Оформление сертификата участника вебинара 09.11.2026 «Нормативно-правовая база преподавания финансовой грамотности и финансовой культуры в основной школе: стратегия повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры до 2030 года» (объем 2

На вебинаре слушатели вместе с ведущим познакомятся с нормативно-правовой базой преподавания финансовой грамотности и финансовой культуры в основной школе.

На вебинаре будут рассмотрены следующие ВОПРОСЫ:

1. Актуальность финансового образования в основной школе

2. Значение финансовой грамотности для самостоятельной жизни подростка.

3. Финансовая культура как система знаний, ценностей, установок и моделей поведения.

4. Роль школы в формировании ответственного финансового поведения.

5. Стратегия повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры до 2030 года

6. Цель и задачи Стратегии, утверждённой распоряжением Правительства РФ от 24.10.2023 № 2958-р.

7. Переход от преимущественно информационной грамотности к формированию устойчивых финансовых привычек и ответственного поведения.

8. Основные направления реализации: образование, просвещение, подготовка педагогических кадров и межведомственное взаимодействие.

9. Значение Стратегии для организации финансового образования детей и подростков.

10. Нормативно-правовые основы преподавания финансовой грамотности

11. Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

12. ФГОС основного общего образования и требования к личностным, метапредметным и предметным результатам.

13. Федеральная образовательная программа основного общего образования и федеральные рабочие программы.

14. Методические рекомендации Минпросвещения России от 20.02.2024 № 03-208.

15. Единая рамка компетенций в области финансовой грамотности и финансовой культуры.

16. Разграничение обязательных нормативных требований и рекомендательных методических материалов.

17. Учёт актуальных редакций документов при разработке рабочих программ и планировании уроков.

18. Содержание финансовой грамотности и финансовой культуры учащихся 5–9-х классов

19. Реализация финансового образования в учебной и внеурочной деятельности

20. Интеграция финансовой грамотности в обществознание, математику и другие предметы.

21. Использование межпредметных связей и практико-ориентированных заданий.

22. Проектная деятельность: составление бюджета, сравнение предложений, планирование покупок.

23. Деловые игры, разбор финансовых ситуаций и моделирование принятия решений.

24. Внеурочные занятия, тематические недели, конкурсы и просветительские мероприятия.

25. Применение ресурсов Банка России и портала «Мои финансы».

26. Учёт возраста, жизненного опыта и регионального контекста обучающихся.

27. Планирование результатов и оценивание финансовых компетенций

28. Определение планируемых результатов обучения.

29. Оценивание способности применять знания в практических ситуациях.

30. Использование кейсов, тестов, проектов и ситуационных задач.

31. Формирующее оценивание и анализ типичных затруднений.

32. Мониторинг образовательных результатов без сбора избыточных персональных и семейных финансовых данных.

33. Профессиональная готовность педагога и организационные условия

34. Повышение квалификации педагогов в области финансового образования.

35. Методическое сопровождение и использование проверенных источников.

36. Взаимодействие школы с родителями и профильными организациями.

37. Предупреждение коммерческой рекламы и навязывания конкретных финансовых продуктов в образовательном процессе.

38. Перспективы развития финансового образования до 2030 года.

Ведущий вебинара: : Лободина Наталья Викторовна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории, старший методист МОУ "Средняя школа № 103 Советского района Волгограда"; автор пособий издательства «Учитель»; Почетный работник общего образования Российской Федерации.