Справочник учителя физической культуры

Подробное описание

Введение

Система физического воспитания в образовательных учреждениях на современном этапе нуждается в коренной перестройке, направленной на обеспечение качественного уровня физической культуры, физического развития и физической подготовленности обучающихся.

В повседневной работе учитель нуждается в методическом пособии, в котором он смог бы найти ответы на интересующие его вопросы. Думается, что настоящее издание как раз и отвечает этой потребности. Однако следует иметь в виду, что рекомендации даются как основа и учителю необходимо проявлять самостоятельное творчество.

Цель данного пособия – оказать информационную и методическую поддержку специалистам в области образования, облегчить подготовку к занятиям, определить пути, ведущие к наиболее успешному решению задач обучения.

Школьное физическое воспитание регламентировано многими приказами, официальными положениями и письмами Министерства образования. Одна из задач настоящего пособия состояла в том, чтобы собрать эти документы воедино. Во многих случаях конкретными документами бывает трудно правильно воспользоваться без понимания явления в целом, вот почему приказы, положения, письма помещены не в одном месте, а распределены по соответствующим разделам.

В пособие включены извлечения из федеральных законов, законодательные и нормативные документы по физическому воспитанию, письма Минобразования и науки России, инструктивно-методические материалы для учителей общеобразовательных учреждений по преподаванию физической культуры в условиях реализации федерального компонента государственного стандарта общего образования (перехода на новый учебный план).

Знание их поможет учителю избежать правовых несоответствий и противоречий в принятии собственных решений.

В пособии особое внимание уделено освещению следующих аспектов:

– рассматриваются вопросы врачебного и педагогического контроля, особенности проведения занятий с учащимися в зависимости от состояния их здоровья;

– даются рекомендации по нормированию физических нагрузок;

– изложены санитарно-гигиенические нормы, методические указания по составлению инструкций по охране труда;

– показан порядок проведения инструктажей, образцы оформления документации по мерам безопасности;

– включены материалы по обновлению документов планирования, по организации и порядку проведения итоговой аттестации, спортивно-оздоровительных мероприятий;

– даны рекомендации по организации экзамена с учащимися специальных медицинских групп.

Представленные материалы раскрывают и позволяют решать многие проблемы, связанные с проведением занятий по физической культуре со школьниками.

Пособие адресовано учителям физкультуры, студентам высших и средних специальных физкультурных заведений, работникам методических служб, руководителям общеобразовательных учреждений.

Содержание

Введение    3

Нормативно-правовые и организационные документы    5

Федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» (от 4 декабря 2007 г. № 329-ФЗ)    5

Письмо Министерства образования РФ от 26 марта 2002 г. № 30-51-197/20 «О повышении роли физической культуры  и спорта в образовательных учреж-дениях»    7

Письмо Министерства образования РФ от 14 мая 1999 г. № 717/11-12 «О преподавании физической культуры в общеобразовательных учреждениях»    8

Приказ министерства образования и науки российской федерации «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312 “Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования”» (ред. от 30.08.2010 г. № 889)    10

Изменения, которые вносятся в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (ред. от 30.08.2010 г. № 889)    11

Приказ министерства образования и науки российской федерации «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. № 1089 “Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования”» (от 03. 06. 2008 № 164)    11

Изменения, которые вносятся в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»    12

Переход на новое планирование    14

Нормативно-правовые документы,  обеспечивающие реализацию федерального компонента  государственного стандарта общего образования, современной Концепции и целостного формирования физической культуры школьника     14

Методическое письмо о преподавании учебного предмета «Физическая культура» в условиях введения федерального компонента государственного стандарта общего образования (с. 23)    16

Приказ Комитета по образованию Администрации Волгоградской области «о порядке разработки, утверждения и структуре рабочих программ учебных курсов и дисциплин в образовательных учреждениях Волгоградской области, реализующих программы общего образования» (от 21.08.2006 № 1769)    17

Рабочая программа  по физической культуре    20

Оформление титульного листа    20

Выбор программы    22

Оформление пояснительной записки к рабочей программе    23

Пояснительная записка. 5–9 классы (примерный вариант)    39

Уровень физической подготовленности учащихся на _______ уч. год    44

Типы уроков    45

Как составить годовой график  распределения учебного времени  на виды программного материала. календарно-тематическое планирование    46

Составление плана-конспекта урока    69

Годовой план-график  и рабочий план-график на четверть     78

Урок физической культуры.    86

О преподавании физической культуры в общеобразовательных учреждениях    86

Схема комплексного педагогического анализа урока физической культуры    98

Развёрнутый план наблюдений  на уроках физической культуры    99

Врачебный и педагогический контроль. Распределение школьников на медицинские группы    104

О преподавании физической культуры в общеобразовательных учреждениях    104

Организация занятий с учащимся специальной медицинской группы    110

Требования к уроку физкультуры, проводимому с учащимися в специальной медицинской группе    118

Оценивание физической подготовленности учащихся  специальных меди-цинских групп    121

Методические рекомендации по проведению мониторинга физического развития обучающихся     123

Письмо Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и социальной защиты детей Министерства образования и науки Российской Федерации «О проведении мониторинга физического развития обучающихся» (от 29.03.2010 № 06-499)    123

Приложения к письму    124

Приложение 1. Оценка физического развития обучающихся 7–18 лет    124

Приложение 2. Информация ______ о деятельности в области сохранения и укрепления здоровья, физического развития обучающихся, воспитанников    135

Диагностика и регулирование физических нагрузок    139

Классификация интенсивности нагрузок (по М. Я. Набатниковой)    140

Самоконтроль при занятии физической культурой     142

Плотность урока    148

Проведение пульсометрии  на уроках физической культуры    150

Порядок проведения итоговой аттестации по физической культуре. Виды зачетов    155

Общие положения    155

Приложения    166

Приожение 1. Рейтинговая система оценки    166

Приожение 2. Единые требования к выполнению контрольных нормативов    166

Приожение 3. Технический протокол сдачи контрольных нормативов дифференцированного зачёта по физической культуре в 11 «А» классе мальчиков (______уч. год)    168

Приожение 4. Протокол экзаменационной и итоговой отметок за курс среднего (полного) общего образования по физической культуре в 11 «А» классе    168

Приожение 5. Протокол заседания МО учителей физической культуры по экспертному анализу аттестационного материала    170

Приожение 6. Экспертиза практических материалов по устным экзаменам на итоговой аттестации учащихся 11 класса за _________ учебный год по физи-ческой культуре    171

Приожение 7. Проведение экзамена по физической культуре в специальной медицинской группе    172

Приожение 8. Приказ о проведении дифференцированного зачета по физической культуре для выпускников 9 и 11 классов    174

Приожение 9. Приказ о проведении экзамена по физической культуре для выпускников 9, 11 классов    176

Охрана труда  на уроках физической культуры    177

Профилактика травматизма    177

Методические указания  по разработке правил и инструкций по охране труда    177

Правила безопасности  занятий по физической культуре и спорту в образовательных учреждениях    180

Приложения    184

Приложение 1. Вводный инструктаж по мерам безопасности для учащихся по предмету «Физическая культура»    184

Приложение 2. Инструкция № ___ для учащихся по мерам безопасности при занятиях подвижными играми    187

Приложение 3. Журнал регистрации проведения вводного инструктажа с обучающимися (воспитанниками) по охране труда  на уроках физической культуры МОУ СОШ № ___     189

Приложение 4. Инструктаж обучающихся (воспитанников) по охране труда    190

Приложение 5. Журнал  регистрации проведения инструктажей с обучающимися (воспитан-никами) по охране труда на уроках физической культуры
в МОУ СОШ №  ___     190

Приложение 6. Журнал регистрации результатов испытаний спортивного инвентаря и оборудо-вания в МОУ СОШ № __    191

Приложение 7. Акт испытания гимнастических снарядов и оборудования    191

Приложение 8. Методика испытаний  спортивного инвентаря и оборудования при занятиях физической культурой    192

Приложение 9. Акт-разрешение на проведение занятий в спортивном зале и на спортивных площадках МОУ СОШ № ___    193

Состав аптечки первой помощи (в ред. Приказа Минздравсоцразвития РФ от 08.09.2009 № 697н)    195
Организация внеклассной физкультурно-оздоровительной и спортивной работы    195

О преподавании физической культуры в общеобразовательных учреждениях    195

Положение о коллективе физической культуры общеобразовательной школы (извлечения)    197

Положение о коллективе физической культуры общеобразовательных школ    199

Положение о юном судье по спорту (извлечение)    203

Положение о юном инструктуре по спорту (извлечение)    204

Планирование внеклассной физкультурно-спортивной работы    205

Положение о проведении спортивного праздника  «Только тот мужчина», посвященного Дню защитника отечества    209

Только тот мужчина (сценарий  спортивного праздника, посвященного Дню защитника отечества)    210

Положение о проведении внутришкольных соревнований по ____ среди мальчиков, девочек ____ классов    216

Отчет главного судьи соревнований по _______    217

Спортивно-оздоровительные мероприятия    218

Указ Президента РФ «О проведении всероссийских спортивных соревнований (игр) школьников» (от 30 июля 2010 г. № 948)    218

Положение о спартакиаде школьников среди общеобразовательных учреждений______ района на _______ учебный год    219

Заявка на участие в районных соревнованиях по __ от МОУ СОШ № __    224

Заявка на участие в ____ городской спартакиаде школьников от __ по __    224

Постановление от 28 ноября 2002 г. № 44 «О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.1178-02»    225

2.4.2. Гигиена детей и подростков учреждений общего среднего образования    226

Приложения    231

Приложение 1. Комплекс упражнений физкультурных минуток (ФМ)    231

Приложение 2. Комплекс упражнений для глаз    233

Приложение 3. Примерный объем двигательной активности обучающихся    234

Приложение 4. Порядок представления к награждению нагрудным знаком «Отличник физической культуры и спорта»    235

Приложение 5. Ходатайство методического объединения учителей физкультуры района о награждении (образец)    236

Приложение 6. Характеристика (образец)    238

Рекомендуемая литература.    240

Литература     246