Участие в офлайн-вебинаре «Проектирование развивающей социокультурной среды в ДОО средствами доброй (гуманной) игропрактики» (объем 2 ч.) получение доступа к материалам вебинара, сертификат не выдается

На вебинаре слушатели вместе с ведущим рассмотрят вопрос проектирования развивающей социокультурной среды в ДОО средствами доброй (гуманной) игропрактики.

На вебинаре будут рассмотрены следующие ВОПРОСЫ:

1. Актуальность создания развивающей социокультурной среды в дошкольной образовательной организации.

2. Понятие развивающей социокультурной среды и ее значение для полноценного развития ребенка дошкольного возраста.

3. Принципы гуманизации образовательной среды ДОО.

4. Понятие «добрая (гуманная) игропрактика» и ее педагогический потенциал.

5. Цели, задачи и основные направления гуманной игропрактики в дошкольном образовании.

6. Психолого-педагогические особенности организации игровой деятельности на основе принципов сотрудничества, уважения и поддержки ребенка.

7. Проектирование развивающей социокультурной среды ДОО средствами игровой деятельности.

8. Виды и формы доброй игропрактики в работе с детьми дошкольного возраста.

9. Игровые технологии как средство формирования у детей доброжелательности, эмпатии, взаимопомощи и культуры общения.

10. Организация совместной игры детей как средство развития социальных навыков и позитивного взаимодействия.

11. Роль педагога в создании безопасной, эмоционально комфортной и гуманной игровой среды.

12. Взаимодействие педагогов и родителей в организации доброй игропрактики в ДОО и семье.

13. Оценка эффективности развивающей социокультурной среды, созданной средствами гуманной игропрактики.

14. Практические рекомендации по проектированию и реализации доброй игропрактики в современной ДОО.

Ведущий вебинара: Лободина Наталья Викторовна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории, старший методист МОУ "Средняя школа № 103 Советского района Волгограда"; автор пособий издательства «Учитель»; Почетный работник общего образования Российской Федерации