Перейти на новый дизайн сайта
Рубрики  
МинОбр
Допущено к использованию в ОУ.
Приказ от 16 января 2012 г. №16.
 

Психокоррекционная работа со старшеклассниками: тренинги

Психокоррекционная работа со старшеклассниками: тренинги

Авторы-составители: Рудакова О. Н.
Производитель: Учитель, 2008
Код: 2307
Страниц: 99
УДК: 371
ISBN: 978-5-7057-1670-8
Штрих-код: 9785705716708
Серия: В помощь школьному психологу
Высота: 195 мм
Ширина: 140 мм
Толщина: 4 мм
Вес: 69 г
Рейтинг: 
 71 руб
-10%
64 руб
Описание
Опыт групповой психокоррекционной работы со старшеклассниками, представленный в данном пособии в виде тренингов, поможет в развитии коммуникативной компетенции (владение способами взаимодействия с окружающими людьми, различными социальными ролями в коллективе) и компетенции личностного самосовершенствования (освоение способов самопознания и саморазвития, эмоциональной саморегуляции и самоподдержки).
Пособие предназначено школьным психологам, работникам социальных центров для подростков и молодежи, педагогам дополнительного образования, может быть полезно студентам педагогических учебных заведений.

Подробное описание

С любовью и благодарностью моей семье

Введение

Ранняя юность – единственная пора социально узаконен-ного, общественно необходимого выбора, определенный этап созревания и развития человека, который находится между переходом от зависимого детства к самостоятельной и ответственной взрослости.

Новые социальные изменения настолько быстры и значительны, что сегодняшним юношам и девушкам предстоит жить в мире, существенно отличающемся от того, в котором живут их родители и педагоги. Сегодня важно не только передать молодым свои знания и умения, но и подготовить их к самостоятельному принятию решений в условиях, в которых, возможно, и не оказывались мы с вами. Таким образом, приоритетом в развитии юношества является развитие самостоятельного мышления, творческой инициативы и социальной ответственности.

Данное пособие рассчитано на педагогов-психологов, стремящихся оказать действенную помощь и поддержку молодежи, строящих свою работу с учетом особенностей юношеского возраста, их интересов, тем, кто старается выстроить диалоговую систему взаимодействия со старшеклассниками, кто понимает, что современное общество нуждается в самостоятельных, творческих личностях. Однако творческие, самостоятельные личности появляются не только под воздействием генофонда, переданного родителями и более старшим поколением, но и формируются в результате социальных отношений.

Групповая психокоррекционная работа со старшеклассниками построена в форме тренинга, так как тренинг – это одна из активных форм обучения, воспитания и развития. Занятия в данной форме позволяют каждому участнику проявить свои индивидуальные качества, работать как в группе, так и самостоятельно, проявлять творчество, реализовать потребности в самораскрытии (открытии своего внутреннего мира), самоуважении (удовлетворенность собой, принятие себя, положительное отношение к себе, согласованность Я-реального и Я-идеального),  осознании себя как достойного представителя определенного пола, а также определенной возрастной группы, помогает участникам уточнить жизненные цели и профессионально самоопределиться.

Хотелось бы отметить, что групповая психокоррекция в форме тренинга со старшеклассниками – это трудоемкий и кропотливый труд психолога, требующий от него не только теоретической подготовки, но и практического опыта как участника тренинга, так и ведущего группы.

Методическое пособие содержит опыт групповой психокоррекционной работы, представленный в виде тренингов, которые способствуют повышению коммуникативной компетенции (знания способов взаимодействия с окружающими и удаленными людьми, событиями, навыки работы в группе, владение различными социальными ролями в коллективе) и компетенции личностного самосовершенствования (освоение способов самопознания и саморазвития, эмоциональной саморегуляции и самоподдержки).

Все предложенные вашему вниманию тренинги прошли апробирование в работе со старшеклассниками образовательных учреждений города Волгограда


Содержание

Введение    3


Раздел I. Личностное развитие. Просто о сложном    5

Развитие коммуникативных и лидерских качеств личности (социально-психологический тренинг)    5

Мой мир (тренинг для старшеклассников)    27

Чудеса в наших руках (тренинг развития творческого мышления)    35

Мир моими глазами (тренинг по развитию временной перспективы)    42


Раздел II. Психопрофилактика в тренинге    47

Любовь и ответственность (тренинг по профилактике насилия)    47

Семья – маленькое государство (тренинг по гармонизации полоролевых отношений)    54


Раздел III. Искусство общения    61

Такие разные миры рядом с нами (тренинг по развитию толерантных установок)    61

Общение без границ  (социально-психологический тренинг по развитию  коммуникативных качеств)    68


Раздел IV. Профориентация: в шутку и всерьез    74

Путешествие в мир профессий  (игротренинг)    74

Успех в профессиональной деятельности человека (проф-ориентационный тренинг)    83

Перспектива профессионального будущего (тренинг для обучающихся 10 классов и их родителей)    89

Литература    97

В закладки:
С этим товаром покупают
Обратите внимание
Сертификаты на продукцию издательства Учитель
Продукция издательства "Учитель" сертифицирована!
Сертификаты на продукцию издательства Учитель
УчМет - новая социальная сеть для педагогов! Цель сети – помогать сближению людей, связанных со сферой образования!

Оставить отзыв

Авторизуйтесь для того, чтобы иметь возможность оставлять отзывы.

Вход Регистрация
Забыли пароль?
Моя корзина

Ваша корзина пуста
День учителя!
Нашли опечатку в тексте?
Выделите её мышкой и нажмите:
Ctrl+Enter