Биология. 10-11 классы. Компакт-диск для компьютера: Автоматизированная оценка качества знаний. Новые перспективы в обучении.

Подробное описание

Компакт-диск  «Биология. 10–11 классы» серии «Интерактивные проверочные работы» представляет программу интерактивного контроля знаний учащихся. Диск предназначен преподавателям биологии для проведения проверочных и контрольных работ в 10–11 классах.

Задания, представленные на диске, систематизированы по основным темам курса «Общая биология» в соответствии с федеральными стандартами и примерной программой по биологии для 10–11 классов. Материал составлен в соответствии с учебником Сивоглазов, В. И. Биология. Общая биология. Базовый уровень : учеб. для 10–11 кл. общеобразовательных учреждений / В. И. Сивоглазов, И. Б. Агафонова, Е. Т. Захарова ; под ред. акад. РАЕН, проф. В. Б. Захарова. – 3-е изд., испр. – М. : Дрофа, 2007. А также пособие может использоваться при работе по любым существующим учебникам и программным линиям.

Настоящие проверочные работы содержат задания по структурному и химическому составу клетки, основам хранения и передачи наследственной информации клетки, закономерностям наследственности и изменчивости организмов в живой природе, основным закономерностям эволюционных процессов. Предлагаемые задания можно давать учащимся не только при проведении рубежного контроля, но и для отработки практических навыков и самопроверок, проведения «работы над ошибками». Задания максимально насыщены и требуют от учащихся повышенного внимания, собранности, а также сообразительности и находчивости.

Программный комплекс диска позволяет пользователю выбирать один из трех режимов работы: «Проверка», «Блокнот учителя» или «Редактор».

В режиме «Проверка» пользователь имеет возможность:

– выбирать и выполнять проверочные работы по различным темам;

– задавать время на выполнение проверочной работы;

– выполнять несколько раз отдельное задание выбранной проверочной работы или проверочную работу в целом;

– просматривать пояснения, касающиеся техники выполнения текущего задания проверочной работы;

– работать в режиме проверки на оценку с возможностью выставления итоговой оценки учителем;

– работать в режиме пробной проверки  (выполнение проверочной работы без выставления итоговой оценки и сохранения результата выполнения работы в архиве результатов проверки);

– просматривать результаты выполнения проверочной работы с выставленной программой предварительной оценкой;

– выводить на печать бланк проверочной работы с текстами заданий.

В режиме «Блокнот учителя» пользователь может:

– просматривать данные архива результатов проверки (таблицу с колонками данных ученика, данных о проведенной проверочной работе и данных о результатах проверки), сортировать их и выводить на печать;

– корректировать данные ученика, выбранного в таблице архива результатов проверки (исправлять класс, фамилию ученика, его имя и отчество);

– удалять результат проверки из архива результатов проверки;

– вызывать режим «Проверка».

В режиме «Редактор» пользователь может выбирать для редактирования представленные на диске задания и пакеты проверочных работ:

– просматривать перечень тем диска и относящихся к ним проверочных работ;

– открывать список заданий по темам и просматривать каждое задание отдельно (текст этого задания, все варианты ответов с выделением правильных, а также пояснения о принципах работы);

– формировать новую проверочную работу на основе текущей путем удаления или добавления заданий, имеющихся на диске;

– изменять название существующей работы;

– создавать копию созданной ранее работы;

– удалять работу из списка.

Программа призвана стать эффективным помощником учителю. Автоматизированная проверка и оценивание проверочных работ, выполняемых учащимися, значительно облегчит труд учителя, а возможность ведения архива результатов проверки позволит сохранять и быстро находить сведения об ученике, дате проведения проверочной работы и о полученных результатах работы.

Программное обеспечение данного диска (разрешение или запрет на возвращение к уже выполненному заданию, установка таймера, возможность пробной проверки и др.) позволяет учитывать индивидуальные особенности учащихся: уровень их знаний по предмету, оптимальный темп работы, степень владения компьютером. Работая с данной программой, учащиеся могут самостоятельно увидеть сделанные ими ошибки и сравнить свои ответы на задания с правильными. В случае если ученик недоволен отметкой, выведенной программой, он может самостоятельно еще раз выполнить проверочную работу, то есть использовать предлагаемый диск по типу тренажера.

Работая с программой, учащиеся развивают свои навыки работы с персональным компьютером, при этом предлагаемая программа проста в управлении и может быть освоена (в том числе благодаря системе пояснений по технике выполнения заданий) за очень короткое время. Работа с компьютерной программой повышает мотивацию учебной деятельности за счет нетрадиционной формы контроля знаний. Все это поможет учащимся успешно усвоить учебный материал по биологии.

Интернет-источники:

http://plant.geoman.ru/books/item/f00/s00/z0000000/pic/st111_07.jpg

http://powerpoint.net.ru/uploads/posts/2009-08/1249997011_i_kletka_11.jpg

Издательство «Учитель» выражает благодарность за предоставленные материалы из опыта работы автору данного электронного пособия Т. Н. Подюковой.