Конфликтологическая компетентность классного руководителя. Монография

Подробное описание

На современном этапе развития системы образования особое внимание уделяется работе классного руководителя общеобразовательного учреждения. Именно ему как основному организатору воспитательного процесса в классном коллективе школы: принадлежит прерогатива создания благоприятных условий для развития личности учащихся.

В качестве важных составляющих профессионализма классного руководителя определяют готовность к сотрудничеству и управлению конфликтами в педагогической сфере, умение вести диалог, находить оптимальные решения по возникшим противоречиям. Способность управлять конфликтами реализуется через их прогнозирование, предупреждение, урегулирование и разрешение.

Классный руководитель, обладающий высоким уровнем конфликта логической компетентности, добивается больших успехов в профессиональной деятельности. Это вызвано следующими обстоятельствами:

Во-первых, очевидным является возрастание конфликтности современного школьного социума: между субъектами учебно-воспитательного процесса постоянно возникают противоречия, являющиеся отражением состояния современных общественных отношений. Данный факт свидетельствует о необходимости для классного руководителя наличия умений управлять педагогическими конфликтами.

Во-вторых, конфликтологическая компетентность классного руководителя способствует упреждению и конструктивному разрешению педагогических конфликтов, что формирует у учащихся умения конструктивно разрешать противоречия в межличностном взаимодействии на основе адекватного поведения в конфликтных и предконфликтных ситуациях.

В-третьих, своевременная профилактика деструктивных последствий конфликтов оказывает положительное воздействие на психофизиологическое здоровье всех участников педагогического процесса.

В-четвертых, классные руководители общеобразовательной школы, стремящиеся к профессиональному успеху, заинтересованы в повышении своей конфликтологической компетентности.

Профессиональная деятельность классного руководителя, обладающего конфликтологической компетентностью, способствует установлению здоровых формальных и неформальных отношений, которые складываются в классном социуме и вокруг него. Данная компетентность имеет важное значение в функционировании классного социума и повышении качества работы всего образовательного учреждения.

Содержание

Введение    4

Глава 1. Конфликтологическая кохмпетентность - составляющая профессионализма классного руководителя    6

1.1. Актуальность проблемы профессионализма классного руководителя    6

1.2. Профессиональная компетентность как психолого-педагогический феномен    18

1.3. Содержание конфликтологической компетентности классного руководителя    28

1.4. Личностные качества классного руководителя    43

Выводы к главе 1    52

Глава 2 Конфликтологическая подготовка классного руководителя    54

2.1. Типология конфликтов школьного социума    54

2.2. Формы конфликтологической подготовки классного руководителя    74

2.3. Методы конфликтологической подготовки классного руководителя    92

2.4. Показатели конфликтологической компетентности классного руководителя    104

Выводы к главе 2    115

Заключение    116

Библиография    118

Словарь опорных понятий по конфликтологии    127

Приложения    134