Сосчитай снежинки

Кажется, мы уже пересчитали все на свете: этажи и окна в доме, конфеты и апельсины на елке, пальцы на руках и ногах, машины во дворе, игрушки и книжки в детской комнате... Мы считаем не только до 10, но и до 100. И радостно думаем, куда же дальше? Может быть, пора остановиться и задуматься: а как именно мы считаем? Ведь существенен не счет сам по себе как механическое перебирание чисел, а та внутренняя, абсолютно невидимая работа думающего мозга, на которой и строятся счетные навыки. Учебно-методическое пособие адресовано для занятий с детьми в возрасте от 4 до 6 лет.