Теория и методология истории: учебник для вузов

Отзывы
Поделиться

Вконтакте

Одноклассники

Временно отсутствует

520 руб.

-13%

453,96 руб.

Код	68к
Под редакцией	Алексеев В.В., Крадин Н.Н., Коротаев А. В., Гринин Л. Е.
Издательство	Учитель, 2015
Серия	Для студентов и преподавателей
ISBN	978-5-7057-3876-2

Страниц	503
УДК	930.2
Штрихкод	9785705738762
Размеры (Ш x В x Т)	140 x 213 x 23 (мм)
Обложка	припрессовка глянцевой плёнкой
Переплёт	7бц (твердый)
Вес	614 г

Дополнительные характеристики

Данный учебник предназначен для студентов, изучающих курс "теория и методология истории" согласно образовательному стандарту последнего поколения по программе бакалавриата направления "история". Последовательно раскрываются различные теории исторического процесса, начиная с глубокой древности и до наиболее популярных теорий XX-XXI вв. (марксизм, цивилизационный подход, теории модернизации, мир-системный анализ и др.). Большое внимание уделено рассмотрению основных факторов исторического процесса (природа, демография, роль личности и пр.), наиболее влиятельным теоретическим парадигмам (школа Анналов, гендерная история, история повседневностей и пр.). Большое внимание уделено инструментарию историка - различным методам социального и исторического познания.
Предназначено для студентов, аспирантов.

Подробное описание

Данный учебник предназначен для студентов, изучающих курс "теория и методология истории" согласно образовательному стандарту последнего поколения по программе бакалавриата направления "история". Последовательно раскрываются различные теории исторического процесса, начиная с глубокой древности и до наиболее популярных теорий XX-XXI вв. (марксизм, цивилизационный подход, теории модернизации, мир-системный анализ и др.). Большое внимание уделено рассмотрению основных факторов исторического процесса (природа, демография, роль личности и пр.), наиболее влиятельным теоретическим парадигмам (школа Анналов, гендерная история, история повседневностей и пр.). Большое внимание уделено инструментарию историка – различным методам социального и исторического познания.

Предназначено для студентов, аспирантов

Содержание

Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Часть 1. ТЕОРИИ ИСТОРИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА

Глава 1. Ранние теории (д. ф. н. Л. Е. Гринин) . . . . . . . . . . .	9
Глава 2. Период Возрождения – первая половина XIX в. (д. ф. н. Л. Е. Гринин) . . . . . . . . . . . . . . . . .	31
Глава 3. Марксизм (д. и. н. Л. Б. Алаев). . . . . . . . . . . . . .	55
Глава 4. Неоэволюционизм (д. и. н. А. В. Коротаев, чл.-корр. РАН Н. Н. Крадин) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	90
Глава 5. Теории цивилизаций (к. и. н. И. Н. Ионов) . . . . . . . .	107
Глава 6. Теории модернизации (д. и. н. И. В. Побережников) . . . .	133
Глава 7. Мир-системный анализ (д. и. н. А. В. Коротаев, чл.-корр. РАН Н. Н. Крадин) . . . . . . . . . . . . . .	153
Глава 8. Макросоциологические теории последней трети ХХ – начала XXI в. (д. ф. н. Н. С. Розов) . . . . . . . . . . . . . .	167

Часть 2. факторы ИСТОРИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА

Глава 9. Природный фактор (д. ф. н. Л. Е. Гринин, д. и. н. А. В. Коротаев) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

184

Глава 10. Демографический фактор (д. и. н. С. А. Нефедов,
д. и. н. А. В. Коротаев) . . . . . . . . . . . . . . . . .

198

Глава 11. Производственно-технологический фактор
(д. ф. н. Л. Е. Гринин, д. и. н. С. А. Нефедов) . . . . . . .

216

Глава 12. Фактор диффузии инноваций (д. и. н. Е. В. Алексеева) . .

234

Глава 13. Роль личности в истории (д. ф. н. Л. Е. Гринин) . . . . . .

250

Часть 3. НОВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИСТОРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Глава 14. Школа «Анналов» и историческая антропология (чл.-корр. РАН П. Ю. Уваров, д. и. н. Н. В. Трубникова) . . . . . . .	263
Глава 15. Гендерная история (д. и. н. Н. Л. Пушкарева) . . . . . . .	287
Глава 16. История повседневностей и микроистория (д. и. н. Н. Л. Пушкарева) . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	312
Глава 17. Устная история (д. и. н. И. Б. Орлов). . . . . . . . . . .	335
Часть 4. МЕТОДЫ ИСТОРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ