Основная задача педагогов и воспитателей ДОУ - комплексная и качественная подготовка детей к школе. Уже в средней группе детского сада при планировании времени детей применяются задания и упражнения, при выполнении которых ребенок осваивает простейшие навыки счета, грамоты и чтения. Также в дошкольных образовательных учреждениях используется множество творческих и прикладных заданий, которые развивают мелкую моторику и подготавливают руку ребенка к чистописанию. В результате развивающих занятий дети учатся логическому мышлению, способности к анализу, знакомятся с устройством окружающего мира и учатся общаться между собой. В разделе представлены методические пособия, разработанные в помощь воспитателям, педагогам и руководителям ДОУ. Материалы пособий также могут быть полезны родителям для занятий с детьми.
Рабочая программа "Ступеньки в школу" составлена на основе Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования "Детство" Т. И. Бабаевой и др. (СПб.: Детство-Пресс, 2011) и предназначена для организации систематизированных развивающих занятий с детьми подготовительной к школе группы по курсам: "Обучение грамоте и развитие речи", "Математика и конструирование", "Декоративное рисование и лепка", охватывающим интегративную деятельность детей по образовательным областям "Познание", "Коммуникация", "Чтение художественной литературы", "Художественное творчество" в соответствии с ФГТ. Все задания построены на интегрированной основе по принципу постепенного усложнения - с использованием...
В пособии представлены перспективный план и конспекты игровых занятий по математическому развитию детей, разработанные в соответствии с ФГТ и рекомендациями программы "Детство" Т. И. Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, З. А. Михайловой и др. (СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2011) для второй младшей группы. Использование предлагаемых дидактических и развивающих игр, заданий, упражнений позволит педагогам выстроить систему по формированию и развитию элементарных математических представлений у детей раннего возраста, овладению понятиями, свойствами, отношениями, действиями, количественными характеристиками предметов, которая может быть реализована через самостоятельную детскую деятельность, совместную деятельность...
В пособии представлены конспекты занятий по рисованию, конструированию и труду во второй младшей группе дошкольных образовательных учреждений, направленные на развитие у детей интереса к художественно-изобразительной деятельности, воспитание эстетического отношения к восприятию действительности, формирование начальных умений техники изготовления лепки, аппликации, рисунка. В основе предлагаемых занятий - использование игровых элементов и комплексный подход, сочетающий взаимосвязь в содержании программных требований по развитию речи, ознакомлению с окружающим миром, физической культуре и художественно-творческой деятельности. Предназначено воспитателям ДОУ, педагогам учреждений дополнительного...
Детские прописи, лежащие в больших количествах на магазинных полках, и прописями-то по большому счету не являются. Просто недорисованные картинки и закорючки, напоминающих элементы букв. Мы вам представляем нечто невероятное - 4 методики из разных стран мира. Первая - из Японии! Япония - единственная страна в мире, где детей учат писать двумя руками. Это гармонизирует работу двух полушарий головного мозга. Основная идея подобного подхода - координация: ведущей руки и ведомой, зрительного и пространственного восприятия. И это только начало! Запасайтесь карандашами - вашему ребенку понравится! В набор входит: - Книга 1. Мозаика-раскраска - Книга 2. Прописи-прятки - Книга 3. Прописи-штриховки. Петушок...
Умение свободно общаться, точно высказывать свои мысли, грамотно читать и писать (а это важные составляющие успешности в обществе) зависит от того, насколько хорошо человек в детстве овладеет всеми компонентами устной речи. Чем же конкретно мы занимаемся с "Чемоданчиком юного читателя"? - Активизируем словарь - Осваиваем грамматические нормы - Правильно договариваем фразы - Составляем описательные рассказы - Придумываем истории по картинкам - Играем в пальчиковые игры - Рассказываем стихи руками - Читаем короткие тексты Книга адресована родителям, гувернерам, воспитателям дошкольных учреждений для увлекательных и содержательных занятий с детьми от 4 до 8 лет. Упаковка: Пластиковый футляр.
Уважаемые взрослые! Перед вами тетрадь для занятий со старшими дошкольниками, которая поможет успешно подготовиться к обучению в школе. Первая часть тетради включает в себя 15 занятий, каждое из которых содержит 6 заданий: Задание № 1 Направлено на развитие восприятия и внимания. Задание № 2 Поможет развить логическое мышление. Задание № 3 Поможет закрепить знания об окружающем мире. Задание № 4 Направлено на обучение грамоте. Задание № 5 Направлено на обучение математике. Задание № б Поможет подготовиться к овладению навыком письма. Желаем успеха
Как подготовить детей к обучению в школе? В пособии предлагается программа "АБВГДЕйка", представляющая собой подбор оптимально допустимых технологий и методик, обеспечивающих наибольшую интеграцию познавательной и двигательной деятельности старших дошкольников. Программа включает конспекты групповых и индивидуальных занятий по формированию элементарных математических представлений, развитию речи, мышления, памяти, внимания, коммуникативных умений, воображения, воспитанию осознанного отношения к своему здоровью. Консультации родителей осуществляются в рамках программы "Школа для родителей". Пособие предназначено педагогам дошкольных учреждений, центров семейного воспитания, детского творчества,...
Предлагаемые разработки занятий, картинки - образы букв разрезной азбуки в виде знакомых ребенку предметов или животных, ассоциативные стихотворения, таблицы для чтения помогут ребенку 6-7 лет быстро и прочно выучить алфавит, усвоить звуковой анализ и синтез слов, их слоговую структуру, развить технику чтения и уровень понимания прочитанного. Пособие предназначено логопедам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, педагогам, осуществляющим предшкольную подготовку детей; может быть полезно учителям начальных классов и воспитателям группы продленного дня; рекомендовано родителям для совместных занятий с ребёнком по изучению алфавита.
В пособии предложена система занятий, соответствующая ФГТ к содержанию дошкольного образования и обеспечивающая формирование умений, которыми должен овладеть каждый ребенок для успешного интеллектуального и социального развития, адаптации к школьному обучению. Занятия включают три взаимосвязанных раздела: "Познание", "Коммуникация", "Формирование элементарных математических представлений" - и носят интегрированный характер с учетом целостности восприятия дошкольником окружающего мира. Пособие предназначено педагогам дошкольных образовательных учреждений, учителям начальных классов, родителям.
Уважаемые родители и педагоги! Эта тетрадь предназначена для занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Предложите детям нарисовать фигуры по клеточкам; обвести и раскрасить буквы; прописать большие и маленькие буквы; срисовать фигуры по точкам. Заниматься по тетради можно как индивидуально, так и с небольшой группой детей. Желаем успеха!
