Развитие речи. Картотека образовательной деятельности в ежедневном планировании воспитателя. Младшая группа (от 3 до 4 лет). Сентябрь-ноябрь: 12 тематических карт-планов с двусторонней печатью

Подробное описание

Возраст 3—4 года — это благоприятный период для развития речи ребенка. Необходимо учитывать эту осо­бенность и уделять развитию речи детей как можно больше времени. Своевременное развитие речи обеспечива­ет полноценное психическое развитие ребенка.

Для того чтобы словарь ребенка пополнялся новой лексикой, воспитателю необходимо соблюдать следую­щие правила речевого поведения:

• много говорить самому;
• следить за темпом речи (речь педагога должна быть неторопливой, размеренной);
• выслушивая ребенка, не отворачиваться от него, смотреть ему в глаза, проявлять заинтересованность;
• не прерывать ребенка («Хватит, я все поняла!»), стараться выслушать его до конца;
• не использовать в общении с ребенком жаргонную лексику;
• не ругать ребенка в присутствии других детей.

Для развития речи детей 3-4 лет следует вести работу по следующим разделам:

1. Развитие слухового и зрительного внимания и восприятия.
2. Развитие просодической стороны речи, воспитание общих речевых навыков.
3. Формирование и совершенствование лексического состава языка.
4. Развитие импрессивной речи.
5. Развитие экспрессивной речи.
6. Формирование и совершенствование грамматического строя речи.
7. Развитие речевого общения, связной речи.