Познавательное развитие дошкольников с ЗПР и ОНР. Методические рекомендации

Подробное описание

В настоящее время остается необходимость в помощи детям с проблемами в развитии (в том числе с общими нарушениями речи (ОНР), задержкой психического развития (ЗПР)). В связи с этим одним из направлений деятельности многих ДОУ является оказание диагностико-коррекционной и профилактической помощи детям с проблемами в развитии. Именно раннее начало коррекционной работы и оказание комплексной квалифицированной помощи со стороны всех специалистов ДОУ позволяют ребенку в дальнейшем избежать риска школьной дезадаптации и неуспеваемости.

В ДОУ компенсирующего вида, где организованы группы для детей с ОНР и группы для детей с ЗПР, коррекционно-развивающая работа проводится учителями-дефектологами, учителями-логопедами, воспитателями, педагогами-психологами и другими специалистами. Но, несмотря на значимость профессиональной деятельности каждого специалиста, стойкий педагогический эффект может быть достигнут только в результате организации грамотного взаимодействия и координации их совместных усилий.

Предлагаемый в пособии материал позволяет организовать эффективное взаимодействие учителя-дефектолога и воспитателя и может быть рекомендован не только начинающим специалистам, но и специалистам, работающим в смешанных разновозрастных группах для детей с ЗПР, ОНР. Данные рекомендации удобны для всех специалистов, так как в них собран необходимый материал по изучаемой теме, а также представлены игры и упражнения, с помощью которых можно изучаемую тему донести до детей интересно и увлекательно. У воспитателя появляется возможность заранее запланировать игры и упражнения для проведения режимных моментов, снятий, прогулок.

Предлагаемые в пособии материалы разработаны в соответствии с программой «Подготовка к школе детей с задержкой психического развития» (под ред. С. Г. Шевченко), специалисты, работающие по другим программам, также могут использовать представленный материал в своей работе.