Эколого-валеологическое воспитание дошкольников. Организация прогулок в летний период

Подробное описание

Воспитание здоровой, физически развитой личности, формирование основ знаний и привычек здорового образа жизни — первоочередная задача нашего детского сада, где главной целью является необходимость научить ребенка с раннего детства разумно относиться к своему здоровью, заниматься физической культурой, закаливать свой организм, рационально питаться и жить в согласии с природой.

Наша работа направлена на то, чтобы дети овладели глубокими знаниями, умениями и привычками, сохранили и укрепили свое здоровье.

В ДОУ созданы все условия для реализации таких задач, как:

- воспитание у детей сознания того, что человек — часть природы и общества;

- установление гармоничных отношений детей с живой и неживой природой;

- формирование личности ребенка;

- привитие навыков личной гигиены;

- закаливание ребенка и его двигательная активность;

- профилактика и устранение вредных привычек;

- осуществление валеологического мониторинга.

Много внимания мы уделяем новому направлению работы с детьми — эколого-валеологическому, координируя работу по формированию системы ценностей с родителями, социумом. Под эколого-валеологическим воспитанием понимается прежде всего воспитание человечности, т. е. доброты, ответственности к природе, людям и самому себе.

С целью воспитания у детей осознания того, что человек — часть природы и общества, формирования элементарных знаний, умений, навыков валеологического характера в ДОУ был разработан долгосрочный проект «Растим здоровое поколение». В нем участвуют педагоги ДОУ, дети старшего дошкольного возраста и их родители. Одной из частей проекта является проект «Под парусом лета», посвященный летнему оздоровительному периоду.

Чем интересен предлагаемый материал?

Mы считаем, что работать по данному проекту легко и удобно как начинающим, так и опытным педагогам. Проект рассчитан на летний оздоровительный период (с июня до середины августа) и включает:

- комплексы утренней гимнастики (1 тема на две недели, всего 5 тем);

- сюжетные физкультурные занятия (2 занятия в неделю, всего 16);

- традиционные физкультурные занятия с изменениями ОВД, подвижных игр (1 занятие в неделю, всего 8);

- досуги с детьми (один досуг в последнюю неделю месяца, в августе — в конце второй недели, всего 3 досуга);

- мероприятия с родителями — консультация (июнь), развлечение (август).

Все мероприятия проводятся на свежем воздухе, на спортивной площадке.

Считаем, что наш опыт работы полезен и что мы работаем в нужном направлении.

Ведь все мы знаем, что наши прадеды были здоровее, чем сегодняшнее поколение, в частности благодаря тому, что много времени находились на свежем воздухе, работали физически, вели подвижный образ жизни, имели полноценное питание, жили среди природы, которая положительно влияла на духовность, физическое и психическое здоровье.

Чтобы малыш рос, физически развивался, становился совершенным человеком, ему нужны солнце, воздух, вода. А ощущая природу — дыхание растений, ароматы цветов, шелест трав, пение птиц, — они уже не смогут уничтожить эту красоту. У детей появляется потребность любить их, общаться с ними. Установление гармоничных отношений с живой и неживой природой развивает органы чувств, которые являются посредниками между окружающей средой и мозгом.

Содержание

Пояснительная записка к проекту «Под парусом лета»    3

Комплекс утренней гимнастики    5

Июнь, I—II недели    5

Июнь, III—IV недели    6

Июль, I—II недели    8

Июль, III—IV недели    9

Август, I неделя    10

Сюжетные занятия 1-9. Июнь    11

Сюжетные занятия 10-18. Июль    32

Сюжетные занятия 19-24.Август    53

Физкультурный досуг «По лесным тропинкам»    68

Физкультурный досуг «Мы на луг ходили»    75

Физкультурный досуг «В поле побывали, в огород попали»    81

Консультация для родителей «Укрепим иммунитет»    86

Совместное развлечение с родителями «Летняя здравиада»    88