Окружающий мир. 4 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Н. Ф. Виноградовой. Презентации к урокам в мультимедийном приложении. УМК "Начальная школа XXI века"

Содержание

Рабочая программа    3

Пояснительная записка    3

Календарно-тематическое планирование    10

Технологические карты уроков    37

Раздел 1. Человек – живое существо (организм) (16 ч)    37

Урок 1. Тема: Общее строение организма человека    37

Урок 2. Тема: Нервная система. Головной и спинной мозг    39

Урок 3. Тема: Двигательная система организма человека    45

Урок 4. Тема: Пищеварительная система    52

Урок 5. Тема: Пищеварительная система    57

Урок 6. Тема: Дыхательная система    63

Урок 7. Тема: Кровеносная система    70

Урок 8. Тема: Как организм удаляет ненужные ему жидкие вещества    74

Урок 9. Тема: Кожа    77

Урок 10. Тема: Как человек воспринимает окружающий мир. Зрение    82

Урок 11. Тема: Как человек воспринимает окружающий мир. Слух    86

Урок 12. Тема: Как человек воспринимает окружающий мир. Обоняние, вкус, осязание    90

Урок 13. Тема: Как человек воспринимает окружающий мир. Обоняние, вкус, осязание    93

Урок 14. Тема: Мир чувств    96

Урок 15. Тема: Внимание    100

Урок 16. Тема: Память    104

Раздел 2. Твое здоровье (12 ч)    108

Уроки 1–2 (17–18). Тема: Режим дня    108

Урок 3 (19). Тема: Правила закаливания    113

Урок 4 (20). Тема: Можно ли снять усталость?    116

Уроки 5–6 (21–22). Тема: Поговорим о вредных привычках    120

Уроки 7–8 (23–24). Тема: Когда дом становится опасным    127

Уроки 9–10 (25–26). Тема: Улица полна неожиданностей    132

Уроки 11–12 (27–28). Тема: Если случилась беда    137

Раздел 3. Человек – часть природы (2 ч)    140

Урок 1 (29). Тема: Чем человек отличается от животного?    140

Урок 2 (30). Тема: От рождения до старости    145

Раздел 4. Человек среди людей (5 ч)    149

Урок 1 (31). Тема: Поговорим о доброте    149

Урок 2 (32). Тема: Что такое справедливость    153

Урок 3 (33). Тема: О смелости    155

Уроки 4–5 (34–35). Тема: Умеешь ли ты общаться?    159

Раздел 5. Родная страна: от края до края (10 ч)    165

Урок 1 (36). Тема: Природные зоны России. Зона арктических пустынь и тундра    165

Урок 2 (37). Тема: Природные зоны России. Тайга и зона смешанных лесов    169

Урок 3 (38). Тема: Природные зоны России. Степи и пустыни. Субтропики    172

Урок 4 (39). Тема: Почвы России    177

Уроки 5–6 (40–41). Тема: Рельеф России    180

Урок 7 (42). Тема: Как возникали и строились города    183

Урок 8 (43). Тема: Россия и ее соседи. Япония    186

Урок 9 (44). Тема: Россия и ее соседи. Китай    189

Урок 10 (45). Тема: Россия и ее соседи. Финляндия. Королевство Дания    191

Раздел 6. Человек – творец культурных ценностей (12 ч)    194

Урок 1 (46). Тема: Что такое культура    194

Урок 2 (47). Тема: Из истории письменности    197

Уроки 3–4 (48–49). Тема: О первых школах и книгах    200

Урок 5 (50). Тема: Чему и как учились при Петре I    205

Урок 6 (51). Тема: Русское искусство до XVIII века    210

Урок 7 (52). Тема: Русское искусство до XVIII века    213

Уроки 8–9 (53–54). Тема: Искусство России XVIII века    218

Урок 10 (55). Тема: Золотой век русской культуры (XIX век)    224

Урок 11 (56). Тема: Золотой век русской культуры (XIX век)    228

Урок 12 (57). Тема: Искусство России ХХ века    231

Раздел 7. Человек – защитник своего Отечества (5 ч)    234

Уроки 1–2 (58–59). Тема: Как Русь боролась с половцами. Битва на Чудском озере.

Куликовская битва    234

Урок 3 (60). Тема: Отечественная война 1812 года    239

Уроки 4–5 (61–62). Тема: Великая Отечественная война 1941–1945 годов    240

Раздел 8. Гражданин и государство (3 ч)    247

Уроки 1–2 (63–64). Тема: Гражданин и государство    247

Урок 3 (65). Тема: Гражданин и государство    251

Резерв (3 ч)    255

Приложение    256

Физкультминутки    256