ГИА. Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов в новой форме. Геометрия. 2010

Отзывы
Поделиться

Вконтакте

Одноклассники

Снято с продажи

Код	163в
Авторы	Безрукова Г.К. и др.
Издательство	Интеллект-центр, 2010
ISBN	978-5-89790-623-9
Страниц	80

Штрихкод	9785897906239
Размеры (Ш x В x Т)	140 x 200 x 3 (мм)
Вес	59 г

Дополнительные характеристики

Пособие, содержащее разработанные специалистами ФИПИ материалы для итоговой аттестации учащихся в 9 классе, поможет лучше подготовиться к экзамену по новой форме, а также проверить свои знания и умения по предмету. Учитель получает возможность сделать познавательную деятельность на уроке более разнообразной, обеспечить целенаправленную подготовку учеников к итоговым испытаниям. Родители школьников, познакомившись с данным изданием, смогут составить представление о новой модели экзамена за основную школу.

Подробное описание

О НОВОЙ ФОРМЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ГЕОМЕТРИИ

В настоящее время определяющими принципами совершенствования системы контроля и оценки образовательных достижений выпускников основной школы являются:

открытость требований к уровню подготовки обучающихся и процедур контроля для всех участников образовательного процесса — обучающихся, родителей, педагогов, широкой общественности;

создание системы оценки выполнения требований образовательных стандартов в процессе итогового контроля, адекватной новым образовательным целям;

переориентация контроля на оценку способности применять полученные в процессе обучения знания и умения в различных жизненных ситуациях;

стандартизация и объективизация оценки качества подготовки выпускников школ в системе внешнего контроля;

введение, дополнительно к традиционным, новых видов, форм,

методов и средств оценки динамики продвижения учащихся в учебном

процессе, учитывающих индивидуальные особенности учащихся.

С этой целью в течение ряда лет ведется работа по созданию по ряду предметов новой системы материалов для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов, особенностью которых является повышение объективности в оценке подготовки учащихся.

Это достигается

- за счет большего охвата проверяемого содержания;

- за счет уменьшения случайности в оценке при использовании

системы заданий, сбалансированных как по содержанию, так и по

трудности;

- за счет использования системы оценивания, учитывающей результаты выполнения отдельных заданий и работы в целом.

Кроме того, результаты государственной итоговой аттестации в новой форме (ГИА) могут способствовать осознанному выбору дальнейшего пути получения образования, а также учитываться при выборе направленности обучения (общеобразовательная подготовка, профильный курс, углубленное изучение) на старшей ступени.

В список предметов, по которым государственная итоговая аттестация проводится в новой форме, включена и геометрия. Более пяти лет велась серьезная работа по разработке контрольно-измерительных материалов, направленных на проверку предметной компетенции. Эти материалы широко обсуждались в печати. На основании имеющихся наработок, результатов их обсуждения, с учетом опыта составления КИМов единого государственного экзамена по математике и разработаны содержание и новая структура экзаменационной работы по геометрии, которая и была апробирована в ряде регионов в 2008 году.

Назначение экзаменационной работы — оценить образовательную подготовку выпускников 9 класса общеобразовательных учреждений по курсу геометрии с целью их итоговой аттестации. При этом используется нормативный способ оценки итогов обучения: перечень контролируемых вопросов содержания составлен на базе Обязательного минимума основного общего образования по геометрии (приложение к Приказу Минобразования России «Об утверждении временных требований к обязательному минимуму содержания основного общего образования» от 19.05.1998 г. № 1236) и федерального компонента государственного стандарта общего образования (приказ Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 05.03.2004 г. № 1089).

Материал минимумов сгруппирован по темам, включающим близкие вопросы содержания. Жирным шрифтом выделены крупные темы содержания, которые разбиты на вопросы. Отметим, что с помощью вариантов контрольно-измерительных материалов проверяется овладение практически всеми вопросами содержания, которые приведены с следующем ниже перечне (раздел 1, материал раздела 2 в настоящее время на проверку в ходе ГИА не выносится).