Участие в офлайн-вебинаре «Расстройства психологического (психического) развития у детей и подростков: методы психолого-педагогической коррекции» (объем 4 ч.)

Приглашаем психологов, педагогов инклюзивного образования, методистов принять участие в offline-вебинаре "Расстройства психологического (психического) развития у детей и подростков: методы психолого-педагогической коррекции".
Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.
Для нарушений психологического развития характерна наследственная отягощенность подобными или родственными расстройствами. Средовое влияние не имеет первостепенного значения, однако в большинстве случаев оказывает существенное воздействие на развитие нарушенных функций.
Вебинар покажет многообразие форм нарушений, входящих в группу "расстройства психологического развития".
Особое внимание ведущий вебинара уделит группе "специфические расстройства развития учебных навыков", которая, по мнению автора, вызывает наибольшие затруднения в образовательном пространстве как у обучающихся, выступая в качестве основной причины школьной неуспешности, так и у педагогов, т.к. является следствием дополнительной нагрузки на уроке. К этим расстройствам относятся: специфическое расстройство чтения, специфическое расстройство спеллингования, специфическое расстройство арифметических навыков, смешанное расстройство учебных навыков, другие расстройства развития учебных навыков и расстройство развития учебных навыков неуточненное.
На вебинаре также будет отведено место описанию престижных технологий работы с детьми с РАС.
Вебинар поможет уточнить особые образовательные потребности обучающихся, относящихся к заявленной группе для продуктивной формулировки коррекционных задач взаимодействия с детьми с ОВЗ.
Содержательные вопросы вебинара:
1.Расстройства, включенные в раздел F80 - F89.
2.Специфические расстройства развития речи и языка.
3.Специфические расстройства развития учебных навыков.
4.Общие расстройства психологического развития.
5.Особенности обучения детей с задержкой психического развития (ЗПР).
6.Особые образовательные потребности детей с расстройствами психологического развития.

Ведущий вебинара: Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог ГКОУ "Волгоградская школа-интернат №1".