Русский язык. 10-11 классы. Трудные вопросы орфографии: конспекты занятий, практический материал
Предназначено учителям русского языка для организации профильного обучения, образовательной деятельности базового и повышенного уровней в соответствии с планируемыми результатами - предметными умениями и УУД на основе требований ФГОС; полезно выпускникам при подготовке к ЕГЭ по русскому языку.
Подробное описание
Введение
Смысл и ценность орфографии в её единстве… Писать безграмотно – значит посягать на время людей, к которым мы адресуемся, а потому совершенно недопустимо в правильно организованном обществе.
Л. В. Щерба
Русская орфография справедливо считается одной из лучших орфографий буквенно-звуковых систем письма, однако всё же и в ней есть трудные случаи. Эти трудные случаи – разные в разных разделах орфографии, у них разная «природа» и разная степень трудности. Особенно много трудностей в области слитных, раздельных и дефисных написаний. Трудности, имеющиеся в русской орфографии, объясняются рядом причин: существованием различных, иногда даже противоречащих друг другу принципов правописания, неудачностью принятых в своё время орфографических решений и некоторыми другими причинами. Есть в орфографии и такие трудности, которые выходят за рамки трудностей чисто орфографических: бывают трудны для интерпретации сами языковые категории, с которыми связано определённое орфографическое оформление. К числу последних относится, например, разграничение частиц не и ни, а также разграничение частицы и приставки не.
Каждое занятие из предложенных на страницах данного пособия содержит богатый иллюстративный и практический материал (часто используются шуточные стихи, ребусы, кроссворды и т. д. при изучении трудных орфограмм), а также исторический комментарий с целью ознакомления с возникновением той или иной орфограммы, её исторической обусловленностью, тенденциями в развитии современного языка. Без этих знаний немыслимо сознательное и успешное освоение той или иной трудной орфограммы, поэтому нет необходимости доказывать полезность для учащихся некоторых исторических экскурсов и сравнений при изучении трудных вопросов языка. Однако при отборе материала для исторического комментария главное внимание уделяется его практической направленности. При подготовке к очередному занятию учащимся необходимо продумать вопросы, связанные с той или иной темой, найти ответы в специальной литературе.
Представленные материалы педагог может изменять по своему усмотрению, использовать их частично, помещая в собственные планы, дополнять, варьировать.
Содержание
Введение 1
Занятия 1–2. Тема: «Орфография, сия геральдика языка, изменяется по произволу всех и каждого» (А. С. Пушкин) 5
Занятия 3–4. Тема: Слоговой принцип русской графики. Ограниченность действия слогового принципа и вытекающие отсюда орфографические вопросы. Отступления от слогового принципа (практикум) 12
Занятия 5–6. Тема: Освоение заимствованных слов русской языковой системой (защита реферата) 30
Занятия 7–8. Тема: «Больной вопрос русского письма». Употребление буквы ё (лекция) 38
Занятия 9–10. Тема: Трудные случаи орфографии, связанные с особенностями русской графики (практикум) 43
Занятия 11–12. Тема: Трудные вопросы орфографии, связанные с буквенным обозначением фонем в составе значимых частей слова (семинар) 51
Занятия 13–14. Тема: Употребление букв е(ё) и о после шипящих для обозначения ударного [о] (практикум) 59
Занятия 15–16. Тема: Правописание н и нн (практический семинар) 71
Занятия 17–18. Тема: Употребление и правописание частиц не и ни (практический семинар) 96
Занятия 19–20. Тема: Употребление и правописание частиц не и ни (практикум) 108
Занятия 21–22. Тема: Трудные вопросы орфографии, связанные с употреблением прописных и строчных букв (практикум) 114
Занятия 23–24. Тема: Употребление прописных и строчных букв (контрольная работа) 132
Занятия 25–26. Тема: Разграничение приставки не- и час-тицы не (практический семинар) 146
Занятия 27–28. Тема: Слитное и раздельное написание не с формами на -мый (практический семинар) 167
Занятия 29–30. Тема: Слитное и дефисное написание сложных прилагательных (практикум) 182
Занятия 31–32. Тема: Трудные вопросы орфографии (презентация Школьного Свода трудных орфограмм) 191
Занятия 33–34 (резервные) 192
Приложение 192
Программа элективного курса «Трудные вопросы орфографии» 192
Пояснительная записка 192
Учебно-тематический план 199
Литература 204
Рекомендуем
показать похожие товары-
-10%
Есть на складе158 руб.142,20 руб.Творческая работа на уроках русского языка. 5-11 классы: нестандартные задания, рекомендации, уроки
Код: 2937
Авторы-составители: Сулицкая Н. М., Кабалоева Н. В. и др.
Издательство: Учитель, 2019
Серия: В помощь преподавателю
Страниц: 190 -
-10%
Есть на складе95 руб.85,50 руб. -
-10%
Есть на складе119 руб.107,10 руб.Русский язык. 9-11 классы. Формирование коммуникативной компетенции старшеклассников: разработки уроков, ситуативные упражнения. Программа для установки через Интернет
Код: СИ-2931
Авторы-составители: Чевтаева И. Б., Пташкина В. Н., Шампур В. П.
Издательство: Учитель, 2019
Серия: В помощь преподавателю -
-10%
Есть на складе66 руб.59,40 руб.Русский язык в рифмах. Формирование предметных и метапредметных компетенций. 5-11 классы
Код: 2960г
Авторы: Арисова И. В.
Издательство: Учитель, 2019
Серия: В помощь преподавателю
Страниц: 51 -
-10%
Есть на складе164 руб.147,60 руб.Русский язык. 5-9 классы. Правила, понятия, разборы
Код: 2960ж
Авторы-составители: Рудова С. С.
Издательство: Учитель, 2019
Серия: В помощь преподавателю
Страниц: 192 -
-10%
Есть на складе229 руб.206,10 руб.Сочинения. Русский язык и литература. 9-11 классы: Формулировки проблем. Анализ художественных произведений. Подготовка к урокам и экзаменам
Код: 2960ц
Составители: Жаравина Л. В., Гринин А. Е., Сиденко Н. В.
Издательство: Учитель, 2019
Серия: В помощь преподавателю
Страниц: 287
С этим товаром покупают
Товар размещен в разделах
- ЕГЭ, ОГЭ, ВПР ЕГЭ Русский язык Материалы
- ЕГЭ, ОГЭ, ВПР ЕГЭ Русский язык Скидка 30%
- Преподавателям Средняя школа Предметы
- Учащимся и абитуриентам Абитуриентам
QR-code
Для партнеров
Выделите ее мышкой и нажмите:
+
Пришлите нам ссылку на этот товар в другом магазине, ответ поступит на указанный вами e‑mail.
