Участие в офлайн-вебинаре «Методы имаготерапии, или Как научиться создавать позитивные образы и адекватно реагировать на сложные жизненные ситуации» (объем 4 ч.)

Имаготерапия (от лат. imago - образ) занимает особое место среди видов арт-терапии. Её основой является театрализация психотерапевтического процесса. Имаготерапия понимается как форма налаживания отношений ребёнка с окружающим миром во всём его многообразии посредством восприятия образов, красок, звуков.
Занятия театрализованной деятельностью детей (имаготерапия) дают положительную динамику в качественном развитии воображения, формировании его творческого компонента, обеспечивают становление знаково-символической функции мышления, произвольного внимания, коррекции психоэмоционального состояния, а также способствуют развитию многих компонентов личности.
Вебинар остановится на целях, задачах, принципах и формах организации имаготерапии, а также познакомит слушателей с различными подвидами имаготерапии: куклотерапией, образно-ролевой драматерапией, психодрамой, сказкотерапией, либропсихотерапией.
Ведущий вебинара определит задачи каждого подвида и перечислит их методы, приемы, методические средства и основные техники.
Содержательные вопросы вебинара:
1. Имаготерапия: сущность понятия, цели и задачи.
2. Основные стадии и этапы имаготерапии.
3. Методы и формы организации имаготерапии.
4. Приемы, методические средства и техники имаготерапии.
5. Положительный эффект использования имаготерапии.

Ведущий вебинара: Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог ГКОУ "Волгоградская школа-интернат №1".