Речевое развитие. Интерактивные уроки. 1-4 классы. Компакт-диск для компьютера

Подробное описание

Электронное пособие «Речевое развитие. Интерактивные уроки. 1–4 классы» серии «Информационно-компьютерные технологии» предназначено для учителей начальной школы с целью выполнения требований ФГОС НОО по обеспечению интенсификации учебной деятельности, созданию условий для интеллектуального и языкового развития обучающихся посредством занимательного материала на уроках русского языка и во время внеурочной деятельности, формированию предметных умений и УУД, совершенствованию коммуникативных навыков, активизации мыслительной деятельности обучающихся, познавательного интереса через многообразие приемов дидактических игр со словами и предложениями.

В диске представлены тематически сгруппированные игровые речевые задания:

· «Скороговорки»;

· «Цепочка из слов»;

· «Вежливые слова»;

· «Составляем предложения»;

· «Подбираем эпитеты, слова-действия к предметам»;

· «Восстанови текст»;

· «Описание по опорным словам»;

· «Составляем рассказ-описание по вопросам»;

· «Составляем рассказ-повествование по плану»;

· «Рассказ по картинке с помощью вопросов»;

· «Составляем начало и конец рассказа»;

· «Делим текст на предложения»;

· «Отвечаем на вопросы по тексту»;

· «Составляем связный текст» и др.

Все материалы данного электронного пособия созданы в программе Microsoft Office PowerPoint. Большое количество анимаций, иллюстраций поможет педагогу активизировать внимание детей, сделать занятия более наглядными и интересными. Презентации-занятия имеют звуковое оформление, что делает материал для младших школьников более увлекательным. Переход между презентациями осуществляется с помощью системы гиперссылок.

Выполнение интерактивных заданий на уроках русского языка способствует становлению у младших школьников лингвистического мышления, то есть способности осознавать речь, предложение, слово, звук как предмет наблюдения и изучения, выполнять с различными средствами языка операции анализа, синтеза, сравнения, классификации, обобщения, создает условия для совершенствования у детей природной языковой интуиции, склонности к догадке. Дидактическая игра способствует закреплению основ необходимых знаний и умений – читательских, речевых, фонетико-графических, орфографических и др.

Возможности мультимедийных интерактивных занятий позволяют сделать процесс познания более эмоциональным, насыщенным, так как компьютерные технологии обеспечивают более высокий уровень наглядности, формируют новый стиль передачи информации.

Данный интерактивный ресурс носит универсальный характер, применим ко всем образовательным программам и учебникам.

Пособие может быть полезно родителям для занятий с детьми младшего школьного возраста, а также самим школьникам для самостоятельного развития речевых навыков.