Обществознание. 11 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику А. И. Кравченко, Е. А. Певцовой. Компакт-диск для компьютера

Подробное описание

Введение ФГОС общего образования ставит перед учителем задачу быть готовым к организации образовательного процесса в современной информационно-образовательной среде. Основные задачи образования сегодня – сформировать у выпускника умение и желание учиться всю жизнь, работать в команде, способность к самоизменению и саморазвитию на основе рефлексивной самоорганизации, а не просто вооружить его фиксированным набором знаний. Для того чтобы знания обучающихся были результатом их собственных поисков, необходимо организовать эти поиски, управлять ими, развивать познавательную деятельность учащихся. Вместо простой передачи знаний, умений, навыков от учителя к ученику приоритетной целью становится развитие способности ученика самостоятельно ставить учебные цели и задачи, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои достижения, иначе говоря, уметь учиться.

В электронном пособии «Обществознание. 11 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику А. И. Кравченко, Е. А. Певцовой» серии «ФГОС. Планирование учебной деятельности» представлены рабочая программа и технологические карты уроков по обществознанию в 11 классе, разработанные на основе системно-деятельностного подхода в соответствии с вышеперечисленными задачами. Пособие предназначено учителям обществознания, руководителям методических объединений ОУ, рекомендовано студентам педагогических вузов.

Материалы диска структурированы по разделам: «Рабочая программа» и «Технологические карты уроков».

Рабочая программа по обществознанию для 11 класса, представленная в первом разделе диска, составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования, Примерной программы среднего (полного) общего образования по обществознанию и авторской программы А. И. Кравченко.

Программа содержит пояснительную записку, включающую учебно-тематический план, требования к образовательным результатам, список литературы для учителя и учащихся, учебно-методическое обеспечение; развернутое тематическое планирование, в котором отражены образовательные задачи и универсальные учебные действия, объем освоения и уровень владения компетенциями, педагогические средства и формы организации совзаимодействия на уроке, педагогическая система внеурочной занятости ученика.

Во втором разделе представлены технологические карты уроков обществознания в 11 классе, составленные в соответствии с ФГОС среднего (полного) общего образования и ориентированные на работу с учебником «Обществознание» А. И. Кравченко, Е. А. Певцовой (М.: Русское слово – учебник, 2012). Предлагаемые уроки разработаны на основе системно-деятельностного подхода, в них обозначены планируемые результаты: предметные умения, личностные качества, метапредметные универсальные учебные действия; ключевые компетенции; сформулированы педагогические цели. Сценарии уроков содержат тесты, правовые задачи, таблицы и схемы, что позволяет использовать их при подготовке учащихся к ЕГЭ.

Предлагаемый компакт-диск создан на основе печатных пособий издательства «Учитель» с использованием программных средств. Электронная форма пособия дает возможность более интенсивно и эффективно работать с предлагаемым материалом, используя все преимущества компьютера (редактирование, комбинирование, поиск, печать и т. п.).

Литература

1. Обществознание. 10–11 классы : рабочие программы по учебникам А. И. Кравченко, Е. А. Певцовой / авт.-сост. Н. Н. Черноиванова. – Изд. 2-е, перераб. – Волгоград : Учитель, 2012. – 110 с.

2. Обществознание. 11 класс : технологические карты уроков по учебнику А. И. Кравченко, Е. А. Певцовой / авт.-сост. Т. В. Петрова. – Волгоград : Учитель, 2013. – 243 с.