Участие в офлайн-вебинаре «Нейроигры: моделируем развивающее игровое пространство на поверхности пола» (объем 4 ч.)

Нейроигры – это различные телесно-ориентированные упражнения, которые позволяют через двигательную активность воздействовать на мозговые структуры. Эффективность нейропсихологического (психомоторного) подхода доказана наукой и практикой.

Нейропсихологические упражнения развивают мозолистое тело, повышают стрессоустойчивость, синхронизируют работу полушарий, улучшают мыслительную деятельность, способствуют улучшению памяти и внимания, облегчают процесс чтения и письма.

На вебинаре слушатели познакомятся со способами организации в группе напольного пространства для обогащения и расширения игровой деятельности дошкольников. Вместе с ведущим обсудят, как с помощью мобильных и статичных напольных игр организовать нейропсихологические игровые упражнения, которые позволяют осуществить интеграцию дидактического материала с моторной активностью детей дошкольного возраста.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Нейроигры в работе с дошкольниками: развиваем межполушарное взаимодействие, память и внимание, координацию, самоконтроль и пространственные представления.

2. Образовательные возможности напольных игр.

3. Напольные игры с готовыми игровыми полями: примеры игр и упражнений.

4. Статичные игровые поля: ходилки, следочки, лабиринты и др.

5. Алгоритм создания игрового поля: от «рождения» идеи и названия до изготовления игрового изделия.

6. Создание игрового пространства на площадке ДОО: идеи игр на асфальте.

Ведущий вебинара: Березенкова Татьяна Валерьевна, старший методист ООО «Издательство «Учитель».