Участие в офлайн-вебинаре «Профилактика конфликтов в диаде “ребенок – ребенок с ОВЗ”: практический инструментарий» (объем 4 ч.)

Профилактика конфликтов важна, она требует меньших затрат сил, средств и времени и предупреждает даже те минимальные деструктивные последствия, которые имеет любой конструктивно разрешенный конфликт. Деятельность по предупреждению конфликтов могут осуществлять сами ученики и учителя, руководители школ и органы управления ими, а также школьные психологи.
Вебинар рассмотрит факторы, определяющие особенности конфликтов между учениками, обратит внимание на разницу между "конфликтом" и "конфликтной ситуацией"; перечислит провокативные факторы буллинга; остановится на распространенных причинах конфликтов между детьми; наметит направления и формы профилактической работы с детьми, педагогами, родителями.
Ведущий вебинара предложит слушателям единый алгоритм решения школьного конфликта, а также расскажет, как от позиции педагога зависит успешность вмешательства в конфликт.

Содержательные вопросы вебинара:
1. Конфликт: понятие, формула, факторы.
2. Конфликт и конфликтная ситуация: сравнительная характеристика.
3. Распространенные причины возникновения конфликтов в диаде "ребенок - ребенок с ОВЗ".
4. Основные виды, направления и формы профилактической работы с детьми, педагогами и родителями по предупреждению конфликтов.
5. Практические рекомендации по разрешению конфликтов в ОО.
Ведущая вебинара: Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, учитель-дефектолог, учитель индивидуального обучения государственного казённого образовательного учреждения "Волгоградская школа-интернат № 1"; руководитель регионального методического объединения педагогов-психологов и социальных педагогов; ведущий специалист ресурсного центра инклюзивного образования на базе ГКОУ "Волгоградская школа-интернат № 1".