Законодательные основы функционирования дошкольной образовательной организации. Анализ нормативно-правовых документов для современного руководителя. Презентации в электронном приложении

Подробное описание

Законодательство Российской Федерации в области образования, согласно ст. 4 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», включает в себя Конституцию Российской Федерации», сам Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», принимаемые в соответствии с ним другие законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, законы и иные нормативные правовые акты субъектов Российской Федерации, содержащие нормы, регулирующие отношения в сфере образования. Соблюдение законных прав и исполнение обязанностей составляют правовую основу функционирования образовательной организации.

Федеральные законы в сфере образования позволяют:

– разграничивать компетенцию и ответственность в области образования федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления;

– регулировать в пределах установленной федеральной компетенции вопросы отношений в области образования, которые необходимо решать одинаково всеми субъектами Российской Федерации там, где федеральные законы в области образования являются законами прямого действия;

– устанавливать общие нормы по вопросам, относящимся к компетенции субъектов Российской Федерации,  позволяющие последним осуществлять собственное правовое регулирование в области образования.

Можно выделить следующие направления правовой основы отношений в сфере образования:

1) установление правового статуса образовательных организаций, всех участников образовательного процесса;

2) правовое регулирование имущественных отношений в части собственности, управления имуществом образовательной организации в зависимости от ее организационно-правового статуса;

3) правовое регулирование предпринимательской деятельности образовательной организации;

4) предоставление образовательной организацией платных дополнительных образовательных услуг;

5) правовые гарантии качества образования;

6) гражданско-правовая ответственность за нарушение действующих прав в отношении участников образовательного процесса.

В дошкольной образовательной организации также возможны различные отношения, требующие правовой основы их регулирования: педагогические (связаны с обучением и воспитанием), трудовые, управленческие, имущественные, финансовые, земельные, экологические, политические и другие.

Вопросы знания нормативно-правовых основ деятельности участников образовательного процесса в дошкольных образовательных организациях (ДОО) входят в сферу должностных обязанностей сотрудников. В свою очередь, нормативно-правовая компетентность административных и педагогических работников ДОО позволит им эффективно и качественно разрешать различные, в том числе нестандартные, проблемные ситуации, возникающие в процессе профессиональной деятельности.  

Содержание

Введение    3

Правовое регулирование отношений  в сфере дошкольного образования    5

Управление дошкольной образовательной организацией    8

Устав дошкольной образовательной организации (ДОО)    13

Цели образовательного процесса в ДОО    17

Организация приема детей в ДОО    18

Организация и осуществление образовательной деятельности в ДОО    21

Образовательные программы в ДОО    28

Типы дошкольных образовательных организаций    30

Структура образовательной организации    32

Компетенция, права, обязанности  и ответственность ДОО    34

Локальные нормативные акты ДОО    38

Нормативно-правовая база дошкольной образовательной организации по выполнению

функций, отнесенных законодательством к ее компетенции    45

Лицензирование образовательной деятельности в ДОО    48

Литература    53

Содержание электронного приложения

Презентации

  Законодательные основы функционирования ДОО

  Локальные нормативные акты ДОО