Справочник администрации школы по организации учебно-воспитательного процесса. Часть 2

Содержание

ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ШКОЛЕ

1. Особенности педагогического труда на современном этапе    

2. Квалификационные и личностные качества учителя как специалиста.    

3. Характеристика отдельных элементов педагогической деятельности учителя    

4. Программа-анкета изучения трудностей в работе учителя    

6. Изучение сформированности конструктивно-содержательных и конструктивно-оперативных умений учащихся    

Функционально-психологический и социально-психологический аспекты квалификационной характеристики учителя.    

Характеристика отдельных элементов педагогической деятельности учителя

Основные умения педагогической деятельности, обеспечивающие учителю квалифицированное осуществление учебного процесса    

7. Программа изучения своей личности и своей педагогической деятельности    

9. Психологическая компетентность учителя

ОРГАНИЗАЦИЯ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ

1. Общие вопросы осуществления процесса обучения    

2. Характеристики и требования к уроку – основной форме организации процесса обучения    

3. Подготовка учителя к уроку    

Анализ урока учителем после его проведения    

5. Материалы по предупреждению неуспеваемости учащихся    

6. Посещение и анализ урока администрацией школы    

ПРИЛОЖЕНИЯ    

ЛИТЕРАТУРА