В настоящем разделе представлены методические пособия, разработанные в помощь учителям-предметникам, руководителям ОУ и методических объединений. Пособия содержат примерное поурочное и тематическое планирование, рекомендации по введению ФГОС в образование, дидактический и раздаточный материал, тематические тесты, тесты - упражнения, занимательный и игровой материал. Также в пособиях представлены варианты готовых проверочных работ: самостоятельные, контрольные и диагностика.
В пособии представлены рабочие программы и развернутые тематические планы по физической культуре для 1-11 классов, составленные на основе Примерной программы общего образования и в соответствии с "Комплексной программой физического воспитания учащихся 1-11 классов" (авторы В. И. Лях, А. А. Зданевич), ориентированные на трехчасовой вариант прохождения материала, предполагающие реализацию компетентностного, личностно ориентированного, деятельностного подходов к содержанию образования. Определены система уроков и педагогические средства, обозначены виды деятельности, спрогнозирован результат и уровень усвоения ключевых компетенций, продуманы формы контроля. Пособие поможет учителям физкультуры спланировать...
Портфолио - современная эффективная форма оценивания. Она помогает анализировать способности учащихся в процессе непрерывного развития, учитывать результаты, достигнутые в учебной, творческой, общественной, коммуникативной деятельности. Комплект предлагаемого портфолио содержит сочинения, проекты, листы самоконтроля, анкеты, дипломы, интервью, заметки и описания результатов наблюдения учителя, родителей, отзывы, творческие работы, формы награждения и позволит проследить личностный рост ребенка. Пособие направлено на формирование у первоклассника навыков самооценки, развитие мотивации творческого роста, самостоятельной организации учебной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС. Предназначено...
В пособии представлены рабочая программа, развернутое тематическое планирование по курсу "Природоведение", разработанные по учебнику: Плешаков А. А., Сонин Н. И. Природоведение. 5 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений. М.: Дрофа, 2011. Определены система уроков, дидактическая модель обучения, педагогические средства, с помощью которых планируется формирование и освоение знаний и соответствующих умений и навыков, обозначены виды деятельности учащихся, спроектированы задачи, спрогнозированы результат и формы контроля, продумано информационно-методическое обеспечение, домашнее задание. Пособие значительно облегчит учителям природоведения создание календарно-темати-ческих планов и рабочих программ,...
Данное пособие представляет развернутое тематическое планирование уроков физкультуры для общеобразовательных учреждений с учетом дополнительного часа занятий в неделю (3 часа) в соответствии с Примерной программой основного общего образования. Предлагаемая форма распределения учебного материала в виде плана-графика удобна для оперативного поурочного планирования занятий по физическому воспитанию. Предназначено учителям физкультуры для работы в 5-11 классах.
В пособии представлены рабочие программы по учебным предметам, изучаемым в 1 классе по программе "Перспективная начальная школа": обучение грамоте (обучение чтению, обучение письму), русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология, разработанные в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы ОУ и требованиями к планируемым результатам начального общего образования. Программы содержат пояснительные записки, календарно-тематические планы системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные...
Рабочая программа воспитателя (классного руководителя) 1-4 классов разработана с целью систематизации педагогической деятельности, направленной на оказание помощи учащимся с особыми образовательными потребностями в осознании нравственных, эстетических, духовных ценностей и преодолении комплекса неполноценности, на формирование убежденности в ответственности за свое здоровье. Пособие окажет практическую помощь педагогам в создании собственной модифицированной программы воспитания и социализации младших школьников с ограниченными возможностями здоровья. Представленные диагностические методики позволят внести коррективы в систему воспитания. Предназначено воспитателям, классным руководителям, социальным...
Учебное пособие содержит 30 вариантов экзаменационных работ для подготовки к итоговой аттестации по русскому языку в новой форме в 9-м классе, структурированных в соответствии со спецификацией 2011 г., утверждённой Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки РФ, и снабжённых ответами. В пособие включены методические рекомендации для учителей и учащихся (в том числе дана методика подготовки к написанию сжатого изложения и рекомендации по подготовке к сочинению-рассуждению на лингвистическую тему), а также словарик лингвистических терминов. Тесты апробированы в девятых классах общеобразовательных учреждений. Пособие предназначено учителям-словесникам и учащимся основных и средних...
В пособии представлено развернутое тематическое планирование по обществознанию для 5-11 классов, составленное с учетом требований Государственного образовательного стандарта, примерной программы основного и среднего (полного) общего образования на основе авторской программы по обществознанию А. И. Кравченко. С учетом возрастных особенностей каждого класса выстроена система учебных занятий, спроектированы цели, задачи, продуманы возможные формы контроля, сформулированы ожидаемые результаты обучения. Пособие окажет помощь педагогам общеобразовательных учреждений в разработке рабочих программ по обществознанию.
В пособии представлено развернутое тематическое планирование по физической культуре для 1-11 классов, составленное на основе Примерной программы общего образования и в соответствии с "Комплексной программой физического воспитания учащихся 1-11 классов" (авторы В. И. Лях, А. А. Зданевич), ориентированное на двухчасовой вариант прохождения учебного материала и предполагающее реализацию компетентностного, личностно ориентированного, деятельностного подходов к содержанию образования. Определены система уроков и педагогические средства, обозначены виды деятельности, спрогнозирован результат и уровень усвоения ключевых компетенций, продуманы формы контроля. Пособие поможет учителям физкультуры спланировать...
