Биология. 9 класс. Основы общей биологии. Методическое пособие для учителя

Отзывы
Поделиться

Вконтакте

Одноклассники

Снято с продажи

Код	10895
Авторы	Бодрова Н.Ф.
Издательство	ИП Лакоценина, 2011
ISBN	978-5-905311-24-6
Страниц	192

УДК	573(075)
Штрихкод	9785905311246
Размеры (Ш x В x Т)	142 x 200 x 9 (мм)
Вес	140 г

Дополнительные характеристики

Методическое пособие для учителя входит в состав учебно-методического комплекта, который включает в себя также рабочую тетрадь для учащихся.
Схемы, таблицы, кроссворды и другие задания, представленные в пособии, позволяют оптимизировать процесс подготовки педагогов к учебным занятиям.
Пособие предназначено для учителей биологии, методистов и студентов педагогических вузов.

Подробное описание

Данное пособие можно использовать, работая по любому из представленных ниже учебников, входящих в перечень рекомендованных Министерством образования и науки РФ:

-Ефимова Т.М. Основы общей биологии. 9 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / Т.М. Ефимова, А.О. Шубин, Л.Н. Сухорукова; под ред. Д.И. Трайтака и Н.Д. Андреевой. - М.: Мнемозина, 2007.

-Каменский А.А. Биология. Введение в общую биологию и экологию: Учеб. для 9 кл. общеобразоват. учеб. заведений / А.А. Каменский, Е.А. Криксунов, В.В. Пасечник. - М.: Дрофа, 2010.

-Пономарева И.Н. Биология: 9 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / И.Н. Пономарева, О.А. Корнилова, Н.М. Чернова: под ред. И.Н. Пономаревой. - 4-е изд., испр. - М.: Вентана-Граф, 2010.

-Теремов А.В. Биология. Общие закономерности жизни: 9 кл.: учеб. для уч-ся общеобразоват. учреждений / А.В. Теремов, Р.А. Петросова. А.И. Никишов. — М.: Гуманитар, изд. центр ВЛАДОС, 2010.

В рубрике «Домашнее задание» каждый из них для краткости соответственно обозначен, как ЕШС, ККП, ПКЧ и ТПН.

Основополагающим принципом при разработке планирования явился принцип системности, что позволяет повысить эффективность учебно-воспитательного процесса. Для достижения этой же цели предусматривается проведение обобщающих уроков в конце изучения каждой темы.

В целях эффективного использования учебного времени предполагается проведение практикумов при изучении тем «Основы учения о клетке», «Основы учения о наследственности и изменчивости», «Учение об эволюции».

Задания, представленные в данном пособии, позволяют оптимизировать процесс подготовки учителя к уроку, активизировать деятельность учащихся. Следует обратить внимание на их избыточное количество, что обеспечивает учителю право выбора. В рубрике «Комментарий» содержатся краткие методические рекомендации, в рубрике «Для справки» — информация по содержанию изучаемого материала. Тексты письменных проверочных работ даны в одном варианте, на основе которого педагог может разработать аналогичные.

Решение биологических задач можно проводить в форме телепередачи с соответствующим названием или элементами какой-либо другой ролевой игры, где в качестве помощника учителя могут выступать учащиеся.

Предлагаемые схемы уроков являются одним из возможных вариантов и, естественно, могут быть изменены, усложнены в соответствии с уровнем профессионализма и личностными качествами учителя, уровнем развития школьников и материально-технической базой школы.

В целях оптимизации учебно-воспитательного процесса в комплекте с методическим пособием для учителя предлагается тетрадь с печатной основой. Заполнение схем, таблиц, представленных в тетради, позволяет устанавливать причинно-следственные связи между понятиями, обобщать и систематизировать знания учащихся. Выполнение рисунков в данной тетради создаёт условия для решения вопроса о развитии графических умений учащихся. Само наличие печатной основы способствует воспитанию аккуратности, в значительной мере экономит время на уроке. Структурирование информации в тетради даёт возможность оперативно использовать её как на любом этапе урока, так и при выполнении домашнего задания.

Автор надеется, что данное пособие и рабочая тетрадь окажут помощь учителям биологии в процессе обучения школьников курсу «Основы общей биологии» в 9 классе.