Биология. 9 класс: поурочные планы по учебнику И. Н. Пономаревой, О. А. Корниловой, Н. М. Черновой
| Код | 360к |
| Авторы-составители | Чередникова Г. В. |
| Издательство | Учитель, 2014 |
| Серия | Для преподавателей |
| ISBN | 978-5-7057-1759-0, 978-5-7057-3752-9 |
| Страниц | 271 |
| УДК | 371.214.1 |
| Штрихкод | 9785705717590, 9785705737529 |
| Размеры (Ш x В x Т) | 140 x 210 x 12 (мм) |
| Обложка | припрессовка глянцевой плёнкой |
| Переплёт | мягкая, склейка |
| Вес | 195 г |
В планировании предусмотрены учебные задачи, отражающие требования государственного стандарта, подробные разработки уроков, комплекты разноуровневых заданий для проверки знаний учащихся. Включены обобщающие уроки, позволяющие осуществлять тематический контроль.
Предназначено учителям биологии, может быть полезно студентам педагогических учебных заведений.
Содержание
Тематическое планирование 1
Тема 1. Введение в основы общей биологии (2 ч) 6
Урок 1. Биология – наука о живом мире. Общие свойства живых организмов 6
Урок 2. Многообразие форм живых организмов 10
Тема 2. Основы учения о клетке (10 ч) 16
Урок 1. Цитология – наука, изучающая клетку. Многообразие клеток 16
Урок 2. Химический состав клетки 19
Урок 3. Белки и нуклеиновые кислоты 24
Урок 4. Строение клетки 31
Урок 5. Органоиды клетки и их функции 36
Урок 6. Обмен веществ – основа существования клетки 40
Урок 7. Биосинтез белков в живой клетке 45
Урок 8. Биосинтез углеводов – фотосинтез 50
Урок 9. Обеспечение клеток энергией 53
Урок 10. Обобщающий урок по темам «Введение в основы общей биологии», «Основы учения о клетке» 58
Тема 3. Размножение и индивидуальное развитие организма (онтогенез) (4 ч) 65
Урок 1. Размножение живых организмов 65
Урок 2. Деление клетки. Митоз 68
Урок 3. Образование половых клеток. Мейоз 74
Урок 4. Индивидуальное развитие организмов – онтогенез 79
Тема 4. Основы учения о наследственности и изменчивости (12 ч) 84
Урок 1. Наука генетика. Из истории развития генетики. Основные понятия генетики 84
Урок 2. Генетические опыты Г. Менделя. Решение задач 88
Урок 3. Моногибридное скрещивание. Решение задач (лабораторная работа) 92
Урок 4. Дигибридное скрещивание 96
Урок 5. Дигибридное скрещивание. Решение задач (лабораторная работа) 100
Урок 6. Взаимодействие аллельных и неаллельных генов 103
Урок 7. Сцепленное наследование генов и кроссинговер 106
Урок 8. Определение пола и наследование признаков, сцепленных с полом 111
Урок 9. Наследование, сцепленное с полом. Решение задач (лабораторная работа) 115
Урок 10. Наследственные болезни, сцепленные с полом. Значение генетики в медицине и здравоохранении 117
Урок 11. Наследственная (генотипическая) изменчивость 121
Урок 12. Другие типы изменчивости 123
Тема 5. Основы селекции растений, животных и микроорганизмов (6 ч) 127
Урок 1. Генетические основы селекции организмов 127
Урок 2. Особенности селекции растений 132
Урок 3. Центры многообразия и происхождения культурных растений 134
Урок 4. Особенности селекции животных 136
Урок 5. Основные направления селекции микроорганизмов 141
Урок 6. Обобщающий урок по темам «Размножение и индивидуальное развитие организмов», «Основы учения о наслед-ственности и изменчивости» и «Основы селекции растений, животных и микроорганизмов» 146
Тема 6. Происхождение жизни и развитие органического мира (5 ч) 153
Урок 1. Представления о возникновении жизни на Земле в истории естествознания 153
Урок 2. Современные представления о возникновении жизни на Земле 156
Урок 3. Значение фотосинтеза и биологического круговорота веществ в развитии жизни 158
Урок 4. Этапы развития жизни на Земле 160
Урок 5. Приспособительные черты организмов к наземному образу жизни (практическое занятие) 162
Тема 7. Учение об эволюции (10 ч) 164
Урок 1. Идея развития органического мира в биологии 164
Урок 2. Основные положения теории Ч. Дарвина об эволюции органического мира. Движущие силы эволюции 166
Урок 3. Результаты эволюции: многообразие видов, приспособленность организмов к среде обитания 171
Урок 4. Современные представления об эволюции органического мира 177
Урок 5. Вид, его критерии и структура 179
Урок 6. Процесс видообразования 181
Урок 7. Макроэволюция – результат микроэволюции 186
Урок 8. Основные направления эволюции 190
Урок 9. Влияние человеческой деятельности на процессы эволюции видов 192
Урок 10. Основные закономерности биологической эволюции 195
Тема 8. Происхождение человека (антропогенез) (6 ч) 199
Урок 1. Место и особенности человека в системе органического мира. Доказательства эволюционного происхождения человека 199
Урок 2. Этапы эволюции человека. Человек разумный 203
Урок 3. Биосоциальная сущность вида Человек разумный 207
Урок 4. Человеческие расы, их родство и происхождение 212
Урок 5. Человек как житель биосферы и его влияние на природу Земли 214
Урок 6. Обобщающий урок по темам «Происхождение жизни и развитие органического мира», «Учение об эволюции», «Происхождение человека (антропогенез)» 224
Тема 9. Основы экологии (12 ч) 231
Урок 1. Условия жизни на Земле. Среды жизни и экологические факторы 231
Урок 2. Общие законы действия факторов среды на организмы 233
Урок 3. Приспособленность организмов к действию факторов среды 238
Урок 4. Биотические связи в природе 240
Урок 5. Популяции как форма существования видов в природе 241
Урок 6. Функционирование популяции и динамика ее численности в природе 246
Урок 7. Сообщество. Биоценоз как сообщество живых организмов в природе 249
Урок 8. Биогеоценоз, экосистемы и биосфера 252
Урок 9. Развитие и смена биогеоценозов 255
Урок 10. Основные законы устойчивости живой природы 257
Урок 11. Экологические проблемы в биосфере. Рациональное использование природы и ее охрана 260
Урок 12. Обобщающий урок по теме «Основы экологии» 265
Литература 267
С этим товаром покупают
Товар размещен в разделах
QR-код страницы
Для партнеров
с учмагом