Участие в офлайн-вебинаре «Ребенок с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) в детском саду: актуальные принципы диагностики, приемы коррекции нарушения внимания и импульсивного поведения» (объем 4 ч.)

Двигательная активность, подвижность, любознательность являются характеристиками нормального развития ребенка. Но существует группа детей, у которых эти качества достигают патологического уровня. Таких детей называют гиперактивными.

Гиперактивность ребенка, или синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) принято относить к гиперкинетическим расстройствам. Это состояние может снижать качество жизни ребенка и его родителей, влиять на процесс обучения, воспитания и на формирование личности. Ребенок с СДВГ с трудом может концентрировать внимание на происходящем, отвлекается, быстро переключается на новые раздражители.

Синдром дефицита внимания с гиперактивностью может приводить к значительным нарушениям социальной адаптации и нервно-психического развития ребенка.

На вебинаре слушатели рассмотрят основные неврологические и поведенческие нарушения детей с СДВГ, обсудят методики, позволяющие уменьшить тревожность, повысить коммуникабельность ребенка, подобрать сферу деятельности для ребенка, в которой он будет себя уверенно чувствовать.

Содержательные вопросы вебинара:

1. СДВГ: характеристика, основные критерии оценки гиперактивности у дошкольников.

2. Виды гиперактивности при СДВ

3. Возможные причины появления СДВ и гиперактивности.

4. Диагностика и обследования при СДВГ.

5. Диагноз поставлен, не поддаемся панике: советы родителям.

6. Гиперактивность как симптом нарушения сенсорной интеграции.

7. Практический инструментарий: игры на развитие свойств внимания, упражнения на развитие контроля поведения и двигательного контроля.

Ведущий вебинара: Березенкова Татьяна Валерьевна, старший методист ООО «Издательство «Учитель».