Немецкий язык. 9 класс. Немецкая литература: поэзия, проза. Элективный курс

Подробное описание

Курс «Немецкая литература: поэзия, проза» предназначен в качестве элективного учащимся 9 класса в рамках предпрофильной подготовки с практической целью углубления и рас­ширения знаний о литературе Германии.

Создание общеевропейского дома, расширение экономиче­ских, политических и культурных контактов, а также совершен­ствование системы участия в диалоге культур на современном этапе требует нового подхода к преподаванию иностранного языка. В связи с этим возникает потребность в обеспечении та­кой организации учебного процесса, которая способствовала бы формированию и развитию личности школьника.

Общее гуманитарное развитие детей в процессе изучения иностранного языка, неотделимо от знакомства с культурой страны изучаемого языка.

Художественная литература - важная часть культуры каждо­го народа - носителя языка. Изучение немецкой литературы в процессе обучения иностранным языкам дает возможность уча­щимся по другому взглянуть на проблемы своих сверстников в стране изучаемого языка, познакомиться с особенностями куль­туры, понять национально-специфические особенности мента­литета народа, сравнить стиль жизни, нравы и обычаи собствен­ной страны и страны изучаемого языка.

Предлагаемые в курсе темы произведений позволят наибо­лее эффективно развивать коммуникативную компетенцию школьников, обогатят языковой запас актуальной лексикой, не встречающейся в учебниках, будут развивать умение говорить при обсуждении отдельных тем, совершенствовать умение чте­ния аутентичных текстов различного жанра. Введение электив­ного курса будет способствовать интенсификации учебного процесса и поддержанию мотивации к изучению немецкого языка.

Предлагаемый элективный курс может быть использован в классах углубленного немецкого языка.

Содержание

Программа элективного курса «Немецкая литература: по­эзия, проза». Пояснительная записка    

Цели курса    

Задачи курса    

Содержательная сторона элективного курса    

Характеристика элективного курса    

Содержание курса    

Тематическое планирование 1-й части элективного курса    

Тематическое планирование 2-й части элективного курса    

Поурочное планирование. Часть I    

Урок 1. Из сокровищницы немецкой поэзии - лирика    

Урок 2. Aus der Welt der deutschen Lyrik. Johann Wollgang von Goethe    

Урок 3. Heinrich Heine. Sein Schaffen und seine Gedichte    

Урок 4. Heinrich Heine. Lyrik    

Урок 5. Aus der Welt der deutschen Lyrik: Joseph Freiherr von Eichendorff    

Урок 6. Lyrik von Friedrich Schiller    

Урок 7. Aus der Welt der deutschen Lyrik: Hennann Hesse    

Урок 8. Aus der Welt der deutschen Lyrik. Test    

Урок 9. Час поэзии: фонетический конкурс    

Уроки 10-11. "Konkrete" Poesie    

Урок 12. Aus der zeitgenössischen deutschen Poesie: Irmela Brender, Hans Jürgen Netz    

Урок 13. Aus der zeitgenossischen deutschen Poesie: Joseph Reding    

Урок 14. Aus der zeitgenössischen deutschen Poesie: Manfred Eichhorn     

Урок 15. Thema «Lebensweg». Erich Kästner «Das Eisenbahngleichnis»     

Урок 16. Detsche Dichter und ihre Werke. Lexikalisch-grammatischer Test    

Урок 17. Литературно-музыкальный салон: «Поэзия И. В. Гёте и Г. Гейне и музыка на их стихи»    

Поурочное планирование. Часть II    

Урок 1. Wir lesen moderne deutsche Prosawerke    

Урок 2. Wir lesen moderne deutsche Prosawerke: Thomas Mann    

Урок 3. Wir lesen moderne deutsche Prosawerke: Thomas Mann    

Урок 4. Wir lesen moderne deutsche Prosawerke: Siegfried Lenz    

Урок 5. Wir lesen moderne deutsche Prosawerke: Siegfried Lenz    

Урок 6. Wir lesen moderne deutsche Prosawerke: Erich Kästner    

Урок 7. Wir lesen moderne deutsche Prosawerke: Susanne Kilian    

Урок 8. Wir lesen moderne deutsche Prosawerke: Susanne Kilian    

Урок 9. Wir lesen moderne deutsche Prosawerke. Test    

Урок 10. Wir lesen moderne deutsche Prosawerke: Gerhard Zwerenz    

Урок 11. Wir lesen moderne deutsche Prosawerke: Wolfdietrich Schnurre    

Урок 12. Aussprüche und ausgewählte Kostbarkeiten (Klassiker der deutschen Literatur)    

Урок 13. Was Kinder nicht alles lesen: Brüder Grimm    

Урок 14. Was Kinder nicht alles lesen: Gottfried August Bürger    

Урок 15. Till Eulenspiegel    

Урок 16. Prosawerke. Lexikalisch-grammatischer Test    

Урок 17. Итоговый урок. Защита проектов    

Литература    

Приложения    

Приложение 1. Перечень проектов    

Приложение 2    

Приложение 3. Памятка по составлению реферата    

Приложение 4. Памятка по составлению аннотации    

Приложение 5    

Приложение 6. Лингвистическая карточка    

Приложение 7. Экспертное заключение    

Приложение 8. Glossar stilistischer Begriffe