Участие в офлайн-вебинаре «Активные и интерактивные методы обучения как средство развития речевой коммуникации дошкольников в условиях инклюзивного образования» (объем 4 ч.)

Активные методы обучения, игровые методы – очень гибкие методы, многие из них можно использовать с разными возрастными группами и в разных условиях.

Если привычной и желанной формой деятельности для ребенка является игра, значит, надо использовать эту форму организации деятельности для обучения, объединив игру и учебно-воспитательный процесс, точнее, применив игровую форму организации деятельности обучающихся для достижения образовательных целей.

Ведущий вебинара познакомит слушателей с активными и интерактивными методами обучения, рассмотрит их отличия, а также продемонстрирует значимость предложенных методов в развитии речевой коммуникации.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Внедрение инклюзии в пространство дошкольной образовательной организации.

2. Классификация активных методов обучения.

3. Условия эффективного применения активных методов обучения.

4. Дифференциация активных и интерактивных методов обучения.

5. Использование интерактивных методов в развитии речевой коммуникации дошкольников.

Ведущий вебинара: Морозова Наталья Евгеньевна, учитель-логопед ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 1»; член регионального методического объединения учителей-логопедов; автор и ведущая областных научно-практических практикумов и семинаров по логопедии для Волгоградской государственной академии последипломного образования; консультант региональной консультационной службы "Гармония"; ведущий специалист ресурсного центра инклюзивного образования; постоянный участник Федеральных целевых программ в поддержку семьи, материнства, отцовства и детства.