Участие в офлайн-вебинаре «Увлечь и удержать внимание ученика в условиях дистанционного обучения. Как?» (объем 2 ч.)

Активизация внимания учащихся является наиболее распространенной проблемой современного обучения. Важнейшим компонентом познавательной деятельности является внимание - психический процесс, при котором человек направляет и сосредотачивает свое сознание на каком-то определенном объекте.
Обучающиеся отвлекаться от учебной деятельности могут по разным причинам. Внешние причины - это неблагоприятная окружающая среда, семейная ситуация, отношения с окружением, увлеченность играми на смартфоне, внутренние - это отвлечение внимания из-за состояния нервной системы. Иногда и учителя не могут правильно построить план урока, он становится скучным, неинтересным детям.
Настоящий вебинар поможет преподавателю сделать свой урок по-настоящему интересным с помощью "методов-крючков", которые действительно способны заинтересовывать детей и удерживать длительное время их внимание на уроке.

Содержательные вопросы вебинара:
1. Распространённые ошибки педагогов, способствующие рассеиванию и снижению внимания учеников на занятии.
2. Небанальное педагогическое упущение, уменьшающее креативность обучающихся на уроках.
3. Крючки-приёмы, удерживающие внимание аудитории и вызывающие интерес к учебному предмету по различным блокам (движение, музыка, актуальность, костюм, тайна и пр.).
4. Разбор кейсов из личной практики ведущего вебинара.

Ведущий вебинара: Белова Елена Александровна, преподаватель истории, обществознания и права ГБПОУ "Нижегородский техникум транспортного обслуживания и сервиса".