Физическая культура. 9-11 классы (юноши и девушки): рабочие программы по учебникам В. И. Ляха

Подробное описание

Место в базисном и учебном плане школы. 9 класс

В соответствии с федеральным базисным планом и учебным планом общеобразовательной организации учебный предмет «Физическая культура» является обязательным в основной школе и на его преподавание отводится 102 часа в год при трехразовых занятиях в неделю. В соответствии с этим реализуется «комплексная программа физического воспитания учащихся. 1–11 классы» для общеобразовательных учреждений (авторы В. И. Лях, А. А. Зданевич).

Содержание программного материала уроков в планировании состоит из двух основных частей: базовой и дифференцированной (вариативной). Для освоения базовых основ, которые необходимы и обязательны для каждого ученика, отведено 84 часа, на вариативную часть – 18 часов. В связи с учетом региональных и местных особенностей лицея, своей специализации, из базовой части часы выделенные на «Лыжную подготовку» и «Элементы единоборства», заменены на «Кроссовую подготовку» и «Легкую атлетику», часы вариативной части распределены для занятий «Спортивными играми» (баскетбол, волейбол), в том числе для проведения:

• легкой атлетики, кроссовой подготовки – 44 часа;

• гимнастики – 18 часов;

• волейбола – 20 часов;

• баскетбола – 20 часов.

На основании примерных программ Минобрнауки РФ, содержащих требования к минимальному объему содержания образования по физической культуре, реализуется программа базисного уровня.

С учетом уровневой специфики класса выстроена система учебных занятий (уроков), спроектированы цели, задачи, ожидаемые планируемые результаты, что представлено в схематической форме далее.

Место в базисном и учебном плане школы в 10 и 11 классах

Согласно действующему в ОО учебному плану рабочая программа предусматривает следующий вариант организации процесса обучения: в 10 и 11 классах предполагается обучение в объёме 102 часа, 3 часа в неделю. В соответствии с этим реализуется авторская программа по физической культуре В. И. Ляха, А. А. Зданевича (М.: Просвещение, 2015). Содержание программного материала в планировании состоит из двух основных частей: базовой и вариативной (дифференцированной). Освоение базовых основ физической культуры объективно необходимо и обязательно для каждого ученика. Без базового компонента невозможна успешная адаптация к жизни в человеческом обществе и эффективное осуществление трудовой деятельности независимо от того, чем бы хотел молодой человек заниматься в будущем. Базовый компонент составляет основу общегосударственного стандарта общеобразовательной подготовки в сфере физической культуры и не зависит от региональных, национальных и индивидуальных особенностей ученика.

Вариативная (дифференцированная) часть физической культуры обусловлена необходимостью учета индивидуальных способностей детей, региональных, национальных и местных особенностей работы школ.

Программный материал усложняется по разделам каждый год за счет увеличения сложности элементов на базе ранее пройденных.

В связи с учётом региональных и местных особенностей лицея, своей специализации, из базовой части часы, выделенные на «Лыжную подготовку» и «Элементы единоборства», заменены на «Кроссовую подготовку» и «Легкую атлетику», часы вариативной части распределены для занятий «Спортивными играми» (баскетбол, волейбол).

Содержание

Рабочая программа. 9 класс    3

Пояснительная записка    3

Таблично-графическая схема тематического планирования    10

Рабочая программа. 10–11 классы    41

Пояснительная записка    41

Таблично-графическая схема тематического планирования (юноши)    48

Таблично-графическая схема тематического планирования (девушки)    75

Критерии оценивания подготовленности обучающихся по физической культуре    102