Уроки русского языка в 7 классе: поурочные планы по программе М. М. Разумовской

Подробное описание

Введение

В данном пособии отражён личный опыт работы автора-составителя в школе при преподавании русского языка, а также результат обобщений, сделанных на основе анализа достижений современной методики преподавания русского языка.

Пособие адресовано, в первую очередь, молодому учителю, содержит методические разработки уроков всех тем курса 7 класса.

Поурочные планы составлены в соответствии с программой и «Обязательным минимумом содержания основного общего образования по русскому (родному) языку». Они предназначены для работы по учебнику: Русский язык. 7 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений / Разумовская М. М. [и др.]; под ред. М. М. Разумовской, П. А. Леканта. М.: Дрофа, 2013.

Предлагаемое распределение материала по темам носит примерный характер, поэтому есть планы уроков с несколькими вариантами проведения; учитель может по своему усмотрению вносить коррективы в планирование.

При составлении данного пособия использовались следующие материалы:

= Методические рекомендации к учебнику: Русский язык. 7 класс / под ред. М. М. Разумовской. – М. : Дрофа (разных годов издания).

= Богданова, Г. А. Уроки русского языка : пособие для учителей общеобразоват. учреждений / Г. А. Богданова. – М. : Просвещение, 2012.

Желаем Вам успехов в Вашей работе!

Содержание

Введение    3

Урок 1. Язык как развивающееся явление    4

Урок 2. Этимология как раздел лингвистики    6

Урок 3. Фонетика и орфоэпия. Повторение изученного    7

Урок 4. Развитие речи. Стили речи    9

Урок 5. Звуковой анализ слов    10

Урок 6. Способы словообразования    12

Урок 7. Словообразовательная цепочка    13

Урок 8. Развитие речи. Типы речи    14

Урок 9. Словообразовательные гнезда    16

Урок 10. Неморфологические способы образования слов    17

Урок 11. Контрольная работа № 1 по словообразованию и фонетике    19

Урок 12. Развитие речи. Текст и его характеристика    19

Урок 13. Правила употребления Ь и Ъ     21

Урок 14. Правила употребления Ь и Ъ     23

Урок 15. Правила употребления О–Ё после шипящих    25

Уроки 16–17. Развитие речи. Контрольная работа № 2. Изложение    27

Урок 18. Правописание приставок    29

Урок 19. Правописание приставок     31

Урок 20. Развитие речи. Публицистический стиль речи    33

Урок 21. Написание гласных в корне    34

Урок 22. Написание корней слов    38

Урок 23. Правописание суффиксов    39

Урок 24. Развитие речи. Языковые средства публицистического стиля речи    41

Урок 25. Правописание суффиксов    42

Урок 26. Закрепление навыка написания Н–НН в суффиксах    44

Урок 27. Контрольная работа № 3. Диктант с грамматическим заданием    46

Урок 28. Развитие речи. Заметка в газету    47

Урок 29. Правописание окончаний    49

Урок 30. Правописание суффиксов и окончаний    51

Урок 31. НЕ с разными частями речи    53

Урок 32. Развитие речи. Контрольная работа № 4. Сочинение в жанре заметки в газету    55

Урок 33. НЕ с разными частями речи    55

Урок 34. Употребление дефиса    57

Урок 35. Резервный урок. Дополнительный дидактический материал    59

Урок 36. Развитие речи. Анализ сочинения    61

Урок 37. Словарное богатство русского языка    62

Урок 38. Словарное богатство русского языка    63

Урок 39. Грамматика: морфология и синтаксис    64

Урок 40. Развитие речи. Публицистическое рассуждение    65

Урок 41. Грамматика: морфология и синтаксис    68

Урок 42. Контрольная работа № 5. Диктант    69

Урок 43. Наречие    70

Урок 44. Развитие речи. Контрольная работа № 6. Сочинение-рассуждение публицистического стиля    73

Урок 45. Какие слова являются наречиями    74

Урок 46. Разряды наречий    76

Урок 47. Разряды наречий    77

Урок 48. Развитие речи. Прямой порядок слов    78

Урок 49. Степени сравнения наречий    80

Урок 50. Степени сравнения наречий. Морфологический разбор наречий    81

Урок 51. Образование наречий    83

Урок 52. Развитие речи. Прямой порядок слов    85

Урок 53. Образование наречий    86

Урок 54. Контрольная работа № 7 по теме «Наречие»    87

Урок 55. Написание наречий    88

Урок 56. Развитие речи. Обратный порядок слов    89

Урок 57. Написание наречий    90

Урок 58. Написание не с наречиями    92

Урок 59. Н–НН в суффиксах наречий    94

Урок 60. Развитие речи. Обратный порядок слов    96

Уроки 61–62. Развитие речи. Контрольная работа № 8. Изложение публицистического стиля    97

Урок 63. Н–НН в суффиксах наречий    99

Урок 64. Резервный урок    100

Урок 65. Написание наречий    100

Урок 66. Дефис в наречиях    102

Урок 67. Дефис в наречиях    104

Урок 68. Развитие речи. Описание состояния человека    106

Урок 69. НЕ и НИ в отрицательных наречиях    107

Урок 70. Употребление Ь на конце наречий    109

Урок 71. Написание наречий    110

Урок 72. Развитие речи. Описание состояния человека    112

Урок 73. Употребление наречий в тексте. Произношение наречий    114

Урок 74. Употребление и произношение наречий    115

Урок 75. Обобщающий урок по написанию наречий    116

Урок 76. Развитие речи. Описание состояния человека    117

Урок 77. Контрольная работа № 9. Диктант    118

Урок 78. Работа над ошибками    121

Урок 79. Предлог как часть речи    123

Урок 80. Развитие речи. Описание состояния человека    125

Урок 81. Разряды предлогов    126

Урок 82. Правописание предлогов    129

Урок 83. Правописание производных предлогов    130

Урок 84. Развитие речи. Контрольная работа № 10. Сочинение    133

Урок 85. Употребление предлогов в речи    134

Урок 86. Употребление предлогов в речи    135

Урок 87. Союз как часть речи    138

Урок 88. Развитие речи. Анализ сочинения    140

Урок 89. Разряды союзов    140

Урок 90. Виды союзов    142

Урок 91. Союзы    145

Урок 92. Развитие речи. Характеристика человека    147

Урок 93. Правописание союзов    148

Урок 94. Правописание союзов и омонимичных им слов    151

Урок 95. Правописание союзов    152

Урок 96. Развитие речи. Характеристика человека    154

Урок 97. Употребление союзов в простых и сложных предложениях    155

Урок 98. Употребление союзов в простых и сложных предложениях    157

Урок 99. Употребление союзов и союзных слов в простых и сложных предложениях.    158

Урок 100. Развитие речи. Характеристика человека    159

Урок 101. Контрольная работа № 11. Диктант с грамматическим заданием    160

Урок 102. Частица как часть речи    163

Урок 103. Разряды частиц    165

Урок 104. Резервный урок    166

Урок 105. Написание частиц    166

Уроки 106–107. Развитие речи. Контрольная работа № 12. Сжатое изложение    169

Урок 108. Развитие речи. Описание внешности человека    171

Урок 109. Правописание частиц не и ни    173

Урок 110. Написание частиц не и ни    175

Урок 111. Употребление в речи частиц не и ни    176

Урок 112. Развитие речи. Описание внешности человека    178

Урок 113. Различение частиц и приставок не и ни    178

Урок 114. Написание частиц (обобщение изученного)    180

Урок 115. Развитие речи. Описание внешности человека    183

Урок 116. Контрольная работа № 13. Диктант    185

Урок 117. Работа над ошибками    187

Урок 118. Употребление частиц в речи    188

Урок 119. Употребление частиц в речи    189

Урок 120. Развитие речи. Описание человека    190

Урок 121. Произношение и употребление предлогов, союзов, частиц    191

Урок 122. Произношение предлогов, союзов, частиц    192

Урок 123. Междометие    193

Уроки 124–125. Развитие речи. Контрольная работа № 14. Сочинение (характеристика человека и описание его внешности)    194

Урок 126. Междометие    196

Урок 127. Звукоподражательные слова    197

Урок 128. Омонимия частей речи    198

Уроки 129–130. Повторение и обобщение изученного    200

Урок 131. Контрольная работа № 15. Итоговая    205

Урок 132. Развитие речи. Анализ сочинения    209

Уроки 133–136. Резервные уроки    209

Приложения    210

Приложение 1. График контрольных работ    210

Приложение 2. Образцы взаимодиктантов    210

Приложение 3. Образцы карточек-подсказок    212