Участие в офлайн-вебинаре «Буквенные и математические сказки в развитии интеллектуально-творческих способностей дошкольников» (объем 4 ч.)

Мир сказки – особенный мир со своими законами, чудесами, загадками, обаянием, юмором, своей философией. В них мечта, фантазия, творчество, объединение таинственного и все это в чудесных образах, остроумном тексте, сочном языке.

Методика воздействия сказкой на интеллектуальное развитие дошкольников творит чудеса. Уникальность методики состоит в том, что ребенок, прослушивая сказочное повествование и просматривая иллюстрации, задействует оба полушария головного мозга. Проживая сказочный сюжет, он учиться сопоставлять, анализировать, делать выводы.

Буквенные и математические сказки способствуют развитию ассоциативного мышления ребенка. Ребенок быстрее справляется с запоминанием графического образа букв и цифр, быстрее запоминает геометрические фигуры и другие математические понятия.

На вебинаре слушатели познакомятся с приемами использования буквенных и математических сказок в образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Приемы развития ассоциативного мышления дошкольников.

2. Возможности сказочного повествования в интеллектуальном развитии детей.

3. Математическая сказка: понятие, цели и задачи на разных этапах детства, виды и классификация, структура, требования к использованию.

4. Придумываем математическую сказку: применяем алгоритм на практике.

5. Буквенные сказки: практические приемы запоминания графического образа и анализа элементов букв.

Ведущий вебинара: Березенкова Татьяна Валерьевна, старший методист ООО «Издательство «Учитель».