Участие в офлайн-вебинаре «Методика разработки индивидуальных образовательных маршрутов для детей-делинквентов» (объем 4 ч.)

Индивидуальные образовательные маршруты (далее ИОМ) по ФГОС предназначены для решения разнообразных задач, в том числе: поддержать обучающихся с особенностями характера, выраженными в гиперактивности, повышенной эмоциональности, сложностях в общении, нарушениях поведения. ИОМ делинквента содержит: социально-педагогическую диагностику; информационно-просветительскую работу; социально-профилактическую работу.
На вебинаре слушатели рассмотрят специфику составления рекомендаций для ИОМ по результатам диагностики, а также познакомятся с методикой проектирования, принципами и этапами реализации ИОМ.
Ведущий вебинара предложит слушателям алгоритм индивидуальной работы, остановится на том, как отразить в документах профилактическую и коррекционную работу с детьми-делинквентами.

Содержательные вопросы вебинара:
1. Структура индивидуального образовательного маршрута.
2. Методика построения ИОМ.
3. Задачи ИОМ делинкветного поведения.
4. Направления профилактической деятельности.
5. Направления психосоциальной помощи.
6. Документация, отражающая работу с детьми-делинквентами.

Ведущая вебинара: Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории государственного казённого образовательного учреждения "Волгоградская школа-интернат VIII вида № 1"; руководитель регионального методического объединения педагогов-психологов и социальных педагогов; ведущий специалист ресурсного центра инклюзивного образования на базе ГКОУ "Волгоградская школа-интернат № 1".