Русский язык. 1-4 классы: активные формы и методы обучения

Отзывы
Поделиться

Вконтакте

Одноклассники

Снято с продажи

Код	1273м
Составители	Лисицина Т. В.
Издательство	Учитель, 2009
Серия	В помощь преподавателю начальной школы
ISBN	978-5-7057-2036-1

Страниц	145
УДК	372.22
Штрихкод	9785705720361
Размеры (Ш x В x Т)	140 x 195 x 6 (мм)
Переплёт	мягкая, склейка
Вес	102 г

Дополнительные характеристики

Научить ребенка мыслить, привить ему навыки практических действий помогут активные формы и методы обучения: игра, проблемная ситуация, групповая и парная работы. Предлагаемое в пособии многообразие практических заданий и упражнений, соответствующих возрастным и психологическим особенностям младших школьников, внесет элемент занимательности в учебный процесс, поможет снять усталость и напряжение на уроке при усвоении фактического материала и контроле знаний.
Пособие адресовано учителям начальных классов, может быть полезно родителям для домашних занятий с детьми.

Подробное описание

Уроки русского языка в начальной школе призваны развить у младших школьников навыки и умения целесообразно и правильно пользоваться языковыми средствами для выражения своих мыслей.

Практика показывает, что младших школьников необходимо как можно чаще ставить в позицию автора, давать им возможность выразиться, раскрыть свою личность, выявить отношение к происходящему, выразить свои чувства, эмоции. Именно поэтому в начальных классах необходимо использование активных форм и методов преподавания. Иногда слово учителя, объяснение может стать игрой, сказкой с таинственными превращениями. Известно, что до 70 % личностных качеств закладываются в начальной школе. И не только базовые навыки, такие как умение читать, писать, решать, слушать и говорить, нужны ребенку в жизни. Каждому человеку необходимы умение анализировать, сравнивать, выделять главное, решать проблему. Способность к самосовершенствованию и умение дать адекватную самооценку, быть ответственным, самостоятельным, уметь творить и сотрудничать – вот с чем ребенку необходимо войти в этот мир. Задача учителя – так построить процесс обучения, чтобы помочь раскрыться духовным силам ребенка. Поэтому ему необходимо не только доступно все рассказать и показать, но и научить ученика мыслить, привить ему навыки практических действий.

Этому способствуют активные формы и методы обучения. К ним относятся игра, проблемная ситуация, обучение через деятельность, групповая и парная работы.

Предлагаемое в пособии многообразие практических заданий и упражнений, используемых в повседневной практике обучения и развития младших школьников, внесет элемент занимательности в учебный процесс, поможет снять усталость и напряжение как на этапе изучения нового материала, так и при контроле знаний.

Надеемся, что пособие поможет учителям начальных классов при планировании и проведении уроков русского языка