Участие в офлайн-вебинаре «Речевое развитие детей раннего возраста в различных видах деятельности в соответствии с ФГОС ДО» (объем 2 ч.)

С того момента, как ребёнок входит в мир, он находится в постоянном процессе развития и созревания. Ранний возраст – важнейший период жизни человека для формирования фундаментальных способностей, определяющих дальнейшее его развитие. Речевое развитие детей раннего возраста происходит стремительно: с 1,5 до 3 лет их словарный запас существенно увеличивается: в период от полутора до 2 лет в нем примерно 200 слов, а к 3 годам – 1-2 тысячи.

Ребенок может говорить только о том, что он видит и делает здесь и сейчас, поэтому включенность слов в конкретные действия – важный принцип формирования активной речи. Каждое новое слово должно быть понятно ребенку, нести в себе определенное значение и опираться на конкретную ситуацию.

Задача педагога способствовать развитию всех компонентов устной речи детей раннего возраста, формированию словаря, воспитанию звуковой культуры речи, развитию литературной речи в различных видах деятельности.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Нормативно-правовое регулирование дошкольного образования детей раннего возраста.

2. Речь: определение, виды, функции.

3. Особенности речевого развития детей раннего возраста.

4. Сквозные механизмы речевого развития детей младенческого возраста (от 2 мес. до 1 года).

5. Виды деятельности для развития речи детей в раннем возрасте (от 1 года до 3 лет).

Ведущий вебинара: Туманова Екатерина Леонидовна, старший воспитатель высшей квалификационной категории МДОКУ Д/С «Лесная сказка» п. Безбожник Мурашинского района Кировской области