Биология. 9 класс: сборник заданий с ответами.

Подробное описание

ВВЕДЕНИЕ

Использование новой модели экзамена для выпускников основной школы в виде государственной итоговой аттестации по предмету особенно актуально в связи с введением в средней школе профильного обучения, позволяющего более полно учитывать интересы, склонности и способности учащихся.

В пособии предложены различные формы заданий частей А, В и С и ответы к ним, предназначенные для подготовки выпускников 9 классов к государственной (итоговой) аттестации по биологии (по новой форме).

Задания части 1 (А) являются наиболее простыми и включают в себя тесты по всем разделам биологии с предложенными вариантами ответов, из которых необходимо выбрать один правильный.

Задания части 2 (В) также включают тестовые материалы, но c выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов. В эту часть включены задания:

– с выбором трех верных ответов из шести (В1);

– на установление соответствия (В2);

– на определение последовательности биологических процессов, явлений, объектов (В3);

– на включение пропущенных в тексте слов (В4);

– на выполнение практической работы (В5).

Верные ответы на все задания вписываются непосредственно в текст пособия, в специально отведенные для этого места.

В части 3 (С) предложены задания с развернутым ответом:

– повышенного уровня на применение биологических знаний на практике (С1);

– на нахождение и исправление ошибок в предложенном тексте (С2);

– на работу с текстом, соотнесение сведений из текста со знаниями, полученными при изучении курса (С3–С4).

Поиск ответов к тестовым заданиям пособия поможет учащимся лучше подготовиться к экзамену, проверить свои знания и умения по биологии, позволит составить представление о требованиях к записи короткого и развернутого ответов.

Предложенные материалы ориентированы на развитие умения сравнивать объекты и процессы, устанавливать их соответствие, взаимосвязи, последовательность биологических процессов, обосновывать выводы, выявлять сущность явлений живой природы, применять знания в новой ситуации, что обязательно отразится на общем уровне подготовки к экзамену.

Пособие адресовано учащимся 9 классов для самостоятельной подготовки к государственной итоговой аттестации по биологии.

Будет полезно учителям биологии для осуществления текущего контроля знаний на уроках и подготовки учащихся к олимпиадам и экзаменационной работе, а также репетиторам и родителям для ознакомления с основными требованиями к уровню подготовки учащихся и получения представления о форме экзаменационных заданий, используемых для итоговой аттестации.

Содержание

Введение    3

Часть 1. (А) Тестовые задания с выбором одного правиль-ного ответа    5

О. П. Дудкина, Е. Ю. Щелчкова

Ботаника (растения)    5

Зоология (животные)    17

Анатомия и физиология человека    29

Введение в общую биологию и экологию    48

Часть 2 (В). Тестовые задания c выбором нескольких правильных ответов    67

О. П. Дудкина, Е. Ю. Щелчкова

Задания с выбором трех верных ответов из шести (В1)    68

Е. Ю. Щелчкова, М. В. Высоцкая

Задания на установление соответствия (В2)    80

Задания на определение последовательности биологиче-ских процессов, явлений, объектов (В3)    96

Е. Ю. Щелчкова, О. Л. Ващенко

Задания на включение пропущенных в тексте слов (В4)    103

Е. Ю. Щелчкова

Задание на выполнение практической работы (В5)    107

Часть 3 (С). Задания с развернутым ответом    110

О. Л. Ващенко

Задания повышенного уровня на применение биологических знаний на практике (С1)    111

Е. Ю. Щелчкова

Задания на нахождение и исправление ошибок в предло-женном тексте (С2)    112

Задания на работу с текстом, соотнесение сведений из тек-
ста со знаниями, полученными при изучении курса (С3–С4)    122

Ответы к заданиям    127

Часть 1 (А). Тестовые задания с выбором одного правиль-
ного ответа

Ботаника (растения)    127

Зоология (животные)    128

Анатомия и физиология человека    128

Введение в общую биологию и экологию    129

Часть 2 (В). Тестовые задания с выбором нескольких правильных ответов

Задания с выбором трех верных ответов из шести (В1)    129

Задания на установление соответствия (В2)    130

Задания на определение последовательности биологиче-ских процессов, явлений, объектов (В3)    130

Задания на включение пропущенных в тексте слов (В4)    130

Задание на выполнение практической работы (В5)    131

Часть 3 (С). Задания с развернутым ответом

Задания повышенного уровня на применение биологических знаний на практике (С1)    131

Задания на нахождение и исправление ошибок в предложенном тексте (С2)    134

Задания на работу с текстом, соотнесение сведений из тек-
ста со знаниями, полученными при изучении курса (С3–С4)    137

Литература    139