертежах
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.07.2019 «Методические аспекты организации обучения решению задач с элементами конструирования на уроках черчения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.02.2019 «Основы черчения, графики, дизайна» (объем 2 ч.))
-
Филворды "Родная природа": для детей 7-8 лет
-
Филворды "Мир человека": для детей 7-8 лет
-
Литературное чтение. 3 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого и др. II полугодие. Онлайн-книга
-
Литературное чтение. 3 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной. I полугодие. Онлайн-книга
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационные технологии в преподавании истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Преподавание истории в классах углубленного и профильного уровней в условиях реализации обновленного ФГОС СОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.08.2022 «Инновационные технологии в преподавании истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.05.2023 «Преподавание истории в классах углубленного и профильного уровней в условиях реализации обновленного ФГОС СОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Актуальные проблемы изучения европейского Средневековья» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Государства Востока в Средние века» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Россия в первой половине ХХ века» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методические аспекты преподавания отечественной истории в современных условиях» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Воспитательный потенциал Историко-культурного стандарта в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Ведущие страны мира в XIX веке» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Актуальные проблемы изучения государств Древнего Востока» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Работа учителя истории по повышению качества школьного исторического образования и развитию компетенций учащихся общеобразовательных школ в соответствии с требованиями ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Европа в XVIII в.» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Актуальные проблемы изучения античности» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Россия во второй половине XIX века» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Социально-экономическое развитие России во второй половине XVIII в. Просвещенный абсолютизм в России» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Политическое и социально-экономическое развитие России в начале XIX в. Россия эпохи Николая I» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Мировые войны XX века: причины и последствия» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Европа: переход к Новому времени» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Комплексный инструментарий мониторинга всех видов деятельности детей дошкольного возраста: системно-деятельностный подход к педагогической диагностике и выстраиванию ИОТ" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проектирование и реализация программ внеурочной деятельности по русскому языку и литературе" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методологические основы и основные концептуальные положения ФГОС ДО как механизма социокультурной модернизации системы дошкольного образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методика подготовки учащихся к ОГЭ по биологии в соответствии с требованиями ФГОС ООО" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.01.2019 «Системно-деятельностный подход в обучении чтению на английском языке в условиях реализации ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.01.2019 "Методологические основы и основные концептуальные положения ФГОС ДО как механизма социокультурной модернизации системы дошкольного образования" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.03.2020 «Реализация системно-деятельностного подхода при формировании предметных знаний и метапредметных умений на уроках музыки в соответствии с ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методика подготовки к Единому государственному экзамену по биологии" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "ФГОС ООО: анализ программ по русскому языку и литературе" (объем 2 ч.)
-
Формуляр читателя (взрослый)
-
Журнал учёта справочно-библиографического обслуживания
-
Журнал учёта заказа документов из фондов других библиотек (ЭДД и МБА)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Управление рисками образовательной организации на основе результатов внутренних аудитов» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Критерии результативности и эффективности внутренних аудитов образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методы внутреннего аудита: опрос, интервьюирование» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Внутренний аудит: цели, области, объем и программа аудита» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Принятие решений на основе внутреннего аудита удовлетворенности заинтересованных сторон качеством образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Внутренний аудит персонала как эффективный механизм непрерывного совершенствования деятельности образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Управление качеством образования. Компакт-диск для компьютера: Система менеджмента качества. Мониторинг и измерение. Внутренний и внешний аудиты
-
Участие в офлайн-вебинаре «Управление программой внутреннего аудита» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационные технологии преподавания изобразительного искусства (ФГОС ОО и ФГОС СО)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Учебная презентация как средство повышения эффективности обучения школьников изобразительному искусству и мировой художественной культуре" (объем 2 ч.)
-
Грамота участника конкурса рисунков
-
Изобразительное искусство. 2 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Компакт-диск для компьютера
-
Участие в офлайн-вебинаре «Построение чертежа третьего вида и изометрии» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методические особенности анализа геометрической формы предмета на уроках черчения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.06.2019 «Технический рисунок и эскиз» (объем 2 ч.)
-
Физика. Механика. 7-11 классы: Материалы к урокам, опорные схемы и чертежи, решение задач
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основы черчения, графики, дизайна» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.10.2019 «Введение в 3D-моделирование: трехмерная графика в современном мире» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.04.2019 «История развития чертежа и его роль в жизни людей» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование готовности детей с тяжелыми и множественными нарушениями к учебной деятельности» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Историческая перспектива и современные тенденции в образовании детей с тяжелыми и множественными нарушениями» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Метод совместно-разделенных действий как ведущий метод обучения и воспитания детей с ТМНР" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование социальной компетентности у детей с тяжелыми и множественными нарушениями» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Конструирование АООП и ИПР для детей с ТМНР в дошкольной образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организационно-методические вопросы обеспечения образовательного процесса для детей с тяжелыми и множественными нарушениями» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Индивидуальный образовательный маршрут ребенка с тяжелыми и множественными нарушениями развития и его практическая реализация в рамках образовательного процесса» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Воспитание и развитие детей с тяжелыми и множественными нарушениями» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование доступной среды для образования детей с тяжелыми и множественными нарушениями» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Специфика профессиональной подготовки детей с тяжелыми и множественными нарушениями» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Индивидуальный образовательный маршрут ребенка с тяжелыми и множественными нарушениями развития и его практическая реализация в рамках образовательного процесса» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация коррекционной работы с детьми, имеющими тяжелые и множественные нарушения развития» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности развития детей с тяжелыми и множественными нарушениями» (объем 4 ч.))
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация, содержание и методические приемы воспитательной работы детей с тяжелыми и множественными нарушениями в учреждениях интернатного типа» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профессиональные компетенции специалистов, работающих с детьми с тяжелыми и множественными нарушениями» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование сенсорных эталонов у детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Опытно-экспериментальная работа по реализации педагогической системы М. Монтессори: методы и приемы создания предметно-пространственной развивающей среды» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организационно-педагогические условия реализации методики М. Монтессори: совершенствование движений и воспитание самостоятельности в упражнениях практической жизни» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.01.2019 «Особенности организации и проведения традиционных событий, праздников и мероприятий по системе М. Монтессори» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Портфолио детских работ по системе М. Монтессори» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Монтессори-педагогика для детей от 0 до 3 лет: динамика развития личности» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.01.2019 «Развитие познавательных способностей у детей дошкольного возраста через дидактические материалы М. Монтессори» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организационно-педагогические условия реализации методики М. Монтессори: формирование математического ума» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дневник включенного педагогического наблюдения по системе М. Монтессори» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Система оценки результатов освоения программы “Детский сад по системе Монтессори”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формы взаимодействия с родителями детей от рождения до 3-х лет по системе М. Монтессори» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие познавательных способностей у детей дошкольного возраста через дидактические материалы М. Монтессори» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация образовательного процесса по системе М. Монтессори в группе раннего развития" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Игра как средство и метод физического воспитания детей (подвижные и спортивные игры)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Особенности организации физического воспитания детей в детском саду и семье" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Физическое воспитание детей раннего возраста" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Физкультурные занятия с детьми 2-7 лет" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Способы поддержки интереса детей к различным видам спорта" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Содержание психолого-педагогической работы по физической культуре в условиях реализации ФГОС ДО" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "ФГОС ДО: основные требования по развитию физического воспитания в детском саду" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация спортивных праздников и конкурсов как эффективная форма физического развития дошкольников в соответствии с ФГОС ДО" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формы организации физического воспитания в дошкольной организации" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование представлений у дошкольников о здоровом образе жизни в контексте ФГОС ДО" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Двигательная активность детей дошкольного возраста в образовательном пространстве детского сада" (объем 4 ч.)
-
Берегите ребенка от инфекций
-
Участие в офлайн-вебинаре "Особенности организации спортивных игр в условиях реализации ФГОС ДО" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Школьная библиотека как компонент педагогической системы" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Классификация и требования к обороту информационной продукции для дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности учителя физики» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.11.2019 «Информационное сопровождение обучения дошкольников с использованием компьютера и интерактивного оборудования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Виды информации, причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Виды занятий с использованием средств ИКТ в дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование информационной культуры и обеспечение информационной безопасности дошкольников как условие социализации личности ребенка» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "ИКТ-технологии в работе педагога-психолога" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "ИКТ в профессиональной деятельности учителя технологии" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "ИКТ на уроках изобразительного искусства по программе Б. М. Неменского" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Законодательство Российской Федерации о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "ИКТ в обучении и воспитании детей дошкольного возраста: виды обучающих программ" (объем 4 ч.)
-
(Участие в офлайн-вебинаре «Компьютерные игры для детей дошкольного возраста: организационно-методические аспекты образовательного пространства ДОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Области практического применения информационно-коммуникационных технологий педагогами ДОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Теория и практика применения интерактивной доски в дошкольной образовательной организации на примере занятий Scratch (ФГОС ДО)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Учебная презентация как средство повышения эффективности обучения математике в соответствии с требованиями ФГОС ООО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Воспитательные возможности компьютерных игр в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Экспертиза информационной продукции и ответственность за правонарушения в сфере защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.01.2019 «Знакомство с классическим музыкальным наследием: Г.Ф. Гендель» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.09.2020 «Геймификация как инструмент вовлечения в образовательный процесс дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.11.2019 «Интерактивное оборудование как средство развития коммуникативно-речевой и познавательной деятельности детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Геймификация как инструмент вовлечения в образовательный процесс дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методы интерактивной педагогики в дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.05.2021 «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности современного педагога дополнительного образования в условиях реализации ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.07.2020 «Развивающие компьютерные игры как средство подготовки детей к обучению в школе: методические рекомендации педагогам» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развивающие компьютерные игры как средство подготовки детей к обучению в школе: методические рекомендации педагогам» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Обновление содержания образования по технологии в условиях реализации ФГОС ООО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Интерактивное оборудование как средство развития коммуникативно-речевой и познавательной деятельности детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Применение интерактивных ресурсов на уроках технологии в соответствии с требованиями ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Классификация детских игр: функции и психолого-педагогический потенциал" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные образовательные технологии на уроках технологии: практический инструментарий" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Информационное сопровождение обучения дошкольников с использованием компьютера и интерактивного оборудования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Сущность управленческой деятельности в системе образования" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Управление становлением системы обучения, соответствующей требованиям ФГОС ОО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Особенности организации сферы обслуживания в современных условиях рынка" (объем 2 ч.)
-
Предметные олимпиады. 5-11 классы. Биология. Программа для установки через Интернет
-
Олимпиадные задания. Математика, русский язык, литературное чтение, окружающий мир. 3-4 классы. Онлайн-книга
-
Технология. 3-4 классы. Рабочие программы и технологические карты уроков по УМК "Школа России". Онлайн-книга
-
Технология. 3 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Программа для установки через интернет
-
Технология. 4 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Е. А. Лутцевой, Т. П. Зуевой. Программа для установки через Интернет
-
Технология. 4 класс. Рабочие программы и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Онлайн-книга
-
Технология. 3-4 классы. Рабочие программы и технологические карты уроков по УМК "Школа России". Программа для установки через Интернет
-
Участие в офлайн-вебинаре «Программное обеспечение для 3D-моделирования в образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Мультимедийные средства и технологии как интерактивный инструмент современного педагога образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игровое 3D-моделирование» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Программное обеспечение для создания образовательных мультимедийных продуктов» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация внеурочной деятельности в школе по 3D-моделированию» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.09.2019 «Мультимедиа в образовательной деятельности: создание web-ориентированных интерактивных тренажеров» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Введение в 3D-моделирование: трехмерная графика в современном мире» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.10.2019 «Программное обеспечение для 3D-моделирования в образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Мультимедийные технологии как средство развития творческих способностей учащихся» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Возможности использования мультимедийных средств и технологий в образовательном процессе» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Мультимедиа в образовательной деятельности: создание web-ориентированных интерактивных тренажеров» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.11.2019 «3D-моделирование как средство развития пространственного мышления и творческого потенциала школьников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методические основы проектирования медиаурока» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «3D-моделирование как средство развития пространственного мышления и творческого потенциала школьников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.10.2019 «Игровое 3D-моделирование» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.11.2019 «Организация внеурочной деятельности в школе по 3D-моделированию» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование мультимедийных технологий в урочной деятельности для реализации требований ФГОС НОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.01.2019 «Компьютерные игры как средство развития социального интеллекта детей с отклонениями в развитии» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация коррекционно-развивающего пространства для обучения и социализации обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Компьютерные игры как средство развития социального интеллекта детей с отклонениями в развитии» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Специальная индивидуальная программа развития (СИПР) детей с тяжелыми и множественными нарушениями: предметные области, структура и содержание» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) как важнейшее условие формирования ведущих компетенций» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные методы на уроках технологии: использование кейс-метода" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Инновационные педагогические технологии. Кейс успешного учителя-логопеда» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные образовательные технологии и их использование в курсе “Основы религиозных культур и светской этики”» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Использование кейс-метода для развития и самореализации младших школьников" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование кейс-метода в работе с детьми и обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные методы на уроках технологии: использование кейс-метода» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационные педагогические технологии. Кейс успешного учителя-логопеда» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.04.2019 «Современные методы на уроках технологии: использование кейс-метода» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Управление профессиональными рисками" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.02.2021 «Инновационные педагогические технологии. Кейс успешного учителя-логопеда» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Здоровый образ жизни и индивидуальная безопасность человека как основа долголетия» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные технологии построения образовательной деятельности на основе партнерского взаимодействия (ФГОС ДО)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация наблюдения и оздоровления детей группы риска в дошкольной образовательной организации: требования и практические рекомендации" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Закаливание детей дошкольного возраста: традиционные и нетрадиционные методы» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Режим дня и рациональное питание как важнейшие факторы здорового образа жизни человека» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Требования к организации физического воспитания дошкольников (ФГОС ДО)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогическая поддержка семьи и повышение компетентности родителей в вопросах охраны и укрепления здоровья детей: образовательная область "Физическое развитие" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация взаимодействия специалистов ДОО в вопросах формирования у дошкольников основ здорового образа жизни" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Модель воспитательной системы “Здоровый школьник”: принципы, содержание, условия реализации" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация здорового образа жизни детей по программе "Детство" (ФГОС ДО)" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.09.2021 «Формирование естественнонаучных представлений как средство познавательного развития дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование естественнонаучных представлений как средство познавательного развития дошкольников" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сетевой комплекс “Лицей - Вуз” как механизм повышения качества естественнонаучного и инженерно-математического образования» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.09.2021 «Первая медицинская помощь при аллергических реакциях и судорожных состояниях» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Приемы развития естественнонаучной грамотности и инженерно-математической культуры детей при освоении дополнительных общеразвивающих программ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организационно-педагогическое и методическое сопровождение уроков информатики в компьютерном классе начальной школы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности формирования метапредметных умений обучающихся на уроках информатики в соответствии с ФГОС НОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Программно-методическое обеспечение учебного процесса по информатике в условиях реализации ФГОС НОО-2021» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные здоровьесберегающие технологии на уроках информатики в соответствии с ФГОС НОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация проектной деятельности младших школьников в образовательной деятельности «Информатика» как основной педагогический потенциал реализации личностно ориентированной технологии обучения и создания среды программирования»
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.01.2022 «Программно-методическое обеспечение учебного процесса по информатике в условиях реализации ФГОС НОО-2021» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные подходы к оцениванию результатов обучения младших школьников по информатике в соответствии с ФГОС НОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.04.2022 «Современные здоровьесберегающие технологии на уроках информатики в соответствии с ФГОС НОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.02.2022 «Современные подходы к оцениванию результатов обучения младших школьников по информатике в соответствии с ФГОС НОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.04.2022 «Организационно-педагогическое и методическое сопровождение уроков информатики в компьютерном классе начальной школы» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.01.2022 «Использование технологии модульного обучения на уроках информатики в начальной школе» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.02.2022 «Особенности формирования метапредметных умений обучающихся на уроках информатики в соответствии с ФГОС НОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.04.2023 «Организация учебного процесса по основам воинской службы в общеобразовательной школе в соответствии с обновлённым ФГОС СОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.03.2023 «Методика преподавания начальной военной подготовки в условиях реализации обновлённого ФГОС СОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационные методы в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.01.2020 «Инновации в современном образовании: формирование графических умений первоклассников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика преподавания начальной военной подготовки в условиях реализации обновлённого ФГОС СОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновации в современном образовании: формирование графических умений первоклассников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Подходы к обучению иностранному языку в начальной школе: мультисенсорный подход, TPR, нарративный подход, предметно-языковое интегрированное обучение (CLIL)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация учебного процесса по основам воинской службы в общеобразовательной школе в соответствии с обновлённым ФГОС СОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Инновационные методы в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.09.2020 «Современные коррекционно-развивающие технологии в ДОО: программы развития личностной, познавательной, эмоционально-волевой сферы детей» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование социально-коммуникативных и других социальных компетенций у детей с ОВЗ методами визуальной поддержки» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Формирование социально-коммуникативных и других социальных компетенций у детей с ОВЗ методами визуальной поддержки» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.07.2021 «Визуальная поддержка как инновационный метод в работе педагога-психолога с детьми с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационные педагогические технологии. Кейс успешного педагога-психолога» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Современные коррекционно-развивающие технологии в ДОО: программы развития личностной, познавательной, эмоционально-волевой сферы детей» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные коррекционно-развивающие технологии в ДОО: программы развития личностной, познавательной, эмоционально-волевой сферы детей» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.04.2022 «Формирование социально-коммуникативных и других социальных компетенций у детей с ОВЗ методами визуальной поддержки» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.03.2021 «Инновационные педагогические технологии. Кейс успешного педагога-психолога» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Тестопластика как средство развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Тестопластика как средство развития творческого воображения, мелкой моторики и координации движений дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.09.2022 «Тестопластика как средство развития творческого воображения, мелкой моторики и координации движений дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Мастерская педагога дополнительного образования: лепка из солёного теста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.06.2020 «Работа с соленым тестом (имитация различных видов мозаики) как нетрадиционная техника в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.08.2021 «Инновационные технологии развития мелкой моторики у детей дошкольного и младшего школьного возраста: сюжетные пальчиковые игры и упражнения, пальчиковая гимнастика, игры-манипуляции, рисование пальчика
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.06.2020 «Тестопластика как средство развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Тестопластика как средство развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Работа с соленым тестом (имитация различных видов мозаики) как нетрадиционная техника в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Практические методы обучения экономике» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Экономическое воспитание: цели, содержание и результаты» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.11.2019 «Организация внеучебной деятельности по экономике на примере научного общества обучающихся» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Предновогодние творческие занятия, мероприятия и поделки для праздничного убранства класса, школы и дома в досуговой деятельности обучающихся 5–11 классов» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.12.2019 «Предновогодние творческие занятия, мероприятия и поделки для праздничного убранства класса, школы и дома в досуговой деятельности обучающихся 5–11 классов» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.10.2019 «Методика преподавания раздела “Макроэкономика” в средней школе» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация внеучебной деятельности по экономике на примере научного общества обучающихся» (объем 2 ч.)
-
Алгебра. 7-9 классы: рабочие программы по учебникам С. М. Никольского, М. К. Потапова, Н. Н. Решетникова, А. В. Шевкина
-
Участие в офлайн-вебинаре «Детская журналистика как средство формирования коммуникативных умений и навыков у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Технологическая карта урока технологии с использованием ИКТ" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Новые образовательные технологии: активные формы обучения (ФГОС)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Новые образовательные технологии: интерактивные формы обучения" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-мастер-классе «Образовательная практика “3Д: думай, действуй, достигай” как среда для проявления и реализации детской инициативы» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.07.2022 «Психолого-педагогическая коррекция специфических нарушений развития у детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Регулятивные учебные действия как деятельностная характеристика субъекта учебной деятельности" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Система физкультурно-оздоровительной работы в контексте ФГОС ДО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Здоровьесбережение в деятельности дошкольной организации в соответствии с ФГОС ДО" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Сохранение и укрепление здоровья детей как результат профессионального взаимодействия педагогов ДОО: образовательная область “Физическое развитие”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.05.2020 «Музыкальная сказка как средство развития творческих способностей дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Музыкальная сказка как средство развития творческих способностей дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.06.2020 «Фитбол-гимнастика в ДОО как инновационное направление физического воспитания и оздоровления детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.09.2021 «Утренняя гимнастика для детей дошкольного и младшего школьного возраста: современный подход, комплексы упражнений, методические рекомендации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Комплексная помощь детям с ОВЗ раннего возраста с нарушениями в речевом развитии: диагностика, программы раннего вмешательства» (объем 2 ч.)
-
Плакат. Гимнастика для мозга "Танцы животных": Формат А2
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.08.2022 «Математические праздники и досуги как эффективные средства формирования познавательной активности дошкольников в контексте ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Интерактивное оборудование как средство развития коммуникативно-речевой и познавательной деятельности детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.12.2022 «Система работы с родителями одаренных детей в процессе совместной практической деятельности» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Личные достижения ГТО младшего школьника: "От стартов школьных к стартам олимпийским"» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Подготовка обучающихся к выполнению нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" (ГТО)» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Подготовка обучающихся к выполнению нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса “Готов к труду и обороне” (ГТО)» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.04.2020 «Комплексная помощь детям с ОВЗ раннего возраста с нарушениями в речевом развитии: диагностика, программы раннего вмешательства» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Комплексная помощь детям с ОВЗ раннего возраста с нарушениями в речевом развитии: диагностика, программы раннего вмешательства» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования (ФГОС ДО)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организационные формы межведомственного взаимодействия субъектов системы профилактики по предупреждению безнадзорности, преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методика организации и проведения краеведческих интеллектуальных игр" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методические рекомендации и примерные формы составления программ социальной адаптации и реабилитации" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Профилактические мероприятия по предотвращению преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Музыкальное образование в условиях реализации ФГОС ДО и введения профессионального стандарта “Педагог”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Бодрящая гимнастика в ДОО как инновационное направление физического воспитания и оздоровления детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Парная гимнастика в ДОО как эффективное средство гармоничного развития дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Фитбол-гимнастика в ДОО как инновационное направление физического воспитания и оздоровления детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Философия и общество. №2, 2002 г. Научно-теоретический журнал
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.04.2020 «Музыкальное образование в условиях реализации ФГОС ДО и введения профессионального стандарта “Педагог”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профилактика нарушения осанки у детей: занятия корригирующей гимнастикой в процессе познавательной, игровой, исследовательской, творческой деятельности» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Освоение обучающимися способов спортивно-оздоровительной деятельности средствами гимнастики с элементами акробатики» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Реализация требований ФГОС ДО и Концепции развития математического образования в РФ в формировании математических представлений дошкольников: программно-дидактические комплекты» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Музыкальная сказка как средство развития творческих способностей дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Какие занимательные формы физической культуры для учебы и отдыха сохранят здоровье детей? Занятия, разминки, гимнастика в картинках - это интересно и классно!" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Развитие математических, коммуникационных и организационных способностей через внеурочную деятельность" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.03.2019 «Подготовка обучающихся к выполнению нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса “Готов к труду и обороне” (ГТО)» (объем 2 ч.)
-
Плакат "Комплекс упражнений для утренней гимнастики": Формат А4
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.07.2019 «Оздоровительная гимнастика для детей дошкольного и младшего школьного возраста: занятия, физкультурные паузы, перемены, досуги» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Танцевально-ритмическая гимнастика для детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Ритмопластика как инновационный метод работы с дошкольниками в рамках музыкально-образовательных технологий» (объем 2 ч.)
-
Биология. 10-11 классы: организация контроля на уроке. Контрольно-измерительные материалы. Онлайн-книга
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.12.2021 «Математические праздники и досуги как эффективные средства формирования познавательной активности дошкольников в контексте ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Вовлечение родителей в образовательный процесс ДОО через инновационные формы взаимодействия: клуб выходного дня, семейный клуб, день именинников, конкурсы» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника мастер-класса «Нетрадиционные формы работы педагогов с родителями воспитанников в условиях реализации ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника мастер-класса 09.12.2021 «Нетрадиционные формы работы педагогов с родителями воспитанников в условиях реализации ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные методы и приемы производственного обучения" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Современные технологии вовлечения родителей в деятельность дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника мастер-класса 09.02.2021 «Образовательная практика “3Д: думай, действуй, достигай” как среда для проявления и реализации детской инициативы» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Комплексная помощь детям с ОВЗ раннего возраста с нарушениями в речевом развитии: диагностика, программы раннего вмешательства» (объем 2 ч.)
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + участие в офлайн-вебинаре "Парциальные программы – образовательный ресурс ООП ДОО" (объем 4 ч.)
-
Комплект плакатов "Уголок класса": 8 плакатов (Формат А4)
-
Методика работы над изложением. Формирование коммуникативно-речевой компетентности младшего школьника в условиях реализации ФГОС. Компакт-диск для компьютера
-
Оформление сертификата участника вебинара «Детская журналистика как средство формирования коммуникативных умений и навыков у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Возрастные дисфункции: понятие, причины и симптоматика возрастных изменений организма человека. Типы старения» (объем 2 ч.)
-
Философия и общество. №1, 2002 г. Научно-теоретический журнал
-
Плакат. Гимнастика для развития речи "Полюшко-поле": Формат А2
-
Учусь считать: Дошкольный тренажер с занимательными заданиями и математическими задачками для начинающих математиков
-
Профилактика детской агрессивности. Теоретические основы, диагностические методы, коррекционная работа. Онлайн-книга
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные методики и технологии коррекционно-образовательной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.04.2020 «Развитие интегративных качеств дошкольников и младших школьников: методический конструктор» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие интегративных качеств дошкольников и младших школьников: методический конструктор» (объем 4 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Административно-хозяйственная деятельность руководителя образовательной организации" (252 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Административно-хозяйственная деятельность руководителя образовательной организации" (252 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Административно-хозяйственная деятельность руководителя образовательной организации" (252 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Аттестация работников ДОО: теория и практика" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Административный контроль в образовательной организации в условиях введения ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные педагогические технологии, применяемые при обучении экологии» (объем 2 ч.)
-
Биология. 6-11 классы: конспекты уроков: технологии, методы, приемы
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные образовательные технологии и формы организации образовательной деятельности, обеспечивающие эффективную реализацию ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Новый порядок проведения аттестации педагогов ДОО: комментарии и разъяснения к приказу № 276 от 7 апреля 2014 года. Презентация и шаблоны документов в электронном приложении. Комплект книга+диск
-
Участие в офлайн-вебинаре "Виды деятельности ребенка дошкольного возраста (ФГОС ДО)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация внеурочной деятельности по химии как условие реализации новых образовательных стандартов" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные формы повышения психолого-педагогической компетентности родителей (ФГОС ДО)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие психологической культуры педагогов образовательных организаций для детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.04.2019 «Игротехническая компетентность современного педагога-психолога: организация и проведение развивающих игр» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Развитие психолого-педагогического компонента образовательной среды дошкольной образовательной организации" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическая компетентность воспитателя ДОО: структура и содержание» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.12.2019 «Уроки психологии и жизни для школьного учителя: новогодние размышления и пожелания педагогу. Часть 2» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.12.2019 "Развитие психологической культуры педагогов образовательных организаций для детей с ОВЗ" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.07.2021 "Развитие психолого-педагогического компонента образовательной среды дошкольной образовательной организации" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическая компетентность воспитателя ДОО: особенности взаимодействия с дошкольниками» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие профессиональной компетентности воспитателя в контексте профессионального стандарта» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игротехническая компетентность современного педагога-психолога: организация и проведение развивающих игр» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Уроки психологии и жизни для школьного учителя: новогодние размышления и пожелания педагогу. Часть 2» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование основ безопасного поведения дошкольников в процессе игровой деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Танцевальная терапия как средство психоэмоционального и творческого развития детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.08.2022 «Музыкально-речевые игры как эффективное средство развития коммуникативных и творческих способностей дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.04.2022 «Танцевальная терапия как средство психоэмоционального и творческого развития детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара "Игрогимнастика как инновационная технология физкультурно-оздоровительной работы с дошкольниками и младшими школьниками" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игрогимнастика как инновационная технология физкультурно- оздоровительной работы с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.07.2022 «Танцевальная терапия как средство психоэмоционального и творческого развития детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.06.2020 «Массажные паузы на развивающих занятиях для детей раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика преподавания физической культуры в соответствии с требованиями ФГОС НОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.04.2020 «Занимательная физкультура для детей дошкольного и младшего школьного возраста: оздоровительные игры и упражнения, разминки, массаж, дыхательная гимнастика» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.02.2019 «Освоение обучающимися способов физического совершенствования (физкультурно-оздоровительной деятельности)» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.04.2019 "Методика преподавания физической культуры в соответствии с требованиями ФГОС НОО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Освоение обучающимися способов физического совершенствования (физкультурнооздоровительной деятельности)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Массажные паузы на развивающих занятиях для детей раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.10.2019 «Самомассаж детей дошкольного возраста с использованием нетрадиционного материала: развитие, оздоровление, коррекция» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профессиональная компетентность переводчиков (сурдопереводчиков) жестового языка глухих» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.10.2019 «Коррекционная работа со слабослышащими и слабовидящими детьми при различных речевых нарушениях» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация логопедической работы со слабовидящими и слабослышащими детьми» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.05.2020 «Профессиональная компетентность переводчиков (сурдопереводчиков) жестового языка глухих» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическое сопровождение “нежестовых” родителей глухих детей» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Актуальные вопросы развития русского жестового языка в образовательных организациях» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.01.2020 «Русский жестовый язык: основы, теоретические и практические аспекты» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.06.2020 «Актуальные вопросы развития русского жестового языка в образовательных организациях» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.01.2020 «Психолого-педагогическое сопровождение “нежестовых” родителей глухих детей» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Русский жестовый язык: основы, теоретические и практические аспекты» (объем 2 ч.)
-
Математика. Система подготовки учащихся к ЕГЭ
-
Учебно-тренировочные тематические тестовые задания с ответами для подготовки к единому государственному экзамену по обществознанию, сгруппированные по классам
-
Математика. Функции, уравнения, неравенства: задания повышенной сложности
-
История. Тренировочные задания повышенной сложности для подготовки к ЕГЭ
-
Учебный плакат "Английский язык. Числа": Формат А2
-
Учебный плакат. Китайский язык. Основные иероглифические черты: начальный уровень (Формат А2)
-
Учебный плакат "Таблица умножения": Формат А4
-
Комплект плакатов "Математика. 1-4 классы. Именованные числа. Действия с именованными числами": 4 плаката (Формат А2)
-
Учебный плакат. Немецкий язык. Таблица глаголов сильного и неправильного спряжения: Формат А2
-
Учебный плакат. Главные и второстепенные члены предложения: Формат А5
-
Учебный плакат. Морфологический разбор частей речи: Формат А4
-
Учебный плакат "Английские предлоги": Формат А2
-
Учебный плакат. Английский язык. Типы придаточных предложений: Формат А2
-
Учебный плакат. Английский язык. Сводная таблица временных форм глагола: Формат 2
-
Учебный плакат "Английский язык. Модальные глаголы": Формат А2
-
Учебный плакат. Английский язык. House. Дом: Формат А2
-
Предметные олимпиады. 4 класс. Русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир. Программа для установки через интернет
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания математики и информатики". С присвоением квалификации "учитель математики и информатики" (550 ч.) второй этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания математики и информатики". С присвоением квалификации "учитель математики и информатики" (550 ч.) третий этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания математики и информатики". С присвоением квалификации "учитель математики и информатики" (550 ч.) аванс
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания математики и информатики". С присвоением квалификации "учитель математики и информатики" (550 ч.) первый этап
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогические аспекты работы с детьми с гиподинамическим синдромом» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные технологии консультирования родителей, имеющих детей с гиподинамическим и гипердинамическим синдромом» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.01.2021 «Гиперактивность (гипоактивность) детей дошкольного и младшего школьного возраста: причины возникновения, признаки, психодиагностика, методы эффективного взаимодействия» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Коррекционно-развивающая и воспитательная работа с гиперактивными детьми в начальной и основной школе» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Гиперактивные дети: проявления, причины, способы взаимодействия" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическое взаимодействие с гиперактивными младшими школьниками и подростками» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Гиперактивность (гипоактивность) детей дошкольного и младшего школьного возраста: причины возникновения, признаки, психодиагностика, методы эффективного взаимодействия» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Гиперактивность (гипоактивность) детей дошкольного и младшего школьного возраста: причины возникновения, признаки, психодиагностика, методы эффективного взаимодействия» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Планирование и оценивание результатов обучения русскому языку и литературе: новые подходы, критерии оценивания, КИМы" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Использование технологии «Педагогическая мастерская» на уроках литературы" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Литература народов России: диалог культур» (объем 2 ч.)
-
Русский язык. 8 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Л. А Тростенцовой, Т. А. Ладыженской, А . Д. Дейкиной, О. М. Александровой. Онлайн-книга
-
Русский язык. 8 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. А. Тростенцовой, Т. А. Ладыженский, О. Д. Дейкиной, О. М. Александровой
-
Русский язык. 8 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. А. Тростенцовой, Т. А. Ладыженский, О. Д. Дейкиной, О. М. Александровой. Программа для установки через Интернет
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.04.2020 «Сюжетно-ролевая игра в ДОО: развитие игровой деятельности в соответствии с возрастом, методы и приемы системного обогащения сюжетов игр, планирование, технологические карты» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.02.2020 «Развитие социального интеллекта как средство позитивной социализации и межличностного общения дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.10.2019 «Системное обогащение сюжета детской ролевой игры через моделирование игрового опыта и знакомство с окружающим миром» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.12.2020 «Длительная социально-коммуникативная игра как форма организованной образовательной деятельности в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сюжетно-ролевая игра в ДОО: развитие игровой деятельности в соответствии с возрастом, методы и приемы системного обогащения сюжетов игр, планирование, технологические карты» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Длительная социально-коммуникативная игра как форма организованной образовательной деятельности в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные игровые технологии развития коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.05.2020 «Современные игровые технологии развития коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие социального интеллекта как средство позитивной социализации и межличностного общения дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Системное обогащение сюжета детской ролевой игры через моделирование игрового опыта и знакомство с окружающим миром» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Алгоритм разработки и реализации программ для обучающихся классов с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Требования к структуре адаптированной дополнительной общеобразовательной программы" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методическое обеспечение рабочих программ для обучающихся классов с ОВЗ" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.04.2019 «Комплексная оценка динамики развития ребенка раннего возраста и его индивидуальных образовательных достижений» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.02.2021 «Диагностическая игра как один из вариативных способов диагностики индивидуального развития детей дошкольного возраст» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Комплексная оценка динамики развития ребенка раннего возраста и его индивидуальных образовательных достижений» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Краткосрочные образовательные практики как механизм индивидуализации образовательного процесса в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.01.2020 "Индивидуальный образовательный маршрут дошкольника как персональный путь реализации личностного потенциала ребенка" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Диагностическая игра как один из вариативных способов диагностики индивидуального развития детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.09.2019 «Персоналистский детский сад как одна из форм инновационного развития современной системы дошкольного образования России» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Комплексная оценка динамики развития и индивидуальных достижений дошкольника» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Индивидуальный образовательный маршрут дошкольника как персональный путь реализации личностного потенциала ребенка» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.10.2019 «Комплексная оценка динамики развития и индивидуальных достижений дошкольника» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Возможности интерактивной папки ЛЭПБУК в обеспечении индивидуального образовательного маршрута дошкольника". (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Индивидуальная работа с дошкольниками в ДОО: цели и задачи, виды, планирование, приемы организации в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.01.2020 «Краткосрочные образовательные практики как механизм индивидуализации образовательного процесса в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «МАДбординг как средство индивидуализации образования в детском саду и дома» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Персоналистский детский сад как одна из форм инновационного развития современной системы дошкольного образования России» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.06.2021 «МАДбординг как средство индивидуализации образования в детском саду и дома» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.12.2019 «Индивидуальная работа с дошкольниками в ДОО: цели и задачи, виды, планирование, приемы организации в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Творческая мастерская как современная форма взаимодействия педагога, обучающихся и родителей» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.12.2020 «Творческая мастерская как современная форма взаимодействия детей, педагогов и родителей: практический инструментарий» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.12.2020 «Творческие мастер-классы для детей 3-6 лет в дошкольной образовательной организации: методические рекомендации педагогу» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Компонентная структура педагогического творчества и её практическая реализация в профессиональной деятельности современного педагога: инсайт, интуиция, креативность, импровизация» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.12.2022 «Педагогический артистизм как компонент профессиональной компетенции и творческой индивидуальности современного учителя» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Педагогические арт-мастерские: развитие творческих способностей детей и подростков» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Педагогические арт-мастерские: развитие творческих способностей детей и подростков» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Творческие мастер-классы для детей 3-6 лет в дошкольной образовательной организации: методические рекомендации педагогу» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.09.2020 «Педагогический артистизм как компонент профессиональной компетенции и творческой индивидуальности современного учителя» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.10.2020 «Педагогические арт-мастерские: развитие творческих способностей детей и подростков» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Творческая мастерская как современная форма взаимодействия педагога, обучающихся и родителей» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.12.2020 «Чувство юмора как важнейший компонент профессиональной компетенции и педагогического оптимизма современного учителя» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.08.2020 «Компонентная структура педагогического творчества и её практическая реализация в профессиональной деятельности современного педагога: инсайт, интуиция, креативность, импровизация» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.09.2020 «Творческая мастерская как современная форма взаимодействия педагога, обучающихся и родителей» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Творческие мастер-классы для детей 3-6 лет в дошкольной образовательной организации: методические рекомендации педагогу» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Современные методики интеллектуального развития дошкольников: кубики Дьенеша, палочки Кюизенера, дары Фрёбеля» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Развитие образной памяти дошкольников: комплекс дидактических игр и занимательного материала» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие образной памяти дошкольников: комплекс дидактических игр и занимательного материала» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Тренинг как технология психологического сопровождения участников образовательного процесса в учреждениях общего, профессионального и дополнительного образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методы психосоциального тренинга, ведение групп психологической поддержки и консультирования в социальной сфере» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.01.2021 «Игровые тренинги в ДОО как инновационное направление физического воспитания и оздоровления детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.04.2021 «Методы психосоциального тренинга, ведение групп психологической поддержки и консультирования в социальной сфере» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.05.2019 «Тренинг как технология психологического сопровождения участников образовательного процесса в учреждениях общего, профессионального и дополнительного образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игровые тренинги в ДОО как инновационное направление физического воспитания и оздоровления детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Физическая культура. 2 класс: система уроков по учебнику А. П. Матвеева. УМК "Перспектива"
-
Рабочие программы. УМК "Гармония". 1 класс. Комплект из 2 компакт-дисков для компьютера: Русский язык. Математика. Литературное чтение. Окружающий мир. Музыка. Технология. Изобразительное искусство. Физическая культура
-
Участие в офлайн-вебинаре «Мастерские творческого письма как ресурс построения процесса познания на основе эмоций, или Как помочь ребенку научиться думать и выражать свои мысли и чувства» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.09.2022 «Образовательное событие и его возможности в обновлении содержания и требований к результатам, предъявляемым ФГОС НОО третьего поколения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Творческая мастерская “Театральный фонарь” как современная совместная форма работы детей, педагогов и родителей в дошкольной образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.05.2022 «Мастерские творческого письма как ресурс построения процесса познания на основе эмоций, или Как помочь ребенку научиться думать и выражать свои мысли и чувства» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.09.2020 "Творческая мастерская "Театральный фонарь" как современная совместная форма работы детей, педагогов и родителей в дошкольной образовательной организации" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.10.2023 «Современные тренды образовательной политики, реализуемые через программы дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.10.2023 «Технологии, применяемые для реализации программ дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре«Современные тренды образовательной политики, реализуемые через программы дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технологии, применяемые для реализации программ дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Речевая культура педагога как основа успешности профессиональной педагогической деятельности" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.03.2023 «Постановка спектаклей в ДОО как средство активной совместной творческой деятельности и обогащения жизненного опыта детей: технологии создания сценарных материалов» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Постановка спектаклей в ДОО как средство активной совместной творческой деятельности и обогащения жизненного опыта детей: технологии создания сценарных материалов» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.07.2022 «Образовательный митап как эффективная форма генерации педагогических идей и обмена опыта, поиска совершенствования профессионального мастерства, решения задач новых ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Образовательный митап как эффективная форма генерации педагогических идей и обмена опыта, поиска совершенствования профессионального мастерства, решения задач новых ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные технологии воспитания и социализации детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.03.2022 «Современные технологии воспитания и социализации детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.01.2024 «Основы безопасного поведения дошкольников: ситуационно-имитационное моделирование, игры и упражнения для эффективной социализации и формирования общественного опыта» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.11.2021 «Основы безопасного поведения дошкольников: ситуационно-имитационное моделирование, игры и упражнения для эффективной социализации и формирования общественного опыта» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основы безопасного поведения дошкольников: ситуационно-имитационное моделирование, игры и упражнения для эффективной социализации и формирования общественного опыта» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.07.2020 «Творческие микрогруппы как эффективная форма методической работы с педагогами в дошкольной образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Творческие микрогруппы как эффективная форма методической работы с педагогами в дошкольной образовательной организации» (объем 2 ч.))
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.03.2023 «Методика обучения незрячих школьников письму, списыванию, исправлению ошибок при письме» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика обучения незрячих школьников письму, списыванию, исправлению ошибок при письме» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн «Формирование предпосылок грамоты у дошкольников: игры со звуками, буквами и слогами» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Формирование предпосылок грамоты у дошкольников: игры со звуками, буквами и слогами» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.05.2022 «Формирование предпосылок грамоты у дошкольников: игры со звуками, буквами и слогами» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Работа с детьми с СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности): инструменты, позволяющие выстраивать образовательный процесс» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.07.2023 «Работа с детьми с СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности): инструменты, позволяющие выстраивать образовательный процесс» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Средства создания мультимедийных ресурсов в окружающем педагога образовательном пространстве» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Сайт своими руками. Основы языка HTML" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Применение интерактивных online-сервисов, web-приложений и модулей для поддержки обучения и процесса преподавания" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методы и задачи линейной алгебры» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основы начального курса математики: арифметические действия, умножение и деление» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Изучение геометрических величин в начальном курсе математики» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Изучение понятий “Числа” и “Величины” в начальном курсе математики» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Задачи и методы дискретной математики» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Задачи и методы дифференциального исчисления функции одной действительной переменной» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Исследование функций одной действительной переменной методами математического анализа» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дифференциальные уравнения и методы их решения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Комплексные числа и их алгебраические приложения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Задачи и методы интегрального исчисления функции одной действительной переменной» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методы и задачи векторной алгебры» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Задачи и методы аналитической геометрии на плоскости» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.02.2019 "Изучение геометрических величин в начальном курсе математики" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.02.2019 «Начальный курс математики: работа с информацией» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.02.2019 «Изучение алгебраического материала в начальном курсе математики» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Задачи и методы аналитической геометрии в пространстве» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.01.2019 «Основы начального курса математики: арифметические действия, умножение и деление» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Изучение алгебраического материала в начальном курсе математики» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Работа с текстовыми задачами в начальном курсе математики» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основы начального курса математики: пространственные отношения, геометрические фигуры» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основные понятия и положения теории информации» (объем 2 ч.)
-
Грамота за успехи в точных науках
-
Участие в офлайн-вебинаре «Численные методы» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Абстрактные машины и алгоритмы» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технические и программные средства реализации информационных процессов» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Пакеты прикладных программ» (объем 2 ч.)
-
Грамота за успехи в гуманитарных науках
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.04.2020 «Сказка и театрализованно-игровая деятельность - эффективное средство интеллектуального, речевого, эмоционального, художественно-эстетического и творческого развития ребенка» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.12.2019 «Педагогический театр как средство распространения инновационного опыта в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Театрализованная деятельность в ДОО: образовательные возможности; формы, методы и приемы реализации; создание условий; проектирование развивающей среды" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.09.2020 «Детская театральная студия в ДОО: организация, программа, театральные игры» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.03.2020 «ФГОС ДО. Инновационная позиция педагога дополнительного образования по театрализованной деятельности в продуктивном образовании» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.02.2019 «Театрализованная деятельность как средство развития инициативного поведения и творческого самовыражения дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Театрализованная деятельность как эффективный способ развития речевых навыков у детей раннего и дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Детская театральная студия в ДОО: организация, программа, театральные игры» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.03.2020 «Театрализованная деятельность в ДОО: образовательные возможности; формы, методы и приемы реализации; создание условий; проектирование развивающей среды» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Театрализованная деятельность как средство развития инициативного поведения и творческого самовыражения дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Театрализованная деятельность как средство развития инициативного поведения и творческого самовыражения дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «ФГОС ДО. Инновационная позиция педагога дополнительного образования по театрализованной деятельности в продуктивном образовании» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.01.2020 «"Территория театра" как интерактивная творческая лаборатория по овладению разнообразными театральными играми и упражнениями» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сказка и театрализованно-игровая деятельность – эффективное средство интеллектуального, речевого, эмоционального, художественно-эстетического и творческого развития ребенка» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.05.2020 «Театр кукол и игрушек как эффективное средство эмоционально-эстетического воспитания: кукольные спектакли, игры-драматизации, эстрадные миниатюры» (объем 4 ч.)
-
Методическая служба общеобразовательного учреждения: практические материалы, рекомендации, примерные локальные акты
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.05.2019 «Освоение детьми образовательной области “Художественно-эстетическое развитие” в соответствии с ФГОС ДО: моделирование театрализованной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Театр кукол и игрушек как эффективное средство эмоционально-эстетического воспитания: кукольные спектакли, игры-драматизации, эстрадные миниатюры» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара "Театрализованная деятельность как эффективный способ развития речевых навыков у детей раннего и дошкольного возраста" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Теневой театр как эффективное средство развития воображения, фантазии и творческого мышления у детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.05.2021 «Развитие актерских способностей дошкольников через театрализованную деятельность, или Не маленький артист в детском саду и дома» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.04.2020 "Театрализованная деятельность как эффективный способ развития речевых навыков у детей раннего и дошкольного возраста" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Педагогический театр как средство распространения инновационного опыта в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «“Территория театра” как интерактивная творческая лаборатория по овладению разнообразными театральными играми и упражнениями» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.10.2019 «Маршруты театральных технологий в дошкольной образовательной организации по ФГОС» (объем 2 ч.)
-
(Участие в офлайн-вебинаре «Эволюционное учение. Развитие эволюционных идей» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Биологическое разнообразие живых организмов» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основы генетики и селекции. Законы Менделя» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основы экологии как науки о взаимоотношениях организмов между собой и окружающей средой» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Этапы развития жизни на Земле» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Концепция вида и его критерии» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Экологические системы: свойства, структура, саморегуляция» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организм. Размножение, рост и индивидуальное развитие организмов» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Биосфера и человек: природные ресурсы и их использование, последствия хозяйственной деятельности человека» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Биология в системе естественных наук и в жизни человека" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Происхождение человека: антропогенез, родство и единство происхождения человеческих рас» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Клетка как основная форма организации живой материи» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Человек как биологический вид" (объем 2 ч.)
-
Биология. 6 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н. И. Сонина, В. И. Сониной. Онлайн-книга
-
Участие в офлайн-вебинаре «Физиологические особенности кожи: защитные и рецептивные функции, гендерные различия, кожные заболевания» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Физиология почек и мочевыделительной системы» (объем 2 ч.)
-
Биология. 6 класс. Рабочая программа по учебнику Н. И. Сонина, В. И. Сониной. УМК "Живой организм". Программа для установки через Интернет
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.03.2021 «Физиология пищеварения, обмена веществ и энергии. Рациональное питание» (объем 2 ч.)
-
Биология. 7 класс: рабочая программа по учебнику Н. И. Сонина, В. Б. Захарова. УМК "Живой организм". Линейный курс
-
Участие в офлайн-вебинаре «Анатомия мышц и фасций лица и шеи человека» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.09.2020 «Занимательная анатомия: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Биология. 7-8 классы: материалы к урокам. Зоологический калейдоскоп: рыбы, земноводные, пресмыкающиеся
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.04.2021 «Анатомия нервной системы человека» (объем 2 ч.)
-
Воспитательный процесс в школе. 2 часть. Компакт-диск для компьютера
-
Управление качеством образования. Компакт-диск для компьютера: Современные тенденции. Теория и практика.
-
Формирование культуры ОУ. Компакт-диск для компьютера: Система воспитания. Культура здоровья. Самоуправление.
-
Методическая работа в школе. Компакт-диск для компьютера
-
Управление воспитательным процессом в школе. Компакт-диск для компьютера
-
Геометрия. 9 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Э. Г. Позняка, И. И. Юдиной. Онлайн-книга
-
MathCad и Exсel на уроках математики. Компакт-диск для компьютера
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.08.2021 "Проектирование системы оценивания освоения учебного предмета «Родной язык (русский)» на уровне среднего общего образования" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.08.2021 "Современные образовательные технологии в преподавании русского языка как родного на уровне среднего общего образования" (объем 2 ч.)
-
Изобразительная деятельность: рисование, лепка, аппликация. Игры-занятия для сопровождения организованной образовательной деятельности с детьми 2-3 лет. Зима: 24 дидактические карты и 8 карт с шаблонами
-
Ручной труд. Природный и бросовый материал. 5-6 лет. 16 красочных карт-моделей
-
Участие в офлайн-вебинаре «Занимательная анатомия: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Учебный плакат. Растворимость кислот, оснований, солей в воде и среда растворов: Формат А3
-
Учебный плакат. Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева: Формат А4
-
Оформление сертификата участника вебинара «Дидактическая игра как средство художественно-эстетического развития детей старшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Семейные праздники в ДОО как средство художественно-эстетического развития дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.06.2021 «Художественное творчество в системе дополнительного образования детей: понятие, типы, разнообразие видов, особенности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нетрадиционные методы эстетического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.07.2021 «Планирование и организация занятий по изобразительному и декоративно-прикладному искусству в системе дополнительного образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Декоративно-прикладное и народное искусство как средство развития художественно-творческих способностей старших дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Учет возрастных особенностей воспитанников в преподавании изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.03.2022 «Особенности художественно-эстетического развития детей раннего возраста и современные технологии художественной деятельности: освоение требований ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика и методы преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в системе дополнительного образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Художественное творчество в системе дополнительного образования детей: понятие, типы, разнообразие видов, особенности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.07.2021 «Учет возрастных особенностей воспитанников в преподавании изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профессиональная и учебная рефлексия как условие продуктивной педагогической деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Подходы к оцениванию учебной деятельности младших школьников при обучении немецкому языку» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рефлексивные технологии в ОО как важнейшее условие повышения эффективности и качества образовательного процесса» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.11.2021 «Рефлексивные технологии в ОО как важнейшее условие повышения эффективности и качества образовательного процесса» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.10.2019 «Профессиональная и учебная рефлексия как условие продуктивной педагогической деятельности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.02.2021 «Современные методики преподавания английского языка в начальной школе» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование и развитие УУД при освоении программ по биологии" (объем 2 ч.)
-
Математика. 4 класс.Технологические карты уроков по учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой. Онлайн-книга
-
Технология. 5 класс (девочки): поурочные планы по учебнику под редакцией В. Д. Симоненко (обработка ткани, продуктов питания, рукоделие)
-
Технология. 5-9 классы. Организация проектной деятельности
-
Технология. 9 класс: ответы на экзаменационные билеты. Практическая часть
-
Технология. 2 класс: рабочая программа по учебнику Н. А. Цирулик, Т. Н. Просняковой
-
Технология. 9-10 классы. Кожа: вторая жизнь вещей (конспекты занятий, материалы к урокам)
-
Технология. 1 класс: технологические карты уроков по учебнику Н. М. Конышевой. УМК "Гармония"
-
Математика. Окружающий мир. Технология. 3 класс: рабочие программы по учебникам А. Л. Чекина, О. Н. Федотовой, Т. М. Рагозиной. УМК "Перспективная начальная школа"
-
Математика. Окружающий мир. Технология. 3 класс: рабочие программы по учебникам А. Л. Чекина, О. Н. Федотовой, Т. М. Рагозиной. Программа для установки через Интернет
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.04.2020 «Коррекционная направленность уроков физики в образовательной организации для детей с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Влияние устного народного творчества на развитие речи дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Развитие познавательной активности детей дошкольного возраста посредством проектной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.12.2019 «Дивергентные задачи как средство развития мышления младшего школьника» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.11.2021 «Каллиграфия как инструмент познавательного развития детей и коррекции когнитивных процессов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование мыслительных карт в работе с детьми дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.02.2019 «Развитие познавательного активности детей дошкольного возраста посредством проектной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.01.2020 «Использование мыслительных карт в работе с детьми дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дивергентные задачи как средство развития мышления младшего школьника» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Каллиграфия как инструмент познавательного развития детей и коррекции когнитивных процессов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.07.2019 «“Дорожная карта” образовательной организации при переходе к модели инклюзивного образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.04.2019 «Организационные модели и технологии создания инклюзивной образовательной среды» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.07.2019 «Технология социального проектирования инклюзивной образовательной среды для обучающихся с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организационные модели и технологии создания инклюзивной образовательной среды» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.11.2022 «Тьюторский документационно-отчетный нормативный портфель: методические рекомендации педагогу по составлению и оформлению документации в условиях инклюзивной практики» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современное программное обеспечение образовательной деятельности по информационным технологиям (ФГОС)" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.11.2019 «Коррекция дисграфии и дислексии школьников в начальной и средней школе» (объем 2 ч.)
-
Преодоление нарушений языкового анализа и синтеза: логопедические занятия. 1-3 классы
-
Участие в офлайн-вебинаре "Оптическая дисграфия в дошкольном возрасте: ранняя профилактика и пути коррекции (ФГОС ДО)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Дисграфия: механизмы, классификация, симптоматика (ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ)" (объем 2 ч.)
-
Финансово-хозяйственная деятельность руководителя образовательного учреждения
-
Система работы по проблемам будущих первоклассников
-
Летний лагерь. Программа для установки через Интернет
-
Журнал регистрации инструктажа обучающихся, воспитанников по технике безопасности на занятиях по предметам (в том числе на занятиях физкультурой и спортом)
-
СОНАТА-ДО: ФГОС ДО. Педагогическая диагностика развития детей 2-3 лет по программе "От рождения до школы"
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.04.2020 «Диагностика потребности в коммуникации и выбор подходящих средств при организации работы с неговорящими детьми» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Языковая программа "МАКАТОН" как эффективный метод обучения альтернативной и дополнительной коммуникации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Пиктограммы как средство альтернативной и дополнительной коммуникации в работе учителя-логопеда: виды, варианты применения» (объем 2 ч.)
-
Диагностика уровней формирования предметных умений и УУД. 2 класс. Программа для установки через интернет
-
Русский язык. 1-2 классы. Оценка предметных достижений учащихся. Компакт-диск для компьютера: Самостоятельные. Контрольные. Проверочные работы
-
Русский язык. 4 класс: самостоятельные, контрольные, проверочные работы
-
Русский язык. 2 класс: самостоятельные, проверочные, контрольные работы
-
Участие в офлайн-вебинаре "Принципы и порядок оказания первой медицинской помощи в соответствии с ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Первая медицинская помощь при утоплении (практикум)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Первая медицинская помощь при укусах животных, змей и ужалениях насекомых (практикум)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Первая медицинская помощь при утоплении" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Первая медицинская помощь при наружном и внутреннем кровотечении (практикум)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Первая медицинская помощь при закрытых повреждениях мягких тканей: ушибы, растяжения связок" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Первая медицинская помощь при ранах. Понятия: асептика и антисептика. Наложение мягких бинтовых повязок" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Первая медицинская помощь при тепловом и солнечном ударах" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Первая медицинская помощь при термотравме: ожогах, отморожениях, общем замерзании" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Первая медицинская помощь при термотравме: ожогах, отморожениях, общем замерзании (практикум)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Первая медицинская помощь при переломах костей и вывихах. Транспортная иммобилизация. Транспортировка пострадавшего (практикум)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Первая медицинская помощь при наружном и внутреннем кровотечении" (объем 2 ч.)
-
Медицинская карта пациента, получающего медицинскую помощь в амбулаторных условиях
-
Участие в офлайн-вебинаре "Первая медицинская помощь при электротравме, ударе молнии" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Первая медицинская помощь при переломах костей и вывихах. Транспортная иммобилизация. Транспортировка пострадавшего" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Признаки жизни и смерти. Проведение искусственного дыхания и непрямого массажа сердца" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Первая медицинская помощь при тепловом и солнечном ударах (практикум)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Первая медицинская помощь при электротравме, ударе молнии (практикум)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме (практикум)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Первая медицинская помощь при укусах животных, змей и ужалениях насекомых" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Признаки жизни и смерти. Проведение искусственного дыхания и непрямого массажа сердца (практикум)" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.05.2021 «Фейспластика как методика омоложения и оздоровления лица и всего организма» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Лицевая гимнастика: комплексы упражнений, подготовка и методика проведения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Косметическая химия: основа косметического средства, функциональные и биологически активные ингредиенты» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Фейсбилдинг как гимнастика для лица: общая характеристика, история возникновения, показания и противопоказания, комплекс упражнений для укрепления мышц лица» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.12.2021 «Целлюлит как косметическая проблема внешнего вида кожи тела: причины появления, признаки, стадии развития, профилактика» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Подготовительные работы в уходе за лицом: стратегия и тактика в уходе за кожей, косметические средства, поверхностное очищение кожи лица» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.03.2021 «Основной уход за кожей лица: особенности строения и типы кожи, общие правила и этапы ухода» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.04.2021 «Дермопорация кожи как инновационная технология эстетической косметологии» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.03.2021 «Массаж и маски для лица» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Концепция Anti Age в современной косметологии» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.03.2021 «Проблемная кожа лица: причины, признаки, диагностика и способы решения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.04.2021 «Основы косметического ухода за кожей лица в зависимости от возрастных и гендерных особенностей» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.04.2021 «Косметический массаж: анатомо-физиологические основы воздействия на организм, история возникновения, показания и противопоказания, гигиенические требования, массажные средства» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.04.2021 «Косметический уход за телом: разновидности массажа, концепция SPA» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основной уход за кожей лица: особенности строения и типы кожи, общие правила и этапы ухода» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.04.2021 «Система ухода за кожей в домашних условиях с целью профилактики старения: очищение, стимуляция, защита» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.05.2021 «Ультрафиолетовое излучение и его воздействие на организм человека: виды УФ-лучей и фототипов, эффект фотостарения кожи, косметические солнцезащитные средства» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Детское волонтерство как средство формирования инициативы и самостоятельности дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.10.2020 "Анализ перспективно-календарного планирования образовательной деятельности в ДОО" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.01.2021 «Автодидактические игры как средство развития детской самостоятельности и активности в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Автодидактические игры в ДОО как средство поддержки и развития детской инициативы и самостоятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие детской инициативы и творчества дошкольников в режиссерской игре» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.11.2020 «Инициатива как основной показатель развития дошкольника: творческая, коммуникативная, познавательная, двигательная, целеполагание и волевое усилие» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Сюжетная игра в ДОО: развитие творческой и коммуникативной инициативы дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.09.2020 «Среда как третий педагог, или Как обеспечить разные виды активности ребенка через развивающую предметно-пространственную среду детского сада» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие самостоятельной деятельности и личности ребенка в условиях современной дошкольной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Среда как третий педагог, или Как обеспечить разные виды активности ребенка через развивающую предметно-пространственную среду детского сада» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Автодидактические игры как средство развития детской самостоятельности и активности в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.11.2020 «Сюжетная игра в ДОО: развитие творческой и коммуникативной инициативы дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация недирективной помощи и поддержки детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.04.2021 «Детское волонтерство как средство формирования инициативы и самостоятельности дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара "Среда как третий педагог, или Как обеспечить разные виды активности ребенка через развивающую предметно-пространственную среду детского сада" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.06.2021 «Автодидактические игры в ДОО как средство поддержки и развития детской инициативы и самостоятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сюжетная игра в ДОО: развитие творческой и коммуникативной инициативы дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.05.2019 «Формирование элементарных математических представлений в процессе развивающих игр и упражнений» (объем 4 ч.)
-
Мир домашних животных и птиц в заданиях и играх: из серии "Ознакомление с окружающим миром". Для детей 5-7 лет
-
Простые арифметические действия Дошкольный тренажер: сборник развивающих заданий для детей дошкольного возраста
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.03.2020 «Математика в движении для дошкольников: планирование, оздоровительно-развивающие занятия, подвижно-дидактические игры» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация образовательной деятельности в процессе проведения режимных моментов в дошкольной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста в игровой деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие математических представлений дошкольников через игровые упражнения с использованием дидактического раздаточного материала» (объем 4 ч.)
-
Прописи. У бабушки в деревне. По строчке до точки: для детей 5 лет
-
Участие в офлайн-вебинаре "Математика и игра - это возможно? Как обеспечить всестороннюю математическую подготовку детей" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование элементарных математических представлений в процессе развивающих игр и упражнений» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Математика в движении для дошкольников: планирование, оздоровительно-развивающие занятия, подвижно-дидактические игры" (объем 4 ч.)
-
Математика. Комплексные типовые задания. 10 вариантов. 4 класс
-
Литературное чтение. 4 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа России". Комплект из 2 компакт-дисков для компьютера
-
Математика. 2 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Планета знаний". Компакт-диск для компьютера
-
Участие в офлайн-вебинаре "Общие правила организации движений ослабленных и парализованных пациентов" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Общий уход и помощь в осуществлении повседневной деятельности лицам, нуждающимся в постороннем уходе» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Модель организации внеурочной деятельности в рамках ФГОС НОО и ОО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Требования ФГОС НОО к информационно-образовательной среде" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.05.2020 «Современные методы и приёмы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья на уроках информатики» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.12.2022 «Moodboard как эффективное средство индивидуализации дошкольного образования и формирования эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.12.2022 «Воспитательный потенциал урока музыки: изучение культуры, истории, природы родного края через музыкальные произведения» (объем 2 ч.)
-
Обществознание. 9 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Л. Н. Боголюбова, А. И. Матвеева, Е. И. Жильцовой. Онлайн-книга
-
Обществознание. 8 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику под редакцией Л. Н. Боголюбова. Онлайн-книга
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.09.2022 «Современные подходы реализации ФГОС ДО по основным направлениям (образовательным областям) развития детей раннего и дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.01.2021 «Педагог в системе дошкольного образования: ключевые требования к профессии и характеристика базовых компетенций» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Реализация инновационной программы «Тропинки» в дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Оценка психолого-педагогических условий реализации основной образовательной программы в ДОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные подходы реализации ФГОС ДО по основным направлениям (образовательным областям) развития детей раннего и дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Деятельность старшего воспитателя и методиста дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.01.2023 «Современные подходы реализации ФГОС ДО по основным направлениям (образовательным областям) развития детей раннего и дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
География. 5-6 классы. Рабочие программы по учебникам И. И. Бариновой, Т. П. Герасимовой и др. Компакт-диск для компьютера
-
География. 6 класс. Технологические карты уроков по учебнику Т. П. Герасимовой, Н. П. Неклюковой. Программа для установки через Интернет
-
География. 6 класс. Технологические карты уроков по учебнику Т. П. Герасимовой, Н. П. Неклюковой. Онлайн-книга
-
Sketchbook (кот)
-
Sketchbook (хамелеон)
-
Sketchbook (гранат)
-
Sketchbook (лама)
-
Sketchbook (собаки)
-
Русский язык 7-9 классы: поурочные планы по учебному комплексу В. В. Бабайцевой, Л. Д. Чесноковой, А. Ю. Купаловой, Е. И. Никитиной. Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык 7-9 классы: поурочные планы по учебному комплексу В. В. Бабайцевой, Л. Д. Чесноковой, А. Ю. Купаловой, Е. И. Никитиной. Программа для установки через Интернет
-
Алгебра. 9 класс: поурочные планы по учебнику Ю. Н. Макарычева, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешкова, С.Б. Суворовой. Программа для установки через Интернет
-
Алгебра 8-9 классы: поурочные планы по учебникам под редакцией Г. В. Дорофеева. Программа для установки через Интернет
-
Алгебра. 7-9 классы: поурочные планы по учебникам А. Г. Мордковича, П. В. Семенова. Программа для установки через Интернет
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.08.2023 «Воспитание культуры питания и расширение представлений о рациональном питании у дошкольников и младших школьников в соответствии с ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.12.2022 «Воспитание культуры питания и расширение представлений о рациональном питании у дошкольников и младших школьников в соответствии с ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Воспитание культуры питания и расширение представлений о рациональном питании у дошкольников и младших школьников в соответствии с ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Занимательная физика: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.11.2020 «Познавательно-исследовательская деятельность детей в ДОО: от теории к практическому опыту» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование исследовательского мышления дошкольников через экспериментальную деятельность: выбираем тему, составляем план, собираем материал, устанавливаем причинно-следственные связи, обобщаем полученные данные» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.03.2021 «Современные подходы к познавательному развитию дошкольников: наглядное моделирование, проектная и исследовательская деятельность, опыты и экспериментирование» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Развитие познавательной мотивации дошкольников: экспериментирование, исследование, коллекционирование, проектирование» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.06.2020 «Опыты и эксперименты в детском саду: исследуем, рассуждаем, доказываем, устанавливаем причинно-следственные связи» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.05.2020 «Развитие научного мировоззрения в процессе обучения: волшебство или наука? Простейшие фокусы, занимательные опыты и эксперименты для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.02.2021 "Формирование исследовательского мышления дошкольников через экспериментальную деятельность: выбираем тему, составляем план, собираем материал, устанавливаем причинно-следственные связи, обобщаем получе
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.11.2020 «Планирование и организация инклюзивной среды с учетом особых образовательных потребностей обучающихся с расстройствами аутистического спектра» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные подходы к познавательному развитию дошкольников: наглядное моделирование, проектная и исследовательская деятельность, опыты и экспериментирование» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.12.2020 «Занимательная физика: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие научного мировоззрения в процессе обучения: волшебство или наука? Простейшие фокусы, занимательные опыты и эксперименты для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.11.2020 «Формирование первичных представлений о Земле и космосе у дошкольников: игры, экспериментирование, наблюдение за объектами и явлениями» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Опыты и эксперименты в детском саду: исследуем, рассуждаем, доказываем, устанавливаем причинно-следственные связи» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование первичных представлений о Земле и космосе у дошкольников: игры, экспериментирование, наблюдение за объектами и явлениями» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Как приобщать ребенка к театральному искусству?". (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Целостный образовательный процесс в дошкольной образовательной организации" (объем 2 ч.)
-
Развитие речи. Картотека образовательной деятельности в ежедневном планировании воспитателя. Подготовительная группа (от 6 до 7 лет). Сентябрь-ноябрь: 12 тематических карт-планов
-
Участие в офлайн-вебинаре "Воспитание сенсорной культуры ребенка. Что является фундаментом умственного развития ребенка?". (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.09.2020 «Современные формы и методы профориентационной работы с обучающимися с инвалидностью и обучающимися с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.02.2022 «Дистанционная программа профессионального самоопределения школьников 5-8 классов в условиях обновленного ФГОС ООО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дистанционная программа профессионального самоопределения школьников 5-8 классов в условиях обновленного ФГОС ООО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.09.2020 «Особенности самоопределения и профессиональной ориентации у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Создание условий для сенсорного развития дошкольников: РППС, сенсорный уголок, идеи игр и пособий на развитие и совершенствование сенсорных процессов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие понятийного мышления у детей старшего дошкольного возраста: игры, упражнения, занятия» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Логическое мышление дошкольников: особенности развития на разных возрастных этапах, игры и упражнения, занимательный материал» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Создание условий для сенсорного развития дошкольников: РППС, сенсорный уголок, идеи игр и пособий на развитие и совершенствование сенсорных процессов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.10.2021 «Создание условий для сенсорного развития дошкольников: РППС, сенсорный уголок, идеи игр и пособий на развитие и совершенствование сенсорных процессов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рабочая программа воспитания в ДОО: организация умственного воспитания, современные технологии развития познавательно-речевой деятельности» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.03.2021 «Биомеханика старения тела человека: диагностика и коррекция возрастных изменений, типы патологии» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.03.2021 «Биомеханика старения лица человека: диагностика и коррекция возрастных изменений, типы лицевой патологии» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.04.2021 «Профилактика преждевременного старения организма и раннее выявление патологии покровных тканей» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.03.2021 «Возрастные дисфункции: понятие, причины и симптоматика возрастных изменений организма человека. Типы старения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.03.2021 «Психореабилитация возрастных дисфункций: комплекс мероприятий по формированию позитивного мышления, поведения, имиджа и эмоций, ведение активного образа жизни» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.04.2021 «Естественное омоложение лица и тела: современные технологии, методики, процедуры» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психопатология: обучающиеся (воспитанники) с делинквентным поведением» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Акцентуации характера современного подростка: практический инструментарий» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Неврозы у детей: причины, проявления и профилактика» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Математическое развитие детей дошкольного возраста: знаки, пиктограммы, признаки» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.09.2021 «Игровые технологии как средство развития временных представлений у дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Математическое развитие детей дошкольного возраста: знаки, пиктограммы, признаки» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Театрализованная деятельность как эффективное средство формирования элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Театрализованная деятельность как эффективное средство формирования элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игровые технологии как эффективное средство развития ориентировки в пространстве у детей 4 – 7 лет» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.03.2021 «Театрализованная деятельность как эффективное средство формирования элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.03.2021 «Математическое развитие детей дошкольного возраста: знаки, пиктограммы, признаки» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.08.2020 «Игровые технологии как эффективное средство развития ориентировки в пространстве у детей 4 – 7 лет» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Математика в движении для дошкольников: планирование, оздоровительно-развивающие занятия, подвижно-дидактические игры» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Игровые технологии как средство развития временных представлений у дошкольников" (объем 4 ч.)
-
Умелые ручки. Что умеет карандаш?: пропись-раскраска для детей 3 лет
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.08.2023 «Формирование и развитие доступных видов деятельности у детей раннего и дошкольного возраста с ОВЗ в процессе реализации образовательных программ, программ психолого-педагогической помощи с применением
-
Обществознание. 6 класс. Готовимся к Всероссийским проверочным работам и итоговой аттестации в условиях реализации ФГОС ООО: 10 вариантов, инструкции. Онлайн-книга
-
Русский язык. 6 класс. Готовимся к Всероссийским итоговым проверочным работам в условиях реализации ФГОС ООО. Тренировочные тематические тесты, проверочные работы по вариантам. Онлайн-книга
-
Школьный словарь многозначных слов и омонимов. С практическими упражнениями и заданиями. Для учащихся 1-4 классов
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методы саморегуляции психических состояний в профессиональной деятельности специального психолога: практический инструментарий» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Здоровьесберегающие технологии как средство развития эмоционально-волевой сферы обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Интерактивные формы взаимодействия педагога и детей дошкольного возраста: эффективные технологии и техники» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.07.2022 «Создание интерактивных плакатов и постеров в онлайн-редакторе Canva как форма взаимодействия педагога с родителями дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Интерактивные формы взаимодействия педагога и детей дошкольного возраста: эффективные технологии и техники» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.02.2021 «Интерактивное взаимодействие педагога с дошкольниками: современные формы, методы и технологии» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Создание интерактивных плакатов и постеров в онлайн-редакторе Canva как форма взаимодействия педагога с родителями дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.07.2022 «Интерактивное взаимодействие педагога с дошкольниками: современные формы, методы и технологии» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Интерактивное взаимодействие педагога с дошкольниками: современные формы, методы и технологии» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Интерактивные развивающие познавательно-речевые игры для дошкольников и младших школьников » (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.04.2020 «Интерактивные развивающие познавательно-речевые игры для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Интерактивные развивающие познавательно-речевые игры для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.06.2023 «Рабочая программа воспитания в ДОО: организация умственного воспитания, современные технологии развития познавательно-речевой деятельности» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.04.2023 «Дидактическая игра как эффективное средство познавательно-речевого развития детей раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Семейный клуб как средство развития сотрудничества с родителями (законными представителями) на основе положений программы “Детство”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.10.2019 «Семейный клуб как средство развития сотрудничества с родителями (законными представителями) на основе положений программы “Детство”» (объем 2 ч.)
-
Комплексная диагностика уровней освоения программы "Детство": диагностический журнал. Средняя группа
-
Портфолио. Русский язык. 1 класс. Самооценка. Самоконтроль
-
Оформление сертификата участника вебинара "Диагностическая игра как один из вариативных способов диагностики индивидуального развития детей дошкольного возраст" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.02.2023 «МАДбординг как средство индивидуализации образования в детском саду и дома» (объем 2 ч.)
-
Комплект плакатов "Вооружённые силы Российской Федерации" (4 плаката с методическим сопровождением)
-
Комплект плакатов "Папа, мама, я - дружная семья" (4 плаката "С Днём матери!", "С Днём отца!", "С Днём семьи!", "С Днём рождения ребёнка!" с методическими рекомендациями): формат А3
-
Комплект плакатов "Природа России" (4 плаката: "Озеро Байкал", "Кавказские горы", "Таёжный лес", "Степные просторы" с методическим сопровождением)
-
Комплект плакатов "Природные зоны: смешанные и широколиственные леса, тайга": 8 плакатов формата А3 с методическим сопровождением
-
Комплект плакатов "История России, запечатлённая в камне": 16 плакатов формата А3 с методическим сопровождением
-
Оформление сертификата участника вебинара «Развитие самостоятельной деятельности и личности ребенка в условиях современной дошкольной организации» (объем 4 ч.)
-
Как научить ребенка мыть руки. Веселые занятия с Плюшиком
-
Участие в офлайн-вебинаре "Правовое воспитание дошкольников в реализации основной образовательной программы" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Русский язык: технология формирующего оценивания" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Игровая технология как средство успешной социализации дошкольников" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проектирование образовательной деятельности обучающихся с учётом результатов комплексной работы по отслеживанию результатов информационной грамотности» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Информационно-деловое оснащение ДОО: разнообразие видов и требования к оформлению стендов, плакатов, ширм и уголков» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.12.2021 «Информационно-деловое оснащение ДОО: разнообразие видов и требования к оформлению стендов, плакатов, ширм и уголков» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.06.2022 «Формирование основ информационной культуры дошкольников в условиях “информационной социализации”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.06.2022 «Цифровые технологии в образовательном процессе ДОО как средство формирования у дошкольника информационной культуры, развития мыслительно-аналитических и исследовательских способностей» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Цифровые технологии в образовательном процессе ДОО как средство формирования у дошкольника информационной культуры, развития мыслительно-аналитических и исследовательских способностей» (объем 2 ч.)
-
Русский язык. Занимательные материалы. 1-4 классы. Формирование языковой и коммуникативной компетенций
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование основ информационной культуры дошкольников в условиях “информационной социализации”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.12.2021 «Проектирование образовательной деятельности обучающихся с учётом результатов комплексной работы по отслеживанию результатов информационной грамотности» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.08.2019 «Как научить дошкольника самостоятельно приобретать знания?» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные игровые технологии как средство развития речемыслительной и самостоятельной деятельности детей раннего и дошкольного возраста с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Саморепетитор. Русский язык и математика: 1 класс
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.08.2023 «Современные игровые технологии как средство развития речемыслительной и самостоятельной деятельности детей раннего и дошкольного возраста с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современная образовательная среда в ДОО как фактор детского развития: планирование совместной и самостоятельной деятельности детей» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.06.2022 «Современная образовательная среда в ДОО как фактор детского развития: планирование совместной и самостоятельной деятельности детей» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Как научить дошкольника самостоятельно приобретать знания?» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методическое сопровождение культурно-образовательных практик в событийном пространстве ДО" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.03.2021 «Физиология почек и мочевыделительной системы» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.03.2021 «Физиологические особенности кожи: защитные и рецептивные функции, гендерные различия, кожные заболевания» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.03.2021 «Физиология сердечно-сосудистой системы» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.03.2021 «Физиология системы дыхания. Механизмы регуляции дыхания. Особенности дыхания при физической нагрузке» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара "Индивидуальный образовательный маршрут дошкольника как персональный путь реализации личностного потенциала ребенка" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.08.2021 "Индивидуальная работа с дошкольниками как важнейшее условие обновления образовательного процесса в рамках ФГОС ДО: современные подходы и приемы" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Программа индивидуального психологического сопровождения ребенка с общим недоразвитием речи" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Краткосрочные образовательные практики как механизм индивидуализации образовательного процесса в ДОО» (объем 2 ч.)
-
В мире музыки. Музыкальные занятия с детьми 5-6 лет: 16 демонстрационных карт
-
Оформление сертификата участника вебинара «Эффективные технологии личностно ориентированного взаимодействия в диаде “воспитатель – ребенок с ОВЗ”» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профессиональные компетенции педагога, работающего с детьми раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Инновационная программа дошкольного образования “ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ”: новый формат детско-взрослого взаимодействия» (объем 4 ч.)
-
Математика. 4 класс: рабочая программа по учебнику М. И. Моро, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой. УМК "Школа России"
-
Литературное чтение. 2 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа России". Программа для установки через интернет
-
Литературное чтение. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, М. В. Бойкиной, Л. А. Виноградской. I полугодие. Программа для установки через Интернет
-
Математика. 4 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику М. И. Моро, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой. I полугодие. УМК "Школа России"
-
Литературное чтение. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной. II полугодие. Онлайн-книга
-
Литературное чтение. 2 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа России". Компакт-диск для компьютера
-
Литературное чтение. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной. II полугодие. Программа для установки через Интернет
-
Литературное чтение. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, М. В. Бойкиной, Л. А. Виноградской. I полугодие. Онлайн-книга
-
Литературное чтение. 2 класс: технологические карты уроков по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной. УМК "Школа России". I полугодие
-
Математика. 3 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа России". Онлайн-книга
-
Литературное чтение. 2 класс: технологические карты уроков по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной: II полугодие. УМК "Школа России"
-
Математика. 3 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа России". Программа для установки через Интернет
-
Предметные олимпиады. 3 класс. Русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир. Программа для установки через интернет
-
Тесты. Окружающий мир. 2 класс: Природа и рукотворный мир. Прописи
-
Окружающий мир. 1-4 классы: нестандартные уроки
-
Комплексные занимательные занятия в средней и старшей группах
-
Математика. 1-2 классы (карточки). Компакт-диск для компьютера: База дифференцированных заданий. Формирование разноуровневых карточек. Многовариантные проверочные работы
-
Алгебра. 8 класс: поурочные планы по учебнику А. Г. Мордковича
-
Участие в офлайн-вебинаре «Логопедическое сопровождение обучающихся с ОВЗ в рамках реализации ФГОС НОО» (объем 2 ч.)
-
Мастер-класс "Рабочая программа воспитателя в соответствии с ФГОС ДО". Комплект из 2 компакт-дисков для компьютера: Нормативно-правовые основания. Основные характеристики. Алгоритм планирования
-
Рабочая программа инструктора по физической культуре в ДОО. Компакт-диск для компьютера
-
Организация музыкальной деятельности в контексте ФГОС ДО. Компакт-диск для компьютера
-
Основная школа. Конструирование междисциплинарных программ. Инновационный проект. Компакт-диск для компьютера
-
Тематические педсоветы. Комплект из 2 компакт-дисков для компьютера
-
Особенности организации внеурочной деятельности в школе. Оптимизационная и инновационно-образовательная модели. Компакт-диск для компьютера
-
Современная здоровьеформирующая образовательная среда в ОО. Новая школа - это школа для всех. Компакт-диск для компьютера
-
Профессионально-личностное самоопределение педагога в современном образовательном пространстве школы. Компакт-диск для компьютера: Сценарии и материалы к педсоветам, семинарам, совещаниям
-
Введение ФГОС в основной школе. Компакт-диск для компьютера: Нормативно-правовое обеспечение
-
Заместители директора в школе. Компакт-диск для компьютера: Практика управления. Справочники
-
Журнал учёта извещения работников о начале ежегодного основного оплачиваемого отпуска
-
Журнал учёта выдачи расчётных листков
-
Алгебра. 8 класс: поурочные планы по учебнику под редакцией Г. В. Дорофеева. II полугодие
-
Философия и общество. № 1, 2010 г. Научно-теоретический журнал
-
Алгебра и начала анализа. 10 класс: поурочные планы по учебнику А. Г. Мордковича. I полугодие
-
Алгебра и начала анализа. 10 класс. II полугодие: поурочные планы по учебнику А. Г. Мордковича
-
Журнал учёта табельных номеров
-
Русский язык. 5 класс. Готовимся к Всероссийским итоговым проверочным работам в условиях реализации ФГОС ООО. Тренировочные тематические проверочные работы, итоговая проверочная работа по вариантам. Онлайн-книга
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.08.2020 «Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в дошкольной образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Детская психосоматика, или Почему болеют наши дети» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нормативно-правовое регулирование противодействию COVID-19 в образовательных организациях различных типов» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в образовательных организациях" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.10.2020 «Детская психосоматика, или Почему болеют наши дети» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.08.2020 «Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в образовательных организациях» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дезинфекция, методы и средства дезинфекции как комплекс мероприятий по уничтожению и профилактике инфекционных заболеваний» (объем 2 ч.
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.11.2020 «Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в системе дополнительного образования детей и взрослых» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.03.2021 «Психосоматика как способ управления своим здоровьем: современные методы, модели и подходы» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.08.2020 «Новая коронавирусная инфекция (COVID-19)» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Правила и нормы использования средств защиты от коронавирусной болезни (COVID-19), гриппа, ОРВИ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в системе дополнительного образования детей и взрослых» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в дошкольной образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в дошкольной образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Новая коронавирусная инфекция (COVID-19)» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.11.2020 «Нормативно-правовое регулирование противодействию COVID-19 в образовательных организациях различных типов» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.01.2022 «Профилактика инфекционных заболеваний в образовательной организации: новые требования к организации образовательного процесса» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Противодействие COVID-19 в контексте СП-3.1.3597-20» (объем 2 ч.)
-
Сертификат о профилактических прививках (синий)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Дезинфекция, методы и средства дезинфекции как комплекс мероприятий по уничтожению и профилактике инфекционных заболеваний» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профессиональный стандарт “Консультант в области развития цифровой грамотности населения (цифровой куратор)”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.06.2023 «Цифровая грамотность: деловое общение, деловая переписка, работа с электронной почтой» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Цифровая грамотность: деловое общение, деловая переписка, работа с электронной почтой» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.06.2023 «Профессиональный стандарт “Консультант в области развития цифровой грамотности населения (цифровой куратор)”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Планирование и организация воспитательного процесса в соответствии со "Стратегией развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года"» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные подходы к организации внеурочной деятельности школьников в контексте Стратегии развития воспитания в РФ до 2025 года» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Социально-психологический климат в педагогическом коллективе как условие эффективных образовательных отношений» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развивающий диалог как технология совместной деятельности взрослого и дошкольника» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Социально-психологический климат в педагогическом коллективе как условие эффективных образовательных отношений» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.11.2021 «Социально-психологический климат в педагогическом коллективе как условие эффективных образовательных отношений» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.12.2021 «Развивающий диалог как технология совместной деятельности взрослого и дошкольника» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.01.2023 «Развивающий диалог как технология совместной деятельности взрослого и дошкольника» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.08.2020 «Методические рекомендации по составлению и оформлению психолого-педагогической документации в ОО: индивидуальные психологические карты обучающихся, документы о выполнении работы (справки, отзывы), прод
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методические рекомендации по составлению и оформлению психолого-педагогической документации в ОО: годовой план, циклограммы, журнал специалиста, аналитический отчет» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Методические рекомендации по составлению и оформлению психолого-педагогической документации в ОО: индивидуальные психологические карты обучающихся, документы о выполнении работы (справки, отзывы), продукт эксперт
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методические рекомендации по составлению и оформлению психолого-педагогической документации в ОО: программы коррекционных курсов, психолого-педагогические заключения, документация для ППк, патронажные листы, мониторинг» (объем 4
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + оформление сертификата участника вебинара «Методические рекомендации по составлению и оформлению психолого-педагогической документации в ОО: годовой план, циклограммы, журнал специалиста, аналитический отчет»
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методические рекомендации по составлению и оформлению психолого-педагогической документации в ОО: индивидуальные психологические карты обучающихся, документы о выполнении работы (справки, отзывы), продукт экспертной деятельности
-
Оформление сертификата участника вебинара «Методические рекомендации по составлению и оформлению психолого-педагогической документации в ОО: программы коррекционных курсов, психолого-педагогические заключения, документация для ППк, патронажные листы, мони
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.06.2020 «Методические рекомендации по составлению и оформлению психолого-педагогической документации в ОО: программы коррекционных курсов, психолого-педагогические заключения, документация для ППк, патронажные
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.05.2020 «Методические рекомендации по составлению и оформлению психолого-педагогической документации в ОО: годовой план, циклограммы, журнал специалиста, аналитический отчет» (объем 4 ч.)
-
Информатика. 7 класс: рабочая программа по учебнику Л. Л. Босовой, А. Ю. Босовой. Онлайн-книга
-
Русский язык: обучение грамоте (обучение чтению). 1 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Перспектива". Компакт-диск для компьютера
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.12.2020 «Дидактическая игра с народной куклой как эффективное средство приобщения дошкольников к национальным традициям и духовно-нравственным ценностям» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Дидактическая игра с народной куклой как эффективное средство приобщения дошкольников к национальным традициям и духовно-нравственным ценностям» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дидактическая игра с народной куклой как эффективное средство приобщения дошкольников к национальным традициям и духовно-нравственным ценностям» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.02.2019 «Использование технологии эвристической деятельности в обучении и воспитании дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование технологии эвристической деятельности в обучении и воспитании дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование технологии эвристической деятельности в обучении и воспитании дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Как включить проблемный диалог в непосредственно образовательную деятельность воспитателя с дошкольниками" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проблемные ситуации как средство развития логического мышления и познавательной активности старших дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Амплификация как максимальное использование принципа индивидуализации и обеспечения равных возможностей развития каждого ребенка дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.09.2021 «ФГОС ООО – 2021: ключевые новации в преподавании предметов гуманитарного цикла (иностранный язык, русский язык, литература, история, обществознание, право), конкретизация требований к предметным резуль
-
Оформление сертификата участника вебинара «ФГОС ООО – 2021: ключевые новации в преподавании предметов гуманитарного цикла (иностранный язык, русский язык, литература, история, обществознание, право), конкретизация требований к предметным результатам» (объ
-
Участие в офлайн-вебинаре "ФГОС ООО - 2021: ключевые новации в преподавании предметов гуманитарного цикла (иностранный язык, русский язык, литература, история, обществознание, право), конкретизация требований к предметным результатам" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методический паспорт подготовки и реализации театрального проекта “КАК ПРЕКРАСЕН ЭТОТ МИР!”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.01.2022 «Методический паспорт подготовки и реализации театрального проекта “КАК ПРЕКРАСЕН ЭТОТ МИР!”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника мастер-класса 19.05.2022 «Театральная педагогика в пространстве современного дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Театральная педагогика в пространстве современного дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.01.2022 «Методический паспорт подготовки и реализации театрального проекта “КАК ПРЕКРАСЕН ЭТОТ МИР!”» (объем 2 ч.)
-
Комиксы "Синий трактор. День рождения"
-
Энциклопедия "Капибара и другие забавные звери"
-
Питомцы зоопарка
-
Наклейки бумажные "Монстры воины"
-
Гравюра с эффектом серебра "Ниндзя"
-
Раскраска "Аниме"
-
Книга-пазл "Курочка Ряба"
-
Водная раскраска "Дом дружбы. Чебурашка"
-
Активити с наклейками «Такой разный Буба»
-
Энциклопедия "Наша Родина — Россия"
-
Книга-пищалка для ванны "Весёлая ферма"
-
Наклейки бумажные "Роботы"
-
Волшебник Изумрудного города
-
Крутая анкета для юных волшебниц
-
Комиксы "Лучшие друзья . Кошечки, собачки"
-
Крутая анкета для милых девчонок
-
Русские сказки
-
Книга-пищалка для ванны "Щенки спасатели"
-
Комиксы "Барби. Интересные профессии"
-
Игровой набор "Ми-ми-мишки. Набор овощей и фруктов"
-
Наклейки бумажные "Монстры воины"
-
Азбука и счёт в стихах с любимыми героями
-
Набор инструментов "Синий трактор"
-
Жёлтый туман
-
Комиксы "Команда мстителей: Ядовитая сыворотка"
-
Комиксы "Единорог и его друзья. Волшебные цветы"
-
Книга найди и покажи "Синий трактор. Путешествие"
-
Моя родина Россия
-
Гравюра с эффектом серебра "Куколка-модница"
-
Воспитательная миссия родителей. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Участие в офлайн-вебинаре "Виды и направления педагогического мониторинга" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Мониторинг образовательных и личностных достижений обучающихся" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Осуществление объективной оценки результатов освоения ОП в соответствии с уровнем реальных возможностей обучающихся" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Мониторинг освоения детьми ООП ДО: оценка качества дошкольного образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Системный подход в диагностике личностных результатов образования: содержание, структура, целостность (ФГОС ОО)" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.06.2019 «Мониторинг освоения детьми ООП ДО: оценка качества дошкольного образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация мониторинга в ОО в соответствии с ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Мониторинг формирования результатов образования в соответствии с ФГОС. Личностные результаты образования" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проектирование метапредметных результатов учащихся основной школы в соответствии с ФГОС ООО" (объем 4 ч.)
-
Письмо от Деда Мороза в конверте
-
Математика. Система подготовки к ЕГЭ: анализ, типовые задания, диагностики, тренировочные тесты
-
Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Младшая группа (от 3 до 4 лет). Онлайн-книга
-
Комплексные занятия по речевому, познавательному, художественно-эстетическому развитию детей на основе 10 сказок для образовательной деятельности с детьми 5-7 лет: комплект из 32 иллюстрированных сюжетно-игровых карт
-
Домашняя академия. Сборник развивающих заданий для детей 3-4 лет
-
Домашняя академия. Сборник развивающих заданий для детей 5-6 лет
-
Домашняя академия. Сборник развивающих заданий для детей 4-5 лет
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.06.2020 «Психолого-педагогическая диагностика детей дошкольного возраста с различными нарушениями развития» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Психолого-педагогическая диагностика детей дошкольного возраста с различными нарушениями развития» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.12.2019 «Кластерный подход в инклюзивном образовании лиц с особыми образовательными потребностями» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Кластерный подход в инклюзивном образовании лиц с особыми образовательными потребностями» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методика развития речи детей дошкольного возраста" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Речевое развитие дошкольников в приобщении к художественной литературе" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проектные задачи по математике в начальной школе как необходимый элемент учебной деятельности младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.01.2022 «Проектные задачи по математике в начальной школе как необходимый элемент учебной деятельности младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Географические задачи: виды, содержание, подходы к решению» (объем 2 ч.)
-
Готовимся к промежуточной аттестации. 5-6 классы. Комплексные задания по математике на электронном носителе
-
Участие в офлайн-вебинаре "Ситуационные задачи на уроках физики в соответствии с ФГОС ООО" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.09.2021 «Ситуационные задачи на уроках физики в соответствии с ФГОС ООО» (объем 2 ч.)
-
Журнал регистрации обучающихся, состоящих на различных видах учёта
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные методы и приёмы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья на уроках информатики» (объем 2 ч.)
-
Комплект журналов для проверки УГАДН (РОСТРАНСНАДЗОРОМ) по организации БДД: 12 журналов
-
Журнал учёта мероприятий по контролю государственными органами
-
Журнал производства антикоррозийных работ
-
Журнал записей проверяющих лиц
-
Журнал дезинфекции контактных поверхностей и помещений
-
Журнал обобщённых данных учёта в области обращения с отходами: (приложение №2)
-
Технологический журнал участка обработки отходов класса Б и В: (Приложение N 8 к СП 2.1.3684-21)
-
Математика. 2 класс: поурочные планы по УМК "Перспектива". Онлайн-книга
-
Математика. 1 класс: поурочные планы по УМК "Перспектива". Программа для установки через Интернет
-
Математика. 2 класс: поурочные планы по УМК "Перспектива". Программа для установки через Интернет
-
Общий журнал, в котором ведётся учёт выполнения работ по строительству, реконструкции, капитальному ремонту объекта капитального строительства
-
Воспитательная работа в старших классах: проблемные дискуссии, деловые игры, интеллектуальные поединки
-
Участие в офлайн-вебинаре "Освоение безопасного поведения в быту, социуме и природе. С какого возраста начинать? Как научить предупреждать и преодолевать потенциально опасные ситуации?" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Принцип личностно ориентированного взаимодействия. Как выстраивать общение педагога с детьми дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО?" (объем 4 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Преподавание географии с учетом требований ФГОС и Концепции развития географического образования в Российской Федерации" (72 часа)
-
Повышение квалификации по программе "Преподавание географии с учетом требований ФГОС и Концепции развития географического образования в Российской Федерации" (72 часа)
-
Русский язык. 9 класс: элективный курс "Сочинения-рассуждения на основе прочитанного текста: теория и практика"
-
Литература. 11 класс: развитие традиций русской литературы в поэзии Серебряного века: элективный курс
-
Математика. 8-9 кл. Сборник элективных курсов: "Графики улыбаются" и др.
-
Химия. 9 кл. Система подготовки к итоговому тестированию
-
Русский язык. 5-9 классы: рабочие программы по учебникам под редакцией М. М. Разумовской, П. А. Леканта
-
Литература. 5-9 классы: рабочие программы по учебникам Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой
-
Русский язык. 10-11 классы: рабочие программы по учебнику А. И. Власенкова, Л. М. Рыбченковой. Базовый и профильный уровни
-
Литературное чтение. 1-4 классы: рабочие программы по учебникам В. А. Лазаревой
-
Участие в офлайн-вебинаре "Педагогическая диагностика и мониторинг в детском саду: подходы и особенности организации" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Активные методы обучения: определение, классификация, особенности" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника мастер-класса 11.04.2022 «Формирование финансовой грамотности на уроках математики в начальной школе» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Внедрение активных и интерактивных методов обучения в образовательный процесс в условиях внеурочной деятельности" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Интерактивные методы обучения: особенности организации деятельности учащихся педагогом" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Оценка эффективности применения интерактивных методов обучения (ФГОС)" (объем 4 ч.)
-
Физическая культура. 4 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику В. И. Ляха. УМК "Школа России"
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.11.2020 «Подвижная игра как средство развития двигательной инициативы дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Занимательная физкультура для детей дошкольного и младшего школьного возраста: оздоровительные игры и упражнения, разминки, массаж, дыхательная гимнастика» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Подвижная игра как средство развития общей моторики и произвольности движений дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Подвижная игра как средство развития общей моторики и произвольности движений дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Подвижная игра как средство развития двигательной инициативы дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Физическая культура. 2 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по программе В. И. Ляха. УМК "Школа России"
-
Оформление сертификата участника вебинара «Занимательная физкультура для детей дошкольного и младшего школьного возраста: оздоровительные игры и упражнения, разминки, массаж, дыхательная гимнастика» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.04.2019 «Подвижная игра как средство развития общей моторики и произвольности движений дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Занимательная физкультура для детей дошкольного и младшего школьного возраста: оздоровительные игры и упражнения, разминки, массаж, дыхательная гимнастика» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Процесс обучения как целостная система" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Содержание образования. Формы организации обучения в общеобразовательной организации" (объем 4 ч.)
-
Детям о космосе и Юрии Гагарине - первом космонавте Земли: беседы, досуги, рассказы
-
Сказки-подсказки. Познавательные сказки. Беседы с детьми о Земле и ее жителях
-
99 захватывающих фактов. Тело человека
-
99 захватывающих фактов. Космос
-
99 захватывающих фактов. Для юных леди
-
Математика. 2 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Перспективная начальная школа". Онлайн-книга
-
Математика. 2 класс: система уроков по УМК "Школа России". Онлайн-книга
-
Математика. 2 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Планета знаний". Онлайн-книга
-
Математика. 2 класс: система уроков по УМК "Школа России". Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 3 класс. Интерактивные плакаты, задания, тесты. Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык. 7 класс. Готовимся к Всероссийским итоговым проверочным работам в условиях реализации ФГОС ООО. Тренировочные проверочные работы, инструкция. Онлайн-книга
-
Окружающий мир. 4 класс. Готовимся к Всероссийским итоговым проверочным работам в условиях реализации ФГОС НОО. Проверочные работы по вариантам, тренировочные упражнения. Программа для установки через Интернет
-
Математика. 4 класс. Готовимся к Всероссийским итоговым проверочным работам в условиях реализации ФГОС НОО. Проверочные работы по вариантам. Тренировочные упражнения. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 7 класс. Готовимся к Всероссийским итоговым проверочным работам в условиях реализации ФГОС ООО. Тренировочные проверочные работы, инструкция. Программа для установки через Интернет
-
Математика. 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой. I полугодие. Онлайн-книга
-
Математика. 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой. II полугодие. Онлайн-книга
-
Математика. 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой. II полугодие. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 1 класс: технологические карты уроков по учебнику Н. А. Чураковой. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 6 класс. Готовимся к Всероссийским итоговым проверочным работам в условиях реализации ФГОС ООО. Тренировочные тематические тесты, проверочные работы по вариантам. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 1 класс: технологические карты уроков по учебнику Н. А. Чураковой. Онлайн-книга
-
Окружающий мир. 3 класс: рабочая программа и система уроков по учебнику А. А. Плешакова. Презентации к урокам в мультимедийном приложении. УМК "Школа России"
-
Ежедневник воспитателя ДОО
-
Ежедневник старшего воспитателя ДОО
-
Универсальное портфолио воспитателя ДОО. Компакт-диск для компьютера: Конструктор. Технология формирования. Модели. Шаблоны. Примеры
-
Адаптация ребенка к детскому саду. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Играем и поём вместе. Сборник сценариев праздников, игровых занятий, познавательных досугов с мультимедийным приложением. Комплект книга+диск
-
СОНАТА-ДО: Оперативный контроль в ДОУ
-
Художественно-творческая деятельность. Архитектура: тематические, сюжетные, игровые занятия для детей 5-7 лет
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.01.2024 «Методические и теоретические основы, принципы и требования к организации инклюзивного обучения обучающихся с задержкой психического развития» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сопровождение в образовательном процессе обучающихся с задержкой психического развития, проявивших выдающиеся способности в спорте, художественном творчестве» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.10.2019 «Инфляция и её социальные последствия» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Финансово-экономическая деятельность дошкольной образовательной организации: оформление и наполнение раздела на сайте организации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.04.2019 «Финансово-экономическая деятельность дошкольной образовательной организации: оформление и наполнение раздела на сайте организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Занимательная экономика: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.01.2020 «Факультативное занятие как средство формирования экономической грамотности младшего школьника» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Факультативное занятие как средство формирования экономической грамотности младшего школьника» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современный урок экономики в соответствии с ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Образовательные продукты педагогов ДОО: выявление, описание и распространение» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.01.2021 «Образовательные продукты педагогов ДОО: выявление, описание и распространение» (объем 4 ч.)
-
Русский язык. 10-11 классы. Трудные вопросы орфографии: конспекты занятий, практический материал
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.10.2019 «Грантовая деятельность как механизм развития образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Грантовая деятельность как механизм развития образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Подготовка школьников к участию в районных, областных, всероссийских конкурсах, олимпиадах, конференциях экологического направления» (объем 2 ч.)
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + участие в офлайн-вебинаре «Библиотерапия как здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.05.2021 «Библиотерапия как здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 4 ч.)
-
Русский язык: обучение грамоте (обучение чтению). 1 класс: технологические карты уроков по учебнику "Букварь" Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой, О. В. Прониной. Часть I
-
Русский язык: обучение грамоте (обучение чтению). 1 класс: технологические карты уроков по учебнику "Букварь" Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой, О. В. Прониной. Часть II
-
Геометрия. 8 класс: технологические карты уроков по учебнику А.Г. Мерзляка, В.Б. Полонского, М.С. Якира
-
Алгебра. 7 класс: технологические карты уроков по учебнику А. Г. Мерзляка, В. Б. Полонского, М. С. Якира
-
Геометрия. 7 класс: технологические карты уроков по учебнику А. Г. Мерзляка, В. Б. Полонского, М. С. Якира
-
История Древнего мира. 5 класс. Технологические карты уроков по учебнику А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой. Онлайн-книга
-
Информатика. 7 класс: технологические карты уроков по учебнику Л. Л. Босовой, А. Ю. Босовой
-
Комплект плакатов "Ферма. Животноводство": 4 плаката формата А3 с методическим сопровождением
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.10.2021 «Педагогическая технология фрейминга, или Как помочь ребенку запомнить большой объем информации» (объем 4 ч.)
-
Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Декабрь-февраль. Старшая группа (от 5 до 6 лет). Онлайн-книга
-
Контроль в детском саду: планирование, анализ, практический инструментарий. Программа для установки через Интернет
-
Социальное развитие личности. 5-11 классы. Компакт-диск для компьютера: "Сюрпризы" переходного возраста
-
Спутник классного руководителя. Реализация воспитательной компоненты ФГОС. Программа для установки через интернет
-
Становление личности младшего школьника. Компакт-диск для компьютера: Воспитание детского коллектива. 1-4 классы
-
Целевые системные проекты в начальной школе. Компакт-диск для компьютера
-
Гражданско-патриотическое воспитание в школе. Компакт-диск для компьютера
-
Организация духовно-нравственного воспитания в современной школе. Компакт-диск для компьютера: Теория. Технологии. Практика
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современный урок математики в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта “Педагог”» (объем 2 ч.))
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.12.2019 «Современный урок математики в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта “Педагог”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Смысловое чтение как основа формирования универсальных учебных действий у младших школьников (ФГОС НОО)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование метапредметных УУД в начальной школе: смысловое чтение и работа с текстом" (объем 2 ч.)
-
Тесты по информатике. 5 класс. К учебнику Л.Л. Босовой, А.Ю. Босовой "Информатика. 5 класс"
-
Водный транспорт. Уроки зайчат: развивающие задания для детей 5-6 лет
-
Общественный транспорт. Уроки зайчат: развивающие задания для детей 5-6 лет
-
Воздушный транспорт. Уроки зайчат: развивающие задания для детей 5-6 лет
-
Физическая культура. 3 класс. Рабочая программа по учебнику Т. В. Петровой, Ю. А. Копылова, Н. В. Полянской, С. С. Петрова: УМК "Начальная школа XXI века"
-
Музыка. 1-7 классы: тематические беседы, праздники и концерты, музыкальная игротека
-
Музыка для преподавателей, воспитателей, классных руководителей 1-7 классов
-
Музыкальные занятия. Средняя группа (от 4 до 5 лет). Программа для установки через интернет
-
Тетрадь для нот
-
Тетрадь для нот
-
Тетрадь для нот
-
Тетрадь для нот
-
Тетрадь для нот: (Формат А4, бл. писчая, обл. офсет, 32 с.)
-
Тетрадь для нот
-
Тетрадь для нот
-
Комплект плакатов "Музыкальные азы": 4 плаката формата А3 с методическим сопровождением
-
Шнуровка "Дерево". Игра развивающая для детей старше 3-х лет из ковролина+Сборник "Мир деревьев в заданиях и играх". Для детей 5-7 лет
-
Дружная семья: игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра+Занимательный конверт "Праздничный фейерверк":игровые сюрпризы, интерактивные задания, наклейки, веселые раскраски, логические задачки
-
Шнуровка "Листик". Игра развивающая для детей старше 3-х лет из ковролина+Сборник "Мир цветов в заданиях и играх ". Для детей 5-7 лет
-
Путешествие в страну дорожных знаков и сказок (праздники в детских садах и начальной школе)
-
Шнуровка "Корзина". Игра развивающая для детей старше 3-х лет из ковролина+Сборник "Мир грибов, лесных ягод в заданиях и играх". Для детей 5-7 лет
-
Участие в офлайн-вебинаре "Массовая работа в системе информационно-библиотечного обслуживания. Наглядные формы массовой работы" (объем 4 ч.)
-
Журнал оперативного контроля в Центре игровой поддержки ребёнка
-
Плакат. Временная последовательность: вчера, сегодня, завтра: Формат А2
-
Комплект журналов для охранных предприятий: 11 журналов
-
Журнал учёта наблюдений за детьми в период адаптации в дошкольной образовательной организации
-
Я - четвероклассник: портфолио учащегося
-
Комплект плакатов "Пространственно-временные связи": 4 плаката формата А2 с методическим сопровождением
-
Лучший подарок. Развивающий подарочный набор "Подарок будущему первокласснику": 30 в 1
-
Методическое пособие по основным предметам для родителей учащихся 1 класса (по программе 1-4)
-
Комплект плакатов "Астрономия и космос": 4 плаката (Формат А3) с методическим сопровождением
-
Учебный плакат. Английский язык. Birds. Птицы: Формат А2
-
Плакат "Семейные игры": Формат А4
-
Плакат "Папа-пример для подражания": Формат А4
-
Домашняя академия. Сборник развивающих заданий для детей 4-5 лет: (книга на армянском языке)
-
Патриотическая раскраска по номерам. Праздники народов России: для детей 6-8 лет
-
Раскраска. Пряничные человечки
-
Nice Animals. Забавные животные: английский в наклейках и раскрасках. 72 наклейки
-
Fairy Tale Characters. Сказочные герои: английский в наклейках и раскрасках. 72 наклейки
-
Funny Animals. Веселые животные: английский в наклейках и раскрасках. 72 наклейки
-
Пишу и говорю правильно: Дошкольный тренажер с увлекательными загадками и словесными заданиями для будущих любителей чтения
-
Считалочка-писалочка для Знайки: Дошкольный тренажер с творческими прописями и познавательными играми для любознательных ребят
-
Раскраска по буквам. Расколдуй сказочного героя: для детей 6 лет
-
Предметные олимпиады. 1-4 классы. Программа для установки через интернет
-
Раскраска по буквам. Заколдованная сказка: для детей 4 лет
-
Умный портфель дошкольника 4-5 лет: Набор самого полезного и интересного для ранней подготовки к школе
-
Русский язык. Литературное чтение. 3 класс: рабочие программы по учебникам М. Л. Каленчук, О. В. Малаховской, Н. А. Чураковой. УМК "Перспективная начальная школа"
-
Настольная игра с "Волшебными" палочками "АЗБУКА букв и счета"
-
Литература. 10-11 классы: поурочные планы по учебнику Ю.В. Лебедева и учебнику под редакцией В.П. Журавлева. Программа для установки через Интернет
-
Литература. 10-11 классы: поурочные планы по учебнику Ю.В. Лебедева и учебнику под редакцией В.П. Журавлева. Онлайн-книга
-
Обучение сочинениям. 5-8 классы
-
Английский язык. 5-11 классы: использование аутентичных и адаптированных текстов в обучении
-
Участие в офлайн-вебинаре "Технология формирования универсальных учебных действий при решении текстовых задач" (объем 2 ч.)
-
Математический перекидной тренажер: Цифры, числа и счёт. 2 блока по 16 карточек
-
Тренажёр. Математика. 4 класс
-
Тренажер по физике для учащихся 9-11 классов и поступающих в вузы: тренировочные задачи
-
Тренажёр. Математика. 1 класс
-
Участие в офлайн-вебинаре "Автоматизированное чтение как ведущий метод логопедической практики" (объем 2 ч.)
-
Русский язык. 7-9 классы: поурочные планы по учебникам под редакцией М. М.Разумовской, П. А. Леканта. Онлайн-книга
-
Русский язык. 7-9 классы: поурочные планы по учебникам под редакцией М. М.Разумовской, П. А. Леканта. Программа для установки через Интернет
-
Диабетический дневник. Тетрадь самоконтроля
-
Скакалка (2,5 м)
-
История России с древнейших времен до конца XVI века: поурочные планы по учебнику А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной. 6 класс
-
Технология. 8 класс (юноши). Поурочные планы по учебнику под редакцией В. Д. Симоненко
-
СОНАТА-ПРО: Физика. 7-9 классы. Рабочие программы по учебникам А. В. Перышкина и др.
-
СОНАТА-ПРО: Математика. 7-9 классы. Рабочие программы по учебникам А. Г. Мордковича и др.
-
СОНАТА-ПРО: Русский язык. 5 класс. Рабочая программа по учебникам В. В. Бабайцевой
-
Нетрадиционные уроки по истории России ХХ века в 9, 11 классах
-
Журнал регистрации документов абитуриентов
-
Журнал регистрации заявлений абитуриентов
-
Повышение квалификации по программе "Методика преподавания истории, обществознания в соответствии с ФГОС ООО (СОО)" (72 часа)
-
Повышение квалификации по программе "Методика преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО (СОО)" (72 часа)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Анализ программ историко-обществоведческого содержания в рамках ФГОС ООО" (объем 4 ч.)
-
Участие в курсах повышения квалификации "Методика преподавания физики в соответствии с ФГОС ООО (СОО)" (72 часа) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации "Профессиональная компетентность учителя изобразительного искусства в условиях реализации ФГОС ООО" (16 часов) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации "Профессиональная компетентность учителя биологии в условиях реализации ФГОС ООО" (16 часов) в режиме офлайн
-
Участие в офлайн-семинаре "Основная образовательная программа основного общего образования в соответствии с ФГОС ООО" (объем 3 ч.)
-
Купон слушателя курсов повышения квалификации "Проектирование образовательной среды в условиях реализации ФГОС ООО (воспитательный компонент)" (16 часов) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации "Система работы с одаренными детьми в соответствии с требованиями ФГОС ООО" (16 часов) в режиме офлайн
-
Купон слушателя курсов повышения квалификации "Механизмы реализации основной образовательной программы (воспитательный компонент) в условиях реализации ФГОС ООО" (32 часа) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации "Профессиональная компетентность учителя технологии в условиях реализации ФГОС ООО" (16 часов) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации "Интерактивные методы обучения на уроках в условиях реализации ФГОС ООО" (16 часов) в режиме офлайн
-
Участие в офлайн-семинаре "Конструирование современного урока по ФГОС ООО. Технологическая карта урока математики" (объем 3 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Формирование функциональной грамотности обучающихся как совокупности предметных и интегративных компонентов в обновленных условиях (ФГОС НОО и ФГОС ООО третьего поколения)" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе «Обновленные ФГОС ООО-2022. Управление организацией и осуществление образовательной деятельности» (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Обновление содержания и методики преподавания предметной области «Искусство» в соответствии с требованиями обновленного ФГОС ООО (ИЗО, музыка, МХК)" (72 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Современные технологии внеклассной работы и дополнительного образования для детей с ОВЗ в контексте обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО» (объем 2 ч.)
-
Повышение квалификации по программе «Проектирование и осуществление образовательной деятельности по предмету* (выбрать предмет) в условиях реализации обновленного ФГОС ООО» (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Обновление содержания и методики преподавания предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в соответствии с требованиями обновленного ФГОС ООО" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Обновление содержания и методики преподавания предметной области «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» в соответствии с требованиями обновленного ФГОС ООО" (72 ч.)
-
Участие в офлайн-семинаре "Требования ФГОС ООО в области преподавания изобразительного искусства" (объем 3 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Методика преподавания биологии, химии, географии в соответствии с ФГОС ООО (СОО)" (72 часа)
-
Участие в офлайн-семинаре "Профессиональная деятельность учителя истории по конструированию уроков, направленных на достижение метапредметных образовательных результатов в соответствии с требованиями ФГОС ООО" (объем 3 ч.)
-
Участие в офлайн-семинаре "Новые подходы к организации и результатам обучения на уроках химии в соответствии с требованиями ФГОС ООО" (объем 3 ч.)
-
Участие в офлайн-семинаре "Междисциплинарные программы и опыт их реализации в образовательном процессе школы в соответствии ФГОС ООО" (объем 3 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проектирование современного урока биологии в соответствии с ФГОС ООО" (объем 3 ч.)
-
Участие в офлайн-семинаре "Организация учебно-исследовательской деятельности обучающихся по русскому языку в контексте ФГОС ООО" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-семинаре "Профессиональная деятельность учителя химии по конструированию уроков, направленных на достижение метапредметных образовательных результатов в соответствии с требованиями ФГОС ООО" (объем 3 ч.)
-
Участие в офлайн-семинаре "Осуществление комплексного подхода к адаптационному периоду учащихся в условиях внедрения ФГОС ООО"
-
Участие в курсах повышения квалификации "Методика преподавания биологии, химии, географии в соответствии с ФГОС ООО (СОО)" (72 часа) в режиме офлайн
-
Участие в офлайн-семинаре "Психолого-педагогическое сопровождение введения ФГОС ООО: работа с педагогическим коллективом по профилактике "эмоционального выгорания" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-семинаре "Нормативно-правовое обеспечение введения ФГОС ООО. Положение о системе оценок, формах и порядке проведения промежуточной аттестации обучающихся" (объем 3 ч.)
-
Купон слушателя курсов повышения квалификации "Требования ФГОС ООО: здоровьесберегающие технологии в образовательном пространстве" (16 часов) в режиме офлайн
-
Русский язык. 1 класс: система уроков по учебнику Н. А. Чураковой. УМК "Перспективная начальная школа"
-
Математические диктанты. 5-6 классы
-
Математика в вопросах и заданиях. 4 класс. Тетрадь для самостоятельной работы в 3-х частях
-
Математика в вопросах и заданиях. 1 класс. Тетрадь для самостоятельной работы в 2-х частях
-
Математика в вопросах и заданиях. 3 класс. Тетрадь для самостоятельной работы в 3-х частях
-
Математика. 4 класс. Подготовка к Всероссийской проверочной работе. Тетрадь для самостоятельной работы
-
Концептуальные основы развивающей личностно-ориентированной дидактической системы обучения "Перспективная начальная школа"
-
Алгебра: математические диктанты. 7-9 классы
-
История. 5 класс: рабочая программа по учебникам А. Н. Майкова, Ф. А. Михайловского
-
География. Проблемные задания и тесты. 5-6 классы. Материал к каждому уроку. Онлайн-книга
-
География. Проблемные задания и тесты. 5-6 классы: материал к каждому уроку
-
География. Проблемные задания и тесты. 5-6 классы. Материал к каждому уроку. Программа для установки через Интернет
-
Повышение квалификации по программе "Проектирование и осуществление образовательной деятельности по предметам естественнонаучного цикла (физика, химия, биология, география) в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Проектирование и осуществление образовательной деятельности по предметам естественно-научного цикла (физика, астрономия, химия, биология, география) в условиях реализации ФГОС СОО третьего поколения" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Проектирование и осуществление образовательной деятельности по предметам естественно-научного цикла (физика, астрономия, химия, биология, география) в условиях реализации ФГОС СОО третьего поколения" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Проектирование и осуществление образовательной деятельности по предметам естественнонаучного цикла (физика, химия, биология, география) в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения" (72 ч.)
-
История и современность. № 1, 2010 г. Научно-теоретический журнал
-
СОНАТА-ПРО: География. 5–6 классы. Рабочие программы по учебникам И. И. Бариновой, Т. П. Герасимовой и др.
-
География. 7 класс: рабочая программа по учебнику И. В. Душиной, В. А. Коринской, В. А. Щенева. Программа для установки через Интернет
-
Сетевая версия "Учитель + 15 учеников". География. 10-11 классы. Компакт-диск для компьютера: Тематические тесты. Редактор тестов.
-
Русский язык. 7 класс. Технологические карты уроков по учебнику М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Л. А. Тростенцовой. Часть I. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 7 класс: технологические карты уроков по учебнику М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Л. А. Тростенцовой. Часть II
-
История России. Конец XVI-XVIII век. 7 класс. Технологические карты уроков по учебнику А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной. Онлайн-книга
-
Русский язык. 7 класс. Технологические карты уроков по учебнику М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Л. А. Тростенцовой. Часть I. Онлайн-книга
-
История. 7 класс: технологические карты уроков по учебнику А. Я. Юдовской, П. А. Баранова, Л. М. Ванюшкиной
-
Физическая культура. 1-11 классы: Рекомендации. Разработки. Из опыта работы. Онлайн-книга
-
Математика. 3-4 классы: поурочные планы по системе Л. В.Занкова. Программа для установки через Интернет
-
Комплект плакатов "Насекомые": 4 плаката формата А3 с методическим сопровождением
-
Математика. 3-4 классы: поурочные планы по системе Л. В.Занкова. Онлайн-книга
-
Лента атласная триколор "Выпускник детского сада" (блёстки, объемная обводка): упаковка 10 шт.
-
Значок красный "Выпускник детского сада" (пластик, лента атласная, надпись, блёстки, объемная обводка): упаковка 10 шт.
-
Значок синий "Выпускник детского сада" (пластик, лента атласная, надпись, блёстки, объемная обводка): упаковка 10 шт.
-
Лента атласная красная "Выпускник 2020" (блёстки, объемная обводка): упаковка 10 шт.
-
Лента атласная триколор "Выпускник начальной школы" (блёстки, объемная обводка): упаковка 10 шт.
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организационно-методические аспекты профессиональной переподготовки в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дополнительное профессиональное образование в системе непрерывного образования в течение жизни» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности учёта требований ФГОС ВО как нормативного документа при разработке дополнительных профессиональных программ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Актуальные вопросы дополнительного профессионального образования в мире в системе деклараций Копенгагенского, Болонского и Туринского процессов» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности приёма иностранных граждан на обучение по дополнительным профессиональным программам» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Особенности учёта требований ФГОС СПО как нормативного документа при разработке дополнительных профессиональных программ" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности законодательного, нормативно-правового и учебно-методического обеспечения в сфере дополнительного профессионального образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нормативное и методическое обеспечение реализации дополнительных профессиональных программ на уровне организации дополнительного профессионального образования» (объем 2 ч.)
-
Работа с подростками девиантного поведения. 5-11 классы. Поведенческие программы, социально-психологические тренинги. Программа для установки через Интернет
-
Документация по техническому обслуживанию систем пожарной сигнализации
-
География. Контурные карты. 10-11 классы
-
Медицинская карта стоматологического больного: форма № 043/у
-
Грамота новогодняя
-
Диплом победителя школьного этапа Всероссийской предметной олимпиады
-
Похвальный лист с пометкой "Министерство Просвещения Российской Федерации" (книжный спуск, тиснение)
-
Личная карточка учёта выдачи средств индивидуальной защиты (упаковка 100 шт.)
-
Личная карта обучающегося: офсет. 160 гр.
-
Диплом победителя муниципального этапа. Всероссийская олимпиада школьников
-
Грамота (с гербом и флагом, рамка голубая): (упаковка 200 шт.)
-
Дневник обучающегося начальной школы_______. Ступеньки роста (2-4 классы)
-
Настольная игра-головоломка "Крестики-нолики"
-
Настольная игра "Математические пятнашки"
-
Настольная игра "Лабиринт с шариками большой. Джунгли"
-
Настольная игра "Какие бывают эмоции"
-
Подарочный сертификат на сумму 1500 рублей
-
Подарочный сертификат на сумму 3000 рублей
-
Подарочный сертификат на сумму 10000 рублей
-
Подарочный сертификат на сумму 15000 рублей
-
Трудовое обучение. 1 класс: поурочные планы по курсу "Школа мастеров" Т. М. Геронимус
-
История и современность. № 1, 2008 г. Научно-теоретический журнал.
-
Технология. 4 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Е. А. Лутцевой. УМК "Начальная школа XXI века"
-
Кленовый лист (мягконабивной): 2 штуки, цвет красный
-
Лист березы (мягконабивной): 2 штуки, цвет зеленый
-
Дубовый лист (мягконабивной): 2 штуки, цвет желтый
-
Дубовый лист (мягконабивной): 2 штуки, цвет красный
-
Дубовый лист (мягконабивной): 2 штуки, цвет зеленый
-
Справочник учителя биологии: законы, правила, принципы, биографии ученых
-
Evolution: From Big Bang to Nanorobots
-
Внеклассные мероприятия в 5-11 классах: тематические игротеки, конкурсы, викторины, дисковечера. Вып. 2.
-
Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в ДО: комментарии специалиста к СанПин 2.4.1.3049-13. Программа для установки через Интернет
-
Праздники в начальной школе. Выпуск 2
-
Математика. 10-11 классы. Развитие комбинаторно-логического мышления. Задачи, алгоритмы решений
-
Биология. 10 класс: поурочные планы по учебнику Д. К. Беляева, П. М. Бородина, Н. Н. Воронцова. II часть
-
Геометрия. 9-11 классы: формирование предметных умений, задачи повышенной сложности, чертежи, алгоритмы решений
-
Развернутое перспективное планирование по программе "Детство". Подготовительная к школе группа
-
Алгебра. 7-9 классы: поурочные планы по учебникам А. Г. Мордковича, П. В. Семенова. Онлайн-книга
-
Геометрия. 7-9 классы: опорные конспекты. Ключевые задачи
-
Индивидуальный образовательный маршрут школьника. Методический конструктор. Программа для установки через Интернет
-
Журнал учёта сверхурочных работ
-
Химия. 9 класс: сборник заданий с ответами
-
Русский язык. 9 класс: сборник заданий с ответами
-
Итоговая аттестация учащихся: документы, планирование, критерии оценки знаний
-
Журнал учёта выдачи инструкций по охране труда для работников
-
Плакат "Инструкция по действиям персонала и обучающихся при ГО и ЧС": Формат А2
-
Плакат "Инструкция по действиям персонала школы при угрозе и возникновении пожара": Формат А2
-
Познавательная игра "Кошки": 36 карточек, инструкция
-
Плакат "Инструкция по охране труда и техники безопасности для персонала и обучающихся": Формат А2
-
Познавательная игра "Собаки": 36 карточек, инструкция
-
Журнал учёта выдачи инструкций по технике безопасности для обучающихся
-
Окружающий мир. 2 класс: поурочные планы по учебнику А. А. Плешакова
-
Окружающий мир. 4 класс: поурочные планы по учебнику О. Т. Поглазовой, В. Д. Шилина. I часть
-
Окружающий мир. 4 класс: поурочные планы по учебнику О. Т. Поглазовой, В. Д. Шилина. II часть
-
Проектная деятельность старших дошкольников: паспорт проекта, модели занятий, дидактические игры
-
Энциклопедия здоровья на уроках русского языка. 5-7 классы: занимательные и дидактические материалы
-
Русский язык. 10-11 классы: поурочные планы по учебнику А. И. Власенкова, Л. М. Рыбченковой. Онлайн-книга
-
Литература. 5-11 классы. Тропа к Есенину: нетрадиционные уроки, внеклассные мероприятия, исследовательская деятельность
-
Итоговое сочинение в выпускных классах: подготовка, проведение, критерии оценивания. Программа для установки через Интернет
-
Комплект №2. Программа "Инновационная школа"
-
Сочинения по русскому языку и литературе для учащихся 5-8 классов. Онлайн-книга
-
Сочинения по русскому языку и литературе для учащихся 5-8 классов. Программа для установки через Интернет
-
Комплект №3. Программа "Инновационная школа"
-
Русский язык. Литературное чтение. 3 класс: рабочие программы по учебникам М. Л. Каленчук, О. В. Малаховской, Н. А. Чураковой. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. Литературное чтение. 2 класс: рабочие программы по системе учебников "Школа 2100"
-
Алгебра и начала анализа. 10-11 классы. Задания на готовых чертежах
-
Математика. Система подготовки к ЕГЭ: анализ, типовые задания, диагностики, тренировочные тесты. Часть С
-
Традиционные школьные праздники. Сценарии
-
Немецкий язык. 2-4 классы. Системы уроков. Тематический и итоговый контроль. Онлайн-книга
-
Проблемы нравственного становления. Материалы для родительских собраний. 1-4 классы
-
Родительский лекторий. 5-11 кл.
-
Родительский лекторий. 5-11 кл. Вып. 2
-
Эмоциональные нарушения у детей. Коррекция
-
Повышение квалификации по программе "Особенности организации учебной деятельности обучающихся, для которых русский язык не является родным" (16 ч.)
-
Русский язык. 1 класс: самостоятельные, проверочные, контрольные работы
-
Журнал учёта выдачи уведомлений участникам ЕГЭ о регистрации на экзаменах государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования
-
Журнал регистрации заявлений выпускников 9 классов на участие в государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего образования
-
Портфолио классного руководителя и классного коллектива. Программа для установки через интернет
-
Social Evolution & History. Volume 2. Number 1. Международный журнал
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.12.2015 "Метод проектов как способ организации внеурочной деятельности в библиотеке" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.12.2015 "Формирование УУД через внеурочную деятельность" (объем 4 ч.)
-
Журнал регистрации накладных
-
Товарный журнал работника мелкорозничной торговли
-
Журнал верификации закупленной продукции
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.06.2022 «Навигатор дополнительного образования: методические рекомендации по работе в интернет-портале и сертификации программ » (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.07.2022 «Преподавание изобразительного искусства в условиях реализации обновленных ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Журнал учёта работы методиста в учреждении дополнительного образования: (Формат А4, обл. офсет , бл. газетный, 40стр.)
-
Журнал регистрации вводного инструктажа по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям
-
Журнал регистрации инструктажа по антитеррористической защищённости и гражданской обороне
-
Журнал регистрации вводного инструктажа по гражданской обороне
-
Стенд "Правила дорожного движения" с 2 карманами А4: Размер: 1,2*0,8 м
-
Стенд "Советы психологу" с 3 карманами А4: Размер: 1,2*0,8 м
-
Музыка. 1 класс. Учебник
-
Музыка. 4 класс. Рабочая тетрадь
-
Музыка. 7 класс. Учебник
-
Музыка. 3 класс. Учебник
-
Музыка. 2 класс. Рабочая тетрадь
-
Музыка. 6 класс. Учебник
-
Музыка. 2 класс. Учебник
-
Музыка. 3 класс. Рабочая тетрадь
-
Музыка. 4 класс. Учебник
-
Музыка. 5 класс. Учебник
-
Музыка. 1 класс. Рабочая тетрадь
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация воспитательного процесса: современные идеи и технологии» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Комплексные формы организации воспитательной деятельности» (объем 2 ч.)
-
Картотека сюжетных картинок. Выпуск 44. Сюжетные картинки для работы с детьми раннего дошкольного возраста. 2-3 года. ФГОС
-
Конструирование с детьми раннего дошкольного возраста. Конспекты совместной деятельности с детьми 2 - 3 лет. Учебно-методическое пособие
-
Участие в офлайн-вебинаре «Освоение обучающимися способов спортивно-оздоровительной деятельности средствами легкой атлетики» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.01.2019 «Социально-культурные основы занятий физической культурой и спортом» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.02.2019 «Освоение обучающимися способов спортивно-оздоровительной деятельности средствами плавания» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.02.2019 «Освоение обучающимися способов спортивно-оздоровительной деятельности средствами лыжного спорта» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.02.2019 «Освоение обучающимися способов спортивно-оздоровительной деятельности средствами легкой атлетики» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Социально-культурные основы занятий физической культурой и спортом» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Скандинавская ходьба как инновационный метод двигательной активности детей в детском саду и школе» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.03.2019 «Методика самостоятельных занятий обучающихся физическими упражнениями различной направленности» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Осваиваем обновленный ФГОС НОО и ООО. Современные здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика самостоятельных занятий обучающихся физическими упражнениями различной направленности» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основные содержательные и методические аспекты преподавания физической культуры в соответствии с обновленным ФГОС ООО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.11.2022 «Психолого-педагогическая компетентность учителя физической культуры по обновленному ФГОС НОО и ФГОС ООО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Учебно-методическое и организационное обеспечение процесса обучения физической культуре в условиях введения обновленного ФГОС НОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.05.2020 «Организация и планирование работы педагога-психолога в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Организация и планирование работы педагога-психолога в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация и планирование работы педагога-психолога в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Система технологического контроля современного производства» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Культура, эргономика и эстетика труда» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.03.2019«Технологии растениеводства и животноводства» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.02.2019 «Распространённые технологии современного производства» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.03.2019«Технологии обработки пищевых продуктов» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технологии получения, преобразования и использования энергии» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Распространённые технологии современного производства» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технологии обработки пищевых продуктов» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.03.2019 «Система технологического контроля современного производства» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технологии растениеводства и животноводства» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.03.2019«Технологии получения, преобразования и использования энергии» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.02.2019 «Культура, эргономика и эстетика труда» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.02.2019 «Методы решения конструкторских и изобретательских задач» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технологии получения, обработки, преобразования и использования материалов» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методы решения конструкторских и изобретательских задач" (объем 2 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания математики и информатики". С присвоением квалификации "учитель математики и информатики" (252 ч.) второй этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания математики и информатики". С присвоением квалификации "учитель математики и информатики" (252 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания математики и информатики". С присвоением квалификации "учитель математики и информатики" (252 ч.) аванс
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания математики и информатики". С присвоением квалификации "учитель математики и информатики" (252 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания математики и информатики". С присвоением квалификации "учитель математики и информатики" (252 ч.) третий этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания математики и информатики". С присвоением квалификации "учитель математики и информатики" (252 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания математики и информатики". С присвоением квалификации "учитель математики и информатики" (252 ч.) первый этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания математики и информатики". С присвоением квалификации "учитель математики и информатики" (252 ч.) льготный
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания математики и информатики". С присвоением квалификации "учитель математики и информатики" (550 ч.) третий этап
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методика обучения математике в соответствии с ФГОС НОО" (объем 4 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания математики и информатики". С присвоением квалификации "учитель математики и информатики" (550 ч.)
-
Образовательная система "Школа 2100". Реализация Федерального государственного образовательного стандарта. Пособие для учителей 1-го класса
-
Математика. 5 класс: поурочные планы по учебнику И. И. Зубаревой, А. Г. Мордковича
-
Культурология. Компакт-диск для компьютера: Материалы к экзаменам. Рефераты. Семинарские занятия.
-
ОГЭ-2019. Обществознание. Типовые экзаменационные варианты. 10 вариантов
-
ОГЭ-2018. Обществознание. 10 вариантов. Типовые экзаменационные варианты
-
Курс одноголосного сольфеджио. 1-7 классы ДМШ
-
Раздаточный материал. Количество и счет "Цветная палитра. Красный. Черный. Голубой"
-
Сольфеджио на "пять". Рабочая тетрадь. 6 класс
-
ОГЭ - 2023. Физика. 30 вариантов. Типовые варианты экзаменационных заданий
-
ЕГЭ-2019. Математика. Профильный уровень. Типовые экзаменационные варианты. 36 вариантов
-
ЕГЭ-2019. Математика. 20 вариантов. Базовый и профильный уровни. Типовые экзаменационные варианты
-
ЕГЭ-2019. Математика. Типовые тестовые задания. 50 вариантов. Профильный уровень
-
ЕГЭ-2019. Математика. 10 вариантов. Профильный уровень. Типовые экзаменационные варианты
-
Journal of Globalization Studies, Volume 13, Number 1: "Журнал глобализационных исследований" Международный журнал на английском языке
-
Грамота за активное участие в жизни коллектива
-
Сумка-шоппер "Доставка радости": цвет белый
-
Сумка-шоппер "Удачной покупки": цвет белый
-
Сумка-шоппер "Хочу - значит будет": цвет белый
-
Родительские собрания в начальной школе. Компакт-диск для компьютера
-
Организация деятельности классного руководителя. Компакт-диск для компьютера
-
Фигурка на подставке "Совушка" с надписью "Блестящих идей!"
-
Фигурка на подставке "Улитка" с надписью "Добра и улыбок!"
-
Фигура на подставке "Северный олень"
-
Фигура на подставке "Дед Мороз"
-
Фигура на подставке "Волчок"
-
Фигура на подставке "Фея"
-
Фигура на подставке "Ёлочка-красавица"
-
Фигура на подставке "Совушка"
-
Фигура на подставке "Зайка"
-
Фигура на подставке "Снегурочка"
-
Фигурка на подставке "Енотик" с надписью "Веселья и радости!"
-
Фигура на подставке "Белочка"
-
Фигура на подставке "Весёлый снеговик"
-
Фигурка на подставке "Ангелочек счастья" с надписью "Исполнения желаний!"
-
Фигура на подставке "Оленёнок"
-
Фигура на подставке "Снегурочка"
-
Фигурка на подставке "Белый медвежонок" с надписью "Успехов во всем!"
-
Фигура на подставке "Дедушка Мороз"
-
Клейкая лента прозрачная OfficeSpace
-
Домашние обязанности детей. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Вместе с ребенком вкусно готовим. Закуски и салаты: 12 пошаговых рецептов
-
Дельфин надувной
-
Вместе с ребенком вкусно готовим. Десерты и сладости: 12 пошаговых рецептов
-
Медицинская карта ребёнка: цвет синий
-
Журнал инструктажа учащихся по технике безопасности при организации и проведении туристических походов, экспедиций и экскурсий
-
Медицинская карта ребёнка: цвет синий
-
Медицинская карта ребёнка: цвет красный
-
История развития ребёнка: цвет синий
-
Медицинская карта ребёнка: цвет красный
-
Меню-требование на выдачу продуктов питания (упаковка 50шт)
-
Журнал регистрации инструктажа обучающихся по технике безопасности
-
Ведомость на выдачу наличных денег на питание для спортшкол (упаковка 100 шт.): (Формат А4 без оборота, бумага газетная 45гр.)
-
Личная карточка работника: форма Т-2
-
Журнал бракеража готовой кулинарной продукции
-
Алгебра. 9 класс. Учебник
-
Удивительные истории о животных: инсценировки, миниатюры для занятий с детьми
-
Нестандартные уроки по русскому языку в начальной школе
-
Биология. Общая биология. 10-11 классы. Учебник
-
Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс. Рабочая тетрадь с тестовыми заданиями ЕГЭ
-
Обществознание. Тесты для абитуриентов. Компакт-диск для компьютера: Интерактивное тестирование. Вывод контрольных результатов. Обучающие комментарии.
-
Английский язык. 5-11 классы: карточки для индивидуального контроля знаний. Программа для установки через Интернет
-
Алгебра и начала математического анализа. 11 класс. Учебник в 2-х частях. Базовый и углубленный уровни
-
Алгебра и начала математического анализа. 10 класс. Учебник в 2-х частях. Базовый и углубленный уровени
-
Математика. ЕГЭ: шаги к успеху. Компакт-диск для компьютера
-
Мир музыки. Учебное пособие "Слушаем музыку". 3 класс + CD
-
Математика. 5 класс. Методические ресурсы и технологические карты уроков по учебнику А. Г. Мерзляка, В. Б. Полонского, М. С. Якира в электронном приложении
-
(Участие в офлайн-вебинаре «Лицо и эмоции: система кодирования лицевых движений (FACS, ММПЭС, SPAFF)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Разновидности и особенности мимики как внешнего проявления психологического состояния человека" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Распознавание лжи по речи: речевые паттерны ложного высказывания" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Кодирование и декодирование невербальных сигналов» (объем 4 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе «Психологическое образование: Профайлер (Верификатор) - эксперт по выявлению лжи» (252 ч.)
-
Умные прописи по клеточкам. 4-5 лет: Ручки ребят учатся писать
-
Русский язык: обучение письму. 1 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Перспективная начальная школа". Компакт-диск для компьютера
-
Основы чистописания для дошколят. Дошкольный тренажер: сборник развивающих заданий для детей дошкольного возраста
-
Письмо английских букв по клеткам. 7-8 лет: Задания по чистописанию и каллиграфии
-
Тематическое планирование по программе "Планета знаний". 3-4 классы. Программа для установки через Интернет
-
Азбука-писалочка. Пишем буквы по линейкам. 6-7 лет
-
Обучение первоклассников в период адаптации: конспекты уроков
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.01.2020 «Оценивание выполнения заданий ЕГЭ по немецкому языку с развернутым ответом: раздел “Говорение”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Оценивание выполнения заданий ЕГЭ по немецкому языку с развернутым ответом: раздел “Письмо”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные технологии обучения младших школьников немецкому языку в условиях реализации ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нормативно-правовое и методическое обеспечение преподавания предметной области “Иностранные языки” в общеобразовательных организациях» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные подходы к формированию иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.01.2020 «Оценивание выполнения заданий ЕГЭ по немецкому языку с развернутым ответом: раздел “Письмо”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.02.2020 «Современные подходы к формированию иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся» (объем 2 ч.)
-
DER KLOSS. Колобок (Russisches Maerchen). По мотивам русской народной сказки: книжка для малышей на немецком языке с переводом и развивающими заданиями
-
DAS RUEBCHEN. РЕПКА. (Russisches Maerchen.) По мотивам русской народной сказки: книжка для малышей на немецком языке с переводом и развивающими заданиями
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.02.2020 «Современные технологии обучения младших школьников немецкому языку в условиях реализации ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.12.2019 «Нормативно-правовое и методическое обеспечение преподавания предметной области “Иностранные языки” в общеобразовательных организациях» (объем 2 ч.)
-
Учебный плакат. Немецкий язык. Местоимения: личные и притяжательные: Формат А2
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современный урок иностранного языка в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта “Педагог”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Технология развития критического мышления младших школьников в условиях реализации ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование метапредметных результатов: проектные задачи в математике" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формы представления педагогического опыта" (объем 4 ч.)
-
Английский язык. 3 класс: система уроков по учебнику М. З. Биболетовой, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубаневой "Enjoy English". Программа для установки через Интернет
-
Английский язык. 3 класс: система уроков по учебнику М. З. Биболетовой, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубаневой "Enjoy English". Онлайн-книга
-
Английский язык. 4 класс: система уроков по УМК М. З. Биболетовой, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубаневой "Enjoy English". Программа для установки через Интернет
-
Английский язык. 4 класс: система уроков по УМК М. З. Биболетовой, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубаневой "Enjoy English". Онлайн-книга
-
Журнал учёта расходных материалов
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности коррекционно-педагогической работы с обучающимися с нарушением слуха, специфика проведения уроков и специальных коррекционных занятий в соответствии с ФАОП для обучающихся с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Занимательный английский. 5-11 классы: обобщающие уроки, внеклассные мероприятия
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные террористические угрозы: классификация и методы противодействия" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика формирования навыков связных высказываний у детей с ОВЗ в процессе коррекционного обучения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рекомендации на случай возникновения чрезвычайных ситуаций, связанных с обнаружением взрывных устройств, угрозами взрывов, захватом заложников» (объем 2 ч.)
-
Книга проверки наличия и технического состояния оружия и патронов
-
Участие в офлайн-вебинаре "Практические мероприятия по обеспечению антитеррористической защищённости ОО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Разработка пакета документов и организация работы по антитеррористической защищённости ОО" (объем 2 ч.)
-
Книга приёма и сдачи дежурств
-
Участие в офлайн-вебинаре «Интеллектуально-краеведческие игры в ОО как эффективная форма организации внеурочной деятельности» (объем 2 ч.)
-
Книга выдачи и приёма специальных средств
-
Журнал фиксации информации (в том числе анонимного характера) об угрозе совершения или о совершении террористического акта
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация социальной практики в условиях введения ФГОС основного общего образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Система противодействия терроризму в Российской Федерации и за рубежом» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основы делопроизводства: оформление организационно-распорядительной документации, технология ведения переписки» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Паспорт антитеррористической безопасности ОО" (объем 2 ч.)
-
Книга маршрутов движения подвижных групп и постов
-
Участие в офлайн-вебинаре "Нормативно-правовое обеспечение антитеррористической безопасности" (объем 2 ч.)
-
Книга выдачи и приёма оружия и патронов
-
Журнал регистрации инструктажей по антитеррористической защищённости
-
Участие в офлайн-вебинаре "Планирование и организация мероприятий по обеспечению антитеррористической защищенности образовательной организации" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Ложь как структура убеждения» (объем 2 ч.)
-
Коррекционные технологии в работе тифлопедагогов и психолога ДОУ. 5-6 лет
-
История. Борьба Руси с агрессией немецких и шведских феодалов в XIII веке. 6-11 классы: Таблица-плакат 420х297
-
История. Древнерусская культура IX-XII веков. 6-11 классы
-
История. Развитие законодательства в Средневековой Руси. 6-11 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Документация по техническому обслуживанию систем пожарной сигнализации
-
Дневник школьной библиотеки
-
Книга суммарного учёта библиотечного фонда
-
Журнал здоровья
-
Журнал-график проведения генеральных уборок
-
Журнал визуального производственного контроля санитарно-технического состояния и санитарного содержания помещений
-
Журнал учёта генеральных уборок медицинского кабинета
-
Журнал регистрации вводного инструктажа
-
Зачетная классификационная книжка спортсменов первого разряда, кандидатов в мастера спорта России, мастеров спорта России и мастеров спорта России международного класса
-
Книга учёта хозяйственного имущества и материалов
-
Журнал регистрации приказов по основной деятельности
-
Журнал бракеража пищевых продуктов и продовольственного сырья
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.05.2021 «Антитеррористическая безопасность в Российской Федерации: изменения в федеральном законодательстве в сфере противодействия терроризму» (объем 2 ч.)
-
Беседы с детьми о Великой Отечественной войне. Старший дошкольный возраст (5-7 лет). Учебно-наглядное пособие. Выпуск 2
-
Журнал учёта инструктажа по требованиям безопасности при осуществлении охраны (защиты) объектов и(или) имущества
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.09.2019 «Персонифицированное дополнительное образование как приоритетная система предоставляемых образовательных услуг, ориентированная на реальные образовательные потребности детей» (объем 2 ч.)
-
Таблица умножения: набор из 10 карточек, размер 55х100 мм
-
Журнал учёта проведения мероприятий по антитеррористической защищённости и гражданской обороне
-
Участие в офлайн-вебинаре «Структура и содержание рабочих программ по учебным предметам для обучающихся с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Ценностно-смысловые основы деятельности специалистов ПМПК как основного компонента психолого-педагогического и медико-социального сопровождения детей и обучающихся» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Деятельность ПМПк по осуществлению индивидуально-ориентированной психолого-медико-педагогической помощи обучающимся с ОВЗ" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Вопросы взаимодействия ПМПК и психолого-медико-педагогического консилиума» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Календарно-тематическое планирование рабочих программ для учащихся с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогическая диагностика детей с ограниченными возможностями здоровья" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Комплексное психолого-медико-педагогическое обследование детей младшего школьного возраста (ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методы и методики проведения комплексного психолого-медико-педагогического обследования детей младшего школьного возраста специалистами ПМПК» (объем 4 ч.)
-
Поощрительная грамота знатоку букв
-
Поощрительная грамота за умение считать
-
Оформление сертификата участника вебинара «Интерактивные спектакли для детей раннего возраста как способ развития. Обучения и игры нового поколения» (объем 4 ч.)
-
Плакат "Детское «почему» – особое внимание родителей": Формат А4
-
Плакат "Дружная семья": Формат А4
-
Головоломка "Сундук сокровищ"
-
Игрушка деревянная "Малышарики. Объёмный лабиринт-карусель"
-
Литература. Русский язык и литература. 10 класс. Учебник в 2-х частях. Базовый уровень
-
Юному патриоту. Государственные символы России. Рассказы для детей
-
Работа вожатого и воспитателя. Компакт-диск для компьютера: Летний лагерь. Школьный досуг. Детские центры
-
Внеурочная деятельность учащихся. Совершенствование видов двигательных действий в физической культуре
-
Журнал учёта участников ГИА, обративщихся к медицинскому работнику во время проведения экзамена
-
Плакат "Личная безопасность школьника. Взрывоопасные предметы": Формат А2
-
ЕГЭ-2019. Информатика и ИКТ. Типовые экзаменационные варианты. 20 вариантов
-
ЕГЭ - 2023. Матеамтика. 20 вариантов. Экзаменационный тренажер. Базовый и профильный уровни
-
Подготовка руки ребенка к письму на материале лексических тем. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет
-
Давай поиграем. Развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста. 4—5 лет. ФГОС
-
Давай поиграем. Развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста (2—3 года). ФГОС
-
Давай поиграем. Развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста. 6-7 лет. ФГОС
-
Семейное воспитание детей с разным уровнем здоровья и развития
-
Современное управление школой. Практикум для директора
-
Командная работа - ресурс развития школы
-
Введение ФГОС основного общего образования. Образовательная программа школы. Часть 1. Разработка и реализация
-
Введение ФГОС основного общего образования. Образовательная программа школы. Часть 2
-
Безопасность при проведении культурно-массовых мероприятий с учащимися: справочно-информационные материалы
-
Школьный психолого-медико-педагогический консилиум: организационные основы деятельности
-
Система воспитательной работы в группах продленного дня
-
Портфолио ученика средней школы
-
Физическое развитие. Перспективное планирование работы по освоению образовательной области детьми 2-7 лет по программе "Детство". Компакт-диск для компьютера
-
Справочник директора школы. Компакт-диск для компьютера
-
Портфолио ученика. Оценка достижений школьников. Компакт-диск для компьютера
-
Воспитательный процесс в школе. 1 часть. Компакт-диск для компьютера
-
Система общешкольных мероприятий. Компакт-диск для компьютера
-
Литературное чтение. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н. А. Чураковой. Часть I. Онлайн-книга
-
Литературное чтение. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н. А. Чураковой. Часть II. Онлайн-книга
-
Интерактивные математические диктанты. 1-4 классы. Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык. 2 класс. Интерактивные тренажеры. Компакт-диск для компьютера
-
Математика. 3 класс. Интерактивные тренажеры. Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык. 1 класс. Интерактивные тренажеры. Компакт-диск для компьютера: "Учение с увлечением"
-
Математика. 1 класс. Интерактивные тренажеры. Компакт-диск для компьютера: "Учение с увлечением"
-
Интернет-технологии в работе учителя. Компакт-диск для компьютера: Мастер-класс (22 видеозанятия).
-
Русский язык. 1 класс. Медиауроки. Компакт-диск для компьютера: Образовательная программа "Школа 2100"
-
Русский язык. 3-4 классы. Интерактивные занимательные задания для урочной и внеурочной деятельности. Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык. 4 класс. Интерактивные тренажеры. Компакт-диск для компьютера
-
Английский язык. Интерактивные модули к урокам. 10-11 классы. Компакт-диск для компьютера
-
Математика. 4 класс. Интерактивные тренажеры. Компакт-диск для компьютера
-
Правила русского языка в интерактивном режиме. 3-4 классы. Компакт-диск для компьютера
-
Геометрия. 9 класс: технологические карты уроков по учебнику А.Г. Мерзляка, В.Б. Полонского, М.С. Якира
-
Алгебра. 9 класс: технологические карты уроков по учебнику Ю. Н. Макарычева, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешкова, С. Б. Суворовой.
-
Биология. 8 класс. Рабочая программа по учебнику Н. И. Сонина, М. Р. Сапина. УМК "Сфера жизни". Концентрический курс. Программа для установки через интернет
-
Алгебра и начала математического анализа. Основные определения и формулы. 10-11 классы. Комплект карт
-
Английский язык. Предлоги. Местоимения. Артикли: Комплект из 12 карт для подготовки к контрольным работам, экзаменам
-
Физическая культура. 3 класс: система уроков по учебнику А. П. Матвеева. УМК "Перспектива"
-
Физическая культура. 1-11 классы. Рабочие программы. Расширенное трехчасовое планирование для специальных медицинских групп с вариантами уроков оздоровительно-корригирующей направленности и обучения бадминтону. Ресурсное обеспечение. Компакт-диск для комп
-
Физическая культура. 1-11 классы. Рабочие программы. Расширенное трехчасовое планирование для специальных медицинских групп с вариантами уроков оздоровительно-корригирующей направленности и обучения бадминтону. Ресурсное обеспечение. Программа для установ
-
Мониторинг физического развития детей 1-6 лет. Диагностический инструментарий. Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык. 1-4 классы. Диктанты. Контрольные работы. Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык. 2-4 классы. Итоговый контроль
-
Комплексные итоговые работы. 3-4 классы. Оценка достижений учащихся. Компакт-диск для компьютера: Русский язык. Математика. Литературное чтение
-
Английский язык. 5-8 классы. Оценка достижений учащихся. Промежуточная и итоговая аттестация. Программа для установки через Интернет
-
Комплексные итоговые работы. 3-4 классы. Оценка достижений учащихся. Русский язык. Математика. Литературное чтение. Программа для установки через интернет
-
Математика. 3 класс. Итоговый контроль. УМК "Школа России"
-
Математика. 2 класс. Итоговый контроль. УМК "Школа России"
-
Математика. 10 класс: диагностические работы для оценки освоения содержания программы
-
Математика. 1-2 классы: тестовый контроль знаний
-
История Древнего мира. 5 класс. Технологические карты уроков по учебнику А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 5 класс. Теория, методика, практика преподавания по новым стандартам. Программа для установки через интернет
-
Русский язык. 5 класс. Теория, методика, практика преподавания по новым стандартам. Онлайн-книга
-
Математика. 3-4 классы: поурочные планы по программе "Школа 2100". Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 3-4 классы: поурочные планы по программе "Классическая начальная школа". Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык. 3-4 классы: поурочные планы по программе "Классическая начальная школа". Программа для установки через Интернет
-
Окружающий мир. 3-4 классы: поурочные планы по системе Л. В. Занкова. Компакт-диск для компьютера
-
Литературное чтение. 3-4 классы: поурочные планы по системе Л. В. Занкова. Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык. 3-4 классы: поурочные планы по программе "Классическая начальная школа". Онлайн-книга
-
Математика. 3-4 классы: поурочные планы по системе Л. В.Занкова. Компакт-диск для компьютера
-
Литературное чтение. 3-4 классы: поурочные планы по программе "Школа 2100". Компакт-диск для компьютера
-
Литература. 5 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Г. С. Меркина
-
Портфолио классного руководителя и классного коллектива. Компакт-диск для компьютера: Конструктор. Технология формирования. Модели. Шаблоны. Примеры
-
Обществознание. 8-9 классы. Технологические карты по учебникам под редакцией Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой, Н. И. Городецкой, А. И. Матвеева. Онлайн-книга
-
Русский язык. 1-2 классы. Оценка предметных достижений учащихся. Самостоятельные. Контрольные. Проверочные работы. Онлайн-книга
-
Обществознание. 7 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику под редакцией Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой. Компакт-диск для компьютера
-
Грамматика в картинках. Антонимы. Глаголы. Наглядно-дидактическое пособие для детей 3-7 лет
-
Грамматика в картинках. Антонимы. Прилагательные. Наглядно-дидактическое пособие для детей 3-7 лет
-
Английский для малышей. Суперотряд ANIMALS
-
Английский для малышей. Кто какой имеет COLOUR?
-
Интеллектуально-познавательные игры и викторины. 5-11 классы
-
Личностное портфолио. Компакт-диск для компьютера: Воспитай в себе человека
-
Школьные частушки. Вып. 2.
-
Русский язык. Математика. 1-4 классы. Схемы, таблицы, определения
-
Литература. 9 класс. Учебник в 2-х частях
-
Литература. 8 класс. Учебник в 2-х частях
-
Литература. 6 класс. Учебник в 2-х частях
-
Философия и общество. №4, 2005 г. Научно-теоретический журнал
-
Русский язык. 10-11 классы: поурочные планы по учебнику А. И. Власенкова, Л. М. Рыбченковой. Компакт-диск для компьютера
-
Математика. 6-7 классы: поурочные планы по учебникам под редакцией Г. В. Дорофеева. Компакт-диск для компьютера
-
Алгебра и начала анализа. 10 класс: поурочные планы по УМК А.Г. Мордковича и др. Программа для установки через Интернет
-
Алгебра. 7-9 классы: поурочные планы по учебникам Ш.А. Алимова. Компакт-диск для компьютера
-
Алгебра 8-9 классы: поурочные планы по учебникам под редакцией Г. В. Дорофеева. Компакт-диск для компьютера
-
Алгебра. 7-9 классы: поурочные планы по учебникам Ш.А. Алимова. Программа для установки через Интернет
-
Изобразительное искусство. 7-8 классы: поурочные планы по программе В. С. Кузина. Компакт-диск для компьютера
-
Журнал учёта медицинских справок обучающихся
-
Как человек исследует, изучает, использует природу. 2-3 кл
-
Календарные и народные праздники в детском саду. Онлайн-книга
-
Участие в офлайн-вебинаре "Механизм правового регулирования образовательных отношений: нормы образовательного права и образовательное правотворчество" (объем 4 ч.)
-
Участие в курсах повышения квалификации "ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках истории, обществознания и права" (72 часа) в режиме офлайн
-
Русский язык. Технология преодоления трудностей обучения младших школьников
-
Участие в офлайн-вебинаре «Возрастная специфика проявления расстройств психического здоровья детей и подростков» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методы детской клинической психологии» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Клиническая психология детского и подросткового возраста: история, предмет, задачи, основные разделы» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.05.2023 «Причины присвоения себе чужого в детском и подростковом возрасте. Методы профилактики и психологической коррекции» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Причины присвоения себе чужого в детском и подростковом возрасте. Методы профилактики и психологической коррекции» (объем 4 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках истории, обществознания и права" (72 часа)
-
Участие в курсах повышения квалификации для учителей истории "Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС" (72 часа) в режиме офлайн
-
Повышение квалификации по программе "Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС (для учителей истории и обществознания)" (72 часа)
-
ОГЭ-2019 Математика. Типовые экзаменационные варианты. 36 вариантов
-
ОГЭ 2019. Математика. Типовые экзаменационные варианты. 10 вариантов
-
ОГЭ-2020. Математика. Типовые экзаменационные варианты. 36 вариантов
-
Английский язык. 4 класс. Самооценка. Самоконтроль
-
Философия и общество. № 3, 2014 г. Научно-теоретический журнал
-
Окружающий мир. 3-4 классы. Карточки. Компакт-диск для компьютера: База дифференцированных заданий. Формирование разноуровневых карточек. Многовариантные проверочные работы
-
Химия. 8-9 классы (карточки). Компакт-диск для компьютера: База дифференцированных заданий. Формирование разноуровневых карточек. Многовариантные проверочные работы.
-
Биология. 9-11 классы (карточки). Компакт-диск для компьютера: Сборник дифференцированных заданий. Формирование разноуровневых карточек. Многовариантные проверочные работы.
-
Русский язык. 5-7 классы (карточки). Компакт-диск для компьютера: Сборник дифференцированных заданий. Формирование разноуровневых карточек. Многовариантные проверочные работы.
-
Русский язык. 8-9 классы (карточки). Компакт-диск для компьютера: Сборник дифференцированных заданий. Формирование разноуровневых карточек. Многовариантные проверочные работы
-
Алгебра. 10-11 классы (карточки). Компакт-диск для компьютера: База дифференцированных заданий. Формирование разноуровневых карточек. Многовариантные проверочные работы.
-
Биология. 5-7 классы (карточки). Компакт-диск для компьютера: База дифференцированных заданий. Формирование разноуровневых карточек. Многовариантные проверочные работы.
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.11.2019 «Метапредметная неделя в школе: программа и методика проведения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Метапредметная неделя в школе: программа и методика проведения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Может ли "2" быть плохой отметкой? Современные подходы к оценке результатов образования". (объем 4 ч.)
-
Математика. Окружающий мир. 4 класс. Рабочие программы по учебникам Н. Б. Истоминой и О. Т. Поглазовой. Программа для установки через Интернет
-
Комплексные итоговые работы. 1 класс
-
Участие в офлайн-вебинаре "Система оценивания предметных и метапредметных результатов обучающихся" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "УУД и методика их формирования на уроках иностранного языка (ФГОС ООО)" (объем 4 ч.)
-
Философия и общество. №3, 2005 г. Научно-теоретический журнал
-
Геометрия. 9 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Э. Г. Позняка, И. И. Юдиной. Программа для установки через Интернет
-
Административно-хозяйственная деятельность в школе. Компакт-диск для компьютера
-
Методическая работа в современных условиях. Компакт-диск для компьютера
-
Методическая работа в школе. Система работы в условиях внедрения ФГОС. Компакт-диск для компьютера
-
МХК. 5 класс. Поурочные планы по учебнику Даниловой Г.И.
-
Пожарная безопасность. Разработки занятий. Старшая группа
-
Пожарная безопасность. Разработки занятий. Средняя группа
-
Пожарная безопасность. Разработки занятий. Младшая группа
-
Музыкальное развитие детей 4-5 лет. Планирование деятельности на каждый месяц. Сентябрь-май: комплект из 36 тематических карт-планов с методическим сопровождением
-
Гравюра с эффектом золота "Львенок"
-
Гравюра с эффектом золота "Анимэ"
-
Играем со словами
-
Домашние животные и их детёныши
-
Угадай сказку
-
Скороговорочки
-
Игрушка "Забавный медвежонок" (на батарейках)
-
Раскраска-малышка "Моя прекрасная Барби"
-
Набор стилиста "Модель"
-
Раскраска-малышка "Чебурашка. Твой билет в детство"
-
Раскраска-малышка "Шоу талантов"
-
Раскраска-малышка "Чебурашка. Любимый ушастик. Азбука, прописи"
-
Раскраска с наклейками "В стране мишек"
-
Раскраска по узорам. Самые любимые игрушки: для детей 4-5 лет
-
Раскраска по символам. Инопланетные пришельцы: для детей 5-7 лет
-
Книжка-раскраска "Любимые сказки"
-
Книжка-раскраска "Любимые сказки": (с вырубкой)
-
Журнал "Век глобализации" № 1 2015
-
Беседы о домашних инструментах
-
Беседы о цветах и комнатных растениях
-
Математика. 4 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Онлайн-книга
-
Здравствуй, лето! Мероприятия в детском загородном лагере
-
Русский язык. 6 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Л. А. Тростенцовой. Программа для установки через Интернет
-
Пальчиковые игры и упражнения для детей 2-7 лет. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 2 класс: тест-контроль
-
Математика. 2 класс: тест-контроль
-
Математика. 1 класс: тест-контроль
-
Математика. 3 класс: тест-контроль
-
Тесты. Английский язык. 3 класс. (1 часть). Прописи
-
Орфографические прописи. Задания и упражнения: 3 класс
-
Тесты. Английский язык. 3 класс. (2 часть). Прописи
-
Подарочный сертификат на сумму 1500 рублей
-
Подарочный сертификат на сумму 1000 рублей
-
Подарочный сертификат на сумму 500 рублей
-
Подарочный сертификат на сумму 300 рублей
-
Подарочный сертификат на сумму 2000 рублей
-
Подарочный сертификат на сумму 5000 рублей
-
Подарочный сертификат на сумму 15000 рублей
-
Подарочный сертификат на сумму 3000 рублей
-
ЕГЭ-2020. Обществознание. Типовые экзаменационные варианты. 10 вариантов
-
Я верю в Россию!
-
Участие в офлайн-вебинаре "Бесконфликтная школа": служба примирения" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Медиация как социально-психологический феномен и технология альтернативного разрешения споров и конфликтов" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Правовые аспекты разрешения и сопровождения семейных конфликтов» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Технологии работы в медиативном пространстве с эмоциональной составляющей конфликта" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Эффективное поведение в конфликтной ситуации в системе "учитель - ученик" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проблемные ситуации на переговорах: классификация, методы и приемы их разрешения, переговоры в условиях конфликтности" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Конфликты в ОО: модели решения ситуационных задач" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Стратегии разрешения конфликта как условие психологического здоровья в образовательной среде (ФГОС)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методы диагностики конфликтных ситуаций в ОО" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.02.2020 «Профилактика конфликтов в диаде “педагог – родители ребенка с ОВЗ”: практический инструментарий» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Разрешение конфликта в ОО: модели, принципы, способы и методы" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Семейный конфликт: отличительные особенности, классификация, кризисные периоды в развитии семьи» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.02.2020 «Статистическое наблюдение: формы, виды, способы, этапы проведения» (объем 4 ч.)
-
Открытка-раскраска "Поздравляем с Днём защитника Отечества!"
-
Открытка-раскраска "Поздравляем с Днём защитника Отечества!"
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационная технология «Сторителлинг» в развитии творческого воображения дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Креативная компетентность современного учителя-логопеда: создание новых творческих продуктов в процессе логопедического взаимодействия» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Элементы логико-методологического анализа как эффективное средство развития творческих способностей обучающихся начальной школы» (объем 4 ч.)
-
Открытка-раскраска "Поздравляем с Днём защитника Отечества!"
-
Участие в офлайн-вебинаре «Поделки из СD-дисков как средство развития творческих способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Творческая мастерская педагога: декорации, украшения, атрибуты в образовательной организации. Ростовые куклы и цветы» (объем 4 ч.)
-
Открытка-раскраска "Поздравляем с Днём защитника Отечества!"
-
Открытка-раскраска "Поздравляем с 8 Марта!"
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.08.2020 «Инновационная технология “Сторителлинг” в развитии творческого воображения дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.02.2021 «Содержание, методическое и цифровое (электронное) обеспечение урока русского языка как родного на уровне среднего общего образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Содержание, методическое и цифровое (электронное) обеспечение урока русского языка как родного на уровне среднего общего образования» (объем 2 ч.)
-
Литература: уроки-семинары в 9 и 11 классах
-
Физика. Наглядный школьный курс
-
Физика. 7-9 классы: рабочие программы по учебникам А. В. Перышкина, Е. М. Гутник. Онлайн-книга
-
Справочник учителя математики. Компакт-диск для компьютера
-
Журнал индивидуального обучения на дому
-
Английский язык. 5-9 классы: обучающие игры на уроках
-
Английский язык. 4 класс: система уроков по УМК М. З. Биболетовой, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубаневой "Enjoy English"
-
Учебный плакат "Английский язык. Сложное дополнение": Формат А2
-
Английский язык. 5 кл. Сборник упражнений по уч. В. П. Кузовлева для работы на уроках
-
Английский язык. Предметные недели в школе. Вып. 2
-
Английский язык. Предметные недели в школе
-
Английский язык. 4-11 классы. Тесты по страноведению. Программа для установки через Интернет
-
Журнал учёта занятости обучающихся начального общего образования внеурочной деятельностью
-
Эволюция: паттерны эволюции
-
Музыкальное развитие детей 2-3 лет. Планирование деятельности на каждый месяц. Сентябрь-май: комплект из 36 тематических карт-планов с методическим сопровождением
-
Английский язык. 5-11 классы: карточки для индивидуального контроля знаний. Онлайн-книга
-
Уголок дорожной безопасности "Светофорчик"
-
Школьные вечера и мероприятия. Сборник сценариев. Выпуск 2
-
Когда заканчиваются уроки: конкурсы, викторины, праздничные вечера. 7-9 классы
-
Мониторинг образовательной деятельности педагогов в условиях новой системы оплаты труда
-
Инспектирование основной деятельности школы: информация, планирование, контроль
-
Плакат. Коррекция осанки: Формат А2
-
Развернутое перспективное планирование по программе "Детство". Средняя группа
-
Веселая грамматика: разработки занятий, задания, игры
-
Алгебра. 9 класс: поурочные планы по учебнику Ю. Н. Макарычева, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешкова, С.Б. Суворовой. Онлайн-книга
-
Алгебра 8 класс: поурочные планы по учебнику Ю. Н. Макарычева. Онлайн-книга
-
Химия. 9-11 классы: интегрированные уроки
-
Книга учета бланков аттестатов о среднем общем образовании
-
Английский язык. 5-8 классы. Оценка достижений учащихся. Промежуточная и итоговая аттестация. Онлайн-книга
-
Набор для изучения английского языка "4 класс"
-
Сочинение-рассуждение. 9 класс. Экзаменационные модели. Программа для установки через Интернет
-
Плакат. 9-мм пистолет Макарова. Формат А2
-
Настольная игра "Верю не верю. Находки": карточки с интересными заданиями
-
Умные таблицы по русскому языку. 5-9 классы
-
Комплект плакатов "Инструктажи по безопасности для кабинета химии": 4 плаката (Формат А3)
-
Ручной труд. Природный и бросовый материал. 6-7 лет. 16 красочных карт-моделей: бабочка, аквариум, фрукты, бусы, вертолет, кораблик, кукла, кулон, лошадка, мышка, петушок, пингвины, плот, грузовик, птица, снеговик
-
Комплект журналов для строительных организаций: 19 журналов
-
Журнал учёта водопотребления средствами измерений
-
Скорочтение для детей 9-11 лет. Скорая помощь для тех, кто хочет читать быстрее
-
Литературное чтение. 3 класс. Новые тесты. Тренировочная тетрадь. Тренинг. Контроль. Диагностика. Портфолио
-
Тесты по литературному чтению. 3 класс. Часть 1. К учебнику Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого и др. "Литературное чтение. 3 класс. В 2-х частях"
-
Журнал учёта индивидуальных (групповых) занятий с обучающимися музыкальной школы/школы искусств
-
Журнал проектной деятельности воспитателей и дошкольников (дети от 5 до 6 лет)
-
Журнал проектной деятельности воспитателей и дошкольников (дети от 6 до 7 лет)
-
Паспорт проектной работы по окружающему миру: 2-4 классы
-
СОНАТА-ПРО: Русский язык. 5-6 классы. Рабочая программа по учебникам В. В. Бабайцевой
-
СОНАТА-ПРО: Русский язык. 6 класс. Рабочая программа по учебникам В. В. Бабайцевой
-
Английский язык. 9 класс: элективные курсы
-
Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование по программе "Детство". Средняя группа. Программа для установки через Интернет
-
Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование по программе "Детство". Средняя группа. Онлайн-книга
-
Комплект №1. Программа "Инновационная школа"
-
Комплект №3. Поурочные планы по программе М. М. Разумовской
-
Комплект №5. Поурочные планы линии М.Т. Баранова
-
Энциклопедия для детей "Животные"
-
Энциклопедия для детей "Акулы"
-
Энциклопедия с развивающими заданиями "100 секретов для девочек"
-
Энциклопедия с развивающими заданиями "Драконы"
-
Русский язык. 11 класс: проверочные и контрольные тесты
-
Общая биология. 9-11 классы: разноуровневые упражнения и тестовые задания
-
История России. Конец XIX - середина XX века. 9 класс: контрольно-тренировочные задания, проверочные тесты
-
Комплект №7. Литература
-
Шахматный блокнот с заданиями
-
ЕГЭ-2018. Обществознание. 10 вариантов. Типовые экзаменационные варианты
-
Рабочая тетрадь по истории России. 9 класс. Универсальные учебные действия. К учебнику под редакцией А.В. Торкунова "История России. 9 класс"
-
ОГЭ-2020. Литература. 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к ОГЭ
-
ОГЭ-2019. Литература. 10 вариантов. Типовые экзаменационные варианты
-
Журнал регистрации авансовых отчётов
-
Оформление сертификата участника вебинара «Воспитание лидерских качеств у детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС дошкольного образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Воспитание лидерских качеств у детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС дошкольного образования» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.07.2020 «Воспитание лидерских качеств у детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС дошкольного образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие социально-коммуникативных способностей у детей дошкольного возраста с помощью игровых технологий на основе амплификации развития – ведущего принципа ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.03.2022 «Развитие социально-коммуникативных способностей у детей дошкольного возраста с помощью игровых технологий на основе амплификации развития – ведущего принципа ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Журнал оповещения Роспотребнадзора об аварийных ситуациях, случаях остановки производства, случаях инфекционных заболеваний, отравлений
-
Участие в офлайн-вебинаре "Концепция ФГОС нового поколения и новое содержание деятельности социального педагога" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Нормативно-правовая база деятельности социального педагога" (объем 2 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика начального образования" (520 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация работы по профилактике правонарушений и преступлений" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Вопросы усыновления детей-сирот на территории РФ" (объем 2 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика начального образования" (520 ч.) третий этап
-
Участие в офлайн-вебинаре "Профилактика безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.02.2022 «Говорящая среда в ДОО как средство речевого и физического воспитания дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Говорящая среда в ДОО как средство речевого и физического воспитания дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Говорящая среда в ДОО как средство речевого и физического воспитания дошкольников» (объем 2 ч.)
-
La maisonnette. Теремок: Книжки для малышей на французском языке с переводом и развивающими заданиями
-
Что такое противоположности: для чтения взрослыми детям
-
Морские жители. Сборник развивающих заданий с наклейками: Загадки, пословицы, скороговорки. 40 интерактивных заданий. Интересные факты о морских обитателях
-
Насекомые. Сборник развивающих заданий с наклейками: Загадки, пословицы, скороговорки. 40 интерактивных заданий. Интересные факты о насекомых
-
Звери. Сборник развивающих заданий с наклейками: Загадки, пословицы, скороговорки. 40 интерактивных заданий. Интересные факты о зверях
-
Литература. 6 класс: система уроков по учебнику под редакцией В. Я. Коровиной. Онлайн-книга
-
Литература. 6 класс: система уроков по учебнику под редакцией В. Я. Коровиной. Программа для установки через интернет
-
Десять базовых признаков эффективного управления. Реализация стандарта второго поколения
-
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Компакт-диск для компьютера
-
Урок в условиях ФГОС. Целеполагание. Технологизация. Оценка результативности. Компакт-диск для компьютера
-
Современное обучение: работаем по новым стандартам. Часть 1. Рабочая тетрадь
-
Направления внутришкольного конртоля и механизмы их реализации
-
Геометрия. 7 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Э. Г. Позняка, И. И. Юдиной. Компакт-диск для компьютера
-
Модели основной образовательной программы образовательного учреждения. Опыт регионов. Начальная школа
-
Поздравлялка-развивалка "Прощай, Азбука!"
-
Встречаем Новый год! (поздравлялка-развивалка): (Формат А4, 1 сгиб, бумага мелованная матовая пл. 250)
-
С 8 Марта! Поздравление мамам, бабушкам и сёстрам: поздравлялка-развивалка
-
До свидания, БУКВАРЬ!: поздравлялка-развивалка
-
Памятка "Дорожная безопасность". Сигналы светофора: Бумага офсетная 80 г.
-
Памятка "Дорожная безопасность". Ребенок и общественный транспорт. Что должны знать дети о правилах поведения в общественном транспорте: Бумага офсетная 80 г.
-
Памятка "Дорожная безопасность". Пешеходный и подземный переходы. Что должны знать дети о правилах перехода улиц и дорог: Бумага офсетная 80 г.
-
Памятка ученику по антикоррупционной безопасности
-
Памятка ученику по безопасному поведению дома
-
Памятка "Дорожная безопасность". Что должны знать дети о правилах дорожного движения: Бумага офсетная 80 г.
-
Памятка ученику по антитеррористической безопасности
-
Памятка "Дорожная безопасность". Дидактические игры по правилам дорожного движения
-
Плакат "Разбор слова по составу. Фонетический разбор слова"
-
Памятка "Дорожная безопасность". Дорожные знаки: Бумага офсетная 80 г.
-
Памятка ученику "Правила поведения в лесу"
-
Памятка ученику по электробезопасности
-
Памятка ученику по экологической безопасности
-
Памятка ученику по личной безопасности
-
Памятка ученику "Медиабезопасность: персональный компьютер"
-
Памятка ученику "Медиабезопасность: мобильный телефон"
-
Памятка ученику по безопасности на воде
-
Памятка "Дорожная безопасность". Не играй на дороге! Что должны знать дети о правилах поведения на дороге: бумага офсетная 80 г.
-
Памятка "Дорожная безопасность". Безопасный маршрут. Что должны знать дети о безопасном маршруте
-
Памятка ученику по пожарной безопасности
-
Памятка "Безопасность в метро"
-
Памятка ученику "Медиабезопасность: телезависимость"
-
Памятка ученику по социально-психологической безопасности
-
Светодиодная лампа
-
Глобус физический, с подсветкой от батарейки, 320 мм
-
Интерактивный глобус Земли физико-политический 25 см, с подсветкой и VR очками
-
Глобус "Физико-политический" рельефный c подсветкой, диаметр 25 см
-
Глобус интерактивный "Физико-политический" рельефный с подсветкой, диаметр 32 см
-
Глобус Земли "Классик", физико-политический, с подсветкой, 210 мм
-
Глобус "Политический", диаметр 25 см
-
Портфель первоклассника "Здравствуй, школа"
-
Портфель школьника "Мои первый школьный портфель"
-
Набор "Первоклассника": 22 в 1
-
Портфель первоклассника "Чемпион"
-
Портфель школьника "Навстречу знаниям"
-
Подарочный набор "Лучший подарок малышу" 10 в 1
-
Внеурочная деятельность. Подготовка к сдаче комплекса ГТО
-
Математика. 5-9 классы. Сценарии для предметной недели. Внеклассные мероприятия. Программа для установки через Интернет
-
ЕГЭ-2019. Химия. 10 вариантов. Типовые экзаменационные варианты
-
Благодарность родителям выпускника начальной школы
-
Напутствие выпускнику (открытка для старшеклассников)
-
Почетная грамота за вклад в работу родительского комитета
-
Благодарность родителям выпускника
-
Благодарность родителям
-
Свидетельство об окончании 2 класса
-
Благодарность родителям третьеклассника.
-
Грамота учителю математики выпускного класса: (Формат А4, бумага мелованная матовая)
-
Грамота учителю истории выпускного класса: (Формат А4, бумага мелованная матовая)
-
В добрый путь! (открытка для выпускника школы со стихотворением)
-
Грамота за стремление к знаниям
-
Любимому учителю (поздравление)
-
Диплом выпускника детского сада: (карандаши, с разлиновкой)
-
Благодарность родителям второклассника
-
"Портфолио выпускника/абитуриента": комплект для оформления портфолио
-
Диплом выпускника детского сада (шары, с разлиновкой)
-
Свидетельство об окончании начальной школы
-
Благодарность за работу в родительском комитете
-
Благодарность за активное участие в жизни школы
-
Благодарность за активное участие в жизни класса
-
Грамота учителю русского языка и литературы выпускного класса: (Формат А4, бумага мелованная матовая)
-
Благодарность помощнику воспитателя детского сада
-
Грамота первому учителю выпускного класса (Азбука, цветы): (Формат А4, бумага мелованная матовая)
-
Благодарность родителям (открытка)
-
Грамота за успешное окончание класса
-
ОГЭ - 2024. Обществознание. 10 вариантов. Типовые тестовые задания
-
ОГЭ. Обществознание. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
-
ОГЭ - 2023. Обществознание. 40 вариантов. Типовые варианты экзаменационных заданий
-
ОГЭ - 2023. Обществознание. 9 класс. Тематический тренинг
-
Забавная шнуровка Плюшика. Наденем на Плюшика сапожки. Соберем с Плюшиком грибочки. Игра-шнуровка для детей от года до трёх лет
-
Альбом малыша: (синий)
-
Альбом малыша: (розовый)
-
Альбом малыша: (синий)
-
Музыкальный словарь. Для учащихся ДМШ и ДШИ
-
Маска для сна гелевая "I am night cat"
-
Маска для сна "Lama"
-
Накидка-защитка обычная
-
Бирка на чемодан, желтая
-
Накладка на ремень безопасности "Бегемотик", детская
-
Накидка-защитка с карманом
-
Физическое развитие младших дошкольников. Компакт-диск для компьютера
-
100 фактов. Эволюция (арм)
-
100 фактов. Спасем Землю (арм)
-
Энциклопедия знаний (арм)
-
В мире знаний. Домашние животные (арм)
-
Мой атлас мировых рекордов (арм)
-
100 фактов. Динозавры (арм)
-
Энциклопедия невероятных фактов 2 (арм)
-
100 фактов. Древняя Греция (арм)
-
100 фактов. Чудеса света (арм)
-
100 facts. Ancient Armenia (англ)
-
Мой атлас мира (арм)
-
Энциклопедия знаний. Гении
-
Энциклопедия знаний. Наука (арм)
-
В мире знаний. Детеныши животных (арм)
-
100 фактов. Космос (арм)
-
Мой атлас чудес света (арм)
-
100 фактов. Древняя Армения (рус)
-
В мире знаний. Интересные вопросы и ответы (арм)
-
100 фактов. Пирамиды (арм)
-
Энциклопедия невероятных фактов (арм)
-
100 фактов. Оружие и броня (арм)
-
Энциклопедия знаний. Динозавры (арм)
-
100 фактов. Наука (арм)
-
Искусство. Энциклопедия для детей (арм)
-
В мире знаний. Обо всем на свете (арм)
-
Правда или ложь. Энциклопедия (арм)
-
100 фактов. Викинги (арм)
-
Мой атлас животных (арм)
-
Энциклопедия знаний. Космос (арм)
-
100 фактов. Тело человека (арм)
-
В мире знаний. Географические открытия (арм)
-
В мире знаний. В мире животных (арм)
-
100 фактов. Мифы и легенды (арм)
-
Энциклопедия знаний. Животные (арм)
-
В мире знаний. Что? Где? Почему? (арм)
-
Энциклопедия знаний. История
-
В мире знаний. Удивительные факты (арм)
-
Ручка подарочная San remo, синяя
-
Набор настольный с часами "DeVente", темно-зеленый мрамор
-
Ручка подарочная Palermo, черная
-
Ручка подарочная Sienna, синяя
-
Ручка подарочная Palermo, фиолетовая
-
Набор подарочный (скетчбук, ручка)
-
Ручка подарочная Palermo, сиреневая
-
Набор подарочный "Bad Badtz Maru" А5 (блокнот, ручка)
-
Подарочный набор "Герой большого города". Человек-паук
-
Ручка подарочная Felicita "Цветы нежность"
-
Ручка подарочная Palermo, темно-синяя
-
Ручка подарочная Fiorenzo
-
Набор подарочный "Gudetama" А5 (блокнот, ручка)
-
Набор оформительский на двустороннем скотче "Солнечный день"
-
Декорация "Забор с колышками для горшочков"
-
СОНАТА-ПРО: Математика. 5-6 классы. Рабочие программы по учебникам А. Г. Мордковича и др.
-
СОНАТА-ПРО: Физика. 7-9 классы. Рабочие программы по УМК Н. С. Пурышевой, Н. Е. Важеевской
-
СОНАТА-ПРО: Биология. 6-9 классы. Рабочие программы (УМК "Сферы")
-
ЕГЭ - 2023. Химия. Тематический тренинг. Задания базового и повышенного уровней сложности
-
Диплом за победу (детский)
-
Поздравление ветерану (открытка)
-
Грамота за активное участие (синяя, с гербом)
-
Диплом (рамка оранжевая, с тиснением)
-
Шестнадцатое лето
-
Профессиональная переподготовка по программе "Реализация ФГОС ДО: использование лучших образовательных практик в контексте методологии психологии и педагогики развития" (252 ч.)
-
Поэтапная оплата профессиональной переподготовки по программе "Методист в сфере дополнительного профессионального образования и обучения" (280 ч.) (второй этап)
-
Поэтапная оплата профессиональной переподготовки по программе "Методист в сфере дополнительного профессионального образования и обучения" (280 ч.) (окончательный платеж)
-
Профессиональная переподготовка с получением второго диплома "Менеджмент воспитания" (252 часов)
-
Повышение квалификации по программе "Особенности изучения ПДД в начальной школе" (72 часа)
-
Поэтапная оплата профессиональной переподготовки по программе "Методист в сфере дополнительного профессионального образования и обучения" (280 ч.) (первый этап)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика профессионального обучения" (280 ч.) льготная
-
Профессиональная переподготовка по программе "Менеджмент в образовательной организации с дополнительным обучением по программе "Охрана труда" (520 часов)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Реализация ФГОС ДО: использование лучших образовательных практик в контексте методологии психологии и педагогики развития" (252 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Социальная педагогика" с присвоением квалификации "Социальный педагог" (280 ч.)
-
Поэтапная оплата профессиональной переподготовки по программе "Менеджмент качества образования" (252 часов) (первый этап)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Менеджмент качества образования" (252 часа)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Дефектология в образовательной организации" с присвоением квалификации "учитель-дефектолог" / "олигофренопедагог" (520 часов)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Физическая культура и спорт: Тренер-преподаватель" с присвоением квалификации "тренер-преподаватель по физической культуре и спорту" (280 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Методист в сфере дополнительного профессионального образования и обучения" (252 часов) льготная
-
Специальное предложение для оплаты аванса профессиональной переподготовки "Методист в сфере дополнительного профессионального образования и обучения" (280 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Модель национальной системы учительского роста (проект НСУР) и совершенствование профессионального стандарта "Педагог"" (16 часов) по льготной стоимости по предварительной заявке
-
Профессиональная переподготовка по программе "Методист в сфере дополнительного профессионального образования и обучения" (252 ч.)
-
Поэтапная оплата профессиональной переподготовки по программе "Менеджмент качества образования" (252 часов) (окончательный платеж)
-
Профессиональная переподготовка с получением второго диплома "Методист в сфере дополнительного профессионального образования и обучения" (252 часов)
-
Справочник учителя-логопеда ДОУ. Планирование деятельности, отчетность. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 2 класс: система уроков. Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык. Чтение. 3 класс. Системы уроков. Компакт-диск для компьютера
-
Математика. 5 класс: система уроков по учебнику М. Н. Перовой, Г. М. Капустиной. Компакт-диск для компьютера
-
Будь осторожен с огнём: стихи и развивающие задания
-
Современные машины рядом с нами: литературно-художественное издание для чтения родителями детям
-
Читательский дневник по программе "Школа России"
-
Мне шестнадцать... Стихи о дружбе и любви
-
Прощай, отважный человек… Остросюжетная военная повесть и другие произведения
-
Мне шестнадцать, я мир обнимаю любя...
-
Набор POS-материалов для магазинов "Акция": (упаковка 100 шт.)
-
Психолог. Табличка на дверь
-
Медицинский кабинет. Табличка на дверь
-
Набор POS-материалов для магазинов "Обвал цен!": (упаковка 100 шт.)
-
Набор POS-материалов для магазинов "Распродажа": (упаковка 100 шт.)
-
Набор POS-материалов для магазинов "Суперцена": (упаковка 100 шт.)
-
Геометрия. 7-9 классы. Учебник
-
Технология. Технологии ведения дома. 6 класс. Учебник
-
Литература. 6 класс. Учебник в 2-х частях
-
Основы буддийской культуры. Основы духовно-нравственной культуры народов России. 4 классы
-
Биология. Человек. 8 класс. Учебник
-
ОБЖ. 6 класс. Рабочая тетрадь к учебнику "Основы безопасности жизнедеятельности. 6 класс" под редакцией Ю. Л. Воробьева
-
География. Страноведение. 7 класс. Учебник
-
Литература. 9 класс. Учебник-хрестоматия в 2-х частях
-
Биология. 9 класс. Учебник
-
Основы исламской культуры. Основы религиозных культур и светской этики. 4 классы
-
Английский язык. 6 класс. Учебник
-
Основы безопасности жизнедеятельности. 11 класс. Учебник
-
Геометрия. 7-9 классы. Учебник
-
Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека. 5 класс. Учебник
-
Литература. 5 класс. Учебник в 2-х частях
-
Основы православной культуры. 4 класс
-
География. 8 класс. Учебник
-
Биология. Многообразие покрытосеменных растений. 6 класс. Учебник
-
Всеобщая история. История Нового времени. 1500-1800. 7 класс. Рабочая тетрадь
-
Изобразительное искусство в театре, кино, на телевидении. 8 класс. Учебник
-
Изобразительное искусство. Искусство в жизни человека. 6 класс. Учебник
-
Геометрия. 7-9 классы. Учебник
-
Обществознание. 6 класс. Рабочая тетрадь
-
Основы безопасности жизнедеятельности. 5 класс. Учебник
-
География. Россия. 9 класс. Учебник
-
Адресная папка "Выпускнику начальной школы"
-
Папка архивная "Личное дело" с мягкими клапанами: покрытие БВ, с 4 завязками, цвет красный, тиснение "золото"
-
Адресная папка "Мой любимый детский сад"
-
Адресная папка "Наш дружный класс"
-
Адресная папка "Наш класс"
-
Папка-конверт на кнопке, красная
-
Адресная папка "Когда уходим мы со школьного двора" (выпускнику)
-
Адресная папка "Совет да любовь"
-
Адресная папка "Школьные годы чудесные"
-
Папка "Выпускнику"
-
Папка-скоросшиватель Officespace\А4 красная
-
Папка для тетрадей "Смешарики"
-
Адресная папка "Выпускник детского сада"
-
Папка-скоросшиватель Officespace\А4 желтый
-
Адресная папка "На подпись"
-
Адресная папка (с гербом и флагом)
-
Адресная папка "С юбилеем!"
-
Officespace. Папка-скоросшиватель пластиковая с прозрачным верхом А4, фиолетовая
-
Адресная папка "Выпускнику детского сада"
-
Папка "Выпускнику начальной школы": (Формат А5. Обложка- тв. переплет, бумвинил с тиснением золота)
-
Папка "Курсовая работа" с гребешком из бумвинила
-
Папка адресная "До свидания, детский сад!"
-
Адресная папка "Выпускнику начальной школы"
-
Папка-конверт на кнопке, синяя
-
Папка "До свидания, детский сад!": (Формат А5. Обложка - тв. переплет, бумвинил с тиснением золота)
-
Адресная папка "С российским флагом"
-
Адресная папка "На подпись"
-
Папка-скоросшиватель Officespace, А4 (цвет - голубой)
-
Адресная папка "Школа, прощай!" (выпускнику)
-
Адресная папка "Московский Кремль"
-
Адресная папка "С российским гербом"
-
Адресная папка "Здравствуй, школа"
-
"Journal of Globalization Studies" Volume 8, Number 1, 2017 г. "Журнал глобализационных исследований" Международный журнал на английском языке
-
Journal of Globalization Studies. Volume 14, Number 1, May 2023
-
"Journal of Globalization Studies" Volume 8, Number 2, 2017 г. "Журнал глобализационных исследований" Международный журнал на английском языке
-
Journal of Globalization Studies" Volume 11, Number 1, 2020 г.: Журнал глобализационных исследований" Международный журнал на английском языке
-
"Journal of Globalization Studies" Volume 4, Number 1, 2013 г. "Журнал глобализационных исследований" Международный журнал на английском языке
-
Journal of Globalization Studies" Volume 10, Number 2, 2019 г.: "Журнал глобализационных исследований" Международный журнал на английском языке"
-
Journal of Globalization Studies Volume 12, Number 2, 2021: "Журнал глобализационных исследований" Международный журнал на английском языке
-
"Journal of Globalization Studies" Volume 6, Number 1, 2015 г. "Журнал глобализационных исследований" Международный журнал на английском языке
-
"Journal of Globalization Studies" Volume 7, Number 2, 2016 г. "Журнал глобализационных исследований" Международный журнал на английском языке
-
Journal of Globalization Studies" Volume 12, Number 1, 2021: "Журнал глобализационных исследований" Международный журнал на английском языке
-
Journal of Globalization Studies, Volume 13, Number 2: "Журнал глобализационных исследований" Международный журнал на английском языке
-
Journal of Globalization Studies" Volume 9, Number 1, 2018 г.: "Журнал глобализационных исследований" Международный журнал на английском языке"
-
"Journal of Globalization Studies" Volume 3, Number 2, 2012 г. "Журнал глобализационных исследований" Международный журнал на английском языке
-
Journal of Globalization Studies" Volume 11, Number 2, 2020г: "Журнал глобализационных исследований" Международный журнал на английском языке
-
"Journal of Globalization Studies" Volume 2, Number 2, 2011 г. "Журнал глобализационных исследований" Международный журнал на английском языке.
-
"Journal of Globalization Studies" Volume 7, Number 1, 2016 г. "Журнал глобализационных исследований" Международный журнал на английском языке
-
"Journal of Globalization Studies" Volume 5, Number 2, 2014 г. "Журнал глобализационных исследований" Международный журнал на английском языке
-
"Journal of Globalization Studies" Volume 4, Number 2, 2013 г. "Журнал глобализационных исследований" Международный журнал на английском языке
-
"Journal of Globalization Studies" Volume 3, Number 1, 2012 г. "Журнал глобализационных исследований" Международный журнал на английском языке.
-
Журнал группы продлённого дня
-
Речевая карта
-
Журнал учёта первоклассников
-
Ежедневник педагога
-
Книга регистрации выдачи свидетельств об обучении: выпускникам с ограниченными возможностями здоровья (выпускникам коррекционных школ)
-
Журнал учёта теоретического обучения
-
Журнал родительского комитета
-
Журнал директора школы
-
Журнал регистрации договоров об оказании платных образовательных услуг
-
Книга движения обучающихся
-
Журнал учёта видов деятельности педагога-психолога
-
Журнал индивидуальных учебных занятий
-
Журнал учёта индивидуальных (групповых) занятий
-
Журнал логопедических занятий
-
Книга протоколов педагогического совета
-
Журнал консультаций психолога
-
Плакат вырубной "Ярмарка урожая": 264х304 мм
-
Плакат вырубной "Мед от всех невзгод": 260х285 мм
-
Плакат вырубной "Веселые витаминки": 266х419 мм
-
Плакат вырубной "Праздник осени"
-
Плакат вырубной "Клен осенний"
-
Плакат вырубной "Золотые хлебные колосья": 256х397
-
Плакат вырубной "Урожайница": 420х464 мм
-
Журнал контроля реализации образовательной программы в ДОО
-
Журнал контроля и оценки развивающей предметно-пространственной среды в средней группе дошкольной образовательной организации
-
Журнал учёта аттестационных процедур в ДОО
-
ФАОП ДО для ТНР. Сборник нормативных документов для детского сада (от 26 декабря 2022 г.)
-
ФАОП ДО для ЗПР. Сборник нормативных документов для детского сада (от 26 декабря 2022 г.)
-
Универсальное портфолио логопеда. Компакт-диск для компьютера: Конструктор. Технология формирования. Модели. Шаблоны. Примеры
-
Добро пожаловать в экологию. Демонстрационные картины и динамические модели для занятий с детьми 6-7 лет. Подготовительная к школе группа
-
Мастер-класс по организации мероприятий. Компакт-диск для компьютера
-
Классный руководитель в средней школе. Компакт-диск для компьютера
-
Математика 5-6 классы. Тесты для учащихся. Компакт-диск для компьютера
-
Английский язык. 6-11 кл. Компакт-диск для компьютера: Темы с переводом. Теоретический курс. Практические задания. Словари.
-
История. 10-11 классы. Тесты для учащихся. Компакт-диск для компьютера
-
Математика. Подготовка к ЕГЭ. Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык. 9 класс. Тесты для учащихся. Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык. 10-11 кл. Тесты для учащихся. Компакт-диск для компьютера
-
История. 7-8 кл. Тесты для учащихся. Компакт-диск для компьютера
-
Химия. 8-11 кл. Тесты для учащихся. Компакт-диск для компьютера
-
Биология. 9-11 кл. Рефераты. Компакт-диск для компьютера: Материалы к экзаменам.
-
Русский язык. 7-8 классы. Тесты для учащихся. Компакт-диск для компьютера
-
Биология. 6-8 кл. Тесты для учащихся. Компакт-диск для компьютера
-
Физика. 7-9 классы. Тесты для учащихся. Компакт-диск для компьютера
-
"Хоккей нас учит побеждать!": Блокнот на пружине с символикой КХЛ. Формат А5. Тиснение фольгой серебро
-
"КХЛ": Блокнот на пружине с символикой КХЛ. Формат А6. Тиснение фольгой серебро
-
"Шайбу!": Блокнот на пружине с символикой КХЛ. Формат А6
-
Блокнот на пружине с символикой ХК "Авангард": Формат А5, 48 л.
-
"КХЛ": Блокнот на пружине с символикой КХЛ. Формат А6
-
Блокнот на пружине с символикой ХК "Торпедо": Формат А5, 48 л.
-
"Хоккей": Блокнот на пружине с символикой КХЛ. Формат А5. УФ-лак
-
"#живихоккеем": Блокнот на пружине с символикой КХЛ. Формат А6
-
Блокнот на пружине с символикой ХК "Спартак": Формат А5, 48 л.
-
Блокнот на пружине с символикой ХК "Спартак": Формат А6, 48 л.
-
Блокнот на пружине с символикой ХК "Динамо Москва": Формат А6, 48 л.
-
Блокнот на пружине с символикой ХК "ЦСКА": Формат А6, 48 л.
-
Блокнот на пружине с символикой ХК "Автомобилист": Формат А6, 48 л.
-
Блокнот на пружине с символикой ХК "Амур": Формат А6, 48 л.
-
Блокнот на пружине с символикой ХК "Автомобилист": Формат А5, 48 л.
-
"Хоккей-игра настоящих мужчин": Блокнот на пружине с символикой КХЛ. Формат А6
-
Блокнот на пружине с символикой ХК "Спартак": Формат А5, 48 л.
-
Блокнот на пружине с символикой ХК "ЦСКА": Формат А6, 48 л.
-
Блокнот на пружине с символикой ХК "Динамо Москва": Формат А5, 48 л.
-
Блокнот на пружине с символикой ХК "Ак Барс": Формат А6, 48 л.
-
Блокнот на пружине с символикой ХК "Торпедо": Формат А6, 48 л.
-
Блокнот на пружине с символикой ХК "Ак Барс": Формат А5, 48 л.
-
Блокнот на пружине с символикой ХК "Амур": Формат А5, 48 л.
-
"#живихоккеем": Блокнот на пружине с символикой КХЛ. Формат А5. УФ-лак
-
Блокнот на пружине с символикой ХК "Сибирь": Формат А6, 48 л.
-
Педагогические семинары в свете новых стандартов. Компакт-диск для компьютера
-
Справочник школьного администратора. Компакт-диск для компьютера
-
Экспериментальная педагогическая деятельность в ОУ. Компакт-диск для компьютера: Организация. Рекомендации. Программы.
-
Новые направления в работе завуча. Компакт-диск для компьютера: Модернизация управления образованием. Мультимедийные технологии. Проектные технологии. Дистанционное обучение.
-
Учебное проектирование. Компакт-диск для компьютера: Организация и рекомендации. Фестивали проектов.
-
Мелки восковые "Мультики", 6 цветов
-
Мелки цветные для асфальта Мульти-Пульти, 7 цветов
-
Мелки цветные для асфальта "Мультики", 5 цветов
-
Мелки восковые "Классические", 12 цветов
-
Медицинский паспорт: (Формат: 84х60/8, бл писчая 60, обл офсетная 160, альбомный спуск, 96 стр.)
-
Канцелярская книга
-
Журнал учёта
-
Журнал экскурсий
-
Сертификат о профилактических прививках (красный)
-
Книга учёта
-
Журнал учёта посещений сети Интернет
-
Маршрутный лист туриста: упаковка 100 шт.
-
Журнал учёта медикаментов в аптечках и сроков их годности
-
Карта здорового образа жизни ребёнка №
-
Медицинская справка на ребенка, отъезжающего в санаторный оздоровительный лагерь: (упаковка 100шт.)
-
Медицинская карта ребенка
-
Ежедневник
-
Журнал травматизма. Сводная ведомость учёта впервые выявленных несчастных случаев, травм, отравлений: (Формат А4, бл. писчая, обл. офсет 120, скоба, 40 стр.)
-
Ежедневник "Издательство "Учитель"
-
Медицинская карта ребёнка
-
История развития ребёнка: твердый переплет 7БЦ
-
Зачетная книжка по правилам безопасности: (Формат 84х60/16, блок писчая пл.60, обложка офсетная пл.120, 24с.)
-
Открытка со значком "С Днём Великой Победы"
-
Вырубная фигурка "Звездочка патриотическая"
-
Орфографический словарь. 1-4 классы. Программа для установки через Интернет
-
Математика. 6 класс. Теория, методика, практика преподавания по новым стандартам. Программа для установки через интернет
-
Диктанты и изложения. 5-8 классы. Программа для установки через Интернет
-
Клеевой пистолет, диаметр 7 мм
-
Клей ПВА "Berlingo", 125 гр.
-
Клей-карандаш OfficeSpace, 21 г
-
Клей ПВА "Чебурашка", 125 г
-
ОГЭ-2019. Биология. 10 вариантов. Типовые экзаменационные варианты
-
Главные правила. Математика. Арифметические действия. 1-4 классы: 12 обучающих карточек
-
Русский язык. Состав слова. 1-4 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Геометрия. Элементы треугольника. 7-11 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Математика. Обыкновенные дроби. 5-11 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Главные правила. Русский язык. Состав слова. Словоизменение. Словообразование. 1-4 классы: 12 обучающих карточек
-
Геометрия. Подобные треугольники. Признаки подобия треугольников. 7-11 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Русский язык. Глагол. Орфограммы. Морфологический разбор. 1-4 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Плед флисовый "Победитель"
-
Комплект в кроватку "Шоколадные пряники", 22 предмета
-
Конверт детский "Улитка", с вышивкой
-
Альбом дошколёнка "Прикольная девчонка": в папке
-
Погремушка с прорезывателем Bondibon "Ключики"
-
Москитная сетка на детскую кроватку
-
Конверт-одеяло "Венеция"
-
Комплект в кроватку "Incanto", 10 предметов
-
Альбом дошколёнка "Прикольная девчонка"
-
Карман плюшевый на детскую кроватку "Бабочка"
-
Фотоальбом в подарочной коробке с местом под фото "Наше чудо", для девочки
-
Карман плюшевый на детскую кроватку "Жирафик"
-
Бортик противоударный "Спящие мишки", 4 части
-
Маленький принц (мягкая обложка) (арм)
-
Мир вокруг нас (арм)
-
Ищи и находи? Герои и легенды (арм.)
-
Цвета (арм)
-
Моя первая книга? Домашние животные (арм)
-
Маленький принц (мягкая обложка) (арм)
-
Подборка детских стихов (арм)
-
Букварь. Анжел Кюркчян, Лилит Тер-Григорян (арм)
-
Гадкий утёнок (арм)
-
Машины. Мой любимый Jeep (арм)
-
Машины. Машины-чемпионы (арм)
-
Маленький принц (синий) (арм)
-
Мои первые сказки: Кот в сапогах (арм)
-
Алиса в Стране Чудес (арм.яз)
-
Домашние животные (арм)
-
Играем в сказку. Колобок. Книжка с пазлами (арм)
-
Волк и семеро козлят (арм)
-
Профессии для мальчиков (арм)
-
Мой первый атлас + карта (арм)
-
Моя первая книга: дикие животные (арм)
-
Котенок видит плохой сон (арм)
-
Аэропорт. Книга-трансформер (арм.)
-
Цвета (арм)
-
Мои первые сказки: Красавица и Чудовище (арм)
-
Мои первые сказки: Красная шапочка (арм)
-
Маленький принц (голубой) (арм)
-
Стихотворения (арм)
-
Мои первые сказки: Белоснежка (арм)
-
Мои первые слова (арм)
-
Ищи и находи. Города мира (арм.)
-
Профессии для девочек (арм)
-
Мои первые сказки: Три поросенка (арм)
-
Мои первые сказки: Золушка (арм)
-
Детская Библия
-
Первая книга для мальчиков (арм)
-
Мои первые сказки: Маугли (арм)
-
Ферма? Книга-трансформер (арм.)
-
Летопись в каракулях (арм)
-
Логопедическая служба в системе ППМС-сопровождения. Компакт-диск для компьютера
-
Любимой учительнице в День 8 Марта! (открытка со стихотворением)
-
Любимому учителю в День защитника Отечества! (открытка со стихотворением): (Формат А4, 1 сгиб, бумага мелованная матовая пл. 250)
-
Поздравляем с успехами сына! (открытка)
-
Напутствие первокласснику (подходящее для девочки и мальчика) (открытка)
-
Выпускнику детского сада (открытка): (Формат А4, 1 сгиб, бумага мелованная матовая пл. 250)
-
Поздравляем с успехами дочери! (открытка)
-
Любимому вожатому (открытка со стихотворением): (Формат А4, 1 сгиб, бумага мелованная матовая пл. 250)
-
Выпускнику_______ класса (открытка)
-
С Новым годом! (приглашение)
-
С днём рождения! (открытка)
-
Математика. Алгоритм письменного вычитания многозначных чисел. 1-4 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Окружающий мир. Растения - часть живой природы. 1-4 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Русский язык. Местоимение. Часть речи. 1-4 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Математика. Положительные и отрицательные числа. Действия с рациональными числами. 5-11 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Окружающий мир. Рыбы. 1-4 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Геометрия. Равенство треугольников. Признаки равенства треугольников. 7-11 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Окружающий мир. Размножение и развитие растений. 1-4 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Тетрадь 12 л. клетка (КХЛ: ХК "Спартак")
-
Тетрадь 12 л. линия (КХЛ: Йордан, ХК "Амур")
-
Тетрадь 12 л. линия (КХЛ: ХК "Авангард")
-
Тетрадь 12 л. линия (КХЛ: Хоккейные перчатки)
-
Тетрадь 12 л. линия (КХЛ: ХК "Металлург")
-
Тетрадь 12 л. клетка (КХЛ: ХК "Металлург")
-
Тетрадь 12 л. клетка (КХЛ: ХК "ЦСКА")
-
Тетрадь 12 л. линия (КХЛ: ХК "Салават Юлаев")
-
Тетрадь 12 л. клетка (КХЛ: ХК "Авангард")
-
Тетрадь 12 л. клетка (КХЛ: Хоккей)
-
Тетрадь 12 л. клетка (КХЛ: ХК "Динамо Москва")
-
Тетрадь 12 л. линия (КХЛ: ХК "Динамо Москва")
-
Тетрадь 12 л. линия (КХЛ: Трямкин, ХК "Автомобилист")
-
Тетрадь 12 л. линия (КХЛ: ХК "Спартак")
-
Набор для новорожденных "Самая красивая", Принцессы. Фотоальбом на 100 фото, памятные коробочки
-
Фотоальбом "Style", 200 фото, 10*15 см
-
Набор фоторамок и анкета на деревянной подставке "Самый лучший малыш"
-
Рамка деревянная со стеклом "OfficeSpace", мокко
-
Фотоальбом "Наш чемпион"
-
Фотоальбом "Happiness", 200 фото, 10*15 см
-
Фотоальбом "Heritage", 100 фото, 10*15 см
-
Фотоальбом "Heritage", 200 фото, 10*15 см
-
Фотоальбом "Friend", 100 фото, 10*15 см
-
Фотоальбом "Bouquet", 100 фото, 10*15 см
-
Набор фоторамок и анкета на деревянной подставке "Самая прекрасная"
-
Фотоальбом детский, 200 фото
-
Набор "Мой удивительный первый год". 12 фото и 12 достижений на ленте, розовый
-
Фоторамка для фото "Выпускница детского сада" Минни Маус
-
Фотоальбом магнитный "Baby bum", 10 листов
-
Фотоальбом с наклейками "Наш ангелочек", 10 листов
-
Фотоальбом на металлических кольцах с дизайнерскими листами "Наша любимая малышка", 13 листов
-
Организация кружковой работы в образовательной организации. Компакт-диск для компьютера: Методические рекомендации. Планирование. Сценарии занятий
-
Журнал группы продлённого дня
-
Общеинтеллектуальное направление деятельности младших школьников: программа, занятия предметного кружка
-
Сертификат (с бронзой)
-
Похвальная грамота (с тиснением фольгой золото + конгрев, фон светло-серый): (Формат А4, бумага мелованная матовая )
-
Почетная грамота (с гербом и флагом, рамка картинная) (упаковка 200шт)
-
Грамота (голубая рамка, с тиснением)
-
Грамота за добросовестный труд: (Формат А4, бумага мелованная матовая пл. 250 гр.)
-
Грамота (с гербом и флагом, рамка голубая)
-
Грамота (рамка мозаика, с тиснением)
-
Диплом (с бронзой)
-
Почетная грамота (серебро)
-
Благодарственное письмо (с гербом и флагом, рамка лавровый лист)
-
Благодарность (красная рамка, с тиснением)
-
Диплом участника (фиолетовый): (Формат А4, бумага мелованная матовая )
-
Благодарность (бронза)
-
Почетная грамота (с гербом и флагом, рамка картинная)
-
Благодарность (с гербом и флагом, рамка лавровый лист) (упаковка 200шт)
-
Грамота (бронза)
-
Благодарственное письмо (серебро)
-
Диплом (с гербом и флагом, рамка красные квадраты)
-
Диплом (серебро)
-
Грамота (серебро)
-
Сертификат участника (с гербом и флагом)
-
Грамота (с гербом и флагом, вертикальная)
-
Диплом победителя (зеленая рамка, с гербом и флагом)
-
Диплом за победу (с гербом и флагом)
-
Благодарность (с гербом и флагом)
-
Грамота за успехи (с разлиновкой)
-
Грамота (рамка бронза, с тиснением)
-
Математика. 1 класс: цифры и числа от 0 до 20
-
Пенал корпусный овальный "Куроми"
-
Пенал металлический "Мишка с бантиком"
-
Пенал "Cute panda"
-
Пенал мягкий "Space" с брелоком
-
Пенал школьный "Обезьяна"
-
Пенал школьный "Мопсы на заборе"
-
Пенал "Fast Food"
-
Пенал "Butterfly"
-
Пенал школьный "Коты"
-
Пенал "So Cute"
-
Пенал школьный " Хорёк"
-
Пенал "Gamer"
-
Пенал школьный "Леопард"
-
Пенал мягкий "LeoCat"
-
Пенал мягкий "Crazy", 1 отделение
-
Пенал школьный "Панда с сердцем"
-
Пенал "Avocado"
-
Пенал школьный "Злой Дино"
-
Пенал школьный в комплекте с линейкой "Динозавры"
-
Пенал металлический "Звери"
-
Пенал "Красное авто"
-
Пенал "Dance is Life"
-
Пенал "Football"
-
Пенал-органайзер школьный "Дино-комикс"
-
Пенал корпусный овальный "Одуванчики"
-
Пенал мягкий "Dino" с брелоком
-
Пенал "Лапка"
-
Пенал школьный "Космонавт в песочных часах"
-
Пенал школьный "Кактусы"
-
Пенал корпусный овальный "Аниме"
-
Пенал мягкий "Gun" с брелоком
-
Пенал школьный "Одноглазый монстрик"
-
Пенал-органайзер школьный "Девушка с барсом"
-
Пенал школьный "Зайки на пончиках"
-
Пенал школьный "T-REX"
-
Пенал школьный "Космонавт у мопеда"
-
Пенал школьный "Модный кот"
-
Пенал "Paris"
-
Пенал школьный "Зайчик"
-
Профессиональная переподготовка по программе "Комплексная безопасность образовательной организации" (252 часа)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Менеджмент организации" (520 часов)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Тренер по адаптивной физической культуре и спорту" (252 часа) аванс
-
Профессиональная переподготовка по программе "Теория и методика обучения управлению автотранспортным средством" (252 часа)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогическое образование: специализация (мастер производственного обучения/старший мастер производственного обучения)" (252 часа)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика дошкольного образования" Присваивается квалификация "Старший воспитатель" (520 ч.) второй этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогическое образование: воспитатель детей дошкольного возраста" (520 часов)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Дошкольное образование: реализация ФГОС ДО (по примерной образовательной программе "Детство", или "Радуга", или "От рождения до школы")" (520 часов)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика дошкольного образования" Присваивается квалификация "Старший воспитатель" (520 ч.) льготный
-
Профессиональная переподготовка по программе "Богословская подготовка педагога к реализации ФГОС "Духовно-нравственная культура народов России: православная культура" (252 часов)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогическое образование: (специализация)" (520 часов)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогическое образование: специализация (воспитатель-гувернер, младший воспитатель, помощник воспитателя, воспитатель-аниматор)" (252 часа)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Комплексная безопасность образовательной организации" (252 часа)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогическое образование: изобразительное и декоративно-прикладное искусство в учреждениях дополнительного образования" (520 часов)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика дошкольного образования" Присваивается квалификация "Старший воспитатель" (520 ч.) третий этап
-
Купон слушателя курсов профессиональной переподготовки "Педагогика и методика дошкольного образования" (520 часов)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Профессиональная деятельность музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации. С присвоением квалификации "Музыкальный руководитель" в сфере дошкольного образования" (280 ч.)
-
Получение диплома о профессиональной переподготовке по программе "Педагогическое образование: (специализация)" (520 часов)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогическое образование: (специализация - специальное дошкольное образование, практическая логопедагогика, коррекционная педагогика, тифлопедагогика, олигофренопедагогика, инклюзивная практика)" (252 часа)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и психология профессионального образования" (520 часов)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания истории" Присваивается квалификация "Учитель истории" (550 ч.) второй диплом
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогическое образование: методист образовательной организации" (520 часов)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогическое образование: музыкальное образование в ДМШ, ДШИ" (520 часов)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогическое образование: воспитатель" (252 часа) льготный
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания биологии" Присваивается квалификация "Учитель биологии" (550 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания физической культуры" (520 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания литературы" Присваивается квалификация "Учитель литературы" (550 ч.)
-
Наклейки световозвращающие "Отличник", металлик
-
Набор термоаппликаций световозвращающих "Круги"
-
Компакт-диск. Чертенок №13. Сборник мультфильмов
-
Блокнот: формат А6
-
Блокнот (футбол)
-
Блокнот (футболист с мячом)
-
Sketchbook (дракон)
-
Блокнот новогодних желаний
-
Блокнот (футбольная тематика)
-
Блокнот с изображением картины Винсента Ван Гога "Ваза с ирисами на желтом фоне"
-
Блокнот на пружине "Издательство "Учитель": Формат А5, 48 л.
-
Блокнот новогодних дел
-
Блокнот (футбол) (желтый мяч)
-
Блокнот (хоккейная символика)
-
Блокнот (с изображением собаки): (блок - клетка)
-
Блокнот (город-герой Волгоград)
-
Блокнот (с новогодней символикой)
-
Блокнот (футбольная символика)
-
Sketchbook (вишня)
-
Календарь карманный "Символ года. Дракон" в ассортименте
-
Современная образовательная организация: нормативная база и ведение документации. Компакт-диск для компьютера
-
Справочник методиста. Компакт-диск для компьютера
-
Открытка-конверт для денег "С днем свадьбы!"
-
Открытка-конверт для денег "С днём рождения!" (женская тематика)
-
Открытка-конверт для денег (гибискус)
-
Открытка-конверт для денег "Поздравляем!" (шуточная)
-
Открытка-конверт "С Днем рождения!" (женщине): УФ-лак (Код цены Б)
-
Открытка-конверт для денег "Поздравляю!"
-
Открытка-конверт для денег "С днём рождения!" (молодёжная тематика)
-
Открытка-конверт для денег "Пермогорская роспись": УФ-лак (Код цены Б)
-
Открытка-конверт для денег "С днем свадьбы!"
-
Открытка-конверт для денег "С благодарностью!"
-
Открытка-конверт для денег "На приятные мелочи"
-
Открытка-конверт для денег "От всего сердца!" (женская тематика)
-
Открытка-конверт для денег "С юбилеем!" (цветы)
-
Открытка-конверт для денег "Поздравляем!"
-
Открытка-конверт для денег "Городецкая роспись": УФ-лак (Код цены Б)
-
Открытка-конверт для денег "Павловопосадская роспись": УФ-лак (Код цены Б)
-
Открытка-конверт для денег "С днём рождения!" (женская тематика)
-
Открытка-конверт для денег "С Днём свадьбы!"
-
Открытка-конверт для денег "С днём рождения!" (мужская тематика)
-
Открытка-конверт для денег "С днем свадьбы!"
-
Открытка-конверт для денег "С днём рождения!" (мужская тематика)
-
Открытка-конверт для денег "С благодарностью!"
-
Открытка-конверт для денег "Жостовская роспись": УФ-лак (Код цены Б)
-
Открытка-конверт для денег "Гуслицкая роспись": УФ-лак (Код цены Б)
-
Открытка-конверт для денег "С днем рождения!" (женская тематика)
-
Открытка-конверт для денег "С днём рождения!" (мужская тематика)
-
Открытка-конверт для денег "От всей души!"
-
Открытка-конверт для денег "Вятская роспись": УФ-лак (Код цены Б)
-
Открытка-конверт для денег "С юбилеем!" (женская тематика)
-
Открытка-конверт для денег "С днём рождения!" (подарки, сердечки)
-
Открытка-конверт для денег "С юбилеем!" (мужская тематика)
-
Открытка-конверт для денег "С днём рождения!" (мужская тематика)
-
Открытка-конверт для денег "С днём свадьбы!"
-
Математика. ЕГЭ. Компакт-диск для компьютера: Система подготовки. Варианты заданий с решениями.
-
Сочинения по литературе для учащихся 9-11 классов и поступающих в вузы
-
Тетрадь для рисования (детям)
-
Поощрительные карточки (наклейки)
-
Приглашение на торжество
-
Приглашение на праздник
-
Приглашение
-
Приглашаем на школьный бал
-
Приглашение
-
Проводим праздничное мероприятие ко Дню 8 Марта: обучающая открытка с заданием
-
Ладушки. Я живу в России. Песни и стихи о Родине, мире, дружбе. Для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста
-
Сольфеджио. 5 класс. Комплект ученика: учебник, рабочая тетрадь, задания, аудиоприложение на CD
-
Слушание музыки. Третий год обучения. Рабочая тетрадь для детских музыкальных школ + CD
-
Сольфеджио. 7 класс. Комплект ученика: учебник, рабочая тетрадь, задания, аудиоприложение на CD
-
Детская музыкальная энциклопедия «Музыка от А до Я»
-
Сольфеджио. 3 класс. Комплект педагога: учебник, рабочая тетрадь, задания, методические рекомендации, аудиоприложение на CD
-
Песни современных композиторов для младшего школьного хора. Программа "Музыка. I - IV классы"
-
Ладушки. Ясельки. Планирование и репертуар музыкальных занятий с аудиприложением (2 CD)
-
Музыкальная литература. Учебное пособие для детской музыкальной школы. 1-й год обучения
-
Слушание музыки. Второй год обучения. Рабочая тетрадь для детских музыкальных школ + CD
-
Ладушки. Программа по музыкальному воспитанию детей дошкольного возраста
-
Праздник каждый день. Конспекты музыкальных занятий с аудиприложением (2 CD). Младшая группа
-
Музыкальная литература. Экспресс-курс. Учебное пособие для детских музыкальных школ и детских школ искусств
-
Праздник каждый день. Конспекты музыкальных занятий с аудиоприложением (5 CD). Подготовительная группа. Комплект из двух книг
-
Ежедневник ХК "Трактор": Формат А5, 7БЦ
-
Ежедневник (А5, 7БЦ, клубный, с символикой ХК "Ак Барс", без тиснения)
-
Ежедневник учителя. Терапия рисунком
-
Ежедневник недатированный "Чешуя", А5
-
Ежедневник "С 23 Февраля", 80 л.
-
Ежедневник учителя. Терапия рисунком
-
Ежедневник ХК "Металлург": Формат А5, 7БЦ
-
Ежедневник ХК "Салават Юлаев": Формат А5, 7БЦ
-
Ежедневник КХЛ: Формат А5, 7БЦ с поролоном. Тиснение фольгой серебро
-
Ежедневник "Времена года. Осень"
-
Ежедневник "Времена года. Весна"
-
Ежедневник учителя. Терапия рисунком
-
Ежедневник (А5, 7БЦ, клубный, с символикой ХК "ЦСКА", без тиснения)
-
Тетрадь для рисования (взрослым): формат А5
-
Тетрадь для рисования (взрослым): формат А4
-
Тетрадь для записи китайских иероглифов со словарём и мини-разговорником
-
Тетрадь для рисования (детям)
-
Тетрадь для рисования (детям, с Плюшиком)
-
Тетрадь для рисования (детям)
-
Тетрадь для рисования (взрослым): формат А4
-
Тетрадь для записи терминов и дат по географии
-
Тетрадь для записи терминов по биологии
-
Тетрадь для рисования (взрослым): формат А5
-
Тетрадь для рисования (взрослым): формат А5
-
Тетрадь для рисования (взрослым): формат А5
-
Тетрадь по русскому языку (с грамматикой)
-
Тетрадь для рисования (детям) (с изображением котят)
-
Тетрадь для записи терминов по литературе
-
Тетрадь для записи терминов и формул по физике
-
Плакат вырубной "Дети читают Азбуку": 288х368
-
Плакат вырубной "Азбуковинка"
-
Плакат "С праздником Букваря!": (упаковка 10 шт.) формат А2
-
Плакат "С праздником Букваря!": формат А2
-
Плакат вырубной "Спасибо, Азбука!": 397х579
-
Советы родителям первоклассников
-
Плакат вырубной "С праздником!": 298х596 мм
-
Плакат вырубной "С днем Азбуки!": 487х579
-
Плакат вырубной "Маски": 267х304 мм
-
Плакат вырубной "Знаем Азбуку на "5": 291х374
-
Оформительский плакат "С Днём знаний!": Формат А2
-
Тетрадь для рисования (детям, с Плюшиком)
-
Подсвечник керамический со свечой "Голуби"
-
Ночник "Cat with balls", голубой
-
Панно световое "С любовью"
-
Панно световое "Навстречу приключениям"
-
Свеча формовая "Два сердечка"
-
Светильник-фонарик "Загадай желание"
-
Общая тетрадь. ХК "Спартак": Формат А5, 48 л., на скобе с полями, в клетку
-
Общая тетрадь. ХК "Динамо Москва": Формат А5, 48 л., на скобе с полями, в клетку
-
Общая тетрадь с символикой ХК "Ак Барс". Данис Зарипов. Формат А5, 48 л., на скобе с полями, в клетку
-
Общая тетрадь с символикой ХК "ЦСКА". Кирилл Капризов. Формат А5, 48 л., на скобе с полями, в клетку
-
Общая тетрадь. ХК "Сибирь": Формат А5, 48л., на скобе с полями, в клетку
-
Общая тетрадь с символикой ХК "Металлург". Сергей Мозякин. Формат А5, 48 л., на скобе с полями, в клетку
-
Общая тетрадь. ХК "Авангард": Формат А5, 48 л., на скобе с полями, в клетку
-
Общая тетрадь. ХК "ЦСКА": Формат А5, 48 л., на скобе с полями, в клетку
-
Общая тетрадь. КХЛ: Формат А5, 48 л., на скобе с полями, в клетку
-
Рюкзак с анатомической спинкой "Boom Chilling"
-
Рюкзак школьный Simple, зеленый
-
Рюкзак школьный "Девочка с щенком"
-
Ранец школьный "Drive"
-
Ранец школьный "Единорожка", фиолетовый
-
Рюкзак школьный "NYC"
-
Рюкзак школьный облегченный "Kuromi"
-
Рюкзак школьный "Единороги"
-
Ранец школьный "Paris"
-
Рюкзак "Duck", зеленый
-
Рюкзак школьный "Утка"
-
Рюкзак школьный "Cat"
-
Рюкзак детский "Котик"
-
Рюкзак облегченный "Одуванчики"
-
Ранец школьный "Кошки"
-
Рюкзак школьный "Light Skater"
-
Ранец школьный "Девушка с сердцем"
-
Рюкзак школьный "Not Stop Crash"
-
Рюкзак школьный "Quack!"
-
Ранец школьный "Gaming forever"
-
Рюкзак "Anime View"
-
Ранец с анатомической спинкой "Happy School Panda"
-
Рюкзак школьный "Street", синий
-
Ранец с эргономичной спинкой "Ergo First Magic Hair"
-
Ранец с эргономичной спинкой "Comfort Wow Girl"
-
Рюкзак Grizzly, бирюзовый
-
Рюкзак "Ночной кот"
-
Рюкзак школьный "CoolDay Cool Duck"
-
Ранец школьный "Футбол"
-
Рюкзак молодежный " Дизайн 2"
-
Ранец школьный "Девушка с телефоном"
-
Ложка десертная "Cute paw", розовая
-
Ложка десертная "Animal duck head"
-
Ложка резная "Волгоград. Родина - мать"
-
Фигура на подставке "Пряничный человечек"
-
Скобы для степлера №10, оцинкованные
-
Скобы для степлера №24/6 "Berlingo", оцинкованные
-
Social Evolution & History. Volume 9, Number 2. Международный журнал
-
Social Evolution & History. Volume 15, Number 2. Международный журнал
-
Social Evolution & History. Volume 4, Number 2. Международный журнал
-
Social Evolution & History. Volume 12, Number 1. Международный журнал
-
Social Evolution & History. Volume 5, Number 2. Международный журнал
-
Social Evolution & History. Volume 5, Number 1. Международный журнал
-
Social Evolution & History. Volume 17, Number 1. Международный журнал
-
Social Evolution & History. Volume 18, Number 1. Международный журнал
-
Social Evolution & History. Volume 13, Number 2. Международный журнал
-
Social Evolution & History. Volume 9, Number 1. Международный журнал
-
Social Evolution & History. Volume 17, Number 2. Международный журнал
-
Social Evolution & History. Volume 13, Number 1. Международный журнал
-
Social Evolution & History. Volume 14, Number 2. Международный журнал
-
Social Evolution & History. Volume 19, Number 2. Международный журнал
-
Social Evolution & History. Volume 18, Number 2. Международный журнал
-
Social Evolution & History. Volume 7, Number 2. Международный журнал
-
Social Evolution & History. Volume 1, Number 1. Международный журнал
-
Social Evolution & History. Volume 10, Number 2. Международный журнал
-
Social Evolution & History. Volume 12, Number 2. Международный журнал
-
Social Evolution & History. Volume 7, Number 1. Международный журнал
-
Social Evolution & History. Volume 8, Number 1. Международный журнал
-
Social Evolution & History. Volume 6, Number 1. Международный журнал
-
Social Evolution & History. Volume 20, Number 2. Международный журнал
-
Social Evolution & History. Volume 19, Number 1. Международный журнал
-
Social Evolution & History. Volume 14, Number 1. Международный журнал
-
Social Evolution & History. Volume 20, Number 1. Международный журнал
-
Social Evolution & History. Volume 16, Number 1. Международный журнал
-
Social Evolution & History. Volume 6, Number 2. Международный журнал
-
Social Evolution & History. Volume 2, Number 2. Международный журнал
-
Social Evolution & History. Volume 16, Number 2. Международный журнал
-
Калькулятор питания в ДОУ. Программный продукт. Компакт-диск для компьютера
-
Конверт для денег "8 Марта"
-
Открытка-конверт для денег "С наилучшими пожеланиями!" (женская тематика): УФ-лак (Код цены Б)
-
Открытка-конверт для денег "С Международным женским днём!": УФ-лак (Код цены Б)
-
Открытка-конверт для денег (женская тематика): УФ-лак (Код цены Б)
-
Открытка-конверт для денег "8 марта": УФ-лак (Код цены Б)
-
Конверт для денег "8 Марта! Весеннего настроения!"
-
Журнал приёма детей в группу
-
Журнал учёта проверки КТС (кнопки тревожной сигнализации)
-
Маршрутный лист (упаковка 100шт): (Формат А4 без оборота, альбомный спуск, бумага писчая)
-
Книга учёта движения детей
-
Журнал учёта выдачи квитанций и оплаты за детский сад
-
Журнал сведений о семье ребенка
-
Журнал учёта технического обслуживания и ремонта автомобилей
-
ОГЭ-2019. Физика. 30 вариантов. Типовые экзаменационные варианты
-
ОГЭ - 2024. Физика. 30 вариантов. Типовые варианты экзаменационных заданий
-
ОГЭ-2018. Физика. 10 вариантов. Типовые экзаменационные варианты
-
Брелок "Astronaut", зеленый
-
Брелок фигурный "Волгоград", серебро
-
Брелок фигурный "Волгоград"
-
Сувенир на присоске
-
Сувенир на присоске
-
Брелок "FIFA 2018. Забивака. Фристайл!"
-
Брелок-подвеска "Пусть успех к тебе придет..."
-
Зеркало "Sparkles avocado two"
-
Брелок "Astronaut", фиолетовый
-
Зеркало "Love avocado two love"
-
Сувенир на присоске
-
Зеркало "Leaves white sparkles white"
-
Брелок "FIFA 2018. Летящий мяч"
-
Зеркало "Sparkles avocado many"
-
Брелок "Avocado heart"
-
Брелок-рулетка "Волгоград. Родина - мать", золото
-
Зеркало "Sparkles avocado three"
-
Брелок-подвеска "Верь в себя и в свой успех..."
-
Брелок "Avocado bear"
-
Зеркало "Leaves and sparkles"
-
Брелок "FIFA 2018. Кубок"
-
Тематическое планирование в начальной школе. 3-4 классы. Программа "Школа России". Программа для установки через Интернет
-
Окружающий мир. 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н. Ф. Виноградовой. Презентации к урокам в мультимедийном приложении: УМК "Начальная школа XXI века"
-
Русский язык. 1 класс: система уроков по учебнику С. В. Иванова, А. О. Евдокимовой, М. И. Кузнецовой с мультимедийным сопровождением. УМК "Начальная школа XXI века"
-
Нестандартные уроки в начальной школе
-
Государственные символы России. Герб. Флаг. Гимн: материалы для проведения уроков, посвященных государственной символике России
-
Открытые уроки в начальной школе: реализация требований ФГОС. Компакт-диск для компьютера
-
Диплом за лучшую работу
-
Диплом за трудолюбие (поварята)
-
Грамота лучшему читателю школьной библиотеки
-
Удостоверение ученика 1 класса об изучении "Азбуки"
-
Диплом "Знаю правила дорожного движения!"
-
Грамота за активность и инициативу
-
Комплект-папка "Портфолио четвероклассника"
-
Похвальная грамота (с тиснением фольгой золото + конгрев, фон оранжевый)
-
Комплект-папка "Портфолио второклассника"
-
Грамота лучшему чтецу
-
ЕГЭ - 2023. Математика. Базовый уровень. 50 вариантов. Типовые варианты экзаменационных заданий
-
ЕГЭ - 2023. Математика. Профильный уровень. 50 вариантов. Типовые варианты экзаменационных заданий
-
ЕГЭ-2021. МАТЕМАТИКА. ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ. 36 ВАРИАНТОВ. ТИПОВЫЕ ВАРИАНТЫ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ЗАДАНИЙ. ФИПИ
-
Альбом для рисования (КХЛ: ХК "Спартак"): Формат А4, альбомный спуск
-
Альбом для рисования "Забавные собачки"
-
Альбом для рисования (КХЛ): Формат А4, альбомный спуск
-
Альбом для рисования "Кошка с котятами"
-
Тетрадь для рисования (детям) (с изображением собаки)
-
Альбом для рисования (КХЛ: ХК "Сибирь"): Формат А4, альбомный спуск
-
Открытка-конверт "Мысли материальны": УФ-лак (Код цены Б)
-
Открытка-конверт "С пожеланиями!": УФ-лак (Код цены Б)
-
Набор конвертов для денег 9 в 1
-
Открытка-конверт "В этот прекрасный день": УФ-лак (Код цены Б)
-
Профессиональное обучение по программам повышения квалификации рабочих и служащих «Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в образовательных организациях» (16 ч.)
-
Профессиональное обучение по программам повышения квалификации рабочих и служащих «Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в образовательных организациях» (16 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе «Государственное и муниципальное управление» (252 часа) (второй диплом)
-
Профессиональное обучение по программам повышения квалификации рабочих и служащих «Деятельность младшего воспитателя (помощника воспитателя) в дошкольной образовательной организации » (72 ч.)
-
История большой семьи
-
Комплект журналов для проверки УГАДН (Ространснадзором) по организации БДД: 9 журналов
-
Журнал регистрации и контроля работы бактерицидной установки
-
Журнал инструктажа по технике безопасности при проведении испытаний специальной защитной одежды пожарного: упаковка 100 шт.
-
Журнал учёта результатов индивидуального дозиметрического контроля
-
Журнал контроля концентраций рабочих растворов дезинфицирующих и стерилизующих средств
-
Журнал учёта первичного инструктажа потребителей по правилам безопасного пользования газом в быту
-
Журнал санитарного состояния и передачи смен
-
Журнал учёта получения и расходования дезинфицирующих средств и проведения дезинфекционных работ на объекте
-
Журнал регистрации инструктажа обучающихся и воспитанников по ТБ и ОТ по предметам повышенной опасности: химии, физике, информатике, технологии
-
Журнал технической эксплуатации здания (сооружения)
-
Журнал регистрации ознакомления работников с запасными выходами
-
Журнал проверки противогазов: (Формат 60х84/8, бл. бумага писчая, обл. офсет, 160 г., 64 стр.)
-
Журнал учёта работ по проведению очистки и дезинфекции систем вентиляции и кондиционирования воздуха на объекте
-
Журнал инструктажа сопровождающих по технике безопасности при организации поездок обучающихся на школьных маршрутах
-
Журнал учёта повторного и внепланового инструктажа по технике безопасности и пожарной безопасности
-
Журнал учёта дезинфекции, дезинсекции и дератизации
-
Учётная карточка спортсмена
-
Тетрадь воспитанника спортивной секции
-
Личная карта спортсмена: (Формат А4 с оборотом, бумага офсет 160гр.)
-
Журнал регистрации медицинской помощи, оказываемой на занятиях по физической культуре и спортивных мероприятиях (форма №067/у)
-
Журнал регистрации личных дел работников
-
Журнал учёта персонала без индивидуальных регистрационных карт: (формат60х84/8, бл. писчая, обл. офсет 160, 64 с.)
-
Книга регистрации посетителей
-
Журнал учёта поощрений и взысканий: (формат 84х60/8,бл. писчая, обл. офсет 160, 64 с.)
-
Журнал учёта и выдачи печатей, штампов, ключей от сейфов и металлических шкафов
-
Журнал учёта архивных дел
-
Журнал регистрации договоров о полной материальной ответственности
-
Журнал регистрации приказов о предоставлении отпусков работникам
-
Инвентарная книга учёта объектов основных средств
-
Журнал регистрации актов, составляемых кадровой службой: (формат 60х84/8, бл. писчая, об. офсет 160, 64 с.)
-
Журнал регистрации приказов по кадрам, трудовых договоров и дополнительных соглашений
-
Журнал выдачи копий трудовых книжек
-
Журнал регистрации дополнительных соглашений к трудовым договорам
-
Книга учёта движения трудовых книжек и вкладышей в них
-
Журнал администратора для почасовой записи
-
Журнал учёта проверок документации
-
Книга учёта бланков строгой отчётности
-
Журнал учёта ключей
-
Журнал периодических осмотров стеллажей
-
Журнал регистрации температуры, влажности, атмосферного давления
-
Журнал регистрации накладных по отпуску, отгрузке товаров со склада: упаковка 100 шт.
-
Фасовочный журнал для аптечных складов, баз: упаковка 100 шт.
-
Журнал учёта тары на тарном складе: упаковка 100 шт.
-
Журнал учёта поступления продукции, товарно-материальных ценностей в местах хранения
-
Книга складского учёта материалов (форма М-17)
-
Журнал учёта расхода продукции, товарно-материальных ценностей в местах хранения
-
Журнал регистрации накладных по отпуску, отгрузке товаров с аптечного склада по отделу экспедиции: упаковка 100 шт.
-
Журнал учёта поступающих грузов: (формат 84х60/8, бл. писчая, обл. мелованный картон 215, 64 с.)
-
Книга учёта остатков
-
Книга складского учёта
-
Журнал кладовщика
-
Журнал для записи проверяющих лиц: упаковка 100 шт.
-
Журнал весовщика (приёма грузов): упаковка 100 шт.
-
Журнал учёта мероприятий по контролю за объектами предпринимательской деятельности: упаковка 100 шт.
-
Контрольный журнал
-
Журнал учёта и контроля проведения работ по техническому обслуживанию
-
Тетрадь менеджера: (формат 60х84/8, бл. писчая, обл. мелованный картон, 96 с.)
-
Журнал приема и учёта выдачи топлива склада ГСМ
-
Журнал регистрации работ по техническому обслуживанию и ремонту автоматических установок пожаротушения, дымоудаления, охранной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации
-
Журнал проведения испытаний и перезарядки огнетушителей
-
Журнал учёта противоаварийных и противопожарных тренировок
-
Журнал проверки противопожарного состояния помещений перед их закрытием
-
Журнал административно-общественного контроля по охране труда
-
Журнал регистрации вводного инструктажа по охране труда
-
Журнал учёта выдачи удостоверений о проверке знаний по охране труда
-
Журнал учёта проведения вводного инструктажа по пожарной безопасности
-
Журнал учёта огнетушителей
-
Журнал учётов отказов неисправностей установки пожарной автоматики
-
Журнал учёта проверки знаний по пожарной безопасности в объеме пожарно-технического минимума
-
Журнал учёта предписаний Государственного пожарного надзора
-
Журнал эксплуатации систем противопожарной защиты
-
Журнал проверки состояния охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности и промышленной санитарии
-
Журнал проверки состояния охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности и промышленной санитарии
-
Журнал учёта проведения вводного инструктажа по пожарной безопасности
-
Каталожная карточка
-
Инвентарная книга № ___ библиотеки общеобразовательной организации
-
Инвентарная книга: (формат 60х84/8, бл. писчая, обл. офсетная 120, переплёт 7БЦ, 128 с.)
-
Книга поступлений: (формат 60х84/8, бл. писчая. обл. офсет 120, переплёт 7БЦ, 128 с.)
-
Журнал учёта заказа документов из фондов других библиотек (ЭДД и МБА): упаковка 100 шт.
-
Журнал учёта справочно-библиографического обслуживания: упаковка 100 шт.
-
Журнал учёта методических консультаций: упаковка 100 шт.
-
Учётная карточка учебников: упаковка 100 шт.
-
Тетрадь учёта книг и других документов, принятых от читателей взамен утерянных
-
Журнал учёта входящих телеграмм, телефонограмм, факсограмм
-
Журнал регистрации почтовых отправлений
-
Журнал регистрации обращения граждан
-
Книга учёта доходов индивидуальных предпринимателей, применяющих патентную систему налогообложения
-
Журнал контроля прохождения медицинского осмотра сотрудником столовой, кафе, ресторана, фастфуда
-
Журнал входного контроля пищевых продуктов, продовольственного сырья
-
Ведомость выполнения норм продуктового набора (упаковка 100 шт.)
-
Журнал учёта использования фритюрных жиров: СанПиН 2.3/2.4.3590-20
-
Журнал отбора проб на пищеблоке
-
Журнал требований потребителей
-
Журнал учёта выдачи талонов на питание
-
Журнал инструктажа по предупреждению попадания посторонних предметов в продукцию.
-
Медицинская карта ортодонтического пациента (форма № 043-1/у)
-
Журнал постановки проб Манту: (Формат А4, бл. писчая, обл. офсет 120, скоба, 40 стр.)
-
Журнал медицинского осмотра сотрудников
-
Журнал учёта поступления и расходования бакпрепаратов (вакцин): (Формат: 84х60/8, бл. писчая , обл. мелованный картон, альбомный спуск, 40 стр.)
-
Журнал учёта медицинских отходов класса "Б"
-
Журнал учёта поствакцинальных осложнений
-
Журнал вакцинации БЦЖ: (Формат А4, бл. писчая, обл. офсет 120, скоба, 40 стр.)
-
Журнал соматических заболеваний
-
Паспорт здоровья работника: (упаковка 30 шт.)
-
Журнал направления детей к узким специалистам по скрининг-анкетам
-
Журнал учёта спирта и материалов
-
Журнал вакцинации АДСМ
-
Журнал вакцинации от кори и паротита
-
Журнал вакцинации от полиомиелита
-
Журнал вакцинации АКДС
-
Журнал годового планирования вакцинации: (Формат А4, бл. писчая, обл. офсет, 40 стр.)
-
Журнал обследования на гельминты
-
Журнал направленных к фтизиатру на консультацию: Формат А4,блок-бумага писчая, обложка офсет 120.
-
Журнал вакцинации от вируса гриппа
-
Журнал учёта инфекционных заболеваний
-
Журнал учёта детей, направленных к специалистам в поликлинику по заболеванию
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.10.2020 «Как разбудить в ребенке художника: современные технологии развития творческих способностей (на основе первообразов искусства)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие творческих способностей школьников средствами художественного конструирования из бумаги: практические рекомендации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Лепка с детьми раннего возраста: основные приемы, креативные идеи, шаблоны, система игровых занятий с малышами» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.12.2020 «Развитие творческих способностей школьников средствами художественного конструирования из бумаги: практические рекомендации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.10.2020 «Лепка с детьми раннего возраста: основные приемы, креативные идеи, шаблоны, система игровых занятий с малышами» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Как разбудить в ребенке художника: современные технологии развития творческих способностей (на основе первообразов искусства)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Волшебная лепка в детском саду: технология изготовления поделок из различных материалов (пластилина, глины, массы, воска, мела, теста)» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Лепка с детьми раннего возраста: основные приемы, креативные идеи, шаблоны, система игровых занятий с малышами» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.05.2020 «Волшебная лепка в детском саду: технология изготовления поделок из различных материалов (пластилина, глины, массы, воска, мела, теста)» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Волшебная лепка в детском саду: технология изготовления поделок из различных материалов (пластилина, глины, массы, воска, мела, теста)» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Программно-методическое обеспечение учебного процесса по изобразительному и декоративно-прикладному искусству на основе требования новых ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Диплом выпускника начальной школы, Формат А4
-
Диплом выпускника начальной школы, Формат А3
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическая диагностика в профессиональном самоопределении детей и взрослых» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара "Ранняя профессиональная ориентация дошкольника как одно из условий повышения качества образования в современном мире" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.01.2022 «Профориентационные каникулярные смены как обновление содержания и технологий дополнительного образования детей по приоритетным направлениям» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.11.2022 «Ранняя профессиональная ориентация в ДОО как условие успешной социализации и социально-коммуникативного развития дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Предпрофильная и профильная подготовка школьников как направление профессиональной ориентации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.12.2022 «Нормативно-правовая основа реализации системы наставничества в образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.11.2022 «Психолого-педагогическая диагностика в профессиональном самоопределении детей и взрослых» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нормативно-правовая основа реализации системы наставничества в образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.02.2023 «Ранняя профориентация детей с ОВЗ в условиях дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.08.2022 «Творческий проект “В мире профессий” как эффективное средство ознакомления старших дошкольников с различными видами труда и творчества: занимательные и развивающие игры и упражнения, викторины, кроссво
-
Оформление сертификата участника вебинара «Знакомство с миром профессий, выбор учащимися жизненных, профессиональных планов» (объем 4 ч.)
-
Костюм игровой "Продавец" (кепка-козырёк, халат с завязками)
-
Костюм игровой "Медсестра" (халат, шапка, сумка)
-
Костюм игровой "Почтальон" (куртка, сумка, фуражка)
-
Головной убор игровой "Цветок "ВАСИЛЁК"
-
Костюм игровой "Огурец" (жилет, шапка)
-
Головной убор игровой "Цветок "РОМАШКА"
-
Костюм игровой "Капитан" (куртка, фуражка)
-
Костюм игровой "Морковь" (жилет, шапка)
-
Головной убор игровой "Картуз": (ткань грета, эластичная лента, козырек пластиковый)
-
Костюм игровой "Вишня" (жилет, шапка)
-
Костюм игровой "Парикмахер" (фартук, накидка)
-
Костюм игровой "Моряк" (жилет, головной убор)
-
Костюм игровой "Гном" (штаны, колпак, кофта)
-
Костюм игровой "Помидор" (жилет, шапка)
-
Костюм игровой для девочки "Юбка военная"
-
Костюм игровой "Клоун" (комбинезон, колпак)
-
Костюм игровой "Врач" (халат, шапочка)
-
Костюм игровой "Повар" (куртка, колпак)
-
Игровой коврик "Пешеходный переход"
-
Костюм игровой "Жилет. Дорожный знак "Движение без остановки запрещено"
-
Костюм игровой "Жилет. Дорожный знак "Пересечение с велосипедной дорожкой"
-
Костюм игровой "Полицейский" (рубашка, фуражка, кобура)
-
Костюм игровой "Баклажан" (жилет, шапка)
-
Костюм игровой "Пожарный" (куртка, шапочка)
-
Костюм игровой "Таксист" (куртка, фуражка)
-
Плакат вырубной "Поздравляем": 342х342 мм
-
Плакат вырубной "Пианист": 208х248 мм
-
Набор оформительский "Голубь мира", А7
-
Плакат вырубной "Народный танец": 332х250 мм
-
Наклейка на авто "Где дороги?"
-
Летний лагерь. Компакт-диск для компьютера
-
Организаторам внеклассной работы. Творческая мастерская. Компакт-диск для компьютера
-
Информатика. 1 класс. Уроки и внеурочная деятельность по УМК "Школа России", "Перспектива". Компакт диск для компьютера
-
Начальная школа. Интеллектуально-творческие занятия. Компакт-диск для компьютера
-
Медаль-магнит "Знаю азбуку и букварь"
-
Медальница "Футбол"
-
Медаль круглая "Выпускник начальной школы"
-
Медаль круглая "Поздравляем! 2 место"
-
Медаль-цветок "Выпускник начальной школы"
-
Медаль "3 место"
-
Открытка-мини "Дед Мороз"
-
Комплект на скотче для украшения "Птички"
-
Гирлянда "Я люблю Россию!"
-
Лента красная, 90 см (материал атлас)
-
Гирлянда Адвент-календарь "В ожидании праздника"
-
Украшение на скотче "Чашка с цветами", А5
-
Лента синяя, 90 см (материал атлас)
-
Лента триколор, 90 см (материал атлас)
-
Набор лент: триколор, синяя, красная. 35 см (материал атлас)
-
Гирлянда "С днем рождения!"
-
Гирлянда "Эта весна для тебя! Сияй и свети!"
-
Флаг Российской Федерации " Z Своих не бросаем", 90*135 см
-
Флаг города Волгоград
-
Флаг Российской Федерации, 90*135 см
-
Флаг Волгоградской области
-
Флаг города Ростов-на-Дону
-
Флаг Светлоярского района
-
Флаг города Волжский
-
Флаг города Элиста
-
Флаг Российской Федерации "За Россию", 90*135 см
-
Комплект украшений на скотче "Я горжусь своими защитниками"
-
Плакат вырубной "Слава героям!". 301*251 мм
-
Плакат вырубной "Родина-мать зовёт!". 670*315 мм
-
Плакат вырубной "Рождественская ель"
-
Медаль от Деда Мороза
-
Мини-плакат вырубной "Открытка "Снеговик"
-
Плакат вырубной "Рождественские колядки"
-
Плакат вырубной "С Рождеством!"
-
Мини-плакат вырубной "Синий новогодний шар": 100х116 мм
-
Плакат вырубной "Снегурочка"
-
Картотека портретов композиторов. Тексты бесед с дошкольниками. Выпуск 1. Демонстрационный материал
-
Журнал учёта посещаемости занятий предшкольной подготовки
-
Настольная книга классного руководителя. Реализация воспитательной компоненты ФГОС. Программа для установки через интернет
-
Рабочая программа классного руководителя. 5 класс. Программа для установки через Интернет
-
Рабочая программа классного руководителя. 3 класс: тематическое планирование, календарное планирование, информационные карты
-
Журнал учёта инструктажей по безопасности на занятиях по начальной военной подготовке: упаковка 100 шт.
-
Журнал индивидуально-подгрупповой работы логопеда
-
Ежедневник учителя коррекционной школы
-
Журнал учёта проводимых логопедических консультаций
-
Ежедневник логопеда
-
Журнал обследования устной и письменной речи обучающихся
-
Ежедневник психолога
-
Журнал взаимосвязи логопеда и родителей
-
Журнал учёта движения детей логопедического пункта
-
Журнал учёта сведений о летней занятости обучающихся
-
Журнал регистрации приказов и распоряжений по летнему оздоровительному лагерю: (Формат А4, блок бумага писчая, обложка офсет 160, плёнка, 64стр.)
-
Журнал регистрации несчастных случаев с детьми во время пребывания в оздоровительном лагере
-
Журнал учёта отрядных дел
-
Паспорт летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей
-
Журнал планирования и учёта кружковой работы по направлению "Литературно-театральное творчество"
-
Журнал учёта внеурочных занятий "Разговоры о важном": упаковка 100 шт.
-
Журнал учёта работы клубного формирования: упаковка 100 шт.
-
Журнал планирования и учёта кружковой работы по направлению "Шахматное образование"
-
Журнал учёта массовых мероприятий в учреждении дополнительного образования: (Формат А4, обл. офсет, бл. газетный, 40стр.)
-
Журнал учёта работы коллектива (кружка, творческого объединения, клуба, секции)
-
Тетрадь обучающегося детского объединения
-
Книга регистрации выданных документов об основном общем образовании
-
Журнал учебных занятий
-
Журнал индивидуальных дистанционных учебных занятий
-
Журнал учёта заправки и замены картриджей (расходных материалов)
-
Журнал учёта массовых мероприятий в ОУ
-
Журнал учёта внеклассных и внешкольных мероприятий в образовательной организации
-
Книга учёта бланков аттестатов об основном общем образовании
-
Журнал учёта локальных нормативных актов и ознакомления с ними в образовательной организации
-
Журнал регистрации выявленных нарушений и мероприятий при проведении II ступени контроля
-
Журнал учёта поступления детей в игровую комнату
-
Журнал учёта материальных ценностей в разрезе помещений (классов, групп) и передачи их ответственному лицу
-
Журнал регистрации выявленных нарушений и мероприятий при проведении I ступени контроля
-
Ежедневник директора школы
-
Журнал регистрации договоров
-
Журнал актов о результатах проверки по вопросам выявления коррупциогенных факторов при оказании образовательных услуг.: (формат 60х84/8, бл. писчая, обл. офсет, 160 г, 64с.)
-
Журнал учёта мероприятий по предупреждению коррупционных действий в сфере образования
-
Единый журнал регистрации приказов
-
Книга учёта электронных изданий и аудиовизуальных материалов
-
Ежедневник заместителя директора школы
-
Журнал учёта ухода и возвращения обучающихся
-
Журнал учёта волонтерской деятельности
-
ОГЭ - 2023. Русский язык. Итоговое собеседование. 50 вариантов. Типовые варианты экзаменационных заданий
-
ОГЭ - 2023. Русский язык. Тренажер. Итоговое собеседование для выпускников основной школы
-
ОГЭ - 2023. Русский язык. Итоговое собеседование. 36 вариантов. Типовые варианты экзаменационных заданий
-
Журнал индивидуального планирования работы с обучающимся по специальным предметам
-
Геометрия. Треугольник. Вписанная и описанная окружности. 7-11 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Литература. Роды литературы. Эпос. Лирика. 5-11 классы
-
Геометрия. Треугольник. Площадь треугольника. 7-11 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Литература. Роды литературы. Лироэпика. Драмы. 5-11 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Англо-русский. Русско-английский словарь. Весь школьный курс в таблицах
-
Русский язык. Наглядный школьный курс
-
История. Наглядный школьный курс
-
Универсальный школьный справочник: правила русского языка. 5-9 классы
-
Русский язык. Весь школьный курс в таблицах
-
Алгебра . Необходимый школьный минимум
-
Универсальный школьный справочник. Умные таблицы по физике. 7-9 классы
-
Каталка "Погремушка"
-
Каталка на палочке "Забавный крабик"
-
Каталка-песочница "Рыбка в сетке", 4 детали
-
Каталка-лошадка "Потешки и песни на стихи А.Барто", 30 песен
-
Автомобиль-каталка "Тик-так"
-
Каталка "Бабочка"
-
Каталка "Погремушка №2"
-
Каталка на палочке "Черепашка"
-
Каталка на палочке "Петушок"
-
Каталка-песочница "Утка" в сетке, 3 детали
-
Каталка "Вертолет"
-
Автомобиль-каталка "Полиция"
-
Музыкальная каталка "Дракончик"
-
Каталка-сортер "Крокодил"
-
Сортер-каталка "Слон"
-
Развивающая игрушка «Сортер. Черепашка»
-
Сортер-каталка "Утка"
-
Каталка "Жук"
-
Каталка на палочке "Шарик", салатовая
-
Автомобиль-каталка
-
Каталка "Синий трактор", 15 песен
-
Каталка - бабочка с тростью
-
ЛогикУм "Составь из деталей целое"
-
Обучающий набор "Подсолнух": учимся считать
-
ЛогикУм "Собери предметы"
-
Геоборд "Макси геометрия"
-
Головоломка "Дроби и целое"
-
ЛогикУм "Сложи фигуры"
-
Настольная игра "Арбуз. Учимся считать"
-
Межполушарный тренажер "Треугольник"
-
Межполушарный тренажер "Звезда"
-
Геоборд "Разноцветный квадрат"
-
Костюм игровой "Штаны для эстафеты"
-
Эстафетная палочка-конфета: комплект из 4 палочек
-
Мяч "Радужный", диаметр 22 см
-
Мяч "Дино", диаметр 15 см
-
Мяч резиновый "Эко", диаметр 15 см
-
Мяч "Полосатики", 125 мм
-
Мяч "Три кота", диаметр 23 см
-
Мяч "Футбол", 200 мм
-
Мяч резиновый, 150 мм
-
Мяч "Леди Баг и Супер Кот", диаметр 23 см
-
Мяч "Животные", диаметр 15 см
-
Мяч резиновый "Футбол", диаметр 20 см
-
Мяч волейбольный "Next", размер 5
-
Мяч "Самолетик", 125 мм
-
Мяч "Волейбол", 22 см
-
Мяч резиновый, диаметр 12,5 см
-
Мяч "Питомцы", диаметр 23 см
-
Мяч "Щенячий патруль", диаметр 23 см
-
Игрушка мягконабивная "Футбольный мяч" (с погремушкой внутри): диаметр 16 см
-
Мяч резиновый "Планеты", диаметр 10 см
-
Мяч резиновый "Слоник", диаметр 10 см
-
Мяч "Собачка", 125 мм
-
Мяч резиновый "Кружочки", диаметр 20 см
-
Мяч "Питомцы", 23 см
-
Мяч резиновый " Желтая машина", диаметр 10 см
-
Мяч "Львенок и черепаха", диаметр 23 см
-
Мяч футбольный "Россия", размер 5
-
Игрушка мягконабивная "Футбольный мяч" (с погремушкой внутри): диаметр 13 см
-
Мяч резиновый "Белочка", диаметр 20 см
-
Мяч резиновый "Планеты", диаметр 20 см
-
Мяч фтбольный "Next", размер 5
-
Учим буквы, играя! Алфавитный мяч. Набор: мягконабивная игрушка (диаметр 13 см) и азбука в картинках
-
Мяч "Фламинго", 22 см
-
Кукла интерактивная "Анастасия", 50 см
-
Развивающая кукла «Малышарики. Крошик», 15 см
-
Кукла "Вероника", 35 см
-
Пупс "Малышарики. Пандочка"
-
Кукла "Роза", 30 см
-
Кукла "Верочка", 40 см
-
Кукла летающая "Сказочная фея"
-
Дидактическая кукла мальчик, 45 см
-
Кукла "Ариэль", 40 см
-
Дидактическая кукла девочка, 45 см
-
Кукла "Снегурочка", озвученная
-
Набор кукол с аксессуарами
-
Коляска для кукол "Лили", микс
-
Кукла "Незнайка", 30 см
-
Кукла "Эсна", 46,5 см
-
Кукла "Мальвина", 35 см
-
Кукла "Ася", 28 см
-
Кукла "Мальчик-зайчик", 40 см
-
Кукла "Невеста м3", 45 см
-
Развивающий пупс "Моя малышка", 15 см
-
Коляска - люлька для кукол
-
Кукла "Яна", 45 см
-
Кукла "Снегурочка", 45 см
-
Коляска - трость для кукол
-
Кукла "София" с большим набором одежды и аксессуаров, 29 см
-
Кукла "Алла", 35 см
-
Кукла интерактивная "Кристина", 46 см
-
Кукла Ксюша, 35 см
-
Кукла "Морячка", 28 см
-
Кукла "Василина Гжель", 45 см
-
Пупс "Малышарики. Нюшенька"
-
Коляска - трость для кукол
-
Кукла "Ксюша 7", микс
-
Пистолет для пускания мыльных пузырей, 50 мл
-
Мыльные пузыри "Синий Трактор", 60 мл
-
Мыльные пузыри "Мульт", 60 мл
-
Мыльные пузыри "Щенячий Патруль", 60 мл
-
Мыльные пузыри "Смешарики", 60 мл
-
Пистолет механический для пускания мыльных пузырей "Ми-ми-мишки"
-
Набор мягконабивных игрушек для счета "Морковь": 5 штук в комплекте
-
Набор мягконабивных игрушек для счета "Помидор": 5 штук в комплекте
-
Набор мягконабивных игрушек для счета "Груша": 5 штук в комплекте
-
Лист березы (мягконабивной): 2 штуки, цвет желтый
-
Набор кубиков "Мамы и малыши": 6 кубиков (7х7х7 см)
-
Набор кубиков "Курочка Ряба": 4 кубика (8х8х8 см)
-
Набор кубиков "Любимые животные": 6 кубиков (7х7х7 см)
-
Набор кубиков "Фрукты, овощи и ягоды по-английски": 6 кубиков (7х7х7 см)
-
Набор мягконабивных игрушек "Овощное ассорти": в комплекте 5 штук:баклажан, помидор, свекла, огурец, морковь
-
Кленовый лист (мягконабивной): 2 штуки, цвет зеленый
-
Набор кубиков "Большая Азбука": 6 кубиков (15х15х15 см)
-
Набор кубиков "Английский алфавит и цифры": 6 кубиков (7х7х7 см)
-
Набор кубиков "Колобок": 6 кубиков (7*7*4,5 см)
-
Игрушка мягконабивная "Развивающий кубик": размер 15*15 см
-
Игрушка мягконабивная "Куб-сумка": размер в собранном виде: 12*12 см
-
Набор мягконабивных игрушек "Фруктовое ассорти": в комплекте 5 штук: груша, яблоко, апельсин, слива, клубника
-
Набор кубиков "Животные и их питание": 6 кубиков (7х7х7 см)
-
Набор кубиков "Репка": 4 кубика (8х8х8 см)
-
Лист березы (мягконабивной): 2 штуки, цвет красный
-
Набор кубиков "Домашние животные и счет": 6 кубиков (7х7х7 см)
-
Игрушка мягконабивная "Куб-раскрывашка": размер в собранном виде 15*15 см
-
Игрушка мягконабивная "Такса": размер в собранном виде 40*9 см
-
Подушка мягконабивная интерьерная "Снежинка"
-
Кленовый лист (мягконабивной): 2 штуки, цвет желтый
-
Песочный набор "Строим город!"
-
Песочный набор "Лесные зверушки" в рюкзаке, 5 деталей
-
Игрушка детская "Лопата"
-
Детский песочный набор "Крепость", 4 предмета
-
Пасочки (4 штуки)
-
Песочный набор "Транспорт. Дорожный патруль"
-
Детский песочный набор, 3 предмета
-
Песочный набор "Яблочко", 5 предметов
-
Песочный набор в корзинке "Садовый"
-
Песочный набор "Сладкоежка"
-
Ведро-формочка "DISNEY. BOMB"
-
Ведро детское "Башня"
-
Лейка "Тыква"
-
Набор песочный
-
Ведро детское
-
Песочный набор "Машина-каталка"
-
Игровой песочный набор (ведро, лопатка, грабли, формочки, лейка)
-
Песочный набор "Всякая всячина"
-
Пирамидка "Формочки": 10 элементов
-
Детский песочный набор, 8 предметов
-
Совок "Большой": цвет в ассортименте
-
Игровой песочный набор (ведро, лопатка, грабли, формочки, пирамидка, уточка, кораблик, тарелка, скакалка)
-
Песочный набор в рюкзаке "Сею, копаю и поливаю!", 9 предметов
-
Детский песочный набор, 8 предметов
-
Игрушка для песка и воды "Мельница"
-
Лейка "Рыбка" в сетке
-
Детский песочный набор, 5 предметов
-
Игрушка "Лейка"
-
Песочный набор "Клубничка"
-
Лопатка большая (50см): цвет в ассортименте
-
Игровой модуль "Кухня. Пиццерия", с аксессуарами, световые и звуковые эффекты
-
Набор для опытов "Жвачка для рук. Голубая ягода"
-
Набор доктора "Военный"
-
Развивающая игрушка "Гусеничка"
-
Набор фигурок "Супергерои" , 12 шт
-
Юла "Enchantimals"
-
Музыкальная игрушка "Дед Мороз"
-
Игрушка "Пистолет"
-
Игрушка "Робот" на батарейках
-
Бинокль "Динозавры"
-
Юла "Машинки"
-
Юла "Единороги"
-
Волчок "Infinity Nado. Эпик Лончер Стандарт"
-
Игрушка детская "Динозавр" на батарейках
-
Собака-робот "Робопёс"
-
Игровой набор «Любимый питомец» для кукол «София»
-
Игровой набор «Единорог для Софии»
-
Набор для опытов "Голубой снег"
-
Набор аксессуаров для кукол "София"
-
Фрукты. Мини-фигурки
-
Бластер с мягкими пулями
-
Набор "Драконы", 6 шт
-
Набор для исследований "Юный натуралист"
-
Интерактивный щенок "Бэтти", 22 см
-
Перископ "Акула"
-
Сумка-мешок для прыжков
-
Компакт-диск. Сценарии школьных мероприятий
-
Как устранить конфликт в коллективе, или Формула противостояния. Книга для руководителя
-
Компакт-диск. Энциклопедия административной работы в школе
-
Компакт-диск. Делопроизводство в дошкольных образовательных организациях. Часть 3. Организационные документы
-
Компакт-диск. Должностные инструкции (в школе)
-
Тесты. Английский язык. 2 класс. (2 часть). Прописи
-
Кинетический песок для лепки в пакете 1 кг, 2 формочки
-
Сборная деревянная модель "Корова Фроня"
-
Сборная деревянная модель "Слон Мартин"
-
Сборная деревянная модель "Поросёнок Хрюня"
-
Сборная деревянная модель "Кормушка для птиц"
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование начал патриотизма и чувства гражданственности у детей дошкольного возраста в условиях семьи и ДОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Мировоззренческие основы православной культуры" Часть 1 (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.05.2019 «Условия формирования гражданской идентичности школьника. Личностные компетенции» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Единая гражданская идентичность: общая характеристика и специфика формирования в дошкольном возрасте» (объем 4 ч.)
-
Набор кубиков "Маша и медведь", 4 шт
-
Учимся читать. Умные кубики в поддончике
-
Конструктор мягконабивной "Домики": размер в собранном виде 40*22 см
-
Набор кубиков "Союзмультфильм. Чебурашка", 6 кубиков
-
Учимся считать. Умные кубики в поддончике
-
Набор кубиков "Щенячий Патруль", 6 шт
-
Любимчики. Умные кубики в поддончике
-
Набор кубиков "Мой маленький пони", 4 шт
-
Набор кубиков "Союзмультфильм. Чебурашка", 4 шт
-
Цирк. Умные кубики в поддончике
-
Набор кубиков "Экзотические животные", 6 шт
-
Алфавит. English. Умные кубики в поддончике
-
Набор кубиков "Ми-ми-мишки"
-
Литературное чтение. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н. А. Чураковой. Часть I. Программа для установки через Интернет
-
Литературное чтение. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н. А. Чураковой. Часть II. Программа для установки через Интернет
-
Лента "Выпускник", синяя
-
Лента "Выпускник 2019"
-
Лента "Выпускник-2016"
-
Лента "Выпускник"
-
Математика. 6 класс: поурочные планы по учебнику И. И. Зубаревой, А. Г. Мордковича. I полугодие
-
Математика. 6 класс: поурочные планы по учебнику И. И. Зубаревой, А. Г. Мордковича. II полугодие
-
Комплект плакатов. "Наречие в английском языке" 4 плаката
-
Плакат. Падежи. Имя существительное: Запоминай легко и просто. Формат А4
-
Русский язык. Математика. 4 класс: итоговая тестовая проверка знаний
-
Тесты по физике. 7-11 кл
-
Информатика. Тесты к олимпиадам и итоговому тестированию
-
Русский язык. 3-4 классы: итоговая тестовая проверка знаний
-
Русский язык. Литературное чтение. Математика. Окружающий мир. 1-2 классы. Диагностика уровней сформированности предметных умений и УУД. Компакт-диск для компьютера: Входные. Рубежные. Итоговые работы
-
Русский язык. 10-11 классы. Компакт-диск для компьютера: Материалы к урокам. Тестовый контроль. Дидактический материал.
-
Математика. 6 класс. Теория, методика, практика преподавания по новым стандартам. Онлайн-книга
-
Математика. 6 класс. Теория, методика, практика преподавания по новым стандартам. Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык. 6 класс. Организация работы по предмету. Компакт-диск для компьютера: Рабочие программы урочной и внеурочной деятельности. Методические ресурсы
-
Технология. Технологии ведения дома. 7 класс. Учебник
-
Биология. 6 класс. Система уроков по учебнику В. В. Пасечника. Программа для установки через Интернет
-
Годовой круг в школьной библиотеке. Сезонные забавы, беседы, праздничные программы. Программа для установки через Интернет
-
Предметные олимпиады. 1 класс. Русский язык, математика, окружающий мир
-
Орфографический словарь для обучающихся 1-4 классов с необходимыми пояснениями
-
Рабочий словарик. 3 класс
-
Англо-русский. Русско-английский словарь с произношением
-
Немецко-русский. Русско-немецкий словарь с произношением для начинающих
-
Школьный словарь синонимов. С практическими упражнениями и заданиями. Программа для установки через Интернет
-
Школьный словарь антонимов. С практическими упражнениями и заданиями. Программа для установки через Интернет
-
Школьный словарь синонимов и антонимов. С практическими упражнениями и заданиями: для учащихся 1-4 классов
-
Комплексный словарь школьника. Максимально полный: 10 в 1
-
Фразеологический словарь: пособие для обучающихся 1-4 классов
-
Русский язык. 1-4 классы. Сопровождение уроков по УМК "Школа России". Иллюстрированные словарики. Компакт-диск для компьютера
-
Школьный словарь синонимов. С практическими упражнениями и заданиями. Онлайн-книга
-
Школьный словарь антонимов. С практическими упражнениями и заданиями. Онлайн-книга
-
Формулы по физике
-
Шпаргалка "Таблица Менделеева. Таблица растворимости"
-
Формулы по геометрии
-
Формулы по алгебре
-
Справочник по русскому языку. Орфография, пунктуация, орфографический словарь
-
Информатика . Необходимый школьный минимум
-
Вузы России. Справочник. 2011-2012
-
Все таблицы для 4 класса. Русский язык, математика, окружающий мир
-
Диктанты и изложения. 1-4 классы
-
Цифровые диктанты на уроках русского языка в 5-7 классах
-
Биология. 8-9 классы: рефераты
-
Диктанты и изложения. 5-8 классы
-
Хрестоматия по русской литературе XIX в. 10 кл.
-
Хрестоматия по литературе. Для 8-9-х классов.
-
Участие в офлайн-вебинаре «Административно-хозяйственный персонал: штатное расписание, функционал» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Роль профсоюзов в защите прав работников организации" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.03.2019 «Административно-хозяйственный персонал: штатное расписание, функционал» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.02.2020 "Тимбилдинг как средство формирования коллектива на этапе создания ДОО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Оценка результатов деятельности персонала организации" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Визуализация данных и выводов психолого-педагогического исследования" (объем 4 ч.)
-
Математика. Занимательные сказочные экологические задачи на уроках в начальной школе
-
Физика. Молекулярная физика. Термодинамика. 10 класс. Учебник. Углубленный уровень
-
Физика. 11 класс. Учебник. Базовый и углубленный уровни
-
Физика. Оптика. Квантовая физика. 11 класс. Учебник. Углубленный уровень
-
Физика. Электродинамика. 10-11 классы. Учебник. Углубленный уровень
-
Физика. 10 класс. Учебник. Базовый и углубленный уровни
-
Оформление сертификата участника вебинара «Йога для младенцев: специальный комплекс занятий для мам с малышами» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Присмотр и уход в ДОО за детьми младенческого и раннего возраста (от 1 года до 3 лет) для обеспечения их психического и физического развития, охраны жизни и здоровья, социальной адаптации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Йога для младенцев: специальный комплекс занятий для мам с малышами» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.02.2022 «Развитие общих движений у детей раннего возраста в условиях дома ребёнка» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.02.2022 «Психолого-педагогическое сопровождение родителей детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) как субъектов инклюзивного образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.05.2022 «Психолого-педагогическое сопровождение родителей детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) как субъектов инклюзивного образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие мелкой моторики детей грудничкового и раннего возраста: игры и упражнения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.04.2020 «Йога для младенцев: специальный комплекс занятий для мам с малышами» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Детская возрастная психология: младенчество, раннее детство, дошкольный возраст" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Экспериментирование детей в младенческом и раннем возрасте» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психология ребенка младенческого возраста" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.02.2021 "Присмотр и уход в ДОО за детьми младенческого и раннего возраста (от 1 года до 3 лет) для обеспечения их психического и физического развития, охраны жизни и здоровья, социальной адаптации" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.04.2021 "Развитие мелкой моторики детей грудничкового и раннего возраста: игры и упражнения" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара "Развитие мелкой моторики детей грудничкового и раннего возраста: игры и упражнения" (объем 2 ч.)
-
Дорожные знаки. Знаки приоритета и запрещающие знаки: 12 красочных карточек с изображением знаков и правил дорожного движения для занятий с детьми
-
Журнал учёта проверок состояния средств охранно-пожарной сигнализации и регистрации её срабатывания
-
Участие в офлайн-вебинаре "Обеспечение информационной безопасности и безопасности детей в сети Интернет" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Действия работников при аварии, катастрофе и пожаре на территории организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Порядок получения сигнала «ВНИМАНИЕ ВСЕМ!» с информацией о воздушной тревоге, химической тревоге, радиационной опасности или угрозе катастрофического затопления и действий работников организации по ним» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Защита от поражающих факторов источников чрезвычайных ситуаций, характерных для мест расположения и производственной деятельности организации, а также оружия массового поражения и других видов оружия» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Порядок и правила использования средств индивидуальной и коллективной защиты, а также средств пожаротушения, имеющихся в организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Поражающие факторы источников чрезвычайных ситуаций, характерных для мест расположения и производственной деятельности организации, а также оружия массового поражения и других видов оружия» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Действия работников организации в условиях негативных и опасных факторов бытового характера» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нормативно-правовая база обучения гражданского населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Действия работников организации при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций, военных конфликтов, угрозе и совершении террористических актов» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Актуальные вопросы обеспечения пожарной безопасности в контексте Постановления Правительства РФ от 16 сентября 2020 г. № 1479» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.04.2020 "YouTube канал: технические особенности, функции, панель управления, регистрация и возможности" (объем 2 ч.)
-
«Менеджмент в образовательной организации» (520 ч.) с доп. обучением по программам «Охрана труда» (72 ч.) и «Для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в том числе в обосо
-
«Менеджмент в образовательной организации» (520 ч.) с доп. обучением по программам «Охрана труда» (72 ч.) и «Для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в том числе в обосо
-
Обучение по программам «Охрана труда» (72 ч.) и «Для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в том числе в обособленных структурных подразделениях организации» (22 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.01.2019 «Влияние технологических процессов на окружающую среду и здоровье человека» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Влияние технологических процессов на окружающую среду и здоровье человека» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Занимательная экология: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Настольная игра "Мемо. Союзмультфильм"
-
Настольная игра-ходилка "Весёлые приключения"
-
Настольная игра "Мемо. Чебурашка"
-
Настольная игра-ходилка "Дракон в замке"
-
Настольная бизнес-игра "Планета Аватария. Миллионер"
-
Конструктор "Супергерои"
-
Конструктор "Супергерои", 34 детали
-
Конструктор "Динозавр"
-
Конструктор "Суперщенки", 82 детали
-
Конструктор "Логический куб": Учим фигуры и цвета
-
Логический конструктор "Солнышко": 60 деталей + 8 схем
-
Настольная игра "Юный ветеринар"
-
Развивающая предметно-пространственная среда "Фиолетовый лес". Методическое пособие. Развивающие игры Воскобовича
-
Конструктор "ЗРК", 110 деталей
-
Тайна Ворона Метра, или сказка об удивительных приключениях-превращениях Квадрата. Развивающие игры Воскобовича
-
Конструктор "Пришельцы среди нас" (синий), 50 деталей
-
Конструктор "Тайл-блокс", 50 деталей
-
Конструктор "Пиксели макси", 60 деталей
-
Конструктор металлический "Самолёт"
-
Развивающие игры Воскобовича. Кораблик "Плюх-плюх"
-
Развивающие игры Воскобовича. "Квадрат Воскобовича", четырехцветный
-
Конструктор-шнуровочка "Цифры"
-
Логические блоки Дьенеша
-
Умные игры в добрых сказках. Дополнительная общеразвивающая программа. Развивающие игры Воскобовича
-
Конструктор "Супергерои"
-
ОГЭ - 2023. Математика. 50 вариантов. Типовые варианты экзаменационных заданий
-
ОГЭ - 2024. Математика. 37 вариантов. Типовые варианты экзаменационных заданий
-
ОГЭ-2021. Математика. 9 класс. Тренажер для подготовки к экзамену. Алгебра, геометрия
-
ОГЭ - 2024. Математика. 50 вариантов. Типовые варианты экзаменационных заданий
-
ОГЭ - 2023. Математика. 37 вариантов. Типовые варианты экзаменационых заданиц
-
ОГЭ - 2023. Математика. 14 вариантов. Типовые варианты экзаменационных заданий
-
ОГЭ - 2022. Математика. 37 вариантов. Типовые варианты экзаменационных заданий
-
Литература. 6-7 классы: поурочные планы по программе под редакцией В. Я. Коровиной. Онлайн-книга
-
Литература. 6-7 классы: поурочные планы по программе под редакцией В. Я. Коровиной. Программа для установки через Интернет
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.07.2019 «Физическое развитие детей с ОВЗ в инклюзивной группе (группе комбинированной направленности) ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.07.2019 «Игровые здоровьесберегающие технологии для дошкольников: психогимнастика, зарядка для глаз, пальчиковые игры, физкультминутки» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.08.2019 «Нестандартные методы работы с акварелью: игровой практикум для дошкольников и младших школьников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.07.2019 «Музейное образовательное пространство ДОО как средство развития познавательной активности дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.07.2019 «Образовательный конструктор LEGO как средство формирования коммуникативных способностей дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Русский язык. 7-9 классы: поурочные планы по программе М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Н. М. Шанского. Программа для установки через Интернет
-
Литература. 8 класс. Система уроков по учебнику В. Я. Коровиной, В. П. Журавлева, В. И. Коровина. Программа для установки через Интернет
-
Литература. 7 класс. Рабочая программа и система уроков по учебнику В.Я. Коровиной, В.П. Журавлева, В.И. Коровина. Компакт-диск для компьютера
-
Литература. 8 класс: система уроков по учебнику В. Я. Коровиной, В. П. Журавлева, В. И. Коровина. Часть I
-
Литература. 7 класс. Рабочая программа и система уроков по учебнику В.Я. Коровиной, В.П. Журавлева, В.И. Коровина. Онлайн-книга
-
Литературная гостиная. 9-11 классы: сценарии внеклассных мероприятий. - Вып. 2
-
Литература. 7 класс. Рабочая программа и система уроков по учебнику В.Я. Коровиной, В.П. Журавлева, В.И. Коровина. Программа для установки через интернет
-
Литература. 8 класс. Система уроков по учебнику В. Я. Коровиной, В. П. Журавлева, В. И. Коровина. Онлайн-книга
-
Русский язык. 7-9 классы: поурочные планы по программе М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Н. М. Шанского. Онлайн-книга
-
«Менеджмент в образовательной организации» (520 ч.) с дополнительным обучением по программе «Для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в том числе в обособленных структур
-
Участие в офлайн-вебинаре «Договорные отношения: понятие, заключение, исполнение и расторжение» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «План работы образовательной организации по административно-хозяйственной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Художественно-эстетическое развитие. Освоение содержания образовательной области по программе "Детство". Подготовительная группа. Компакт-диск для компьютера
-
Участие в офлайн-вебинаре «Создание условий по охране труда работников образовательной организации. Организация рабочего места технического персонала ОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Экономические аспекты деятельности заместителя директора по АХР: договоры, формы оплаты товаров и услуг, работа с товарно-материальными ценностями» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Требования к оснащению ОО оборудованием (документация заместителя руководителя по АХД)» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Порядок и сроки составления отчетности по административно-хозяйственной деятельности в ОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Рабочая программа воспитания классного руководителя в соответствии с ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Журнал учёта теоретического обучения
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игровые технологии в логопедической практике: настольная игра-ходилка со звуками “Р’” и “Рь”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Особенности образования детей с нарушениями психического развития" (объем 2 ч.)
-
Книга для неидеальных родителей, или Жизнь на свободную тему
-
Учение без мучения. Безударные гласные. Коррекция дисграфии. Рабочие материалы. 3 класс
-
Тропинка к своему Я. 2 класс. Рабочая тетрадь школьника
-
Алгебра. 7-9 классы: поурочные планы по учебникам Ш.А. Алимова. Онлайн-книга
-
Алгебра 8-9 классы: поурочные планы по учебникам под редакцией Г. В. Дорофеева. Онлайн-книга
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.09.2022 «Функциональная грамотность как необходимое условие успешной социализации ребенка в современном обществе» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.01.2020 «Диагностика метапредметных результатов в начальной школе с помощью системы голосования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Диагностика метапредметных результатов в начальной школе с помощью системы голосования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Реализация системно-деятельностного подхода при формировании предметных знаний и метапредметных умений на уроках технологии в соответствии с ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Реализация системно-деятельностного подхода при формировании предметных знаний и метапредметных умений на уроках ОБЖ в соответствии с ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.02.2020 «Реализация системно-деятельностного подхода при формировании предметных знаний и метапредметных умений на уроках изобразительного искусства в соответствии с ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.03.2020 «Реализация системно-деятельностного подхода при формировании предметных знаний и метапредметных умений на уроках ОБЖ в соответствии с ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.02.2020 «Реализация системно-деятельностного подхода при формировании предметных знаний и метапредметных умений на уроках химии в соответствии с ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Реализация системно-деятельностного подхода при формировании предметных знаний и метапредметных умений на уроках химии в соответствии с ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Реализация системно-деятельностного подхода при формировании предметных знаний и метапредметных умений на уроках музыки » (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.02.2020 «Реализация системно-деятельностного подхода при формировании предметных знаний и метапредметных умений на уроках технологии в соответствии с ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Реализация системно-деятельностного подхода при формировании предметных знаний и метапредметных умений на уроках физической культуры в соответствии с ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Реализация системно-деятельностного подхода при формировании предметных знаний и метапредметных умений на уроках изобразительного искусства в соответствии с ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Математика. 5 класс. Рабочая программа по учебнику Н. Я. Виленкина, В. И. Жохова, А. С. Чеснокова, С. И. Шварцбурда. Онлайн-книга
-
Участие в офлайн-вебинаре "Отслеживание предметных результатов учащихся НОО на основе трёхуровневых заданий как необходимое условие системно-деятельностного подхода" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методика преподавания предмета "Физическая культура": рабочая программа, содержание уроков различной образовательной направленности, комплексное оценивание" (объем 2 ч.)
-
Литературное чтение. 3 класс: рабочая программа по учебнику Л. А. Ефросининой, М. И. Омороковой. Программа для установки через Интернет
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.01.2020 «Реализация системно-деятельностного подхода при формировании предметных знаний и метапредметных умений на уроках английского языка в соответствии с ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проектирование программы внеурочной деятельности обучающихся по обществознанию (ФГОС)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Личный проект: авторская концепция образовательной деятельности педагога" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Контрольно-оценочная деятельность в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.03.2019 «Достижение метапредметных результатов через уроки ИЗО в основной школе» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Достижение метапредметных результатов через уроки ИЗО в основной школе» (объем 2 ч.)
-
Математика. 4 класс. Итоговый контроль. УМК "Школа России"
-
Математика. Окружающий мир. Технология. 2 класс: рабочие программы по учебникам А. Л. Чекина, О. Н. Федотовой, Т. М. Рагозиной. УМК "Перспективная начальная школа"
-
Русский язык. 2 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Планета знаний". Компакт-диск для компьютера
-
Окружающий мир. 2 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Гармония". Компакт-диск для компьютера
-
![Литературное чтение. 3 класс: рабочая программа по учебнику Л. Ф. Климановой [и др.]. УМК "Школа России"](/upload/catalog/posob/5/6/5679_a_/cover_image_small.jpeg)
Литературное чтение. 3 класс: рабочая программа по учебнику Л. Ф. Климановой [и др.]. УМК "Школа России"
-
Русский язык. 4 класс: рабочая программа по учебнику. В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого. УМК "Школа России"
-
Математика. 8-9 классы: многоуровневые самостоятельные работы в форме тестов
-
Алгебра. Самостоятельные разноуровневые работы. 7 класс
-
Химия. 9 класс: Контрольные и самостоятельные работы, тесты
-
Повышение квалификации по программе "Методическая поддержка воспитателей ДОУ в условиях пандемии" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Методическая поддержка воспитателей ДОУ в условиях пандемии" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Организация групповой совместной работы детей в дистанционном режиме" (16 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Организация групповой совместной работы детей в дистанционном режиме" (16 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Организация системы безопасности образовательного процесса" (72 ч.) по льготной стоимости по предварительной заявке
-
Повышение квалификации по программе "Антикоррупционная безопасность в образовательной организации" (36 часов)
-
Повышение квалификации по программе "Профессиональная компетентность руководителя образовательной организации в условиях реализации ФГОС" (36 ч.) по льготной стоимости по предварительной заявке
-
Повышение квалификации по программе "Проектирование адаптированной ООП ДО для детей с нарушениями устной и письменной речи в условиях реализации ФГОС ДО" (36 часов)
-
Повышение квалификации по программе "Государственный контроль (надзор) в сфере дошкольного образования" (36 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Обеспечение антитеррористической безопасности в образовательной организации" (36 часов)
-
Повышение квалификации по программе "Скорочтение как инновационная образовательная технология развития произвольного внимания и мнемических процессов у дошкольников и младших школьников" (16 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС среднего профессионального образования" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС среднего профессионального образования" (72 ч.)
-
Лето: семейные путешествия. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Родительские собрания на круглый год. Годовой круг встреч воспитателей с родителями: перекидной календарь
-
Тесты для подготовки к школе. Внимание, память, восприятие, мышление
-
Критерии оценки работы ДОУ
-
Тесты для подготовки к школе. Речь, чтение, письмо, математика, окружающий мир
-
Как объяснить ребенку, что такое "нельзя"?
-
Информатика. 5 класс. Поурочные планы по учебнику Макаровой Н.В. "Информатика и ИКТ. 5-6 классы"
-
Олимпийские игры в ДОУ
-
Пожарная безопасность в картинках. Рабочая тетрадь для подготовительной группы
-
Информатика. 2 класс: рабочая программа по учебнику А. В. Горячева, К. И. Гориной, Т. О. Волковой. УМК "Школа 2100"
-
Информатика. 1 класс: рабочая программа по учебнику А. В. Горячева, К. И. Гориной, Т. О. Волковой. УМК "Школа 2100"
-
Информатика и ИКТ. 4 класс. Учебник в 2-х частях
-
Информатика и ИКТ. Примерная рабочая программа. 2-4 классы
-
Информатика и ИКТ. 2 класс. Учебник в 2-х частях
-
Информатика. 3 класс: рабочая программа по учебнику А. В. Горячева, К. И. Гориной, Н. И. Суворовой. УМК "Школа 2100"
-
Информатика. 4 класс: рабочая программа по учебнику А. В. Горячева, К. И. Гориной, Н. И. Суворовой. УМК "Школа 2100"
-
Линейка пластиковая "Кавай" с таблицей умножения, 20 см
-
Линейка художественная, 20 см
-
Линейка пластиковая "Аниме" с таблицей умножения, 20 см
-
Линейка пластиковая Erich Krause Pastel, 15 см
-
Линейка деревянная, 20 см
-
Трафарет букв и цифр №13, с символами
-
Набор чертежный Little Frog Cherry
-
Приглашение
-
Приглашение на новогодний бал
-
Наклейки-оценки "Рыбки-осьминожки"
-
Наклейки-оценки "Звёздочки"
-
Наклейки для поощрения "Звездочки. Молодец"
-
Наклейки-оценки "Котики"
-
Поощрительная карточка "За отзывчивость!"
-
Наклейки-оценки "Смайлы"
-
Дневник школьника Волгоградской области
-
Тетрадь для записи иностранных слов с клапанами "Медвежата"
-
Тетрадь для записи китайских иероглифов
-
Пластилин "Мультики", 6 цв.
-
Пластилин "Мультики", 8 цв.
-
Пластилин "Юный художник". 12 цветов
-
Пластилин, 12 цветов, со стеком
-
Пластилин "Классический" со стеком, 6 цветов
-
Пластилин "Мультики". 12 цветов
-
Пластилин "Барбоскины", 12 цветов
-
Пластилин "Мультики", 18 цветов
-
Пластилин восковой "Пчелка". 12 цветов
-
Пластилин восковой "Енот в лесу", 6 цветов
-
Дневник школьный "Джойстики"
-
Дневник школьный "К знаниям!"
-
Дневник школьный "Трансформер"
-
Дневник школьный 1-4 класс "Сладкая фантазия"
-
Дневник школьный "Вселенная"
-
Дневник школьный "Черно-белые коты"
-
Дневник школьный "Игривая зебра"
-
Дневник школьный 5-11 класс "Звездные наушники"
-
Дневник школьный "Зайцы на шаре"
-
Дневник школьный "Кот"
-
Дневник школьный 5-11 классы "Панды и сердечки"
-
Дневник школьный "Евротакса"
-
Дневник школьный "Авокадо - гитарист"
-
Дневник школьный 5-11 класс "У классной доски"
-
Дневник школьный "Радостная канцелярия"
-
Дневник школьный "Космос"
-
Плакат "Расписание уроков" (джунгли): Формат А3
-
Расписание "Корги" А4
-
Расписание "Гонки" А4
-
Плакат "Расписание уроков" (ракеты): Формат А4
-
Плакат "Расписание уроков" (динозаврики): Формат А3
-
Плакат "Расписание уроков" с символикой КХЛ: Формат А3
-
Плакат "Расписание уроков" (сокровища): Формат А3
-
Режим дня
-
Плакат "Расписание уроков" (гонщик): Формат А3
-
Плакат "Расписание уроков" (дети): Формат А4
-
Плакат "Расписание уроков" с символикой КХЛ: Формат А3
-
Плакат "Расписание уроков" с символикой КХЛ: Формат А3
-
Плакат "Расписание уроков" с символикой КХЛ: Формат А3
-
Ручка шариковая "Футбольный мяч"
-
Ручка гелевая "Аниме", синяя
-
Ручка гелевая "Аниме. Задумчивость", синяя
-
Ручка новогодняя и блок для записей в открытке "Волшебных моментов", Феи
-
Ручка шариковая автоматическая "Cosmonaut"
-
Ручка шариковая "Скейтборд"
-
Ручка шариковая "Erich Krause", синяя
-
Ручка-прикол шариковая "Солдат"
-
Ручка шариковая автоматическая Schneider
-
Ручка гелевая "Аниме. Клетка голубая", синяя
-
Ручка шариковая Berlingo "H-30", синяя
-
Ручка шариковая автоматическая Pastel, синяя
-
Ручка подарочная шариковая, синяя
-
Ручка шариковая Berlingo "Starlight S", 0,5 мм, синяя
-
Ручка шариковая "Unicorn", LED подсветка
-
Ручка шариковая Colourful waves, синяя
-
Ручка шариковая "Тюльпан"
-
Ручка шариковая "xGold", синяя
-
Ручка шариковая автоматическая AURA, синяя
-
Ручка шариковая Link Corona plus
-
Ручка шариковая, синяя, микс
-
Ручка шариковая автоматическая, синяя
-
Ручка шариковая Berlingo "Triangle Silver", синяя, трехгранная
-
Ручка гелевая пиши-стирай OfficeSpace "Orient", синяя
-
Ручка гелевая прорезиненная пиши-стирай "Аниме. Монохром", синяя
-
Насадка на ручку "Рыбки"
-
Ручка шариковая "Петушок"
-
Ручка шариковая Berlingo "I-10", синяя
-
Ручка гелевая "Не забудь вернуть", синяя
-
Ручка гелевая "Новогодняя", синяя
-
Готовальня, 2 предмета
-
Циркуль "Standard" металлический, блистер
-
Циркуль ArtSpace металлический, 115мм
-
Дневник для музыкальной школы "Pink note"
-
Дневник для музыкальной школы "Live music"
-
Дневник для музыкальной школы "Ноктюрн"
-
Дневник для музыкальной школы "MuZZ"
-
Дневник для музыкальной школы "Дыхание музыки"
-
Дневник для музыкальной школы "Flight of fancy"
-
Дневник для музыкальной школы "Cybermusic"
-
Дневник для музыкальной школы "Music school"
-
Фартук для труда с нарукавниками (синий, для мальчиков)
-
Фартук для труда с нарукавниками (красный, для девочек)
-
Фломастеры "Auto Racing", 18 цветов
-
Краски акварельные "Мультики". 6 цветов
-
Фломастеры "Toucan", 12 цветов
-
Карандаш чернографитный Berlingo "Swift", НВ
-
Карандаш механический
-
Карандаш чернографитный "OfficeSpace", с ластиком, пластиковый, заточенный
-
Карандаш чернографитный Berlingo "Flexy Neon" НВ с ластиком
-
Карандаш чернографитный "OfficeSpace", HB, черный корпус, заточененный, пластиковый
-
Фломастеры Berlingo "Замки", 06 цв.
-
Карандаши цветные "Лесные жители", 12 цветов
-
Фломастеры "Космические приключения", 24 цвета
-
Краски пальчиковые "Мультики", 4 цвета
-
Текстовыделитель-кисть Berlingo Textline, желтый
-
Кисть пони Гамма №3 (круглая)
-
Карандаши цветные "Maped", в тубусе
-
Гуашь "Мультики", 6 цветов
-
Карандаши цветные пластиковые "Холодное сердце", 6 шт.
-
Гуашь "Мультики", 9 цветов
-
Фломастеры - кисточки "Toucan", 18 цветов
-
Набор кистей 3 шт, пони
-
Набор текстовыделителей deVENTE "Kitty", 4 шт
-
Карандаш чернографитный HB пластиковый, заточенный, с ластиком
-
Стакан-непроливайка "Чебурашка", 250 мл
-
Карандаши цветные пластиковые "Холодное сердце", 12 цв.
-
Карандаши цветные пластиковые "Миньоны" , 6 цветов
-
Карандаши цветные "Милые зверушки", 18 цветов
-
Карандаш графитный с ластиком Инженер
-
Карандаш "Школьный" НВ/ТМ с ластиком
-
Рюкзак молодежный "Grey"
-
Цветная бумага: 6 листов. 12 цветов
-
Цветная бумага тонированная ArtSpace, 12 листов, 12 цветов
-
Цветная бумага "Чебурашка" А4, 16 цветов, 64 листа
-
Бумага цветная мелованная "Приключения Енота", 10 листов, 10 цветов
-
Цветная бумага с заданиями: 8 листов. 8 цветов
-
Бумага цветная флуоресцентная "Приключения енота", 8 листов, 8 цветов
-
Цветная бумага: 6 листов. 12 цветов
-
Цветная бумага: 6 листов. 12 цветов
-
Бумага цветная "Приключения Енота", 16 листов, 8 цветов
-
Бумага цветная "Каляка-Маляка", бархатная, 10 цв.
-
Цветная бумага "Приключения Енота", 16 цветов, 16 листов
-
Касса трехрядная
-
Счетные палочки в коробке (50 шт)
-
Касса (веер) цифр от 1 до 20
-
Счетные палочки в пластиковой упаковке (30 шт)
-
Тетрадь школьная, клетка 12л
-
Тетрадь школьная, линия 24л.
-
Тетрадь школьная, линейка 12л
-
Любимые игрушки малышей: литературно-художественное издание для чтения родителями детям
-
Окружающий мир. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику А. А. Плешакова: Презентации к урокам в мультимедийном приложении. УМК "Школа России"
-
Мастер и Маргарита
-
Физика. 9 класс. Учебник в 2-х частях
-
Алгебра и начала анализа. 10 класс: поурочные планы по УМК А.Г. Мордковича и др. Онлайн-книга
-
Календарные и народные праздники в детском саду. Программа для установки через Интернет
-
Английский язык. 2 класс: тест-контроль
-
Английский язык. 3 класс: тест-контроль
-
Русский язык. 4 класс: тест-контроль
-
Русский язык. 3 класс: тест-контроль
-
Изучение лексики русского языка в начальной школе с использованием словарей в соответствии с ФГОС. Компакт-диск для компьютера
-
ЕГЭ - 2023. Обществознание. 40 вариантов. Типовые варианты экзаменационных заданий
-
ЕГЭ-2021. Обществознание. 14 вариантов. Типовые варианты экзаменационных заданий
-
ЕГЭ - 2023. Обществознание. Тематический тренинг
-
Экономика. История и современная организация хозяйственной деятельности. 7-8 классы. Учебник
-
Информатика. 9 класс: рабочая программа по учебнику Л. Л. Босовой, А. Ю. Босовой. Онлайн-книга
-
Информатика. 9 класс: рабочая программа по учебнику Л. Л. Босовой, А. Ю. Босовой. Программа для установки через Интернет
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование инновационных форм и методов активизации в образовании взрослых» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Требования к преподавателю, работающему со взрослыми слушателями: личностные качества, система задач» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Андрагогическая технология обучения" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психология взрослого человека: периодизация, типология и возможности развития личности" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Оценка качества и эффективности адаптивных систем и технологий образования взрослых" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Отечественный и зарубежный опыт и современные проблемы в образовании взрослых" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Зрелость как этап и качество в психическом развитии человека» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Воспитание и самовоспитание современной личности: принципы, критерии, методы исследования" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психологическое сопровождение профессиональной деятельности преподавателя высшего учебного заведения" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методы активизации профессионального самоопределения личности. Развитие карьерной успешности" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Вербальные особенности коммуникации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Планирование и проведение переговоров: основные этапы переговорного процесса, достижение соглашения" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Стратегия и тактики ведения конструктивных переговоров" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.02.2023 «Вербальные особенности коммуникации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Переговорный процесс как форма и способ обеспечения взаимодействия сторон: понятие и основные характеристики" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.02.2023 «Невербальные особенности современного общения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Спичрайтерский текст как разновидность PR-текста: основные композиционные и лексические технологии подготовки и написания публичного выступления» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Специфика деятельности специалиста по связям с общественностью в различных сферах коммуникативного пространства» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Спичрайтинг как вид аналитической публикации и специфическая PR-технология» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.03.2022 «Формы и методы взаимодействия специалиста по связям с общественностью со средствами массовой информации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Спичрайтинг в разных дискурсивных практиках (спич в сфере политики и бизнес-коммуникации)» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.03.2022 «Специфика деятельности специалиста по связям с общественностью в различных сферах коммуникативного пространства» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.02.2022 «Профессионально-личностные и имиджевые характеристики спичрайтера как профессионально-должностной специализации профессии паблик рилейшнз» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профессионально-личностные и имиджевые характеристики спичрайтера как профессионально-должностной специализации профессии паблик рилейшнз» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Майндфулнесс с детьми дошкольного возраста: учим справляться с тревогой и стрессом, развиваем самосознание и умение контролировать эмоции» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.08.2022 «Стресс и ребенок: обучение способам адекватного реагирования на стрессовые ситуации, игры и упражнения на развитие умения управлять эмоциями, конструктивно разрешать конфликты» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Способы развития психологической стрессоустойчивости у субъектов образовательного процесса" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.09.2023 «Духовно-нравственное воспитание школьников и молодежи с позиций системного подходая» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формы организации и технологии развития совместной деятельности педагогов, родителей и детей" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Специфика управления взаимодействием в изменяющихся условиях жизни семьи и школы" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Педагогическое взаимодействие с семьей. Технологии. Диагностика. Практические занятия" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методические рекомендации и практический опыт развития взаимодействия семьи и школы" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Учебное занятие в системе профессионального образования" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.09.2021 «Учебное занятие в системе дополнительного образования: проектирование, анализ и оценка эффективности» (объем 2 ч.)
-
Литература. 9-11 классы: нестандартные уроки
-
Журнал учёта сертификации спасательных средств
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методические и практические основы игровых видов спорта" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психологические основы отбора в спорте: виды, критерии и технологии" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Особенности психологического развития лиц, занимающихся физкультурой и спортом на общешкольном и профессиональных уровнях" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психологические основы технической и тактической подготовки в спорте" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Личность и содержание деятельности преподавателя физкультуры и спортивного тренера" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация занятий физической культурой с учетом индивидуально-психологических и возрастных особенностей учащихся" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Разработка и реализация программ спортивной подготовки на основе федеральных стандартов" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Физкультура и спорт: оказание первой медицинской помощи» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Физиология и гигиена: регуляция поз и движений" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Теоретические основы физиологии человека" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Основы спортивной медицины: методы исследования физической работоспособности" (объем 2 ч.)
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + участие в офлайн-вебинаре "Спортивная медицина как отрасль научного знания о медицинском обеспечении физической культуры и спорта" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.01.2019 «Спорт как социальный феномен» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Спортивная медицина как отрасль научного знания о медицинском обеспечении физической культуры и спорта" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Физиология и гигиена мышечной деятельности» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Основы спортивной медицины: врачебно-педагогические наблюдения" (объем 2 ч.)
-
Грамота (спорт)
-
Похвальная грамота за успехи в спорте
-
Всеобщая история. Конец XIX - начало XXI века. 11 класс. Учебник. Углубленный уровень
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.01.2024 «Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ): понятие, причины возникновения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.01.2024 «Планируемые результаты освоения учебного предмета “Математика” на уровне основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФОП» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.01.2024 «Организация процесса обучения математике при изучении учебного курса “Вероятность и статистика” в основной школе с учетом требований ФГОС ООО и ФОП ООО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.01.2024 «Федеральная рабочая программа по математике: новые требования к преподаванию предмета на базовом и углубленном уровнях обучения в соответствии с ФОП ООО и СОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.01.2024 «Система работы классного руководителя по патриотическому воспитанию школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.01.2024 «Использование цифровых образовательных ресурсов, дистанционных образовательных технологий, электронного обучения при реализации адаптированных образовательных программ для обучающихся с ЗПР» (объем 4 ч
-
Участие в офлайн-вебинаре «Детский лагерь-онлайн как альтернативная форма работы с детьми в период летних каникул: программа, организация и особенности работы дистанционной смены» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационный проект в ДОО “Здравствуй, лето” для детей дошкольного возраста: игры-путешествия, викторины, квесты, оздоровительные упражнения, творческие и познавательные задания» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.08.2020 «Детский лагерь-онлайн как альтернативная форма работы с детьми в период летних каникул: программа, организация и особенности работы дистанционной смены» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.07.2020 «Инновационный проект в ДОО “Здравствуй, лето” для детей дошкольного возраста: игры-путешествия, викторины, квесты, оздоровительные упражнения, творческие и познавательные задания» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные информационные технологии в профессиональной деятельности учителя-предметника" (объем 2 ч.)
-
Математика. 5 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику И. И. Зубаревой, А. Г. Мордковича. Онлайн-книга
-
Математика. 5 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику И. И. Зубаревой, А. Г. Мордковича. Программа для установки через Интернет
-
Математика. 5 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику И. И. Зубаревой, А. Г. Мордковича. Компакт-диск для компьютера
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.06.2019 «Формы контроля и учета достижений обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Математика. 5 класс. Технологические карты уроков по учебнику И. И. Зубаревой, А. Г. Мордковича. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. Ф. Климановой, С. Г. Макеевой. Программа для установки через интернет
-
Биология. 6 класс: технологические карты уроков по учебнику Н. И. Сонина, В. И. Сониной
-
Математика. 4 класс: технологические карты уроков по учебнику В. Н. Рудницкой, Т. В. Юдачёвой. I полугодие
-
Математика. 1 класс: технологические карты уроков по учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой. I полугодие. УМК "Планета знаний"
-
Математика. 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой. I полугодие. Программа для установки через Интернет
-
Журнал индивидуальной работы с обучающимися
-
Комплект плакатов "Английский язык. Имя существительное в английском языке" 4 плаката
-
Учебный плакат. Немецкий язык. Имя числительное: Формат А2
-
Саморепетитор. Английский язык: Базовый уровень
-
Учебный плакат. Английские писатели: Формат А2
-
Учебный плакат "Форма и цвет в английском языке": Формат А2
-
Учебный плакат. Немецкий язык. Степени сравнения прилагательных и наречий: Формат А2
-
Учебный плакат. Немецкий язык. Имя прилагательное: Формат А2
-
Немецкий язык. Местоимения: вопросительные и относительные: Формат А2
-
Учебный плакат. Немецкий язык. Предлоги места, движения и времени: Формат А2
-
Учебный плакат. Немецкий язык. Склонение имён существительных: Формат А2
-
Учебный плакат. Немецкий язык. Артикль. Склонение артиклей: Формат А2
-
Русский язык. 5 класс. Рабочая программа по учебнику Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой. Онлайн-книга
-
Русский язык. 5 класс. Рабочая программа по учебнику Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой. Программа для установки через Интернет
-
История. 8 класс: технологические карты уроков по учебнику А. Я. Юдовской, П. А. Баранова, Л. М. Ванюшкиной
-
Новый закон "Об образовании в РФ": что необходимо знать руководителю ДОУ? Компакт-диск для компьютера
-
Обществознание. 8-11 классы. Карманный справочник
-
ЕГЭ - 2024. Обществознание.10 вариантов. Типовые тестовые задания
-
Английский язык. Карманный справочник. 9-11 классы
-
Набор для изучения английского языка "Средняя школа"
-
Английский язык. 9 класс. Книга для учителя. Методическое пособие
-
Английский язык. 5-9 классы: рабочая программа курса "New Millennium English" (Английский язык нового тысячелетия) по программе О. Л. Гроза, М. Л. Мичуриной, Т. Н. Рыжковой, Е. Ю. Шалимовой
-
ОГЭ - 2023. Английский язык. 20 тренировочных вариантов по новой демоверсии
-
Грамматика английского языка. Сборник упражнений. 9 класс. Часть 1. К учебнику Ваулиной Ю.Е. "Spotlight. Английский в фокусе. 9 класс"
-
Грамматика английского языка. Книга для родителей. 9 класс. К учебнику Ваулиной Ю.Е. "Spotlight. Английский в фокусе. 9 класс"
-
Речевые ошибки и их предупреждение
-
Литература. 9 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику С. А. Зинина, В. И. Сахарова, В. А. Чалмаева
-
Тесты по литературе. 9 класс. Часть 2. К учебнику В.Я. Коровиной и др. "Литература. 9 класс"
-
Тесты по обществознанию. 9 класс. К учебнику под редакцией Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю., Матвеева А.И. "Обществознание. 9 класс"
-
История. 9-11 классы. Карманный справочник
-
Тесты по истории России к учебнику под редакцией А. В. Торкунова "История России. 9 класс". 9 класс. В 2-х частях. Часть 2
-
Тесты по истории России к учебнику под редакцией А. В. Торкунова "История России. 9 класс". 9 класс. В 2-х частях. Часть 1
-
Удивительный мир природы и человека. Дошкольный тренажер: сборник развивающих заданий для детей дошкольного возраста
-
Изучаем английский язык играя. 5-6 классы
-
Русский язык 7-9 классы: поурочные планы по учебному комплексу В. В. Бабайцевой, Л. Д. Чесноковой, А. Ю. Купаловой, Е. И. Никитиной. Онлайн-книга
-
Русский язык. 3 класс. Самостоятельные, контрольные, проверочные работы. Программа для установки через Интернет
-
Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся. Мониторинг результатов. Рабочий блокнот для педагога. 8-9 классы
-
Благодарность (с гербом и флагом, рамка лавровый лист)
-
Диплом выпускника начальной школы
-
Диплом об окончании начальной школы
-
Диплом за помощь школе
-
Открытка-конверт "С Днём рождения!" (подростку): УФ-лак (Код цены Б)
-
Открытка-конверт "С Днём рождения!" (буквы): УФ-лак (Код цены Б)
-
Азбука. 1 класс. Учебник по обучению грамоте и чтению
-
Журнал регистрации приказов об отчислении детей из ДОО
-
Формирование культуры безопасности. Планирование образовательной деятельности в средней группе
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.06.2019 «Использование арт-методов на уроках изобразительного искусства и черчения в соответствии с ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование арт-методов на уроках изобразительного искусства и черчения в соответствии с ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рисунок как основа изобразительного творчества» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.04.2019 «Основные тенденции в искусстве XX века» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.04.2019 «Особенности русской художественной культуры XIX века» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Мировая художественная культура: титаны Возрождения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.02.2019 «Художественная культура Древней Руси» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.02.2019 «Художественные открытия европейского средневековья» (объем 2 ч.))
-
Участие в офлайн-вебинаре «Мировая художественная культура: Россия на пути к Европе» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.04.2019 «Особенности русской художественной культуры XX века» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.03.2019 «Художественные идеи и образы эпохи Ренессанса» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основные тенденции в искусстве XX века» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности европейской художественной культуры XIX века» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методы освоения культурного наследия: технология “Образ и мысль”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.03.2019 «Просвещение в литературе и искусстве Западной Европы и России: основные принципы» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности европейской художественной культуры XX века» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Обновление содержания художественно-эстетического образования как условие повышения его качества в соответствии с ФГОС ООО" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.05.2019 «Мониторинг качества образования: подготовка обучающихся к Всероссийской проверочной работе (ВПР) по мировой художественной культуре в соответствии с ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.03.2019 «Художественные стили в искусстве XVII-XVIII веков. Европа» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.03.2019 «Мировая художественная культура: Россия на пути к Европе» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные образовательные технологии на уроках мировой художественной культуры" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.03.2019 «Сюжеты и образы средневекового искусства» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.04.2019 «Основные тенденции в искусстве XIX века» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.02.2019 "Искусство Древней Греции. Художественная культура Древнего Рима" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Художественные идеи и образы эпохи Ренессанса» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основные тенденции в искусстве XIX века» (объем 2 ч.)
-
Диплом выпускника детского сада, Формат А4
-
Диплом выпускника детского сада, Формат А3
-
Открытка "Лучшему директору школы"
-
Повышение квалификации по программе "ФГОС НОО: особенности организации учебной деятельности младших школьников" (108 часов)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Педагогическая поддержка мотивации к обучению: современные методы и стратегии» (объем 4 ч.)
-
Грамота (с кадетской символикой)
-
Журнал учёта мероприятий в кадетских классах
-
Оформление сертификата участника вебинара «Музыкально-дидактические игры как средство развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.07.2021 "Формирование основ толерантности у дошкольников как средство подготовки нового поколения к гармоничному общению и важнейшее условие становления личности в соответствии с ФГОС ДО" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование "безбарьерной" психологической среды в детско-подростковом сообществе» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.05.2019 «Формирование “безбарьерной” психологической среды в детско-подростковом сообществе» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование основ толерантности у дошкольников как средство подготовки нового поколения к гармоничному общению и важнейшее условие становления личности в соответствии с ФГОС ДО" (объем 4 ч.)
-
Журнал музыкального руководителя детского сада
-
ОГЭ - 2022. Русский язык. Практикум. Итоговое собеседование для выпусников основной школы
-
ОГЭ - 2023. Русский язык. 50 вариантов. Типовые варианты экзаменационных заданий
-
ОГЭ-2019. Русский язык. 12 вариантов. Типовые экзаменационные варианты
-
Познавательно-речевое развитие детей 5-7 лет. Интерактивные тренажеры. Компакт-диск для компьютера
-
Коммуникативная деятельность дошкольников. Компакт-диск для компьютера: Речевые тренинги. Обучение грамоте
-
Предметно-наглядный комплекс. Мебель. Посуда. Компакт-диск для компьютера
-
ОГЭ-2019. География. 30 вариантов. Типовые экзаменационные варианты
-
География. 6-11 классы. Карманный справочник
-
Благодарность родителям учащегося
-
Грамота (награждаются родители за успехи сына)
-
Похвальная грамота (с гербом и флагом) (тиснение)
-
Грамота (бронза)
-
Благодарность (с гербом и флагом) (тиснение)
-
Грамота с пометкой "Министерство Просвещения Российской Федерации": с тиснением
-
Грамота (награждаются родители за успехи дочери )
-
Благодарность родителям обучающегося начальной школы
-
Почётный диплом за работу в родительском комитете
-
Благодарность родителям первоклассника
-
Грамота за помощь школе
-
Участие в офлайн-вебинаре "Онлайн-доска MIRO: функционал, форматы использования, интеграция с другими сервисами" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация внеурочной деятельности по иностранному языку (ФГОС)" (объем 2 ч.)
-
Диплом призёра школьного этапа Всероссийской предметной олимпиады
-
Диплом победителя предметной недели
-
Сертификат за участие в предметной неделе
-
Математика. 2-4 классы: олимпиадные задания. Выпуск 1
-
Участие в офлайн-вебинаре "Стратегия развития современного российского образования в области преподавания иностранного языка в школе в рамках реализации ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.01.2020 «Формирование коммуникативных действий при использовании технологии смешанного обучения в начальной школе» (объем 4 ч.)
-
Биология. 9 класс: рабочая программа по учебнику М. Р. Сапина, Н. И. Сонина. УМК "Живой организм"
-
Информатика. 9 класс: рабочая программа по учебнику Л. Л. Босовой, А. Ю. Босовой
-
Математика. Развитие логического мышления. 1-4 классы: комплекс упражнений и задач
-
Начальная школа. Русский язык. Формирование орфографической грамотности. Система работы. Компакт-диск для компьютера
-
Профессиональная переподготовка по программе "Воспитательно-реабилитационная работа в дошкольной организации" (252 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Воспитательно-реабилитационная работа в дошкольной организации" (252 ч.) аванс
-
Профессиональная переподготовка по программе "Воспитательно-реабилитационная работа в дошкольной организации" (252 ч.) первый этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Воспитательно-реабилитационная работа в дошкольной организации" (252 ч.) второй этап
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогическое консультирование педагогов" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.07.2019 «Консультирование родителей (законных представителей) по проблемам взаимоотношений с детьми с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Этапы, методы, приемы и техники личностного консультирования в психолого-педагогической практике" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Техники педагогического и психологического консультирования: "активное слушание" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Модель эффективного психолога-консультанта" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Правовые аспекты психологического консультирования" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.07.2019 «Супервизия как инструмент совершенствования профессиональной деятельности педагога-психолога» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проблемы и задачи психологического консультирования в детском возрасте" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.08.2019 «Актуальные проблемы супервизорской практики и интервизии в работе консультационной службы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Индивидуальный мотивационный маршрут как основное условие успешного обучения младшего школьника» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Повышение мотивации к обучению у школьников: создание буктрейлеров с использованием ресурсов коучинговой технологии» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Педагогическая поддержка мотивации к обучению: современные методы и стратегии» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.03.2022 «Повышение мотивации к обучению у школьников: создание буктрейлеров с использованием ресурсов коучинговой технологии» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.10.2019 «Педагогическая поддержка мотивации к обучению: современные методы и стратегии» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Диагностика индивидуально-психологических особенностей детей дошкольного возраста: методики выявления и изучения" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Диагностика индивидуально-психологических особенностей детей дошкольного возраста: методики выявления и изучения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.09.2021 «Диагностика индивидуально-психологических особенностей детей дошкольного возраста: методики выявления и изучения» (объем 4 ч.)
-
Комплексные итоговые работы. 2 класс. Онлайн-книга
-
Диктанты. 1-4 классы. Онлайн-книга
-
Биология. 5 класс. Система уроков по учебнику В. В. Пасечника. Программа для установки через Интернет
-
Участие в офлайн-вебинаре «Локальные акты образовательной организации, регламентирующие финансово-хозяйственную деятельность» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Должностные инструкции работников административно-хозяйственной службы» (объем 4 ч.)
-
Математика. 1 класс. Дидактический материал. ФГОС
-
Русский родной язык. 4 класс. Учебное пособие для общеобразовательных организаций
-
Русский родной язык. 3 класс. Учебное пособие для общеобразовательных организаций
-
Плакат "Юные спасатели на воде": Формат А3
-
Плакат "Юные пожарные всегда на страже": Формат А3
-
Плакат "Юные дружинники – помощники порядка": Формат А3
-
Игра-рулетка. Ассорти новогодних тостов. Для взрослой компании
-
Участие в офлайн-вебинаре "Личность ребенка дошкольного возраста: специфика детского мировоззрения и условия развития" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Общая психология: личность и пути ее формирования" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Гендерные аспекты социализации, самореализации и самоопределения личности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Библиотечный урок - основа образовательной функции библиотеки ОО" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогическая работа по развитию речи дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО" (объем 2 ч.)
-
Математика в исторических событиях. 1-4 классы: материалы к занятиям
-
Воспитание детей на традициях народной культуры: программа, разработки занятий и мероприятий
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основы законодательства о средствах массовой информации и рекламы» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.04.2022 «Система управления связями с общественностью» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Правовые основы профессиональной деятельности специалиста по связям с общественностью» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.04.2022 «Связи с общественностью в политике и системе социальных отношений» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.04.2022 «Связи с общественностью в системе государственного и муниципального управления» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Паблик рилейшнз как система связей с общественностью: понятие, задачи, функции, основные направления деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Связи с общественностью в системе государственного и муниципального управления» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Связи с общественностью в политике и системе социальных отношений» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.02.2022 «Теоретико-методологические основы организации связей с общественностью» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.02.2022 «Правовые основы профессиональной деятельности специалиста по связям с общественностью» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Теоретико-методологические основы организации связей с общественностью» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании истории в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта “Педагог”» (объем 2 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "ФГОС высшего образования: проектирование и организация учебного процесса" (72 часа)
-
Повышение квалификации по программе "Профессионально-личностное развитие педагога как условие реализации профессионального стандарта" (72 часа) по льготной стоимости по предварительной заявке
-
Повышение квалификации по программе "Профессиональное развитие педагогов в рамках программы Национальной системы учительского роста" (36 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Профессиональное развитие педагогов в рамках программы Национальной системы учительского роста" (36 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Профессионально-личностное развитие педагога как условие реализации профессионального стандарта" (72 часа)
-
Повышение квалификации по программе "Профессионально-личностное развитие педагога как условие реализации профессионального стандарта" (72 часа) по льготной стоимости по предварительной заявке
-
Повышение квалификации по программе "Создание современной модели здоровьесбережения обучающихся в общеобразовательных организациях" (36 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Создание современной модели здоровьесбережения обучающихся в общеобразовательных организациях" (36 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "ФГОС высшего образования: проектирование и организация учебного процесса" (72 часа)
-
Повышение квалификации по программе "Технология электронного обучения в деятельности педагогических работников образовательных организаций" (36 ч.) по льготной стоимости по предварительной заявке
-
Повышение квалификации по программе "Скорочтение как инновационная образовательная технология развития произвольного внимания и мнемических процессов у дошкольников и младших школьников" (16 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Технология электронного обучения в деятельности педагогических работников образовательных организаций" (36 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Технология электронного обучения в деятельности педагогических работников образовательных организаций" (36 ч.) по льготной стоимости по предварительной заявке
-
Повышение квалификации по программе "Технология электронного обучения в деятельности педагогических работников образовательных организаций" (36 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Организация системы безопасности образовательного процесса" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Правовое регулирование деятельности садоводческих некоммерческих товариществ" (36 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Управление организацией на этапе стандартизации: оценка качества образования и независимая оценка квалификации" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Кадровое делопроизводство" (16 часов)
-
Социальный паспорт дошкольной образовательной организации
-
Журнал мониторинга физической подготовленности обучающихся
-
Участие в офлайн-вебинаре "Как составить бизнес-план: практическое руководство для начинающих" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Бизнес-планирование: понятие, роль и место в системе управления предприятием" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Бизнес-план предприятия" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Теория управления: понятие, функции и методы" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Значение договоров в предпринимательской деятельности" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Система рыночной экономики: общая характеристика" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Микроэкономика как составная часть экономической теории" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Образование и прекращение субъектов предпринимательского права" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Правовой режим имущества организации (индивидуального предпринимателя)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Налог на прибыль организаций: сущность, порядок начисления и уплаты, классификация доходов и расходов" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Экономические споры в предпринимательской деятельности: ответственность и защита прав предпринимателей" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Бизнес-план субъекта малого предпринимательства: структура и содержание основных разделов" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные маркетинговые технологии и их роль в повышении эффективности деятельности хозяйствующих субъектов" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные технологии в системе управления предприятием" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Патентная система налогообложения. Местные налоги и сборы" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Специальные налоговые режимы: ЕСХН, ЕНВД, упрощенная система налогообложения" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Макроэкономика как объект экономического анализа: понятие, структура, субъекты и основные показатели" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Предпринимательское право и предпринимательская деятельность" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Порядок постановки на налоговый учет. Федеральные налоги: НДС, акцизы, НДФЛ" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Экономика: предмет, ключевые понятия, этапы развития экономической науки" (объем 2 ч.)
-
Плакат. Гимнастика для глаз. Упражнения "День и ночь" (движение глаз зигзагами вертикально и горизонтально): Формат А2
-
Плакат. Гимнастика для глаз. Упражнения "Строим башню" (движение глаз по прямоугольнику, по широкой бабочке и по длинной бабочке): Формат А2
-
Участие в офлайн-вебинаре «Оформление и ведение психолого-педагогической документации: планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация самостоятельной деятельности дошкольников: возрастные особенности, задачи, виды, методика» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Требования ФГОС СОО к личностным результатам обучения и способы их успешного достижения школьниками на уроках экономики» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.12.2019 «Формирование личностных результатов младших школьников: взгляд через призму средового подхода в образовании» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование личностных результатов младших школьников: взгляд через призму средового подхода в образовании» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.12.2019 «Организация самостоятельной деятельности дошкольников: возрастные особенности, задачи, виды, методика» (объем 4 ч.)
-
Машинки
-
Веселые зверята
-
Колыбельные
-
Оформление сертификата участника вебинара «Построение индивидуального образовательного маршрута развития дошкольников как принцип индивидуализации образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Построение индивидуального образовательного маршрута развития дошкольников как принцип индивидуализации образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Технология взаимодействия в диаде "воспитатель - родители" (объем 4 ч.)
-
Русский язык. 11 класс: практикум
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.08.2021 «Осуществление индивидуального подхода и конкретизация требований по результатам образовательного процесса в условиях реализации ФГОС НОО-2021» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Как построить образовательный процесс в детском саду на основе технологии проблемного обучения? Сопровождение дошкольника в развитии умения постановки проблемы" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика обучения математике: новые подходы в контексте ФГОС НОО третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.03.2022 «Методика обучения математике: новые подходы в контексте ФГОС НОО третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.10.2022 «Современные образовательные технологии на уроках немецкого языка в соответствии с концепцией обновленных ФГОС НОО и ООО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.08.2022 «Методика обучения математике: новые подходы в контексте ФГОС НОО третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные образовательные технологии на уроках немецкого языка в соответствии с концепцией обновленных ФГОС НОО и ООО» (объем 2 ч.)
-
Правильное питание
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методы, формы и приемы формирования положительной мотивации к чтению и письму у детей с ОВЗя» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Развитие произвольности поведения, познавательной, эмоционально-волевой, мотивационной и коммуникативной сферы дошкольника" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.11.2022 «Современные методы повышения мотивации обучающихся на уроках немецкого языка» (объем 2 ч.)
-
Участие + оформление сертификата участника офлайн-вебинара "Создание проблемных ситуаций и целеполагание на уроках в начальной школе" (объем 4 ч.)
-
Рабочая тетрадь 3 к "Азбуке"
-
Информатика. 9 класс: технологические карты уроков по учебнику Л. Л. Босовой, А. Ю. Босовой
-
Оформление сертификата участника мастер-класса «Обновление содержания и технологий занятий по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Целевые и организационные ориентиры программ дополнительного образования детей» (объем 2 ч.)
-
Комплект №2. Литература по учебнику Г.С. Меркина. 5-6 классы
-
Комплект №6. Литература
-
Русский язык. 2 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Перспективная начальная школа". Программа для установки через Интернет
-
Математика. 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику В. Н. Рудницкой, Е. Э. Кочуровой, О. А. Рыдзе. Программа для установки через Интернет
-
Математика. 3 класс. Технологические карты уроков по учебнику В. Н. Рудницкой, Т. В. Юдачёвой. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 2 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Перспективная начальная школа". Онлайн-книга
-
Математика. 3 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Онлайн-книга
-
Математика. 3 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Программа для установки через Интернет
-
Окружающий мир. 3 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Н. Ф. Виноградовой. Презентации к урокам в мультимедийном приложении. УМК "Начальная школа XXI века"
-
Окружающий мир. 1 класс: рабочая программа по учебнику Н. Ф. Виноградовой. УМК "Начальная школа XXI века"
-
Окружающий мир. 1 класс: рабочая программа по учебнику Н. Я. Дмитриевой, А. Н. Казакова
-
Литературное чтение. 1 класс: технологические карты уроков по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, Л. А. Виноградской. УМК "Перспектива"
-
Русский язык. 2 класс: рабочая программа по учебнику А. В. Поляковой
-
Литературное чтение. 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, Л. А. Виноградской. Программа для установки через Интернет
-
Диктанты. Русский язык. 1-4 классы
-
Набор для изучения английского языка "Учимся читать и писать по-английски"
-
Набор для изучения английского языка "3 класс"
-
Увлекательный английский. 3-9 классы: внеклассные мероприятия
-
Математика. Действия с натуральными числами. 5-11 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Русский язык. 5-9 классы. Изучение речеведческих понятий: конспекты уроков, измерительные и дидактические материалы
-
Диктанты. 1-4 классы. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 1 класс. Рабочая программа и система уроков по системе Л. В. Занкова. Онлайн-книга
-
Комплексные итоговые работы. 2 класс. Программа для установки через интернет
-
Комплект №1. Поурочные планы линии М.Т. Баранова
-
Русский язык. 1 класс: система уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Онлайн-книга
-
Комплект №6. Поурочные планы по учебникам А. И. Власенкова, Л. М. Рыбченковой. Русский язык. 11 класс
-
Комплект №1. Поурочные планы по учебникам Л. М. Рыбченковой. Русский язык. 5 класс
-
Русский язык. 1 класс: система уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Программа для установки через Интернет
-
Комплект №1. Программа В. В. Бабайцевой. Русский язык. 5 класс
-
История. Комплексные типовые задания. 10 вариантов. 5 класс
-
Геометрия. 7-9 классы: рабочие программы по учебникам Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Э. Г. Позняка, И. И. Юдиной. Программа для установки через Интернет
-
Английский язык нового тысячелетия. New Millennium English. 5 класс. Учебник
-
Английский язык нового тысячелетия. New Millennium English. 7 класс. Учебник
-
Английский язык нового тысячелетия. New Millennium English. 6 класс. Учебник
-
Марки автомобилей: 12 развивающих карточек с красочными картинками, стихами и загадками для занятий с детьми
-
Формирование культуры безопасности. Рабочая тетрадь. Подготовительная к школе группа
-
Эрудит. Интересные кроссворды: для детей 7 лет
-
Русский язык. 10-11 классы: тесты и тренинговые задания
-
Русский язык. 9-11 кл. Тренажеры и самоучитель по орфографии и пунктуации
-
Итоговое сочинение в выпускных классах: подготовка, проведение, критерии оценивания. Компакт-диск для компьютера
-
Сочинения в газетных жанрах
-
В мире художественного слова: литературные вечера, заочные экскурсии, вечера поэзии. 5-11 классы
-
История. Предметные недели в школе. Вып. 2
-
Трагические страницы прошлого. История политических репрессий: уроки, внеклассные мероприятия
-
Исторический словарь
-
Технология. 1 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Е. А. Лутцевой, Т. П. Зуевой. УМК "Школа России"
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование цифровых образовательных ресурсов, дистанционных образовательных технологий, электронного обучения при реализации адаптированных образовательных программ для обучающихся с ЗПР» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нормативно-правовые основы гражданско-патриотического воспитания в системе школьного образования в рамках реализации ФООП» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Краеведение как механизм гражданско-патриотического воспитания обучающихся в общеобразовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основы духовно-нравственной культуры народов России: организация процесса обучения в урочной и внеурочной деятельности на основе требований ФГОС и положений ФОП ООО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методологические основы управления качеством образования" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.09.2022 «ФГОС ДО и ФГОС НОО: преемственность в музыкальном воспитании, образовании и творческом развитии детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Креативная образовательная среда предшкольного образования: вопросы преемственности" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Обеспечение преемственности на уровне дошкольного и школьного образования как важный компонент реализации ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Совместная деятельность педагогов ДОУ и начальной школы по формированию готовности к школьному обучению" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «ФГОС ДО и ФГОС НОО: преемственность в музыкальном воспитании, образовании и творческом развитии детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.03.2021 «Методические аспекты реализация курса “Подготовка детей к обучению в школе” в соответствии с требованиями ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методические аспекты реализация курса “Подготовка детей к обучению в школе” в соответствии с требованиями ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.03.2021 «Современные программы и методики подготовки детей к обучению в школе в системе дополнительного образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Портфолио дошкольника как инновационная технология в образовательном процессе и реализация преемственности между ДОО и начальной школой" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.01.2023 «ФГОС ДО и ФГОС НОО: преемственность в музыкальном воспитании, образовании и творческом развитии детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Предшкольное образование - основа преемственности между ДОО и начальной школой» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.12.2019 «Предшкольное образование – основа преемственности между ДОО и начальной школой» (объем 4 ч.)
-
От слова к букве. Пособие для детей 5-7 лет. В 2 частях. Часть 1
-
Участие в офлайн-вебинаре "Диагностика готовности к школе: нормативное обеспечение, требования, методы (ФГОС)" (объем 2 ч.)
-
Математика. 1-4 классы: задачи в стихах
-
Математика. Внеклассные занятия в начальной школе
-
Начальная школа. Математика. Компакт-диск для компьютера: Творческая мастерская. Внеурочная деятельность
-
Русский язык. 1-4 классы: словарная работа на уроке. Эффективная методика
-
Занимательная математика. Смекай, отгадывай, считай: материалы для занятий с учащимися 1-4 классов. Логические и комбинаторные задачи, развивающие упражнения
-
Коррекция письменной речи младших школьников. Компакт-диск для компьютера: Модульно-блочные технологии
-
Диагностика уровня сформированности предметных умений и УУД. 3 класс. Программа для установки через Интернет
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.05.2022 «Маркетинговый подход в управлении персоналом» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Кадровая политика организации и её теоретико-методологические основы» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Маркетинговый подход в управлении персоналом» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Система управления персоналом организации: современные стратегии, технологии и процедуры работы с кадрами» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Управление образовательной организацией в сфере трудовых отношений: применение профессиональных стандартов и ЕКС руководителями ОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.11.2022 «Интерактивные формы обучения дошкольников навыкам безопасного поведения на дороге» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Психологическая диагностика раннего прогнозирования трудностей в обучении и социальной адаптации детей младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Методика преподавания основ финансовой грамотности в образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Организация работы школьного методического объединения: нормативные и инструктивно-методические материалы» (объем 4 ч.)
-
История и современность. №2, 2021 г. Научно-теоретический журнал
-
История и современность. №4, 2021 г. Научно-теоретический журнал
-
История и современность. №3, 2021 г. Научно-теоретический журнал
-
Русский язык. 4 класс. Дидактический материал (упражнения)
-
Русский язык. 3 класс. Дидактический материал (упражнения). ФГОС
-
Технология. 4 класс. Учебник
-
Физическая культура. 1-4 классы. Учебник
-
Азбука. 1 класс. Учебник по обучению грамоте и чтению. ФГОС
-
Букварь. 1 класс. "Мой первый учебник". Учебник в 2-х частях
-
Технология. 1 класс. Учебник
-
Математика. 1 класс. Учебник в 2-х частях
-
География. Планета Земля. Контурные карты. 5-6 классы. УМК "Сферы"
-
География. Атлас. 6 класс
-
География. Контурные карты. 6 класс. УМК "Полярная звезда"
-
География. Планета Земля. Атлас. 5-6 классы. УМК "Сферы"
-
Радиоуправляемая модель "Трансформеры. Джип"
-
Железная дорога на радиоуправлении "Красная стрела"
-
Грузовик малый
-
Трактор "Ижора" с грейдером
-
Самосвал бортовой "Мерседес. Unimog U 500", синий
-
Джип военный "Шкода"
-
Трейлер с динозаврами
-
Машина на радиоуправлении
-
Рабочие программы. Русский язык. 6-11 классы. По программам М. М. Разумовской, В. И. Капинос, С. И. Львовой, Г. А. Богдановой, В. В. Львова; А. И. Власенкова, Л. М. Рыбченковой. Онлайн-книга
-
Рабочие программы. Русский язык. 6-11 классы. По программам М. М. Разумовской, В. И. Капинос, С. И. Львовой, Г. А. Богдановой, В. В. Львова; А. И. Власенкова, Л. М. Рыбченковой. Программа для установки через Интернет
-
Хоровод круглый год (инсценировки, песни и танцы для дошкольников)
-
Как подготовить ребенка к школе: пособие для родителей и воспитателей детских садов. Упражнения, задачи, игры, тесты. Часть II
-
Как подготовить ребенка к школе: пособие для родителей и воспитателей детских садов. Упражнения, задачи, игры, тесты. Часть I
-
Загадки-отгадки для вас, дошколятки! Обучающая книжка-раскраска
-
Календарные и народные праздники в детском саду. Осень-зима. Вып.1
-
Тематическое планирование. Комплексные занятия по программе М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Старшая группа. Компакт-диск для компьютера
-
Комплексные занятия по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет). Компакт-диск для компьютера
-
Тематическое планирование. Комплексные занятия по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Старшая группа. Компакт-диск для компьютера
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.06.2023 «Прилагательное и наречие во французском языке» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Прилагательное и наречие во французском языке» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Прилагательное и наречие в английском языке» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Неличные формы глагола во французском языке и случаи их употребления» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Органическая химия: решение задач на вывод формулы органического вещества» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Химическая связь и принцип её образования" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Периодический закон Д.И. Менделеева» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основные законы и понятия химии» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Скорость химической реакции. Химическое равновесие» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Растворы и их свойства» (объем 2 ч.)
-
Биология. 6 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Сфера жизни". Компакт-диск для компьютера
-
Диагностика уровня сформированности предметных умений и УУД. 3 класс
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.01.2020 «Использование элементов педагогической технологии междисциплинарного обучения на уроках в начальной школе» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование элементов педагогической технологии междисциплинарного обучения на уроках в начальной школе» (объем 4 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания биологии и химии". С присвоением квалификации "учитель биологии и химии" (550 ч.) льготный
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания биологии и химии". С присвоением квалификации "учитель биологии и химии" (550 ч.) первый этап
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания биологии и химии". С присвоением квалификации "учитель биологии и химии" (252 ч.) второй этап
-
Участие в офлайн-вебинаре "Учебно-методическое и организационное обеспечение процесса обучения химии в условиях введения ФГОС ООО (СОО)" (объем 2 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика преподавания биологии и химии". С присвоением квалификации "учитель биологии и химии" (252 ч.) аванс
-
Диплом победителя творческого проекта
-
Грамота участника творческого проекта
-
Участие в офлайн-вебинаре "Технологии исследовательского обучения в школе" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Исследовательская работа: оформление, представление, рефлексия" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основные модели интеграции основного и дополнительного образования детей» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методическое и организационно-управленческое обеспечение интеграционного взаимодействия учреждений общего и дополнительного образования» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.05.2019 «Модели интеграции дошкольного и дополнительного образования в современном социуме» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.01.2020 «Игровая деятельность в детском саду: задачи, функции, классификация, организация и приемы руководства» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технологии интегрированного занятия в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.))
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игровая деятельность в детском саду: задачи, функции, классификация, организация и приемы руководства» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Модели интеграции дошкольного и дополнительного образования в современном социуме» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.03.2022 «Летняя школа как сочетание отдыха и активных занятий детей в каникулярный период» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Летняя школа как сочетание отдыха и активных занятий детей в каникулярный период» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.05.2020 «Летний оздоровительный период в ДОО: планирование и организация прогулки» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация летних школ на площадках отечественных образовательных организаций для одаренных детей» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Летняя школа: разновидности и содержание оздоровительно-обучающих программ на площадках отечественных образовательных организаций» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Летний оздоровительный период в ДОО: планирование и организация прогулки» (объем 4 ч.)
-
Окружающий мир. 4 класс: занимательные материалы к урокам
-
Журнал заведующего детским садом
-
Книга посещений учебных занятий преподавателей
-
Табель учёта физкультурно-спортивной деятельности
-
Табель успеваемости обучающегося начальной школы
-
Табель успеваемости обучающегося начальной школы
-
Табель успеваемости обучающегося основной школы
-
Диплом победителя конкурса презентаций
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.05.2023 «Решение задач речевого развития детей в программе “Социокультурные истоки”: работаем в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Решение задач речевого развития детей в программе “Социокультурные истоки”: работаем в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.03.2021 «Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.06.2023 «Особенности взаимодействия дошкольной образовательной организации с родителями воспитанников в рамках реализации программы “Социокультурные истоки”» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности взаимодействия дошкольной образовательной организации с родителями воспитанников в рамках реализации программы “Социокультурные истоки”» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.09.2019 Методическое сопровождение успешного выполнения экономических заданий ЕГЭ по обществознанию» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Оценивание выполнения заданий ЕГЭ по английскому языку с развернутым ответом: раздел “Письмо”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.12.2019 «Оценивание выполнения заданий ЕГЭ по английскому языку с развернутым ответом: раздел “Говорение”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.12.2019 «Оценивание выполнения заданий ЕГЭ по английскому языку с развернутым ответом: раздел “Письмо”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.11.2019 «Программа подготовки к ЕГЭ по экологии в условиях ФГОС: содержание и методы реализации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Оценивание выполнения заданий ЕГЭ по английскому языку с развернутым ответом: раздел “Говорение”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.09.2019 «Формирование умений написания мини-сочинения по экономике в формате ЕГЭ по обществознанию» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Основы законодательства РФ в области дополнительного образования детей" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нормативно-правовые основы организации и проведения спортивных соревнований» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Нормативно-правовые основы разработки программно-методического обеспечения деятельности тренера-преподавателя" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Разработка и реализация комплекса обучающих модулей для родителей детей-инвалидов по вопросам здоровья, развития, коррекции, обучения и воспитания» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Государственная политика в области физической культуры, спорта и олимпийского движения в РФ" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность тренера-преподавателя" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.02.2023 «Самозанятость: понятие, особенности, преимущества и недостатки режима» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Избыточное употребление пищи (переедание): физиологические, психологические и социальные причины» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Персонифицированное дополнительное образование как приоритетная система предоставляемых образовательных услуг, ориентированная на реальные образовательные потребности детей» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.03.2023 «Построение образовательных траекторий и планов в области профессионального самоопределения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в условиях модернизации современного образования» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.03.2023 «Современные технологии профориентационной работы с обучающимися с особыми образовательными потребностями в системе высшего образования» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.04.2023 «Разработка основных образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.03.2023 «ФГОС высшего образования: проектирование и организация учебного процесса» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.03.2023 «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в условиях модернизации современного образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Разработка основных образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «ФГОС высшего образования: проектирование и организация учебного процесса» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Музыка как вид искусства и как объект обучения и воспитания" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Культура народов Московского государства в период его формирования (XIV - сер. XVI в.)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Культура народов России (конец XVI - XVII вв.)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Культура народов Киевской Руси в домонгольский период (XI - начало XIII в.)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Медиация как инновационная технология профилактики агрессивного и манипулятивного поведения" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Буллинг как проблема инклюзивного образования: современные формы взаимодействия участников педагогического процесса» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.02.2022 «Нарушения поведения у детей с ОВЗ: виды, причины, превенция и интервенция» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Медиация и медиативные технологии в работе с сопротивлением, агрессией и манипуляциями" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.12.2021 «Образовательная квалиметрия как инструмент оценки качества деятельности дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Образовательная квалиметрия как инструмент оценки качества деятельности дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Проблемное поведение подростков: мотивы, тактика педагогического вмешательства» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Раздельное обучение и совместное воспитание мальчиков и девочек на основе нравственных ценностей жизни» (объем 4 ч.)
-
Эволюция: эволюционные грани сингулярности
-
Участие в офлайн-вебинаре «Открытый урок как форма повышения уровня педагогической компетенции» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Содержание психолого-педагогической работы по конструктивно-модельной деятельности (ФГОС ДО)" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.03.2019 «Эстетическое содержание и выражение общественных идей в образах архитектуры: виды, стили, выразительные средства» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Система работы педагога по формированию основ безопасности дорожного движения у младших школьников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рабочая программа внеурочной деятельности “Основы безопасности дорожного движения” в условиях реализации ФГОС НОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности изучения правил дорожного движения старшими дошкольниками (ФГОС ДО)» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профилактика дорожно-транспортных происшествий и изучение правил дорожного движения среди младших школьников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Система работы по формированию основ безопасности дорожного движения младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Техника управления автомобилем в различных дорожно-транспортных ситуациях" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.08.2019 «Система работы дошкольной образовательной организации по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Система контроля и оценивания знаний младших школьников по основам безопасности дорожного движения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дорожная грамотность младшего школьника как направление работы учителя в соответствии с требованиями ФГОС НОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре “ФГОС НОО. Организация работы школьного движения «Юный инспектор дорожного движения»” (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогические и методические аспекты изучения ПДД в начальной школе» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.02.2020 «Методы и технологии обучения детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Творческий проект "Юный пешеход" как средство формирования основ безопасного поведения на дорогах и развития познавательных способностей дошкольников: занимательные и развивающие игры и упражнения, викторины, кроссворды, виртуал
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.09.2023 «Воспитание дорожной безопасности дошкольников: проекты, квесты, акции, деловые игры, подходы к оформлению среды» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.05.2022 «Творческий проект “Юный пешеход” как средство формирования основ безопасного поведения на дорогах и развития познавательных способностей дошкольников: занимательные и развивающие игры и упражнения, вик
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.05.2023 «Психолого-педагогические и методические аспекты обеспечения дорожной безопасности детей в условиях реализации ФГОС ООО» (объем 4 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Особенности изучения ПДД в начальной школе" (72 часа)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.09.2022 «Современные образовательные технологии на уроках английского языка в соответствии с ФГОС ООО-2021» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современный урок английского языка в условиях введения ФГОС ООО третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.10.2022 «Современный урок немецкого языка в условиях введения ФГОС ООО третьего поколения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современный урок немецкого языка в условиях введения ФГОС ООО третьего поколения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные образовательные технологии на уроках английского языка в соответствии с ФГОС ООО-2021» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Способы, формы и инструменты критериального оценивания» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Портфолио обучающегося как инструмент динамики образовательных достижений" (объем 2 ч.)
-
Русский язык. Литературное чтение. Математика. Окружающий мир. 3-4 классы. Диагностика уровней сформированности предметных умений и УУД. Компакт-диск для компьютера: Входные. Рубежные. Итоговые работы
-
Участие в офлайн-вебинаре «Итоговое сочинение в выпускных классах: подготовка, проведение, критерии оценивания» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Комплексный подход к оценке результатов образования в ОО" (объем 4 ч.)
-
Зачётная книжка кадета
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.01.2020 «Способы, формы и инструменты критериального оценивания» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Технология организации и проведения метапредметных олимпиад" (объем 2 ч.)
-
Журнал индивидуальных дистанционных учебных занятий
-
Мои любимые прописи. Линии и узоры
-
Мои любимые прописи. Простые слова
-
Мои любимые прописи. Печатные буквы
-
Мои любимые прописи. Цифры и счет
-
Мои любимые прописи. Рисунки по точкам и клеткам
-
Философия и общество. №2, 2006 г. Научно-теоретический журнал
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психологическая безопасность образовательного процесса как условие обеспечения психологического здоровья" (объем 4 ч.)
-
Образовательная технология "Достижение прогнозируемых результатов". Русский язык. 3 класс. "Система учебных занятий"
-
Запоминание цифр. Книга для развития образной памяти у детей
-
Комплект плакатов "Уголок волонтёра": 4 плаката формата А2
-
Globalistics and Globalization Studies: Global Evolution, Historical Globalistics and Globalization Studies, год издания 2017
-
Философия и общество. № 4, 2013 г. Научно-теоретический журнал
-
Математика. 6 класс: система уроков по учебнику И. И. Зубаревой, А. Г. Мордковича. Компакт-диск для компьютера
-
Математика 1 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Перспективная начальная школа". Компакт-диск для компьютера
-
Математика. Примерная рабочая программа по учебному предмету. 1-4 классы
-
Участие в офлайн-вебинаре "Планирование и оценивание результатов обучения технологии: критерии оценивания, контрольно-измерительные материалы" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проектирование системы оценивания освоения учебного предмета «Родной язык (русский)» на уровне среднего общего образования" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проектирование и реализация адаптированной образовательной программы дошкольного образования в соответствии с ФАОП ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.06.2023 «Проектирование и реализация адаптированной образовательной программы дошкольного образования в соответствии с ФАОП ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Коррекционно-развивающее обучение и воспитание обучающихся с нарушениями слуха (коррекционно-развивающие области и программы коррекционной работы разных вариантов)» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.10.2023 «Проектирование и реализация адаптированной образовательной программы дошкольного образования в соответствии с ФАОП ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.01.2023 «Девиантное поведение молодежи: норма или отклонение» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.10.2022 «Молодежь на рынке труда. Технология социальной поддержки безработной молодежи» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.02.2023 «Поликультурное многообразие современного мира: проблемы построения межкультурного диалога» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.10.2022 «Молодежь и семья. Направления подготовки молодежи к семейной жизни » (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Конфликты: виды и пути преодоления» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.09.2022 «Основные направления и принципы государственной молодежной политики» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.02.2023 «Скулшутинг: проблемы преодоления подростковой агрессии» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Поликультурное многообразие современного мира: проблемы построения межкультурного диалога» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.01.2023 «Экстремизм и терроризм в молодежной среде: проблемы и решения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Экстремизм и терроризм в молодежной среде: проблемы и решения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.02.2023 «Конфликты: виды и пути преодоления» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.02.2023 «Роль семьи в процессе профилактики экстремизма» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Содержание, технологии и основные направления социальной работы с молодежью в различных сферах жизнедеятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Девиантное поведение молодежи: норма или отклонение» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.09.2022 «Содержание, технологии и основные направления социальной работы с молодежью в различных сферах жизнедеятельности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.09.2022 «Всероссийское общественное движение детей и молодёжи “Большая перемена”: концепция, цели и задачи, структура, отличие новой молодежной организации от пионерии и комсомола» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.09.2022 «Всероссийское общественное движение детей и молодёжи “Большая перемена”: концепция, цели и задачи, структура, отличие новой молодежной организации от пионерии и комсомола» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.09.2023 «Скулшутинг: проблемы преодоления подростковой агрессии» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Скулшутинг: проблемы преодоления подростковой агрессии» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.10.2022 «Молодежь на рынке труда. Технология социальной поддержки безработной молодежи» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.09.2022 «Молодежь как специфическая возрастная и социально-демографическая группа. Проблемы социализации молодежи на современном этапе» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.11.2022 «Содержание и основные направления работы по профилактике современного молодежного экстремизма в Российской Федерации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Конфликты: виды и пути преодоления» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Молодежь как специфическая возрастная и социально-демографическая группа. Проблемы социализации молодежи на современном этапе» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.08.2020 «Создание развивающей образовательной среды на участке дошкольной образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.02.2023 «Создание развивающей образовательной среды на участке дошкольной образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Создание развивающей образовательной среды на участке дошкольной образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.03.2023 «Игровые сюжетные макеты в ДОО: создаем развивающее пространство своими руками» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Правила дорожного движения для дошкольника: картотека занимательных игр и упражнений, диагностический инструментарий» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.09.2021 «Правила дорожного движения для дошкольника: картотека занимательных игр и упражнений, диагностический инструментарий» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.09.2023 «Игровые сюжетные макеты в ДОО: создаем развивающее пространство своими руками» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.10.2022 «Ментальная арифметика как современная технология и методика развития межполушарного взаимодействия у детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.08.2023 «Интеллектуальная готовность к обучению в школе: игровые приемы развития внимания, памяти и логического мышления дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Круги Луллия как средство развития познавательной, речевой и творческой активности детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Круги Луллия как средство развития познавательной, речевой и творческой активности детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Логическое мышление дошкольников: кроссенс-технология, круги Эйлера, круги Луллия» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Ментальная арифметика как современная технология и методика развития межполушарного взаимодействия у детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Рабочие программы. УМК "Школа 2100". 3 класс. Компак-диск для компьютера: Русский язык. Литературное чтение. Математика. Окружающий мир
-
Инновационные формы взаимодействия ДОО с семьей. Родительские собрания, конференции, дискуссии, практикумы, встречи за круглым столом. Онлайн-книга
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация процесса обучения математике при изучении учебного курса “Вероятность и статистика” в основной школе с учетом требований ФГОС ООО и ФОП ООО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Планируемые результаты освоения учебного предмета “Математика” на уровне основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФОП» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Федеральная рабочая программа по математике: новые требования к преподаванию предмета на базовом и углубленном уровнях обучения в соответствии с ФОП ООО и СОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Федеральная рабочая программа по английскому языку: новые требования к преподаванию предмета на базовом и углубленном уровнях обучения в соответствии с ФОП ООО и СОО» (объем 4 ч.)
-
Развитие интегративных качеств дошкольника. Компакт-диск для компьютера: Программа. Система занятий. Старшая и подготовительная группы
-
Математика. 1 класс: технологические карты уроков по учебнику В. Н. Рудницкой, Е. Э. Кочуровой, О. А. Рыдзе
-
Литературное чтение. 3 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого и др. II полугодие. Программа для установки через Интернет
-
Технология. 3 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Е. А. Лутцевой. Презентации к урокам в мультимедийном приложении. УМК "Начальная школа XXI века"
-
Литературное чтение. 4 класс: рабочая программа по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной. УМК "Школа России"
-
Алгебра. 7 класс: поурочные планы по учебнику Ю.Н. Макарычева, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешкова, С.Б. Суворовой. Онлайн-книга
-
Английский для малышей. Нам бы к NUMBER
-
Набор для изучения английского языка "Занимательный английский"
-
Цветной английский в наклейках и раскрасках
-
Занимательный английский в наклейках и раскрасках
-
Русский язык. Правописание сложных и сложносокращенных слов. 5-11 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Тематическое планирование по программе "Планета знаний". 3-4 классы. Онлайн-книга
-
Математика. Числовые множества. 5-11 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Химия. 8-11 классы: развернутое тематическое планирование по учебникам Г. Е. Рудзитиса, Ф. Г. Фельдмана (базовый уровень)
-
Математика. Кратность натуральных чисел. 5-11 классы: Таблица-плакат 420х297
-
Комплект журналов в соответствии с ХАССП (HACCP) для предприятий пищевого производства (ПОЛНЫЙ КОМПЛЕКТ): 23 журнала
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг общения и взаимодействия детей 5-6 лет. Игровые карты с методическим описанием: Карта индивидуального профиля. Сводные таблицы
-
Комплект №4. Поурочные планы по программе М. М. Разумовской
-
Окружающий мир. Комплексные типовые задания. 10 вариантов. 4 класс. Программа для установки через интернет
-
Биология. Комплексные типовые задания. 10 вариантов. 5 класс
-
Математика. Комплексные типовые задания. 10 вариантов. 5 класс
-
Русский язык. Комплексные типовые задания. 10 вариантов. 5 класс
-
Комплект №5. Поурочные планы по учебникам Л. М. Рыбченковой. Русский язык. 9-10 классы
-
Русский язык. 6 класс. Технологические карты уроков по учебнику М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Л. А. Тростенцовой. II полугодие. Онлайн-книга
-
Русский язык. 6 класс. Технологические карты уроков по учебнику М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Л. А. Тростенцовой. I полугодие. Онлайн-книга
-
Комплект №3. Поурочные планы по учебникам Л. М. Рыбченковой. Русский язык. 7-8 классы
-
Русский язык. 8 класс: поурочные планы по учебному комплексу под редакцией В. В. Бабайцевой
-
Комплект №4. Поурочные планы линии М.Т. Баранова
-
Русский язык. 5-9 классы. Интеллектуальный марафон (познавательные игры, турниры, викторины, уроки знаний)
-
Русский язык. 2 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Планета знаний". Программа для установки через Интернет
-
Комплект №3. Поурочные планы линии М.Т. Баранова
-
Русский язык. 8 класс: система уроков по учебнику под редакцией М. М. Разумовской, П. А. Леканта
-
Русский язык: обучение чтению. 1 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа 2100". Программа для установки через Интернет
-
Комплект №2. Поурочные планы линии М.Т. Баранова
-
Русский язык. 2 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Школа России". Программа для установки через Интернет
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.03.2022 «Развитие диалогической речи дошкольников в сюжетно-ролевой игре» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие диалогической речи дошкольников в сюжетно-ролевой игре» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.02.2023 «Развитие диалогической речи дошкольников в сюжетно-ролевой игре» (объем 4 ч.)
-
История. 9 класс. Редактор тестов. Компакт-диск для компьютера
-
Сетевая версия "Учитель + 15 учеников". История 9 класс. Компакт-диск для компьютера: Тематические тесты. Редактор тестов.
-
Развитие речи. 2-3 классы: поурочное планирование для образовательных учреждений VIII вида. Онлайн-книга
-
Настольная игра "Мозаика из гвоздиков "Умные роботы"
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.12.2023 «Современные информационные технологии в индустрии туризма» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.12.2023 «PR и реклама как средство продвижения туристских услуг» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.12.2023 «Маркетинг в сфере туризма: понятие, эволюция, роль в настоящем и будущем» (объем 2 ч.)
-
Математика. 4 класс. Рабочая программа. Технологические карты уроков. I полугодие. УМК "Школа России": Презентации к урокам в мультимедийном приложении
-
Математика. 2 класс: система уроков по учебнику М. И. Моро, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С. В. Степановой. Презентации к урокам в мультимедийном приложении. УМК "Школа России"
-
Сочинения для поступающих в вузы. Сочинения-образцы и самоучитель по написанию сочинений. Онлайн-книга
-
Сочинения по литературе для учащихся 9–11 классов. Сочинения-образцы и самоучитель по написанию сочинений. Программа для установки через Интернет
-
Сочинения по литературе для учащихся 9–11 классов. Сочинения-образцы и самоучитель по написанию сочинений. Онлайн-книга
-
Сочинения для поступающих в вузы. Сочинения-образцы и самоучитель по написанию сочинений. Программа для установки через Интернет
-
Журнал напутственных пожеланий выпускнику от учителей
-
История России. Конспект лекций с иллюстрациями. Учебное пособие
-
История России в произведениях русских поэтов. 6-11 классы: дополнительные материалы к урокам
-
Технологии проблемного обучения. История. Обществознание. 10-11 классы. Компакт-диск для компьютера
-
История. 5-11 классы. Внеклассные мероприятия
-
История Древнего мира. 5 класс. Атлас
-
История Древнего мира. 5 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Тесты по истории Древнего мира. 5 класс. К учебнику А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой "История Древнего мира. 5 класс"
-
История древнего мира. 5 класс. Контурные карты
-
Рабочая тетрадь по истории Древнего мира. 5 класс. Универсальные учебные действия. К учебнику А.А. Вигасина, Г.И. Годера, И.С. Свенцицкой "История Древнего мира. 5 класс"
-
История России. 1914 год – начало XXI века. 10 класс. Контурные карты (Историко-культурный стандарт)
-
История России. 1914 год – начало XXI века. 10 класс. Атлас (Историко-культурный стандарт)
-
История русской поэзии: 1730-1980 гг.
-
Участие в офлайн-вебинаре «Разработчик ФГОС ДО рекомендует: карточное планирование в ДОО, диагностические пакеты с комплексным инструментарием мониторинга всех видов деятельности детей» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Педагогическая диагностика и мониторинг индивидуального развития ребенка как часть целостной образовательной системы ДОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Педагогическая диагностика и мониторинг индивидуального развития ребенка как часть целостной образовательной системы ДОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Диагностика индивидуальных особенностей дошкольников" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.01.2019 «Педагогическая диагностика и мониторинг индивидуального развития ребенка как часть целостной образовательной системы ДОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.03.2021 «Имя существительное и местоимение в английском языке» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.06.2023 «Имя существительное, артикли и местоимения во французском языке» (объем 4 ч.)
-
Учебный плакат. Немецкий язык. Местоимения: указательные, возвратное, безличное: Формат А2
-
Участие в офлайн-вебинаре «Местоимение в немецком языке: разряды, склонение, употребление» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Имя существительное, артикли и местоимения во французском языке» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Имя существительное и местоимение в английском языке» (объем 4 ч.)
-
Немецкий язык. Местоимения: неопределенные и отрицательные: Формат А2
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.10.2021 «Имя существительное в немецком языке: артикли, склонение, словообразование» (объем 2 ч.)
-
Учебный плакат. Русский язык. Склонение имён существительных в единственном числе. Изменение по падежам: Формат А3
-
Участие в офлайн-вебинаре «Имя существительное в немецком языке: артикли, склонение, словообразование» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.10.2023 «Организация совместной групповой работы учеников в условиях дистанционного обучения – тренд современного школьного образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация совместной групповой работы учеников в условиях дистанционного обучения – тренд современного школьного образования» (объем 4 ч.)
-
Учебный плакат. Немецкий язык. Какая погода?: Формат А2
-
Учебный плакат. Немецкий язык. Который час?: Формат А2
-
Учебный плакат. Немецкий язык. Управление предлогов: Формат А2
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.09.2019 «Сторителлинг в психолого-педагогической практике» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сторителлинг в психолого-педагогической практике» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Сторителлинг в психолого-педагогической практике» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Подвижные игры как средство организации физкультурной деятельности старшеклассников" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Педагог-психолог как ресурс эффективной семейной социализации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные методики экспресс-диагностики как инструмент решения психологических задач» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.05.2019 «Современные методики экспресс-диагностики как инструмент решения психологических задач» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.05.2019 «Педагог-психолог как ресурс эффективной семейной социализации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ): понятие, причины возникновения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Креативные техники в работе с детьми с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста с СДВГ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технология образовательного события в современной школе» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Техника нетрадиционного рисования “Эбру” как средство развития творческих способностей детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нейропсихологические методы диагностики и коррекции нарушений в развитии гиперактивных детей» (объем 4 ч.)
-
Рабочие программы. УМК "Перспектива". 2 класс. Онлайн-книга
-
Участие в офлайн-вебинаре «Государственная информационная система в области противодействия коррупции «Посейдон» как эффективный инструмент профилактики коррупционных и иных правонарушений» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Способы предотвращения коррупции и урегулирование конфликта интересов» (объем 4 ч.)
-
(Участие в офлайн-вебинаре «Антикоррупционная безопасность в Российской Федерации: изменения в федеральном законодательстве в сфере противодействия коррупции» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Нормативно-правовое обеспечение антикоррупционной безопасности в организации" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.07.2022 «Государственная информационная система в области противодействия коррупции «Посейдон» как эффективный инструмент профилактики коррупционных и иных правонарушений» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Антикоррупционное воспитание в образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
ЕГЭ - 2024. Русский язык. 20 вариантов. Экзаменационный тренажер
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика обучения плаванию детей с тяжелой патологией» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Двигательная реабилитация детей как способ восстановления нарушенных функций в адаптивной физической культуре» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные подходы к физическому развитию детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Иппотерапия как физкультурно-оздоровительная технология для детей с врожденными нарушениями» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Самомассаж как нетрадиционный метод оздоровления детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Вредные привычки и их влияние на физическое, психическое, социальное здоровье человека и общества в целом» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Взаимодействие педагога-психолога и родителей обучающегося в контексте требований ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Ключ к успеху: взаимодействие классного руководителя с участниками образовательного процесса в условиях реализации ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Программа взаимодействия ДОО с семьей: цели и задачи" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные формы и методы взаимодействия образовательной организации с семьей по формированию готовности детей к обучению в школе» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.12.2022 «Современные формы и методы взаимодействия образовательной организации с семьей по формированию готовности детей к обучению в школе» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Конфликты в образовательных процессах и способы их разрешения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.02.2023 «Конфликты в образовательных процессах и способы их разрешения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.12.2021 «Педагогический КВН как одна из форм методической работы с педагогами дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Тимбилдинг как средство формирования коллектива на этапе создания ДОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Управление развитием педагогического коллектива в организациях дополнительного образования детей в условиях конкурентной среды» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Педагогический КВН как одна из форм методической работы с педагогами дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Арт-педагогика и арт-терапия в работе педагога инклюзивного образования в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности исследования нарушенных психических функций в детской нейродефектологии» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.05.2022 «Локальные поражения мозга и их влияние на нарушения познавательных процессов: внимания, памяти, мышления» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проектирование коррекционных курсов для индивидуальных и групповых занятий в практике работы педагога-психолога» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.04.2019 «Проектирование коррекционных курсов для индивидуальных и групповых занятий в практике работы педагога-психолога» (объем 4 ч.)
-
Тематическое планирование в начальной школе. Программа "Гармония". Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык. 6 класс (конспекты уроков по теме "Имя числительное")
-
Русский язык. 9 класс: проверочные и контрольные тесты
-
Родительские собрания. 2 класс. Шаги к мудрости
-
Родительские собрания. 1 класс. Проверяй все сердцем
-
Оформление сертификата участника вебинара «Современные игровые технологии развития коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.11.2020 «Игротехническая компетентность современного преподавателя правовых дисциплин: организация и методика проведения игровых занятий» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игротехническая компетентность современного преподавателя правовых дисциплин: организация и методика проведения игровых занятий» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игротехническая компетентность современного педагога ДОО: организация и проведение сюжетно-ролевых игр» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.09.2020 «Как развивать критическое мышление: способы, методики, приемы» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.10.2023 ««Кубик Блума”: интерактивный прием развития критического мышления и речевого творчества дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре ««Кубик Блума”: интерактивный прием развития критического мышления и речевого творчества дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование современных образовательных технологий на уроках окружающего мира в начальной школе» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.03.2022 «Использование современных образовательных технологий на уроках окружающего мира в начальной школе» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование технологии критического мышления на уроках в основной и старшей школе» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.09.2020 «Использование технологии критического мышления на уроках в основной и старшей школе» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.03.2020 «Современные методы развития критического мышления у школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные методы развития критического мышления у школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Как развивать критическое мышление: способы, методики, приемы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технология безотметочного оценивания в условиях инклюзивного образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Технология реализации многобалльной системы оценивания на уроках биологии" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.07.2019 «Технология безотметочного оценивания в условиях инклюзивного образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.10.2019 «Многоуровневое оценивание учебных достижений учащихся при освоении основной образовательной программы начального общего образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Обратная связь на уроке как элемент системы формирующего оценивания» (объем 4 ч.)
-
Благодарность музыкальному руководителю
-
Благодарность за помощь школе
-
Биология. 5 класс. Тетрадь для проверочных работ
-
Учимся мыслить логически: сборник развивающих заданий для дошкольников с наклейками
-
Полный курс подготовки к школе: сборник развивающих заданий для дошкольников
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.03.2019 «Психологическая профилактика и комплексное сопровождение субъектов образовательного процесса в организациях общего, профессионального и дополнительного образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическое планирование превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения и их реализация» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.02.2021 «Сторисек как современная инновационная технология речевого развития дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Соломенный бычок (по мотивам русской сказки): литературно-художественное издание для детей дошкольного возраста
-
Колобок (по мотивам русской сказки): литературно-художественное издание для детей дошкольного возраста
-
Теремок (по мотивам русской сказки): литературно-художественное издание для детей дошкольного возраста
-
Журнал регистрации операций, при которых изменяется количество прекурсоров наркотических и психотропных веществ
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация недирективной помощи и поддержки детской инициативы и самостоятельности" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация работы в разновозрастной группе в соответствии с ФГОС ДО" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.10.2019 «Личностно ориентированное взаимодействие всех участников образовательного процесса» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Реабилитация и абилитация в специальном образовании» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технологии мониторинга и оценки результатов социальной реабилитации несовершеннолетних и трудоспособных клиентов, а также пожилых людей с тяжелыми хроническими заболеваниями» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Технологии мониторинга и оценки результатов социальной реабилитации несовершеннолетних и трудоспособных клиентов, а также пожилых людей с тяжелыми хроническими заболеваниями» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.04.2022 «Летняя онлайн-школа как альтернативная форма работы с детьми в каникулярный период: варианты программ и особенности дистанционного обучения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.04.2022 «Летняя школа для обучающихся с особыми образовательными потребностями» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Летняя школа как сочетание отдыха и активных занятий детей в каникулярный период» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Летняя онлайн-школа как альтернативная форма работы с детьми в каникулярный период: варианты программ и особенности дистанционного обучения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Летняя школа для обучающихся с особыми образовательными потребностями» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.04.2022 «Организация летних школ на площадках отечественных образовательных организаций для одаренных детей» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Эффективное использование технологии скорочтения в образовательном процессе» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.07.2019 «Обучение продуктивному и динамическому чтению детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
История и современность. №1, 2023 г. Научно-теоретический журнал
-
Участие в офлайн-вебинаре "Живое слово - одно из основ развития речи ребёнка-дошкольника. Как развить у детей навыки связной речи?" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.03.2021 «Психология общения: модели эффективного взаимодействия в диаде «персональный тренер – клиент»» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психологические основы методологии социальной работы» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.06.2021 «Особенности оказания социально-психологической помощи семьям, находящимся в социально опасном положении или трудной жизненной ситуации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.06.2021 «Особенности оказания социально-психологической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях социальной защиты населения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Специфика работы психолога в системе социальной защиты населения. Взаимосвязь психологии и социальной работы» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.06.2021 «Социально-психологическая помощь детям и взрослым при переживании кризисных состояний» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности оказания социально-психологической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях социальной защиты населения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Теоретико-методологические основы социальной психологии» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Социальная психология общения и взаимодействия людей» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психологические особенности социализации и развития личности» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Социально-психологическая помощь детям и взрослым при переживании кризисных состояний» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Развитие личности дошкольника в предметно-пространственной развивающей среде ДОО" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психологическая и общая физическая подготовка шахматиста. Правила шахмат, спорные решения судьи. Совершенствование шахматиста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Особенности построения урока для начинающих шахматистов и разрядников: общие рекомендации" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные методы и технологии подготовки шахматистов" (объем 2 ч.)
-
Сертификат участника "Президентских спортивных игр"
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основные элементы шахмат. Мат одинокому королю. Примеры типовых ничейных позиций» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Слоновый эндшпиль. Ладья против коня и слона» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Эволюция шахматной мысли: игра, искусство или спорт?» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Специальные условия, необходимые для обучения шахматам. Взаимодействие тренера и родителей в процессе обучения" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация занятий по обучению игре в шахматы детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Пешечный эндшпиль» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные тенденции развития шахматного образования в РФ. Научные идеи и концепции обучения шахматной игре» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Типовые позиции миттельшпиля. Подготовка к сопернику во время соревнования. Важность комментирования партий. Технический анализ результатов после участия в турнире» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методика обучения опорным техническим элементам спортивных игр в современной школе (ФГОС)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Ферзевый эндшпиль" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «“Азбука” шахматной игры» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Обучение шахматам начинающих: основные понятия и правила» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Коневой и слоновый эндшпиль» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Общие эндшпильные идеи» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Ладейный эндшпиль" (объем 2 ч.)
-
Книжка-раскраска. Волшебные узоры
-
Литература. 9-11 кл. Открытые уроки. Вып. 2
-
Настольная игра "Супер-пазл "Бригантина"
-
Настольная игра "Супер-пазл "Попугай Чарли"
-
Игры с разрезными картами. Учебно-дидактический комплект по освоению опыта художественно-речевой деятельности на основе произведений детской литературы: 5 игр с описанием. 24 игровые разрезные цветные карты. Средняя группа
-
Участие в офлайн-вебинаре «Образование и употребление времен группы Perfect» (объем 4 ч.)
-
Ширмочки информационные. Правила безопасности на улице
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.12.2023 «Тимбилдинг - перспективная технология эффективного командообразования в образовании» (объем 2 ч.)
-
Журнал контроля организации прогулок с воспитанниками ДОО
-
Комплект №8. Литература
-
Участие в офлайн-вебинаре «Планирование образовательной деятельности в ДОО: основные виды планов, формы составления, цели и задачи, алгоритм оформления» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Картотека образовательной деятельности в ежедневном планировании педагога ДОО: возможности, целостность педагогического процесса, способы оформления технологических карт» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.10.2019 «Планирование образовательной деятельности в ДОО: основные виды планов, формы составления, цели и задачи, алгоритм оформления» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.04.2020 «Картотека образовательной деятельности в ежедневном планировании педагога ДОО: возможности, целостность педагогического процесса, способы оформления технологических карт» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Карточное планирование в ДОО как эффективная технология проектирования образовательной деятельности педагога с детьми» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.02.2023 «Коучинговый стиль управления как эффективный инструмент решения бизнес-задач» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Коучинговый стиль управления как эффективный инструмент решения бизнес-задач» (объем 2 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Воспитательная работа с группой обучающихся". С присвоением квалификации "Воспитатель" (550 ч.) второй диплом
-
Профессиональная переподготовка по программе "Воспитательная работа с группой обучающихся". С присвоением квалификации "Воспитатель" (550 ч.) льготный
-
Профессиональная переподготовка по программе "Воспитательная работа с группой обучающихся". С присвоением квалификации "Воспитатель" (550 ч.) третий этап
-
Окружающий мир. 2 класс: рабочая программа по учебнику Н. Я. Дмитриевой, А. Н. Казакова
-
Математика. 3 класс. Самооценка. Самоконтроль: портфолио учащегося
-
Русский язык. 10-11 классы: развернутое тематическое планирование по программе под редакцией В. В. Бабайцевой: базовый и профильный уровни
-
Русский язык. 10-11 классы: развернутое тематическое планирование по программе Н. Г. Гольцовой. Базовый и профильный уровни
-
Химия. 10 класс. Поурочные планы по учебнику О. С. Габриеляна
-
История. 10-11 классы: рабочие программы по учебникам А. Н. Сахарова, А. Н. Боханова; Н. В. Загладина, С. И. Козленко. Углубленный уровень. Программа для установки через Интернет
-
Плакат "Требования безопасности на уроках физики": Формат А3
-
Информатика. 5 класс: технологические карты уроков по учебнику Л. Л. Босовой, А. Ю. Босовой
-
Кот и лиса (по мотивам русской сказки): литературно-художественное издание для детей дошкольного возраста
-
Диплом победителя фестиваля
-
Игра в семейном воспитании: Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Ребёнок и книга. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Рабочие программы. Обществознание. 5-11 классы (по программам А. И. Кравченко, С. И. Козленко, И. В. Козленко). Онлайн-книга
-
Химия. 8-11 классы: тематическое планирование по учебнику Г. Е. Рудзитиса, Ф. Г. Фельдмана
-
Русский язык. 10-11 классы: развернутое тематическое планирование по учебнику В. Ф. Грекова, С. Е. Крючкова, Л. А. Чешко
-
Алгебра и начала математического анализа. 7-11 классы. Развернутое тематическое планирование по уч. Ш. А. Алимова, Ю. М. Колягина, Ю. В. Сидорова.
-
Литература. 5-9 классы: развернутое тематическое планирование по программе под редакцией В. Я. Коровиной
-
Алгебра. 7-9 классы: развернутое тематическое планирование по программе Ю. Н. Макарычева
-
Математика. 5-6 классы: развернутое тематическое планирование по учебникам Н. Я. Виленкина, В. И. Жохова, А. С. Чеснокова, С. И. Шварцбурда
-
Педагогические советы. Компакт-диск для компьютера
-
Teaching & Researching Big History: Exploring a New Scholarly Field
-
Историческая психология и социология истории. №2, 2022 г. Научно-теоретический журнал
-
This globalizing world
-
Два жадных медвежонка
-
Курочка Ряба
-
Рабочие программы. Алгебра. 7-9 классы (по учебникам А. Г. Мордковича, П. В. Семенова). Компакт-диск для компьютера
-
Рабочие программы. Алгебра. 7–9 классы (по учебникам А. Г. Мордковича, П. В. Семенова). Программа для установки через Интернет
-
Рабочие программы. Алгебра. 7–9 классы (по учебникам А. Г. Мордковича, П. В. Семенова). Онлайн-книга
-
История и современность. № 1, 2007 г. Научно-теоретический журнал.
-
Философия и общество. №1, 2017 г. Научно-теоретический журнал
-
Философия и общество. №4, 2006 г. Научно-теоретический журнал
-
Философия и общество. № 2, 2008 г. Научно-теоретический журнал
-
Философия и общество. № 4, 2007 г. Научно-теоретический журнал
-
Философия и общество. №4, 2004 г. Научно-теоретический журнал
-
Философия и общество. № 2, 2013 г. Научно-теоретический журнал
-
Философия и общество. № 1, 2008 г. Научно-теоретический журнал
-
Философия и общество. № 4, 2009 г. Научно-теоретический журнал
-
Философия и общество. №1, 2006 г. Научно-теоретический журнал
-
Философия и общество. №1, 2005 г. Научно-теоретический журнал
-
Философия и общество. № 3, 2006 г. Научно-теоретический журнал
-
Философия и общество. № 2, 2012 г. Научно-теоретический журнал
-
Философия и общество. № 3, 2007 г. Научно-теоретический журнал
-
Философия и общество. № 1, 2007 г. Научно-теоретический журнал
-
Философия и общество. №2, 2005 г. Научно-теоретический журнал
-
Философия и общество. №1, 2003 г. Научно-теоретический журнал
-
Философия и общество. №2, 2003 г. Научно-теоретический журнал
-
Философия и общество. №2, 2016 г. Научно-теоретический журнал
-
Философия и общество. № 1, 2013 г. Научно-теоретический журнал
-
Философия и общество. № 2, 2014 г. Научно-теоретический журнал
-
Философия и общество. № 3, 2012 г. Научно-теоретический журнал
-
Философия и общество. № 4, 2008 г. Научно-теоретический журнал
-
Философия и общество. №4, 2002 г. Научно-теоретический журнал
-
Философия и общество. №3, 2001 г. Научно-теоретический журнал
-
Философия и общество. №3, 2002 г. Научно-теоретический журнал
-
Участие в офлайн-вебинаре «Причины неэффективности государственных закупок: сговор» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Централизованные закупки. Нормирование и обоснование закупок" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.07.2021 "Антидемпинговые меры при проведении конкурсов и аукционов. Требования к участникам закупок" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.08.2021 "Особенности участия в закупках субъектов малого предпринимательства, учреждений и предприятий уголовно-исполнительной системы, организаций инвалидов" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.06.2022 «Мониторинг, контроль и аудит в сфере закупок» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Особенности участия в закупках субъектов малого предпринимательства, учреждений и предприятий уголовно-исполнительной системы, организаций инвалидов" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности исполнения и расторжения контрактов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Антидемпинговые меры при проведении конкурсов и аукционов. Требования к участникам закупок" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Общественный контроль и общественное обсуждение закупок» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.06.2022 «Общественный контроль и общественное обсуждение закупок» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Продленный день в образовательной организации: содержание и методическое обеспечение работы педагога-воспитателя» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Самоподготовка как особая форма организации учебного процесса и ведущий вид познавательной деятельности младших школьников в группе продленного дня на основе положений обновленного ФГОС НОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Кружковая деятельность в группах продленного дня как средство всестороннего развития младших школьников" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.10.2022 «Самоподготовка как особая форма организации учебного процесса и ведущий вид познавательной деятельности младших школьников в группе продленного дня на основе положений обновленного ФГОС НОО» (объем 4 ч
-
Участие в офлайн-вебинаре «Документационно-отчетный нормативный портфель воспитателя группы продленного дня: методические рекомендации по составлению и оформлению основной документации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.10.2022 «Современные методы и формы воспитательной работы в группе продлённого дня в контексте Стратегии развития воспитания в Российской Федерации и на основе содержания Примерной рабочей программы воспитания
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.06.2023 «Продленный день в образовательной организации: содержание и методическое обеспечение работы педагога-воспитателя» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.09.2022 «Календарно-тематическое планирование работы педагога-воспитателя в группе продленного дня» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.09.2022 «Продленный день в образовательной организации: содержание и методическое обеспечение работы педагога-воспитателя» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Продленный день в школе: режим и организация досуга" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Реализация ФГОС. Проблемно-ценностное общение, познавательно-игровая деятельность школьников во внеурочное время" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные методы и формы воспитательной работы в группе продлённого дня в контексте Стратегии развития воспитания в Российской Федерации и на основе содержания Примерной рабочей программы воспитания для общеобразовательных орг
-
Участие в офлайн-вебинаре «Индивидуальная работа воспитателя группы продленного дня с обучающимися, испытывающими трудности в освоении ООП НОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.09.2022 «Документационно-отчетный нормативный портфель воспитателя группы продленного дня: методические рекомендации по составлению и оформлению основной документации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Календарно-тематическое планирование работы педагога-воспитателя в группе продленного дня» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.10.2022 «Здоровьесберегающие образовательные технологии в работе педагога-воспитателя группы продленного дня» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.11.2022 «Организация работы с одаренными детьми в группе продленного дня в соответствии с требованиями ФГОС НОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Творческий проект “В мире путешествий” как средство воспитания экологической культуры и развития познавательных способностей дошкольников: занимательные и развивающие игры и упражнения, викторины, кроссворды, виртуальные маршрут
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.12.2021 «Творческий проект “Я и мои чувства, настроение, эмоции”, или Как научить ребёнка выражать свои эмоциональные состояния» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Творческий проект “В мире путешествий” как средство воспитания экологической культуры и развития познавательных способностей дошкольников: занимательные и развивающие игры и упражнения, викторины, кроссворды, вир
-
Оформление сертификата участника вебинара «Творческий проект “Я и мои чувства, настроение, эмоции”, или Как научить ребёнка выражать свои эмоциональные состояния» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.04.2022 «Творческий проект “В мире путешествий” как средство воспитания экологической культуры и развития познавательных способностей дошкольников: занимательные и развивающие игры и упражнения, викторины, крос
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные подходы, теории и практики управления» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Укрепление партнёрства ДОО и семьи через социоигровые технологии» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.01.2020 «Укрепление партнёрства ДОО и семьи через социоигровые технологии» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие социального партнерства и продвижение услуг дополнительного образования детей и взрослых» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.02.2023 «Развитие социального партнерства и продвижение услуг дополнительного образования детей и взрослых» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Укрепление партнёрства ДОО и семьи через социоигровые технологии» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.03.2021 «Английский глагол: личные и неличные формы, наклонение и залог» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.04.2021 «Модальные глаголы в английском языке» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.04.2021 «Образование и употребление времен группы Perfect Continuous» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.03.2021 «Образование и употребление времен группы Simple» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Модальные глаголы в английском языке» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.03.2021 «Образование и употребление времен группы Perfect» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Образование и употребление времен группы Perfect Continuous» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Глагол в немецком языке: классификация по типу спряжения, грамматические формы» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.03.2021 «Образование и употребление времен группы Continuous» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Реализация здоровьесберегающих технологий в обучении плаванию детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профилактика коронавирусной инфекции: методы и приемы формирования осознанного отношения к своему здоровью у дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.08.2022 «Профилактика коронавирусной инфекции: методы и приемы формирования осознанного отношения к своему здоровью у дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.02.2022 «Профилактика коронавирусной инфекции: методы и приемы формирования осознанного отношения к своему здоровью у дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.10.2023 «Дистанционные олимпиады как средство развития одарённости обучающихся – тренд современного школьного образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дистанционные олимпиады как средство развития одарённости обучающихся – тренд современного школьного образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.03.2019 «Методика преподавания технологии в соответствии с ФГОС НОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.04.2019 «Искусство дизайна: многообразие видов, развитие и значение в обществе» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Жанры изобразительного искусства» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Скульптура как вид изобразительного искусства» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.03.2019 «Скульптура как вид изобразительного искусства» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Эстетическое содержание и выражение общественных идей в образах архитектуры: виды, стили, выразительные средства» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.03.2019 «Выразительные средства изобразительного искусства» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Совершенствование цифровой образовательной среды ДОО: методики и технологии электронного и дистанционного обучения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.02.2021 «Информационно-коммуникационные технологии как инструмент современного педагога дошкольной образовательной организации (ФГОС ДО)» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Информационно-коммуникационные технологии как инструмент современного педагога дошкольной образовательной организации (ФГОС ДО)» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Мультимедийные ресурсы как эффективный инструментарий педагога дошкольной образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Участники контрактной системы (с учетом изменений, внесенных в ФЗ № 44 от 05.04.2013 в 2022 - 2023 г.г.)» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Электронный запрос котировок (с учетом изменений, внесенных в ФЗ № 44 от 05.04.2013 в 2022 - 2023 г.г.)» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Электронный аукцион (с учетом изменений, внесенных в ФЗ № 44 от 05.04.2013 в 2022 - 2023 г. г.)» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Способы определения поставщиков (подрядчиков, исполнителей). Электронный конкурс (с учетом изменений, внесенных в ФЗ № 44 от 05.04.2013 в 2022-2023 г.г.)» (объем 4 ч.)
-
Естествознание. 5 класс: рабочая программа по учебнику А. А. Плешакова, Н. И. Сонина
-
Участие в курсах повышения квалификации "ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках биологии, химии, экологии, географии" (72 часа) в режиме офлайн
-
Повышение квалификации по программе "ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках биологии, химии, экологии, географии" (72 часа)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Планирование занятий курса “Разговоры о важном” на основе федеральных цифровых, информационных ресурсов и методических материалов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности, специфика, современные подходы в преподавании учебного предмета “Музыка” в условиях обновленного ФГОС ООО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.12.2022 «Особенности, специфика, современные подходы в преподавании учебного предмета “Музыка” в условиях обновленного ФГОС ООО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Педагогическое проектирование как ресурс развития педагога и образовательной организации" (объем 2 ч.)
-
Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Март-май. Старшая группа (от 5 до 6 лет). Онлайн-книга
-
Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Март-май. Подготовительная группа (от 6 до 7 лет). Онлайн-книга
-
Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Сентябрь-ноябрь. Подготовительная группа (от 6 до 7 лет). Онлайн-книга
-
Участие в офлайн-вебинаре «Терренкур как современная технология оздоровления детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Терренкур как современная технология оздоровления детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.09.2020 «Терренкур как современная технология оздоровления детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Дизайн группы детского сада своими руками по теме “Времена года. Весна”: правила и варианты оформления, творческие находки, возможности использования в образовательной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Творческая мастерская педагога: декорации, украшения, атрибуты в образовательной организации. Ростовые куклы и цветы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дизайн группы детского сада своими руками по теме “Времена года. Лето”: правила и варианты оформления, творческие находки, возможности использования в образовательной деятельности» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.03.2021 «Дизайн группы детского сада своими руками по теме “Времена года. Весна”: правила и варианты оформления, творческие находки, возможности использования в образовательной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дизайн группы детского сада своими руками по теме “Времена года. Осень”: правила и варианты оформления, творческие находки, возможности использования в образовательной деятельности» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.12.2022 «Дизайн группы детского сада своими руками по теме «Времена года. Осень»: правила и варианты оформления, творческие находки, возможности использования в образовательной деятельности» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.01.2021 «Дизайн группы детского сада своими руками по теме “Времена года. Зима”: правила и варианты оформления, творческие находки, возможности использования в образовательной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дизайн группы детского сада своими руками по теме «Времена года. Весна»: правила и варианты оформления, творческие находки, возможности использования в образовательной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.03.2021 «Творческая мастерская педагога: декорации, украшения, атрибуты в образовательной организации. Ростовые куклы и цветы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Арт-дизайн как инновационная технология всестороннего развития детей с ограниченными возможностями здоровья» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дизайн группы детского сада своими руками по теме “Времена года. Зима”: правила и варианты оформления, творческие находки, возможности использования в образовательной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.07.2020 «Дизайн группы детского сада своими руками по теме “Времена года. Лето”: правила и варианты оформления, творческие находки, возможности использования в образовательной деятельности» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Искусство дизайна: многообразие видов, развитие и значение в обществе» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.09.2020 «Дизайн группы детского сада своими руками по теме «Времена года. Осень»: правила и варианты оформления, творческие находки, возможности использования в образовательной деятельности» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Основы черчения, графики, дизайна» (объем 2 ч.))
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.04.2019 «Методика обучения изобразительному искусству в условиях реализации ФГОС НОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика обучения музыке в условиях реализации ФГОС НОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика обучения изобразительному искусству в условиях реализации ФГОС НОО» (объем 4 ч.)
-
Плакат. Ручные осколочные гранаты. Формат А2
-
Участие в офлайн-вебинаре "Пропедевтический курс "Введение в школьную жизнь" как эффективная форма успешности обучения будущего первоклассника: разработка и цикл занятий" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.11.2022 «Психолого-педагогическая адаптация ребенка с задержкой психического развития при переходе от летних каникул к школьному обучению» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дидактика черчения: современные методы и средства обучения чтению чертежей деталей» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.05.2019 «Современный урок черчения, какой он?» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.10.2019 «Возможности геральдики для развития интереса к проектной и исследовательской деятельности» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Лицензионный контроль в сфере образования: проблемы правоприменения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.05.2023 «Духовно-нравственное воспитание школьников средствами изобразительного искусства в соответствии с ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие умений аудирования и чтения при обучении немецкому языку в начальной школе» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.10.2021 «Развитие умений аудирования и чтения при обучении немецкому языку в начальной школе» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.11.2020 «Формирование навыков аудирования на уроках китайского языка» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Обучение аудированию на уроках иностранного языка в условиях реализации ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Коучинг как инструмент повышения эффективности образовательного процесса в условиях реализации ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.11.2021 «Коучинг как инструмент повышения эффективности образовательного процесса в условиях реализации ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.11.2020 «Проектирование предметно-игрового пространства для формирования первичных астрономических представлений старших дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основы астрономии в изучении естествознания в начальной школе» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.03.2019 «Основы астрономии в изучении естествознания в начальной школе» (объем 4 ч.)
-
Учебный плакат. Строение солнечной системы: Формат А2
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.04.2019 «Национальные традиционные художественные техники в изобразительном искусстве» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Национальные традиционные художественные техники в изобразительном искусстве» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.02.2019 «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности ОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности ОО» (объем 4 ч.)
-
Русский язык. 4 класс. II полугодие. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа России". Компакт-диск для компьютера
-
Технология. 4 класс: Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Е. А. Лутцевой, Т. П. Зуевой. УМК "Школа России"
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.11.2022 «Государственная итоговая аттестация: ОГЭ и ЕГЭ по немецкому языку как проверка результатов обучения по ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Государственная итоговая аттестация: ОГЭ и ЕГЭ по немецкому языку как проверка результатов обучения по ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Прописи для левшей. Смышлёные циферки: для детей 6 лет
-
Обучающие прописи. Пишем слоги (гласные и согласные)
-
Пропись-тренажёр. Форма, цвет, размер: для детей 7 лет
-
Логопедические прописи. Б, П: учим звуки и буквы. Для детей 4-6 лет
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование навыков письма: психофизиологические основы (ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ)" (объем 2 ч.)
-
Пропись-тренажёр. Умею писать цифры: для детей 7 лет
-
Прописи для левшей. Догадливые циферки: для детей 7 лет
-
Тренажёр. К школе мы готовы: для детей 7 лет
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.02.2023 «Создание адекватных условий для получения образования и реализации особых образовательных потребностей обучающимися с задержкой психического развития: реализация ФГОС третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Создание адекватных условий для получения образования и реализации особых образовательных потребностей обучающимися с задержкой психического развития: реализация ФГОС третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Журнал кассира-операциониста
-
Журнал учёта консультаций с родителями в дошкольной образовательной организации
-
Журнал завхоза дошкольной образовательной организации
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация учебно-познавательной деятельности детей с задержкой психического развития в условиях реализации ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.01.2023 «Влияние творческо-продуктивных видов деятельности на развитие дошкольников с сенсорными нарушениями» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.09.2023 «Организация и содержание коррекционно-развивающей работы с детьми с ЗПР» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нейропсихологический подход к диагностике и коррекции когнитивных функций и поведения детей с ЗПР: просто о сложном» (объем 4 ч.)
-
Свидетельство (с гербом и флагом, горизонтальный)
-
Сертификат (с гербом и флагом, горизонтальный)
-
Почётный диплом (серебро)
-
Сертификат (с гербом и флагом, горизонтальный)
-
Комплект плакатов "Государственные флаги": 4 плаката формата А3 с методическим сопровождением
-
Грамота, с пометкой "Министерство просвещения Российской Федерации"
-
Похвальный лист, с пометкой "Министерство просвещения Российской Федерации" (горизонтальный, с серебром)
-
Почётный диплом
-
Похвальный лист, с пометкой "Министерство просвещения Российской Федерации" (горизонтальный)
-
Похвальная грамота за успехи в спорте
-
Оформление сертификата участника вебинара "Сторисек как современная инновационная технология речевого развития дошкольников" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.08.2020 «Современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного и развивающего обучения дошкольников: практический инструментарий» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационная технология "Перевернутый класс" как средство развития самостоятельности младших школьников в процессе обучения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Образовательное путешествие как эффективная педагогическая технология реализации ФГОС дошкольного образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация урока с ориентацией на планируемые результаты обучения (ФГОС)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проектирование современных уроков в условиях реализации ФГОС НОО" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Интонация во французском языке. Правила построения и типы предложений» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методический конструктор внеурочной деятельности. Рабочая программа внеурочной деятельности" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.03.2019 «Модели и моделирование в начальном курсе математики» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Модели и моделирование в начальном курсе математики» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Внеурочная деятельность школьников в условиях ФГОС. Модель "Дополнительное образование" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основы географии в изучении естествознания в начальной школе» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.03.2019 «Основы географии в изучении естествознания в начальной школе» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.05.2023 «Организация самостоятельной деятельности дошкольников: возрастные особенности, задачи, виды, методика» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.11.2019 «Современный урок экологии в соответствии с ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Анализ урока в работе педагога над формированием УУД" (объем 4 ч.)
-
Разв.игра\Российская геральдика и гос. праздники
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.10.2022 «Формирование функциональной грамотности обучающихся посредством предметных и интегративных компонентов на уроках английского языка в соответствии с обновленными ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика работы с несплошными текстами на уроках английского языка в контексте обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование функциональной грамотности обучающихся посредством предметных и интегративных компонентов на уроках английского языка в соответствии с обновленными ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.05.2022 «Осваиваем обновленный ФГОС НОО. Работа с текстом на уроках литературного чтения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн «Осваиваем обновленный ФГОС НОО. Работа с текстом на уроках литературного чтения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Осваиваем обновленный ФГОС НОО. Работа с текстом на уроках литературного чтения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.10.2022 «Методика работы с несплошными текстами на уроках английского языка в контексте обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО» (объем 4 ч.)
-
Развитие связной речи детей 6-7 лет: конспекты занятий
-
Оформление сертификата участника вебинара «Флэшмоб как инновационная форма организации двигательной активности дошкольников и младших школьников» (объем 2 ч.)
-
Календарное планирование летнего оздоровительного периода. Совместная деятельность педагогов с детьми 2-7 лет. Компакт-диск для компьютера
-
Физика. 8 класс: предметное портфолио
-
Окружающий мир. 4 класс: рабочая программа и система уроков по системе Л. В. Занкова. Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык. 10-11 кл. Редактор тестов. Компакт-диск для компьютера: Тематические тесты.
-
Сетевая версия "Учитель + 15 учеников". Русский язык. 10-11 классы. Компакт-диск для компьютера: Тематические тесты. Редактор тестов.
-
Математика. 5-6 классы. Рабочие программы по учебникам Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова, С.И. Шварцбурда. Компакт-диск для компьютера
-
Математика. 5-6 классы. Редактор тестов. Компакт-диск для компьютера: Тематические тесты.
-
Тематическое планирование. Математика. 5-11 классы. Компакт-диск для компьютера
-
Evolution and Big History: Dimensions, Trends, and Forecasts
-
Globalistics and Globalization Studies: Global Transformations and Global Future. Yearbook
-
History & Mathematics: Economy, Demography, Culture, and Cosmic Civilizations. Yearbook
-
Плакат "Детская футбольная лига": Формат А2
-
Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе
-
Нравственное воспитание в средней школе
-
Из опыта работы классного руководителя в 5-9 классах: взаимодействие с родительским коллективом, беседы, лекции
-
Отдыхаем с математикой. 5-11 классы
-
Формирование гражданственности младших школьников
-
Участие в офлайн-вебинаре "Учебный диалог как форма интерактивного взаимодействия учителя и обучающихся на уроках математики" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Учебный диалог как форма интерактивного взаимодействия учителя и обучающихся на уроках русского языка» (объем 2 ч.)
-
Сценарии игровых и конкурсных программ для младших школьников
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современное обеспечение образовательного процесса по предмету "Технология" в соответствии с ФГОС ООО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Профессиональная культура педагога по физическому воспитанию" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.09.2021 «Уклад школьной жизни как главное условие воспитания, социализации и личностного развития обучающегося в общеобразовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Уклад школьной жизни как главное условие воспитания, социализации и личностного развития обучающегося в общеобразовательной организации" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Культура соучастия: теория и практика совместного планирования образовательного процесса в ДОО. Обучение как диалог» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Игровое взаимодействие родителей и детей раннего и дошкольного возраста в ДОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игровое взаимодействие родителей и детей раннего и дошкольного возраста в ДОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.07.2020 «Игровое взаимодействие родителей и детей раннего и дошкольного возраста в ДОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нейроигры: моделируем развивающее игровое пространство на поверхности пола» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.12.2022 «Становление целенаправленности и саморегуляции дошкольников в двигательной сфере» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Становление целенаправленности и саморегуляции дошкольников в двигательной сфере» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Применение в образовательном процессе специальных образовательных средств и ресурсов с учетом индивидуальных особых образовательных потребностей, особенностей здоровья обучающихся с ЗПР» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Игра как форма организации жизнедеятельности детей (ФГОС ДО)" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.09.2019 «Чему учить: мировые тренды развития образовательной политики и практики проектирования содержания образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Чему учить: мировые тренды развития образовательной политики и практики проектирования содержания образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Учет гендерных особенностей в обучении и воспитании школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Гендерный подход как условие здоровьесбережения младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогические условия реализации гендерного подхода в современной школе» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Гендерный подход в воспитании: мальчики и девочки в детском саду" (объем 3 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Гендерный подход в обучении и воспитании: история, проблемы, перспективы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Гендерная педагогика: школа и урок как пространство гендерной социализации, роль учителя в формировании гендерных отношений» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные методики гендерного образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Гендерная психология: особенности формирования социализации, гендерной идентичности и стереотипов у школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «ФОП ДО как правовой программный документ дошкольного образования: новшества нормативно-правовой базы, обязательные для исполнения в ДОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.07.2021 "Проектирование деятельности детских и молодежных объединений (ДиМО) в образовательной организации" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проектирование деятельности детских и молодежных объединений (ДиМО) в образовательной организации" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Коммуникативный подход к обучению иностранному языку в начальной школе» (объем 4 ч.)
-
Сезонные прогулочные карты на каждый день в табличной форме с описанием всех видов деятельности по программе "От рождения до школы". Осень. Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет): комплект из 112 тематических карт
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.04.2019 «Учебные игры на уроках английского языка в начальных классах» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Условия формирования гражданской идентичности школьника. Личностные компетенции» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Учебные игры на уроках английского языка в начальных классах» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.09.2020 «Преподавание права в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта “Педагог”» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.10.2020 «Инновационные технологии в преподавании права в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.06.2020 «Правовое воспитание дошкольников: компоненты, методы и средства, виды деятельности, игры и упражнения на усвоение правовых понятий» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Реализация системно-деятельностного подхода в преподавании учебного предмета "Право" в соответствии с ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.11.2020 «Реализация системно-деятельностного подхода в преподавании учебного предмета “Право” в соответствии с ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.02.2020 «Приемы и технологии формирования правовой грамотности у обучающихся общеобразовательной школы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационные технологии в преподавании права в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Преподавание права в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта “Педагог”» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Организация экологического образовательного пространства в группах раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.10.2022 «Современные технологии экологического образования дошкольников: тренинги, акции, проектная и исследовательская деятельности, "панорама добрых дел", "неделя экологического творчества" и др.» (объем 4 ч.
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные технологии экологического образования дошкольников: тренинги, акции, проектная и исследовательская деятельности, "панорама добрых дел", "неделя экологического творчества" и др.» (объем 4 ч.)
-
Азбука в прописях, заданиях и стихах. 3-4 года: Прописи от А до П
-
Послушные пальчики. 2-3 года: Обводилки, раскраски и стишки для самых маленьких
-
Умные прописи по линеечкам. 4-5 лет: Ручки ребят учатся писать
-
Оформление сертификата участника вебинара «Проектирование взаимодействия образовательной организации с семьей в условиях реализации ФОП ДО и обновленного ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.09.2021 «Использование игрового массажа и самомассажа как оздоровительного мероприятия для укрепления здоровья детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.08.2020 «Самомассаж с использованием природного материала как нетрадиционный метод оздоровления детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Самомассаж с использованием природного материала как нетрадиционный метод оздоровления детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование игрового массажа и самомассажа как оздоровительного мероприятия для укрепления здоровья детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Самомассаж с использованием природного материала как нетрадиционный метод оздоровления детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Развитие мелкой моторики детей с ОВЗ средствами нетрадиционного оборудования (ФГОС ДО)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Самомассаж детей дошкольного возраста с использованием нетрадиционного материала: развитие, оздоровление, коррекция» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.04.2023 «Организация экологического образовательного пространства в группах раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Экологическая сказка как средство формирования экологической культуры и экодеятельности дошкольников, направленных на сохранение природы родного края» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.04.2020 «Организация экологического образовательного пространства в группах раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.01.2023 «Современные технологии экологического образования дошкольников: тренинги, акции, проектная и исследовательская деятельности, "панорама добрых дел", "неделя экологического творчества" и др.» (объем 4 ч.
-
Оформление сертификата участника вебинара «Взаимодействие с родителями воспитанников как механизм обеспечения полноправного участия семьи в образовательном процессе ДОО: совместные проекты, социальные акции, конференции, творческие мастерские и др.» (объе
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование сенсомоторных способностей у детей раннего и дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Формирование сенсомоторных способностей у детей раннего и дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.12.2020 «Развитие сенсорных способностей детей раннего возраста в предметной деятельности и играх с составными и динамическими игрушками» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Ранний возраст: создаем условия для сенсомоторного развития в ДОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Развитие сенсорных способностей детей раннего возраста в предметной деятельности и играх с составными и динамическими игрушками» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Сенсомоторное развитие детей раннего возраста в процессе предметной деятельности и игр с комбинированными и динамическими игрушками» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.08.2022 «Ранний возраст: создаем условия для сенсомоторного развития в ДОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.08.2019 «Формирование сенсомоторных способностей у детей раннего и дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.08.2022 «Ранний возраст: создаем условия для сенсомоторного развития в ДОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Цифровая грамотность как компонент функциональной грамотности обучающихся современной образовательной организации в ракурсе положений обновленных ФГОС НОО и ООО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.09.2019 «Структурные компоненты, организация и планирование прогулок в детском саду на основе ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Картотечное планирование деятельности детей на прогулке как универсальное средство комплексного развития дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Ежедневное планирование (карта-план) образовательной деятельности и воспитания на прогулке в соответствии с ФГОС ДО" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Картотечное планирование совместной деятельности детей и воспитателя на прогулке в соответствии с требованиями ФГОС ДО" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.06.2022 «Тревожное расстройство у детей с ОВЗ: причины, профилактика и коррекция» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Тревожное расстройство у детей с ОВЗ: причины, профилактика и коррекция» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Применение активных и интерактивных технологий на уроках ОБЖ в условиях ФГОС основного и среднего общего образования" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.11.2023 «Психолого-педагогическая диагностика готовности детей к обучению в школе: практический инструментарий» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Подготовка детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья к школьному инклюзивному образованию» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Экспериментальная площадка в ДОО как инновационный и перспективный метод в работе с дошкольниками» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие и диагностика познавательно-исследовательской деятельности дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.05.2022 «Сквозные механизмы развития дошкольников: общение, исследование, игра» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.10.2019 «Современные формы познавательно-исследовательской деятельности дошкольников (путешествия по карте, квест, фотокросс, геокешинг, метод кейсов), особенности их использования в практике ДОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн «Сквозные механизмы развития дошкольников: общение, исследование, игра» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.10.2021 «Игры-экспериментирования в ДОО как эффективное средство формирования исследовательского мышления и познавательной мотивации дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.07.2021 «Экспериментальная площадка в ДОО как инновационный и перспективный метод в работе с дошкольниками» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.05.2022 «Игры-экспериментирования в ДОО как эффективное средство формирования исследовательского мышления и познавательной мотивации дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные формы познавательно-исследовательской деятельности дошкольников (путешествия по карте, квест, фотокросс, геокешинг, метод кейсов), особенности их использования в практике ДОО» (объем 4 ч.)
-
Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми
-
Грамота за успехи по предмету "Физическая культура"
-
Русский язык и культура речи: учебное пособие
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.02.2021 «Развитие ассоциативного мышления у детей старшего дошкольного возраста: игры, упражнения, занятия» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие ассоциативного мышления у детей старшего дошкольного возраста: игры, упражнения, занятия» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Креативность педагога как необходимое условие развития творческих способностей детей и подростков» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.02.2020 «Методы развития креативного мышления и творческих способностей у школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Мыслить творчески, рассуждать и аргументировать – главный навык для гармоничного развития ребенка. Как тренировать? (Реализация ФГОС)» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методы развития креативного мышления и творческих способностей» (объем 4 ч.)
-
Математика. 5-11 классы: предметные недели в школе. - Вып. 2
-
Участие в офлайн-вебинаре «Интеллектуально-речевые техники и приемы в работе педагога с дошкольниками и младшими школьниками с ОВЗ: практический инструментарий» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.01.2023 «Интеллектуально-речевые техники и приемы в работе педагога с дошкольниками и младшими школьниками с ОВЗ: практический инструментарий» (объем 4 ч.)
-
Настольная игра "Забавные комбинации. Профессии": 8 вырубных карт
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.12.2021 «Интеллектуально-речевые техники и приемы в работе педагога с дошкольниками и младшими школьниками с ОВЗ: практический инструментарий» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Лучшие образовательные практики развития пространственного мышления детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.09.2022 «Развитие сенсорных способностей детей дошкольного возраста в процессе игровой деятельности с дидактическим материалом» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сенсорная интеграция в дошкольном возрасте: контролируем реакции тела, эмоции и поведение» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.11.2023 «Сенсорная интеграция в дошкольном возрасте: контролируем реакции тела, эмоции и поведение» (объем 4 ч.)
-
Английский язык нового тысячелетия. New Millennium English. 11 класс. Учебник
-
Английский язык нового тысячелетия. New Millennium English. 10 класс. Учебник
-
Наклейки-РазУМейки. В лесу
-
Забавная шнуровка Плюшика. Пришьем Плюшику карманы. Плюшик отправляется в путешествие. Игра-шнуровка для детей от года до трёх лет
-
Наклейки-РазУМейки. В джунглях
-
Забавная шнуровка Плюшика. Оденем Плюшика. Мишуткин домик. Игра-шнуровка для детей от года до трёх лет
-
Забавная шнуровка Плюшика. Угостим Плюшика медом в горшочке. Веселые мелодии Плюшика. Игра-шнуровка для детей от года до трёх лет
-
Наклейки-РазУМейки. Игрушки
-
Нейрорисование. Путешествие в глубины океана: рисуем и раскрашиваем двумя руками
-
Нейрорисование. Прогулка по зоопарку: рисуем и раскрашиваем двумя руками
-
Нейрорисование. Тайны звёзд и планет: рисуем и раскрашиваем двумя руками
-
Обводилочки. Соедини и повтори. Кошечки и собачки: занимательные задания для подготовки к письму. Для детей 5 лет
-
Нейрорисование. Едет, плывёт, летает: рисуем и раскрашиваем двумя руками
-
Участие в курсах повышения квалификации "Информационно-коммуникационные компетенции педагогов в условиях реализации ФГОС" (24 часа) в режиме офлайн
-
Журнал приёма заявлений в _____класс
-
Журнал контроля по освоению культурно-гигиенических и трудовых навыков детьми 6-7 лет
-
Журнал контроля по освоению культурно-гигиенических и трудовых навыков детьми 4-5 лет
-
Журнал контроля освоения культурно-гигиенических и трудовых навыков детьми 2-3 лет
-
Журнал планирования и контроля образовательного процесса в ДОО. Образовательное взаимодействие с детьми 2-3 лет
-
Журнал контроля по освоению культурно-гигиенических и трудовых навыков детьми 5-6 лет
-
Русский язык. 1 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Планета знаний". Программа для установки через Интернет
-
Комплект №5. Литература по учебнику В.Я. Коровиной. 7-8 классы
-
Математика. 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику В. Н. Рудницкой, Е. Э. Кочуровой, О. А. Рыдзе. I полугодие.: Презентации к урокам в мультимедийном приложении
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование универсальных учебных действий на уроках истории и обществознания (ФГОС)" (объем 2 ч.)
-
Контроль за условиями реализации основной образовательной программы дошкольной организации. Онлайн-книга
-
Тематическое планирование в начальной школе. 3-4 классы. Программа "Начальная школа XXI века". Программа для установки через Интернет
-
Литературное чтение. 2 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков к УМК "Перспективная начальная школа". Комплект из 2 компакт-дисков для компьютера
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.01.2023 «Копинг-стратегии детей дошкольного возраста: становление произвольного поведения, развитие умения управлять эмоциями, конструктивное разрешение конфликтов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация логопедической работы в ОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.04.2019 «Рабочая программа учителя-логопеда образовательной организации: проектирование и реализация в соответствии с ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.04.2023 «Проектирование содержания деятельности логопеда в дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.03.2023 «Оборудование современного логопедического пункта ДОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Проектирование содержания деятельности логопеда в дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Оборудование современного логопедического пункта ДОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.03.2023 «Организация логопедической работы в ОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Рабочая программа учителя-логопеда образовательной организации: проектирование и реализация в соответствии с ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.07.2019 «Служба психолого-педагогического сопровождения в образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Служба психолого-педагогического сопровождения в образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Нетрадиционные формы оздоровления и физкультурной работы в дошкольной организации" (72 часа)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Водная терапия (гидротерапия) как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.12.2020 «Глинотерапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Глинотерапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития в специальном образовании» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.02.2022 «Цветотерапия как здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.12.2021 «Анимационная терапия как метод психологической коррекции и здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Пазлотерапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.11.2021 «Изотерапия как метод психологической коррекции и здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Цветотерапия как здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психотерапевтическое сопровождение в специальном образовании» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Особенности медиации в отдельных отраслях права" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Общие положения о медиации в России: понятие, правовое регулирование, переговоры с помощью юристов" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Международная практика применения медиации для разрешения споров" (объем 2 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика начального образования" (520 ч.) первый этап
-
Участие в офлайн-вебинаре "Профессиональная компетентность медиатора в области психопатологии" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Школьная служба медиации: возможности, организация, методические рекомендации" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Завершение процедуры медиации и критерии оценки результата" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.07.2020 «Начальное техническое творчество как средство развития мелкой моторики у дошкольников и младших школьников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.11.2022 «Методы развития креативного мышления и творческих способностей у школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие мышления и креативности у дошкольников с использованием друдлов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.11.2020 «Мыслить творчески, рассуждать и аргументировать – главный навык для гармоничного развития ребенка. Как тренировать? (Реализация ФГОС)» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Развитие мышления и креативности у дошкольников с использованием друдлов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Методические рекомендации по составлению и оформлению психолого-педагогической документации в ОО: годовой план, циклограммы, журнал специалиста, аналитический отчет» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Тест Векслера как методика исследования интеллектуальной сферы у детей и взрослых: описание и особенности применения в психолого-педагогической деятельности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.02.2019 «Оформление и ведение психолого-педагогической документации: планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Оформление и ведение психолого-педагогической документации: планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Система оценивания достижений планируемых результатов детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Контроль результатов освоения ООП, АООП в соответствии с требованиями ФГОС для детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Стратегии и техники медиационного процесса: теория и практика" (объем 4 ч.)
-
Участие + оформление сертификата участника офлайн-вебинара "Развитие познавательной сферы у детей с ОВЗ в индивидуальной работе педагога-психолога" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование семейно-центрированной модели сопровождения особого ребенка для эффективного его включения в образовательную среду ОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Детская нейропсихология как наука о формировании функциональной мозговой организации в онтогенезе» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.05.2021 «Нейропсихологическая диагностика готовности ребенка к обучению в школе» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Здоровьесберегающие технологии в структуре нейрореабилитации лиц с нарушениями коммуникации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Профилактика конфликтов в детском коллективе ДОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Технология оценки учебных достижений младших школьников" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование и развитие жизненных (ключевых) компетенций воспитанников во внеурочной деятельности" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование игротехнической компетентности современного педагога» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игротехническая компетентность педагога» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование представлений об объемных фигурах и телах у детей 5-7 лет посредством развивающих игр и упражнений» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.12.2021 «Формирование представлений об объемных фигурах и телах у детей 5-7 лет посредством развивающих игр и упражнений» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Изучаем форму и объем: игровые занятия и упражнения для развития и обучения детей 5 – 8 лет» (объем 4 ч.)
-
Тренажер. Фигуры и формы: для детей 6 лет
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.08.2020 «Изучаем форму и объем: игровые занятия и упражнения для развития и обучения детей 5 – 8 лет» (объем 4 ч.)
-
Геометрические фигуры
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.10.2020 «Занимательная геометрия: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Занимательная геометрия: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара "Основы начального курса математики: пространственные отношения, геометрические фигуры" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста в процессе исследовательской деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование арт-педагогических технологий в организации познавательно-исследовательской деятельности детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Использование арт-педагогических технологий в организации познавательно-исследовательской деятельности детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.12.2021 «Использование арт-педагогических технологий в организации познавательно-исследовательской деятельности детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Экспериментальная площадка в ДОО" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.03.2019 «Высокие технологии» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.06.2021 «”SТEАM образовательная технология «ЙОХОКУБ»” как конструктор нового поколения для детей дошкольного возраста: основные характеристики, методы и приемы работы, формы организации образовательного процесс
-
Участие в офлайн-вебинаре «Получение, обработка, хранение и использование технической и технологической информации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.08.2020 «STEAM-подход в современном образовании как зона активного поиска, эксперимента и инноваций: специфика, преимущества и перспективы внедрения в ОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.02.2019 «Получение, обработка, хранение и использование технической и технологической информации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.04.2023 «STEAM-подход в современном образовании как зона активного поиска, эксперимента и инноваций: специфика, преимущества и перспективы внедрения в ОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Высокие технологии» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «SТЕМ-технология как инновационная площадка в ДОО: методические рекомендации по развитию предпосылок научно-технического творчества у дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.06.2022 «Профессиональный консалтинг педагога-психолога в процессе сопровождения развития детей с ограниченными возможностями здоровья» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.09.2022 «Консультирование родителей (законных представителей) по проблемам взаимоотношений с детьми с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.11.2020 «Использование семейно-центрированной модели сопровождения особого ребенка для эффективного его включения в образовательную среду ОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.04.2022 «Использование игровых технологий в психолого-педагогическом консультировании родителей дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование игровых технологий в психолого-педагогическом консультировании родителей дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Нарушения поведения у детей с ОВЗ: виды, причины, превенция и интервенция» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.05.2022 «Нейрографика как инструмент психоэмоционального и творческого развития детей, коррекции развития когнитивных процессов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара30.08.2022 «Нейрографика как инструмент психоэмоционального и творческого развития детей, коррекции развития когнитивных процессов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн «Нейрографика как инструмент психоэмоционального и творческого развития детей, коррекции развития когнитивных процессов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация недели специалистов сопровождения образовательного процесса детей с ОВЗ: планирование, проведение, подведение итогов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.12.2019 «Организация недели специалистов сопровождения образовательного процесса детей с ОВЗ: планирование, проведение, подведение итогов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие волевых усилий дошкольников в различных видах деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психология труда и профессиональные качества водителя" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психофизиологические основы управления автотранспортным средством в сложных условиях" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Аутокомпетентность как особое качество в профессиональной деятельности педагога» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Вредные привычки у детей: виды, причины возникновения, особенности проявления, методы профилактики и устранения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.07.2022 «Вредные привычки у детей: виды, причины возникновения, особенности проявления, методы профилактики и устранения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Метод проектов как способ организации внеурочной деятельности в библиотеке" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Занимательное цветоведение: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.07.2020 «Занимательная астрономия: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.09.2020 «Занимательная информатика: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Занимательная геология: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Органайзер с кармашками (синий): для шкафчика
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.07.2020 «Занимательное цветоведение: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Занимательная астрономия: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Лего-конструирование в детском саду
-
Лиса и журавль. Сказка с заданиями: Развивающие игры и занимательные задания по мотивам сказки. Литературно-художественное издание для чтения взрослыми детям
-
Зимовье зверей. Сказка с заданиями: Развивающие игры и занимательные задания по мотивам сказки. Литературно-художественное издание для чтения взрослыми детям
-
Три поросенка. Сказка с заданиями: Развивающие игры и занимательные задания по мотивам сказки. Литературно-художественное издание для чтения взрослыми детям
-
Будь осторожен на водном транспорте. Стихи и развивающие задания
-
Колосок. Сказка с заданиями: Развивающие игры и занимательные задания по мотивам сказки. Литературно-художественное издание для чтения взрослыми детям
-
Русский язык. 1 класс: буквы, звуки, слоги и слова. Задания и упражнения
-
Лисичка и волк. Сказка с заданиями. Развивающие игры и занимательные задания по мотивам сказки
-
Русский язык. 2 класс: игры со словами. Задания и упражнения
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные методики развития логического мышления младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Развитие произвольного внимания у дошкольников в ДОО: организация занятий, игр и упражнений» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.03.2019 «Современные методики развития логического мышления младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.03.2019 «Психолого-педагогические условия развития логического мышления младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игротерапия как эффективное средство развития познавательных способностей детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.06.2021 «Сенсомоторное развитие детей дошкольного возраста: картотека игр и упражнений» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.11.2020 «Игры с пазлами и разрезными картинками как эффективное средство развития логического мышления, памяти, мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие внимания у дошкольников: понятие, виды, особенности, этапы и характеристика развития, диагностика, игры и упражнения на стимуляцию аттенционных способностей» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация деятельности психолого-медико-педагогических комиссий в соответствии с требованиями современного законодательства (ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ)» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Психолого-педагогический консилиум: содержание работы, организация, документация» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.01.2020 «Реализация комплексного сопровождения обучающихся в работе психолого-педагогического консилиума (ППк) образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогический консилиум: содержание работы, организация, документация" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Реализация комплексного сопровождения обучающихся в работе психолого-педагогического консилиума (ППк) образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Игры с пазлами как эффективное средство развития логического мышления, памяти и мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.12.2022 «Игры с пазлами и разрезными картинками как эффективное средство развития логического мышления, памяти, мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Пазл из полистирола "Репка": 12 деталей
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.11.2021 «Пазлотерапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Пазлотерапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игры с пазлами и разрезными картинками как эффективное средство развития логического мышления, памяти, мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Пазл из полистирола "Курочка Ряба": 12 деталей
-
Изобразительное искусство. 1 класс. Рабочая программа, система уроков, презентации по УМК "Начальная школа XXI века". Компакт-диск для компьютера
-
Тесты по истории России. 6 класс. К учебнику А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной "История России. С древнейших времен до конца ХVI века. 6 класс"
-
Тесты по истории России. 6 класс. Часть 2. К учебнику под редакцией А.В. Торкунова "История России. 6 класс"
-
Тесты по истории России. 6 класс. Часть 1. К учебнику под редакцией А.В. Торкунова "История России. 6 класс"
-
История. 5-6 кл. Редактор тестов. Компакт-диск для компьютера: Тематические тесты.
-
Оформление сертификата участника вебинара «Познавательные сказки как средство развития интеллектуально-творческого потенциала детей 4 – 7 лет» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.08.2020 «Познавательные сказки как средство развития интеллектуально-творческого потенциала детей 4 – 7 лет» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Познавательные сказки как средство развития интеллектуально-творческого потенциала детей 4–7 лет» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Сказкотерапия как средство эмоционального и коммуникативного развития детей раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Сказочная терапия как современная технология развития музыкальных и творческих способностей детей раннего и дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Игровая терапия как здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.01.2023 «Музыкальные игротренинги как нетрадиционная здоровьесберегающая технология в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Куклотерапия как здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игровая холдинг-терапия при аутизме: методические особенности и этические аспекты применения» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.11.2022 «Музыкальные игротренинги как нетрадиционная здоровьесберегающая технология в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Музыкальные игротренинги как нетрадиционная здоровьесберегающая технология в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Музыкальные игротренинги как нетрадиционная здоровьесберегающая технология в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.10.2020 «Музыкальные игротренинги как нетрадиционная здоровьесберегающая технология в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.04.2022 «Игровая холдинг-терапия при аутизме: методические особенности и этические аспекты применения» (объем 4 ч.)
-
Скоростная память
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование приёмов мнемотехники на уроках в начальной школе с целью формирования произвольной памяти детей и их успешного обучения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «ТРИЗ-технология как эффективное средство развития речи и математических способностей детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.06.2022 «Функциональная грамотность школьника. Развитие креативного мышления и ТРИЗ-педагогика» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.05.2021 «ТРИЗ-технология как эффективное средство развития речи и математических способностей детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Мыслить творчески, рассуждать и аргументировать – главный навык для гармоничного развития ребенка. Как тренировать?» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Креативность педагога как необходимое условие развития творческих способностей детей и подростков» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Как спроектировать "дорожную карту" и реализовать индивидуальный образовательный маршрут педагога?" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Индивидуальный образовательный маршрут обучающего с ОВЗ: психолого-педагогическое сопровождение в рамках ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Реализация принципов непрерывности и преемственности психолого-педагогического сопровождения детей и обучающихся с ОВЗ на всех уровнях общего образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.01.2023 «Реализация принципов непрерывности и преемственности психолого-педагогического сопровождения детей и обучающихся с ОВЗ на всех уровнях общего образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Индивидуальный образовательный маршрут: реализация индивидуальных потребностей дошкольников и социального заказа родителей» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.09.2022 «Реализация принципов непрерывности и преемственности психолого-педагогического сопровождения детей и обучающихся с ОВЗ на всех уровнях общего образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.10.2022 «Индивидуальный образовательный маршрут: реализация индивидуальных потребностей дошкольников и социального заказа родителей» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.05.2019 «Индивидуальный образовательный маршрут обучающегося с ОВЗ: психолого-педагогическое сопровождение в рамках ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Классный руководитель или тьютор: специфика деятельности, возможности" (объем 4 ч.)
-
Крошечка-Хаврошечка: русская народная сказка в обработке А.Н. Толстого
-
Три медведя: русская народная сказка Л.Н. Толстой
-
Лиса и заяц: по мотивам русской народной сказки в обработке А.Н. Толстого
-
Серенькая уточка. Сказка с заданиями. Развивающие игры и занимательные задания по мотивам сказки
-
Терешечка. Сказка с заданиями: Развивающие игры и занимательные задания по мотивам сказки. Литературно-художественное издание для чтения взрослыми детям
-
Медведь и лиса: русская народная сказка в обработке А. Толстого
-
Колобок. Сказка с заданиями. Развивающие игры и занимательные задания по мотивам сказки
-
Волк и семеро козлят: Сказка с заданиями. Развивающие игры и занимательные задания по мотивам сказки. Литературно-художественное издание для чтения взрослыми детям
-
Коза-дереза. Сказка с заданиями. Развивающие игры и занимательные задания по мотивам сказки
-
Петух и жерновцы: русская народная сказка в обработке А. Афанасьева
-
Петушок - золотой гребешок: русская народная сказка в обработке А.Н. Толстого
-
Ёж и заяц. Снегурочка: русская народная сказка Л. Н. Толстой
-
Зайчишка-хвастунишка. Сказка с заданиями. Развивающие игры и занимательные задания по мотивам сказки
-
Кот и лиса: Сказка с заданиями. Развивающие игры и занимательные задания по мотивам сказки. Литературно-художественное издание для чтения взрослыми детям
-
Теремок. Сказка с заданиями: Развивающие игры и занимательные задания по мотивам сказки. Литературно-художественное издание для чтения взрослыми детям
-
Петушок и бобовое зёрнышко. Девочка и лиса: Русские народные сказки в обработке О. Капицы
-
Участие в офлайн-вебинаре «Экологические сказки как средство формирования речевой и экологической культуры у старших дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Экологическая тропа как средство познавательного и речевого развития дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Занимательная экология: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.06.2022 «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста в разных видах деятельности» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Экологические сказки как средство формирования речевой и экологической культуры у старших дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста в разных видах деятельности» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.05.2021 «Экологическая тропа как средство познавательного и речевого развития дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.02.2022 «Экологические сказки как средство формирования речевой и экологической культуры у старших дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.04.2020 «Занимательная экология: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.10.2023 «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста в разных видах деятельности» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.09.2022 «Супервизия как инструмент совершенствования профессиональной деятельности педагога-психолога» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическое сопровождение как условие успешного обучения младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Программа психологического сопровождения дошкольников при подготовке к школьному обучению" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в условиях перехода на ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Математика. 1 класс: рабочая программа по учебнику И. И. Аргинской, Е. П. Бененсон, Л. С. Итиной, С. Н. Кормишиной
-
Русский язык: обучение чтению. 1 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа 2100". Онлайн-книга
-
Математика. 1 класс. Итоговый контроль. УМК "Школа России"
-
Тематическое планирование. Литература. 6-11 классы (по программе под редакцией В. Я. Коровиной). Программа для установки через Интернет
-
Тематическое планирование. Литература. 6-11 классы (по программе под редакцией В. Я. Коровиной). Онлайн-книга
-
История Средних веков. 6 класс. Технологические карты уроков по учебнику Е. В. Агибаловой, Г. М. Донского. Программа для установки через Интернет
-
История Средних веков. 6 класс. Технологические карты уроков по учебнику Е. В. Агибаловой, Г. М. Донского. Онлайн-книга
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогическая поддержка семьи в вопросах развития и воспитания детей в соответствии с ФГОС ДО" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.08.2020 «Коррекция нарушений речи у дошкольников через развивающие возможности детского рисования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Коррекция нарушений речи у дошкольников через развивающие возможности детского рисования» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Песочная терапия и её возможности в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Кинезиологические игры и упражнения в развитии познавательных процессов детей с ограниченными возможностями здоровья" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дыхательная и звуковая гимнастика как нетрадиционные формы оздоровления и физкультурной работы в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.01.2023 "Кинезиологические игры и упражнения в развитии познавательных процессов детей с ограниченными возможностями здоровья" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.08.2021 "Кинезиологические игры и упражнения в развитии познавательных процессов детей с ограниченными возможностями здоровья" (объем 4 ч.)
-
История и современность. №2, 2017 г. Научно-теоретический журнал
-
История и современность. №1-2, 2018 г. Научно-теоретический журнал
-
История и современность. № 1, 2006 г. Научно-теоретический журнал.
-
История и современность. №4, 2018 г. Научно-теоретический журнал
-
История и современность. №1, 2017 г. Научно-теоретический журнал
-
Участие в офлайн-вебинаре "Технология "Семейные праздники" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Комплексно-тематическое планирование культурно-досуговой деятельности в ДОО на основе положений ФГОС ДО: сценарии праздников, развлечений утренников, мини-спектаклей, концертов, квестов, эстафет, детско-взрослых вечеров отдыха»
-
Эрудит. Кроссворды в картинках: для детей 6 лет
-
Эрудит. Занимательные кроссворды: для детей 9 лет
-
Эрудит. Нескучные кроссворды: для детей 8 лет
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.09.2021 «Комплексно-тематическое планирование культурно-досуговой деятельности в ДОО на основе положений ФГОС ДО: сценарии праздников, развлечений утренников, мини-спектаклей, концертов, квестов, эстафет, детск
-
Участие в офлайн-вебинаре "Диагностика и оценивание индивидуальных достижений обучающихся на уроках физической культуры" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование УУД на уроках физики" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.02.2019 «Психологическое просвещение субъектов образовательного процесса» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психологическое просвещение субъектов образовательного процесса» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Мнемотехника как средство развития образной памяти у детей с ограниченными возможностями здоровья» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.10.2020 «Методы эффективного запоминания содержания школьной программы: практический инструментарий» (объем 4 ч.)
-
Гладильный набор "Барби"
-
Набор с питомцем и аксессуарами для кукол «София»
-
Игрушка «Динозавр»
-
Робот на инфракрасном управлении «Супербот Макс»
-
Заводная игрушка "Динозавр"
-
Участие в офлайн-вебинаре «Занимаемся, празднуем, играем: сценарии совместных мероприятий с родителями воспитанников в ДОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.12.2021 «Занимаемся, празднуем, играем: сценарии совместных мероприятий с родителями воспитанников в ДОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Занимаемся, празднуем, играем: сценарии совместных мероприятий с родителями воспитанников в ДОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.08.2019 «Безотметочная система обучения как средство мотивации младшего школьника к учебной деятельности» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Безотметочное обучение как ресурс формирования регулятивных УУД на уроках ИЗО" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Безотметочная система обучения как средство мотивации младшего школьника к учебной деятельности» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.11.2019 «Портфолио класса как инструмент оценки итоговых результатов освоения обучающимися программы начальной школы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Портфолио класса как инструмент оценки итоговых результатов освоения обучающимися программы начальной школы» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Детская тревожность: понятие, факторы и причины, проявления, методы диагностики и коррекции» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.04.2022 «Настольные логопедические игры и упражнения как средство развития речевой активности старших дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.04.2022 «Настольные логопедические игры и упражнения как средство развития речевой активности старших дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.02.2022 «Световой стол в игровом пространстве ребёнка раннего и дошкольного возраста: как сделать досуг ребёнка интересным и полезным» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Световой стол в игровом пространстве ребёнка раннего и дошкольного возраста: как сделать досуг ребёнка интересным и полезным» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Как создать личный проект учителя начальных классов и повысить свой профессиональный рейтинг?" (объем 4 ч.)
-
Сборник развивающих заданий с наклейками "Подводное царство": 130 наклеек
-
Сборник развивающих заданий с наклейками "Лесная поляна": 130 наклеек
-
Удивительные краски: занимательные задания и наклейки
-
Сборник развивающих заданий с наклейками "Веселый зоопарк": 130 наклеек
-
Сборник развивающих заданий с наклейками "Снежная долина": 130 наклеек
-
Блокнот с заданиями. IQничка. Графические ребусы. Более 50 игровых заданий: Учимся чертить и рисовать, развиваем графомоторные навыки, обводим, дорисовываем, рисуем. От 5 лет
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.09.2021 «Творческий проект “Подводный мир” как средство воспитания экологической культуры и развития познавательных способностей дошкольников: занимательные и развивающие игры и упражнения, викторины, кроссворд
-
Оформление сертификата участника вебинара «Водная терапия (гидротерапия) как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.05.2022 «Здоровьесберегающие технологии как средство сохранения и укрепления здоровья дошкольников: игры с водой и в воде» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика и основные направления работы инструктора по физической культуре в бассейне» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игровые методы и приемы оздоровления детей дошкольного возраста в обучении плаванию» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре«Здоровьесберегающие технологии как средство сохранения и укрепления здоровья дошкольников: игры с водой и в воде» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Ознакомление детей дошкольного возраста с правилами поведения в бассейне и техникой безопасности» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Учебно-методическое, организационное и информационное обеспечение обучения дошкольников плаванию» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Закономерность поэтапного формирования навыков плавания у детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Акватерапия как инновационная технология коррекционно-развивающей работы с детьми» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Акватерапия как инновационная технология коррекционно-развивающей работы с детьми» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование математических понятий, умений и навыков у дошкольников: демонстрационный и раздаточный материал, развивающие игры и упражнения, карточное планирование, диагностический инструментарий» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.06.2020 «Формирование математических понятий, умений и навыков у дошкольников: демонстрационный и раздаточный материал, развивающие игры и упражнения, карточное планирование, диагностический инструментарий» (об
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.10.2023 «Здоровьесберегающие технологии как средство сохранения и укрепления здоровья дошкольников: игры с водой и в воде» (объем 4 ч.)
-
Китайский язык. Обучающие прописи. Цифры и цвета: 7-9 лет
-
Китайский язык. Обучающие прописи. Глаголы: 7-9 лет
-
Азбука в прописях, заданиях и стихах. 3-4 года: Прописи от Р до Я
-
Участие в офлайн-вебинаре «Пишу, играю, ум развиваю: занимательные игры, упражнения, уроки чистописания и логики с дорисовкой, штриховкой, лабиринтами, моделированием для детей старшего дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Китайский язык. Обучающие прописи. Одежда: 7-9 лет
-
Китайский язык. Обучающие прописи. Еда: 7-9 лет
-
Китайский язык. Обучающие прописи. Животные: 7-9 лет
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.07.2020 «Пишу, играю, ум развиваю: занимательные игры, упражнения, уроки чистописания и логики с дорисовкой, штриховкой, лабиринтами, моделированием для детей старшего дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.09.2021 «Графические задачи как средство познавательного развития детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинар «Направления и задачи коррекционно-развивающей работы в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Подготовка дошкольника к письму: познавательные игры и задания, упражнения для тренировки кисти руки, творческие прописи, секреты каллиграфии» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Подготовка дошкольников к овладению письмом: игровые нейропсихологические приемы развития мелкой моторики и графомоторных навыков» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.11.2021 «Развитие логического и композиционного мышления у дошкольников и младших школьников средствами каллиграфии» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Считайка для дошкольников и младших школьников: формирование навыка счета и письма с помощью перьевой ручки, мелка, карандаша, фломастера и других мелких предметов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Подготовка дошкольников к овладению письмом: игровые нейропсихологические приемы развития мелкой моторики и графомоторных навыков» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.05.2020 «Подготовка дошкольника к письму: познавательные игры и задания, упражнения для тренировки кисти руки, творческие прописи, секреты каллиграфии» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.12.2021 «Каллиграфическое рисование как нетрадиционная техника изодеятельности в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Считайка для дошкольников и младших школьников: формирование навыка счета и письма с помощью перьевой ручки, мелка, карандаша, фломастера и других мелких предметов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Каллиграфическое рисование как нетрадиционная техника изодеятельности в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 4 ч.)
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + оформление сертификата участника вебинара «Считайка для дошкольников и младших школьников: формирование навыка счета и письма с помощью перьевой ручки, мелка, карандаша, фломастера и других мелких предметов» (
-
Оформление сертификата участника вебинара «Подготовка дошкольника к письму: познавательные игры и задания, упражнения для тренировки кисти руки, творческие прописи, секреты каллиграфии» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.04.2020 «Считайка для дошкольников и младших школьников: формирование навыка счета и письма с помощью перьевой ручки, мелка, карандаша, фломастера и других мелких предметов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.01.2021 «Разработка специальных индивидуальных программ развития обучающихся с ОВЗ в образовательной организации: методические рекомендации педагогу» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Индивидуальные программы коррекции нарушений развития у обучающихся с особыми образовательными потребностями» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Разработка специальных индивидуальных программ развития обучающихся с ОВЗ в образовательной организации: методические рекомендации педагогу» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Разработка специальных индивидуальных программ развития обучающихся с ОВЗ в образовательной организации: методические рекомендации педагогу» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Феномен "сопровождение" как методологический подход реализации ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Лучшие образовательные практики сопровождения ребенка с ОВЗ и инвалидностью в дошкольной образовательной организации (ФГОС ДО)» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.06.2019 «Феномен "сопровождение" как методологический подход реализации ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.12.2020 «Современные педагогические технологии в дошкольном образовании: риски внедрения и дополнительные возможности развития» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Инновационный проект в ДОО “Здравствуй, лето” для детей дошкольного возраста: игры-путешествия, викторины, квесты, оздоровительные упражнения, творческие и познавательные задания» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационная деятельность образовательной организации в статусе “Региональная инновационная площадка”» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.05.2022 «Детский лагерь-онлайн как альтернативная форма работы с детьми в период летних каникул: программа, организация и особенности работы дистанционной смены» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.09.2020 «Инновационная деятельность образовательной организации в статусе “Региональная инновационная площадка”» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные педагогические технологии в дошкольном образовании: риски внедрения и дополнительные возможности развития» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.12.2021 «Штрихография как средство формирования моторно-двигательных умений и навыков у дошкольников с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.08.2021 «Штрихография как средство формирования моторно-двигательных умений и навыков у дошкольников с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.07.2020 «Развитие зрительно-моторной координации дошкольников как необходимый элемент готовности к обучению в школе» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Штрихография как средство формирования моторно-двигательных умений и навыков у дошкольников с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие зрительно-моторной координации дошкольников как необходимый элемент готовности к обучению в школе» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.05.2021 «Современные технологии развития познавательных способностей дошкольников и младших школьников: круги Эйлера, интеллект-карты, матрицы, кластеры, друдлы» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Современные технологии развития познавательных способностей дошкольников и младших школьников: круги Эйлера, интеллект-карты, матрицы, кластеры, друдлы» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Развитие познавательных способностей у детей дошкольного возраста через дидактические материалы М. Монтессори» (объем 2 ч.)
-
Тренажёр. Штриховка-дорисовка: для детей 5 лет
-
Тренажер. Штриховка "Зоопарк": для детей 6 лет
-
Тренажер. Линии, узоры: для детей 6 лет
-
Оформление сертификата участника вебинара «Цветотерапия как здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.01.2023 «Рисование орнаментов цветным песком как инновационная технология развития творческих способностей старших дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Мамы всякие нужны. Детям о профессиях. Обучение дошкольников рассказыванию по картинке (с 5 до 7 лет). Выпуск 1
-
Профессии в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей
-
Комплект карточек с заданиями для групповых занятий с детьми от 6 до 7 лет. Развиваем творческие способности. Воображение и речь
-
Набор для вырезания и оформления "Снежинки": 12 моделей
-
Набор для вырезания и оформления "Озорные снежинки": 12 моделей
-
Оформление сертификата участника вебинара «Познавательное развитие детей раннего возраста в различных видах деятельности в соответствии с ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Познавательное развитие детей раннего возраста в различных видах деятельности в соответствии с ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.02.2022 «Познавательное развитие детей раннего возраста в различных видах деятельности в соответствии с ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.06.2022 «Инновационные методы и технологии развития познавательного интереса у детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационные методы и технологии развития познавательного интереса у детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Каллиграфическое рисование как нетрадиционная техника изодеятельности в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Каллиграфия как инструмент познавательного развития детей и коррекции когнитивных процессов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Хит-парад нейроигр и нейроупражнений для детей раннего и дошкольного возраста: картотека игровых идей, диагностический инструментарий» (объем 4 ч.)
-
Тренажёр. Русский язык. 2 класс
-
Тренажёр. Русский язык. 3 класс
-
Проверочные работы. Русский язык. 1 класс
-
Тренажёр. Русский язык. 4 класс
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нейройога:”учим” мозг ребенка эффективно работать» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.10.2023 «Нейройога:”учим” мозг ребенка эффективно работать» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.06.2020 «Современные подходы к созданию развивающей предметно-пространственной среды ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Маркеры игрового пространства как средство преобразования развивающей предметно-пространственной среды ДОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Маркеры игрового пространства как средство преобразования развивающей предметно-пространственной среды ДОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные подходы к созданию развивающей предметно-пространственной среды ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.02.2020 «Маркеры игрового пространства как средство преобразования развивающей предметно-пространственной среды ДОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие логического мышления у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: практический инструментарий» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара "Развитие логического мышления у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: практический инструментарий" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игротехническая компетентность современного учителя экологии: организация и методика проведения игровых занятий» (объем 2 ч.))
-
Оформление сертификата участника вебинара «Современные игровые технологии развития коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.01.2021 «Моделирование познавательно-исследовательской и продуктивной деятельности детей дошкольного возраста на прогулке» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Моделирование познавательно-исследовательской и продуктивной деятельности детей дошкольного возраста на прогулке» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Моделирование познавательно-исследовательской и продуктивной деятельности детей дошкольного возраста на прогулке» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Нетрадиционные технологии развития интереса к чтению у дошкольников: буктрейлер, досуговое (домашнее) чтение, буккроссинг, мнемотехника, проектная технология, технология проведения массовых мероприятий» (объем 4
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нетрадиционные технологии развития интереса к чтению у дошкольников: буктрейлер, досуговое (домашнее) чтение, буккроссинг, мнемотехника, проектная технология, технология проведения массовых мероприятий» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современный подход к формированию интереса и потребности в чтении у старших дошкольников" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.07.2021 "Современный подход к формированию интереса и потребности в чтении у старших дошкольников" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.02.2023 «Средства обучения письму рельефно-точечным шрифтом Л. Брайля, методические рекомендации по их использованию» (объем 4 ч.)
-
Терёшечка (по мотивам русской сказки): литературно-художественное издание для детей дошкольного возраста
-
Три поросенка (по мотивам английской сказки): литературно-художественное издание для детей дошкольного возраста
-
Коза-дереза (по мотивам русской сказки): литературно-художественное издание для детей дошкольного возраста
-
Серенькая уточка (по мотивам русской сказки): литературно-художественное издание для детей дошкольного возраста
-
Колосок (по мотивам русской сказки): литературно-художественное издание для детей дошкольного возраста
-
Лисичка и волк (по мотивам русской сказки): литературно-художественное издание для детей дошкольного возраста
-
Рамка-вкладыш "Часы"
-
Настольная игра "Умники и умницы. Счет до 10"
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.09.2019 «Особенности работы педагогов специальных образовательных организаций в условиях стандартизации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности работы педагогов специальных образовательных организаций в условиях стандартизации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование компьютерной зависимости у детей и подростков: маркеры предрасположенности, причины, профилактика» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.05.2022 «Формирование компьютерной зависимости у детей и подростков: маркеры предрасположенности, причины, профилактика» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Готовность к школе и "зона ближайшего развития" будущего первоклассника в условиях ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.01.2021 «Портфолио дошкольника как инновационная технология в образовательном процессе ДОО: функции, структура, содержание, варианты составления и оформления» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Портфолио дошкольника как инновационная технология в образовательном процессе ДОО: функции, структура, содержание, варианты составления и оформления» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Портфолио дошкольника как инновационная технология в образовательном процессе ДОО: функции, структура, содержание, варианты составления и оформления» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Электронное портфолио как инструмент моделирования профессионального саморазвития педагога» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.10.2020 «Электронное портфолио как инструмент моделирования профессионального саморазвития педагога» (объем 4 ч.)
-
Математический перекидной тренажер. Счет и логика: Умные математические карточки. Счет. Цифры. Числа. 3 блока по 12 карточек
-
Всё про цифры 1 и 2. Собери всю коллекцию цифр. Развивай воображение. Тренируй память. Раскрашивай. Рисуй и пиши. Запоминай и считай
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.01.2022 «Психолого-педагогическая диагностика детей раннего возраста: современные подходы и принципы, методики обследования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Психолого-педагогическая диагностика детей раннего возраста: современные подходы и принципы, методики обследования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическая диагностика детей раннего возраста: современные подходы и принципы, методики обследования» (объем 4 ч.)
-
Благодарность за помощь детскому саду
-
Благодарность за чистоту и порядок
-
Родительские собрания. 10 класс
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.06.2021 «Нейрореабилитация взрослых» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика преподавания изобразительного искусства взрослым в системе дополнительного образования» (объем 2 ч.)
-
Раскраска по номерам. Весёлые истории
-
Математика. Учись учиться!: иду во 2 класс
-
Веселый счет
-
Раскраска по номерам. Математическая раскраска
-
Раскраска по номерам. Цветопутешествие
-
Оформление сертификата участника вебинара «Современные технологии в работе с детьми со сложной структурой дефекта (комплексными нарушениями)» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Летний оздоровительный период в ДОО: планирование и организация прогулки» (объем 4 ч.)
-
Я учусь правильно говорить: портфолио дошкольника
-
Фигура на подставке "Ёлка новогодняя"
-
Книжка-раскраска. На природе
-
Книжка-раскраска. Принцессы и феи
-
Книжка-раскраска "Машины": (с вырубкой)
-
Книжка-раскраска "Веселые животные"
-
Книжка-раскраска. Сказочные герои
-
Книжка-раскраска "В море": (с вырубкой)
-
Книжка-раскраска "Мои любимые животные"
-
Книжка-раскраска "Зоопарк"
-
Книжка-раскраска "В лесу"
-
Моя первая раскраска "Забавные животные"
-
Моя первая раскраска. "Волшебная радуга"
-
Книжка-раскраска "Принцессы"
-
Моя первая раскраска. "Веселые динозаврики"
-
Книжка-раскраска "Герои сказок": (с вырубкой)
-
Книжка-раскраска "В лесу": (с вырубкой)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.05.2022 «Игровые технологии как абилитационный ресурс в практике работы педагогов образовательных организаций для детей с ОВЗ и инвалидностью» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.02.2022 «Игровые технологии как абилитационный ресурс в практике работы педагогов образовательных организаций для детей с ОВЗ и инвалидностью» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.11.2022 «Проектно-исследовательская деятельность как форма реализации личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Сертификат за лучшую проектно-исследовательскую работу
-
Участие в офлайн-вебинаре «Прогнозирование трудностей в обучении и социальной адаптации детей дошкольного возраста: маркеры ранней диагностики» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.09.2022 «Прогнозирование трудностей в обучении и социальной адаптации детей дошкольного возраста: маркеры ранней диагностики» (объем 4 ч.)
-
Кто живет в лесу? Литературно-художественное издание
-
Кто где живет? Литературно-художественное издание
-
Кто это? Литературно-художественное издание
-
Кто живет в селе? Литературно-художественное издание
-
Кто какой? Литературно-художественное издание
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.02.2021 «Психолого-педагогические аспекты дифференцированного обучения школьников: виды, критерии и способы дифференциации» (объем 4 ч.
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-психологические аспекты дифференцированного обучения школьников: виды, критерии и способы дифференциации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Психолого-педагогические аспекты дифференцированного обучения школьников: виды, критерии и способы дифференциации» (объем 4 ч.
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.05.2020 «Диагностика уровня коммуникативного поведения и развития неговорящих детей» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-7 лет: картотека развивающих игр и упражнений» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.11.2021 «Занимательная грамматика для детей дошкольного возраста: картотека развивающих игр и упражнений» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Занимательное азбуковедение: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.01.2022 «Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-7 лет: картотека развивающих игр и упражнений» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-7 лет: картотека развивающих игр и упражнений» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.07.2020 «Мы читаем по слогам: развивающие игры, задания и упражнения для детей 5 – 7 лет (разрезные картинки, кубики, слоговое домино и лото)» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Занимательное азбуковедение: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Подготовка дошкольников к обучению грамоте (ФГОС ДО)" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Мы читаем по слогам: развивающие игры, задания и упражнения для детей 5 – 7 лет (разрезные картинки, кубики, слоговое домино и лото)» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Занимательная грамматика для детей дошкольного возраста: картотека развивающих игр и упражнений» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.03.2021 «Звукотерапия как здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.02.2022 «Подготовка дошкольников к овладению письмом: развитие зрительного восприятия, игры на ориентировку на листе бумаги, упражнения на активизацию произвольности движений руки и развитие графических умений»
-
Оформление сертификата участника вебинара «Использование пальчиковой гимнастики, игр и упражнений в формировании речи детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Пальчиковый игротренинг и элементы ТРИЗ как средство развития мелкой моторики у детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.06.2019 «Использование пальчиковой гимнастики, игр и упражнений в формировании речи детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нумикон как эффективный метод обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальными нарушениями) математике» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Занимательное цифроведение: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.11.2021 «Занимательное цифроведение: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара "Современные игровые технологии обучения дошкольников в условиях ФГОС ДО: квест, игры-путешествия, Лэпбук, социо-игровая технология, игротренинги" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.04.2020 «Интерактивная папка Лэпбук как способ организации проектной деятельности дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.08.2021 "Современные игровые технологии обучения дошкольников в условиях ФГОС ДО: квест, игры-путешествия, Лэпбук, социо-игровая технология, игротренинги" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Интерактивная папка Лэпбук как способ организации проектной деятельности дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Лэпбук как современный элемент развивающей предметно-пространственной среды в ДОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.03.2021 «Тканевая арт-терапия как средство эмоционального и коммуникативного развития детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Волшебный мир батика, или Как художественно расписать ткань: методические рекомендации по проведению занятий для дошкольников и младших школьников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Тканевая терапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.12.2020 «Волшебный мир батика, или Как художественно расписать ткань: методические рекомендации по проведению занятий для дошкольников и младших школьников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.04.2022 «Тканевая терапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Тканевая терапия как здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками и младшими школьниками" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.12.2020 «Тканевая терапия как здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Звукотерапия как здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Деятельность музыкального руководителя в ДОО: карточное планирование, оздоровительная работа, музыкально-дидактические игры, диагностический инструментарий, оснащение музыкальных уголков» (объем 4 ч.)
-
Литература. 9 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику под редакцией В. Я. Коровиной. Компакт-диск для компьютера
-
Оформление сертификата участника вебинара "Детская застенчивость: понятие, факторы и причины проявления, методы диагностики и коррекции" (объем 4 ч.)
-
Плакат "Лепка - полезное и продуктивное занятие для детей": Формат А3
-
Плакат "Художественный труд - развитие творческого потенциала детей": Формат А3
-
Плакат "Аппликация помогает детям развиваться": Формат А3
-
Плакат "Развитие ребёнка через рисование": Формат А3
-
Интегрированные занятия с неговорящими и плохо говорящими детьми 2-7 лет с использованием приемов сказкотерапии
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.02.2023 «Социально-педагогический потенциал системы дополнительного образования детей» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технология социальной адаптации детей с ДЦП в условиях инклюзивной группы» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Нормативно-правовые основы обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях основного общего и среднего общего образования" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Типология, феноменология и диагностика психического дизонтогенеза» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технологии мониторинга и оценки результатов деятельности педагогического коллектива по инклюзивному образованию в соответствии с положениями ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.12.2023 «Стресс-менеджмент в профессиональной деятельности педагога образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника мастер-класса 20.11.2020 «Арт-педагогические технологии в условиях дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника мастер-класса «Арт-педагогические технологии в условиях дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-мастер-классе «Арт-педагогические технологии в условиях дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-семинаре "Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС как средство социальной адаптации" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Проектная деятельность в дошкольной организации - методика и технология по решению задач ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Комплексно-тематическое планирование культурно-досуговой деятельности в ДОО на основе положений ФГОС ДО: сценарии праздников, развлечений утренников, мини-спектаклей, концертов, квестов, эстафет, детско-взрослых
-
Календарные и народные праздники в детском саду
-
Оформление сертификата участника вебинара «Вариативные формы организации тематических досугов и праздников для детей раннего возраста на музыкальных занятиях в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.06.2021 «Вариативные формы организации тематических досугов и праздников для детей раннего возраста на музыкальных занятиях в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.10.2019 «Современные формы и методы культурно-досуговой деятельности детей в ДОО» (объем 4 ч.)
-
Тематические праздники и развлечения. Комплексно-тематическое планирование. Сценарии праздников. Старшая группа. Компакт-диск для компьютера
-
Участие в офлайн-вебинаре «Логопедические праздники и развлечения как средство преодоления речевых нарушений у дошкольников и младших школьников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Вариативные формы организации тематических досугов и праздников для детей раннего возраста на музыкальных занятиях в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара "Логопедические праздники и развлечения как средство преодоления речевых нарушений у дошкольников и младших школьников" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.09.2020 "Логопедические праздники и развлечения как средство преодоления речевых нарушений у дошкольников и младших школьников" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Творческая мастерская педагога по изготовлению декораций, украшений, атрибутов, детских костюмов в дошкольной образовательной организации: тематические праздники» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.07.2020 «Творческая мастерская педагога по изготовлению декораций, украшений, атрибутов, детских костюмов в дошкольной образовательной организации: тематические праздники» (объем 2 ч.)
-
Игра-рулетка. Карусель новогодних поздравлений. Для детской компании
-
Оформление сертификата участника вебинара «Творческая мастерская педагога по изготовлению декораций, украшений, атрибутов, детских костюмов в дошкольной образовательной организации: тематические праздники» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Йога и гендерные различия: программа и особенности проведения занятий для детей подросткового возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.07.2023 «Йога и гендерные различия: программа и особенности проведения занятий для детей подросткового возраста» (объем 2 ч.)
-
Литература. 8 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Г. С. Меркина
-
Участие в офлайн-вебинаре "Развитие рефлексивных, коммуникативных и личностных умений педагогов" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.09.2022 «Подвижные игры как средство формирования целенаправленности и саморегуляции дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Воспитание в педагогическом процессе" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Основные задачи, направления организации внеурочной деятельности. Организационные модели внеурочной деятельности" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные педагогические технологии в организации занятий по внеурочной деятельности" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формы оценки результатов внеурочной образовательной деятельности" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формы организации внеурочной деятельности в начальной, средней и старшей школе" (объем 4 ч.)
-
Комплект плакатов "Живой уголок": 4 плаката с методическим сопровождением Формат А3
-
Участие в офлайн-вебинаре «Ландшафтотерапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Эстетотерапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.01.2021 «Эстетотерапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.09.2021 «Современные формы проведения педагогических советов в дошкольных и общеобразовательных организациях» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Педагогический совет в системе управления дошкольной образовательной организацией» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Педсовет нового формата: психологические задания и интеллектуальные игры для педагогов» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.08.2019 «Педсовет нового формата: психологические задания и интеллектуальные игры для педагогов» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.08.2019 «Как человек учится, или Стили учения детей и взрослых» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Как человек учится, или Стили учения детей и взрослых» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Самореализация человека в профессии. Индивидуальный стиль профессиональной деятельности" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.05.2022 «Литотерапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.08.2020 «Литотерапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Английская азбука: книжка-раскраска в стихах
-
Профессиональная переподготовка по программе "Обучение, воспитание и развитие детей с тяжелыми и множественными нарушениями" (252 ч.) аванс
-
Развернутое перспективное планирование по программе под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Первая младшая группа
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.05.2021 «Методы интерактивной педагогики в дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование макетов в работе с детьми дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.02.2020 «Многофункциональная книга по развитию мелкой моторики и координации пальцев рук дошкольников как элемент РППС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.04.2019 «Предметно-пространственная развивающая среда в группах раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Многофункциональная книга по развитию мелкой моторики и координации пальцев рук дошкольников как элемент РППС» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация развивающей предметно-пространственной среды в бассейне детского сада" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Предметно-пространственная развивающая среда в группах раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Многофункциональная книга по развитию мелкой моторики и координации пальцев рук дошкольников как элемент РППС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.03.2019 «Лучшие педагогические практики создания современной образовательной среды в соответствии с ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.02.2020 «Использование макетов в работе с детьми дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Введение ФГОС ДО – главная тема всероссийского совещания в г. Москве" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Планирование и организация образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Планирование и организация инклюзивной среды с учетом особых образовательных потребностей обучающихся с расстройствами аутистического спектра» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара "Формирование исследовательского мышления дошкольников через экспериментальную деятельность: выбираем тему, составляем план, собираем материал, устанавливаем причинно-следственные связи, обобщаем полученные данные
-
Участие в офлайн-вебинаре «Планирование и организация инклюзивной среды с учетом особых образовательных потребностей обучающихся с расстройствами аутистического спектра» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Познавательно-исследовательская деятельность детей в ДОО: от теории к практическому опыту» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Познавательно-исследовательская деятельность детей в ДОО: от теории к практическому опыту» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Специфика преподавания математики в условиях реализации ФГОС НОО-2021: обновление содержания и требований к результатам, новые технологии образования, формирующее оценивание, формирование метапредметных умений и функциональной г
-
Оформление сертификата участника вебинара «Организация развивающей предметно-пространственной среды для младших дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО и СанПиН: методические рекомендации педагогам» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация развивающей предметно-пространственной среды для младших дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО и СанПиН: методические рекомендации педагогам» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Организация развивающей предметно-пространственной среды для младших дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО и СанПиН: методические рекомендации педагогам» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Организация развивающей предметно-пространственной среды для младших дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО и СанПиН: методические рекомендации педагогам» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Лучшие педагогические практики создания современной развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация развивающей предметно-пространственной среды для младших дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО и СанПиН: методические рекомендации педагогам» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.02.2022 «Организация развивающей предметно-пространственной среды для младших дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО и СанПиН: методические рекомендации педагогам» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.02.2021 «Лучшие педагогические практики создания современной развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре « ФГОС ДО: формирование финансовой грамотности дошкольников и задачи экономического воспитания» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Финансовая грамотность дошкольников: воспитываем нравственные основы финансовой культуры, бережливость и рациональное поведение» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Современные направления реализации инновационной работы по финансовой грамотности в ДОО: социально- коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое (на примере инновационного прое
-
Оформление сертификата участника вебинара «Занимательная экономика: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.06.2020 «Современные направления реализации инновационной работы по финансовой грамотности в ДОО: социально- коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое (на примере инноваци
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.07.2021 "Инновационная программа дошкольного образования "ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ": организация и проведение режимных моментов в ДОО" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационная программа дошкольного образования “ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ”: новый формат взаимодействия с родителями воспитанников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Инновационная программа дошкольного образования “ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ”: новый формат взаимодействия с родителями воспитанников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Инновационная программа дошкольного образования "ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ": организация и проведение режимных моментов в ДОО" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Логико-математическое развитие дошкольников: методика Воскобовича, логические игры Никитиных» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.06.2021 «Логико-математическое развитие дошкольников: методика Воскобовича, логические игры Никитиных» (объем 4 ч.)
-
Русский язык. 5 класс: рабочая программа и система уроков по УМК под редакцией В. В. Бабайцевой. Комплект из 2 компакт-дисков для компьютера
-
Оформление сертификата участника вебинара «Новые образовательные технологии реализации инновационной программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ»» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Инновационная программа дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ»: новый подход к организации развивающей предметно-пространственной среды, ориентированной на ребенка» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Новые образовательные технологии реализации инновационной программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ»» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.11.2020 «Закон о воспитании: план действий дошкольной организации по реализации новых положений законодательства» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Актуальные вопросы разработки программы воспитания в дошкольной образовательной организации в контексте новых и измененных нормативных документов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Закон о воспитании: план действий дошкольной организации по реализации новых положений законодательства» (объем 2 ч.))
-
Участие в офлайн-вебинаре «Анализ перспективно-календарного планирования образовательной деятельности в ДОО» (объем 2 ч.))
-
Участие в офлайн-вебинаре «Планирование образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.11.2019 «Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании технологии в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта “Педагог”» (объем 2 ч.)
-
Проектирование развивающей предметно-пространственной среды в ДОО. 2-7 лет
-
Игры с разрезными картами. Учебно-дидактический комплект по освоению опыта здоровьесбережения по программе "От рождения до школы": 6 игр с описанием. 40 игровых разрезных цветных карт. Средняя группа
-
Физика. 9 класс: предметное портфолио
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.07.2021 "Современное дошкольное образование: основные изменения и новые подходы, приоритетные направления и перспективы их реализации" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современное дошкольное образование: основные изменения и новые подходы, приоритетные направления и перспективы их реализации" (объем 2 ч.)
-
История и современность. № 1, 2015 г. Научно-теоретический журнал
-
История и современность. № 1, 2014 г. Научно-теоретический журнал
-
История и современность. №3, 2018 г. Научно-теоретический журнал
-
История и современность. № 2, 2013 г. Научно-теоретический журнал
-
Федеральная образовательная проrрамма дошкольноrо образования
-
Участие + оформление сертификата участника офлайн-вебинара "Индивидуальный образовательный маршрут дошкольника: педагогическое сопровождение в рамках ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Реализация индивидуального образовательного маршрута обучающегося в соответствии с ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Индивидуальная траектория развития дошкольника" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогические особенности развития познавательного интереса и естественно-научной одаренности обучающихся при подготовке к олимпиадам по информатике» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.06.2022 «Особенности работы с одаренными детьми в системе дошкольного образования в условиях реализации ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Моделирование образовательного пространства для развития одаренности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности работы с одаренными детьми в системе дошкольного образования в условиях реализации ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.04.2022 «Развитие детской одаренности в системе дошкольного образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация работы с одаренными детьми в группе продленного дня в соответствии с требованиями ФГОС НОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие детской одаренности в системе дошкольного образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.09.2020 «Психолого-педагогические особенности развития познавательного интереса и естественно-научной одаренности обучающихся при подготовке к олимпиадам по информатике» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Развитие детской одаренности в системе дошкольного образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование коммуникативных действий при использовании технологии смешанного обучения в начальной школе» (объем 4 ч.)
-
Здравствуй, пальчик! Как живешь? Картотека тематических пальчиковых игр. Онлайн-книга
-
Организация конкурса "Учитель года": нормативные документы, рекомендации, сценарии
-
Тематическое планирование в начальной школе. 3-4 классы. Программа "Школа России". Онлайн-книга
-
Комплект плакатов "Инструктажи по безопасности для кабинета физики": 4 плаката (Формат А3)
-
Плакат "Работа с электрическими приборами" (требования безопасности): Формат А3
-
Плакат "Работа с оптическими приборами" (требования безопасности): Формат А3
-
Плакат "Работа со стеклянными приборами" (требования безопасности): Формат А3
-
Учебный плакат. Спряжение глаголов настоящего и будущего времени: Формат А4
-
Природоохранные навыки поведения в природных условиях. Прогулки с ребёнком в экологических зонах. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 красочных секций
-
Прописи для левшей. Догадливые буковки по линеечкам: для детей 7 лет
-
Прописи для левшей. Смышлёные буковки по клеточкам: для детей 6 лет
-
Globalistics and globalization studies: Theories, Research, and Teaching
-
Природоохранные навыки поведения в природных условиях. С ребенком у водоема. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Динозавры: книжка с глазками
-
Путешествие за каменную ограду и другие произведения. Сборник
-
Веселый счет: для чтения взрослыми детям
-
Весёлые глазки. Сорока-ворона
-
Мы отправляемся в плавание. Повести, рассказы, очерки
-
Галактика Нигде: О космосе. Об инопланетянах. Книжка-раскраска
-
Мы отправляемся в плавание. Стихи, повести, рассказы, очерки для детей и юношества
-
Участие в офлайн-вебинаре "Детское воровство: причины и профилактика" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Оценка эффективности обучения физике: виды контроля за усвоением знаний" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Характеристика содержания контрольно-измерительных материалов ОГЭ и ЕГЭ по физике" (объем 4 ч.)
-
Химия для учащихся 11 кл. и поступающих в вузы. Тренажеры и тесты
-
Грамота учителю обществознания выпускного класса: (Формат А4, бумага мелованная матовая пл. 250 гр.)
-
Грамота учителю иностранного языка выпускного класса: (Формат А4, бумага мелованная матовая)
-
Грамота учителю физической культуры выпускного класса: (Формат А4, бумага мелованная матовая)
-
Математика. 2 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Планета знаний". Программа для установки через Интернет
-
Формы взаимодействия учителя с родителями в средней школе. 5-8 класс
-
Развитие речи в детском саду с детьми 5-6 лет. Конспекты занятий
-
Развитие речи в детском саду с детьми 4-5 лет. Конспекты занятий
-
Русский родной язык. 5 класс. Учебное пособие для общеобразовательных организаций
-
Философия и общество. №4, 2021 г. Научно-теоретический журнал
-
Участие в офлайн-вебинаре "Активизация познавательной деятельности школьников в обучении дисциплинам художественно-эстетического цикла" (объем 2 ч.)
-
Логопедические прописи. В, Ф: учим звуки и буквы. Для детей 4-6 лет
-
Тренажёр. В руки ручку я беру: для детей 5 лет
-
Пропись-раскраска для умничек. На что похожи буквы?: для детей 3 лет
-
Тренажёр. Весёлые цифры: для детей 5 лет
-
Тренажёр. Пропись с загадками: для детей 5 лет
-
Тренажёр. Ориентировка на плоскости: для детей 5 лет
-
Тренажёр. Школа умелого карандаша: для детей 5 лет
-
Обучающие прописи. Пишем буквы
-
Обучающая пропись. Пишем цифры (печатные)
-
Обучающие прописи. Вкусный алфавит
-
Журнал "Век глобализации" № 1 2010
-
Обучающие прописи. Пишем слоги (согласные и гласные)
-
Обучающая пропись. Английский алфавит
-
Обучающая пропись. Пишем цифры (прописные)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Хит-парад игровых развивающих идей для подготовки детей к обучению в школе» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Предшкольная подготовка в условиях реализации ФГОС ДО: виды и содержание программ, организация и планирование занятий» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.12.2020 «Преемственность двух ступеней образования: ДОО и начальная школа» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Преемственность двух ступеней образования: ДОО и начальная школа» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.07.2022 «Хит-парад игровых развивающих идей для подготовки детей к обучению в школе» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.11.2022 «Предшкольная подготовка в условиях реализации ФГОС ДО: виды и содержание программ, организация и планирование занятий» (объем 4 ч.)
-
Журнал "Век глобализации" № 2 2017
-
Информатика. 1 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа 2100". Компакт-диск для компьютера
-
Информатика. 3 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Школа 2100". Компакт-диск для компьютера
-
Мебель. Демонстрационные картинки
-
Домашние животные. Демонстрационные картины. Методический материал к основной образовательной программе ДОО
-
Продукты питания. Демонстрационные картинки
-
Посуда столовая. Демонстрационные картинки
-
Профессии. Демонстрационные картинки
-
Ширмочки информационные. Лето. Беседы о временах года
-
Осень. Демонстрационные картинки
-
Транспорт. Демонстрационные картинки
-
Насекомые. Демонстрационные картинки
-
Фрукты. Демонстрационные картинки
-
Домашние животные. Демонстрационные картинки
-
Участие в офлайн-вебинаре "Общие показатели качества образования по программам ДО в условиях реализации ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Рекомендации для использования инструментов при проведении общественно-профессиональной оценки качества дошкольного образования" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные требования к системе оценки качества образования: объект, содержательная база, критерии" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Деятельность педагога по формированию личностных, регулятивных, познавательных и коммуникативных УУД" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные достижения науки и их место в предметном содержании при организации урочной и внеурочной деятельности учащихся по физике" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные требования к системе оценки качества образования: подходы, процедуры и формы оценки" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методика подготовки учащихся к Единому государственному экзамену по физике: основные направления организации деятельности учащихся" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование УУД во внеурочной деятельности по физике" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные технологии всестороннего воспитания детей дошкольного возраста (ФГОС ДО)" (объем 4 ч.)
-
Набор для вырезания и оформления "Кружевные снежинки": 12 моделей
-
Набор для вырезания "Волшебные снежинки": Новогодний тренд. 24 модели
-
Набор для вырезания "Волшебные снежинки": Новогодний тренд. 24 модели
-
Набор для вырезания и оформления "Карусель снежинок": 12 моделей
-
Ёлка "Ажур" (сборная модель)
-
Набор для вырезания "Волшебные снежинки": Новогодний тренд. 24 модели
-
Ёлка "Конус" (сборная модель)
-
Ёлка "Классика" (сборная модель)
-
Ручной труд. Ткань. 6-7 лет. 16 красочных карт-моделей: бабочка, жар-птица, 2 модели колобка, игольница, мешочек, органайзер, кулон, снеговик, подушка и простыня для кукол, одеяло, прихватка, панно-роза, пион, сумка, флажок
-
Настольная книга классного руководителя. Реализация воспитательной компоненты ФГОС
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.07.2021 "Современные формы активного отдыха детей и взрослых, или Как грамотно организовать спортивно-оздоровительное массовое мероприятие в ДОО" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Освоение обучающимися способов спортивно-оздоровительной деятельности средствами подвижных игр» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные формы активного отдыха детей и взрослых, или Как грамотно организовать спортивно-оздоровительное массовое мероприятие в ДОО" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Физическая культура как социальный феномен» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Требования к результатам занятий физической культурой и спортом» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.05.2023 «Нормативно-правовые основы занятий физической культурой и спортом» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Спорт как социальный феномен» (объем 2 ч.)
-
Учебный плакат. Арифметические действия: Формат А4
-
Правила дорожного движения. 1–4 классы: занимательные занятия
-
Начальная школа. 1-4 классы: рабочие программы для образовательных учреждений VII вида. Онлайн-книга
-
Окружающий мир. 1 класс: система уроков по учебнику О. Н. Федотовой, Г. В. Трафимовой, С. А. Трафимова. Часть I
-
Окружающий мир. 1 класс: система уроков по учебнику О. Н. Федотовой, Г. В. Трафимовой, С. А. Трафимова. Часть II
-
Открытые уроки по математике. 5, 6, 7, 9, 11 кл. Вып. 2
-
Алгебра. 9 класс: технологические карты уроков по учебнику А. Г. Мерзляка, В. Б. Полонского, М. С. Якира
-
Информатика. 6 класс: технологические карты уроков по учебнику Л. Л. Босовой, А. Ю. Босовой
-
Информатика. 8 класс: технологические карты уроков по учебнику Л. Л. Босовой, А. Ю. Босовой
-
Тестовый контроль по математике в начальной школе
-
Тематический тестовый контроль по русскому языку в начальной школе
-
Окружающий мир. Тематический тестовый контроль в начальной школе
-
Журнал рейтинговой оценки деятельности организации дошкольного образования
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.03.2021 «Занимательная ботаника: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Стратегический менеджмент в условиях сельской школы: механизмы реализации и перспективы развития» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Инициатива как основной показатель развития дошкольника: творческая, коммуникативная, познавательная, двигательная, целеполагание и волевое усилие» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.01.2019 «Техника "Миллефиори" в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Считайка: занимательные задания и наклейки
-
Участие в офлайн-вебинаре "Детский фланелеграф как средство речевого и познавательного развития дошкольников: методика изготовления и использования в различных видах деятельности" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.09.2021 «Свит-дизайн как технология изготовления поделок из конфетных фантиков в работе с детьми дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Техника "Миллефиори" в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Шоколадоварение: кулинарный мастер-класс для детей и взрослых» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.02.2019 "Граттаж как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного возраста" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Мыловарение для детей дошкольного возраста как элемент детского творчества: практический инструментарий» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.09.2022 «Детский фланелеграф как средство речевого и познавательного развития дошкольников: методика изготовления и использования в различных видах деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Свит-дизайн как технология изготовления поделок из конфетных фантиков в работе с детьми дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара "Граттаж как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного возраста" (объем 2 ч.)
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + Участие в офлайн-вебинаре «Свит-дизайн как технология изготовления поделок из конфетных фантиков в работе с детьми дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Рисование детскими ладошками как нетрадиционный вид художественно-творческой деятельности дошкольников» (объем 2 ч.))
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.01.2019 «Рисование детскими ладошками как нетрадиционный вид художественно-творческой деятельности дошкольников» (объем 2 ч.))
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.11.2021 «Программно-методическое обеспечение учебного процесса по изобразительному и декоративно-прикладному искусству на основе требования новых ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг усвоения основ безопасности жизнедеятельности детьми 4-5 лет: игровые карты с методическим описанием, карта индивидуального профиля, сводные таблицы
-
Математика. 3 класс: поурочные планы по учебнику Л. Г. Петерсон. II полугодие
-
Математика. 4 класс: поурочные планы по учебнику Л. Г. Петерсон. I полугодие
-
Слогочиталка. Забавные животные: стихи и рассказы
-
"Учимся читать": игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра (игровое поле, фигурки) + Перекидной тренажер. Учусь читать: умные буквы-карточки
-
Настольная игра "Алфавитный цветной планшет"
-
"Дома для букв": игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра (игровое поле, фигурки) + Алфавитный перекидной тренажер: буквы, слоги, слова
-
Участие в офлайн-вебинаре «Образовательный квест как современная интерактивная технология обучения и воспитания детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.02.2019 «Динамические паузы и упражнения для детей дошкольного и младшего школьного возраста: методическая подборка по различной тематике» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в дошкольной организации по физическому развитию детей и становлению ценностей здорового образа жизни» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Оздоровительная гимнастика для детей дошкольного и младшего школьного возраста: занятия, физкультурные паузы, перемены, досуги» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника мастер-класса «Зверобика как современная нетрадиционная форма физкультурно-оздоровительной работы, организации физического воспитания и развития дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Зверобика как современная нетрадиционная форма физкультурно-оздоровительной работы, организации физического воспитания и развития дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.02.2023 «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в дошкольной организации по физическому развитию детей и становлению ценностей здорового образа жизни» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.12.2022 «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в дошкольной организации по физическому развитию детей и становлению ценностей здорового образа жизни» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Образовательный квест как современная интерактивная технология обучения и воспитания детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Динамические паузы и упражнения для детей дошкольного и младшего школьного возраста: методическая подборка по различной тематике» (объем 2 ч.)
-
Технологическая карта (соответствует Приложению №7 СанПиН 2.4.1.3049-13): (упаковка 100 шт.)
-
Улыбнемся песенке: песни для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Музыкальная аранжировка песен в мультимедийном приложении
-
Русские фольклорные традиции: внеклассные мероприятия с младшими школьниками
-
Оформление сертификата участника вебинара «Новые ФГОС НОО и ООО как источник содержания методической работы с педагогами» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.05.2023 «Новые ФГОС НОО и ООО как источник содержания методической работы с педагогами» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Новые ФГОС НОО и ООО как источник содержания методической работы с педагогами» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование пакета методических материалов по теме реализации ООП ООО по новому ФГОС НОО и ФГОС ООО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Содержание и условия образования детей от 2 месяцев до 3 лет в дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Адаптация к условиям ДОО: виды, периоды, особенности поведения и проявления эмоций ребенка, создание психологической безопасности, алгоритм постепенного вхождения ребенка в новый коллектив, принципы успешной адап
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.08.2019 «Содержание и условия образования детей от 2 месяцев до 3 лет в дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.02.2022 «Образовательная картография как современная технология индивидуализации обучения дошкольников в инновационной деятельности ДОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогические условия индивидуального образования детей дошкольного возраста в контексте ФГОС ДО" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.09.2022 «Путешествие как практика индивидуализации обучения и ресурс расширения образовательного пространства за пределами школы» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Образовательная картография как современная технология индивидуализации обучения дошкольников в инновационной деятельности ДОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нейропсихологические игры и упражнения в активизации энергетического потенциала организма дошкольников: кинезиологическая гимнастика, растяжка, массаж, дыхательная, глазодвигательная и пальчиковая гимнастики, релаксация» (объем
-
Оформление сертификата участника вебинара «Кинезиологические игры и упражнения в развитии психических процессов дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Кинезиологические игры и упражнения в развитии психических процессов дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.04.2020 «Кинезиологические игры и упражнения в развитии психических процессов дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.02.2020 «Нейропсихологические игры и упражнения в активизации энергетического потенциала организма дошкольников: кинезиологическая гимнастика, растяжка, массаж, дыхательная, глазодвигательная и пальчиковая гимн
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.05.2019 «Современные формы взаимодействия ДОО с семьями воспитанников в условиях реализации ФГОС ДО: семейный воскресный абонемент» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные формы взаимодействия ДОО с семьями воспитанников в условиях реализации ФГОС ДО: семейный воскресный абонемент» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Активизация двигательной деятельности детей в дошкольной образовательной организации и семье (ФГОС ДО)» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.05.2019 «Картотечное планирование взаимодействия с семьями воспитанников на год: решение приоритетной задачи ФГОС ДО для обеспечения полноценного развития ребенка» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Картотечное планирование взаимодействия с семьями воспитанников на год: решение приоритетной задачи ФГОС ДО для обеспечения полноценного развития ребенка» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Перспективные направления развития системы дополнительного образования детей в аспекте современных трендов образовательной политики» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.12.2022 «Перспективные направления развития системы дополнительного образования детей в аспекте современных трендов образовательной политики» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.08.2023 «Современные тенденции обновления содержания, методов и технологий дополнительного образования детей» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Персонифицированный подход к диагностике и коррекции речеязыковых нарушений у детей» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.02.2021 «Перспективные направления развития системы дополнительного образования детей в аспекте современных трендов образовательной политики» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Конструирование из мягких модулей как средство развития технического творчества детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Демонстрационный материал. Математика для детей 6-7 лет
-
Демонстрационный материал. Математика для детей 3-4 лет
-
Развивающие игры и игрушки. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Сезонные прогулочные карты на каждый день с описанием организации образовательной деятельности детей. Зима. Подготовительная группа: комплект из 56 тематических карт
-
Программа профилактики трудностей в учебе
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.06.2019 «Перспективно-модульное планирование работы педагога-психолога в дошкольной образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Как привить культурно гигиенические и трудовые навыки дошкольнику? Уроки Плюшика для детей и взрослых". (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Как сделать театрализованную деятельность важнейшим фактором развития личности ребенка?" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Как разработать технологическую карту НОД и обеспечить системно-деятельностный подход в образовании дошкольников?". (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.06.2019 «Современные тенденции совершенствования дошкольного образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные тенденции совершенствования дошкольного образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.03.2019 «Воспитание и развитие детей раннего возраста в разных видах деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Воспитание и развитие детей раннего возраста в разных видах деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика преподавания окружающего мира в соответствии с требованиями ФГОС НОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.04.2019 «Методика преподавания окружающего мира в соответствии с требованиями ФГОС НОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.09.2019 «ФГОС ДО: организация познавательно-исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «ФГОС ДО: организация познавательно-исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Анализ образовательного занятия в ДОО: виды, приемы, алгоритм и схемы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Карточное планирование непрерывной образовательной деятельности (НОД) по речевому развитию детей в соответствии с ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нетрадиционные формы занятий с дошкольниками как способ достижения эффективной познавательной деятельности в контексте ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.05.2019 «Карточное планирование непрерывной образовательной деятельности (НОД) по речевому развитию детей в соответствии с ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.04.2023 «"Общеобразовательное занятие” в контексте образовательной деятельности по ФГОС ДО: понятие, классификация, основные цели и задачи по возрастам, структура, планирование» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.07.2022 «Нетрадиционные формы занятий с дошкольниками как способ достижения эффективной познавательной деятельности в контексте ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Бинарные занятия как эффективная форма образовательной деятельности в ДОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Образование родителей. Что необходимо знать воспитателю? С чего начать работу?" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Система оценивания личностных достижений обучающихся в соответствии с планируемыми результатами (начального и общего образования)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Личностные достижения обучающихся и критерии их оценивания" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.09.2022 «Комплексная оценка динамики развития и индивидуальных достижений дошкольника» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.09.2019 «Шкалы ECERS-R как современный инструмент оценки качества образования в дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Шкалы ECERS-R как современный инструмент оценки качества образования в дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.09.2023 «Особенности реализации программы духовно-нравственного развития и воспитания в образовательных организациях “Социокультурные истоки”» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности реализации программы духовно-нравственного развития и воспитания в образовательных организациях “Социокультурные истоки”» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основы хореографии для детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие ритмических способностей дошкольников на физкультурных занятиях в ДОО: комплексы двигательных упражнений» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Музыкальные игротренинги как нетрадиционная здоровьесберегающая технология в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Ритмопластика как инновационный метод работы с дошкольниками в рамках музыкально-образовательных технологий» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Танцевально-игровая гимнастика «Са-Фи-Дансе» как нетрадиционное средство музыкального воспитания дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.03.2023 «Ритмопластика как инновационный метод работы с дошкольниками в рамках музыкально-образовательных технологий» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогические основы занятий ритмикой с детьми дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.06.2022 «Инновационные нетрадиционные формы и методы музыкальной деятельности в системе дошкольного образования детей» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация занятий ритмикой и методика обучения ритмическим движениям детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Коррекционно-развивающее воздействие уроков музыки и ритмики в работе с детьми с интеллектуальными нарушениями» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Танцевально-ритмическая гимнастика как средство гармоничного психического и физического развития дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационные нетрадиционные формы и методы музыкальной деятельности в системе дошкольного образования детей» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Музыкальные игротренинги как нетрадиционная здоровьесберегающая технология в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.03.2023 «Музыкальные игротренинги как нетрадиционная здоровьесберегающая технология в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.05.2023 «Музыкальные игротренинги как нетрадиционная здоровьесберегающая технология в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Спортивные сказки как нетрадиционная технология развития двигательной активности и ритмических способностей дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Музыкальные игротренинги как нетрадиционная здоровьесберегающая технология в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Спортивные сказки как нетрадиционная технология развития двигательной активности и ритмических способностей дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.06.2022 «Музыкальные игротренинги как нетрадиционная здоровьесберегающая технология в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.11.2021 «Спортивные сказки как нетрадиционная технология развития двигательной активности и ритмических способностей дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Ритмопластика как инновационный метод работы с дошкольниками в рамках музыкально-образовательных технологий» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Оздоровительная гимнастика для дошкольников: эффективные методики, техники, формы, приемы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основы йогатерапии детских заболеваний» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Основы йогатерапии детских заболеваний» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Йога как способ развития интеллектуального и психоэмоционального развития детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в образовательных организациях» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.05.2021 «Модели применения технологии занимательного конструирования для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Использование макетов в работе с детьми дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Составление рабочей программы по английскому языку и условия ее реализации в соответствии с требованиями обновленного ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Модели применения технологии занимательного конструирования для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Конструктивно-модельная деятельность для дошкольников и младших школьников: программы по художественному моделированию и конструированию» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.07.2021 "Волшебное конструирование и моделирование в детском саду: технология изготовления поделок из различных традиционных и нетрадиционных материалов" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Волшебное конструирование и моделирование в детском саду: технология изготовления поделок из различных традиционных и нетрадиционных материалов" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.04.2019 «Локальные акты образовательной организации, регламентирующие финансово-хозяйственную деятельность» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Составление плана финансово-хозяйственной деятельности ДОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.03.2019 «Должностные инструкции работников административно-хозяйственной службы» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.04.2019 «Составление плана финансово-хозяйственной деятельности ДОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.03.2019 «Документация заместителя директора по АХЧ по учёту материальных ценностей» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.11.2022 «Интерактивные плакаты в работе с детьми старшего дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.01.2021 «Интерактивные плакаты в работе с детьми старшего дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Создание интерактивных игр и упражнений для детей старшего дошкольного возраста с помощью онлайн-сервиса LearningApps» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.05.2022 «Создание интерактивных игр и упражнений для детей старшего дошкольного возраста с помощью онлайн-сервиса LearningApps» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Интерактивные настольные игры в развитии коммуникативных и речевых навыков дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.08.2022 «Создание интерактивных игр и упражнений для детей старшего дошкольного возраста с помощью онлайн-сервиса LearningApps» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.01.2023 «Современные настольные игры и упражнения как средство всестороннего развития дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дидактическая игра как эффективное средство ознакомления дошкольников с окружающим миром» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация игровой деятельности в ДОО: технологии и содержание" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные настольные игры и упражнения как средство всестороннего развития дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.07.2021 «Дидактическая игра как эффективное средство ознакомления дошкольников с окружающим миром» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Дидактическая игра как эффективное средство познавательно-речевого развития ребёнка в условиях реализации ФГОС ДО" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.07.2022 «Современные настольные игры и упражнения как средство всестороннего развития дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Современные образовательные технологии в цифровой образовательной среде» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Управленческая компетентность руководителя ОО и современное документационное обеспечение управления» (объем 2 ч.)
-
Семейные праздники в воспитании школьников: родительские собрания в начальной школе
-
Диплом лауреата конкурса
-
Диплом победителя конкурса поделок
-
Диплом победителя конкурса
-
Путешествие в страну игр и театра: сценарии общешкольных мероприятий
-
Грамота за творчество
-
История и современность. №3, 2020 г. Научно-теоретический журнал
-
История и современность. № 2, 2008 г. Научно-теоретический журнал.
-
Система работы с родителями. 5-6 кл. Разработка внеклассных мероприятий и род.собраний
-
Диплом за участие в коллективном творческом процессе
-
Меню (для ДОО; ОО коррекционного типа) (упаковка 100шт)
-
Алгебра. Открытые уроки (обобщающее повторение в 7,9,10 кл.)
-
Цикл педагогических советов в ДОО на учебный год. Программа для установки через интернет
-
Русский язык. 4 класс: поурочные планы по учебнику М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко. II полугодие
-
Химия. 10-11 классы: индивидуальный контроль знаний. Карточки-задания
-
Комплект журналов для пищеблока ОО (школы, гимназии, техникума) при проверке Роспотребнадзором (МИНИМАЛЬНЫЙ НАБОР): 8 журналов
-
Комплект журналов для пищеблока ДОО при проверке Роспотребнадзором (МИНИМАЛЬНЫЙ НАБОР): 7 журналов
-
Комплект журналов в соответствии с ХАССП (HACCP) для предприятий общественного питания (ресторана, кафе, столовой, общепита) (ПОЛНЫЙ КОМПЛЕКТ): 28 журналов
-
Комплект журналов в соответствии с ХАССП (HACCP) для предприятий пищевого производства (МИНИМАЛЬНЫЙ НАБОР): 10 журналов
-
Комплект журналов для пищевого производства, общепита, столовой (МИНИМАЛЬНЫЙ НАБОР): 10 журналов
-
Комплект журналов для пищевого производства, общепита, столовой (ПОЛНЫЙ КОМПЛЕКТ): 14 журналов
-
Комплект журналов для пищеблока ДОО при проверке Роспотребнадзором (ПОЛНЫЙ КОМПЛЕКТ): 17 журналов
-
Комплект журналов для медицинского кабинета в ДОО (детском саду) при проверке Роспотребнадзором (МИНИМАЛЬНЫЙ НАБОР): 13 журналов
-
Комплект журналов в соответствии с ХАССП (HACCP) для предприятий общественного питания (ресторана, кафе, столовой, общепита) (МИНИМАЛЬНЫЙ НАБОР): 9 журналов
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.11.2021 «Имя прилагательное в немецком языке: степени сравнения, типы склонений, субстантивированные прилагательные» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Имя прилагательное в немецком языке: степени сравнения, типы склонений, субстантивированные прилагательные» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формы оценки результатов внеурочной образовательной деятельности" (объем 4 ч.)
-
Шнуровка "Ассорти" Котик-Рыболов
-
Шнуровка "Ассорти" Рыцарь
-
Шнуровка "Ассорти" Ёлочка с игрушками
-
Шнуровка "Ассорти" Щенок
-
Шнуровка "Ассорти" Кукла
-
Шнуровка "Ассорти" Принцесса
-
Шнуровка "Ассорти" Машинка-спасатель
-
Шнуровка "Ассорти" Ёжик
-
Шнуровка "Ассорти" Дед Мороз
-
Шнуровка "Ассорти" Овощное ассорти
-
Шнуровка "Ассорти" Фруктовое ассорти
-
Шнуровка "Ассорти" Белочка с бельчонком
-
Шнуровка "Ассорти" Мальчик-футболист
-
Шнуровка "Ассорти" Снегурочка
-
Шнуровка "Ассорти" Робот
-
Ёжик - игра-шнуровка: игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра+Развивающая пропись. Времена года. 3-4 года
-
Оформление сертификата участника вебинара «Русский народный танец как здоровьесберегающая технология в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Русский народный танец как здоровьесберегающая технология в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.09.2020 «Русский народный танец как здоровьесберегающая технология в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Коучинговый подход в менеджменте: проведение совещаний и коммуникация» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.02.2020 «Коучинговый подход в менеджменте: проведение совещаний и коммуникация» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.02.2020 «Коучинг как инструмент эффективной коммуникации с собой и с миром» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.11.2019 «Коуч-коммуникация руководителя образовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.02.2020 «Коучинг как инструмент эффективной коммуникации с собой и с миром» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Введение ФГОС среднего общего образования: управленческий аспект» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Эффективные вопросы как главный инструмент менеджера-коуча» (объем 2 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Введение ФГОС среднего общего образования: управленческий и методический аспекты" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Введение ФГОС среднего общего образования: управленческий и методический аспекты" (72 часа)
-
Повышение квалификации по программе "Введение ФГОС среднего общего образования: управленческий и методический аспекты" (72 часа)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.04.2023 «“От рождения до школы” как инновационная программа дошкольного образования: концепция, образовательные технологии, создание пространства детской реализации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «“От рождения до школы” как инновационная программа дошкольного образования: концепция, образовательные технологии, создание пространства детской реализации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.06.2023 «Внеурочная деятельность по основам начальной военной подготовки в условиях реализации ФГОС СОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Внеурочная деятельность по основам начальной военной подготовки в условиях реализации ФГОС СОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.12.2023 «Формирование доступной среды для образования детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в соответствии с действующим законодательством РФ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование доступной среды для образования детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в соответствии с действующим законодательством РФ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Интерактивные формы и методы обучения английскому языку как способ формирования у обучающихся коммуникативной компетенции в соответствии с обновленными ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.10.2022 «Интерактивные формы и методы обучения английскому языку как способ формирования у обучающихся коммуникативной компетенции в соответствии с обновленными ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Журнал контроля за выполнением годового плана ДОО
-
Журнал регистрации заявлений о приёме в первый класс
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.08.2020 «Бумагоплетение как средство развития мелкой моторики у дошкольников и младших школьников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Бумагоплетение как средство развития мелкой моторики у дошкольников и младших школьников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.04.2020 «Бумагопластика как средство развития мелкой моторики у дошкольников и младших школьников» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Ранний возраст: создаем условия для развития культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания в детском саду и дома» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Формирование культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания дошкольников: система, руководство, методы и приемы, единство требований педагогов и родителей, значение развивающей среды» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Ранний возраст: создаем условия для развития культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания в детском саду и дома» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическое содержание развития диалогической и монологической связной речи детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Психогимнастика для детей дошкольного и младшего школьного возраста: развивающие игры и упражнения, методика проведения занятий» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психогимнастика для детей дошкольного и младшего школьного возраста: развивающие игры и упражнения, методика проведения занятий» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Интерактивные спектакли для детей раннего возраста как способ развития. Обучения и игры нового поколения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Как познание окружающего мира ребенком сделать интересным, увлекательным?". (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.09.2020 «Интерактивные спектакли для детей раннего возраста как способ развития. Обучения и игры нового поколения» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Лэнд-арт как вид ландшафтного искусства в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.01.2021 «Лэнд-арт как вид ландшафтного искусства в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.11.2020 «Рисование природным материалом как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.08.2023 «Творческое конструирование в ДОО: поделки из бросового и природного материала» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.01.2021 «Развитие поисково-исследовательской активности ребёнка в семейном воспитании как одна из главных образовательных задач ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи (практикум)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Занимательная грамматика для детей дошкольного возраста: картотека развивающих игр и упражнений» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.04.2021 «Грамматические игры как эффективный способ совершенствования грамматических навыков на уроках английского языка» (объем 4 ч.)
-
Плакат "Английский язык для дошкольников"
-
Участие в офлайн-вебинаре "Порядок оформления и учета несчастных случаев и профессиональных заболеваний" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.09.2021 «Первая медицинская помощь при острой сердечно-сосудистой недостаточности» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.05.2019 «Развитие мелкой моторики и графомоторных навыков у детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Художественно-эстетическое развитие детей раннего возраста в процессе изобразительной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Значение изобразительной деятельности в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Договорное право: общие положения, виды и составление договоров" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Нормативно-правовые основы организации образования в РФ" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Органы управления садоводческим товариществом и юридическая ответственность» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.11.2021 «Некоммерческие объединения садоводов: земельное законодательство, кадастровый учет, противопожарные нормы» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.11.2021 «Формы и порядок поддержки ведения садоводства и огородничества в Российской Федерации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Правовое регулирование процедур отбора персонала" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.11.2021 «Органы управления садоводческим товариществом и юридическая ответственность» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.11.2021 «Упрощенный порядок оформления прав граждан на земельные участки (дачная амнистия)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Дидактические игры как средство обогащения сенсорного опыта детей дошкольного возраста с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.10.2020 «Дидактические игры как средство обогащения сенсорного опыта детей дошкольного возраста с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сенсомоторное развитие детей дошкольного возраста: картотека игр и упражнений» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Дидактические игры как средство обогащения сенсорного опыта детей дошкольного возраста с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара "Волшебное конструирование и моделирование в детском саду: технология изготовления поделок из различных традиционных и нетрадиционных материалов" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.05.2022 «Развитие словотворчества в ДОО: друдлы, лимерики, логосказки, синквейны» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.11.2020 «Творческое рассказывание в ДОО как эффективное средство развития речи и воображения дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Творческое рассказывание в ДОО как эффективное средство развития речи и воображения дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие словотворчества в ДОО: друдлы, лимерики, логосказки, синквейны» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Творческое рассказывание в ДОО как эффективное средство развития речи и воображения дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.10.2020 «Развитие словотворчества в ДОО: друдлы, лимерики, логосказки, синквейны» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.12.2022 «Инновационная технология “Сторителлинг” в развитии творческого воображения дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Реализация ФЗ "Об образовании в РФ". Обучение дошкольников безопасному поведению" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие познавательных представлений об окружающем мире у детей раннего и младшего дошкольного возраста в разных видах деятельности» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.11.2022 «Развитие познавательных представлений об окружающем мире у детей раннего и младшего дошкольного возраста в разных видах деятельности» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.08.2020 «Развитие познавательных представлений об окружающем мире у детей раннего и младшего дошкольного возраста в разных видах деятельности» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Опыты и эксперименты в детском саду: исследуем, рассуждаем, доказываем, устанавливаем причинно-следственные связи» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование навыков говорения на китайском языке" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Возрастные и индивидуальные особенности развития речи и речевого общения дошкольников на разных возрастных этапах дошкольного детства» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Фразовый конструктор в развивающей и коррекционной работе с дошкольниками: игры и упражнения на стимуляцию речевой активности, накопление словарного запаса и формирование предложений» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Наглядное моделирование в развитии связной монологической речи и интеллектуальных способностей дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.02.2021 «Наглядное моделирование в развитии связной монологической речи и интеллектуальных способностей дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Речевое развитие в соответствии с ФОП ДО: основные задачи и содержание образовательной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Наглядное моделирование в развитии связной монологической речи и интеллектуальных способностей дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Речевое развитие в соответствии с ФОП ДО: основные задачи и содержание образовательной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.04.2020 "Содержание и методические аспекты реализации Всероссийского культурно-образовательного проекта "Культурный норматив школьника" в начальном образовании" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Содержание и методические аспекты реализации Всероссийского культурно-образовательного проекта “Культурный норматив школьника” в начальном образовании» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Карты Проппа как инновационная техника обучения детей дошкольного возраста творческому рассказыванию» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Карты Проппа как инновационная техника обучения детей дошкольного возраста творческому рассказыванию» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Использование технологии “Кубики историй” в речевом развитии дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.08.2020 «Карты Проппа как инновационная техника обучения детей дошкольного возраста творческому рассказыванию» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование технологии “Кубики историй” в речевом развитии дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.08.2020 «Использование технологии “Кубики историй” в речевом развитии дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Счётный раздаточный материал как важнейший компонент формирования элементарных математических представлений дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.01.2023 «Система формирования логико-математических понятий, умений и навыков дошкольников в ДОО» (объем 6 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Развитие внимания у дошкольников: понятие, виды, особенности, этапы и характеристика развития, диагностика, игры и упражнения на стимуляцию аттенционных способностей» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.09.2022 "Организация развивающего пространства на основе модернизации и оптимизации традиционной образовательной среды детского сада" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Реджио-педагогика в ДОО: суть, инновационный подход, принципы, формирование образовательной среды, возможности творческого развития дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Реджио-педагогика в ДОО: суть, инновационный подход, принципы, формирование образовательной среды, возможности творческого развития дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Русская детская литература второй половины XX века» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Познавательная литература как образовательный ресурс развития читательской компетентности у младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Теневой театр как эффективное средство развития воображения, фантазии и творческого мышления у детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + оформление сертификата участника вебинара «Театр кукол и игрушек как эффективное средство эмоционально-эстетического воспитания: кукольные спектакли, игры-драматизации, эстрадные миниатюры» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.02.2021 «Теневой театр как эффективное средство развития воображения, фантазии и творческого мышления у детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.04.2023 «Театр кукол и игрушек как эффективное средство эмоционально-эстетического воспитания: кукольные спектакли, игры-драматизации, эстрадные миниатюры» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Театрализованная деятельность в ДОО: образовательные возможности; формы, методы и приемы реализации; создание условий; проектирование развивающей среды» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Сказка и театрализованно-игровая деятельность - эффективное средство интеллектуального, речевого, эмоционального, художественно-эстетического и творческого развития ребенка» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Театр кукол и игрушек как эффективное средство эмоционально-эстетического воспитания: кукольные спектакли, игры-драматизации, эстрадные миниатюры» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Кукольный театр в дошкольной образовательной организации: виды, сценарии, атрибуты из подручных материалов" (объем 2 ч.)
-
Журнал контроля и оценки развивающей предметно-пространственной среды в старшей группе дошкольной образовательной организации
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.09.2020 «Развитие математической речи у дошкольников и младших школьников в различных видах деятельности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.08.2019 «Формирование элементарных математических представлений у старших дошкольников в различных видах деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование элементарных математических представлений у старших дошкольников в различных видах деятельности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие математической речи у дошкольников и младших школьников в различных видах деятельности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Планирование образовательной деятельности в ДОО: основные виды планов, формы составления, цели и задачи, алгоритм оформления» (объем 4 ч.)
-
Настольная игра "Домино. Кто живёт на ферме": в коробке (28 карточек)
-
Уроки безопасности на дороге: 10 карточек
-
Настольная игра "Лото с кубиком. Кулинария": 6 полей, 42 фишки, 1 кубик
-
Настольная игра "Домино. Герои сказок": в коробке (28 карточек)
-
Настольная игра "Запутанные картинки: животные Африки, одежда, игрушки"
-
Настольная игра "Запутанные картинки: животные на ферме, морские обитатели, ягоды"
-
Мозаика "Морской конек": 6 схем сборки, 176 фишек
-
Мозаика "Рыбка": 6 схем сборки, 64 фишки
-
Настольная игра "Домино. Веселый зоопарк": 28 карточек
-
Настольная игра "Часы. Времена года и распорядок дня"
-
Настольная игра "Домино. Веселый зоопарк": в коробке (28 карточек)
-
Настольная игра "Запутанные картинки: животные леса, любимые игрушки, овощи"
-
Раскрась по цифрам. Кто мои друзья?
-
Настольная игра "Лото с кубиком. Мои питомцы": картон, 6 полей, 42 фишки, 1 кубик
-
Мозаика "Избушка": 6 схем сборки, 128 фишек
-
Настольная игра "Домино. Транспорт": в коробке (28 карточек)
-
Раскрась по точкам. Про всё на свете
-
Раскрась по точкам. Забавные животные
-
Мозаика "Сова": 6 схем сборки, 80 фишек
-
Настольная игра "Запутанные картинки: насекомые, виды транспорта, птицы"
-
Раскрась по цифрам. Любимые рисунки
-
Настольная игра "Запутанные картинки: обитатели моря, одежда, насекомые"
-
Настольная игра "Запутанные картинки: домашние животные, растения на грядке, сказочные персонажи"
-
Моя первая мозаика "Крабики" (30 фишек)
-
Моя первая мозаика "Крабики" (24 фишки)
-
Уроки безопасности в лесу: 10 карточек
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогическая характеристика игровой деятельности и особенности ее развития в детском возрасте (ФГОС ДО)" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Развитие социального интеллекта как средство позитивной социализации и межличностного общения дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Мешок для сменной обуви на одной завязке: размер 30х40 см
-
Оформление сертификата участника вебинара «Подготовка дошкольников к овладению письмом: развитие зрительного восприятия, игры на ориентировку на листе бумаги, упражнения на активизацию произвольности движений руки и развитие графических умений» (объем 4 ч
-
Оформление сертификата участника вебинара «Экспресс-подготовка детей 6–7 лет к обучению в школе: цели и задачи, методическое обеспечение, формы проведения занятий, сроки реализации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Экспресс-подготовка детей 6–7 лет к обучению в школе: цели и задачи, методическое обеспечение, формы проведения занятий, сроки реализации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.09.2020 «Экспресс-подготовка детей 6–7 лет к обучению в школе: цели и задачи, методическое обеспечение, формы проведения занятий, сроки реализации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.01.2023 «Детский технопарк “Кванториум” в ДОО: конструируем, моделируем, проектируем» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Конструктивно-модельная деятельность: развиваем логическое и пространственное мышление дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Учебный плакат. Космос: Формат А2
-
Оформление сертификата участника вебинара «Правовое воспитание дошкольников: компоненты, методы и средства, виды деятельности, игры и упражнения на усвоение правовых понятий» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара "Здоровьесберегающие упражнения для дошкольников: разминки, энергизаторы, активаторы" (объем 4 ч.)
-
Русский язык. 5 класс: рабочая программа по учебному комплексу В. В. Бабайцевой, Л. Д. Чесноковой, А. Ю. Купаловой, Е. И. Никитиной
-
Оформление сертификата участника вебинара «Речевое развитие детей раннего возраста в продуктивной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.02.2022 «Речевое развитие детей раннего возраста в различных видах деятельности в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Методика организации продуктивной деятельности дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика организации продуктивной деятельности дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.12.2021 «Речевое развитие детей раннего возраста в продуктивной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.10.2020 «Методика организации продуктивной деятельности дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Речевое развитие детей раннего возраста в различных видах деятельности в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Речевое развитие детей раннего возраста в продуктивной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Диплом невесте (свадебная символика)
-
Диплом тестю (свадебная символика)
-
Комплект плакатов "Поздравляем!": 4 плаката формата А2
-
Диплом свидетельнице (свадебная символика)
-
Плакат вырубной "День учителя!": 279х327 мм
-
Диплом жениху (свадебная символика)
-
Диплом тёще (свадебная символика)
-
Почётная грамота ветерану
-
Диплом свидетелю (свадебная символика)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Дидактические принципы работы с материалом по системе М.Монтессори" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Педагогическая система Марии Монтессори: общая характеристика" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Вариативные программы дошкольного образования: сравнительный анализ" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.11.2022 «Формирование основ безопасности в быту, социуме, природе: экскурсии, тренинги, драматизации, моделирование игровых ситуаций, свободная самостоятельная деятельность детей» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование основ безопасности в быту, социуме, природе: экскурсии, тренинги, драматизации, моделирование игровых ситуаций, свободная самостоятельная деятельность детей» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.10.2020 «Формирование основ безопасности в быту, социуме, природе: экскурсии, тренинги, драматизации, моделирование игровых ситуаций, свободная самостоятельная деятельность детей» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация внеурочной деятельности младших школьников по окружающему миру (ФГОС НОО)» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.06.2022 «Специфика преподавания окружающего мира в условиях реализации ФГОС НОО-2021: обновление содержания и требований к результатам, новые технологии образования, формирующее оценивание, формирование метапре
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.05.2019 «Организация внеурочной деятельности младших школьников по окружающему миру (ФГОС НОО)» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.02.2019 «Формирование социального опыта дошкольников в процессе освоения сюжетно-ролевой игры» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование социального опыта дошкольников в процессе освоения сюжетно-ролевой игры" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Формирование социального опыта дошкольников в процессе освоения сюжетно-ролевой игры» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Использование Доски Сегена в сенсорном развитии дошкольников: преимущество методики, цель, способы организации игр и упражнений» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Формирование основ безопасного поведения у детей в соответствии с ФОП ДО: игровые приемы и ситуации, воспитывающие осторожность, осмотрительность и навыки личной безопасности в общении, быту, природе, на улице и
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование устойчивых навыков безопасного поведения на дороге у младших школьников на основе интеграции образовательных областей» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Пространство детской реализации (ПДР) как главное направление развития инновационной программы “ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ”» (объем 4 ч.)
-
Настольная игра "Зоологика. Учим формы и цвета"
-
Пазлы MAXI "Лесные друзья", 35 элементов
-
Настольная игра "Продуктовый магазин"
-
Пазлы "Чебурашка", 104 детали
-
Пазлы "Герои Импакт", 260 деталей
-
Пазлы "Герои Импакт", 160 деталей
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технологии, применяемые для реализации программ дополнительного образования художественной направленности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные технологии и методики преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в системе дополнительного образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Применение пластиковых трубочек в художественном творчестве дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Художественное творчество в системе дополнительного образования детей: понятие, типы, разнообразие видов, особенности» (объем 4 ч.)
-
Русский язык. 5-6 классы: тематический контроль знаний (упражнения, задания, самостоятельные работы)
-
Журнал дифференциальной диагностики туберкулеза: (Формат: 84х60/8, бл. писчая 60, обл мелованный картон, альбомный спуск, 40 стр.)
-
Системный мониторинг глобальных и региональных рисков
-
Участие в офлайн-вебинаре «Образовательная сессия как старт исследовательской и проектной деятельности учащихся основной школы» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Монтессори-педагогика: организация проектной и исследовательской деятельности детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Меры пожарной безопасности в дошкольных учреждениях и общеобразовательных школах» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организационные мероприятия по обеспечению пожарной безопасности в образовательных организациях (ДОО и ОО)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Обучение детей дошкольного возраста и учащихся общеобразовательных учреждений основам пожаробезопасного поведения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация эвакуаций персонала при пожаре и правила применения огнетушителей» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Соблюдение требований пожарной безопасности: нормативные документы, средства пожаротушения, действия при пожарах» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.01.2019 «История, перспективы и социальные последствия развития технологии и техники» (объем 2 ч.))
-
Участие в офлайн-вебинаре «История, перспективы и социальные последствия развития технологии и техники» (объем 2 ч.)
-
Книжки-несказки. Готовлю с мамой. Детская кулинария для детей 5-10 лет
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование готовности выпускников к сдаче ЕГЭ по химии в рамках ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Похвальная грамота за особые успехи в изучении отдельных предметов
-
Расставь по порядку. Исключи лишнее. Игры на узнавание, нахождение пар,группировку и обобщение предметов: 24 красочные карточки со стихами и загадками, описание развивающих игр
-
Что как растет. 24 красочные карточки игры на узнавание, нахождение пар, группировку и обобщение предметов. Картинки с загадками, описание развивающих игр
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нормативно-методическая основа преподавания учебного предмета “Родной язык (русский)”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.02.2021 «Нормативно-методическая основа преподавания учебного предмета “Родной язык (русский)”» (объем 2 ч.)
-
Русский язык. 6 класс. Технологические карты уроков по учебнику М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Л. А. Тростенцовой. I полугодие. Программа для установки через Интернет
-
Русский язык. 1-4 классы. Компакт-диск для компьютера: Развивающие задания и упражнения. Коррекция письма
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.05.2021 «Использование нетрадиционных методов коррекции речи у детей с ОНР на логопедических занятиях» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.04.2021 «Современные диагностические методики выявления общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.11.2022 «Методики коррекционно-логопедической работы в ДОО при общем недоразвитии речи у детей» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методики коррекционно-логопедической работы в ДОО при общем недоразвитии речи у детей» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.04.2021 «Методики коррекционно-логопедической работы в ДОО при общем недоразвитии речи у детей» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.11.2022 «Современные диагностические методики выявления общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные диагностические методики выявления общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Занятия в детском саду: «что» и «как»? Методическое пособие для педагогов ДОУ.
-
Волшебная азбука с наклейками. Развивающие игры с наклейками: наклей, поиграй, раскрась, напиши, почитай. 25 игровых упражнений для обучения чтению
-
Волшебная математика с наклейками. Развивающие игры с наклейками: наклей, напиши, раскрась, поиграй. 25 математических игр
-
Письмо Деду Морозу
-
Информатика. 5 класс: рабочая программа по учебнику Л. Л. Босовой, А. Ю. Босовой
-
Информатика. 6 класс: рабочая программа по учебнику Л. Л. Босовой, А. Ю. Босовой. Онлайн-книга
-
Транспорт в наклейках: Интересные факты о старинных кораблях. Лабиринты, раскраски, ребусы. 40 интерактивных заданий
-
Плакат "Ростов-на -Дону - административный центр Южного федерального округа": Формат А3
-
Плакат "СанктПетербург - северная столица России": Формат А3
-
Плакат "Степные просторы": Формат А3
-
Плакат "Москва - столица России": Формат А3
-
Плакат "Пермь - административный центр Пермского края": Формат А3
-
Плакат "Воронеж - административный центр Воронежской области": Формат А3
-
Обществознание. 6 класс: поурочные планы по учебнику А. И. Кравченко, Е. А. Певцовой
-
Тренажер "Внимание. Память. Мышление". Рабочая тетрадь "Школа для дошколят" для детей 6-7 лет
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.12.2023 «Нard skills: специфика профессиональных навыков. Как их развивать» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Хит-парад игровых идей для всестороннего развития детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Хит-парад игровых идей для музыкального развития детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация методической деятельности в дошкольной образовательной организации в условиях реализации обновлённого ФГОС дошкольного образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.10.2023 «Организация методической деятельности в дошкольной образовательной организацией в условиях реализации обновлённого ФГОС дошкольного образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.12.2022 «Финансовая грамотность как одно из эффективных средств формирования основ экономической культуры у детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.12.2022 «Внедрение образовательной робототехники в деятельность дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.12.2022 «Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет: предпосылки к формированию звуко-буквенного анализа» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Финансовая грамотность как одно из эффективных средств формирования основ экономической культуры у детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Внедрение образовательной робототехники в деятельность дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.03.2023 «Финансовая грамотность как одно из эффективных средств формирования основ экономической культуры у детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Ранняя профессиональная ориентация в ДОО как условие успешной социализации и социально-коммуникативного развития дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования слепых обучающихся
-
Я учу звуки и буквы. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет
-
Умелые ручки. Цифротека: пропись-раскраска для детей 6 лет
-
Технология целеполагания урока
-
Грамота (с волонтерской символикой)
-
Цвета
-
Сборник развивающих заданий. Волшебный Новый год в играх и заданиях. Для детей 5-6 лет
-
Моя первая раскраска. Весёлый Новый год
-
Наклейки-оценки "Рыбки"
-
Оформление сертификата участника вебинара «Декоративно-прикладное искусство: история, специфика, разнообразие видов и материалов, место в системе ценностей культуры» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Психологическое просвещение субъектов образовательного процесса в области работы по поддержке лиц с ОВЗ, детей и обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и со
-
Повышение квалификации по программе "Пожарно-технический минимум для руководителей и ответственных за пожарную безопасность дошкольных учреждений и общеобразовательных школ" (16 часов)
-
Повышение квалификации по программе "Тайм-менеджмент. Основы управления временем" (16 ч.)
-
Тесты. Окружающий мир. 4 класс: Природа России. Прописи
-
Математика. Окружающий мир. 4 класс: рабочие программы по учебникам Н. Б. Истоминой и О. Т. Поглазовой. УМК "Гармония"
-
Комплект плакатов "Счёт. Объём. Цвет. Форма": 4 плаката формата А3
-
Участие в офлайн-вебинаре "Специальная педагогика: проблемы формирования учебной деятельности и коррекции её недостатков у младших школьников (ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ)" (объем 4 ч.)
-
Историческая психология и социология истории. №1, 2022 г. Научно-теоретический журнал
-
Развернутое перспективное планирование по программе "Радуга". Вторая младшая группа
-
Комплект-папка "Портфолио третьеклассника"
-
Участие в офлайн-вебинаре "Исследовательская и проектная работа в содержании деятельности образовательной организации" (объем 2 ч.)
-
Математика. 6 класс. Рабочая программа по учебнику Н. Я. Виленкина, В. И. Жохова, А. С. Чеснокова, С. И. Шварцбурда. Программа для установки через Интернет
-
Математика. 6 класс. Рабочая программа по учебнику Н. Я. Виленкина, В. И. Жохова, А. С. Чеснокова, С. И. Шварцбурда. Онлайн-книга
-
Участие в офлайн-вебинаре "Документация в рамках педагогической диагностики" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методы изучения индивидуального развития детей: беседа, разговор, продукты детской деятельности". (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Общая характеристика психологической готовности к обучению в школе" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Методы изучения индивидуального развития детей: наблюдение, игры и упражнения, эксперимент". (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Процедура педагогической диагностики в рамках пяти образовательных областей (ФГОС ДО)". (объем 4 ч.)
-
Специальное предложение для оплаты аванса профессиональной переподготовки по программе "Контрактная система в сфере закупок товаров, работ, услуг по обеспечению государственных и муниципальных нужд" Присваивается квалификация "Контрактный управляющий" (26
-
Поэтапная оплата профессиональной переподготовки по программе "Контрактная система в сфере закупок товаров, работ, услуг по обеспечению государственных и муниципальных нужд" Присваивается квалификация "Контрактный управляющий" (260 часов) (окончательный э
-
Поэтапная оплата профессиональной переподготовки по программе "Контрактная система в сфере закупок товаров, работ, услуг по обеспечению государственных и муниципальных нужд" Присваивается квалификация "Контрактный управляющий" (260 часов) (окончательный э
-
Профессиональная переподготовка с получением второго диплома по программе "Контрактная система в сфере закупок товаров, работ, услуг по обеспечению государственных и муниципальных нужд" Присваивается квалификация "Контрактный управляющий" (260 часов)
-
Поэтапная оплата профессиональной переподготовки по программе "Контрактная система в сфере закупок товаров, работ, услуг по обеспечению государственных и муниципальных нужд" Присваивается квалификация "Контрактный управляющий" (260 часов) (второй этап)
-
Поэтапная оплата профессиональной переподготовки по программе "Контрактная система в сфере закупок товаров, работ, услуг по обеспечению государственных и муниципальных нужд" Присваивается квалификация "Контрактный управляющий" (260 часов) (первый этап)
-
Плакат "Волонтёры – это призвание": Формат А2
-
Математика для 1-4 кл. Дополнительные занятия с детьми
-
Журнал системы оценки достижений планируемых результатов (предметных умений и УДД) в начальной школе
-
Участие в офлайн-вебинаре «Характеристика и содержание контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по английскому языку» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.09.2022 «Характеристика и содержание контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по английскому языку» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Планирование и оценивание результатов обучения информатике: критерии оценивания, КИМы" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности проведения ОГЭ по русскому языку в соответствии с требованиями ФГОС ООО» (объем 2 ч.)
-
Плакат "Альберт Эйнштейн": Формат А4
-
Плакат "Исаак Ньютон": Формат А4
-
Плакат "Дмитрий Менделеев": Формат А4
-
Журнал инструктажа обучающихся и воспитанников по ТБ и ОТ по предмету физика
-
Питание детей раннего возраста. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
Природоохранные навыки поведения в природных условиях. С ребенком в лесу. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций
-
History & Mathematics: Political Demography & Global Ageing. Yearbook
-
Письмо Деду Морозу и Снегурочке
-
Письмо от Деда Мороза и Снегурочки
-
Ромео и Джульетта. Пьеса в лицах
-
Русский язык. Обучение грамоте (обучение письму). 1 класс. Система уроков по учебнику Л. Е. Журовой, А. О. Евдокимовой. Онлайн-книга
-
Плакат "Наша учёба": Формат А2
-
Плакат "Наши общественные дела": Формат А2
-
Плакат "Наши спортивные достижения": Формат А2
-
История развития ребёнка: цвет красный
-
Участие в офлайн-вебинаре «Первая помощь при термотравме, отморожениях. Поддержание жизни пострадавшего до приезда скорой помощи (практикум)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Оказание первой помощи при наружных кровотечениях, травматический шок» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Забота о пострадавшем до приезда бригады скорой помощи» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организационно-правовые аспекты оказания первой помощия» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Первая помощь при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения особым категориям населения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Первая помощь при термотравме, отравлениях» (объем 2 ч.)
-
Сертификат о профилактических прививках (форма №156/у-93)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения (практикум)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Осмотр пострадавшего. Остановка кровотечения (практикум)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Оказание первой помощи при травмах» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Транспортная иммобилизация (практикум)» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сердечно-легочная реанимация (практикум)» (объем 2 ч.)
-
Журнал технического обслуживания медицинской техники
-
Математика для Знайки: Дошкольный тренажер с логическими задачками и математическими загадками для маленьких математиков
-
Увлекательный рифмолёт: Дошкольный тренажер с речевыми задачками и рифмовками для маленьких грамотеев
-
Школьный праздник собирает друзей: разработки праздников, познавательных конкурсов, развлекательных шоу-программ. 5-11 классы
-
Рабочая программа классного руководителя. 5 класс
-
История и современность. № 2, 2005 г. Научно-теоретический журнал.
-
Участие в офлайн-вебинаре «Система работы с обучающимися по семейной форме образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.04.2019 «Система работы с обучающимися по семейной форме образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация внеурочной деятельности по риторике в условиях реализации ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Актуальные инструменты современного классного руководителя: открытие музейных артефактов в пробном учебном действии обучающихся» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.09.2022 «Актуальные инструменты современного классного руководителя: открытие музейных артефактов в пробном учебном действии обучающихся» (объем 2 ч.)
-
Журнал "Век глобализации" № 1 2017
-
Журнал "Век глобализации" № 2 2008
-
Журнал "Век глобализации" № 1 2014
-
Журнал "Век глобализации" № 1 2013
-
Журнал "Век глобализации" № 3 2016
-
Праздники в средних и старших классах
-
Мир в картинках. Грибы. Наглядно-дидактическое пособие для детей 3-7 лет
-
Участие в офлайн-вебинаре «Комплексная оценка качества образования в дошкольной образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Годовой план ДОО: технология создания» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Пакет документов для проведения общественно-профессиональной оценки качества дошкольного образования" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Образовательное взаимодействие воспитателя с детьми в рамках реализации ФГОС ДО: организация познавательного развития в математической деятельности" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Организация диагностической процедуры в ДОО в соответствии с ФГОС ДО" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Образовательное взаимодействие воспитателя с детьми в рамках реализации ФГОС ДО: организация познавательного развития через ознакомление с миром природы" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Планирование воспитателя по ФГОС ДО: способ конструирования непосредственно образовательной деятельности" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Как эффективно планировать воспитателю ежедневную образовательную деятельность с детьми в ДОО?" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Технология "Семейные ассамблеи" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Преподавание основ безопасности жизнедеятельности в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения» (объем 4 ч.)
-
Плакат "Растительный мир смешанных и широколиственных лесов": Формат А3
-
Плакат "Животный мир тайги": формат А3
-
Плакат "Заповедники зоны лесов": формат А3
-
Плакат "Тайга": формат А3
-
Плакат "Животный мир смешанных и широколиственных лесов": формат А3
-
Плакат "Растительный мир тайги": формат А3
-
Дидактический материал к занятиям по экологии для детей младшего дошкольного возраста (с 3 до 4 лет)
-
Плакат "Правила поведения воспитанников в спальном помещении": формат А4
-
Плакат "Правила поведения воспитанников в детском лагере": формат А4
-
Плакат "Правила поведения воспитанников на экскурсиях и прогулках, в туристических походах и экспедициях": формат А4
-
Плакат "Правила поведения воспитанников в общественно полезном труде": формат А4
-
Плакат "Правила поведения воспитанников во время занятий по интересам": формат А4
-
Победная звезда с георгиевской лентой: Ребенок учится рисовать красками. Картинка-образец
-
Волшебный цветик-семицветик: Ребенок учится рисовать красками. Картинка-образец
-
Лук-лучок - огород на окошке: Ребенок учится рисовать красками пальчиком и кистью. Картинка-образец
-
Золотые рыбки плавают в моём пруду: Ребенок учится рисовать красками с применением поролоновой губки для тонирования. Картинка-образец
-
Хохломской узор. Ягодки-клубнички - красны невелички: Ребенок учится рисовать красками. Картинка-образец
-
Космические тайны: Ребенок учится рисовать красками с применением поролоновой губки для тонирования. Картинка-образец
-
Медведь на пенёчке с коробочкой пирожочков: Ребенок учится рисовать красками. Картинка-образец
-
На зарядку становись!: Ребенок учится рисовать красками. Картинка-образец
-
В гости к музыкальным инструментам: Ребенок учится рисовать красками. Картинка-образец
-
Жираф и зебра - неразлучные друзья: Ребенок учится рисовать красками. Картинка-образец
-
Городецкий узор: Ребенок учится рисовать красками. Картинка-образец
-
Ромашковое поле: Ребенок учится рисовать красками с помощью поролоновых губок. Картинка-образец
-
Весна идёт! Вестник весны - грач: Ребенок учится рисовать красками. Картинка-образец
-
Парусник на морских волнах: Ребенок учится рисовать красками. Картинка-образец
-
Красные и желтые тюльпаны. Мой весенний узор-аппликация: Ребёнок учится пошагово созданию поделок из бумаги. Картинка-образец
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.06.2023 «Модуль гражданско-патриотической направленности как системообразующий компонент целостной программы воспитания обучающихся» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.08.2020 «Виртуальная экскурсия как одна из эффективных форм организации образовательного процесса» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Виртуальная экскурсия как одна из эффективных форм организации образовательного процесса» (объем 4 ч.)
-
Журнал регистрации ветеринарных услуг
-
Журнал регистрации вакцинации животных
-
Плакат "Дежурный по безопасности": Формат А4
-
Плакат "Дежурный по столовой": Формат А4
-
Книга учета вывозимых (ввозимых), выносимых (вносимых) товарно-материальных ценностей
-
Комплект журналов для медицинского кабинета в ОО (школы, гимназии) при проверке Роспотребнадзором МИНИМАЛЬНЫЙ НАБОР: 16 журналов
-
Журнал оценки состояния адаптации обучающегося 1 класса ОО
-
Журнал учёта аттестационных процедур в ОО
-
Evolution: Development within Big History, Evolutionary and World-System Paradigms ("Эволюция: Развитие в рамках мегаистории, эволюционной и мир-системной парадигм". Альманах на английском языке)
-
Раскраска-гармошка. Рыцари, принцессы и феи
-
Раскраска-гармошка. Мир будущего
-
Русский язык. 1-4 классы: тесты для обобщающего контроля
-
Математика. Итоговые и тематические контрольные работы и тесты. 1-2 кл
-
Технологический журнал учёта медицинских отходов классов Б и В в структурном подразделении: (Приложение N 8 к СП 2.1.3684-21)
-
Комплект плакатов "Спортивный инвентарь": 4 плаката для организации "спортивных игр", "общеразвивающих упражнений", "игровых упражнений", "основных видов движения" с методическим сопровождением (Формат А3)
-
Комплект плакатов "Гигиена учебной деятельности": 4 плаката формата А2 с методическим сопровождением
-
Годовой план работы дошкольной образовательной организации. Онлайн-книга
-
Плакат вырубной "Гуманитарные дисциплины": 292х292 мм
-
Биология. 7 класс: технологические карты уроков по учебнику В. В. Латюшина, В. А. Шапкина. УМК В. В. Пасечника
-
Литературное чтение. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. А. Ефросининой. Программа для установки через интернет
-
Тематический плакат. Животные и их детёныши: Формат А2
-
Настольная игра "Тетрис большой "Коты и котики"
-
Настольная игра Тетрис "Сырный рай"
-
Дислексия, или почему ребенок плохо читает?
-
Книжка-раскраска. Любимые животные
-
Книжка-раскраска. В морских глубинах
-
Книжка-раскраска. Экскурсия на ферму
-
Книжка-раскраска. Как работает транспорт
-
Книжка-раскраска. Навстречу приключениям
-
Журнал контроля и оценки развивающей предметно-пространственной среды в I младшей группе дошкольной образовательной организации
-
Журнал контроля и оценки развивающей предметно-пространственной среды во II младшей группе дошкольной образовательной организации
-
Журнал контроля и оценки развивающей предметно-пространственной среды в подготовительной группе дошкольной образовательной организации
-
Литература. 11 кл. Поурочные планы по программе Т. Ф. Курдюмовой
-
Новогодние развивашки. Праздник "волшебных" игр и заданий. Для детей 3-4 лет
-
Журнал консультаций по предметам
-
Проверочные работы. Математика. 2 класс.
-
Проверочные работы. Математика. 4 класс.
-
Проверочные работы. Математика. 1 класс.
-
Русский язык. 2 класс: рабочая программа по учебнику В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого. УМК "Школа России"
-
Проверочные работы. Математика. 3 класс.
-
Математическое лукошко. Игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра (игровое поле, фигурки)+Комплект карточек: цифры, арифметические знаки+Сборник развивающих заданий для детей 4-5 лет
-
Настольная игра "Театр. В поисках сокровищ": в папке с липучкой (7 вырубных картонных фигурок на подставке)
-
Настольная игра "Театр. Долина фей": в папке с липучкой (7 вырубных картонных фигурок на подставке)
-
Сытная пицца: игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра+комплект из 12 пошаговых рецептов "Вместе с ребенком вкусно готовим. Закуски и салаты"
-
Набор мягконабивных игрушек для счета "Клубника": 5 штук в комплекте
-
Настольная игра "Театр. Эра динозавров": в папке с липучкой (7 вырубных картонных фигурок на подставке)
-
Настольная игра "Театр. Дед Мороз и его помощники": в папке с липучкой (6 вырубных картонных фигурок на подставке)
-
Настольная игра "Театр. День рождения принцессы": в папке с липучкой (7 вырубных картонных фигурок на подставке)
-
Набор мягконабивных игрушек для счета "Огурец": 5 штук в комплекте
-
Календарь погоды (сезонов) и временных представлений: игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра+12 цветных карточек "Дни недели и части суток"
-
Военные награды: 12 развивающих карточек с изображением наград и их описанием для познавательных занятий с детьми
-
Времена года. Для чтения родителями детям
-
Овощи с грядки: 12 цветных карточек. Стихи и загадки
-
Плакат "Кавказские горы": Формат А3
-
Журнал визуального осмотра объекта и прилегающей территории
-
Журнал регистрации аварийных ситуаций (отказов и неисправностей инженерного оборудования) и учёта работы по их устранению
-
Журнал проверки технологического оборудования и газопроводов на герметичность: (Формат 60х84/8, бл. писчая, обл. офсет 160, 64 с.)
-
Журнал по обработке оборудования
-
Журнал мойки оборудования.
-
Наряд на монтаж/демонтаж оборудования ТСО на охраняемом объекте: (упаковка 10 шт.)
-
Журнал входного контроля и контроля качества получаемых деталей, материалов, конструкций и оборудования
-
Комплект плакатов "Профилактика курения": 4 плаката (Формат А3) с методическим сопровождением
-
Журнал протоколов родительского собрания класса
-
Комплект журналов для кадрового делопроизводства и организации кадрового учета (ПОЛНЫЙ КОМПЛЕКТ): 18 журналов
-
Возьми с собою в лагерь… Игры, викторины, конкурсы, инсценировки
-
Сертификат участника конкурса поделок
-
Диплом победителя конкурса "Лучший ученик": (Формат А4, бумага мелованная матовая пл. 250 гр.)
-
Диплом победителя конкурса рисунков
-
Удостоверение участника конкурса
-
Сертификат участника конкурса по дорожной безопасности
-
Сотрудничество педагогов и семьи: организация системы работы
-
Ширма для родительского уголка. Будущий первоклассник
-
Диплом за лучшую проектно-исследовательскую работу
-
Ступеньки к ученью. Будущий школьник
-
Раскраска-гармошка. В гости к морским обитателям
-
Раскраска-гармошка. Волшебная лаборатория ведьмочек
-
Раскраска-гармошка. Весёлые друзья
-
История Российского государства. Сценарии внеклассных мероприятий в начальной школе
-
Диплом "Лучшая студенческая группа": (Формат А4, бумага мелованная матовая пл. 250 гр.)
-
Заюшкина избушка: игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра+книжка "Лиса и заяц: по мотивам русской народной сказки в обработке А.Н. Толстого"+ Фигура на подставке "Сказочная избушка"
-
Грамота-рамка с детским дизайном
-
Грамота-рамка с детским дизайном
-
Грамота за активное участие
-
Эрудит. Россия - великая держава. Интеллект-задания для детей 9-10 лет: кроссворды, загадки, ребусы, задачки
-
Берегите любовь. Педагогические очерки. Том 2
-
Берегите любовь. Педагогические очерки. Том 1
-
Сказочный калейдоскоп (сказки 5 в 1): игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра+сказки (3 книги)
-
Журнал индивидуальной работы с обучающимися
-
Материал для дополнительной и самостоятельной работы по русскому языку Рабочая тетрадь для учащихся 8 кл.
-
Набор для творчества "Ёлочка-карнавал"
-
Творческая дощечка "Машинка"
-
Набор для творчества "Ёлочка с гирляндой"
-
Творческая дощечка "Снежинка"
-
Правила дорожного движения "Пешеходы"
-
Плакат "Наше творчество": Формат А2
-
Творческая дощечка "Мегаробот"
-
Участие в офлайн-вебинаре "Рабочая программа классного руководителя" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Деятельность классного руководителя в рамках реализации ФГОС ОО" (объем 2 ч.)
-
"Изучаем цвета": игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра (игровое поле, фигурки) + Перекидной тренажёр. Умные математические карточки: Форма. Цвет. Размер
-
Age of Globalization. "Век глобализации" на английском языке. № 4 2018 г.
-
Журнал "Век глобализации" № 2 2019
-
Журнал "Век глобализации" № 2 2013
-
Age of Globalization. "Век глобализации" на английском языке. № 3 2013 г.
-
Журнал "Век глобализации" № 4 2017
-
Журнал "Век глобализации" № 3 2018
-
Журнал ветеринарно-санитарной экспертизы молока и молочных продуктов
-
Журнал ветеринарно-санитарной экспертизы яиц сельскохозяйственных птиц и яйцепродукции, предназначенных для переработки и реализации: приказ Минсельхоза России от 24.11.2021 № 794
-
История и современность. № 2, 2007 г. Научно-теоретический журнал.
-
История и современность. № 2, 2009 г. Научно-теоретический журнал.
-
История и современность. №2, 2020 г. Научно-теоретический журнал
-
История и современность. № 1, 2016 г. Научно-теоретический журнал
-
История и современность. № 2, 2006 г. Научно-теоретический журнал.
-
История и современность. №2, 2019 г. Научно-теоретический журнал
-
История и современность. №4, 2020 г. Научно-теоретический журнал
-
История и Современность. № 1, 2005 г. Научно-теоретический журнал.
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.06.2022 «Реализация целевой модели наставничества в ОО как компонента современной системы образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Реализация целевой модели наставничества в ОО как компонента современной системы образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Современные инструменты оценки сформированности коммуникативных и психолого-педагогических компетенций педагога: письменная работа, видеоурок, профессиональный кейс» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Возможности школы и учреждений дополнительного образования детей в реализации новых образовательных целей» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Интеграция основных и дополнительных общеобразовательных программ в общеобразовательных учреждениях» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.12.2020 «Интеграция основных и дополнительных общеобразовательных программ в ОО и ДОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Интеграция основных и дополнительных общеобразовательных программ в ОО и ДОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Оценка достижений планируемых результатов обучающихся по биологии» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Система контроля и оценивания образовательных результатов по ФГОС НОО» (объем 4 ч.)
-
Биология. 7-9 кл. Открытые уроки
-
Книга учёта животных
-
Журнал трёхступенчатого контроля за состоянием охраны труда
-
Головной убор игровой "Цветок "МАК"
-
Я и детский сад. Наглядно-дидактический комплект для исследования личностных особенностей и развития психосоциальной зрелости детей: 8 красочных картин на сюжетной основе с методическим сопровождением
-
Справочник завуча по начальной школе
-
Плакат вырубной "Труд учителя почётен!": 342х375 мм
-
Плакат "Волонтёрский труд – гордость школьников": Формат А2
-
Диплом за творческий поиск и упорный труд
-
Бортовой журнал автотранспортного средства
-
Журнал выхода и возвращения транспортного средства
-
Акт о приёмке технических средств сигнализации в эксплуатацию: (упаковка 10 шт.)
-
Журнал учёта занятий по подготовке водителей транспортных средств категории "С": (Формат 60х84/8, бл. писчая, обл. офсет 120, 40 с.)
-
Индивидуальная книжка учёта обучения вождению автотранспортных средств
-
Журнал учёта занятий по подготовке водителей транспортных средств категории "В": (Формат 60х84/8, бл. писчая, обл. офсет 120, 40 с.)
-
Комплект журналов для контроля соблюдения санитарных норм (ПОЛНЫЙ КОМПЛЕКТ): 21 журнал
-
Журнал учёта проверки и содержания электрозащитных средств, приспособлений, ручного электроинструмента и сварочных аппаратов
-
Личная карточка учёта выдачи смывающих и (или) обезвреживающих средств (упаковка 100 шт.)
-
Готовимся к празднику 8 Марта: образовательные ситуации с детьми 3-7 лет. Познавательная, изобразительная, игровая и коммуникативная деятельность
-
Дневник взаимодействия детского сада и семьи: (Формат 84х60/8, бл. писчая, обл. мелованный картон 215, альбомный спуск, 32 стр.)
-
Органайзер с кармашками (красный): для шкафчика
-
Участие в офлайн-вебинаре «Создание системы развивающего наставничества в образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.12.2022 «Создание системы развивающего наставничества в образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Геометрия. 8 класс: поурочные планы по учебнику А. В. Погорелова
-
Комплект плакатов "Мой любимый детский сад": 4 плаката формата А3 с методическим сопровождением
-
Транспорт в наклейках. Автотранспорт: Любопытные факты об автотранспорте. Лабиринты, раскраски, ребусы. 40 интерактивных заданий
-
Транспорт в наклейках. Современный водный транспорт: Интересные факты о водном транспорте. Лабиринты, раскраски, ребусы. 40 интерактивных заданий
-
Транспорт в наклейках. Спецтранспорт: Любопытные факты о спецтранспорте. Лабиринты, раскраски, ребусы. 40 интерактивных заданий
-
Транспорт в наклейках. Поезда: Любопытные факты о поездах. Лабиринты, раскраски, ребусы. 40 интерактивных заданий
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.07.2019 «Развитие речи дошкольников на этапе подготовки к обучению в школе» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.09.2022 «Методика преподавания физической культуры в соответствии с требованиями обновленного ФГОС НОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные образовательные технологии на уроках физической культуры в соответствии с ФГОС НОО-2021» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.03.2021 «Концепция Anti Age в современной косметологии» (объем 2 ч.)
-
Журнал учёта надоя молока (форма СП-21)
-
Умная раскраска "Деревенский дворик"
-
Соломенный бычок. Сказка с заданиями. Развивающие игры и занимательные задания по мотивам сказки
-
Потешки
-
Плакат "Поздравляем!": Формат А2
-
Плакат "Наши именинники": Формат А2
-
Плакат "С праздником!": Формат А2
-
Тематическое планирование. Литература. 5 -11 классы (по программе под редакцией Т. Ф. Курдюмовой). Компакт-диск для компьютера
-
Участие в офлайн-вебинаре «Знакомство с классическим музыкальным наследием: Г.-Ф. Гендель» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "ФГОС в общеобразовательной школе" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Качество образовательной работы в ДОО: анализ перспективных и календарных планов» (объем 2 ч.)
-
Вместе учимся считать. Занимательная математика для дошкольников. Тетрадь 2
-
Технология. 2 класс. Город мастеров. Тетрадь для внеурочной деятельности
-
Технология. 3 класс. Город мастеров. Тетрадь для внеурочной деятельности
-
Оформление сертификата участника вебинара «Система работы с одаренными обучающимися в соответствии с ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.08.2020 «Авторские методики развития детей в раннем возрасте: обзор и использование на практике» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.10.2022 «Система раннего и интенсивного обучения чтению Н. А. Зайцева: особенности, базовые принципы, развивающие возможности, идеи для игр» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Авторские методики развития детей в раннем возрасте: обзор и использование на практике» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Авторские методики развития детей в раннем возрасте: обзор и использование на практике» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.10.2022 «ФГОС ДО. Методика организации и руководство игровой деятельностью детей дошкольного возраста в современных условиях» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Система раннего и интенсивного обучения чтению Н. А. Зайцева: особенности, базовые принципы, развивающие возможности, идеи для игр» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «ФГОС ДО. Методика организации и руководство игровой деятельностью детей дошкольного возраста в современных условиях» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Обучение чтению детей раннего и дошкольного возраста по методике Н.А. Зайцева в условиях семьи и дошкольной образовательной организации » (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.01.2023 «ФГОС ДО. Методика организации и руководство игровой деятельностью детей дошкольного возраста в современных условиях» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.04.2020 «Творческое воображение дошкольников и младших школьников: виды, особенности развития на разных возрастных этапах, игры и упражнения, занимательный материал» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Творческое воображение дошкольников и младших школьников: виды, особенности развития на разных возрастных этапах, игры и упражнения, занимательный материал» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Творческое воображение дошкольников и младших школьников: виды, особенности развития на разных возрастных этапах, игры и упражнения, занимательный материал» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.04.2023 «Развитие мышления и креативности у дошкольников с использованием друдлов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Дидактические условия организации учебно-исследовательской деятельности обучающихся на уроках биологии (ФГОС)" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.01.2022 «Хит-парад игровых идей для всестороннего развития детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Хит-парад игровых идей для всестороннего развития детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика организации игровой деятельности дошкольников в современных условиях: миссия, пространство игры в ДОО, инновационные подходы и технологии развития» (объем 4 ч.)
-
Почему? Философия с детьми. Учебно-практическое пособие для педагогов дошкольного образования
-
Ресурсы местного сообщества в образовательной деятельности детского сада
-
Математика в любое время. Учебно-практическое руководство по раннему обучению математике для педагогов дошкольного образования
-
Лаборатория грамотности. Учебно-практическое пособие для педагогов дошкольного образования
-
Моя первая раскраска. Забавные насекомые
-
Моя первая раскраска. Загадки о профессиях
-
Умная раскраска "Лесные загадки"
-
Умная раскраска-рисовалка
-
Умная раскраска-путаница
-
Моя первая раскраска. Кто кем работает?
-
Участие в офлайн-вебинаре "План-конструктор учителя (воспитателя) как эффективный инструмент реализации ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.12.2021 «Культура соучастия: теория и практика совместного планирования образовательного процесса в ДОО. Обучение как диалог» (объем 2 ч.)
-
Журнал "Век глобализации" № 4 2022
-
Профессиональная переподготовка по программе "Предоставление социально-психологической помощи семьям и семьям с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации, кризисной ситуации, социально опасном положении". С присвоением квалификации "Специалист по
-
Химия. 10 класс. Всероссийская проверочная работа. Практикум по выполнению типовых заданий. 10 вариантов заданий. Подробные критерии оценивания
-
Учебный плакат. Немецкий язык. Цвета и формы: Формат А2
-
В гости к животным: суперраскраска для детей 3-5 лет
-
Удивительные создания: суперраскраска для детей 3-5 лет
-
Сказочные чудеса: суперраскраска для детей 3-5 лет
-
Математика. 2 класс: рабочая программа по учебнику В. Н. Рудницкой, Т. В. Юдачёвой
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие логического мышления у младших школьников во внеурочной деятельности: организация и методика факультативного курса» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.03.2019 «Конструктор программы факультативного курса “Логика” в начальной школе» (объем 2 ч.)
-
Плакат "Я выбираю жизнь!": Формат А3
-
Плакат "Лес и деятельность человека": формат А3
-
Плакат "С днем отца!": Формат А3
-
Плакат "С днём рождения!": Формат А3
-
Плакат "С днем семьи!": Формат А3
-
Плакат "В добрый путь, выпускник!": Формат А3
-
Плакат "Долгожданный выпускной!": Формат А3
-
Плакат "До свидания, школа!": Формат А3
-
Плакат "Напутствие выпускникам": Формат А3
-
Тематический плакат "Князь Александр Невский": Формат А2
-
Всероссийская проверочная работа. Русский язык. Математика. Окружающий мир. 1 класс. Обучающие проверочные работы
-
Уроки здоровья. 4 класс: программа, конспекты занятий
-
Математика. 5 класс. Технологические карты уроков по учебнику И. И. Зубаревой, А. Г. Мордковича. Онлайн-книга
-
Участие в офлайн-вебинаре «Предновогодние творческие занятия, мероприятия и поделки для праздничного убранства класса, школы и дома в досуговой деятельности обучающихся начальной школы» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.12.2019 «Предновогодние творческие занятия, мероприятия и поделки для праздничного убранства класса, школы и дома в досуговой деятельности обучающихся начальной школы» (объем 2 ч.)
-
Грамота новогодняя (серебро)
-
Сертификат участника новогоднего праздника (детский)
-
Диплом участника новогоднего праздника
-
Письмо от Деда Мороза
-
Литературное чтение. 3 класс: поурочные планы по учебнику Н. А. Чураковой
-
Тематический плакат. Правила поведения на дорогах: Формат А3
-
Тематический плакат. Правила антитеррористической безопасности: Формат А3
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.08.2022 «Напольные игры как средство формирования познавательной и двигательной активности дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника мастер-класса «Игровая деятельность как средство двигательного развития ребенка с ОВЗ» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.05.2022 «Напольные игры как средство формирования познавательной и двигательной активности дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Напольные игры как средство формирования познавательной и двигательной активности дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Журнал оперативного контроля в дошкольной организации. Онлайн-книга
-
Плакат "Охрана труда в школьной мастерской. Правила безопасности при работе на верстаке": Формат А3
-
Плакат "Охрана труда в школьной мастерской. Правила безопасной работы на станке": Формат А3
-
Плакат "Правила безопасности при работе с электропаяльником": Формат А3
-
Участие в офлайн-вебинаре «Твистинг как современная технология моделирования предметов из воздушных шаров для развития познавательных и творческих способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.07.2022 «Твистинг как современная технология моделирования предметов из воздушных шаров для развития познавательных и творческих способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Начальный курс математики: арифметические действия, сложение и вычитание» (объем 4 ч.)
-
Листок читательского требования: (упаковка 100 шт.)
-
Плакат "Правила безопасности на уроках труда (технологии)": Формат А3
-
Журнал регистрации нарядов-допусков на проведение огневых работ (ведение журнала регламентировано Приказом Ростех-надзора от 15 декабря 2020 г. №528)
-
Журнал проведения инструктажей с персоналом обслуживаемого объекта
-
Журнал учёта выдачи нарядов-допусков на организацию и производство работ повышенной опасности
-
Алгебра и начала анализа. 11 классы. Поурочные планы по учебнику А. Г. Мордковича
-
Алгебра. 11 кл. Поурочные планы по уч. А. Н. Колмогорова
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.01.2019 «Изучение понятий “Числа” и “Величины” в начальном курсе математики» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нестандартные задачи как компонент развивающей образовательной среды в начальной школе» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.01.2020 «Нестандартные задачи как компонент развивающей образовательной среды в начальной школе» (объем 4 ч.)
-
Магнит-тарелочка с подставкой "Волгоград город-герой. Коллаж", 8 см
-
Магнит "Волгоград. Коллаж. 5 видов. Герб города"
-
Магнит "Волгоград. Коллаж 4 вида"
-
Комплект плакатов "Онлайн-среда и безопасность. Как уберечь себя от виртуальных рисков": 8 плакатов (Формат А3) с методическим сопровождением
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.04.2023 «Кадровые условия реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Метод проектов по химии как средство активизации учебно-познавательной деятельности обучающихся во внеурочное время" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.08.2020 «Занимательное естествознание: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Занимательное естествознание: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Занимательная информатика: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.06.2020 «Детская инфографика как способ визуализации учебного материала в образовательном пространстве ДОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Детская инфографика как способ визуализации учебного материала в образовательном пространстве ДОО» (объем 4 ч.)
-
Математика. 1-4 классы. Итоговый контроль. УМК "Школа России". Компакт-диск для компьютера
-
История и современность. №4, 2019 г. Научно-теоретический журнал
-
Оформление сертификата участника вебинара «Патриотическое воспитание как основа формирования нравственно здоровой личности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.11.2021 «Основы православной культуры как средство духовно-нравственного воспитания детей и подростков» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основы православной культуры как средство духовно-нравственного воспитания детей и подростков» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Комплексное развитие дошкольников в рамках вариативного образования» (объем 4 ч.)
-
Грамота за успехи в изучении предмета "Геометрия"
-
Грамота за успехи в изучении предмета "Информатика"
-
Комплект журналов для контроля соблюдения санитарных норм (МИНИМАЛЬНЫЙ НАБОР): 9 журналов
-
Наряди ёлку: игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра+Занимательный конверт "Новогодний серпантин":игровые сюрпризы, интерактивные задания, наклейки, веселые раскраски, логические задачки
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.12.2019 "Педагогическая мастерская: Google Формы" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Педагогическая мастерская: Google Формы» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Опыт практического освоения детьми окружающего пространства (ФГОС ДО)" (объем 2 ч.)
-
Изобразительное искусство. Твоя мастерская. 3 класс. Рабочая тетрадь
-
Изобразительное искусство. Твоя мастерская. 2 класс. Рабочая тетрадь
-
Изобразительное искусство. Искусство вокруг нас. 3 класс. Учебник
-
Участие в офлайн-вебинаре «Маршрутная (станционная) игра как средство развития инициативы и самостоятельности дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Хит-парад игровых идей для познавательного развития детей раннего и дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.11.2022 «Хит-парад игровых идей для познавательного развития детей раннего и дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.01.2023 «Хит-парад игровых идей для познавательного развития детей раннего и дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Условия организации дополнительного образования школьника в условиях реализации ФГОС ООО" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Досуг детей старшего дошкольного возраста: устное народное творчество, розыгрыши и развивающие игры" (объем 4 ч.)
-
Сказочный пазл "Волк и лиса": 9 деталей+сказка
-
Сказочный пазл "Царевна-лягушка": 9 деталей + сказка
-
Сказочный пазл "Курочка Ряба": 9 деталей+сказка
-
Сказочный пазл "Зимовье зверей": 9 деталей+сказка
-
Сказочный пазл "Заюшкина избушка": 9 деталей+ сказка
-
Сказочный пазл "Белоснежка": 9 деталей+сказка
-
Сказочный пазл "Жихарка": 9 деталей+сказка
-
Сказочный пазл "Бычок-смоляной бочок": 9 деталей+сказка
-
Сказочный пазл "Теремок": 9 деталей+сказка
-
Проверочные работы. Русский язык. 3 класс
-
Проверочные работы. Русский язык. 4 класс
-
Проверочные работы. Русский язык. 2 класс
-
Сезонные прогулочные карты на каждый день в табличной форме с описанием всех видов деятельности по программе "От рождения до школы". Весна. Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет): Комплект из 112 тематических карт
-
Тесты. Английский язык. 2 класс. (1 часть). Прописи
-
Собери транспорт: игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра+Книжка-раскраска. Как работает транспорт
-
Азбука правильного питания. 1-2 классы: конспекты занятий, дидактические игры, викторины, сказки, исторические справки
-
Диплом награждается команда (спортивная символика)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.06.2021 «Нейропсихологический подход в проектировании коррекционных курсов для индивидуальных и групповых занятий в практике работы нейродефектолога» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нейропсихологический подход в проектировании коррекционных курсов для индивидуальных и групповых занятий в практике работы нейродефектолога» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.06.2021 «Основные принципы и общая модель структурно-функциональной организации мозга» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Межполушарная асимметрия. Формирование межполушарных функциональных отношений в онтогенезе» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 03.06.2021 «Межполушарная асимметрия. Формирование межполушарных функциональных отношений в онтогенезе» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.06.2021 «Особенности поражения нервной системы в детском возрасте» (объем 2 ч.)
-
Грамота за прилежание
-
Грамота за старательность
-
Участие в офлайн-вебинаре "Основы управления автотранспортным средством в различных условиях движения" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Составляющие системы "водитель - автотранспортное средство" и ее характерные особенности" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Предпосылки формирования национальной системы учительского роста" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Почему мы сегодня говорим о читательской грамотности? Как организовать и провести День единого текста в ОО". (объем 4 ч.)
-
Настольная игра "Фанты. Веселый праздник": Карточки с интересными заданиями для детей
-
Математика. 2 класс: поурочные планы по учебнику И. И. Аргинской, Е. И. Ивановской
-
Участие в офлайн-вебинаре «Фонды оценочных средств, адаптированные для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.09.2019 «Фонды оценочных средств, адаптированные для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.09.2019 «Процедура государственной итоговой аттестации выпускников с ОВЗ и инвалидов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Процедура государственной итоговой аттестации выпускников с ОВЗ и инвалидов» (объем 4 ч.)
-
Журнал "Век глобализации" №4 2019
-
Журнал "Век глобализации" № 2 2018
-
Журнал "Век глобализации" № 4 2018
-
Журнал "Век глобализации" № 3 2019
-
Журнал "Век глобализации" № 1 2018
-
Комплект №3. Литература
-
Игровые комплексы для детей 2-3 лет
-
Участие в офлайн-вебинаре «Преподавание права в классах углубленного и профильного уровней в условиях реализации ФГОС СОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения дошкольников: общая характеристика" (объем 4 ч.)
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + участие в офлайн-вебинаре «Специфика работы психолога в системе социальной защиты населения. Взаимосвязь психологии и социальной работы» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сенсорная коробка и хеппенинг как нетрадиционные техники изобразительной деятельности для детей раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.01.2023 «Наглядно-дидактические пособия как средство развития и поддержки игровой инициативы у детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн «Автодидактичные карточки для наполнения центров активности в ДОО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Самодельные дидактические пособия и материалы для занятий с детьми раннего возраста: методические рекомендации воспитателю ДОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Наглядно-дидактические пособия как средство развития и поддержки игровой инициативы у детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Самодельные дидактические и наглядные пособия для развивающих занятий, игр и упражнений с детьми дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сенсорная коробка и хеппенинг как нетрадиционные техники изобразительной деятельности для детей раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.11.2022 «Ковролинография как активная среда для всестороннего развития ребенка раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Сенсорная коробка и хеппенинг как нетрадиционные техники изобразительной деятельности для детей раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Занимательное цветоведение: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование этнокультурной компетентности дошкольников через технологию ознакомления с народной игрушкой" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Технология изготовления традиционных тряпичных кукол в системе дополнительного образования» (объем 2 ч.))
-
Внеклассная работа по биологии. 3-8 кл.
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.09.2022 «Игры-забавы как форма культурно-досуговой деятельности и средство всестороннего развития дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.04.2022 «Игры-забавы как форма культурно-досуговой деятельности и средство всестороннего развития дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Массовые праздники: программы, правила организации, сценарные фишки и приемы" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игры-забавы как форма культурно-досуговой деятельности и средство всестороннего развития дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Праздничные мероприятия для дошкольников: специфика, сценарии, рекомендации" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Работа с родителями. Комплектование документов на зачисление в 1 класс» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.09.2021 «Инновационные направления в воспитании и обучении младших дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационные направления в воспитании и обучении дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Инновационные направления в воспитании и обучении дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Инновационные направления в воспитании и обучении младших дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО" (объем 4 ч.))
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные модели дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей в образовательном процессе» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нормативно-правовая база охраны и укрепления здоровья детей в образовательном процессе» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.02.2019 «Современные модели дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей в образовательном процессе» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.03.2019 «Современные методики и программы охраны и укрепления здоровья детей в образовательном процессе» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.02.2019 «Нормативно-правовая база охраны и укрепления здоровья детей в образовательном процессе» (объем 4 ч.)
-
Настольная игра "Фанты. Путешествие в сказочный мир": Карточки с интересными заданиями для детей
-
Настольная игра "Фанты. Интеллектуальные": Карточки с интересными заданиями для детей
-
Профессиональная переподготовка по программе "Управление рисками в образовании (Риск-менеджмент)" (252 ч.) второй диплом
-
Профессиональная переподготовка по программе "Управление рисками в образовании (Риск-менеджмент)" (252 ч.) третий этап
-
Костюм игровой "Слива" (жилет, шапка)
-
Головной убор игровой "Кокошник"
-
Костюм игровой "Апельсин" (жилет, шапка)
-
Костюм детский (игровой) "Жилетка и шорты": цвет белый, ткань велюр
-
Головной убор игровой "Колпак поваренка"
-
Костюм игровой "Хирург" (куртка, штаны, шапка)
-
Костюм игровой "Клубника" (жилет, шапка)
-
Костюм игровой для девочки "Юбка на резинке" (зелёная)
-
Костюм детский (игровой ) "Жилетка и шорты": цвет зеленый, ткань велюр
-
Костюм детский (игровой) "Жилетка и шорты": цвет желтый, ткань велюр
-
Костюм игровой "Капуста" (жилет, шапка)
-
Костюм игровой "Груша" (жилет, шапка)
-
Костюм детский (игровой) "Жилетка и шорты": цвет коричневый, ткань велюр
-
Костюм игровой "Банан" (жилет, шапка)
-
Костюм игровой "Перец" (жилет, шапка)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Система оценивания образовательных достижений обучающихся в условиях реализации ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 04.03.2022 «Развитие эмоциональной отзывчивости как условие успешного формирования основ художественно-эстетической культуры личности в раннем возрасте» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие эмоциональной отзывчивости как условие успешного формирования основ художественно-эстетической культуры личности в раннем возрасте» (объем 4 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Специалист в области медиации (медиатор)" (252 часа)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика начального образования" (520 ч.) аванс
-
Участие в офлайн-вебинаре "Медиатор как личность и как профессионал в процедуре медиации: типология, система организации работы, критерии выбора" (объем 2 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика начального образования" (520 ч.) второй этап
-
Участие в офлайн-вебинаре "Медиационный процесс: система подготовки к процедуре медиации" (объем 2 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика начального образования" (520 ч.) льготный
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика начального образования" (520 ч.) второй диплом
-
Участие в офлайн-вебинаре "Процедуры разрешения споров с участием образовательных организаций" (объем 4 ч.)
-
Технология. 6-8 кл. Русские традиции при изготовлении различных изделий. Конспекты занятий
-
Журнал проверки состояния условий труда
-
Журнал регистрации вводного инструктажа руководителей (педагогов) по технике безопасности при организации общественно полезного труда и проведении внеклассных и внешкольных мероприятий
-
Моя первая раскраска. "Цветное путешествие"
-
Профессиональная переподготовка по программе "Практическое психологическое консультирование и психокоррекция" (252 часа) льготный
-
Профессиональная переподготовка по программе "Практическое психологическое консультирование и психокоррекция" (252 часа) окочательный платеж
-
Участие в офлайн-вебинаре «Сочинение в начальной школе: виды и методика проведения» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.02.2019 «Сочинение в начальной школе: виды и методика проведения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Христианские миссии и распространение христианства" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Православное вероучение: основные понятия" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Основы православного вероучения: церковь как Богочеловеческий организм (часть 1)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Основы православного вероучения: личная духовная практика" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Сектоведение: предмет, задачи, причины возникновения" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Крещение Руси как культурологический феномен" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современная миссионерская деятельность: принципы, методы, правовые основания" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Основы православного вероучения: церковь как Богочеловеческий организм (часть 2)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Основы современной миссиологии: предмет и задачи" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Русская Православная Церковь и современная религиозная обстановка в России" (объем 2 ч.)
-
Плакат "Волонтёрская деятельность на благо общества": Формат А2
-
Открытка-конверт для денег "Соты (зеленые)": УФ-лак (Код цены Б)
-
Бланк "Меню" (упаковка 50шт.): детский дизайн
-
Учим время с обезьянкой Лу
-
Бланк "Меню" (упаковка 50шт.): взрослый дизайн
-
Бланк "Меню" (упаковка 50шт.): детский дизайн
-
Бланк "Меню" (упаковка 50шт.): взрослый дизайн
-
Грамота-рамка с новогодним дизайном
-
Грамота-рамка с новогодним дизайном
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формы сотрудничества с родителями дошкольников по оказанию платных образовательных услуг» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.04.2020 «Юридические аспекты успешной работы на информационном рынке и в Интернет-среде» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Нормативно-правовые основы организации дошкольного образования в РФ" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Юридические аспекты успешной работы на информационном рынке и в Интернет-среде» (объем 2 ч.)
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + Участие в офлайн-вебинаре «Организация методической деятельности в образовательной организации в условиях цифровой трансформации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация методической деятельности в образовательной организации в условиях цифровой трансформации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.09.2021 «Организация методической деятельности в образовательной организации в условиях цифровой трансформации» (объем 2 ч.)
-
На чём летаем, плаваем, ездим
-
Раскраска-звукоподражалка. Как "говорят" машины
-
Курочка Ряба: книжка с глазками
-
Технология. 7 класс (мальчики). Обработка древесины на токарно-винторезном станке
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игрушка “Бильбоке” как средство сенсомоторного развития детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Мешок для сменной обуви со стропой и карманом на молнии (желтый с принтом "Медузы"): размер 35х45 см
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.08.2021 «Игрушка “Бильбоке” как средство сенсомоторного развития детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Обогащение интеллектуального опыта взаимодействия дошкольников и младших школьников с миром: занимательное и развивающее страноведение» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.04.2021 «Обогащение интеллектуального опыта взаимодействия дошкольников и младших школьников с миром: занимательное и развивающее страноведение» (объем 4 ч.)
-
Введение в естественно-научные предметы. Природа. Неживая и живая. 5 класс. Учебник
-
Ручной столярный и плотничий инструмент: 12 развивающих карточек с красочными картинками, стихами и загадками для занятий с детьми
-
Участие в офлайн-семинаре "Планирование оздоровительного процесса в летний период в ДОО и семье: методическая поддержка освоения ФГОС ДО" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Физическое воспитание в условиях реализации ФГОС ДО и введения профессионального стандарта “Педагог”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.08.2020 «Физическое воспитание в условиях реализации ФГОС ДО и введения профессионального стандарта “Педагог”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Физическое воспитание в условиях реализации ФГОС ДО и введения профессионального стандарта “Педагог”» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Внедрение авторских здоровьесберегающих технологий в ДОО: горизонтальный пластический балет» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Образовательная программа для родителей: содержание, структура, этапы составления" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психическое и личностное развитие ребенка: основные понятия" (объем 4 ч.)
-
Методические рекомендации по проведению уроков трудового обучения в начальных классах
-
Моя первая раскраска. Новогодняя сказка
-
Моя первая раскраска. Мы встречаем Новый год
-
Моя первая раскраска. Наряжаем ёлочку
-
Моя первая раскраска. Витаминки с грядки
-
Журнал учёта операций, связанных с обращением лекарственных средств для медицинского применения
-
Журнал учёта первичных средств пожаротушения
-
Журнал учёта лекарственных средств с ограниченным сроком годности
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.05.2021 «Декоративно-прикладное искусство: история, специфика, разнообразие видов и материалов, место в системе ценностей культуры» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Декоративно-прикладное искусство: история, специфика, разнообразие видов и материалов, место в системе ценностей культуры» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.12.2022 «Ассертивное воспитание как средство формирования функциональной грамотности школьника» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Дидактическая игра как эффективное средство развития экологической культуры у младших дошкольников в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Лучшие диктанты и грамматические задания по русскому языку повышененной сложности. 2 класс
-
Лучшие диктанты и грамматические задания по русскому языку. 1 класс
-
Лучшие диктанты и грамматические задания по русскому языку повышененной сложности. 1 класс
-
Комплект №1. Поурочные планы по программе М. М. Разумовской
-
Журнал учёта проверки знаний правил работы в электроустановках: (Формат А4, альбомный спуск, обл. офсет, бл. бумага писчая, 40 стр.)
-
Участие в офлайн-семинаре "Аттестация педагогов: новые правила. Какие изменения внесены в порядок проведения аттестации" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Кружковая деятельность художественно-эстетического направления в ДОО: программа и методика проведения занятий» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация и реализация кружковой деятельности в общеобразовательной организации» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методические основы кружковой работы: рабочая программа кружка, календарно-тематическое планирование, учебно-методический комплект» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности организации кружковой деятельности в дошкольном образовании» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Кружковая работа как средство реализации ФГОС начального общего образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Психолого-педагогические основы кружковой работы как внеурочной формы активизации познавательной деятельности школьников" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.03.2021 «Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста с ОВЗ и детьми-инвалидами для обеспечения их психического и физического развития, охраны жизни и здоровья, социальной адаптации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.03.2021 «Присмотр и уход в ДОО за детьми дошкольного возраста (от 3 до 7 лет) для обеспечения их психического и физического развития, охраны жизни и здоровья, социальной адаптации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.03.2023 «Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста с ОВЗ и детьми-инвалидами для обеспечения их психического и физического развития, охраны жизни и здоровья, социальной адаптации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Присмотр и уход в ДОО за детьми дошкольного возраста (от 3 до 7 лет) для обеспечения их психического и физического развития, охраны жизни и здоровья, социальной адаптации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста с ОВЗ и детьми-инвалидами для обеспечения их психического и физического развития, охраны жизни и здоровья, социальной адаптации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.05.2020 «Требования к современному уроку (занятию) для детей с ограниченными возможностями здоровья как одна из форм реализации ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Требования к современному уроку (занятию) для детей с ограниченными возможностями здоровья как одна из форм реализации ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Требования к современному уроку (занятию) для детей с ограниченными возможностями здоровья как одна из форм реализации ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.12.2022 «Художественная литература как средство развития речи детей раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Художественная литература как средство развития речи детей раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.12.2021 «Художественная литература как средство развития речи детей раннего возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Начнем новый учебный год с подготовки к итоговой аттестации. Использование наглядно-дидактического материала для подготовки к ВПР и ГИА" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Каникул летняя пора! Практика воспитательно-оздоровительной работы образовательной организации в летний период" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-семинаре "Самоаудит образовательного процесса" (объем 3 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Создание родительских клубов как центров формирования и развития родительских компетенций, взаимодействия и поддержки» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.06.2020 «Разработка и реализация комплекса обучающих модулей для родителей детей-инвалидов по вопросам здоровья, развития, коррекции, обучения и воспитания» (объем 4 ч.)
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + оформление сертификата участника вебинара «Создание родительских клубов как центров формирования и развития родительских компетенций, взаимодействия и поддержки» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Создание родительских клубов как центров формирования и развития родительских компетенций, взаимодействия и поддержки» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.06.2020 «Основы законодательства РФ в области семьи и образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основы законодательства РФ в области семьи и образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.05.2021 «Проектирование организационно-педагогической деятельности по ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организационно-педагогические условия воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.10.2022 «Организационно-педагогические условия воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Увлечь и удержать внимание ученика в условиях дистанционного обучения. Как?» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Личностное и социальное развитие дошкольников в соответствии с ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Русский язык. 7 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Л. А. Тростенцовой. Компакт-диск для компьютера
-
Изобразительное искусство. 5 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику С. П. Ломова, С. Е. Игнатьева, М. В. Кармазиной. Компакт-диск для компьютера
-
Оформление сертификата участника вебинара 01.12.2021 «Составление рабочей программы педагога-предметника и условия ее реализации в соответствии с требованиями ФГОС ООО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Составление рабочей программы педагога-предметника и условия ее реализации в соответствии с требованиями ФГОС ООО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Личностно ориентированный подход при обучении математике в соответствии ФГОС" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Нетрадиционные формы урока в ОО как эффективное средство повышения качества образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.07.2020 «Нетрадиционные формы урока в ОО как эффективное средство повышения качества образования» (объем 4 ч.)
-
Грамота за успехи в изучении предмета "Русский язык"
-
Ежедневник музыкального руководителя ДОО
-
Лото: собери пазл "Профессии": Две игры в одной
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.01.2022 «Постер-технология как инновационное средство развития личностных и творческих достижений дошкольников и организации доброжелательной среды в ДОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Постер-технология как инновационное средство развития личностных и творческих достижений дошкольников и организации доброжелательной среды в ДОО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Приемы формирования познавательных учебных действий при изучении предметного материала" (объем 4 ч.)
-
Главные правила. Русский язык. Глагол: 1-4 классы. 12 обучающих карточек
-
Ступеньки к ученью. Мой новый школьный мир
-
Философия и общество. №4, 2017 г. Научно-теоретический журнал
-
Философия и общество. №2, 2021 г. Научно-теоретический журнал
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современный урок геометрии, какой он?" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современный урок русского языка, какой он?" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.01.2021 «Психологическая готовность ребёнка к обучению в школе: для чего она нужна, как её оценить и улучшить в домашних условиях и в детском саду» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психологическая готовность ребёнка к обучению в школе: для чего она нужна, как её оценить и улучшить в домашних условиях и в детском саду» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.01.2019 «Правила безопасности в ситуациях криминогенного характера» (объем 2 ч.)
-
Календарь отрывной "Символ Года" 2024
-
Календарь настенный листовой А3 "Ромашки" 2024
-
Обучение детей ПДД. Планирование занятий, конспекты, кроссворды, дидактические игры. 3-7 лет. ФГОС
-
Путеводитель по праздникам. Пособие для детей, педагогов, родителей
-
У кого один рог: суперраскраска для детей 5-7 лет
-
Удивительные дракончики: суперраскраска для детей 5-7 лет
-
Литературное чтение. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. А. Ефросининой. Онлайн-книга
-
Раскраска-звукоподражалка. Как говорят животные
-
Раскраска-звукоподражалка. Как говорят птицы
-
Набор прописей для детей 4 лет: 10 в 1
-
Набор прописей для детей 5 лет: 12 в 1
-
Тренируем английский. Грамматический минимум
-
Оформление сертификата участника вебинара «Кружковая работа как современная технология обучения детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Кружковая работа как современная технология обучения детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Изучение и оценка личностных результатов школьников в соответствии с требованиями ФГОС" (объем 4 ч.)
-
Математика. Старшая группа. Рабочая тетрадь
-
Мягкий пазл "Тарелка"
-
Одень девочку и мальчика: игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра+24 красочные карточки со стихами и загадками "Расставь по порядку. Исключи лишнее"
-
Крупные пазлы "Транспорт"
-
Разноцветные согласные: азбука в наклейках и раскрасках
-
Есть секрет у самолётов: игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра+книга "Воздушный транспорт. Уроки зайчат с развивающими заданиями"
-
Журнал учёта актов приёма, сдачи и списания имущества
-
Тесты. Окружающий мир. 1 класс: Учиться интересно. Проверь себя. Прописи
-
Тесты. Окружающий мир. 1 класс: Природа. Дом. Прописи
-
Тесты. Окружающий мир. 3 класс: Города и страны. Проверь себя. Прописи
-
Математика. 1-2 классы. Интерактивные демонстрационные таблицы и плакаты. Компакт-диск для компьютера
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.02.2019 «Боевые традиции и ритуалы Вооруженных Сил России» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.02.2019 «Основы военной службы» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.02.2019 "Вооруженные Силы Российской Федерации: история создания, организационная структура, роль и место " (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.01.2020 «Изложение в начальной школе: виды и методика проведения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Изложение в начальной школе: виды и методика проведения» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Мировой рынок красоты: основные тенденции, тренды и перспективы развития» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.11.2021 «Мировой рынок красоты: основные тенденции, тренды и перспективы развития» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Профессиональные заболевания специалистов по предоставлению бытовых косметических услуг и их профилактика» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.11.2021 «Профессиональные заболевания специалистов по предоставлению бытовых косметических услуг и их профилактика» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формирование лексических и грамматических навыков при обучении немецкому языку в начальной школе" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.03.2021 «Глубокое очищение кожи лица. Пилинги» (объем 2 ч.)
-
Набор для детского творчества. Аппликация из фольги "Барби"
-
Набор для детского творчества. Аппликация из эва "Барби"
-
Набор для детского творчества. Аппликация из эва "Барби"
-
Аппликация из пуговиц "Поздравление"
-
Аппликация из пуговиц "Праздничный торт"
-
Набор для детского творчества. Аппликация мягкая мозаика "Царевны"
-
Правила дорожного движения для детей 3-5 лет: 16 иллюстрированных игровых карт-заданий
-
Участие в офлайн-вебинаре "Активные процессы современного русского языка: закономерности и динамика языкового развития" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Словообразование. Единицы словообразовательной системы» (объем 2 ч.)
-
Диагностика нарушений развития речи
-
Слоговые цепочки. Учусь читать быстро и легко: Формат А4
-
Математика. 1 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Математика. 1 класс. Для тех, кто любит математику. Пособие для учащихся
-
Математика. 4 класс. Учебник в 2-х частях
-
Математика. 2 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Математика. 4 класс. Для тех, кто любит математику. Пособие для учащихся
-
Математика. 2 класс. Учебник в 2-х частях
-
Математика. 3 класс. Учебник в 2-х частях
-
Математика. 1 класс. Разрезной счетный и игровой материал
-
Математика. 3 класс. Для тех, кто любит математику. Пособие для учащихся
-
Математика. 4 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Математика. 2 класс. Для тех, кто любит математику. Пособие для учащихся
-
Набор игрушек "Динозавры"
-
Игрушка «Динозавр»
-
Заводная игрушка "Динозавр"
-
Набор "Динозавры"
-
Геометрия. 9 класс: поурочные планы по учебнику Л. С. Атанасяна и др. к разделу "Стереометрия"
-
Химия. Предметная неделя в школе. Планы и конспекты мероприятий
-
Химия. 8-11 кл. Редактор тестов. Компакт-диск для компьютера: Тематические тесты.
-
Химия для гуманитариев. Элективный курс. Компакт-диск для компьютера
-
Сетевая версия "Учитель + 15 учеников". Химия. 8-11 классы. Компакт-диск для компьютера: Тематические тесты. Редактор тестов.
-
Швейные инструменты: 12 развивающих карточек с красочными картинками, стихами и загадками для занятий с детьми
-
Садовые инструменты: 12 развивающих карточек с красочными картинками, стихами и загадками для занятий с детьми
-
Фрукты. 12 развивающих карточек с красочными картинками, стихами и загадками для занятий с детьми
-
Ждем гостей. Оригинальные рецепты праздничных блюд
-
Праздники нашей семьи
-
Астрологическое пособие для родителей. Как преодолевать трудности в воспитании детей от 0 до 16 лет
-
Канат с узлами, 2,5 м.
-
Напитки домашнего приготовления.
-
Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования слабослышащих и позднооглохших обучающихся
-
Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата
-
Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования слабовидящих обучающихся
-
Как разработать программу учебного предмета, курса
-
Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования глухих обучающихся
-
Образовательная деятельность в условиях введения ФГОС ДО. Педагогические советы. Семинары-практикумы. Компакт-диск для компьютера
-
Исследовательская и проектная деятельность в ДОО. Компакт-диск для компьютера
-
ЕГЭ-2020. Математика. 36 вариантов. Типовые экзаменационные варианты
-
ЕГЭ-2021. Математика. Книга 2. Профильный уровень. Решебник
-
ЕГЭ-2019. Математика. 30 вариантов. Базовый уровень. Типовые экзаменационные варианты
-
ЕГЭ-2020. Математика. Базовый уровень. Типовые экзаменационные варианты. 30 вариантов
-
ЕГЭ-2020. География. Типовые экзаменационные варианты. 10 вариантов
-
ЕГЭ-2018. География. 10 вариантов. Типовые экзаменационные варианты
-
ЕГЭ-2019. География. Тематические и типовые экзаменационные варианты. 31 вариант
-
Тематическое планирование в начальной школе. Программа Л. В. Занкова. Компакт-диск для компьютера
-
Моя математика . 1 класс. Самостоятельные и контрольные работы. ФГОС
-
Волнуйтесь спокойно – у вас экзамены
-
Окружающий мир: Наша планета Земля. 2 класс. Проверочные и контрольные работы
-
Окружающий мир: Мое Отечество. 3 класс. Рабочая тетрадь
-
Литературное чтение. Всероссийская проверочная работа за курс начальной школы. Практикум по выполнению типовых заданий
-
Кукла интерьерная "Ангелочек" с косичками, в бело-розовом наряде, 45 см
-
Кукла интерьерная "Ваня" в шапочке с меховой оторочкой, 28 см
-
Кукла интерьерная "Ангелочек" с косичками, в белом наряде с сердечками, 45 см
-
Кукла интерьерная "Ангелочек Мила" с звездой в розовой шубке, 42 см
-
Кукла интерьерная "Лосяш" в полосатом колпаке и шарфике, 60 см
-
ЕГЭ-2019. Физика. 10 вариантов. Типовые экзаменационные варианты
-
ЕГЭ - 2024. Физика.Тематический тренинг. Все типы заданий
-
ЕГЭ-2019. Физика. 30 вариантов. Типовые экзаменационные варианты
-
Картон цветной "Туканы" А4, 8 цв., 8 листов
-
Картон цветной "Тигрята" А4, 8 цв., 8 листов
-
Картон цветной "Космос" А4, 8 цв., 8 листов
-
Картон цветной "Мульти-Пульти", 8 цветов, 8 листов, немелованный, в папке
-
Картон белый "Кораблик" А4, 8 листов
-
Картон белый А4 8л., в папке
-
Картон белый "Чебурашка" А4, 10 листов
-
Картон белый "Мишка с шариками" А4, 8 листов
-
Комплект плакатов "Наши именинники" (4 плаката: зима, весна, лето, осень): Формат А3
-
Комплект плакатов "Государственная символика РФ" (гимн, герб, флаг): 3 плаката формата А3
-
Футболка белая, размер 52
-
Костюм "Пейд", панда, размер 56
-
Брюки спортивные "Вираж", р. 152
-
Футболка детская, черная, рост 116
-
Брюки спортивные "Вираж", р. 140
-
Трусы белые с ажуром, для девочки, размер 56
-
Брюки "Город", с шелкографией, размер 56, черные
-
Ползунки на кнопках, размер 48
-
Футболка белая, размер 56
-
Получешки телесные, размер XX
-
Шапка детская "Чемпион", размер 54
-
Шапка детская "Цветы", р-р 54
-
Пижама для мальчика, красная клетка, р-р 34
-
Костюм "Лапуля", размер 60
-
Ремень детский "Полоски", микс
-
Брюки утепленные, размер 68
-
Носки детские, р-р 16-18
-
Брюки утепленные, размер 60
-
Трусы белые с ажуром, для девочки, размер 52
-
Фартук, с грудкой
-
Олимпиадный марафон. 10 класс
-
Тесты по русскому языку для 4 класса начальной школы. Часть 2. К учебнику Л.М. Зелениной, Т.Е. Хохловой "Русский язык. 4 класс" ФГОС
-
Рабочая тетрадь № 2 по русскому языку. 2 класс. К учебнику В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого
-
Профессиональные стандарты в образовании: сборник нормативных документов для детского сада и школы. ФГОС
-
Лесные звери: 12 развивающих карточек с красочными картинками, стихами и загадками для занятий с детьми
-
Посуда: 12 развивающих карточек с красочными картинками, стихами и загадками для занятий с детьми
-
Геометрия. 8 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Э. Г. Позняка, И. И. Юдиной. Компакт-диск для компьютера
-
Мир путешествий. Северная Америка
-
Мир путешествий. Антарктида
-
Искусство поцелуя для девушек.
-
99 захватывающих фактов. Земля
-
Мир путешествий. Австралия
-
Я управляю своими финансами. Практическое пособие по курсу "Основы управления личными финансами"
-
Звёзды без грима. О кумирах шоу-бизнеса, кино и спорта
-
Мир путешествий. Южная Америка
-
Букварь самбиста
-
Остров сокровищ. Домашнее чтение. Английский клуб
-
Основы психологии. Книга 1 (арм)
-
ЕГЭ - 2023. Математика. Тематический тренинг. 10 -11 классы
-
ЕГЭ - 2024. Математика. Базовый уровень. 40 тренировочных вариантов по демоверсии 2024 года
-
ЕГЭ - 2024. Математика. 10 вариантов. Базовый уровень. типовые тестовые задания
-
ЕГЭ. Русский язык. 10 - 11 классы. Карманный справочник
-
ЕГЭ 2010. Математика. Универсальные материалы для подготовки учащихся
-
ОГЭ-2021. Математика. 9 класс. Решебник
-
ОГЭ. Математика. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
-
Комплект плакатов "Время. Временные явления": 4 плаката "Части суток", "Дни недели", "Месяцы, год", "Времена года" формата А3 с методическим сопровождением
-
Сборник рецептур на продукцию для питания детей в дошкольных образовательных организациях. Сборник технических нормативов
-
Технология и организация питания в образовательных организациях. Дошкольные образовательные организации
-
ЕГЭ-2019. Биология. 30 вариантов. Типовые экзаменационные варианты
-
ЕГЭ-2019. Биология. 10 вариантов. Типовые экзаменационные варианты
-
ЕГЭ-2018. Биология. 10 вариантов. Типовые экзаменационные варианты
-
ЕГЭ - 2023. Биология. Тематический тренинг
-
ЕГЭ-2020. Английский язык. Типовые экзаменационные варианты. 10 вариантов
-
ЕГЭ-2020. Английский язык. Типовые экзаменационные варианты. 20 вариантов
-
ЕГЭ-2019. Английский язык. Типовые экзаменационные варианты. 10 вариантов
-
Математика. 1 класс: поурочные планы по УМК "Перспектива". Компакт-диск для компьютера
-
Математика. 2 класс: поурочные планы по УМК "Перспектива". Компакт-диск для компьютера
-
Русский язык. 4 класс. Проверочные работы
-
Мои волшебные пальчики. 1 класс. Прописи в 5 тетрадях. ФГОС
-
ЕГЭ-2020. Математика. Профильный уровень. Типовые экзаменационные варианты. 10 вариантов
-
ЕГЭ 2010. Литература. Универсальные материалы для подготовки учащихся
-
Литературное чтение. 1 класс. Рабочая тетрадь
-
Технология. 1 класс. Рабочая тетрадь
-
География. 9 класс. Атлас. (Традиционный комплект) (РГО)
-
Пропись к "Русской азбуке". 1 класс. Рабочая тетрадь в 4-х частях
-
Часы настенные "Рубин. Полевые цветы", белые с золотом
-
Часы настенные кварцевые "Кружевное сердце"
-
Часы "Вместе навсегда"
-
Алгебра. 9 класс. Учебник
-
Биология. Введение в общую биологию и экологию. 9 класс. Учебник
-
Геометрия. 9 класс. Рабочая тетрадь к учебнику А.В. Погорелова
-
Биология. Общие закономерности. 9 класс. Рабочая тетрадь
-
Обществознание. 9 класс. Рабочая тетрадь
-
Русский язык. Русская речь. 9 класс. Учебник
-
Русский язык. Русская речь. 8 класс. Учебник
-
Алгебра. 8 класс. Учебник
-
Обществознание. 8 класс. Рабочая тетрадь
-
Биология. Человек. 8 класс. Рабочая тетрадь с тестовыми заданиями ЕГЭ
-
Алгебра. 7 класс. Учебник
-
Алгебра. 7 класс. Учебник
-
Алгебра. 8 класс. Учебник
-
Алгебра и начала математического анализа. 10 класс. Учебник. Базовый и углубленный уровни
-
Алгебра. 9 класс. Учебник в 2-х частях
-
Алгебра. 8 класс. Учебник
-
Алгебра. 7 класс. Учебник в 2-х частях для ОУ с углубленным изучением математики
-
Алгебра и начала анализа. 10 класс. Учебник
-
Алгебра. 9 класс. Учебник в 2-х частях для ОУ с углубленным изучением математики
-
Алгебра и начала анализа. 11 класс. Учебник
-
Алгебра. 7 класс. Учебник
-
Изобразительное искусство: Разноцветный мир. 2 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС
-
Изобразительное искусство. Разноцветный мир. 1 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС
-
Изобразительное искусство: Разноцветный мир. 3 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС
-
Моя математика. 4 класс. Тесты и контрольные работы по курсу "Математика" и по курсу "Математика и информатика"
-
Математика. 4 класс. Учебник в 3-х частях
-
Математика. 3 класс. Учебник в 2-х частях
-
Моя математика. 2 класс. Учебник в 3-х частях. ФГОС
-
Математика. 1 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС
-
Моя математика. 1 класс. Учебник в 3-х частях. ФГОС
-
Окружающий мир: Человек и природа. 4 класс. Проверочные и контрольные работы
-
Окружающий мир: Человек и человечество. 4 класс. Проверочные и контрольные работы
-
Окружающий мир: Человек и человечество. 4 класс Рабочая тетрадь
-
Информатика. 3 класс. Учебник
-
Окружающий мир: Наша планета Земля. 2 класс. Рабочая тетрадь
-
Технология. 2 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС
-
Биология. Общая биология. 11 класс. Учебник. Углубленный уровень
-
Общая биология. 10 класс. Учебник. Углубленный уровень
-
Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс. Учебник
-
Биология. Живой организм. 6 класс. Учебник
-
Биология. Человек. 8 класс. Учебник
-
Биология. Живой организм. 6 класс. Рабочая тетрадь
-
Моя математика. 2 класс. Контрольные работы по курсу "Математика" и по курсу "Математика и информатика". ФГОС
-
Математика. 3 класс. Учебник в 3-х частях. ФГОС
-
Математика. 5 класс. Учебник
-
Русский язык. Русская речь. 5 класс. Учебник
-
Математика. 5 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Математика. 5 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях к учебнику С.М. Никольского и других "Математика. 5 класс"
-
Математика. 5 класс. Учебник
-
Окружающий мир. Обитатели Земли. 3 класс. Проверочные и контрольные работы
-
Окружающий мир. 3 класс. Хрестоматия
-
Окружающий мир: Обитатели Земли. 3 класс. Рабочая тетрадь
-
Окружающий мир. 3 класс. Учебник в 2-х частях
-
Обществознание. 7 класс. Рабочая тетрадь
-
Литературное чтение. 3 класс. Тетрадь для самостоятельных работ в 2-х частях
-
Литература. 7 класс. Учебник в 2-х частях
-
Литература. 11 класс. Учебник в 2-х частях
-
Литературное чтение. 1 класс. Тетрадь для самостоятельной работы
-
Русский язык. Русская речь. 7 класс. Учебник
-
Геометрия. 10 класс. Рабочая тетрадь
-
Геометрия. 7 класс. Рабочая тетрадь к учебнику А.В. Погорелова
-
Геометрия. 11 класс. Рабочая тетрадь
-
Геометрия. 8 класс. Рабочая тетрадь к учебнику А.В. Погорелова
-
Русский язык. Русская речь. 6 класс. Учебник
-
Окружающий мир: Я и мир вокруг. 1 класс. Самостоятельные и итоговые работы. ФГОС
-
Чудо-прописи. 1 класс. Рабочая тетрадь в 4-х частях
-
Пиши красиво. 1 класс. Рабочая тетрадь
-
ВПР. ФИОКО. Курс начальной школы. Русский язык. 10 вариантов. Типовые задания
-
Окружающий мир. 4 класс. Всероссийская проверочная работа. Типовые задания. 25 вариантов заданий
-
ВПР. ФИОКО. СТАТГРАД. Математика. Русский язык. Окружающий мир. 4 класс. 24 варианта. типовые задания
-
Всероссийская проверочная работа. Окружающий мир. 4 класс. 10 вариантов. Типовые задания. ФГОС
-
ВПР. ФИОКО. Курс начальной школы. Математика. 10 вариантов. Типовые задания
-
Я считаю до пяти. Рабочая тетрадь для дошкольников 4-5 лет
-
Математические прописи для детей 5-7 лет
-
Плакат "Состав числа"
-
Лента букв. Наглядное пособие для начальной школы
-
Я считаю до десяти. Математика для детей 5-6 лет
-
Комплект стендов "Меню, Режим дня, Информация, Наши занятия"
-
Календарь на магните с отрывным блоком "Символ года" 2024
-
Календарь на магните с отрывным блоком "Красота природы" 2024
-
Календарь настенный на спирали с ригелем Евро "Забавные щенки и котята" 2024
-
Календарь квартальный на трех спиралях с курсором "Букет на окне" 2024
-
Календарь на магните с отрывным блоком "Календарь для кухни" 2024
-
Календарь настенный на спирали с ригелем Евро "Символ года" 2024
-
Календарь настенный листовой А2 "Николай Чудотворец" 2024
-
Календарь квартальный на трех спиралях с курсором "Натюрморт с кофе" 2024
-
Календарь квартальный на трех спиралях с курсором "Ромашки" 2024
-
Календарь настенный листовой А2 "Казанская Богоматерь" 2024
-
Календарь настенный листовой А3 "Морской пейзаж" 2024
-
Календарь на магните с отрывным блоком "Садово-огородный лунный" 2024
-
Календарь настенный на спирали с ригелем А3 "Символ года" 2024
-
Календарь настенный листовой А3 "Символ года" 2024
-
Календарь настенный на спирали с ригелем Евро "Символ года с пословицами" 2024
-
Календарь настенный на спирали с ригелем А3 "Садово-огородный лунный" 2024
-
Календарь настенный на спирали с ригелем Евро "Символ года" 2024
-
Календарь квартальный на трех спиралях с курсором "Госсимволика" 2024
-
Календарь настенный листовой А2 "Натюрморт с кофе" 2024
-
Календарь квартальный на трех спиралях с курсором "Символ года" 2024
-
Календарь квартальный на трех спиралях с курсором "Бабочка" 2024
-
Календарь квартальный на трех спиралях с курсором "Символ года" 2024
-
Календарь настольный перекидной Домик "Символ года" 2024
-
Календарь настенный листовой А2 "Господь Вседержитель" 2024
-
Календарь настенный листовой А2 "Владимирская Богоматерь" 2024
-
Календарь настенный перекидной на скрепке "Водопады" 2024
-
Календарь настольный перекидной Домик "Щенки и котята" 2024
-
Биология. 10-11 классы. Редактор тестов. Компакт-диск для компьютера: Тематические тесты.
-
Сетевая версия "Учитель + 15 учеников". Биология. 10 класс. Компакт-диск для компьютера: Тематические тесты. Редактор тестов.
-
Сетевая версия "Учитель + 15 учеников". Русский язык. 7-8 классы. Компакт-диск для компьютера: Тематические тесты. Редактор тестов.
-
Комплексная подготовка. Обучение грамоте. Математика. 1 и 2 часть. Комплект
-
Метапредметная диагностическая работа. 1 класс. Типовые задания. 10 вариантов заданий
-
Литературное чтение. Итоговая аттестация. 2 класс. Типовые тестовые задания
-
Тесты по русскому языку к учебнику Т.Г. Рамзаевой. 4 класс. В 2 частях. Часть 2
-
ОГЭ - 2024. Русский язык. 36 вариантов. Итоговое собеседование. Типовые варианты экзаменационных заданий
-
Мамины помощники
-
Изучаем свойства предметов
-
Мои первые шаги к знаниям. Расту с "Репкой"! 2–3 года
-
Мои первые шаги к знаниям. Мыслю, мастерю, мечтаю - с "Теремком" играю! 2-3 года
-
Комплект плакатов для школьника №1: 11 в 1
-
Подводные тайны. Все самое интересное и удивительное о морских животных: Раскраски, наклейки, развивающие задания, настольная игра. 8 в 1
-
Мои первые шаги к знаниям. Играю и учусь с "Колобком". 2-3 года
-
Комплект плакатов для подготовки к школе: 6 в 1
-
Праздничный новогодний микс. Веселые игры, раскраски, сюрпризы: 10 в 1
-
Репка. Сказка с заданиями. Развивающие игры и занимательные задания по мотивам сказки
-
Умные игры с картами. Парные согласные. Проверялка
-
Тренажер для глаз. Методика профилактики зрительного утомления и развития зрительных способностей
-
Кодекс об административных правонарушениях Российской Федерации по состоянию на 15 февраля 2023 года с таблицей изменений и с путеводителем по судебной практике
-
Федеральный Закон Об исполнительном производстве № 229-ФЗ, Об органах принудительного исполнения № 118-ФЗ
-
Гимн, Герб и Флаг Российской Федерации. Подробный иллюстрированный комментарий
-
О ленивой звёздочке. И другие терапевтические сказки для детей, которые...
-
Общевоинские уставы Вооруженных сил Российской Федерации. Сборник нормативных правовых актов
-
Налоговый кодекс Российской Федерации с путеводителем по судебной практике по состоянию на 20 февраля 2022 года. Части 1 и 2
-
100 и 1 фильм, который нужно смотреть
-
Задумай число. Математический отгадчик
-
Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации с таблицей изменений и с путеводителем по судебной практике по состоянию на 10 февраля 2022 года
-
Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации по состоянию на 25 января 2023 года с таблицей изменений и с путеводителем по судебной практике
-
Кодекс об административных правонарушениях Российской Федерации с таблицей изменений и с путеводителем по судебной практике по состоянию на 10 февраля 2022 года
-
Уголовный кодекс Российской Федерации с таблицей изменений и с путеводителем по судебной практике по состоянию на 10 февраля 2022 года
-
Правила дорожного движения Российской Федерации
-
Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации с таблицей изменений и с путеводителем по судебной практике по состоянию на 10 февраля 2022 года
-
Новые правила торговли. Сборник нормативных правовых актов
-
Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации по состоянию на 1 октября 2022 года с таблицей изменений и с путеводителем по судебной практике
-
Открытка-конверт "Рыжий кот": УФ-лак (Код цены Б)
-
Журнал старосты учебной группы: (Формат: 60х84/8, блок писчая, обл. офсетная, 64 стр.)
-
Книга протоколов заседаний Государственной аттестационной комиссии.: (Формат 84х60/8, бл. писчая, об офсет 160, 96 с)
-
Зачетная книжка. ВУЗ
-
Классный журнал для вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения
-
Зачетная книжка
-
Журнал учёта производственного обучения
-
Журнал регистрации выдачи дипломов
-
Классный журнал для вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения с заочной формой обучения
-
Журнал куратора учебной группы: (формат 60х84/8, бл. писчая, обл. офсет 120, переплет 7БЦ,144 с.)
-
Журнал обхода трасс газопроводов: (Формат А4, обл. стромкард, бл. бумага писчая, 24 стр.)
-
Журнал учета водопотребления (водоотведения) косвенными методами (ПОД-12): упаковка 100 шт.
-
Журнал технического обслуживания и ремонта арматуры: упаковка 100 шт.
-
Журнал регистрации заключений ВИК: упаковка 100 шт.
-
Журнал проверки и выдачи ручного электроинструмента: упаковка 100 шт.
-
Журнал учета качества подпиточной и сетевой воды: упаковка 100 шт.
-
Журнал контроля температуры на сушилках.: (Формат: 60х84/8, бл. писчая, обл. офсетная 160, 64 стр.,)
-
Журнал проверки знаний правил технической эксплуатации тепловых энергоустановок
-
Журнал учёта расходования электроэнергии: 32 стр
-
Журнал учёта водопотребления (водоотведения) водоизмерительными приборами и устройствами
-
Журнал контрольных проверок манометров (КИП): упаковка 100 шт.
-
Журнал анализа консистентных смазок и технических жидкостей: упаковка 100 шт.
-
Журнал учета технического состояния средств измерений: упаковка 100 шт.
-
Журнал учёта вызовов технических специалистов и регистрации выполненных работ
-
Журнал учёта выдачи разрешений на производство временных огневых работ: (Формат 60х84/8, бл. писчая, обл. офсет 160, 64 с.)
-
Журнал выполнения профилактического осмотра, технического обслуживания, ремонта средств калибровки и проверки работоспособности вспомогательного оборудования: упаковка 100 шт.
-
Сменный журнал котельной: (Формат 84х60/8, бл. писчая, обл. мелованный картон , альбомный спуск, 96 стр.)
-
Книга нарядов: (Формат 60х84/8, бл. писчая, обл. офсет 160, 64 с.)
-
Журнал регистрации работ по техническому обслуживанию и наладке автоматики вентиляционных систем: (Формат 60х84/8, бл. писчая, обл. офсет 160, 64 с.)
-
Журнал учёта газоопасных работ, проводимых без наряда-допуска: (формат 60х84/8, бл. писчая, обл. мелованный картон 215, 64 с.)
-
Журнал по контролю за остаточным хлором в водопроводной сети (и бассейнах): (Формат А4, альбомный спуск, обл. офсет, бл.бумага писчая, 40стр.)
-
Журнал контроля технологических процессов: (формат 60х84/8, бл. писчая, обл. офсет 120, 56 с.)
-
Журнал контрольной тарировки динамометрических ключей: (формат 60х84/8, бл. писчая, обл. мелованный картон, 64 с.)
-
Журнал проверки знаний по технике безопасности у персонала I квалификационной группы
-
Журнал учета и периодических осмотров механизмов и агрегатов: упаковка 100 шт.
-
Мешок для обуви "UFO"
-
Мешок для сменной обуви на шнурке и с карманом на молнии (салатовый с принтом "Монстрики"): размер 35х45 см
-
Мешок для обуви "Ballet"
-
Мешок для сменной обуви объемный со стропами (темно синий): размер 30х39+10 см
-
Мешок для обуви "Freedom"
-
Мешок для обуви "Барби"
-
Мешок для обуви "Enchantimals"
-
Русский язык. 1 класс: поурочные планы по учебнику Л. М. Зелениной, Т. Е. Хохловой
-
Русский язык. 4 класс: поурочные планы по учебнику Зелениной Л. М., Хохловой Т. Е. II полугодие
-
Умный гномик. Садовник: для чтения взрослыми детям
-
Умный гномик. Художник: для чтения взрослыми детям
-
Умный гномик. В лесу: для чтения взрослыми детям
-
Умный гномик. Фермер: для чтения взрослыми детям
-
Умный гномик. Водитель: для чтения взрослыми детям
-
Биология. Человек. 8 класс: поурочные планы по учебнику Д. В. Колесова, Р. Д. Маша, И. Н. Беляева
-
Биология. 6-8 классы. Редактор тестов. Компакт-диск для компьютера: Тематические тесты.
-
Добро пожаловать в экологию. Демонстрационные картины и динамические модели для занятий с детьми 4-5 лет. Средняя группа
-
Сетевая версия "Учитель + 15 учеников". Физика. 10 класс. Компакт-диск для компьютера: Тематические тесты. Редактор тестов.
-
Информатика. 5-6 классы. Рабочие программы по учебникам Л.Л. Босовой, А.Ю. Босовой. Компакт-диск для компьютера
-
Рабочие программы. Геометрия. 7-11 классы. УМК Л. С. Атанасяна и др. Компакт-диск для компьютера
-
Немецкий язык. Весь школьный курс в таблицах
-
Немецкий язык. Горизонты. 9 класс. Учебник
-
Лото: собери пазл "Мой дом": Две игры в одной
-
Лото: собери пазл "Растения и грибы": Две игры в одной
-
Лото: собери пазл "Путешествия": Две игры в одной
-
Тайна заброшенного замка
-
Компакт-диск. Чудо-словарик "Итальянский для детей"
-
Записная книжка для девочек "Мопс в юбочке", А6
-
Плакат звуковой "Фрукты, овощи, ягоды, грибы"
-
Планинг недатированный "Кактусы в цвету"
-
Записная книжка "Умудренная сова", А6
-
Книжка записная "Хвост русалки-2"
-
Записная книжка "Разноцветные круги", А6
-
Дневник "Мототриал"
-
Тетрадь "Яркие коллажи", 48 л., клетка
-
Книжка с маркером. Логопедия "Учим звуки З, С, Ц"
-
Рассказы. Домашнее чтение. Английский клуб
-
Приключения Шерлока Хомса
-
Черная стрела
-
Мир путешествий. Африка
-
Английский для детей. Сборник упражнений
-
Английский алфавит. Часть 2. Набор карточек
-
Домашние животные. Набор карточек для детей. IQ-малыш
-
Домашние питомцы. Набор карточек. Умный малыш
-
Книга-пищалка для ванны "Чебурашка и его друзья"
-
Играем в сказку. Волк и семеро козлят (арм)
-
Играем в сказку. Репка (арм)
-
Виль-Эврар (арм)
-
Учимся дома. Задачи развития 4-5 лет (арм)
-
Монах, который продал свой «феррари» (арм.)
-
Чаренц-Наме. Воспоминания, статьи. Г. Магари (арм) / 00-00003297
-
Там, где цветут дикие розы. Анатолийская история (арм.яз)
-
Чудеса Армении (рус.)
-
ОГЭ. Русский язык. 9 класс. Карманный справочник
-
ЕГЭ - 2024. Русский язык. Тематический тренинг. Модели сочинений. 10-11-е классы
-
ЕГЭ - 2023. Русский язык. Тематический тренинг. Модели сочинений. 10 - 11 классы
-
ВПР. ФИОКО. СТАТГРАД. Математика. 6 класс. 25 вариантов. Типовые задания
-
ВПР. ФИОКО. СТАТГРАД. Математика. 4 класс. 10 вариантов. Типовые задания
-
ВПР. ФИОКО. Математика. 7 класс. 25 вариантов. Типовые задания
-
Английский язык. 9 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением английского языка
-
Английский язык. Happy English.ru. 9 класс. Учебник
-
Информатика. 9 класс. Учебник
-
География России. Хозяйство и географические районы. 9 класс. Рабочая тетрадь
-
Обществознание. 9 класс. Учебник
-
Английский язык. 9 класс. 5-й год обучения. Учебник
-
Русский язык.Теория. 5-9 классы. Учебник
-
Основы безопасности жизнедеятельности. 9 класс. Учебник
-
Немецкий язык. 9 класс. Учебник
-
Французский язык. 9 класс. Учебник
-
Русский язык. 7 класс. Рабочая тетрадь к учебнику В.В. Бабайцевой "Русский язык. Теория. 5-9 классы"
-
Русский язык. 5 класс. Рабочая тетрадь к учебнику В.В. Бабайцевой "Русский язык. Теория. 5-9 классы"
-
Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс. Учебник
-
Русский язык. 8 класс. Рабочая тетрадь к учебнику В.В. Бабайцевой "Русский язык. Теория. 5-9 классы"
-
География. 9 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Русский язык. 9 класс. Учебник в 2-х частях
-
Русский язык. 6 класс. Рабочая тетрадь к учебнику В.В. Бабайцевой "Русский язык. Теория. 5-9 классы"
-
Физика. 9 класс. Учебник
-
Физика. 9 класс. Рабочая тетрадь в 3-х частях
-
Основы безопасности жизнедеятельности. 9 класс. Учебник
-
Английский язык. 9 класс. Учебник
-
Биология. Человек. 8 класс. Рабочая тетрадь
-
Музыка. 8 класс. Учебник
-
Музыка. 3 класс. Учебник в 2-х частях
-
Музыка. 3 класс. Учебник
-
Музыка. 3 класс. Рабочая тетрадь
-
Музыка. 7 класс. Учебник
-
Музыка. 4 класс. Учебник в 2-х частях
-
Музыка. 1 класс. Учебник в 2-х частях
-
Музыка. 3 класс. Учебник
-
Музыка. 6 класс. Учебник
-
Музыка. 2 класс. Рабочая тетрадь
-
Музыка. 1 класс. Учебник
-
Музыка. 4 класс. Рабочая тетрадь
-
Музыка. 1 класс. Учебник
-
Музыка. 2 класс. Учебник
-
Музыка. 2 класс. Учебник В 2-х частях
-
Музыка. 4 класс. Учебник
-
Музыка. 2 класс. Учебник
-
Музыка. 1 класс. Учебник. ФГОС
-
Музыка. 5 класс. Учебник
-
Музыка. 1 класс. Учебник
-
Информатика. 8 класс. Учебник
-
История нового времени. XIX век. 8 класс. Контурные карты
-
Всеобщая история. История Нового времени 1800-1900 гг. 8 класс. Учебник
-
Основы безопасности жизнедеятельности. 8 класс. Учебник
-
Биология. 8 класс. Рабочая тетрадь (Серия "Линия жизни ")
-
География. 8 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Алгебра. 8 класс. Учебник в 2-х частях
-
Английский язык. Happy English.ru. 8 класс. Учебник
-
Всеобщая история. История Нового времени. 1800-1900. 8 класс. Рабочая тетрадь
-
Технология. 8 класс. Учебник
-
Технология. 8 класс. Учебник
-
Химия. 8 класс. Рабочая тетрадь
-
Литература. 8 класс. Учебник-хрестоматия в 2-х частях
-
Английский язык. 8 класс. 4-й год обучения. Учебник
-
География России. 8 класс. Контурные карты. (Традиционный комплект) (РГО)
-
Английский язык. 8 класс. Учебник
-
Алгебра. 8 класс. Учебник
-
Информатика. 8 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Литература. 8 класс. Учебник в 2-х частях
-
Обществознание. 8 класс. Учебник
-
Физика. 8 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Физическая культура. 1–2 класс. Учебник
-
Физическая культура. Гимнастика. 1-4 класс. Учебник в 2-х частях
-
Физическая культура. 1 класс. Учебник
-
Физическая культура. 2 класс. Учебник
-
Алгебра. 8 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях к учебнику Г.В. Дорофеева
-
Алгебра. 9 класс. Учебник
-
Алгебра. 7 класс. Учебник
-
Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы. Учебник в 2-х частях. Базовый уровень
-
Алгебра. 9 класс. Рабочая тетрадь
-
Алгебра. 7 класс. Учебник в 2-х частях
-
Алгебра и начала математического анализа. 10 класс. Учебник. Базовый и углубленный уровни
-
Алгебра. 8 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Алгебра. 9 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях к учебнику Г.В. Дорофеева
-
Алгебра и начала математического анализа. 11 класс. Учебник. Базовый и углубленный уровень
-
Биология. 10 класс. Учебник. Базовый уровень
-
Биология. 11 класс. Учебник. Базовый уровень
-
Биология. 6 класс. Учебник
-
Изобразительное искусство. Дизайн и архитектура в жизни человека. 7 класс. Учебник
-
Изобразительное искусство. 1 класс. Рабочая тетрадь
-
Изобразительное искусство. 2 класс. Учебник
-
Изобразительное искусство. 2 класс. Учебник
-
Изобразительное искусство. 1 класс. Учебник
-
Изобразительное искусство. 2 класс. Учебник
-
Изобразительное искусство. 3 класс. Рабочая тетрадь
-
Изобразительное искусство. 2 класс. Рабочая тетрадь
-
Изобразительное искусство. Твоя мастерская. 4 класс. Рабочая тетрадь
-
Изобразительное искусство. Каждый народ - художник. 4 класс. Учебник
-
Изобразительное искусство. 4 класс. Учебник
-
Изобразительное искусство. 4 класс. Рабочая тетрадь
-
Изобразительное искусство. 3 класс. Учебник
-
Изобразительное искусство. Ты изображаешь, украшаешь и строишь. 1 класс. Учебник
-
Изобразительное искусство. 1 класс. Рабочая тетрадь
-
Изобразительное искусство. 1 класс. Учебник
-
Изобразительное искусство. Твоя мастерская. 1 класс. Рабочая тетрадь
-
Изобразительное искусство. 4 класс. Рабочая тетрадь
-
Математика. 2 класс. Устные упражнения
-
Математика. 2 класс. Рабочая тетрадь в 3-х частях
-
Математика. 2 класс. Проверочные работы к учебнику "Математика: 2 класс"
-
Математика. 1 класс. Рабочая тетрадь в 4-х частях. ФГОС
-
Математика. 3 класс. Мои учебные достижения. Контрольные работы
-
Математика. 3 класс. Тестовые задания
-
Математика. 2 класс. Мои учебные достижения. Контрольные работы
-
Математика. Волшебные точки. 3 класс. Рабочая тетрадь
-
Математика. 4 класс. Учебник в 2-х частях
-
Математика. 3 класс. Самостоятельные и контрольные работы в 2-х вариантах
-
Математика. 2 класс. Учебник в 3-х частях
-
Математика. 1 класс. Рабочая тетрадь в 3-х частях к учебнику в переплете
-
Учимся решать комбинаторные задачи. Математика и информатика. 1-2 классы. Тетрадь
-
Математика: Учимся решать комбинаторные задачи. 3 класс. Тетрадь
-
Математика. 1 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Математика. 3 класс. Проверочные работы к учебнику "Математика: 3 класс"
-
Математика. 2 класс. Самостоятельные и контрольные работы в 2-х вариантах
-
Математика. 1 класс. Самостоятельные и контрольные работы в 2-х вариантах
-
Математика. 1 класс. Учебник-тетрадь в 3-х частях (мягкий переплет)
-
Математика: Учимся решать комбинаторные задачи. 4 класс. Тетрадь
-
Математика. 1 класс. Устные упражнения
-
Основы безопасности жизнедеятельности. 11 класс. Учебник. Базовый уровнь
-
Основы безопасности жизнедеятельности. 5 класс. Учебник
-
Основы безопасности жизнидеятельности. 7 класс. Учебник
-
Основы безопасности жизнедеятельности. 6 класс. Учебник
-
Основы безопасности жизнедеятельности. 10 класс. Учебник. Базовый и профильный уровни
-
Основы светской этики. 4 класс. Учебник
-
Основы иудейской культуры. 4 класс
-
Технология. 4 класс. Рабочая тетрадь
-
Русский язык. 4 класс. Проверочные и контрольные работы в 2-х вариантах
-
Французский язык. 4 класс. Учебник в 2-х частях
-
Русский язык. 4 класс. Учебник в 2-х частях
-
Окружающий мир. 4 класс. Тестовые задания
-
Французский язык. 4 класс. Рабочая тетрадь
-
Информатика. 3-4 класс. Рабочая тетрадь. Часть 2
-
Русский язык: К тайнам нашего языка. 4 класс. Учебник в 2-х частях
-
Пишем грамотно. 4 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Математика. 4 класс. Самостоятельные и контрольные работы в 2-х вариантах
-
Литературное чтение. 4 класс. Творческая тетрадь
-
Литературное чтение. 4 класс. Учебник в 3-х частях
-
Технология: Прекрасное рядом с тобой. 4 класс. Учебник
-
Учусь писать без ошибок. 4 класс. Рабочая тетрадь
-
Русский язык. К тайнам нашего языка. 4 класс. Тетрадь-задачник в 3-х частях
-
Русский язык. 4 класс. Учебник в 2-х частях
-
Русский язык. 1 класс. Проверочные работы
-
Русский язык. 2 класс. Проверочные работы
-
Русский язык. 3 класс. Проверочные работы
-
История средних веков. 6 класс. Контурные карты
-
Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс. Учебник (ФП2019)
-
История России. 6 класс. Контурные карты (Истопико-культурный стандарт). ФП 2022
-
История Средних веков. 6 класс. Рабочая тетрадь
-
История России. XVIII век. 8 класс. Учебник
-
История России. 6 класс. Рабочая тетрадь
-
История России. 7 класс. Рабочая тетрадь
-
История России. XIX – начало XX века. 9 класс. Атлас (Историко-культурный стандарт)
-
История России. XVI-ХVII века. 7 класс. Учебник
-
Всеобщая история нового времени. 7 класс. Рабочая тетрадь
-
Новейшая История. ХХ-начало ХХI века. 9 класс. Атлас
-
Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс. Учебник
-
История России с древнейших времен до XVI века. 6 класс. Атлас (Историко-культурный стандарт)
-
История России XIX – начало XX века. 9 класс. Контурные карты (Историко-культурный стандарт)
-
История нового времени. XVI-XVIII века. 7 класс. Атлас
-
Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс. Рабочая тетрадь
-
Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс. Учебник
-
История России. С древнейших времен до конца ХVI века. 6 класс. Учебник
-
История России. XVI – конец XVII века. 7 класс. Атлас (Историко-культурный стандарт)
-
История нового времени. XVI-XVIII века. 7 класс. Контурные карты
-
История России. Конец XVII – XVIII век. 8 класс. Атлас (Историко-культурный стандарт)
-
Информатика. 10 класс. Учебник. Базовый уровень
-
Информатика. 3-4 класс. Рабочая тетрадь. Часть 3
-
Информатика. 3-4 класс. Учебник в 3-х частях. Часть 2
-
Информатика. 4 класс. Учебник
-
Информатика. 1 класс. Рабочая тетрадь
-
Информатика и ИКТ. 10 класс. Учебник. Базовый и углубленный уровни
-
Информатика. 1 класс. Учебник в 2-х частях
-
Информатика. 4 класс. Тетрадь проектов в 3-х частях. Часть 3
-
Информатика и ИКТ. 11 класс. Учебник. Базовый и углубленный уровни
-
Информатика. 3 класс. Рабочая тетрадь
-
Информатика и ИКТ. 11 класс. Учебник. Базовый уровень
-
Информатика. 2 класс. Учебник
-
Информатика. 3-4 класс. Учебник в 3-х частях. Часть 3
-
Информатика. 3 класс. Учебник
-
Информатика. 4 класс. Рабочая тетрадь
-
Информатика. 2 класс. Учебник
-
Информатика. 3-4 класс. Тетрадь проектов в 3-х частях. Часть 1
-
Информатика. 2 класс. Рабочая тетрадь
-
Информатика. 3-4 класс. Рабочая тетрадь. Часть 1
-
Русский язык. 2 класс. Учебник в 2-х частях
-
Технология. 2 класс. Рабочая тетрадь
-
Русский язык. 2 класс. Тетрадь по чистописанию
-
Литературное чтение. 2 класс. Учебник в 2-х частях
-
Английский язык. 2 класс. Учебник в 2-х частях
-
Английский язык. 2 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Русский язык. 2 класс. Учебник. ФГОС
-
Русский язык. 2 класс. Проверочные и контрольные работы в 2-х вариантах
-
Технология. 2 класс. Учебник
-
Литературное чтение. 2 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Маленькая дверь в большой мир. 2 класс. Тетрадь по литературному чтению
-
Русский язык: К тайнам нашего языка. 2 класc. Учебник в 2-х частях
-
Русский язык. 2 класс. Учебник в 2-х частях
-
Учимся писать без ошибок. 2 класс. Рабочая тетрадь
-
Окружающий мир. 2 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Литературное чтение. 2 класс. Тестовые задания
-
Литературное чтение: Маленькая дверь в большой мир. 2 класс. Учебник в 2-х частях
-
Английский в фокусе. Spotlight. 2 класс. Рабочая тетрадь
-
Биология. 6 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Биология. 11 класс. Рабочая тетрадь. Базовый уровень
-
Обществознание. 11 класс. Учебник. Профильный уровень
-
Право. 10 класс. Учебник. Углубленный уровень
-
Обществознание. 6 класс. Учебник
-
Обществознание. 7 класс. Учебник
-
Немецкий язык. 7 класс. Учебник
-
Немецкий язык. 2 класс (1-й год обучения). Учебник
-
Немецкий язык. 3 класс (2-й год обучения). Учебник
-
Немецкий язык. 3 класс. Рабочая тетрадь
-
Немецкий язык. 3 класс. Учебник в 2-х частях
-
Немецкий язык. 5 класс. Учебник
-
Немецкий язык. 4 класс (3-й год обучения). Учебник
-
Немецкий язык. 4 класс. Учебник в 2-х частях
-
Немецкий язык. 2 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Немецкий язык. 6 класс. Учебник в 2-х частях
-
Немецкий язык. 2 класс. Учебник в 2-х частях
-
Немецкий язык. 2 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Немецкий язык. 4 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Немецкий язык. 3 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Биология. Многообразие покрытосеменных растений. 6 класс. Рабочая тетрадь
-
Биология. 7 класс. Рабочая тетрадь (Серия "Линия жизни ")
-
Биология. 6 класс. Рабочая тетрадь (Серия "Линия жизни ")
-
Биология. Животные. 7 класс. Рабочая тетрадь с тестовыми заданиями ЕГЭ
-
Биология. Живой организм. 5-6 класс. Учебник
-
Биология. 7 класс. Учебник
-
Биология. Общая биология. 10-11 классы. Рабочая тетрадь с тестовыми заданиями к учебнику А.А. Каменского, Е.А. Криксунова, В.В. Пасечника
-
Биология. 5 класс. Рабочая тетрадь. УМК "Линия жизни"
-
Французский язык. 6 класс. Учебник в 2-х частях
-
Французский язык. 3 класс. Рабочая тетрадь
-
Французский язык. 4 класс. Учебник в 2-х частях
-
Французский язык. 3 класс. Учебник в 2-х частях
-
Французский язык. 3 класс. Рабочая тетрадь
-
Французский язык. 2 класс. Рабочая тетрадь
-
Французский язык. 4 класс. Рабочая тетрадь
-
Французский язык. 3 класс. Учебник в 2-х частях
-
Французский язык. 2 класс. Учебник в 2-х частях
-
Французский язык. 2 класс. Учебник
-
Физика. 7 класс. Учебник
-
Физика. 9 класс. Рабочая тетрадь
-
Физика. 10 класс. Учебник. Базовый уровень
-
Физика. 10 класс. Рабочая тетрадь
-
Физика. 10 класс. Рабочая тетрадь. Базовый уровень
-
Физика. 11 класс. Учебник. Базовый уровень
-
Физика. 7 класс. Учебник
-
Физика. 11 класс. Учебник в 2-х частях. Базовый и углубленный уровни
-
Физика. 8 класс. Учебник
-
Физика. 7 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Литература. 5 класс. Учебник-хреcтоматия в 2-х частях
-
Английский язык. 5 класс. Учебник
-
Технология. 5 класс. Учебник
-
Литература. Шаг за горизонт. 5 класс. Учебник в 3-х частях
-
Русский язык. 5 класс. Практика
-
Русский язык. Орфография. 5 класс. Рабочая тетрадь к учебнику под редакцией М.М. Разумовской, П.А. Леканта "Русский язык. 5 класс"
-
Математика. 5 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Английский язык. 5 класс. 1-й год обучения. Учебник
-
Литература. 5 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Технология. Индустриальные технологии. 5 класс. Учебник
-
Математика. 5 класс. Учебник
-
Окружающий мир. 3 класс. Тестовые задания
-
Технология. 3 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Окружающий мир. 3 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Русский язык. 3 класс. Учебник в 2-х частях
-
Литературное чтение: В одном счастливом детстве. 3 класс. Учебник в 2-х частях
-
Русский язык. 3 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Русский язык: К тайнам нашего языка. 3 класс. Учебник в 2-х частях
-
Пишем грамотно. 3 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Русский язык. 3 класс. Проверочные и контрольные работы в 2-х вариантах
-
Русский язык: 3 класс. Потренируйся! Тетрадь для самостоятельных работ в 2-х частях
-
Литературное чтение. 3 класс. Тестовые задания
-
Окружающий мир. 3 класс. Учебник в 2-х частях
-
Русский язык. К тайнам нашего языка. 3 класс. Тетрадь-задачник в 3-х частях
-
Учусь писать без ошибок. 3 класс. Рабочая тетрадь
-
Обществознание. 6 класс. Учебник
-
Обществознание. 10 класс. Учебник. Базовый уровень
-
Обществознание. 8 класс. Учебник
-
Обществознание. Право. 10-11 классы. Учебник. Базовый и углубленный уровни
-
Обществознание. 9 класс. Учебник
-
Обществознание. 11 класс. Учебник. Базовый уровень
-
Технология: Прекрасное рядом с тобой. 2 класс. Учебник. ФГОС
-
Технология. 3 класс. Рабочая тетрадь
-
Технология. Индустриальные технологии. 7 класс. Учебник
-
Технология. Технологии ведения дома. 6 класс. Учебник
-
Технология. 1 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Технология. 2 класс. Учебник
-
Технология. 3 класс. Рабочая тетрадь
-
Технология. 2 класс. Учебник
-
Технология. 3 класс. Учебник
-
Технология. 2 класс. Уроки творчества. ФГОС
-
Технология. 2 класс. Рабочая тетрадь
-
Технология. 1 класс. Учебник
-
Технология. 3 класс. Учебник
-
Технология. 3 класс. Учебник
-
Технология: Прекрасное рядом с тобой. 3 класс. Учебник
-
Технология: Прекрасное рядом с тобой. 1 класс. Учебник. ФГОС
-
Технология. 4 класс. Учебник
-
Технология. 2 класс. Рабочая тетрадь
-
Технология. 1 класс. Учебник
-
Технология. 2 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Технология. 2 класс. Учебник
-
Химия. 9 класс. Учебник
-
Химия. 9 класс. Учебник
-
Химия. 10 класс. Учебник. Углубленный уровень
-
Химия. 8 класс. Учебник
-
Химия. 10 класс. Учебник. Базовый уровень
-
Химия. 11 класс. Учебник. Углубленный уровень
-
Химия. 8 класс. Учебник
-
Геометрия. 10-11 классы. Учебник. Базовый и профильный уровни
-
Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс. Учебник
-
Окружающий мир. ОБЖ. 2 класс. Рабочая тетрадь
-
Окружающий мир. ОБЖ. 3 класс. Рабочая тетрадь
-
Основы безопасности жизнедеятельности. 6 класс. Учебник
-
Основы безопасности жизнедеятельности. 10 класс. Учебник
-
Окружающий мир. ОБЖ. 1 класс. Рабочая тетрадь
-
Окружающий мир. ОБЖ. 4 класс. Рабочая тетрадь
-
Английский язык. 4 класс. Рабочая тетрадь
-
Английский язык. 6 класс. 2-й год обучения. Учебник
-
Английский язык. Английский в фокусе (Spotlight). 6 класс. Рабочая тетрадь
-
Английский язык. Английский в фокусе (Spotlight). 7 класс. Рабочая тетрадь (ФП 2022)
-
Английский в фокусе. Spotlight. 3 класс. Рабочая тетрадь
-
Английский язык. 10 класс Учебник. Углубленный уровень
-
Английский язык. 7 класс. Учебник
-
Английский язык. 3 класс. Рабочая тетрадь
-
Английский в фокусе. Spotlight. 4 класс. Учебник
-
Английский язык. Английский в фокусе (Spotlight). 10 класс. Учебник
-
Английский в фокусе. Spotlight. 4 класс. Рабочая тетрадь
-
Английский язык. 7 класс. 3-й год обучения. Учебник
-
Английский в фокусе. Spotlight. 2 класс. Учебник в 2-х частях
-
Английский язык. Happy English.ru. 7 класс. Учебник
-
Английский язык. 2 класс (1-й год обучения). Учебник в 2-х частях
-
Английский язык. 3 класс. Учебник в 2-х частях
-
Английский язык. Happy English.ru. 6 класс. Учебник
-
Английский язык. Английский в фокусе (Spotlight). 11 класс. Учебник
-
Литературное чтение: В океане света. 4 класс. Учебник в 2-х частях
-
Литературное чтение. 1 класс. Учебник в 2-х частях
-
Литературное чтение. 4 класс. Тестовые задания
-
Литературное чтение. Любимые страницы. 3 класс. Учебник в 4-х частях
-
В океане света. 4 класс. Тетрадь по литературному чтению
-
Литература. 6 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Литературное чтение. 2 класс. Рабочая тетрадь
-
Литературное чтение. 1 класс. Тестовые задания
-
Литература. 10 класс. Учебник. Базовый уровень
-
Литература. 6 класс. Учебник-хреcтоматия в 2-х частях
-
Литературное чтение. Волшебная сила слов. 1 класс. Рабочая тетрадь
-
Литературное чтение: Капельки солнца.1 класс. Учебник. ФГОС
-
География. 7 класс. Контурные карты. (Традиционный комплект) (РГО)
-
Русский язык. Орфография. 7 класс. Рабочая тетрадь к учебнику под редакцией М.М. Разумовской, П.А. Леканта "Русский язык. 7 класс"
-
География. Материки, океаны, народы и страны. 7 класс. Рабочая тетрадь
-
Русский язык. 7 класс. Учебник в 3-х частях
-
Литература. 7 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Право. Основы правовой культуры. 10 класс. Учебник в 2-х частях. Базовый и углубленный уровни
-
Право. Основы правовой культуры. 11 класс. Учебник в 2-х частях. Базовый и углубленный уровни
-
Геометрия. 8 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Геометрия. 10-11 классы. Учебник. Базовый и профильный уровни
-
Геометрия. 7 класс. Рабочая тетрадь
-
Геометрия. 10-11 классы. Учебник
-
География. Землеведение. 6 класс. Рабочая тетрадь к учебнику В.П. Дронова
-
География. Землеведение. 6 класс. Рабочая тетрадь к учебнику О.А. Климановой
-
География. Землеведение. 5-6 класс. Учебник
-
Математика. 6 класс. Учебник
-
Русский язык. Орфография. 6 класс. Рабочая тетрадь к учебнику под редакцией М.М. Разумовской, П.А. Леканта "Русский язык. 6 класс"
-
География. 6 класс. Атлас. (Традиционный комплект) (РГО)
-
Окружающий мир. 1 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Прописи. 1 класс. Рабочая тетрадь в 3-х частях
-
Букварь. 1 класс. Учебник по грамоте и чтению в 2-х частях
-
Русский язык. 1 класс. Учебник
-
Обучение грамоте: Я читаю. 1 класс. Тетрадь по чтению в 3-х частях. ФГОС
-
Окружающий мир. 1 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Окружающий мир. 1 класс. Тесты
-
Букварь. 1 класс. Учебник по обучению грамоте и чтению. ФГОС
-
Азбука. 1 класс. Учебник в 2-х частях
-
Участие в курсах повышения квалификации "Профессиональная компетентность воспитателя в условиях реализации ФГОС ДО: дополнительное образование дошкольника в культурологическом развитии" (36 часов) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации "Методическая поддержка педагогов дошкольной организации в освоении и реализации ФГОС ДО" (72 часа) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации "Профессиональная деятельность педагога-психолога в освоении и реализации ФГОС ДО" (72 часа) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации "Проектирование индивидуального образовательного маршрута дошкольников в контексте ФГОС ДО" (72 часа) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации "Профессиональная компетентность воспитателя в условиях реализации ФГОС ДО: дополнительное образование дошкольника по формированию элементарных математических представлений" (36 часов) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации "Маркетинговый подход в образовании" (72 часа) в режиме офлайн
-
Повышение квалификации по программе "Профессиональный стандарт соответствия квалификационным требованиям педагога" (72 часа)
-
Участие в курсах повышения квалификации "Информационные технологии в системе образования" (36 часов) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации "Проектирование регионального компонента в содержании ООП ДОО в соответствии с ФГОС ДО" (72 часа) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации "Образовательное взаимодействие взрослых и детей в семье и детском саду" (24 часа) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации "Проектирование адаптированной ООП ДО для детей с нарушениями устной и письменной речи в условиях реализации ФГОС ДО" (36 часов) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации "Профессиональная компетентность воспитателя в условиях реализации ФГОС ДО: дополнительное образование дошкольника в этнокультурном развитии" (36 часов) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации "Профессиональная компетентность педагога в условиях реализации ФГОС ДО: дополнительное образование детей коррекционно-развивающего направления" (36 часов) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации "Реализация образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" в ДОО" (16 часов) в режиме офлайн
-
Участие в курсах повышения квалификации "Управление конфликтами в образовательных организациях" (36 часов) в режиме офлайн
-
Изумруд. Рассказы
-
Моя первая раскраска. Зверята-спортсмены
-
Моя первая раскраска. Любимые питомцы
-
Моя первая раскраска. Весёлый цирк
-
Моя первая раскраска. Забавные дракончики
-
Комплект подарочных открыток "Царицын. Сталинград. Волгоград": 16 открыток в папке с тиснением фольгой "золото"
-
Самому солнечному человеку!
-
Набор раскрасок для девочек. Все самие любимое: принцессы, русалки, феи, кошечки в раскрасках, наклейках: 9 в 1
-
Тетрадь для рисования (детям)
-
Тетрадь для рисования (детям)
-
Логическая игра "Пятнашки"
-
Логическая игра "Пятнашки"
-
Игрушка деревянная "Бизиборд. Ми-ми-мишки"
-
Грамота за успехи в изучении предмета "Астрономия"
-
Журнал авторского надзора за строительством: Приложение Е СП 246.1325800.2016
-
Повышение квалификации по программе "ФГОС НОО и предметное содержание образовательного процесса в начальной школе" (72 часа) по льготной стоимости по предварительной заявке
-
Повышение квалификации по программе "Особенности работы с гиперактивными детьми дошкольного возраста" (16 часов)
-
Повышение квалификации по программе "Особенности работы с гиперактивными детьми дошкольного возраста" (16 часов)
-
Повышение квалификации по программе "Песочная терапия" (16 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Песочная терапия" (36 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Песочная терапия" (36 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Песочная терапия" (16 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Подготовка занятий по экологическому просвещению дошкольников" (36 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Подготовка занятий по экологическому просвещению дошкольников" (36 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Содержание услуг по присмотру и уходу за детьми: требования к специалистам" (36 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Содержание услуг по присмотру и уходу за детьми: требования к специалистам" (36 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Профессионально-личностное развитие педагога как условие реализации профессионального стандарта" (72 часа)
-
Повышение квалификации по программе "Медиация в системе образования" (72 часа)
-
Повышение квалификации по программе "Профессиональная компетентность классного руководителя в условиях реализации обновленного ФГОС НОО" (16 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "ФГОС НОО и предметное содержание образовательного процесса в начальной школе" (72 часа)
-
Участие в курсах повышения квалификации "ФГОС НОО и предметное содержание образовательного процесса в начальной школе" (72 часа) в режиме офлайн
-
Повышение квалификации по программе "Медиация в системе образования" (72 часа)
-
Повышение квалификации по программе "Преподавание учебных предметов "Русский родной язык" и "Литературное чтение на русском родном языке" в начальной школе" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Методики преподавания предметов в соответствии с ФГОС НОО" (72 часа)
-
Участие в курсах повышения квалификации "Воспитание гражданина и патриота России средствами музейной педагогики, поисковой и исследовательской деятельности, краеведческой работы" (72 часа) в режиме офлайн
-
Повышение квалификации по программе "Методики преподавания предметов в соответствии с ФГОС НОО" (72 часа) по льготной стоимости по предварительной заявке
-
Повышение квалификации по программе "Применение развивающих игр в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, дефектолога)" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Применение развивающих игр в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, дефектолога)" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Психологическая безопасность личности педагога, работающего с детьми с ОВЗ" (72 часа)
-
Повышение квалификации по программе "Психологическая безопасность личности педагога, работающего с детьми с ОВЗ" (72 часа)
-
Повышение квалификации по программе "Психологическая безопасность личности педагога, работающего с детьми с ОВЗ" (72 часа)
-
Повышение квалификации по программе "Психологическая безопасность личности педагога, работающего с детьми с ОВЗ" (72 часа)
-
Диплом за активную работу в Совете студенческого самоуправления: (Формат А4, бумага мелованная матовая пл. 250 гр.)
-
Диплом за успехи в музыке
-
Начальная школа. Окружающий мир. Компакт-диск для компьютера
-
Диплом самому дисциплинированному
-
Диплом самому креативному
-
Русский язык. 1 класс. Учебник
-
Русский язык. 2 класс. Учебник в 3-х частях
-
Русский язык. 3 класс. Учебник в 3-х частях
-
Литературное чтение. 2 класс. Учебник в 2-х частях
-
Литературное чтение. 1 класс. Хрестоматия
-
Литературное чтение. 4 класс. Учебник в 2-х частях
-
Русский язык.4 класс. Учебник в 3-х частях
-
Литературное чтение. 1 класс. Учебник
-
Литературное чтение. 3 класс. Учебник в 2-х частях
-
"Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда" (22 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Профессиональная компетентность классного руководителя в условиях реализации обновленного ФГОС ООО" (16 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Профессиональная компетентность классного руководителя в условиях реализации обновленного ФГОС ООО" (16 ч.)
-
Плакат вырубной "Праздничная композиция - 8 марта". 420*300 мм
-
Плакат вырубной "Корзина с цветами". 360*275 мм
-
Плакат вырубной "8 Марта". 300*190 мм
-
Плакат вырубной "Праздничная композиция - 23 февраля". 202*382 мм
-
Плакат вырубной "Папа, мама, я - здоровая семья!": 300х324
-
Плакат вырубной "Флаги родов войск". 288*460 мм
-
Математика. 4 класс: технологические карты уроков по учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой. УМК "Планета знаний"
-
Математика. 4 класс.Технологические карты уроков по учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой. Программа для установки через интернет
-
Технология. 3 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Компакт-диск для компьютера
-
Наблюдение за развитием детей от 3 до 48 месяцев и протоколирование результатов
-
Математика. 9-11 классы. Современное электронное пособие для очного и дистанционного обучения. Комплект из 2 компакт-дисков для компьютера: Учебный курс "Элементы теории графов". Программный продукт
-
Плакат вырубной "Технические дисциплины": 273х330 мм
-
Плакат-растяжка "С Новым годом!"
-
Плакат "С Новым годом!" А2
-
Плакат вырубной "Голубь-вестник": 376х613
-
Английский язык. Книга для учителя. 9 класс
-
Английский язык. Книга для учителя. 7 класс
-
Английский язык. 8 класс. Книга для учителя. Методическое пособие
-
Компакт-диск "О кошках и собаках"
-
Повышение квалификации по программе "Современный логопедический пункт дошкольной образовательной организации: документация, планирование, организация, содержание и методы коррекционной работы" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Современный логопедический пункт общеобразовательной организации: документация, планирование, организация, содержание и методы коррекционной работы" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Современный логопедический пункт общеобразовательной организации: документация, планирование, организация, содержание и методы коррекционной работы" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Современный логопедический пункт дошкольной образовательной организации: документация, планирование, организация, содержание и методы коррекционной работы" (72 ч.)
-
Грамота от Деда Мороза самому лучшему мальчику
-
Мини-раскраска. Роботы
-
Мини-раскраски. Новогодний хоровод
-
Мини-раскраска. Драконы
-
Мини-раскраски. Кроличьи фантазии
-
Комплект развивающих раскрасок для мальчиков: 6 в 1
-
Мини-раскраска. Чудо-рогатики
-
Сборник развивающих заданий. Играем и учимся с Дедом Морозом. Для детей 6-7 лет
-
Мини-раскраска. Феечки с друзьями
-
Раскраска с английскими словами Fun walk: весёлая прогулка
-
Свидетельство воспитанницы, зачисленной в группу раннего возраста детского сада: (Формат А4, бумага мелованная матовая, пл. 250)
-
Что такое противоположности
-
Плакат вырубной "Самолет" А4
-
Вырубная фигурка "Вертолет" (для аппликаций)
-
Плакат вырубной "Мальчик с Российским флагом" А4
-
Плакат вырубной "Девочка с Российским флагом" А4
-
Плакат вырубной "Девочка-регулировщица в военной форме" А3
-
Плакат вырубной "Предметная неделя в школе": 302х411 мм
-
Тематический плакат. Республика Калмыкия: Формат А3
-
Медаль "23 февраля"
-
Медаль "С Днем 23 февраля!"
-
Вырубная фигурка "Корабль" (для аппликаций)
-
Вырубная фигурка "Звездочка патриотическая"
-
Школьный самоаудит. Материалы по критериям и технологиям самообследования школы
-
Самообследование образовательной организации - ресурс развития прогностической функции управления
-
Оформление сертификата участника вебинара «Развитие эмоционального интеллекта как средства позитивной социализации и межличностного общения дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 09.10.2020 «Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста: практический инструментарий» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара "Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста: практический инструментарий" (объем 2 ч.)
-
Письмо Деду Морозу в конверте
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста: практический инструментарий» (объем 2 ч.)
-
Грамота от Деда Мороза самой лучшей девочке
-
Экологическое воспитание детей. Третий год жизни
-
Приобщаем малышей к народной культуре.Третий год жизни
-
Участие в офлайн-вебинаре «Программа художественно-эстетической направленности «Волшебный мир оригами» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития в соответствии с ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.03.2021 «Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития в соответствии с ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития в соответствии с ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.03.2023 «Современные диагностические методики выявления речевых нарушений у детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Развитие художественно-творческих способностей детей в системе дополнительного образования» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Секреты взаимодействия с семьей" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Эффективные формы и методы взаимодействия педагога ДОО с семьей" (объем 4 ч.)
-
Учебный плакат. Проверяемые орфограммы в корне слова: Формат А2
-
Оформление сертификата участника вебинара "Модель сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в ДОО: содержательные и организационные аспекты" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Волшебный мир батика, или Как художественно расписать ткань: методические рекомендации по проведению занятий для дошкольников и младших школьников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Занимательное рисование: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.02.2024 "Творческая мастерская "Театральный фонарь" как современная совместная форма работы детей, педагогов и родителей в дошкольной образовательной организации" (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.02.2024 «Предречевое развитие ребенка как важнейшее условие формирования языковых навыков» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.02.2024 «Современные основы взаимодействия с семьями воспитанников ДОО. Критерии эффективного построения родительского сообщества и формирование субъектности семьи» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Квест как современная интерактивная технология деятельностного обучения в условиях реализации обновленного ФГОС НОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.06.2023 «Квест как современная интерактивная технология деятельностного обучения в условиях реализации обновленного ФГОС НОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 06.10.2022 «Квест как современная интерактивная технология деятельностного обучения в условиях реализации обновленного ФГОС НОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Подготовка детей дошкольного возраста к школе в условиях дистанционного образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Организационно-методическое сопровождение образовательного процесса для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Полимодальная арт-терапия как ресурсно-ориентированное направление арт-терапии» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Нормативно-методическая основа преподавания учебного предмета “Родной язык (русский)”» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Дистанционные образовательные технологии в инклюзивном образовании» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.11.2023 «Коррекционно-развивающее обучение и воспитание обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития в соответствии с ФГОС, ФАОП разных
-
Оформление сертификата участника вебинара «Социально-бытовая ориентировка и хозяйственно-бытовой труд как средства успешной социализации детей с ТМНР» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Фитнес для мозга – самые лучшие задания “подружить” полушария: нейропсихологический подход в развитии памяти, внимания, речи, пространственных представлений, мелкой и общей моторики» (объем 4 ч.)
-
Карты игральные "Герои Импакт. Искатели приключений"
-
Карты игральные "Супергерои"
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.02.2024 «Рисование катушкой ниток как нетрадиционная техника изобразительной деятельности в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.02.2024 «Хеппенинг как эффективная технология развития художественно-эстетических способностей и интереса к изобразительному творчеству у детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.02.2024 «Особенности и основные направления социально-коммуникативного развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.02.2024 «Формирование инклюзивной культуры как необходимое условие работы с подростками» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.02.2024 «Психологические основы обучения иностранным языкам» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.02.2024 «Особенности оказания социально-психологической помощи семьям, находящимся в социально опасном положении или трудной жизненной ситуации» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.02.2024 «Повышение качества естественно-научного и инженерно-математического образования на основе междисциплинарного подхода» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Нейропсихологическая диагностика и коррекция чтения и письма у детей» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Разработка, реализация и корректировка (изменение, обновление), содержания адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи на разных уровнях образования для обучающихся с нарушениями речи»
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.02.2024 «Методы и приемы коррекционно-развивающей работы с детьми с ЗПР в соответствии с ФГОС, ФОП воспитания и ФАОП для обучающихся с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.02.2021 «Поделки из СD-дисков как средство развития творческих способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Детский фланелеграф как средство речевого и познавательного развития дошкольников: методика изготовления и использования в различных видах деятельности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.01.2020 «Методы и приемы эффективного обучения изобразительному искусству младших школьников и подростков: работа с калькой» (объем 2 ч.)
-
Мозаика детская, 120 элементов
-
Конструктор "Тико", 79 деталей
-
Набор для детского творчества "Аппликация из песка с глиттером. Куколки-модницы"
-
Набор для детского творчества "Аппликация из песка и фольги. Буба"
-
Набор для детского творчества. Светящаяся в темноте картина "Барби"
-
Магнитная закладка "Английский алфавит"
-
Магнитная закладка "Русский алфавит"
-
Магнитная закладка "Петр 1" А6
-
Магнитная закладка "В.В. Маяковский" А6
-
Магнитная закладка "С.А. Есенин" А6
-
Тетрадь "Россиночка. Учимся рисовать" для детей 6-9 лет. Урало-Сибирская роспись №2
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.02.2024 «Дистанционные олимпиады в образовательном пространстве ОО и их роль в повышении мотивации и раскрытии способностей обучающихся» (объем 4 ч.)
-
Настольная игра "Карусель-игра "Паровоз с вагончиками"
-
Настольная игра "Пазл-головоломка "Аптечный чемоданчик"
-
Настольная игра "Пазл-головоломка "Забавные динозаврики"
-
Настольная игра "Деревянное домино "Домашние животные"
-
Настольная игра "Пазл-головоломка "Друзья-единорожки"
-
Художественно-эстетическое развитие. Освоение содержания образовательной области по программе "Детство". Средняя группа. Компакт-диск для компьютера
-
Загадки природы. Крупные буквы: слоговой тренажёр
-
Надёжные друзья. Крупные буквы: слоговой тренажёр
-
Забавные истории. Крупные буквы: слоговой тренажёр
-
Развитие речи. 5-9 классы: инновационная технология обучения
-
Логическая тетрадь для взрослых: Выпуск 5
-
Логическая тетрадь для взрослых: Выпуск 3
-
Логическая тетрадь для взрослых: Выпуск 7
-
Логическая тетрадь для взрослых: Выпуск 2
-
Логическая тетрадь для взрослых: Выпуск 4
-
Логическая тетрадь для взрослых: Выпуск 8
-
Логическая тетрадь для взрослых: Выпуск 6
-
History & Mathematics: Historical and Technologocal Dynamics: Factors, Cycles, and Trends (2022)
-
Физика. 7-9 классы. Редактор тестов. Компакт-диск для компьютера: Тематические тесты.
-
Дидактический материал для проведения проверочных работ по алгебре. 9 кл.
-
Тренажер по русскому языку. Пунктуация. 9 класс
-
Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста
-
Математика. 1-4 классы. Компакт-диск для компьютера: Развивающие задания и упражнения
-
Русский язык. 2 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Русский язык. 3 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Обучающие комплексные работы. 2 класс
-
Ежедневник шеф-повара ДОО
-
Вырубная фигурка "Самолет" (для аппликаций)
-
Кукла-мальчик, 29 см
-
Профессиональная переподготовка по программе "Охрана труда работников организаций". С присвоением квалификации "Специалист по охране труда" (256 ч.)
-
Открытка "Дорогой Маме!" А4
-
Открытка "С юбилеем! 30 лет". Цветы
-
Повышение квалификации по программе "Проектирование и реализация основной образовательной программы основного общего образования в соответствии с ФОП ООО" (36 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Современные формы психодиагностической и психопрофилактической работы в общеобразовательных организациях: психологическая карта обучающегося группы риска" (144 ч.)
-
Открытка "С Днём рождения!" А4
-
Открытка "Поздравляем!"
-
Повышение квалификации по программе "Проектирование и реализация основной образовательной программы среднего общего образования в соответствии с ФОП СОО" (36 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Проектирование и реализация основной образовательной программы среднего общего образования в соответствии с ФОП СОО" (36 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Профессиональная компетенция современного классного руководителя в условиях обновленного ФГОС" (72 ч.)
-
Магнитная закладка "А.П. Чехов" А6
-
Набор для творчества Bondibon "Бархатные раскраски. Зеленый фон"
-
Открытка "Любимой мамочке!" А4
-
Дисграфия или почему ребенок плохо пишет?
-
Организация развивающего коррекционно-образовательного процесса с дошкольниками, имеющими особые образовательные потребности
-
Активити с ребусами "Hot Wheels. Гонка чемпионов"
-
Мини-плакат "Воробьи весною" А4
-
Плакат вырубной "Мальчик с цветами" А4
-
Плакат "На праздник 8 Марта!" А2
-
Плакат познавательный "С 8 марта! Международный женский день!" А3
-
Плакат вырубной "Корзина с цветами" А3
-
Профессиональное обучение по программам повышения квалификации рабочих и служащих «Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к организации образовательной деятельности в ДОО в контексте новых санитарных правил СанПиН 2.4 3648-20» (16 ч.)
-
Плакат "Геометрические фигуры" (Математические ступеньки, 5-6 лет) А3
-
Кронтик учится считать
-
Повышение квалификации по программе "Обновление содержания и методики преподавания предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в соответствии с требованиями обновленного ФГОС ООО" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Дистанционные олимпиады и конкурсы для школьников как средство повышения качества образования и развития предметных способностей" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Обновление содержания и методики преподавания предметной области «Искусство» в соответствии с требованиями обновленного ФГОС ООО (ИЗО, музыка, МХК)" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Дистанционные олимпиады и конкурсы для школьников как средство повышения качества образования и развития предметных способностей" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Организация закупочной деятельности в соответствии с законом о контрактной системе" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Изобразительная деятельность дошкольников в ДОО: рисование" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Изобразительная деятельность дошкольников в ДОО: лепка" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Музыкальное развитие детей раннего возраста в условиях реализации ФГОС ДО" (72 ч.)
-
Открытка евроформата "8 Марта!"
-
Открытка евроформата "С 8 Марта!"
-
Познавательное развитие. Формирование математических представлений у детей. Планирование образовательной деятельности на каждый день. Подготовительная группа (от 6 до 7 лет). Март-май: комплект из 12 карт с двусторонней печатью
-
Рассказы о птичках: слоговой тренажёр
-
Ароматизатор автомобильный гелевый КХЛ "Чемпион", ж/б, 100 гр.
-
Плакат-полоса "С праздником 8 марта!"
-
Комплект плакатов "Профилактика алкоголизма": 4 плаката формата А3 с методическим сопровождением
-
Плакат вырубной "Поздравляем!". 230*560 мм
-
Плакат вырубной "Праздничный букет". 260*280 мм
-
Плакат вырубной "Присяга". 305*253 мм
-
Плакат вырубной "Щит и меч". 318*267 мм
-
Плакат вырубной "Звезда". 179*327 мм
-
Открытка-конверт для денег "Подарок - просто космос": тиснение фольгой "серебро" (Код цены А)
-
Плакат "Волонтёры дарят добро: информация о нас": Формат А2
-
Литературное чтение. 4 класс. Хрестоматия
-
2500 задач по математике. 1-4 классы
-
Государственный гимн Российской Федерации. Формат А1
-
Гимн Москвы. Формат А1
-
Плакат вырубной "Слава тебе, учитель!": 268х609 мм
-
Костюм для сюжетно-ролевой игры "Военный"
-
Маска-ободок "Веночек из васильков"
-
Ежедневник завхоза ДОО
-
Повышение квалификации по программе "Обновление содержания и методики преподавания предметной области «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» в соответствии с требованиями обновленного ФГОС ООО" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Содержание и методика преподавания учебного предмета «Музыка» в начальной и основной школе в условиях реализации ФГОС третьего поколения" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Содержание и методика преподавания учебного предмета «Музыка» в начальной и основной школе в условиях реализации ФГОС третьего поколения" (72 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Изобразительная деятельность дошкольников в ДОО: лепка" (72 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Формы взаимодействия учителя-логопеда и родителей в системе работы с детьми с ОВЗ" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.11.2022 "Современный логопедический урок для дошкольников и младших школьников: модели занятий, методы обучения и коррекции речи" (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Логопедические пазлы как инновационная технология коррекции нарушений письма у старших дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Технология. 1 класс. Учебник
-
Математика. 2 класс. Учебник в 2-х частях
-
Математика. 2 класс. Тестовые задания
-
Технология. 2 класс. Учебник
-
Фрукты и овощи с загадками и наклейками
-
Русский язык. 4 класс. Учебник в 2-х частях
-
Литературное чтение. 4 класс. Учебник в 3-х частях
-
Шахматное поле: 300х300 мм
-
Шашки пластиковые с шахматным полем
-
Шашки пластиковые: набор 24 шт. (12 шт. белые и 12 шт. черные)
-
Учимся читать по слогам за 30 занятий
-
Повтори летом! Математика. Полезные и увлекательные задания. 3 класс
-
Познание предметного мира: комплексные занятия. Подготовительная группа (от 6 до 7 лет)
-
Благодарность (с патриотической символикой)
-
Открытка-конверт для денег "23 февраля": УФ-лак (Код цены Б)
-
Благодарность ветерану
-
Сказки для малышей
-
Сказкию Лягушка-путешественница. То, чего не было
-
Рикки-Тикки-Тави
-
Сказки о животных
-
Подготовка к Всероссийским итоговым проверочным работам по окружающему миру. 4 класс: рекомендации, проверочные работы, тренировочные упражнения, инструкции. Программа для установки через Интернет
-
Стразы для лица "Tik Tok Girl"
-
Набор браслетов для девочек «Enchantimals»
-
Стразы для лица "Tik Tok Girl"
-
Подводка для глаз "Tik Tok Girl", розовая с блестками
-
Косметика для девочек "Блеск для губ"
-
Набор резинок для волос с украшением "Enchantimals", 6 шт
-
Стразы для лица "Tik Tok Girl"
-
Стразы для лица "Tik Tok Girl"
-
Аксессуары для девочек "Кулон с кисточкой"
-
Резинки для волос "Белые бантики", 4 шт
-
Косметика для девочек "Блеск для губ"
-
Стразы для лица "Tik Tok Girl"
-
Набор аксессуаров для волос "Enchantimals", 8 шт
-
Косметика для девочек "Блеск для губ"
-
Бант для волос «Enchantimals»
-
Ободок для волос "Белый бант"
-
Ободок с короной для девочек "Enchantimals", розовый
-
Набор резинок для волос с украшениями ""Enchantimals" , 6 шт
-
Рикки-Тикки-Тави. Сказки
-
Профессиональная переподготовка по программе "Современные методики развития детей раннего возраста". Присваивается квалификация "Педагог раннего развития" (252 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика начального образования". Присваивается квалификация "Учитель начальных классов и информатики" (550 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Тьюторское сопровождение в образовательной организации". Присваивается квалификация "Тьютор" (252 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Педагогика и методика начального образования". Присваивается квалификация "Учитель начальных классов и информатики" (550 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Современные методики развития детей раннего возраста". Присваивается квалификация "Педагог раннего развития" (252 ч.)
-
Профессиональная переподготовка по программе "Тьюторское сопровождение в образовательной организации". Присваивается квалификация "Тьютор" (252 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС (для классных руководителей)" (72 часа)
-
Повышение квалификации по программе "Психолого-педагогические технологии адресной работы с социально уязвимыми детьми и детьми, попавшими в трудные жизненные ситуации" (72 часа)
-
Повышение квалификации по программе "Современные методы профессиональной ориентации в образовательных организациях" (72 часа)
-
Повышение квалификации по программе "Психолого-педагогическое сопровождение детей с отклоняющимся поведением" (72 часа)
-
Повышение квалификации по программе "Интерактивная документация в деятельности специалиста образовательной организации" (36 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Интерактивная документация в деятельности специалиста образовательной организации" (36 ч.)
-
Повышение квалификации по программе "Логокоррекционные технологии в работе учителя начальных классов" (72 часа)
-
Повышение квалификации по программе "Логокоррекционные технологии в работе учителя начальных классов" (72 часа) по льготной стоимости по предварительной заявке
-
Повышение квалификации по программе "Система работы с одаренными детьми в соответствии с ФГОС" (72 часа) по льготной стоимости по предварительной заявке
-
Повышение квалификации по программе "Моделирование образовательной среды в деятельности музыкального руководителя в соответствии с ФГОС ДО" (72 часа)
-
Повышение квалификации по программе "Моделирование образовательной среды в деятельности инструктора по физической культуре в соответствии с ФГОС ДО" (72 часа)
-
Повышение квалификации по программе "Система работы с одаренными детьми в соответствии с ФГОС" (72 часа)
-
Повышение квалификации по программе "Методика преподавания технологии в соответствии с ФГОС ООО (СОО)" (72 ч.)
- Повышение квалификации по программе "Методика преподавания технологии в соответствии с ФГОС ООО (СОО)" (72 ч.) по льготной стоимости по предварительной заявке
- Повышение квалификации по программе "Методика преподавания технологии в соответствии с ФГОС ООО (СОО)" (72 ч.) по льготной стоимости по предварительной заявке
-
Повышение квалификации по программе "Методика преподавания технологии в соответствии с ФГОС ООО (СОО)" (72 ч.)
-
Биология. 6-11 классы: секреты эффективности современного урока
-
ОГЭ-2018. Химия. 30 вариантов. Типовые экзаменационные варианты
-
ОГЭ-2019. Химия. 30 вариантов. Типовые экзаменационные варианты
-
ОГЭ - 2023. Химия. 30 тренировочных вариантов по демоверсии 2023 года
-
ОГЭ - 2022. Химия. 30 тренировочных вариантов по новой демоверсии на 2022 год
-
Мир деятельности. 3 класс. Демонстрационный материал
-
Математика в детском саду
-
Шкалы для комплексной оценки качества образования в дошкольных образовательных организациях
-
Ателье в яслях. Рисуем, размазываем и мастерим с детьми до 3 лет
-
Считаю и решаю. Тетрадь для одаренных дошколят 5-6 лет
-
Парциальная программа психолого-педагогической поддержки социализации и индивидуализации развития личности детей 3-4 лет "Я открываю мир"
-
Мегафон "Hot Wheels. Деформатор голоса"
-
Олимпиадный марафон. 11 класс
-
Русский язык. Литературное чтение. 1 класс: поурочные планы к УМК "Перспективная начальная школа". Компакт-диск для компьютера
-
Интегрированные занятия по развитию речи с дошкольниками 5-7 лет
-
Ваза Lefard "Совенок на дереве"
-
Грамота лучшему коллективу: (Формат А4, бумага мелованная матовая)
-
Диплом награждается команда (школьная символика)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Учебно-методическое обеспечение реализации курса “Разговоры о важном”» (объем 4 ч.)
-
Домашняя тетрадь № 8 для закрепления произношения звука Рь у детей 5-7 лет
-
Домашняя тетрадь №2 для закрепления произношения свистящих звуков С', З' у детей 5-7 лет
-
Пишем и читаем. Тетрадь № 2. Обучение грамоте детей старшего дошкольного возраста с правильным звукопроизношением
-
Пишем и читаем. Тетрадь № 3. Обучение грамоте детей старшего дошкольного возраста с правильным звукопроизношением
-
Пишем и читаем. Тетрадь № 1. Обучение грамоте детей старшего дошкольного возраста с правильным звукопроизношением
-
Дети 6-7 лет с ограниченными возможностями. Планирование работы со старшими дошкольниками, имеющими трудности в обучении
-
Автоматизация звука С в игровых упражнениях. Альбом дошкольника
-
Говорим правильно в 5-6 лет. Альбом №2 упражнений по обучению грамоте детей старшей логогруппы
-
Говорим правильно в 5-6 лет. Альбом №1 упражнений по обучению грамоте детей старшей логогруппы
-
Подарочный сертификат на сумму 1000 рублей
-
Подарочный сертификат на сумму 500 рублей
-
Подарочный сертификат на сумму 300 рублей
-
Открытка "С любовью" (Валентинка в форме сердца)
-
Набор подарочный "Восхищаюсь тобой"
-
Магнит-подкова "Любви и гармонии"
-
Магнит "С 8 марта" Счастья сердечного - самого вечного!
-
Магнит "Белка с конвертом"
-
Благодарность заведующей детским садом
-
Сертификат достижений
-
Свидетельство воспитанника, переведённого в подготовительную группу детского сада: (Формат А4, бумага мелованная матовая, пл.250)
-
Похвальная грамота (с символикой СПО): (Формат А4,бумага мелованная матовая пл. 250 гр.)
-
Грамота (с медицинской символикой): (Формат А4, бумага мелованная матовая)
-
Грамота за спортивные достижения (бронза) (детская)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.02.2024 «Эффективные средства и формы формирования политической культуры юных граждан России в условиях образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.02.2024 «Методика и технология формирования гражданской культуры и национального российского, государственного патриотизма школьников на уровне класса» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 14.02.2024 «Федеральный проект “Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации”: концепция проекта, целевые ориентиры» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.02.2024 «Проектирование содержания системы гражданско-патриотического воспитания обучающихся на основе системного подхода» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 13.02.2024 «Формирование современной политической культуры юных граждан России как значимое направление в системе гражданско-патриотического воспитания» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.02.2024 «Федеральная рабочая программа по музыке: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Охранительный педагогический режим как один из важнейших факторов создания благоприятных условий обучения и воспитания детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника мастер-класса 17.02.2024 «Экспериментирование в развитии дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.02.2024 «Использование природного и бросового материала в развитии мелкой моторики и сенсорного восприятия дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.02.2024 «Метод песочного рисования «Sand-Art» как средство развития речи и активизации межполушарных связей» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 07.02.2024 «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 15.02.2024 «Познавательное развитие в соответствии с ФОП ДО: совершенствуем сенсорное восприятие, развиваем познавательные действия» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.03.2021 «Лучшие образовательные практики сопровождения ребенка с ОВЗ и инвалидностью в дошкольной образовательной организации (ФГОС ДО)» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.04.2024 «Организация недели специалистов сопровождения образовательного процесса детей с ОВЗ: планирование, проведение, подведение итогов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.02.2022 «Круги Луллия как средство развития познавательной, речевой и творческой активности детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «ТРИЗ-технология как эффективное средство развития речи и математических способностей детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.04.2024 «ТРИЗ-технология как средство развития творческого мышления и воображения дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Комплект плакатов "Правила поведения дошкольников во время физкультурных занятий": 4 плаката формата А3 с методическим сопровождением
-
Кейс современного классного руководителя 3 класса: рабочая программа и сценарии мероприятий
-
Костюм игровой "Инспектор ДПС" (жилет, шапочка, жезл)
-
"Тело человека": игра развивающая для детей старше 3-х лет из фетра (игровое поле, фигурки)
-
"Цифры": игра развивающая для детей старше 3-х лет из ковролина (игровое поле, фигурки) + прописи "Цифры и счет"
-
Оформление сертификата участника вебинара 29.01.2019 «Монтессори-педагогика: организация проектной и исследовательской деятельности детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Составление рабочей программы учителя экономики и условия ее реализации в соответствии с требованиями ФГОС» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.11.2019 "Реализация системно-деятельностного подхода в преподавании учебного предмета "Экономика" в школе" (объем 2 ч.)
-
Технология. 3 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Онлайн-книга
-
Участие в офлайн-вебинаре «Математические праздники и досуги как эффективные средства формирования познавательной активности дошкольников в контексте ФГОС ДО» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные подходы к организации индивидуального образовательного маршрута (ИОМ) дошкольника по театральной деятельности в условиях ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Освоение детьми образовательной области “Художественно-эстетическое развитие” в соответствии с ФГОС ДО: моделирование театрализованной деятельности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 18.02.2020 «Современные подходы к организации индивидуального образовательного маршрута (ИОМ) дошкольника по театральной деятельности в условиях ФГОС ДО» (объем 2 ч.)
-
Технология. 4 класс. Рабочие программы и технологические карты уроков по УМК "Начальная школа XXI века". Программа для установки через интернет
-
Технология. 3-4 классы. Рабочие программы и технологические карты уроков по УМК "Перспектива". Программа для установки через Интернет
-
Книга учёта специальных средств
-
Книга номерного учёта и персонального закрепления оружия и патронов
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного и развивающего обучения дошкольников: практический инструментарий» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.05.2020 «Развитие мышления и креативности у дошкольников с использованием друдлов» (объем 4 ч.)
-
Спецпредложение на пополнение личного счета + оформление сертификата участника вебинара «Развитие мышления и креативности у дошкольников с использованием друдлов» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Подготовка детей к обучению в школе с учетом требований ФГОС дошкольного образования и начального общего образования: формирование элементарных математических представлений» (объем 4 ч.)
-
Шнуровка "Ассорти" Динозаврик
-
Шнуровка "Ассорти" Енот
-
Участие в офлайн-вебинаре "Характеристика психологии как науки. Предмет и объект психологии" (объем 4 ч.)
-
Исследовательская и проектная деятельность в ДОО. Программа для установки через Интернет
-
Математика. 4 класс. Учебник в 2-х частях
-
Математика. 2 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Школьный кабинет как показатель уровня профессиональной компетентности педагога в ОУ инновационного типа
-
Мальчишкам о мальчишках
-
Война миров. Машина времени
-
Технология. 3 класс. Учебник
-
Окружающий мир. 2 класс. Хрестоматия
-
Окружающий мир. 2 класс. Учебник в 2-х частях
-
Окружающий мир. 2 класс. Тетрадь для самостоятельной работы в 2-х частях
-
Окружающий мир. 1 класс. Хрестоматия
-
Окружающий мир. 4 класс. Учебник в 2-х частях
-
Русский язык. 2 класс. Тетрадь для самостоятельной работы в 2-х частях
-
Окружающий мир. 1 класс. Учебник
-
Мир зверей в заданиях и играх из серии "Ознакомление с окружающим миром". Для детей 5-7 лет
-
Вершки и корешки. Игры на узнавание, нахождение пар, группировку и обобщение предметов: 24 красочные карточки со стихами и загадками, описание развивающих игр
-
Патриотическая раскраска по номерам. Наша армия родная: для детей 7-9 лет
-
Математика в вопросах и заданиях. 2 класс. Тетрадь для самостоятельной работы в 3-х частях
-
Открытка-раскраска "Поздравляем с 8 Марта!"
-
100 фактов. Древняя Армения (арм)
-
Кукла "София" , 29 см
-
Информатика и ИКТ. 3 класс. Учебник в 2-х частях
-
Карандаши акварельные "Невероятные приключения", 12 цветов
-
Азбука. 1 класс. Тетрадь по письму в 3-х частях
-
Зрительная память
-
Набор для вырезания "Волшебные снежинки": Новогодний тренд. 24 модели
-
Стенд с 6 карманами А4: Размер: 0,8 м*0,9 м
-
Участие в офлайн-вебинаре «Особенности эмоционально-волевого развития детей младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Кукла интерьерная "Малышка" с хвостиками, в бело-розовом платье и колпаке, 55 см
-
Технология. 4 класс. Учебник
-
Календарь настенный листовой А3 "Госсимволика" 2024
-
Календарь квартальный на трех спиралях с курсором "Розовый букет" 2024
-
Лото: собери пазл "Животные": Две игры в одной
-
Книжка с маркером. Логопедия "Учим звуки Ж и Ч"
-
Квартет (арм.)
-
Пишем грамотно. 2 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Технология. 1 класс. Рабочая тетрадь
-
Технология. 4 класс. Учимся мастерству. Рабочая тетрадь
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.04.2024 «Фонды оценочных средств, адаптированные для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 17.03.2024 «Развитие многофункциональной грамотности педагогических работников в образовательной организации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 20.04.2024 «Технологии достижения планируемых результатов по предметам коррекционно-развивающей области» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Мраморирование как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Фроттаж как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Гигиенические основы воспитания дошкольников в процессе формирования культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Организационные модели и технологии создания инклюзивной образовательной среды» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.04.2024 «Формирование основ финансовой грамотности и первичных экономических понятий дошкольников в игровой деятельности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом проектной деятельности у детей дошкольного возраста» (объем 4 ч.)
-
Основы безопасности личности, общества и государства. Тематические учебные занятия: гражданская оборона, защита населения от ЧС, первая помощь
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.04.2024 «Вебинар как средство повышения уровня профессиональной и информационно-коммуникационной компетентности педагога: методические рекомендации ведущим и слушателям онлайн-мероприятий» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.04.2024 «Особенности организации и проведения традиционных событий, праздников и мероприятий по системе М. Монтессори» (объем 2 ч.)
-
Комплект плакатов "Лес - наше богатство": 4 плаката формата А3 с методическим сопровождением
-
Алгебра. Формирование самооценки учебной деятельности. 8 класс. Учись учиться! Программа для установки через Интернет
-
Грамота юному знатоку
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методика преподавания раздела “Макроэкономика” в средней школе» (объем 2 ч.)
-
Логическая тетрадь для взрослых: Выпуск 1
-
Комплект плакатов "Животные" (4 плаката "Млекопитающие", "Птицы", "Насекомые", "Рыбы" с методическим сопровождением)
-
Оформление сертификата участника вебинара 24.04.2024 «Дизайн группы детского сада своими руками по теме “Времена года. Лето”: правила и варианты оформления, творческие находки, возможности использования в образовательной деятельности» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 23.04.2024 «Формирование элементарных математических представлений у старших дошкольников в различных видах деятельности» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 21.04.2024 «Социально-коммуникативное развитие дошкольников в трудовой деятельности» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Трудовая терапия как средство реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 10.03.2020 «Современные технологии трудового обучения детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» (объем 2 ч.)
-
Книжка с фонариком "Креативный квест. Буба"
-
Книга "Мир вокруг. Синий трактор"
-
Развивающая книга "Живая природа. Логика"
-
Развивающая книга "Мир вокруг нас. Логика"
-
Оформление сертификата участника вебинара 16.04.2024 «Игры с правилами - эффективная форма развития волевой регуляции и произвольной концентрации внимания дошкольников» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 19.04.2024 «Современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного и развивающего обучения дошкольников: практический инструментарий» (объем 4 ч.)
-
Математика. 1 класс: технологические карты уроков по учебнику М. И. Моро, С. И. Волковой, С. В. Степановой
-
Участие в офлайн-вебинаре "Основы транспортной психологии. Психофизиологические основы навыков водителя и их совершенствование" (объем 2 ч.)
-
Прописи для дошкольников 5-6 лет. Пишем правильно элементы печатных букв
-
Участие в офлайн-вебинаре "История развития психологического знания" (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные методики совершенствования навыков водителя" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Использование эластичных лент для развития гибкости у детей старшего дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.10.2019 «Использование эластичных лент для развития гибкости у детей старшего дошкольного возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 11.01.2024 «Федеральная рабочая программа по русскому языку: новые требования к преподаванию предмета на базовом и углубленном уровнях обучения в соответствии с ФОП ООО и СОО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 22.03.2024 «Планируемые результаты освоения учебного предмета “Информатика” на уровне основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФОП ООО и ФОП СОО» (объем 4 ч.)
-
Русский язык. 1 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Окружающий мир. 2 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях
-
Я учусь считать. 1 класс. Рабочая тетрадь
-
Технология. Индустриальные технологии. 6 класс. Учебник
-
Раскраска-звукоподражалка. Как звучит лето
-
Русский язык. 1 класс. Учебник
-
Технология. Индустриальные технологии. 7 класс. Учебник
-
Я учусь писать и читать. 1 класс. Рабочая тетрадь
-
Игрушка-сюрприз Bondibon "Робот-трансформер", в ассортименте
-
Игрушка деревянная "Пирамидка Клоун"
-
Набор пазлов Bondibon "Транспорт"
-
Книга для купания "Животные"
-
Игра настольная семейная "Сердитый пони"
-
Игровой набор Bondibon «Мебель: гардеробная и куколка Oly"
-
Игра настольная Bondibon "Башня"
-
Настольная семейная игра Bondibon "Злюка змеюка"
-
Театр магнитный "День на ферме", 68 магнитов
-
Набор для творчества Bondibon "Аквамозаика". На арене цирка
-
Конструктор на шестеренках "Ваеселая карусель", 44 детали
-
Мозаика шестигранная, 145 деталей
-
Набор для творчества "Bondibon". Открытка своими руками "Букет для мамы"
-
Набор для творчества Bondibon "Морские черепашки". Исторические раскопки Науки с Буки
-
Набор игровой для купания "Стаканчики", с лейкой-китом
-
Набор нано-стикеров "Bondibon". Учим цвета
-
Игра настольная "Фруктики"
-
Игрушка музыкальная "Счастливый мотылек", с движущейся картинкой
-
Набор для творчества "Bondibon". Открытка своими руками "Поздравляю!"
-
Игрушка-погремушка "Собачка"
-
Набор для творчества Bondibon "Шить - просто". Жители Антарктики
-
Набор для творчества Bondibon "Аквамозаика блестящая". Брелоки-подвески
-
Фокусы от Bondibon "Волшебный карточный кейс"
-
Настольная семейная игра "Кроты-соседи"
-
Фокусы от Bondibon "Ювелирная фантазия"
-
Игрушка-погремушка "Моя веселая зверушка", микс
-
Игра магнитная для путешествий "Сырные лазейки"
-
Игра обучающая Bondibon "Борьба с огнем"
-
Набор нано-стикеров "Bondibon". Транспорт
-
Сборная 3D модель Bondibon "Танк с инерционным механизмом", красный
-
Набор игровой "Продавец" в сумочке-чемоданчике
-
Игрушка-сюрприз Bondibon "Сборный солдат", в ассортименте
-
Сварог. Враг Короны
-
Колокольчик для выпускника: средний
-
Значок красный "Выпускник детского сада": с надписью и изображением слоненка и жирафа
-
Открытка "С Днём Святого Валентина!" (Валентинка в форме сердца)
-
Открытка "С Днём влюблённых!" (Валентинка в форме сердца)
-
Открытка "Моей половинке" (Валентинка в форме сердца)
-
Картон цветной двусторонний A4 "Мульти-Пульти", 10 листов, 10 цветов, мелованный
-
Карандаши Мульти-Пульти "Енот в Испании", 12 цветов
-
Игрушка мягкая "Малыш панда", 15 см
-
Игрушка мягкая "Генка", 24 см
-
Игрушка мягкая "Фиксики. Игрек", 32 см
-
Карандаши цветные "Невероятные приключения", 12 цветов
-
Игрушка мягкая "Чебурашка", 17 см
-
Игрушка мягкая "Дракон-малыш", 21см
-
Игрушка мягкая "Мишка звездный", 21 см
-
Альбом для рисования "Чебурашка", 24 листа
-
Игрушка мягкая "Пес Шарик", 19 см
-
Игрушка мягкая "Дракончик Тиша", 21 см
-
Игрушка мягкая "Барбоскины. Генка", 24 см
-
Игрушка мягкая озвученная "Крокодил Гена", 21 см
-
Игрушка мягкая "Лунтик", 18 см
-
Игрушка мягкая "Животные", 10 см
-
Игрушка мягкая "Панда", 20 см
-
Игрушка мягкая "Чебурашка", 14 см
-
Игрушка мягкая "Мишки и зайцы с сердцем", 13 см
-
Комплект журналов для парикмахерских и салонов красоты: 7 журналов
-
Комплект журналов для стоматологий: 11 журналов
-
Комплект журналов по электробезопасности: 6 журналов
-
Комплект журналов для кадрового делопроизводства и организации кадрового учета (МИНИМАЛЬНЫЙ НАБОР): 10 журналов
-
Комплект журналов для библиотек: 10 журналов
-
Стенд "Уроки светофора" с 4 карманами А4: Размер 0,7*0,8 м
-
Стенд "Информация" с 4 карманами А4: Размер: 1,2 м*0,8 м
-
Стенд "Пожарная безопасность" с 3 карманами А4: Размер 0,7*0,8 м
-
Стенд с 4 карманами А4: Размер: 1,2 м*0,8 м
-
Стенд "Айболит советует" с 2 карманами А4: Размер 0,7*0,8 м
-
Стенд с 8 карманами А4: Размер: 1,5 м*1 м
-
Стенд с 8 карманами А4: Размер: 1,5 м*1 м
-
Стенд для поделок в детском саду с 33 карманами (размер кармана 98мм*20 мм): Размер: 1,1 м*0,3 м
-
Стенд с 8 карманами А4: Размер: 1,5 м*1 м
-
Стенд "Уголок потребителя" с 8 карманами А4: Размер: 1,5 м*1 м
-
Стенд "Информация" с 8 карманами А4: Размер: 1,5 м*1 м
-
Стенд составной "Для Вас, родители!" из 3 элементов: стенд 1*1,8 м с 8 карманами и 2 стенда боковых 0,6*0,75 м с 2 карманами
-
Стенд с 4 карманами А4: Размер: 1,2 м*0,8 м
-
Стенд "Информация" с 6 карманами А4: Размер: 0,8 м*0,9 м
-
Стенд "Календарь природы" с 4 карманами: Размер 1м-1,5м
-
Стенд с 6 карманами А4: Размер: 0,8 м*0,9 м
-
Стенд "Информация" с 6 карманами А4: Размер: 0,8 м*0,9 м
-
Стенд с 8 карманами А4: Размер: 1,5 м*1 м
-
Стенд "Уголок потребителя" с 6 карманами А4: Размер: 0,8 м*0,9 м
-
Стенд с 6 карманами А4: Размер: 0,8 м*0,9 м
-
Стенд "Азбука Безопасности" с 3 карманами А4: Размер 0,95*0,7 м
-
Стенд с 4 карманами А4: Размер 1,1*0,8 м
-
Стенд с 6 карманами А4: Размер: 0,8 м*0,9 м
-
Стенд с 4 карманами А4: Размер: 1,2 м*0,8 м
-
Стенд с 4 карманами А4: Размер: 1,2 м*0,8 м
-
Стенд "Патриотический уголок" с 4 карманами А4: Размер 0,7*0,8 м
-
Стенд с 6 карманами А4: Размер: 0,8 м*0,9 м
-
Стенд "Информация" с 4 карманами А4: Размер: 1,2 м*0,8 м
-
Первые слоги, слова, предложения. Крупные буквы: слоговой тренажёр
-
Калейдоскоп "Щенки"
-
Утюг игровой "Барби"
-
Игрушка музыкальная "Флейта. Ми-ми-мишки"
-
Калейдоскоп "Мой маленький пони"
-
Набор доктора "Enchantimals"
-
Калейдоскоп "Монстрики"
-
Игрушка музыкальная "Труба. Синий трактор"
-
Гитара "Три Кота"
-
Игровой музыкальный набор "Бубен и маракасы. Три кота"
-
Набор игровой "Полиция"
-
Набор игровой "Ковбой"
-
Шуруповерт "Hot Wheels"
-
Набор для бокса "Трансформеры"
-
Набор инструментов "Синий трактор" в пластиковом чемодане
-
Музыкальная игрушка "Саксофон. Ми-Ми-Мишки"
-
Набор игровой "Питомец с клеткой"
-
Калейдоскоп "Hot Wheels"
-
Чайник игровой "Барби"
-
Набор доктора
-
Набор доктора "Enchantimals"
-
Бинокль "Супергерои"
-
Набор доктора "Синий трактор"
-
Набор доктора "Буба"
-
Микроскоп ручной "IQ эксперимент"
-
Набор игровой «Доктор Пилюлькин»
-
Набор игровой "Кухня принцессы"
-
Мяч "Хаги Ваги", 23 см
-
Кукла "Фея" , 10 см
-
Кукла интерьерная "Снеговик" в коричневой шапочке, 47 см
-
Кукла интерьерная "Ангелочек" с косичками, в розовой юбочке, 63 см
-
Мягкая игрушка "Дед Мороз в шубке", 56 см
-
Кукла интерьерная "Дед Мороз", 62 см
-
Кукла интерьерная "Ангел-девочка" в белом платье с сердечками, 50 см
-
Кукла интерьерная "Маруся" в шапочке с меховой оторочкой, 28 см
-
Кукла интерьерная "Лосик" в кофточке, 54 см
-
Кукла интерьерная "Ангелочек пушок", 41 см
-
Азбука вежливого общения. Речевой этикет: Часть 1. Словарный запас. Речевые ситуации. Связная речь
-
Азбука вежливого общения. Речевой этикет: Часть 2. Словарный запас. Речевые ситуации. Связная речь
-
Настольная книга здоровьесбережения
-
Здоровьесберегающие образовательные технологии. Новые стандарты
-
Кадровый менеджмент: работа с кадрами в учреждениях дополнительного образования детей в свете нового законодательства
-
Педагогическое проектирование занятий фитнесом с лицами зрелого возраста
-
Правовая компетентность руководителей образовательных учреждений в области антитеррористической защищенности. Учебно-методическое пособие
-
Развитие универсальных учебных действий
-
Программы дополнительного профессионального образования для специалистов ДОУ
-
Детский сад и семья: детско-родительский клуб
-
Конкурс - ступень профессионального роста
-
ИКТ в управлении образовательным процессом в условиях введения ФГОС
-
Образовательная технология "Достижение прогнозируемых результатов". Русский язык. 1 класс. Тетрадь
-
Самостоятельная разработка электронных учебных пособий
-
Взаимодействующее управление как ключевой ресурс успешной реализации ФГОС
-
Новым стандартам-нестандартный подход. Методические рекомендации
-
Новые ФГОС: Авторский взгляд на привычные педагогические понятия
-
Образовательная технология "Достижение прогнозируемых результатов". Русский язык. 1 класс
-
Как подготовить часто болеющего ребёнка к школе. Новые стандарты
-
Календарь настенный на спирали с ригелем А3 "Водопады" 2024
-
Тематический уголок для ДОУ. Пожарная безопасность (ширмочка)
-
Кукла "София-грумер" с аксессуарами
-
Тематический уголок для ДОУ. Первая помощь (ширмочка)
-
Загадки-невидимки. Игрушки (с наклейками)
-
Кукла "София", 29 см
-
Кукла "София" беременная с 2 малышами
-
Единорог "Милый пони", 11 см
-
Что какое? Первые фразы
-
Кукла "Анечка", 12 см
-
Кукла "София", 29 см
-
Аксессуары для кукол Софии "Для пляжа"
-
Загадки-невидимки. Фрукты (с наклейками)
-
Аксессуары для кукол Софии "Велосипед, шлем"
-
Набор аксессуаров «София-блогер»
-
Пупс озвученный "Сашенька"
-
Кукла "София", 29 см
-
Кукла развивающая интерактивная "Анечка", 25 см
-
Кукла "София", 29 см
-
Игрушка "Единорог", 11 см
-
Русские сказки. Для самых маленьких
-
Сказка о царе Салтане
-
Богатыри земли русской. Былины
-
А зори здесь тихие...
-
Бедная Лиза
-
Хрестоматия по чтению. 3 класс
-
Дубровский
-
Книжка с мягкими пазлами "Телефон"
-
Синичкин календарь. Рассказы и сказки
-
Книжка с мягкими пазлами "Айболит"
-
Русские народные сказки
-
Вечера на хуторе близ Диканьки
-
Сказки
-
Внеклассное чтение. 3 класс
-
Хрестоматия по чтению. 4 класс
-
Хрестоматия по чтению. 1 класс
-
Мои питомцы
-
Весело и просто: Как стать супердевчонкой
-
Любовь к жизни
-
Книжка с мягкими пазлами "Ладушки. Котя-Коток"
-
Кортик
-
Три сказки
-
Люлька-переноска
-
Конструктор "Моя фантазия", 36 деталей
-
Доска магнитно-маркерная "De Vente"
-
Комплект детской мебели "Никки". Правила дорожного движения
-
Шашки деревянные
-
Модель для сборки "Советский мотоцикл М-72", 1:35
-
Космический проектор. Набор "Японские опыты Науки с Буки"
-
Трансформер "Робот-машина"
-
Игрушка мягкая "Панда с цветочком", звук, 22 см.
-
Набор развивающий "Шнуровка". Буквы и цифры, 65 элементов
-
Игрушка мягкая Мульти-Пульти "Пятачок"
-
Конструктор развивающий "Деревянная игрушка"
-
Игра развивающая "Магнитная фантазия. Автотюнинг"
-
Игрушка-сортер "Логический паровозик. Смурфики" №1
-
Игрушка мягкая "Пара товарищей. Гусь и свинья"
-
Всероссийская проверочная работа. Математика. 5 класс. 25 вариантов. Типовые задания
-
ЕГЭ-2020. Математика. Базовый и профильный уровень. Типовые экзаменационные варианты. 20 вариантов
-
Игрушка "Играем вместе". Динозавр в яйце
-
Автомобиль-каталка "Джип", с ручкой
-
Игра настольная "Мои первые знания. Изучаем цвета"
-
Игрушка мягкая "Поросенок Франт", 20 см.
-
Набор магнитов "Учимся считать"
-
Игра "Нарды", магнитные
-
Набор для творчества Bondibon "Выжигательный аппарат с 2 основами под выжигание"
-
Набор детской мебели "Познайка. Большие гонки", синий
-
Игра настольная семейная "Берегите пчелку"
-
Игрушка мягкая "Собака с косынкой", 28 см.
-
Игра настольная "Домовой, поиграй со мной!"
-
Сиденье для санок с чехлом для ног, микс
-
Доска пробковая "De Vente", с алюминиевой рамкой
-
Игра настольная "Актив time". Дорожная версия
-
Домино в шкатулке "Морское сражение"
-
Конструктор "Зиг-Заг". Мобиль №1, 220 деталей
-
Игра настольная "Актив time"
-
Конструктор "Город мастеров". Карусель пони, 65 деталей
-
Игра настольная "Палитра"
-
Палатка игровая
-
Развивающая игрушка - покатушка "Совенок" (голубой)
-
Развивающая игрушка - покатушка "Белочка" (оранжевый)
-
Развивающая игрушка - покатушка "Совенок" (желтый)
-
Развивающая игрушка - покатушка "Совенок" (розовый)
-
Развивающая игрушка - покатушка "Пингвин" (сиреневый)
-
Итоговая аттестация выпускников начальной школы. Комплексная работа. 4 класс + СD
-
Математика. 3 класс. Учебник в 2-х частях
-
Русский язык. 4 класс. Тетрадь для самостоятельной работы в 2-х частях
-
Математика. 1 класс. Учебник в 2-х частях
-
Русский язык. 3 класс. Тетрадь для самостоятельной работы в 2-х частях
-
Математика. 2 класс. Учебник в 2-х частях
-
Итоговая комплексная работа на основе единого текста. 2 класс
-
Математика. 4 класс. Учебник в 2-х частях
-
Конструктор "Колесница", 392 детали
-
Игрушка мягконабивная "Светофоркин"
-
Игрушка мягконабивная "Набор "Кегли" (с погремушкой в мяче)
-
Игрушка мягконабивная "Башмачки"
-
Игрушка мягконабивная "Дом Грибок"
-
Игрушка мягконабивная "Зайка "Косолапка"
-
Кодекс об административных правонарушениях Российской Федерации по состоянию на 24 января 2024 года с таблицей изменений и с путеводителем по судебной практике
-
Трудовой кодекс Российской Федерации по состоянию на 24 января 2024 года с таблицей изменений и с путеводителем по судебной практике
-
Гордость и предубеждение
-
Конституция Российской Федерации с гимном России
-
Жилищный кодекс Российской Федерации по состоянию на 24 января 2024 года с таблицей изменений и с путеводителем по судебной практике
-
Гражданский кодекс Российской Федерации. Части 1, 2, 3 и 4 по состоянию на 24 января 2024 года с таблицей изменений и с путеводителем по судебной практике
-
Живая математика
-
Математика: самоучитель для гуманитариев
-
Налоговый кодекс Российской Федерации. Части 1 и 2 по состоянию на 24 января 2024 года с путеводителем по судебной практике
-
Капитанская дочка
-
Уголовный кодекс Российской Федерации по состоянию на 24 января 2024 года с таблицей изменений и с путеводителем по судебной практике
-
Общевоинские уставы Вооруженных сил Российской Федерации. Сборник нормативных правовых актов
-
Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации по состоянию на 24 января 2024 года с таблицей изменений и с путеводителем по судебной практике
-
Семейный кодекс Российской Федерации по состоянию на 01 февраля 2024 года с таблицей изменений и с путеводителем по судебной практике
-
Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации по состоянию на 01 февраля 2024 года с таблицей изменений и с путеводителем по судебной практике
-
Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации по состоянию на 24 января 2024 года с таблицей изменений и с путеводителем по судебной практике
-
Петр I. Том 1
-
Земельный кодекс Российской Федерации по состоянию на 24 января 2024 года с таблицей изменений и с путеводителем по судебной практике
-
Карта настенная "Мир. Политическая карта", М1:32 млн.
-
Карта настенная "Мир. Физическая карта", 1:42 млн.
-
Карта настенная "Российская Федерация. Политико-административная", 1:6 500 000
-
Карта настенная "Российская Федерация. Политико-административная", 1:9 200 000
-
Карта настенная "Мир. Политическая карта", 1:45 млн.
-
Оформление сертификата участника вебинара «Основы духовно-нравственной культуры народов России: организация процесса обучения в урочной и внеурочной деятельности на основе требований ФГОС и положений ФОП ООО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Планируемые результаты освоения учебного предмета “Математика” на уровне основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФОП» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Организация проектной деятельности младших школьников с задержкой психического развития как способ достижения метапредметных результатов» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Практикум по групповой и индивидуальной работе педагогов образовательных организаций с родителями обучающихся» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.03.2024 «Общие, специфические и индивидуальные особые образовательные потребности обучающихся с нарушениями зрения разных возрастных групп и способы их реализации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Современные методики преподавания английского языка в начальной школе» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.01.2019 «Готовность ребенка к школе как совокупность интеллектуальных, физических, коммуникативных и личностных качеств» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Готовность ребенка к школе как совокупность интеллектуальных, физических, коммуникативных и личностных качеств» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Формирование предпосылок учебной деятельности, мотивов учения и положительного отношения к школе как достижение современного качества дошкольного образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 05.09.2019 «Формирование предпосылок учебной деятельности, мотивов учения и положительного отношения к школе как достижение современного качества дошкольного образования» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника мастер-класса 23.03.2024 «Использование интерактивной образовательной среды в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ в реализации ФАОП ДО» (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Основные этапы в деятельности ПМПК по осуществлению индивидуально-ориентированной и психолого-медико-педагогической помощи обучающимся с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Географические задачи. 8-11 классы: виды, содержание, подходы к решению
-
Технология. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику Е. А. Лутцевой, Т. П. Зуевой ("Школа России", Начальная школа)
-
Наглядно-дидактический комплект. Цифры и числа от 0 до 20: 24 карты
-
Участие в офлайн-вебинаре «Игровая доска “Бизиборд” как средство всестороннего развития детей раннего возраста» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 12.02.2019 «Игровая доска “Бизиборд” как средство всестороннего развития детей раннего возраста» (объем 2 ч.)
-
География. 8 класс. Материал к каждому уроку: Проблемные задания. Тесты. Проекты. Профессии
-
Оформление сертификата участника вебинара «Формирование географических представлений как средство познавательного развития дошкольников и младших школьников: занимательные и развивающие игры и упражнения, викторины, кроссворды, виртуальные путешествия» (о
-
Оформление сертификата участника вебинара «Формирование географических представлений как средство познавательного развития дошкольников и младших школьников: занимательные и развивающие игры и упражнения, викторины, кроссворды, виртуальные путешествия» (о
-
Оформление сертификата участника вебинара 30.04.2024 «Современные методы дифференциальной диагностики ЗПР в дошкольном возрасте» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.04.2024 «Детская театральная студия в ДОО: организация, программа, театральные игры» (объем 4 ч.)
-
Игра настольная "Микскод. Динозавры"
-
Игра настольная. Викторина "Все обо всем"
-
Игра настольная. Викторина "Животный мир"
-
Игра настольная. Викторина "Правила дорожного движения"
-
Оформление сертификата участника вебинара «Использование технологии эвристической деятельности в обучении и воспитании дошкольников» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Организация развивающей предметно-пространственной среды для младших дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО и СанПиН: методические рекомендации педагогам» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Использование ассистивных технологий в воспитательно-образовательном процессе с детьми с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.03.2024 «Адаптивная физическая культура как средство коррекции двигательных нарушений у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 31.03.2024 «Рисование ложкой как нетрадиционная изобразительная техника в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)
-
Грамота за успехи в изучении предмета "Мировая художественная культура"
-
Математика. 1 класс. Система уроков по учебнику М. И. Моро, С. И. Волковой, С. В. Степановой. УМК "Школа России": Презентации к урокам в мультимедийном приложении
-
Информатика. 4 класс. Учебник
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.03.2024 «Планируемые результаты освоения учебного предмета “Изобразительное искусство” на уровне основного общего образования в соответствии с ФОП ООО» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 28.03.2024 «Требования охранительного педагогического режима к коррекционно-образовательному процессу для обучающихся с ЗПР» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 25.03.2024 «Формирование цифровой образовательной среды (ЦОС) в образовательной организации в условиях реализации ФООП и обновленных ФГОС» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 26.03.2024 «Цифровые образовательные ресурсы, дистанционные образовательные технологии, электронное обучение в работе с обучающимися с ЗПР» (объем 4 ч.)
-
Учебный плакат. Цифры: Формат А4
-
Учебный плакат. Таблица сложения: Формат А4
-
Патриотический плакат. Гордость России. Михаил Васильевич Ломоносов: Формат А2
-
Одень куклу "Стильная красотка. Барби"
-
Плакат "Инструкция о мерах пожарной безопасности в кабинете информатики": Формат А3
-
География. 10-11 классы: тестовый контроль
-
География. 9 класс: проверочные тесты, контрольно-тренировочные задания
-
География. 8 класс: разноуровневые тесты, проверочные задания
-
Л. Бетховен. Финал девятой симфонии ("Ода к радости"). Версия Григория Корчмара для симфонического оркестра. Партитура
-
Участие в офлайн-вебинаре «Предречевое развитие ребенка как важнейшее условие формирования языковых навыков» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 27.08.2020 «Предречевое развитие ребенка как важнейшее условие формирования языковых навыков» (объем 2 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Педагог в системе дошкольного образования: ключевые требования к профессии и характеристика базовых компетенций» (объем 2 ч.)
-
Всероссийская проверочная работа. Математика. 4 класс. 25 вариантов. Типовые задания
-
Оформление сертификата участника вебинара «Инновационные технологии обучения, воспитания и социализации детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Инновационные технологии обучения, воспитания и социализации детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.02.2024 «Охранительный педагогический режим как один из важнейших факторов создания благоприятных условий обучения и воспитания детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Общие, специфические и индивидуальные особые образовательные потребности обучающихся с ЗПР разных возрастных групп и способы их реализации» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 02.02.2024 «Общие, специфические и индивидуальные особые образовательные потребности обучающихся с ЗПР разных возрастных групп и способы их реализации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Цифровые образовательные ресурсы, дистанционные образовательные технологии, электронное обучение в работе с обучающимися с ЗПР» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Цифровые образовательные ресурсы, дистанционные образовательные технологии, электронное обучение в работе с обучающимися с нарушениями речи» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Современные методы и технологии специального образования в условиях реализации ФАОП разного уровня школьного образования» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «”Майнд-фитнес” или “прокачка” мозга: что это и как применять в школе?» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическое взаимодействие со школьниками с синдромом дефицита внимания и гиперактивности» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Требования охранительного педагогического режима к коррекционно-образовательному процессу для обучающихся с нарушениями речи» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Методы и средства групповой психокоррекционной работы с детьми и подростками с СДВГ» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара «Новые технологии для нового поколения. Интерактивная инфографика в детском саду как современный тренд в мнемотехнике» (объем 4 ч.)
-
Роботомашины
-
В гостях у гномика
-
Кукла L.O.L. в шаре "Baby Family" с аксессуарами
-
Кукла L.O.L. в шаре "M&M Cake"
-
Кукла L.O.L. в шаре "Swap" с аксессуарами
-
Кукла "Малышка Тина"
-
Кукла L.O.L. в шаре "Water Balloon" с аксессуарами
-
Плакат "Английский язык. Виды наречий": Формат А3
-
Судьба человека
-
Русский язык. 8 класс. Учебник
-
Русский язык. 5 класс. Учебник в 3-х частях
-
Мир вокруг нас. Детям 5-6 лет: Вырезаем, играем, познаем, считаем
-
Забавные зверюшки. Детям 4-5 лет: Вырезаем, играем, познаем, считаем
-
Русский язык. 1 класс: технологические карты уроков по учебнику Н. А. Чураковой. УМК "Перспективная начальная школа"
-
Плакат "Безопасность при проведении химических опытов и практикумов": Формат А3
-
Плакат "Правила безопасности при работе со спиртовками": Формат А3
-
Плакат "Правила безопасности при работе с лабораторной посудой": Формат А3
-
Плакат "Правила безопасности при работе в кабинете химии": Формат А3
-
Русский язык. 6 класс. Учебник в 3-х частях
-
Русский язык. 9 класс. Учебник
-
Русский язык. 7 класс. Учебник
-
Рисование в ясельных группах детского сада с детьми 2-3 лет. ФГОС
-
Окружающий мир. 3 класс. Учебник в 2-х частях
-
Окружающий мир. 4 класс. Учебник в 2-х частях
-
Подготовка к Всероссийским проверочным работам. Математика. 7 класс: комплексные типовые задания. 11 вариантов
-
Музыка. Искусство. 5-9 классы. Рабочие программы по учебникам Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой, И. Э. Кашековой: Программы, материалы к урокам, творческие задания в электронном приложении
-
Математика. 3-4 классы. Тестовый контроль знаний. Программа для установки через Интернет
-
Участие в офлайн-вебинаре «Антикоррупционная безопасность в Российской Федерации» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Современные подходы к теории и практике производственного обучения" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Оценка состояния пострадавшего. Сознание, состояние гемодинамики и проходимость дыхательных путей, признаки шока" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Первая медицинская помощь при закрытых повреждениях мягких тканей: ушибы, растяжения связок (практикум)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Оценка состояния пострадавшего. Сознание, состояние гемодинамики и проходимость дыхательных путей, признаки шока (практикум)" (объем 2 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре "Первая медицинская помощь при ранах. Понятия: асептика и антисептика. Наложение мягких бинтовых повязок (практикум)" (объем 2 ч.)
-
Портфолио здоровья учащегося начальной школы. Самодиагностика. Самоанализ. Самооценка
-
Social Evolution & History. Volume 15, Number 1. Международный журнал
-
Набор для изучения английского языка "Старшая школа"
-
Участие в офлайн-вебинаре «Воспитатель группы продленного дня: ключевые требования к профессии и характеристика базовых компетенций» (объем 4 ч.)
-
Участие в офлайн-вебинаре «Здоровьесберегающие образовательные технологии в работе педагога-воспитателя группы продленного дня» (объем 4 ч.)
-
Оформление сертификата участника вебинара 08.09.2022 «Воспитатель группы продленного дня: ключевые требования к профессии и характеристика базовых компетенций» (объем 4 ч.)
-
Журнал регистрации операций, при которых изменяется количество прекурсоров наркотических средств и психотропных веществ
-
Обучающие игры. Таблица сложения: 10 карточек
-
Ручка шариковая Berlingo "Metallic Pro", синяя
-
Ручка шариковая Berlingo "Tribase Orange", синяя
-
Ручка шариковая Berlingo "Tribase Orange", красная
-
Математика. 6 класс. Рабочая тетрадь
-
Медаль "Выпускник начальной школы": 90х90
-
Медаль "Выпускник детского сада" российская символика
-
Медаль "За успешное окончание лицея"
-
Медаль "Выпускник"
-
Тренажёр. Окружающий мир. 2 класс
-
Тренажёр. Окружающий мир. 3 класс
-
Тренажёр. Окружающий мир. 4 класс
Общая сумма:
11949502 руб.
