100 физкультминуток на логопедических занятиях

Подробное описание

В последнее время значительно увеличилось количество детей с отклонениями в физическом и психическом разви­тии. Особенно часто в детской патологии встречаются нару­шения речи. Дети сейчас начинают говорить позже, чем их сверстники 10—15 лет назад, количество детей с речевыми нарушениями постоянно растет, а нарушения выражены бо­лее резко как в плане звукопроизношения, так и в отноше­нии развития лексико-грамматического строя, связной речи. Нарушения речи у детей разнообразны по выраженности, симптоматике и структуре и становятся главной причиной неподготовленности их к обучению в школе родному языку. Но среди дошкольников логопедических групп сравнительно мало детей, имеющих лишь речевые недостатки. Помимо этой патологии встречаются нарушения опорно-двигательного ап­парата, в особенности мелкой моторики, задержка психичес­кого развития. Для детей с недоразвитием речи характерны нарушения внимания, памяти, быстрая утомляемость. Поэто­му в процессе дошкольного воспитания и обучения в детских садах и группах очень важно, чтобы работа учителя-логопеда осуществлялась в тесном контакте с воспитателями и други­ми специалистами. Коррекционно-педагогическая работа логопеда в детском саду для детей с нарушением речи направлена на развитие речевой, познавательной деятельности, а также на активиза­цию двигательной сферы ребенка. Работа эта включает как сами логопедические занятия, так и детские игры и физ­культминутки. Учитель-логопед не должен забывать, что ребята, которые попадают в логопедические группы, зачастую имеют пробле­мы с координацией движений, а это мешает им легко ориен­тироваться в пространстве, сказывается на общем физичес­ком развитии и состоянии здоровья, может привести к гипо­динамии. Устранению двигательных расстройств помогают специальные игры и подвижные физкультминутки в сочета­нии с речевым материалом.

Содержание

Введение        3

Упражнения для развития пальцев рук         9

Бьчок, божья коровка         9

Белка        9

Бутон        10

Бабочка        10

Грибок        11

Гусь (утка)        11

Домик        12

Двери (ворота)        12

Ежик        13

Елочка        13

Замок         14

Зонтик        14

Зайчик        15

Ковшик        15

Корзинка        16

Кошка         16

Коза (улитка)        17

Курочка         17

Лошадка        18

Лодочка         18

Мышка        19

Очки (бинокль)        19

Поднос        20

Петушок         20

Птичка         21

Рыбка        21

Стул         22

Стол         22

Собачка        23

Слон        24

Дождик (снег, капель и т.п.)        24

Цветок        25

Шарик        25

Окошко (квадрат)        26

Освободи пальчики         26

Пальчики здороваются         26

Речка (ручеек, дорожка)        26

Считаем пальчики (колечки)        26

Спрячь пальчики в кулачок        26

Физкультминутки для развития общей и мелкой моторики,

речи детей        27

Осень         27

Овощи и фрукты (урожай)         28

Посуда        30

Мебель        32

Продовольственный магазин (Продукты)        33

Наш дом         35

Домашние животные и птицы        36

Дикие животные         39

Новый Год. Зима. Зимние развлечения        42

Профессии. Инструменты        44

Зимующие и перелетные птицы        45

Транспорт         47

Одежда. Обувь. Головные уборы        49

Игрушки         51

Семья        52

Весна        53

Лес. Деревья        54

Цветы. Насекомые         56

Вода и ее обитатели         58

Школа        59

Список использованной и рекомендуемой литературы         60