Круг чтения. Дошкольная программа. Подготовительная группа. Классическая детская литература. Стихи. Рассказы. Повести

Отзывы
Поделиться

Вконтакте

Одноклассники

Снято с продажи

Код	16760
Составители	Шестернина Н.Л.
Издательство	Школьная книга, 2014
ISBN	978-5-00013-039-1
Страниц	176

Штрихкод	9785000130391
Размеры (Ш x В x Т)	170 x 215 x 14 (мм)
Переплёт	мягкая, склейка
Вес	280 г

Дополнительные характеристики

Книги серии "КРУГ ЧТЕНИЯ. ДОШКОЛЬНАЯ ПРОГРАММА" представляют собой сборники текстов художественных произведений для чтения детям. Они составлены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и направлены на формирование у детей интереса к книге и потребности в чтении художественной литературы. Знакомясь с сюжетом и героями литературных произведений, ребёнок познаёт окружающий мир во всём его многообразии, учится соотносить содержание произведения с явлениями действительности, оценивать поступки героев, красоту природы, любить всё живое.
Данная книга предназначена для детей подготовительной группы (от 6 до 7 лет). В ней собраны программные произведения классической детской литературы - стихи, рассказы, повести известных русских писателей и поэтов В.Ю.Драгунского, В.Д.Берестова, Е.А.Благининой, А.И.Введенского, А.П.Гайдара, Б.С.Житкова, Ю.И.Коваля, Н.Н.Носова, Г.В.Сапгира, Р.С.Сефа, И.П.Токмаковой.
Тексты детям читает взрослый.
Адресована воспитателям, родителям, гувернерам, педагогам начальной школы и дополнительного образования.

Подробное описание

При отборе материала для серии «Круг чтения. Дошкольная программа» мы исходили из программ дошкольного чтения, а также требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, стремясь представить самое лучшее и любимое маленькими читателями.

Первые читательские опыты, на наш взгляд, должны вестись на тех произведениях, которые читали детям их родители, бабушки и дедушки. Поэтому первые книжки для наших детей обязательно должны быть книжками русского фольклора, книжками русских писателей. Это — во-первых.

Во-вторых, современная детская книжка должна оставаться простой, содержательной и доступной для понимания, без бездумной глобализации и унификации, подражания западным образцам. Роскошные дорогостоящие детские издания, поставляемые нам сегодня из-за рубежа, зачастую не соответствуют реальному окружающему миру ни по содержанию, ни по изобразительному ряду, искажают представление о его богатстве, разнообразии и неповторимости.

В-третьих, книга, адресованная малышам, должна быть социально доступной по цене их родителям. И мы в этом отношении ориентировались на издания Чарушина и Кузьмина не только потому, что они соответствуют нашим убеждениям и вкусам, доступны в издательско-полиграфическом исполнении, но и потому, что они были в «разы» дешевле.