Познаем окружающий мир играя: сюжетно-дидактические игры для дошкольников

Содержание

Введение    3

Теоретические основы игрового метода    5

Особенности и задачи дидактической игры    5

Игровые обучающие ситуации как вид дидактической игры     6

ИОС с игрушками-аналогами..    7

ИОС с литературными персонажами    9

ИОС-путешествия    10

ИОС в системе экологического воспитания дошкольников.......    10

Знакомство с лесными зверями и птицами (для детей 4—5 лет)    16

Что растет и кто живет в лесу (первая встреча Старичка-Лесовичка с детьми)    16

Старичок-Лесовичок знакомит детей с живой елью     18

Старичок-Лесовичок знакомит детей с зайцем и белкой    21

Старичок-Лесовичок знакомит детей с волком и медведем    24

Старичок-Лесовичок знакомит детей с лисой    27

Мы — веселые лесные зверята.....    29

Сова и дятел — лесные птицы    33

Дом Старичка-Лесовичка    36

В гостях у Старичка-Лесовичка    39

Знакомство с лесной поляной (лугом) (для детей 4—5 лет)    42

Что растет и кто живет на лесной поляне    42

Здравствуйте, травушка-муравушка и золотой одуванчик!    45

Почему пчелки любят клевер (кашку)    48

Цветочная поляна    51

Божья коровка, черная головка    54

Почему одуванчик свой наряд поменял    ..57

Как устроена городская улица (подготовительное занятие)    59

Знакомство с городом (для детей 5—6 лет)    64

Зачем в городе нужны улицы    64

Зачем в городе нужны магазины    68

Как больной может получить помощь в городе    71

Где в городе учатся дети    75

На каком наземном транспорте мы ездим в городе    77

Кто заботится о чистоте и порядке на улицах города    81

Наш родной город    83

Лес — единый природный комплекс (для детей 6—7 лет)    87

С кем дружит ель в лесу    87

Лес — многоэтажный дом    91

В гости к Старичку-Лесовичку    98

Поход в зимний лес с ночевкой    100

Как вести себя в лесу    104

Список использованной и рекомендуемой литературы    108