Занимательный немецкий. 2-11 классы: внеклассные мероприятия

Подробное описание

ВВЕДЕНИЕ

В жизни каждого человека особое место занимают памятные события, которые чаще всего возвращают каждого в школьные годы. Сделать их яркими, зрелищными, запоминающимися – задача, стоящая перед каждым педагогом.

Данное пособие представляет собой сборник сценарных разработок внеклассных мероприятий по немецкому языку. Вниманию учителя предлагаются подробные сценарии фольклорных праздников, традиционно проводящихся в Германии: Пасха, Рождество, День святого Мартина, День святого Николауса, карнавал.

Содержание внеклассной работы по иностранному языку должно развивать интерес к овладению иностранным языком, формировать положительные мотивы учебно-познавательной деятельности учащихся, стимулировать самостоятельную работу над языком, знакомить учащихся с социально-экономической и культурной жизнью других народов и оказывать воспитательное влияние на учащихся. Материалы, содержащиеся в данном пособии, будут полезны учителю, который стремится ввести детей в мир культуры немецкого народа, показать его национальную самобытность, нравы и обычаи; познакомить с фольклором, народными танцами и пением. Создание нестандартной обстановки для изучения иностранного языка (праздничная программа, чаепитие, игра) делает освоение языка более успешным, способствует развитию эмоциональных и творческих качеств учащихся, их фантазии, способности к социальному взаимодействию, радости познания и любознательности. Речь на иностранном языке, звучащая вне урока, воспринимается учащимися по-иному. Дети осознают важность языка для общения и для комфортного ощущения себя в этом процессе.

Основная задача педагога при организации внеклассной работы по любому школьному предмету – поощрение желания ребенка заглянуть за рамки учебника, узнать больше, чем положено по программе, научиться чему-то раньше, чем это знание будет предложено на уроке. Внеклассная работа по предмету должна не только стать почвой для новых замыслов учителя, но и стимулировать детей к приобретению новых знаний и совершению новых открытий.

Характер использования предложенных материалов зависит от особенностей стиля работы учителя, специфики ученического коллектива. Каждый класс индивидуален, педагогу нужно учитывать определенные особенности, подбирать какие-то специальные формы работы для конкретного класса и случая. Данные сценарные разработки учитель может использовать полностью, либо частично, вставляя фрагменты в собственные планы.

Хочется верить, что пособие поможет педагогам (как начинающим, так и опытным) разнообразить деятельность учащихся по изучению языка, добавить в этот непростой процесс занимательности и праздничности. ВВЕДЕНИЕ

В жизни каждого человека особое место занимают памятные события, которые чаще всего возвращают каждого в школьные годы. Сделать их яркими, зрелищными, запоминающимися – задача, стоящая перед каждым педагогом.

Данное пособие представляет собой сборник сценарных разработок внеклассных мероприятий по немецкому языку. Вниманию учителя предлагаются подробные сценарии фольклорных праздников, традиционно проводящихся в Германии: Пасха, Рождество, День святого Мартина, День святого Николауса, карнавал.

Содержание внеклассной работы по иностранному языку должно развивать интерес к овладению иностранным языком, формировать положительные мотивы учебно-познавательной деятельности учащихся, стимулировать самостоятельную работу над языком, знакомить учащихся с социально-экономической и культурной жизнью других народов и оказывать воспитательное влияние на учащихся. Материалы, содержащиеся в данном пособии, будут полезны учителю, который стремится ввести детей в мир культуры немецкого народа, показать его национальную самобытность, нравы и обычаи; познакомить с фольклором, народными танцами и пением. Создание нестандартной обстановки для изучения иностранного языка (праздничная программа, чаепитие, игра) делает освоение языка более успешным, способствует развитию эмоциональных и творческих качеств учащихся, их фантазии, способности к социальному взаимодействию, радости познания и любознательности. Речь на иностранном языке, звучащая вне урока, воспринимается учащимися по-иному. Дети осознают важность языка для общения и для комфортного ощущения себя в этом процессе.

Основная задача педагога при организации внеклассной работы по любому школьному предмету – поощрение желания ребенка заглянуть за рамки учебника, узнать больше, чем положено по программе, научиться чему-то раньше, чем это знание будет предложено на уроке. Внеклассная работа по предмету должна не только стать почвой для новых замыслов учителя, но и стимулировать детей к приобретению новых знаний и совершению новых открытий.

Характер использования предложенных материалов зависит от особенностей стиля работы учителя, специфики ученического коллектива. Каждый класс индивидуален, педагогу нужно учитывать определенные особенности, подбирать какие-то специальные формы работы для конкретного класса и случая. Данные сценарные разработки учитель может использовать полностью, либо частично, вставляя фрагменты в собственные планы.

Хочется верить, что пособие поможет педагогам (как начинающим, так и опытным) разнообразить деятельность учащихся по изучению языка, добавить в этот непростой процесс занимательности и праздничности.

Содержание

Введение    

День святого Мартина (праздник для учащихся 2–4 классов)    5

День святого Мартина (мероприятие для учащихся

5–6 классов)    11

Muttertag (праздник, посвященный Дню матери, для уча-
щихся 5–6 классов)    17

Nikolaustag (праздник для учащихся 2–4 классов)    25

Weihnachten (праздничная программа для учащихся
3–4 классов)    38

Рождественские праздники (мероприятие для учащихся

5 класса)    47

Weihnachten (мероприятие для учащихся 5–6 классов)    59

Weihnachten (праздник для учащихся 6–7 классов)    65

Valentinstag (праздничная программа для учащихся
9–11 классов)    72

Karneval (праздник для учащихся 7–8 классов)    78

Faschingsfeier in Form einer Narrensitzung (карнавал для уча-

щихся 9–11 классов)    84

Osterfeier (праздничная программа для учащихся 3–4 классов)    95

Ostern. Знакомство с традициями праздника Пасхи (меро-
приятие для учащихся 2–4 классов)    103

Пасха в Германии (праздник для учащихся 5 класса)    110

Странички поэзии Иоганна Гете (мероприятие, посвя-
щенное творчеству И. Гете, для учащихся 7–8 классов)    117

Deutsche Märchenstraße (праздник для учащихся 2–4 классов)    125