Социально-нравственное воспитание дошкольников в формировании представлений об этикете

Подробное описание

Думаю, уважаемый читатель согласится со мной, что Ян Амос Каменский высказал очень глубокую мысль. «Воспитывай дитя, когда оно поперек лавки лежит» — так глаголет русская народная мудрость. «После трех уже поздно», — утверждают японцы. Этикет — это та область культуры человека, постигать которую необходимо с младых ногтей, чтобы нормы поведения высококультурного человека стали для ребенка естественными. «Привычка — вторая натура» — еще одна народная мудрость. Ответственность за приобретение ребенком тех или иных привычек лежит на взрослых, прежде всего — на родителях.

К сожалению, не каждая семья готова дать ребенку соответствующее воспитание, создать благоприятную среду, в которой соблюдается этикет. Ребенок, посещающий детский сад, имеет возможность получить то, что в плане этикета он не может приобрести в семье. А подчас и сами родители благодаря мудрости педагогов приобретают знания в области этикета вместе со своим ребенком, и тогда для маленького человека создается то пространство, в котором закладываются необходимые основы для развития в нем лучших качеств, свойственных культурному, гармоничному человеку.

Содержание

От автора    4

Воспитание человека    5

Человек как система четырех миров    6

Негативные качества человека и возможные пути их преодоления    8

Обучение правилам этикета в процессе жизнедеятельности ДОУ    15

Режимные моменты в первой половине дня    15

Режимные моменты во второй половине дня    22

Примерные навыки культуры поведения (для разных возрастных групп ДОУ)    23

Формы воспитания навыков культуры поведения    27

Приложение 1. Сценарий досуга «Мой любимый дом» (для детей старшего дошкольного возраста)    30

Приложение 2. Игра по станциям «В стране Доброты и Вежливости» (для детей старшего дошкольного возраста)    37

Приложение 3. Беседы с детьми «Радуга красоты» (для детей старшего дошкольного возраста)    42

Беседа «Дева Радуга»    42

Беседа «Красный цвет»    46

Беседа «Оранжевый и желтый цвета»    49

Беседа «Зеленый цвет»    53

Беседа «Голубой и синий цвета»    57

Беседа «Фиолетовый цвет»    59

Приложение 4. Беседы на тему «Этикет» (с использованием упражнений и игр)    61

Приложение 5. Упражнения и игры    62

Приложение 6. Традиции дворянского воспитания в России    66

Приложение 7. Пословицы и поговорки    75

Приложение 8. Словарь вежливых слов (общепринятые словесные формулы общения)    76