Чтение. 1-4 классы: тексты для проверки техники и выразительности чтения
| Код | 449н |
| Авторы-составители | Лободина Н. В. |
| Издательство | Учитель, 2022 |
| Серия | В помощь преподавателю начальной школы |
| ISBN | 978-5-7057-5110-5, 978-5-7057-1036-2, 978-5-7057-3462-7, 978-5-6040273-3-2 |
| Страниц | 89 |
| УДК | 372.22 |
| Штрихкод | 9785705751105, 9785705734627, 9785705710362, 9785604027332 |
| Размеры (Ш x В x Т) | 140 x 195 x 4 (мм) |
| Обложка | припрессовка глянцевой плёнкой |
| Переплёт | мягкая, скрепка |
| Вес | 65 г |
Тексты соответствуют требованиям ФГОС начального общего образования, обладают большим воспитательным потенциалом, способствуют формированию познавательных, регулятивных, коммуникативных учебных действий и личностных качеств ученика. Обязательный элемент каждого текста - контрольные вопросы и задания, которые позволяют учителю проверить осознанность чтения, побуждать к творческой импровизации, развивать мышление и речь младших школьников, а обучающимся помогут осуществить самооценку, самоанализ, саморефлексию деятельности.
Адресовано учителям начальной школы для использования в учебных целях; полезно родителям для индивидуальной работы с детьми.
Подробное описание
ВВЕДЕНИЕ
Чтение, по словам многих выдающихся отечественных ученых, психологов и педагогов, играет огромную роль в образовании, воспитании и развитии человека. Чтение – это и то, чему обучают младших школьников, посредством чего их воспитывают и развивают, это и то, с помощью чего учащиеся изучают большинство учебных предметов. Следовательно, навык чтения определяет и эффективность обучения по другим предметам. Поэтому важно контролировать уровень развития навыка чтения каждого ученика, проводить работу по совершенствованию техники чтения.
Данное пособие адресовано учителям начальной школы. Оно состоит из двух разделов: теоретического и практического.
В теоретическом разделе учитель сможет найти ответы на вопросы, включающие в себя навык чтения, эффективную организацию и проведение контроля техники чтения, основные способы и методы совершенствования навыка чтения.
Практический раздел пособия содержит специально подобранные художественные тексты.
Они даны по каждому классу четырехлетней начальной школы. Для каждого класс даются «входные» контрольные работы по чтению, предлагаемые в начале сентября, и итоговые работы первого и второго полугодия. Также в пособии предложены тексты на проверку выразительности чтения, которые содержат диалоги и слова из орфографического словаря.
Тексты, данные в пособии, отвечают требованиям ФГОС НОО, образовательной программе. Они имеют воспитательный и познавательный характер. После каждого текста даются вопросы для анализа, проверки осознанности чтения. Их, а также многие задания учитель может использовать выборочно, исходя из уровня развития учащихся. Многие задания носят творческий характер и направлены на развитие речи младших школьников.
Содержание
Введение 3
Компоненты навыка чтения 4
Организация проверки навыка чтения 7
Тексты для проверки техники чтения в 1 классе 21
Тексты для проверки техники чтения во 2 классе. Входные контрольные работы 27
Итоговые контрольные работы за I полугодие 2 класса 29
Итоговые контрольные работы за II полугодие 2 класса 33
Тексты для проверки техники чтения в 3 классе. Входные контрольные работы 37
Итоговые контрольные работы за I полугодие 3 класса 39
Итоговые контрольные работы за II полугодие 3 класса 44
Тексты для проверки техники чтения в 4 классе. Входные контрольные работы 49
Итоговые контрольные работы за I полугодие 4 класса 51
Итоговые контрольные работы за II полугодие 4 класса 56
Тексты для проверки выразительности чтения 65
1 класс 65
2 класс 67
3 класс 71
4 класс 79
С этим товаром покупают
Товар размещен в разделах
QR-код страницы
Для партнеров
с учмагом