Участие в офлайн-вебинаре "Психологические ресурсы сказки: направления, методы и формы использования" (объем 4 ч.)

Приглашаем воспитателей, психологов, методистов, педагогов инклюзивного образования принять участие в offline-вебинаре "Психологические ресурсы сказки: направления, методы и формы использования".
Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.
Вы замечали, как внимательно ребёнок слушает сказки? А почему? Потому, что сказка, не поучая и ничего не требуя, ведёт с ребёнком таинственный разговор, через который передаёт модели поведения в разных ситуациях, модели выбора, даёт возможность переживать страх и дарит надежду, что добро обязательно победит. Она помогает ребёнку взглянуть на мир чужими глазами - глазами героя, учит сопереживанию, сочувствию.
Сказкотерапия - это метод, использующий сказочную форму, ореол волшебства для интеграции личности, развития творческих способностей, развития адаптивных навыков, совершенствования способов взаимодействия с окружающим миром, а также обучения, диагностики и коррекции.
Возрастной диапазон, охватываемый сказкотерапией, не имеет границ, хотя многие считают ее исключительно детским методом. Сказкотерапию можно назвать детским методом лишь потому, что она обращена к чистому и восприимчивому детскому началу каждого человека.
На вебинаре будут рассмотрены вопросы:
1.Теоретические аспекты понятия "сказка" в психологии.
2.Сущность сказкотерапии как психологического метода.
3.Разнообразие сказочных форм.
Ведущий вебинара: Елоева Анна Валерьевна, педагог-психолог Муниципального образовательного учреждения "Основная школа № 59 имени полного кавалера Ордена Славы Н.П. Красюкова Кировского района Волгограда".