В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Психологическая профилактика и коррекционно-развивающие занятия (из опыта работы)

  • Психологическая профилактика и коррекционно-развивающие занятия (из опыта работы) — интернет-магазин УчМаг
-10%
146 руб.
131,40 руб.
Нашли дешевле? Снизим цену! Подписаться на снижение цены Заказать
Есть на складе Заказать в ближайшем магазине
1 Отзыв В избранное
Код: 2300 0.5967650
Авторы-составители: Шваб Е. Д.
Издательство: Учитель, 2020
ISBN: 978-5-7057-2318-8, 978-5-7057-4428-2
Страниц: 167
УДК: 371
Штрихкод: 9785705723188, 9785705744282
Размеры (Ш x В x Т): 140 x 200 x 7 (мм)
Обложка: припрессовка глянц. плёнкой
Переплёт: мягкая, склейка
Вес: 119 г
В пособии представлен материал из опыта работы школьного педагога-психолога с описанием форм и методов деятельности с учащимися, способствующих развитию личности, формированию ее эмоциональной стабильности и эффективных коммуникативных умений, который позволит решить задачи ФГОС.
Это разработки коррекционно-развивающих занятий по программе адаптации учащихся к школьной образовательной практике, по программе "Я в мире профессий" (в рамках предпрофильной подготовки), тесты, упражнения, игры, тренинги, диагностические методики и опросники.
Предлагаемый материал поможет педагогам обеспечить успешную социализацию учащихся, научить их решать многие проблемы - саморегуляции, организованности, коммуникативности, профессионального выбора.
Пособие предназначено педагогам-психологам, учителям, социальным педагогам образовательных учреждений, центров психологической поддержки и реабилитации детей и подростков.

Подробное описание

ВВЕДЕНИЕ

Еще двадцать лет назад появление психолога в школе было явлением почти уникальным. Сейчас же ни одно учреждение образования не обходится без этого специалиста.

Именно компетенция практического школьного психолога позволяет своевременно фиксировать качественные изменения в психологическом развитии учащихся, знать их возрастные и индивидуальные особенности, помогать на основе этого педагогическому коллективу использовать средства и методы учебно-воспита-тельной работы с максимальной эффективностью. Поэтому психологическая служба школы чрезвычайно существенна в деле улучшения воспитания и обучения детей.

Работа школьного психолога является сложной и многоаспектной, и каждый специалист выделяет свои приоритеты, адекватно отвечающие потребностям учебного заведения.

Рано или поздно перед каждым психологом встает вопрос о том, как продуктивнее оказывать психологическую помощь учащимся. Отсюда и возникает авторская модель школьной психологической службы, которая предполагает системность, гибкость, многообразие форм и методов работы.

Одна из таких моделей, успешно апробированных в личном опыте работы школьного психолога, предлагается коллегам в данном пособии. Представлены программа «Я в мире профессий» для 8–9 классов по социализации учащихся и их ориентированию
в профессиональном выборе и разработки занятий к ней, а также комплекс коррекционно-развивающих занятий для учащихся начальной школы на адаптационный период, способствующих установлению эмоциональной стабильности детей, формированию коммуникативных навыков

Содержание

Введение    3

Что представляет собой организация системы работы школьного психолога    4

Я в мире профессий (программа для предпрофильной подготовки

учащихся 8–9 классов)    8

Пояснительная записка    8

Рекомендации по содержанию и проведению занятий    14

I часть (8 класс)

Тема: Урок самопознания и откровенности    14

Тема: Мой внутренний мир    18

Тема: Личность    20

Тема: Как ты относишься к людям, и как люди относятся к тебе    25

Тема: В человеке все должно быть прекрасно    27

Тема: Жизненные ценности    28

Тема: Психические процессы (восприятие, внимание, память,

мышление) и их роль в профессиональной деятельности    30

Тема: Исследование самооценки    40

Тема: Самореализация    43

Тема: Игровые пробы    60

Тема: Что? Где? Когда?    63

Тема. Моя жизнь    65

Тема: Личностный профиль    67

II часть (9 класс)

Тема: Внутренний мир человека и система представлений о себе    68

Тема: Профессиональные и жизненные планы    71

Тема: Самооценка и ее роль в профессиональном самоопределении    73

Тема: Природные свойства нервной системы: темперамент, черты характера и их проявление в профессиональной деятельности    75

Тема: Профессиональные интересы, склонности и способности,

их роль в выборе профессии    84

Тема: Знакомство с профессиограммой    104

Тема: Профессии, специальности, должности, их классификации по отраслям, предметам, целям, средствам и условиям труда    105

Тема: Определение профессиональных предпочтений    108

Тема: Мотивы и ценностные ориентации в профессиональном

самоопределении и выборе карьеры    114

Тема: Учебные заведения    123

Тема: Проектирование профессионального плана, его коррекция

с учетом рынка труда    124

Тема: Устраиваемся на работу по правилам    127

Коррекционно-развивающая программа по формированию у детей начальной школы эмоциональной стабильности и коммуникативных навыков    129

Пояснительная записка    129

Занятие 1. Знакомство    132

Занятие 2. Снятие агрессии и страхов    136

Занятие 3. Разговор без слов    138

Занятие 4. Мой мир    141

Занятие 5. Я и другие    144

Занятие 6. Страхи    147

Занятие 7. Чужие секреты    149

Занятие 8. Про слова «надо» и «нет»    151

Занятие 9. Я – хороший, ты – хороший    153

Занятие 10. Моя доброта    156

Занятие 11. Шутка шутке – рознь    159

Занятие 12. Мы изменились    162

Литература    165

С этим товаром покупают

Товар размещен в разделах

QR-code

Скрыть

Для партнеров

Скрыть
Коммерческое предложение
Нашли ошибку в тексте?
Выделите ее мышкой и нажмите:
Ctrl + Enter

Добавить отзыв

Для добавления отзыва необходимо войти на сайт.
Вход Регистрация
Поиск: по сайту | по коду товара | расширенный
Для выгрузки прайса в формате YML Вам необходимо стать партнером УчМага.
Ознакомиться с условиями участия в партнерской программе
@mail.ru
@mail.ru
Задать вопрос