Обществознание. 10-11 классы. Формирование умения написания эссе. Задания повышенной сложности

Подробное описание

ВВЕДЕНИЕ

Настоящее пособие предназначено для подготовки учащихся 10–11 классов к выполнению задания 36 (мини-сочинения) единого государственного экзамена по обществознанию.

Показателем овладения содержанием обществоведческого образования на высоком уровне является умение творчески применять полученные знания, формулировать собственные обоснованные суждения, целостные высказывания, аргументированную позицию по сложным содержательным проблемам. К заданиям высокого уровня сложности относится краткое письменное сочинение научно-публицистического характера, содержащее целостное суждение по определенной теме (мини-сочинение). Данное задание позволяет проверить качественное овладение содержанием курса обществознания и сложными интеллектуальными умениями: делать выводы, логично и последовательно излагать свои мысли, применять теоретические знания для обоснования социальных явлений и процессов, использовать знания в воображаемых жизненных ситуациях. Таким образом, умение написать мини-сочинения по курсу «Обществознание» соответствует государственному стандарту и существующим программам.

Но как показывает анализ результатов ЕГЭ по обществознанию по данной форме контроля (задание 36), у многих учеников нет четкого понимания самого жанра мини-сочинения, его структуры и особенностей. Чаще всего учащиеся в свободной форме излагают свои мысли по поводу выбранной ими темы из предложенных пяти афоризмов и высказываний. Нередко недостатком сочинения является неумение сформулировать и раскрыть проблему на теоретическом уровне, грамотно аргументировать собственную позицию. К сожалению, в настоящее время недостаточно литературы, содержащей конкретный обучающий материал по заданию 36, а также образцов мини-сочинений, по которым учащиеся смогли бы отрабатывать умения и навыки творческого письма.

Цели настоящего пособия:

· Познакомить учащихся с основными требованиями написания мини-сочинения.

· Предложить развернутую памятку с целью овладения приемами и способами написания мини-сочинения.

· Предложить учащимся образцы мини-сочинений по темам обществоведческого курса, которые могут стать полезным материалом для обсуждения на уроке, для написания на них рецензии, оценки по таблице критериев.

· Особенностью представленных образцов мини-сочинений является наличие в каждом из них справочного материала об авторах высказываний.

Данное учебное пособие – лишь попытка представить небольшой опыт работы по формированию навыков и умений написания мини-сочинения по обществознанию.

Надеемся, что в пособии старшеклассники найдут для себя немало полезного, и это позволит им качественно подготовиться к ЕГЭ.

Содержание

Введение    3

Рекомендации по овладению умениями и навыками написания мини-сочинения по обществознанию    5

Критерии оценивания ответа на задание 36    7

Памятка для написания мини-сочинения по обществознанию    10

Конспект занятия «Написание мини-сочинения по разделу “Философия”»    24

Образцы работы над мини-сочинением    34

Образцы мини-сочинений по темам обществоведческого курса    69

Философия    69

Правоведение    85

Политология    124

Социология    140

Социальная психология    155

Экономика    169

Литература    204