Уроки чистописания. 2 класс: формирование каллиграфического навыка

Отзывы
Поделиться

Вконтакте

Одноклассники

Снято с продажи

Код	1273р
Издательство	Учитель, 2011
Серия	В помощь преподавателю начальной школы
ISBN	978-5-91651-022-5
Страниц	103

УДК	372.22
Штрихкод	9785916510225
Размеры (Ш x В x Т)	140 x 195 x 4 (мм)
Переплёт	мягкая, скрепка
Вес	72 г

Дополнительные характеристики

Письмо является базовым навыком, на котором строится все дальнейшее обучение.
В пособии содержатся материалы, раскрывающие систему работы по формированию каллиграфических навыков учащихся. Вниманию учителя предложены уроки чистописания во 2 классе, упражнения для развития моторики рук, физкультминутки, рекомендации по исправлению неправильного навыка письма. Советы специалистов и практические рекомендации, представленные в пособии, будут интересны и полезны педагогу, который стремится к тому, чтобы почерк учащихся был красивым и правильным.
Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных школ.

Подробное описание

Введение

Проблема обучения письму была и остается актуальной в современной школе, поэтому ею активно занимаются педагоги, физиологи, учителя, методисты.

Письмо является «базовым» навыком, на котором строится все дальнейшее обучение. Процесс письма психологически и физически очень сложен: в координированную деятельность вовлекаются кора головного мозга (почти все ее отделы), органы зрения, слуха, многие мышцы тела. Овладение навыком письма имеет многокомпонентную психофизиологическую структуру: включает зрительный и слуховой анализ, артикуляцию, формирование и сохранение зрительно-двигательного образа элемента письма, сложнейшие механизмы координации и регуляции движений. Сложная структура деятельности ребенка, овладевающего письмом, вызывает трудности у педагогов, работающих в начальных классах. Как сформировать правильный и красивый почерк? Почему ребенок допускает так много ошибок? Как преодолеть возникающие при письме сложности? Все эти вопросы становятся предметом исследования учителей-практиков.

В пособии представлены материалы, раскрывающие систему работы по формированию каллиграфических навыков учащихся. Уроки чистописания, построенные с использованием элементов технологии В. Илюхиной, дополнительные материалы к занятиям (упражнения для развития моторики рук, физкультминутки, пальчиковая гимнастика) – все это будет интересно и полезно учителю, который стремится к тому, чтобы почерк учащихся был красивым и правильным.

Из глубины веков дошло до нас меткое наблюдение Джордано Бруно: «Не интеллектуальные преимущества сделали человека властелином над всем живущим, но то, что одни мы владеем руками – этим органом всех органов». Спустя многие десятилетия ему вторит В. А. Сухомлинский, утверждающий, что истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках пальцев. От них идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Чем больше уверенности и изобретательности в движениях детской руки с орудием труда, тем сложнее движения, необходимые для этого взаимодействия, тем ярче творческая сила детского разума. Чем больше мастерства в детской руке, тем ребенок умнее.