Участие в офлайн-вебинаре «Имаготерапия как средство профилактики и коррекции поведенческих нарушений, мотивации к обучению и социализации детей с ОВЗ» (объем 4 ч.)

Имаготерапия – занятия театрализованной деятельностью дают положительную динамику в качественном развитии воображения, формировании его творческого компонента. Обеспечивают становление знаково-символической функции мышления, произвольного внимания, коррекции психоэмоционального состояния, а также способствуют развитию многих компонентов личности ребенка с ОВЗ.

Вебинар остановится на целях, задачах, принципах и формах организации имаготерапии.

Вебинар познакомит с различными подвидами: куклотерапией, образно-ролевой драмтерапией, психодрамой, сказкотерапией, либроспихотерапией (библиотерапией).

Определит задачи каждого подвида и перечислит их методы, приемы, методические средства и основные техники.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Особенности и трудности социализации детей с ОВЗ.

2. Цели и задачи имаготерапии.

3. Виды, формы и методы имаготерапии.

4. Стадии и этапы.

5. Приемы и средства.

6. Куклотерапия.

7. Сказкотерапия.

8. Либроспихотерапия (библиотерапия).

9. Драмтерапия.

10. Положительный эффект использования имаготерапии в социализации детей с ОВЗ.

Ведущая вебинара: Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог; ГКОУ «Волгоградская школа-интернат №1».