Содружество детей и взрослых: методический комплекс для детского сада. Книга 2

Подробное описание

Мы живем в удивительное время. Как сказал один известный актер: «Или ты меняешь жизнь, или она меняет тебя». На самом деле происхо­дит и то, и другое, но хотелось бы, чтобы эти изменения были к лучшему. Особенно это важно для взаимодействия детей и взрослых в процессе воспитания и обучения, самовоспитания и самообучения. В ДОО накоплен значительный опыт организации сотрудничества с родителями в целях повышения эффективности нравственного, ум­ственного, физического эстетического воспитания и развития детей. Воспитатели детских садов, методисты постоянно совершенствуют содержание и формы этой работы, стремясь добиться органичного сочетания воспитательных воздействий на ребенка, гармоничное раз­витие которого требует единства и согласованности данной системы.

Предлагаемый комплекс занятий состоит из следующих тематиче­ских блоков: «Мой мир и моя судьба», «Психологическая релаксация и саморегуляция», «Семейные ценности», «Годовой цикл праздни­ков», «Святые наши имена», «Мы идем смотреть Родину». Развитие гармоничной личности предполагается по нескольким направлениям. Формирование представлений о системе семейных ценностей. В ходе этого направления решается задача активизации и возрождения системы семейных ценностей, заложенных в традиционной культуре. Приобщение детей к народным православным традициям, уст­ному народному творчеству. Развитие интереса к истории, формирование потребности изу­чать историю своего народа, страны. Основной работой в данном направлении является ознакомление с жизнеописанием русских богатырей — защитников нашего Оте­чества. Необходимо показать значение сплоченности, совместных действий во имя общей цели, взаимной ответственности людей. За­дача педагога — подвести детей к осознанию необходимости бережно относиться к историческим ценностям и уважать идеалы добра и зла. Воспитание любви к Родине. Формировать у детей представление образа Родины следует, инте­грируя разные виды искусства: поэтическое, музыкально-песенное, изобразительное. Важный этап в этом направлении — учить видеть и понимать красоту родной земли, природы. Обучение психологической релаксации и саморегуляции. Понимать себя и свое настроение, сохранять определенное эмо­циональное равновесие в проблемных ситуациях, контролировать и управлять собственным гневом, страхом — ценные умения на пути к гармоничной личности.

Содержание

Введение    3

Комплекс занятий с детьми    4

Тематический блок «Мой мир и моя судьба»    4

Части тела    4

Дружить и ссориться    8

Кто я такой и что могу — сам и вместе со всеми?    10

Доброжелательность, послушание (часть первая)    14

Доброжелательность, послушание (часть вторая)    16

Недовольство    19

Что посеешь, то пожнешь    22

Суровый нрав не прав    23

Претензии    24

Душа живет любовью    25

Тематический блок «Психологическая релаксация и саморегуляция»     26

Мое настроение    26

Я и мои чувства    28

Добро и зло живут в одной душе    29

Правила саморегуляции и ненасилия    31

Случаи из жизни, или Копилка добрых дел    35

Тематический блок «Семейные ценности»    37

Как мы любим маму    37

Моя семья    41

День матери и отца    43

День матери    45

Герб семьи    46

Семейные ценности и традиции    48

Сказание о Петре и Февронии    51

Моя любимая мама    52

Воспитание сказкой    55

Семейные реликвии    57

Тематический блок «Годовой цикл праздников»    59

Пасхальное яичко    59

Куличи и яйца    61

Весна пришла — прилетели жаворонки    62

Вербное воскресенье    64

Золотые купола    65

Вифлеемская звезда    68

Пасхальный голубец    71

Покров    73

Троица — праздник русской березки    76

Тематический блок «Святые наши имена»    79

Святой Георгий Победоносец    .....79

Илья Муромец — защитник земли русской    81

Русские богатыри    83

Дмитрий Донской    84

Князь Александр Невский    86

Защитники Отечества    87

Преподобный Сергий Радонежский — святитель земли русской (часть первая)    ....90

Преподобный Сергий Радонежский — святитель земли русской (часть вторая)     93

Юрий Долгорукий — князь Московский     94

Тематический блок «Мы идем смотреть Родину»    97

Мы идем смотреть Родину    97

Дорогая сердцу речка    ...99

Лес — богатство нашей Родины    101

Времена года: весна    103

Времена года: осень    105

Утро, здравствуй!    106

Зимняя волшебная роща    109

Зима на картинах художников    111

Весенняя волшебная роща    113

Лес в картинах художников    115

Море волнуется — раз    118

Приложение    121

Сказка «Тише, пожалуйста, тише»    121

Русская народная сказка «Морозко»    122

«Сказание о Никите Кожемяке»    124

Список используемой и рекомендуемой литературы    125